Rancangan Aktivitas Tutorial (RAT)

Rancangan Aktivitas Tutorial (RAT) Mata Kuliah

: Komputer dan Media Pembelajaran

Semester

:9

Kode/SKS

: IDIK4010 / 3 SKS

Nama Tutor

: Ahmad Sabiq, S.Kom., M.Kom.

Deskripsi Singkat

: Matakuliah ini mempunyai fokus pada pengembangan ketrampilan mahasiswa untuk merancang

Mata kuliah

dan menggunakan berbagai media.

Kompetensi Umum

: Setelah mempelajari matakuliah ini, mahasiswa [dapat mengembangkan berbagai media pembelajaran serta menggunkan aplikasi komputer yaitu program plikasi microsoft word, power point, memanfaatkan internet untuk mencari informasi serta menggunakan e-mail untuk menunjang proses pembelajaran.

No.

Kompetensi Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Model Tutorial

Tugas Tutorial

Daftar Pustaka

Tutorial ke

1

2

3

4

5

6

7

8

Mahasiswa dapat Menjelaskan fungsi media dalam pembelajaran

1

Konsep Pemanfaatan Media dalam Pembelajaran

Fungsi Media dalam Pembelajaran

Konstruktive

Dra. Marissa, M.Pd. IDIK4010 Modul 1

1


Perkembangan Pemanfaatan Media dalam Pembelajaran

Konstruktive


1

Mahasiswa dapat: a) Menjelaskan pemanfaatan media pembelajaran dari masa ke masa 2

b) Menjelaskan alasan memanfaatkan media dalam pembelajaran c) Menjelaskan jenis pemanfaatan media pembelajaran

No.

Kompetensi Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Model Tutorial

Tugas Tutorial

Daftar Pustaka

Tutorial ke

1

2

3

4

5

6

7

8

3

Menjelaskan bagaimana media menjadi bagian terpadu dalam pembelajaran


Media sebagai Bagian Terpadu dalam Pembelajaran

Jigsaw


1

4

Menjelaskan modul ASSURE dalam perencanaan dan penggunaan media

Faktor-Faktor yang Perlu Diperhatikan

Perimbangan dalam Perencanaan dan Pemanfaatan Media

Konstruktive


1

5

Menjelaskan pemanfaatan media sebagai bagian terpadu dalam organisasi sekolah

Faktor-Faktor yang Perlu Diperhatikan

Pemanfaatan Media sebagai Bagian Terpadu dalam Organisasi Sekolah

Konstruktive


1

6

Menjelaskan persiapan/prosedur program pengetikan untuk Pembelajaran serta pemanfaatan program pengetikan dan pembelajaran

Komputter: Aplikasi Perkantoran

Aplikasi Perkantoran Pengolah Kata

Latihan Ketrampilan

Mery Noviyanti, S.Si., M.Pd. IDIK4010 Modul 7

2

7

Menjelaskan persiapan/prosedur program PowerPoint untuk pembelajaran serta pemanfaatannya dalam pembelajaran

Komputter: Aplikasi Perkantoran

Aplikasi Perkantoran Presentasi

Latihan Ketrampilan

Mery Noviyanti, S.Si, M.Pd. IDIK4010 Modul 7

2

Menjelaskan bentuk-bentuk interaksi pembelajaran melalui komputer.

Pemanfaatan Komputer Dalam Pembelajaran

Bentuk-Bentuk Interaksi Pembelajaran Melalui Komputer.

Konstruktive

Mery Noviyanti, S.Si, M.Pd. IDIK4010 Modul 7

2

8

No.

Kompetensi Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Model Tutorial

Tugas Tutorial

Daftar Pustaka

Tutorial ke

1

2

3

4

5

6

7

8

9

Menjelaskan persiapan/prosedur CAI untuk pembelajaran serta pemanfaatannya dalam pembelajaran.

Pemanfaatan Komputer Dalam Pembelajaran

Computer Assisted Instruction (CAI)

Konstruktive

10

Mahasiswa dapat merancang Media pembelajaran dalam bentuk presentasi.

Membuat Presentasi dengan powerPoint

Membuat Rancangan Presentasi

Latihan Ketrampilan

Merancang slide presentasi sesuai dengan RPP.

Mahasiswa dapat menggunakan aplikasi Microsoft Power Point untuk membuat media pembelajaran.

Membuat Presentasi dengan powerPoint

Membuat Presentasi dengan powerPoint sesuai rancangan.

Latihan Ketrampilan

Membuat Presentasi dengan powerPoint sesuai rancangan yang sudah dibuat.

12

Mengetahui dan memahami macammacam pembelajaran berbasis website

Pemanfaatan Teknologi Informasi Dalam Pembelajaran

Pembelajaran Berbasis Website

Konstruktive

Dra. Andayani, M.Ed. IDIK4010 Modul 8

4

13

Mengetahui dan memahami manfaat e-mail dalam mendukung kegiatan belajar mengajar.


Fasilitas Email untuk Menunjang Proses Pembelajaran

Latihan Ketrampilan


4

Mengakses Internet.

Latihan Ketrampilan

11

Mery Noviyanti, S.Si, M.Pd. IDIK4010 Modul 7 Mery Noviyanti, S.Si, M.Pd. IDIK4010 Modul 7

2

3

Drs. Edy Syarif M.Pd dkk IDIK4010 Modul 9 Mery Noviyanti, S.Si, M.Pd. IDIK4010 Modul 7

3

Drs. Edy Syarif M.Pd dkk IDIK4010 Modul 9

Mahasiswa dapat: a) Membuka halaman website melalui web browser. 14

b) Melakukan pencarian situs web / artikel menggunakan mesin pencari. c) Mencetak dokumen dari situs web


Membuka halaman website melalui web browser.dan mencetakya

Dra. Andayani, M.Ed. IDIK4010 Modul 8 Drs. Edy Syarif M.Pd dkk IDIK4010 Modul 9

5

No.

Kompetensi Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Model Tutorial

Tugas Tutorial

Daftar Pustaka

Tutorial ke

1

2

3

4

5

6

7

8


Membuat, menggunakan dan mengirim e-mail.

Latihan Ketrampilan

Pemanfaatan Media Audio dalam Pembelajaran

Pemanfaatan Media Kaset/CD Audio dalam pembelajaran

Konstruktive

Pemanfaatan Media Audio dalam Pembelajaran

Pemanfaatan Media Radio.

Konstruktive

Video sebagai Media Pembelajaran

Potensi, Atribut dan Keunggulan Medium Video

Konstruktive

Mahasiswa dapat: a) Membuat akun email 15

b) Menggunakan e-mail / melihat isi e-mail c) Melakukan pengiriman e-mail

Membuat akun email, menggunakan e-mail / melihat isi email dan mengirim e-mail


5


Mahasiswa dapat: a) Memahami Media Audio dan radio 16

b) Menjelaskan Manfaat Media Auido


6

c) Menjelaskan Pemanfaatan Media Auido 17

Menjelaskan Radio

Pemanfaatan

Media

Dra. Marissa, M.Pd.

6

IDIK4010 Modul 4

Mahasiswa dapat: a) Menjelaskan Karakteristik dan Atribut Media Video 18

b) Menjelaskan Tujuan Pemanfaatan Program Video c) Menjelaskan Potensi Media Video d) Menjelaskan Keunggulan Pemanfaatan Program Video Pembelajaran.

Dr. R. Benny Agus Pribadi, M.A IDIK4010 Modul 5

6

No.

Kompetensi Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Model Tutorial

Tugas Tutorial

Daftar Pustaka

Tutorial ke

1

2

3

4

5

6

7

8

Video sebagai Media Pembelajaran

Pemanfaatan dan Produksi Program Video sebagai Media Pembelajaran

Konstruktive

Dr. R. Benny Agus Pribadi, M.A IDIK4010 Modul 5

6

Pemanfaatan Media Display dan Realia Sebagai Media Pembelajaran

Media Display dalam Pembelajaran.

Konstruktive


6

Pemanfaatan Media Display dan Realia Sebagai Media Pembelajaran

Pemanfaatan Media Realia dalam Pembelajaran

Konstruktive


6

Merancang Poster

Latihan Ketrampilan

Mahasiswa dapat: 19

a) Menjelaskan Medium Video dan Tujuan Pembelajaran b) Menjelaskan Pengadaan Program Video Pembelajaran Mahasiswa dapat: a) Menjelaskan fungsi pemanfaatan media display. b) menjelaskan perencanaan pemanfaatan media display

20

c) memanfaatkan papan tulis dengan efektif. d) memanfaatkan papan pameran dengan efektif. e) memanfaatkan poster, diagram dan foto-foto. Mahasiswa dapat:

21

a) memanfaatkan media realia (asli) dalam proses pembelajaran. b) menilai efektivitas pemanfaatan media display dan realia.

22

Mahasiswa dapat merancang poster sebagai media pembelajaran

Merancang dan Membuat Poster sebagai Media Pembelajaran.

Merancang Poster sesuai RPP.

Dra. Marissa, M.Pd. IDIK4010 Modul 3 Drs. Edy Syarif M.Pd dkk IDIK4010 Modul 9

7

No.

Kompetensi Khusus

Pokok Bahasan

Sub Pokok Bahasan

Model Tutorial

Tugas Tutorial

Daftar Pustaka

Tutorial ke

1

2

3

4

5

6

7

8

23

24

Mahasiswa dapat membuat poster sebagai media pembelajaran sesuai dengan rancangan yang sudah dibuat..

Merancang dan Membuat Poster sebagai Media Pembelajaran.

Membuat Poster

Memahami hal-hal yang dapat diperbaiki dalam pembuatan media dari proses pembuatan media pembelajaran yang telah dikerjakan pada tugas tutorial

Saran dan Masukan terkait hasil Tugas Tutorial

Saran dan Masukan terkait hasil Tugas Tutorial

Latihan Ketrampilan

Membuat Poster sesuai rancangan,

Konstruktive

-


8

Slawi, 5 Oktober 2013 Mengetahui

7


Tutor,

Kepala UPBJJ-UT Semarang

Purwaningdyah Murti W, S.H., M.Hum

Ahmad Sabiq, S.Kom, M.Kom

NIP. 196003041986032001

NIP

Rancangan Aktivitas Tutorial (RAT)

Recommend Documents