RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)

UPBJJ-UT Surakarta 2010.1

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT) Mata Kuliah Kode / SKS Nama Tutor Deskripsi Singkat Kompetensi Umum

: PELESTARIAN BAHAN PUSTAKA : PUST2137 / 3 SKS : Yuni Nurjanah, S.S. : Mata kuliah ini membahas tentang cara melestarikan, memelihara, dan memperbaiki bahan pustaka. Juga membicarakan cara mencegah kerusakan, teknik pengawetan dan uraian pengawetan yang dikerjakan di beberapa negara di luar Indonesia. : Mahasiswa dapat memahami pentingnya pelestarian bahan pustaka, perbedaan berbagai jenis bahan pustaka, dan perbedaan sifat dari berbagai jenis bahan pustaka

No.

Kompetensi Khusus

1. Mahasiswa dapat memahami dan menjelaskan tentang pelestarian, macam sifat bahan pustaka, latar belakang sejarahnya, faktor penyebab kerusakan bahan pustaka dan cara penanggulangannya

1

Pokok Bahasan 1. Pengantar, Tujuan, dan Fungsi Pelstarian 2. Sejarah Bahan Pustaka dan Cara Perawatannya 3. Macam Perusak Bahan Pustaka

RAT Pelestarian Bahan Pustaka |by Yuni Nurjanah

Sub Pokok Bahasan 1.1. Pengantar Pelestarian 1.2. Maksud dan tujuan Pelestarian 1.3. Fungsi Pelestarian 1.4. Unsur‐unsur Pelestarian 2.1. Zaman Pra Kertas 2.2. Zaman Kertas 2.3. Zaman Pasca Kertas 3.1. Faktor Biologi 3.2. Faktor Kimia 3.3. Faktor lain‐lain

Tugas Tutorial

Estimasi Waktu 120 menit

Daftar Pustaka Karmidi Martoatmodjo: Materi Pokok Pelestarian Bahan Pustaka tahun 2009 modul 1 dan modul 2

Tutorial ke 1


4. Perbaikan Bahan Pustaka 4.1. dan Restorasi 4.2. 4.3. 4.4. 4.5.

2.

2

Mahasiswa dapat Memahami 2. dan Menjelaskan Cara Pencegahan Kerusakan Bahan Pustaka


Menambal Kertas Memutihkan kertas Mengganti halaman yang rusak Mengencangkan benang jilidan yang kendur Memperbaiki punggung buku, engsel, atau sampul buku yang rusak

Mencegah Kerusakan 2.1. Tujuan pencegahan kerusakan Bahan Pustaka 2.2. Berbagai usaha pencegahan kerusakan bahan pustaka 2.1.1. Kerusakan disebabkan oleh manusia 2.1.2. Kerusakan disebabkan oleh tikus 2.1.3. Kerusakan disebabkan oleh serangga 2.1.4. Kerusakan disebabkan oleh jamur 2.1.5. Kerusakan disebabkan oleh banjir 2.1.6. Kerusakan disebabkan oleh kebakaran 2.1.7. Kerusakan disebabkan oleh debu 2.1.8. Kerusakan sampul, punggung, engsel, dan jilidan buku 2.1.9. Lembaran lepas, coretan tinta, penyobekan atau pengambilan halaman tertentu, dan penempelan selotip, 2.1.10. Kerusakan karena noda

120 menit

Karmidi Martoadmodjo : Pelestarian Bahan Pustaka UT 2009 Modul 3

2


makanan dan minuman, pemudaran warna, dan bercak noda 2.1.11. Kerusakan karena kerapuhan dan atau mutu bahan rendah 3. Tugas Tutorial ke 1 ‐ Modul 1, Modul 2, Modul 3 Mahasiswa dapat Memahami 3. Fumigasi, Deasidifikasi, dan 3.1. Fumigasi dan Menjelaskan prinsip dasar Laminasi 3.1.1. Arti fumigasi fumigasi, deadifikasi, laminasi, 3.1.2. Bahan kimia yang digunakan dan enkapsulasi beserta 3.1.3. Bahan yang difumigasi peralatan yang diperlukan 3.1.4. Pelaksanaan 3.1.5. Ruang fumigasi 3.1.6. Kotak fumigasi 3.2. Deadifikasi 3.2.1. Cara kering 3.2.2. Cara basah 3.3. Laminasi dan Enkapsulasi 3.3.1. Arti laminasi 3.3.2. Cara laminasi (mesin, manual, dan lontar) 3.3.3. Enkapsulasi 4. Mahasiswa dapat memahami, 4. Penjilidan, Peta, Slide, 4.1. Penjilidan mempraktikkan, dan Fotokopi dan Tinta 4.1.1. Menyiapkan penjilidan menjelaskan tentang Penjilidan 4.1.2. Jenis‐jenis penjilidan dan Seluk beluk Peta, Slide, 4.1.3. Pemasangan sampul Tinta serta fotokopi 4.1.4. Lain‐lain

3


Tugas Tutorial I Tutorial

60 menit 60 menit


3

120 menit

Karmidi Martoadmodjo : Pelestarian Bahan Pustaka UT 2009 Modul 5 dan modul 6

4


5. 5.1. Tugas Tutorial ke‐2 5.2.Mahasiswa dapat 5. Memahami dan Menjelaskan mengenai Teknologi Pelestarian Nilai Informasi dalam rangka Alih bentuk

4


‐ Pelestarian Informasi

4.2. Pelestatian Koleksi Peta 4.3. Slide 4.3.1. Lantern slide 4.3.2. Slide 2 X 2 4.3.3. Slide dengan suara 4.3.4. Proyektor untuk slide 4.3.5. Pemeliharaan slide 4.3.6. Kelebihan slide 4.4. Fotokopi 4.5. Tinta 4.5.1. Bahan dasar tinta 4.5.2. Macam tinta 4.5.3. Bahaya tinta pada kertas 4.5.4. Syarat tinta Modul 4, Modul 5, Modul 6 Nilai 5.1. Bentuk Mikro 5.1.1. Pembuatan mikrofilm 5.1.2. Mikrofilm untuk surat kabar dan majalah 5.1.3. Sejarah microfilm 5.1.4. Reproduksi microfilm 5.2. CD‐ROM 5.2.1. Beberapa aplikasi CD‐ROM 5.2.2. Pemakai jasa informasi CD‐ ROM 5.2.3. Informasi CD‐ROM untuk perpustakaan 5.2.4. Keunggulan CD‐ROM

Tugas Tutorial II Tutorial

60 menit 60 menit


5


6. Mahasiswa dapat Memahami 6. dan Menjelaskan Mengenai Cara Pelestarian Bahan Pustaka di Negara Lain serta Organisasi, Lembaga Pendidikan Bidang Pelestarian 7.

Pelestarian pustaka di Negara Organisasi, Riset, dan Pendidikan Pelestarian

Bahan berbagai

Lembaga Lembaga Bidang

7. 7.1. Tugas Tutorial ke‐3 7.2.Mahasiswa dapat Memahami keseluruhan materi perkuliahan dengan tugas‐tugas partisipasi

5

Penguatan materi dengan Audio Visual “Book binding by hand”


6.1. Keadaan pelestarian bahan pustaka di Inggris 6.2. Keadaan pelestarian di USA 6.3. Keadaan pelestarian di Puerto Rico (America Latin) 7.1. Organisasi lokal, nasional, dan internasional 7.1.1. Organisasi lokal 7.1.2. Ornganisasi nasional 7.1.3. Organisasi internasional 7.2. Lembaga riset dan pendidikan teknisi/ professional 7.2.1. Lembaga riset 7.2.2. Pendidikan teknisi dan profesional 7.3. Rencana pembentukan bagian pelestarian untuk perpustakaan 7.3.1. Kebijakan pelestarian 7.3.2. Perencanaan suatu program pelestarian Modul 7, Modul 8, Modul 9 Tugas Tutorial III Perbaikan bahan pustaka dan restorasi Tutorial

120 menit

60 menit 60 menit


6


7


8. Mahasiswa lebih mendalami materi dan praktik kegiatan pelestarian di unit kerja dan instansi masing‐masing.

Penguatan materi dengan Audiovisual “Murder on Stacks” Praktikum

6


Pencegahan kerusakan bahan pustaka, penjilidan, dan alih bentuk Penjilidan sederhana


8

RANCANGAN AKTIVITAS TUTORIAL (RAT)

Recommend Documents