RISIKO PENYALAHGUNAAN NAPZA DITINJAU DARI KELEKATAN ORANG TUA-ANAK DAN KELEKATAN TEMAN SEBAYA
SKRIPSI
Diajukan oleh : WIDIA ANGGI ISSETIANTO F 100104025
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015
RISIKO PENYALAHGUNAAN NAPZA DITINJAU DARI KELEKATAN ORANG TUA-ANAK DAN KELEKATAN TEMAN SEBAYA
SKRIPSI Diajukan kepada Fakultas Psikologi Untuk Memenuhi Sebagian Syarat Memperoleh Gelar Sarjana (S-1) Psikologi
Oleh : WIDIA ANGGI ISSETIANTO F 100104025
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2015
ii
MOTTO
“Ketahuilah bahwa kemenangan akan datang bersama kesabaran, jalan keluar datang bersama kesulitan dan kemudahan itu ada bersama kesulitan.” (QS. Ath-Thalaq: 7) “Jangan takut bermimpi yang tinggi karena Allah Maha Tinggi. Jangan takut bermimpi besar karena Allah Maha Besar” (Penulis)
vi
VISI, MISI DAN TUJUAN FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
VISI “Menjadi pusat pendidikan psikologi yang mendasarkan pada risalah Islam dan Budaya Indonesia di tingkat Nasional dan Asia”. MISI 1) Menyelenggarakan pendidikan psikologi di tingkat Sarjana dan Magister Psikologi Profesi. 2) Mengembangkan penelitian psikologi yang mendasarkan pada risalah Islam dan Budaya Indonesia. 3) Mengembangkan pengabdian kepada masyarakat atas dasar tanggung jawab sosial. 4) Menjalin kerjasama dengan lembaga pendidikan, lembaga penelitian, pemerintah, dunia usaha dan masyarakat. TUJUAN Menghasilkan sarjana psikologi yang mandiri, jujur, keratif dan bertanggung jawab dalam menerapkan dasar-dasar ilmu psikologi.
vii
PERSEMBAHAN
Karya ini penulis persembahkan kepada 1.
Ibunda dan Ayahanda Ibu Sri Wiji Hastuti dan Tercinta Bapak Suwadi
2.
Adikku Tersayang Zainal Taufiq Nashir
3.
Maha, Nanik, Ida, Adi, Erina dan tim penelitian PSD3 lainnya
viii
KATA PENGANTAR
Assalamu’alaikum Wr. Wb. Bismillahirrahmanirrakhim.
Alkhamdulillah,
segala
puji
penulis
panjatkan kepada Allah SWT atas limpahan rahmat, rizki, dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian dan penulisan skripsi ini dengan baik. Shalawat dan salam juga penulis junjungkan kepada Nabi Besar Muhammad SAW, keluarga, dan para sahabatnya. Skripsi ini merupakan karya yang penulis susun guna memenuhi sebagian syarat memperoleh gelar sarjana (S-1) Psikologi di Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta. Penulis mengucapkan terima kasih dan penghargaan setinggi-tingginya kepada semua pihak yang telah membantu penulis dan memberikan dukungan material maupun non material sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini. Penulis juga mengucapkan terima kasih dengan segenap cinta dan ketulusan hati kepada : 1. Allah Subhanahu Wa Ta’ala yang selalu senantiasa memberikan nikmat jasmani maupun rohani. Selalu memberikan kasih sayangNya yang tidak terhingga. Penulis sadar nikmat dan rahmatNyalah yang selalu membimbing penulis agar berproses menjadi pribadi yang lebih bermanfaat lagi. 2. Mama Sri Wiji Hastuti dan Bapak Suwadi tercinta dan tersayang, yang keduanya telah memberikan dukungan secara moril dan materiil serta selalu memberikan doa yang tidak terhenti, memberikan kesabaran, kasih sayang dan dukungannya kepada penulis. 3. Bapak Taufik, M.Si. Ph.D, selaku Dekan Fakultas Psikologi yang telah memberikan dukungan selama penulisan skripsi. 4. Ibu Eny Purwandari, S.Psi., M.Si selaku pembimbing skripsi yang telah meluangkan waktu, pikiran, dan tenaga untuk membimbing dan
ix
mengarahkan peneliti dalam menyusun skripsi ini, serta kesempatan yang diberikan untuk turut serta dalam penelitiannya. 5. Ibu Dr. Nisa Rachmah NA, S.Psi, M.Si dan Dra. Juliani Prasetyaningrum,
M.Si, selaku Penguji Pendamping I dan Penguji Pendamping II yang telah memberikan bimbingan dan masukan kepada penulis dalam penulisan skripsi ini. 6. Kepada adik Zainal Taufiq Nashir yang telah memberikan semangat dan dukungan dalam penyelesaian tugas ini. 7. Seluruh Staf Pengajar dan Staf Karyawan Tata Usaha Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah membantu penulis demi kelancaran penulisan skripsi ini. 8. Kepada rekan selama penulisan skripsi (Maha, Nanik, Ida, Adi, Afi, Erinna) yang telah menjadi partner yang menyenangkan dan membangun sehingga penulisan skripsi ini dapat berjalan hingga selesai. Serta temanteman tim penelitian PDS3 Bu Eny Purwandari lainnya yang telah menjadi tim yang solid. 9. Sahabat-sahabat penulis, Aditya P., Dwi Sulistyo C. N., Sigit P., Nasri Ika Y., Destareni B. P. W., Asih Miranti, Anis W., Nuri I., Rizky A., Tinon C. H., Diyah U. H., Rizka D., Julian Nisa P., Zadrian A. D. H., Dhika A., yang telah bersedia berdiskusi dan membantu penulis selama penulisan skripsi. 10. Semua pihak yang turut membantu kelancaran penulisan skripsi ini, yang tidak bisa penulis sebutkan satu per satu. Penulis menyadari bahwa penulisan skripsi ini masih banyak terdapat kekurangan. Walaupun demikian, penulis berharap semoga karya ini dapat memberikan sumbangan dan manfaat bagi penulis dan pembaca.
Surakarta, Juli 2015 Penulis
x
DAFTAR ISI
Halaman HALAMAN SAMPUL DEPAN .....................................................................
i
HALAMAN JUDUL .......................................................................................
ii
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................
iii
HALAMAN PENGESAHAN .........................................................................
iv
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................
v
HALAMAN MOTTO .....................................................................................
vi
HALAMAN VISI, MISI, DAN TUJUAN ......................................................
vii
HALAMAN PERSEMBAHAN .....................................................................
viii
KATA PENGANTAR ....................................................................................
ix
DAFTAR ISI ...................................................................................................
xi
DAFTAR TABEL ...........................................................................................
xiv
DAFTAR LAMPIRAN ...................................................................................
xv
ABSTRAK ......................................................................................................
xvi
BAB I PENDAHULUAN ...............................................................................
1
A. Latar Belakang Masalah ......................................................................
1
B. Tujuan Penelitian ................................................................................
7
C. Manfaat Penelitian ..............................................................................
7
BAB II LANDASAN TEORI .........................................................................
9
A. Resiko Penyalahgunaan Napza ............................................................
9
1. Pengertian Resiko Penyalahgunaan Napza ...................................
9
xi
2. Ciri-ciri Resiko Penyalahgunaan Napza .......................................
14
3. Faktor-faktor Resiko Penyalahgunaan Napza ...............................
17
B. Kelekatan Orangtua .............................................................................
19
1. Pengertian Kelekatan Orangtua .....................................................
19
2. Aspek-aspek Kelekatan Orangtua ..................................................
22
3. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kelekatan Orangtua ..............
23
C. Kelekatan Teman Sebaya ....................................................................
24
1. Pengertian Kelekatan Teman Sebaya ...........................................
24
2. Aspek-aspek Kelekatan Teman Sebaya .......................................
26
D. Risiko Penyalahgunaan Napza Ditinjau Dari Kelekatan Orangtuaanak dan Kelekatan Teman Sebaya......................................................
27
E. Hipotesis ..............................................................................................
31
BAB III METODE PENELITIAN ..................................................................
32
A. Identifikasi Variabel ............................................................................
32
B. Definisi Operasional ...........................................................................
32
C. Subjek Penelitian .................................................................................
34
D. Prosedur Penelitian ..............................................................................
35
E. Metode dan Alat Pengumpulan Data ..................................................
36
F. Estimasi Validitas dan Reliabilitas Alat Ukur ...................................
40
G. Metode Analisis Data ..........................................................................
41
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ................................
42
A. Persiapan Penelitian ............................................................................
42
1. Orientasi kancah ............................................................................
42
xii
2. Perizinan ........................................................................................
43
3. Persiapan Alat Pengumpul Data ...................................................
43
4. Estimasi Alat Ukur ........................................................................
45
B. Pelaksanaan Penelitian ........................................................................
49
1. Penentuan subjek penelitian ..........................................................
49
2. Pelaksanaan pengumpulan data ....................................................
49
3. Pelaksanaan skoring ......................................................................
50
C. Analisis Data .......................................................................................
50
1. Uji Asumsi ....................................................................................
51
2. Uji Hipotesis .................................................................................
52
3. Sumbangan efektif ........................................................................
53
4. Kategorisasi ...................................................................................
53
D. Pembahasan .........................................................................................
55
BAB V PENUTUP ..........................................................................................
60
A. Kesimpulan .........................................................................................
60
B. Saran ....................................................................................................
61
DAFTAR PUSTAKA .....................................................................................
63
LAMPIRAN ....................................................................................................
66
xiii
DAFTAR TABEL Halaman Tabel 1. Kategori hasil skala DAST ............................................................
35
Tabel 2. Tabulasi skala resiko penyalahgunaan napza .................................
37
Tabel 3. Skor aitem skala risiko penyalahgunaan napza ..............................
37
Tabel 4. Tabulasi skala kelekatan ibu-anak ..................................................
38
Tabel 5. Skor aitem pada skala kelekatan orang tua-anak ...........................
38
Tabel 6. Tabulasi skala kelekatan ayah-anak ..............................................
38
Tabel 7. Tabulasi skala kelekatan teman sebaya ...........................................
39
Tabel 8. Skor aitem pada skala kelekatan teman sebaya ...............................
39
Tabel 9. Daya beda aitem skala risiko penyalahgunaan napza ....................
45
Tabel 10. Daya beda aitem skala risiko kelektan ayah-anak ..........................
46
Tabel 11. Daya beda aitem skala risiko kelektan ibu-anak ............................
47
Tabel 12. Daya beda aitem skala risiko kelektan teman sebaya ....................
48
Tabel 13. Kategorisasi risiko penyalahgunaan napza .....................................
54
Tabel 14. Kategorisasi kelekatan orang tua-anak ...........................................
54
Tabel 15. Kategorisasi kelekatan teman sebaya .............................................
55
xiv
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman Lampiran A. Uji Daya Beda Aitem dan Reliabilitas Skala ..........................
66
Lampiran B. Uji Asumsi ..............................................................................
75
Lampiran C. Uji Hipotesis ............................................................................
79
Lampiran D. Data Penelitian .........................................................................
81
Lampiran E.
Kategorisasi Skala ....................................................................
136
Lampiran F.
Skala dan Kuisioner Penelitian ................................................
143
Lampiran G. Surat Keterangan Penelitian .....................................................
155
xv
RISIKO PENYALAHGUNAAN NAPZA DITINJAU DARI KELEKATAN ORANG TUA-ANAK DAN KELEKATAN TEMAN SEBAYA
Widia Anggi Issetianto Eny Purwandari Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Surakarta Email:
[email protected]
ABSTRAK Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara kelekatan orang tua-anak dengan risiko penyalahgunaan NAPZA dan hubungan kelekatan teman sebaya dengan risiko penyalahgunaan NAPZA. Penelitian ini dilakukan pada 339 remaja berusia 15-18 tahun yang memiliki perilaku berisiko penyalahgunaan NAPZA. Metode penelitian menggunakan metode kuantitatif. Analisa data menggunakan analisis korelasi Product Moment dari person dan spearman menggunakan program bantu SPSS 19,0 For Windows Program. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat hubungan negatif antara kelekatan orang tuaanak terhadap risiko penyalahgunaan NAPZA anak yang dapat dilihat dari adanya nilai korelasi (r) sebesar -0,334 dengan signifikanii p = 0,000 ( p < 0,05), dan ada hubungan negatif antara kelekatan teman sebaya dengan risiko penyalahgunaan NAPZA yang dapat dilihat dari adanya nilai korelasi (r) sebesar -0,369 dengan signifikansi p = 0,000 (p < 0,05). Hasil kategirisasi menunjukkan tingkat risiko penyalahgunaan NAPZA pada subjek penelitian ini tergolong dalam kategori rendah, tingkat kelekatan orang tua-anak pada subjek penelitian ini tergolong dalam kategori tinggi, dan tingkat kelekatan teman sebaya pada subjek penelitian ini tergolong dalam kategori tinggi. Kelekatan orang tua-anak diketahui berkontribusi sebesar 11,2%, dan kelekatan teman sebaya diketahui berkontribusi sebesar 10,4%. Hal ini menunjukkan bahwa terdapat 78,4 % faktor lain yang mempengaruhi risiko penyalahgunaan NAPZA. Adanya kelekatan orang tua-anak yang baik diharapkan remaja akan memiliki kemungkinan yang rendah terhadap risiko penyalahgunaan NAPZA.
Keyword: Kelekatan, Risiko Penylahgunaan NAPZA
xvi
