SEKOLAH TINGGI INFORMATIKA & KOMPUTER INDONESIA (STIKI)

[Year]

Kode Mata Kuliah Mata Kuliah Prasyarat Cosyarat TIU

SEKOLAH TINGGI INFORMATIKA & KOMPUTER INDONESIA (STIKI)

GANJIL (D3)

SILABUS: MI09KB11 Program Paket Niaga Mahasiswa mampu menyelesaikan permasalahan dalam dunia bisnis dengan menggunakan pemrograman pada Ms-Excel (VBA)

Deskripsi

Mempelajari tentang operasi dasar MS-Excel, cara menggunakan fungsi, pengolahan data dengan data base, pembuatan data rekap (problem solving), pembuatan grafik dan pembuatan makro dengan Visual Basic for Aplication (VBA)

Referensi

1. MADCOMS, Memaksimalkan Fasilitas dan Fungsi Otomatisasi Pengolahan Data Dengan Microsoft Excel 2003, Penerbit Andi, Yogyakarta, 2004 2. Catur Hadi Purnomo, Panduan Belajar Otodidak Microsoft Excel 2007, Mediakita, Jakarta, 2008. 3. Modul-Excel.pdf 4. MADCOMS, Microsoft Excel 2007 Pemrograman VBA, Penerbit Andi, Yogyakarta, 2008


[Year]

GANJIL (D3)

Rencana Program dan Kegiatan Pembelajaran Semester (RPKPS) Kode Mata Kuliah Nama Mata Kuliah Sks Prodi/Semester Pra Co

: : : : : :

MI09KB11 Program Paket Niaga 3 sks D3 / 1 -

Deskripsi Singkat

: Mempelajari tentang operasi dasar MS-Excel, cara menggunakan fungsi, pengolahan data dengan data base, pembuatan data rekap (problem solving), pembuatan grafik dan pembuatan makro dengan Visual Basic for Aplication (VBA)

Tujuan Instruksional Umum

: Mahasiswa mampu menyelesaikan permasalahan dalam dunia bisnis dengan menggunakan pemrograman pada Ms-Excel (VBA)

Kegiatan

: 1. Tatap Muka (Penjelasan, Diskusi) 2. Tugas Terstuktur 3. Tugas di kelas

Evaluasi

: 1. Ujian Online bersama (UTS) 2. Tugas Online Perorangan (UAS) 3. Tugas-tugas

Referensi

: 1. MADCOMS, Memaksimalkan Fasilitas dan Fungsi Otomatisasi Pengolahan Data Dengan Microsoft Excel 2003, Penerbit Andi, Yogyakarta, 2004 2. Catur Hadi Purnomo, Panduan Belajar Otodidak Microsoft Excel 2007, Mediakita, Jakarta, 2008. 3. Modul-Excel.pdf 4. MADCOMS, Microsoft Excel 2007 Pemrograman VBA, Penerbit Andi, Yogyakarta, 2008

No

TIK

1

Mahasiswa dapat mengoperasikan Ms-Excel 2003 / 2007.

Konsep Dasar Ms-Excel

2

Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar pembentukan formula, mengurutkan data serta menggunakan fungsi dasar pada Ms-Excel Mahasiswa dapat memanfaatkan fungsi standar untuk pengolahan data text, matematika, tanggal dan jam Mahasiswa dapat memanfaatkan fungsi standar logika dan statistik

Operasi-operasi dasar

3

4

GANJIL (D3)


[Year]

Pokok Bahasan

Fungsi dasar

Fungsi dasar

5

Mahasiswa dapat membuat dan mengolah data base dengan memanfaatkan fungsi standar, filtering

6

Mahasiswa dapat menyajikan data secara cepat

Penyajian data

7

Mahasiswa dapat menyajikan &

Data base

Data base

Sub Pokok Bahasan 1. Dasar-dasar Ms-Excel (tampilan layar, shotcut dll) 2. Editing (formating cell) 3. Saving (penamaan & penyimpanan) 4. Printing (page setup & setting printer) 1. Perhitungan sederhana (Operator, hirarki, formula) 2. Alamat Cell (relatif, absolut, semi absolut) 3. Menggunakan fasilitas AutoCorrect

Est Bentuk Waktu Pengajaran 3 x 50” Ceramah Tanya jawab Contoh kasus Tugas terstruktur

Media

Daftar Kepustakaan

Komputer Papan tulis

• Ref2 – bab 1,2, 3 & 4

3 x 50”

Ceramah Tanya jawab Contoh kasus Tugas terstruktur


• Ref2 hal. 85

1. Fungsi text 2. Fungsi matematika 3. Fungsi date / time

3 x 50”


• Ref3 – hal8

1. Fungsi logika 2. Fungsi statistik (grafik)

3 x 50”


• Ref3 – hal8

1. 2. 3. 4. 5. 1 2 3 4 1.

3 x 50”

Ceramah Tanya jawab Contoh kasus Tugas terstruktur Ceramah Tanya jawab Contoh kasus Tugas terstruktur Ceramah Tanya jawab Contoh kasus Tugas terstruktur


• Ref1 – hal 121 • Ref1 – hal 143 • Ref1 – hal 147

Ceramah Tanya jawab Contoh kasus Tugas terstruktur Ceramah


• Ref1 – hal. 168 • Ref2 – hal 122 • Ref2 – hal 126 • Ref2 – hal 130 •

Pengertian dasar Sorting Filtering Form Validasi Data Outline Konsolidasi data Grouping data Total & sub total Pivot Table

3 x 50”

3 x 50”

Komputer

[Year] mengolah data dari tabel / file lain

2. Lookup

8

Mahasiswa dapat menjelaskan konsep dasar macro, serta mampu memuat / mengedit / menyisipkan macro pada suatu objek atau toolbar pada worksheet maupun workbook

9

Mahasiswa dapat menerapkan konsep dasar VBA dalam memuat VBA macro, dapat membuat sendiri prosedur dan fungsi baru yang dibutuhkan Mahasiswa mengenal function dan VBA dapat mengaplikasikannya kedalam pemrograman VBA

10

GANJIL (D3)


Macro

11

Mahasiswa mengenal conditional statements, looping dan error trapping pada pemrograman VBA

VBA

12

Mahasiswa mengenal looping dan error trapping pada pemrograman VBA

VBA

13

Mahasiswa dapat menggunakan form serta message box & input box pada VBA

Tanya jawab Contoh kasus Tugas terstruktur Ceramah Tanya jawab Contoh kasus Tugas terstruktur

Papan tulis


• Ref2 – hal 22 • Ref4 – hal 9

1. Pengenalan Macro (merekam, mengedit, menjalankan macro, relatife reference) 2. Assign macro to button & object on a sheet 3. Assignning macro to button & object on a toolbar 4. Object properti & metode 1. Pengenalan VBA 2. Variabel & konstanta

3 x 50”

3 x 50”



• Ref 2 – bab 23, 24 & 25

1. Membuat function & procedure

3 x 50”


• Ref 2 – bab 25

2. Kontrol struktur

3 x 50”


• Ref 4 – bab 5

1. Perulangan 2. Debbugging and error trapping

3 x 50”


• Ref 4 – bab 5

1. Menggunakan message box 2. Menggunakan input box 3. Merancang form

3 x 50”

Ceramah Tanya jawab Contoh kasus Tugas terstruktur Ceramah Tanya jawab Contoh kasus Tugas terstruktur Ceramah Tanya jawab Contoh kasus Tugas terstruktur Ceramah Tanya jawab Contoh kasus Tugas terstruktur


• Ref 4 – bab 7

[Year] 14

Mahasiswa dapat memanfaatkan VBA untuk memudahkan membuat format laporan

GANJIL (D3)


1. Membuat form input data 2. Mengedit data melalui form 3. Memformat laporan

3 x 50”



• Ref 4 – bab 11

SEKOLAH TINGGI INFORMATIKA & KOMPUTER INDONESIA (STIKI)

Recommend Documents