SAP (SATUAN ACARA PERKULIAHAN)1 HUKUM DAN HAM
Beban Studi Semester Prasyarat Dosen Contact Person Email Web site
: 2 Sks (14 Tatap Muka) : Gasal/Genap : HTN, HUKUM INTERNASIONAL : Cekli Setya Pratiwi, SH.,LL.M. : 081334931211 :
[email protected] : http://ceklipratiwi.staff.umm.ac.id
Tujuan Mata Kuliah (TIU) : Mahasiswa yang telah menempuh mata kuliah HAK ASASI MANUSIA akan dapat memahami konsep dasar HAM, standar dan mekanisme HAM baik nasional maupun internasional dan mampu melakukan analisa terhadap masalahmasalah HAM.
1
SAP ini merupakan hasil workshop Silabi HAM di Fakultas Hukum yang diselenggarakan di Malang tgl 15-16 Januari 2009 disusun oleh Radian Salman, SH.,LL.M. (FH UNAIR), Cekli Stya Pratiwi, SH.,LL.M. (FH-UMM), Herlambang, SH.MA. (FH-UNAIR), Muktiono, SH.,LL.M. (FH-UNIBRAW), Fulthoni, SH.,LL.M. Uli Sihombing, SH.,LL.M. (ILRC).
1
Tatap Muka
TIK
Pokok Bahasan
Sub Pokok Bahasan
Kompetensi Khusus
Ke- 1
Memberikan Penjelasan Tentang Konsep Dasar dalam HAM
Konsep Dasar HAM
- Istilah : HAM, Hak Dasar, Hak Konstitusional, Kebutuhan Dasar (Basic Need) - Universalitas vs Partikularitas - Kedaulatan vs Universalitas - Melekat/Inhern vs Pemberian
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan semua aspek dari konsep dasar HAM
Metode dan Media Metode : Permainan Peran (Extremitas) Studi Kasus Ceramah Diskusi Kelompok
Waktu 2x 50menit
Media : Papan Tulis LCD Projector Ke- 2
Memberikan Penjelasan beserta ilustrasi/ contoh mengenai prinsipprinsip HAM
Prinsip-Prinsip HAM
-
Ke- 3
Menjelaskan Teori-Teori dalam HAM
Teori HAM
-
Kesetaraan (Equality) Non-Diskriminasi (Non-Discrimation) Ketergantungan (Interdependency) Tidak bisa dibagi-bagi (Indivisiblity) Tidak dapat dipertukarkan (Inalienabilty) Universilitas (Universality) Martabat Kemanusiaan (Human Dignity) Kewajiban Negara (State Obligation)
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan semua prinsip-prinsip HAM
Permainan Peran 2x 50menit Studi Kasus Ceramah Diskusi Kelompok Pemutaran Film/Dokumenter (spt. Impossible Dream, Film Kejadian/ Kasus/Berita/Reportase) Media : Papan Tulis, LCD Projector
Teori Keadilan (Keadilan Hukum, Keadilan Sosial) Teori Kemanusian Teori Hukum Alam
Mahasiswa mampu memahami dan menjelaskan teori HAM dan analisanya.
Metode : Curah Pendapat (Brainstorming) Studi Kasus
2x 50menit
2
-
Teori Positivisme Teori Hukum Kritis
Ceramah Diskusi Kelompok Pemutaran: Film/Dokumenter (Film Kejadian/ Kasus/Berita/Reportase) Media : Papan Tulis LCD Projector
Ke-4
Ke- 5
Menjelaskan asal dan perkembangan HAM pada level Internasional dan Nasional
Menjelaskan asal dan perkembangan HAM pada level Internasional dan Nasional
Sejarah dan Perkembangan HAM (Internasional dan Indonesia)
Sejarah dan Perkembangan HAM (Internasional dan Indonesia) Lanjutan
- Kelahiran HAM - Keterkaitan Perkembangan HAM dengan situasi kemanusiaan - Generasi HAM dan Kritiknya
- Kelahiran HAM - Keterkaitan Perkembangan HAM dengan situasi kemanusiaan - Generasi HAM dan Kritiknya
Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan dan menganalisis dinamika perkembangan HAM dalam aspek kesejarahannya berkaitan dengan konteks politik dan norma
Metode : Mind Mapping 2x 50menit Ceramah Diskusi Kelompok Pemutaran Film/Dokumenter (Film Kejadian/ Kasus/Berita/Reportase)
Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan dan menganalisis dinamika perkembangan HAM dalam aspek kesejarahannya berkaitan dengan
2x 50menit
Media : Papan Tulis LCD Projector idem
3
Ke- 6
Menjelaskan standar HAM di bidang Hak Sipol berupa Instrumen HAM baik pada sisi hukum Internasional maupun di dalam sistem hukum Nasional
Instrumen HAM Internasional dan Nasional : Hak Sipol
- Norma Dalam Sipol : Derogable and Non Derogable, - Hak Hidup - Kebebasan Berekspresi - Kebebasan Beragama - Peradilan yang adil (Fair Trial)
konteks politik dan norma Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan dan menganalisis instrumen Hak Sipol
Metode : 2x 50menit Curah Pendapat (Brainstorming) Studi Kasus (Testimoni) Ceramah Diskusi Kelompok Pemutaran Film/Dokumenter (Film Kejadian/ Kasus/Berita/Reportase) Media : Papan Tulis LCD Projector
Ke- 7
Menjelaskan standar HAM di bidang Hak Ekosob berupa Instrumen HAM baik pada sisi hukum Internasional maupun di dalam sistem hukum Nasional
Instrumen HAM Internasional dan Nasional : Hak Ekosob
-
Hak Kesehatan, Hak atas Pekerjaan, Hak Pendidikan, Hak atas Rumah, Hak Atas Pangan, Hak atas Lingkungan.
Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan dan menganalisis instrumen Hak Ekosob
Metode : 2x 50menit Site Visit/ Field Study Curah Pendapat (Brainstorming) Studi Kasus (Testimoni) Ceramah Diskusi Kelompok Pemutaran Film/Dokumenter (Film Kejadian/ Kasus/Berita/Reportase) Media : Papan Tulis
4
Ke- 8
Ke-9
Ke-10
Menjelaskan Instrumen Hukum Internasional HAM berkaitan dengan Kovenan Anti Diskriminasi Ras
Menjelaskan Instrumen Hukum Internasional HAM berkaitan dengan Kovenan Anti Kekerasan
Menjelaskan Instrumen Hukum
Instrumen HAM Internasional dan Nasional : Anti Diskriminasi Rasial
Instrumen HAM Internasional dan Nasional : Anti Kekerasan
Hak-Hak Kelompok Rentan (Vulnerable
Kovenan Anti Diskriminasi Rasial (CERD)
Kovenan Anti Kekerasan
- CEDAW - CRC
Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan dan menganalisis isu anti diskriminasi rasial
Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan dan menganalisis instrumen mengenai Anti Kekerasan
Mahasiswa mampu memahami,
LCD Projector Laporan (Hasil Site Visit) Metode : Curah Pendapat 2x 50menit (Brainstorming) Studi Kasus Ceramah Diskusi Kelompok Pemutaran Film/Dokumenter (Film Kejadian/ Kasus/Berita/Reportase) Media : Papan Tulis LCD Projector Metode : 2x 50menit Studi Kasus (Testimoni) Ceramah Diskusi Kelompok Pemutaran Film/Dokumenter (Film Kejadian/ Kasus/Berita/Reportase) Media : Papan Tulis LCD Projector Metode : Studi Kasus
2x 50menit
5
Internasional HAM berkaitan dengan Hak-Hak Kelompok Rentan
Ke-11
Ke-12
Memberikan Penjelasan kewajiban negara dalam HAM
Memberikan Penjelasan mengenai pengertian, jenis dan bentuk-bentuk pelanggaran/ kejahatan HAM
Group)
Kewajiban Negara
Pelanggaran/ Kejahatan HAM
- Rights Person with Dissability (2007) - Indigenous People - Buruh dan Buruh Migran
menjelaskan dan menganalisis instrumen yang mengatur mengenai hak-hak kelompok rentan
- Kewajiban Inti Minimal (minimum core obligation). - kewajiban tindakan (protect, promote, and fulfill) - kewajiban proses (progress achievement, non discr), - kewajiban hasil. - Pembiaran (ommission) dan dengan tindakan (commission)
Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan dan menganalisis kewajiban negara terhadap HAM
- Pelanggaran HAM dan pelanggaran Hukum - Kejahatan Terhadap Kemanusiaan (Crimes Againts Humanity) - Genosida (Genocide) - Kejahatan Peran (War Crime) - Perdagangan Orang (Traficking) - Penggusuran Paksa (Forced Eviction) - Perbudakan (Slavery)
Mahasiswa mampu memahami, menjelaskan dan menganalisis jenis-jenis dan bentuk-bentuk pelanggaran HAM
Ceramah Diskusi Kelompok Pemutaran Film/Dokumenter (Film Kejadian/ Kasus/Berita/Reportase) Media : Papan Tulis LCD Projector Metode : Studi Kasus Ceramah Diskusi Kelompok
2x 50menit
Media : Papan Tulis LCD Projector Metode : Studi Kasus 2x 50menit Ceramah Diskusi Kelompok Pemutaran Film/Dokumenter (Film Kejadian/ Kasus/Berita/Reportase) Media : Papan Tulis
6
LCD Projector Ke-13
Ke-14
Memberikan Penjelasan mengenai Mekanisme HAM Internasional
Memberikan Penjelasan Mekanisme HAM Nasional
Mekanisme HAM Internasional
Mekanisme HAM Nasional
- Dasar Hukum dan Struktur Organisasi PBB - Charter-based bodies: SC, GA, ICJ, ICC, dsb. - Treaties-based bodies: CESCR, CERD, CRC, dsb. - Mekanisme Penegakan HAM Internasional: Sistem Pelaporan (Report system), Pengaduan Antar Negara (Interstate complaint), Pengaduan Individu (Individual Complaint), Pelapor Khusus (Special Rapporteurs) dan Invesitigasi Khsusu (special investigation). - Mekanismen Regional (ASEAN) -
Komnas HAM Pengadilan HAM MK dan MA KKR
Mahasiswa mampu mengetahui dan memahami mekanisme HAM Internasional.
Metode : 2x 50menit Studi Kasus Ceramah Diskusi Kelompok Pemutaran Film/Dokumenter (Film Kejadian/ Kasus/Berita/Reportase) Media : Papan Tulis LCD Projector
Mahasiswa mampu memahami dan menganalisa (penerapan) mekanisme HAM Internasional.
Metode : 2x 50menit Studi Kasus Ceramah Diskusi Kelompok Penugasan Tentang Pelaksanaan Mekanisme HAM Nasional Pemutaran Film/Dokumenter (Film Kejadian/ Kasus/Berita/Reportase) Media :
7
Papan Tulis LCD Projector Ke-15
Evaluasi Subtansi dan Proses Pembelajaran HAM
-
Evaluasi Subtansi Evaluasi Metode Evaluasi Media Evaluasi Bahan Ajar Rekomendasi
Mahasiswa mampu memahami,menganalisa dan memberikan kritik terhadap pembelajaran HAM
Metode : Curah Pendapat (Brainstorming) Survey
Bahan Bacaan : A. Text Book (
Bagi Dosen):
1. Davidson, Scott, “Hak Asasi Manusia : Sejarah, Teori dan Praktek dalam Pergaulan Internasional”, Grafiti, Jakarta, 1994. 2. Hadjon, Philippus M, “Perlindungan Hukum Bagi Rakyat di Indonesia”, PT. Bina Ilmu, Surabaya, 1987. 3. Rhona K.M. Smith, “Textbook On International Human Rights”, Oxford University Press, 2007. 4. Knut D. Asplund, Suparman Marzuki, Eko Riyadi (Penyunting/Editor), “Hukum Hak Asasi Manusia”, PUSHAM UII, Yogyakarta, 2008. 5. Michelin R. Ishay, The History of Human Right; from Ancient to Globalization Era 6. D.J. Ravindran, Pencarian Fakta dan Pendokumentasian Pelanggaran HAM, Panduan Pelatihan, Penterjemah: Yohanes Idaman Andarmosoko, Penyunting Bambang H. Lukito,Penerbit CHRF.
8
7. Bambang H. Lukito dan Zairin Salampessy (ed.), Menyusuri Liku-Liku Mekanisme PBB, Jakarta, Pustaka Nusa Publisher, 2003. 8. Safroedin Bahar, Konteks Kenegaraan HAM, Pustaka Sinar Harapan, 2001 9. D.J. Ravindran, Circle of Right, Forum Asia, Bangkok, 2000. 10. Kasim, Ifdhal (ed), Johanes da Masenus Arus, “Hak Sipil dan Politik : Esai-Esai Pilihan, Buku 1”, Elsam, Jakarta, 2001. 11. Kasim, Ifshal (ed), Johanes da Masenus Arus, “Hak Ekonomi, Sosial, Budaya : Esai-Esai Pilihan, Buku 2”, Elsam, Jakarta, 2001. 12. P. van Djik (at all) (ed.), 2002. International Law Human Rights, Fourth Revised edition, Koninklijke Vermande 13. Jack Donnely, Universal Human Rights in Theory and Practice, Cornell University Press, Ithaca and London, 2003. 14. Thomas Buergenthal, International Human Rights in a Nutshell, West Group, 2004 . 15. James W. Nickel, Making Sense of Human Rights, 2nd Ed., Oxford, 2007.
9
Bahan Peraturan : A. Instrumen Internasional 1. 2. 3. 4. 5.
Universal Declaration of Human Rights 1948 (Resolution 217 A(III), 10 Dec. 1948) Statuta Roma. International Convenant on Civil & Political Rights 1966 (Resolution 2200 A (XXI), 1966). International Convenant on ESC Rights 1966 (Resolution 2200 A (XXI), 1966). International Convention Against Torture and Other Cruel, Inhuman, or Degarding Treatment or Punishment (Resolution 39/46, 1984) 6. International Convention on The Protection of The Rights of All Migran Workers and Members of Their Families (Resolution 45/158, 1990) 7. International Convention on The Elimination of All Forms of Racial Discrimination (Resolution 2106 A(XX), 1965) 8. The Convention on The Elimination of All Forms of Discrimination Against Women (Resolution 34/180, 1981) 9. The Convention on The Rights of The Child (Resolution 44/25, 1989) 10. Declaration of Human Rights Defenders (or Declaration on the Right and Responsibility of Individuals, Groups and Organs of Society to Promote and Protect Universally Recognized Human Rights and Fundamrntally Freedoms), 1999. 11. Dll (sesuai dengan perkembangan instrumen HAM) B. Instrumen Nasional 1. 2. 3. 4.
Konstitusi Indonesia (UUD 1945, KRIS, UUDS, UUD RI 1945) UU HAM (UU No.39 Tahun 1999) UU Mahkamah Konstitusi Keppres Komnas HAM (Keppres No. 50 Tahun 1993)
10
5. Keppres 129 Tahun 1988 (Ranham) 6. UU tentang Pengadilan HAM ( UU No.26 tahun 2000) 7. UU tentang Komisi Kebenaran dan Rekonsiliasi
IDENTIFIKASI MEDIA PEMBELAJARAN BERUPA FILM 1. Kebebasan Beragama : Kasus Ahmadiyah (akses youtube) 2. Kasus Minah (akses youtube) 3. Film : Impossible Dream (akses youtube) 4. Kekerasan Dalam Rumah Tangga (dari Komnas Perempuan) 5. Buruh Migran (dari organisasi buruh migran) 6. Pengadilan Abepura (dari Kontras) 7. Berita/ Reportase televisi dalam isu-isu HAM (penggusuran dsb). 8. Aceh (dari Yayasan TIFA) 9. Kasus Lapindo 10. Film-film Dokumenter/Indie IDENTIFIKASI SUMBER PEMBELAJARAN HAM DARI WEBSITE 1. www.un.org 2. www.komnasham.go.id 3. www.elsam.or.id 4. www.kontras.org 5. www.mahkamahkonstitusi.go.id 6. www.pushamuii.ac.id 7. www.legalitas.org 8. www.ohchr.org 9. www.komnasperempuan.go.id
11
Buku (Wajib
Bagi Mahasiswa) :
1. Knut D. Asplund, Suparman Marzuki, Eko Riyadi (Penyunting/Editor), “Hukum Hak Asasi Manusia”, PUSHAM UII, Yogyakarta, 2008. 2. Kompilasi Instrumen HAM (Komnas dan British Council)
12
