Fladdernieuws R.K. Basisschool De Vlinder
Stockholm 3
3124 SG Schiedam; tel. 010-4717036
Onze huidige bouwsteen: Met elkaar op weg
e-mail:
[email protected]; Jaargang 16, nr 25
web: www.devlinder-schiedam.nl Datum: 21-03-2014
Schoolreis groep 1 t/m 8 op vrijdag 20 juni naar: De Efteling! Het duurt nog even voordat het zover is, maar de voorbereidingen voor de schoolreis van 20 Juni zijn al in volle gang! Wat voor nu belangrijk is, is allemaal de datum: vrijdag 20 juni in de agenda te zetten. Verder is de bestemming u nu dus bekend, ook de kinderen zullen deze week op de hoogte worden gebracht. Tot zover de schoolreis tot nu toe… De werkgroep Schoolreis
MR Dinsdag 24 maart heeft de MR haar vergadering. Als u deze vergadering als toehoorder wilt bijwonen, kunt U zich door een mail te sturen naar
[email protected] opgeven. U ontvangt dan voorafgaand aan de vergadering de agenda en de stukken.
De vastenactie 2014 In iedere groep wordt volop aandacht besteed aan de vastenactie! Heel veel leerlingen doen allerlei klusjes, verzamelen geld daardoor en geven dit geld aan een ander; ze hebben iets over voor de ander. Waarom vasten: Katholieken vasten een periode van 40 dagen vóór Pasen. Aswoensdag is de eerste vastendag en die loopt door tot Pasen. Katholieken vasten 40 dagen omdat deze periode dezelfde is die Jezus doorbracht in de woestijn. Door te vasten hebben zij meer tijd om te bezinnen op hoe zij leven en kunnen zij zich voorbereiden op Pasen. Tijdens het vasten eten zij minder. Tevens kunnen ze zich onthouden van luxe dingen om zo meer te bedenken hoe andere (minder bedeelden) leven. Het geld dat ze overhouden wordt aan een goed doel geschonken. Onze school en het vasten: Vanaf woensdag 5 maart start de vastentijd. Juist op onze school moeten kinderen zich bewust zijn dat ze in luxe leven in vergelijking met andere kinderen. Door meer bewust om zich heen te kijken en mee te doen met de actie, leren de kinderen waar onze school voor staat. Thema: We sparen dit jaar voor Doe een wens of Make a Wish. Deze stichting probeert voor ernstig zieke kinderen een wens in vervulling te laten gaan. Wendy van Dijk is de ambassadrice. U kunt een kijkje nemen op de site: www.makeawishnederland.org/ voor meer informatie over deze stichting. Aanpak: Dit jaar doen we het een beetje anders. Op maandag 17 maart start onze spaaractie. De leerkrachten en de kinderen verzinnen samen ‘klusjes’ voor in een bonnenboekje. De bedoeling is dat de kinderen in overleg met ouders/verzorgers klusjes uitvoeren voor een bepaald bedrag. Het verdiende geld wordt mee naar school genomen en kan tot en met 10 april bij de leerkracht worden ingeleverd. Wij hopen natuurlijk op veel klusjes en een mooi bedrag voor de ongeneeslijke zieke kinderen! De schoolfotograaf De schoolfotograaf komt 3 en 4 april 2014. De achtergrond zal dit jaar, op aanraden van de fotograaf, blauw zijn. U kunt hiermee rekening houden als u de kleding voor uw kind kiest. De verkoop zal zoals vorig jaar digitaal verlopen. U krijgt, op maandag 7 april, een barcode waarmee u kunt inloggen op de site van de schoolfotograaf.
Hieronder kunt u zien wanneer uw kind aan de beurt is: Donderdag 3 april 2014
Vrijdag 4 april 2014
tijd groep 8.40 - 12.00 12.00 - 13.00 13.00 - 13.25 13.25 - 13.50 13.50 - 14.05 14.05 - 14.25 14.25 - 14.45 14.45 - 15.00
opmerkingen Broertjes/Zusjes Peuters Yggdrasil (2 groepen) Oranje Rood Blauw 8B 7/8 8A
tijd 8.45 9.10 9.35 9.55 10.15 10.35 10.55 11.15 11.35 12.00 13.00 13.20 13.40 14.00 14.20 14.40 -
Weekagenda Maandag Dinsdag
24 maart 25 maart
Woensdag Donderdag Vrijdag
26 maart 27 maart 28 maart
groep 9.10 9.35 9.55 10.15 10.35 10.55 11.15 11.35 11.55 13.00 13.20 13.40 14.00 14.20 14.40 15.00
opmerkingen Groen Geel 2/3 3A 3B 3C 4A 4B 4/5 Peuters Yggdrasil (2 groepen) 7A 5A 5B 6A 6B 7B
19.30 uur MR-vergadering. "U kunt zich opgeven om als toehoorder een vergadering van de MR bij te wonen."
Berichten uit de groepen Groep 1 Deze week zijn we begonnen met het thema lente. In de klassen gaan we in op het groeien en bloeien van planten en bloemen. En we leren de kinderen welke lentebloemen er zijn. Deze week heeft elke groep een lente wandeling gehad, waarbij er onderweg gezocht werd naar allerlei verschijnselen van de lente in de natuur. Zo kwamen de kinderen veel lentebloemen tegen zoals tulpen, narcissen, blauwe druifjes enz. En zagen ze dat de blaadjes aan de bomen beginnen te groeien. U heeft vast de verhalen van deze lente wandeling wel gehoord! Deze week hebben de kinderen ook het getal 8 geleerd. In hun cijferschriftje hebben ze het getal 8 met daarbij 8 bloemen geplakt. Ook hebben de kinderen geleerd dat je 8 kunt maken van bijv. 4 + 4, maar dat er ook andere combinaties mogelijk zijn. Wanneer u op de rapport- middag of avond komt, kunt u een kijkje nemen in het cijferschriftje én letterboekje van uw kind. Uiterlijk 20 maart kunt u het strookje met daarop u voorkeur voor de rapport-middag of avond aan ons doorgeven. Wij delen dan iedereen in en maandag 24 maart krijgen de kinderen een strookje mee, met hierop de tijd. We kunnen in de meeste klassen nog wel wat spullen voor de hoeken gebruiken, op het white bord bij de klas, kunt u lezen wat de klas nog kan gebruiken. Volgende week meer over dit nieuwe thema! De kleuterjuffen. Groep 2 Maandag hebben alle kinderen hun tweede rapport mee naar huis gekregen. Als u het strookje van de rapportavond bij de leerkracht heeft ingeleverd, dan ontvangt u maandag de uitnodiging voor dit rapportgesprek. De klassen zijn helemaal omgetoverd in het thema lente. In de ontdekhoek leren de kinderen over kikkers en vlinders. Materialen en boeken over kikkers en vlinders zijn van harte welkom. In de bloemenwinkel zijn leren de kinderen de bloemen te sorteren op kleur, soort en lengte. Er worden prijskaartjes gemaakt en de kinderen kopen en verkopen bloemen aan elkaar. De kinderen breiden ook hun woordenschat uit. Zo wordt een bos bloemen ook wel een boeket genoemd. Buiten is het vandaag ook heerlijk weer. Binnenkort zal de groep dan ook buiten de lente gaan ontdekken tijdens een lentewandeling. Over deze lentewandeling leest u binnenkort meer via de mail.
De juffen van groep 2
Groep 3 Deze week zijn we begonnen met de vastenactie. Dit jaar doen we het een beetje anders dan voorgaande jaren. Ook dit jaar hebben we een spaaractie. Maar nu hebben we de kinderen gevraagd om thuis een ‘heitje voor een karweitje’ te doen. Al het verzamelde geld leggen we op school bij elkaar en doneren we aan de Doe een Wens-stichting. Deze stichting probeert voor ernstig zieke kinderen een wens in vervulling te laten gaan. Dus moet de auto nog gewassen worden, de afwas gedaan of wilt u wel eens ontbijt op bed…? Wellicht dat uw kind dit graag voor een kleine bijdrage wil doen. De juffen van groep 3 Groepen 4 en 4/5 Deze week is de vastenactie gestart. We sparen voor het goede doel “Make me a wish”. Kinderen met een levensbedreigende ziekte stellen we met elkaar in de gelegenheid hun “droomwens” uit te laten komen. Ieder kind heeft een bonnenboekje met daarin verschillende karweitjes die uitgevoerd kunnen worden. De eerste enthousiaste ervaringen over het uitvoeren van (zelfbedachte) karweitjes hebben ons inmiddels bereikt. Top! Het doel van deze actie sluit goed aan bij het thema van Trefwoord: Helpen. Als het om helpen gaat, zijn juist kinderen eigenlijk de ervaringsdeskundigen. Ze worden geholpen met eten, naar school gaan, lezen, opruimen en voor zichzelf opkomen. We leren hen ook al vroeg aan om de hulpvraag te stellen wanneer zij tegen hun grenzen aanlopen. Kinderen kunnen dus veel vertellen over hoe het is om geholpen te worden. Tegelijkertijd neemt ook de behoefte van het kind toe om zelf te helpen. Hulpvaardigheid vinden we belangrijk .Het geeft ook veel voldoening om zelf iets te kunnen betekenen voor een ander (kind). In het thema van Trefwoord gaan kinderen dieper in op de betekenis die helpen kan hebben in het leven van anderen. De nieuwe themawoorden van thema 8 staan reeds op de website. Volgende week starten wij met deze nieuwe spellingcategorieën. De leerkrachten van groep 4 en 4/5 Groep 5 en 4/5 Deze week hebben de kinderen het laatste dictee gemaakt van thema 7. Volgende week starten we met een nieuw thema van taal, woordenschat en spelling en zullen de nieuwe spellingwoordjes op de website worden geplaatst. Gisteren speelden de twee laatste voetbalteams van groep 5 bij schoolvoetbal. De kinderen hebben ontzettend goed hun best gedaan. Leuk om te zien! Deze week hebben de kinderen hun rapport meegekregen. Volgende week zijn de 10 minuten gesprekken. We zien u hopelijk dan. De juffen van groep 5
Groep 6 Afgelopen twee weken hebben er teams van onze klassen meegedaan met het schoolvoetbaltoernooi. Een paar kinderen vertellen u hier graag zelf over in dit fladder: Schoolvoetbal jongens Team Het team van de jongens uit 6a bestaat uit 9 spelers dat zijn: Jasper, Weezer, Divano, Stijn, Marijn, Jan, Baran, Tim en Joey. De coach is jantje zijn vader, de wasser is de moeder van Jasper. Wedstrijden De wedstrijden waren: 1.regenboog-vlinder 8-0 voor vlinder. 2.violier-vlinder 4-1 voor vlinder. 3.troubadour-vlinder 3-2 voor vlinder . 4.taaltuin-vlinder 4-1 voor vlinder.
We zijn door want we hebben alles gewonnen. Nu moeten we weer op 2 april voetballen. Onze mening Het was heel leuk dat vond iedereen en we zijn allemaal heel erg blij dat we door zijn naar de finale en we hebben het heel erg naar ons zin gehad. Geschreven door Stijn en Tim. Ook heeft er een jongensteam meegedaan van groep 6b. Robin, Mike, Sjors, Davis, Sven, Yannick, Luca en Kai hebben enorm fanatiek en sportief gespeeld. Helaas zijn zij niet door naar de finale. Schoolvoetbal meiden Het team bestaat uit 10 meiden waaronder : Beau, Lois, Anna, Leonora, Jasmijn, Malissa, Emma, Lalisha, Michelle, Jentl. De coach van het team was Paul Ferwerda (vader van Anna). de wedstrijden. In het begin ging het best goed want de eerste wedstrijd hadden we 2-0 gewonnen. En dat was tegen het windas 1 en de tweede wedstrijd was tegen de sint bernardus die waren heel ruw met duwen en trekken en toen hadden we 1-0 verloren. De derde wedstrijd hadden we tegen de ababil 2-0 gewonnen en die konden niet tegen hun verlies dus gingen ze schelden. Hoe het was ? Het was heel leuk maar wel jammer dat we niet door zijn naar de halve finale maar we hebben wel heel veel lol gehad en 2 wedstrijden gewonnen en 6 punten behaald. Geschreven door Leonora en Lois . Wij willen graag de ouders enorm bedanken voor het coachen en het wassen. Dank u wel! Vandaag hebben wij alle strookjes voor de rapportgesprekken ingevuld. Als wij van u een strookje hebben ontvangen, krijgt u morgen een strookje van ons terug met daarop de tijd voor het 10 minutengesprek. Juf Pauline en juf Bianca
Groep 7 Rapporten Maandag hebben alle leerlingen het tweede rapport meegekregen naar huis. Naar aanleiding van de rapporten vinden volgende week donderdag 27 april de rapportgesprekken plaats. Vergeet het rapportbriefje niet in te leveren! Topografie De leerlingen hebben deze week de topotoets Italie gemaakt. Deze week hebben de leerlingen ook nieuwe topolijsten meekregen. Volgende week hebben we weer een topodictee. Spelling Met spelling leren we dat als je een persoonsvorm in de verleden tijd zet, deze bij sommige werkwoorden van klank verandert. Deze werkwoorden noemen we sterke of ook wel klankveranderende werkwoorden. Ezelsbruggetje! Het zijn krachtige werkwoorden: sterk genoeg om van klank te veranderen. Vind je dit nog lastig, oefen dit dan nog extra thuis! (er staan veel opdrachten om te oefenen op het internet)
Groetjes, Juf Stefanie, juf Krista en juf Lianne
Groep 8 De meeste kinderen hebben hun concept van onderwijskundige rapport al getekend ingeleverd. Zodra we deze hebben kunnen we het onderwijskundig rapport definitief maken en het formulier met de meldcode meegeven. Deze is nodig om uw kind aan te kunnen melden op de middelbare school. Deze week hebben de jongens van 7/8, 8a en 8b meegedaan aan het schoolvoetbaltoernooi. Ruim vantevoren hadden ze onderling al de opstelling bepaald. Op het moment van schrijven is de uitslag van de wedstrijden helaas nog niet bekend. We zijn in de groepen 8 begonnen met werken met de nieuwe pluspunt. We hebben de boeken van het oude pluspunt ondertussen grotendeels uitgewerkt. Nieuw is dat de kinderen werken op verschillende niveaus die aangeduid worden met sterren: één ster, twee sterren of drie sterren. Voor de sterke rekenaars is er ook nog extra uitdaging in de vorm van ‘pluspunters’. In elke les staat één doel of één onderdeel van het rekenen centraal, dat maakt het voor de kinderen overzichtelijk werken. De kinderen zijn tot nu toe erg enthousiast over de nieuwe methode! De kinderen van 8a en 8b krijgen 28 maart hun werkstuk terug. De kinderen van 7/8 moeten hun werkstuk uiterlijk 31 maart hebben ingeleverd. Tot de volgende fladder, Meester Haakon, meester René & meester Ralf
