Základní škola, Šlapanice, okres Brno-venkov, příspěvková organizace Masarykovo nám. 1594/16, 664 51 Šlapanice www.zsslapanice.cz MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA
reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/21.2389
Pracovní list – Mnichov, vznik protektorátu DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_ST_ 03-03_D-9
autor
Jaroslava Staňková
vzdělávací oblast Člověk a společnost předmět Dějepis ročník 9.
ZŠ Šlapanice 2012 – 2013
Pracovní list: Mnichov, vznik protektorátu
Pracovní list: Mnichov, vznik protektorátu
1. V jakém roce se uskutečnila diplomatická mise lorda Runcimana, k jakému závěru dospěla? …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………
1. V jakém roce se uskutečnila diplomatická mise lorda Runcimana, k jakému závěru dospěla? …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………
2. Kdy byla v ČSR vyhlášena všeobecná mobilizace a proč? …………………………………………….. ……………………………………………………...
2. Kdy byla v ČSR vyhlášena všeobecná mobilizace a proč? …………………………………………….. ……………………………………………………...
3. Kdo se účastnil setkání v Mnichově, kdy, s jakým výsledkem? ……………………………... ……………………….…………………………… …………………………………………………….
3. Kdo se účastnil setkání v Mnichově, kdy, s jakým výsledkem? ……………………………... ……………………….…………………………… …………………………………………………….
4. Jak se dívala většina Evropy na výsledky Mnichova? ………………………………………… ……………………………………………………..
4. Jak se dívala většina Evropy na výsledky Mnichova? ………………………………………… ……………………………………………………..
5. Jak se nazývá období od Mnichova do vzniku protektorátu (odkdy – dokdy bylo)? …………………………………………………… ……………………………………………….….
5. Jak se nazývá období od Mnichova do vzniku protektorátu (odkdy – dokdy bylo)? …………………………………………………… ……………………………………………….….
6. Jaké ztráty utrpěla ČSR po Mnichovu? ……………………………………………..……… …………………………………………………… …………………………………………………..…
6. Jaké ztráty utrpěla ČSR po Mnichovu? ……………………………………………..……… …………………………………………………… …………………………………………………..…
7. Kdo byli E. Hácha a R. Beran? ………………………………………………...
7. Kdo byli E. Hácha a R. Beran? ………………………………………………...
8. Jaká byla po Mnichovu situace na Slovensku? …………………………………………….……… ……………………………………………………
8. Jaká byla po Mnichovu situace na Slovensku? …………………………………………….……… ……………………………………………………
9. Jak se jmenoval zákon, který omezil pravomoci parlamentu a zvětšil pravomoci premiéra? ……………………………………………………
9. Jak se jmenoval zákon, který omezil pravomoci parlamentu a zvětšil pravomoci premiéra? ……………………………………………………
10. Co se událo: 14. 3. 1938 ………………………. 15. 3.1938 ……………………………………….., 16. 3.1938……………………………………….…
10. Co se událo: 14. 3. 1938 ………………………. 15. 3.1938 ……………………………………….., 16. 3.1938……………………………………….…
11. Kdo byl K. von Neurath? ……………………………………………………
11. Kdo byl K. von Neurath? ……………………………………………………
12. Kdo vládl ve Slovenské republice po jejím vzniku v březnu 1938, charakterizuj slovenský režim? …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………..……
12. Kdo vládl ve Slovenské republice po jejím vzniku v březnu 1938, charakterizuj slovenský režim? …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………..……
1.
V srpnu 1938, vinila Čechy z útlaku Němců v Sudetech a doporučila autonomii Sudet.
2.
23. 9. 1938 poté, co Hitler požadoval kromě odstoupení českého pohraničí Německu i odstoupení dalších území Polsku a Maďarsku.
3.
Za Německo A. Hitler, za Itálii Mussolini, za Francii Edouard Daladier a za Velkou Británii Neville Chamberlain, 29. 9. 1938, ČSR musí postoupit své pohraničí Německu, Polsku a Maďarsku.
4.
Jako na záchranu míru.
4. Jak se dívala většina Evropy na výsledky Mnichova? ………………………………………… ……………………………………………………..
5.
2. republika: od 1. října 1938 do 15. března 1939.
5. Jak se nazývá období od Mnichova do vzniku protektorátu (odkdy – dokdy bylo)? …………………………………………………… ……………………………………………….….
6.
ČSR ztratilo 30% území a obyvatelstva, 40% průmyslu, byla znemožněna obrana země.
7.
Hácha – prezident 2. republiky (povoláním právník), Beran – předseda vlády (původně agrárník, předseda nově vzniklé Strany národní jednoty)
8.
Slovensko vyhlásilo (v říjnu 1938) autonomii, v čele vlády stál J. Tiso (Hlinkova slovenská ĺudová strana), sílí separatistické snahy.
9.
Zmocňovací zákon (prosinec 1938) – na 2 roky dával vládě možnost řídit stát vládními nařízeními místo obvyklými zákony.
Pracovní list: Mnichov, vznik protektorátu – ŘEŠENÍ 1. V jakém roce se uskutečnila diplomatická mise lorda Runcimana, k jakému závěru dospěla? …………………………………………………… …………………………………………………… ………………………………… 2. Kdy byla v ČSR vyhlášena všeobecná mobilizace a proč? …………………………………………….. ……………………………………………………... 3. Kdo se účastnil setkání v Mnichově, kdy, s jakým výsledkem? ……………………………... ……………………….…………………………… …………………………………………………….
6. Jaké ztráty utrpěla ČSR po Mnichovu? ……………………………………………..……… …………………………………………………… …………………………………………………..… 7. Kdo byli E. Hácha a R. Beran? ………………………………………………... 8. Jaká byla po Mnichovu situace na Slovensku? …………………………………………….……… …………………………………………………… 9. Jak se jmenoval zákon, který omezil pravomoci parlamentu a zvětšil pravomoci premiéra? …………………………………………………… 10. Co se událo: 14. 3. 1938 ………………………. 15. 3.1938 ……………………………………….., 16. 3.1938……………………………………….…
10. 14. 3 vyhlášení samostatného slovenského státu, 15. 3. okupace zbytku ČSR, 16. 3. vyhlášení protektorátu Čechy a Morava.
11. Kdo byl K. von Neurath? ……………………………………………………
11. První říšský protektor – přímý zástupce A. Hitlera na území protektorátu.
12. Kdo vládl ve Slovenské republice po jejím vzniku v březnu 1938, charakterizuj slovenský režim? …………………………………………………… …………………………………………………… ……………………………………………..……
12. Prezident Josef Tiso, stát totalitního charakteru s fašistickými prvky (rasová nesnášenlivost).
Informace pro učitele •
• • •
Pracovní list lze využít pro samostatnou práci žáků (např. na začátku hodiny) jako opakování před písemnou prací a před započetím dalšího většího celku – II. světovou válkou. Jde o rychlé a stručné zopakování – není třeba zabíhat do podrobností, žáci pracují se svými zápisy v sešitech. Otázky lze rozdělit i do dvou (popř. tří) kratších pracovních listů: Mnichov, 2. republika, vznik protektorátu. V případě použití celého listu zabere práce žáků i s kontrolou 15 – 20 minut.
Zdroje: Vošahlíková, Pavla. Dějepis Nová doba 2. Díl. Československo a svět 1918 – 1938. 2. vyd. Praha: SPL – Práce, 2000. ISBN 80-8628700-9 Jožák, Jiří. Dějepis Nová doba 3. díl. Druhá světová válka a československý odboj. 4. vyd. Praha: SPL – Práce, 2001. ISBN 80-86287-42-4, 80-86490-11-4. Válková, Veronika. Dějepis 9 pro základní školy, nejnovější dějiny. 1. Vyd. Praha: SPN, 2009. ISBN 978-80-7235-428-3.
