Střední škola zemědělská a ekologická a střední odborné učiliště chladicí a klimatizační techniky Kostelec nad Orlicí Pravopisný text pro přijímací zkoušky z českého jazyka 1. Doplňte chybějící písmena Čechy b – l - pro Evropu odjakživa d – ležitým územ – m. Proto se říká, že jsou sr – cem Evrop Tudy vedl - významné - vropské cesty, po kterých putoval - kupci s kožešinam - , koberc - , léčiv– mi mastm - , kořením i drahokam - . Ve městech se konal - velké trhy, na něž se sjížděl - lidé z blí – kého okolí i zdaleka. Své v – robky tu nab - zel - ciz - kupci, ale i domácí řemeslníc - . 2 body 2. Určete slovní druhy daných slov Maličká ………………………………….……………
obchodník ………………………………………………………..
Ospale ……………………………………………………
Hrrrr! ………………………………………………………………….
Ale …………………………………………………………
oni
………………………………………………………………… 2 body
3. Určete vzory podstatných jmen Letec ………………………………………………………
letadlo ………………………………………………………………….
Planina …………………………………………………..
domeček ..…………………………………………………………….
Starosta …………………………………………………
zlost …………………………………………………………………….. 2 body
4. Rozlište přídavná jména měkká, tvrdá a přivlastňovací Důležití činitelé ……………………………………..
ryzí zlato ………………………………………………………………
Dědova dýmka ………………………………………
léčivá mast …………………………………………………………. 2 body
5. Vytvořte k daným slovům synonyma Drahokam ……………………………………………..
cestička ……………………………………………………………….
Špína ……………………………………………………..
jáma .………………………………………………………………….. 2 body
6. Vytvořte k daným slovům antonyma – slova protikladná klidný …………………………………………………….
lakomý …………………………………………………………………
statečný …………………………………………………
vyprahlý ..…………………………………………………………….. 2 body
Střední škola zemědělská a ekologická a střední odborné učiliště chladicí a klimatizační techniky Kostelec nad Orlicí 7. Označte nesprávně napsané vlastní jméno a) Hradec Králové c) Lytomyšl b) Police nad Metují d) Orlické hory
2 body
8. Označte řádek se správně napsanými slovy a) už jsem na to zapomněl b) jsem stále zaměstnán c) scéna působila dojemě
2 body
9. Označte větu s pravopisnou chybou a) Konečně jsme se dočkali jara. b) Objevili se první květy. c) Sluneční paprsky lákaly k procházkám.
2 body
10. Označte řádek, ve kterém jsou pouze slovesa a) stmívalo se, utíkat, způsobit, významné b) pokusit, lyžovat, plavat, zadržet c) procházet, vyjít, šplhat, utěrka
2 body
11. Označte řádek, ve kterém jsou pouze slova ohebná a) podzim, zimní, jaro, léto b) kde, nechť, silný, zbytek c) zlato, bláto, obchod, že
2 body
12. Označte řádek, ve kterém jsou pouze podstatná jména rodu mužského životného a) jelen, kámen, kabát, kamzík b) mladík, poklad, spáč, horník c) zajíc, muž, plavec, sportovec 2 body 13. Vyberte dvojici, která je napsaná správně a) Evropa, Česká republika b) Řeka Vltava, Ústí nad labem c) malé Svatoňovice, Vysoké tatry
2 body
14. Označ větu, ve které je nesprávně uvedeno š nebo ž a) Dvakrát měř, jednou řež. c) Drž jazyk za zuby. b) Ještě chvíli si polež. d) Leš má krátké nohy.
2 body
15. Označte řádek, ve kterém jsou pouze číslovky řadové a) první, druhý, čtyři, dvacátý b) mnoho, šest, patnáctý, stý c) dvanáctý, šestnáctý, třicátý, devátý
2 body
Střední škola zemědělská a ekologická a střední odborné učiliště chladicí a klimatizační techniky Kostelec nad Orlicí 16. Ve které větě je nesprávně podtržen podmět? a) Na louce pobíhala hříbata. b) Po krásném podzimu přichází dlouhá zima c) Představení začalo o patnáct minut později. d) Tatínek odjel na služební cestu.
2 body
17. Vyberte větu, která neobsahuje shodu podmětu s přísudkem: a) Traktory vyjely do polí brzy na jaře. b) Na poli pracovaly zemědělci s brigádníky. c) Rackové se ladně vznášeli nad hladinou řeky.
2 body
18. Označte souvětí, ve kterém jsou pouze věty hlavní a) Petr pilně studoval a na vysvědčení měl skvělé známky. b) Dědeček mi vyprávěl pověst, ve které vystupovaly nadpřirozené bytosti. c) Nákladní automobily, které vyjížděly ze stavby, se vracely do pískovny.
2 body
19. Označte souvětí, ve kterém je věta vedlejší předmětná. a) Čekali jsme návštěvu, ale nikdo nepřijel. b) Někteří lidé tvrdí, že vidí do budoucnosti. c) Spěchal jsem na hřiště, abych nezmeškal začátek utkání.
2 body
20. Určete souvětí, ve kterém jsou hlavní věty v poměru slučovacím a) Trpaslíci měli radost, ale Sněhurky se dnes nedočkali. b) Došli jsme na náměstí a prohlédli si krásnou radlici. c) Vojáci zamířili na bojiště, ale k boji tentokrát nedošlo.
2 body
21. Doplňte chybějící interpunkci Začal jsem číst knihu kterou znám již z dětství. Postavy které se zde objevují mají zvláštní kouzlo které musí uchvátit každého čtenáře. Nejvíce mě zaujala postava Robinsona který projevil velkou statečnost dokázal se přizpůsobit životu v divočině a získal nového přítele. 2 body 22. Označte větu, ve které je podmět nevyjádřený a) Pospíchali jsme na odpolední představení. b) Na stole ležela dědečkova dýmka. c) Horolezci vyrazili do strmých skal.
2 body
23. Označte větu, ve které je podmět několikanásobný a) Jeníček a Mařenka zabloudili v hlubokém lese. b) Na cestě jsem uviděl vrabce a sýkorky. c) Námořníci vypluli na širé moře. 24. Ve kterém řádku je správně zapsána přímá řeč a) Rád bych věděl, povídá Spejbl, „v čem by mi pomohl Žerýk?“ b) „Rád bych věděl,“ povídá Spejbl, „v čem by mi pomohl Žerýk?“
2 body
Střední škola zemědělská a ekologická a střední odborné učiliště chladicí a klimatizační techniky Kostelec nad Orlicí c) „Rád bych věděl , povídá Spejbl,“ v čem by mi pomohl Žerýk?
2 body
25. Uveďte, jakým stylem je napsán následující úryvek: I přes některé špatné zkušenosti je Dášeňka přesvědčena, že se jí nemůže nic stát a že se nad její psí hlavou nevznáší žádné nebezpečí. Neuhne smetáku a s důvěrou čeká, že smeták uhne jí. Obyčejně to smeták udělá. Vůbec Dášeňka má příbuzenskou náklonnost ke všemu chlupatému, ať je to smeták nebo vlasy lidí, s kterými přichází do blízkého styku. Nevyhne se ani žádné lidské botě. Je přesvědčena, že to je věc člověka, aby se vyhnul štěněti. a) umělecký styl b) publicistický styl a) c) odborný styl
2 body
maximální čas na vypracování: 40 minut
celkový počet získaných bodů:
Pravopisný test pro přijímací zkoušky z českého jazyka – řešení 1. Doplňte chybějící písmena Čechy byly pro Evropu odjakživa důležitým územím. Proto se říká, že jsou srdcem Evropy. Tudy vedly významné evropské cesty, po kterých putovali kupci s kožešinami, koberci, léčivými mastmi, kořením i drahokamy. Ve městech se konaly velké trhy, na něž se sjížděli lidé z blízkého okolí i zdaleka. Své výrobky tu nabízeli kupci, ale i domácí řemeslníci. 2. Určete slovní druhy daných slov Maličká - přídavné jméno
obchodník - podstatné jméno
Ospale - příslovce
Hrrr! - citoslovce
Ale - spojka
oni - zájmeno
3. Určete vzory přídavných jmen Letec - muž
letadlo - město
Planina - žena
domeček - hrad
Starosta - předseda
zlost - kost
4. Rozlište přídavná jména měkká, tvrdá a přivlastňovací
Střední škola zemědělská a ekologická a střední odborné učiliště chladicí a klimatizační techniky Kostelec nad Orlicí Důležití činitelé - tvrdé
ryzí zlato - měkké
Dědova dýmka - přivlastňovací
léčivá mast - tvrdé
5. Vytvořte k daným slovům synonyma Drahokam - klenot, skvost
cestička - pěšinka
Špína - nečistota
jáma - díra, prohlubeň
6. Vytvořte k daným slovům antonyma Klidný - zuřivý
lakomý - rozdavačný
Statečný - zbabělý
vyprahlý - vodnatý, zatopený
7. Označte nesprávně napsané vlastní jméno c) Lytomyšl 8. Označte řádek se správně napsanými slovy a) už jsem na to zapomněl b) jsem stále zaměstnán 2 možnosti 9. Označte větu s pravopisnou chybou b) Objevili se první květy 10. Označte řádek, ve kterém jsou pouze slovesa b) pokusit, lyžovat, plavat, zadržet 11. Označte řádek, ve kterém jsou pouze slova ohebná a) podzim, zimní, jaro, léto 12. Označte řádek, ve kterém jsou pouze podstatná jména rodu mužského životného c) zajíc, muž, plavec, sportovec 13. Vyberte dvojici, která je napsaná správně a) Evropa, Česká republika 14. Označte větu, ve které je nesprávně š nebo ž d) Leš má krátké nohy 15. Označte řádek, ve kterém jsou pouze číslovky řadové c) dvanáctý, šestnáctý, třicátý, devátý 16. Ve které větě je nesprávně podtržen podmět? b) Po krátkém podzimu přichází dlouhá zima.
Střední škola zemědělská a ekologická a střední odborné učiliště chladicí a klimatizační techniky Kostelec nad Orlicí 17. Vyberte větu, která neobsahuje shodu podmětu s přísudkem: b) Na poli pracovaly zemědělci s brigádníky. 18. Označte souvětí, ve kterém jsou pouze věty hlavní: a) Petr pilně studoval a na vysvědčení měl skvělé známky. 19. Označte souvětí, ve kterém je vedlejší věta předmětná. b) Někteří lidé tvrdí, že vidí do budoucnosti. 20. Určete souvětí, ve kterém jsou hlavní věty v poměru slučovacím b) Došli jsme na náměstí a prohlédli si krásnou radnici. 21. Doplňte chybějící interpunkci Začal jsem číst knihu, kterou znám již z dětství. Postavy, které se zde objevují, mají zvláštní kouzlo, které musí uchvátit každého čtenáře. Nejvíce mě zaujala postava Robinsona, který projevil velkou statečnost, dokázal se přizpůsobit životu v divočině a získal nového přítele, 22. Označte větu, ve které je podmět nevyjádřený a) Pospíchali jsme na odpolední představení. 23. Označte větu, ve které je podmět několikanásobný a) Jeníček a Mařenka zabloudili v hlubokém lese. 24. Ve kterém řádku je správně zapsána přímá řeč b) „Rád bych věděl,“povídá Spejbl, „v čem by mi pomohl Žerýk?“ 25. Uveďte, jakým stylem je napsán následující úryvek: a) umělecký styl
