Satuan Acara Perkuliahan (SAP)
A. Identitas Mata Kuliah dan Dosen : Nama Mata Kuliah Jurusan Kode/Status MK SKS Hari/Jam/Ruang
: : : : :
Nama Dosen NIP Pangkat/Golongan Alamat Rumah
: : : :
Alamat Kantor Waktu Konsultasi
Perkembangan Teologi Modern I Aqidah Filsafat B026/Kompetensi Utama 2 sks/ 90 Menit
Loekisno Choiril Warsito 150259574 Lektor Kepala/Iva Lumba-Lumba H-174 Wisma Sooko Indah Mojokerto (0321) 394711 : Fakultas Ushuluddin IAIN Sunan Ampel Surabaya, Jl. A. Yani 117 Surabaya : Selasa s/d Kamis jam 09.30 s/d 12.00
B.Deskripsi dan Urgensi Matakuliah
:
Mata kuliah ini termasuk komponen mata kuliah kompetensi utama. Mata kuliah ini pada dasarnya hendak memberikan deskripsi tentang perkembangan teologi modern atau teologi natural yang dalam perkembangannya (terutama di Barat) melahirkan berbagai pandangan tentang ketuhanan. Dengan mata kuliah ini diharapkan mahasiswa akan mendapatkan informasi tentang berbagai pandangan dan ideologi ketuhanan yang dibangun oleh akal manusia.
C. Kompetensi Kompetensi Dasar Mahasiswa dapat memahami karakteristik teologi modern dan hubungannya dengan ilmu-ilmu modern lainnya Mahasiswa dapat memahami karakteristik teologi modern dan hubungannya dengan ilmu-ilmu modern lainnya Mahasiswa dapat memahami Problema ketuhanan di era modern
Mahasiswa dapat memahami Problema ketuhanan di era modern Mahasiswa dapat memahami naturalisme dan pandangannya terhadap Tuhan
Indikator Kompetensi Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan , pengertian dan karakteristik teologi modern, serta hubungannya dengan ilmu-ilmu lain Mahasiswa dapat menjelaskan hubungan teologi modern dengan filsafat modern Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan problem ketuhanan di era pemikiran modern Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan problem ketuhanan di era pemikiran modern Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan naturalisme serta pandangannya tentang Tuhan
Mahasiswa dapat memahami implikasi naturalisme terhadap kehidupan manusia
Mahasiswa dapat memahami ateisme dan pandangannya terhadap Tuhan Mahasiswa dapat memahami ateisme dan pandangannya terhadap Tuhan
Mahasiswa dapat memahami implikasi ateisme dalam kehidupan modern
Mahasiswa dapat menganalisa dan memberikan apresiasi terhadap implikasi naturalisme dalam kehidupan manusia Mahasiswa dapat menyebutkan dan menjelaskan Ateisme serta pandangannya tentang Tuhan Mahasiswa dapat membandingkan bentuk-bentuk ateisme, Yakni Ateisme teoritis dengan Ateisme praktis: Ateisme tradisional dengan ateisme modern Mahasiswa dapat menganalisis dan mensintesakan implikasi ateisme dalam kehidupan modern dewasa ini
D Materi
Deskripsi Materi Pengertian Teologi Modern dan Perbedaan Teologi Modern teologi klasik
Time Line dengan
Ciri-ciri pemikiran teologi modern dan Hubungan dengan ilmu-ilmu modern Reaksi para filosof terhadap Otoritas Gereja di Barat Cara kerja filsafat dalam membentuk teologi modern Problematika Ketuhanan dewasa ini Tuhan dalam bahasan Teodisea Problematika Ketuhanan dewasa ini Aspek ontologis, epistemologis, dan aksiologis Teodisea UTS Pengertian Naturalisme, dan Sejarah, serta Tokoh-Tokohnya. Ciri-ciri berpikir naturalistik Sikap peribadatan penganut naruralisme Pengertian Ateisme dan Sejarah serta Tokoh-Tokoh Ateisme
Pandangan Ateisme terhadap Tuhan Macam-macam ateisme dan tokohnya : (Ateisme Kuno dan Modern) dan (Ateisme Teoritis dan Praktis) Cara pandang ideologi ateisme dan Implikasi ateisme pada kehidupan manusia modern UAS
E. Kegiatan Pembelajaran
Perte muan
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Maha Dosen siswa
Metode
Media
Waktu
Pengantar : 10 menit 1
Appersepsi Reflektif
√
√
Asosisasi bebas
√
√
Power of Two
Materi : Pengertian Teologi Modern dan Perbedaan Teologi Modern dengan teologi klasik
Kertas kerja
60 menit
Penutup:
Perte muan
Motivasi dan ekspektasi Rangkuman dan internalisasi Nilai Kegiatan Pembelajaran
Review dan evaluasi Eyes Bird evaluation
√ √
Kegiatan Maha Dosen siswa
Metode
10 menit
Media
Waktu
Pengantar : 10 menit 2
Appersepsi Reflektif
√
√
Active Knowledge Sharing
Materi : Ciri-ciri pemikiran teologi modern dan Hubungan dengan ilmu-ilmu modern
√
√
Everyone is a teacher here
Kertas kerja
60 menit
Penutup:
Perte muan
Motivasi dan ekspektasi Rangkuman dan internalisasi Nilai
Kegiatan Pembelajaran
Review dan evaluasi Eyes Bird evaluation
√ √
Kegiatan Maha Dosen siswa
Metode
10 menit
Media
Waktu
Pengantar : 10 menit 3
√
√
Active Knowledge Sharing
Reaksi para filosof terhadap Otoritas Gereja di Barat Penutup:
√
√
Active debate
Motivasi dan ekspektasi Rangkuman dan internalisasi Nilai
√
Appersepsi Reflektif Materi :
Perte muan
Kegiatan Pembelajaran
Kertas kerja
Review dan evaluasi Eyes Bird evaluation
√
Kegiatan Maha Dosen siswa
Metode
60 menit
10 menit
Media
Waktu
Pengantar : 10 menit 4
Appersepsi Reflektif
√
√
Active Knowledge Sharing
√
√
Information Search
Materi : Cara kerja filsafat dalam membentuk teologi modern
Kertas kerja
60 menit
Penutup:
Perte muan
Motivasi dan ekspektasi Rangkuman dan internalisasi Nilai Kegiatan Pembelajaran
Review dan evaluasi Eyes Bird evaluation
√ √
Kegiatan Maha Dosen siswa
Metode
10 menit
Media
Waktu
Pengantar : 10 menit 5
Appersepsi Reflektif
√
√
Active Knowledge Sharing
√
√
Peer Lesson
Materi : Problematika Ketuhanan dewasa ini Tuhan dalam bahasan Teodisea pandangan eksistensialisme
Kertas kerja
60 menit
Penutup:
Perte muan
Motivasi dan ekspektasi Rangkuman dan internalisasi Nilai
Kegiatan Pembelajaran
Review dan evaluasi Eyes Bird evaluation
√ √
Kegiatan Maha Dosen siswa
Metode
10 menit
Media
Waktu
Pengantar : 10 menit 6
Appersepsi Reflektif
√
√
Active Knowledge Sharing
Materi : Problematika Ketuhanan dewasa ini Aspek ontologis, epistemologis, dan aksiologis Teodisea
√
√
Group to Group Exchange
Kertas kerja
60 menit
Penutup:
Motivasi dan ekspektasi Rangkuman dan internalisasi Nilai
Perte muan
Kegiatan Pembelajaran
7
UTS Soal : 1. Apakah yang Teologi Modern?Uraika n juga hubungannya dengan ilmuilmu yang lain 2. Bagaimana pergolakan pemikiran di Barat dengan pihak gereja? 3. Bagaimana Problematika dewasa ini jika dilihat dari Teodisi?!
√ √
Kegiatan Maha Dosen siswa
Review dan evaluasi Eyes Bird evaluation
Metode
10 menit
Media
Waktu
Kertas kerja
80 Menit
Perte muan
Kegiatan Pembelajaran
Kegiatan Maha Dosen siswa
Metode
Media
Waktu
Pengantar : 10 menit 8
Appersepsi Reflektif
√
√
Active Knowledge Sharing
√
√
Peer Lesson
Materi : Pengertian Naturalisme, dan Sejarah, serta Tokoh-Tokohnya
Kertas kerja
60 menit
Penutup:
Perte muan
Motivasi dan ekspektasi Rangkuman dan internalisasi Nilai
Kegiatan Pembelajaran
Review dan evaluasi Eyes Bird evaluation
√ √
Kegiatan Maha Dosen siswa
Metode
10 menit
Media
Waktu
Pengantar : 10 menit 9
Appersepsi Reflektif
Ciri-ciri berpikir naturalistik Sikap peribadatan penganut naruralisme
√
√
Active Knowledge Sharing
√
√
Active Debate
Kertas kerja
60 menit
Penutup:
Perte muan
Motivasi dan ekspektasi Rangkuman dan internalisasi Nilai Kegiatan Pembelajaran
√ √
Kegiatan Maha Dosen siswa
Review dan evaluasi Eyes Bird evaluation
Metode
10 menit
Media
Waktu
Pengantar : 10 menit 10
Appersepsi Reflektif
Pengertian Ateisme dan Sejarah serta Tokoh-Tokoh Ateisme
√
√
Active Knowledge Sharing
√
√
Everyone is teacher here
Kertas kerja
60 menit
Penutup:
Perte muan
Motivasi dan ekspektasi Rangkuman dan internalisasi Nilai
Kegiatan Pembelajaran
Review dan evaluasi Eyes Bird evaluation
√ √
Kegiatan Maha Dosen siswa
Metode
10 menit
Media
Waktu
Pengantar : 10 menit 11
Appersepsi Reflektif
Pandangan Ateisme terhadap Tuhan Penutup:
Perte muan
Motivasi dan ekspetasi Rangkuman dan internalisasi Nilai Kegiatan Pembelajaran
√
√
Active Knowledge Sharing
√
√
Everyone is teacher here
Kertas kerja
Review dan evaluasi Eyes Bird evaluation
√ √
Kegiatan Maha Dosen siswa
Metode
60 menit
10 menit
Media
Waktu
Pengantar : 10 menit 12
Appersepsi Reflektif
√
√
Active Knowledge Sharing
Macam-macam ateisme dan tokohnya : (Ateisme Kuno dan Modern) dan (Ateisme Teoritis dan Praktis)
√
Everyone is teacher here
√
Kertas kerja
60 menit
Penutup:
Perte muan
Motivasi dan ekspetasi Rangkuman dan internalisasi Nilai Kegiatan Pembelajaran
Review dan evaluasi Eyes Bird evaluation
√ √
Kegiatan Maha Dosen siswa
Metode
10 menit
Media
Waktu
Pengantar : 10 menit 13
Appersepsi Reflektif
Cara pandang ideologi ateisme dan Implikasi ateisme pada kehidupan manusia modern
√
√
Active Knowledge Sharing
√
√
Team Quiz
Kertas kerja
60 menit
Penutup:
Motivasi dan ekspetasi Rangkuman dan internalisasi Nilai
√ √
Pertemuan
Kegiatan Pembelajaran
14
UAS
Review dan evaluasi Eyes Bird evaluation
Kegiatan Dosen Mahasiswa
10 menit
Metode
Media
Waktu
Soal : 1. Apakah yang saudara ketahui tentang Naturalisme ? Sebutkan ciri khas dari paham ini !
Kertas kerja
2. Apakah yang saudara ketahui dengan Ateisme? 3. Uraikan beberapa macam dari ateisme!
F. Evaluasi 1. Jenis Evaluasi : a. Tugas b. UTS c. UAS d. Performan
: 20 % : 20 % : 40 % : 20 %
80 Menit