Reacties op de stellingen. Er hadden zich 72 ouders aangemeld. Er waren 57 ouders aanwezig

Reacties op de stellingen. Er hadden zich 72 ouders aangemeld. Er waren 57 ouders aanwezig.

A. 1. Een continurooster geeft rust, regelmaat en duidelijkheid aan de kinderen.                

Eens Op school wel, buiten school onrustiger Wat vinden de kinderen? Meer tijd om thuis te spelen Voor werkende ouders geen optie Opvangtijden verlopen niet gelijk. Moeilijk afspraken maken Langere tijd kan stress veroorzaken Het wordt ook toegejuicht: alle kinderen tegelijkertijd op school Voor ouders die verder weg werken wordt 14.00 uur niet haalbaar Ja! (dan is het gewoon voor kinderen) Ja, als de juf de overblijf doet Zo mogelijk lunch op een andere plek Ouders regelen lunchopvang nu onderling Kortere pauze kinderen alerter Ouders verplichten per toerbeurt pleinwacht Vermoeiend voor de jongsten?

2. Doordat iedereen op school eet hoort iedereen erbij.        

Iedereen gelijk Gezellig Volmondig ja Dat ze niet zo goed eten als thuis. Sommigen wel, sommigen niet Leeftijd van een kind belangrijk om het aan te kunnen Naar huis geeft ook onrust en stress. (haast, niet meer op te starten, geen tv, computer, minder prikkels. Deel opvang vraagt wel betaling van het hele blok Zo werkt het inderdaad

3.       

Een middagpauze van een half uur is te kort Lang genoeg langer geeft onrust Voor kleinere kinderen kortte weinig eettijd 45 minuten is beter?! Wel om naar huis te gaan Op school blijven is oké Ouders bereid om als overblijfmoeder/vader! Gezellig om samen te stengroepsgevoel

4. Een continurooster komt de kwaliteit ten goede

        

Meer rust voor de kinderen Niet te vermoeiend? Moeilijk over te oordelen zonder ervaring Geeft veel rust Om 14.30 echt relaxen Geen ervaring mee o Is dit onderzocht? Plezier in school moet behouden blijven Is nog (te) onbekend Behoefte aan onderzoeksresultaten

5. Een continurooster is voor de kinderen intensiever              

Dit is afhankelijk van de lengte van de pauze Het geeft meer rust Beginperiode zal intensiever zijn, na gewenning beter Kind afhankelijk Maar wel rustiger Minder haasten (voordeel tussen de middag) Rust Ever er tussen uit is ook prettig Continu zijn wel hele dagen Is er ’s morgens iets vervelends gebeurd dan kun je tussen de middag thuis even resetten Kleintjes Kinderen gaan graag thuis naar het toilet (tussen de middag meer ontspannen) Kinderen die niet zo lekker in de groep liggen hebben geen rustmoment thuis Kinderen hebben nu tussen de middag een dipje. 5 kwartier is lang. Kakken in op de bank na de boterham.

6. Vijf gelijke schooldagen geeft rust voor de kinderen    

Hier wordt sterk aan getwijfeld Eea sterk afhankelijk van de eindtijd Eens: rust Oneens: woensdagmiddag vrij: sport/ rustpunt

7. Jongere kinderen moeten een kortere schoolweek hebben dan oudere kinderen    

Positief; want de jonge kinderen hebben de kortere schoolweek echt nodig Moeten dient te zijn: wenselijk Nee, oneens Wel een voordeel: rust, aandacht voor het kind (thuis)

8. Voor kinderen is het belangrijk om tussen de middag thuis te kunnen eten.   

Even ontspannen/ontladen thuis Liefst thuis naar toilet Mijn kinderen komen thuis even tot rust

      

Je kunt even jezelf zijn Op school moet je altijd alert zijn ( ook bij het buitenspelen of de pauze) Hebben vaak geen zin meer om naar school te gaan (zeker de kleintjes) Conflicten tussen de middag thuis worden vermeden met een continurooster. Haasten Sommige kinderen eten beter als ze op school eten Als je verder weg woont is het eten thuis stressvoller.

B 1. Door een continurooster is er na schooltijd meer tijd voor activiteiten                  

Ja, je hebt net iets meer speling Ja, maar niet iedereen heeft die tijd nodig Ze kunne langer buiten spelen Lange middagen, ze gaan zich vervelenworden druk In elk geval de beleving van de kinderen /mijn kind Meer ruimte voor tandarts e.d. Meer ruimte voor hobby’s Positief Ja, dat is zo Kan handig zijn voor zwemmen e.d. Het hoeft geen voordeel te zijn Is positief Voor werkende ouders moeilijkerbso Grote groepen kinderen in bso Ouders moeten meegaan in dit systeem. Vraagt zeker een jaar aanpassingen Financieel plaatje. SKZ wil wel per uur rekenen Je hebt inderdaad meer tijd om dingen te ondernemen Het geeft meer ruimte op de middag en daardoor meer rust

2. De huidige tijden bieden de nodige regelmaat en een vast punt op de woensdagmiddag.            

Woensdagmiddag vrij breekt de week Woensdagmiddag en vrijdagmiddag vrij (1 t/m 4) geeft ook regelmaat Beide continur. Geven meer regelmaat Meer tijd voor sporten Ja, de woensdagmiddag breekt de week Kan een rustpunt zijn voor de kinderen Tijd voor partijtjes Geeft ook onrust tussen de middag Past niet in de huidige tijd Voor kleine kinderen is dit heel fijn Bij continu eventueel de kleintjes 2 middagen vrij i.p.v. 1 om ook zo de uren goed te krijgen en de kleintjes te ontlasten Woensdagmiddag vrij is zeer prettig en gewenst ook voor de toekomst

     

Woensdagmiddag voor jonge kinderen fijn. “baken” in de week, rustpunt Huidige tijden kraphaasten Tussen de middag naar huis:onrust De woensdagmiddag graag vrij houden Ook gecombineerd met continurooster graag woensdagmiddag vrij

3. Een continurooster verhoogt voor de ouders de kosten van kinderopvang             

Ja Huidige opvangregeling klopt niet Overblijfkosten vallen wegweegt niet op tegen kosten n.s.o. Makkelijker voor nieuwe gezinnen Tussenoplossing voor huidige gezinnen is gewenst Ja Goede afspraken:1 uur afnemen (tot 15.30) Tussenschoolse opvang volledig door ouders voor “hogere”kwaliteit?meer rust voor docenten Afhankelijk van de eigen situatie Kosten gelijk? Middagpauze is korter: goedkoper Mogelijk andere opvang nodig met bijkomende kosten Overblijf is goedkoop Naschoolse opvang duurder inkomens afhankelijk

4. De vrije woensdagmiddag is een belangrijke tijd voor (buitenschoolse) activiteiten.              

C

Heeft weinig invloed op buitenschoolse activiteiten Ja Breek van de week Sportclubs vaak op woensdagmiddag Ook op andere dagen clubjes Andere scholen hebbon ook / wel woensdagmiddag vrijdag hele middag vrij is fijn om “iets” te kunnen doen. Is woensdagmiddag vrij in het belang van ouders of kinderen? beide Geeft rust Gelijke dagen = geen wachtlijsten bij n.s.o. Mee eens Meer mogelijkheden voor spreiding van activiteiten Woensdagmiddag is nu ook een rustmoment Gesprek aangaan met (sport)verenigingen om aanbod aan te laten sluiten Moet blijven! o Sport o Afspraken o Spelen o Gezellig eten

1. Voor ouders is een continurooster gunstiger dan de onderbroken schooldag.             

Geeft meer rust Wat is ouder belang of kind belang? Als iedereen overblijft is het voor ouder en kind rustiger Het overblijven is leuk voor kinderen als iedereen er is, dus ook rust voor ouders en kinderen Saai voor ouders als ze tussen de middag niet thuis komen. positief: als ouder hoef je alleen de eindtijd in de gaten te houden ja, gunstiger ligt aan je kind werkende ouders hebben meer aan lange schooldagen dan aan korte dagen BSO extra aanbod , tot 15.30 uur BSO afnemen Continu is prima, maar wat doen we met de tijd tot 15.30 Lost school dit op of gaat de ouder hiervoor opdraaien? Biedt de school eventueel een activiteit tot 15.30 uur?

2. Ouders hebben hun werktijden op de huidige schooltijden afgestemd.         

Sterk wisselend Ja en nee Maakt niet uit: opvang haalt kind op Ja en nee De kosten voor de opvang worden hoger Opvang door opa’s en oma’s wordt erg lang Kun je je werktijden aanpassen aan de nieuwe tijden? Verschil of je kind in groep 1 of 6/7 zit Opa’s en oma’s hoeven niet heen en weer tussen de middag.

3. Vijf gelijke schooldagen geeft meer mogelijkheden voor ouders om hun werk goed te plannen.        

Nee, dit is niet voor iedereen het geval Op het werk niet altijd te organiseren De vrije woensdagmiddag vinden velen heilig Vijf gelijke dagen geeft regelmaat Verjaardagsfeestjes kunnen ook op maandag Voor veel werkende ouders erg lastig: meer opvang nodig Voor sommige ouders meer mogelijkheden Juist niet, met 3 tot 4 langere dagen kun je meer invulling geven aan je werk (efficiënter)

4. De extra vrije dagen voor de onderbouw vind ik…….    

Voor de meesten is dit geen probleem Wel lastig als de bovenbouw wel les heeft (broers/zussen) Lekker rustig naar een pretpark Niet ten koste van een continurooster

                           

Jammer dat die vrije dagen niet gekoppeld kunnen worden aan een lang weekend (Pasen of zo) Ze moeten dan extra naar de BSO Prettig Onhandig, allemaal vrij is beter Maar als er verschil OB/BB opgevangen moet worden dan geclusterd op hele dagen Gekoppeld aan vakanties Prima Fijn voor de kinderen om zomaar een dag thuis te blijven Kunnen de kleintjes even bijkomen Niet erg, maar niet handig Vervelend voor oudere kinderen dat de jongsten vrij zijn Blij dat ik van die extra vrije dagen af ben Voor deze extra vrije dagen zou je BSO dagen moeten kunnen krijgen (dus incidenteel) De vrijdag is lastig voor ouders die op deze dag werken Voordeel voor gezin met meer kinderen: de jongste krijgt mee aandacht thuis Prima Hangt van de dag af: werkdag of niet Kinderen hebben het niet nodig Veroorzaakt veel geregel Geen meerwaarde Als je een kind in de onder – en bovenbouw hebt is het niet leuk Je kunt naar een pretpark Fijn als het aansluit aan een weekend/ vakantie Wisselende dagen fijn! Quality-time voor de jongsten Lastig als er 1 in de onderbouw en 1 in de bovenbouw zit Niet fijn voor ouders die op vrijdag werken. Onderbouw mag minder uren maken dan de bovenbouw.