Rövid Hírek. I. é v f o l y a m 1. s z á m o k t ó b e r

I .

é v f o l y a m 1 . s z á m 2 0 1 1 . o k t ó b e r

HÍRLEVÉL A TARTALOMBÓL:

Rövid hírek

1

Konferencia

2

Kultúraközvetítés

5

Andragógiai kutatások

6

E-learning

8

Megjelenik kéthavonta.

A MELLearN Egyesület soron következő megbeszélése 2011. október 25-én 14.00 órától lesz, a Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetem (1117 Budapest, Magyar tudósok körútja 2.) Q épület A szárny 127-es termében.

Rövid Hírek

Lapzárta: megjelenés elıtti hónap 20-án

Fıszerkesztı: Kálmán Anikó MELLearN, ügyvezető elnök

2011. szeptember 7-én 10.00-12.00 között egyesületi találkozóra került sor Budapesti Műszaki és Gazdaságtudományi Egyetemen (1117 Budapest, Magyar tudósok útja 2., Q épület, A szárny, I. emelet, 127. terem). A megbeszélésen 10 tagintézmény képviselője volt jelen, valamint Dr. Rédey Ákos az Egyesület új elnöke, Dr. Besenyei Lajos a Tanácsadó Testület elnöke és Dr. Veres Pál a Nemzeti Erőforrás Minisztérium szaktanácsadója, a Tanácsadó testület tagjaként. A találkozón elhangzott egy rövid ügyvezető elnöki beszámoló a 7. MELLearN konferencia óta eltelt időszakról, valamint a résztvevők megbeszélték a 2011-2012. évi munkatervet.

[email protected]

Szerkesztı: Gálovits Zsuzsa menedzser-asszisztens [email protected]

Mohácsi Márta adjunktus, Nyíregyházi Fıiskola [email protected]

Szeptember 27-én elektronikus felkérő levelet küldött a Titkárság a tagintézmények képviselőinek, amelynek tárgya összegyűjteni azokat az oktatással, pedagógusképzéssel és az életen át tartó tanulással kapcsolatos kutatási projekteket, amelyekben az intézmények részt vettek, vesznek 3-5 oldalban bemutatni azokat az eredményekkel, a felmerült problémák azonosításával együtt. A Titkárság kérte azoknak az intézményi rendezvényeknek az összegzését is, amelyekbe az Egyesület bekapcsolódhat. Beküldési határidő: október 12. A projektek leírását továbbra is várjuk!

2

I . évfolyam 1. szám

Konferencia A BME GTK Műszaki Pedagógia Tanszék tisztelettel meghívja Önt a TÁMOP-4.1.2.-08/2/B-KMR2009-0002 „Szakmai pedagógusképzést segítő szolgáltató és kutatóhálózat kialakítása” című projekt keretében megrendezésre kerülő ZÁRÓ KONFERENCIÁRA.

A 21. század atipikus tanulási tevékenységeit támogató információs eszközök

A konferencia programja: 8.30-9.00 Regisztráció a konferencia előterében 9.30-9.45 Megnyitó – Dr. Kövesi János tanszékvezető, egyetemi tanár - dékán BME GTK

9.45-10.05 TÁMOP-4.1.2-08/2/B/KMR-2009-0002 projektfejlesztési célkitűzések és eredmények, különös tekintettel a 21. század atipikus tanulási tevékenységeit támogató információs eszközökre Dr. Benedek András tanszékvezető, egyetemi tanár, MTA doktora BME APPI MPT projekt szakmai vezető

10.05-10.25 Hálózatok és új képiség a tanulásban Dr. Nyíri Kristóf egyetemi tanár, akadémikus BME APPI MPT

3

I . évfolyam 1. szám

10.25-10.45 Szervezeti hálózatkutatás – együttműködési és kommunikációs hálózatok a szervezetfejlesztésben Vicsek András kutatási igazgató Maven Seven Hálózatkutató Kft.

10.45-11.15 Termékélmény – párhuzamos szekció A felhasználói élmény vizsgálata egy speciális virtuális valóság rendszer esetében Józsa Eszter, Hercegfi Károly, Komlódi Anita, Köles Máté - BME APPI EPT Vásárlói szegmentációs módszer kidolgozása a vásárlói habitus vizsgálathoz Lógó Emma egyetemi tanársegéd – BME APPI EPT

11.15-11.30 Kávészünet

11.30-12.00 Konzorciumi partnerek projektben betöltött szerepvállalásai Dr. Kálmán Anikó MELLearN Czike Bernadett SZIA Gergely Lászlóné Közoktatási Vezető Képzésért Alapítvány 12.00-12.15 Partneriskolai kapcsolatok hálózata a KMR szakmai pedagógusképzésben Sárik Zoltán Mérei Ferenc Fővárosi Pályaválasztási és Pedagógiai Intézet igazgató

12.15-13.30 Sajtótájékoztató Ebéd, kávészünet

13.30-13.45 Mentorképzés tapasztalatai az ELTE-n Dr. Papp Lajos főosztályvezető, ELTE Pedagógikum Központ 13.45-14.00 Mentorképzés tapasztalatai az Óbudai Egyetemen Fűzi Beatrix hivatalvezető, tanársegéd Óbudai Egyetem 14.00-14.15 Mentorképzés tapasztalatai a BME-n Vidékiné Dr. Reményi Judit egyetemi docens BME Műszaki Pedagógia Tanszék

4

I . évfolyam 1. szám

14.15-14.35 Felhasználói tartalmak megjelenése és beépítése a felsőoktatásba Dr. Zarka Dénes BME OIFK fejlesztési vezető

14.35-15.35 Kerekasztal: reflexiók, hozzászólások a konferencia témáihoz

Felkért hozzászólók: Dr. Benedek András BME Dr. Takács Ildikó BME Dr. Emőkey András Széchenyi István Egyetem Gödöllő Dr. Illés Anikó Moholy-Nagy Művészeti Egyetem Dr. Simonovics István Óbudai Egyetem Dr. Papp Lajos ELTE Dr. Ollé János ELTE

Moderátor: Szabóné dr. Berki Éva BME Szakmai Pedagógusképző és Szolgáltató Központ igazgató

15.35-15-50 Képzők képzése tanúsítványok átadása, Zárás Dr. Izsó Lajos intézetigazgató egyetemi tanár, MTA doktora BME APPI EPT

15.50-16.00 Projekt záró tábla elhelyezés Dr. Benedek András tanszékvezető, egyetemi tanár, MTA doktora BME APPI MPT

5

I . évfolyam 1. szám

Kultúraközvetítés

A kultúraközvetítés színterei: munkaerő-piaci kompetenciák és lehetőségek az SZTE JGYPK Felnőttképzési Intézet képzéseinek tükrében címmel szervezte meg Szakmai Napját 2011. október 12-én a Szegedi Tudományegyetem Juhász Gyula Pedagógusképző Kar Felnőttképzési Intézete.

A Szakmai Nap délelőttjén az Intézet három képzési területéhez – andragógia, kulturális mediáció, könyvtárpedagógia-tanár – kapcsolódó plenáris előadások voltak. Dr. Szabó Irma közművelődési szakember Életük és a közművelődés címmel tartott előadásában arról beszélt, hogyan szövi át mindennapi életünket a művelődés. Sum István a SZTÁV Felnőttképző Zrt. ügyvezetője több évtizedes tapasztalatára alapozva, Felnőttképzés a való világban címmel tartott előadást. Oporné Fodor Mária, a Veres Pálné Gimnázium igazgatója a könyvtárostanár nélkülözhetetlen szerepéről beszélt előadásában. A délutáni program két szekcióban folytatódott. Az egyik szekció munkája az SZTE JGYPK Könyvtárpedagógiatanár MA-képzéshez, a másik szekció az Andragógia MA és a Kulturális mediáció MA képzésekhez kapcsolódott. A szekciókban moderált panel- és interaktív beszélgetés folyt. A beszélgetés felkért résztvevői olyan – a Felnőttképzési Intézetre alma materként tekintő – kollégák voltak, akik valamikor az Intézetben szereztek népművelő, művelődésszervező vagy andragógus végzettséget és a végzettségüknek megfelelő munkakörökben dolgoznak, azaz a gyakorlatban művelik választott hivatásukat. A kultúraközvetítésnek rendkívül szerteágazó funkció- és intézményrendszere van. A panelbeszélgetés résztvevőinek meghívásakor ennek a sokszínűségnek (művelődési intézmények, könyvtárak, média, szórakoztatás intézményei, oktatás) a megjelenítése volt a cél. A délutáni beszélgetések során tisztázódott, hogy milyen feladatokat lát el egy művelődésszervező, miben írhatók le a közművelődési szakember, a médiában dolgozók szakmai feladatai, mit tartalmaz a könyvtáros tanár tevékenysége, milyen feladatokat lát el egy andragógus. Megvitatásra került továbbá a szakmai identitás, a munkaköri kompetenciák, a szakmai perspektívák kérdésköre. A Szakmai Nap résztvevői – volt és jelenlegi hallgatók, felnőttképzési és közművelődési intézmények szakemberei – új ismeretekkel, szép élményekkel és azzal a megerősödött hittel térhettek haza, hogy az egyik legszebb szakmában tevékenykednek, hiszen „…a felnőttnevelés és közművelődés a folyamatok legmélyén személyiségformálódás és céltudatos személyiségfejlesztés; a legértékesebb, a legdifferenciáltabb anyaggal, az emberrel foglalkozik…” (Durkó Mátyás)

6

I . évfolyam 1. szám

Andragógiai kutatások és fejlesztések MEGHÍVÓ

az első Andragógiai kutatások és fejlesztések szakmai tanácskozásra és vándorgyűlésre. Szervezők: MTA Pedagógiai Bizottság Andragógiai Albizottsága és a PTE Felnőttképzési és Emberi Erőforrás Fejlesztési Kar Andragógia Intézete Időpontja: 2011. november 18. 10 – 17 óra között Helyszín: PTE FEEK, 7633 – Pécs, Szántó Kovács J. u. 1/B. – Nagyterem és szekciótermek

2011. őszén a magyar felsőoktatás környezetében zajló andragógia kutatások és fejlesztések előtt jelentős kihívások állnak. Egyrészt fontos kérdés az andragógia BA és MA szakok továbbfejlesztésének ügye, tekintettel a tantárgyi szerkezet, az egyes törzstárgyak tartalmai korszerűsítésének kihívásaira, valamint az andragógus-képzés módszertani megújítására a minőségi oktatás és képzés elvei alapján. Másrészt a felnőttkori tanulás tereiként működő ágazatok funkcióváltását is vizsgálni, kutatni kell, különös tekintettel a CONFINTEA VI tanácskozások ajánlásaira és a legutóbbi felnőttképzési Roadshow keretében országosan megfogalmazott javaslatokra. Végül fontos reflektálni a nemzetközi és európai kutatási és fejlesztési trendek változásaira.

7

I . évfolyam 1. szám

Tervezett program

10.00 – 12.00 – Köszöntő: PTE FEEK dékánja, majd plenáris előadások (az NSZFI képviselője, a BME APPI képviselője, az ELTE PPK képviselője, a SZTE JGYPK képviselője, a DE BTK képviselője, a PPKE VJK képviselője) 12.00 – 13.00 – Büféebéd 13.00 – 16.00 – Szekció-munka három munkacsoportban: a.) Az andragógia szak fejlesztésének aktuális kérdései/Szekcióvezető: Dr. Kocsis Mihály, PTE FEEK – OFI Budapest b.) A magyar felnőttoktatás és képzés fejlesztésének kihívásai és feladatai a CONFINTEA VI után három esztendővel/ Szekcióvezető: Pordány Sarolta, FFE Budapest c.) Az európai felnőttoktatási - andragógia kutatások trendjei – kapcsolódási pontok/ Szekcióvezető: Dr. Benedek András, BME APPI Budapest

16.00 – 17.00 – Záró plenáris ülés: Rövid beszámolók a szekciók munkájáról, javaslatok és reflexiók, a következő tanácskozás témájának és helyszínének kijelölése. 18.00 órától kötetlen vacsora.

A szekciók munkájában nem prezentációk megtartására kerül sor, hanem az adott témához kapcsolódó konkrét felvetések megvitatása a cél. A tanácskozás web-oldalán helyezzük el a végleges programot, a plenáris előadások felvételét. Ide a jelentkezők az általuk választott szekcióhoz kapcsolódó előzetes felvetéseiket, megjegyzéseiket feltölthetik: www.feek.pte.hu/andragogiakonf2011 Regisztrálni közvetlenül a tanácskozás honlapján tud a jelentkezési lap elküldésével! Részvételi díj 5.000 Ft, mely tartalmazza a büféebédet és a frissítőket. Szállásfoglalásról és a vacsora költségéről a résztvevők egyénileg gondoskodnak!

8

I . évfolyam 1. szám

E-learning Kedves MELLearN Tagok! A győri Széchenyi István Egyetem biztosított a MELLearN tagok számára egy Moodle felületet. Ha ismerkedni kívánnának a Virtuális Tanulási Környezetekkel, vagy aktívan használni kívánnák a rendszert, szívesen látjuk oldalunkon. Ezúton megküldjük a Moodle rendszerbe és a MELLearN E-learning kurzusba való belépés módjának leírását és egy feltöltött minta e-learning tananyag megtekintéséhez szükséges információkat: BELÉPÉS: 1. http://moodle.sze.hu lapon kattintás az „Új fiók létrehozása” feliratra („Bejelentkezés” alatt) 2. Az „Új fiók” képernyő mezőinek kitöltése. 3. Kattintás az „Új felhasználói azonosítóm létrehozása” gombra. 4. Az e-mailben kapott megerősítés levélben kattintás a megadott linkre. 5. Belépés a Moodle-be az azonosítóval és a jelszóval. KURZUS FELVÉTEL 6. Kattintás a „Minden kurzus…”-ra (alul) 7. Kattintás a „MELLearN Egyesület” kurzuskategória alatt a „MELLearN Egyesület E-learning” kurzusra. 8. Megjelenik egy regisztrációs oldal, ahol a regisztrációs kódhoz írjuk be az ELEARN kulcsszót. Ezzel feliratkoztunk a kurzusra, és bejelentkezés után a baloldalon a „Kurzusaim” címszó alatt mindig megjelenik majd ez a kurzus. 9. A kurzusban Hírfórumot és az első témánál egy rövid ismertető SCORM e-learning anyagot találnak, kérjük, röviden tekintsék meg. A későbbiekben az egyes témákhoz bármely Tagunk feltölthet e-learning anyagokat. Kérjük, ezen szándékát emailben jelezze dr. Létray Zoltánnak a [email protected] címen.

Eredményes munkát kívánunk: SZÉCHENYI ISTVÁN EGYETEM Moodle csapata