“Schoolplein” Uitgave: oktober 2013 pag. 1
Van de locatieleiding Voor u ligt een nieuwe Schoolplein, ons periodieke bulletin voor ouders. Langs deze weg houden wij u op de hoogte van allerlei ontwikkelingen en activiteiten op school. Veel van de informatie die hier verzameld is, vindt u ook terug op de website van de school. In deze Schoolplein stellen nieuwe collega’s zich aan u voor en vindt u verslagen van activiteiten uit de afgelopen periode. Ook krijgt u informatie over de bijzonderheden van de komende maanden. We kijken alweer vooruit naar de heropening van ons prachtige gebouw, naar de Open Lesdagen voor de kinderen in groep 8. Ook de voorbereidingen voor de kerstmusical zijn al weer in volle gang. De meeste ouders/verzorgers maken regelmatig gebruik van het Ouderportaal. In het Ouderportaal vindt u alle gegevens over uw kind(eren) op het gebied van cijfers en hun aanwezigheid. U kunt het Ouderportaal bereiken via onze website. Ik wens iedereen een hele fijne herfstvakantie. Met vriendelijke groeten, C.S. Grol MSc Locatiedirecteur
Onderwijs De eerste schoolperiode ligt al weer bijna achter ons. De eerste vakantie is een feit. Onvergetelijke ervaringen zijn opgedaan tijdens de wenweek, de onwennigheid van de eerste dagen is alweer vergeten. Iedereen is gewend aan het ritme van verschillende lessen en wisseling van lokaal. Ook de leerlingen in klas 2, 3 en 4 hebben dat ritme weer te pakken. Zelfs in het nieuwe gebouw weet iedereen zijn weg snel te vinden. We proberen in de school zoveel mogelijk rust te creëren om de beste kans te bieden op goed onderwijs. Daarvoor hebben we afspraken gemaakt over het binnen komen en uit gaan van de lessen. In elk lokaal hangen deze afspraken en de docenten besteden er de nodige aandacht aan in hun klas.
Te laat komen, en dan? De dagen worden korter, het blijft ’s morgens langer donker. We merken dat leerlingen hier last van hebben waardoor ze later op school komen. Dit is storend voor de klas én voor de laatkomers zelf. We vragen u als ouder er op toe te zien dat uw zoon/dochter op tijd van huis vertrekt. Omdat er de afgelopen weken erg veel leerlingen te laat in de les komen (niet alleen het eerste uur, maar ook later op de dag) hebben we de afhandeling van te laatkomers aangepast. Vanaf 28 oktober (maandag na de herfstvakantie) is de werkwijze als volgt: 1e keer te laat, waarschuwing van de conciërge. 2e keer te laat, extra studie-uur op school tijdens het 7e of 8e op woensdag 3e keer te laat, extra studie-uur op school tijdens het 7e of 8e op woensdag 4e keer te laat, extra studie-uur op school tijdens het 7e of 8e uur op woensdag; de conciërge verwijst de leerling naar de coördinator en er wordt contact met de ouders opgenomen. In overleg, als beide uren lesuren zijn, kan daar van worden afgeweken. De coördinatoren regelen deze studie-uren.
“Schoolplein” Uitgave: oktober 2013 pag. 2
BYOD-onderwijs in leerjaar 2 “Het Pius X College richt zich op onderwijs waarin leerlingen zich maximaal kunnen ontplooien. In dat kader streeft het Pius X College naar innovatief onderwijs dat rekening houdt met, en inspeelt op, de verschillen tussen leerlingen. Daarnaast worden onze leerlingen voorbereid op een toekomst in een zeer snel veranderende maatschappij.” Door het gebruik van digitale content denken wij een goede bijdrage te kunnen leveren aan het waarmaken van dit deel van onze missie. Dit schooljaar zijn we daarom in het tweede leerjaar gestart met BYOD onderwijs (Bring Your Own Device). Na een aantal weken van hier en daar enkele knelpunten oplossen werkt BYOD bij bijna alle leerlingen naar behoren. Lanschool Om zicht te hebben op wat de leerlingen doen met de computer hebben wij het programma "Lanschool". Bij een aantal leerlingen werkte dit programma niet goed omdat de één Windows 8 had en anderen Windows 7. Vervolgens bleek dat we na een update van het programma minder problemen hadden. Op dit moment kunnen we stellen dat alle docenten via dit programma kunnen volgen wat de leerlingen doen op de computer. Controle blijft nodig. Office 365 Er zijn leerlingen die geen officepakket op hun computer hebben. Voor iedereen is er nu office 365 beschikbaar. Dit is een onlinepakket van Microsoft waarmee iedereen de veel gebruikte programma's van office (Word, Excel, Powerpoint etc.) kan gebruiken. Bovendien kunnen al onze leerlingen gebruik maken van Skydrive waar ze online bestanden kunnen neerzetten. Het voordeel is dat deze bestanden te openen zijn op alle computers met internetverbinding. Studiewijzer Alle leerlingen kunnen via It’s Learning de studiewijzer openen. Dit is een interactieve studiewijzer waarin staat wat de leerlingen per week aan opdrachten moeten maken. Bovendien staan bronnen, heel veel extra uitleg, film- en oefenmateriaal in deze interactieve studiewijzer. Zelfs digitale toetsen kunnen aan de studiewijzer worden gekoppeld. Om enig idee te krijgen hoe zoiets er uitziet kunt U met uw zoon / dochter meekijken op It’s Learning in het mapje: RY-2GT-Biologie RY-2GT-Biologie. De eerste toetsen zijn inmiddels via de eigen devices tijdens de les afgenomen. Een streven is dat steeds meer docenten van de mogelijkheid van de interactieve studiewijzer gebruik gaan maken.
“Schoolplein” Uitgave: oktober 2013 pag. 3
Verkeersveiligheid rondom school Nu de verbouwing vrijwel klaar is, werkt de gemeente Rijssen-Holten aan het verder verbeteren van de schoolomgeving. De Graaf Ottostraat wordt in de komende maanden heringericht. Dat betekent dat de school minder goed te bereiken is. Wij adviseren iedereen die op de fiets komt om tijdelijk geen gebruik te maken van de Graaf Ottostraat, maar om via de Van Speijkstraat naar school te komen. Leerlingen zullen de komende periode via een tijdelijke ingang in deze straat het schoolplein opkomen. Dat is ter plaatse aangegeven. De werkzaamheden zullen duren tot de kerstvakantie. Verkeersveiligheid in de omgeving Als school vinden we het belangrijk om aandacht te schenken aan verkeersveiligheid. Daarom zijn er voor leerlingen van de verschillende klassen verschillende workshops georganiseerd. Zo heeft klas 1 onlangs een verkeersmarkt gehad waarin aandacht is besteed aan gevaarlijk gedrag in het verkeer, dode hoek, gebruik van mobiel en mp3 en kennis van verkeersborden en situaties. In klas 2 hebben we het project Fiets4safe. Hierbij leren ze wat verantwoord gedrag op de fiets is in relatie tot het dagelijkse verkeer om hen heen. Door situaties na te spelen en te bespreken wordt hun bewustwordingsproces groter. Ook hebben we elk jaar, na de herfstvakantie een fietscontrole. Zie hiervoor het volgende artikel. We kunnen dus zeggen dat school erg veel doet aan het veilig deelnemen aan het verkeer. Zo vertrouwen we erop dat de leerling veilig van en naar school kan fietsen. Helaas hebben we een aantal klachten gekregen betreffende het fietsgedrag van leerlingen op straat. Wij vragen u als ouder dan ook om uw zoon/ dochter nog een keer aan te spreken op zijn/ haar verantwoording om veilig en volgens de regels naar school te fietsen. Het gaat daarbij vooral om de leerlingen die uit Enter komen fietsen. Grote aantallen leerlingen van onze school en van de collega scholen maken tegelijk gebruik van het fietspad naar Rijssen toe. Hierbij is het niet toegestaan om met meer dan 2 personen naast elkaar te fietsen. Zorg er daarbij voor dat tegenliggers veilig kunnen passeren. Het 2 e punt ligt bij de rotonde ter hoogte van Reggesteyn, hierbij moeten de leerlingen de rotonde rechtsom passeren. Dit om de veiligheid van andere fietser te garanderen, maar ook omdat het veiliger en beter is voor de doorstroming. De politie controleert regelmatig en bekeuringen zijn niet mals. Spreek uw zoon/ dochter hierop aan zodat we er met elkaar voor zorgen dat een ieder veilig van en naar school/ werk kan fietsen. Fietsencontrole klas 1 t/m 3 Weggekropen in een hermetisch sluitend regenpak, met de capuchon bijna tot over je ogen rijd je 's morgens in het (bijna) donker naar school. Regen en een stevige tegenwind zorgen voor extra wrijving. De verleiding wordt groot om de dynamo van de voorband af te halen, het is immers bijna 'licht'. Maar ... in het verkeer is verlichting er niet alleen om zelf te zien, maar ook om gezien te worden. Nu de donkere en natte dagen weer aangebroken zijn, moeten we ons van die stelregels des te meer bewust zijn. Veel ongelukken, vooral buiten de bebouwde kom, zijn een gevolg van de slechte zichtbaarheid van fietsers bij duisternis of mist. De automobilist ziet je gewoon niet! Aan die slechte zichtbaarheid kun je zelf wat doen: zorg voor goed werkende verlichting op je fiets en gebruik die ook, zorg voor een zichtbare achter reflector, wielreflectoren en reflecterende banen op je regenpak of overjas. Wanneer moet je je fietsverlichting gebruiken? * Bij duisternis maar ook bij schemer * Bij mist * Bij (zware) sneeuwval
“Schoolplein” Uitgave: oktober 2013 pag. 4
In week 44 (28 oktober – 1 november) gaan we op school de fietsen controleren. De fietsen worden op wettelijke vereisten gecontroleerd en je krijgt een controlekaart mee naar huis. Als je fiets niet aan alle wettelijke vereisten voldoet, zorg er dan voor dat de fiets zo spoedig mogelijk in orde gebracht wordt. Liefst in de herfstvakantie. Let op: na de actieperiode gaat de politie streng controleren. Zorg ervoor dat je fiets dan in orde is en dat je licht voert als dat nodig is. Zenuwachtig omdat je denkt dat jouw fiets niet O.K. is? Geen nood, met het overzichtje “controlepunten fiets” kun je alvast zelf nagaan hoe O.K. jouw fiets is. Met vriendelijke groet, S. Stokkelaar, verkeerscoördinator Controlepunten fiets: O Bel hoorbaar over 25 meter O Koplamp werkt/wit licht O Stuur zit vast O Rode achterreflector O Achterlicht werkt/rood licht O Goed werkende rem O Gele trapperreflectoren beide trappers O Zijwielreflectie beide wielen Heropening van ons gebouw In de afgelopen maanden is ons schoolgebouw ingrijpend verbouwd en uitgebreid. Behalve 5 nieuwe lokalen zijn er gangen en een nieuwe mediatheek gecreëerd. Niet alleen is in alle lokalen en gangen nieuwe vloerbedekking gelegd, ook de plafonds en de verlichting zijn vernieuwd. Samen met het klimaatbeheersingssysteem en de nieuwe cv-installatie zorgt dat voor een fantastische nieuwe school die voldoet aan alle eisen op het gebied van goed klimaat en uitdagende omgeving. Tijdens de verschillende ouderavonden hebt u al kennis gemaakt met de vernieuwde omgeving. De school is weer klaar voor de toekomst! De laatste loodjes van de bouw worden in de herfstvakantie afgerond. Daarna is de school helemaal klaar. Wij vieren de afronding van de bouwactiviteiten met een officiële heropening op woensdag 20 november. Samen met genodigden wordt stil gestaan bij alles dat is gerealiseerd. Vanwege de wegwerkzaamheden houden we de feestelijkheden beperkt. Ouders zijn van harte welkom om tijdens de ouderavonden en spreekuren het schoolgebouw te bekijken. Vanwege de ontvangst van de gasten en de laatste schoonmaak vervallen deze dag alle lessen na het vijfde uur.
“Schoolplein” Uitgave: oktober 2013 pag. 5
Personeel Aan het begin van een nieuw schooljaar hebben we altijd te maken met nieuwe collega’s. Ook dit jaar heeft een aantal nieuwe mensen een plek in de school gekregen. Onderstaand stellen zij zich aan u voor. Meneer Van de Woestijne ‘Niet voor school leren wij, maar voor het leven’. Een uitspraak toegeschreven aan een Romeinse filosoof uit de eerste eeuw (voor de liefhebber: Seneca). Voor mij als docent geschiedenis (hoe kan het ook anders) het motto bij uitstek om kort en krachtig mijzelf en mijn visie op het onderwijs te verwoorden. Mijn naam is Matthijs van de Woestijne, 27 jaar, getrouwd, woonachtig in Wierden en sinds augustus 2013 werkzaam aan het Pius X te Rijssen als docent geschiedenis en coördinator bovenbouw. In 2007 ben ik mijn onderwijscarrière begonnen op het Canisius in Almelo. Na het afronden van mijn master wilde ik naast het lesgeven meer gaan doen met het coördineren van schoolzaken. Het Pius X in Rijssen bood mij deze kans. In al de jaren dat ik in het onderwijs werkzaam ben probeer ik met veel passie leerlingen interesse voor geschiedenis bij te brengen. Niet alleen de feiten, ook de levenswijsheid (en domheid) van het verleden. Het draait op school niet alleen om de feitenkennis, maar ook om het proces van volwassen worden. Op school leer je van het leven en voor het leven. Voor mij is dit de reden dat ik het onderwijs ben ingegaan: in de hoop dat ik leerlingen niet alleen verder kan helpen in hun schoolcarrière, maar ook in hun leven. Mevrouw Morsman Mijn naam is Jantien Morsman en ik kom uit Almelo. Hier woon ik samen met mijn vriend en Meike, onze dochter van 1,5 jaar. Sinds dit jaar ben ik werkzaam als docent Nederlands op het Pius X College in Rijssen. Voordat ik op de Pius startte, heb ik zeven jaar op een basisschool gewerkt. Ik heb voor bijna alle groepen gestaan en was toe aan een nieuwe uitdaging: het voortgezet onderwijs. Momenteel volg ik de opleiding tot tweedegraads docent Nederlands. Mijn streven is om deze opleiding in juli 2014 af te ronden. Afgelopen schooljaar heb ik met veel plezier stage gelopen op de Pius in Almelo, locatie Aalderinkshoek. Ik ben dan ook erg blij dat ik binnen dezelfde school een baan heb gevonden. Dit schooljaar geef ik met veel enthousiasme les aan vmbo en havo/vwo klassen (1D, 2D, 3A en 4C). Deze diversiteit zorgt voor een prettige afwisseling in mijn werkweek. Ik heb het erg naar mijn zin op school en hoop dat ik onze leerlingen nog lang kan helpen ontwikkelen op taalgebied. Mijn ambitie is het om onze leerlingen een stevige basis te geven en hen optimaal voor te bereiden op hun eindexamen. Meneer De Jong Ik ben Matthijs de Jong, 27 jaar oud, en ik ben samen met mijn vriendin woonachtig in Holten. Hier genieten we veelal in het weekend, van wandelingen met onze Zwitserse Witte Herder op de Holterberg. Daarnaast ben ik in mijn vrije tijd een fanatieke voetballer bij de zaterdagvereniging Blauw Wit 66. Voordat ik ben begonnen op het Pius X College ben ik 2 jaar werkzaam geweest op het ROC van Twente in Hengelo, waar ik als docent Engels les gaf aan studenten van de opleiding Maatschappelijke Zorg. Mijn uitdaging zocht ik toch in het voorgezet onderwijs waarna ik afgelopen augustus mocht starten in Rijssen. In de afgelopen weken heb ik het vele contact met de leerlingen en collega’s als zeer positief ervaren. Ik hoop de komende maanden mijn passie voor de Engelse taal en cultuur over te brengen op de leerlingen. Hier kijk ik erg naar uit.
“Schoolplein” Uitgave: oktober 2013 pag. 6
Ziekte Meneer Overbeek Meneer Overbeek (wiskunde) zal in november een ingrijpende operatie aan zijn knie ondergaan. Vanwege revalidatie zal hij geruime tijd uit de roulatie zijn. Wij zijn blij te kunnen melden dat zijn taken naadloos worden overgenomen. Hiervoor hebben wij meneer Jonker en meneer Nieuwenhuis benoemd. Wij zijn er van overtuigd dat wij in deze heren prima vervangers hebben gevonden voor meneer Overbeek. Het mentoraat van klas 3b zal tijdelijk worden overgenomen door mevrouw Groot-Zwaaftink, de co-mentor van de klas. Stagiaires In het kader van de samenwerking met het MBO en HBO instellingen hebben de volgende personen bij ons op school een stageplek gevonden. Naam:
Vak:
School:
Stagebegeleider:
Sheryl Flamand Jason Tip Heleen Lubbers Eva Holland Niek Nijhuis Nathalie Dannenberg
Muziek Geschiedenis Engels Nederlands Levensbeschouwing Secretarieel
ROC, Almelo Windesheim, Zwolle Windesheis, Zwolle Pabo Saxion, Deventer Fontys Hogeschool ROC, Almelo
T. Annink M. v.d. Woestijne S. Reinders I. Ellenbroek N. Swen J. Smelt
