PROGRAM STUDI PSIKOLOGI JURUSAN PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SANATA DHARMA YOGYAKARTA 2009

PLAGIAT MERUPAKAN TINDAKAN TIDAK TERPUJI

HUBUNGAN KOHESIVITAS KLIK DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA MAHASISWA DI JOGJA

SKRIPSI Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Memperoleh Gelar Sarjana Psikologi Program Studi Psikologi

Oleh Yashinta Wulansari Kondoy NIM : 019114050

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI JURUSAN PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SANATA DHARMA YOGYAKARTA 2009


ii


iii


Sebuah karya sederhana ini kupersembahkan untuk orang-orang hebat dalam hidupku : Ibu Harry Purwanti, yang telah memberiku kehidupan, Memberiku cinta dan dukungan dengan sepenuh hati, Dan yang telah memberiku keleluasaan Untuk menjalani hidup sesuai keinginanku, Mama benar-benar ‘my wonder woman’!! Carlo Denny M, tunanganku, Yang selalu ada dan mendukung setiap langkahku. Monika Andjarsari, kakakku tercinta, Yang selalu menghiburku, Dan memberiku banyak pelajaran berharga tentang hidup. Ant. Krisna A. & Wiwuk P, adikku, Kalian berdua telah mengajariku tentang pengorbanan dalam hidup. Lalang, Adit, Imel, keponakanku tercinta, Kalian telah membuatku belajar untuk lebih dewasa lagi. Mbak Noor, sahabat sekaligus guruku, Dan semua sahabatku, Kalian membuat hidupku jadi lebih berwarna…

tiap detik kebersamaan yang kudapat bersama kalian begitu berharga dan tak akan tergantikan oleh apapun…

… And there’s a hero comes along, with the strength to carry on, and you cast your fear aside, and you know you can survive so when you fell like hope is gone, look inside you and be strong, and you’ll find and see the truth that a HERO lies in you… (Mariah Carey)

iv


PERNYATAAN KEASLIAN KARYA

Saya menyatakan dengan sesungguhnya bahwa skripsi yang saya tulis ini tidak memuat karya atau bagian dari karya milik orang lain, kecuali yang telah disebutkan dalam kutipan dan daftar pustaka, sebagaimana layaknya karya ilmiah.

Yogyakarta, 29 Juli 2009 Penulis,

Yashinta Wulansari Kondoy

v


ABSTRAK HUBUNGAN KOHESIVITAS KLIK DENGAN PERILAKU KONSUMTIF PADA MAHASISWA DI JOGJA Yashinta Wulansari Kondoy Universitas Sanata Dharma Yogyakarta 2009 Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan Hubungan Kohesivitas Klik dengan Perilaku Konsumtif Pada Mahasiswa Di Jogja. Klik adalah sebuah kelompok yang kecil dimana anggotanya merasa mengenal satu sama lain dan saling menghargai lebih baik dari pada orang lain di luar klik. Kohesivitas kelompok adalah derajat sejauh mana anggota-anggota kelompok tertarik satu sama lain dan termotivasi untuk tetap tinggal dalam kelompok. Perilaku konsumtif merupakan keinginan untuk mengkonsumsi barang-barang yang sebenarnya kurang diperlukan secara berlebihan untuk mencapai kepuasan maksimal. Penelitian dilakukan pada 95 mahasiswa tingkat pertama di Yogyakarta. Hipotesis yang diajukan adalah terdapat hubungan antara kohesivitas klik dengan perilaku konsumtif pada mahasiswa di Jogja. Reliabilitas kedua skala di estimasi menggunakan tehnik Alpha Cronbach. Koefisien reliabilitas untuk skala kohesivitas klik adalah 0,822 dan untuk skala perilaku konsumtif adalah 0,830. Analisis data dilakukan dengan korelasi Pearson Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan korelasi sebesar 0.660, p = 0.000 (p<0.01), yang berarti terdapat hubungan yang signifikan antara kohesivitas klik terhadap perilaku konsumtif pada mahasiswa tingkat pertama di Jogja. Kata kunci : kohesivitas klik, perilaku konsumtif

vi


ABSTRACT THE CORRELATION BETWEEN THE CLICK COHESIVENESS WITH THE CONSUMER BEHAVIOUR IN UNIVERSITY STUDENT AT YOGYAKARTA Yashinta Wulansari Kondoy Universitas Sanata Dharma Yogyakarta 2009 Current research was aimed to knowing correlation between click cohesiveness with consumtive behaviour of university student in Jogja. Click is a small group in which the members know and respect each others better than other people out of click. Group cohesiveness are some degree of how far the member of the group attracted one, another and feel motivated to stay in group. Consumer behaviour is a desire to consume some stuff which is not necessary in large amount to reach highly satisfaction. Data was collected from 95 university student of their first year at Yogyakarta. The hypothesis was there are relationship between the click cohesiveness with the consumer behaviour at university student in Yogyakarta.The reliability of both scale was estimated using Alpha Cronbach, with reliability coefficient for click cohesiveness scale was 0,822 and reliability coefficient for consumer behaviour scale was 0,830. The data analysis was using Pearson’s modul moment corelation.The correlation was 0.660, p = 0.000 (p<0.01), which that mean is a significant correlation between click cohesiveness and consumer behaviour in university student of the first year in Yogyakarta. Keyword: click cohesiveness, consumer behaviour

vii


LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS

Yang bertanda tangan dibawah ini, saya mahasiswa Universitas Sanata Dharma: Nama : Yashinta Wulansari Kondoy NIM

: 019114050

Demi pengembangan ilmu pengetahuan, saya memberikan kepada perpustakaan Universitas Sanata Dharma karya ilmiah saya yang berjudul: “Hubungan Kohesivitas Klik dengan Perilaku Konsumtif Pada Mahasiswa Di Jogja” beserta perangkat yang diperlukan. Dengan demikian saya memberikan kepada perpustakaan Universitas Sanata Dharma hak untuk menyimpan, mengalihkan dalam bentuk media lain, mengelolanya dalam bentuk pangkalan data, mendistribusikan secara terbatas dan mempublikasikannya di internet atau media cetak lain untuk kepentingan akademis tanpa perlu meminta ijin dari saya maupun memberikan royalti kepada saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis. Demikian penyataan ini saya buat dengan sebenarnya.

Dibuat di Yogyakarta Pada tanggal : 29 Juli 2009 Yang menyatakan,

(Yashinta Wulansari Kondoy)

viii


KATA PENGANTAR

Puji dan syukur pada Tuhan Yesus Kristus atas kesempatan, berkat dan kasihNya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “Hubungan Kohesivitas Klik dengan Perilaku Konsumtif Pada Mahasiswa Di Jogja”. Skripsi ini diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Psikologi, Program Studi Psikologi. Skripsi ini tersusun atas bantuan serta dukungan berbagai pihak. Oleh karena itu, ijinkanlah penulis mengucapkan terima kasih kepada : 1. Tuhan Yesus Kristus, penyemangat dan kekuatan dalam setiap nafasku. 2. Bapak P. Eddy Suhartanto, S.Psi, M.Si, selaku Dekan Fakultas Psikologi Universitas Sanata Dharma. 3. Pak Agung, selaku Dosen Pembimbing yang sabar membimbing, membantu, mendukung, dan selalu memberi semangat dalam menyelesaikan skripsi ini. 4. Bu Sylvi, selaku Dosen Pembimbing Akademik dan juga sempat menjadi dosen Pembimbing skripsi. Terima kasih atas perhatian, bantuan (yang tanpa henti) dan masukkan dari awal kuliah hingga sekarang. 5. Seluruh Dosen Fakultas Psikologi, terima kasih atas ilmu dan bimbingannya selama penulis menimba ilmu di Fakultas Psikologi. 6. Mas Gandung, Mas Doni, Mas Muji, Bu Nanik, Pak Gie. Terima kasih buat semua dukungan dan bantuannya selama ini. Terima kasih buat kesabarannnya dalam menjawab semua pertanyaan, dll. Makasih...

ix


7. Mama. My supermom… Terima kasih atas cinta, ketulusan, doa, dukungan dan pengorbanan yang sudah diberikan dan tidak pernah bosan untuk selalu memberikan untukku. Semoga karyaku yang sederhana ini dapat membuatmu tersenyum bangga. 8. Mb’ Monik, Dimas, Wiwuk. Terima kasih buat semua masukkan, dukungan, dan penghiburan tanpa henti. Aku cinta kalian saudaraku... 9. Anak-anak Lonchie. Vera, Ita, Cintoel, Tyas, Ul-ul, Ani; akhirnya aku nyusul juga...!!!!; dan Mira, ayo mi, kamu bisa!!! Kita selalu bareng di kampus dan nongkrong (sayang lulusnya ga bareng juga. Hehehe). Terima kasih buat semua masukan, saran, dan dukungan tanpa henti. I Love You All Sis.... Akhirnya selese juga niy. Horee... 10. Pupung, piggykuw (hahaha...), terima kasih ya om gendut. Karena ada kamu hidupku jadi lebih bahagia. Hehehe... 11. Benny, mbak Mia, Kristo, Uwee, Mas Kari, Nana & Didiet. Terima kasih, karena kalian sudah banyak menghibur dan menemaniku ketika aku lagi suntuk dan jenuh. 12. Sony, terima kasih buat semua kerepotanmu ‘demi’ aku. “apa sih yang ga buat aku?” hehehe... 13. Aan ‘Achong’, terima kasih buat semua dukunganmu di detik-detik terakhir. Telponmu bener-bener memberi ‘semangat’!!!! 14. Fika, Dhianing, Anton, Arya, Adhe, Angga dll. Terima kasih!!!!! Dengan semua ejekan dan hinaan dari kalian, aku jadi terpacu untuk terus menjalankan ini semua. Terima kasih...

x


15. Anak-anak di kos Delima. Mbak Biru, Yani, Mbak Aix, Tyas,Cintul, & Ita; terima kasih!!! Hari-hari yang kita lewati di kos itu bener-bener pengalaman yang menyenangkan. Seneng banget bisa ketemu dan menjadi sahabat kalian. Terima kasih buat semuanya. I Love You!!! 16. Mb’ Noor. Terima kasih buat semuanya mbak. Dengan dukungan dari mbak, aku bisa tetep semangat jalanin semua ini. Kayaknya ga ada kata-kata yang tepat buat gambarin peran mbak buat aku. Terima kasih mbak. 17. Semua pihak, teman atau kenalan yang telah banyak membantu namun tidak dapat disebutkan satu per satu. Terima kasih untuk semuanya. 18. Dan terakhir, Denny, tunanganku. Terima kasih buat semua cinta dan dukungan yang selalu membuatku kuat dan tegar menjalani ini semua. Semua yang ada di aku sekarang adalah karena bimbinganmu. Terima kasih. Semoga karya sederhana ini juga dapat membuatmu bangga. I Love You...

Penulis menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kata sempurna, untuk itu penulis mengharapkan masukkan yang membangun baik bagi penelitian ini maupun bagi penulis pribadi. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Penulis

xi


DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL.....................................................................................

i

HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING............................................

ii

HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI .....................................................

iii

PERSEMBAHAN .........................................................................................

iv

PERNYATAAN KEASLIAN KARYA .......................................................

v

ABSTRAK ....................................................................................................

vi

ABSTRACT ..................................................................................................

vii

LEMBAR PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI .......................

viii

KATA PENGANTAR ..................................................................................

ix

DAFTAR ISI .................................................................................................

xii

DAFTAR TABEL .........................................................................................

xv

DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................

xvi

BAB I

PENDAHULUAN........................................................................

1

A. Latar Belakang ......................................................................

1

B. Rumusan Masalah .................................................................

7

C. Tujuan Penelitian ..................................................................

7

D. Manfaat Penelitian ................................................................

8

TINJAUAN PUSTAKA .............................................................

9

A. Kohesivitas Klik Pada Remaja ..............................................

9

1. Klik Pada Remaja ...........................................................

9

2. Kohesivitas Kelompok ....................................................

13

3. Kohesivitas Klik Pada Remaja ........................................

17

BAB II

xii


B. Perilaku Konsumtif ...............................................................

19

1. Definisi ............................................................................

19

2. Aspek-Aspek Perilaku Konsumtif ..................................

22

3. Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Perilaku Konsumtif

23

C. Hubungan antara Kohesivitas Klik Dengan

BAB III

BAB IV

Perilaku Konsumtif ...............................................................

25

D. Hipotesis ...............................................................................

30

METODOLOGI PENELITIAN ..................................................

31

A. Jenis Penelitian ....................................................................

31

B. Variabel Penelitian ...............................................................

31

C. Definisi Operasional ............................................................

31

D. Subjek Penelitian ..................................................................

33

E. Prosedur Penelitian. ...............................................................

33

F. Metode Pengumpulan Data ...................................................

34

G. Uji Coba Penelitian ...............................................................

37

H. Analisis Data .........................................................................

40

HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...........................

41

A. Pelaksanaan Penelitian .........................................................

41

B. Analisa Data dan Hasil penelitian ........................................

41

1. Uji Normalitas .................................................................

42

2. Uji Linearitas ..................................................................

42

C. Uji Hipotesis ..........................................................................

42

D. Pembahasan ...........................................................................

43

xiii


BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN ...................................................

46

A. Kesimpulan ..........................................................................

46

B. Saran-saran ..........................................................................

46

DAFTAR PUSTAKA ...................................................................................

47

LAMPIRAN ..................................................................................................

48

xiv


DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Blue Print Skla Kohesivitas Klik ..................................................

35

Tabel 3.2 Blue Print Skla Perilaku Konsumtif...............................................

36

Tabel 3.3 Penyebaran Item Skala Kohesivitas Klik Setelah Uji Coba .........

37

Tabel 3.4 Penyebaran Item Skala Perilaku Konsumtif Setelah Uji Coba .....

39

xv


DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran A. Skala Kohesivitas dan Skala Perilaku Konsumtif try out ........

50

Data try out ..............................................................................

56

Perhitungan Seleksi Item dan Reliabilitas Skala Kohesivitas Klik dan Skala Perilaku Konsumtif..........................................

59

Lampiran B. Skala Kohesivitas Klik dan Perilaku Konsumtif .....................

74

Data Penelitian .........................................................................

78

Uji Normalitas ..........................................................................

83

Uji Linearitas ...........................................................................

83

Uji Hipotesis ............................................................................

84

xvi


BAB I PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah Istilah konsumtif biasanya digunakan untuk menunjuk pada perilaku konsumen yang memanfaatkan nilai uang lebih besar dari nilai produksinya untuk barang dan jasa yang bukan menjadi kebutuhan pokok.

Berkenaan

dengan perilaku konsumtif pada remaja sebenarnya dapat dimengerti apabila melihat usia remaja sebagai usia peralihan dalam mencari identitas diri. Remaja ingin diakui eksistensinya oleh lingkungan sekitar melalui penampilan fisik yang berbeda dari sebelumnya. Keinginan remaja agar dapat diterima oleh teman sebaya pada akhirnya setiap remaja berusaha untuk mengikuti berbagai mode yang sedang trend. Remaja ingin menunjukkan bahwa mereka juga dapat mengikuti mode yang selalu berubah setiap saat. Namun seiring dengan terjadinya arus globalisasi yang mengarah pada perubahan perekonomian, terjadi pula perubahan dalam perilaku membeli pada remaja saat ini. Terkadang remaja membeli sesuatu tidak berdasarkan kebutuhan ataupun fungsinya. Perilaku membeli ini hanya dilakukan semata-mata karena kesenangan ataupun kepuasan semata, sehingga menyebabkan remaja menjadi boros. Remaja dianggap menjadi salah satu pasar yang potensial bagi para penghasil produk karena karena perkembangan kepribadian yang penting pada masa remaja adalah pencarian identitas diri sehingga siap menawarkan 1


2

beragam produk untuk membentuk atau melengkapi identitas remaja. Namun di lain pihak, berdasarkan sebuah riset, remaja sebagai konsumen cenderung memiliki karakteristik mudah terpengaruh, mudah terbujuk iklan, tidak berpikir hemat, dan kurang realistis. Karena itu, remaja biasanya mudah terbujuk rayuan iklan, suka ikut-ikutan teman, tidak realistis, dan cenderung boros dalam menggunakan uangnya. Sifat-sifat remaja inilah yang dimanfaatkan oleh sebagian produsen untuk memasuki pasar remaja (Tambunan, 2001). Salah satu perubahan terjadi dalam perilaku konsumtif remaja guna menunjukkan identitas pribadi dalam kelompoknya. Bagi kebanyakan remaja, menganut gaya hidup seperti ini merupakan cara yang paling tepat untuk dapat ikut masuk ke dalam kehidupan kelompok sosial yang diidamkan. Remaja merupakan objek yang menarik untuk diminati oleh para ahli pemasara dan alasannya antara lain karena pola konsumsi seseorang terbentuk pada usia remaja (Tambunan, 2001). Hurlock (1990) menyatakan salah satu ciri masa adalah masa yang tidak realistik. Pada masa ini, umumnya remaja memandang kehidupan sesuai dengan sudut pandangnya sendiri, yang mana pandangannya itu belum tentu sesuai dengan pandangan orang lain dan juga dengan kenyataan. Selain itu, bagaimana remaja memandang segala sesuatunya bergantung pada emosinya sehingga menentukan pandangannya terhadap suatu objek psikologis. Sulitnya, emosi remaja umumnya belum stabil. Secara psikososial terlihat


3

perkembangan remaja pun memandang dan menghadapi hal-hal yang berhubungan dengan peran mereka sebagai konsumen. Seiring perkembangan biologis, psikologis, sosial ekonomi tersebut, remaja memasuki tahap dimana sudah lebih bijaksana dan sudah lebih mampu membuat keputusan sendiri (Steinberg, 1993). Hal ini meningkatkan kemandirian remaja, termasuk juga posisinya sebagai konsumen. Remaja memiliki pilihan mandiri mengenai apa yang hendak dilakukan dengan uangnya dan menentukan sendiri produk apa yang ingin di beli. Namun di lain pihak, remaja sebagai konsumen memiliki karakteristik mudah terpengaruh, mudah terbujuk iklan, tidak berpikir hemat, kurang realistis. Masa remaja adalah periode penting terhadap perkembangan fisik dan psikis individu. Masa ini penuh dengan stress disebabkan banyaknya aktivitas dan penyesuaian diri dari lingkungan. Berbagai aktivitas memaksa remaja untuk berperilaku sesuai dengan yang diharapkan masyarakat. Permasalahan ini tentu menimbulkan stress dan semakin memuncak dengan adanya konflik peran dan identitas yang merupakan salah satu ciri khas dalam pergaulan remaja (Hurlock, 1990). Dalam kaitannya dengan perilaku remaja dalam mengkonsumsi berbagai produk yang seharusnya bersifat tersier dan sebagian besar tidak memiliki penghasilan tetap, tetapi ternyata mereka memiliki pengeluaran yang cukup besar.

Namun, para pemasar tahu bahwa sebenarnya pendapatan


4

mereka tidak terbatas, dalam arti bisa meminta uang kapan saja pada orang tuanya (Steinberg, 1993). Pada akhirnya remaja lebih mudah terpengaruh teman sebaya dalam hal memilih dan membeli sesuatu tanpa memikirkan manfaatnya. Remaja kurang selektif dalam memilih kebutuhan yang pokok dan mana kebutuhan yang kurang penting. Remaja membuat pertimbangan untuk membeli suatu produk menitikberatkan pada status sosial, mode dan kemudahan dari pada pertimbangan ekonomi (Tambunan, 2001). Menjadi masalah ketika remaja merasa bahwa mengkonsumsi berbagai barang secara berlebihan dianggap sebagai hal yang wajar. Bahkan remaja mengambil keputusan untuk membeli tanpa memikirkan kemampuan diri dan kemampuan orang tuanya sebagai sumber dana. Perilaku konsumtif tersebut dapat terus mengakar di dalam gaya hidup setiap remaja, karena dalam perkembangannya khususnya yang berada di kota-kota besar dimungkinkan mall sudah menjadi rumah kedua. Kenyataan dapat menjadi pengaruh buruk bagi perkembangan diri remaja karena gejala pengaruh negatif dari budaya konsumtif sudah banyak bermunculan. Budaya konsumtif dianggap dapat memberikan kebahagiaan dan membuat dirinya dikenal oleh teman sebaya. Pergaulan dengan teman sebaya merupakan lingkungan sosial pertama tempat remaja belajar hidup bersama orang lain yang bukan anggota keluarganya. dalam satu kelompok baru ini memiliki ciri, norma, kebiasaan yang jauh berbeda dengan lingkungan


5

keluarganya. Kelompok remaja mempunyai hirarki berdasarkan pada keterikatan antara anggotanya yang berbeda satu dengan lainnya (Astuti dalam Salim, Pratiwi, 2005). Berkaitan dengan hal tersebut maka kebutuhan remaja sebagaimana dengan kelompok sosial lain akan dipengaruhi oleh latar belakang sosio ekonomi dan budaya. Adanya karakter sosio ekonomi yang berbeda maka kebutuhan setiap remaja pun berbeda. Remaja membutuhkan petualangan, persahabatan, kesempatan berkreasi, kegembiraan dan bebas dari tekanan, prestasi, status dan pengakuan sosial (Astuti dalam Suparti dan Wiwik, 2005). Keinginan yang kuat untuk melepaskan diri dari keterikatan dengan orang tua membuat remaja mencari dukungan sosial melalui teman sebaya. Kelompok sebaya menjadi suatu sarana sekaligus tujuan dalam pencarian jati diri yang pada akhirnya banyak ditemukan kasus perilaku remaja yang disebabkan pengaruh buruk dari kelompok teman sebaya ini. Pada dasarnya tidak mudah bagi remaja untuk mengikatkan diri pada suatu kelompok karena suatu kelompok memiliki tuntutan yang harus dapat dipenuhi oleh setiap remaja yang ingin bergabung (Zebua dan Nurdjayadi, 2001). Pada dasarnya tidaklah mudah bagi remaja untuk mengikatkan diri mereka pada suatu kelompok karena suatu kelompok memiliki tuntutan yang harus dapat dipenuhi oleh setiap remaja yang ingin bergabung. Sikap dan penampilan remaja dalam kelompok sebaya dapat memberikan pengaruh terhadap tingkah laku anggota lainnya khususnya bagi remaja yang gemar


6

berbelanja. Kebiasaan para anggota dalam kelompok sebaya disinyalir memiliki kesamaan yang dilakukan secara rutin. Dalam kelompok sebaya remaja mempunyai ciri khas yang berbedabeda sebagai identitas diri seperti cara berpakaian, cara berdandan, gaya rambut, cara bersikap khususnya dalam membelanjakan uangnya demi kesenangan. Kaum remaja merupakan pembeli potensial untuk produk-produk seperti pakaian, sepatu, kosmetik bahkan sampai makanan (Monks, 2001). Remaja mempunyai kepekaan terhadap apa yang sedang trend dan remaja cenderung mengikuti mode yang beredar karena takut dibilang ketinggalan jaman. Hirarki tersebut memberikan makna tentang

kesetiaan terhadap

kelompok teman sebaya sepertti klik, klub, organisasi dan tim menghasilkan kontrol yang kuat atas kehidupan banyak remaja. Identitas kelompok sering berperan daripada identitas pribadi, bentuk panggilan antara anggota melambangkan intensitas ikatan antar anggota dan menunjukkan status yang lebih tinggi dalam keanggotan kelompok (McLellan et al dalam Santrock, 2003). Kekuatan dalam kelompok dapat memberikan dampak bagi anggota, hal tersebut muncul akibat dari peraturan yang di ciptakan oleh kelompok untuk memberi tahu anggota bagaimana mereka seharusnya berperilaku. Kepatuhan pada peraturan merupakan kondisi guna mendapatkan status dan penghargaan lain yang dikontrol oleh kelompok (Baron, Byrne, 2005).


7

Pengakuan teman-teman sebaya terhadap status sosial kelompok remaja tertentu dapat mempengaruhi perilaku remaja bahkan dapat mengakibatkan perubahan dratis pada tingkah laku remaja bersangkutan. Demi pengakuan tersebut, remaja seringkali bersedia melakukan berbagai upaya meskipun hal itu bukan sesuatu yang diperlukan atau berguna bagi mereka bila yang melihat adalah orang tua atau orang dewasa lainnya. Dengan demikian apabila remaja membeli barang hanya untuk memperoleh pengakuan dari orang lain tanpa pertimbangan yang rasional, maka remaja akan semakin terjerat dalam perilaku konsumtif. Berdasarkan fenomenafenomena diatas mengenai kohesivitas klik terhadap perilaku konsumtif pada remaja, maka penulis ingin membahas lebih jauh tentang hubungan kohesivitas klik terhadap perilaku konsumtif pada mahasiswa di Jogja.

B. Rumusan Masalah Berdasarkan uraian latar belakang di atas, maka permasalahan dalam penelitian adalah : apakah terdapat hubungan antara kohesivitas klik dengan perilaku konsumtif pada mahasiswa di Jogja?"

C. Tujuan Penelitian Penelitian ini bertujuan untuk meneliti hubungan antara kohesivitas klik dengan perilaku konsumtif pada mahasiswa di Jogja.


8

D. Manfaat Penelitian a. Manfaat Teoritis Penelitian ini diharapkan dapat memberikan sumbangan referensi dan masukan terhadap disiplin ilmu pengetahuan terutama tentang kohesivitas klik dengan perilaku konsumtif pada remaja. b. Manfaat Praktis Sebagai referensi bagi masyarakat luas khususnya remaja (mahasiswa) mengenai pergaulan terhadap perilaku konsumtif pada mahasiswa di Yogyakarta.


BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Kohesivitas Klik Pada Remaja 1. Klik Pada Remaja a. Definisi Klik merupakan kelompok dengan jumlah yang lebih kecil, melibatkan keakraban yang lebih besar di antara anggota dan lebih kohesif dari pada kerumunan serta memiliki ukuran yang lebih kuat dari persahabatan (Santrock, 2003). Klik dipandang sebagai sesuatu yang memainkan peran yang penting dalam usaha remaja untuk mempertahankan harga diri dan perkembangan dari identitasnya (Coleman, Erikson dalam Santrock, 2003). Klik adalah sebuah grup kecil yang terdiri dari 2-12 individu, dan jumlah rata-rata dalam klik adalah 5 atau 6 orang remaja (Steinberg, 1993). Klik adalah sebuah kelompok yang kecil dimana anggotanya merasa mengenal satu sama lain dan saling menghargai lebih baik dari pada orang lain di luar klik. Anggota dari klik dapat ditetapkan dari aktivitas bersama atau persahabatan. Klik merupakan hal yang penting karena menyediakan konteks sosial yang utama tempat remaja berinteraksi dengan yang lainnya, tempat remaja berkumpul dan bergaul, berbicara dengan remaja yang

9


10

lain dan membentuk persahabatan yang dekat (Feldman & Elliott, 1990). b. Karakteristik Klik Klik yang kecil dan lebih kohesif memberikan sensasi yang lebih besar akan rasa persahabatan antara teman atau sahabat. Aktifitas dalam klik lebih condong ke percakapan daripada ke orientasi aktifitas sosial berbagi ide, keprihatinan, pandangan, evaluasi, dan lain-lain. Menurut Dunphy (1963) dalam Berzonsky (1981) mengatakan bahwa klik sesungguhnya mengembangkan pembentukan dan perluasan dari kontak sosial lain dalam 2 cara : 1. Menyediakan perasaan aman bagi pribadi. 2. Kaum muda membentuk teman pribadi yang dapat memajukan atau membuatnya lebih baik dihadapan remaja lain diluar klik. Menurut Judith bahwa anak-anak disosialisasikan tentang banyak hal dalam kebudayaannya dengan dipengaruhi oleh kelompok sebaya dan merupakan tempat untuk menemukan tim kelompok yang cocok, mengembangkan rasa komitmen dan

saling berbagi dalam

mencapai tujuan dan belajar tentang banyak. Kelompok sebaya diartikan sebagai kelompok kecil yang terdiri dari teman-teman dekat yang disebut sebagai clique dan biasanya terdiri dari 4-6 orang dengan jenis kelamin yang sama serta mempunyai pandangan dan aktivitas yang sama (Parent Guide, 2008).


11

Pembentukan klik diawali dengan adanya perasaan atau persepsi yang sama dalam memenuhi kebutuhan. Setelah itu akan timbul motivasi untuk memenuhinya, sehingga ditentukanlah tujuan yang sama dan akhirnya interaksi yang terjadi akan membentuk sebuah kelompok. Pembentukan klik dilakukan dengan menentukan kedudukan masingmasing anggota (siapa yang menjadi ketua atau anggota). Interaksi yang terjadi suatu saat akan memunculkan perbedaan antara individu satu dengan lainnya sehingga timbul perpecahan (konflik). Perpecahan yang terjadi bisanya bersifat sementara karena kesadaran arti pentingnya kelompok tersebut sehingga setiap anggota berusaha menyesuaikan diri demi kepentingan bersama. Dengan demikian ciri-ciri dalam kelompok sebaya yaitu : 1. Ukuran klik lebih kecil dari crowd. 2. Klik terdiri dari 3-9 remaja (rata-rata terdiri dari 6 anggota). 3. Klik remaja yang terisolasi biasanya juga mengisolasi seorang remaja yang cenderung ingin eksis. Asosiasi kelompok sebaya pada masa remaja awal meliputi klik dengan remaja yang mempunyai jenis kelamin sama. Asosiasi ini memberikan fungsi penting dimana kaum muda mempunyai teman untuk bersama dan berbicara. Dengan bertemu teman baru dan membentuk relasi yang dekat dengan beberapa orang sahabat, kaum muda mendapatkan pandangan mengenai diri mereka sendiri secara


12

lebih realistik dan jernih atas sebuah keputusan yang valid dari banyak konsep dan ide yang dipegang selama terjadi perubahan interpersonal (Steinberg,1993). Dengan demikian, setiap anggota kelompok dapat menuangkan pendapat dan ide demi kepentingan bersama dan kegiatan yang dilakukan oleh anggota kelompok agar kelompoknya dapat menjadi sorotan teman-teman sebaya lainnya. c. Dinamika Klik Aktivitas kelompok sebaya (klik) terbentuk ketika masing-masing anggota saling membutuhkan dan mempercayai berbagai hal yang sama demi kepentingan kelompok serta mempengaruhi komposisi kelompok sebaya (klik) (Steinberg,1993). Salah satu persamaan antara anggota dalam kelompok sebaya terletak pada usia. Anggota kelompok sebaya (klik) cenderung terdiri dari remaja dengan jenis kelamin yang sama. Namun ketika terjadi perpecahan diantara anggota kelompok dapat mempengaruhi pribadi anggota lain yang pada akhirnya anggota tersebut memutuskan untuk bergabung dengan remaja lain mesikpun berbeda jenis kelamin. Remaja juga cenderung untuk membentuk klik dengan remaja lain yang mempunyai kelas sosial yang sama. Indikator seperti pendapatan, tempat tinggal dan reputasi dalam komunitas telah digunakan untuk membedakan macam orang ke dalam 5 kelas sosial.


13

Persamaan terakhir antara anggota klik adalah persamaan ras yang terjadi karena kebutuhan, kemampuan bergaul dan tingkah laku. Terdapat perbedaan antara kelompok sebaya (klik) dengan crowd yaitu crowd memiliki jumlah anggota yang lebih banyak dari klik. kekuatan dalam crowd tidak didasarkan pada persahabatan antar anggota dan crowd menyediakan sebuah tempat untuk kepentingan anggotanya. Dalam kelompok crowd memberikan arah kepada anggota untuk menentukan nilai

agar

dapat mengukur kemampuan para

anggotanya (Brown dalam Feldman & Elliott,1990). Remaja mempunyai persamaan kebutuhan dalam setiap kelompok sebaya (klik) karena mempunyai hubungan yang signifikan serta konsep

diri

lebih

tinggi

dibandingkan

dengan

remaja

tanpa

persahabatan. Menurut Mannarino (1978) dalam Berzonsky (1981), ketika 2 remaja berkomunikasi secara terbuka maka salah satu remaja diantaranya menyadari bahwa mereka membagi ide dan perasaan tertentu dengan sehabatnya dan mulai untuk menghargai setiap. Dapat menerima setiap pendapat sebagai sesuatu yang unik dan menerima perbedaan pendapat antara dirinya dengan anggota lain.


14

2. Kohesivitas Kelompok a. Definisi Kohesivitas kelompok adalah derajat sejauh mana anggotaanggota kelompok tertarik satu sama lain dan termotivasi untuk tetap tinggal dalam kelompok. Robbins (1996) mendefinisikan Group Cohesiveness merupakan suatu tingkat yang menggambarkan para anggotanya tertarik satu sama lain dan dimotivasi untuk tetap berada di dalam kelompok. Tingkat Kohesivitas dipengaruhi oleh jumlah waktu yang dihabiskan bersama oleh para anggota kelompok, tingkat kesulitan dari penerimaan anggota baru ke dalam kelompok, ukuran kelompok, ancaman eksternal yang mungkin, dan sejarah keberhasilan dan kegagalan kelompok di masa lalu. Semakin besar kesempatan bagi para anggota kelompok untuk bertemu dan berinteraksi satu sama lain, maka lebih besar juga kesempatan bagi anggota untuk menemukan minat yang sama dan menjadi tertarik satu sama lain. Semakin sulit untuk diterima menjadi anggota kelompok maka para anggotanya semakin menghargai keanggotaan yang mereka miliki (Ikhsan dkk, 2005). Kohesivitas kelompok dapat didefinisikan sebagai tingkat yang menggambarkan suatu kelompok yang anggotanya mempunyai pertalian dengan anggota lainnya dan keinginan untuk tetap menjadi bagian dari kelompok tersebut (Kidwell, Mossholder dan Bennett dalam Kim dan Taylor, 2001). Kelompok dengan tingkat kohesivitasnya tinggi


15

menyebabkan individu cenderung lebih sensitif kepada anggota lainnya dan lebih mau untuk membantu dan menolong mereka (Scachter, Ellertson, McBride, dan Gregory dalam Kim dan Taylor, 2001). Menurut Kreitner & Kinicki (2006) bahwa kelompok yang kohesif akan terbentuk suatu group think, dimana semua kelompok memiliki persamaan persepsi. Terbentuknya group think akan didukung oleh anggota kelompok karena akan lebih mengutamakan tujuan kelompok dan lebih menyenangi jika identitas

kelompok dikenal.

Kelompok yang kohesif memiliki kesamaan pemikiran dan pandangan antar anggota sangat diperlukan. Kohesivitas dalam kelompok akan memunculkan perasaan kesatuan/keterpaduan antar anggota kelompok sehingga akan menyatukan pribadi anggota. Semakin kohesif maka akan memelihara group think karena disamping pendapat-pendapat yang kritis, keinginan untuk maju didukung oleh anggota kelompok (Kesipahada, 2009). Kohesivitas kelompok adalah kekuatan yang mendorong anggota kelompok untuk tetap konsisten terhadap kebersamaan dengan anggota kelompok dan mencegahnya dari pengaruh kelompok lainnya (Collins & Raven dalam Klara, 2005). Kohesivitas dalam kelompok terjadi karena adanya ketertarikan antar interpersonal dalam kelompok, ketertarikan anggota pada berbagai kegiatan dan ketertarikan setiap anggota kelompok karena mempunyai persamaan guna memuaskan


16

kebutuhannya. Semakin meningkatnya kepuasan maka anggota merasa aman dan terlindungi karena adanya komunikasi yang lebih efektif, bebas, terbuka dan terjadi interaksi sehingga anggota makin mudah tunduk pada norma kelompok dan tidak memberikan toleransi pada orang lain (Mc David dan Harary dalam Klara, 2005). b. Faktor-faktor yang mempengaruhi kohesivitas kelompok Kelompok sebaya dapat memberikan pengaruh yang kuat terhadap anggota-anggotanya dan faktor-faktor yang mempengaruhi kohesivitas kelompok adalah : (Hare dalam Klara, 2005) 1. Faktor Situasional yang terdiri dari : a). Ukuran kelompok, yaitu efektif berjumlah 5 orang) karena b). Jaringan komunikasi, yaitu adanya interaksi diantara anggota. c). Kohesi kelompok, yaitu kekuatan yang mendorong anggota untuk tetap tinggal dalam kelompok dan mencegahnya meninggalkan kelompok 2. Faktor Personal yang terdiri dari : a). Proses interpersonal : keterbukaan, percaya, simpati b). Kebutuhan interpersonal : inklusi, kontrol, afeksi c. Aspek-Aspek kohesivitas kelompok Menurut Collins et all (1964) dalam Gibson (1993), kohesivitas kelompok (klik) yaitu kekuatan yang mendorong anggota kelompok


17

untuk tetap tinggal dalam kelompok dan mencegahnya meninggalkan kelompok dan kohesivitas kelompok (klik) diukur dari aspek-apsek : a.Ketertarikan satu sama lain secara interpersonal b.sejauh mana anggota tertarik pada kelompok sebagai alat pemuas kebutuhan anggotanya Kelompok sebaya dapat memiliki kedekatan atau kesamaan dalam sikap, perilaku, dan prestasi yang disebut Group Cohesiveness dan umumnya dikaitkan dengan dorongan anggota untuk tetap bersama dalam kelompoknya dibanding dorongan untuk mendesak anggota keluar dari kelompok (Gibson, 1993). Kohesivitas kelompok dipengaruhi oleh beberapa faktor yaitu : (Lewin dalam Klara: 2005) 1. Tujuan, yaitu mudah dimengerti oleh anggota kelompok, relevan dengan kebutuhan anggota, mengisyaratkan saling ketergantungan dan membangkitkan komitmen tingkat tinggi dari anggota untuk mencapainya. 2. Anggota harus mengkomunikasikan ide-ide dan perasaan 3. Partisipasi dan kepemimpinan harus terdistribusikan antar anggota tanggung jawab dan semua orang terlibat dalam pekerjaan kelompok, setia terhadap kebutuhan kelompok dan puas terhadap sumber daya keanggotaan (potensi anggota dimanfaatkan) dalam meningkatkan kohesivitas kelompok.


18

4. Prosedur pengambilan keputusan yaitu tepat dan fleksibel 5. Kekuasaan dan pengaruh, yaitu keahlian kemampuan 6. Konflik, yaitu kontroversi ide/opini dan pemicunya berupa kebutuhan, kelangkaan sumber daya (uang, power), persaingan. 7. Kohesivitas meningkat yaitu saling menyukai, ingin terus menjadi bagian kelompok, puas terhadap keanggotaan, tingkat penerimaan, dukungannya dan kepercayaan meningkat 8. Kemampuan memecahkan masalah yaitu merasakan adanya masalah mencari dan menetapkan solusi dan mengevaluasi efektivitas solusi.

3. Kohesivitas Klik Pada Remaja Ketika memahami tentang pengaruh kelompok sebaya maka remaja akan mendapat pesan bahwa kelompok yang homogen pada remaja dapat menjadi terkenal. Keberadaan kelompok sebaya secara umum telah memberikan konsep yang berbeda-beda, misalnya kebudayaan kaum muda (Burlingame, 1970). Masyarakat remaja (Coleman, 1961) dalam Berzonsky, 1981) pada kenyataannya kelompok sebaya melibatkan anggota dengan beragam hal guna meningkatkan kualitas pertemanan yang ditunjukkan dalam ukuran dan derajat kelekatan kohesifnya. Penelitian yang dilakukan oleh Dunphy (1963) dalam Berzonsky (1981) terhadap 300 remaja yang mendapatkan informasi mengenai hal-hal


19

yang cenderung dibentuk oleh kelompok sebaya yaitu mengenai tipe, perbedaan, tujuan dan sifat struktural. Studi tersebut menunjukkan bahwa klik sebagai kelompok ssebaya memainkan peran penting dalam membantu meningkatkan sosialisasi heteroseksual pada anggotanya. Klik sebagai kelompok sebaya berfungsi sebagai penasehat atau bahkan perencana sosial ketika dibutuhkan seperti menyediakan sarana dimana kaum muda dapat memperoleh status (Ausubel, 1954; Burlingame, 1970; Dunphy, 1963). Dengan demikian remaja harus menghasilkan penerimaan kelompok sebaya dan harus menyesuaikan diri pada harapan kesesuaian dalam upaya untuk memelihara penerimaan yang berkesinambungan. Klik sebagai salah satu bentuk kelompok sebaya dapat menjadi teman berdiskusi tentang sesuatu masalah. Dalam klik maka para remaja dapat menemukan sesuatu yang tidak dapat ditemukan di rumahnya. Interasksi sosial khususnya bersifat pribadi dapat mempengaruhi seseorang mencurahkan isi hatinya kepada teman-temannya baik sesuatu yang menyenangkan atau sesuatu yang menyedihkan. Oleh karena itu remaja sering meninggalkan rumah dalam waktu yang berjam-jam lamanya. Kelompok sebaya mempunyai karakteristik yaitu jumlah anggotanya kecil, terdapat kepentingan yang bersifat umum namun terbagi secara langsung, adanya kerja sama guna kepentingan yang diharapkan, setiap pribadi saling memiliki hubungan yang erat dan pengertian di antar anggota dalam kelompok meskipun terjadi pertentangan. Dalam sebuah


20

kelompok sering terjadi tukar-menukar pengalaman, kerja sama, tolongmenolong, tenggang rasa antar sesama anggota kelompok sebaya. Terjadinya antipati dalam kelompok disebabkan oleh adanya ketidak cocokan antara individu sehingga tenjadi pertentangan dan percecokan antar anggota sehingga kohesivitas dalam sebuah kelompok sebaya tidak bersifat netral maka perlu mengubah nilai-nilai kelompok agar kohesivitas kelompok menuju ke arah yang tepat.

B. Perilaku Konsumtif 1. Definisi Perilaku konsumtif merupakan tindakan untuk mengkonsumsi barang-barang yang sebenarnya kurang diperlukan secara berlebihan untuk mencapai

kepuasan

maksimal

(Tambunan,

2001).

Engel

(dalam

Mangkunegara, 2002) mengemukakan bahwa perilaku konsumtif dapat didefinisikan sebagai tindakan-tindakan individu yang secara langsung terlibat dalam usaha memperoleh dan menggunakan barang-barang jasa ekonomis termasuk proses pengambilan keputusan yang mendahului dan menentukan tindakan-tindakan tersebut. Fromm (1995) menyatakan bahwa keinginan masyarakat dalam era kehidupan yang modern untuk mengkonsumsi sesuatu tampaknya telah kehilangan hubungan dengan kebutuhan yang sesungguhnya. Perilaku konsumtif seringkali dilakukan secara berlebihan sebagai usaha seseorang


21

untuk memperoleh kesenangan atau kebahagiaan, meskipun sebenarnya kebahagiaan yang diperoleh hanya bersifat semu. Pendapat di atas berarti bahwa perilaku membeli yang berlebihan tidak lagi mencerminkan usaha manusia untuk memanfaatkan uang secara ekonomis namun perilaku konsumtif dijadikan sebagai suatu sarana untuk menghadirkan diri dengan cara yang kurang tepat. Perilaku tersebut menggambarkan sesuatu yang tidak rasional dan bersifat kompulsif sehingga secara ekonomis menimbulkan pemborosan dan inefisiensi biaya. Sedangkan secara psikologis menimbulkan kecemasan dan rasa tidak aman (Tambunan, 2001). Konsumen dalam membeli suatu produk bukan lagi untuk memenuhi kebutuhan semata-mata, tetapi juga keinginan untuk memuaskan kesenangan. Keinginan tersebut seringkali mendorong seseorang untuk membeli barang yang sebenarnya tidak dibutuhkan. Hal ini dapat dilihat dari pembelian produk oleh konsumen yang bukan lagi untuk memenuhi kebutuhan semata tetapi juga keinginan untuk meniru orang lain yaitu agar mereka tidak berbeda dengan anggota kelompoknya atau bahkan untuk menjaga gengsi agar tidak ketinggalan jaman. (Tambunan, 2001). Keputusan

pembelian

yang

didominasi

oleh

faktor

emosi

menyebabkan timbulnya perilaku konsumtif. Hal ini dapat dibuktikan dalam perilaku konsumtif yaitu perilaku membeli sesuatu yang belum


22

tentu menjadi kebutuhannya serta bukan menjadi prioritas utama dan menimbulkan pemborosan Mangkunegara (2002). Remaja dalam masa peralihan dari masa kanak-kanak dengan suasana hidup penuh ketergantungan pada orang tua menuju masa dewasa yang bebas, mandiri dan matang. Termasuk bagaimana individu menampilkan diri secara fisik, hal ini agar sesuai dengan komunitas mereka. Atau bisa juga dengan pengaruh iklan, karena akan timbul keinginan untuk berbelanja seperti halnya iklan yang ditayangkan di televisi. Keinginan ini mendorong remaja untuk cenderung berperilaku konsumtif. (Tambunan, 2001). Dari uraian di atas maka dapat diambil kesimpulan bahwa perilaku konsumtif adalah tindakan guna mendapatkan, menggunakan dan mengambil keputusan dalam memilih sesuatu barang yang belum menjadi kebutuhannya serta bukan menjadi prioritas utama hanya karena ingin mengikuti mode, mencoba produk baru, bahkan hanya untuk memperoleh pengakuan sosial dengan dominasi faktor emosi sehingga menimbulkan perilaku konsumtif. (Tambunan, 2001).

2. Aspek-aspek Perilaku Konsumtif Perilaku konsumtif menjelaskan tindakan untuk mengkonsumsi barang-barang yang sebenarnya kurang diperlukan secara berlebihan untuk mencapai kepuasan yang maksimal. Berdasarkan definisi di atas, maka


23

terdapat aspek-aspek kecenderungan berperilaku konsumtif yaitu : (Tambunan, 2001) a. Impulsif, yaitu menunjukkan bahwa sikap konsumtif terjadi sematamata karena didasari oleh hasrat yang tiba-tiba/keinginan sesaat. Dilakukan

tanpa

terlebih

dahulu

membuat

perencanaan

dan

pertimbangan, tidak memikirkan apa yang akan terjadi kemudian, serta biasanya bersifat emosional. b. Pemborosan, yaitu salah satu indikator yang paling menonjol di aspek ini adalah berlebih-lebihan, selain itu aspek ini menjabarkan sikap konsumtif sebagai perilaku membeli yang menghambur-hamburkan banyak dana. c. Mencari kesenangan (Pleasure seeking), yaitu suatu perilaku membeli apa yang dilakukan semata-mata untuk mencari kesenangan. d. Mencari kepuasan (Satisfaction seeking), yaitu memperlihatkan bahwa sikap konsumtif didasari pada keinginan untuk selalu lebih dari yang lain, selalu ada ketidakpuasan dan usaha untuk memperoleh pengakuan, serta biasanya diikuti oleh rasa bersaing yang tinggi.

3. Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumtif Faktor-faktor yang mempengaruhi perilaku konsumen seseorang ditentukan oleh : (Tambunan, 2001)


24

a. Faktor kebudayaan Peranan setiap anggota keluarga dalam membeli berbeda-beda menurut barang yang dibelinya. Pertumbuhan setiap anak di dalam lingkungan masyarakat akan mempelajari nilai-nilai dasar, persepsi, keinginan, dan perilaku yang dipelajari anggota suatu masyarakat dari keluarga dan intitusi penting lainnya. Manusia dengan kemampuan akal budaya telah mengembangkan berbagai macam sistem perilaku demi keperluan hidupnya (Kotler, 2000). b. Faktor kelas sosial Kelas sosial berpengaruh dalam kecenderungan perilaku konsumtif seseorang yang ditunjukkan melalui pemilihan produk dan merek tertentu seperti pakaian, peralatan rumah tangga, kegiatan di waktu senggang dan mobil. Kelas sosial dapat ditunjukkan dengan gaya hidup seseorang yang menampilkan pola perilaku seseorang dan interaksinya di dunia (Lina & Rosyid, 1997). c. Faktor kelompok referensi Kelompok acuan (groups reference) berfungsi berbagai titik banding baik langsung maupun tidak langsung yang membentuk sikap atau perilaku konsumtif seseorang. Perilaku konsumsi yang berlebihan sangat ditentukan oleh sikap mudah terpengaruh oleh kelompok referensi. Remaja sebagai konsumen yang masih dalam masa transisi


25

mempunyai karakteristik mudah dipengaruhi oleh kelompok sebaya dan kelompok referensinya (Loudon & Bitta, 1984). d. Kohesivitas kelompok Remja yang bergabung dalam kelompok karena bagi masing-masing anggota dapat memuaskan kebutuhan dasar biologis dan psikologis tertentu seperti pemuasan kebutuhan-kebutuhan psikologis (rasa aman, cinta), dapat meningkatkan ketahanan yang adaptif dan kebutuhan akan informasi (Forsyth dalam Collins & Raven, 1964). e. Faktor kepribadian Kepribadian yang berbeda dapat mempengaruhi perilaku membeli seseorang.

Remaja

yang

sedang

mengalami

perkembangan

kepribadian memasuki tahap pencarian identitas diri, dimana harapan dan peran teman berpengaruh pada setiap keputusannya. Konsep diri yang dimiliki remaja juga turut membantu dalam usaha pencarian identitas diri. Dasar pemikiran konsep diri adalah apa yang dimiliki seseorang memberi kontribusi dan mencerminkan identitas “kita adalah apa yang kita punya” (Mahendra, 2002). f. Faktor motivasi Motif (dorongan) merupakan suatu kebutuhan yang dirangsang untuk membuat seseorang mencari kepuasan atas kebutuhannya. Seseorang pertama kali mencoba memenuhi kebutuhan yang paling pengting dan ketika kebutuhan terpenuhi maka tidak akan menjadi motivator namun


26

akan mencoba memenuhi kebutuhan terpenting selanjutnya (Kotler & Amstrong, 2001). g. Faktor proses belajar dan keyakinan Pembelajaran menggambarkan perubahan perilaku individu yang muncul karena pengalaman. Proses belajar berlangsung melalui drive (dorongan), stimuli (rangsangan), clues (petunjuk), responses (tanggapan),

dan

reinforcement

(penguatan)

yang

saling

mempengaruhi.

C. Hubungan Antara Kohesivitas Klik Dengan Perilaku Konsumtif Hurlock (1991) menyatakan salah satu ciri masa remaja adalah masa yang tidak realistik, karena umumnya remaja memandang kehidupan sesuai dengan sudut pandangnya sendiri. Pandangan remaja tersebut berbeda dengan pandangan orang lain bahkan mungkin tidak sesuai dengan kenyataan. Dengan demikian, sebagian besar remaja menghabiskan lebih banyak waktunya bersama kelompok sebaya khususnya dengan sebuah kelompok kecil (klik) yang merupakan teman-teman terdekat mereka dari pada berkumpul bersama orang tua, saudara kandung atau agen sosialisasi yang lainnya karena mempunyai pandangan dan aktivitas yang sam, tempat bagi remaja untuk menemukan tim kerja kelompok yang cocok, mengembangkan rasa komitmen dan kesetiaan untuk saling berbagi dalam mencapai tujuan dan belajar tentang banyak hal seperti organisasi sosial (Tambunan, 2001).


27

Hubungan pertemanan antara remaja yang tergabung dalam klik dapat saling memberikan kontribusi dan pada akhinya muncul untuk meningkatkan identitas diri kelompok tersebut. Sekelompok remaja tersebut akan berusaha mempopulerkan diri mereka agar dipandang sebagai kelompok remaja yang paling menonjol diantara teman sebayanya. Demi meningkatkan kualitas hubungan diantara remaja dalam sebuah klik maka remaja tersebut berusaha untuk mengubah berbagai penampilan diri secara bersama-sama sesuai dengan situasi kondisi serta kebutuhan karena hal tersebut dapat meningkatkan popularitas kelompok remaja bahkan mereka memandang atribut yang superfisial sangat penting bila dibandingkan dengan substansi. Perubahan perilaku remaja sebagai usaha untuk menyesuaikan diri dengan norma kelompok sebaya, merupakan tuntutan kebutuhan kelompok teman sebaya terhadap anggotanya bahkan pengaruh yang kuat dan dapat menyebabkan munculnya perilaku-perilaku tertentu pada remaja anggota kelompok tersebut. Kohesevitas klik mempengaruhi berbagai aspek kehidupan remaja khususnya dalam berperilaku konsumtif. Kekuatan personal yang terdapat dalam kelompok sebaya terdiri atas keinginan untuk melibatkan diri dalam memenuhi kebutuhan yaitu seperti berpakaian seperti teman-teman dan keinginan untuk meluangkan waktu dengan anggotanya (Santrock, 2002). Menurut Hurlock (1999), karena remaja lebih banyak berada di luar rumah bersama dengan teman-teman sebaya sebagai kelompok, maka


28

pengaruh teman-teman sebaya pada sikap, pembicaraan, minat, penampilan dan perilaku terkadang lebih besar daripada pengaruh keluarga. Kebanyakan remaja berharap menjadi anggota kelompok klik yang memiliki komitmen demi kepentingan kelompok agar dengan tujuan agar dikenal oleh teman sebaya dilingkungannya. Setiap anggota klik mempunyai kebutuhan dan keinginan yang sama dan menjadikan kebutuhan sebagai identitas kelompoknya. Dalam mengikuti perkembangan tersebut, anggota kelompok remaja sering mencari berbagai informasi mengenai produk yang menjadi tujuan bersama. Klik merupakan salah satu media dalam memberikan informasi bagi remaja-remaja dilingkungannya. Semakin sering para anggota klik menikmati kegiatan berbelanja bersama dengan teman-temannya maka semakin sering pula mereka melakukan kegiatan berbelanja. Salah satu cara yang dilakukan oleh kelompok sebaya adalah mengkoleksi berbagai kebutuhan seperti membeli berbagai barang akan dilakukan demi kelangsungan identitas diri kelompoknya bahkan akan menjadi sebuah kewajiban bagi mereka dalam mengkoleksi barang-barang yang sebenarnya tidak penting untuk dikonsumsi, akan tetapi para remaja tersebut tetap melakukan apa yang menurut mereka benar. Kecenderungan klik remaja dalam berperilaku konsumtif dapat mempengaruhi pola pemikirannya dalam bergaul dilingkungan sekitar. Hal demikian dapat terjadi karena kelompok klik yang dibentuk oleh para remaja tersebut dapat


29

membentuk sebuah karakter diri yang kuat karena adanya ikatan batin diantara mereka, sehingga dalam setiap gerak langkahnya para remaja yang tergabung dalam kelompok klik secara otomatis akan saling mendukung satu dengan yang lain. Perilaku konsumtif adalah tindakan remaja sebagai konsumen dalam mendapatkan, menggunakan, dan mengambil keputusan dalam memilih sesuatu barang yang belum menjadi kebutuhannya serta bukan menjadi prioritas utama, hanya karena ingin mengikuti mode, mencoba produk baru, bahkan hanya untuk memperoleh pengakuan sosial dengan dominasi faktor emosi sehingga menimbulkan perilaku konsumtif. Perilaku konsumtif merupakan suatu fenomena yang banyak melanda kehidupan masyarakat terutama yang tinggal di perkotaan. Fenomena ini menarik untuk diteliti mengingat perilaku konsumtif juga banyak melanda kehidupan remaja kota-kota besar yang sebenarnya belum memiliki kemampuan finansial untuk memenuhi kebutuhannya. Remaja memang sering dijadikan target pemasaran berbagai produk industri, antara lain karena karakteristik mereka yang

labil, spesifik dan mudah

dipengaruhi sehingga akhirnya mendorong munculnya berbagai gejala dalam perilaku membeli yang tidak wajar. Remaja yang tergabung dalam klik menganggap perilaku konsumtif dilakukan karena memang dibutuhkan seperti mengikuti arus mode, mencoba produk baru, memperoleh pengakuan sosial dan sebagainya. Remaja banyak


30

dijadikan target pemasaran berbagai produk industri, karena karakteristik remaja yang cenderung labil dan mudah dipengaruhi sehingga mendorong munculnya berbagai gejala perilaku konsumsi yang tidak wajar (Zebua dan Nurdjayadi, 2001). Perilaku

konsumtif

dikalangan

remaja

dapat

menjadi

ajang

pemborosan biaya jika didasarkan pada faktor-faktor di atas, karena selain remaja masih dalam pengawasan orang tua mereka juga mendapat sumber dana masih dari orang tua. Dengan kata lain remaja belum memiliki penghasilan sendiri dan melakukan pembelian secara berlebihan dari uang yang diberikan (Tambunan, 2001). Remaja cenderung menilai rekannya berdasarkan barang bermerk yang dikenakannya dan remaja membutuhkan pertimbangan teman dalam memutuskan barang yang akan dibeli. Remaja dengan sifat-sifatnya tersebut merupakan sasaran pasar yang harus diperhatikan antara lain remaja bisa dipandang sebagai konsumen langsung, karena sejumlah uang yang dapat membeli kebutuhan sehari-hari. Pernyataan tersebut menandakan bahwa remaja mempunyai kecenderungan perilaku konsumtif seperti yang dikemukakan Kartono (1990) bahwa pada masa remaja menjadi besarlah minat terhadap penampilan dirinya. Lingkungan dalam kelompok sebaya sangat berpengaruh dalam berperilaku konsumtif. Karena pada masa remaja penampilan secara fisik seperti bentuk tubuh, cara berbusana dan kesenangan erat kaitannya dengan


31

kesan penilaian orang lain. Dalam membelanjakan uangnya kadangkala remaja dinilai kurang efisien, karena pembelian barang yang dilakukan oleh remaja bukan lagi untuk memenuhi kebutuhan semata, tetapi karena keinginan untuk meniru orang lain, mencoba produk baru atau memperoleh pengakuan sosial. Produk-produk yang dipandang sebagai lambang atau simbol status dikalangan remaja sangat mempengaruhi kebutuhan dan perilaku hidup mereka. Sebagai bagian dari masyarakat yang orientasinya tinggi, remaja semakin sadar akan produk-produk baru dan bermerk. Remaja akan cenderung meniru model-model baru dan hal ini diperkuat dengan maraknya majalah remaja, iklan dan media lain yang langsung maupun tidak langsung mengeksploitasi gaya hidup mewah dan mencolok. Tanpa disadari hal tersebut mendorong seseorang untuk membeli dan membeli terus sehingga menyebabkan remaja semakin terjerat dalam pola hidup yang konsumtif.

D. Hipotesis Berdasarkan uraian teori diatas dapat dirumuskan hipotesis dalam penelitian ini terdapat hubungan yang positif antara kohesivitas klik dengan perilaku konsumtif pada mahasiswa di Jogja.


32

BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis Penelitian Penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan jenis eksplanatif yaitu bertujuan menjelaskan hubungan di antara variabel-variabel dalam penelitian dan pengujian (Singarimbun, 1987). Penelitian ini termasuk jenis penelitian korelasional. Jenis penelitian korelasi merupakan jenis penelitian yang berbentuk hubungan antara dua variabel. Penelitian korelasional bertujuan untuk menyelidiki variasi pada satu variabel berkaitan dengan variabel pada satu atau lebih variabel lain, berdasarkan koefisien korelasi (Azwar, 1999). Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui hubungan antara dua variabel yaitu kohesivitas klik dan perilaku konsumtif.

B. Variabel Penelitian Variabel-variabel yang termasuk dalam penelitian ini adalah : 1. Variabel bebas (X)

: Kohesivitas Klik

2. Variabel tergantung (Y)

: Perilaku Konsumtif

C. Definisi Operasional 1. Kohesivitas Klik Kohesivitas Klik merupakan kekuatan yang mendorong anggota kelompok menjadi tertarik untuk tetap tinggal dalam kelompok dan mencegahnya


33

meninggalkan kelompok. Kohesivitas klik diukur dengan menggunakan instrumen yang dikembangkan Collins et all (1964) dalam Gibson (1993), terdiri dari : a. Ketertarikan satu sama lain secara interpersonal. b. Sejauh mana anggota tertarik pada kelompok sebagai alat pemuas kebutuhan anggotanya. Semakin tinggi skor yang diperoleh subjek menunjukkan semakin tinggi kohesivitas kliknya. Semakin rendah skor yang diperoleh subjek menunjukkan semakin rendah pula kohesivitas kliknya. 2. Perilaku Konsumtif Perilaku

konsumtif

merupakan

tindakan

setiap

individu

yang

menginginkan suatu benda dan memaksakan untuk memiliki dengan cara membeli. Perilaku konsumtif akan diukur dengan menggunakan skala menurut Tambunan (2001) aspek-aspek tersebut adalah : a. Impulsif, yaitu hasrat yang muncul tiba-tiba/keinginan sesaat, dilakukan tanpa membuat perencanaan dan pertimbangan

serta

bersifat emosional. b. Pemborosan, yaitu aspek ini menjabarkan perilaku menghamburhamburkan banyak dana. c. Mencari kesenangan (Pleasure seeking), yaitu suatu perilaku membeli apa yang dilakukan semata-mata untuk mencari kesenangan.


34

d. Mencari kepuasan (Satisfaction seeking), yaitu keinginan untuk selalu lebih dari yang lain, ada ketidakpuasan dan usaha untuk memperoleh pengakuan, serta biasanya diikuti oleh rasa bersaing yang tinggi. Skor yang tinggi menunjukkan tingkat perilaku konsumtif yang tinggi, dan skor yang rendah menunjukkan tingkat perilaku konsumtif yang rendah pula pada subjek penelitian.

D. Subjek Penelitian Subjek yang digunakan dalam penelitian ini adalah remaja putri dengan batasan usia antara 18-20 tahun yaitu mahasiswa tingkat pertama berbagai universitas di Yogyakarta karena penulis mudah untuk melakukan komunikasi dan dengan usia tersebut merupakan masa transisi dari pergaulan masa sekolah menengah yang sedang menunjukan rasa ingin tahu dalam pergaulan ke perguruan tinggi yang dituntut untuk mandiri. Pemilihan lokasi penelitian dilakukan di beberapa tempat di Yogyakarta karena peneliti mendapatkan jawaban yang beragam dan objektif dari setiap mahasiswa yang berbeda di antara universitas.


35

E. Prosedur Penelitian Prosedur penelitian yang dilakukan dalam penelitian ini adalah : 1.

Membuat angket tentang kohesivitas klik dan perilaku konsumtif yang akan diujicobakan sehingga mendapatkan hasil yang valid dan reliabel sebelum diberikan kepada responden sesungguhnya.

2.

Menentukan subjek penelitian sesuai dengan kriteria, kemudian responden mengisi mengisi angket yang telah di rancang oleh penulis.

3.

Menganalisis data yang masuk dengan menggunakan korelasi product moment untuk melihat adanya hubungan antara kohesivitas klik dengan perilaku konsumtif pada mahasiswa tingkat pertama.

4.

Membuat kesimpulan berdasarkan hasil analisis tersebut.

F. Metode Pengumpulan Data 1. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metode angket mengenai kohesivitas klik dan perilaku konsumtif. a. Skala kohesivitas klik disusun dengan mengacu pada aspek-aspek kohesivitas klik menurut Collins et all (1964) dalam Gibson (1993). Aspek-aspek tersebut adalah ketertarikan satu sama lain secara interpersonal, dan anggota tertarik pada kelompok sebagai alat pemuas kebutuhan anggotanya.


36

b. Skala perilaku konsumtif disusun dengan mengacu pada aspek-aspek menurut Tambunan (2001). Aspek-aspek tersebut adalah impulsif, pemborosan, mencari kesenangan dan mencari kepuasan. 2.

Skala Kohesivitas klik dan skala perilaku konsumtif, menggunakan model penskalaan Likert atau metode rating yang dijumlahkan (Gable dalam Azwar, 1999). Untuk setiap skala diberikan kategori empat jawaban. Masing-masing item akan diberi penilaian 4, 3, 2, 1 untuk SS (Sangat Setuju),

S (Setuju), TS (Tidak Setuju), STS (Sangat Tidak

Setuju) untuk jawaban subjek pada item yang bersifat favorabel. Sebaliknya, untuk pernyataan yang bersifat unfavorabel akan digunakan penilaian 1, 2, 3, 4 untuk STS (Sangat Tidak Setuju), TS (Tidak Setuju), S (Setuju), STS (Sangat Tidak Setuju). 3.

Untuk mengungkapkan aspek-aspek kohesivitas klik dan aspek-aspek perilaku

konsumtif

maka

dibuat

pernyataan-pernyataan

yang

mengidentifikasikan kohesivitas dan perilaku konsumtif. Pernyataanpernyataan tersebut berbentuk item-item yang bersifat favorabel dan unfavorabel. Item yang bersifat favorabel adalah item yang mendukung atau menunjukkan ciri-ciri atribut yang akan diukur. Sedangkan item yang bersifat unfavorabel adalah item yang tidak mendukung atau menunjukkan ciri-ciri atribut yang akan diukur. Berdasarkan aspek-aspek tersebut maka dibuat 40 untuk aspek kohesivitas dengan spesifikasi 20 item bersifat favorabel dan 20 item bersifat unfavorable dan 80 item


37

untuk aspek perilaku konsumtif dengan spesifikasi 40 item bersifat favorabel dan 40 item bersifat unfavorabel. Untuk lebih jelasnya, dapat dilihat dalam blue print berikut : Tabel 3.1 Blue Print Skala Kohesivitas Klik Jumlah Item Aspek-aspek Favorabel Unfavorabe l 1. Ketertarikan interpersonal 10 10 2. Anggota tertarik pada 10 10 kelompok karena sebagai pemuas kebutuhan anggota Jumlah 20 20 Tabel 3.2 Blue Print Skala perilaku Konsumtif Jumlah Item Aspek-aspek Favorabel Unfavorabel 1. Implusif 10 10 2. Pemborosan 10 10 3. Mencari Kesenangan 10 10 4. Mencari Kepuasan 10 10 Jumlah 40 40

Jumlah 20 20 40

Jumlah 20 20 20 20 80

4. Estimasi Validitas dan Reliabilitas a. Validitas Suatu tes dapat dikatakan mempunyai validitas yang tinggi apabila tes tersebut menjalankan fungsi ukurnya atau memberikan hasil ukur yang tepat dan akurat sesuai dengan maksud dikenakannya tes tersebut. Validitas skala kohesivitas dan perilaku konsumtif akan diuji dengan menggunakan validitas isi. Validitas isi menunjukkan sejauhmana item-item dalam tes mencakup keseluruhan isi yang


38

hendak diukur oleh tes tersebut. Validitas isi diestimasi lewat pengujian terhadap isi tes dengan analisis rasional atau lewat professional judgement (Azwar, 1999). b. Reliabilitas Reliabilitas adalah sejauhmana hasil suatu pengukuran dapat dipercaya. Reliabilitas dianggap memuaskan bila koefisiennya mencapai 0,900. Tetapi koefisien yang tidak setinggi masih dianggap cukup memuaskan (Azwar, 1999). Estimasi reliabilitas skala dalam pengukuran ini memakai teknik formula Alpha dari program SPSS versi 13.00.

G. Uji Coba Penelitian 1. Pelaksanaan Uji Coba Uji coba pada penelitian ini dilakukan pada tanggal 1 Juni sampai 5 Juni 2009. Penelitian ini dilakukan dengan cara menyebarkan angket kohesivitas klik dan angket perilaku konsumtif kepada mahasiswa tingkat pertama yang berusia 18 – 20 tahun di beberapa tempat di Yogyakarta. 2. Hasil Uji Coba Berikut ini disajikan hasil dari uji coba dua alat penelitian, yakni skala kohesivitas klik dan skala perilaku konsumtif yang dianalisis menggunakan SPSS for Windows versi 13.0.


39

a. Skala kohesivitas klik 1) Analisis item Analisis item merupakan proses pemilihan pernyataan-pernyataan yang baik, yang nantinya akan digunakan untuk item skala. Jumlah item dalam skala kohesivitas adalah 40 pernyataan yang terdiri dari 20 item favorabel dan 20 item unfavorabel. Penyebaran item setelah uji coba adalah : Tabel 3.3 Penyebaran Item Skala Kohesivitas Klik Setelah Uji Coba Nomor Item Favorabel Unfavorabel Indikator Ketertarikan satu sama 1,2,3,4,5, 6*,7,8,9,10* 11,12,13,14*,15*, lain secara 16*,17*, interpersonal 18*,19*,20* Anggota tertarik pada 21,22*,23*,24*,25, 31,32,33,34,35*, kelompok sebagai alat 26*,27*,28*,29,30 36,37*,38*,39,40* pemuas kebutuhan Jumlah 12 9 Keterangan : * item yang gugur

Jumlah 11 10 21

Untuk uji rix butir kohesivitas klik, peneliti menggunakan kriteria batasan rix ≥0,30 dan program SPSS versi 13.0. Terdapat 19 item yang gugur dari 40 item yang diuji. Sehingga untuk skala kohesivitas klik terdapat 21 item yang sahih. Bobot pada setiap aspek kohesivitas klik sudah cukup seimbang, oleh karena itu semua item yang sahih hasil dari uji di atas akan digunakan dalam skala kohesivitas klik sebenarnya dan digunakan untuk penelitian.


40

2) Reliabilitas Reliabilitas mengacu pada konsistensi atau keterpercayaan hasil ukur yang mengandung makna kecermatan pengukuran. Pengujian reliabilitas skala dalam pengukuran ini memakai teknik Alpha Cronbach dari program SPSS for Windows versi 13.00. Pada skala kohesivitas klik diperoleh reliabilitas sebesar 0,822. b. Skala perilaku konsumtif 1) Analisis item Analisis item merupakan proses pemilihan pernyataan-pernyataan yang baik, yang nantinya akan digunakan untuk item skala. Jumlah item dalam skala perilaku konsumtif adalah 80 pernyataan yang terdiri dari 40 item favorabel dan 40 item unfavorabel. Penyebaran item setelah uji coba adalah sebagai berikut : Tabel 3.4 Penyebaran Item Skala Perilaku konsumtif Setelah uji Coba Nomor Item Favorabel Unfavorabel Indikator Impulsif 1,2*,3,4,5, 11,12,13,14,15, 6*,7,8*,9,10 16*,17*, 18*,19*,20* Pemborosan 21,22*,23,24*,25*, 31,32*,33*,34,35, 26*,27,28*,29*,30 36,37,38*,39*,40* Mencari 41,42,43,44,45*, 51,52,53,54,55, kesenangan 46,47*,48*,49*,50* 56,57,58*,59,60, Mencari kepuasan 61,62,63,64*,65*, 71,72*,73*,74*,75*, 66*,67,68,69,70*, 76*,77*,78,79,80 Jumlah 22 22 Keterangan : * item yang gugur

Jumlah 11 9 14 10 44

Untuk uji rix butir perilaku konsumtif, peneliti menggunakan kriteria batasan rix ≥0,30 dan program SPSS versi 13.0. Terdapat


41

36 item yang gugur dari 80 item yang diuji. Sehingga untuk skala perilaku konsumtif terdapat 44 item yang sahih. Bobot pada setiap aspek perilaku konsumtif sudah cukup seimbang, oleh karena itu semua item yang sahih hasil dari uji di atas akan digunakan dalam skala perilaku konsumtif sebenarnya dan digunakan untuk penelitian dengan pertimbangan bahwa item-item tersebut layak untuk di telaah melalui jawaban yang diberikan responden. 2) Reliabilitas Reliabilitas mengacu pada konsistensi atau keterpercayaan hasil ukur yang mengandung makna kecermatan pengukuran. Pengujian reliabilitas skala dalam pengukuran ini memakai teknik Alpha Cronbach dari program SPSS for Windows versi 13.00. Pada skala perilaku konsumtif diperoleh reliabilitas sebesar 0,830.

H. Metode Analisis Data Metode yang digunakan dalam menganalisis data penelitian ini adalah analisis korelasi Product Moment dari Pearson untuk mengetahui hubungan antara variabel bebas dan variabel tergantung. Intensitas hubungan antara kohesivitas klik dan perilaku konsumtif dinyatakan dalam koefisien korelasi, sedankan uji statistik dilakukan dengan menggunakan SPSS for Windows Versi 13.0.


42

BAB IV PENELITIAN DAN PEMBAHASAN

A. Pelaksanaan Penelitian Penelitian dilaksanakan pada hari Senin sampai Kamis yaitu pada tanggal 8 sampai 11 Juni 2008 di Yogyakarta.Subyek dalam penelitian ini adalah mahasiswa tingkat pertama dari berbagai universitas yang ada di Yogjakarta dengan jumlah 100 orang. Dari 100 eksemplar yang telah diisi, terdapat 5 skala yang tidak memenuhi syarat untuk disertakan dalam analisis data, sehingga hanya 95 eksemplar yang disertakan dalam analisis data.

B. Analisis Data dan Hasil Penelitian Sebelum dilakukan analisis data dengan korelasi Product Moment Pearson, terlebih dahulu harus memenuhi dua syarat, yaitu melakukan uji asumsi yang meliputi uji normalitas dan uji linearitas. Uji normalitas dilakukan untuk mengetahui apakah sebaran kedua variabel dalam penelitian ini normal atau tidak. Bila sebaran variabel tidak normal maka tidak dapat dianalisis dengan menggunakan teknik korelasi Product Moment Pearson. Untuk sebaran variabel normal dapat digunakan teknik Product Moment Pearson (Sugiyono, 2005).


43

Uji linearitas bertujuan untuk mengetahui apakah kedua variabel bersifat linear atau tidak. Uji normalitas sebaran dan uji linearitas dilakukan dengan menggunakan SPSS versi 13 dengan hasil sebagai berikut : 1. Uji Normalitas Uji normalitas sebaran ini adalah untuk mengetahui apakah sebaran variabel kohesivitas klik dan perilaku konsumtif normal, yaitu : a. Sebaran variabel kohesivitas klik Sebaran variabel kohesivitas klik memiliki probabilitas 0,125 atau mempunyai probabilitas lebih dari 0,05 (p > 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa distribusi sebaran variabel kohesivitas klik adalah normal. b. Sebaran variabel perilaku konsumtif mempunyai probabilitas 0,129 atau memiliki probabilitas lebih dari 0,05 (p > 0,05). Hal itu menunjukkan bahwa distribusi sebaran variabel perilaku konsumtif adalah normal. 2. Uji Linearitas Uji linearitas dilakukan untuk mengetahui apakah terdapat korelasi yang linear antara variabel kohesivitas klik dan perilaku konsumtif. Hasil perhitungan menunjukkan deviasi dari linearitas adalah 0,594, F linear sebesar 34,913 dengan probabilitas sebesar 0,000 atau lebih kecil dari 0,05 (p < 0,05). Hal ini membuktikan bahwa terdapat korelasi yang linear antara variabel kohesivitas klik dan perilaku konsumtif.


44

C. Uji Hipotesis Hipotesis untuk penelitian ini diuji dengan menggunakan teknik Product Moment Pearson dari SPSS versi 13.00 dengan menggunakan taraf signifikansi 5% (0,05). Artinya bahwa kemungkinan penolakan hipotesis yang benar adalah 5 di antara 100, atau dengan kata lain adanya kepercayaan terhadap kebenaran hipotasis sebesar 95% (Hadi, 1991). Taraf signifikansi di tes dengan menggunakan uji satu ekor (1- tailed). Hipotesis yang sudah memiliki arah menurut Hadi (1991) diuji dengan menggunakan uji satu ekor (1-tailed). Hasilnya menyatakan bahwa koefisien korelasi (r) antara kohesivitas klik dan perilaku konsumtif adalah 0,660 pada taraf signifikan 0,05 dengan probabilitas 0,000 (p<0,05) yang berarti bahwa kedua variabel saling berkorelasi secara signifikan.

D. Pembahasan Berdasarkan hasil uji hipotesis analisis dengan menggunakan teknik Product Moment Pearson, maka hipotesis penelitian yang berbunyi terdapat hubungan yang berarah antara kohesivitas klik terhadap perilaku konsumtif remaja diterima. Hal ini berarti kelompok remaja memberikan kontribusi yang besar bagi kualitas pertemanan. Remaja berusaha meningkatkan kualitas pertemanan dalam kelompok khususnya dalam hal berperilaku konsumtif demi menunjukkan identitasnya di hadapan teman sebaya. Hal tersebut dilihat


45

dari koefisien korelasi (r) antara kohesivitas klik terhadap perilaku konsumtif adalah 0,660 pada taraf signifikan 0,05 dengan probabilitas 0,000 (p<0,05) yang berarti bahwa kedua variabel saling berkorelasi positif secara signifikan. Hasil penelitian diatas sebagaimana dinyatakan oleh Hurlock (1999), karena remaja lebih banyak berada di luar rumah bersama dengan temanteman sebaya sebagai kelompok, maka dapat dimengerti bahwa pengaruh teman-teman sebaya pada sikap, pembicaraan, minat, penampilan dan perilaku terkadang lebih besar dari pada pengaruh keluarga. Kebanyakan remaja berharap menjadi anggota kelompok klik yang memiliki komitmen demi kepentingan kelompok agar dengan tujuan agar dikenal oleh teman sebaya dilingkungannya. Perubahan perilaku remaja sebagai usaha untuk menyesuaikan diri melalui norma kelompok sebaya, merupakan tuntutan kebutuhan kelompok teman sebaya terhadap anggotanya bahkan pengaruh yang kuat dan dapat menyebabkan munculnya perilaku-perilaku tertentu pada remaja anggota kelompok tersebut. Kohesivitas klik mempengaruhi berbagai aspek dalam kehidupan remaja khususnya dalam berperilaku konsumtif. Kekuatan personal yang terdapat dalam kelompok sebaya terdiri atas keinginan untuk melibatkan diri dalam memenuhi kebutuhan yaitu seperti berpakaian seperti teman-teman dan keinginan untuk meluangkan waktu dengan anggotanya (Santrock, 2002).


46

Sebagai referensi bagi masyarakat luas khususnya remaja (mahasiswa) mengenai pergaulan terhadap perilaku konsumtif pada mahasiswa di Yogyakarta.

dianggap sebuah kewajiban baginya, akan tetapi perilaku

konsumtif tersebut dianggap pantas oleh anggota kelompok. Kecenderungan sikap dan pola pemikiran para remaja yang mengarah kepada perilaku konsumtif khususnya yang tergabung dalam klik dapat mempengaruhi pola pemikiran bagi teman sebaya lainnya. Hal demikian dapat terjadi karena remaja yang tergabung dalam klik mempunyai tujuan khusus yaitu memperkanalkan anggota kelompoknya agar dapat dikenal oleh teman-teman sebaya. Melalui karakteristik dan identitas yang lebih berbeda dari teman sebaya lainnya maka terbentuk sebuah karakter diri yang kuat karena adanya ikatan batin diantara anggota sehingga dalam setiap perilaku dan sikap yang diperlihatkan oleh anggota klik secara otomatis akan saling mendukung satu dengan yang lain. Remaja yang tergabung dalam klik menganggap perilaku konsumtif dilakukan karena memang dibutuhkan seperti sekedar mengikuti arus mode, hanya ingin mencoba produk baru, ingin memperoleh pengakuan sosial dan sebagainya. Remaja banyak dijadikan target pemasaran berbagai produk industri, karena karakteristik remaja yang cenderung labil dan mudah dipengaruhi sehingga mendorong munculnya berbagai gejala perilaku konsumsi yang tidak wajar (Zebua dan Nurdjayadi, 2001).


47

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN

Kesimpulan yang dibuat oleh peneliti berdasarkan hasil dari analisis data penelitian dan pembahasan dalam penelitian ini. Jadi, kesimpulan hanya berlaku bagi subyek penelitian dalam penelitian ini. A. Kesimpulan Setelah melakukan analisis dan pembahasan, peneliti membuat kesimpulan sebagai berikut : terdapat korelasi yang signifikan antara kohesivitas klik dengan perilaku konsumtif (r = 0,660 dengan p = 0,000). Hal ini berarti hipotesa yang diajukan penulis yaitu terdapat hubungan antara kohesivitas klik dengan perilaku konsumtif pada mahasiswa di Yogyakarta. B. Saran-saran 1. Remaja hendaknya perlu membentengi diri dan melakukan berbagai kegiatan yang lebih bermanfaat agar tidak terpengaruh teman sebaya. 2. Bagi peneliti lain Keterbatasan penelitian ini adalah keterbatasan peneliti dalam pemilihan tempat penelitian maka dalam penelitian yang akan datang hendaknya tempat penelitian lebih diperluas dan tidak dibatasi hanya di perguruan tinggi saja tetapi di berbagai kecamatan karena sebagai tempat tinggal atau tempat remaja berkumpul bersama kelompok sebayanya.


48

DAFTAR PUSTAKA

Arishanti, K.I. (2005). Psikologi Kelompok. Fakuktas Psikologi Universitas Gunadarma. Azwar, S. (1999). Metode Penelitian. Yogyakarta : Pustaka Pelajar. Baron, R.A., Byrne, D. diterjemahkan oleh Ratna Djuwita. (2005). Psikologi Sosial (Edisi Kesepuluh). Jakarta: Erlangga. Berzonsky, M.D. (1981). Adolescent Development. New York: Macmillan Publishing Co. Brown, B.B. (1990). In Feldman & Elliott. At the Threshold: The developing adolescent. Cambridge, Massachusetts: Harvard University Press. Fromm. E. (1995). Masyarakat Yang Sehat. Alih Bahasa : Sutrisno. Jakarta : Yayasan Obor Indonesia. Gibson, James L., John, I.M. & Donnely, Jr., James H. (1993). Organisasi dan Manajemen, Perilaku, Struktur, Proses. Terjemahan. Jakarta: Erlangga. Gulo. W. (2002). Metode Penelitian, Gramedia Indonesia, Jakarta. Hidayat, AAA. (2004). Pengantar Konsep Keperawatan. Jakarta: Salemba Medika. Hurlock, E.B, (1990). Psikologi Perkembangan: Suatu Pendekatan Sepanjang Rentang Kehidupan. Jakarta: Erlangga. Ikhsan, A., Ishak, M. (2005). Akuntansi Keperilakuan. Jakarta: Salemba Empat. Kartono, K.(1990). Psikologi Umum. Bandung: Mandar Maju. Kesipahada, Manajemen Konflik Dalam Kelompok (Budaya Kolektif vs Individualis), dalam http://psikologiindustri-kesipahada.blogspot.com /2009/02/manajemen-konflik-dalam-kelompok-budaya.html, diakses pada 12 Pebruari 2009. Kotler, P. (2000). Manajemen Pemasaran di Indonesia. Jilid 1. Jakarta: Salemba Empat.


Mangkunegara, A.P. (2002). Perilaku Konsumen. Bandung : Refika Aditama. Monks F. J. (2001). Psikologi Perkembangan: Pengantar Dalam Berbagai Bagiannya. Yogyakarta: Gajah Mada University Press. Parent

Guide, ”Pokoknya Kompak Sama Gank-ku!”, dalam http://www.parentsguide.co.id/dsp_content.php?kat=8&pg=atg&&emont h=06&eyear=2008, diakses pada 13 Oktober 2008.

Santrock. JW. (2003). Perkembangan Remaja. Solo : Kanisius. Seung Young Kim, Taylor R.R.. (2001). A LMX Model Model: Relating Multi Level Antecedent to the LMX Relationship and JAK 214 Citizenship Behavior, The Midwest Academy of Management Association Conference. Singarimbun. (1987). Metode penelitian Survei, LP3ES, Jakarta. Steinberg, L. (1993). Adolescence (3rd Edition). New York; McGraw Hill. Sugiyono. (2005). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R & D, Alfabeta, Bandung. Suparti Amir Salim, Wiwik Dwi Pratiwi, Bangunan Komersial, Olahraga, dan Pendidikan serta Ruang Terbuka Perkotaan sebagai Ruang Remaja Kota: Needs Assessment, Studi Kasus Kota Bandung, Jurnal Infrastruktur dan Lingkungan Binaan Infrastructure and Build Environment Vol. I No. 1, Juni 2005. Tambunan, R. (2001). Remaja dan Perilaku Konsumtif (artikel), Jakarta. Zebua, A.S dan Nurdjayadi, R.D. (2001). Hubungan Antara Konformitas dan Konsep Diri dengan Kecenderungan Perilaku Konsumtif pada Remaja Putri. PHRONESIS, volume 3. Jakarta: Universitas Taruma Negara.

49


50

LAMPIRAN A

• Skala Kohesivitas dan skala Perilaku Konsumtif try out • Data try out • Perhitungan Seleksi Item dan Reliabilitas Skala Skala Kohesivitas dan skala Perilaku Konsumtif


51

DAFTAR PERTANYAAN

Identitas : Usia

: ____________________

Jurusan/Fakultas

: ____________________

Universitas

: ____________________

Petunjuk : 1. Anda diminta untuk menjawab pernyataan berikut ini dengan memilih salah satu jawaban yang paling cocok dengan keadaan Anda. 2. Berilah tanda silang (X) pada kolom jawaban yang tersedia dengan pilihan jawaban sebagai berikut : SS : Sangat setuju S

: Setuju

TS

: Tidak Setuju

STS

: Sangat Tidak Setuju

3. Semua pernyataan mohon di isi. Usahakan agar tidak ada pernyataan yang terlewatkan. 4. Tidak ada jawaban yang salah sejauh jawaban yang diberikan sesuai dengan keadaanmu yang sebenarnya.


52

KOHESIVITAS KLIK No. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27.

Pernyataan Saya dan teman saling bantu dalam bentuk apapun Saya tertarik bergaul karena pola pemikiran sama Berteman dengan beberapa orang bisa lebih terarah Saya dan teman bisa memahami sifat masing-masing Jika bergaul dengan beberapa orang bisa mengurangi konflik Saya ingin bergaul dengan beberapa orang saja Saya memang selalu memilih teman dalam bergaul Bergaul dengan beberapa orang lebih baik dari pada dengan banyak orang Saya merasa nyaman bergaul dengan beberapa orang saja Bergaul dengan beberapa orang dapat menjaga rahasia Pola pemikiran saya dan teman sama Teman dapat memahami sifat saya Saling menjaga rahasia diantara saya dan teman Saya lebih senang berteman dengan satu atau dua orang saja Saya dan teman jarang mempunyai masalah Berteman dengan dua orang mengasyikan Kualitas berteman dengan beberapa orang sangat baik Saya dan teman saling membantu kesulitan Saya tertarik dengan teman karena dia bisa memahami saya Suka dan duka di nikmati bersama Tujuan saya dan teman membentuk kelompok, agar orang lain dapat lebih mengenal identitas Kebutuhan saya dan teman dapat terpenuhi melalui konsep pertemanan yang dibentuk Sikap saling menghargai saya dapatkan dalam pertemanan yang di bentuk Saya berpendapat bahwa identitas kelompok sangat dibutuhkan Membentuk kelompok dapat menjaga privasi saya dan teman Saya dan teman menginginkan terbentuknya kelompok ini Kelompok yang dibentuk oleh saya dan teman dapat

SS

S

TS STS


53

28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40.

memberikan pengaruh terhadap orang lain Pertemanan menjadi sarana identitas saya dan teman terhadap orang lain Saya dan teman sangat percaya diri dihadapan orang lain setelah terbentuk kelompok ini Saya lebih senang berteman dengan beberapa orang dari pada dengan banyak orang Saya terbiasa menyelesaikan masalah bersama-sama Identitas kelompok sangat berarti buat saya Ide untuk membuat kelompok datang dari saya dan teman-teman Saya dan teman-teman mempunyai kebutuhan yang sama Kelompok kami sangat terkenal di lingkungan sekitar Saya dan teman membentuk kelompok karena untuk mencari identitas Percaya diri saya dan teman semakin tinggi Dukanya teman berarti dukanya saya juga Kemanapun tujuannya kami selalu bersama-sama Meskipun berbeda sifat kami tetap satu tujuan

PERILAKU KONSUMTIF No. Pernyataan 1. Saya selalu spontan kalau membeli barang 2. Tayangan iklan cukup mempengaruhi diri saya 3. Terkadang keinginan untuk membeli suatu barang datang dari teman saya 4. Berbelanja adalah kegiatan rutinitas dalam saya dan teman 5. Saya dan teman saling mempengaruhi dalam berbelanja 6. Setiap memasuki pusat perbelanjaan, saya langsung membeli salah satu barang yang di sukai 7. Setiap ada yang menawarkan barang, saya langsung beli 8. Jika melihat barang yang bagus saya langung membeli 9. Setiap hari keinginan saya untuk membeli barang selalu ada 10. Meskipun keuangan menipis tetapi saya selalu membeli barang 11. Setiap jalan-jalan, kami saling mempengaruhi untuk

SS

S

TS

STS


54

12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40.

membeli barang Saya selalu tertarik membeli barang baru Hasrat saya untuk mengkoleksi barang selalu timbul Emosi saya tinggi ketika melihat barang baru di mall Buat saya tidak menjadi masalah kalau barang yang saya inginkan berharga murah Keinginan untuk membeli barang pasti ada Rutinitas belanja melekat dalam diri saya Berbelanja adalah kegiatan saya setiap hari Pakaian adalah barang yang selalu saya cari Kami senang membeli barang dengan model yang sama Menurut saya membeli barang bukanlah pemborosan Menghamburkan uang untuk membeli suatu barang, buat saya adalah hal yang biasa Saya sering dikatakan boros tetapi saya tidak peduli Membeli barang yang saya inginkan adalah suatu kewajaran Keinginan saya untuk membeli sesuatu barang tidak dapat dibendung Saya dan teman tidak peduli pendapat orang lain yang menilai pemborosan dalam berbelanja Menurut saya, harga barang yang mahal tidak menjadi masalah Berbelanja menurut saya adalah tindakan untuk memenuhi kebutuhan Jika ada orang lain berpendapat boros karena mereka tidak bisa membeli apa yang seperti saya inginkan Saya tidak peduli jika dianggap boros yang penting kebutuhan terpenuhi Menurut saya, berbelanja belum tentu dinamakan boros Menurut orang lain saya melakukan pemborosan Menurut orang lain saya selalu boros, padahal tidak Teman diluar kelompok mengatakan saya boros karena mereka tidak mampu melakukan hal seperti saya Saya tidak mempersoalkan tentang intensitas membeli barang baru Ketika membeli barang, saya tidak mempermasalahkan tentang harga yang mahal Mesikpun saya dianggap boros tetapi bermanfaat Prinsip saya lebih baik membelanjakan barang daripada mempunyai uang tetapi tidak terlihat hasilnya Menurut saya, berbelanja barang adalah kebutuhan maka bukanlah pemborosan Menurut saya, jika orang lain mengatakan saya boros


55

41. 42. 43. 44. 45. 46. 47. 48. 49. 50. 51. 52. 53. 54. 55. 56. 57. 58. 59. 60. 61. 62. 63. 64. 65. 66.

karena mereka iri Saya sering membeli barang karena hoby Saya sering membeli barang meskipun sekedar senang Menurut saya, berbelanja merupakan kegiatan yang menyenangkan Berbelanja salah satu kebutuhan saya dan teman dalam kelompok Terkadang saya dan teman membeli barang yang berbeda Saya senang mengumpulkan barang-barang lucu Saya puas jika sudah membeli barang meskipun tidak terlalu dibutuhkan Membeli aksesoris menjadi prioritas utama saya Saya menyempatkan diri untuk membeli barang yang saya sukai Saya dan teman-teman selalu tertarik untuk membeli barang khususnya yang terbaru Membeli barang meskipun tidak terlalu dibutuhkan tetap membuat hati saya senang Mengkoleksi barang-barang adalah hoby saya Saya sangat senang jika setiap dua hari sekali berbelanja Membeli barang yang unik untuk memanjakan diri Ketertarikan saya terhadap barang sangat tinggi Berbelanja bersama-sama sangat menyenangkan Mencari kesenangan melalui belanja sangat baik dari pada mencari kesenangan di diskotik Saya dan teman dapat saling menukar barang Saya sering membelikan teman sesuatu demikian pula sebaliknya Kegiatan berbelanja sangat menyenangkan dari pada melakukan kegiatan yang lain karena sama-sama mengeluarkan uang yang banyak Menurut saya, orang lain tidak berhak menilai cara pertemanan kelompok yang saya bentuk bersama temanteman Menurut saya, berbelanja bersama sebagai salah satu meningkatkan kualitas pertemanan Membeli barang menjadi rutinitas saya dan teman kelompok Menurut saya, jika membeli barang baru itu sesuatu yang wajar Saya dan teman satu kelompok sangat puas jika selalu tampil berbeda dihadapan umum Saya dan teman dalam kelompok selalu mencari barang yang baru dari yang lain


56

67. 68. 69. 70. 71. 72. 73. 74. 75. 76. 77. 78. 79. 80.

Menurut saya, jika selalu menggunakan barang yang berbeda dapat menambah percaya diri dihadapan orang lain Menurut saya, jika mengenakan aksesoris terbaru menambah percaya diri Saya sangat puas karena dapat membeli barang yang diinginkan Saya sangat menjaga penambilan dan saranannya adalah berbelanja barang-barang baru Saya sangat puas jika sudah memenuhi keinginan untuk membeli barang Terkadang kami berbelanja untuk kebutuhan kelompok Kelompok kami selalu bersikap cuek terhadap orang lain khususnya dalam hal berbelanja Pendapat orang lain terhadap saya menjadi bahan untuk mencari ide dalam berbelanja Berbelanja sangat membantu saya untuk selalu percaya diri Menurut saya, membeli barang baru karena barang lama tidak layak lagi untuk dipakai Menurut saya, mencari kepuasan melalui berbelanja sangat wajar Lingkungan sekitar terkadang memberikan komentar tetapi saya dan teman tetap puas jika selalu dapat berbelanja Mengkonsumsi barang-barang lucu yang banyak memberikan kepuasan tersendiri bagi diri saya Menurut saya, mempertahankan image dihadapan orang lain sangat diperlukan


57 VARIABEL KOHESIVITAS KLIK

Resp. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

1 4 4 4 3 4 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 4 3 4 3

2 3 3 3 4 1 4 4 3 4 4 4 3 4 3 3 2 4 3 3 2 3 4 4 4 3 2 4 3 4 3

3 4 3 3 4 2 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 3 2 2 2 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3

4 4 4 3 3 4 4 4 2 2 3 4 3 4 4 4 3 3 4 3 2 3 4 4 4 3 3 4 4 4 2

5 4 4 2 3 4 4 4 2 3 2 4 3 4 3 4 3 2 3 2 3 3 4 4 4 2 3 2 4 4 3

6 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 2 2 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 2 4 4 3

7 4 4 3 3 4 4 2 3 3 3 4 3 3 3 3 2 2 2 3 3 2 3 4 4 3 4 3 4 4 3

8 4 3 4 3 4 3 4 3 3 2 4 3 3 3 4 4 3 4 3 4 4 2 3 3 2 4 4 3 4 3

9 4 3 4 3 2 3 4 2 4 2 3 2 4 3 4 2 3 3 2 3 4 2 4 3 4 4 4 4 4 3

10 3 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 2 4 3

11 4 3 3 4 4 4 4 2 3 3 4 4 4 3 4 4 2 3 3 4 3 3 3 4 3 2 3 4 4 4

12 3 4 4 2 2 4 4 3 3 2 4 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3 4 4 3 3 4 4 3 4 3

13 4 4 2 4 4 3 3 4 3 3 4 2 4 3 4 4 2 3 2 2 4 4 4 4 3 4 4 3 4 3

14 3 4 4 4 4 4 2 2 3 4 2 4 2 4 4 4 3 2 4 4 2 4 4 2 3 3 4 3 3 1

15 3 3 4 2 4 2 3 3 2 4 2 4 2 2 2 2 2 3 3 2 4 2 4 2 1 2 2 3 2 2

16 3 2 3 3 4 4 3 2 4 4 3 4 2 3 2 2 4 4 4 2 3 3 2 4 2 3 2 4 3 3

17 2 2 3 2 3 3 3 3 3 3 3 4 3 2 3 3 3 4 4 2 3 2 3 4 3 3 3 4 3 2

18 3 3 4 2 3 3 3 3 3 3 3 2 2 3 3 3 4 4 4 3 3 3 3 4 3 2 3 3 4 2

19 2 3 3 3 3 3 2 2 2 2 3 3 2 3 1 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 3 2 3

20 3 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3


58

21 3 3 3 4 3 4 3 2 4 4 4 3 4 3 3 3 4 4 2 3 2 4 4 2 3 3 4 3 3 1

22 2 2 3 4 3 3 4 3 4 4 4 4 3 4 3 3 3 4 3 2 2 3 2 4 4 3 3 4 3 3

23 4 2 2 4 3 3 4 4 4 4 4 3 2 4 4 3 3 3 3 3 3 3 4 2 2 1 4 4 4 4

24 1 3 4 3 2 3 3 4 3 4 2 3 2 4 3 2 3 3 3 3 2 4 4 2 3 2 3 4 4 3

25 4 2 3 4 3 3 4 4 3 3 3 3 4 1 3 3 2 4 2 4 2 4 3 2 2 3 4 3 2 3

26 4 4 3 4 3 3 4 3 4 3 4 3 3 3 2 2 2 4 2 4 2 3 3 2 3 2 4 4 1 3

27 2 2 2 2 3 3 4 4 2 4 4 1 2 3 2 1 3 4 3 3 2 3 3 3 4 3 4 4 3 3

28 2 2 3 4 3 3 3 2 4 3 3 3 3 2 4 2 3 4 3 4 3 4 4 2 3 3 3 3 3 3

29 4 4 4 3 4 4 4 2 3 3 4 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 4 2 4 3

30 3 3 3 4 3 4 4 2 3 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 2 3 4 4 4 3 4 2 3 4 3

31 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3

32 4 4 2 3 3 2 3 3 3 2 4 3 4 4 4 3 3 4 3 4 2 4 2 4 3 3 4 4 4 2

33 4 4 3 3 3 4 2 3 3 2 4 2 4 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3

34 4 4 4 4 4 4 2 3 2 3 3 4 3 3 4 2 3 3 4 3 3 3 4 3 2 4 3 2 4 3

35 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 2 4 3 4 3 2 3 3 3 4 2 3 4 4 4 3 3 4 4 3

36 4 3 4 4 2 4 3 4 4 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 2 4 3

37 4 3 4 3 3 4 4 4 3 3 3 4 3 3 3 3 4 2 4 3 3 4 3 4 4 3 4 2 4 3

38 3 4 3 4 3 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 4 4 3 4 3 4 4 3 3 3 2 4 3 4 3

39 4 3 3 4 3 4 3 4 2 4 4 3 3 4 3 4 3 3 3 4 3 4 3 4 3 4 4 4 4 4

40 3 4 4 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 3 4 3


59 VARIABEL PERILAKU KONSUMTIF Resp. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30

1 4 4 4 3 4 4 3 3 2 3 4 3 4 4 2 4 3 3 3 2 4 4 4 4 3 3 4 3 4 3

2 3 3 3 4 1 4 4 3 4 4 4 3 4 3 2 3 4 3 3 2 3 4 4 4 3 2 4 3 4 3

3 4 3 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 3 3 4 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3

4 4 4 3 3 4 4 4 3 2 3 4 3 4 4 4 3 3 4 3 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 2

5 4 4 3 3 4 2 4 4 3 2 4 3 2 3 4 3 3 3 4 3 3 4 4 4 3 3 4 4 4 3

6 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 4 3 3 3 4 3 3 2 3 4 4 3

7 4 4 3 3 4 4 4 3 2 3 4 3 3 3 3 4 2 4 2 3 4 2 4 4 2 4 3 4 4 3

8 4 3 4 3 2 3 4 2 3 3 4 3 2 3 4 4 3 4 3 2 4 3 4 2 3 3 4 3 4 3

9 4 3 4 3 4 3 2 2 4 4 3 3 4 3 4 2 3 3 4 4 3 3 4 3 3 3 4 4 4 3

10 3 4 4 3 4 4 4 3 2 3 4 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 2 4 4 3 4 3

11 4 3 3 4 4 4 4 2 3 3 4 4 4 3 4 4 2 2 3 3 3 3 4 4 3 4 3 4 4 4

12 3 4 4 4 2 4 4 2 4 4 3 4 4 4 2 4 3 3 2 3 4 3 4 3 3 3 4 2 4 3

13 4 4 3 2 4 3 4 3 4 2 3 3 4 3 4 4 3 2 4 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3

14 3 4 2 4 4 4 2 3 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 2 3 4 4 2 3 4 3 3 1

15 3 3 4 2 4 3 3 3 3 4 2 4 2 2 2 2 3 3 3 2 4 2 4 4 2 3 4 3 2 2

16 3 2 3 3 4 4 3 3 4 4 3 4 2 3 2 4 2 4 4 4 2 3 2 4 3 3 4 4 3 3

17 2 2 3 2 3 3 4 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 4 3 2

18 3 3 4 2 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 4 4 4 4 2 2 2 2 3 3 3 3 4 2

19 2 3 3 3 3 3 4 3 4 4 2 3 2 3 1 3 3 3 3 4 2 3 2 4 4 4 3 3 3 3

20 3 3 4 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 2 3 3 3 4 3 3 4 3


60

21 3 3 3 4 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 4 4 4 3 3 3 2 3 3 3 4 4 4 3 3 1

22 2 2 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 4 2 3 4 4 3 3 3 2 3 1 3 3 3 3 4 3 3

23 4 2 2 4 4 2 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 2 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 4

24 1 3 4 4 3 3 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3 4 3 4 3 4 3 4 4 4 3 3 4 4 3

25 4 2 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 3 3 3 3 4 2 4 3 4 3 4 3 4 3 2 3

26 4 4 2 3 4 3 3 4 2 2 3 4 4 2 3 4 3 3 2 3 3 4 3 3 4 3 4 4 1 3

27 2 2 2 4 4 2 3 2 4 4 2 4 4 3 4 2 3 3 2 3 4 3 3 3 3 4 4 4 3 3

28 2 2 3 3 2 4 4 2 4 4 3 4 4 3 3 4 2 2 4 3 4 3 3 2 4 4 3 3 3 3

29 4 4 4 4 4 3 2 4 4 4 4 4 4 2 4 4 4 3 3 4 3 2 4 3 4 3 4 3 4 3

30 3 3 3 4 3 4 2 2 4 2 2 2 2 2 4 3 3 3 2 4 3 4 2 4 3 4 4 3 4 3

31 4 3 3 4 4 3 3 2 4 2 3 2 2 4 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 4 4 4 3

32 4 4 3 3 2 3 4 4 4 3 2 3 3 3 3 4 4 4 4 2 3 3 3 2 3 3 4 4 4 2

33 4 4 3 2 2 4 2 3 3 2 3 3 3 4 2 2 2 4 4 2 3 3 3 2 3 1 4 4 4 3

34 4 4 4 2 3 4 3 3 3 2 3 1 3 3 4 2 3 4 3 4 3 3 3 3 3 3 3 4 4 3

35 4 4 4 3 4 4 2 4 3 2 3 3 3 3 4 3 2 2 3 3 4 2 3 4 2 4 3 4 4 3

36 4 3 4 3 3 4 3 4 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 4 4 4 3 2 4 3 4 4 3 4 3

37 4 3 4 3 4 3 3 4 3 4 4 4 3 4 3 4 3 3 3 3 4 3 3 4 3 3 4 4 4 3

38 3 4 3 3 3 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 4 4 4 3 4 4 2 3 3 3 3 4 3 4 3

39 4 3 3 2 3 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3 3 4 3 3 4 4 4 4

40 3 4 4 2 2 3 3 4 4 4 3 4 3 4 3 3 3 4 3 4 4 3 3 4 3 4 4 3 4 3


61

41 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3 3 3 4 4 4 4 3 3 4 4 4 3 3 4 3

42 3 4 4 4 4 3 3 3 2 4 3 3 3 3 4 2 4 2 2 2 2 3 3 3 4 4 4 3 3 1

43 3 3 4 3 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 3 4 2 3 2 4 4 4 4 4 4 4 3 2 2

44 3 3 4 4 4 4 4 4 2 3 3 4 3 4 3 3 3 3 2 3 3 3 4 4 4 4 3 3 3 1

45 2 2 3 4 2 4 4 4 2 3 3 3 3 3 4 3 3 2 3 3 3 4 4 4 4 4 2 4 3 3

46 4 2 2 3 3 3 4 3 3 3 3 4 3 4 4 2 3 2 3 1 3 3 3 3 4 4 3 4 4 4

47 1 3 2 3 2 2 4 3 3 3 3 4 3 3 4 3 4 3 3 3 3 3 4 4 4 3 3 4 4 3

48 4 2 3 4 2 3 4 2 4 3 3 3 4 4 3 3 4 3 3 4 4 4 3 3 3 3 3 3 2 3

49 4 4 3 3 3 4 4 3 4 3 3 3 4 3 3 3 3 4 2 3 4 4 3 3 3 3 3 4 1 3

50 2 2 3 4 3 4 4 3 4 4 2 3 3 3 3 3 4 4 3 3 3 4 2 4 3 3 3 4 3 3

51 2 2 3 3 4 4 4 2 4 3 3 3 4 2 4 3 4 3 3 2 3 4 3 4 3 4 3 3 3 3

52 4 4 2 3 4 3 3 2 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 3 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 3

53 3 3 3 4 3 4 4 3 3 4 2 3 4 4 4 3 2 4 2 3 4 3 3 3 3 4 4 3 4 3

54 4 3 3 4 3 3 3 2 4 4 3 3 3 4 4 4 4 4 3 2 4 3 3 4 3 4 4 4 4 3

55 4 4 3 3 3 4 3 4 3 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 3 3 4 3 4 4 4 4 2

56 4 3 3 4 4 3 2 3 4 4 3 4 2 4 2 4 4 2 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 4 3

57 4 4 3 3 4 3 4 4 4 3 4 2 4 4 2 2 2 2 3 4 3 3 3 3 4 3 4 4 4 2

58 4 4 3 2 3 4 3 3 4 4 3 3 3 4 2 3 2 4 4 4 3 4 4 3 3 1 4 4 4 3

59 4 4 4 2 3 4 3 3 3 4 3 4 4 4 3 2 3 3 3 3 4 4 4 4 4 3 3 4 4 3

60 4 4 4 3 4 4 2 4 2 3 4 3 2 3 2 3 3 3 4 2 2 4 4 2 4 4 3 4 4 3


62

61 4 3 4 3 3 4 3 4 2 3 4 3 3 3 2 3 1 3 3 4 2 3 4 3 4 4 4 3 4 3

62 4 3 4 3 4 3 3 4 3 4 4 2 4 3 3 3 3 3 3 4 3 2 4 3 3 3 4 4 4 3

63 3 4 3 3 3 3 3 3 3 3 4 3 4 3 4 3 4 4 4 3 3 3 3 4 4 3 4 3 4 3

64 4 3 3 2 3 3 3 4 3 4 3 3 4 2 4 3 4 3 4 4 3 3 4 3 4 3 4 4 4 4

65 3 4 4 2 2 3 3 4 3 4 3 3 3 4 4 3 4 3 4 4 4 3 4 3 3 4 4 3 4 3

66 4 4 3 3 4 4 3 3 4 3 3 4 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 3 4 4 3 3 4 3

67 3 4 4 4 4 3 3 3 4 3 4 4 4 3 4 4 4 3 3 4 4 3 3 4 4 4 4 3 3 1

68 3 3 4 3 4 4 4 3 3 4 4 4 4 3 4 3 4 3 3 2 2 3 4 3 4 4 4 3 2 2

69 3 3 4 4 4 4 4 4 4 3 3 3 2 3 4 3 4 2 3 2 4 4 3 3 4 4 3 3 3 1

70 2 2 3 4 2 4 4 4 2 3 3 3 2 3 3 3 4 3 2 3 3 3 3 3 3 4 2 4 3 3

71 4 2 2 3 3 3 2 3 4 2 3 3 3 3 3 2 3 2 3 3 3 4 4 3 3 4 3 4 4 4

72 1 3 2 3 2 2 4 3 3 4 2 3 4 3 4 4 4 3 3 4 3 3 4 3 3 3 3 4 4 3

73 4 2 3 4 2 3 4 2 4 4 3 3 4 2 2 2 2 2 3 3 3 3 3 3 4 3 3 3 2 3

74 4 4 3 3 3 4 2 3 4 3 4 3 3 2 3 2 4 4 4 2 3 4 3 4 4 3 3 4 1 3

75 2 2 3 4 4 4 3 4 4 2 4 2 2 2 2 3 4 3 3 3 3 4 4 3 4 3 3 4 3 3

76 2 2 3 3 3 4 2 3 3 3 4 2 3 2 4 4 4 3 2 4 3 3 4 4 4 4 2 3 3 3

77 4 4 2 3 3 3 4 3 2 4 4 3 2 3 3 3 3 4 2 4 4 4 3 4 3 3 3 3 4 3

78 3 3 3 2 4 2 3 4 3 3 3 2 3 3 3 4 4 2 4 4 4 2 4 4 3 2 4 3 4 3

79 4 3 3 3 4 2 3 4 3 3 3 2 3 1 3 3 4 2 3 4 3 4 4 3 4 4 4 4 4 3

80 4 4 3 3 4 3 2 4 2 4 3 2 3 3 3 3 4 3 2 2 3 3 4 4 2 4 4 4 4 2


63

KOHESIVITAS KLIK Reliability Case Processing Summary N Cases

Valid Excluded( a) Total

30

% 100.0

0

.0

30 100.0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics

Cronbach's Alpha .658

Cronbach's Alpha Based on Standardized Items .678

N of Items 40

Summary Item Statistics

Mean

Minimum

Maximum

Range

Inter-Item .050 -.517 .863 1.380 Correlations The covariance matrix is calculated and used in the analysis.

Maximum / Minimum -1.669

Item-Total Statistics

VAR00001 VAR00002

Scale Mean if Item Deleted 126.0333 126.3333

Scale Variance if Item Deleted 52.102 50.437

Corrected Item-Total Correlation .412 .386

Cronbach's Alpha if Item Deleted .640 .635

VAR00003

126.1667

50.833

.384

.636

VAR00004

126.2000

48.166

.663

.615

VAR00005

126.4000

49.145

.492

.625

VAR00006

126.2667

54.616

.031

.662

VAR00007

126.4333

50.875

.400

.636

VAR00008

126.2667

53.926

.102

.657

VAR00009

126.4000

52.869

.157

.654

Variance .042

N of Items 40


64 VAR00010

126.1000

55.128

-.012

.663

VAR00011

126.2000

52.234

.273

.645

VAR00012

126.1333

52.602

.231

.648

VAR00013

126.2333

52.461

.208

.650

VAR00014

126.4000

52.662

.137

.656

VAR00015

127.0000

55.655

-.081

.674

VAR00016

126.5667

55.633

-.078

.672

VAR00017

126.6667

55.264

-.034

.665

VAR00018

126.5667

53.702

.141

.654

VAR00019

126.8667

56.189

-.135

.670

VAR00020

126.4333

54.254

.171

.654

VAR00021

126.4333

50.530

.373

.636

VAR00022

126.4000

56.110

-.119

.673

VAR00023

126.3667

53.137

.118

.657

VAR00024

126.6333

54.309

.033

.664

VAR00025

126.6000

53.283

.114

.657

VAR00026

126.5667

54.185

.035

.664

VAR00027

126.7333

54.547

.000

.668

VAR00028

126.5667

53.978

.094

.658

VAR00029

126.0667

51.513

.382

.639

VAR00030

126.3000

52.217

.288

.645

VAR00031

125.9667

51.551

.506

.636

VAR00032

126.3667

52.240

.225

.648

VAR00033

126.2667

50.547

.465

.632

VAR00034

126.3667

52.309

.239

.647

VAR00035

126.2000

53.338

.158

.653

VAR00036

126.2667

54.064

.103

.657

VAR00037

126.2333

54.047

.102

.657

VAR00038

126.2333

54.737

.037

.660

VAR00039

126.1000

53.955

.127

.655

VAR00040

126.0667

53.857

.166

.653

Scale Statistics Mean 129.6000

Variance 55.352

Std. Deviation 7.43987

N of Items 40


65

Reliability Case Processing Summary N Cases


30

% 100.0

0

.0




N of Items 30

Summary Item Statistics Mean

Minimum

Maximum

Range




VAR00001 VAR00002





VAR00003

95.9667

50.033

.519

.752

VAR00004

96.0000

49.103

.619

.746

VAR00005

96.2000

48.993

.556

.748

VAR00007

96.2333

51.702

.369

.760

VAR00008

96.0667

53.789

.173

.770

VAR00009

96.2000

52.648

.223

.768

VAR00011

96.0000

52.207

.332

.762

VAR00012

95.9333

52.064

.343

.762

VAR00013

96.0333

51.413

.356

.760

VAR00014

96.2000

53.269

.132

.775

VAR00018

96.3667

55.413

.012

.776

VAR00020

96.2333

55.495

.047

.772

VAR00021

96.2333

51.564

.327

.762

VAR00023

96.1667

54.282

.070

.778

Variance .040

N of Items 30


66 VAR00025

96.4000

53.834

.113

.775

VAR00028

96.3667

55.068

.039

.776

VAR00029

95.8667

50.602

.548

.752

VAR00030

96.1000

52.990

.263

.766

VAR00031

95.7667

51.702

.562

.755

VAR00032

96.1667

52.006

.296

.764

VAR00033

96.0667

50.133

.570

.750

VAR00034

96.1667

52.351

.287

.764

VAR00035

96.0000

54.897

.055

.775

VAR00036

96.0667

53.168

.268

.765

VAR00037

96.0333

54.240

.142

.771

VAR00038

96.0333

54.930

.081

.773

VAR00039

95.9000

54.162

.168

.770

VAR00040

95.8667 54.671 Scale Statistics

.130

.771

Mean 99.4000

Variance 55.903


N of Items 30

Reliability Notes Case Processing Summary N Cases


30

% 100.0

0

.0




N of Items 24


67 Summary Item Statistics

Mean

Minimum

Maximum

Range




VAR00001 VAR00002





VAR00003

76.7333

44.754

.591

.783

VAR00004

76.7667

44.392

.635

.780

VAR00005

76.9667

44.033

.595

.781

VAR00007

77.0000

46.690

.404

.793

VAR00008

76.8333

48.833

.192

.803

VAR00009

76.9667

47.826

.230

.802

VAR00011

76.7667

47.495

.332

.796

VAR00012

76.7000

47.183

.362

.795

VAR00013

76.8000

45.821

.448

.790

VAR00014

76.9667

48.999

.092

.812

VAR00021

77.0000

47.103

.305

.798

VAR00025

77.1667

49.040

.113

.809

VAR00029

76.6333

45.620

.592

.785

VAR00030

76.8667

47.913

.300

.798

VAR00031

76.5333

46.671

.617

.787

VAR00032

76.9333

47.306

.295

.798

VAR00033

76.8333

45.592

.562

.785

VAR00034

76.9333

47.651

.285

.799

VAR00036

76.8333

48.626

.242

.800

VAR00037

76.8000

49.821

.097

.806

VAR00039

76.6667

49.057

.206

.801

VAR00040

76.6333

50.102

.095

.805


Variance 51.040


N of Items 24

Variance .039

N of Items 24


68

Reliability

Case Processing Summary N Cases


30

% 100.0

0

.0




N of Items 22 Summary Item Statistics

Mean

Minimum

Maximum

Range




VAR00001 VAR00002





VAR00003

69.8333

43.109

.571

.792

VAR00004

69.8667

42.326

.663

.787

VAR00005

70.0667

41.720

.647

.786

VAR00007

70.1000

44.714

.417

.800

VAR00008

69.9333

46.754

.211

.810

VAR00009

70.0667

45.789

.244

.809

VAR00011

69.8667

45.223

.377

.802

VAR00012

69.8000

45.545

.336

.804

VAR00013

69.9000

43.679

.478

.796

VAR00014

70.0667

47.444

.063

.822

VAR00021

70.1000

45.197

.308

.806

Variance .038

N of Items 22


69 VAR00025

70.2667

47.168

.109

.817

VAR00029

69.7333

43.857

.582

.793

VAR00030

69.9667

46.102

.291

.806

VAR00031

69.6333

44.792

.620

.794

VAR00032

70.0333

44.999

.337

.804

VAR00033

69.9333

43.513

.591

.792

VAR00034

70.0333

46.102

.250

.808

VAR00036

69.9333

47.099

.196

.810

VAR00039

69.7667

47.220

.197

.810


Variance 49.099


N of Items 22

Reliability



30

% 100.0

0

.0




N of Items 21

Summary Item Statistics

Mean

Minimum

Maximum

Range



Variance .037

N of Items 21


70


VAR00001 VAR00002





VAR00003

66.6333

41.344

.595

.804

VAR00004

66.6667

40.851

.656

.801

VAR00005

66.8667

39.913

.677

.798

VAR00007

66.9000

43.266

.401

.814

VAR00008

66.7333

44.961

.231

.822

VAR00009

66.8667

43.775

.284

.821

VAR00011

66.6667

43.540

.387

.815

VAR00012

66.6000

44.110

.317

.818

VAR00013

66.7000

41.803

.511

.808

VAR00021

66.9000

44.093

.259

.822

VAR00025

67.0667

45.375

.123

.830

VAR00029

66.5333

42.464

.559

.807

VAR00030

66.7667

44.323

.311

.818

VAR00031

66.4333

43.220

.618

.808

VAR00032

66.8333

43.316

.346

.817

VAR00033

66.7333

41.926

.594

.805

VAR00034

66.8333

44.971

.199

.824

VAR00036

66.7333

45.444

.200

.823

VAR00039

66.5667

45.564

.201

.823


Variance 47.444


N of Items 21


71

PERILAKU KONSUMTIF Reliability



30

% 100.0

0

.0

30 100.0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha .706

N of Items 80


var00001 var00002





var00003

257.3333

124.575

.427

.696

var00004

257.4667

123.706

.384

.695

var00005

257.6000

125.903

.209

.701

var00006

257.6333

128.447

.048

.706

var00007

257.6667

125.057

.230

.699

var00008

257.7667

127.840

.070

.706

var00009

257.6333

124.861

.283

.698

var00010

257.6333

126.516

.190

.701

var00011

257.5333

127.223

.117

.704

var00012

257.6333

129.137

-.013

.709

var00013

257.6667

126.299

.188

.701

var00014

257.7000

124.907

.210

.700

var00015

258.0667

122.616

.350

.694

var00016

257.7667

127.978

.054

.707

var00017

257.8000

125.338

.234

.699

var00018

257.9667

128.378

.039

.707

var00019

257.9667

129.068

-.008

.709

var00020

257.7000

129.390

-.015

.708


72 var00021

257.7333

124.478

.300

.697

var00022

257.9667

130.861

-.117

.713

var00023

257.7000

127.390

.103

.704

var00024

257.6000

127.628

.093

.705

var00025

257.7667

128.185

.067

.706

var00026

257.8333

130.213

-.075

.713

var00027

257.8667

125.913

.162

.702

var00028

257.8333

129.937

-.060

.711

var00029

257.4333

127.702

.085

.705

var00030

257.9333

125.513

.183

.701

var00031

257.5667

124.668

.265

.698

var00032

257.7333

125.513

.211

.700

var00033

258.0333

128.171

.028

.709

var00034

257.8333

127.109

.112

.704

var00035

257.7667

124.944

.233

.699

var00036

257.5000

127.431

.134

.703

var00037

257.5000

125.914

.291

.699

var00038

257.6000

128.800

.030

.707

var00039

257.4000

129.283

-.010

.708

var00040

257.5667

128.047

.075

.705

var00041

257.4333

128.047

.102

.704

var00042

257.9000

121.197

.417

.690

var00043

257.5667

124.047

.304

.697

var00044

257.7000

123.528

.329

.695

var00045

257.8000

128.166

.045

.707

var00046

257.8333

126.626

.129

.704

var00047

257.8333

127.316

.099

.705

var00048

257.7667

132.599

-.233

.716

var00049

257.7333

131.444

-.156

.714

var00050

257.7667

128.875

.011

.708

var00051

257.8000

126.648

.149

.703

var00052

257.8333

126.902

.154

.703

var00053

257.6667

127.264

.122

.704

var00054

257.5333

124.947

.296

.698

var00055

257.4333

123.220

.468

.693

var00056

257.5333

125.706

.199

.701

var00057

257.7000

123.114

.330

.695

var00058

257.6667

127.954

.050

.707

var00059

257.5333

125.154

.281

.698

var00060

257.7333

126.616

.119

.704

var00061

257.7667

126.185

.159

.702

var00062

257.6333

124.999

.303

.698

var00063

257.6000

127.766

.133

.703

var00064

257.5667

127.151

.139

.703

var00065

257.5667

127.840

.089

.705


73 var00066

257.4333

128.944

.024

.706

var00067

257.4667

124.326

.308

.697

var00068

257.6333

125.344

.228

.700

var00069

257.7000

123.252

.322

.695

var00070

257.9667

129.275

-.017

.709

var00071

257.9000

126.645

.152

.703

var00072

257.8333

129.178

-.017

.710

var00073

258.0333

128.516

.025

.708

var00074

257.7667

129.426

-.032

.711

var00075

257.8333

127.316

.089

.705

var00076

257.8667

128.809

.006

.709

var00077

257.7333

128.133

.058

.706

var00078

257.8000

126.579

.140

.703

var00079

257.7333

122.961

.345

.694

var00080

257.8000

119.614

.534

.686

Reliability



30

% 100.0

0

.0

30 100.0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure. Reliability Statistics Cronbach's Alpha .815

N of Items 48


var00001 var00002



Corrected Item-Total Correlation .358 -.039


var00003

154.4667

110.464

.523

.807

var00004

154.6000

109.421

.476

.806

var00005

154.7333

110.823

.343

.809

var00007

154.8000

110.579

.314

.810


74 var00009

154.7667

111.013

.333

.810

var00010

154.7667

111.564

.325

.810

var00011

154.6667

111.954

.256

.812

var00013

154.8000

110.786

.356

.809

var00014

154.8333

110.489

.283

.811

var00015

155.2000

110.648

.284

.811

var00017

154.9333

115.651

-.003

.819

var00021

154.8667

112.533

.215

.813

var00023

154.8333

112.833

.189

.813

var00027

155.0000

113.379

.121

.816

var00030

155.0667

111.995

.201

.813

var00031

154.7000

110.010

.366

.808

var00032

154.8667

114.395

.075

.817

var00034

154.9667

112.861

.174

.814

var00035

154.9000

108.645

.433

.806

var00036

154.6333

114.240

.125

.815

var00037

154.6333

112.309

.328

.810

var00041

154.5667

114.668

.107

.815

var00042

155.0333

106.861

.499

.804

var00043

154.7000

110.286

.347

.809

var00044

154.8333

110.420

.330

.809

var00046

154.9667

112.447

.185

.814

var00051

154.9333

113.444

.145

.815

var00052

154.9667

111.895

.286

.811

var00053

154.8000

114.028

.118

.815

var00054

154.6667

111.885

.288

.811

var00055

154.5667

110.047

.477

.807

var00056

154.6667

113.333

.144

.815

var00057

154.8333

109.592

.358

.809

var00059

154.6667

112.506

.241

.812

var00060

154.8667

112.120

.191

.814

var00061

154.9000

112.714

.173

.814

var00062

154.7667

111.289

.347

.810

var00063

154.7333

114.340

.144

.814

var00064

154.7000

114.907

.060

.816

var00067

154.6000

111.283

.302

.810

var00068

154.7667

112.116

.230

.812

var00069

154.8333

110.351

.311

.810

var00071

155.0333

112.447

.216

.813

var00078

154.9333

112.961

.162

.814

var00079

154.8667

109.706

.357

.809

var00080

154.9333

104.823

.657

.799


75

Reliability



30

% 100.0

0

.0

30 100.0 a Listwise deletion based on all variables in the procedure.

Reliability Statistics Cronbach's Alpha .830

N of Items 44


var00001 var00003





var00004

141.5333

106.947

.477

.822

var00005

141.6667

108.575

.325

.826

var00007

141.7333

107.582

.348

.825

var00009

141.7000

108.700

.320

.826

var00010

141.7000

108.769

.349

.825

var00011

141.6000

108.800

.303

.826

var00013

141.7333

108.547

.337

.825

var00014

141.7667

107.909

.288

.827

var00015

142.1333

108.464

.266

.827

var00021

141.8000

110.303

.195

.829

var00023

141.7667

110.323

.189

.829

var00027

141.9333

110.685

.131

.831

var00030

142.0000

109.241

.216

.829

var00031

141.6333

107.413

.374

.824

var00034

141.9000

110.576

.159

.830

var00035

141.8333

105.316

.490

.821

var00036

141.5667

111.564

.138

.830

var00037

141.5667

109.564

.351

.826

var00041

141.5000

111.776

.141

.830


76 var00042

141.9667

103.895

.532

.819

var00043

141.6333

107.551

.365

.824

var00044

141.7667

107.289

.373

.824

var00046

141.9000

109.886

.188

.829

var00051

141.8667

111.223

.125

.831

var00052

141.9000

109.403

.285

.827

var00053

141.7333

111.306

.132

.830

var00054

141.6000

109.559

.275

.827

var00055

141.5000

107.707

.465

.823

var00056

141.6000

110.455

.168

.830

var00057

141.7667

107.220

.352

.825

var00059

141.6000

110.248

.221

.828

var00060

141.8000

109.407

.203

.829

var00061

141.8333

109.937

.190

.829

var00062

141.7000

108.976

.332

.826

var00063

141.6667

112.230

.104

.830

var00067

141.5333

108.464

.325

.826

var00068

141.7000

109.597

.232

.828

var00069

141.7667

107.840

.312

.826

var00071

141.9667

110.102

.205

.829

var00078

141.8667

111.016

.126

.831

var00079

141.8000

107.890

.315

.826

var00080

141.8667

102.464

.653

.816


77

LAMPIRAN B • Skala Kohesivitas Klik dan Perilaku Konsumtif • Data Penelitian • Uji Normalitas • Uji Linearitas • Uji Hipotesis


78

DAFTAR PERTANYAAN

Identitas : Usia

: ____________________

Jurusan/Fakultas

: ____________________

Universitas

: ____________________

Petunjuk : 1. Anda diminta untuk menjawab pernyataan berikut ini dengan memilih salah satu jawaban yang paling cocok dengan keadaan Anda. 2. Berilah tanda silang (X) pada kolom jawaban yang tersedia dengan pilihan jawaban sebagai berikut : SS

: Sangat setuju

S

: Setuju

TS

: Tidak Setuju

STS

: Sangat Tidak Setuju

3. Semua pernyataan mohon di isi. Usahakan agar tidak ada pernyataan yang terlewatkan. 4. Tidak ada jawaban yang salah sejauh jawaban yang diberikan sesuai dengan keadaanmu yang sebenarnya.


79

KOHESIVITAS KLIK No.

Pernyataan

1.

Saya dan teman saling bantu dalam bentuk apapun

2.

Saya tertarik bergaul karena pola pemikiran sama

3.

Berteman dengan beberapa orang bisa lebih terarah

4.

Saya dan teman bisa memahami sifat masing-masing

5.

Jika bergaul dengan beberapa orang bisa mengurangi konflik Saya memang selalu memilih teman dalam bergaul

6. 7.

9.

Bergaul dengan beberapa orang lebih baik dari pada dengan banyak orang Saya merasa nyaman bergaul dengan beberapa orang saja Pola pemikiran saya dan teman sama

10.

Teman dapat memahami sifat saya

11.

Saling menjaga rahasia diantara saya dan teman

12.

16.

Tujuan saya dan teman membentuk kelompok, agar orang lain dapat lebih mengenal identitas Membentuk kelompok dapat menjaga privasi saya dan teman Saya dan teman sangat percaya diri dihadapan orang lain setelah terbentuk kelompok ini Saya lebih senang berteman dengan beberapa orang dari pada dengan banyak orang Saya terbiasa menyelesaikan masalah bersama-sama

17.

Identitas kelompok sangat berarti buat saya

18.

Ide untuk membuat kelompok datang dari saya dan teman-teman Saya dan teman-teman mempunyai kebutuhan yang sama Saya dan teman membentuk kelompok karena untuk mencari identitas Kemanapun tujuannya kami selalu bersama-sama

8.

13. 14. 15.

19. 20. 21.

SS

S

TS

STS


80

PERILAKU KONSUMTIF No.

Pernyataan

1.

Saya selalu spontan kalau membeli barang

2.

4.

Terkadang keinginan untuk membeli suatu barang datang dari teman saya Berbelanja adalah kegiatan rutinitas dalam saya dan teman Saya dan teman saling mempengaruhi dalam berbelanja

5.

Setiap ada yang menawarkan barang, saya langsung beli

6.

9.

Setiap hari keinginan saya untuk membeli barang selalu ada Meskipun keuangan menipis tetapi saya selalu membeli barang Setiap jalan-jalan, kami saling mempengaruhi untuk membeli barang Hasrat saya untuk mengkoleksi barang selalu timbul

10.

Emosi saya tinggi ketika melihat barang baru di mall

11. 12.

Buat saya tidak menjadi masalah kalau barang yang saya inginkan berharga murah Menurut saya membeli barang bukanlah pemborosan

13.

Saya sering dikatakan boros tetapi saya tidak peduli

14.

Menurut saya, harga barang yang mahal tidak menjadi masalah Saya tidak peduli jika dianggap boros yang penting kebutuhan terpenuhi Menurut saya, berbelanja belum tentu dinamakan boros

3.

7. 8.

15. 16. 17.

20.

Teman diluar kelompok mengatakan saya boros karena mereka tidak mampu melakukan hal seperti saya Saya tidak mempersoalkan tentang intensitas membeli barang baru Ketika membeli barang, saya tidak mempermasalahkan tentang harga yang mahal Mesikpun saya dianggap boros tetapi bermanfaat

21.

Saya sering membeli barang karena hoby

18. 19.

SS

S

TS

STS


81

22.

Saya sering membeli barang meskipun sekedar senang

23.

Menurut saya, berbelanja merupakan kegiatan yang menyenangkan Berbelanja salah satu kebutuhan saya dan teman dalam kelompok Saya senang mengumpulkan barang-barang lucu

24. 25. 26. 27.

Membeli barang meskipun tidak terlalu dibutuhkan tetap membuat hati saya senang Mengkoleksi barang-barang adalah hoby saya

28.

Saya sangat senang jika setiap dua hari sekali berbelanja

29.

Membeli barang yang unik untuk memanjakan diri

30.

Ketertarikan saya terhadap barang sangat tinggi

31.

Berbelanja bersama-sama sangat menyenangkan

32.

Mencari kesenangan melalui belanja sangat baik dari pada mencari kesenangan di diskotik Saya sering membelikan teman sesuatu demikian pula sebaliknya Kegiatan berbelanja sangat menyenangkan dari pada melakukan kegiatan yang lain karena sama-sama mengeluarkan uang yang banyak Menurut saya, orang lain tidak berhak menilai cara pertemanan kelompok yang saya bentuk bersama temanteman Menurut saya, berbelanja bersama sebagai salah satu meningkatkan kualitas pertemanan Membeli barang menjadi rutinitas saya dan teman kelompok Menurut saya, jika selalu menggunakan barang yang berbeda dapat menambah percaya diri dihadapan orang lain Menurut saya, jika mengenakan aksesoris terbaru menambah percaya diri Saya sangat puas karena dapat membeli barang yang diinginkan Saya sangat puas jika sudah memenuhi keinginan untuk membeli barang Lingkungan sekitar terkadang memberikan komentar tetapi saya dan teman tetap puas jika selalu dapat berbelanja

33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42.


82

43. 44.

Memiliki koleksi yang banyak memberikan kepuasan tersendiri bagi diri saya Menurut saya, mempertahankan image dihadapan orang lain sangat diperlukan


83

Kohesivitas Klik Σ Resp

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

1

4

3

4

4

4

4

4

4

4

3

4

3

4

3

3

3

2

3

2

3

3

2

4

3

3

4

4

4

4

3

3

4

3

4

4

4

3

2

2

3

3

3

3

3

4

3

3

3

2

4

3

4

4

4

3

4

2

4

4

3

3

4

3

4

3

4

3

4

4

3

3

4

3

3

3

3

4

2

4

4

2

3

2

2

3

3

4

5

4

1

2

4

4

4

4

4

2

4

4

2

4

4

4

4

3

3

3

3

3

6

4

4

4

4

4

3

4

3

3

4

4

4

3

4

2

4

3

3

3

3

4

7

3

4

4

4

4

4

2

4

4

4

4

4

3

2

3

3

3

3

2

3

3

8

3

3

3

2

2

4

3

3

2

3

2

3

4

2

3

2

3

3

2

3

2

9

3

4

3

2

3

3

3

3

4

4

3

3

3

3

2

4

3

3

2

3

4

10

3

4

3

3

2

3

3

2

2

3

3

2

3

4

4

4

3

3

2

3

4

11

4

4

4

4

4

2

4

4

3

4

4

4

4

2

2

3

3

3

3

3

4

12

3

3

4

3

3

2

3

3

2

3

4

4

2

4

4

4

4

2

3

3

3

13

4

4

4

4

4

3

3

3

4

3

4

4

4

2

2

2

3

2

2

3

4

14

4

3

3

4

3

3

3

3

3

3

3

4

3

4

2

3

2

3

3

3

3

15

4

3

4

4

4

4

3

4

4

3

4

4

4

4

2

2

3

3

1

3

3

16

4

2

4

3

3

3

2

4

2

4

4

4

4

4

2

2

3

3

3

3

3

17

3

4

3

3

2

3

2

3

3

3

2

3

2

3

2

4

3

4

3

3

4

18

3

3

2

4

3

3

2

4

3

3

3

3

3

2

3

4

4

4

3

4

4

19

3

3

2

3

2

4

3

3

2

4

3

4

2

4

3

4

4

4

3

4

2

20

4

2

2

2

3

3

3

4

3

4

4

4

2

4

2

2

2

3

3

3

3

21

4

3

4

3

3

3

2

4

4

4

3

3

4

2

4

3

3

3

3

3

2

22

4

4

4

4

4

3

3

2

2

4

3

4

4

4

2

3

2

3

3

3

4

23

4

4

4

4

4

4

4

3

4

3

3

4

4

4

4

2

3

3

3

3

4

24

4

4

4

4

4

3

4

3

3

3

4

3

4

2

2

4

4

4

4

4

2

25

3

3

3

3

2

3

3

2

4

4

3

3

3

3

1

2

3

3

3

3

3

26

3

2

4

3

3

4

4

4

4

4

2

4

4

3

2

3

3

2

3

3

3

27

4

3

4

4

4

4

4

4

4

3

4

3

4

3

3

3

2

3

2

3

3

28 29

4 4

3 3

3 3

4 3

4 2

4 4

4 3

3 4

3 4

4 4

3 3

4 4

4 2

4 4

3 4

2 3

2 3

3 4

3 3

3 4

3 3

29 31 34 29 33 33 29 27 30 32 31 33 28 30 29 31 31 34 34 28 30 32 34 33 27 30 29 31 34


84

29 30

3

4

4

3

3

4

3

3

3

3

4

2

4

4

2

3

2

2

3

3

4

31

4

1

2

4

4

4

4

4

2

4

4

2

4

4

4

4

3

3

3

3

3

32

4

4

4

4

4

3

4

3

3

4

4

4

3

4

2

4

3

3

3

3

4

33

3

4

4

4

2

4

4

2

4

4

4

4

3

2

3

3

3

3

2

3

3

34

3

3

3

3

3

4

4

4

3

3

2

3

4

2

3

2

3

3

2

3

2

35

3

4

3

4

4

4

4

4

3

4

3

3

3

3

2

4

3

3

2

3

4

36

3

4

3

3

2

3

2

3

4

3

3

2

3

4

4

4

3

3

2

3

4

37

4

4

4

3

4

4

3

3

3

4

4

4

4

2

2

3

3

3

3

3

4

38

3

3

4

2

2

3

3

2

3

3

4

4

2

4

4

4

4

2

3

3

3

39

4

4

4

4

3

4

4

4

4

3

4

4

4

2

2

2

3

2

2

3

4

40

4

3

3

3

2

3

4

4

2

3

3

4

3

4

2

3

2

3

3

3

3

41

4

3

4

3

4

3

4

4

4

3

4

4

4

4

2

2

3

3

1

3

3

42

4

2

4

3

3

3

3

4

3

4

4

4

4

4

2

2

3

3

3

3

3

43

3

4

3

4

4

3

4

4

4

3

2

3

2

3

2

4

3

4

3

3

4

44

3

3

2

4

2

4

4

4

4

3

3

3

3

2

3

4

4

4

3

4

4

45

3

3

2

3

3

3

2

3

2

4

3

3

3

4

3

4

4

4

4

4

2

46

4

2

2

4

3

3

3

3

3

4

4

3

4

4

4

3

2

3

2

3

3

47

4

3

4

3

2

4

3

4

2

4

2

4

4

4

4

3

3

3

3

3

2

48

4

4

4

4

3

4

4

4

2

4

3

3

2

3

2

4

3

4

2

3

4

49

4

3

4

4

4

4

3

3

4

3

3

3

3

3

3

4

4

4

2

3

3

50

4

3

3

2

2

4

3

4

4

4

2

4

3

4

2

4

3

3

4

3

3

51

4

3

3

4

4

3

4

3

4

4

3

4

4

4

2

4

3

4

4

4

3

52

3

4

4

3

3

4

3

4

4

3

4

4

3

3

4

3

4

3

4

3

4

53

4

1

2

4

4

4

3

4

2

4

2

4

3

4

4

4

3

4

4

3

3

54

4

4

4

3

3

3

4

2

4

4

4

3

4

3

4

4

3

4

2

3

4

55

3

4

4

4

4

4

2

4

4

4

3

4

3

4

4

3

4

2

4

3

3

56

3

3

3

2

2

4

3

3

2

3

2

3

4

2

3

2

3

3

2

3

2

57

3

4

3

2

3

3

3

3

4

4

3

3

3

3

2

4

3

3

2

3

4

58

3

4

3

3

2

3

3

2

2

3

3

2

3

4

4

4

3

3

2

3

4

59 60

4 3

4 3

4 4

4 3

4 3

2 2

4 3

4 3

3 2

4 3

4 4

4 4

4 2

2 4

2 4

3 4

3 4

3 2

3 3

3 3

4 3

33 33 29 27 30 32 31 33 28 30 29 31 31 34 35 31 33 30 32 33 36 35 36 34 34 27 30 32 31 33


85

28 61

4

4

4

4

4

3

3

3

4

3

4

4

4

2

2

2

3

2

2

3

4

62

4

3

3

4

3

3

3

3

3

3

3

4

3

4

2

3

2

3

3

3

3

63

4

3

4

4

4

4

3

4

4

3

4

4

4

4

2

2

3

3

1

3

3

64

4

2

4

3

3

3

2

4

2

4

4

4

4

4

2

2

3

3

3

3

3

65

3

4

3

3

2

3

2

3

3

3

2

3

2

3

2

4

3

4

3

3

4

66

3

3

2

4

3

3

2

4

3

3

3

3

3

2

3

4

4

4

3

4

4

67

3

3

2

3

2

4

3

3

2

4

3

4

2

4

3

4

4

4

3

4

2

68

4

2

3

3

2

4

3

3

3

3

3

2

3

4

4

4

2

3

3

3

3

69

4

3

2

4

3

3

2

4

3

4

2

4

3

4

4

4

3

3

3

3

2

70

4

4

3

3

3

4

3

4

4

4

2

4

2

2

2

3

2

3

3

3

4

71

4

4

3

3

2

4

4

4

3

3

4

2

4

3

3

3

3

3

3

3

4

72

4

4

4

3

3

2

2

4

3

4

4

4

2

3

2

3

4

4

4

4

2

73

3

3

4

4

4

3

4

3

3

4

4

4

4

2

3

3

3

3

3

3

3

74

3

2

4

3

4

3

3

3

4

3

4

2

2

4

4

4

3

2

3

3

3

75

4

4

2

3

3

2

4

4

3

3

3

3

1

2

3

3

3

3

3

3

4

76

4

4

3

4

4

4

4

4

2

4

4

3

2

3

3

2

3

3

3

3

4

77

4

4

2

2

3

4

4

4

3

4

4

4

2

2

3

3

3

3

3

3

4

78

3

4

4

4

4

3

4

3

3

4

4

4

4

2

3

3

3

3

2

3

3

79

3

3

4

3

4

3

3

4

4

4

3

4

2

4

3

3

3

3

2

3

2

80

3

4

4

4

2

4

4

4

4

4

3

2

3

3

3

3

3

3

2

3

4

81

3

4

3

3

2

3

3

2

2

3

3

2

3

4

4

4

3

3

2

3

4

82

4

4

4

4

4

2

4

4

3

4

4

4

4

2

2

3

3

3

3

3

4

83

3

3

4

3

3

2

3

3

2

3

4

4

2

4

4

4

4

2

3

3

3

84

4

4

4

4

4

3

3

3

4

3

4

4

4

2

2

2

3

2

2

3

4

85

4

3

3

4

3

3

3

3

3

3

3

4

3

4

2

3

2

3

3

3

3

86

4

3

4

4

4

4

3

4

4

3

4

4

4

4

2

2

3

3

1

3

3

87

4

2

4

3

3

3

2

4

2

4

4

4

4

4

2

2

3

3

3

3

3

88

3

4

3

3

2

3

2

3

3

3

2

3

2

3

2

4

3

4

3

3

4

89

3

3

2

4

3

3

2

4

3

3

3

3

3

2

3

4

4

4

3

4

4

90 91

3 4

3 2

2 2

3 2

2 3

4 3

3 3

3 4

2 3

4 4

3 4

4 4

2 2

4 4

3 2

4 2

4 2

4 3

3 3

4 3

2 3

30 29 31 31 34 34 31 33 28 31 32 31 30 28 29 30 30 29 29 32 31 33 28 30 29 31 31 34 34 28


86

30 92

4

3

4

3

3

3

2

4

4

4

3

3

4

2

4

3

3

3

3

3

2

93

4

4

4

4

4

3

3

2

2

4

3

4

4

4

2

3

2

3

3

3

4

94

4

4

4

4

4

4

4

3

4

3

3

4

4

4

4

2

3

3

3

3

4

95

4

4

4

4

4

3

4

3

3

3

4

3

4

2

2

4

4

4

4

4

2

32 34 33

Perilaku Konsumtif 22 Resp

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19

20

21

1

4

3

4

4

4

4

4

3

4

3

4

4

4

4

4

4

4

3

4

3

4

2

4

3

3

4

4

4

4

3

4

3

3

4

4

4

4

3

3

4

3

4

4

3

4

3

3

3

2

4

4

3

4

3

3

3

2

4

3

4

4

4

3

4

2

4

3

4

4

3

3

4

3

4

3

4

4

3

3

4

3

3

3

3

4

2

4

5

4

1

2

4

4

4

4

1

4

1

2

4

4

4

4

4

2

4

4

2

4

6

4

4

4

4

4

3

4

4

4

4

4

4

4

3

4

3

3

4

4

4

3

7

3

4

4

4

4

4

3

4

3

4

4

4

4

4

2

4

4

4

4

4

3

8

3

3

3

2

2

4

3

3

3

3

3

2

2

4

3

3

2

3

2

3

4

9

3

4

3

2

3

3

3

4

3

4

3

2

3

3

3

3

4

4

3

3

3

10

3

4

3

3

2

3

3

4

3

4

3

3

2

3

3

2

2

3

3

2

3

11

4

4

4

4

4

2

4

4

4

4

4

4

4

2

4

4

3

4

4

4

4

12

3

3

4

3

3

2

3

3

3

3

4

3

3

2

3

3

2

3

4

4

2

13

4

4

4

4

4

3

4

4

4

4

4

4

4

3

3

3

4

3

4

4

4

14

4

3

3

4

3

3

4

3

4

3

3

4

3

3

3

3

3

3

3

4

3

15

4

3

4

4

4

4

4

3

4

3

4

4

4

4

3

4

4

3

4

4

4

16

4

2

4

3

3

3

4

2

4

2

4

3

3

3

2

4

2

4

4

4

4

17 18

3 3

4 3

3 2

3 4

2 3

3 3

3 3

4 3

3 3

4 3

3 2

3 4

2 3

3 3

2 2

3 4

3 3

3 3

2 3

3 3

2 3

3 4 4 4 4 4 2 2 3 4 2 4 2 4 4 4 3 2


87

4 19

3

3

2

3

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

4

3

3

20

4

2

2

2

4

4

4

3

4

4

4

4

4

4

4

3

4

3

3

3

4

21

4

3

4

3

3

3

2

3

3

3

3

3

3

3

2

3

3

2

4

4

3

22

4

4

4

4

4

3

3

4

3

2

3

2

4

3

3

4

4

4

4

4

2

23

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

4

3

4

4

4

4

4

4

4

3

4

24

4

4

4

4

3

4

4

4

4

3

4

3

3

4

4

4

4

3

3

4

3

25

3

3

3

3

3

3

2

4

4

3

4

3

3

3

2

4

3

4

4

4

3

26

3

2

4

3

4

3

3

4

3

4

3

4

4

3

3

4

3

3

3

3

4

27

4

3

4

4

2

4

4

4

4

1

4

1

2

4

4

4

4

4

2

4

4

28

4

3

3

4

4

4

4

3

4

4

4

4

4

4

4

3

4

3

3

4

4

29

4

3

3

3

4

4

2

4

3

4

3

4

4

4

2

4

4

2

4

4

4

30

3

4

4

3

3

3

3

4

3

3

3

3

3

3

3

4

4

4

3

3

2

31

4

1

2

4

4

4

4

1

4

1

2

4

4

4

4

4

2

4

4

2

4

32

4

4

4

4

4

3

4

4

4

4

4

4

4

3

4

3

3

4

4

4

3

33

3

4

4

4

2

4

3

4

3

4

4

4

2

4

4

4

4

4

4

4

4

34

3

3

3

3

3

4

3

3

3

3

3

3

3

4

4

4

4

3

4

4

4

35

3

4

3

4

4

4

3

4

3

4

3

4

4

4

4

3

3

3

3

2

4

36

3

4

3

3

2

3

3

4

3

4

3

3

2

3

2

4

3

4

3

3

4

37

4

4

4

3

4

4

4

4

4

4

4

3

4

4

3

4

4

2

4

4

4

38

3

3

4

2

2

3

3

3

3

3

4

2

2

3

3

3

4

4

4

4

3

39

4

4

4

4

3

4

4

4

4

4

4

4

3

4

4

3

3

4

4

2

4

40

4

3

3

3

2

3

4

3

4

3

3

3

2

3

4

4

3

3

3

3

4

41

4

3

4

3

4

3

4

3

4

3

4

3

4

3

4

2

4

4

4

4

1

42

4

2

4

3

3

3

4

2

4

2

4

3

3

3

3

4

4

4

3

4

4

43

3

4

3

4

4

3

3

4

3

4

3

4

4

3

4

4

4

2

4

3

4

44

3

3

2

4

2

4

3

3

3

3

2

4

2

4

4

3

3

3

4

3

3

45

3

3

2

3

3

3

3

3

3

3

2

3

3

3

2

3

4

4

4

3

4

46

4

2

2

4

3

3

4

2

4

2

2

4

3

3

3

3

3

2

3

3

4

47

4

3

4

3

2

4

4

3

4

3

4

3

2

4

3

4

3

4

4

4

4

48 49

4 4

4 3

4 4

4 4

3 4

4 4

4 4

4 3

4 4

4 3

4 4

4 4

3 4

4 4

4 3

4 4

2 4

2 3

3 4

3 4

3 4

3 3 4 3 4 4 2 2 4 4 3 4 4 4 4 4 3 4 4 3 3 4 4 3 3 3 3 4 3 4


88

4 50

4

3

3

2

2

4

4

3

4

3

3

2

2

4

3

3

3

2

3

4

3

51

4

3

3

4

4

3

4

3

4

3

3

4

4

3

4

4

3

4

3

4

3

52

3

4

4

3

3

4

3

4

3

4

4

3

3

4

3

4

3

3

3

4

2

53

4

1

2

4

4

4

4

1

4

1

2

4

4

4

3

3

4

4

3

3

4

54

4

4

4

3

3

3

4

4

4

4

4

3

3

3

4

2

4

2

4

3

3

55

3

4

4

4

4

4

3

4

3

4

4

4

4

4

2

2

3

3

3

3

3

56

3

3

3

2

2

4

3

3

3

3

3

2

2

4

3

3

2

3

2

3

4

57

3

4

3

2

3

3

3

4

3

4

3

2

3

3

3

3

4

4

3

3

3

58

3

4

3

3

2

3

3

4

3

4

3

3

2

3

3

2

2

3

3

3

3

59

4

4

4

4

4

2

4

4

4

4

4

4

4

2

4

4

3

4

2

4

2

60

3

3

4

3

3

2

3

3

3

3

4

3

3

2

3

3

2

4

3

4

3

61

4

4

4

4

4

3

4

4

4

4

4

4

4

3

3

3

4

4

4

4

4

62

4

3

3

4

3

3

4

3

4

3

3

4

3

3

3

3

3

4

4

4

4

63

4

3

4

4

4

4

4

3

4

3

4

4

4

4

3

4

4

4

4

4

4

64

4

2

4

3

3

3

4

2

4

2

4

3

3

3

2

4

2

3

3

3

3

65

3

4

3

3

2

3

3

4

3

4

3

3

2

3

2

3

3

3

2

3

2

66

3

3

2

4

3

3

3

3

3

3

2

4

3

3

2

4

3

4

4

4

4

67

3

3

2

3

2

4

3

3

3

3

2

3

2

4

3

3

2

4

4

4

4

68

4

2

3

3

2

4

4

2

4

2

3

3

2

4

3

3

3

4

4

4

4

69

4

3

2

4

3

3

4

3

4

3

2

4

3

3

2

4

3

3

4

3

4

70

4

4

3

3

3

4

4

4

4

4

3

3

3

4

3

4

4

3

3

3

3

71

4

4

3

3

2

4

4

4

4

4

3

3

2

4

4

4

3

3

4

3

4

72

4

4

4

3

3

2

4

4

4

4

4

3

3

2

2

4

3

4

4

4

2

73

3

3

4

4

4

3

3

3

3

3

4

4

4

3

4

3

3

4

4

4

4

74

3

2

4

3

4

3

3

2

3

2

4

3

4

3

3

3

4

3

4

2

2

75

4

4

2

3

3

2

4

4

4

4

2

3

3

2

4

4

3

3

3

3

1

76

4

4

3

4

4

4

4

4

4

4

3

4

4

4

4

4

2

4

4

3

2

77

4

4

2

2

3

4

4

4

4

4

2

2

3

4

4

4

3

4

4

4

2

78

3

4

4

4

4

3

3

4

3

4

4

4

4

3

4

3

3

4

4

4

4

79 80

3 3

3 4

4 4

3 4

4 2

3 4

3 3

3 4

3 3

3 4

4 4

3 4

4 2

3 4

3 4

4 4

4 4

4 4

3 3

4 2

2 3

4 4 3 3 3 2 3 2 3 2 3 3 4 4 4 2 3 2 4 4 4 3 2 4 2 3 2 2 4 3


89

2 81

3

4

3

3

2

3

3

3

2

3

2

4

3

4

3

3

3

4

3

4

2

82

4

4

4

3

2

4

3

4

4

4

4

2

3

3

2

4

4

3

3

3

3

83

3

3

4

4

3

3

2

4

4

4

4

3

4

4

4

4

4

2

4

4

3

84

4

4

4

4

3

3

3

4

4

4

4

2

2

3

4

4

4

3

4

4

4

85

4

3

3

3

2

4

3

3

4

3

4

4

4

4

3

4

3

3

4

4

4

86

4

3

4

4

3

4

4

3

3

3

3

4

3

4

3

3

4

4

4

3

4

87

4

2

4

4

4

4

3

3

4

3

4

4

4

2

4

4

4

4

4

3

2

88

3

4

3

2

2

4

3

4

4

4

2

3

2

3

4

4

4

4

2

2

4

89

3

3

2

3

4

3

3

4

4

4

4

2

3

3

3

3

3

3

3

4

3

90

3

3

2

3

3

3

4

3

4

2

2

4

4

4

3

2

3

3

3

3

3

91

4

2

2

2

4

4

3

3

3

3

1

2

3

3

3

3

3

3

4

4

4

92

4

3

4

4

4

4

2

4

4

3

2

3

3

2

3

3

3

3

4

4

4

93

4

4

4

4

4

4

3

4

4

4

2

2

3

3

3

3

3

3

4

4

4

94

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

3

4

3

3

4

4

95

4

4

4

4

4

3

4

4

4

4

4

4

4

3

4

3

3

3

4

3

4

1 2 2 4 2 3 3 3 4 3 2 3 4 2

Σ 23

24

25

26

27

28

29

30

31

32

33

34

35

36

37

38

39

40

41

42

43

44

3

3

2

3

2

3

3

4

4

4

3

4

3

4

3

3

3

2

3

2

3

3

3

2

2

3

3

3

3

4

3

3

4

3

4

4

4

3

2

2

3

3

3

3

4

3

3

4

3

4

3

3

4

4

4

3

4

2

4

4

3

3

4

3

4

3

2

3

2

2

3

3

4

3

3

3

3

4

2

4

4

2

3

2

2

3

3

4

4

4

3

3

3

3

3

4

4

2

4

4

2

4

4

4

4

3

3

3

3

3

2

4

3

3

3

3

4

4

3

3

4

4

4

3

4

2

4

3

3

3

3

4

3

3

3

3

2

3

3

2

4

4

4

4

4

3

2

3

3

3

3

2

3

3

3

2

3

3

2

3

2

3

3

2

3

2

3

4

2

3

2

3

3

2

3

2

2

4

3

3

2

3

4

3

3

4

4

3

3

3

3

2

4

3

3

2

3

4

4

4

3

3

2

3

4

3

2

2

3

3

2

3

4

4

4

3

3

2

3

4

29 31 34 29 33 33 29 27 30 32


90 31 2

3

3

3

3

3

4

4

4

3

4

4

4

4

2

2

3

3

3

3

3

4

4

4

4

2

3

3

3

3

3

2

3

4

4

2

4

4

4

4

2

3

3

3

2

2

3

2

2

3

4

3

3

4

3

4

4

4

2

2

2

3

2

2

3

4

2

3

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3

4

3

4

2

3

2

3

3

3

3

2

2

3

3

1

3

3

3

4

4

3

4

4

4

4

2

2

3

3

1

3

3

2

2

3

3

3

3

3

2

4

2

4

4

4

4

4

2

2

3

3

3

3

3

2

4

3

4

3

3

4

2

3

3

3

2

3

2

3

2

4

3

4

3

3

4

3

4

4

4

3

4

4

2

4

3

3

3

3

3

2

3

4

4

4

3

4

4

4

4

4

2

3

3

3

3

4

4

3

4

3

3

4

3

4

4

4

3

4

2

4

2

2

4

4

4

4

4

2

4

3

3

3

4

3

2

2

2

3

3

3

3

3

3

1

2

3

3

3

3

3

3

2

4

4

3

3

4

3

3

3

3

3

2

4

3

2

3

3

2

3

3

3

4

4

4

4

2

4

2

3

2

3

3

3

4

4

3

3

3

2

3

2

3

3

4

4

4

3

4

3

4

2

3

3

3

3

4

4

4

3

2

2

3

3

3

3

4

3

3

4

3

4

2

4

4

4

4

4

2

2

4

4

3

3

4

3

4

3

3

4

4

4

3

4

1

2

3

3

3

3

3

4

4

2

3

2

2

3

3

4

3

3

3

3

4

2

2

3

3

2

3

3

3

4

4

4

4

3

3

3

3

3

4

4

2

4

4

2

3

3

2

3

2

3

3

3

4

2

4

3

3

3

3

4

4

3

3

4

4

4

3

2

2

3

3

3

3

3

2

3

3

3

3

2

3

3

4

2

4

4

4

4

4

3

3

4

3

4

3

4

2

3

2

3

3

2

3

2

4

4

3

3

2

3

2

3

2

2

3

3

4

4

4

3

3

3

3

3

4

4

2

4

4

2

4

4

4

4

3

3

3

3

3

2

4

3

3

3

3

4

4

3

3

4

4

4

3

4

2

4

3

3

3

3

4

3

4

3

4

4

4

4

4

4

4

3

4

3

4

3

3

3

3

3

2

3

3

3

4

3

3

4

4

4

4

3

3

4

3

4

4

4

3

2

3

3

2

3

2

3

4

3

3

3

2

4

3

4

4

4

3

4

2

4

4

4

3

3

2

3

4

4

3

4

4

3

3

4

3

3

3

3

4

2

4

4

2

4

3

3

2

3

4

1

4

1

2

4

4

4

4

4

2

4

4

2

4

4

4

3

3

3

3

3

4

4

4

4

4

4

4

3

4

3

3

4

4

4

3

4

2

4

4

2

3

3

3

4

3

4

4

4

2

4

4

2

4

4

4

4

3

2

3

2

3

2

2

3

4

3

3

3

3

3

3

4

4

4

3

3

2

3

4

2

3

3

2

3

3

3

3

1 4

2 4

4 4

4 4

4 3

4 4

4 3

2 3

4 4

4 4

2 4

4 3

4 4

4 2

4 4

3 3

2 2

3 3

3 3

1 3

3 3

3 3

33 28 30 29 31 31 34 34 28 31 30 32 35 29 28 29 31 36 27 33 33 30 30 33 31 33 32 28 29 30 30


91

32 4

4

4

2

4

4

2

4

4

4

4

3

2

3

3

3

4

3

4

3

3

4

3

3

3

3

4

4

4

3

3

2

3

4

2

3

2

3

4

4

4

3

4

4

4

3

4

4

4

4

4

3

4

3

3

3

3

2

4

3

4

4

4

4

4

2

4

3

3

2

3

2

3

4

3

3

2

3

4

4

4

3

3

2

3

2

3

3

4

4

3

4

4

3

3

3

4

4

4

4

2

2

3

3

3

3

3

3

3

2

3

4

2

2

3

3

2

3

3

4

4

2

4

4

4

4

4

3

4

2

3

4

4

4

4

3

4

4

4

4

3

4

4

4

2

2

2

3

4

4

4

2

3

3

3

3

3

2

3

4

4

2

3

3

4

3

4

2

3

2

4

3

3

4

3

3

3

4

3

4

3

4

4

4

3

4

4

4

4

2

2

3

4

3

4

4

4

3

2

4

3

3

3

3

4

3

4

4

4

4

4

2

2

3

3

4

3

4

3

4

4

3

4

4

3

4

4

4

3

2

3

2

3

2

4

3

4

3

4

4

3

3

3

2

4

2

4

4

4

4

3

3

3

3

2

3

4

4

4

3

4

2

3

4

3

2

3

3

3

2

3

2

4

3

3

3

4

3

4

4

3

4

2

4

3

3

3

2

3

3

2

3

2

3

3

2

3

2

3

4

2

3

2

3

3

2

3

2

2

4

3

3

2

3

4

3

3

4

4

3

3

3

3

2

4

3

3

2

3

4

3

2

4

3

3

2

4

3

4

2

4

3

4

4

4

3

4

3

3

2

3

4

3

2

4

3

3

3

3

3

2

3

4

4

4

2

3

3

3

3

3

3

3

4

4

3

3

2

4

3

4

2

4

3

4

4

4

3

3

3

3

4

2

3

3

3

3

3

4

3

4

4

4

2

4

2

2

2

3

2

3

3

3

3

2

2

3

4

3

2

4

4

4

3

3

4

2

4

3

3

3

3

3

3

3

2

3

3

3

3

3

3

2

2

4

3

4

4

4

2

3

2

3

4

4

4

4

3

3

1

3

3

4

4

3

4

3

3

4

4

4

4

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

4

3

3

3

4

3

4

2

2

4

4

4

3

2

3

3

3

4

3

3

4

3

3

2

4

4

3

3

3

3

1

2

3

3

3

3

3

3

4

4

3

4

4

4

4

4

4

4

2

4

4

3

2

3

3

2

3

3

3

3

4

4

3

4

2

2

3

4

4

4

3

4

4

4

2

2

3

3

3

3

3

3

2

3

3

3

3

4

4

3

4

3

3

4

4

4

4

2

3

3

3

3

2

3

3

3

3

3

2

3

4

3

3

4

4

4

3

4

2

4

3

3

3

3

2

3

2

3

3

3

4

4

2

4

4

4

4

4

3

2

3

3

3

3

3

3

2

3

3

3

3

3

4

2 3

3 3

4 3

4 3

4 3

4 3

2 3

2 4

4 3

3 3

4 4

4 4

4 4

2 4

3 2

2 3

3 3

4 3

4 3

4 3

4 3

2 3

33 34 31 27 36 29 31 33 32 33 33 34 27 30 34 31 31 28 29 32 30 32 34 31 29 28 29 30 32 31


92

30 4

4

3

2

3

3

3

3

3

4

3

4

2

2

4

4

4

3

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3

4

4

4

3

3

3

3

1

2

3

3

3

3

3

3

4

3

2

3

3

3

3

4

4

4

2

4

4

3

2

3

3

2

3

3

3

3

4

3

3

3

3

3

3

4

4

4

2

4

4

3

2

3

3

2

3

3

3

3

4

3

3

3

3

2

3

4

4

4

3

4

4

4

2

2

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

3

2

3

3

4

3

3

4

4

4

4

2

3

3

3

3

2

3

2

3

3

3

3

2

3

3

3

4

4

4

3

4

2

4

3

3

3

3

2

3

4

4

4

3

3

2

3

4

4

4

4

4

3

2

3

3

3

3

3

3

2

3

4

2

3

3

3

3

3

4

3

3

3

4

3

4

2

2

4

4

3

3

2

3

4

3

4

4

2

3

3

3

2

4

4

3

3

3

3

1

2

3

3

3

3

3

3

2

2

3

2

2

3

4

4

4

4

2

4

4

3

2

3

4

4

2

3

3

4

2

3

2

3

3

3

3

4

4

4

3

4

4

4

2

2

2

3

2

2

3

3

4

2

3

3

1

3

4

3

4

3

3

4

4

4

4

2

3

2

3

3

3

3

3

2

3

3

3

3

4

3

3

4

4

4

3

4

2

4

2

3

3

1

3

3

4

4

3

4

3

3

4

2

3

3

3

2

3

2

3

2

4

3

4

3

3

4

4

4

4

4

3

4

4

2

4

3

3

3

3

3

2

3

4

4

4

3

4

4

3

4

4

4

3

4

2

3

3

2

4

3

4

2

4

3

4

4

4

3

4

2

3

2

2

3

3

3

3

3

4

3

4

4

4

2

4

2

2

2

3

3

3

3

4

3

3

3

3

3

2

2

4

4

4

3

3

4

2

4

3

3

3

3

3

2

4

3

2

3

3

3

4

3

2

2

4

3

4

4

4

2

3

2

3

3

3

4

4

2

3

3

3

3

4

4

3

4

3

3

4

4

4

4

2

3

3

3

3

4

2

4

4

4

4

4

2

4

3

3

3

4

3

4

2

2

4

4

4

4

4

2

28 29 29 29 29 31 29 31 27 32 27 31 28 31 34 34 28 30 32 34 33


93

Uji Normalitas NPar Tests One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test Perilaku Konsumtif

Kohesifitas klik N

95

95

Normal Parameters(a,b)

Mean Std. Deviation

Most Extreme Differences

30.8211

31.1158

2.22165

2.21149

Absolute

.120

.121

Positive

.120

.121

Negative

-.100

-.119

Kolmogorov-Smirnov Z

1.171

1.178

Asymp. Sig. (2-tailed)

.129

.125

a Test distribution is Normal. b Calculated from data.

Uji Linearitas Oneway ANOVA Table kohesif Sum of Squares Between Groups

(Combined) Linear Term

Unweighted Weighted Deviation

Within Groups Total

Mean Square

df

F

240.346

9

26.705

10.347

54.229

1

54.229

21.011

200.462

1

200.462

77.670

39.884

8

4.986

1.932

219.380

85

2.581

459.726

94

Sig. .000 .000 .000 .066


94

Oneway

ANOVA Table perilaku Sum of Squares Between Groups

(Combined) Linear Term

Unweighted Weighted Deviation

Within Groups Total

Mean Square

df

F

220.880

9

24.542

8.582

99.842

1

99.842

34.913

202.307

1

202.307

70.743

18.573

8

2.322

.812

243.078

85

2.860

463.958

94

Analisis Korelasi Correlations Correlations

Kohesivitas Klik Kohesivitas Klik

Pearson Correlation

1

Sig. (1-tailed) N Perilaku Konsumtif

Pearson Correlation Sig. (1-tailed) N

** Correlation is significant at the 0.01 level (1-tailed).

Perilaku Konsumtif .660(**) .000

95 .660(**)

95 1

.000 95

95

Sig. .000 .000 .000 .594

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI JURUSAN PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS SANATA DHARMA YOGYAKARTA 2009

Recommend Documents