Fladdernieuws R.K. Basisschool De Vlinder Onze huidige bouwsteen:
Stockholm 3-8
3124 SG Schiedam
Wij luisteren naar elkaar
010-4717036 Jaargang 17, nr.32
[email protected] Datum: 21 mei 2015
Nieuws van de Medezeggenschapsraad (MR) De belangrijkste besproken punten tijdens de vergadering van maandag 11 mei: Schoolplan We bespreken een eerste versie van het Schoolplan 2015-2019. In dit plan wordt -binnen de door SIKO gestelde kaders- voor de komende vier jaar op hoofdlijnen het beleid van De Vlinder beschreven. Het is dus een belangrijk document, zowel voor de interne sturing, als voor de externe verantwoording. Op basis van onder meer de input van de MR zal de directie het concept verder vervolmaken. In de volgende vergadering ligt een nieuwe versie van het Schoolplan ter instemming voor. Communicatie De directie is bezig met plannen om de communicatie en presentatie van De Vlinder te verbeteren. Het gaat dan onder andere om aanpassing van de website, het logo en het aanbrengen van bewegwijzering in school. Schoolrapport We bespreken de schoolbrede resultaten van de in januari afgenomen Middentoetsen, aan de hand van het zogenaamde Schoolrapport. Het is zeer verheugend dat de stijgende lijn die De Vlinder al enige jaren laat zien wordt doorgezet. De MR constateert dat dit een hele mooie prestatie is en is blij te horen dat directie en personeel van De Vlinder de ambitie hebeenom deze lijn vast te houden en de leerprestaties naar een nog hoger niveau te tillen. Mocht u naar aanleiding van bovenstaande vragen of opmerkingen hebben, dan kunt u ons persoonlijk aanspreken of een e-mail sturen via
[email protected]. Voor de MR is het belangrijk om te weten wat er speelt onder ouders. Uw input wordt dan ook zeer op prijs gesteld. Meer informatie over wie wij zijn en wat wij doen, kunt u vinden op de website van De Vlinder. Daar vindt u ook uitgebreide verslagen van onze vergaderingen. Avondvierdaagse: wandel mee met Komkids en de Vlinder! Dit jaar gaan KomKids en de Vlinder gezamenlijk deelnemen aan de Schiedamse Avondvierdaagse. Dus schrijf je nu in met je klasgenootjes en ouder(s) voor dit heerlijke wandelevenement! De avondvierdaagse is van maandag 15 juni t/m vrijdag 19 juni 2015. Aanmelden: Meld je voor 10 juni a.s. aan via KomKids bij de pedagogisch medewerkers van Yggdrasil en wij regelen de inschrijving. Alle oudste kinderen van een gezin krijgen via de school deze week een brief mee met een inschrijfstrookje. Inschrijfgeld: € 4,- per persoon. Iedereen schrijft in voor de route van 5 kilometer per dag. Kinderen en ouders lopen samen: bij de inschrijving van uw kind loopt u als volwassene natuurlijk mee!
Organisatie: Elke dag verzamelen we om 18.15 uur op Sportpark Harga (Sportlaan 54 - Schiedam). Om 18.30 uur is de start en lopen we gezamenlijk als KomKids/Vlinder-groep de 5 kilometer route. We zijn herkenbaar aan de grote KomKids/Vlinder-vlag! Onderweg gezellig wat eten en drinken bij de KomKids Express en onderweg zingen we verschillende liedjes! En heb jij vier van de vijf dagen uitgelopen, dan ontvang je natuurlijk een medaille!
Nieuwe bouwsteen: Periode 27 april t/m 22mei - Onze methode Trefwoord: Hemel en aarde: Over de symboliek van wind, wolken en lucht en over het geheim van wat zich tussen hemel en aarde afspeelt. Het is gebaseerd op de Bijbelverhalen van de komende periode, Hemelvaart en Pinksteren. Nadat Jezus naar de hemel is gegaan moeten zijn vrienden alleen verder. Op het Pinksterfeest voelen ze een kracht van boven die hen inspireert om door te gaan in zijn voetsporen. Hemel en aarde worden op Pinksteren verbonden met elkaar. -
Periode 26 mei t/m 12 juni -
Onze methode Trefwoord: Overbrengen: Je boodschap overbrengen, communiceren, overtuigen, je hart luchten en je gelijk halen. Je verhaal kwijt kunnen, in beeld, woord, gebaar.
-
Naar de bouwsteen voor de school: een boodschap overbrengen noemen we ook wel communiceren. Soms gaat dat wel eens mis. Dat kan door technische problemen als je dat doet bv via computer, telefoon oid. Maar soms gaat het mis omdat we niet goed luisteren naar elkaar. De boodschap komt dan niet goed over en wat gebeurt er dan? Moet er iets worden goed gemaakt of moet je nog iets met de boodschap gaan doen? Goed luisteren, doorvragen, terugkoppelen is dus belangrijk om iets met een boodschap te kunnen doen. Boodschappen zijn immers ook verschillend bv. moeilijk, kritisch, gevoelig enz.
Naar de bouwsteen voor de school: eerst beginnen we letterlijk over de aarde. Er gebeurt daar van alles, wat krioelt er groeit er. Ook boven de aarde is er veel vertier, wij wonen er zelfs op maar dan moet het wel een stevige ondergrond zijn. Daarna richten we ons op de lucht. Wat zie je daar? Soms noemen de mensen de lucht ook wel eens hemel, wat is de betekenis van de hemel voor de mensen, vogels en de zon. De regenboog is de verbinding tussen hemel en aarde.
schoolreis De schoolreis komt voor groep 7 en 8 nu steeds dichterbij. Volgende week vrijdag zullen de groepen op schoolreis gaan naar Walibi!
Wat fijn dat er genoeg hulpouders zijn om deze groepen te begeleiden. De informatiebrief voor hulpouders zal dinsdag 26 mei meegegeven worden aan uw kind. Vertrek Vrijdag 29 mei vertrekken wij om 8:15 van school. Het is daarom belangrijk dat alle kinderen uiterlijk 8:00 op school zijn. De kinderen verzamelen gewoon in hun eigen klas. Om 7:50 gaan de deuren van de school deze dag al open. Jassen en tassen mogen aangehouden worden zodat iedereen klaar staat voor vertrek. Wat kun je meenemen? Natuurlijk is het handig om iets te eten en te drinken mee te nemen. De kinderen mogen deze dag maximaal €10,- zakgeld meenemen om eventueel eten en drinken in het park te kopen. Let op dat de tas niet te zwaar wordt. Een tip is daarom ook om een leeg flesje mee te nemen zodat deze met water gevuld kan worden. In het park Groep 7 en 8 mag, gedurende de schoolreis, zelfstandig in het park lopen binnen een afgesproken gebied. Zij moeten om de zoveel tijd verzamelen bij hun begeleider. Om 17:30 vertrekken de bussen weer richting Schiedam. De verwachte aankomsttijd zal rond 19:30 zijn. Het is handig om de telefoonboom van de klas van uw kind bij de hand te houden voor het geval de bus vertraagd is. Nog even de belangrijke punten op een rijtje: - Vrijdag 29 mei zullen de deuren van de school om 7:50 geopend zijn. - De kinderen moeten om uiterlijk 8:00 in de klas aanwezig zijn. - De jassen en tassen mogen aangehouden worden. - Om 8:15 vertrekken de kinderen van school. - Er mag maximaal €10,- zakgeld meegenomen worden om iets te eten of te drinken te kopen. - Zorg ervoor dat de rugzakken niet te zwaar zijn. Neem eventueel een leeg flesje mee. - Om 17:30 vertrekken de bussen vanuit Walibi. De verwachte aankomsttijd op school zal rond 19:30 zijn. - Houd de telefoonboom van de klas van uw kind die dag bij de hand. De werkgroep schoolreis
Berichten uit de groepen De instroomgroep 1 blauw De eerste twee weken in groep blauw zitten er alweer bijna op! Het begin was best een beetje spannend, maar we hebben het heel gezellig met elkaar in ons kleine groepje. Vanaf deze week komen er ook steeds één of twee kinderen een dagdeel bij ons in de klas wennen. Zij zullen een aantal dagdelen komen wennen en vanaf hun verjaardag komen ze fulltime in de klas. In de klas zijn we nu bezig met het thema ‘welkom’. Hierbij hebben we het veel over de regels in de klas. Ook zijn we nu veel bezig met kleuren, vormen en cijfers. Willen jullie er aan denken om het formulier met persoonlijke gegevens in te leveren? Groep 1 Na een heerlijk lang weekend met mooi weer, zijn we maandag weer begonnen. Voor het weekend hebben de kinderen hun werkjes van het thema verkeer mee naar huis gekregen in hun projectmap. Wilt u deze weer leeg bij ons inleveren? Deze week zijn we gestart met het thema kunst. Een leuk en creatief thema! We hebben het maandagochtend gehad over de verschillende soorten kunst, zoals schilderkunst, beeldhouwen, muziek, poëzie, bouwkunst/architectuur, theater en dans en daarbij de namen van de verschillende kunstenaars geleerd, zoals schilder, beeldhouwer, muzikant, dichter, architect, acteur en danser. Daarnaast hadden de kinderen als “huiswerk” de opdracht om allemaal iets moois mee te nemen. Wat hebben we leuke dingen gezien! Van mooie zelfgemaakte schilderijen, tot mooie beeldjes. Elk kind vertelde in de kring wat hij of zij had meegenomen en waarom ze het zo mooi vinden. Met al deze kunst hebben we ons eigen museum in de klas ingericht. De kinderen die in deze hoek spelen, zijn de mensen (suppoost) die in het museum werken. Zij verkopen kaartjes, zorgen ervoor dat alle kunstwerken netjes in het museum staan, zetten naamkaartjes bij de kunstvoorwerpen en verzorgen een rondleiding aan de kinderen die in de poppenhoek spelen.
Naast deze twee hoeken hebben we ook een zandhoek, waarbij in de rode groep zandsculpturen gemaakt worden en in de oranje groep, kunnen tekenen met zand zoals de zandtekenaar. In de bouwhoek bouwen de kinderen een gebouw na naar aanleiding van een voorbeeld of maken ze een eigen verzonnen bouwwerk en maken ze hier een tekening van. Deze week hebben we ook de letter o geleerd, van orkest. De kinderen mogen weer kleine dingentjes voor in de letterzak meenemen die beginnen met de letter o. Voor dit thema zijn we nog wel op zoek naar boeken over verschillende vormen van kunst en schildersezels. Vrijdag, morgen hebben we luizencontrole. Wilt u zorgen dat u kind schoon gewassen haar heeft en geen gel of staartjes? Volgende week maandag zijn we vrij ivm tweede pinksterdag, dinsdag gaan we weer met het thema kunst verder en zullen we ook smiddags een bezoek brengen aan de aquarelclub. Meer over ons thema leest u volgende week! Juf Carla, Joyce en Ilse
Groep 2 en 2/3 Het nieuwe thema is kunst. Je kunt kunst mooi vinden of misschien niet. Kunst is een grote verzamelnaam voor diverse uitingen: bv. Beelhouwen, dansen, schilderen, tekenen, muziek maken enz. Het boek dat centraal staat is: olifant en het meesterwerk De kinderen leren begrippen als: museum, atelier, tentoonstelling, portret, ezel, kunstenaar en nog veel meer. In de school hangen een aantal schilderijen waar de kinderen naar gaan kijken hoe ze zijn gemaakt. De kinderen gaan verzamelkastjes maken, dit is een activiteit die georganiseerd is door de Kleine Ambassade. Voor de les van volgende week hebben de kinderen veel lege wc-rollen nodig, wilt u sparen????? De letter voor de letterzak is: v (van verf) Afgelopen week zijn de groepen 2 naar de Kethelpoort (vlakbij het NME centrum bij de Harreweg) geweest om : het Boris Beleefpad te volgen. Langs het pad stonden borden waarop de “bewoners” iets over zichzelf vertelden. Daarna stonden er opdrachten om te doen. e Komende week hebben de kinderen van de groepen 1 en 2 maandag 25 mei (2 pinksterdag) en vrijdag 29 mei vrij. De juffen van groep 2 Groep 3 Met veilig leren lezen zijn wij na de meivakantie begonnen met kern 10. In deze kern leert uw kind vooral woorden met 2 lettergrepen. Uw kind leert hoe woorden als 'moe-der', 'ge-luk', 'eer-lijk', 'buiten', 'ver-haal', 'schat-tig', 'schui-ven', 'be-doel' en 'hel-ling' worden gelezen. Het ontdekt en leest lettergrepen, die ook wel 'stukjes van woorden' worden genoemd. De leesmoeilijkheden breiden zich uit. Woorden met ieuw, eeuw en uw worden geoefend, woorden als plant en straat komen aan de orde. Ook maken de kinderen kennis met de open lettergreep (maken, vogel). Het thema daarbij heeft betrekking op ‘verzamelen, museum, tentoonstelling’. Groep 3A gaat donderdagmiddag van 13.00 – 15.00 uur op bijensafari. Groep 2/3 en 3B gaan later dit schooljaar, dit komt omdat de datum van de schoolreis is verschoven. Wij willen u vragen het rapport weer in te leveren bij de leerkracht. Alvast bedankt. De leerkrachten van groep 3. Groepen 4 Afgelopen zondag hebben Thomas (5a) en Tjibbe (4c) hun eerste communie gevierd. Het was een mooie en bijzondere viering. Wij willen Thomas en Tjibbe hartelijk feliciteren. Met rekenen zijn we begonnen aan blok 10. Dit blok heeft als thema “Fietsen”. Aan de hand van dit thema hebben we gesprekken over onderwerpen als afstand, snelheid, soorten fietsen en fietsen als sport. Hierbij komen de tafels van 2, 5 en 10 weer voorbij, leren de kinderen te kijken vanuit verschillende standpunten en daarbij het juiste aanzicht te vinden en leren ze aangeven welk getal van vier getallen het dichtst bij een gegeven getal ligt. Na een heerlijk lang weekend, hebben we dit weekend wéér een lang weekend! Lekker genieten dus! De juffen van groep 4. Groep 5 (en 5 van 5/6) Thema 9 van spelling, taal en woordenschat ‘Een bureau voor Vivian’. De komende weken staat het thema producten centraal. In het ankerverhaal lezen de kinderen over Vivian, die met haar moeder een nieuw bureau gaan kopen. In de winkel vergelijkt ze prijs met kwaliteit. Natuurlijk komen ook Vivians smaak en die van
haar moeder aan de orde. Gedurende komende weken gaan de kinderen aan de gang met het vergelijken van producten. Ze maken een boekenetalage, doen een appeltest en schrijven een poppenkastverhaal over een klant en een verkoper. De volgende spellingcategorieën worden geoefend en getoetst: jager woorden met open lettergreep bakker woorden met verdubbeling van de medeklinker na een korte klank ballen meervouden met verdubbeling van de medeklinker na een korte klank dikke woorden waarbij sprake is van verbuiging met verdubbeling van de medeklinker keuken woorden met tweetekenklank in open lettergreep boeken meervouden met tweetekenklank in open lettergreep
De juffen van groep 5 en 5/6
Groepen 6 (ook van de 5/6) Spelling, taal en woordenschat (thema 9) ‘Een fijn schoolplein’. In het ankerverhaal lezen de kinderen een uitnodiging van basisschool De Brug voor een activiteitendag. Met het geld dat de kinderen gaan ophalen, willen ze nieuwe speeltoestellen voor de school kopen. Wel heel toevallig, nu ook ons schoolplein afgelopen vakantie is opgeknapt! Het thema prijs en kwaliteit staat hierbij centraal. In de komende lessen zijn de kinderen op allerlei manieren bezig met het thema. Ze bedenken bijvoorbeeld een goede plek voor de speeltoestellen, maken een folder waarin ze spullen aanprijzen en denken na over de verschillende motieven van mensen om iets te kopen of verkopen. Gedurende dit blok oefenen we de volgende spellingcategorieën: dikst woorden met vergrotende en overtreffende trap ’s morgens woorden die beginnen met ‘s omhoog samenstellingen zonder tussenletter Amsterdam namen van steden die beginnen met een hoofdletter De woorden komen ook terug in het verhaal, de lessen van taal/woordenschat en worden getoetst in een dictee. De leerkrachten van groep 5/6 en 6
Groep 7 Afgelopen maandag hebben de kinderen de eerste democratieles gehad. De kinderen mochten met elkaar beslissen hoe een schooldag er volgens hen moet uitzien. Het was leuk om te zien hoe de kinderen dit met elkaar aanpakten. Volgende week maandag hebben de kinderen de tweede les. Van 01-18 juni gaan de kinderen aan de slag met de cito entree toets. Hiervoor gaan we volgende week alvast oefenen. De kinderen mogen extra drinken en een paar snoepjes meenemen. Het oefenen bestaat uit acht taken. We zullen hier dinsdag t/m donderdag mee bezig zijn. Het is dus belangrijk dat u erop let dat afspraken bij bijvoorbeeld de tandarts voor- en na schooltijd gemaakt worden. Morgen is er luizencontrole. Denkt u aan de losse haren en geen gel? Aanstaande maandag (25-05) zijn de kinderen vrij i.v.m. Pinksteren. Vrijdag (29-05) gaan we op schoolreis! :) Denken jullie om het oefenen van het verkeersexamen?
Groetjes, De juffen van groep 7 Groep 8 Na weken van gezonde spanning en enthousiasme zijn we maandag eindelijk naar Oosterhout gegaan. Maandag viel het weer gelukkig mee dus konden we het hele buitenprogramma gewoon afdraaien. Er is meteen hard aan de hutten gewerkt, er zitten hele mooie bij. Na een onwennige eerste nacht was iedereen weer vroeg op. We begonnen enthousiast aan een sportochtend, die we helaas door het noodweer halverwege moesten staken. 's Middags zijn we binnen aan de slag geweest door de regen. Zo hebben we aan de musical dansen gewerkt, zijn de audities en voorbereiding doorgesproken en hebben de kinderen onder leiding van meester John verstoppertje gespeeld door het gebouw.
s Avonds hebben we een zeer spannend laserspel gespeeld. Woensdag zijn we lekker gaan zwemmen en was de huttenkeuring. Vandaag staat een bezoek aan het stadje en de bonte avond op het programma. Morgen zal u uw kind moe en boordevol verhalen thuis terug mogen ontvangen en kunnen ze genieten van een welverdiend lang weekend! Tot de volgende fladder, De leerkrachten van groep 8 + Oosterhout begeleiding Groetjes van ons allemaal!
