Pracovní vyučování 1. ročník Vzdělávací obsah

Pracovní vyučování – 1. ročník Vzdělávací obsah Téma

Učivo

Ročníkové výstupy– žák podle svých schopností:

Úvod

Poučení o bezpečnosti

Dodržuje základní pravidla bezpečnosti práce Zvládá poskytnutí první pomoci při drobném poranění Pojmenuje základní pracovní pomůcky, nástroje a materiál

Pracovní pomůcky, nástroje a materiál Práce s drobným materiálem

Práce montážní a demontážní

Vlastnosti drobného materiálu a jeho využití Práce s papírem (vytrhávání, stříhání, skládání, přehýbání, slepování – papírový plot, čepice, semafor, drak, prostorové vystřihovánky a tvary…) Práce s přírodním materiálem (lisování, sušení, třídění, lepení listů a rostlin – náhrdelník z jeřabin, šípků, obrázek ze semen, mozaika…) Práce s modelovací hmotou (plastelína - hnětení, mačkání, válení, vytahování, uštipování, stlačování, sušení, vaření…) Práce s textilem (stříhání, nalepování, zdobení – koláže, motýlek z bavlnky, panáček z provázků…) Plošné a konstrukční stavebnice (Cheva, Lego, mozaiky, puzzle…)

Pěstitelské práce

Základní podmínky pro pěstování rostlin, pěstování pokojových rostlin, sběr bylin

Příprava pokrmů

Stolování (jednoduchá úprava stolu, pravidla správného chování), příprava jednoduché svačinky

Osobní hygiena

Mytí obličeje, rukou, čištění zubů, používání kapesníku, používání WC

Zásady sebeobsluhy

Obouvání se, šněrování bot, oblékání se, ukládání oděvu, odstraňování prachu a nečistot z oděvu

Zvládá základní manuální dovednosti při práci s jednoduchými materiály a pomůckami, udržuje pořádek na pracovišti, dodržuje stanovený postup, vyrobí jednoduchý výrobek dle slovních pokynů

Sestaví jednoduché modely z plastové stavebnice, vytvoří výrobky podle předlohy i představy Provádí pozorování přírody v jednotlivých ročních obdobích, s dopomocí zalévá, kypří, čistí a přesazuje pokojové rostliny, s dopomocí zalévá, okopává rostliny a vytrhává plevel na květinových záhonech u školy, používá vhodné pěstitelské nářadí a pomůcky; sbírá léčivé byliny (pampeliška) Upraví stůl pro jednoduché stolování, chová se vhodně při stolování, připraví samostatně jednoduchý pokrm podle slovních pokynů vyučujícího, dodržuje základní hygienická a bezpečnostní pravidla Umyje si obličej, ruce,vyčistí si zuby (minimálně 2x denně), používá kapesník, používá WC, dodržuje hygienu po použití WC Obuje se, zašněruje si boty, oblékne (převlékne) se, zapne si knoflíky (zip), uloží si oděv, odstraní prach a nečisty z oděvu

Poznámka

PT-OSV/1a,1b,1c – průběžně v hodinách PT-OSV/5a – průběžně v hodinách PT-OSV/9a,9b – průběžně v hodinách


Učivo


Poznámka

Ochrana člověka za mimořádných událostí (OČMU)

Kdo jsem – jméno a příjmení Kde bydlím – adresa Naše rodina

Zná své jméno a příjmení, srozumitelně se představí Zná svou adresu (adresu školy), dokáže ji říci Zná jména a příjmení svých rodičů, sourozenců, ví, kde jeho rodiče pracují, jmenuje další příbuzné a ví, kde bydlí Jednoduše popíše, jak se zachová v situaci, kdyby se ztratil, řekne, koho vyhledá, kdo mu může pomoci Zná pojem mimořádná událost, s dopomocí některé jmenuje, zná pojem evakuace, ví, že se v takových situacích musí řídit pokyny dospělých

Nejméně 3 vyučovací hodiny v každém pololetí

Neztratím se? Mimořádné události

Učebnice OČMU pro 1.roč.– Neztratím se? Neztratím! (Albra)


Učivo


Úvod


Dodržuje základní bezpečnostní a hygienická pravidla, poskytne první pomoc při drobných poraněních Pojmenuje základní pracovní pomůcky, nástroje a materiály, správně o ně pečuje

Pracovní pomůcky a materiál Práce s papírem (stříhání, ohýbání, překládání, vystřihování, slepování, lepení – skládanky z papíru, drak, prostorové vystřihovánky, vánoční ozdoby, koláže, panáček, vláček z krabiček atd.) Práce s přírodním materiálem (sušení, třídění, provrtávání, navlékání, svazování – obraz z listů, korálky z přírodnin, figurky z kaštanů, vánoční svícen…) Práce s modelovací hmotou (vlastnosti modelovací hmotyplastelína, základní tvary – modelování kulového, válcového a kuželového tvaru, modelování ve sněhu, duté tvary – hrnek, mísa, košík…) Práce s textilem (stříhání, nalepování – koláže, provlékání v kartonu podle předlohy, navlékání jehly, uzlík, přední steh na kartonu, strašidýlka z vlny, velikonoční ozdoby…) Stavebnice –plošné, prostorové (Cheva, dřívkové stavebnice, mozaiky…)

Rozlišuje základní druhy jednotlivých materiálů, zvládá základní manuální dovednosti při práci s jednoduchými materiály a pomůckami, pracuje podle slovních pokynů vyučujícího, vytváří jednoduchými postupy různé předměty z tradičních i netradičních materiálů, při práci realizuje vlastní nápady, udržuje pořádek na pracovišti


Základní podmínky pro pěstování rostlin, pěstování rostlin ze semen, pěstování pokojových rostlin, sběr léčivých bylin

Příprava pokrmů

Základní vybavení kuchyně, potraviny – výběr, nákup, stolování, příprava pokrmů – úprava pokrmů za studena (jednoduchá snídaně, zeleninový salát), hygiena provozu

Osobní hygiena

Mytí vlasů, česání, použití základních hygienických prostředků – mýdlo, krém na ruce

Zná význam půdy pro pěstování rostlin,s dopomocí volí vhodné pracovní postupy a pomůcky při pěstování vybraných rostlin, pečuje o nenáročné rostliny v místnosti i na záhonech (zalévá, kypří), rozmnožuje pokojové rostliny stonkovými řízky, sleduje změny na semenech při klíčení, sbírá léčivé rostliny dle místních podmínek a zná jejich další zpracování Používá základní kuchyňský inventář, zná zásady správného výběru potravin pro přípravu daného pokrmu, dodržuje základní principy slušného stolování, podílí se na přípravě pokrmů pod vedením vyučujícího, dodržuje základní zásady hygieny, podílí se na mytí nádobí Umyje si vlasy, učeše se, používá základní hygienické prostředky – mýdlo, krém na ruce

Zásady sebeobsluhy

Ukládání oděvu a obuvi v šatně, čištění obuvi

Práce s drobným materiálem


Zvládá elementární dovednosti a činnosti při práci se stavebnicí, vytvoří plošné i prostorové modely dle předlohy v daném měřítku, využívá vlastní představivost

Ukládá si oděv a obuv v šatně, poskládá jednotlivé části oděvu, očistí si obuv (bláto, prach, sníh..)

Poznámka



Učivo


Hygiena provozu domácnosti a třídy

Udržování pořádku, utírání prachu

Udržuje pořádek na svém místě i v okolí, utře prach z nábytku, utře tabuli


V přírodě bezpečně

S dopomocí jednoduše popíše zásady správného chování při pobytu v přírodě (koupání, bouřka, povodeň….)

Na silnici bezpečně

Nebezpečí doma i venku

Poznámka


Zná a jednoduše popíše základní pravidla bezpečného chování Učebnice OČMU pro 2.roč. v silničním provozu pro chodce a cyklisty, s dopomocí určí – Bezpečí a nebezpečí správnou výbavu jízdního kola a cyklisty, zná základní (Albra) dopravní značky pro chodce a cyklisty Jednoduše popíše zásady bezpečné práce s domácími spotřebiči, postup při vzniku požáru, zásady bezpečné manipulace s nebezpečnými látkami (barvy, spreje, hořlaviny…) Ví o nebezpečí, které hrozí od elektrického vedení a zbraní., jednoduše popíše zásady bezpečného chování.


Učivo


Úvod


Dodržuje základní bezpečnostní a hygienická pravidla, poskytne první pomoc při drobných poraněních Rozliší a pojmenuje základní pracovní pomůcky, nástroje a materiály, správně o ně pečuje

Pracovní pomůcky, nástroje a materiál Práce s papírem (překládání, stříhání, lepení, skládání, vytrhávání, nalepování – záložka, drak, had, sněhulák, sněhové vločky, papírová koláž…) Práce s přírodním materiálem (úprava, lisování, spojování, propichování, navlékání, svazování, třídění podle velikosti, barvy a tvaru – navlékání přírodnin, koláže z listů, vázička z přírodnin, ZOO, velikonoční vajíčka…) Práce s modelovací hmotou (plastelína, keramická hlínahnětení, válení, koulení, sušení, vaření, glazování, základní tvary, předměty složené – ovoce a zelenina, ozdobné předměty…) Práce s textilem (stříhání, nalepování, sešívání – panáček a panenka z vlny, strašidýlko z ponožky, šití předním stehem na kartonu, přišívání knoflíků…) Práce s drátem (stříhání, ohýbání – panáček) Stavebnice – prostorové, konstrukční

Zná vlastnosti jednotlivých druhů papíru (novinový, balící, průklepový, barevný, kreslící), rozlišuje jednotlivé přírodní a technické materiály, porovnává vlastnosti jednotlivých modelovacích hmot a rozdíly mezi nimi, volí správné postupy při pracovní činnosti, pracuje podle slovního návodu a podle předloh, udržuje pořádek na pracovišti, provádí drobnou údržbu pomůcek a nástrojů, realizuje vlastní nápady


Základní podmínky pro pěstování rostlin – půda a její zpracování, ošetřování květin na záhonech (zalévání, kypření, pletí), práce s klíčidly (hrách, obilniny), úprava půdy před setím do truhlíků, průběžná péče o rostliny během vegetace, sběr a pěstování léčivých bylin

Příprava pokrmů

Základní vybavení kuchyně, stolování, výběr potravin, příprava pokrmů (čaj, mléko, kakao, pomazánka), mytí a úklid nádobí

Osobní hygiena

Péče o ruce, zuby, vlasy, nehty, otužování těla, vhodné oblékání podle počasí

Zná základní podmínky pro pěstování vybraných rostlin, provádí pěstitelská pozorování, ošetřuje květiny na záhonech, provádí řez a úpravu květin do vázy, volí podle druhu pěstitelských činností správné pomůcky, nástroje nebo náčiní, sbírá a léčivé rostliny dle místních podmínek, pěstuje vhodné druhy bylinek ve třídě nebo na záhonech u školy Zná základní vybavení kuchyně, dodržuje pravidla správného stolování a společenského chování při stolování, podle slovních pokynů se podílí na přípravě pokrmů, udržuje pořádek a čistotu pracovních ploch, podílí se na mytí a úklidu nádobí Pečuje o ruce, zuby, vlasy, otužuje se, obléká se podle projevů počasí

Základy první pomoci

Ošetření drobných poranění

Ošetří drobná poranění, ví, jak jim předcházet



Provádí při práci se stavebnicemi jednoduchou montáž a demontáž, pracuje podle slovního návodu, předlohy i vlastní představy, užívá správné názvy nástrojů a součástí stavebnice

Poznámka



Učivo


Poznámka


Čistící prostředky, úklidové práce


Pozor na neznámé lidi

Orientuje se v základních čistících prostředcích, zvládá jednoduché úklidové práce, pečuje o estetický vzhled svého pracovního místa a třídy Zná a vysvětlí zásady chování při setkání s neznámými lidmi

Důležitá telefonní čísla

Zná důležitá telefonní čísla pro přivolání pomoci

Určování času

Zná a pojmenuje dny v týdnu, měsíce v roce, určí na hodinách Učebnice OČMU pro 3.roč. celou hodinu, půlhodinu, čtvrthodinu, jednoduše vysvětlí, –Počítej se vším (Albra) proč je důležité sledování času

Orientace v krajině

Dokáže popsat krajinu, určit místo, kde se nachází a kudy se dostane do cíle

Učebnice OČMU pro 2.roč. – Bezpečí a nebezpečí (Albra)



Učivo


Úvod


Dodržuje základní bezpečnostní a hygienická pravidla, poskytne první pomoc při drobných poraněních Rozliší a pojmenuje základní pracovní pomůcky, nástroje a materiály, správně o ně pečuje

Pracovní pomůcky, nástroje a materiál Práce s papírem (různé úpravy papíru a kartonu, překládání, skládání, vytrhávání, stříhání, nalepování, slepování, vystřihování, měření, probíjení, polepování – škrobové papíry, sešívání listů, výroba desek, papírové šablony, papírové ozdoby, skládanky…) Práce s přírodním materiálem (stříhání, lisování, spojování, propichování, navlékání, svazování, slepování – koláže z přírodnin, výrobky z kaštanů, aranžování…) Práce s modelovací hmotou (keramická hlína, modurit, sádra, plastelína – práce s formami, vyškrabování, barvení , glazování výrobku) Práce s textilem (stříhání, sešívání, nalepování – obšívání pohlednic, koláže, vyšívání na papír…) Práce se dřevem (řezání, opracování brusným papírem, zatloukání hřebíků – nácvik jednotlivých úkonů) Práce s plasty (stříhání kelímků – ozdoby) Stavebnice – různé jednoduché předměty (starý budík, lampa, mechanická hračka, „Merkur“…)

Zná vlastnosti jednotlivých druhů papíru, kartonu a dalších materiálů, zná funkci a užití jednotlivých nástrojů, zná správné postupy při zpracování a opracování jednotlivých materiálů, vytváří přiměřenými pracovními postupy různé výrobky, při práci uplatňuje vlastní nápady, udržuje pořádek na pracovišti, porovná výsledek své práce s ostatními, pokouší se o hodnocení své práce a výrobků


Základní podmínky pro pěstování rostlin, pěstování rostlin v truhlících, na záhonech, pěstování pokojových rostlin, sběr a pěstování léčivých bylin

Příprava pokrmů

Základní vybavení kuchyně, potraviny (výběr, nákup, skladování), stolování (úprava stolu, pravidla správného stolování), příprava pokrmů (ovocné poháry, pomazánky, zeleninové polévky)

Osobní hygiena

Hygiena vlastního těla, používání základních hygienických prostředků, manikúra

Provádí jednoduché pěstitelské činnosti, úpravu půdy (okopává, hrabe..), provádí pozorování, ošetřuje a pěstuje pokojové i jiné rostliny v truhlících i na záhoncích, volí podle druhu pěstitelské činnosti správné pomůcky, nástroje, náčiní, sbírá (pěstuje) léčivé byliny Orientuje se v základním vybavení kuchyně, podílí se na přípravě jednoduchého pokrmu, dodržuje pravidla správného stolování, bezpečně obsluhuje základní a jednoduché spotřebiče, podílí se na udržování pořádku a čistoty na pracovní ploše, poskytne první pomoc i při úrazu v kuchyni Pečuje správně o své tělo, používá základní hygienické prostředky, zná použití manikúry (i prakticky)


Ošetření drobného poranění, bodnutí hmyzem, popáleniny



Zná funkci a užití jednoduchých pracovních nástrojů a pomůcek, provádí při práci se stavebnicí jednoduchou montáž a demontáž, pracuje podle slovního návodu, předlohy, náčrtu

Ošetří drobné poranění, bodnutí hmyzem a popáleninu, ví, jak přivolat odbornou pomoc

Poznámka

PT-OSV/5a – průběžně v hodinách PT-OSV/9a,9b – průběžně v hodinách PT-EV/3f


Učivo



Údržba podlahovin, utírání prachu, hygiena sociálního zařízení WC a koupelny


Orientační plány budov

Udržuje podlahu v čistotě, utírá prach, udržuje v čistotě WC a koupelnu, využívá vhodné čistící prostředky, podílí se na výzdobě třídy S dopomocí zhotoví jednoduchý plánek třídy, bytu, s dopomocí se orientuje podle plánu budovy (škola), orientuje se podle popisek, značek (únikový východ)

Odhadování a měření vzdáleností Orientace v obci podle plánu

Orientace podle mapy

Poznámka


Učebnice OČMU pro 3.roč. Měří vzdálenosti na metry a centimetry, pokouší se odhadovat –Počítej se vším (Albra) vzdálenosti Učebnice OČMU pro 4..roč. S dopomocí se orientuje v plánu obce, pokouší se o zhotovení –S mapou nezabloudím plánku školy a okolí (Albra) S dopomocí se orientuje podle jednoduché turistické mapy místní oblasti (Rýmařovsko, Jeseníky)


Učivo


Úvod

Poučení o bezpečnosti, hygieně při práci

Dodržuje základní bezpečnostní a hygienická pravidla Rozliší a pojmenuje základní pracovní pomůcky, nástroje a materiály, vybere si vhodný pracovní nástroj vzhledem k prováděné činnosti, správně o ně pečuje

Pracovní pomůcky, nástroje a materiál Práce s drobným materiálem


Práce s papírem a kartonem (vytrhávání, přesné stříhání, rozměřování, skládání, přehýbání, vystřihování, polepování, slepování, obkreslování šablon, ohýbání, řezání – záložky, výroba sešitu, desky s tkaničkami, koláže, papírová maska, výzdoba oken, model domečku, velikonoční přání…) Práce s přírodním materiálem (stříhání, lisování, spojování, svazování, navlékání – aranžování, zdobení větviček, herbář listů a rostlin, koláže…) Práce s modelovací hmotou (použití forem, modelace dutých předmětů, barvení a lakování výrobků – figurky, hrníčky, mísy, bramborová tiskátka, keramika, sněhové stavby…) Práce s textilem (druhy stehů, stříhání podle šablony, špendlení, stehování, vycpávání, přišívání knoflíků, vyšívání, látání, zašívání – jehelníček, vyšívaný ubrousek…) Práce s kombinovaným materiálem (kůže, vlna, papír, přírodniny - peněženka, koláže, drát – bytové doplňky) Práce se dřevem (orýsování, řezání, opracování pilníkem, brusným papírem, spojování hřebíky – jmenovka, oprava školních map, výrobky z kolíčků na prádlo…) Práce s kovy (tvarování kovových fólií, vyhlazování, stříhání, ohýbání, rytí – ozdobné a dekorační předměty) Stavebnice, práce s návodem předlohou, montáž a demontáž jednoduchých předmětů


Základní podmínky pro pěstování rostlin ( zpracování půdy na podzim a na jaře, zálivka, přihnojování, osivo), pěstitelské činnosti (ošetřování pokojových rostlin, přesazování, jednoduché činnosti na záhoncích, výsev, péče o okrasné rostliny, bylinky), sklizeň a skladování ovoce a zeleniny, zásady bezpečné práce s rostlinami, sběr bylin

Příprava pokrmů

Základní vybavení kuchyně, potraviny (výběr, nákup, skladování), příprava pokrmů (zeleninové saláty, bramborové pokrmy, bezmasá večere), stolování, bezpečná obsluha spotřebičů

Pracuje s jednotlivými typy nářadí (nůžky, jehly, měřidla, dírkovače, sešívačky, špachtle, kladiva, rydla, lepidla, modelovací hmoty, brusný papír…), orientuje se v základních materiálech, zná jejich vlastnosti a užití v praxi, vytváří sám přiměřeně náročné výrobky podle slovního postupu nebo podle jednoduchých nákresů a obrazové předlohy, uplatňuje vlastní nápady, udržuje pořádek na pracovišti a podílí se na úklidu

Sestavuje jednotlivé díly stavebnice, vytváří výrobky ze stavebnice podle předlohy i představy, zná funkci a užití nástrojů, nářadí, pomůcek, udržuje pořádek na svém pracovišti, poskytne první pomoc při drobném poranění Zná základní podmínky a postupy pro pěstování rostlin, pěstuje, ošetřuje a provádí pozorování, volí podle pěstitelských činností správné pomůcky, nástroje, náčiní, má základní znalosti o léčivých bylinách a jejich využití, osvojí si pravidla sklizně, správného zpracování a skladování pěstitelských produktů, dodržuje zásady hygieny a bezpečnosti práce a ochrany zdraví, poskytne první pomoc při úrazu Používá základní kuchyňský inventář, podílí se na přípravě pokrmů podle daných postupů v souladu se zásadami zdravé výživy, dodržuje základní pravidla stolování a chování, bezpečně se v kuchyni pohybuje, provádí základní úklid pracovních ploch a nádobí, používá základní spotřebiče a dbá na bezpečnost při práci s nimi

Poznámka

PT-OSV/5a – průběžně v hodinách PT-OSV/9a,9b – průběžně v hodinách PT-EV/3f


Učivo


Osobní hygiena

Hygiena vlastního těla, mytí a úprava vlasů

Pečuje o své tělo, vlasy si umyje a upraví


Hygiena muže, ženy, základy sexuální výchovy, vliv nebezpečných a jedovatých látek na lidský organismus


Úklid v kuchyni, mytí nádobí, kultura bydlení a oblékání


Nemoci a nemocní

Dodržuje pravidelnou hygienu svého těla, má základy sexuální výchovy (nestydí se zeptat na to, co ho zajímá), zná negativní vliv nebezpečných a jedovatých látek na lidský organismus Uklidí kuchyň, umyje nádobí, orientuje se v oblasti bydlení a odívání (vybavení jednotlivých částí bytu, vhodné oblečení k různým činnostem a příležitostem, móda a módní doplňky) Jednoduše popíše, jakými způsoby předcházet nemocem, zná pojmy očkování, infekční onemocnění, popíše základní zásady při domácí péči o pacienta

Náhlé příhody a nehody

Jednoduše popíše, jak poskytnout první pomoc při náhlé ztrátě vědomí, zástavě dechu, předvede uvolnění dýchacích cest, s dopomocí uloží spolužáka do stabilizované polohy, jednoduše popíše první pomoc při popáleninách, zná čísla a postup pro přivolání pomoci

Zranění a ranění

Předvede postup při improvizovaném znehybnění zlomeniny, transportu zraněného, jednoduše popíše základní zásady péče o zraněného, zná pojem šok a základní zásady péče o člověka v šoku

Poruchy dýchání

Jmenuje způsoby, jak rozeznat zástavu dechu, s dopomocí na modelu předvede způsob dýchání z plic do plic

Krvácení

Ošetří různé druhy krvácení

Poznámka

Nenič své chytré tělo

Nejméně 3 vyučovací hodiny v každém pololetí Učebnice OČMU pro 5..roč. – Pomáhám zraněným (Albra)

Pracovní vyučování 1. ročník Vzdělávací obsah

Recommend Documents