Fladdernieuws R.K. Basisschool De Vlinder
Stockholm 3-8
3124 SG Schiedam
Onze huidige bouwsteen: afspraken kom je na (vanaf 22-09)
010-4717036
[email protected]
Jaargang 17, nr.3
www.devlinder-schiedam.nl Datum: 18 september 2014
Cultuur om de hoek De groepen 5 hebben vorige week maandag een eerste bezoek gehad van Jack van Mildert van het project ‘Kwartet en kunst Sveaparken’. Hij heeft verteld over welke kunst er allemaal is in Schiedam Noord, we hebben het gehad over wat kunst en cultuur kan zijn, wat een kunstenaar zoal doet en er is gekeken naar de kunst en cultuur in de wijk. En als u eens om zich heen kijkt wanneer u door de wijken fietst of wandelt dan is dat behoorlijk wat. Er is hier zelfs een heel kwartetspel van gemaakt. De kinderen van de groepen 5 hebben zo ook allemaal een kwartetspel mee naar huis gekregen. In de twee lessen daarop aansluitend gaan de kinderen aan de slag om hun eigen kwartetkaart te maken. Zo zijn de kinderen afgelopen maandag al op de foto geweest met een voorwerp van hun hobby/cultuur. Komende maandag zullen de kinderen de kwartetkaart afmaken en krijgen ze die mooi ingelijst mee naar huis. U heeft vast ook al het laatste kunst object kunnen bewonderen op de vernieuwde rotonde. SIKO 125 jaar Sponsoractie Vorige week hebben we u in het Fladdernieuws geïnformeerd over onze sponsoractie voor SIKO 125 jaar. In het stukje hieronder kunt u alles lezen over de organisatie waar het opgehaalde bedrag naartoe zal gaan. Afgelopen maandag hebben de kinderen een sponsorkaart mee naar huis gekregen zodat zij sponsoren kunnen werven. Aanstaande maandag (22 september) leveren zij deze kaart bij hun juf of meester in, met onderaan het blad het verwachte totaalbedrag. De groepen hebben inmiddels allemaal een recordpoging bedacht, en sommige groepen zijn al druk bezig met oefenen! Spannend!!! Volgende week krijgt u van ons de tijden waarop de verschillende groepen hun recordpoging op het plein uitvoeren. Houd het fladdernieuws dus goed in de gaten!! Make-A-Wish Nederland, voorheen Doe Een Wens Stichting Nederland, is een professionele vrijwilligersorganisatie. Door het vervullen van de allerliefste wens geeft Make-A-Wish Nederland kinderen en jongeren tussen 3 en 18 jaar met een levensbedreigende ziekte de kracht om kind te zijn. Ieder kind wil kind zijn. Ook kinderen met een levensbedreigende ziekte, kinderen voor wie het leven voor een groot deel bestaat uit angst en ziekenhuisbehandelingen. Make-A-Wish Nederland haalt deze kinderen uit de zorgen en laat ze door het vervullen van hun liefste wens weer kind zijn en geen patiënt. Dit geeft deze kinderen maar ook het hele gezin kracht en energie voor de toekomst. Make-A-Wish Nederland bestaat al sinds 1989 en vervult ieder jaar ruim 500 allerliefste wensen van kinderen en jongeren tussen 3 en 18 jaar met een levensbedreigende ziekte. Een prachtige prestatie maar de stichting ontvangt geen subsidie van de overheid en is geheel afhankelijk van giften en de steun van donateurs en sponsoren. Kijk voor meer info op www.makeawishnederland.org. Kinderboekenweek; bericht van de bibliotheek Vanaf 1 oktober tot en met 10 oktober is het weer Kinderboekenweek. Dit jaar is het thema van de Kinderboekenweek Feest. Vanuit de Bibliotheek en in samenwerking met o.a. Komkids, wordt er een Kinderboekenweekfeest gegeven in de Bibliotheek Schiedam op woensdag 1 oktober van 13.30 tot en met 17.00 uur. Een onderdeel van dit feest is een medaille wedstrijd. Alle kinderen zijn die middag welkom en kunnen vooraf een medaille versieren. Deze medaille kunnen ze inleveren voor 24 september bij de KomKids & Ko winkel in de Passage of bij de Bibliotheek Schiedam. De prijswinnaars worden tijdens het Kinderboekenweekfeest bekend gemaakt. Omdat een feest natuurlijk altijd leuk is, alle kinderen welkom zijn en mee mogen doen met de medaille wedstrijd. In de bijlage treft u de medaille aan. Weekagenda Ma 22 sept : Di 23 sept : 19.30 uur MR Wo 24 sept : Do 25 sept : NIO afname groep 8 Vr 26 sept : ________________________________________________________________________________________________________
Berichten uit de groepen Groep 1 Na een lekker zonnig weekend zijn we maandag gestart met een nieuw project: Eten en drinken. In de kring hebben we een gesprek gehad over lekker eten/drinken, gezond eten/drinken, waar je eten en drinken kunt kopen, waar het vandaan komt, wanneer je gaat eten/drinken enz. De kringgesprekken houden we op diverse manieren: - De kinderen vertellen alleen aan de andere kinderen op hun eigen stoel - Ze vertellen alleen aan de andere kinderen op de stoel van de juf (heel spannend) - We vertellen aan elkaar met een binnen-buiten kring - We houden een tweespraak in de kring Op de informatieavond vanavond gaan we hier verder op in, bent u al nieuwsgierig? Daarna hebben we met elkaar een woordweb gemaakt over eten en drinken, dit hangt ook in de klas. We hebben nu ook een uitgebreide supermarkt in de klas. De kinderen kunnen daar diverse boodschappen sorteren op vorm, kleur of product, neerzetten, verkopen enz. Als er iemand iets komt kopen moet je wel weten hoe duur het is vandaar dat er driftig cijfertjes worden gestempeld en op de lege verpakkingen geplakt. Als er klanten komen moeten deze worden geholpen en er moet worden betaald. Alle munten en briefjes worden nauwkeurig geteld. We zijn ook begonnen met het maken van een getallenboekje. Ja nu nog heel erg makkelijk, alleen cijfer 0 en 1 zijn genoemd. In de loop van het jaar komt er steeds een cijfer bij. Zoek thuis ook maar eens met uw kind naar cijfer 1 bv op streepjescodes, huisnummers, autonummers enz. Hoe het boekje er uit gaat zien vertellen wij u op de informatie avond. Een letterboekje gaan we ook maken maar daar vertellen we de volgende keer meer over. Deze stukjes die we schrijven voor het Fladdernieuws worden dinsdagavond ingeleverd en u leest het op donderdag vandaar dat we van sommige activiteiten later een verslag geven. Er is ook een les gedaan met wegen met behulp van een balansweegschaal. Het valt niet mee om de weegschaal gelijk te krijgen. Ook is het lastig om in te schatten wat iets weegt, zo denken veel kinderen in eerste instantie dat een grote zak chips zwaarder weegt dan een aardappel die toch een stuk kleiner is. Vandaar dat er in een weeghoek ook geëxperimenteerd kan worden met diverse producten. Dinsdag as. staat het magazijn/ opslag van een winkel centraal. We gaan eerst op onderzoek uit wat dat precies is, we leren een lied/versje en we gaan in de gymzaal stapelen met dozen. Heeft u nog grote lege dozen voor ons??? We hebben er al een aantal maar hoe meer hoe beter en leuker!! We beloven dan een leuke foto van deze activiteit in het volgende Fladdernieuws . U heeft vast gemerkt dat op dinsdag en vrijdag er naamkaartjes op de tafels liggen bij de inloop. Het is de bedoeling dat u dan met uw kind dit werkje gaat beginnen en na het liedje van goedemorgen gaan de kinderen en juf hiermee verder aan de slag. De naamkaartjes liggen telkens op een andere plaats dus het is wel even zoeken maar zo leren de kinderen ook hun naam herkennen. Heeft u vanavond vragen over de TSO of BSO? Na afloop van de informatiebijeenkomst in de klas is in de gang Komkids aanwezig om al uw vragen te beantwoorden! Dan wellicht tot vanavond…. een fijn lang weekend (morgen zijn de kleuters vrij)…..en tot maandag. Ilse, Joyce en Carla. Groep 2 en 2/3 Deze week is het nieuwe thema ‘eten en drinken’ van start gegaan. We hebben een supermarkt in de klas gemaakt en de kinderen spelen het spel van kopen en betalen. Spelenderwijs zijn de kinderen zo met veel rekenbegrippen bezig. Prijskaartjes moeten worden gemaakt, is het goedkoop of duur, hebben we genoeg geld? Ook worden de producten in de supermarkt gesorteerd. Heel leuk om te zien dat na het bezoek aan de echte supermarkt, het spel ook steeds echter wordt! Tijdens het bezoek aan de supermarkt hebben de kinderen veel geleerd. Zo zijn de verschillende afdelingen van de supermarkt bekeken, de reclame, de etalage, de pinautomaat en natuurlijk de lopende band. Allemaal woorden die we aanbieden tijdens dit project. We hebben ook echt boodschappen gedaan in de supermarkt. Elk groepje kreeg een boodschappenlijstje, portemonnee en boodschappentas. Wij willen de hulpouders hartelijk bedanken!!
Met de boodschappen hebben we vervolgens een leuke weeghoek in de klas gemaakt. De kinderen wegen de producten en zien zo welk product er zwaarder of lichter is. Een leuke ontdekking is dan, dat iets wat groot is niet altijd zwaarder is, of dat veel spullen niet altijd zwaarder zijn dan weinig spullen. De kinderen hebben deze week een blauwe kaart meekregen naar huis. Elke klas onderneemt een recordpoging met de hele groep. We zamelen geld in voor het goede doel ‘Make a wish’. Het is de bedoeling dat de kinderen alleen sponsoren werven in hun eigen familie- en vriendenkring. Wilt u de sponsorkaart maandag 22 september weer inleveren? Morgen zijn de kleuters vrij. Fijn weekend! We hopen u vanavond te verwelkomen bij onze informatieavond. En heeft u vanavond vragen over de TSO of BSO? Na afloop van de informatiebijeenkomst in de klas is in de gang Komkids aanwezig om al uw vragen te beantwoorden! Jennifer, Louise, Lilian, Louise en Monique Groep 3 We kijken terug op een fijne informatieavond dinsdag. We zijn erg blij met de grote opkomst, bedankt! We naderen met lezen het einde van kern 1. Volgende week maken we een start met het afnemen van de leesdiploma’s van kern 1. Bij deze afname krijgen de kinderen één minuut de tijd om zo veel mogelijk woorden goed te lezen. Belangrijk is om thuis het rode oefenblad ‘veilig en vlot’ regelmatig te oefenen. Denk daarbij ook aan het oefenen van de woorden van beneden naar boven, van links naar rechts, etc. Deze week zijn de blauwe sponsorkaarten mee naar huis gegaan om sponsors te werven voor onze recordpoging. Dit sponsorblad moet uiterlijk maandag 22 september ingeleverd worden bij de leerkracht. Alleen het sponsorblad en nog geen geld! Het geld komt natuurlijk pas na onze recordpoging op 3 oktober. De juffen van groep 3 Groepen 4 Afgelopen weken hebben we hard gewerkt, want we zijn alweer aan de toetsen toegekomen. We hebben met spelling het signaaldictee gehad. Als uw kind een 7 of lager heeft gehaald, wordt er extra geoefend met de woorden uit thema 1. Dit sluiten we af met het controledictee. Met de hele klas maken we een zinnendictee. Blok 1 van rekenen sluiten we deze week af met een toets. Per onderdeel wordt er bekeken waar de kinderen op uitvallen. Kinderen krijgen vervolgopdrachten op niveau. Kinderen die extra moeten oefenen werken met puntbladen, en kinderen die weinig tot geen fouten hebben gemaakt werken met plusbladen. Deze week hebben we ook thema 1 van taal afgerond. In de toets komen voorzetsels, lidwoorden en woordenschat aan bod. Na aanleiding van de resultaten van de toetsen krijgen de kinderen, of remediering- of verrijkingsopdrachten. Deze week is de leskist van Kids for animals aangekomen. De komende weken zullen wij verschillende opdrachten uit deze kist met de kinderen samen gaan doen. Bedankt voor jullie komst naar de informatieavond! Volgende week start juf Anne op dinsdag in groep 4B. De week daarna zal juf Anne er op elke maandag en dinsdag zijn. Juf Richelle, juf Claire, juf Angela en juf Hélène .
Groep 5 (ook van de 5/6) Op de informatieavond hebben we het kort over het doel en de werkwijze van het huiswerk gehad. Hierbij werd het belang van de begeleiding vanuit ouders benadrukt. Om jullie ouders ook goed te informeren over het te maken en/of leren huiswerk, zullen wij dit voor iedere groep apart vanaf maandag vermelden op de website (groepen 5). De eerste spellingafspraken zijn getoetst (signaaldictee). Het kan zijn dat een afspraak moeilijkheden geeft en uw kind op school een extra oefenblad maakt, dat vervolgens mee naar huis gaat om ook hier te oefenen voor het controledictee. Neem hier de tijd even voor en vraag de spellingafspraak na. Bij het rekenen worden volgende week de volgende doelen getoetst: Kinderen kunnen - doortellen en terugtellen t/m 1.000 (… - … - 872 - 873 - …) - optellen en aftrekken t/m 200 met tienvouden (60 + 70 =, 180 – 90 =) - een concrete situatie verbinden aan een vermenigvuldiging of een deling en deze oplossen (In een boot passen 4 piraten. Er zijn 24 piraten. Er zijn … boten nodig. Ik reken:...………….....) - een concrete situatie verbinden aan een optel- of aftrekopgave waarbij verschillende operaties uitgevoerd moeten worden (Ik heb 20 dropjes. 8 kinderen krijgen elk 2 dropjes. Ik heb … dropjes over.) Tot het volgende Fladder! De juffen van groep 5 Groepen 6 (ook van de 5/6) Twee keer in de week geschiedenis zorgt ervoor dat het eerste hoofdstuk, een hoofdstuk over de tijd waarin de mensen nog géén geschreven bronnen hadden, is afgerond. Zo heeft u ook de Bandbekers in de vensterbank zien staan uit deze periode, de kinderen hebben zich even verplaatst in dit volk. Het eerste blok van rekenen schiet al op, volgende week worden hierbij de volgende doelen getoetst.
Kinderen kunnen - optellingen in het HTE-schema zetten en uitrekenen (157 + 382 = 400 + 130 + 9 =) - handig vermenigvuldigen met de verdeelregel (4 x 14 = 4 x 10 + 4 x 4) - deelsommen zonder rest tot en met 100 uitrekenen (28 : 7 =) - de begrippen de helft, een derde, een kwart en een vierde toepassen in een concrete situatie (Er zitten 10 pakjes melk in de bak. Dit is de helft van de pakjes. In totaal zijn er … pakjes. Misschien heeft u het al gezien en/of gehoord, maar in de groepen 6 is op maandag t/m woensdag juf Melany aanwezig. In het stukje hieronder stelt zij zich voor. Hallo iedereen,
Ik ben Melany Brand. Ik doe de opleiding onderwijsassistent. Ik zit in mijn laatste(3de) jaar van de opleiding. Ik loop stage in groep 5/6 en de groepen 6. Ik ben er tot de zomervakantie 2015. Hierna wil ik HBO lerarenopleiding doen. Ik heb er voor gekozen juf/docent te worden omdat ik het leuk vind om kinderen iets te leren en ik vind het leuk om met kinderen te werken. Ik heb er erg veel zin in en heb het vertrouwen dat het een super leuk jaar gaat worden! Tot een volgend Fladdernieuws!
De leerkrachten van groep 6
Groep 7 Een zeer geslaagde informatieavond afgelopen maandag. We waren erg blij met de grote opkomst en de getoonde belangstelling. Onze dank hiervoor!De rol van juf Stefanie is tijdens deze avond verder uitgelegd, maar u had vast al leuke verhalen gehoord van de kinderen? Het project Kik’r tv was weer heel erg leuk! De kinderen in groep 7b zijn super enthousiast. De kinderen in groep 7a hebben dit leuke project nog tegoed later in het schooljaar. De eerste spellingsdictees (signaaldictee en werkwoordspellingdictee) zitten erop en we kunnen met trots terugkijken op de resultaten. Met name de werkwoordsspelling (ik-, hij- en wij-vorm tegenwoordige tijd) hebben bijna alle kinderen onder de knie, knap hoor! Deze week stonden tijdens de spellingslessen de woordjes nog een keer centraal in de 5-woordendictees, op werkbladen en met de zo genoemde “baklessen” (kaarten met verschillende opdrachten waar de themawoorden in verwerkt zijn). We hebben alle vertrouwen in het controledictee morgen. Ook het eerste taalthema wordt deze week afgesloten met de eerste toets. De kinderen zullen u vast vertellen hoe de toets is gegaan. De 4 hoofddoelen waren: - Trema op de e plaatsen bij de meervoudsvormen van woorden met e/ee/i/ie op het eind d.m.v. de klemtoon van een woord te bepalen (ideeën, industrieën, skiën etc.) - Voorzetsels invullen in zinsverband: Als je niet snel een foto maakt, verdwijnt de zon …… de wolken. De kinderen vullen het voorzetsel “achter” in. - Een puntkomma kunnen plaatsen in een zin. - Van enkelvoud de juiste meervoudsvorm kunnen maken. Volgende week donderdag zullen de kinderen hun eerste geschiedenistoets maken. De hoofddoelen van deze toets zijn: Hervorming/Reformatie, Humanisme, Erasmus, Katholieke kerk, Protestanten, Calvijn/Calvinisme, Luther/Lutheranen, Aflaat, Renaissance, ketters Alles speelt zich af tussen 1500 en 1600. De samenvatting gaan we deze week met elkaar maken. De kinderen worden begeleid in hoe ze dit het beste aan kunnen pakken. Wat weet uw kind al te vertellen over deze lastige woorden? Vrijdag = fruitdag leeft best goed in de groepen 7. Afgelopen vrijdag hadden maarliefst 20 kinderen in groep 7b fruit bij zich. Is dit te overtreffen? Tot de volgende fladder! Juf Mariska, juf Stefanie, juf Krista en juf Tamara Groep 8 Bedankt voor de grote opkomst op de informatieavond van de groepen 8. U vindt de presentatie die gebruikt is op de avond terug op de website onder de groepen 8. In de klas staat deze week Prinsjesdag centraal, dit is ook het onderwerp van nieuwsbegrip. Deze week wordt verwacht van de kinderen dat ze de inleiding en het eerste hoofdstuk afhebben. Hier mogen ze ook op school aan werken. De uiterste inleverdatum is 15 oktober. We merken dat steeds meer kinderen thuis ook aan nieuwsbegrip werken aan de teksten en aan woordenschat. Het is voor hen fijn om aan het begin door u als ouder begeleid en gestimuleerd te worden om de vragen goed te lezen en te blijven terugzoeken in de tekst. Hier besteden we op school ook veel aandacht aan. Volgende week donderdagochtend, 25 september, is de NIO toets. Wilt u hier rekening mee houden door geen afspraken met dokter/tandarts/orthodontist etc. te maken? Vorige week hebben wij de kinderen een formulier meegegeven met alle gegevens, zoals adres en telefoonnummer, daarop. Een groot aantal hebben we daarvan (eventueel aangepast) terug mogen ontvangen op school. Graag zouden we ook de laatste hiervan zo spoedig mogelijk ontvangen. De kinderen hebben zich ook ingeschreven voor hun eerste spreekbeurt. De spreekbeurten starten de week na de herfstvakantie en gaan door tot halverwege/eind oktober. De kinderen zijn vrij in de keuze van het onderwerp, maar mogen het natuurlijk niet houden over onderwerpen die al zijn geweest. Tips voor de spreekbeurt kunt u vinden in de goede studiegewoonten. Tot de volgende fladder,
Juf Sylvia, meester Ralf en meester René
