Scholingsaanbod Examenpersoneel Taak: Examenprocessen Managen, Monitoren en de Kwaliteit bewaken (macro-niveau)

Scholingsaanbod Examenpersoneel Taak: Examenprocessen Managen, Monitoren en de Kwaliteit bewaken (macro-niveau) Aanbieder

1.

Blended Learning Training Centraal het examenbeleid vaststellen (Plan, BET 1.1, 1.2, 1.3)

2.

Blended Learning Training Centraal het examenbeleid uitvoeren en evalueren (Do & Check, BET 2.1, 3.1)

3.

Blended Learning Training Centraal het examenbeleid analyseren en verbeteren (Check & Act, BET 3.2, 4.1)

Blended Learning Training Centraal het examenbeleid vaststellen (BET 1.1, 1.2, 1.3)

Aanbieder

1.

Onderwerp

Het trainingspakket Centraal het examenbeleid vaststellen maakt deel uit van het totaalaanbod van trainingspakketten voor de examentaak Examenprocessen Managen, Monitoren en de Kwaliteit bewaken (macro-niveau). Elke examentaak is opgebouwd volgens de Plan, Do, Check en Act-Cyclus. Onze trainingspakketten sluiten daar naadloos op aan. De trainingspakketten per examentaak zijn afzonderlijk en in samenhang te volgen. Het trainingspakket Centraal het examenbeleid vaststellen heeft betrekking op de fase Plan. Het blended learning concept ondersteunt persoonlijk en efficiënt leren in de context van de eigen uit te voeren taken: de training bestaat uit een persoonlijke scan, een zelfstudiepakket op maat voorzien van praktische opdrachten, één dagdeeltraining door een expert en een persoonlijke certificering, met bijbehorende resultaten op basis van een eindscan.

2.

Doelgroep

De trainingspakketten voor Examenprocessen Managen, Monitoren en de Kwaliteit bewaken (macro-niveau) zijn relevant voor de volgende rollen, taken en functies: Relevante trainingen voor de examentaak Examenprocessen Managen, Monitoren en de Kwaliteit bewaken (macro-niveau).

[PLAN] Rol/Taak/Functie

CENTRAAL HET EXAMENBELEID VASTSTELLEN

[DO & CHECK]

[CHECK & ACT]

CENTRAAL HET

CENTRAAL HET

EXAMENBELEID

EXAMENBELEID

UITVOEREN EN

ANALYSEREN

EVALUEREN

EN VERBETEREN

Leden CvB/centrale directie

√

√

√

√

Directeur Onderwijs

√

√

Lid centrale Examencommissie

√

√

√

√

Secretaris examencommissie

√

√

√

√

Dienst Onderwijs & Kwaliteit

√

√

√

√

Auditor

√

√

√

√

Onderwijsadviseur

√

√

√

√

Blended Learning Training Examencommissie en CVB: Centraal het examenbeleid vaststellen (BET 1.1, 1.2, 1.3) -1-

3.

Doelstellingen en resultaten voor de deelnemer

Blended Learning Training Centraal het examenbeleid vaststellen (BET 1.1, 1.2, 1.3) College van bestuur en directie zijn verantwoordelijk voor het formuleren van een examenvisie in lijn met de onderwijsvisie van de instelling en in overeenstemming met actuele wet- en regelgeving. Belangrijke vragen daarbij zijn: Hoe borgen wij dat onze deelnemers op een eerlijke manier geëxamineerd worden? Hoe sluiten onderwijsvisie en actuele wet- en regelgeving daarbij aan? Welke dilemma’s zijn er? Welke kwaliteitsdoelen kunnen we stellen om ons beleid te toetsen? Tijdens dit trainingspakket verdiept de deelnemer zich in de veelzijdigheid van het managen, monitoren en kwaliteit bewaken van de examenprocessen vanuit macro perspectief. Het trainingspakket voorziet in concrete antwoorden op bovenstaande voorbereidende vragen, passend bij de eigen organisatie. De deelnemer is na het volgen van deze training getraind op deskundigheidseisen 1.1, 1.2 en 1.3 van de Beschrijving ExamenTaken (BET): Examenprocessen Managen, Monitoren en de Kwaliteit bewaken (macroniveau).

4.

Korte omschrijving training/ opleiding

Blended Learning Training Centraal het examenbeleid vaststellen (BET 1.1, 1.2, 1.3) Door middel van dit trainingspakket maken de deelnemers de instellingsvisie op examinering visueel en concreet, gekoppeld aan de beleidskaders en wettelijke kaders. De deelnemer krijgt inzicht in de consequenties van de examenvisie. Deze consequenties vormen de uitgangspunten voor de rest van de examenorganisatie. Binnen het managen, monitoren en de kwaliteit bewaken van examenprocessen vanuit macro perspectief is het belangrijk om zicht te hebben op de benodigde invulling van het examenproces. Hoe ziet het examenproces eruit? Vanuit welke visie organiseren we het examenproces? Hoe zorgen wij vanuit onze rol voor duidelijke aansturing hierbij? Wie is waarvoor verantwoordelijk? In de training worden afspraken gemaakt over het vastleggen en invoeren van deze uitgangspunten. Door deze vertaalslag blijft het niet bij praten; afspraken en uitgangspunten worden direct in de organisatie binnengevlogen. Pluspakket: Het is mogelijk om na deze training de overdracht van de uitgangspunten rondom examinering gezamenlijk met een toetsdeskundige over te brengen binnen de eigen organisatie. Wilt u dit? Neem dan voor ons maatwerktraject contact op via 0345656610.

5.

Vereiste voorkennis of vooropleiding

Ons Blended Learning concept ondersteunt persoonlijk en efficiënt leren in de context van de eigen uit te voeren taken. Om aan te sluiten bij de voorkennis van de deelnemer vult elke deelnemer vóór het trainingspakket online de Persoonlijke ExamenTakenscan (PET) in (totale tijdsinvestering per deelnemer is 30-45 minuten). Op basis hiervan wordt voor de deelnemer een persoonlijk informatiepakket samengesteld met theorie en opdrachten. Van elke deelnemer wordt verwacht dat hij voorafgaand aan de trainingsbijeenkomst deze informatie heeft doorgenomen. Op deze manier kunnen we op maat en efficiënt trainen. Ook kan op basis van de Persoonlijke ExamenTakenscan (PET) eventueel een aangepast trainingsadvies worden gegeven.


6.

Branche

Al onze trainingspakketten kunnen zowel branchespecifiek als niet branchespecifiek worden ingevuld, afhankelijk van uw wensen. Voor ons maatgerichte aanbod kunt u contact opnemen met Bureau ICE, [email protected] of 0345-656610.

7.

Kosten

De kosten van de trainingspakketten kunt u hier vinden.

8.

Omvang en studielast

Alle Blended Learning trainingspakketten bestaan uit 4 onderdelen:  de online Persoonlijke ExamenTakenscan (PET) (studielast 30-45 minuten)  een persoonlijk zelfstudiepakket (studielast 1 tot 2,5 uur)  een trainingsbijeenkomst op locatie (studielast 1 dagdeel van 3 uur)  de online CertScan (studielast 15 - 30 min)

9.

Planning

De planning van de trainingen wordt in samenspraak met de opdrachtgever opgesteld. Het aanbod open inschrijvingen is te vinden op www.ice-opleidingen.nl

10. Groepsgrootte

Voor alle trainingspakketten op locatie geldt een groepsgrootte van maximaal 10 deelnemers. Voor de trainingen met open inschrijving geldt dat deze doorgaan vanaf 5 deelnemers. Heeft u specifieke groepen of andere wensen? Informeer gerust naar de mogelijkheden via [email protected] of 0345-656 610.

11. Werkvormen en werkwijze

Ons Blended Learning trainingsconcept bestaat uit korte, krachtige trainingspakketten met een eigen doel en opbrengst. Daarom is het mogelijk om alle trainingspakketten afzonderlijk te volgen. Alle trainingspakketten zijn gericht op de uit te voeren taken in uw eigen dagelijkse praktijk. Zij geven u concrete handvatten om aan de slag te gaan met de examentaak. Daarom krijgt u van ons de theorie, het bronmateriaal en eventuele opdrachten op maat aangeboden in een online zelfstudiepakket voorafgaand aan de trainingsbijeenkomst op uw locatie. Uw voorbereiding zorgt ervoor dat we in de korte trainingssessie meteen de diepte in kunnen gaan op inhoud en opdrachten. De trainers van Bureau ICE zijn zelf expert op het gebied van toetsen en examineren. Of het nu gaat om constructie, beoordeling of management en beleid, zij zijn er zelf in thuis.

Al het trainingsmateriaal wordt na het trainingspakket aan de deelnemers verstrekt, online en via een handzame trainingsmap. Om het rendement van het trainingspakket te optimaliseren borgt Bureau ICE dat er altijd binnen trainingspakketten gebruik wordt gemaakt van variatie in werkvormen en praktische oefeningen. Daarnaast wordt er zoveel mogelijk gewerkt aan een concreet product waarmee de deelnemer geleerde kennis en vaardigheden verder kan vertalen in de dagelijkse praktijk en eigen organisatie. 12. Vorm afsluiting

Na het volgen van het trainingspakket vult de deelnemer de CertScan in. De resultaten van deze CertScan worden aan de deelnemer getoond en geven de deelnemer inzicht in de eigen vaardigheden binnen de uit te voeren taken. Op het certificaat staat aangegeven dat de deelnemer Startbekwaam is voor het uitvoeren van de behandelde taken uit het trainingspakket. Het certificaat wordt verstrekt als de deelnemer de Certscan heeft gemaakt en actief heeft deelgenomen aan het trainingspakket. Bij het volgen van meerdere trainingspakketten behorend bij een examentaak krijgt de deelnemer meerdere certificaten. Wilt u zich laten trainen op het niveau van Professional of Trainer? Dan hebben wij een


speciaal vervolgtraject voor u. U verzamelt in de praktijk bewijzen van uw competenties binnen uw examentaak in een examenportfolio. U kunt bij ons met dit portfolio een examen afleggen dat uit meerdere componenten bestaat. Vervolgens is het mogelijk om te worden getraind op het niveau van Trainer. Dit niveau leidt tot het zelfstandig kunnen geven van trainingspakketten binnen uw instelling. Neem voor het volgen van deze trajecten contact op met Bureau ICE via [email protected] of 0345-656610. 13. Geldigheid certificering

De certificering is twee jaar geldig.

14. Kosten (onderhoud) certificering

Er gelden géén bijkomende kosten voor het certificeren.

15. Onderhoud certificering

De certificering is twee jaar geldig. Afhankelijk van de mate waarin de deelnemer actief blijft binnen de examentaak, kan het niveau Startbekwaam blijven gelden of is een opfristraining na twee jaar aan te bevelen. Voor Professional en Trainer gelden andere voorwaarden.

16. Mogelijkheden tot maatwerk

Voor alle trainingspakketten geldt dat maatwerk mogelijk is. De inhoud en vorm van certificering kan in overleg worden opgesteld. Neem voor ons maatgerichte aanbod vrijblijvend contact op via [email protected] of 0345-656610.

17. Mogelijkheden voor ‘in company’ en/of ‘train de trainer’

Alle trainingspakketten worden in-company en op locatie van Bureau ICE in Culemborg verzorgd. Afhankelijk van uw deelnemersaantallen kan in-company of juist bij Bureau ICE interessant zijn. Wij denken graag met u mee wat voor u het beste aanbod kan zijn. Daarnaast bieden wij ook trajecten aan die er op gericht zijn om de trainer te certificeren. Deze trajecten worden op maat vormgegeven, afhankelijk van de voorkennis en ervaringen van de te trainen trainer. Neem voor ons maatgerichte aanbod vrijblijvend contact op via [email protected] of 0345-656610.

18. Mogelijke vervolgopleidin gen en trainingen

De trainingspakketten binnen dezelfde examentaak zijn in de meeste gevallen relevant om in samenhang te volgen. Daarnaast kunt u zich, nadat u gecertificeerd bent op het niveau Startbekwaam, opgeven voor een traject waarin u zich bekwaamt op het niveau van Professional en mogelijk ook Trainer. Wij denken graag met u mee over wat voor u het beste aanbod kan zijn.

19. Referenties, recensies, tevredenheidscijfers

Bureau ICE is expert in toetsen en examens. Onder het motto Scherp door Scholing bieden wij praktijkgerichte en persoonlijke trainingspakketten aan. Wij zijn voor al onze trainingspakketten CRKBO-gecertificeerd. Al onze trainingspakketten sluiten aan bij de BET-profielen voor het examenpersoneel, die door ons in opdracht van de MBO-raad zij ontwikkeld. Bureau ICE hecht grote waarde aan de ervaringen van deelnemers. Iedere training wordt daarom afgesloten met een korte evaluatie. De uitgevoerde Blended Learning trainingspakketten werden in 2013 gemiddeld beoordeeld met een ruime 8. Enkele reacties op de trainingen van Bureau ICE:

“Efficiënt en degelijk uitgevoerd” Blended Learning Training Examencommissie en CVB: Centraal het examenbeleid vaststellen (BET 1.1, 1.2, 1.3) -4-

“Een prima trainer. Ik heb er veel van geleerd.” ‘De zelfstudie opdrachten waren zeer volledig en goed gekozen’ “Ik heb nog nooit zo’n zinvolle training gevolgd’ “Zeer leerzaam trainingspakket die ik met plezier heb gevolgd. Ook is mijn leerdoel bereikt en dat is uiteraard waar ik voor kwam!” ‘Eerst zelf aan de slag met praktische opdrachten maakten dat de stof voor mij echt ging leven’ “Dit waren hele leerzame momenten. De trainer heeft ervoor gezorgd dat er een hecht team is ontstaan en dat resulteerde in openheid en goede feedback naar elkaar.” “Ik kijk uit naar de volgende training.” Bureau ICE heeft deelnemers van veel ROC’s en AOC’s getraind in taken binnen toetsing en examinering. Daarnaast hebben ook tal van particuliere opleidingen gebruik gemaakt van ons scholingsaanbod. Een greep uit onze klanten: Albeda, Alfa College, AOC Oost, Cibap, Fotovakschool, Grafisch Lyceum Rotterdam, Grafisch Lyceum Utrecht, Groenhorst College, Helicon opleidingen, Horizon College, ID-College, Johan Cruyff College, Kop van Noord-Holland, Koning Willem I College, Landstede, MBO Utrecht, Noorderpoort College, Nova College, ROC Rivor, ROC Ter AA, ROC van Amsterdam, ROC WestBrabant, Sint Lucas, Wellant College, Zadkine.



Blended Learning Training Centraal het examenbeleid uitvoeren en evalueren (BET 2.1, 3.1)

Aanbieder

1.

Onderwerp

Het trainingspakket Centraal het examenbeleid uitvoeren en evalueren maakt deel uit van het totaalaanbod van trainingen voor de examentaak Examenprocessen Managen, Monitoren en de Kwaliteit bewaken (macro-niveau). Elke examentaak is opgebouwd volgens de Plan, Do, Check en Act-Cyclus. Onze trainingspakketten sluiten daar naadloos op aan. De trainingspakketten per examentaak zijn afzonderlijk en in samenhang te volgen. Het trainingspakket Centraal het examenbeleid uitvoeren en evalueren heeft betrekking op de fases Do & Check. Het blended learning concept ondersteunt persoonlijk en efficiënt leren in de context van de eigen uit te voeren taken: het trainingspakket bestaat uit een persoonlijke scan, een zelfstudiepakket op maat voorzien van praktische opdrachten, één dagdeeltraining door een expert en een persoonlijke certificering, met bijbehorende resultaten op basis van een eindscan.

2.

Doelgroep

De trainingspakketten voor Examenprocessen Managen, Monitoren en de Kwaliteit bewaken (macro-niveau) zijn relevant voor de volgende rollen, taken en functies: Relevante trainingen voor de examentaak Examenprocessen Managen, Monitoren en de Kwaliteit bewaken (macro-niveau).



[DO & CHECK]

[CHECK & ACT]

CENTRAAL HET

CENTRAAL HET

EXAMENBELEID

EXAMENBELEID

UITVOEREN EN

ANALYSEREN

EVALUEREN

EN VERBETEREN


√

√

√

√

Directeur Onderwijs

√

√


√

√

√

√

Secretaris examencommissie Dienst Onderwijs & Kwaliteit

√

√

√

√

√

√

√

√

Auditor

√

√

√

√

Onderwijsadviseur

√

√

√

√

Blended Learning Training Examencommissie en CVB: Centraal het examenbeleid uitvoeren en evalueren (BET 2.1, 3.1) -1-

3.


Blended Learning Training Centraal het examenbeleid uitvoeren en evalueren (BET 2.1, 3.1) De kwaliteit van de examinering binnen de instelling wordt in de eerste plaats bepaald door het beleid dat door College van bestuur en directie is vastgesteld. Maar hoe wordt dat beleid vertaald naar de praktijk? Hoe effectief gebeurt dat? In deze training ontvangt de deelnemer handvatten om de examenorganisatie effectief in te richten en te managen. Bovendien wordt gekeken hoe de organisatie effectief het examenproces kan monitoren en grip kan krijgen op de kwaliteit hiervan. Daaraan worden tevens meetbare kwaliteitsdoelen gekoppeld, zodat rendement daadwerkelijk gemeten kan worden. Ook voor het effectief (laten) uitvoeren van onderzoek naar de kwaliteit van de examinering ontvangt de deelnemer handvatten. De deelnemer is startbekwaam op deskundigheidseisen 2.1 en 3.1 van de Beschrijving ExamenTaken (BET): Examenprocessen Managen, Monitoren en de Kwaliteit bewaken (macro-niveau).

4.


Blended Learning Training Centraal het examenbeleid uitvoeren en evalueren (BET 2.1, 3.1) Het trainingspakket Centraal het examenbeleid uitvoeren en evalueren gaat ervan uit dat de deelnemers een heldere visie hebben ten aanzien van examineren en het proces hier omheen. Eventueel is dit te bereiken door eerst de training Centraal het examenbeleid vaststellen te volgen. Op basis van de uitgangspunten gaan deelnemers binnen dit trainingspakket aan de slag met het maken van de vertaalslag van theoretische uitgangspunten naar de praktische uitwerking daarvan. Hierbij worden deelnemers getraind in het organiseren van het managen van processen en in het borgen van onafhankelijk toezicht en advies dat daadwerkelijk bijdraagt aan een efficiënte examenorganisatie. Hoe gaan we om met het managen van de examenprocessen? Wat is hierbij nodig? Hoe gaan we om het monitoren van de kwaliteit? Wat zijn hiervan de risico’s? Wie betrekken we bij het organiseren van deze monitoring en wie niet? Hoe gaan we om met het documenteren van de gegevens die uitgewisseld worden tussen de actoren? Etcetera. Daarnaast staan we stil bij het onderzoeken van de kwaliteit van de examenprocessen. Welke informatie heb je nodig om goed te evalueren? En welke eisen worden er gesteld aan de verantwoording van examinering? De gezamenlijk geformuleerde uitgangspunten kan de deelnemer direct toepassen in de eigen praktijk. Binnen het trainingspakket staat de eigen organisatie centraal. De trainer traint de betrokkenen om kritisch te kijken naar de processen die er lopen of zouden moeten lopen en de rol van de betrokkenen hierbij. Pluspakket: Het is mogelijk om na deze training gecoacht te worden in het organiseren van onafhankelijk toezicht of het evalueren van examineringsprocessen. Wilt u dit? Neem dan voor ons maatwerktraject contact op via 0345-656610.

5.


Ons Blended Learning concept ondersteunt persoonlijk en efficiënt leren in de context van de eigen uit te voeren taken. Om aan te sluiten bij de voorkennis van de deelnemer vult elke deelnemer vóór het trainingspakket online de Persoonlijke ExamenTakenscan (PET) in (totale tijdsinvestering per deelnemer is 30-45 minuten). Op basis hiervan wordt voor de deelnemer een persoonlijk informatiepakket


samengesteld met theorie en opdrachten. Van elke deelnemer wordt verwacht dat hij voorafgaand aan de trainingsbijeenkomst deze informatie heeft doorgenomen. Op deze manier kunnen we op maat en efficiënt trainen. Ook kan op basis van de Persoonlijke ExamenTakenscan (PET) eventueel een aangepast trainingsadvies worden gegeven. 6.

Branche


7.

Kosten


8.



9.

Planning


10. Groepsgrootte



Ons Blended Learning trainingsconcept bestaat uit korte, krachtige trainingspakketten met een eigen doel en opbrengst. Daarom is het mogelijk om alle trainingspakketten afzonderlijk te volgen. Alle trainingspakketten zijn gericht op de uit te voeren taken in uw eigen dagelijkse praktijk. Zij geven u concrete handvatten om aan de slag te gaan met de examentaak. Daarom krijgt u van ons de theorie, het bronmateriaal en eventuele opdrachten op maat aangeboden in een online zelfstudiepakket voorafgaand aan de trainingsbijeenkomst op uw locatie. Uw voorbereiding zorgt ervoor dat we in de korte trainingssessie meteen de diepte in kunnen gaan op inhoud en opdrachten. De trainers van Bureau ICE zijn zelf expert op het gebied van toetsen en examineren. Of het nu gaat om constructie, beoordeling of management en beleid, zij zijn er zelf in thuis. Al het trainingsmateriaal wordt na het trainingspakket aan de deelnemers verstrekt, online en via een handzame trainingsmap. Om het rendement van het trainingspakket te optimaliseren borgt Bureau ICE dat er altijd binnen trainingspakketten gebruik wordt gemaakt van variatie in werkvormen en praktische oefeningen. Daarnaast wordt er zoveel mogelijk gewerkt aan een concreet product waarmee de deelnemer geleerde kennis en vaardigheden verder kan vertalen in de dagelijkse praktijk en eigen organisatie.

12. Vorm afsluiting

Na het volgen van het trainingspakket vult de deelnemer de CertScan in. De resultaten van deze CertScan worden aan de deelnemer getoond en geven de deelnemer inzicht in de eigen vaardigheden binnen de uit te voeren taken. Op het certificaat staat aangegeven dat de deelnemer Startbekwaam is voor het uitvoeren van de behandelde taken uit het trainingspakket. Het certificaat wordt verstrekt als de deelnemer de Certscan heeft gemaakt en actief heeft deelgenomen aan het trainingspakket.


Bij het volgen van meerdere trainingspakketten behorend bij een examentaak krijgt de deelnemer meerdere certificaten. Wilt u zich laten trainen op het niveau van Professional of Trainer? Dan hebben wij een speciaal vervolgtraject voor u. U verzamelt in de praktijk bewijzen van uw competenties binnen uw examentaak in een examenportfolio. U kunt bij ons met dit portfolio een examen afleggen dat uit meerdere componenten bestaat. Vervolgens is het mogelijk om te worden getraind op het niveau van Trainer. Dit niveau leidt tot het zelfstandig kunnen geven van trainingspakketten binnen uw instelling. Neem voor het volgen van deze trajecten contact op met Bureau ICE via [email protected] of 0345-656610. 13. Geldigheid certificering









Alle trainingspakketten worden in-company en op locatie van Bureau ICE in Culemborg verzorgd. Afhankelijk van uw deelnemersaantallen kan in-company of juist bij Bureau ICE interessant zijn. Wij denken graag met u mee wat voor u het beste aanbod kan zijn. Daarnaast bieden wij ook trajecten aan die er op gericht zijn om de trainer te certificeren. Deze trajecten worden op maat vormgegeven, afhankelijk van de voorkennis en ervaringen van de te trainen trainer. Neem voor ons maatgerichte aanbod vrijblijvend contact op via [email protected] of 0345-656610.

18. Mogelijke vervolgopleidingen en trainingen



Bureau ICE is expert in toetsen en examens. Onder het motto Scherp door Scholing bieden wij praktijkgerichte en persoonlijke trainingspakketten aan. Wij zijn voor al onze trainingspakketten CRKBO-gecertificeerd. Al onze trainingspakketten sluiten aan bij de BET-profielen voor het examenpersoneel, die door ons in opdracht van de MBO-raad zij ontwikkeld. Bureau ICE hecht grote waarde aan de ervaringen van deelnemers. Iedere training wordt daarom afgesloten met een korte evaluatie. De uitgevoerde Blended Learning trainingspakketten werden in 2013 gemiddeld beoordeeld met een ruime 8.


Enkele reacties op de trainingen van Bureau ICE: “Efficiënt en degelijk uitgevoerd” “Een prima trainer. Ik heb er veel van geleerd.” ‘De zelfstudie opdrachten waren zeer volledig en goed gekozen’ “Ik heb nog nooit zo’n zinvolle training gevolgd’ “Zeer leerzaam trainingspakket die ik met plezier heb gevolgd. Ook is mijn leerdoel bereikt en dat is uiteraard waar ik voor kwam!” ‘Eerst zelf aan de slag met praktische opdrachten maakten dat de stof voor mij echt ging leven’ “Dit waren hele leerzame momenten. De trainer heeft ervoor gezorgd dat er een hecht team is ontstaan en dat resulteerde in openheid en goede feedback naar elkaar.” “Ik kijk uit naar de volgende training.” Bureau ICE heeft deelnemers van veel ROC’s en AOC’s getraind in taken binnen toetsing en examinering. Daarnaast hebben ook tal van particuliere opleidingen gebruik gemaakt van ons scholingsaanbod. Een greep uit onze klanten: Albeda, Alfa College, AOC Oost, Cibap, Fotovakschool, Grafisch Lyceum Rotterdam, Grafisch Lyceum Utrecht, Groenhorst College, Helicon opleidingen, Horizon College, ID-College, Johan Cruyff College, Kop van Noord-Holland, Koning Willem I College, Landstede, MBO Utrecht, Noorderpoort College, Nova College, ROC Rivor, ROC Ter AA, ROC van Amsterdam, ROC WestBrabant, Sint Lucas, Wellant College, Zadkine.



Blended Learning Training Centraal het examenbeleid analyseren en verbeteren (BET 3.2, 4.1)

Aanbieder

1.

Onderwerp

Het trainingspakket Centraal het examenbeleid analyseren en verbeteren maakt deel uit van het totaalaanbod van trainingspakketten voor de examentaak Examenprocessen Managen, Monitoren en de Kwaliteit bewaken (macro-niveau). Elke examentaak is opgebouwd volgens de Plan, Do, Check en Act-Cyclus. Onze trainingspakketten sluiten daar naadloos op aan. De trainingspakketten per examentaak zijn afzonderlijk en in samenhang te volgen. Het trainingspakket Centraal het examenbeleid analyseren en verbeteren heeft betrekking op de fases Check & Act. Het blended learning concept ondersteunt persoonlijk en efficiënt leren in de context van de eigen uit te voeren taken: het trainingspakket bestaat uit een persoonlijke scan, een zelfstudiepakket op maat voorzien van praktische opdrachten, één dagdeeltraining door een expert en een persoonlijke certificering, met bijbehorende resultaten op basis van een eindscan.

2.

Doelgroep

De trainingspakketten voor Examenprocessen Managen, Monitoren en de Kwaliteit bewaken (macro-niveau) zijn relevant voor de volgende rollen, taken en functies: Relevante trainingen voor de examentaak Examenprocessen Managen, Monitoren en de Kwaliteit bewaken (macro-niveau)



[DO & CHECK]

[CHECK & ACT]

CENTRAAL HET

CENTRAAL HET

EXAMENBELEID

EXAMENBELEID

UITVOEREN EN

ANALYSEREN

EVALUEREN

EN VERBETEREN


√

√

√

√

Directeur Onderwijs

√

√


√

Secretaris examencommissie

√

√

√

√

√

√

√

Dienst Onderwijs & Kwaliteit

√

√

√

√

Auditor

√

√

√

√

Onderwijsadviseur

√

√

√

√

Blended Learning Training Examencommissie en CVB: Centraal het examenbeleid analyseren en verbeteren (BET 3.2, 4.1) -1-

3.


Blended Learning Training Centraal het examenbeleid analyseren en verbeteren (BET 3.2, 4.1) Door middel van dit trainingspakket verdiept de deelnemer zich in het evalueren, analyseren en verbeteren van het examenbeleid. Belangrijk speerpunt daarbij is het bepalen op welk niveau verbeteringen doorgevoerd moeten worden: Geven de evaluaties aanleiding tot verbetering op macro-, op meso- of juist micro niveau? Ook krijgt de deelnemer inzicht in de effectiviteit van het eigen evaluatieproces. Tastbaar resultaat van de training is het stappenplan ‘Check de examinering’, waarmee de deelnemer het eigen examenbeleid kan toetsen op de gestelde kwaliteitsdoelen. De deelnemer is na het volgen van deze training getraind op deskundigheidseisen 3.2 en 4.1 van de Beschrijving ExamenTaken (BET): Examenprocessen Managen, Monitoren en de Kwaliteit bewaken (macroniveau)

4.


Blended Learning Training Centraal het examenbeleid analyseren en verbeteren (BET 3.2, 4.1) Vanuit het managen en monitoren van het examenbeleid zijn de deelnemers verantwoordelijk voor het doen van onderzoek naar de kwaliteit van het examineringsbeleid. Maar hoe geef je invulling aan deze taak? Waar begin je? En hoe borg je dat deze check niet tot iets eenmaligs en niet-structureels vervalt? Met behulp van dit trainingspakket worden de deelnemers getraind in het vormgeven van evaluaties rondom het examenbeleid. De evaluatie van de inhoudelijke examineringsprocessen is gekoppeld aan de module Do. De deelnemers krijgen praktische tips voor het stellen van kaders aan de evaluatiegegevens (intern en extern), voor het inventariseren van deskundigheid van betrokkenen en voor het controleren van de naleving van het examenbeleid. De geformuleerde uitgangspunten worden samengevat in het stappenplan: Check de examinering. Dit stappenplan vormt een duidelijk vertrekpunt voor de deelnemers om de evaluatie naar het examenbeleid vorm te geven binnen de eigen organisatie. Het stappenplan is, doordat er getraind is in het gebruik ervan en doordat het zelfstandig is opgesteld, direct inzetbaar in de organisatie. Bovendien is het een prachtig instrument om de verantwoording naar externe organisaties (bijvoorbeeld de Inspectie van het Onderwijs) en partijen (bijvoorbeeld het beroepenveld of ouders) vorm te geven. Ook worden de deelnemers getraind in het vertalen van evaluatiegegevens naar aanpassingen binnen de examinering. Wanneer pas je wat aan en wanneer niet? Wie bepaalt wat er wordt aangepast en op basis waarvan? Zijn de kwaliteitsdoelen behaald en zo niet, wat moet er worden gedaan om deze alsnog te behalen? Pluspakket: Het is mogelijk om na deze training gecoacht te worden in het evalueren van het examineringsbeleid. Wilt u dit? Neem dan voor ons maatwerktraject contact op via 0345-656610.

5.


Ons Blended Learning concept ondersteunt persoonlijk en efficiënt leren in de context van de eigen uit te voeren taken. Om aan te sluiten bij de voorkennis van de deelnemer vult elke deelnemer vóór het trainingspakket online de Persoonlijke ExamenTakenscan (PET) in (totale tijdsinvestering per deelnemer is 30-45 minuten). Op basis hiervan wordt voor de deelnemer een persoonlijk informatiepakket samengesteld met theorie en opdrachten. Van elke deelnemer wordt verwacht dat hij voorafgaand aan de trainingsbijeenkomst deze informatie heeft doorgenomen. Op deze manier kunnen we op maat en efficiënt trainen.


Ook kan op basis van de Persoonlijke ExamenTakenscan (PET) eventueel een aangepast trainingsadvies worden gegeven. 6.

Branche


7.

Kosten


8.



9.

Planning


10. Groepsgrootte



Ons Blended Learning trainingsconcept bestaat uit korte, krachtige trainingspakketten met een eigen doel en opbrengst. Daarom is het mogelijk om alle trainingspakketten afzonderlijk te volgen. Alle trainingspakketten zijn gericht op de uit te voeren taken in uw eigen dagelijkse praktijk. Zij geven u concrete handvatten om aan de slag te gaan met de examentaak. Daarom krijgt u van ons de theorie, het bronmateriaal en eventuele opdrachten op maat aangeboden in een online zelfstudiepakket voorafgaand aan de trainingsbijeenkomst op uw locatie. Uw voorbereiding zorgt ervoor dat we in de korte trainingssessie meteen de diepte in kunnen gaan op inhoud en opdrachten. De trainers van Bureau ICE zijn zelf expert op het gebied van toetsen en examineren. Of het nu gaat om constructie, beoordeling of management en beleid, zij zijn er zelf in thuis. Al het trainingsmateriaal wordt na het trainingspakket aan de deelnemers verstrekt, online en via een handzame trainingsmap. Om het rendement van het trainingspakket te optimaliseren borgt Bureau ICE dat er altijd binnen trainingspakketten gebruik wordt gemaakt van variatie in werkvormen en praktische oefeningen. Daarnaast wordt er zoveel mogelijk gewerkt aan een concreet product waarmee de deelnemer geleerde kennis en vaardigheden verder kan vertalen in de dagelijkse praktijk en eigen organisatie.

12. Vorm afsluiting

Na het volgen van het trainingspakket vult de deelnemer de CertScan in. De resultaten van deze CertScan worden aan de deelnemer getoond en geven de deelnemer inzicht in de eigen vaardigheden binnen de uit te voeren taken. Op het certificaat staat aangegeven dat de deelnemer Startbekwaam is voor het uitvoeren van de behandelde taken uit het trainingspakket. Het certificaat wordt verstrekt als de deelnemer de Certscan heeft gemaakt en actief heeft deelgenomen aan het trainingspakket. Bij het volgen van meerdere trainingspakketten behorend bij een examentaak krijgt de


deelnemer meerdere certificaten. Wilt u zich laten trainen op het niveau van Professional of Trainer? Dan hebben wij een speciaal vervolgtraject voor u. U verzamelt in de praktijk bewijzen van uw competenties binnen uw examentaak in een examenportfolio. U kunt bij ons met dit portfolio een examen afleggen dat uit meerdere componenten bestaat. Vervolgens is het mogelijk om te worden getraind op het niveau van Trainer. Dit niveau leidt tot het zelfstandig kunnen geven van trainingspakketten binnen uw instelling. Neem voor het volgen van deze trajecten contact op met Bureau ICE via [email protected] of 0345-656610. 13. Geldigheid certificering









Alle trainingspakketten worden in-company en op locatie van Bureau ICE in Culemborg verzorgd. Afhankelijk van uw deelnemersaantallen kan in-company of juist bij Bureau ICE interessant zijn. Wij denken graag met u mee wat voor u het beste aanbod kan zijn.

Daarnaast bieden wij ook trajecten aan die er op gericht zijn om de trainer te certificeren. Deze trajecten worden op maat vormgegeven, afhankelijk van de voorkennis en ervaringen van de te trainen trainer. Neem voor ons maatgerichte aanbod vrijblijvend contact op via [email protected] of 0345-656610. 18. Mogelijke vervolgopleidingen en trainingen



Bureau ICE is expert in toetsen en examens. Onder het motto Scherp door Scholing bieden wij praktijkgerichte en persoonlijke trainingspakketten aan. Wij zijn voor al onze trainingspakketten CRKBO-gecertificeerd. Al onze trainingspakketten sluiten aan bij de BET-profielen voor het examenpersoneel, die door ons in opdracht van de MBO-raad zij ontwikkeld. Bureau ICE hecht grote waarde aan de ervaringen van deelnemers. Iedere training wordt daarom afgesloten met een korte evaluatie. De uitgevoerde Blended Learning trainingspakketten werden in 2013 gemiddeld beoordeeld met een ruime 8.


Enkele reacties op de trainingen van Bureau ICE: “Efficiënt en degelijk uitgevoerd” “Een prima trainer. Ik heb er veel van geleerd.” ‘De zelfstudie opdrachten waren zeer volledig en goed gekozen’ “Ik heb nog nooit zo’n zinvolle training gevolgd’ “Zeer leerzaam trainingspakket die ik met plezier heb gevolgd. Ook is mijn leerdoel bereikt en dat is uiteraard waar ik voor kwam!” ‘Eerst zelf aan de slag met praktische opdrachten maakten dat de stof voor mij echt ging leven’ “Dit waren hele leerzame momenten. De trainer heeft ervoor gezorgd dat er een hecht team is ontstaan en dat resulteerde in openheid en goede feedback naar elkaar.” “Ik kijk uit naar de volgende training.” Bureau ICE heeft deelnemers van veel ROC’s en AOC’s getraind in taken binnen toetsing en examinering. Daarnaast hebben ook tal van particuliere opleidingen gebruik gemaakt van ons scholingsaanbod. Een greep uit onze klanten: Albeda, Alfa College, AOC Oost, Cibap, Fotovakschool, Grafisch Lyceum Rotterdam, Grafisch Lyceum Utrecht, Groenhorst College, Helicon opleidingen, Horizon College, ID-College, Johan Cruyff College, Kop van Noord-Holland, Koning Willem I College, Landstede, MBO Utrecht, Noorderpoort College, Nova College, ROC Rivor, ROC Ter AA, ROC van Amsterdam, ROC WestBrabant, Sint Lucas, Wellant College, Zadkine.



Scholingsaanbod Examenpersoneel Taak: Examenprocessen Managen, Monitoren en de Kwaliteit bewaken (macro-niveau)

Recommend Documents