ROSÍK. Noviny plné novinek aneb co se děje ve škole i za školou ČÍSLO. rosického občasníku žáků ZŠ Rosice

ROSÍK Noviny plné novinek aneb co se děje ve škole i za školou

ČÍSLO rosického občasníku žáků ZŠ Rosice

* 4. 4. 2007 * ročník IV * školní rok 2006/2007 * cena 15 Kč *

Obsah: Akce, které se uskutečnily a uskuteční na naší škole .......................................................................... 3 Ředitelské okénko ............................................................................................................................... 4 Koutek Komunitní školy.................................................................................................................4 - 7 Sbírky .................................................................................................................................................. 8 O šikaně – čtení na pokračování ....................................................................................................8 - 9 Školní akce z prosince 2006 .......................................................................................................10 - 11 Zápis do první třídy.................................................................................................................... 11 – 12 Masopust ........................................................................................................................................... 13 Lyžařský výcvik ............................................................................................................................... 14 Divadelní představení ve škole .......................................................................................................... 15 Sportujeme se školou ..................................................................................................................16 - 17 Z činnosti tříd prvního stupně .....................................................................................................18 - 23 Projekt VI. třídy ........................................................................................................................ 24 – 25 Tajný výlet za sběr papíru.................................................................................................................. 25 Soutěž ve sběru pomerančové kůry ................................................................................................... 26 Dravci..........................................................................................................................................26 - 27 Rozhovory ..................................................................................................................................28 - 29 Čínský horoskop ............................................................................................................................... 30 Pro chytré hlavy ................................................................................................................................ 31 Křížovka na závěr ............................................................................................................................. 32

VYBARVI SI. ↑

autor obrázku: Jan Chytil, IX. třída 2

Akce, které se uskutečnily a uskuteční na naší škole v prosinci, lednu, únoru, březnu a dubnu 5.12.2006 – Mikuláš ve škole (v podání žáků IX. třídy) 7.12.2006 – představení „Chytrá horákyně“ v tělocvičně ZŠ pro žáky I. stupně 11.12.2006 – „kulatý stůl“ na téma „Komunitní škola“ 14.12.2006 – plavání a bruslení ve Skutči pro žáky II. stupně 14.12.2006 – vánoční jarmark 21.12.2006 – vánoční biograf: film „Jak se krotí krokodýli“ v kině v Chrasti 22.12.2006 – předvánoční diskotéka v tělocvičně ZŠ (organizace IX. třída) 5.1.2007 – Tři králové (akce v ZŠ a v obci) 9.1.2007 – konzultační den 22.1.2007 – konverzační soutěž v německém jazyce – okresní kolo 25.1.2007 – zápis žáků do I. třídy pro školní rok 2007/2008 1.- 2.2.2007 – ředitelské volno a pololetní prázdniny pro žáky ZŠ Rosice, pedagogičtí pracovníci třídenní pobyt na Blatinách (1.- 3.2.2007) – tvorba Školního vzdělávacího programu (ŠVP) 16.2.2007 – turnaj ve florbalu chlapců v Luži 18.2.2007 – MASOPUST v Rosicích 19. – 23.2.2007 – lyžařský kurz pro žáky II. stupně 27.2.2007 – představení Divadélko z pytlíčku „Prasečí slečinky“ v tělocvičně ZŠ pro žáky I. stupně Únor 2007 – sbírka „Koně“ Březen 2007 – sbírka „Onkologie“ 3.3.2007 – otevřený šachový turnaj v ZŠ Rosice 7.3.2007 – konverzační soutěž v německém jazyce – krajské kolo 8.3.2007 – bruslení ve Skutči pro žáky IV. – IX. třídy 16.3.2007 – 1. REPREZENTAČNÍ PLES ZŠ ROSICE 27.3.2007 – ukázka živých dravců na hřišti v Rosicích 30.3.2007 – Noc s Andersenem 2. a 3.4.2007 – velikonoční aranžování s paní Lenochovou 4.4.2007 – velikonoční jarmark v ZŠ Rosice 5. – 6.4.2007 – velikonoční prázdniny 9.4.2007 – pondělí velikonoční 20.4.2007 – Den Země 23.4.2007 – přijímací zkoušky na střední školy a střední odborná učiliště 27.4.2007 – projektový den „Naše škola“ 30.4.2007 – ředitelské volno Květen 2007 – škola v přírodě 5.5.2007 – den otevřených dveří v ZŠ Rosice (SOBOTA od 9:00 do 11:00 ) 7.5.2007 – ředitelské volno 21.6.2007 – školní akademie 28.6.2007 – prázdninové promítání v kině v Chrast 29.6.2007 – předávání vysvědčení 3

Ředitelské okénko Zápis do 1. třídy Příštím rokem přivítáme 21 prvňáků, 6ti dětem byl udělen odklad školní docházky. Třídní učitelkou budoucí první třídy se stane paní učitelka Michaela Pavlíková. Všem pedagogickým pracovníkům děkuji za zdařilý zápis. ŠKOLA Vás zve 5. května 2007 na DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ. My starší jsme občas museli do školy i v sobotu. Dnes už pracovní soboty neexistují, ale sobotní ranní káva ve škole je něco, co tu ještě nebylo. Přijďte se podívat, jak se učíme, co se děje ve škole v době vyučování i mimo ni (máme Komunitní školu ☺). Pokud nevíte, o čem je řeč, máte jedinečnou příležitost se s ní seznámit. Nenabízí málo. • • • • •

Gratulujeme Martině Malinské z IX. třídy k 1. místu v okresním kole olympiády v německém jazyce a děkujeme za vzornou reprezentaci školy!!! Ředitelská volna jsou vyhlášena na pondělí 30.4. a pondělí 7.5.2007. Den dětí plánujeme na sobotu 26.5.2007 v areálu školy. (Bližší informace budou včas upřesněny.) Školní akademie proběhne ve čtvrtek 21.6.2007. Plánujeme zahraniční výlety pro žáky VIII. a IX. třídy - jednodenní do Vídně a pětidenní do Londýna.

Zprávy z Modré škatule Objevují se požadavky na nové lavice ve třídách. Toto přání lze plnit postupně, protože vybavení jedné třídy stojí hodně peněz. Nově vybavena je nyní I. třída a můžeme prozradit, že do konce roku by se mělo dostat i na II. třídu. Žádost o umístění hodin do jídelny je splněna. Dotazy ohledně „BUDNIKU“ (kiosku) ve škole: je potřeba vyřešit poslední úpravy, aby byly splněny všechny hygienické normy a my se mohli v klidu stravovat podle norem EU ☺. Prosby o přesazení v rámci třídy řešte, prosím, s třídním učitelem. Milan Barták, ředitel školy

Citát jara: Když už člověk jednou je, tak má koukat, aby byl. A když kouká, aby byl a je, tak má být to, co je a nemá být to, co není, jak tomu v mnoha případech je. Jan Werich

I velcí mohou do školy aneb koutek Komunitní školy V září 2006 jsme se rozhodli realizovat myšlenku vzniku Komunitní školy. Možná někoho zarazí, proč zakládat školu v místě, kde již jedna škola existuje. Je to otázka, která je na místě. 4

Komunitní škola má plnit funkci centra, které je otevřené nejen pro děti, ale i pro dospělé. Má tedy za úkol sloužit všem obyvatelům širšího okolí, tedy komunitě. Název škola proto, že funguje na principu přenosu a předávání informací, dovedností a zkušeností. K tomu využívá prostorů školy základní, se kterou velmi úzce spolupracuje a obě školy se vzájemně doplňují. Po úspěšné registraci občanského sdružení Komunitní škola Rosice, o. s. jsme zahájili naši činnost. Někteří z Vás již sami využívají naši nabídku a některé, jak doufáme, brzy naše nabídka osloví. Posuďte sami, jak úspěšné je naše dosavadní fungování. Aktivity Komunitní školy se dělí na čtyři oblasti. 1) Kroužky – viz následující tabulka 2) Kurzy – od podzimu probíhá kurz keramiky, od března přibyly kurzy počítačů pro maminky na rodičovské dovolené, počítače pro seniory s návazností kurzu internet pro seniory a kurz karate 3) Jednorázové akce – víkendová keramika, drátkování, vánoční aranžování, velikonoční aranžování, perníky 4) Jarmarky – vánoční jarmark a velikonoční jarmark Pro příští školní rok 2007/2008 pro širokou veřejnost připravujeme kurz anglického jazyka. Případné zájemce žádáme o kontaktování koordinátora Komunitní školy (paní Lídy Kociánové). Vzhledem k jednání s kvalifikovaným lektorem je nutné nahlásit se do tohoto kurzu se značným předstihem. Předpokládáme, že by mohl být účastníkům jazykového kurzu přiznán příspěvek z dotace z Pardubického kraje. Proto neváhejte a využijte tuto jedinečnou nabídku. Lektorem kurzu se při jeho dostatečném naplnění stane ing. J. Sodomková, vyučující jazykové školy v Chrudimi. Eva Malinská, zakládající členka Komunitní školy Více informací na www.kos-rosice.wz.cz

Nabídka zájmových aktivit v ZŠ Rosice 2006/2007 Název kroužku

Vyučující

Kroužek je určen pro

Dopravní

M. Novotná

3. - 8. ročník

Flétna

B. Rabasová

1. - 4. ročník

Keramický L. Kociánová 1. - 9. ročník Školní časopis

E. Malinská, P. Brožková

6. - 9. ročník

Šachový

P. Brožková

1. - 9. ročník

M. Eliášek

6. - 9. ročník

J. Kocián

3. - 9. ročník

Druhý cizí jazyk-Aj,Nj Karate

Termín Poplatek za Poznámka konání pololetí (Kč) úterý 50,--15.00 - 16.30 středa flétna lepší 150,12.30 - 13.00 kvality pondělí 950,říjen - duben 15.30 - 17.00 středa redakční rada, --12.45 - 13.30 dle domluvy Pondělí 100,děvčata vítána 12:30 – 14:30 sobota 250,- / měsíc --8:30 pondělí, středa 900,leden 2007

5

Dopravní kroužek navštěvuje 18 žáků od III. do VIII. třídy. Scházíme se ve škole každé úterý a během dvou vyučovacích hodin se učíme dopravní značky, řešíme křižovatky, vysvětlujeme si pravidla chování a jízdy na silnicích. Také se učíme poskytnout první pomoc při dopravních nehodách. Náplň kroužku je zajímavá – nejen učení, ale i soutěžení. Jezdíme i na dopravní hřiště do Chrudimi využít znalosti v praxi a na školním hřišti se učíme „jízdu zručnosti“ (tzn. zvládáme jezdit překážky, slalom apod. …). V dubnu nás čeká základní kolo dopravní soutěže, kde získají všichni soutěžící průkaz cyklisty a ti nejlepší dostanou zajímavé odměny. Také budou reprezentovat naši školu v okresním kole dopravní soutěže v Chrudimi. A když se zadaří, tak i v krajském a … nebudeme předbíhat událostem. Dobrou a bezpečnou jízdu VŠEM přeje p. uč. Marie Novotná

Flétna Je nás 13 statečných, hrajeme na flétnu a občas bojujeme s tóny ne zrovna čistými. Čtyři z nás, Míša Dostálová, Martinka Chmelíková, Andrejka Červinková a Martin Šach ukázali část svého umění 14. prosince 2006 na Vánočním jarmarku. A zvládli to skvěle. Tak jim moc děkujeme. p. uč. Bronislava Rabasová a ostatní stateční

Školní časopis Již čtvrtým rokem na naší škole funguje školní časopis. Lepší jméno než Rosík jsme na začátku zvolit nemohli. Po prvních krůčcích, které byly celkem nesmělé, jsme získali stabilní podobu, kterou nese časopis dodnes. Velkým oceněním pro nás je zájem Vás čtenářů ☺, ale všimli si nás i jiní. Po dvou letech vydávání jsme se zapojili do soutěže „O nejlepší školní časopis“ a podařilo se nám získat finanční odměnu 10.000,- Kč. Vzhledem k tomu, že se Vám do rukou dostávají originály (každý časopis je tištěný, nikoli kopírovaný), k nimž je potřeba kvalitní tiskárna, přispěli jsme tuto částku na zakoupení nové techniky. Redakční rada je nepočetná, ale ne každý má nadání a trpělivost s „novinářskou“ prací. Přesto bychom rádi mezi námi přivítali další nadšence. Kontakt p. uč. Malinská a p. uč. Brožková. p. uč. Eva Malinská

Šachový kroužek se koná vždy v pondělí od 12:30 do 14:30 v IX. třídě. Kroužek navštěvuje 8 žáků od III. do IX. třídy. Hrají proti sobě partie, na kterých se učí šachové hře (např. různé typy zahájení, vývin figur, braní mimochodem, šachové koncovky, atd.). Několikrát do roka se o sobotních dopoledních účastní šachových turnajů pořádaných školami z blízkého okolí (např. v Chrasti, ve Skutči). Dvakrát do roka se koná otevřený šachový turnaj „O šachového krále ZŠ Rosice“ v naší základní škole. Naposledy to bylo v březnu 2007, další turnaj se uskuteční začátkem června 2007. p. uč. Petra Brožková 6

Technický kroužek V měsíci dubnu zahájí v rámci Komunitní školy svoji činnost další kroužek. Oficiální název zní „Kroužek technických dovedností“, pracovně jej zkráceně budeme nazývat Technický kroužek. Jeho členové se budou věnovat mnoha zajímavým činnostem: práci s technickými stavebnicemi Fischer, luštění hádanek, hlavolamů a rébusů, v neposlední řadě třeba i práci s počítačem. Zájemci o práci v kroužku si mohou vyzvednout přihlášky u p. uč. Kloudy, který jim sdělí i více podrobnějších informací. Schůzky se budou konat vždy ve čtvrtek. První pracovní setkání se uskuteční hned po Velikonocích 12. dubna. Přesný čas a místo bude včas upřesněno plakátem na nástěnce Komunitní školy. Cena za členství v technickém kroužku je stanovena na 100,- Kč. za Komunitní školu Luděk Klouda – vedoucí kroužku O dalších kroužcích bude podrobněji psáno v následujícím čísle Rosíku (6/2007).

Učitelský bál První reprezentační ples Základní školy Rosice se konal dne 16. března 2007. V páteční podvečer jsme se sešli v Hospodě na křižovatce, která nás přivítala pro někoho možná netradičně vyzdobeným sálem. Co všechno jste mohli během „plesání“ sledovat? Vyjmenovaná slova, „drobná“ zvířátka přátelící se s člověkem nebo matematické věty. Překvapuje Vás to? Vždyť jste přece přišli na „školní“ ples. Vynaložili jsme značnou námahu a úsilí, ale výsledek, podle mého názoru, stál za to. Díky sponzorským darům málokdo odcházel s prázdnou (tombola byla pestrá). Obsluha za barem fungovala bezchybně a nálada byla bujará. Taneční škola Bohemia nás na chviličku přenesla do slunného Karibiku a nejedna dáma v sále zatoužila po svém pirátovi. Doufám, že naše prvotina splnila Vaše očekávání. Děkuji všem, kteří se aktivně podíleli na přípravě a budu se těšit se všemi nashledanou v příští plesové sezóně. p. uč. Eva Malinská Fungování naší Komunitní školy je sice teprve v začátcích, ale přesto se na naši práci přijela podívat osobně radní Pardubického kraje Jana Smetanová, Mgr. Bc. zodpovědná za rozvoj lidských zdrojů, celoživotní vzdělávání a zaměstnanost. Činnosti, které Komunitní škola vykazuje, paní radní Smetanovou velmi oslovily, a my doufáme, že jsme započali úzkou spolupráci na budování komunitního centra v obci Rosice. To, že není Komunitní škola pouhým rozmarem několika lidí, se potvrdilo na úrovni nejvyšší. O tuto problematiku projevila zájem současná ministryně školství Mgr. Dana Kuchtová. Setkání se konalo v Základní škole Bory, která je také komunitní školou, a naše škola zde vystupovala jako člen Národní sítě venkovských komunitních škol. Za náš region na malý rozhovor s paní ministryní vyjel pan starosta obce Rosice Luboš Netolický, radní Pardubického kraje Jana Smetanová, ředitel školy Milan Barták a p. učitelka Eva Malinská. Eva Malinská, zakládající členka Komunitní školy 7

Dobročinné akce na ZŠ Rosice Sbírka „Samolepky koní“ Nedávno se v naší škole uskutečnila sbírka pro hipoterapeutické středisko Chrpa. Žákyně 9. ročníku obcházely třídy a nabízely 8 druhů nálepek (samolepek) s obrázky koní, jedna stála 5 Kč. Vybrané peníze poputují na výcvik koní pro hipoterapii, ti jsou pak darováni do psychiatrických léčeben, aby pomáhali dětem se zdravotním postižením nebo po úrazu jak po fyzické, tak po psychické stránce. Tímto bych chtěla moc poděkovat všem, kdo přispěli na dobrou věc a díky nimž se vybrala krásná částka 1530 Kč. Martina Malinská, IX. třída

Fond Sidus Začátkem měsíce března proběhla v naší škole dobročinná akce Fondu Sidus. Jejím hlavním cílem bylo získat finanční prostředky ke zlepšení života dětí s onkologickým onemocněním. Peníze, které naše škola získala prodejem reklamních předmětů, jež nesly symbol žluté hvězdičky, poputují do Fakultní nemocnice v Motole a do Fakultní nemocnice v Ostravě na nákup lékařských přístrojů, učebních pomůcek, počítačů, hraček a mnoha dalších potřebných věcí, které děti budou nutně potřebovat. Celkem bylo vybráno 2.150,- Kč. Všem, kdož se podíleli na tomto krásném výsledku, upřímně děkuji. p. uč. Luděk Klouda

O šikaně – čtení na pokračování – díl čtvrtý Třetí stadium vzniku šikany se stává zlomovým. Dochází ke klíčovému momentu - vytvoření jádra. Začíná se vytvářet tzv. úderné jádro neboli skupinka agresorů, kteří začínají „spolupracovat“ na šikanování nejvhodnější oběti. Na počátku dochází k šikanování těch „nejslabších“, to znamená dětí, které již známe z ostrakismu. Zde se situace, pokud není řešena, dostává do pokročilého stádia, kdy se skupina rozdělí na podskupiny, které bojují o moc. Pokud se nenajde pozitivní silná podskupina, dochází k tažení tyranů. (Celá skupina se podřizuje mínění a přáním agresorů a ozdravný proces již musí nastoupit zvenčí. Skupina není schopná vlastní léčby.) Bohužel realita přináší velmi málo skupin, kde pozitivní část sama odstaví agresory od moci a zjedná nápravu. Špatným trendem mezi dětmi je „nežalovat“ a „respektovat pravidla silnějších“. V tomto momentě pro svůj klid většina členů skupiny přijme normy agresorů a následkem toho dojde ke změně celé skupiny. I mírní a ukáznění žáci se začnou chovat krutě a podílejí se na činnostech, které by v minulosti sami odsoudili. (Začnou šikanovat.) Po této přeměně skupiny nastupuje totalita neboli dokonalá šikana. Agresoři ztrácejí poslední zábrany a smysl pro realitu a cosi je nutí k opakovanému násilí. Ve skupině zvítězí zlo a oběti se paradoxně stávají závislejší a ochotnější dělat cokoli. Takto „napadenou“ skupinu je nutno předat do rukou 8

odborníka, ale napáchané škody se nikdy nepodaří zcela napravit. Proto nedopusťme, aby drobné náznaky patologického chování dospěly až sem. Eva Malinská, výchovná poradkyně

Přijímací zkoušky Milí deváťáci, rok se s rokem sešel a mojí milou povinností je opět napsat článek o přijímacím řízení. Ušli jsme společně velký kus cesty a snažila jsem se Vám letos ukázat všechna možná vrátka do světa. Doufám, že všichni vezmete za správnou kliku. Rozhodujícím dnem bude pondělí 23. dubna 2007. Všichni již cítíme, že co se má státi, je již za dveřmi. Vám, které neminou přijímací zkoušky, přeji pevné nervy a uplatnění všech znalostí, které jste načerpali, všem pak nakloněnou štěstěnu. Eva Malinská, výchovná poradkyně

Dějepisná olympiáda Na konci zimy se dva žáci z naší školy zúčastnili dějepisné olympiády, konkrétně Martin Klička z VIII. třídy a Šimon Kopčák z IX. třídy. Téma olympiády bylo ,,Zločin a trest“. Soutěže se zúčastnilo asi 40 žáků z různých škol a první dva postoupili do krajského kola. Naši reprezentanti sice nepostoupili do krajského kola, ale skončili na krásném 11. místě (Martin Klička) a na 18. místě (Šimon Kopčák). Martin Klička, VIII. třída

Uspěli byste? Možná Vám napoví náš minitest: Dějepisný 1) V jakém roce byla popravena Ludmila Horáková? a) 1950 b) 1923 c) 1968

test

2) Kdo spáchal atentát na Reinharda Hendricha? a) František Novák b) Karel Šichtanc a Tomáš Polák c) Jan Kubiš a Josef Gabčík 3) Který rod nechal vyvraždit Slavníkovce? a) Habsburkové b) Přemyslovci c) Lucemburkové 4) Kolik českých pánů bylo popraveno po bitvě na Bílé Hoře? a) 45 b) 17 c) 27 Martin Klička, VIII. třída Výsledky na str. 32. 9

ŠKOLNÍ AKCE Jak to bylo s Mikulášem ← S čerty nejsou žerty Bylo úterý 5. prosince 2006. Když žákům ostatních tříd začalo vyučování, my, deváťáci, jsme se začali převlékat do kostýmů čertů, andělů a Mikuláše. Čertů bylo kolem dvanácti, andělé byli dva (Jarča Procházková a Martina Mlynářová) a Mikuláš byl samozřejmě jeden (Šimon Kopčák). ↓ Perníček od andělíčka Program na dopoledne byl jasný! Nejdřív jsme šli na obecní úřad. Čerti postrašit členy zastupitelstva. Potom jsme šli do mateřské školky postrašit malé dětičky. Dovnitř šli ale jen dva čerti, aby se malé děti tolik nevylekaly. Pak jsme ve vrátili do školy a rozdávali perníčky ve všech třídách, od první po osmou. Některé třídy pro nás měly připravenou básničku nebo písničku, některé zlobivé děti jsme chtěli odnést do pekla, ale protože slíbily, že se polepší, tak jsme je nakonec všechny vrátili do tříd. Byl to „dobrej“ den. Jen čerti se ve svých oblecích „pekelně“ potili! Za všechny sepsal „čert“ Jan Chytil z IX. třídy. → Kniha hříšníků vydává své informace. Tímto bych chtěla poděkovat všem deváťákům, kteří neváhali (anebo váhali, ale nakonec odvahu našli), oblékli masky, nachystali si potřebné rekvizity, prošli nejen celou školu, ale i část obce, a připravili tím všem ostatním příjemné zpestření jinak všedního dne. p. uč. Petra Brožková 1.

Anděl v tom nosí sladkosti. 2.

Děti říkají Mikulášovi většinou …

3.

S Mikulášem a čertem chodí ještě … 4.

5.

Zlobivé děti dostávají od čerta … Děti ve škole dostávaly od andělů …

6.

Název měsíce, ve kterém má svátek Mikuláš 7.

Příjmení autora této křížovky

POZOR: Čti tajenku od konce! Autor křížovky: Petr Minařík, IX. třída 10

Vánoční jarmark Vánoční jarmark se konal dne 14.12.2006 od 16:00 v naší škole. Já (Gábina Paclíková – pozn. red.) a Jitka Stehlíková jsme se proměnily na anděly. S přípravami kostýmů nám pomáhala p.uč. Malinská. Naším úkolem bylo nabídnout účastníkům jarmarku malá štěstíčka. Za deset korun je čekalo pěkné překvapení. Modré balíčky ukrývaly keramiku, korálky a další drobnosti. Letos poprvé došlo ke spojení vánoční vernisáže (již tradiční akce základní školy – pozn. red.) s možností koupit si tradiční výrobky spojené s Vánoci. Na „návštěvě“ zde byl košíkář, paní, která navlékala korálky, nebo třeba dráteník. Myslím si, že je dobře, že škola takovéto akce pořádá… Gabriela Paclíková, VII. třída ↑ Neseme Vám štěstí.

Předvánoční diskotéka ve škole Dne 22.12.2006 byla ve škole vánoční diskotéka. Sešli jsme se všichni v tělocvičně. Nejdřív hráli kluci turnaj v ping-pongu. (Finále v kategorii IV. – VI. třída vyhrál David Stupavský ze IV. třídy, v kategorii VII. – IX. třída vyhrál Marcel Kutílek z VIII. třídy – pozn. red.) Pak začaly různé soutěže, třeba jsme hráli hru „Židličky“ nebo soutěž v tancování dvojic. Pak Jarča (Procházková – pozn. red.) a Gusta (Korčkovský – pozn. red.) tancovali waltz a cha-cha. Tancovali moc a moc pěkně. Nakonec holky z devítky tancovaly ve skupině krásný tanec. A pak byla diskotéka. Deváťáci nám pouštěli všelijaké písničky, ploužáky i rychlé. A my jsme tancovali a tancovali. Bylo to moc pěkné. za IV. třídu Katka Motyčková, Jiřina Šimonová, Katka Vašková a David Stupavský ←obr. Katka Motyčková, IV. třída

Vánoční posezení s dárky ve školní družině Na 22. prosince 2006 jsme se všichni moc těšili, neboť to byl nejen poslední den roku ve škole a diskotéka, ale také pro nás, kteří navštěvujeme školní družinu, to bylo vánoční posezení s koledami, cukrovím a následné rozdávání dárků s překvapením nejen mezi námi kamarády, ale též jsme dostali společné dárky do školní družiny. Celý tento předvánoční čas je pro nás, žáky, moc pěkný, protože nejen vzájemně ochutnáváme cukrové výrobky našich maminek, ale také děláme radost dárkem svým kamarádům, prostě těm, které máme rádi. žáci školní družiny 11

Zápis do první třídy s Večerníčkem ↓ Hurá do pohádky Dobrý večer nebo vlastně spíš dobré odpoledne! Je 25. ledna 2007, 16.00 a v naší základní škole právě začíná Večerníček. Všude se to jen hemží známými postavičkami – můžete tu potkat Rákosníčka, Manku s Rumcajsem nebo třeba Makovou panenku a motýla Emanuela; na koštěti se tu prohání Malá čarodějnice a tamhle na nás vykukuje Krteček ve svých nových modrých kalhotkách. Pohádkové postavičky vítají děti, které přicházejí se svými rodiči a doprovázejí je do 1. třídy, kde to všechno každou chvíli začne... A jakou pohádku nám dnes Večerníček přinese? Bude to pohádka o jedné maličké tajemné hvězdičce, která se jednoho dne ztratila Večerníčkovi z oblohy. Večerníček je moc smutný, hledá, kde se dá, ale zatoulaná hvězdička nikde. Naštěstí je tu plno šikovných kamarádů, kteří si vědí se vším rady a chtějí Večerníčkovi pomoci. Každý dostává svůj pas a vydává se na nelehkou cestu plnou nejrůznějších překvapení a úkolů, na cestu za zatoulanou hvězdičkou... A jak to všechno dopadlo? To by nebyla pohádka, aby vše nakonec nedopadlo dobře. A to by nebyli naši šikovní budoucí prvňáčci, aby nesplnili všechny úkoly na jedničku. Děti našly ztracenou hvězdičku a Večerníček měl z toho velikou radost. Svolal všechny přátele a pořádně ten nález hvězdičky oslavili – všichni si pochutnali na výborném dortu a na rozloučenou dostal každý od Večerníčka polštářek, aby jeho sny byly tak sladké jako ten dort. Za odměnu něco na zub ↓ A že ještě nevíte, jaké tajemství ukrývala zatoulaná hvězdička? No přeci: První třída! Ale to už bude zase úplně jiná pohádka. Začne 3. září, kdy k nám přijde 21 nových kamarádů s aktovkou na zádech. Tuhle pohádku si povíme zase někdy jindy. Tak dobrou noc, milé děti, a nashledanou v září.

Poděkování aneb bez koho by Zápis nebyl •

• • •

Zápis s Večerníčkem vymyslela a připravila paní učitelka Broňa Rabasová, která také děti celou pohádkou provázela. A kdo tam byl, viděl, že se jí to opravdu povedlo. Aby na to nebyla sama, pomáhaly jí i ostatní paní učitelky z prvního stupně. Před spaním ti povím, co bylo ve škole ↓ Do kouzelných kostýmů pohádkových postaviček se převlékli žáci 6. a 7. třídy a moc jim to slušelo. Paní Mládková ušila budoucím prvňáčkům krásné polštářky pro sladké sny. Paní učitelka Hana Brázdová a paní učitelka Alena Dostálová připravily s dětmi postavičky Večerníčka, na které věnovala materiál paní Havlíčková. 12

• •

Paní Odstrčilová (cukrárna Libuše Pardubice) upekla dětem vynikající dort. A jedno velké poděkování nakonec: Zápis by samozřejmě nebyl bez dětí, a proto děkujeme všem rodičům, kteří se rozhodli zapsat své dítě do naší školy, a těšíme se na vzájemnou spolupráci. p. učitelka Michaela Pavlíková

Více fotografií na www.skola-rosice.net

Masopust 2007 Masopustní průvod se vydal 18. února 2007, letos již po čtvrté, na cestu Rosicemi. Začínalo se, jako tradičně, u školy se zastávkou u obecního úřadu, kde Laufr (p. řed. Barták) požádal pana starostu T. Netolického o dovolení, aby mohl masopust začít Tancuj, tancuj, vykrúcaj aneb pan starosta tančí → Jakže to vlastně bylo? Nejdřív jsme měli sraz ve 13 hodin u školy a potom jsme šli jako masopustní průvod. Potom jsme chodili po vesnici a u každého domu, u kterého jsme zastavili, jsme dostali něco dobrého. Klára Eliášková, III. třída Byli jsme požádat pana starostu o povolení vstupu do obce. Pak šel průvod masek od stavení ke stavení. Jan Růžička, III. třída ← Rej masek Zastavili jsme se na úřadě, u Malinských, u Havlíčků, u Procházků, u Kohoutů, u pana Malinského, u Čápů a u Kmeců. Martin Šach, IV. třída Za koláček na taneček → V průvodu šlo hodně hezkých masek, například cikánky, květinářky, čarodějnice, šerif, muzikant, šaškové, čertice atd. Andrea Červinková, IV. třída Nakonec jsme došli k hospodě, Laufr přečetl rozsudek, že kobyla musí zemřít, myslivec kobylu zastřelil, voják odnesl kobylu na zádech do hospody, tam kobyla ožila. Míša Tesařová, IV. třída ← Milá kobylo, už dosti toho bylo V hospodě si pro nás devátá třída připravila diskotéku a soutěže. Moc se mi to líbilo, bylo to prima. M. Dostálová a M. Chmelíková, IV. třída Kromě dechovky doprovázelo masopustní průvod pěkné počasí a dobrá nálada všech zúčastněných. Masopust vyvrcholil v Hospodě na křižovatce občerstvením (děkujeme šikovným maminkám), soutěžemi a diskotékou (děkujeme žákům IX. třídy Nikole Kadidlové, Zuzaně Machačové, 13

Martině Malinské, Kristýně Melencové, Nikole Tesařové a Gustovi Korčkovskému; dále p. uč. Brožkové a p. uč. Kloudovi). A co říci nakonec? Masopust začíná mít v Rosicích tradici, pochvalu za organizaci zaslouží Sdružení rodičů, ocenění patří všem, kteří se nebáli obléknout masky a těšme se na „Masopust 2008“. p. uč. Alena Šachová

Lyžařský výcvik pro žáky z VI. – IX. třídy se uskutečnil ve Zdobnici ve dnech 14.2. - 19.2.2007. Bylo nás tam 13. Jela s námi p.uč. Bumbálková a p.uč. Línek. Ubytováni jsme byli v patrovém hotelu jménem Pod Nebem. V 3. patře byly pokoje, o patro níže byl bar, kde jsme si mohli zakoupit nějaký nápoj nebo sušenku. Byla zde i jídelna a obývací pokoj, ve kterém jsme se dívali na TV, DVD a hráli playstation. Sjezdovku jsme měli hned za chatou, takže jsme nemuseli chodit moc daleko, jen jsme vyběhli za chatu. Lyžovat jsme chodili dopoledne po snídani i odpoledne po obědě. Také jsme podnikli výlet ke sjezdovce, kam jsme měli chodit původně. Ve čtvrtek a v pátek jsme měli diskotéky, které jsme si mohli zorganizovat sami. Myslím, že se lyžák líbil nejen žákům, ale i učitelům. Byla tam veliká legrace a žádná nuda. Nikomu se nechtělo domů. Nicole Svobodová, VII. třída A co na ,, lyžák“ říkají účastníci??? Z řad žáků: Jaroslava Freibergová, IX. třída 1. Jak jsi byla spokojená s LV? Spokojená jsem byla a moc! 2. Co se ti na LV nejvíc líbilo? Nejvíc se mi líbilo, že jsme měli hodně volnosti. 3. Co naopak nelíbilo? Nelíbilo se mi, že jsme museli jet zpátky domů a že bylo málo sněhu. 4. Jaké to bylo, když jsi se poprvé postavila na lyže? Docela katastrofální ☺ ! Budu si to pamatovat dlouho. 5. Co tě na LV překvapilo? Krásní číšníci☺. Ne, dělám si legraci, ale prostě jsem už na té chatě byla, tak jsem věděla, do čeho jdu, ale opravdu se mi tam moc líbilo. Z řad učitelů: Jitka Bumbálková 1. Jak jste byla spokojena s LV? S LV jsem byla spokojena, a to především díky žákům. 2. Co se Vám na LV nejvíc líbilo? Lyžování přímo za chatou. 3. Co se Vám na LV nelíbilo? Vázla spolupráce se správcem chaty a přístup lékaře v nemocnici v Rychnově nad Kněžnou. 4. Jak jste byla spokojena s žáky a co Vás na LV nejvíc překvapilo? Velice příjemně mě překvapili, byla s nimi ,,bezva“ domluva a nemuseli jsme řešit žádné problémy. Žáci dostali od nás důvěru, kterou nezklamali. Jaroslava Procházková, IX. třída 14

Divadelní představení ve škole Loutková pohádka O chytré horákyni V úterý 7.12.2006 žáci z 1. stupně naší školy shlédli loutkovou pohádku „O chytré horákyni“. A o čem pohádka byla, sdělovali při slohu v dopise psaném kamarádovi. Přečtěte si jeden za všechny od Jirky Zamastila z V. třídy: Ahoj Sandro! Napíšu ti o pohádce, kterou jsme viděli na loutkovém představení ve škole. Manka sloužila dva roky u boháče a když ji za práci měl dát kozu, nedal jí nic. Manky chudý otec a boháč šli tedy na zámek, aby kníže rozhodl, komu bude koza patřit. Dal jim tři hádanky. Co je na světě nejbystřejší, co je nejbohatší a co je nejsladší? Kdo je zodpoví dobře, ten kozu získá. Boháč druhý den odpověděl špatně. (Nejbystřejší je náš pes, nejbohatší je naše truhla a nejsladší je náš med. – pozn. red.) Otec Manky odpověděl dobře, protože mu dcera dobře poradila. A kozu vyhrál! Kníže byl zvědavý, kdopak mu poradil odpovědi. Chudý mu přiznal, že radila jeho dcera. Kníže pozval Manku na zámek, ale dal jí úkoly, které musí splnit. A tak přijela na zámek na dřevěné koze, na sobě měla síť a přijela za svítání. Kníže si ji vzal za ženu a žili spolu šťastně až na věky. Pohádka se mi líbila a doufám, že tobě také. Ahoj Jirka Pozn. red.: Dokázali byste na otázky knížete také odpovědět? Správné odpovědi naleznete na str. 32.

Prasečí slečinky V úterý 27. 2. 2007 za námi, žáky prvního stupně, přijelo Divadélko z pytlíčku s pohádkou Prasečí slečinky. A jak se pohádka líbila páťákům? … Líbilo se mi, jak se prasečí slečinky dohadovaly, která je krásnější. Jedna měla dlouhé řasy, druhá měla namalovanou pusu. A pak je čaroděj proměnil v jitrnice. … Lenka Pražanová, V. třída Mně se líbilo, jak čaroděj Arnold proměnil dvě prasečí slečinky v jitrnice a potom cestovaly po světě. Potkaly kance a ten se do jitrnic zamiloval. Políbil je a pak se jitrnice proměnily zase v prasátka. Jiří Zamastil, V. třída Kanec si vzal obě prasečí slečinky do svého doupěte. Ale nemohli se tam všichni tři vejít, tak se rozpočítali a zůstala tam jen jedna prasečí slečinka. Ta druhá si pak vzala za muže jiné prase a měli hodně dětí a z království udělali prasečí útulek. David Smejkal, V. třída 15

Sportujeme se školou BRUSLENÍ A PLAVÁNÍ Ve dnech 14.12.2006 a 8.3.2007 se uskutečnily dvě sportovní akce: bruslení (hokej) a plavání ve Skutči (9:00 – 11:00). Akcí se zúčastnili žáci z 4. – 9. ročníku. A myslím si, že byli spokojeni a strávili tak pěkné dopoledne. p. uč. Milan Línek FLORBAL V pátek ráno 16.2.2007 jsme se – J. Novák, L. Výskala, L. Krátký, M. Smejkal, J. Sádecký, P. Stupavský a M. Kutílek – vypravili na přátelský florbalový turnaj do Luže, který uspořádala místní ZŠ. Utkali jsme se postupně s týmy žáků ZŠ Chrast, Luže, Sladkovského a Komenského Skuteč. Výborně jsme si zahráli, i když výsledné 4. místo není nic moc. Alespoň víme, že máme do příště co zlepšovat. Pavel Stupavský, VIII. třída a p. uč. Marek Odstrčil ŠACHY V sobotu 3.3.2007 se ve školní jídelně Základní školy Rosice uskutečnil otevřený šachový turnaj „O šachového krále ZŠ Rosice“. Do turnaje se přihlásilo 19 žáků z 5ti základních škol. Soutěžící byli z pořádající školy Rosice, dále pak z Chrasti, Přestavlk, Skutče a Prosetína.

Šachový turnaj o šachového krále ZŠ Rosice – III. ročník otevřený i pro žáky jiných ZŠ Turnaj není určen jen pro ty, co chodí do šachového kroužku, ale pro všechny žáky základních škol, kteří mají chuť si zahrát šachy a strávit tak příjemné sobotní dopoledne. Turnaj je otevřený i pro žáky z ostatních základních škol. Rádi přivítáme i diváky z řad žáků ZŠ i rodičů. KDY: v sobotu 3. března 2007; prezentace 8:30 – 8:45 hodin zahájení 9:00 hodin; předpokládané ukončení 13:00 hodin KDE: ve školní jídelně ZŠ Rosice HRACÍ SYSTÉM: Švýcarský na 7 kol, 2 x 15 minut, bez zapisování ORGANIZÁTOŘI: Karel Brožka – hlavní rozhodčí Petra Brožková – vedoucí turnaje STARTOVNÉ: nebude vybíráno CENY: první 3 hráči obdrží medaili, diplom a věcnou cenu nejlepší hráč ZŠ Rosice získá cenu pro přeborníka rosické školy každý z účastníků obdrží drobnou cenu S SEBOU : přezůvky, dostatek jídla a pití TĚŠÍME SE NA VAŠI ÚČAST !!! 16

Hrát se začalo krátce po deváté. Turnaj probíhal bez jakýchkoliv problémů, všichni hráči se chovali vzorně. Pokud sami dohráli partii, buď přihlíželi u ještě probíhajících klání nebo využili volný vstup do počítačové učebny v přízemí školy, dokud nebyl dán pokyn pro zahájení dalšího kola. Všichni hráči se snažili podat maximální výkon a všichni také získali aspoň jeden bod z maximálně 7 možných (1 bod výhra, ½ bodu remíza, 0 bodů prohra; hrálo se na 7 kol). A jak to všechno dopadlo? Výsledková listina: Místo

Jméno

ZŠ

body progres

1.

Miroslav Červinka

Chrast

7

21

2.

Jakub Hledík

Chrast

5,5

18

3.

Jan Čechlovský

Chrast

5,5

17

4.

Jakub Sádecký

Rosice

4

15

5.

Lukáš Černík

Skuteč

4

14

6.

Lukáš Michler

Rosice

4

12

7.

Michala Šimonová

Rosice

4

12

8.

Martin Deák

Přestavlky

4

12

9.

Jan Chytil

Rosice

4

9

10.

Vojtěch Novotný

Prosetín

3,5

10

11.

Kateřina Mlynářová Skuteč

3,5

8

12.

Martin Šach

Rosice

3,5

6

13.

Petr Dědek

Chrast

3

13

14.

Anežka Rohlíková

Chrast

3

10

15.

Petr Havelka

Přestavlky

3

8

16.

Martin Dvořák

Chrast

3

6,5

17.

Bára Chytilová

Rosice

2,5

8,5

18.

Ondřej Polanský

Skuteč

2

6

19.

Lubomír Ulč

Rosice

1

4

↑↑ ↑ Po d be

dlivým dozorem hlavního rozhodčího ↑↑ Je o co bojovat! ↑ Přišli jsme, zahráli jsme, zvítězili jsme. → Sedm statečných

Poděkování Žádná soutěž se neobejde bez cen. Přestože se snaží všichni, pohár a medaile mohou získat jen ti nejlepší. Touto cestou bych chtěla poděkovat paní Havlíčkové za sponzorský dar, díky kterému žádný z hráčů neodešel domů s prázdnou. Karel Brožka, hlavní rozhodčí a Petra Brožková, vedoucí turnaje 17

Z činnosti tříd prvního stupně První třída = Čertí škola Tak to tu ještě nebylo! Celá první třída se na pár chvil změnila na třídu čertíků. Poprvé to bylo ve čtvrtek 14. prosince 2006, kdy je čekalo vystoupení na Vánočním jarmarku, které se jmenovalo Čertí škola. V maskách, které si připravili doma, byli nádherní, roztomilí rarášci, kteří se naučili spoustu písniček, básniček, zvládli choreografii i dramatizaci. Celé vystoupení se jim velice povedlo a zaslouží si veliký dík. Podruhé se prvňáčci proměnili v čerty v pondělí 18. prosince 2006, kdy jsme měli projektový den „Čertí škola“. Žáčci se rozdělili do skupin čertů (čerti Hudebníci, Kuchaři, Čtenáři a Tanečníci), plnili různé úkoly, hráli hry, sbírali pekelné jiskřičky a jejich hlavním úkolem bylo postavit Čertí školu, což se všem skupinkám podařilo. Byl to: „Bllm, bllm, super ďábelský den“. žáci první třídy a p. uč. Bronislava Rabasová

Poděkování Děkuji rodičům za to, že se aktivně zapojili a pomohli připravit masky na čertíky. Bronislava Rabasová, třídní učitelka → Není rytíř jako rytíř

Pasování na čtenáře Je neuvěřitelné, jak nám to letí, už máme konec pololetí. Nastává čas hodnocení. Naši prvňáčci už ledacos umí, píší slova i věty, počítají, čtou a přečtené příběhy dokáží vyjádřit nejen slovy, ale i výtvarně nebo dramatizací. Malé žáčky čeká vysvědčení - jejich první. Tak to si žádá slavnostní chvilku. Prvňáčci jsou šikovní, začínají číst texty a vědí, že knížka je kamarád, vědí, jak se ke knížkám chovat. Již navštívili školní knihovnu, kde jim paní knihovnice řekla spoustu zajímavých věcí. Tak proč by se nemohli stát ČTENÁŘI? Ve středu 31. ledna 2007 odpoledne jsme se sešli, prvňáčci s rodiči a příbuznými, paní učitelka a vzácní hosté, kteří se ujali pasování – pan starosta Luboš Netolický, pan ředitel Milan Barták a paní knihovnice Romana Chmelíková. Prvňáčci chtěli ukázat něco z toho, co už umí, proto si připravili krátké vystoupení. Ve dvojicích se naučili básničku k nějakému písmenku, nakreslili obrázek a připravili si písmenko. Pak již nastala ta chvíle, na kterou všichni čekali – Pasování na čtenáře a vysvědčení. Pan starosta pasoval všechny žáčky pomocí ukazovátka na Čtenáře. Pan ředitel dal Čtenářům první symbol čtenářství – šerpu. Paní knihovnice děti obdarovala druhým symbolem – knihou. Paní učitelka dala svým prvňáčkům pamětní list a vysvědčení. Pak už bouchalo šampaňské (dětské) a létaly vzduchem třpytivé konfety. Všichni dětem přáli mnoho úspěchů ve studiu a hodně, hodně přečtených knih. Tak, ať se daří, prvňáčci! Bronislava Rabasová, třídní učitelka 18

První třída – Jak jsem učila prvouku... Jeden týden od 19.2. do 23.2.2007 jsem měla možnost pobývat se svojí spolužačkou Petrou Koubovou v I. třídě. Po celý týden jsme s prvňáky trávili nejen přestávky, ale i hodiny. Na konci týdne – v pátek, čekala žáčky hodina prvouky, při které jsme dostaly od paní učitelky příležitost ji vyučovat. Dostala jsem knížky s lesními zvířátky, o kterých jsme si měli povídat, ze kterých jsem si připravila různé úkoly a povídání. A pak přišla ta „osudná“ hodina, ve které se paní učitelka posadila do lavice a já se postavila před ní… No, to bylo trošku jinak, na začátku hodiny jsme se pobavili s výbornými talentovanými herci, předvádějícími paní učitelku, paní zástupkyni a dokonce i pana ředitele (mimochodem toto divadélko také zhlédl…), poté jsme se přemístili na koberec a už si začali povídat o lesních zvířátkách. Víte, z čeho lesní zvířátka v zimě jedí? - Co jedí? - Kdo jim nosí potravu? - Z čeho jedí ptáčci? - Co jedí? - Zeptejte se nejmladšího osazenstva naší školy, ti to vědí...! A tak jsme se po „opakováníčku“ z minulé hodiny vrátili zpátky do lavic. Vyndali jsme si učebnice a učili se poznávat stopy zvířátek (i myslivce ☺). Na závěr hodiny jsme si vyplnili křížovku, která na nás čekala jak v učebnici, tak i na tabuli. A protože jsme se zdrželi „scénkami na začátku hodiny“, a protože prvňáčci chtěli, pokračovali jsme „ve výměně“ i následující hodinu Hv, při které jsme si zopakovali stopy a z pracovního listu si pověděli, jaká zvířátka se rodí - savci a jaká se líhnou - „narozená“ z vajíček, jak říkáme manželkám (samičkám ☺) a mláďátkům od srnce, jelena, bažanta, „divočáka“, vrány, sovy a dalších zvířátek a ptáčků a vybarvili si lesní zimní krajinu, a aby se nám lépe vybarvovalo, tak jsme při práci poslouchali pohádku o tom, jak Trautenberk kradl zvířátkům zásoby na zimu, kterou nám přečetla Petra. Na konci hodiny jsme se s prvňáčky rozloučili malým dárkem – samolepkou koně. Tímto děkujeme paní učitelce Rabasové, že nám umožnila strávit krásný týden ve společnosti I. třídy a za „možnost učit“. Lenka Horníková za asistence Petry Koubové ☺, IX. třída

Druhá třída – Tři králové Ve čtvrtek 4. 1. a v pátek 5. 1. se vydali druháci po stopách Tří králů. První den jsme pracovali ve třídě – četli jsme si „jak to tenkrát bylo“, pátrali po jménech králů a zjišťovali, co králové Ježíškovi přinesli. Pak už jsme se začali pomalu chystat na druhý den, kdy nás čekalo opravdové koledování. Žáci vyrobili pěkná přáníčka, zopakovali si písničku a připravili kostýmy pro Tři krále. V pátek jsme koledovali nejdříve po škole a pak společně s ostatními dětmi z prvního stupně také po vesnici. Při našem tříkrálovém koledování jsme vybrali 550 Kč. Tyto peníze budou použity na výlet, který podnikneme s dětmi z prvního stupně na škole v přírodě (květen 2007). Michaela Pavlíková, třídní učitelka

19

Jak se mi líbil projekt Tři králové Ve čtvrtek a v pátek se konaly projektové dny. Nejvíce se mi líbilo, jak jsme šli za krále. Naučili jsme se, že tři králové nesli Ježíškovi do Betléma myrhu, kadidlo a zlato. Ve skupinách se mi pracovalo dobře. A taky mě bavilo psát na dveře K+M+B 2007. Anička Koutníková, II. třída 6. ledna obchází Kašpar, Baltazar a Melichar vesnice a města, písní pozdraví každý dům a do pokladničky dostane peníze, které se použijí na pomoc pro lidi v nouzi. Projekt Tři králové se mi moc líbil. … Daniel Pichnarčík, II. třída Ve čtvrtek mě ve škole vylosoval David a já se moc těšila na pátek, protože to losování znamenalo, že ze mě bude jeden ze tří králů. V pátek nás paní učitelka namaskovala a hurá koledovat. … Bára Chytilová, II. třída Na projektovém dnu se mi líbilo, že jsme vyráběli koruny pro tři krále. Potom jsme dělali i hvězdy. Já s kamarádem Pavlem jsme udělali korunu pro Melichara. … David Halamka, II. třída … Už vím, že se tři králové jmenují 1. Kašpar 2. Melichar a 3.Baltazar. … Valérie Dunková, II. třída Projektový den se mi velmi líbil. Naučila jsem se tam spoustu zajímavých věcí. A taky jsem zjistila, že Kašpar byl indický král, Melichar král perský a Baltazar král Arabů. Dozvěděli jsme se také, že písmena, která píšeme nad dveře (K+M+B) nejsou počáteční písmena z jejich jmen, ale zkratky slov latinského původu Christus mansionem benedicat, což v překladu znamená Kristus žehnej tomuto domu. … Takovýto projekt bych si chtěla zopakovat. Míša Paclíková, II. třída Paní R. Čápová děkuje dětem, které se účastnily „Tříkrálové sbírky“ v sobotu 6. ledna 2007. Jmenovitě to jsou: Hanička Samková, Monika Zezulová, Jan Šumpík, Martin Šach, Ondřej Šach, Kristýna Chybová, Heda Chourová, Nikola Tlustá, Petra Samková, Petra Stupavská, Zuzka Chlebounová a Pavla Samková 20

Třetí třída – projekt „Pohádkový den“ Dne 30.1. 2007 jsme měli projektový den. V 7:45 začala první hodina a mohli jsme si sednout, jak jsme chtěli. Kristýnka Hanslová, III. třída Měli jsme si přinést pohádkovou knížku. Michaela Hesová, III. třída Povídali jsme si o spisovatelích a jejich knížkách. Paní učitelka také připravila soutěže a doplňovačky. Markéta Jiroutová, III. třída Při projektovém dnu jsme se rozdělili po čtyřech do skupin. Doplňovali jsme dva listy z českého jazyka a také jeden z matematiky. Michal Rabas, III. třída Na projektovém dnu se mi to velice líbilo. Doplňovali jsme i, y. Edita Chovancová, III. třída Druhou hodinu jsme malovali obrázek podle knížky, kterou jsme si přinesli. Na mém obrázku byla princezna s drakem. Eliška Nováková, III. třída Třetí hodinu jsme vytvořili pohár z ananasu, mandarinek, banánů a piškotů. Navrch jsme dali šlehačku. Kristýna Žohová, III. třída O projektovém dnu jsme se učili matematiku a český jazyk. Také jsme malovali a vyráběli jsme si dobrý ovocný pohár se šlehačkou. Miloš Krátký, III. třída

Čtvrtá třída – projektový den Vánoce aneb zázraky se dějí V pátek 8. prosince 2006 jsme měli projektový den. Nejdříve jsme se rozdělili do skupin, potom jsme si četli, procvičovali vyjmenovaná slova a tvořili z písmen slova. Počítali příklady, skládali básničku, vyráběli svíčku a nakonec ozdobili stromeček. Martin Šach, IV. třída … Když jsme přišli do školy, dostali jsme pohádky o Honzíkovi a kouzelné šišce. Tu pohádku jsme si přečetli a vyprávěli jsme ji. … Když jsme se rozdělili do skupin, měli jsme si vymyslet skupinové jméno. My jsem se pojmenovaly Hvězdičky (Míša Dostálová, Andrejka Červinková, Martina Chmelíková a Monika Zezulová – pozn. red.). Byla také skupina Ježíškové a Kapříci. … Třetí hodinu jsme ve skupinách měli skládat básničku nebo příběh. My jsme vymyslely příběh, který se jmenoval Maminčin příběh. … Míša Dostálová, IV. třída 21

V pátek jsme měli hezký den. Nejdříve jsme si zapálili svíce a pak jsme sahali do pytlíku. V tom pytlíku byla kouzelná šiška a paní učitelka nám rozdala pohádku, která se jmenovala Vánoční příběh. … Míša Tesařová, IV. třída … Obraceli jsme sníh a vyráběli svíčku z vosku. Poté, co byla svíčka hotová, zdobili jsme ji ozdobnými tvary z vosku. … Jakub Beran, IV. třída

Čtvrtá třída – projektový den „O dvanácti měsíčkách“ V den pololetního vysvědčení (31. ledna 2007) nám paní učitelka přichystala pěkný den s názvem O dvanácti měsíčkách. Nejdřív nás paní učitelka rozdělila do skupin a skládali jsme puzzle, abychom zjistili, o jakou pohádku se jedná. Nejrychleji je složili Míša Tesařová a Martin Šach. Potom nám paní učitelka rozdala listy s doplňováním, s násobilkou a dělením. Když jsme vše správně vypočítali, objevily se nám na obrázcích měsíce, které jsme si nalepili. Po přestávce jsme vařili pudink, který jsme donesli ochutnat do ředitelny, paním uklízečkám a do kuchyně. Na závěr nám paní učitelka rozdala vysvědčení, zadala nám úkoly na jarní prázdniny a potom jsme se už rozloučili a šli jsme si užívat prázdniny. Andrea Červinková, IV. třída

VYBARVI SI. ↑ 22

Pátá třída – projektový den „Rumcajs, Manka a Cipísek ve škole“ Takový název měl projektový den V. třídy ve čtvrtek 14.12.2006. Hlavním úkolem tohoto projektu byla SPOLUPRÁCE RODINY (Rumcajs, Manka, Cipísek) – a to v plnění zadaných úkolů. Co jim půjde lépe? Dovedou spolu jako rodina spolupracovat, radit si a pomáhat? Celá třída se rozdělila do pěti rodin. Samozřejmě největší naději na výhru měla rodina, která si dovedla vzájemně poradit, povzbudit se, vzájemně si pomoci v plnění úkolů, které se týkaly nejen CHYTROSTI, ale i ŠIKOVNOSTI a OBRATNOSTI. A jaké odezvy měl tento projekt u samotných žáků? Marie Novotná, třídní učitelka Paní učitelka nás rozdělila do skupin. První hodinu jsme si vytáhli z košíčku číslo, my měli číslo pět. Potom jsme si vybarvovali obrázek Rumcajse, Manky a Cipíska. Druhou hodinu nám paní učitelka rozdala papír. Na tabuli byly napsány věty a my jsme na ten papír vypisovali podstatná jména a slovesa z vět. Třetí hodinu jsme měli matematiku. Paní učitelka nám zadala docela těžké příklady, ale zvládli jsme je. Neměli jsme tam žádnou chybu. Čtvrtou hodinu jsme vyráběli srdíčka, nejhezčí srdíčko měl Roman Vybíral. A nakonec jsme soutěžili v obratnosti. Každý z rodiny dělal nějakou disciplínu. Někdo proskakoval obručí, někdo pinkal pingpongovým míčkem a někdo házel do koše míčkem. A potom celá rodina házela míčkem na cíl. Ve vítězném týmu jsme byli já (David Smejkal – pozn. red.), Kristýna Chybová a Roman Vybíral. Dostali jsme bonboniéru za vítězství a rozdělili se s kamarády. David Smejkal a Kristýna Tlapáková, V. třída Paní učitelka nám přečetla „Jak se Cipísek narodil“ a my jsme pak měli odpovědět na sedm otázek. Dokázali byste to také? (Výsledky v příštím čísle časopisu – pozn. red.) 1) 2) 3) 4) 5) 6) 7)

Čím byl Rumcajs, než se stal loupežníkem? Jak se jmenuje les, ve kterém se usadil loupežník Rumcajs? Čím nabíjel Rumcajs pistoli? Z čeho udělal Rumcajs sluneční prstýnek? Komu nejprve daroval prstýnek? Koho si vybral za ženu? Kdy se prsten rozsvítil a kdy zhasínal? Kristýna Chybová, V. třída 23

Šestá třída – projektový den 21.2.2007 Co myslíte, jak spolu souvisí příběh malého prince (z knihy Malý princ od Antoina de Saint- Exupéryho), dopis a přátelství? Seznámení s životopisem autora na internetových stránkách umožnilo žákům pochopit a vysvětlit mnoho otázek při besedě nad knihou, kterou přečetli. Příběh v nich zanechal překvapivě hluboký zážitek. Je totiž o přátelství. Ale je-li přítel daleko… můžeme mu přece napsat dopis (ve slohu jsme se to učili a spisovatel – letec také doručoval poštu). Žáci napsali malému princi a podle návodu měli samostatně složit obálku. Některým se to nezdálo jednoduché. Pak doplnili náležitosti, adresu i známku. Jak známka vzniká, která je nejdražší, nejstarší na světě a nejstarší Československá je také zajímavé. Sběratelé nám zapůjčili svá alba, abychom mohli obdivovat ta malá umělecká dílka. I když je příprava projektového vyučování pro učitele náročná, pracovní zaujetí a úsilí žáků přinášejí uspokojení. Já také mám příjemný pocit. p. uč. Hana Brázdová Jaké mají žáci zážitky? Slepte „střípky“ a posuďte. „Tak mně se teda líbilo skoro vše. Od začátku vyučování úplně do konce. Byl jsem zaujatý do Malého prince a také do otázek na papíře. Na počítači jsem vyhledal známého spisovatele a také zároveň letce a malíře (ilustrátora – pozn. red.) Nechtěl bych být tím člověkem, který havaroval tolikrát, že si to ani neumíte představit. Také se mi líbilo skládání obálek. Ale nejvíc, co mě nadchlo, bylo psaní dopisu…“ Petr Tureček, VI. třída „…ale mně se nejvíc líbilo vyrábění obálky, psaní adresy a prohlížení mnoha známek, starých i těch současných…“ Petra Samková, VI. třída „…Projektový den se velice povedl, ale mohl být delší (6 vyučovacích hodin nestačilo?! – pozn. red.)…Velice se těším na další.“ Lukáš Ždánský, VI. třída „Strašně se mi líbilo, jak jsme si vyprávěli o malém princi…“ Zuzana Chlebounová, VI. třída „Co jsem si odnesla? Kamarádství. Já jsem ho nečetla (nová žákyně – pozn. red.). Ale přečtu si ho. Že jsme si pomohli navzájem, to se mi líbilo…“ Nikola Klemerová, VI. třída SOUTĚŽ Víte, co je, nebo jak vypadá baobab? Šesťáci už znají odpověď. Vy se můžete zapojit do soutěže. Odpovědi na otázky vhazujte do MODRÉ SCHRÁNKY do 30. dubna 2007, heslo Rosík. Ze správných odpovědí bude vylosován 1 výherce a odměněn. 24

Šesťáci také psali dopis malému princi. Uveďme alespoň jeden za všechny: V Rosicích 21.2.2007 Milý princi, píši Ti dopis, abych se o Tobě dozvěděla něco víc. Jmenuji se Petra a četla jsem knihu o Tobě. A jak se máš na Tvé planetce, povyrostl jsi a co vlastně dělá Tvoje růže? Doufám, že se máte dobře. A našel jsi nějakého nového přítele? Já mám spoustu přátel a jsem za to moc ráda. Třeba když jsem smutná, tak mě rozesmějí, a když jsou oni smutní, tak pomůžu zase já jim. Tak doufám, že si s květinkou taky pomáháte. A co sopky? A co baobaby, stále rostou? U nás baobaby nerostou, tedy aspoň ne tak blízko, abych se na ně mohla chodit dívat. Tak už budu končit. Vím, že nerad odpovídáš na otázky, ale prosím odpověz. Budu čekat na Tvou odpověď. Petra (Stupavská – pozn. red.)

Tajný výlet za sběr papíru Vracíme se k minulém číslu Rosíka, kde bylo uveřejněno, že MY – PÁŤÁCI jsme vyhráli sběr papíru, a to neuvěřitelných 1 380 kg. Dopomohla k tomu i naše paní učitelka Novotná, která nám slíbila „tajný výlet“. Ten se uskutečnil v prosinci a bylo nám prozrazeno, že pojedeme do Pardubic do krytého bazénu. Výhrou ve sběru jsme dostali jako třída 400 Kč, tak paní učitelka koupila nějaká pravítka, gumy, tužky a psací potřeby pro třídu a ze zbytku jsme měli jednu hodinu v bazénu zdarma. A jak jsme tam řádili? Přečtěte si zážitky našich spolužáků. za V. třídu Hedvika Chourová a Lenka Pražanová V krytém bazénu to bylo prima, nejprve jsem plavala v bazénu, potom mě Heda přemluvila na tobogán – a byla to paráda. Tak se mně to líbilo, že jsem pořád jezdila! Pěkně jsme se vyřádili. Byl to hezký tajný výlet. Kristýna Chybová, V. třída Také jsem se nechala přemluvit na tobogán, kde jsme jezdili zadarmo (tobogán je v ceně vstupného – pozn. red.). Řádili jsme v bazénu dvě hodiny. Nikola Tlustá, V. třída Já jsem s Lenkou plaval autíčka přes bazén a asi ve třičtvrtě bazénu jsem udělal, že mi došel benzín, a tak jsem do konce bazénu tlačil desku. Na konci bazénu jsem si natankoval a plavali jsme zpátky. David Smejkal, V. třída

25

Vyhlášení výsledků soutěže ve sběru pomerančové kůry „O oranžového kůrovce“ V měsících prosinec 2006 až únor 2007 proběhla na naší škole soutěž ve sběru pomerančové kůry. Celkem se jí zúčastnilo 53 žáků, kteří dohromady nasbírali 83,5 kg kůry. Oranžovým kůrovcem se stal Michal Rabas ze 3. třídy, který nastřádal a nasušil neuvěřitelných 7 kg pomerančové kůry. Na 2. a 3. místě se umístily Karolína a Markéta Jiroutovy (1. a 3. třída), které pro školu získaly po 5,1 kg kůry. Celkově se nejvíce – 27,8 kg – pomerančové kůry podařilo nastřádat žákům 3. třídy. Všem zúčastněným jménem celé školy DĚKUJI za odvedenou práci! Za peníze získané za nasbíranou kůru budou do tříd nakoupeny nádoby na třídění odpadu. p. učitel Marek Odstrčil

Přilétli k nám opět dravci Dne 27.3.2007 jsme byli na hřišti, kde se konala přehlídka dravců. Mně se nejvíc líbil kříženec sokola a raroha, který chytil vycpaného zajíce. Taky se mi líbil výr velký, který ani na druhý pokus nechtěl chytit vycpanou veverku. David Smejkal, V. třída ↑ Obr.: Hedvika Chourová, V. třída Obr.: Tomáš Klička, V. třída → Mně se líbily dvě sovy pálené, které nechtěly létat. Pak létala jen jedna. Také létal krkavec, kterého jsem si mohl pohladit, ale pokloval mě. Líbila se mi i sovice sněžná. Viděli jsme i orla bělohlavého, skalního a stepního a káně Parisovo. Mirek Gallat, V. třída Líbilo se mi, jak bělavému puštíkovi říkali Arnošt – Buldozer, protože když letí rovně, tak do všeho naráží a ničeho si nevšímá. A byly moc pěkné i sovy pálené, které se jmenovali Eny (to byla ta nejmladší) a Apolenka. Měli tam i bělohlavou orlici Vengitanga pojmenovanou podle indiánského náčelníka, kterou i pustili mezi nás. Moc se těším, až bude další takováhle akce! Lenka Pražanová, V. třída

Dravci - Seiferos aneb anketa na téma, jak se žákům líbili dravci ← I. třída – Matěj Hyksa 1. Co se ti na dravcích nejvíce líbilo? Nejvíce se mi líbilo, jak nám ukazovali, jak umějí létat. 2. Které si pamatuješ? Sokola stěhovavého, orla bělohlavého a sovici sněžnou 3. Který se ti nejvíc líbil? Mně se nejvíce líbil orel bělohlavý.

1. 2.

III. třída – Markéta Jiroutová → Co se ti na dravcích nejvíce líbilo? Mně se líbilo všechno. Které si pamatuješ? Poštolku obecnou a orla bělohlavého. 3. Který se ti nejvíce líbil? Líbila se mi nejvíc poštolka obecná.

← V. třída – Hedvika Chourová 1. Co se ti na dravcích nejvíce líbilo? Nejvíce se mi líbily ukázky létání. 2. Které si pamatuješ? Líbili se mi síc rousný, moták obecný, jestřáb, ostříž, krkavec obecný, sovice sněžná a sova pálená. 3. Který se ti nejvíce líbil? Síc rousný VII. třída – Michala Šimonová → 1. Co se ti na dravcích nejvíce líbilo? Nelíbilo se mi nic. 2. Které si pamatuješ? Pamatuji si sovu pálenou a výra velikého. 3. Který se ti nejvíce líbil? Nejvíc se mi líbil výr velký. ← IX. třída – Zuzana Machačová 1. Co se ti nejvíce líbilo? Nejvíce se mi líbilo, jak vyprávěli příhody. 2. Které si pamatuješ? Pamatuji si orla bělohlavého, sovici sněžnou, krkavce obecného, atd... 3. Který se ti nejvíce líbil? Nejvíce se mi líbil orel bělohlavý. Nicole Svobodová, Gabriela Paclíková, VII. třída

Orel bělohlavý Více na www.seiferos.cz 27

Rozhovor s paní Ludmilou Kociánovou 1. Mnozí z nás vlastně ani neví, co na naší škole děláte. Můžete nám to vysvětlit? Koordinátorku Komunitní školy Rosice občanského sdružení a také vedu kroužek keramiky. 2. Baví Vás tato práce? Baví, jinak bych to nedělala. 3. Kdo může chodit na kroužky Komunitní školy? Jak děti ze školy, tak i jiní žáci okolních škol, ale také dospěláci z Rosic a okolí. 4. Líbí se Vám naše škola? Škola se mi líbí, a to i jak ji pan ředitel vede. Je hodně kreativní, ale když to vezmu jako výtvarnice, chybí mi tu obrázky dětmi namalované. 5. Chodila jste ráda do školy? Hrozně moc ráda jsem tam chodila, ve škole jsem se mohla vyžít, za celých 9 let jsem ani jednou nechyběla. 6. Co Vás ve škole nejvíc bavilo a naopak? Bavil mě tělocvik, měli jsme výborného učitele, potom také výtvarná výchova a přírodopis, na který jsme měli dobrou paní učitelku. A co mě nebavilo, byla matematika a fyzika, což je až do teď. 7. Co ve volném čase patří mezi Vaše záliby? Volného času moc nemám, ale jinak ráda lyžuji, čtu, veškeré ruční práce a zahrádka. 8. Jaká je Vaše nejoblíbenější knížka a film? Kniha Sever proti jihu a filmy mám dva, a to Pretty Woman a Forrest Gump. 9. Jaký je Váš nejoblíbenější stát, který byste ráda navštívila nebo jste už navštívila? Nad tím jsem nikdy nepřemýšlela, ale já jsem hodně vlastenec, ráda se někde podívám, ale nemám to jako potřebu. 10.Co byste ráda řekla nakonec žákům? Važte si toho, jakou máte venkovskou školu, učitelé a pana ředitele. Sice Vaše škola má malé možnosti, ale i takové možnosti nemá lecjaká venkovská škola. A také buďte víc aktivní, přijďte s nápady, co je zde možno zlepšit atd., a to jak za panem ředitelem, tak i za mnou. Za rozhovor děkuje Jarča Procházková, IX. třída

Rozhovor s Luďkem Kloudou, třídním učitelem IX. třídy 1) Jak jste se dostal do naší školy? O Vánocích mne oslovil pan ředitel s nabídkou volného místa. Taková nabídka se nedala odmítnout… ☺

28

2) Jaký předmět Vás nejvíce baví vyučovat a jaký Vás bavil dřív? Baví mě učit chemii a tělocvik, jako žák jsem měl rád matematiku, zeměpis i tělocvik. 3) Čemu se mimoškolně věnujete? Poslechu hudby, práci s počítačem, stavím dům, takže na nějaké další činnosti, jako je kino, divadlo atd. už moc času není. 4) Víme, že budete vést na škole technický kroužek. Řekněte nám o něm něco, udělejte mu reklamu: Škola sehnala nějaké peníze od Pardubického kraje na technické vybavení kroužku, za které nakoupila stavebnice. Protože je to ale kroužek na technickou tvořivost, tak bych chtěl, aby tam byly nějaké rébusy, hádanky, křížovky, práce s počítačem a jiné aktivity (viz článek Technický kroužek). 5) Teď se ptám trošku (víc) záměrně, jakou třídu máte na škole nejraději??? ☺ Hm…, to je záludná otázka. Nedá se říct, že bych měl nějakou třídu nejraději, jsem spokojený ve všech třídách. Takže jednu jedinou nemohu jmenovat. Druháci jsou třeba roztomilí, naproti tomu devítka mi vyloženě „sedí“. 6) Je něco, co byste nikdy neudělal? Určitě něco v rozporu se zákonem. Jinak nic? … No, v podstatě jsem schopen udělat ledacos i to, co by ode mne mnoho lidí nečekalo, ale na to jsem tu krátce, abyste to poznali… 7) Co chystáte do budoucnosti? Tady ve škole bych chtěl pokračovat v technickém kroužku, v kurzech počítačů, zavést nějaký další kroužek – uvidíme, kolik bude prostoru, … nechte se překvapit… ☺ 8) V rámci komunitní školy vystupuje Vaše jméno s různými „tituly“, můžete nám říct, „co vlastně umíte“? Od společnosti Microsoft, ta prověřila mé znalosti a vědomosti, mám certifikát. Od ministerstva školství mám také certifikát na to, že jsem lektor počítačových kurzů. Jaká oblast počítačových kurzů Vás nejvíce baví? Vyučuji základní obsluhu počítače, celý „balík“ Microsoft Office, www stránky atd., nedá se říct, že by mě bavilo něco nejvíc, baví mě počítače všeobecně, takže vlastně všechno… 9) Odkud pocházíte? Řekněte nám něco o sobě: Narodil jsem se ve Svitavách, studoval jsem v Litomyšli a v Brně, jsem rozvedený, mám třináctiletou dceru. 10) Znáte nějaké „přísloví“ nebo „obrat“ či co, kterým byste vyjádřil pocit k žákům školy? Použil bych epigram Karla Havlíčka Borovského: Co nerad sám, nečiň jinému, pravil žáku kantor kdesi, třepajíc ho za pačesy. Děkuji za rozhovor. Lenka Horníková, IX. třída 29

Čínský horoskop

Buvol (pro roky narození: 1925, 1937, 1949, 1961, 1973, 1985, 1997)

↑ Autor obrázku: Jan Chytil, IX. třída Nejvíce typickým znakem tohoto znamení je rozvážnost, nesmírná píle, houževnatost a fyzická síla. Buvol je v neustálém střehu, vše sleduje, nic mu neunikne. Po důkladném zvážení teprve dokáže vystoupit se svými příspěvky. Vždy je tedy třeba dát mu čas, aby se rozhodl. Buvol velmi lpí na své rodině a také ji dokáže bránit celou svou obrovskou silou. Muž Buvol bývá opravdovým ochráncem a matka Buvol houževnatou matkou. Lidé narození pod vlivem tohoto znamení bývají obdařeni velkou zdatností, pílí a patří mezi nejčestnější lidi. Přes svou konzervativnost dokáže být Buvol moderní, umí jít s dobou. Vybírá si však pouze to, co mu vyhovuje. Umí se oblékat moderně, ale musí se cítit v takovém oblečení dobře, nikdy by na sebe nevzal nic jenom proto, aby se předvedl před druhými. V partnerství je Buvol věrný a pozorný, silnou stránkou je moudrost a pro tu si ho také ostatní cení. Buvolovi nikdy nelžete, tvrdá pravda je pro něho přijatelnější, než lež, faleš a přetvářka. Buvol je člověk, který je schopen velkého respektu vůči nadřízeným a značného obdivu vůči těm, kteří v životě něco dokázali, na straně druhé je nesmírně přísný nejen k sobě samému, ale také ke svému okolí. Známé osobnosti, narozené v tomto znamení: Madeleine Albright, Margaret Thatcher, Bruce Springsteen, Vincent Van Gogh, Jon Bon Jovi, Charlie Chaplin, Robert Kennedy, Dustin Hoffman, Adolf Hitler, Saddam Hussein, Eddie Murphy, Princess Diana, Meryl Streep, Jim Carrey, Paul Newman a Jack Nicholson 30

Pro chytré hlavy Hádanky pro každého 1. Kdo má vpředu dvě oči, ale vzadu ještě spoustu dalších? 2. Neustále to mění tvar, ale přesto je to stále kulaté. Co to je? 3. Muž je sám na pustém ostrově. Na nejbližší pevninu to je 5 kilometrů a on neumí plavat, ani nemá k dispozici žádný přepravní prostředek. Bez cizí pomoci se přesto zachrání. Jak? 4. Ve stáji jsou lidé a koně. Celkem je zde 22 hlav a 72 nohou. Kolik koňů a kolik lidí je ve stáji? 5. Matka má sedm dětí, polovina z nich jsou kluci. Jak je to možné? 6. Pokud v závodě předběhnete závodníka na druhém místě, na kolikátém místě budete? Jaroslava Procházková, IX. třída

KAKURO Rébusy kakuro jsou známy jako „sčítací křížovky“. Jejich původ sahá do Japonska, přibližně do 60.let minulého století. Japonský obchodník Kee Kaji upravil tradiční japonské rébusy a pojmenoval je „kasan kurosu“, což by se dalo přeložit asi jako „návykové křížovky“. Návod k luštění kakuro: Cílem každého kakuro rébusu je vyplnit všechna prázdná světlá políčka v mřížce, a sice pouze za pomoci čísel 19. Každá kakuro je tvořena řádky a sloupci, které svým uspořádáním připomínají tzv. švédskou křížovku. Každý sloupec nebo řádek sestává nejméně ze dvou a maximálně z devíti políček. Políčka je třeba vyplnit tak, aby součet zvolených čísel odpovídal hodnotě uvedené v „nápovědě“, která se objevuje vždy v sousedícím, zpravidla tmavém políčku vedle řádku nebo nad sloupečkem. Žádné z čísel v řádku nebo sloupečku se nesmí opakovat. Mnoho štěstí a trpělivosti při řešení kakuro!!! Martin Klička, VIII. třída 31

Křížovka na závěr:

Autor křížovky: Jan Chytil, IX. třída

Výsledky : Dějepisný test ze str. 9: 1a) 2c) 3b) 4c) Hádanky pro každého ze str. 31: 1) páv; 2) měsíc; 3) počká, až voda zamrzne a přejde na pevninu; 4) ve stáji je 14 koní a 8 lidí – výpočet: 14*4 + 8*2 = 72; 5) všechny děti jsou kluci, takže polovina jsou chlapci a druhá polovina také; 6) na druhém O chytré horákyni ze str. 15: Nejbystřejší je oko, nejbohatší zem a nejsladší spánek.

Rosík, noviny plné novinek aneb co se děje ve škole i za školou Redakční rada: Horníková Lenka, Chytil Jan, Procházková Jaroslava, Klička Martin, Mládek František, Stupavský Pavel, Paclíková Gábina a Svobodová Nicole pod vedením p. uč. Evy Malinské a Petry Brožkové Adresa školy: ZŠ Rosice, Rosice 97, 538 34 Telefon: 469 667 445 (ředitelna), 469 666 520 (kancelář) www.skola-rosice.net E-mail: [email protected] 32