SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) HÖREN I JR212
PEPEN PERMANA, S.PD.
JURUSAN PENDIDIKAN BAHASA JERMAN FAKULTAS PENDIDIKAN BAHASA DAN SENI UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA 2011
1
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah Topik bahasan
: JR 211 Struktur und Wortschatz I (2 sks) : Kosakata : Alphabet dan Café d / Struktur: Aussagesatz, Fragesatz, Verben im Präsens Singular und Plural, das Verb “sein”, Personalpronomen und Verben Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Alphabet dan Café d dengan struktur yang benar Jumlah pertemuan : 2 (dua) kali Perte Tujuan pembelajaran khusus muan (performansi/indikator) 2 dan 1. Mahasiswa dapat 3 menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Alphabet dan Café d dengan struktur yang benar yang meliputi Aussagesatz, Fragesatz, Verben im Präsens Singular und Plural, das Verb “sein”, Personalpronomen und Verben
Sub pokok bahasan dan rincian materi
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa)
Tugas dan evaluasi
1.a. Kosakata: - Alphabet - international Wörter - deutsche Name - Getränke im Café - Zahlen bis 1000 - Strukturwörter b. Struktur: - Aussagesatz - Fragesatz mit wie, woher, wo, was - Verben im Präsens Singular und Plural - das Verb “sein” - Personalpronomen und Verben
Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Mengerjakan tugas/latihan. Kuis lisan, tes tertulis.
Media & buku sumber
Papan Tulis, Power Point, Permainan,, Lagu, Lembar Kerja Funk, Hermann dkk. 2005. studio d A1 (Kurs- und Übungsbuch). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co. Niemann, Rita Maria, Dong Ha Kim. 2006. studio d A1 (Sprachtraining). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
2
3
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 211 Struktur und Wortschatz I (2 sks) Topik bahasan : Kosakata : Im Sprachkurs / Struktur: Nomen Singular und Plural, Artikel, Verneinung, Komposita Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Im Sprachkurs dengan struktur yang benar Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali Pertemuan 4
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator) 1. Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Im Sprachkurs dengan struktur yang benar yang meliputi Nomen Singular und Plural, Artikel, Verneinung,dan Komposita
Sub pokok bahasan dan rincian materi 1.a. Kosakata: - Wörter im Kursraum b. Struktur: - Nomen: Singular und Plural - Artikel: der, das, die, ein, eine - Verneinung: kein, keine - Komposita
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Tugas dan evaluasi Mengerjakan tugas/latihan. Kuis lisan, tes tertulis.
Media & buku sumber Papan Tulis, Power Point, Permainan, Lembar Kerja Funk, Hermann dkk. 2005. studio d A1 (Kurs- und Übungsbuch). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co. Niemann, Rita Maria, Dong Ha Kim. 2006. studio d A1 (Sprachtraining). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
4
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum struktur Jumlah pertemuan Pertemuan 5
: JR 211 Struktur und Wortschatz I (2 sks) : Kosakata: Städte-Länder-Sprachen / Struktur: Präteritum von “sein”, W-Frage, Aussagesatz dan Satzfrage : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Städte-Länder-Sprachen dengan yang benar : 1 (satu) kali
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator) 1. Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Städte-Länder-Sprachen dengan struktur yang benar yang meliputi Präteritum von “sein”, W-Frage, Aussagesatz dan Satzfrage
Sub pokok bahasan dan rincian materi 1.a. Kosakata: - Himmelsrichtungen - Sprachen b. Struktur: - Präteritum von “sein” - W-Frage - Aussagesatz - Satzfrage
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Tugas dan evaluasi Mengerjakan tugas/latihan. Kuis lisan, tes tertulis.
Media & buku sumber Papan Tulis, Power Point, Permainan, Lembar Kerja Funk, Hermann dkk. 2005. studio d A1 (Kurs- und Übungsbuch). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co. Niemann, Rita Maria, Dong Ha Kim. 2006. studio d A1 (Sprachtraining). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
5
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah Topik bahasan
: JR 211 Struktur und Wortschatz I (2 sks) : Kosakata: Menschen und Häuser / Struktur: Possesivartikel im Nominativ, Artikel im Akkusativ, Adjektive im Satz, Graduierung mit zu Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Menschen und Häuser dengan struktur yang benar Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali Pertemuan 6
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator) 1. Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Menschen und Häuser dengan struktur yang benar yang meliputi Possesivartikel im Nominativ, Artikel im Akkusativ, Adjektive im Satz, Graduierung mit zu
Sub pokok bahasan dan rincian materi 1.a. Kosakata: - Räume und Möbel - Wohnformen b. Struktur: - Possessivartikel im Nominativ - Artikel im Akkusativ - Adjektive im Satz - Graduierung mit zu
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Tugas dan evaluasi Mengerjakan tugas/latihan. Kuis lisan, tes tertulis.
Media & buku sumber Papan Tulis, Power Point, Permainan, Lembar Kerja Funk, Hermann dkk. 2005. studio d A1 (Kurs- und Übungsbuch). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co. Niemann, Rita Maria, Dong Ha Kim. 2006. studio d A1 (Sprachtraining). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
6
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah Topik bahasan
: JR 211 Struktur und Wortschatz I (2 sks) : Kosakata: Termine / Struktur: Fragesatz mit wann, von wann, und bis wann, Präpositionen und Zeitangaben, trennbare Verben, Verneinung mit “nicht”, Präteritum von “haben” Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Termine dengan struktur yang benar Jumlah pertemuan Pertemuan 7
: 1 (satu) kali
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator) 1. Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Termine dengan struktur yang benar yang meliputi Fragesatz mit wann, von wann, und bis wann, Präpositionen und Zeitangaben, trennbare Verben, Verneinung mit “nicht”, Präteritum von “haben”
Sub pokok bahasan dan rincian materi 1.a. Kosakata: - Uhrzeiten - Wochentage - Tageszeiten b. Struktur: - Fragesatz mit wann, von wann, und bis wann - Präpositionen und Zeitangaben: an, um, von … bis - trennbare Verben - Verneinung mit “nicht” - Präteritum von “haben”
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Tugas dan evaluasi Mengerjakan tugas/latihan. Kuis lisan, tes tertulis.
Media & buku sumber Papan Tulis, Power Point, Permainan, Lembar Kerja Funk, Hermann dkk. 2005. studio d A1 (Kurs- und Übungsbuch). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co. Niemann, Rita Maria, Dong Ha Kim. 2006. studio d A1 (Sprachtraining). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
7
Pertemuan 8: Ujian Tengah Semester SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum benar Jumlah pertemuan Pertemuan 9
: JR 211 Struktur und Wortschatz I (2 sks) : Kosakata: Orientierung / Struktur: Präpositionen mit Dativ, Ordnungszahlen : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Orientierung dengan struktur yang : 1 (satu) kali
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator) 1. Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Oreintierung dengan struktur yang benar yang meliputi Präpositionen mit Dativ, Ordnungszahlen
Sub pokok bahasan dan rincian materi 1.a. Kosakata: - Stadt - Verkehrsmittel - Büro und Computer b. Struktur: - Präpositionen: in, neben, unter, auf, vor, hinter, an, zwischen, bei dan mit + Dativ - Ordnungszahlen
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Tugas dan evaluasi Mengerjakan tugas/latihan. Kuis lisan, tes tertulis.
Media & buku sumber Papan Tulis, Power Point, Permainan, Lembar Kerja Funk, Hermann dkk. 2005. studio d A1 (Kurs- und Übungsbuch). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co. Niemann, Rita Maria, Dong Ha Kim. 2006. studio d A1 (Sprachtraining). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
8
9
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah Topik bahasan Tujuan pembelajaran umum Jumlah pertemuan Pertemuan 10
: JR 211 Struktur und Wortschatz I (2 sks) : Kosakata: Berufe / Struktur: Modalverben müssen und können, Possessivartikel und kein- im Akkusativ : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Berufe dengan struktur yang benar : 1 (satu) kali
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator) 1. Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Berufe dengan struktur yang benar yang meliputi Modalverben müssen und können, Possessivartikel und kein- im Akkusativ
Sub pokok bahasan dan rincian materi 1.a. Kosakata: - Berufe - Tätigkeiten b. Struktur: - Modalverb “müssen” - Modalverb “können” - Possessivartikel im Akkusativ - kein- im Akkusativ
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Tugas dan evaluasi Mengerjakan tugas/latihan. Kuis lisan, tes tertulis.
Media & buku sumber Papan Tulis, Power Point, Permainan, Lembar Kerja Funk, Hermann dkk. 2005. studio d A1 (Kurs- und Übungsbuch). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co. Niemann, Rita Maria, Dong Ha Kim. 2006. studio d A1 (Sprachtraining). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
10
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 211 Struktur und Wortschatz I (2 sks) Topik bahasan : Kosakata: Berlin sehen / Struktur: Präpositionen mit Akkusativ und Dativ, Modalverb “wollen” Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Berlin sehen dengan struktur yang benar Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali Pertemuan 11
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator) 1. Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Berlin sehen dengan struktur yang benar yang meliputi Präpositionen mit Akkusativ und Dativ, Modalverb “wollen”
Sub pokok bahasan dan rincian materi 1.a. Kosakata: - Tourismus - Kultur b. Struktur: - Präpositionen: in, durch, über + Akkusativ - Präposition: zu, an … vorbei + Dativ - Modalverb “wollen”
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Tugas dan evaluasi Mengerjakan tugas/latihan. Kuis lisan, tes tertulis.
Media & buku sumber Papan Tulis, Power Point, Permainan, Lembar Kerja Funk, Hermann dkk. 2005. studio d A1 (Kurs- und Übungsbuch). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co. Niemann, Rita Maria, Dong Ha Kim. 2006. studio d A1 (Sprachtraining). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
11
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 211 Struktur und Wortschatz I (2 sks) Topik bahasan : Kosakata: Ferien und Urlaub / Struktur: Perfekt Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Ferien und Urlaub dengan struktur yang benar Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali Pertemuan 12
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator) 1. Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Ferien und Urlaub dengan struktur yang benar yang meliputi Perfekt
Sub pokok bahasan dan rincian materi 1.a. Kosakata: - Ferien und Urlaub - Familie - Monatsnamen - Unfall b. Struktur: - Perfekt: regelmäβige Verben - Perfekt: unregelmäβige Verben
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Tugas dan evaluasi Mengerjakan tugas/latihan. Kuis lisan, tes tertulis.
Media & buku sumber Papan Tulis, Power Point, Permainan, Lembar Kerja Funk, Hermann dkk. 2005. studio d A1 (Kurs- und Übungsbuch). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co. Niemann, Rita Maria, Dong Ha Kim. 2006. studio d A1 (Sprachtraining). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
12
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 211 Struktur und Wortschatz I (2 sks) Topik bahasan : Kosakata: Essen und Trinken / Struktur: Häufigkeitsangaben, Fragewort Welch-, Komparation Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Essen und Trinken dengan struktur yang benar Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali Pertemuan 13
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator) 1. Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Essen und Trinken dengan struktur yang benar yang meliputi Häufigkeitsangaben, Fragewort Welch-, Komparation
Sub pokok bahasan dan rincian materi 1.a. Kosakata: - Lebensmittel einkaufen - Maβe und Gewichte - Mahlzeiten und Gerichte b. Struktur: - Häufigkeitsangaben: jeden Tag, manchmal, nie - Fragewort: welch- Komparation: viel, gut, gern
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Tugas dan evaluasi Mengerjakan tugas/latihan. Kuis lisan, tes tertulis.
Media & buku sumber Papan Tulis, Power Point, Permainan, Lembar Kerja Funk, Hermann dkk. 2005. studio d A1 (Kurs- und Übungsbuch). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co. Niemann, Rita Maria, Dong Ha Kim. 2006. studio d A1 (Sprachtraining). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
13
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 211 Struktur und Wortschatz I (2 sks) Topik bahasan : Kosakata: Kleidung und Wetter / Struktur: Adjektive im Akkusativ, Demonstrativa, Wetterwort “es” Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Kleidung und Wetter dengan struktur yang benar Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali Pertemuan 14
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator) 1. Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Kleidung und Wetter dengan struktur yang benar yang meliputi Adjektive im Akkusativ, Demonstrativa, Wetterwort “es”
Sub pokok bahasan dan rincian materi 1.a. Kosakata: - Kleidung - Farben - Wetter b. Struktur: - Adjektive im Akkusativ – unbestimmter Artikel - Demonstrativa: dieser, dieses, diese, der, das, die - Wetterwort “es”
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Tugas dan evaluasi Mengerjakan tugas/latihan. Kuis lisan, tes tertulis.
Media & buku sumber Papan Tulis, Power Point, Permainan, Lembar Kerja Funk, Hermann dkk. 2005. studio d A1 (Kurs- und Übungsbuch). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co. Niemann, Rita Maria, Dong Ha Kim. 2006. studio d A1 (Sprachtraining). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
14
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Kode & nama mata kuliah : JR 211 Struktur und Wortschatz I (2 sks) Topik bahasan : Kosakata: Körper und Gesundheit / Struktur: Imperativ, Modalverb “dürfen”, Personalpronomen im Akkusativ Tujuan pembelajaran umum : Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Körper und Gesundheit dengan struktur yang benar Jumlah pertemuan : 1 (satu) kali Pertemuan 15
Tujuan pembelajaran khusus (performansi/indikator) 1. Mahasiswa dapat menggunakan kosakata yang berhubungan dengan tema Körper und Gesundheit dengan struktur yang benar yang meliputi Imperativ, Modalverb “dürfen”, Personalpronomen im Akkusativ
Pertemuan 16: Ujian Akhir Semester
Sub pokok bahasan dan rincian materi 1.a. Kosakata: - Körperteile - Krankheiten b. Struktur: - Imperativ - Modalverb “dürfen” - Personalpronomen im Akkusativ
Proses pembelajaran (kegiatan mahasiswa) Mahasiswa menyimak contoh-contoh kalimat/ ungkapan dari dosen, memahaminya, menemukan sendiri makna kalimat/ ungkapan dan struktur yang baru dipelajari, bertanya jawab, mengerjakan tugas/latihan baik sendiri maupun berkelompok
Tugas dan evaluasi Mengerjakan tugas/latihan. Kuis lisan, tes tertulis.
Media & buku sumber Papan Tulis, Power Point, Permainan, Lembar Kerja Funk, Hermann dkk. 2005. studio d A1 (Kurs- und Übungsbuch). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co. Niemann, Rita Maria, Dong Ha Kim. 2006. studio d A1 (Sprachtraining). Berlin: Cornelsen Verlag GmbH & Co.
