[Zadejte text.]
+420 359 901 896
[email protected] www.profi-skola.cz
Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování
[Zadejte text.]
Podpora škol formou projektů zjednodušeného vykazování
Datum zahájení příjmu žádostí: 30. 4. 2016
Min. délka trvání projektu: 12 měsíců
Max. délka trvání projektu: 24 měsíců
Alokace na výzvu: 4 500 000 000 Kč.
Cílem této výzvy je podpořit mateřské a základní školy formou projektů zjednodušeného financování (šablon).
Způsob financování: ex-ante
Min. výše celkových výdajů: Max. výše celkových výdajů: -
[Zadejte text.]
Přínos pro školu
Aktivity projektu Mateřské školy
Učební pomůcky pro děti a žáky hračky, logopedické pomůcky, hlavolamy, logické hry, stolní společenské hry, PC hry, tablety, čtečky knih, kalkulačky, knihy
Personální podpora školní psycholog, školní asistent, speciální pedagog, sociální pedagog, chůva v MŠ
Vzdělávání pedagogů
Osobnostně sociální a profesní rozvoj pedagogů – inkluzivní MŠ Usnadňování přechodu dětí z MŠ do ZŠ Personální podpora MŠ - Chůva
Základní školy Osobnostně sociální a profesní rozvoj pedagogů ZŠ Extrakurikulární rozvojové aktivity ZŠ
DVPP zaměřené na osobnostně sociální a profesní rozvoj pedagogů MŠ a
Spolupráce s rodiči žáků ZŠ
ZŠ individuální i týmový, na oblast inkluze, podpora kvality práce pedagoga – koučování, externí mentoring, supervize
Odborná literatura pro pedagogy
Mateřské a základní školy Personální podpora MŠ a ZŠ
[Zadejte text.]
Seznam šablon – Tematické oblasti (TO) TO - Personální podpora a) Chůva – personální podpora MŠ b) Školní asistent -
personální podpora MŠ a ZŠ
TO - Osobnostně sociální a profesní rozvoj pedagogů MŠ a) Podpora kvality práce ředitele MŠ b) Osobnostně sociální rozvoj předškolních pedagogů MŠ
c) Školní speciální pedagog -
personální podpora MŠ a ZŠ
d) Školní psycholog -
-
c) Osobnostně sociální rozvoj předškolních pedagogů MŠ
personální podpora MŠ a ZŠ
e) Sociální pedagog -
personální podpora MŠ a ZŠ
individuální
-
týmový
d) Profesní rozvoj předškolních pedagogů prostřednictvím supervize
TO – Usnadňování přechodu dětí z MŠ do ZŠ
e) Sdílení zkušeností předškolních pedagogů z různých MS prostřednictvím vzájemných návštěv
a) Prevence logopedických vad a problémů komunikačních schopností u dětí v MŠ b) Individualizace vzdělávání v MŠ c) Odborné zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodičů dětí v MŠ
f)
Specifika práce pedagoga s dvouletými dětmi v MŠ
TO – Osobnostně sociální a profesní rozvoj pedagogů ZŠ a) CLIL ve výuce ZŠ b) Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ (i zaměřené na inkluzi) – DVPP v rozsahu 20 hodin c) Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ -DVPP v rozsahu 40 hodin d) Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ zaměřené na inkluzi – DVPP v rozsahu 40 hodin e) Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ – DVPP v rozsahu 60 hodin f) Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ zaměřené na inkluzi – DVPP v rozsahu 60 hodin
[Zadejte text.]
Seznam šablon – Tematické oblasti (TO) TO – Osobnostně sociální a profesní rozvoj pedagogů ZŠ a) Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ – DVPP v rozsahu 80 hodin b) Vzdělávání pedagogických pracovníků ZŠ zaměřené na inkluzi – DVPP v rozsahu 80 hodin c) Podpora kvality výuky ve třídě u pedagogů ZŠ – externí mentoring d) Podpora kvality práce ředitele ZŠ – koučování e) Vzájemná spolupráce pedagogů ZŠ f)
Tandemová výuka na ZŠ
g) Sdílení zkušeností pedagogů z různých ZŠ
TO – Extrakurikularní rozvojové aktivity ZŠ a) Čtenářský klub pro žáky ZŠ ohrožené školním neúspěchem b) Čtenářský klub pro žáky ZŠ c) Klub zábavné logiky a rozvoje matematické gramotnosti pro žáky ZŠ ohrožené školním neúspěchem d) Klub zábavné logiky a rozvoje matematické gramotnosti pro žáky ZŠ e) Doučování žáků ZŠ ohrožených školním neúspěchem
prostřednictvím vzájemných návštěv h) Vzdělávání pedagogického sboru ZŠ zaměřené na inkluzi – vzdělávací akce v rozsahu 8 hodin i)
Vzájemná spolupráce pedagogů ZŠ v oblasti inkluze TO – Spolupráce s rodiči žáků ZŠ a) Odborně zaměřená tematická setkávání a spolupráce s rodiči žáků ZŠ
