Fladdernieuws R.K. Basisschool De Vlinder Onze huidige bouwsteen:
Stockholm 3-8
3124 SG Schiedam
Wij respecteren elkaar
010-4717036
[email protected]
Jaargang 17, nr.6
www.devlinder-schiedam.nl Datum: 9 oktober 2014
SIKO 125 jaar; wat een feest, wat een recordpogingen Afgelopen vrijdag was het dan zover, SIKO vierde haar 125 jarig bestaan. Met alle kinderen, leerkrachten en heel veel ouders verzamelden we op het schoolplein om deze dag te vieren. Symbolisch werden witte duiven losgelaten, met z’n drieën verdwenen deze plastic dieren mooi de blauwe lucht in! Tijd voor feest, feest, feest. Vader Rene verzorgde weer als vanouds voor de begeleidende muziek en ook de jury, bestaande uit Belinda en Corine van de OR, was er klaar voor om alle recordpogingen nauwlettend te volgen. Jennifer Slee kondigde iedere groep enthousiast aan en was de verbindende factor. De eerste poging was het dansje van het team, samen dansen op kinderen voor kinderen. Daarna waren de groepen aan de beurt. Onder grote belangstelling van de ouders werden de mooiste pogingen getoond en…….lukte ook iedere poging! Wat te denken van 150 vlinders tekenen op het plein, twee dansjes binnen 5 minuten, een tafelsom opzeggen met de hele groep binnen de gestelde tijd, een hangkring 2 minuten volhouden, heel veel ballonnen opblazen, opdrukken en noem verder maar op. Alle kinderen hadden sponsors benaderd, heel veel sponsors met heel veel geld! Aan het einde van de dag werd bekend dat De Vlinder bijna €6600,- euro opgehaald had en……nog niet alle kaarten waren binnen! Mogen we iedereen vragen de sponsorkaarten en het geld zo spoedig mogelijk bij de leerkracht in te leveren? Ook de SIKO estafetteloop langs alle SIKO scholen was een groot succes. De lopers van onze school; Amy, Jimmy, Santi, Sara, Noah, Isa, Tim en Lalisha en meester John en meester Ralf deden het heel goed en kregen een heldenontvangst van alle leerlingen, die op dat moment aan de voorkant van de school verzameld waren. Dit moment is vastgelegd en komt in de school te hangen! Volgende week kunnen we het uiteindelijke bedrag vermelden. Alle kinderen, hulpouders en alle andere vrijwilligers: hartelijk dank!
Ons onderwijs ICT
Kinderen groeien op in een digitale omgeving. Als school vinden wij het belangrijk om hier zoveel mogelijk op in te spelen. ICT biedt immers vele mogelijkheden. Iedere klas is voorzien van een digitaal schoolbord. Bij de kleuters hebben wij gekozen voor 'touchscreens', in de groepen 3 t/m 8 maken wij gebruik van HD borden (deze zijn te bedienen m.b.v. een pen). Naast de digitale schoolborden hebben wij in iedere groep 2 computers. In de boven gang in het hoofdgebouw, waar de groepen 8 en een groep 7 gevestigd zijn, staan extra computers die te gebruiken zijn. In onze mediatheek zijn tevens een aantal laptops beschikbaar, welke gebruikt kunnen worden wanneer een groep in deze ruimte aan het werken is. Wij maken gebruik van verschillende software. Zowel op het digibord als op de leerlingencomputers. Wilt u hier meer over lezen? Neem dan een kijkje op de website! Weekagenda Ma 13 okt : Di 14 okt : Wo 15 okt : Do 16 okt : Vr 17 okt : alle kinderen vrij; herfstvakantie ________________________________________________________________________________________________________ Berichten uit de groepen Groep 1 Wat was het een feest vrijdag. Siko bestond 125 jaar en we hebben er een leuke ochtend van gemaakt. Eerst met heel de school op het plein (jeetje wat zijn dat veel kinderen! Best spannend!). Na de opening waren onze recordpogingen aan de beurt. De oranje groep begon met 5 minuten dansen. Gezellige liedjes, bewegingen. Leuk dat iedereen ze ook mee kon doen. Het record hebben deze danskampioenen dan ook gehaald! De rode groep ging met elkaar ballen doorgeven. Vanaf achter in de rij naar voren en dan de bal aan de voorste geven. De blauwe bal als laatste en dan was de hele klas geweest. Dit niet 1 keer, nee 2 keer! En ook de rode groep heeft dat keurig binnen de tijd gedaan. Dikke duimen voor deze kanjers! Het feest was daarmee nog niet afgelopen want ook in de school hebben we leuke dingen gedaan. Zo zijn we in alle kleuterklassen geweest om wat leuks te doen: kleuren, luisteren naar instrumenten, filmpje kijken en de stopdans. Tussendoor kregen we van de Siko nog een heerlijke koek en natuurlijk mochten we de klaphandjes mee naar huis nemen. Het was een gezellige ochtend! En niet alleen voor de kinderen ook voor alle juffen en meesters. Op maandag hebben we met elkaar gerijmd. Natuurlijk moet je eerst leren wat dat is. Je moet goed luisteren of je aan het eind van het woord dezelfde klanken hoort. Kip-wip-lip-stip-tip-mip-rip-gip-sip-dip-flip-nip-jip-pip (ja ook onzinwoorden rekenen we nu nog goed) Daarna hebben we een rijmwerkje gemaakt en een rijmwerkje geplakt. Natuurlijk hebben we het eerst samen gedaan en daarna mocht iedereen het zelf doen. U moet de resultaten maar eens bekijken. Een versje wat we hebben geleerd is (natuurlijk moet je alles ook aanwijzen): Het ene wangetje en het andere wangetje Rin tin tin, wat zit daar tussenin Neusje wipje, klein rood lipje nog een lipje En een kiele, kiele kin. Dinsdag in de speelzaal hebben we bewegingsspelletjes gedaan zoals: Hoofd schouders knie en teen, handjes klap klap klap en ook erg leuk was: Knijp eens in je neus, trek eens aan je oren Doe een stap opzij, naar achter en naar voren Draai eens in het rond en sla eens op je knie Spring, spring, spring, één, twee, drie. Denkt u nog aan het inleveren van: de pasfoto’s, het gele blad met de familie, het geld van de recordpogingen, het goed invullen van de overblijflijsten aan het begin van de maand? Vandaag ( donderdag) komt juf Denise stage lopen in de oranje groep. In het volgende fladder zal zij zich aan u voorstellen. Vrijdag 10 oktober gaan we met elkaar de kinderboekenweek afsluiten maar daar hoort u in het volgende fladder meer van. Tot dan.
Groep 2 en 2/3 Wat een feest afgelopen vrijdag! De recordpogingen van de groepen zijn allemaal gelukt. Groep geel heeft wel honderd keer over het touw gesprongen, er waren door de groene groep wel 120 vlinders getekend en groep 2/3 had wel een miljoen bellen geblazen! Super gedaan allemaal!! Ook hebben we deze ochtend de hardlopers van school feestelijk onthaald. Alle leerlingen stonden voor de school met hun klaphandjes. De lopers waren erg snel en verdiende zeker een groot applaus. Daarna hebben we een spellencircuit gedaan in de klassen. In elke klas een ander spel. We kunnen echt terugkijken op een leuke en gezellige ochtend.
De blauwe kaarten en het sponsorgeld mogen deze week weer ingeleverd worden. Het bedrag wat opgehaald is zal dan binnenkort bekend worden gemaakt. Deze week sluiten we ook weer feestelijk af. De kinderboekenweek sluiten we af met hulp van de stichting ‘’Kleine Ambassade’’. De hele ochtend zal in het teken staan van de kinderboekenweek. Er wordt aan iedere klas voorgelezen, er is een workshop en een gezamenlijke afsluiting met alle kleutergroepen. In het volgende fladdernieuws meer hierover. De kinderen mogen een foto van zichzelf meenemen als uk/baby. De foto plakken we bij een opdracht in het letterboekje. Denkt u ook nog aan het inleveren van de projectmap? Volgende week donderdag gaan alle werkjes mee naar huis van het thema ‘’allemaal mensen’’. Louise, Jennifer, Louise en Monique Groep 3 In groep 3b is er sinds vorige week dinsdag een student van de Pabo Thomas More. Hieronder stelt zij zichzelf aan u voor: Ik ben Sandrine van Haren ik ben 18 jaar en ik woon in Vlaardingen. Ik zit op de pabo Thomas More, in mijn eerste jaar. Dit jaar kom ik stage lopen op de Vlinder in groep 3b bij juffrouw Jerney. Ik heb er heel veel zin in en ik heb zin om lekker aan de slag te gaan!
Wij wensen Sandrine veel plezier en succes! Wat hebben we ons best gedaan afgelopen vrijdag. Een mooie dag met super goede recordpogingen! Wij willen alle kinderen en ouders enorm bedanken voor hun inzet. Deze week is het oefenblad met woordjes van kern 2 mee naar huis gegeven. Wij willen de kinderen veel succes wensen met het oefenen! De juffen van groep 3 Groepen 4 Wat hebben we afgelopen vrijdag een geweldige feest dag gehad met de hele school! De kinderen hebben ongelooflijk hun best gedaan om hun record te halen. Daarmee hebben we een heleboel geld binnen gehaald voor stichting 'Make a Wish'! Ook willen we alle ouders en opa's en oma's bedanken voor het aanmoedigen van de kinderen! We willen het opgehaalde geld zo snel mogelijk verzamelen. Wilt u het geld deze week inleveren bij de juf? Roan Josen uit groep 4a is zijn blauwe badhanddoek kwijtgeraakt bij de gym. Hij ligt helaas niet bij de gevonden voorwerpen in de gymzaal. Heeft iemand deze handdoek misschien per ongeluk meegenomen? De handdoek is makkelijk te herkennen, want er staat 'Roan' op geborduurd. Als je deze handdoek per ongeluk hebt, zou je deze dan af willen geven bij groep 4a? Bedankt! Aanstaande maandag gaan de kinderen van groep 4 judoën tijdens de gymles. Kinderen die een judo pak hebben, mogen deze meenemen! Groetjes, Richelle, Helene, Anne, Angela en Claire Groep 5 (ook van de 5/6) Het is de bedoeling dat de kinderen uit groep 5 de tafel van 1 t/m 5 en 10 beheersen, ook op tempo! De tafel van 6 is er nu bijgekomen, zo ook de tafel van 9. Blijf dit thuis met uw kind oefenen en/of herhalen, dit is van groot belang voor de volgende doelen van het rekenen. In de klas zullen er dan ook, zonder aankondiging, tafeltoetsen worden gegeven! De titel van blok 2 bij spelling en taal (dus ook woordenschat) is ‘In de schoolkrant’. De kinderen maken in het ankerverhaal kennis met Rachida, Ellen en Jan-Joris die samen een schoolkrant maken. Het thema van dit ankerverhaal is herhalen. De kinderen leren naar elkaar luisteren en verhalen goed na te vertellen, puzzelen met synoniemen (zolder = vliering) en telefoongesprekken voeren.
Tot het volgende Fladdernieuws! De juffen van groep 5 en 5/6
Even kennismaken Ik ben Ingeborg IJlst en ik ben achttien jaar oud. Ik woon in Schiedam en ik ben dit jaar begonnen met de studie pabo bij de school Thomas More. Hiervoor heb ik op S. G. Spieringshoek gezeten en daar mijn havo afgerond. Ik kom stage lopen in groep 5 bij juffrouw Kirsten en ik heb er zin in!
Groepen 6 (ook van de 5/6) In groep 6 moeten de kinderen iedere dag de huiswerkmap meenemen! Zo hebben de kinderen deze week, in hun huiswerkmap, een A4 meegekregen met daarop de uitleg van de inhoud van een boekbespreking. Lees dit thuis goed door met elkaar en kies hierbij een geschikt boek uit voor bij deze bespreking. Er hangt ook een inschrijflijst in de klas, waarop de kinderen zich (met de titel van het gekozen boek) kunnen inschrijven. Dit graag nog voor de vakantie, zodat iedereen kan beginnen met voorbereiden. De boekbesprekingen zullen allemaal in de weken tussen de herfst- en kerstvakantie gehouden worden. Het gebruik van een power point mag, maar is niet waarop beoordeeld wordt. ‘Bioscoop bij de buren’ is de titel van blok 2 bij spelling en taal (dus ook woordenschat). De kinderen maken kennis met Sita en Quirijn, die samen met de buren meneer en mevrouw Peperkamp een film opnemen en naar oude films kijken. Het vergelijken is het thema dat centraal staat. Daarbij wordt de nadruk gelegd op het vergelijken in de tijd. De kinderen lezen, schrijven en praten over vragen als: hoe zouden mensen over honderd jaar het leven van nu vinden? Welke apparaten bestaan nu wel, maar vroeger nog niet? Hoe keken mensen vroeger naar films? Ook willen wij het tempo van de tafels nog even onder de aandacht brengen, blijft u ook thuis samen dagelijks oefenen met de gele tafelkaart uit de huiswerkmap?! Tot een volgend Fladder! De leerkrachten van groep 5/6 en 6 Groep 7 Het feest van afgelopen vrijdag was super leuk! Het weer zat mee en het was een hele gezellige ochtend. De recordpogingen in 7a en 7b zijn geslaagd en het geld voor Make a Wish blijft binnen stromen. Morgen (10 oktober) is de laatste inleverdag voor het opgehaalde sponsorgeld. Langs deze weg heel erg bedankt voor alle sponsoring van dit goede doel! De website houden we iedere week bij. Wij zien met plezier dat de website vaak bekeken wordt en ook het fladdernieuws goed gelezen wordt, fijn! Het huiswerk zal er iedere week op komen te staan en ook alle dicteewoorden van spelling staan al op de site. Morgen is het tweede controle dictee. Dit dictee bevat woorden van alle geleerde afspraken tot nu toe door elkaar. De afgelopen twee weken zijn we bezig geweest met woorden met ”ei” of “ij”. De woorden met deze spellingsafspraak noemen we weetwoorden. Er is geen regel waarom de woorden met de desbetreffende ei/ij geschreven worden. Deze woorden moet je “gewoon” leren. Ook zijn we aan de slag gegaan met woorden met de “c” die uitgesproken kan worden als een “s” of “k”. Ook dit zijn weetwoorden. Met rekenen gaan we op in het tweede blok aan de slag met procenten/percentages en breuken. De kinderen zijn enorm gemotiveerd en doen goed hun best. Het is een pittig onderdeel merken de juffen, maar de kinderen genieten van de lessen en willen heel graag leren. De kinderen moeten als fundamenteel doel een cirkeldiagram kunnen “lezen” en percentages uit een cirkeldiagram kunnen halen. Er zijn al kinderen die zelfs het streefdoel al beheersen: breuken om kunnen zetten in percentages en andersom. Een ander fundamenteel doel is het cijferend optellen en aftrekken tot 10.000. Het bijbehorende streefdoel is dat er zelfs een komma verwerkt is de sommen. Met geschiedenis hebben de kinderen in de eerste les van hoofdstuk 2 geleerd over de 80-jarige oorlog. Het verzet van Nederland o.l.v. Koning Willem II tegen Spanje o.l.v. de hertog van Alva.
Als laatste zijn de kinderen enthousiast aan de slag gegaan met hun duo-werkstuk over een land binnen Europa. U mag uw kind absoluut op weg helpen, zolang het hun eigen product wordt en ze in hun werkstuk hun eigen woorden gebruiken! Heel veel succes! Tot de volgende fladder! juf Mariska, juf Stefanie, juf Krista en juf Tamara Groep 8 Vandaag zijn in de groepen 8a en 8c stagiaires van de PABO begonnen. Ze zijn tweedejaars PABO student en zijn er volgende week voor het eerst een hele week. Volgende week zullen zij zich aan u voorstellen in het fladdernieuws. In de klassen zijn we begonnen met lessen in het kader van ‘online’ zijn: hoe kun je je veilig online begeven? Waar moet je op letten bij het maken van een goed profiel? Wat weten de kinderen al van de geschiedenis van het internet? In de groepen zijn we hard bezig een (nog) positievere sfeer te creëren. We benadrukken dat positief gedrag naar elkaar belangrijk is omdat je terugkrijgt wat je geeft. We zien de positieve benadering steeds meer terug bij de kinderen onderling. De laatste dagen zijn we hard bezig bij rekenen met het vermenigvuldigen en delen met breuken. De kinderen vinden dit nog erg lastig. Het zal dan ook terug gaan komen in het huiswerk, en het is een toetsdoel van blok 2. Ook zijn we bezig met het verrijken van de leeromgeving. Het is nu uitgebreid met een wandblad over cijferen met kommagetallen. De kinderen hebben in de klassen meegedaan aan een opdracht in het kader van de kinderboekenweek. Deze opdracht was gegeven door Postscriptum. De winnaars van deze opdracht zijn: Michael (8c), Cézanne en Marloes (8b). Ze kunnen komende zaterdag hun prijs ophalen bij Postscriptum in de Hof van Spaland. Juf Sylvia, meester Ralf en meester René
