Rodinná výchova : Problémy dívek v dospívání Hodina proběhne v počítačové učebně naší školy. Přítomno 9 žákyň 1. ročníku PrŠ. 1. Seznámení s úkolem hodiny. 2. Zadání opakovacích úkolů / samostatná práce s PC / -zapnutí počítače -program Sexuální výchova – 2x kliknout -Základní pojmy –1x kliknout -pod textem klikat na hlavičku hada a posouvat stránky 1-16 tam i zpět /vysvětlit/ -na daných stránkách budou žákyně vyhledávat zadané pojmy -každá žákyně dostane dvě kartičky s heslem, ke každému heslu zapíše vyhledaný text a tím tento pojem vysvětlí / viz Šablona 1 / 3. Kontrola -společně u magnetické tabule, na které jsou umístěna některá nadřazená hesla / viz Šablona 1 / -každá žákyně přečte svůj úkol, vysvětlí a kartu přiřadí pod některý název a zdůvodní proč 4. Zhodnocení -každé žákyni sdělím, jak pracovala -následuje povídání o jednotlivých pojmech a hledání vztahů, jak spolu souvisí / viz Šablona 2 / 5. Nové učivo -dívky se chtějí v dospívání líbit, proto se zkrášlují různými kosmetickými přípravky, pečují o vlasy a nehty, chodí pěkně oblékané podle módy apod. -někdy však mají pocit, že s nimi není vše v pořádku a mnohé se jim na nich samých nelíbí -následně žákyně jmenují vše, co jim na sobě vadí, co by chtěly změnit -dojdeme až k postavě, popovídáme si o typech postav o jejich kladech a záporech -nakonec se dopracujeme až k problémům s hmotností těla a rovněž si o nich popovídáme -problémy s hmotností těla nekončí vždy šťastně 6. Úkol na počítači -program Sexuální výchova -Co vás ještě zajímá – 1x kliknout -objeví se stránka, kde jsou vysvětleny pojmy – mentální anorexie a bulimie -společné přečtení a vysvětlení -zápis do sešitů 7. Úkol navíc / pro ty, co budou dříve hotové / -kapitola Co vás ještě zajímá – 1x kliknout -vyhledat další zajímavosti – např. – kdy má dívka poprvé navštívit gynekologa, jak oddálit menstruaci kvůli sportovnímu výkonu aj.
8. Společná kontrola -žákyně seznámí ostatní s vyhledanými zajímavostmi -beseda o osobních zkušenostech s probíranou problematikou 9. Shrnutí a zhodnocení hodiny
Šablona 1 V samostatné práci žákyně na počítači vyhledávají a vysvětlují tyto pojmy: PUBERTA TĚHOTENSTVÍ PŘECHOD GYNEKOLOGIE MAMOGRAFIE ULTRAZVUKOVÉ VYŠETŘENÍ AKNÉ DEPRESE OSTEOPORÓZA MĚSÍČKY MUTOVÁNÍ MORFOLOGICKÉ ZMĚNY POSTAVY DĚLOHA BRADAVKA PRSU GENITÁLIE AMBULANTNÍ VÝKON CHEMOTERAPIE CÍSAŘSKÝ ŘEZ Na magnetické tabuli přiřazují žákyně tyto pojmy pod následující nadřazená hesla : OBDOBÍ ŽIVOTA LÉKAŘSKÁ VYŠETŘENÍ PROBLÉMY NAŠEHO TĚLA CO SE DĚJE S TĚLEM ČÁSTI TĚLA LÉKAŘSKÉ ZÁKROKY
Šablona 2 Příklady vztahů a souvislostí mezi jednotlivými zadanými pojmy : PUBERTA – akné, měsíčky, mutování, morfologické změny postavy genitálie TĚHOTENSTVÍ – gynekologie, ultrazvuk, děloha bradavka prsu, císařský řez PŘECHOD – gynekologie, mamografie, deprese, osteoporóza,ambulantní výkon, chemoterapie apod.
Závěrečná hodnotící zpráva Jméno autora : Alena Hořínková Název práce: Příprava na vyučovací hodinu rodinné výchovy :Problémy dívek v dospívání. Zaměření a cíle práce: Pojmy ze sexuální výchovy, mentální anorexie, bulimie. Věk žáků: 1. ročník PrŠ / 15-16 let /. Použité programy: Sexuální výchova Využití v předmětu: Rodinná a zdravotní výchova. Postup praktických činností: Zapnutí a příprava počítačů v počítačové učebně v přízemí školy, příprava magnetické tabule. Každá žákyně provede nejprve zápis do sešitu, potom se může přihlásit na počítač. Po ukončení práce s počítačem znovu kontrola všech jeho částí a vypnutí. Kontrolu provádějí žákyně a potom následně i vyučující. Vlastní hodnocení úspěšnosti a reakcí žáků : Žákyně práce na počítači velmi baví. Protože jsou na naší škole teprve necelé tři měsíce a některé dříve počítač nikdy neviděly, vyskytují se občas nějaké problémy. Řešíme je společně a snažíme se, aby všechny pochopily zadané úkoly. Přestože se do počítačové učebny nedostaneme příliš často, myslím si, že je to pro tyto žákyně určitě velký přínos.
