SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP) Mata Kuliah Kode Jumlah sks Semester Kelompok mata kuliah Jurusan/Program Status mata kuliah Dosen
: Demografi Sosial : SO 204 : 2 sks :3 : MKK Program Studi : Pendidikan Sosiologi : : Drs. Wahyu Eridiana, M.Si
0
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah Pokok Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (TPU)
: : :
Jumlah Pertemuan
:
Pertemuan ke 1 (Satu)
Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK) -
-
-
-
Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai Sejarah Demografi Mahasiswa dapan menjelaskan mengenai pengertian demografi Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai tujuan dan penggunaan demografi Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai peralatan dan sumber data demografi
Demografi Pendahuluan Mahasiswa mengerti dan memahami lingkup kajian, Sejarah, pengertian dan tujuan demografi 1 (satu)
Kegiatan
-
-
-
Tatap muka dikelas : 2x50 menit Kegiatan berstruktur, : 2x60 menit Kegiatan mandiri: Baca literatur/ diskusi : 2x60 menit
Uraian Bahan
-
Sejarah Demografi Pengertian Demografi Tujuan dan Penggunaan Demografi Peralatan analisis demografi Sumber data demografi
Kegiatan Tatap Muka
1. -
-
2. -
Dosen : Memberikan penjelasan materi. Menunjukan gambargambar yang berkaitan dengan materi. Mengajukan pertanyaan. Memberikan kesenpatan bertanya / menjawab prtanyaan Mahasiswa : Menyimak bahan kuliah Mencatat bahan kajian Mengajukan/menjawab pertanyaan
Media/Sumber
-
-
LDEF UI. 1982. Demografi : Jakarta LDEF UI. Pengantar Demografi: Jakarta
Evaluasi
Dasar FEUI 1982. Studi FEUI
-
Tanya jawab pada 10 menit terakhir perkualiahan
1
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah Pokok Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (TPU) Jumlah Pertemuan Pertemuan ke 2 (dua)
Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK) -
-
-
Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai Teori Fisologis Mahasiswa dapan menjelaskan mengenai teori psikologi social/social ekonomi Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai teori sosiologis
: : : :
Demografi Teori-teori Demografi Mahasiswa mengerti dan memahami menenai teori-teori kependudukan 1 (satu)
Kegiatan
-
-
-
Tatap muka dikelas : 2x50 menit Kegiatan berstruktur, : 2x60 menit Kegiatan mandiri: Baca literatur/ diskusi : 2x60 menit
Uraian Bahan
-
Teori Fisologis Teori psikilogi/ social ekonomi Teori sosiologis
Kegiatan Tatap Muka
1. -
-
2. -
Dosen : Memberikan penjelasan materi. Menunjukan gambargambar yang berkaitan dengan materi. Mengajukan pertanyaan. Memberikan kesenpatan bertanya / menjawab prtanyaan Mahasiswa : Menyimak bahan kuliah Mencatat bahan kajian Mengajukan/menjawab pertanyaan
Media/Sumber
-
-
Firman Lubis : 1982 : Masalah kependudukan dan Kesehatan Masyarakat, FK.UI, Jakarta Rozy Munir ; Budiarto : 1986 : Teori-teori Kependudukan, Bina Aksana, Jakarta
Evaluasi
-
Tanya jawab pada 10 menit terakhir perkualiahan
2
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah Pokok Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (TPU) Jumlah Pertemuan Pertemuan ke 3 (tiga)
Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK) -
-
-
Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai pengertian fertilitas Mahasiswa dapan menjelaskan mengenai ukuranukuran fertilitas Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai sikap dan norma
: : : :
Demografi Fertilitas Mahasiswa mengerti dan memahami menenai Fertilitas 1 (satu)
Kegiatan
-
-
-
Tatap muka dikelas : 2x50 menit Kegiatan berstruktur, : 2x60 menit Kegiatan mandiri: Baca literatur/ diskusi : 2x60 menit
Uraian Bahan
-
Pengertian fertilitas Ukuran-ukuran fertilitas Sikap dan norma
Kegiatan Tatap Muka
1. -
-
2. -
Dosen : Memberikan penjelasan materi. Menunjukan gambargambar yang berkaitan dengan materi. Mengajukan pertanyaan. Memberikan kesenpatan bertanya / menjawab prtanyaan Mahasiswa : Menyimak bahan kuliah Mencatat bahan kajian Mengajukan/menjawab pertanyaan
Media/Sumber
-
-
LDFE UI : 1981 : dasardasar Demografi. FEUI, Jakarta David Lucas : 1982: Pengantar Kependudukan, Gajah Mada university Press, Yogyakarta
Evaluasi
-
Tanya jawab pada 10 menit terakhir perkualiahan
3
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah Pokok Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (TPU) Jumlah Pertemuan Pertemuan ke 4 (empat))
Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK) -
-
Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai Perbedaan fertilitas Mahasiswa dapan menjelaskan mengenai motif yang mendukung dan menentang fertilitas
: : : :
Demografi Fertilitas Mahasiswa mengerti dan memahami menenai Fertilitas 1 (satu)
Kegiatan
-
-
-
Tatap muka dikelas : 2x50 menit Kegiatan berstruktur, : 2x60 menit Kegiatan mandiri: Baca literatur/ diskusi : 2x60 menit
Uraian Bahan
-
Perbedaan fertilitas Motif yang mendukung dan menentang fertilitas
Kegiatan Tatap Muka
1. -
-
2. -
Dosen : Memberikan penjelasan materi. Menunjukan gambargambar yang berkaitan dengan materi. Mengajukan pertanyaan. Memberikan kesenpatan bertanya / menjawab prtanyaan Mahasiswa : Menyimak bahan kuliah Mencatat bahan kajian Mengajukan/menjawab pertanyaan
Media/Sumber
-
-
LDFE UI : 1981 : dasardasar Demografi. FEUI, Jakarta David Lucas : 1982: Pengantar Kependudukan, Gajah Mada university Press, Yogyakarta
Evaluasi
-
Tanya jawab pada 10 menit terakhir perkualiahan
4
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah Pokok Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (TPU) Jumlah Pertemuan Pertemuan ke 5 (lima)
Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK) -
-
-
Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai pengertian mortalitas Mahasiswa dapan menjelaskan mengenai ukuran mortalitas Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai sebabsebab kematian
: : : :
Demografi Mortalitas Mahasiswa mengerti dan memahami menenai Mortalitas 1 (satu)
Kegiatan
-
-
-
Tatap muka dikelas : 2x50 menit Kegiatan berstruktur, : 2x60 menit Kegiatan mandiri: Baca literatur/ diskusi : 2x60 menit
Uraian Bahan
-
Pengertian mortalitas Ukuran-ukuran mortalitas Sebab-sebab kematian
Kegiatan Tatap Muka
1. -
-
2. -
Dosen : Memberikan penjelasan materi. Menunjukan gambargambar yang berkaitan dengan materi. Mengajukan pertanyaan. Memberikan kesenpatan bertanya / menjawab prtanyaan Mahasiswa : Menyimak bahan kuliah Mencatat bahan kajian Mengajukan/menjawab pertanyaan
Media/Sumber
-
-
LDFE UI : 1981 : dasardasar Demografi. FEUI, Jakarta David Lucas : 1982: Pengantar Kependudukan, Gajah Mada university Press, Yogyakarta
Evaluasi
-
Tanya jawab pada 10 menit terakhir perkualiahan
5
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah Pokok Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (TPU) Jumlah Pertemuan Pertemuan ke 6 (enam)
Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK) -
-
Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai perbedaan jenis kelamin dalam mortalitas Mahasiswa dapan menjelaskan mengenai perbedaan mortalitas
: : : :
Demografi Mortalitas Mahasiswa mengerti dan memahami menenai Mortalitas 1 (satu)
Kegiatan
-
-
-
Tatap muka dikelas : 2x50 menit Kegiatan berstruktur, : 2x60 menit Kegiatan mandiri: Baca literatur/ diskusi : 2x60 menit
Uraian Bahan
-
Perbedaan jenis kelamin dalam mortalitas Perbedaan mortalitas
Kegiatan Tatap Muka
1. -
-
2. -
Dosen : Memberikan penjelasan materi. Menunjukan gambargambar yang berkaitan dengan materi. Mengajukan pertanyaan. Memberikan kesenpatan bertanya / menjawab prtanyaan Mahasiswa : Menyimak bahan kuliah Mencatat bahan kajian Mengajukan/menjawab pertanyaan
Media/Sumber
-
-
LDEF UI. 1982. Demografi : Jakarta David Lucas. Pengantar Kependudukan : Yogyakarta
Evaluasi
Dasar FEUI 1986.
-
Tanya jawab pada 10 menit terakhir perkualiahan
UGM
6
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah Pokok Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (TPU) Jumlah Pertemuan Pertemuan ke 7 (tujuh)
Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK) -
-
-
-
Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai pengertian mobilitas penduduk Mahasiswa dapan menjelaskan mengenai mobilitas permanen Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai mobilitas non permanen Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai faktorfaktor melaksanakan mobilitas
: : : :
Demografi Mobilitas Mahasiswa mengerti dan memahami menenai Mobilitas penduduk 1 (satu)
Kegiatan
-
-
-
Tatap muka dikelas : 2x50 menit Kegiatan berstruktur, : 2x60 menit Kegiatan mandiri: Baca literatur/ diskusi : 2x60 menit
Uraian Bahan
-
Pengertian mobilitas Mobilitas permanen Mobilitas non permanen Faktor-faktor melaksanakan mobilitas
Kegiatan Tatap Muka
1. -
-
2. -
Dosen : Memberikan penjelasan materi. Menunjukan gambargambar yang berkaitan dengan materi. Mengajukan pertanyaan. Memberikan kesenpatan bertanya / menjawab prtanyaan Mahasiswa : Menyimak bahan kuliah Mencatat bahan kajian Mengajukan/menjawab pertanyaan
Media/Sumber
-
LDFEUI : 1984 : Buku Pegangan Bidang Kependudukan. FEUI. Jakarta
Evaluasi
-
Tanya jawab pada 10 menit terakhir perkualiahan
7
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah Pokok Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (TPU) Jumlah Pertemuan Pertemuan ke 8 (Tujuh)
: : : :
Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK) -
Demografi Ujian Tengah Semester (UTS) 1 (Dua)
Kegiatan
-
Ujian Tertulis (90 meni)
Uraian Bahan
-
Semua Bahan dari Pertemuan 1 sampai dengan 7
Kegiatan Tatap Muka
Dosen : Membuat soal Mengawasi pelaksanaan UTS Mahasiswa : Mengerjakan soal UTS
Media/Sumber
-
Soal UTS
Evaluasi
-
-
Pemeriksaan jawaban UTS Mahasiswa Nilai UTS
8
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah Pokok Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (TPU) Jumlah Pertemuan Pertemuan ke 9 (Sembilan)
Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK) -
-
-
-
Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai pengertian perkawinan dan perceraian Mahasiswa dapan menjelaskan mengenai jenisjenis perkawinan Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai usia perkawinan
: : : :
Demografi Perkawinan dan Perceraian Mahasiswa mengerti dan memahami menenai perkawinan dan perceraian 1 (satu)
Kegiatan
-
-
-
Tatap muka dikelas : 2x50 menit Kegiatan berstruktur, : 2x60 menit Kegiatan mandiri: Baca literatur/ diskusi : 2x60 menit
Uraian Bahan
-
Pengertian perkawinan dan perceraian Jenis-jenis perkawinan Usia perkawinan
Kegiatan Tatap Muka
1. -
-
2. -
Dosen : Memberikan penjelasan materi. Menunjukan gambargambar yang berkaitan dengan materi. Mengajukan pertanyaan. Memberikan kesenpatan bertanya / menjawab prtanyaan Mahasiswa : Menyimak bahan kuliah Mencatat bahan kajian Mengajukan/menjawab pertanyaan
Media/Sumber
-
-
LDEF UI. 1982. Demografi : Jakarta David Lucas. Pengantar Kependudukan : Yogyakarta
Evaluasi
Dasar FEUI 1986.
-
Tanya jawab pada 10 menit terakhir perkualiahan
UGM
9
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah Pokok Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (TPU) Jumlah Pertemuan Pertemuan ke 10 (sepuluh)
Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK) -
-
-
Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai Hidup selibat Mahasiswa dapan menjelaskan mengenai hidup menjanda Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai perceraian
: : : :
Demografi Perkawinan dan Perceraian Mahasiswa mengerti dan memahami menenai perkawinan dan perceraian 1 (satu)
Kegiatan
-
-
-
Tatap muka dikelas : 2x50 menit Kegiatan berstruktur, : 2x60 menit Kegiatan mandiri: Baca literatur/ diskusi : 2x60 menit
Uraian Bahan
-
Hidup selibat Hidup menjanda perceraian
Kegiatan Tatap Muka
-
-
2. -
Dosen : Memberikan penjelasan materi. Menunjukan gambargambar yang berkaitan dengan materi. Mengajukan pertanyaan. Memberikan kesenpatan bertanya / menjawab prtanyaan Mahasiswa : Menyimak bahan kuliah Mencatat bahan kajian Mengajukan/menjawab pertanyaan
Media/Sumber
-
-
LDEF UI. 1982. Demografi : Jakarta David Lucas. Pengantar Kependudukan : Yogyakarta
Evaluasi
Dasar FEUI 1986.
-
Tanya jawab pada 10 menit terakhir perkualiahan
UGM
10
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah Pokok Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (TPU) Jumlah Pertemuan Pertemuan ke 11 (sebelas)
Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK) -
-
-
Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai pengertian angkatan kerja Mahasiswa dapan menjelaskan mengenai penduduk usia kerja Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai kesempatan kerja
: : : :
Demografi Angkatan Kerja Mahasiswa mengerti dan memahami menenai Angkatan Kerja 1 (satu)
Kegiatan
-
-
-
Tatap muka dikelas : 2x50 menit Kegiatan berstruktur, : 2x60 menit Kegiatan mandiri: Baca literatur/ diskusi : 2x60 menit
Uraian Bahan
-
Pengertian angkatan kerja Penduduk usia kerja Kesempatan kerja
Kegiatan Tatap Muka
-
-
2. -
1. Dosen : Memberikan penjelasan materi. Menunjukan gambargambar yang berkaitan dengan materi. Mengajukan pertanyaan. Memberikan kesenpatan bertanya / menjawab prtanyaan Mahasiswa : Menyimak bahan kuliah Mencatat bahan kajian Mengajukan/menjawab pertanyaan
Media/Sumber
-
-
LDFE UI : 1981 : dasardasar Demografi. FEUI, Jakarta LDFEUI : 1984 : Buku Pegangan Bidang Kependudukan. FEUI. Jakarta
Evaluasi
-
Tanya jawab pada 10 menit terakhir perkualiahan
11
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah Pokok Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (TPU) Jumlah Pertemuan Pertemuan ke 12 (dua belas)
Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK) -
-
-
Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai angkatan kerja dan bukan angkatan kerja Mahasiswa dapan menjelaskan mengenai pengangguran
: : : :
Demografi Angkatan Kerja Mahasiswa mengerti dan memahami menenai Angkatan Kerja 1 (satu)
Kegiatan
-
-
-
Tatap muka dikelas : 2x50 menit Kegiatan berstruktur, : 2x60 menit Kegiatan mandiri: Baca literatur/ diskusi : 2x60 menit
Uraian Bahan
-
Angkatan kerja dan bukan angkatan kerja pengangguran
Kegiatan Tatap Muka
-
-
2. -
1. Dosen : Memberikan penjelasan materi. Menunjukan gambargambar yang berkaitan dengan materi. Mengajukan pertanyaan. Memberikan kesenpatan bertanya / menjawab prtanyaan Mahasiswa : Menyimak bahan kuliah Mencatat bahan kajian Mengajukan/menjawab pertanyaan
Media/Sumber
-
-
LDFE UI : 1981 : dasardasar Demografi. FEUI, Jakarta LDFEUI : 1984 : Buku Pegagan Bidang Kependudukan. FEUI. Jakarta
Evaluasi
-
Tanya jawab pada 10 menit terakhir perkualiahan
12
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah Pokok Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (TPU) Jumlah Pertemuan Pertemuan ke 13 (tiga belas)
Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK) -
-
-
Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai perdebatan tentang jumlah penduduk Mahasiswa dapan menjelaskan mengenai beban ekonomi anak Mahasiswa dapan menjelaskan mengenai pendekatan nilai anak
: : : :
Demografi Ekonomi Kependudukan dan Nilai Anak Mahasiswa mengerti dan memahami menenai ekonomi kependudukan dan nilai anak 1 (satu)
Kegiatan
-
-
-
Tatap muka dikelas : 2x50 menit Kegiatan berstruktur, : 2x60 menit Kegiatan mandiri: Baca literatur/ diskusi : 2x60 menit
Uraian Bahan
-
Perdebatan tentang jumlah penduduk Beban ekonomi anak Pendekatan nilai anak
Kegiatan Tatap Muka
-
-
2. -
1. Dosen : Memberikan penjelasan materi. Menunjukan gambargambar yang berkaitan dengan materi. Mengajukan pertanyaan. Memberikan kesenpatan bertanya / menjawab prtanyaan Mahasiswa : Menyimak bahan kuliah Mencatat bahan kajian Mengajukan/menjawab pertanyaan
Media/Sumber
-
David Lucas. 1986. Pengantar Kependudukan : UGM Yogyakarta
Evaluasi
-
Tanya jawab pada 10 menit terakhir perkualiahan
13
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah Pokok Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (TPU) Jumlah Pertemuan Pertemuan ke 14 (empat belas)
Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK) -
-
-
-
Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai pengertian kebijaksanaan kependudukan Mahasiswa dapan menjelaskan mengenai macammacam kebijaksanaan kependudukan Mahasiswa dapan menjelaskan mengenai kebijaksanaan kependudukan di berbagai Negara Mahasiswa dapan menjelaskan mengenai kebijaksanaan
: : : :
Demografi Kebijaksanaan Kependudukan Mahasiswa mengerti dan memahami menenai kebijaksanaan kependudukan 1 (satu)
Kegiatan
-
-
-
Tatap muka dikelas : 2x50 menit Kegiatan berstruktur, : 2x60 menit Kegiatan mandiri: Baca literatur/ diskusi : 2x60 menit
Uraian Bahan
-
-
-
-
pengertian kebijaksanaan kependudukan Beban ekonomi anak macam-macam kebijaksanaan kependudukan kebijaksanaan kependudukan di berbagai Negara kebijaksanaan kependudukan di Indonesia
Kegiatan Tatap Muka
-
-
2. -
1. Dosen : Memberikan penjelasan materi. Menunjukan gambargambar yang berkaitan dengan materi. Mengajukan pertanyaan. Memberikan kesenpatan bertanya / menjawab prtanyaan Mahasiswa : Menyimak bahan kuliah Mencatat bahan kajian Mengajukan/menjawab pertanyaan
Media/Sumber
-
LDFE UI : 1981 : dasardasar Demografi. FEUI, Jakarta
Evaluasi
-
Tanya jawab pada 10 menit terakhir perkualiahan
14
kependudukan di Indonesia
SATUAN ACARA PERKULIAHAN Mata Kuliah Pokok Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (TPU) Jumlah Pertemuan Pertemuan ke 15 (lima belas)
Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK) -
Mahasiswa dapat menjelaskan mengenai masalahmasalah kependudukan
: : : :
Demografi Masalah Kependudukan Mahasiswa mengerti dan memahami menenai masalah kependudukan 1 (satu)
Kegiatan
-
-
-
Tatap muka dikelas : 2x50 menit Kegiatan berstruktur, : 2x60 menit Kegiatan mandiri: Baca literatur/ diskusi : 2x60 menit
Uraian Bahan
-
Masalah-masalah kependudukan
Kegiatan Tatap Muka
-
-
2. -
1. Dosen : Memberikan penjelasan materi. Menunjukan gambargambar yang berkaitan dengan materi. Mengajukan pertanyaan. Memberikan kesenpatan bertanya / menjawab prtanyaan Mahasiswa : Menyimak bahan kuliah Mencatat bahan kajian Mengajukan/menjawab pertanyaan
Media/Sumber
-
Lester R. Brown : 1987: Dus Puluh Dua Segi Masalah Kependudukan, Sinar harapan. jakarta
Evaluasi
-
Tanya jawab pada 10 menit terakhir perkualiahan
15
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
Mata Kuliah Pokok Bahasan Tujuan Pembelajaran Umum (TPU) Jumlah Pertemuan Pertemuan ke 16 (Enam Belas)
: : : :
Tujuan Pembelajaran Khusus (TPK) -
Demografi Ujian Akhir Semester (UAS) 1 (Dua)
Kegiatan
-
Ujian Tertulis (90 meni)
Uraian Bahan
-
Semua Bahan dari Pertemuan 9 sampai dengan 15
Kegiatan Tatap Muka
Dosen : Membuat soal Mengawasi pelaksanaan UAS Mahasiswa : Mengerjakan soal UAS
Media/Sumber
-
Soal UAS
Evaluasi
-
-
Pemeriksaan jawaban UAS Mahasiswa Nilai Akhir
Keterangan :
16