ROSÍK Noviny plné novinek aneb co se děje ve škole i za školou
ČÍSLO rosického občasníku žáků ZŠ Rosice
* 29.11. 2006 * ročník IV * školní rok 2006/2007 * cena 15 Kč *
Obsah: Akce, které se uskutečnily a uskuteční na naší škole ........................................................................ 3 Ředitelské okénko ......................................................................................................................... 4 -7 Spojme se ve prospěch dětí ............................................................................................................... 7 Slavnostní vítání prvňáčků ............................................................................................................ 8 -9 O šikaně – čtení na pokračování ................................................................................................. 9 -10 Koloděj aneb co se děje kolem nás ......................................................................................... 10 – 11 Výročí školy ............................................................................................................................ 11 – 13 Dodatečný výlet VIII. třídy ............................................................................................................. 13 Exkurze do ZOO Praha ............................................................................................................ 14 – 15 Dopoledne na Transportě; Burza škol ............................................................................................. 16 Drakiáda .......................................................................................................................................... 18 Sběr papíru a šípku .................................................................................................................. 19 – 20 Jablíčkový den v I. třídě .................................................................................................................. 20 Memoriál Tomáše Šedého .............................................................................................................. 20 Zprávičky ze školní družiny ............................................................................................................ 21 Projektový den „Živly“ ........................................................................................................... 22 – 26 Další vzdělávání pedagogických pracovníků .................................................................................. 26 Rozhovory ............................................................................................................................... 27 – 28 O chrasteckého šachového krále ..................................................................................................... 28 Čínský horoskop ............................................................................................................................. 29 Pro chytré hlavy ...................................................................................................................... 30 – 31 Křížovka na závěr ........................................................................................................................... 32
↑ VYBARVI SI. Autor vtipu: Jan Chytil, IX. třída
2
Akce, které se uskutečnily a uskuteční na naší škole v září, říjnu, listopadu a prosinci 4.9.2006 první školní den – slavnostní vítání prvňáčků 11. – 13.9.2006 KOLODĚJ aneb co se děje kolem nás – třídenní zážitkový program pro žáky VI. a IX. třídy 16.9.2006 výročí 80 let od postavení nové školy v Rosicích 22.9.2006 „dodatečný“ školní výlet současné VIII. třídy 25. a 26.9.2006 přírodovědná exkurze do ZOO Praha 3.10.2006 soutěž v technických dovednostech pro chlapce IX. třídy 10.10.2006 burza škol v Chrudimi pro žáky IX. třídy 10.10.2006 drakiáda v Rosicích 12.10.2006 exkurze III. třídy do Pardubic 13.10.2006 soutěž „O nejvyšší věž postavenou ze Zlatých stránek“ 20.10.2006 memoriál Tomáše Šedého 25.10.2006 projektový den „Živly“ 9.11.2006 čtvrtletní pedagogická porada 10.11.2006 ředitelské volno (tvorba a koordinace Školního vzdělávacího programu) 9. - 11.11.2006 - tvorba ŠVP – pedagogové školy 14.11.2006 - KONZULTAČNÍ DEN (15:00 – 17:00 HOD.) 17.11.2006 - státní svátek (pátek) 21.11.2006 -„Kulatý stůl“ na téma: Komunikace mezi školou a rodiči 28.11.2006 - pracovní schůzka k vánočnímu jarmarku 5.12.2006 - Mikuláš ve škole 11.12.2006 - „Kulatý stůl“ na téma: Komunitní škola 14.12.2006 - Vánoční jarmark 21.12.2006 - Vánoční biograf 23.12.2006-2.1.2007- Vánoční prázdniny Další plánované akce: Učitelský bál, Beseda bývalých a současných zaměstnanců školy, Projektový den na téma „Moje škola“, Školní akademie, Prezentace práce žáků
Poděkování Chtěli bychom poděkovat některým rodičům za to, že se snaží zpříjemnit prostředí naší třídy a přispět k pohodové atmosféře ve třídě. Díky p. Jakoubkové a p. Hyksové máme třídu plnou krásných květin. Díky p.Farkašové a p.Michlerové máme dostatek papírů, takže si můžeme kdykoliv v průběhu dne kreslit. Díky p. Hyksové máme „Veselou krabičku“ plnou sladkostí a drobných předmětů, které dostáváme za odměny. Děkujeme. žáci 1. třídy a p. uč. Rabasová Užijme si klid a pohodu Vánoc. Najděme mír ve své duši a přivítejme nový rok s veselou myslí. Milan Barták, ředitel školy 3
Ředitelské okénko Informace k lyžařskému výcvikovému kurzu ve Zdobnici K výcvikovému kurzu je přihlášeno 22 žáků z VI.- IX. třídy. Vedoucí kurzu: Milan Barták tel. pro případné dotazy: 469 667 445 Instruktoři: Barták, Línek, Bumbálková, Roztočil Místo: Penzion Pod nebem, Zdobnice 28, 517 16, tel.: 494 592 140, 494 623 230 Sraz: 14.1.07 před školou v 8.30 hod. Odjezd: v 9.00 hod. Návrat: 19.1.07 okolo 14. hodiny Cena: 2.400,- Kč. Zaplaťte prosím nejpozději do 5.1.2007 v kanceláři školy. Doporučený seznam věcí: Batoh (krosna), nebo jiné zavazadlo a malý batoh na záda na výlety. Zimní obuv (sněhule, sportovní nepromokavou), obuv na přezutí do chaty. Věci na lyžování: boty na sjezd a na běžky, lyže + hůlky, snowboard + boty, přilba (na snowboard i sjezdové lyže povinná, půjčovna WIKI Škrovád, Sport OK Chrudim). Zimní bunda, kalhoty (šusťáky, šponovky, kombinéza + zimní punčocháče pod kalhoty), rukavice 2x, lyžařské brýle (nezapomenout!!!), šusťáková souprava, tepláky, elasťáky, mikina a svetr, trička s krátkým i dlouhým rukávem, rolák, spodní prádlo a ponožky na každý den, ponožky do bot, čepice, sluneční brýle, pyžamo, šála nebo šátek, oblečení do chaty. Toaletní potřeby – ručník, osuška, mýdlo, zubní pasta a kartáček, toaletní papír, hřeben, šampon, opalovací krém, kapesníky, krém na obličej. Věci na psaní a kreslení (blok, pastelky, fixy), hry, kniha, kazety nebo CD, malá láhev na pití, drobné sladkosti + rozpustné nápoje (TANG, VITACITY, ...), kapesné na lyžařské vleky (cca 600,- Kč) Kartičku pojišťovny, zdravotní průkaz, prohlášení o bezinfekčnosti, trvale užívané léky – vše odevzdat u autobusu, 1x pružné obinadlo. Děti nesmí mít u sebe žádné léky! Na cestu by měly mít malou svačinu a pití. Děti musí mít potvrzení o odborném seřízení sjezdových lyží! (např. WIKI Škrovád, SPORT PELIKÁN Chrudim, SPORT Slatiňany atd.)
80 let budovy základní školy Obec Rosice nabízí možnost objednání fotografií a obecní vlaječky. Album fotografií je k dispozici u paní Chmelíkové v kanceláři školy, kde si můžete album zapůjčit. Více informací Vám poskytne paní Chmelíková (tel. 469 666 520). Dovolte mi poděkovat všem, kteří se podíleli na zdárném průběhu oslav k výročí školy dne 16.9.2006. Milan Barták, ř. š. 4
Komunitní koutek K 3.11.2006 bylo na Ministerstvu vnitra zaregistrováno občanské sdružení Komunitní škola Rosice, o.s.. Stanovy sdružení jsou k dispozici na www.skolarosice.net. Vše o sdružení KŠ, členství v něm a budoucích plánech se dovíte u dalšího „kulatého stolu“ v pondělí 11.12.2006 od 16 hod. v budově školy. Všichni jste srdečně zváni.
Základní škola Rosice a projekt komunitní škola ☼Před každou školou, která chce být dobrá, stojí otázka, jak se odlišit od ostatních, jak oslovit potencionální žáky, jak navázat dobrý vztah s rodiči a vybudovat dobrou image školy. ☼Toto přání nás podnítilo vybudovat v Rosicích tzv. komunitní školu. Komunitní školou se může stát jakákoliv škola, která se chce stát centrem aktivního trávení volného času a komunitou je chápáno společenství lidí žijících v Rosicích a přilehlých obcích. ☼Hlavní myšlenka vychází z toho, že škola je vlastníkem velkého potenciálu lidských a materiálních zdrojů a byla by škoda jej využívat pouze v dopoledním vyučování žáků a odpoledne, tedy po skončení výuky, nechat školu zavřenou. Komunitní škola je tedy otevřená veřejnosti také v odpoledních a večerních hodinách, snaží se přilákat rodiče a další obyvatele regionu vhodně sestavenými aktivitami, které vycházejí z potřeb komunity. Škola pak organizuje např. kurzy cizích jazyků, sportovní aktivity, kurzy informačních technologií, apod. Je třeba na tomto místě zdůraznit, že to vše se děje za úplatu, tedy za kurzovné, které jde zčásti ve prospěch školy (na provozní náklady a k rozvoji školy) a další část příslušným lektorům. ☼Hlavním cílem komunitní školy je umožnit členům komunity setkávat se a vzdělávat se v místě svého bydliště. Komunitní škola má být otevřena všem občanům obce, od dětí až po seniory. K tomu, aby taková škola mohla fungovat, je třeba i úzká spolupráce se zřizovatelem (Obec Rosice), který si musí být vědom, že činnost školy takového typu je pro obec a její občany přínosem. ☼Tímto se obracím na všechny ty, kteří by chtěli své zkušenosti, aktivity a nápady realizovat. Obraťte se na ředitelství školy (469 667 445) nebo na koordinátora komunitní školy (paní Lída Kociánová, tel. 604256602) a jistě najdeme společné řešení. Je jisté, že na aktivitách se budou podílet i učitelé školy. Bylo by dobré počítat s tím, že tuto činnost nebudou ve svém volném čase dělat zdarma, stejně jako ostatní, kteří se chtějí na této činnosti podílet. ☼V té souvislosti Vás žádám o první krok k vybudování školy komunitního typu v Rosicích - vyplnit a odevzdat dotazník, který je volnou přílohou Zpravodaje Obce Rosice. Děkuji za Váš čas. Milan Barták, ř.š. 5
Anketní lístek pro kurzy pořádané Komunitní školou Rosice Orientační nabídka kurzů pro rok 2007 Pořadové číslo
Název kurzu
1.
Počítače pro seniory
2.
Tvorba webových stránek
3.
Práce s digitálním fotoaparátem
4.
Postav si svůj počítač
5. 6. 7. 8. 9. 10.
Počítače pro „maminky“ (zajištěno hlídání dětí v budově školy) Tabulky (Excel) Zpracování textu (Word) Tvorba počítačových prezentací (PowerPoint) Počítačová grafika Anglický jazyk
11.
Tradiční řemesla (drátkování, keramika, aranžování aj.)
12.
Další cizí jazyk (ruský, německý, …)
13.
Mám zájem o jiný. Jaký? ………….
Počet hodin 10 2 hod./týden 25 2,5 hod./týden 20 2 hod./týden 20 2 hod./týden 30 2 hod./týden 20 2 hod./týden 20 2 hod./týden 20 2 hod./týden 20 2 hod./týden 1,5 hod./týden září 2007 – červen 2008
1,5 hod./týden září 2007 – červen 2008
Cena kurzu 500,-
Mám zájem ANO - NE
2 000,1 600,1 000,2 400,1 000,1 000,1 000,1 600,2 500,-
Cena dle nabídky 2 500,-
V hodnotě …………
Nabídka kurzů je pouze orientační. Vaše volba nebude závazná. Bude sloužit k objednání lektorů a k sestavení přihlášek, které již povedou k oslovení a zapsání jednotlivých zájemců o konkrétní kurz. Vedení kurzu bude vždy zajištěno profesionálním lektorem. Pokud chcete být vyrozuměni o uskutečnění Vámi vybraného kurzu, nebo potřebujete další upřesňující informace, vyplňte prosím následující údaje: Jméno a příjmení …………………………………………………… Bydliště ………………………………………………………………. Kontakt telefon/ e-mail …………………………………………….. Urny na vyplněné anketní lístky jsou umístěny v mateřské škole u vchodu, v základní škole („Modrá škatule“ na chodbě k jídelně) a v prodejně JEDNOTA. Za vyplnění a odevzdání anketního lístku do 30.11.2006 Vám předem děkujeme!!! Vaše Komunitní škola 6
Nabídka zájmových aktivit v ZŠ Rosice 2006/2007 Název kroužku
Vyučující
Kroužek je určen pro
Dopravní
M. Novotná
3. - 8. ročník
Flétna
B. Rabasová
1. - 4. ročník
Keramický L. Kociánová 1. - 9. ročník Školní časopis
E. Malinská, P. Brožková
6. - 9. ročník
Šachový
P. Brožková
1. - 9. ročník
M. Eliášek
6. - 9. ročník
J. Kocián
3. - 9. ročník
Druhý cizí jazyk-Aj,Nj Karate
Termín Poplatek za Poznámka konání pololetí (Kč) úterý 50,--15.00 - 16.30 středa flétna lepší 150,12.30 - 13.00 kvality pondělí 950,říjen - duben 15.30 - 17.00 středa redakční rada, --12.45 - 13.30 dle domluvy Pondělí 100,děvčata vítána 12:30 – 14:30 sobota ? --dopoledne pondělí, středa 900,leden 2007
Zprávy z MODRÉ ŠKATULE Naše-Vaše škatule zeje prázdnotou, a tak využiji volné místo k tomu, abych připomněl její poslání. MODRÁ ŠKATULE je tu pro Vás, abyste zde mohli vyjádřit slušnou formou, co (kdo) Vás trápí a štve, můžete sdělit svá přání a tužby, nápady, prostě cokoliv. Přístup do MODRÉ ŠKATULE mám pouze já a paní zástupkyně M. Kohoutová. V minulém roce se někdy objevovaly tzv. anonymy, na které nešlo odpovědět (nebylo komu) a ani vyřešit (nebylo jasné, o co vlastně jde). Jestliže chcete něco opravdu řešit, bude lepší, když se podepíšete a budete více konkrétní. Tak my budeme moci lépe řešit případné problémy. Máte samozřejmě možnost přijít přímo za námi nebo za kýmkoliv jiným a řešit věci rovnou. To je jistě nejlepší, ale chápu, že ne vždy to jde. Pro ty případy, kdy to nejde, je tu právě MODRÁ ŠKATULE, která se těší na Vaše podněty. Děkuji za Vaši důvěru. M. Barták, ř.š. Citát: Šťasten, komu dala příroda pravou podobu. Johann Wolfgang Von Goethe
Spojme se ve prospěch dětí! Na 21.11.2006 svolal ředitel naší školy setkání u „kulatého stolu“. Iniciativa tohoto setkání vzešla z řad rodičů a pedagogických pracovníků, kteří by rádi podpořili chod Sdružení rodičů a vnesli do jeho působení další spektrum názorů. Tématem se stalo zlepšení komunikace mezi SR a školou. Hlavním bodem, na který jsme se zaměřili, bylo rozšíření členské základny SR. 7
Sešli jsme se v 16:00 na prvním společném posezení zcela symbolicky v I. třídě. Toto je zápis našeho setkání: Společně ke stolkům zasedlo 13 rodičů (p. Červinková, IV. tř., p. Dostálová, IV. tř., p. Jakoubek, I. tř., p. Kmecová, II. tř., p. Malinská, IX. tř., p. Michlerová, I. a VII. tř., p. Paclíková, VII. tř., p. Růžička, III. a VII. tř., p.Tlapáková, V. tř., manželé Samkovi, VI. a VII. tř. a manželé Žaludovi, II. a VIII. třída) a 6 pedagogických pracovníků. Program setkání: 1) „Komunitní kruh“ - Kdo jsme? (představení) 2) Představy o škole - současný stav, počet žáků - nejbližší plány 3) Oslovení rodičů pro jejich pohled na otázku komunikace mezi školou a rodinou, otevřená komunikace ve společnosti 4) Informace o Komunitní škole Rosice 5) Návrh další spolupráce školy a SR a) účast zástupců školy v SR b) koordinátorkou schůzek se stává p. uč. Bronislava Rabasová kontaktuje členy SR pro účast na schůzkách zajišťuje prostor je v úzkém kontaktu s předsedou SR c) II. stupeň zastupuje v SR p. uč. Eva Malinská d) upřesnění zaměření SR – na spolupráci se školou e) koordinace akcí pro děti (škola a SR) f) postup při řešení problémů: 1. schůzka s vyučujícím 2. schůzka s vedením školy 3. školská rada 4. další instituce Mýma očima byla viděna schůzka jako velmi pozitivní začátek ještě těsnější spolupráce pedagogů a rodičů ve prospěch našich dětí. Zdar spolupráci! Eva Malinská
Slavnostní vítání prvňáčků z pohledu jedné paní učitelky ← Jan Chytil, IX. třída V pondělí 4.9.2006 nám začal nový školní rok. Pro někoho to byl „ jen“ nástup do dalšího ročníku, ale pro patnáct dětí, to byl den s velkým D. Vždyť dnes se stávají prvňáčky. Jdou poprvé do školy s taškou na zádech, čeká je paní učitelka, jejich třída, lavice. Kromě toho spousta nových kamarádů, zážitků, zábavy, ale i 8
povinností. Jejich očka se lesknou a lze v nich číst radost, touhu, možná i malou obavu: „Tak jsem tady! Už jsem PRVŇÁK!!! Jaké to asi bude? A jaká bude ta nová paní učitelka?...“ ↓ Už jsme tady! Bude úkol? Myslím, že tyto myšlenky neměli jenom noví žáčci, ale i jejich rodiče, prarodiče, vždyť je to událost pro celou rodinu. Musím vás uklidnit. I paní učitelka měla obdobné myšlenky, jen trochu jinak postavené: „Tak jsou tady! Jací asi budou? Snad nebudou zklamaní? A jací budou rodiče?“ S výčtem svých otazníků bych mohla pokračovat ještě dlouho. Myslím, že vše ukáže čas. Faktem je: „Moc jsem se těšila a zároveň se i bála. A tak to má asi být.“ A tak nám všem přeji co nejvíc pohody, chuti pomáhat dětem zvládnout tuto velikou životní změnu a obrovskou porci trpělivosti. Dětem přeji, aby je nadšení neopouštělo. Držme se hesla: „S úsměvem jde všechno líp!“ Bronislava Rabasová, třídní učitelka 1. třídy
První školní den z pohledu zkušených žáků … ← Uvidíš! Je tu fajn! Všichni jsme už 1. školní den zažili, ale ti, co byli 4. září ve škole poprvé, prvňáčci, nic takového neznali. My, jako devítka, jsme je šli přivítat. Přinesli jsme jim balíčky se školními potřebami a kytičku. Já, když jsem tam tak stála, tak jsem si říkala, jak jim tu první třídu závidím… Vzpomněla jsem si, když jsem v té samé třídě seděla já… Víceméně nicméně doufám, že i přesto, že sem budou chodit ještě necelých devět let, tak se jim tu bude líbit. Přeji jim hodně úspěchů, samých jedniček a dvojek, šikovnosti a nápadů. Paní učitelce pevné nervy, píli a trpělivost s malými bojovníky ☺. Lenka Horníková, IX. třída
O šikaně – čtení na pokračování – díl třetí Ve dvanáctém čísle časopisu Rosík se objevil druhý díl čtení na pokračování o šikaně. Zmiňovala jsem se v něm o první fázi šikany ve skupině o tzv. ostrakismu. Ostrakismus může přerůst do druhé fáze: fyzické agrese a přitvrzování manipulace. K tomuto posunu mohou vést dvě příčiny. 1) Ve třídě se stupňuje napětí a „označení“ ostrakizovaní žáci se stávají ventilem pro jeho uvolnění. Nehledejte vysilující konflikt, stačí obyčejná písemka nebo prostě konec týdne. 9
2) Ve třídě se sejde několik agresivních asociálních jedinců, kteří toto chování považují za přirozené, agresí si uspokojují potřeby. Někdy u takových jedinců těmito typy chování dojde k prolomení posledních zábran a „ochutnají“, „jak chutná moc“. V tomto momentě je rozhodující charakter skupiny, ve které k „akci“ dochází. Pokud se jedná o zdravé prostředí s kamarádskými vztahy, které je soudržné, pokusy o šikanování neuspějí. Pokud je však skupina oslabena a její vztahy nefungují, je pravděpodobné, že zde násilí najde své výrazné místo. Proto je nutné pracovat nejen se skupinou jako takovou, ale podporovat zdravé postoje jedinců. Důležitý je přesně vymezený postoj k násilí páchanému na mé osobě i na druhých. Pokud by se něco takového dělo Vám nebo Vašim spolužákům, braňte se. Jděte za jakýmkoli dospělým doma i ve škole a hledejte pomoc. Nikdo nemá právo Vám ubližovat. Eva Malinská, výchovná poradkyně Zdroj: Michal Kolář – Bolest šikanování, Portál
Koloděj aneb co se děje kolem nás S dost velkým napětím jsme hned druhý týden nového školního roku jsme vyrazili na Koloděje. Poprvé budeme mít zpětnou vazbu funkčnosti našeho projektu. „Naši malí“, kteří s námi startovali první ročník, vyrostli, a jsou z nich ti velcí rozumní. Vše fungovalo nad očekávání. Některé aktivity se ani nemusely vysvětlovat. Nebylo třeba říkat zdlouhavé PROČ, za „nás“ pracovali naši deváťáci a šesťáky parádně provedli třemi nabitými dny. Díky Vám! Eva Malinská PS Trochu ekonomiky na závěr: Finance na projekt 1) Grant od KÚ Pardubice: 20.000 Kč 2) Příspěvek žáků: 100 Kč/osoba 3) Částka 1.000 Kč od SR, díky které se můžete pokochat fotogalerií, která opět vznikne v prostorách školy
Jak to bylo na Koloději Když jsem se dozvěděla, že mám jet se třídou na výlet, moc se mi jet nechtělo, ale na druhou stranu jsem si uvědomila, že mám příležitost poznat, jaký ty lidi jsou. Bylo to pro mě docela těžké být někde s lidmi, které ani neznám. Ale musím uznat, že mě mile překvapili. Byli moc fajn, na každého jsem si udělala vlastní názor a u mála lidí se to dosud změnilo. Udělala jsem si názor i na učitele, byli moc fajn a hlavně mi pomohli. Ale nějaké detaily tam byly a vadily, ale já si vždycky něco najdu. To bych nebyla já… Takže všem díky, že jste mě vzali takovou, jaká jsem. Lenka Svobodová, IX. třída 10
Koloděj , 11. – 13.9.2006 Po čtyřech letech jsme se opět zúčastnili Koloděje. Jeli jsme mezi lesy Svratouchu, kde jsme pobývali ještě se šestou třídou. A co jsme dělali? Zažili jsme spoustu poznávacích her a zažitků mezi sebou, zahráli jsme si spoustu her o spolupráci a důvěře. Navzájem jsme se poznali s našimi mladšími spolužáky. I když nás tam bylo málo, tak pro nás takřka všechny bylo největším zážitkem slaňování z jedné ze Sedmi skal. ☺ Lenka Horníková, IX. třída Více fotografií z Koloděje na www.skola-rosice.net
Výročí školy: 80 let Obálka tohoto časopisu nese číslo 13, což je první vydání čtvrtého ročníku. Přesto jste si mohli přečíst Rosík v tomto školním roce již jednou, a to Rosík SPECIÁL, který byl věnován 80. narozeninám naší školičky. Mapovali jsme zde podle místních školních kronik historii školní budovy. Byla jsem moc ráda, že jsme mohli poodhrnout záclonku minulosti a zjistit, že škola se trápí a raduje ze stále stejných věcí. A tak si dovolím malou osobní korespondenci. Milá školo! V Rosicích 27.11.2006 Ráda bych Tě pozdravila od všech, kteří s Tebou mají co do činění. Jsi krásná a zub času na Tobě nijak nezapracoval. Snažíme se, co nám korunky stačí, Tě opravovat a doufáme, že Ti nikde moc nefouká pod klobouk ani nemáš nohy v mokru. Výročí Tvého otevření jsme oslavili, myslím si, velmi důstojně. Bylo tu mnoho významných osobností, a dokonce se dostavil i zemský školní inspektor z Tvých začátků, fešák. Neboj se, tím to nekončí. Akcí „Tvého“ roku bude víc. Dokonce budeš tématem celoškolního projektového dne. Však sama uvidíš. Tak ahoj zítra, milá školo! Eva Malinská Hlavní osoby oslav – pan ředitel, pan starosta a školní zemský inspektor. ↑ Jak jistě všichni víte, tento rok je pro budovu naší školy velmi významný. Slaví přeci 80 let. Na počest tohoto výročí se konaly velké oslavy spojené se svěcením rosického praporu. Program začal ve zdejším kostele a poté pokračoval v budově naší oslavenkyně ☺. Žáci 9. ročníku vypomohli s organizací této akce, někdo byl například v dětském poutku, jiný zase u školního časopisu, prostě jsme si rozdělili místa ve škole podle toho, jak nám byla blízká. Oslav se zúčastnilo opravdu velké množství lidí a to bylo jenom dobře. Taky aby ne, vždyť si představte, kolik naše škola už „vyučila“ žáků. Ve škole jste mohli 11
vidět videoprojekci o našem okolí, počítačovou kavárnu, školní časopis, fotografie z historie školy, šachový kroužek, keramickou dílnu a jiné. Tento významný den jsme zakončili hasičskou soutěží v prostorách rosických trhů, u které nám vyhrávala skupina „Šmehydlo“. Jarča Procházková, IX. třída
babka Kropáčková ve školní jídelně… Oslavy, kdy škola slavila 80 let (a světil se rosický prapor), jsem se účastnila také. Jako „babka kronikářka“. Moje úloha spočívala v tom, že jsem seděla ve svém obýváčku – školní jídelně - a měla číst ze školních kronik. O historii školy nebyl tak velký zájem jako o „občerstvení vedle“, ale občas jsem nějakému „pamětníkovi“ přečetla kus jeho života ze ZŠ. Našli se tací, které minulost školy zajímala, a tak se do kroniky začetli sami. Takže; Mně se tam sedět líbilo a zopákla jsem si pletení „hladce-obratcehladce-obratce“ ☺. Lenka Horníková, IX třída
dozor v počítačové učebně… V pátek, před dnem oslav výročí školy, se nás paní učitelka zeptala, jestli bychom nechtěli vypomáhat jako pořadatelé. Zprvu se mi moc nechtělo, ale potom, co si David Tesař vybral dozor u počítačů, jsem šel s ním. Přijel jsem ke škole asi ve tři hodiny odpoledne. Za deset minut přišla paní učitelka a rozdala nám pořadatelské jmenovky. Já a Vojta Falgenhauer jsme měli za úkol zavřít bránu u školy po tom, co projede starodávné auto. To se nám povedlo. Zbytek průvodu prošel brankou a shromáždil se na prostranství před školou. Pan ředitel měl proslov spolu s ostatními „VIP“ hosty. Potom lidé procházeli nahoru do čtvrté třídy, kde se promítalo. Po promítání se lidi začali procházet po škole. K nám do počítačové učebny moc lidé nechodili. Byli tam spíš mladší než nějací starší lidi. Pak nám vypomohl náš bývalý spolužák Marek Kraťoch. Jsem rád, že jsem tu funkci přijal, protože po celé dvě a půl hodiny byla legrace, občerstvení, internet. Co víc si přát? Jan Chytil, IX. třída 12
ANKETA – 80 let školy 1) Kolik let tu stojí tato škola? 2) Byl(a) jsi na oslavách? 3) Líbila se Ti oslava školy? A co nejvíc? / Proč jsi na oslavách nebyl(a)? 1) 80 let 2) Ano 3) Ano, jídlo Martin Smejkal, VII. třída 1) Nevím 2) Ne 3) Protože mě to nezajímá. Eliška Nováková, III. třída
1) 90 let 2) Ano 3) Ano, jídlo a pití Josef Novák, VI. třída 1) 10 let - nééé 2) Ano 3) Ano, nevím Štěpána Nováková, VIII. třída
1) 80 let 2) Ano 3) Ano, projev lidí a dort Kristýna Vondráčková, IX. třída Anketu provedly Lenka Horníková a Jarča Procházková, IX. třída
↑ Samé dobroty! Tomu říkám oslava!
„Dodatečný“ školní výlet VIII. třídy V pátek 22.9.2006 se naše třída vydala na exkurzi do Toulovcových Maštalí. Cestou jsme se stavili v Proseči v muzeu dýmek a také u domu spisovatelky Terezy Novákové, který ovšem není zpřístupněn. Procházeli jsme se maštalemi a po delším pochodu jsme konečně dorazili na podnikovou chatu u Nových Hradů. Ubytovali jsme se a snědli zásoby z domova. Večer kluci nanosili dřevo a rozdělali oheň. Kolem desáté jsme šli spát. Ráno jsme opět rozdělali oheň, abychom se zahřáli. Oběd si kluci a holky vařili sami, dostali jsme recept na gulášovku od paní učitelky. Po obědě jsme vyrazili do Nových Hradů, odkud jsme odpoledne jeli do Chrasti, kde už si nás vyzvedli rodiče. Byl to pěkný výlet a už se těšíme na další. Martin Klička, František Mládek, VIII. třída 13
Exkurze do zoologické zahrady v Praze Ohlasy žáků III. třídy Viděli jsme tučňáky a hady, taky pískomila a ledního medvěda. Klárka Eliášková Mně se líbili netopýři. Markétka Jiroutová Viděli jsme velbloudy, rybičky a želvy. Kristýnka Hanslová Šli jsme v džungli. Opice se houpaly na provaze. Ještěrky se plazily. Sloni na sebe házeli písek. Pavouci pojídali hmyz.
Honzík Růžička
Ohlasy žáků V. třídy Líbilo se mi, jak si hrála gorila s miminkem. Netopýři nám létali nad hlavou. Tomáš Malinský Líbili se mi lachtani, jak skákali do vody. Kristýna Chybová Tuleni si hráli pod vodou a sloni stříkali z chobotů vodu. Hedvika Chourová Nejprve jsme se podívali na mapu a rozhodli jsme se, že projdeme safari. Byli tam tygr usurijský a polární vlci. Petr Hejduk Výlet se moc povedl. Kristýna Tlapáková Šli jsme do deštného pralesa a bylo tam pěkné vedro. Milan Vrabec Tučňáci nás klobali, když jsme dávali prsty na sklo. Lenka Pražanová Papoušci byli krásní, jeden hezčí než druhý. Jiří Zamastil Chodili jsme pod vodou a nad námi plavali tučňáci. Milan Kouba V pavilónu plazů se mi líbila anakonda. Mirek Gallat Líbilo se mi, jak se jeden had svlékal z kůže. Roman Vybíral Těšil jsem se na ledního medvěda, byl však zalezlý, koukala mu jenom hlava. Také tam byly prolézačky a zvířata vyrobená ze dřeva. Tomáš Klička Šimpanzové tam dováděli a nám se nechtělo zpět do Rosic. Moc se mi tam líbilo. David Smejkal Více fotografií na www.skola-rosice.net ↑ Ta už něco pamatuje!
Projektový den v 1. třídě - ZOO Praha V září jsme navštívili ZOO Praha. Děti si výlet užily, a tak jsme na návštěvu ZOO navázali projektovým dnem. Děti se rozdělily do skupin a celý den spolu pracovaly. Formou her a soutěží si zopakovaly probrané učivo, naučily se i nové věci, dozvěděly se zajímavosti o zvířatech. Každá skupinka stavěla svou ZOO (sbírala razítka exotických zvířat). Není podstatné, kdo byl při „ lovu“ zvířat úspěšnější, mou snahou bylo, aby si to děti užily. Někteří žáčci pochopili, že každý člen skupiny je důležitý, což mě velice potěšilo. Pak děti dostaly prostor a mohly namalovat jakékoliv oblíbené zvířátko. Obrázky se jim velice povedly, tato zdařilá dílka si můžete prohlédnout i Vy – chodba v přízemí, vedle dveří do první třídy. Bronislava Rabasová, třídní učitelka 1. třídy 14
Projektový den ZOO ve 2. třídě, 26.9.2006 Den po tom, co se druháčci zúčastnili výletu do ZOO Praha, měli projektový den. Když se ráno ve škole přivítali a rozdělili se do skupinek, povídali si o tom, jaká že to zvířata v zoologické zahradě žijí, odkud vlastně jsou, z jaké části planety. Prověřili si svoji paměť obrázky se zvířaty žijícími právě v ZOO a dostali nejtěžší úkol dne, vyrobit plakát o zvířeti, po kterém byli jako skupina pojmenovaní. Vznikla moc krásná díla o zebře, hrochovi, slonovi a velbloudu, která si mezi sebou představila. Zazněly písničky z rádia o velbloudech a slonech, na které si žáčci „zatančili“. Přišla hodina matematiky, a tak se druháčkům do ruky dostal lísteček se spoustou opic, se kterými vymýšleli nejrůznější příklady. Po opicích přišly na řadu banány, byly na tom stejně jako opice. Ani sloupec příkladů nepodlomil skupinám nohy, byly si takřka jisté… Přišla nová, ale tentokrát těžší zkouška paměti, naučit se básničku! Zarecitovali, zazpívali, předvedli. Nakreslili si svoji zvířecí rodinku a na závěr celého dne si poslechli pohádku o tom, jak šli do ZOO Mach a Šebestová. Kdybyste se náhodou divili, proč to píšu já, člověk z devítky, jak to všechno asi vím, tak to bude tím, že jsem se tohohle projektového dnu také zúčastnila ☺. Mně osobně se celý den líbil, dětem také, paní učitelce snad také, tak nezbývá, než si projektový den zase někdy zopakovat. ☺ ▼ představujeme si naše výtvory hrajeme si na velbloudy ☺ ▲ A co druháčkům utkvělo z projektového dnu v paměti? Všechno se mi líbilo, ale nejvíc plakáty. Jirka Bartoníček Líbilo se mi opisovat věty na náš plakát a jak jsem stříhala, nelíbilo se mi, jak jsme se hádali. Anička Koutníková Mně se líbila pohádka o Machovi a Šebestové a celý den. Míša Kmec jeden z našich plakátů ► Napsala Lenka Horníková, IX. třída 15
Dopoledne na Transportě V úterý 3.10.2006 jsme jeli do Chrudimi. My, zástupci mužského rodu, jsme šli do Transporty soutěžit v technických dovednostech a holky mezitím šly do muzea loutek spolu s paní učitelkou Brožkovou. Na Transportě se nás ujal takový, řekl bych, vtipně naladěný učitel. Nejdřív nás zavedl do šaten, abychom se převlékli do pracovního a pak jsme šli „makat“. Měli jsme vyrábět takové klapačky. Myslel jsem, že to bude horší. Že nám zadají, co máme udělat, potřebný materiál a šmytec - poraď si sám. Ale ono ne! Všichni jsme pracovali současně, učitel nám to vysvětloval a pokud někdo zaostával v práci, tak se snažil na něj počkat. Asi po dvou hodinách jsme skončili s prací a šli se podívat do strojírenských závodů, kde „makali“ studenti. Potkali jsme tam i některé bývalé žáky z naší školy. Byl to docela dobrý den. Autor článku i obrázku: Jan Chytil, IX. třída V rámci této soutěže, které se účastnili v průběhu několika týdnů deváťáci z asi dvou desítek škol, bude z každé školy vyhodnocen nejšikovnější žák. Výsledky soutěžního klání budou k dispozici v prosinci a v dalším čísle Rosíku Vás s nimi seznámíme. Pozn. red.
Burza škol Můžeme si vybrat? aneb jsem nešťastným deváťákem Opět jako každý rok, „někdo“ bude opouštět naší školu. A zase si rodiče a zákonní zástupci kladou nerudovskou otázku „Kam s ní, či s ním?“ Vím, že výběr budoucnosti je nelehký a nabídka oborů v určitém směru omezená. To, co však trh středního vzdělávání nabízí, se Vám snažíme přiblížit co nejvíce. V letošním roce jsem pro zdárnou volbu budoucího povolání našich deváťáků podnikla tyto kroky: Dne 10.10.2006 jsme se společně zúčastnili burzy škol v Chrudimi. Došlo k realizaci „velkého rodičáku“. Ve spolupráci s p. uč. Budínskou, výchovnou poradkyní ze ZŠ Chrast, se nám podařilo 24.10.2006 uskutečnit setkání zástupců středního školství, zástupců prosperujících firem z okolí a pozvání přijal také zástupce obchodní komory pan Kušta, který hovořil zcela jasně k otázce trhu práce a nezaměstnanosti. O týden později, 2.11.2006, jsme se sešli u nás ve škole a prošli jsme formální záležitosti přihlášek a přijímacího řízení. Co nás čeká? Dne 13.12.2006 společně pojedeme do IPS Úřadu práce v Chrudimi, kde se žáci dozví aktuální informace o stavu zaměstnanosti na Chrudimsku. Zájemci si budou moci vyzkoušet test zájmové orientace. Pak již jen dobře vybrat a hurá do toho. 16
Důležité termíny: Odevzdání vyplněných přihlášek do konce února 2007 výchovné poradkyni. V pondělí 23.4.2007 se koná přijímací řízení a přijímací zkoušky. Hodně štěstí. Eva Malinská, výchovná poradkyně
Burza škol v Chrudimi Dne 10.10.2006 se v Chrudimském sále muzea konala Přehlídka středních škol. My jsme se tam jeli podívat. Ráno autobusem do Chrudimi, kratičký rozchod a pak rovnou do velkého sálu k zástupcům škol z Pardubického kraje. Všichni, kteří jsme se „výletu“ účastnili, jsme se u té „naší“ školy zastavili a poslechli si něco, co nás zajímalo… ☺ Malá ochutnávka toho, co jsme viděli: Anglické gymnázium Pardubice, „Zdrávka“ Chrudim, „Chemická“ Pardubice, „Pedák“ Litomyšl a „Hotelovka“ Chrudim i Pardubice atd. A co po tom, když jsme si to prošli? Hurááá domů !!! Lenka Horníková, IX. třída Mnoha z nás (deváťáků), ještě úplně přesně neví, kam na školu. A ani třeba neví, kde se určité školy nacházejí. K rozšíření našich obzorů o středních školách, či učilištích nám pomohla burza škol v Chrudimi. Mohli jsme se zeptat učitelů i některých žáků na informace o dané škole, kterou zastupují, o jejich přijímacích zkouškách, atd……. Burza se mi líbila, i když některé školy mi tam scházely. Jarča Procházková, IX. třída
VYBARVI SI. ↑
Autor obrázku: Jan Chytil, IX. třída 17
Již několikrát se v Rosicích na hřišti konala drakiáda, kterou pořádali společně MŠ a ZŠ Rosice. Nevyhnul se tomu ani letošní rok ☺. Drakiáda se uskutečnila v úterý dne 10.10.2006. Kromě pouštění draků si děti mohly i zasoutěžit na čtyřech stanovištích. Se soutěžemi pomáhali žáci z IX. třídy. Ten, kdo chtěl soutěžit, si vzal u p. uč. Dostálové, u p.uč. Brožkové, nebo p.uč. Vagenknechtové (ze školky) kartičku se svým jménem. Kdo pak měl všechny úkoly splněné, šel k p.uč. Novotné (ze školky) a vyměnil kartičku za medaili a lísteček na občerstvení v hodnotě 30 Kč. Za ten si mohl vybrat u p. Větrovské pitíčko a langoše nebo párek v rohlíku. Po soutěžích jsme šli pouštět draky. Draci někomu lítali, někomu ovšem ne, ale to vůbec nevadí, aspoň máme důvod se těšit na další drakiádu. ☺ Nicole Svobodová, Gábina Paclíková ze VII. třídy a Jarča Procházková z IX. třídy
Vlastivědná exkurze IV. třídy do PARDUBIC Ve čtvrtek 12.10 jsme jeli na exkurzi do Pardubic. Jela jen naše třída s paní učitelkou. Nejdříve jsme navštívili zámek, kluci byli na zbraních a my holky jsme si prohlédly výstavu hraček. Nakonec jsme prošli okolí zámku. Míša Tesařová, IV. třída U zámku jsme viděli pávy. Moc se mi líbilo jejich zbarvení. David Stupavský, IV. třída Pak jsme šli do prodejny, kde se prodává pardubický perník. Marťa Chmelíková, IV. třída ↓ ← Obr.: Jan Beran, IV. třída Líbilo se mi, jak tam jezdila městská hromadná doprava. Třída míru mě taky velmi zaujala, nečekal jsem, že bude tak veliká. Všude spousta lidí. Cestou k nádraží jsem viděl takových věcí, že si to nemůžu všechno najednou vybavit. Pardubice se mi velmi líbily, bydlet bych tam ale nechtěl. Honza Šumpík, IV. třída Cestou na nádraží jsme navštívili také papírnictví. Katka Motyčková, IV. třída Na nádraží jsme si dali zmrzlinu. Monika Zezulová, IV. třída Jeli jsme do Chrasti vlakem. Od vlaku jsme šli pěšky na náměstí a pak autobusem do Rosic. Kateřina Vašková, IV. třída V autobuse jsem se všichni rozloučili a šli jsme domů. Byl to prima výlet. Michaela Dostálová, IV. třída → 18
Sběr papíru V týdnech od 21.9. do 13.10. proběhla na škole akce Sběr papíru spojený se sběrem starých zlatých stránek o nejvyšší věž třídy z nich postavené. Po třech týdnech nejvíce zlatých stránek nasbírala 4. třída s věží vysokou 238 cm, za ní 1. třída s 218 cm a na třetím místě třída 2. s 203 cm. Takže přední pozice obsadil první stupeň, ale my, devítka, jsme se taky hodně snažili… Největší věž na druhém stupni bychom tedy měli my… ☺ Ale bohužel… ☺ Takže samozřejmě velice blahopřejeme vítězi (i nám ☺) a přejeme, aby odměnu za poctivý sběr dobře užili… Lenka Horníková, IX. třída Zároveň s touto soutěží byl vyhlášen i sběr starého papíru. Během několika týdnů pilného sbírání bylo v prostorách školy nashromážděno a posléze díky obecnímu úřadu odvezeno do sběrných surovin ve Slatiňanech 3 850 kg papíru. Všem, kteří se sběru zúčastnili a přispěli třeba jen malou trochou „do mlýna“, děkuji. Za vybrané peníze (celkem jsme utržili 3 850 Kč) budou koupeny ceny pro nejlepší třídu (dle jejího výběru v hodnotě 400 Kč) a tři nejlepší jednotlivce (dle výběru jejich třídních učitelů ☺, v hodnotách 150 Kč, 100 Kč a 50 Kč). Zbytek peněz bude použit na nákup pomůcek potřebných pro výuku – nových kalkulaček. Výsledková listina: Nejlepší třída: Jednotlivci:
V. třída 1. místo: Josef Bendík, V. třída 2. místo: Michal Rabas, III. třída 3. místo: Michal Kmec, II. třída
celkem 1 380 kg 557 kg 500 kg 210 kg Petra Brožková
Vyhlášení Vyhlášení výsledků soutěže ve sběru šípku "O Šípkového krále/ královnu ZŠ Rosice" V měsíci září proběhla na naší škole soutěž ve sběru šípku. Celkem se zúčastnilo 33 žáků, kteří dohromady nasbírali 111,95 kg šípku. Šípkovým králem se stal MICHAL RABAS ze 3. třídy, který nasbíral 7,1 kg šípku. Společnost mu dělají šípkové princezny Andrejka Červinková (7,0 kg) a Míša Dostálová (6,5 kg), obě ze 4. třídy. Nejlepší třídou byla 4. třída s 28,6 kg šípku. Pořadí 1. 2. 3. 4. 5.
Jméno Michal Rabas Andrea Červinková Michaela Dostálová Michaela Hesová Martina Chmelíková
Třída
Hmotnost šípku (kg)
3. 4. 4. 3. 4.
7,1 7,0 6,5 6,1 6,0 19
Pořadí tříd Pořadí 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7.
Třída 4. třída 3. třída 1. třída 5. třída 7. třída 2. třída 6. třída
Celkem nasbíráno šípku (kg) 28,6 27,25 19,95 13,0 12,95 8,2 2,0
Všem zúčastněným jménem celé školy děkuji za odvedenou práci, jejíž výtěžek bude věnován na nákup nádob na třídění odpadu. Marek Odstrčil
Jablíčkový den v první třídě V pátek 13. října byl u nás ve třídě Jablíčkový den. Nám se moc líbil. A co jsem dělali? Rozdělili jsme se na čtyři skupiny – Jablíčka, Hruštičky, Švestičky a Vínečko. Hráli jsme různé soutěže a při tom jsme opakovali vše, co jsme se od začátku roku naučili – číst písmenka, skládat slabiky, počítali jsme ovoce atd. Tenhle den nám dal mnohem víc. Znovu jsme si ověřili, jak je důležitá spolupráce, jak si pomáhat a držet při sobě. Že není důležité vyhrát, ale zúčastnit se. V posledních dvou hodinách jsme malovali Jablíčkové království a upekli jsme si Jablíčka v županu. Touto sladkou tečkou skončil náš projektový den. složeno z postřehů žáků 1. třídy
Memoriál Tomáše Šedého V pátek 20. října 2006 odehráli vybraní žáci (z VI. třídy Lukáš Výskala, ze VII. třídy Lukáš Krátký a Lukáš Michler, z VIII. třídy Vítek Ivanič, Marcel Kutílek, Pavel Stupavský a Aleš Tlustý a z IX. třídy Šimon Kopčák) turnaj v malé kopané v Hrochově Týnci, a to velmi úspěšně. Kluci hráli s chutí, bojovali a vydřeli nádherné 2. místo z 10ti týmů. Marcel Kutílek byl navíc vyhlášen nejlepším brankářem turnaje. Odměněni byli drobnými sladkostmi a pro školu získali pěkný fotbalový míč. Za mého působení je to první větší úspěch v kopané, a proto ještě jednou všem za výborný výsledek děkuji. Milan Línek
20
Zprávičky ze školní družiny Loučení s létem, drakiáda a Halloween se stávají součástí aktivit naší školní družiny. O tom, jaké byly letos, se dočtete na následujících řádcích. Loučení s létem Tak jako každý rok, i letos jsme se loučili s létem podzimní kytičkou (jiřina, astra, afrikán, …), přestože venku ještě krásně hřálo sluníčko. Každý žáček školní družiny si přinesl kytičku, kterou jsme pouštěli po vodě ze synčanského mostu. Na loučení s létem jsem si přinesla jiřinu a šli jsme do Synčan k mostu a tam jsme pouštěli kytičky po vodě. Anetka Jirsáková, I. třída Kytičku jsem si nepřinesl, a tak mi ji dala paní vychovatelka. Kytičky pak krásně plavaly. Robert Bureš, I. třída Kytičky plavaly do dálky a my víme, že už je podzim. Karolínka Jiroutová, I. třída Počkáme, jestli zafouká? → Drakiáda Podzim jsme přivítali drakiádou, kterou jsme letos pořádali spolu s MŠ Rosice. Konala se na hřišti, se soutěžemi ochotně pomáhali žáci IX. třídy – jmenovitě Gusta K., Jarča P., Lenka H., Petra K., Martina M., Tomáš U., Matěj E., Zuzka M., Nikola T., David K. a ze VI. třídy Veronika M. Tímto jim chci poděkovat. Drakiáda se mi moc líbila. Soutěže se mi také moc líbily a za odměnu jsem dostala lísteček na langoše. Moc mi chutnalo a drak mi dobře létal. Zdenička Jakoubková, I. třída Když byla drakiáda, vítr nám sice moc nefoukal, ale drak mi dobře létal. Moc se mi líbilo, jak jsme soutěžili, nejvíc se mi líbila soutěž na chůdách. Deniska Pospíšilová, I. třída ↑ Tak co? Poletí? Halloween Dne 31. října jsme si nejprve vyprávěli o tom, odkud tento svátek pochází a proč se slaví. Pak jsme začali vyrábět strašidélka a vyhodnotili na závěr „ty nejnápaditější“. Strašidýlka ze řepy se nám moc povedla, a tak jsme byli spokojeni. žáci ŠD Alena Dostálová, vychovatelka 21
Projektový den „Živly“ – středa 25.10.2006 Jaká byla nabídka? 1) Téma: Živly Oheň, voda, vítr … nám nejen pomáhají, ale i ohrožují. Co uděláme, pokud jsme ohroženi? Jak poskytneme první pomoc? 2) Téma: Dobrý sluha, zlý pán živly v astrologii – symbolika čtyř živlů živly kolem nás jak využít živly pro užitek a radost práce s keramickou hlínou, výroba vlastních výrobků 3) Téma: „Kdybych já byl kovářem a měl jeho sílu, žárem výhně ozářen, ukul bych si vílu.“ vyzkoušej si „černé řemeslo“ s opravdovým kovářem dozvíš se něco o historii kovářství a mečařství odneseš si vlastní výrobek vhodné i pro děvčata !!! 4) Téma: Magický oheň živly aneb PŘÍRODA okolo nás, záhady, taje a divy přírody 5) Téma: Přírodní živly aneb náš kluk vydá za všechny živly jak souvisejí se znameními zvěrokruhu? práce s hlínou – tvoje znamení ohýnek…! 6) Téma: Loďka, lodička lodě a plavba, výroba plavidla z přírodního materiálu 7) Téma: Noemova archa voda – jeden ze živlů, potopa světa – příběh hry, písničky, vyprávění příběhu 8) Téma: Země snů Země jako planeta, znamení zvěrokruhu, 100 divů světa Země snů – malování 22
9) Téma: Od Země až k oblakům živly v našem životě – pojďme si hrát Země = náš domov – jak si ho chránit (vyrobíme si vlastní papír ze starých novin a také barevné míčky na házení) vzhůru k oblakům – Jak se vyrábí papírový drak? A bude nám létat? 10) Téma: Vzduch je naše moře! Čím vším můžeme létat? Z historie létání Od koho jsme to odkoukali? Hrátky s papírem, papírová vlaštovka Modely letadel – ukázka sestavených plastikových modelů 11) Téma: Hlavně, že jsme na vzduchu vzdušný obal Země co umí vítr (pokusy) odkud vítr fouká (výroba větrníku) kam vítr vane (přání nesená větrem)
Jak se mi líbil projektový den První téma: Nejvíce se mi líbilo poskytovat první pomoc. Pavel Stehno, II. třída Měli jsme paní učitelku Novotnou. Každému družstvu jsme ukazovali úraz, který způsobí živly. Družstva pak musela ty úrazy ukazovat. Lenka Pražanová, V. třída U mě jsi v dobrých rukou. → Malovali jsme ve skupinách potopy, jak hoří les, jak se lámou stromy. Nikola Tlustá, V. třída Druhé téma: Měli jsme p. uč. Kohoutovou a p. Kociánovou. Na začátku hodiny jsme se posadili do šišky a rozmotávali klubíčko. Přitom jsme se postupně představovali. Potom jsme hledali datum narození a znamení zvěrokruhu. Paní Kociánová nám pustila film o keramice. Andrea Červinková, IV. třída Sami jsme si zkusili z keramiky něco vyrobit. Paní keramička nám pomáhala. Projektový den se vydařil. Alenka Burianová, II. třída 23
Měli jsme v časopisech hledat obrázky, aby souhlasili s naším živlem. Já jsem si vystřihla koně a kytky. Pak jsem si vyrobila obličej a kostku na hraní her. Moc se mi to líbilo a těším se na další projektový den. Míša Tesařová, IV. třída Třetí téma: Společně s panem ředitelem a kovářem jsme vyráběli těžítka. Nejprve jsme rozdělali oheň. Do plechové nádoby jsme dali roztavit cín a hliník. Do hlíny jsme prstem vytvořili formu, do které jsme nalili hmotu, po vychladnutí vzniklo těžítko. Michal Rabas, III. třída Já jsem byl na skupině KOVÁŘ. Odlil jsem si svůj prostředníček z levé ruky. Moc se mně nepovedl na rozdíl od Tomáše Freiberga, ten si odlil nos. Vypadal spíš jako mini kopie Sněžky. A ještě jsme si obrousili odlitky pilníkem a kovář Petr nás upozornil, že když chceme brousit pilníkem, že si pilník máme potřít křídou. Taky nám odlil ZŠ a sekerku. Bylo to bezva. Ondra Šach, IV. třída ↓ Určitě v noci ožijí … ↑ Kovej, kovej, kováříčku! Čtvrté téma: Malovali jsme déšť, sopky, tornádo, blesky a oheň. Ale nejvíce se mi líbila výroba dýní. Daniel Hlaváček, II. třída Zapsala jsem se na téma Magický oheň. Byli jsme tam s paní učitelkou Šachovou. Kreslili jsme živly, já jsem kreslila oheň. Taky jsme vydlabávali strašidla z malých dýní. Projektový den byl super! Andrea Moučková, V. třída Páté téma: Nejdříve jsme pracovali s keramickou hlínou. Každý z žáků si z hlíny vyrobil znamení, ve kterém se narodil. Míša Paclíková, II. třída Byl jsem nedočkavý, do jaké třídy půjdu a koho budu mít. Měli jsme paní učitelku Brázdovou. Paní učitelka nám dala gumu, tužku a ořezávátko. Dostali jsme také papír, kde byly básničky. Pak jsme si prohlíželi římské zvěrokruhy a nalepovali jsme je. Nakonec jsme opékali párky a k tomu jsme si vyprávěli vtipy. Byl to můj nejlepší projektový den. Tomáš Klička, V. třída Šesté téma: Líbil se mi moc. Starší kluci vyráběli loďky ze dřeva a já vyráběl pádla. Pomáhal mi kamarád ze III. třídy. David Halamka, II. třída Na projektový den jsem se moc těšil. Stěžeň byl taky dřevěný a plachta z látky. Moc se nám povedla. Ondra Tesař, II. třída 24
Sedmé téma: Šla jsem do první třídy. Tam jsem malovala a lepila. Paní učitelka Rabasová nám pomáhala. Byl to hezký den. Lenka Vrátilová, III. třída Těším se. Budeme vyrábět Noemovu archu. Maluji tam vodu a skálu. Miloš Krátký, III. třída Hráli jsme hru jménem Potopa, to mě bavilo. Jiřka Šimonová, IV. třída Paní učitelka nám půjčila knížku s obrázky o potopených lodích. Velice mě to zaujalo. Kateřina Motyčková, IV. třída S mým kamarádem jsme vyráběli moře. Na to jsme přilepovali hory z papírů a moc se mi to líbilo. Chtěl bych to prožít příští rok znovu. Milan Kouba, V. třída ↓ Co na Zemi dáme, to tam máme! Osmé téma: Paní učitelka Bumbálková nám četla o našich horoskopech. Pak jsme kreslili naše znamení a ve skupinách velkou zeměkouli. Nakonec jsme si četli knížku Cesta kolem světa za 80 dní. Moc se mi to líbilo. Martin Šach, IV. třída Byli jsme ve skupinách a malovali tuží. Moc se nám to povedlo. Takové dny by mohly být častěji. Pavel Moučka, II. třída Mně se líbilo, jak jsme malovali na čtvrtku obrázek, co chceme mít na zemi, a jak nám paní učitelka pouštěla písničky. Milánek Novák, II. třída Obr: Bára Chytilová, II. třída Deváté téma: Byla jsem v IX. třídě, kde jsme s paní uč. Brožkovou vyráběli papír, papírové koule a ve společné skupince draka. Moc se mně to líbilo. Kristýnka Hanslová, III. třída Dělali jsme z novinového papíru koule, které jsme pak nechali na vzduchu uschnout. Markéta Jiroutová, III. třída Dali jsme noviny do lavoru a roztrhali je na úplné cucky. Potom jsme natrhané noviny dali do takové formy, potom jsme to vyžehlili. Vyrobili jsme si ve skupinách draka a docela se nám povedl. Michaela Dostálová, IV. třída Paní učitelka nám četla o čtyřech živlech, a to jsou voda, vzduch, oheň a země. Každý si měl tipnout, jaký je živel. Já tipovala, že jsem voda, a měla jsem pravdu. Martina Chmelíková, IV. třída Desáté téma: Vyráběli jsme si rakety. Potom jsme si povídali na koberci s panem učitelem Odstrčilem. Vyprávěl nám o letadlech. Eliška Nováková, III. třída 25
Hledali jsme v mapě. Kreslili jsme, co všechno může létat. Mně se to moc líbilo. Kateřina Vašková, IV. třída Jen ať fouká! → Jedenácté téma: Nejvíce se mi líbila výroba větrníku. Michal Malinský, II. třída Druhou hodinu jsme dělali pokusy. Naplnili jsme skleněnou láhev vodou. Čím víc v ní bylo vody, tím byl hlas hlubší. Míša Žalud, II. třída
Další vzdělávání a akce pedagogických pracovníků: 8.9.
E. Malinská
Občanské sdružení „Nová škola“ – informační schůzka Komunitní škola (Praha) 12.9. M. Barták Nový zákoník práce z pohledu ředitele školy (Krouna) 19.9. M. Kohoutová Konference k dopravní výchově: „Bezpečná cesta do školy“ (Chrudim) 20.- 21.9. E. Malinská Setkání výchovných poradců (Seč) 26.- 27.9. M. Kohoutová Funkční studium I. (Pardubice) 2.10. M. Odstrčil Periodické doškolení k bezpečnosti práce a k nakládání s nebezpečnými látkami a chemickými přípravky (Pardubice) 3.10. E. Malinská Studium výchovného poradenství – PdF UK Praha 5. - 7.10. M. Pavlíková, kurz GO (Svratouch) A. Šachová 6. - 7.10. M. Barták Školský management – FFUP v Olomouci 9.10. M. Kohoutová Koordinátor školního vzdělávacího programu II. (Pardubice) 17.10. všichni školení: program Bakaláři (ZŠ Rosice) pedagog. prac. 24.10. M. Odstrčil Jak na ekologii – 6. konference k EVVO v Pardubickém kraji (Pardubice) 30.10. M. Kohoutová Koordinátor školního vzdělávacího programu II. (Pardubice) 3. - 4.11. M. Barták Školský management – FFUP v Olomouci 6.11. E. Malinská Studium výchovného poradenství – PdF UK Praha 6. - 8.11. P. Brožková Koordinátor školního vzdělávacího programu I. (Bítovany) 9. - 11.11. všichni Tvorba vlastního školního vzdělávacího programu pedagog. prac. (Blatiny) 13.11. M. Kohoutová Koordinátor školního vzdělávacího programu II. (Pardubice) 15.11. E. Malinská Projektová výuka v dějepise (Hradec Králové) 23.11. M. Odstrčil Školní matrika (Pardubice) Připravila Marcela Kohoutová 26
Rubrika: ROZHOVORY Rozhovor s uklízečkou naší školy, paní Marií Janečkovou 1. Co patří mezi Vaše záliby? Hlavně zahrada, četba detektivek a kytičky. 2. Máte děti? Mám dvě, Martinu a Miroslava. 3. Jaká je Vaše oblíbená kniha? „Láska je jen slovo.“ Johanes Mario Simmel 4. Dívala jste se na Superstar? Líbila se Vám první česká Superstar Aneta Langerová? Ano, občas jsem se dívala, Anetě jsem fandila, akorát se mi nelíbí některé její písně. 5. Kolik let pracujete na naší škole? Už 10 let. 6. Jaké máte nejoblíbenější roční období? Určitě jaro. 7. Jak jste prožila prázdniny? O prázdninách jsem jezdila po Evropě. V srpnu jsem opět chodila do práce. 8. Jste čtenářkou školního časopisu Rosík? Většinu jsem si přečetla. 9. Kdybyste si mohla vybrat, v kterém období byste chtěla žít, v nynějším, ve středověku nebo v gotice? Asi v nynějším, nechtělo by se mi nosit ty těžké šaty. 10. Co byste na konec chtěla říci žákům? Těm vycházejícím, aby se jim dařilo v životě, a těm ostatním, aby byli pořádnější. Za rozhovor děkuje Jarča Procházková z IX. třídy.
Rozhovor s kuchařkou naší jídelny, paní Lenkou Švadlenkovou 1) Jak jste začala v naší jídelně pracovat? Podala jsem žádost, protože je tato práce v obci, a bylo mi vyhověno. 2) Jaké jídlo nejraději vaříte? Vařím ráda masitá jídla, sladká jídla vařím nerada, jinak je mi to jedno. 27
3) Máte děti? Ano, synovi jsou tři a půl roku a jmenuje se Oldřich po dědečkovi. 4) Co byste mu nikdy nedovolila? Nevím, asi fetovat atd., jestli by se mě ptal!? 5) Máte oblíbeného herce? Zahraničního Toma Hankse a českého Viktora Preisse. 6) Chodila jste sem do školy? Ano, chodila. 7) Co Vás ve škole nebavilo? Fyzika a chemie 8) Co si ze školních lavic pamatujete nejvíce? Vzpomínám si na paní učitelku Jahelkovou, ta měla hezké výklady, a samozřejmě i na ostatní učitele. 9) Jakou hračku jste si jako malá přála? Dětský šicí stroj, který ale stejně nefungoval. ☺ 10) Co byste vzkázala strávníkům jídelny? Ať jim chutná. ☺ Za rozhovor děkuje Lenka Horníková, IX. třída
O chrasteckého šachového krále V sobotu 25.11.2006 se ve školní jídelně Základní školy v Chrasti konal šachový turnaj. Pořadatelem byl školní klub ZŠ Chrast v čele s ředitelkou turnaje paní Martinou Lacmanovou, hlavním rozhodčím byl pan Jiří Hájek. Turnaje se účastnilo 43 bojovníků z několika škol z chrudimského okresu. Šachové zápolení bylo dlouhé. Hrálo se na 7 kol, vždy po 2 x 15 ti minutách. První pokyn ke hře zazněl v 8 hodin 15 minut a poslední partie byly dohrány kolem půl jedné. Po půl hodině byly sečteny všechny výsledky. Následovalo předávání drobných cen každému účastníkovi, první tři nejlepší získali medaile a první nejlépe umístěný žák ZŠ Chrast získal putovní pohár věnovaný starostou města, který osobně předal sám pan starosta Tomáš Vagenknecht. A jak jsme dopadli MY, rosičtí? Šimon Kopčák, IX. třída 6. místo (5 bodů ze 7) !!! Pavla Samková, VII. třída 11. místo (4,5 bodu) Lukáš Michler, VII. třída 14. místo (4 body) Dále se účastnili: Jakub Sádecký, VII. třída Martin Šach, IV. třída Michaela Šimonová, VII. třída
(3 body) (3 body) (2,5 bodu)
Všem děkuji za čas a úsilí věnované této náročné soutěži a za vzornou reprezentaci školy. Karel Brožka 28
Čínský horoskop
Krysa • • • •
Povaha: inteligentní a vtipná Šťastný den: sobota Šťastná čísla: 0, 4, 7 Síla: Jang - pozitivní ↑ Autor obrázku: Jan Chytil, IX. třída
Charakteristika: Krysa má šarm, neobyčejnou útočnost a bojechtivost. Na první pohled se přitom zdá být klidná, vyrovnaná a veselá, zdání ovšem klame. Za tím vším se skrývá neustálý vnitřní pohyb a záměrně pěstovaná agresivita. Většina krys vytváří trvale zmatky a chaos, v maličkostech jsou tvrdohlavé. Milují společnost přátel a kochají se každým druhem klepů. Krysa ráda pomlouvá druhé, proto má většinou jen více známých než skutečných přátel. Někdy je krysa až hazardním hráčem a velkým labužníkem, nerada by si dala něco ujít. Přitom je trvale posedlá panickým strachem, aby něco důležitého nepromeškala a nezaspala. Ačkoliv žije velmi intenzivně přítomností, stará se vytrvale a pečlivě i o dny minulé. Často i muž, ale především žena narozená v tomto znamení má sklon k tomu, že naplňuje své skříně neužitečnými zásobami, které však brzy bez jakýchkoliv rozpaků zase vyhodí nebo zničí. Často bere své poslední peníze a nakupuje zcela nerozvážně. Jednotlivým rokům odpovídají tato zvířata: Krysa: 1924, 1936, 1948, 1960, 1972, 1984, 1996, 2008 Buvol: 1925, 1937, 1949, 1961, 1973, 1985, 1997, 2009 Tygr: 1926, 1938, 1950, 1962, 1974, 1986, 1998, 2010 Zajíc: 1927, 1939, 1951, 1963, 1975, 1987, 1999, 2011 Drak: 1928, 1940, 1952, 1964, 1976, 1988, 2000, 2012 1929, 1941, 1953, 1965, 1977, 1989, 2001, 2013 Had 1930, 1942, 1954, 1966, 1978, 1990, 2002, 2014 Kůň: Koza: 1931, 1943, 1955, 1967, 1979, 1991, 2003, 2015 Opice: 1932, 1944, 1956, 1968, 1980, 1992, 2004, 2016 Kohout: 1933, 1945, 1957, 1969, 1981, 1993, 2005, 2017 1934, 1946, 1958, 1970, 1982, 1994, 2006, 2018 Pes: Vepř: 1935, 1947, 1959, 1971, 1983, 1995, 2007, 2019 29
Pro chytré hlavy 1) Pro prvňáky: VYBARVI SI. ↓
Autor obrázku: Jan Chytil, IX. třída
2) Pro druháky: Doplň správně za věty znaménka ukončující větu, napiš, o jakou větu jde. a) Půjdeš se mnou do kina ( ) b) Kéž bych měl auto na ovládání ( ) c) Pojď hned umýt nádobí ( ) d) Dnes jedeme na hrad Bouzov ( ) 3) Pro třeťáky a čtvrťáky: Doplň číselnou řadu: 2
4
16
32
128
256
4) Pro páťáky: Sečti příklady a k výsledku přiřaď písmeno podle šifry dole. Pokud jsi počítal správně, vyluštíš tajenku. 2468 574 28 5271 326 7777 944 2449 709 71 1271 8484
Á = 3 023
C = 1 597
E = 16 261
N = 737
O = 5 342
V = 3 412 30
5) Pro šesťáky a sedmáky: Najdi ve větách fyzikální veličiny. a) Hledač asi našel zlato! b) Maruška prosí Laděnu, jestli by jí nepůjčila gumu. c) Zdravý k onemocnělým přichází. d) Bez práce nejsou koláče. Lenka Horníková, IX. třída 6) Pro osmáky a deváťáky: SUDOKU Doplňte do mřížky chybějící čísla. V každém řádku, v každém sloupci a v každém z devíti čtvercových sektorů vyznačených silnějšími čarami musí být všechna čísla od 1 do 9. Z toho zároveň plyne, že každé číslo musí být v jednom řádku, sloupci nebo čtverci pouze jednou. František Mládek, VIII. třída
6
3
4
1
2
7
3
8 5
3
8
1
9
6
7
4
6
8
7
1
5
1
2
4
2
6
3
9
3
5
8
4
1
6
2
5
7
8
9
3
2
6
4
8
5
9
7 6
9
1
Pavel Stupavský, VIII. třída
LOGIKA na závěr: V Zemi pohádek stojí pomeranč 24 korun, mandarinka 30 korun a grep 12 korun. Použij stejnou logiku a napiš, kolik stojí mango. Cihla váží 1 kilogram a půl cihly. Kolik váží cihla? Prší, prší, jen se leje… zabavte se příkladem: sečtěte tak, že za každé písmeno dosadíte číslici od 1 do 9. Stejné písmeno = stejná číslice.
PRŠÍ +PRŠÍ + JEN + SE LEJE 31
Křížovka na závěr:
Autor křížovky: Jan Chytil, IX. třída
Rosík, noviny plné novinek aneb co se děje ve škole i za školou Redakční rada: Horníková Lenka, Chytil Jan, Procházková Jaroslava, Klička Martin, Mládek František, Stupavský Pavel, Paclíková Gábina a Svobodová Nicole pod vedením p. uč. Evy Malinské a Petry Brožkové Adresa školy: ZŠ Rosice, Rosice 97, 538 34 Telefon: 469 667 445 (ředitelna), 469 666 520 (kancelář) http://skola-rosice.net E-mail:
[email protected] 32
