R.K. Basisschool De Vlinder Stockholm SG Schiedam; tel ; web:

Fladdernieuws R.K. Basisschool De Vlinder

Stockholm 3

3124 SG Schiedam;

tel. 010-4717036;

R.K. Basisschool De Vlinder e-mail: [email protected];

Onze huidige bouwsteen: Een compliment geven is leuk! 2012

Jaargang 15, nr.2

web: www.devlinder.info Datum: 30 augustus

Op de hoogte worden gehouden Het Fladdernieuws is onze nieuwsbrief waarin we u op de hoogte willen houden van het reilen en zeilen op onze school, niet alleen het team is actief maar ook een hele grote groep ouders. De afgelopen weken is dat weer een heel duidelijk geworden, zonder uw steun en hulp kunnen wij ons werk niet doen zoals we dan nu kunnen doen. De inzet van alle ouders in de werkgroepen, de ouderraad, de MR en ik zal vast wel iets vergeten, is enorm. Nu al hartelijk dank voor uw inzet. Het is ook belangrijk dat u weet wat er allemaal gebeurt op school, in het Fladdernieuws zult u door de verschillende groepen op de hoogte worden gehouden. Zo wordt u in deze Fladder door de ouderraad op de hoogte gehouden. De Website houdt u ook op de hoogte Alle nieuwsbrieven, informatie van de MR, van de OR en van alle groepen vindt u tevens op de website. In het digitale tijdperk is dit natuurlijk vanzelfsprekend. Vlindermix De eerste Vlindermix van dit jaar wordt i.v.m. het iets eerder beginnen van de themaweek verschoven. Wij als werkgroep zijn nu in overleg om een nieuwe datum in te plannen. Wat de nieuwe datum en de invulling is zult u in een later fladdernieuws te horen krijgen. Themaweek Nog even en dan is het zover! De school zal dan 1 ½ week in het teken staan van het thema “landen”. Dit sluit gelijk goed aan bij de Kinderboekenweek wat als thema “Hallo Wereld ”heeft. Welk land uw kind heeft dat blijft nog even een verrassing tot maandag 8 oktober, want dan gaan we van start. We willen alvast vragen te kijken in uw agenda of er een plekje vrij is, of wellicht vrij te maken is, voor onze spectaculaire afsluiting die op woensdag 17 oktober gehouden zal worden vanaf 11.45. Nadere info hierover volgt nog. We willen wel alvast de kinderen bedanken die gehoor hebben gegeven aan de oproep voor de vakantie of zij een vakantiekaart wilden opsturen van hun vakantieadres. De werkgroep themaweek Stagiaires Ook dit jaar willen wij stagiaires de kans bieden praktijkervaring op te doen bij ons op school. Wij werken o.a. samen met Pabo Thomas More. Van deze lerarenopleiding zijn inmiddels 8 studenten zeer enthousiast begonnen aan hun eerste stageperiode van een half jaar. Zij zijn in de klassen aanwezig op de dinsdag en zullen ook 2 keer een week meedraaien. Zij zullen zich in een volgend fladdernieuws aan u voorstellen. Hiernaast bieden wij deze kans ook aan studenten met een maatschappelijke stage, studenten van een opleiding pedagogisch werker en onderwijsassistenten en deze week zijn er ook 2 MBO studenten gestart in de groepen 1,2 en 3. Zij zullen op de donderdagmiddag in deze groepen hun opdrachten kunnen uitvoeren, met kleine groepjes kinderen werken en verder de klassen ondersteunen met taken die zijn afgestemd met de groepsleerkrachten. Wij wensen al onze studenten veel werk- en leerplezier! Vanuit de OUDERRAAD Gezocht: Sportieve vader of moeder met organisatietalent Voor de werkgroep Sportdag is de OR op zoek naar een nieuw OR-lid. Behalve deelname aan de OR-vergaderingen wil deze vader of moeder actief bijdragen aan de organisatie van geslaagde, gezellige sportdagen voor de kinderen. In een werkgroep zit je nooit alleen. Samen met de vakleerkracht voor bewegingsonderwijs, meester John de Ronde en een aantal andere leerkrachten worden de voorbereidingen gedaan. Tijdens de sportdagen zelf bieden vele enthousiaste ouders hulp bij het begeleiden van groepjes kinderen, activiteiten en spellen. Iets voor u of meer weten? Mail naar [email protected]

Uw ouderbijdrage: wat, hoe en waarom? Wat is de ouderbijdrage? De ouderbijdrage is een bijdrage die jaarlijks voor iedere leerling aan alle ouders wordt gevraagd. Het bedrag bestaat uit twee delen: een bedrag voor de schoolreis om te mogen deelnemen en een vrijwillig bedrag voor alle overige activiteiten. De hoogte van het bedrag wordt jaarlijks vastgesteld en is voor het schooljaar 2012-2013 EUR 28,- en EUR 30,- voor de schoolreis. Aan het begin van ieder schooljaar ontvangt u een brief met het verzoek de ouderbijdrage en de schoolreisbijdrage zelf over te maken naar het genoemde rekeningnummer. U ontvangt dus geen acceptgiro. Hoe wordt uw ouderbijdrage besteed? De Ouderraad (OR) bestaat uit een groep ouders, een aantal leerkrachten en de directie. Zij bedenken veel van de activiteiten die in het schooljaar voor de kinderen georganiseerd worden. Deze activiteiten worden betaald uit de ouderbijdragen. De Ouderraad bepaalt hoe het geld wordt besteed en de eindverantwoordelijkheid ligt bij de directie. De eindcontrole over de boekhouding wordt jaarlijks gedaan door een accountantskantoor. Uw ouderbijdrage wordt onder meer besteed aan deze jaarlijkse activiteiten: • Voor de Sportdag worden sportvelden gehuurd van lokale sportverengingen, en het drinken en een aardigheidje voor de kinderen gekocht.. • Voor het feest van Sinterklaas en voor de Kerst wordt jaarlijks de hele school prachtig versierd en worden diverse activiteiten en materialen gekocht. • Voor het Carnaval word bijvoorbeeld een artiest geboekt die voor alle klassen een optreden kan verzorgen. • Voor Palmpasen worden jaarlijks de houten stokken en de versierspullen aangeschaft en voor de Paasviering de boodschappen voor het Paasontbijt in alle klassen. • Voor de schoolreis worden natuurlijk de bussen en de entreegelden betaald uit de ouderbijdrage. Behalve deze jaarlijks terugkerende activiteiten wordt ook geld besteed aan andere dingen. Zo zijn in de afgelopen jaren veiligheidshesjes gekocht met het logo van de Vlinder zodat de kinderen bij uitstapjes als de schoolreis beter herkenbaar zijn voor de begeleidende ouders en andersom. Jaarlijks wordt ook bijgedragen aan de knutselmaterialen voor Vader- en Moederdag en de Vlindermix, de communieviering, de rapportfoto’s, de leskisten, diverse excursies, speelmaterialen voor binnen en buiten en aan een afscheidscadeautje voor de kinderen uit groep 8. En omdat in de afgelopen jaren gespaard was, hebben we ook alle jubileumactiviteiten van het afgelopen schooljaar kunnen bekostigen zonder een extra bijdrage te vragen. De ouders die in de Ouderraad zitten en alle ouders die jaarlijks meehelpen met het organiseren van de activiteiten doen dit vrijwillig. Zij ontvangen geen vergoeding uit de Ouderbijdrage. Waarom betaalt u ouderbijdrage? Met de ouderbijdragen en de inzet van vele tientallen ouders als vrijwilliger is het mogelijk allerlei activiteiten te organiseren voor de kinderen om zo hun schooltijd tot een nog leukere tijd te maken. Vragen? Wilt u meer weten over de ouderbijdrage of over de activiteiten van de Ouderraad? Mail dan gerust naar [email protected] Weekagenda Maandag Dinsdag Woensdag Donderdag Vrijdag

1 oktober 2012 2 oktober 2012 vergadering GMR 3 oktober 2012 4 oktober 2012 5 oktober 2012

Met vriendelijke groeten, namens het team Rianne Tax

Berichten uit de groepen Groep 1 en 2 Met het thema Nederland zijn we begonnen in de groepen en we zijn nog op zoek naar de volgende spullen voor in de klas:  Boeken voor in de leeshoek  Folders over dagjes uit voor in het reisbureau  Lege etenswarenpakken voor in de winkel die er komt of is in alle groepen. (vooral typische Nederlandse zoals pindakaas, hagelslag, kaas etc.)  Materiaal voor op de kijktafel  In de letterzak zit de letter “N”. Vorige week is Jeffrey uit de groene groep zijn Sparta-drinkbeker kwijtgeraakt, hij zou erg blij zijn als deze weer terechtkomt! In het onderstaande stukje zal juf Liwia uit de oranje groep zich aan u voorstellen. Tot volgend fladder! De kleuterjuffen Hallo allemaal! Ik ben Liwia, 19 jaar en ik kom uit Vlaardingen. Ik hou van kinderen, dieren,reizen, zwemmen en het strand! Ik ben héééél enthousiast, want ik mag een halfjaar stage lopen op De Vlinder in groep ½ oranje! Doordeweeks zit ik op de PABO, maar iedere dinsdag ben ik in de klas van juffrouw Ilse. Ik zal lessen geven, kinderen helpen met extra werkjes en zal ik bijdragen aan een hele gezellige sfeer in de klas. Mijn doel is om een hele leuke en vooral goede juf worden, dus ik ga heel hard mijn best doen en heel veel leren. Ik heb er zin in! Jullie zullen mij misschien wel tegenkomen in de klas, of op de gangen! Tot ziens op dinsdag! Groetjes, Liwia Strack van Schijndel Groep 2/3 en 3 Vanaf volgende week starten wij met een nieuw thema. Het thema is dit keer een land. Alle parallelgroepen hebben hetzelfde land voor een week. Dit thema sluit ook aan bij de kinderboekenweek ‘Hallo wereld’. In welk land 2/3, 3a en 3b veranderen, is nog een verrassing. Tijdens de themaweek staan er een aantal activiteiten gepland. Eén van de activiteiten is het leren van een dans door een dansdocente. Dit zal plaatsvinden in de gymzaal. Hierdoor gaat de gymles van groep 2/3 en 3a op maandag 1 en 8 oktober niet door. De danslessen van 2/3, 3a en 3b zijn op vrijdag 5 en 12 september. Uw kind mag hiervoor zijn/haar gymschoenen meenemen (graag in een plastic tasje voorzien van naam). De aangeleerde dans kunt u gaan zien. U ontvangt hierover binnenkort een aparte uitnodiging. Houd het informatiebord en de site (www.devlinder.info groep 3, ook voor groep 2/3) goed in de gaten! Juf Jerney, juf Annette, juf Louise en juf Wendy Even voorstellen: Mijn naam is Jesse Deerenberg, ik ben 18 jaar en ik kom stage lopen hier, op de Vlinder, in groep 3B. Ik zit op dit moment in mijn eerste jaar op de pabo Thomas More en dit is ook mijn eerste stage. Ik heb hiervoor de havo afgemaakt op SG Spieringshoek, ook in Schiedam. Daarna heb ik een jaartje accountancy gestudeerd, maar dit bleek toch niet te zijn wat ik wou met mijn leven. Als kind op de basisschool droomde ik altijd dat ik later voor de klas zou staan, dit is helaas op de middelbare school volledig weggevallen, vandaar ook de eerdere slechte keuze. Een andere grote drijfveer achter mijn keuze is het feit dat zowel mijn vader als grootvader ook leerkracht zijn geweest. Groepen 4 en 4/5 e We zijn nu al in de 5 week. De kinderen zijn nu gewend om keihard te werken. Ze zijn trots op wat ze hebben gepresteerd. De complimentjes worden volop gegeven. Niet alleen door de juf aan de kinderen maar ook aan elkaar. Elke week krijgen de kinderen een” moettaak”. Deze taak mogen ze maken aan het begin van de dag, tijdens een pauzemoment, als ze klaar zijn met hun werk of in de bloktijd. Als de taak klaar is moeten ze het registreren. Door het kleuren van een vakje kan de leerkracht zien of de moettaak moeilijk of best haalbaar was. Als vrijdag de moettaak niet af is dan moet het die dag tijdens de bloktijd afgemaakt worden. Kinderen die klaar zijn mogen een van de “magtaken” kiezen. e Met rekenen zijn we aan het 2 blok begonnen. De belangrijkste doelstellingen zijn: - Kinderen kunnen getallen t/m 100 ordenen(vb van klein tot groot) - Kinderen kunnen verdubbelen en sprongen/huppen maken van 2

- Kinderen kennen de betekenis van x teken - Kinderen kunnen aftrekkingen en optellingen maken tot en met 20 Bij elke les vertellen we de kinderen welke doelstelling de les heeft. U snapt dat de kinderen de sommetjes t/m 20 moeten beheersen zonder rekenrekje of blokjes. Deze week gaan we oefenen om het tempo op te schroeven. Jammer dat we nog geen aanmeldingen van ouders hebben die wat over hun beroep willen vertellen..Wij verwachten geen les van u. De presentatie hoeft niet langer te zijn dan 15 minuten. Uw kind vindt het vast leuk om zijn vader of moeder voor de klas te zien. Juf Astrid, juf Martine, juf Tamara en juf Hélène Groep 5 en groep 4/5 Er wordt momenteel heel hard gewerkt en veel geleerd tijdens allerlei lessen: Spellingafspraken, rekenkundige bewerkingen, leesstrategieën, geschiedenistoetsen enzovoort. Wanneer we spreken over “leren” bedoelen we niet alleen “het opdoen van kennis”. Leren gaat verder dan het opnemen en toepassen van kennis en onderwijsinhoudelijke leerstof. Naast deze genoemde zaken worden er ook sociale vaardigheden aangeboden en geoefend zoals het (leren) samenwerken, het bieden en accepteren van hulp, het nemen van verantwoordelijkheid en het op de gewenste manier communiceren met elkaar. Hoe dit tijdens de les praktisch geoefend wordt, kunt u in het volgende Fladdernieuws lezen. Het is ons de afgelopen weken niet ontgaan dat een aantal kinderen in groep 5 nog niet geheel zelfstandig de schoenveters kan strikken. Wellicht zijn er thuis wat momenten om deze praktisch vaardigheid te oefenen…? Astrid, Angela, Kirsten, Felice Groep 6 De herfst is begonnen! Deze weken zijn wij aan de slag geweest met weer vier nieuwe spellingsproblemen, te weten: tong, saus/pauw,hout/touw en liter. We leren de kinderen de woorden in klankstukken te verdelen, per klankstuk denken zij na wat zij horen, welke problemen ze tegenkomen en hoe ze dit moeten opschrijven. Daarnaast merken wij dat spellingsproblemen die al eerder zijn aangeboden (ook al in eerdere jaren) vragen om herhaling. Bijvoorbeeld de woorden waarbij je een lange klinker (bo-men) of een korte klinker (ba-llen) hoort aan het einde van een klankstuk. Bij een lange klinker gaat er één klinker weg. Bij een korte klinker komen er twee medeklinkers naast. Meester Ralf, juf Anne en juf Bianca Even voorstellen: Ik ben Suzan van Oers en stagiaire in groep 6B. Ik ben 17 jaar oud en woon in Vlaardingen. Ik zit op pabo Thomas More in het eerste jaar, hiervoor heb ik de havo afgerond. Dit is mijn eerste stageplek, ik ben een half jaar lang elke dinsdag aanwezig en loop twee weken stage in dit half jaar. Groep 7 Aanstaande vrijdag is de sportdag voor de groepen 7. Alle informatie hierover heeft u vorige week in de brief kunnen lezen. Vandaag hebben we het topo dictee over Frankrijk gemaakt, volgende week volgt de toets. Ook zijn we druk met onze werkstukken bezig. Er zijn zelfs kinderen die al hele hoofdstukken hebben gemaakt. Informatie voor hun werkstuk wordt op vele verschillende manieren gezocht. In de bibliotheek, thuis in de boekenkast, op internet, en zelfs bij verschillende reisbureaus. Aangezien er niet altijd computers beschikbaar zijn op school, is het handig als de kinderen deze gevonden informatiebronnen ook meenemen naar school, zodat ze er ook samen aan kunnen werken. In groep 7b hebben wij sinds vorige week dinsdag een stagiaire. Zij heet juf Laura. Zij komt t/m januari iedere dinsdag en 2 keer een hele week bij ons in de klas. Groep 8 Energie drankjes Wij merken dat steeds meer kinderen tussen de middag energiedrankjes drinken.. Wij merken dat de kinderen drukker gedrag vertonen. Uit wetenschappelijk onderzoek blijkt dat energiedrankjes stressverhogend zijn en hartkloppingen veroorzaken. Wij willen graag uw aandacht hiervoor. Kinderpostzegels Gisteren hebben de kinderen die mee willen doen aan de kinderpostzegelactie hun envelop met daarin de benodigde zaken meegekregen. Wij vragen u vriendelijk om ze even te helpen met het invullen van de totalen op de achterzijde van de envelop. Dit scheelt ons heel veel werk. De enveloppen met daarin de bestelbonnetjes moeten uiterlijk 5 oktober weer zijn ingeleverd.

We zijn in de klas druk bezig met het maken van het werkstuk over Prinsjesdag. Morgen moeten de kinderen een aantal hoofdstukken laten zien. Uiterlijk vrijdag 12 oktober moet het complete werkstuk worden ingeleverd. NIO toets. Aanstaande woensdag is het zover. De kinderen van groep 8 krijgen dan de NIO toets. Wij vragen u nogmaals om geen afspraken te maken voor deze dag. Spreekbeurten. Na de herfstvakantie starten we met de spreekbeurten. De kinderen kunnen hun keuze op school al kenbaar maken. Tot de volgende fladder, Meester René, juf Pauline en juf Sylvia

Even voorstellen: Sinds 18 september ben ik stagaire op basisschool de Vlinder en het leek mij leuk om mezelf via de schoolkrant aan iedereen voor te stellen. Ik ben Fenna Stigter, 18 jaar oud en ben begonnen aan het 2e jaar van mijn studie aan Pabo Thomas More Rotterdam. Dit hele jaar zullen jullie mij door de school zien lopen, de eerste periode als stagaire in groep 8c bij juf Sylvia en de tweede periode bij de onderbouw. Ik verheug mij erop om er samen met de klas een hele leuke en leerzame tijd van te maken! Hopelijk zie ik u dit jaar nog vaak door de gangen lopen. Lieve groetjes, juf Fenna.