PTO Programma voor Toetsing en Opstroom

PTO Programma voor Toetsing en Opstroom

De TooropMavo Klas 2 vmbo-TL

2015-2016

TooropMavo PTO Vak: Nederlands Docent: G. van den Berg F. Noordpool P. Koster Periode: Week: 1

2

3

Leerweg: VMBO-TL

37 40

Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Lezen hoofdstuk 1 Hoofdstuk 1

42 45

Lezen hoofdstuk 2 Hoofdstuk 2

46

Schrijfopdracht H1 + H2

35-46

Diataal

49 3


5 7


10

Schrijfopdracht H3 + H4

15 22


Leerjaar: 2 2015/2016

Leerdoelen Wat moet je beheersen Onderwerp, deelonderwerpen, hoofdgedachte Onderwerp, deelonderwerpen,hoofdgedachte Woordraadstrategieën/ Spellen volgens de regels, werkwoordspelling, zinsdelen, woordsoorten Hoofd- en bijzaken, kernzinnen, samenvatten Hoofd- en bijzaken, kernzinnen, samenvatten / Vaste vergelijkingen / ww.gez met ‘te’of ‘aan het’ / pers.vnw, bez. vnw / Aan elkaar of los, persoonsvorm v.t. Interview uitwerken / schrijfplan maken, enthousiaste tekst schrijven

Vorm SO PW

Duur Weging Resultaat 30 min 1 60 min 3

SO PW

30 min 1 60 min 3

SO

60 min 1

SO

1

Tekstverbanden en signaalwoorden (1) Tekstverbanden en signaalwoorden (1) Figuurlijk taalgebruik/ Hoofdletters, voltooid deelwoord als bijvoeglijk naamwoord Lastige onderwerpen, telwoord Feiten, meningen, argumenten. Feiten , meningen, argumenten Vaste voorzetsels / Leestekens, twee pv-en in 1 zin Bijvoeglijke bepaling, onbepaald vnw Instructie schrijven / persoonlijk schrijven

SO PW

30 min 1 60 min 3

SO PW

30 min 1 60 min 3

SO

60 min 1

Tekstverbanden en signaalwoorden (2) Tekstverbanden en signaalwoorden (2) Spreekwoorden en uitdrukkingen / Trema en koppelteken, spelling controleren, mv met voor, bijw.bep, zelfstandig en hulp w.w.

SO PW

30 min 1 60 min 3

23 24


25/26 TW

Schrijfopdracht

SO Tekst en publiek, rijmende uitdrukkingen / Herhalen PW zinsdelen, voornaamwoorden / afkortingen, ww-spelling / Herhalen zinsdelen, voornaamwoorden / afkortingen, ww-spelling Alle vaardigheden van schrijven H1 t/m H6 PW

30 min 1 60 min 3

60 min 3

TooropMavo PTO Vak: Frans Leerweg: VMBO-TL Docent: F. Theunis Periode: Week: Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) 1 37 H1: VOCA 1.1 t/m 1.3 F-N, 1.4 N-F H1 : D/E/J/K 39 PW H1 42 44 46

50 2 5 7 9

12

14 16

19 21 25/26 TW

H2: Voca 2.1 t/m 2.3 F-N en 2.4 N-F H2 : D/E/J/K Mondeling PW H2

H3 : Voca 3.1 t/m 3.3 F-N en 3.4 N-F H3 : D/E/J/K PW H3 H4: VOCA 4.1 t/m 4.3 F-N, 4.4 N-F H4 : D/E/J/K Mondeling met tweetal PW H4

Leerjaar: 2 2015-2016 Leerdoelen Wat moet je beheersen Reproduceren woordjes, Phrases clé vertalen N-F, D: passé composé, J:voorzetsels landen en steden Zie eerder + extra Vocabulaire F-N uit boek, Lees-luisteropdracht, G: ww venir Phrases clé vertalen N-F, D :delend lidwoord, J : persoonlijke voornaamwoorden met nadruk phrases clés H1 en H2 Zie eerder extra vocabulaire boek F-N, Lees-luister opdracht, G ww prendre Reproduceren woordjes, Phrases clé N-F, D : een vraag stellen, J : de ontkenning Zie eerder, Extra Vocabulaire F-N, Lees-luisteropdracht, G:regelmatige ww op -re Reproduceren woordjes, Phrases clé N-F D : het bijvoeglijk naamwoord, J : de gebiedende wijs via film phrases clé zinnen H3 en H4 Zie eerder, Extra vocabulaire F-N, Lees-luisteropdracht, Benoemen lichaamsdelen bron F, G: ww pouvoir

Hf 5 Voca 5.1 t/m 5.3 F N en 5.4 N- F Reproduceren woordjes, Pharses clé N-F HF 5 D/E/J/K De vormen van het aanwijzend voornaamwoord De passé composé met de hulp ww être en avoir PW H5 Zie eerder, Extra Voca F-N, Lees-luisteropdracht, Bron G H6: VOCA 6.1 t/m 6.3 F-N en 6.4 N-F Reproduceren woordjes, Phrases clé N-F, H6 : D/E/J/K De vormen van het persoonlijk voornaamwoord als lijdend voorwerp, De vormen van de imparfait Mondeling phrases clé zinnen H5 en H6 PW H6 Zie eerder, Extra Voca F-N, Lees-luisteropdracht, Bron G Rep H7 Zie eerder, Extra Voca F-N, Lees-luisteropdracht, Bron G

Vorm SO

Duur Weging Resultaat 30min 1

PW

40min 3

SO

30min 1

MO PW

5min 1 40min 3

SO

30min 1

PW

40min 3

SO

30min 1

MO PW

5min 1 40min 3

SO

30min 1

PW SO

40min 3 30min 1

MO PW PW

5min 1 40min 3 60min 3

TooropMavo PTO Vak: Duits Leerweg: VMBO-TL Docent: A.Wezelman Periode: Week: Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) 1 37 Hoofdstuk 1 Kennen wir uns 39 Hoofdstuk 1 Kennen wir uns Hoofdstuk 1 Kennen wir uns 40 41 Hoofdstuk 2 Familie: cool 44 Hoofdstuk 2 Familie: cool! Hoofdstuk 2 Familie: cool! 46 48 49 1 3 4 6 7 of 9 11 12 14 16

Leerjaar: 2 2015/2016 Leerdoelen Wat moet je beheersen Beheersen van de woorden Lernliste (eerste helft, t/m F) en zinnen Redemittel E en grammatica Beheersen van de woorden Lernliste (helemaal) en zinnen Redemittel E en M en grammatica Hoofdstuk 1 Beheersen van de woorden Lernliste (eerste helft t/m G) Redemittel E en grammatica Beheersen van de woorden en zinnen. Lernliste (helemaal) Redemittel E en M en grammatica Hoofdstuk 2

Vorm SO

Duur Weging Resultaat 25 min. 1

SO

25 min. 1

PW SO

45 min. 3 25 min. 1

SO

25 min. 1

PW

45 min. 3

Hoofdstuk 3 Lernparadies? Hoofdstuk 3 Lernparadies? Hoofdstuk 3 Lernparadies? Hoofdstuk 4 Immer was los! Hoofdstuk 4 Immer was los! Hoofdstuk 4 Immer was los! Presentatie

Beheersen van de woorden Lernliste(eerste helft, t/m F) en zinnen Redemittel E en grammatica Beheersen van de woorden en zinnen. Lernliste (helemaal) Redemittel E en M en grammatica Hoofdstuk 3 Beheersen van de woorden Lernliste (eerste helft, t/m F) en zinnen Redemittel E en grammatica Beheersen van de woorden en zinnen. Lernliste (helemaal) Redemittel E en M en grammatica Hoofdstuk 4 Thema: ik

SO

25 min. 1

SO

25 min. 1

PW SO

45 min. 3 25 min. 1

SO

25 min. 1

PW MO

45 min. 3 5 min. 1

Hoofdstuk 5 Kuchen und Kebab Hoofdstuk 5 Kuchen und Kebab Hoofdstuk 5 Kuchen und Kebab Hoofdstuk 6 Was läuft?

Beheersen van de woorden Lernliste(eerste helft, t/m D) en zinnen Redemittel E en grammatica Beheersen van de woorden en zinnen. Lernliste (helemaal) Redemittel E en M en grammatica Hoofdstuk 5 Beheersen van de woorden Lernliste(eerste helft, t/m D) en zinnen Redemittel E en grammatica

SO

25 min. 1

SO

25 min. 1

PW SO

45 min. 3 25 min 1

21 23 25/26 TW

Hoofdstuk 6 Was läuft? Werkwoorden Hoofdstuk 1 t/m 8 Hoofdstuk 6 Was läuft? Werkwoorden Hoofdstuk 7 en 8

Beheersen van de woorden en zinnen. Lernliste (helemaal) Redemittel E en M en grammatica Regelmatige, onregelmatige en modeale hulpwerkwoorden Hoofdstuk 6 en alle werkwoorden

SO

25 min. 1

SO PW

25 min. 1 45 min. 3

TooropMavo PTO Vak: Engels Leerweg: VMBO-TL Docent: L. Vieira L. Verhagen T. Tees Periode: Week: Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) 1 38 Hoofdstuk 1

2

3

39

Hoofdstuk 1

42 44 46

Opdracht Hoofdstuk 2 Hoofdstuk 2

50/51 1 3

Opdacht film Hoofdstuk 3 Hoofdstuk 3

7 9

Hoofdstuk 4 Hoofdstuk 4

12 14


19 21


25/26 TW

Hoofdstuk 7

Leerjaar: 2 2015/2016

Leerdoelen Wat moet je beheersen Woorden en uitdrukkingen

Vorm SO

Duur 15 min.

Weging Resultaat 1

Woorden en uitdrukkingen, Grammatica, Lees-en Luistervaardigheid, Onr ww 1 t/m 15 Lezen Woorden en uitdrukkingen Woorden en uitdrukkingen Grammatica, Lees- en Luistervaardigheid, onr ww 1 t/m 30

PW

60 min.

3

KPO SO PW

60 min. 15 min. 60 min.

1 1 3

Kijk- en Luistervaardigheid Woorden en uitdrukkingen Woorden en uitdrukkingen Grammatica Lees-en Luistervaardigheid, onr ww 1 t/m 45 Woorden en uitdrukkingen Woorden en uitdrukkingen Grammatica Lees- en Luistervaardigheid, onr ww 1 t/m 60

KPO SO PW

120 min. 15 min. 60 min.

1 1 3

SO PW

15 min. 60 min.

1 3

Woorden en uitdrukkingen Woorden en uitdrukkingen Grammatica, Lees- en Luistervaardigheid, onr ww 1 t/m 75 Woorden en uitdrukkingen Woorden en uitdrukkingen Grammatica, Lees- en Luistervaardigheid, onr ww 7 t/m 92 Woorden, Grammatica en Leesvaardigheid, alle onr ww.

SO PW

15 min. 60 min.

1 3

SO PW

15 min. 60 min.

1 3

PW

60 min.

3

TooropMavo PTO Vak: Spaans Docent: P. Koster T. Peña Periode: Week: 1

2

3

Leerweg: VMBO-TL

38 41 44 45 en 46

Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Vocabulaire Unidad 5 Unidad 5 Vocabulaire Unidad 6 Praktische opdracht

46

Werkwoorden tegenwoordige tijd

47

Unidad 6

50

Open boek SO

1 3 5 6 en 7 10

Unidad 7 – Getallen en klokkijken Vocabulaire Unidad 7 Unidad 7 Praktische opdracht Unidad 8

14 16

Luistervaardigheid Mondeling

21 23 24

Unidad 9 Vocabulaire Unidad 10 Open boek SO

25/26 TW

Film + leesvaardigheid

Leerjaar: 2 2015/2016 Leerdoelen Wat moet je beheersen Woordjes Unidad 5 Vocabulaire, grammatica, tekstbegrip Woordjes Unidad 6 Tijdschrift maken; schrijven over onderwerpen naar keuze (groepsopdracht) Werkwoorden tegenwoordige tijd regelmatig en onregelmatig Vocabulaire, grammatica, tekstbegrip

Vorm SO PW SO PO

Duur 15 min. 50 min. 15 min. 210 min.

Weging Resultaat 1 3 1 2

SO

30 min.

1

PW

50 min.

3

Oefeningen uit tekstboek en werkboek; begrijpen leesteksten t/m Unidad 6 Getallen t/m 100 en klokkijken Woordjes Unidad 7 Vocabulaire, grammatica, tekstbegrip Schoolgids maken (groepsopdracht) Vocabulaire, grammatica, tekstbegrip

SO

50 min.

1

SO SO PW PO PW

30 min. 10 min. 50min. 210 min. 50 min.

1 1 3 2 3

Begrijpen gesproken tekst Vragen over jezelf beantwoorden + minitaaldorp Vocabulaire, grammatica, tekstbegrip Woordjes Unidad 10 Grammatica Unidad 10 + begrijpen leesteksten Apúntate 1 Vragen over de in de les bekeken film beantwoorden + leesteksten Apúntate 1 begrijpen

SO MO

30 min. 10 min.

1 2

PW SO SO

50 min. 10 min. 50 min.

3 1 1

PW

60 min.

3

TooropMavo PTO Vak: Aardrijkskunde Docent: P. Schenk I. Meesters Periode: Week: 37 41 45

2

3

Leerweg: VMBO-TL

Leerjaar: 2 2015/2016

Inhoud / Stofomschrijving Leerdoelen Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Wat moet je beheersen SO onder de grond H1 H1 par 1 t/m 4 De ondergrond van Nederland. Repettie Onder de grond H1 H1 par 1 t/m 7 De ondergrond van Nederland. SO Onder de grond H2 H2 par 1 t/m 4 Leven in een dunne laag.

50

Repetitie onder de grond H2

4

SO onder de grond H3

6

Repetitie Onder de grond H3

7-12 21 25/26 TW

water project SO Europa Repetitie Europa

Vorm SO

Duur 50 min

Weging Resultaat 1

PW

70 min

3

SO

70 min

1

H2 par 1 t/m 7 Leven in een dunne laag. H3 par 1 t/m 4 Ondergronds bouwen. H3 par 1 t/m 7 Ondergronds bouwen.

PW

70 min

3

SO

50 min

1

PW

70 min

3

Onderzoek doen en presenteren Europa Europa

PO SO PW

210 70 min 70 min

2 1 3

TooropMavo PTO Vak: Geschiedenis Docent: A. Pasman I. Meesters Periode: Week: 1

39

42

2

Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Hoofdstuk 1: § 2 t/m 3 Naar de Oost en de West Een bijzondere eeuw Hoofdstuk 1: § 2, 3, 5 Tijd van regenten en vorsten

Leerjaar: 2 2015/2016 Leerdoelen Wat moet je beheersen weten Er komt een wereldeconomie Gouden Eeuw voor de Republiek

Vorm SO

Duur 30 min

Weging Resultaat 1

Er komt een wereldeconomie Gouden Eeuw voor de Republiek In enkele landen willen vorsten absolute macht Opkomst en afschaffing slavernij

PW

70 min

3

PO

280min 2

44-47

Project Slavernij

50/51

Hoofdstuk 2: § 3 Gevolgen van de Franse Revolutie Hoofdstuk 2: § 1en 2 Frankrijk voor de Franse Revolutie Revolutie in Frankrijk Hoofdstuk 2: § 1 t/m 3 Tijd van pruiken en revoluties

Napoleon en de gevolgen van de Franse Revolutie

KPO

70 min

1

De Franse Revolutie zorgt voor grondrechten en inspraak in het bestuur.

SO

30 min

1

De Franse Revolutie zorgt voor grondrechten en inspraak in het bestuur Napoleon en de gevolgen van de Franse Revolutie

PW

70 min

3

Waterproject in samenwerking met Aardrijkskunde Hoofdstuk 5: § 2, 3 en 4 De opkomst van Hitler De Tweede Wereldoorlog De moord op de Joden

Onderzoek doen en presenteren

PO

420min 2

In 1929 begint in de Verenigde Staten een economische wereldcrisis. Duitsland wordt hard getroffen In Duitsland krijgt het nationaalsocialisme veel aanhangers De Tweede Wereldoorlog Joden worden vervolgd Zie het handboek blz. 88.

SO

30 min

1

PW

60 min

3

2

5

3

Leerweg: VMBO-TL

7-12 23

25/26 TW

Hoofdstuk 5: § 2 t/m 5 De tijd van wereldoorlogen

TooropMavo PTO Vak: Economie Leerweg: VMBO-TL Docent: H. Bogaards M. Topal Periode: Week: Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) 1 38 Hoofdstuk 1 Van zakgeld naar inkomen § 1 t/m 3 + rekentrainers 1.1 t/m 1.3 40 Hoofdstuk 1 Van zakgeld naar inkomen § 4 t/m 6 + rekentrainers 1.4 t/m 1.6 44 Hoofdstuk 2 Thuis en buitenshuis § 1 t/m 3 + rekentrainers 2.1 t/m 2.3 46 Hoofdstuk 2 Thuis en buitenshuis § 4 t/m 6 + rekentrainers 2.4 t/m 2.6 47 Hoofdstuk 1 en 2 van Zakgeld naar inkomen & Thuis en buitenshuis 2

50 2 6 9 10

3

13 15 16

Leerjaar: 2 2015/2016 Leerdoelen Wat moet je beheersen Soorten inkomsten, rekenen met weken en maanden & werken met tabellen. Regels over bijverdienen, sparen, inkomensverschillen & rente berekenen. Produceren en consumeren & werken met diagrammen. Productiefactoren, arbeidsomstandigheden en motieven, milieu & werken met diagrammen. Zie de leerdoelen van Hoofdstuk 1 en 2 hierboven.

Vorm SO

Duur 25 min

Weging Resultaat 1

SO

25 min

1

SO

25 min

1

SO

25 min

1

PW

60 min

3

SO

25 min

1

SO

25 min

1

SO

25 min

1

Hoofdstuk 3 De winkel in § 1 t/m 3 + rekentrainers 3.1 t/m 3.3 Hoofdstuk 3 De winkel in § 4 t/m 6 + rekentrainers 3.4 t/m 3.6 Hoofdstuk 4 Kopen een kunst § 1 t/m 3 + rekentrainers 4.1 t/m 4.3 Hoofdstuk 4 Kopen een kunst § 4 t/m 6 + rekentrainers 4.4 t/m 4.6 Hoofdstuk 3 en 4 De winkel in & Kopen een kunst

Vier p’s, brutowinst en nettowinst berekenen, rekenen met procenten. Arbeidsproductiviteit berekenen, bedrijfskolom, milieu en rekenen met procenten. Waarom koop je?, doelgroepen, het lijndiagram.

Vergelijkend warenonderzoek, koopovereenkomst, SO gevolgen van consumptie & leren afronden. Zie de leerdoelen van Hoofdstuk 3 en 4 hierboven. PW

25 min

1

60 min

3

Hoofdstuk 5 Rondkomen § 1 t/m 3 + rekentrainers 5.1 t/m 5.3 Hoofdstuk 5 Rondkomen § 4 t/m 6 + rekentrainers 5.4 t/m 5.6 Waterproject

Soorten uitgaven, werken met budgetten & gemiddelde uitrekenen. Budgetteren, kosten van een lening & de levensloop. In groepsverband de economische aspecten van water bestuderen en in een verslag zetten

SO

25 min

1

SO

25 min

1

HO

200 min

O/V/G

20

Hoofdstuk 6 De ambtenaar § 1 t/m 3 + rekentrainers 6.1 t/m 6.3

22

Hoofdstuk 6 De ambtenaar § 4 t/m 6 + rekentrainers 6.4 t/m 6.6 Hoofdstuk 5 en 6 Rondkomen & De ambtenaar Hoofdstuk 7 De arbeidsmarkt § 1 t/m 6 + rekentrainers 7.1 t/m 7.6

23 25/26 TW

Collectieve voorzieningen, maatschappelijke kosten, sociale zekerheid & werken met miljarden en miljoenen. Collectieve sector, inkomsten van de overheid & Wat is prinsjesdag? Zie de leerdoelen van Hoofdstuk 5 en 6 hierboven.

SO

25 min

1

SO

25 min

1

PW

60 min

3

Werkgelegenheid en werkloosheid & arbeidsovereenkomst.

PW

60 min

3

TooropMavo PTO Vak: Docent: Periode:

Wiskunde E. Karamercan Week:

1

38 41 46 47

2

3

Leerweg: VMBO-TL Inhoud / Stofomschrijving Leerdoelen Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Wat moet je beheersen H1 Vlakke figuren §2.1 t/m §2.6 Namen vlakke figuren, driehoeken, driehoeken tekenen, vierhoeken, hoeken berekenen in een vierhoek H2 Vergelijkingen oplossen §2.1 Oplossen met inklemmen, (uitgebreide) balansmethode t/m §2.4 H4 Statistiek §4.1 t/m §4.7 Procentberekeningen, centrummaten, beeld-, staaf-, lijnen steelblad-diagram, cirkeldiagram, Excel H1 Oppervlakte Namen vlakke figuren, driehoeken, driehoeken H2 Vlakke figuren tekenen, vierhoeken, hoeken berekenen in een H4 Statistiek vierhoek. Oplossen met inklemmen, (uitgebreide) balansmethode. Procentberekeningen, centrummaten, beeld- en staafdiagram, lijnen steelblad-diagram, cirkeldiagram, Excel

50

H3 Pythagoras §3.1 t/m §3.4

1

H3 Pythagoras §3.1 t/m §3.6

5 6

H5 Oppervlakte §5.1 t/m §5.5 H3 Pythagoras H5 Oppervlakte

13

H6 Formules met haakjes, kwadraten en wortels §6.1 t/m §6.8 H7 Ruimtefiguren §7.1 t/m §7.6

19 23

Leerjaar: 2 2015/2016

H8 Vergroten en verkleinen §8.1 t/m §8.5

Vorm SO

Duur 50

Weging Resultaat 1

SO

50

1

SO

50

1

PW

70

3

Wortels, machten, rechthoekige driehoek, de stelling van Pythagoras Wortels, machten, rechthoekige driehoek, de stelling van Pythagoras, Pythagoras gebruiken, doorsneden en rechthoekige driehoeken met GeoGebra Oppervlakte driehoeken, vierhoeken en ruimtefiguren Wortels, machten, rechthoekige driehoek, de stelling van Pythagoras, Pythagoras gebruiken, doorsneden en rechthoekige driehoeken met GeoGebra, Oppervlakte driehoeken, vierhoeken en ruimtefiguren

SO

30

1

SO

50

1

SO PW

50 70

1 3

Getallen, volgorde, formules met kwadraten, formules met wortels, formules met haakjes en deelstreep, periodieke verbanden Diepte zien, aanzichten, doorsneden, Inhoud berekenen, inhoud piramide en kegel Vergrotingsfactor, gelijkvormige driehoeken, schaal, oppervlakte en inhoud vergroten

SO

50

1

SO

50

1

SO

50

1

25/26 TW

H6 Formules met haakjes, kwadraten en wortels H7 Ruimtefiguren H8 Vergroten en verkleinen

Getallen, volgorde, formules met kwadraten, formules met wortels, formules met haakjes en deelstreep, periodieke verbanden, diepte zien, aanzichten, doorsneden, Inhoud berekenen, inhoud piramide en kegel, vergrotingsfactor, gelijkvormige driehoeken, schaal, oppervlakte en inhoud vergroten

PW

70

3

TooropMavo PTO Vak: Biologie Docent: P. IJsseldijk F. Schaeffer T. v. Leeuwen Periode: Week:

Leerweg: VMBO-TL

Leerjaar: 2 2015/2016

1

37 39 40 42 45 46

Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Thema 1: Verbranding en ademhaling b. 1 t/m 4 Thema 1: Verbranding en ademhaling b. 5 t/m 8 Thema 1: Verbranding en ademhaling b. 1 t/m 8 Thema 2: Voeding en vertering basisstof 1 t/m 4 Thema 2: Voeding en vertering basisstof 5 t/m 7 Thema 2: Voeding en vertering basisstof 1 t/m 9

Leerdoelen Wat moet je beheersen Doelstelling 1 t/m 9 vd. samenvatting Doelstelling 10 t/m 13 vd. samenvatting Doelstelling 1 t/m 13 vd. samenvatting Doelstelling 1 t/m 4 vd. samenvatting Doelstelling 5 t/m 10 vd. samenvatting Doelstelling 1 t/m 12 vd. samenvatting

Vorm s.o. s.o. pw s.o. s.o. pw

Duur 20 min 20 min 50 min. 20 min. 20 min. 50 min.

Weging Resultaat 1 1 3 1 1 3

2

49 3 4 6 9 10

Thema 3: De bloedsomloop b. 1 t/m 4 Thema 3: De bloedsomloop b. 5 t/m 8 Thema 3: De bloedsomloop b. 1 t/m 9 Thema 4: Waarneming en regeling b. 1 t/m 3 Thema 4: Waarneming en regeling b. 4 t/m 6 Thema 4: Waarneming en regeling b. 1 t/m 8

Doelstelling 1 t/m 5 vd. samenvatting Doelstelling 6 t/m 9 vd. samenvatting Doelstelling 1 t/m 9 vd. samenvatting Doelstelling 1 t/m 6 vd. samenvatting Doelstelling 7 t/m 14 vd. samenvatting Doelstelling 1 t/m 16 vd. samenvatting

s.o. s.o. pw s.o. s.o. pw

20 min 20 min. 50 min. 20 min. 20 min. 50 min.

1 1 3 1 1 3

3

14 20 21 23 25/26 TW

Thema 5: Erfelijkheid en evolutie b. 1 t/m 4 Thema 5: Erfelijkheid enevolutie b. 5 t/m 8 Thema 5: Erfelijkheid en evolutie b. 1 t/m 8 Thema 6: Ecologie b. 1 t/m 4 Thema 6: Ecologie b. 1 t/m 7

Doelstelling 1 t/m 5 vd. samenvatting Doelstelling 6 t/m 10 vd. samenvatting Doelstelling 1 t/m 10 vd. samenvatting Doelstelling 1 t/m 7 vd. samenvatting Doelstelling 1 t/m 10 vd. samenvatting

s.o. s.o. pw s.o. pw

20 min. 20 min. 50 min 20 min. 50 min.

1 1 3 1 3

TooropMavo PTO Vak: Docent: Periode: 1

2

3

NaSk1 Leerweg: VMBO-TL HP v Daalen Week: Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) 38 H3 Verwarmen en verbranden §3.1 t/m §3.3 41 H3 Verwarmen en verbranden §3.1 t/m §3.5 44 H4 Geluid §4.1 t/m §4.2 47 H4 Geluid §4.1 t/m §4.4

Leerjaar: 2 2015/2016 Leerdoelen Wat moet je beheersen Temperatuur meten, warmte en milieu, een warm huis

Vorm SO

Duur 30

Weging Resultaat 1

Temperatuur meten, warmte en milieu, een warm huis, PW warmte binnenhouden, brand Geluid maken en horen, geluidssterkte SO Geluid maken en horen, geluidssterkte, hoge en lage PW tonen, beeld en geluid

50

3

30 50

1 3

Zien, schaduwen, spiegelen Zien, schaduwen, spiegelen, filmen met je ogen, lenzen gebruiken Water, schoon water maken Water, schoon water maken, stoffen scheiden, drinkwater maken

SO PW

30 50

1 3

SO PW

30 50

1 3

51 3

H6 Licht §6.1 t/m §6.3 H6 Licht §6.1 t/m §6.5

6 10

H5 Water §5.1 t/m §5.2 H5 Water §5.1 t/m §5.4

15

H7 Elektriciteit §7.1 t/m §7.3

Elektriciteit maken, de stroomkring, schakelingen

SO

30

1

19

H7 Elektriciteit §7.1 t/m §7.5

PW

50

3

23

H8 Kracht en beweging §8.1 t/m §8.3 H8 Kracht en beweging §8.1 t/m §8.5

Elektriciteit maken, de stroomkring, schakelingen, elektriciteit werkt, energieverbruik Soorten en krachten, krachten in evenwicht, kracht en beweging Soorten en krachten, krachten in evenwicht, kracht en beweging, reactie en remmen, veiligheid

SO

30

1

PW

50

3

25/26 TW

TooropMavo PTO Vak: Rekenen Docent: HP v Daalen E. Karamercan Periode: Week: 1

2

3

Leerweg: VMBO-TL

37

Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) D-toets H1 Structuur van getallen

40

D-toets H4 Verhoudingen

44

D-toets H5 Meten

47

D-toets H6 Grafieken

50

D-toets H2 Bewerkingen

2

D-toets H3 Decimale getallen

5

D-toets H7 Breuken

9

D-toets H9 Procenten

12

D-toets H8 Praktisch rekenen

15

D-toets H10 Meten in het vlak

20

D-toets H11 Meten in de ruimte

Leerjaar: 2 2015/2016 Leerdoelen Wat moet je beheersen Grote getallen, getallen ordenen, negatieve getallen, rekenen met tijd, referentiematen Wat zijn verhoudingen, verhoudingstabellen, rekenen in verhoudingstabellen, vergelijken, op schaal werken Lengte, oppervlakte, inhoud, gewicht en tijd, andere maten en samengestelde eenheden Tabellen en lijngrafieken, turftabellen en staafdiagrammen, andere soorten grafieken, misleidingen, schema’s en roosters

Vorm SO

Duur 60

Weging Resultaat 1

SO

60

1

SO

60

1

SO

60

1

SO

60

1

SO

60

1

SO

60

1

SO

60

1

Handig rekenen: optellen, aftrekken, vermenigvuldigen SO en delen, schattend rekenen, volgorde van bewerkingen, verstandig afronden Plattegronden, rekenen met schaal en schaallijn, SO rekenen met schaal, eigenschappen van vlakke figuren, vergroten en verkleinen Ruimtelijke figuren, aanzichten en doorsneden, SO bouwtekeningen, uitslagen, referentiematen

60

1

60

1

60

1

Optellen, aftrekken, vermenigvuldigen, delen, negatieve getallen en volgorde van bewerkingen Ordenen, weergeven en aflezen, optellen en aftrekken, vermenigvuldigen, delen, afronden Breuken verkennen, breuken optellen, aftrekken, vermenigvuldigen, delen, decimalen getallen en verhoudingen, breuken op de rekenmachine Begrip procent, percentages berekenen, rekenen met procenten, percentages als decimaal getal, percentages, breuken en verhoudingen

23

D-toets H12 Statistiek en formules

24

H1 t/m H12

Gemiddelde, gegevens verwerken, conclusies trekken, vuistregels en formules formules en grafieken Getallen, verhoudingen, meten en meetkunde en verbanden

SO

60

1

PW

70

3

TooropMavo PTO Vak: mediaDesign Leerweg: VMBO-TL Docent: P.Delaporte Periode: Week: Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) 1 35 T/M 37 Oefening voor digital beeldbewerking. 38 T/M 40 Opdracht “Collage” Teckniek

41 T/M 44

45 T/M 46 2

47 T/M 50

1 T/M 5

6 T/M 7 8 T/M 10

3

11 T/M 14

15 T/M 16

19 T/M 21

Opdracht “Collage van jezelf” Opbouw lessenreeks: oriëntatie; ontwerpen en productie Werken met maskers

Leerjaar: 2 2015/2016 Leerdoelen Wat moet je beheersen Herhaling van basis Photoshop en computer vaardigheden. - Aandacht aan compositie - Aandacht besteed aan lagen en transparantie. (Maskers) - Nieuwe Photoshop vaardigheden - Photoshop/computervaardigheden - Persoonlijke verbeelding - Beeldende kwaliteiten - Nieuwe Photoshop vaardigheden

Vorm KPO

Duur n.v.t.

Weging Resultaat 1 Week 37

PO

n.v.t

2

Week 40

PO

n.v.t

3

Week 44

KPO

n.v.t

1

Week 46

Opdracht “Typografie” Opbouw lessenreeks: oriëntatie; ontwerpen; productie Opdracht “Logo” Opbouw lessenreeks: oriëntatie; ontwerpen; productie Introductie Indesign Opdracht “Folder” Opbouw lessenreeks: oriëntatie; ontwerpen; productie

- Goed toepassen van de technieken overvloei, alfakanalen, selectie technieken, laagstijlen

KPO

n.v.t

1

Week 50

- Nieuwe Photoshop vaardigheden paden - Beeldende kwaliteiten Nieuwe vaardigheden met Indesign - Aandacht aan layout - Indesign vaardigheden - Beeldende kwaliteiten

PO

n.v.t

2

Week 5

KPO PO

n.v.t n.v.t

1 3

Week 7 Week 10

Opdracht “Affiche” Fase 1 Opbouw lessenreeks: oriëntatie; ontwerpen; Opdracht “Affiche” Fase 2: Productie

- Fotografie - Schetsen; Idee ontwikkeling

PO

n.v.t

1

Week 14

- Het thema “Affiche” op persoonlijke wijze verbeelden - Kan vorm en beeldelementen juist toepassen - Goed toepassen van de technieken - Beeldende kwaliteiten - Schetsen - Idee ontwikkeling

PO

n.v.t

2

Week 16

PO/ n.v.t huisw erk

1

Week 21

Opdracht “Verpakking” Fase 1 Opbouw lessenreeks: oriëntatie; ontwerpen

22 T/M 24

Opdracht “Verpakking” Fase 2 : Productie

- Het thema “Verpakkingen” op persoonlijke wijze verbeelden - Kan vorm en beeldelementen juist toepassen - Goed toepassen van de technieken - Beeldende kwaliteiten - Photoshop/ Computervaardigheden

PO

n.v.t

3

Week 24

TooropMavo PTO Vak: Fine Arts Leerweg: VMBO-TL Docent: M. Alberts F. Theunis Periode: Week: Inhoud / Stofomschrijving Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) 1 35 Menselijk lichaam introductie 35 36-37

Vorm KPO

Duur 1

KPO

Weging Resultaat 1 1

2

2

Compositie,lijn Compostie in lijnen en vlakken Vorm, stofuitdrukking

PO PO PO

2 4 2

1 2 2

Vorm, stofuitdrukking

PO

Vorm, stofuitdrukking

PO

2

2

Intro portret vooraanzicht/en profil in hb potlood Dummyopdracht collectie expressieve portretfoto’s en getekende emotieportretjes Expressief docentportret in oliepastel Intro 1 puntsperspectief stad Stad in beweging ; achtervolging, feetsje, brand etc.

Vorm,lijn, vlak Expressie door lijn en vlak

PO KPO

2

1 2

Kleur,lijn,vorm, expressie 1-. persp 1 p. persp, lijn, vorm, compositie

PO KPO PO

4 2 5

2 1 2

vormonderzoek

KPO

11-12 13-16

Dummyopdracht ; 4 foto’s van verschillende landschappen uit de kunstgeschiedenis Landschap in stift Landschap gutsen en afdrukken

Lijn, vlak Gutsen en vlakdruk

KPO PO

2 4

1 2

19-22

Surrealistisch landschap

Ruimte, vorm en kleur

PO

3

2

45-47 46-47 48-49 49-8 7-10 50-3 4-5 6-10 3

Leerdoelen Wat moet je beheersen Verhoudingen menselijk lichaam in hb potlood Verkortingen en verhoudingen menselijk lichaam Compositie, lijn,vorm

PO

38 40-44 45-46

2

Dummy opdrachten 6 foto’s actieve figuren inplakken / 3 met verkortingen deze naschetsen Menselijk lichaam in grafietstift A3 Tekenen naar de waarneming –staande stand/zittende stand Groepsportret in stift Lichaam in actie in plakaatverf Stilleven introductie in hb potlood en stift naschetsen stilleven Dummyopdracht verschillende stofuitdrukking(textielorganisch materiaal,kunststof|) Stilleven in andere huid- frottagetechniek

Leerjaar: 2 2015/2016

11-13

1

1

19-22

Dummyopdracht foto’s landschap en surrealisme

vormonderzoek

KPO

23-24

Buitenopdracht landschap

Lijn,vorm,repoussoir,contrast

PO

25/26 TW

Landschap

Herkennen en toepassen S beeldaspecten binnen landscapskunst

1 2

2

1

3

TooropMavo PTO Vak: Theater Docent: M. Wiersma Periode: Week: 1

Gedurende de hele periode 47/49

Vertellend spel

50/51/ 1

Typetjes en personages

3/4 5/9

Maskerspel Improvisatie

Gedurende de hele periode

Inzetcijfer adv 7 punten

12/13

Focus

15/16

Associatiespin

36/37

44/45

3

Leerjaar: 2 2015/2016

Leerdoelen Wat moet je beheersen 5 w’s Het bedenken en uitvoeren van een scène die aan alle basisvoorwaarden voldoet. Wie speel, wat is de handeling van de scène, wat ben je aan het doen, waar ben je, wanneer speelt het zich af en waarom gebeurt het. De scène moet beschikken over een universeel conflict. Elementen Het kunnen benoemen, herkennen en spelen van de verschillende elementen Absurdisme Het kunnen uitleggen van de speelstijl absurdisme en deze ten uitvoering kunnen brengen in je scène en spel Inzetcijfer aan de hand van Concentratie, wil, enthousiasme, 7 punten Inzet, inbreng aan de kant, inbreng op de vloer, samenwerking en behulpzaamheid.

38/40

2

Leerweg: VMBO-TL/HAVO Inhoud / Stofomschrijving

Vorm Spel

Duur

Weging Resultaat 1

Spel

2

Spel

1


2

Vanuit een vertellende rol realistisch een verhaal kunnen spelen. Het verschil kunnen benoemen, herkennen en spelen tussen typetjes en personages. Spel vanuit je lichaam fysieke transformatie Je moet met beperkte gegevens een scène kunnen spelen op de vloer zonder vast te lopen. Deze scène moet voldoen aan de minimum eisen voor een scène. Concentratie, wil, enthousiasme, Inzet, inbreng aan de kant, inbreng op de vloer, samenwerking en behulpzaamheid.

Spel

1

Spel

1

Spel Spel

1 3


2

Het kunnen herkennen en inzetten van de juiste focus/ concentratie Het bedenken en maken van een scène aan de hand van een associatiespin en los daarvan staande personages.

Spel

1

Spel

1

17/18/19

Protagonist/ tritagonist/ antagonist

20/ 24

Solo


Inzetcijfer adv 7 punten

Begrijpen en kunnen uitvoeren van de termen en de betekenis hiervan ten uitvoering kunnen brengen in een scène. Het kunnen bedenken, schrijven, maken en spelen van je eigen monoloog Concentratie, wil, enthousiasme, Inzet, inbreng aan de kant, inbreng op de vloer, samenwerking en behulpzaamheid.

Spel

1

Spel

3


2

TooropMavo PTO Vak: L.O. Docent: F. Malzer T. van Leeuwen P. van Bentveld Periode: Week: 1

3

Leerjaar: 2 2015/2016

44 t/m 48

Inhoud / Stofomschrijving Leerdoelen Hoofdstuk en inhoud (onderwerp) Wat moet je beheersen? Shuttle run test/Coopertest Aan het begin van de periode en eind periode piepjestest/12 min hardlopen Volleybal BH + OAT + Service, spel 4:4 Volleybal werkhouding Inzet, gedrag, coaching en zelfstandigheid Boksen Technieken, VD + AD + VH + AH + opperstoot. Verdedigingstechnieken toepassen op aanval Boksen werkhouding Inzet, gedrag, coaching en zelfstandigheid

49 t/m 2

Turnen 1

3 t/m 5

Turnen 2

6 t/m 8

Turnen 3

49 t/m 8 7 t/m 11

Turnen werkhouding Basketbal

6 t/m 11

Basketbal werkhouding

Zwaaiende ringen, stille ringen, brug, rekstok, trampoline springen (ev. + kast) 3 v/d 5 onderdelen afsluiten Zwaaiende ringen, stille ringen, brug, rekstok, trampoline springen (ev. + kast) 3 v/d 5 onderdelen afsluiten Zwaaiende ringen, stille ringen, brug, rekstok, trampoline springen (ev. + kast) 3 v/d 5 onderdelen afsluiten Inzet, gedrag, coaching en zelfstandigheid Lay-up, passen, set-shot (technieken beoordelen) Inzet, gedrag, coaching en zelfstandigheid

12 t/m 21 12 t/m 21 22 t/m 26 22 t/m 26

Softbal (gooien + vangen + spel) Softbal werkhouding Badminton Badminton werkhouding

Gooien, vangen, spel Inzet, gedrag, coaching en zelfstandigheid Service + FH clear, BH clear Inzet, gedrag, coaching en zelfstandigheid

35 t/m 39 40 t/m 43 40 t/m 43 44 t/m 48

2

Leerweg: VMBO-TL

Vorm Praktijk

Duur 8 lesuren

Weging Resultaat 1 teller

Praktijk Praktijk Praktijk

8 lesuren 1 teller 8 lesuren 1 teller Alle lessen 1 teller

Praktijk

Alle lessen 1 teller

Praktijk

8 lesuren

1 teller

Praktijk

8 lesuren

1 teller

Praktijk

8 lesuren

1 teller

Praktijk Praktijk

8 lesuren 1 teller Alle lessen 1 teller

Praktijk

Alle lessen 1 teller

Praktijk Praktijk Praktijk Praktijk

8 Lesuren 8 Lesuren Alle lessen Alle lessen

1 teller 1 teller 1 teller 1 teller

PTO Programma voor Toetsing en Opstroom

Recommend Documents