SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Nama Mata Kuliah Kode Mata Kuliah Bobot Kredit Semester Penempatan Kedudukan Mata Kuliah Mata Kuliah Prasyarat Penanggung Jawab Mata Kuliah
: : : : : : :
Manajemen Akuntansi KA 014 3 SKS V Mata Kuliah Keilmuan dan Keterampilan Nurlailawati, SE, M.Si, Ak
Pertemuan / Minggu
1&2
Pokok Bahasan / Tujuan Instruksional
Sub Pokok Bahasan dan Sasaran Belajar /
Tehnik
Media
Umum (TIU)
Tujuan Instruksional Khusus (TIK)
Pembelajaran
Pembelajaran
AKUNTANSI MANAJEMEN: SUATU 1. PERSPEKTIF 2. 3. Mahasiswa dapat : 4. 1. Menjelaskan pe-ran manajemen dalam 5. organisasi 2. Menjelaskan pentingnya informasi bagi manajer 1. 3. Menjelaskan pe-ngertian Akun-tansi Manajemen 2. 4. Mengetahui pe-ran Akuntan Manajemen 3.
Organisasi dan tujuan-tujuannya Kuliah Mimbar Kebutuhan Manajer akan Informasi Pengertian Akuntansi Manajemen Peran Akuntansi Manajemen Akuntansi Manajemen dalam lingkungan bisnis yang berubah
Mahasiswa dapat menjelaskan peran manajemen dalam organisasi Mahasiswa dapat menjelaskan pentingnya informasi bagi para manajer Mahasiswa dapat menjelaskan persamaan dan perbedaan Akuntansi Manajemen dan Akuntansi Keuangan. 4. Mahasiswa dapat menjelaskan sumbersumber data Akuntansi Manajemen 5. Mahasiswa dapat menjelaskan peran Akuntan Manajemen 6. Mahasiswa dapat menjelaskan peran
Papan LCD
Tulis,
Evaluasi
Referensi
1 2 3 5 6
Akuntan Manajemen dalam lingkungan bisnis yang berubah 3
KLASIFIKASI, KONSEP & TERMINOLOGI BIAYA Mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan konsep biaya 2. Mengklasifikasi-kan biaya
1. Konsep Biaya Kuliah Mimbar 2. Klasifikasi Biaya dalam perusahaan Pabrikasi 3. Klasifikasi Biaya dalam perusahaan Dagang 4. Klasifikasi Biaya dalam perusahaan Jasa
Papan LCD
Tulis,
Papan LCD
Tulis,
Quiz
1 2 3 5 6
1. Mahasiswa dapat memberikan contohcontoh penerapan konsep dasar biaya dalam operasional perusahaan 2. Mahasiswa dapat mengklasifikasikan biaya pada berbagai jenis bidang usaha 3. Mahasiswa dapat menunjukkan penggunaan klasifikasi biaya untuk tujuan pengendalian dan pengambilan keputusan. 4&5
SISTEM JUST-IN TIME (JIT) & SISTEM 1. Sistem Persediaan JIT Kuliah Mimbar ACTIVITY BASED COSTING (ABC) 2. Elemen-elemen Kunci sistem JIT 3. Penentuan Harga Pokok Produk – Metode Mahasiswa dapat menjelaskan : Konvensional 1. Sistem JIT 4. Sistem ABC 2. Sistem ABC 5. Activity Based Management 3. Activity Based Management (ABM) 1. Mahasiswa dapat menjelaskan Konsep Sistem JIT 2. Mahasiswa dapat menjelaskan Implikasi Konsep JIT 3. Mahasiswa dapat menjelaskan elemenelemen kunci sistem JIT 4. Mahasiswa dapat menentukan harga pokok produk dengan pendekatan konvensional 5. Mahasiswa dapat menunjukkan alasanalasan timbulnya Konsep dasar penentuan harga pokok produk berdasar aktivitas
1 2 3 4 5 6
6. Mahasiswa dapat memberikan contohcontoh aktivitas yang menambah nilai dan tidak menambah nilai 7. Mahasiswa dapat mengidentifikasi pusat pemicu biaya dalam operasional perusahaan 8. Mahasiswa dapat menghitung harga pokok produk berbasis aktivitas 9. Mahasiswa dapat menjelaskan pentingnya ABM 6&7
PERILAKU BIAYA: ANALISIS DAN 1. PENGGUNAAN 2. 3. Mahasiswa dapat menjelaskan: 1. Pemicu Biaya 1. 2. Jenis-jenis pola perilaku biaya 3. Estimasi Biaya 2. 3. 4.
8
PENENTUAN HARGA POKOK VARIABEL
1. 2.
Mahasiswa dapat: 1. Menjelaskan Har-ga Pokok Variabel 2. Membandingkan Harga Pokok Vari-abel dan Harga Pokok Penuh
3.
Pemicu Biaya Jenis-jenis pola perilaku biaya Estimasi Biaya
Kuliah Mimbar
Mahasiswa dapat menentukan Pemicu Biaya Mahasiswa dapat menentukan jenis-jenis pola perilaku biaya Mahasiswa dapat melakukan estimasi biaya Mahasiswa dapat menggunakan pertimbangan dalam analisis biaya Kuliah Mimbar Definisi Harga Pokok Variabel Perbandingan Harga Pokok Variabel dengan Harga Pokok Penuh Harga Pokok Variabel dan Evaluasi Kinerja Manajer
1. Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian harga pokok variabel 2. Mahasiswa dapat menentukan harga pokok produk dengan metode harga pokok variabel. 3. Mahasiswa dapat membedakan harga pokok variable dan Harga Pokok Penuh 4. Mahasiswa dapat menghubungkan antara harga pokok variable dengan evaluasi
Papan LCD
Tulis,
Papan LCD
Tulis,
Quiz
1 2 3 5 6
1 2 3 5 6
kinerja manajer 9 10 & 11
PENGANGGARAN
1. 2. 3.
UJIAN TENGAH SEMESTER Tujuan Penganggaran Kuliah Mimbar Manfaat Penganggaran Sistem Penganggaran untuk Operasi Bisnis Penyusunan Master Budget
Papan LCD
Tulis,
Papan LCD
Tulis,
1 2 3 5 6
Mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan Tu-juan Pengang-garan 2. Menjelaskan manfaat Penganggaran 4. 3. Menjelaskan Sis-tem Pengangga-ran untuk Ope-rasi Bisnis 1. Mahasiswa dapat menjelaskan tujuan 4. Menyusun Master Budget penganggaran 2. Mahasiswa dapat menjelaskan manfaft penganggaran 3. Mahasiswa dapat menjelaskan aspek motivasional dan perilaku manusia 4. Mahasiswa dapat menyebutkan keterbatasan penganggaran 5. Mahasiswa dapat menjalankan sistem penganggaran untuk operasi bisnis 6. Mahasiswa dapat menyusun Master Budget 12
ANALISIS DIFERENSIAL: BIAYA RELEVAN DAN KEPUTUSAN MANAJEMEN Mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan konsep Biaya Relevan 2. Menjelaskan macam-macam keputusan manajemen
1. 2. 3. 4. 5.
Biaya Relevan Kuliah Mimbar Biaya Terbenam Menyewakan atau Menjual Pesanan Penjualan Khusus Penambahan atau Penghapusan Lini Produk 6. Menjual atau Memproses Lebih Lanjut 7. Membuat atau Membeli 1. Mahasiswa dapat menjelaskan konsep biaya relevan 2. Mahasiswa dapat menjelaskan biaya terbenam 3. Mahasiswa mengetahi model pengambilan keputusan menyewakan atau menjual 4. Mahasiswa mengetahi model pengambilan
Quiz
1 2 3 5 6
keputusan Pesanan Penjualan Khusus 5. Mahasiswa mengetahi model pengambilan keputusan Penambahan atau Penghapusan Lini Produk 6. Mahasiswa mengetahi model pengambilan keputusan Menjual atau Memproses Lebih Lanjut 7. Mahasiswa mengetahi model pengambilan keputusan Membuat atau Membeli 13
PENGANGGARAN MODAL
1. 2. Mahasiswa dapat : 3. 1. Menjelaskan de-finisi Pengang-garan 4. Modal 5. 2. Menjelaskan model Tanpa Pendiskontoan Arus Kas 3. Menjelaskan mo-del Arus Kas 1. Diskontoan 4. Menjelaskan Per-luasan Model NPV 2. 5. Menjelaskan per-timbangan Kua-litatif dalam ana-lisis investasi modal 3.
4. 5.
6.
7.
14 & 15
BALANCED SCORECARD
Definisi Penganggaran Modal Kuliah Mimbar Model Tanpa Pendiskontoan Arus Kas Arus Kas Diskontoan Perluasan Model NPV Pertimbangan Kualitatif dalam analisis investasi modal
Papan LCD
Tulis,
1 2 3 5 6
Papan LCD
Tulis,
7
Mahasiswa dapat menjelaskan pengertian penganggaran modal Mahasiswa dapat menggunakan model keputusan investasi Payback Periode Mahasiswa dapat menggunakan model keputusan investasi Accounting Rate of Return Mahasiswa dapat menggunakan model keputusan investasi Net Present Value Mahasiswa dapat menggunakan model keputusan investasi Internal Rate of Return Mahasiswa dapat menjelaskan model keputusan perluasan investasi Net Present Value Mahasiswa dapat menggunakan Pertimbangan Kualitatif dalam analisis investasi modal
1. Konsep Balance Scorecard 2. Sejarah Balance Scorecard
Kuliah Mimbar
Mahasiswa dapat : 1. Menjelaskan konsep dan se-jarah Balance Scorecard 2. Menjelaskan Balance Score-card sebagai inti sistem manaje-men strategik
3. Perkembangan terkini implementasi Balance Scorecard 4. Keunggulan Balance Scorecard 5. Faktor yang memacu perusahaan mengimplementasikan Balance Scorecard 6. Perubahan lingkungan bisnis menuntuk perubahan tipe perencanaan yang digunakan oleh Organisasi 7. Konsep Manajemen Strategik 8. Beda Manajemen Strategik dalam manajemen tradisional dengan Manajemen Strategik dalam manajemen kontemporer. 9. Balance Scorecard sebagai Inti Sistem Manajemen Strategik. 10. Keunggulan Balance Scorecard 1. 2. 3.
4. 5.
6.
7. 8.
Mahasiswa dapat menjelaskan Konsep Balance Scorecard Mahasiswa dapat menjelaskan Sejarah Balance Scorecard Mahasiswa dapat menjelaskan Perkembangan terkini implementasi Balance Scorecard Mahasiswa dapat menjelaskan Keunggulan Balance Scorecard Mahasiswa dapat menjelaskan Faktor yang memacu perusahaan mengimplementasikan Balance Scorecard Mahasiswa dapat menjelaskan Perubahan lingkungan bisnis menuntuk perubahan tipe perencanaan yang digunakan oleh Organisasi Mahasiswa dapat menjelaskan Konsep Manajemen Strategik Mahasiswa dapat menjelaskan Beda Manajemen Strategik dalam manajemen tradisional dengan Manajemen Strategik dalam manajemen kontemporer.
9.
Mahasiswa dapat menjelaskan Balance Scorecard sebagai Inti Sistem Manajemen Strategik 10. Mahasiswa dapat menjelaskan Keunggulan Balance Scorecard 16
UJIAN AKHIR SEMESTER
DAFTAR BUKU REFERENSI YANG DIGUNAKAN: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Ray H. Garrison, 2000. Managerial Accounting: Concepts for Planning, Control, & Decision Making, Boston: Irwin. Ray H. Garrison, 2000. Akuntansi Manajemen, Yogyakarta: AK Group. Henry Simamora, 1999. Akuntansi Manajemen, Jakarta: Salemba Empat. RA. Supriyono, 2002. Akuntansi Biaya & Akuntansi Manajemen untuk Teknologi Maju dan Globalisasi. Yogyakarta : BPFE Mulyadi, 1997, Akuntansi Manajemen: Konsep, Manfaat dan Rekayasa, Yogyakarta : STIE YKPN. Sudarto, 1996. Akuntansi Manajemen, Jakarta : Gunadarma. Mulyadi, 2001, Balanced Scorecard: Alat Manajemen Kontemporer untuk Pelipatganda Kinerja Keuangan Perusahaan, Jakarta: Salemba Empat.
