Plán způsobu pilotáže ŠVP. Střední průmyslová technická, Jablonec nad Nisou, Belgická 4852, příspěvková organizace

Plán způsobu pilotáže ŠVP

Střední průmyslová technická, Jablonec nad Nisou, Belgická 4852, příspěvková organizace

1 Tento projekt je spolufinancován evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Smyslem pilotáže je ověření inovovaných ŠVP v praxi. Výstupy vzešlé z pilotáže budou podkladem pro korekce ŠVP zařazených do projektu, případně pro korekce ostatních ŠVP realizovaných školou. Předmět pilotáže Pilotní ověřování proběhne v těchto třídách a oborech: TŘÍDA/OBORY

POČET ŽÁKŮ

ROČNÍK

KOMP ICT KOMP ŽP

CELÝ ŠVP

M2A/ TECHNICKÉ LYCEUM, STROJÍRENSTVÍ

34

II

ANO

ANO

ANO

AUST2/ MECHANIK OPRAVÁŘ MOTOROVÝCH VOZIDEL, STROJNÍ MECHANIK

29

II

ANO

ANO

ELI2/ ELEKTRIKÁŘ SILNOPROUD, ZEDNÍK

23

II

2A/ MECHATRONIK 34

II

ANO

ANO

ANO

24 MEC3/ MECHANIK SEŘIZOVAČ, ELEKTROTECHNIK

III

ANO

ANO

ANO

3A/ MECHATRONIK 30

III

ANO

24

III

ANO

4A/ MECHATRONIK 22

IV

18 MEC4/ MECHANIK SEŘIZOVAČ, ELEKTROTECHNIK

IV

3B/ MECHATRONIK

ANO

ANO

ANO ANO

ANO

ANO

ANO

ANO

ANO

ELZ1/ELEKTRIKÁŘ SILNOPROUD, ZEDNÍK

24

I

ANO

ANO

AUST1/ MECHANIK OPRAVÁŘ MOTOROVÝCH

34

I

ANO

ANO


VOZIDEL, STROJNÍ MECHANIK M1A/ TECHNICKÉ LYCEUM, STROJÍRENSTVÍ

33

Celkem

327

I

ANO

ANO

ICT – produkt s komponentou Informační a komunikační technologie ŽP – produkt s komponentou Životní prostředí


Při výuce budou aplikovány inovace v ŠVP vzešlé z předchozích klíčových aktivit (začleňování individuálního profilu absolventa, akceptace klíčových kompetencí žáka, využití inkluzivních metod). Učitelé budou do výuky začleňovat průřezová témata ŠVP, finanční gramotnost a ICT gramotnost s akcentem na klíčové kompetence. Budou do vyučování začleňovat inkluzivní metody. Smyslem je eliminovat zbytečnosti, sjednotit se na tom, co je správné a žádoucí a vyměnit si zkušenosti.

Způsob setkávání a vyměňování informací Učitelé budou začleňovat inkluzivní metody do vyučování, a to ve spolupráci s metodiky a pod vedením hlavního metodika. Každý pracovník 4 h měsíčně: korekce ŠVP po ověřování a návrhu obsahových a formálních korekcí ŠVP + další 2 hod účast v pracovní skupině oborových shluků (svolává hlavní metodik). Hlavní metodik – pravidelně každý měsíc kontroluje dosažené výstupy. Učitelé/odborní pracovníci (44): 10 měsíců, 6 hodin Metodici (8): 10 měsíců, 3 hodiny

Schůzky se sociálními partnery na trhu práce Schůzky budou absolvovat metodici pro dané obory (5) společně s učiteli, kteří budou následně zapracovávat požadavky partnerů na trhu práce do daného ŠVP, výstupem bude zpráva o jednání a zapracované poznatky do inovovaných ŠVP. Škola bude absolvovat 33 schůzek .(doporučení – každý inovovaný ŠVP – 3x) Zapracování požadavků sociálních partnerů (2 hod na jednoho učitele SŠ - sociální partnerství).


Učitelé budou pilotovat inovované ŠVP v následujících rolích: Učitel SŠ – pilotáž ŠVP Metodik – pilotáž ŠVP Metodik – sociální partnerství Učitel SŠ – sociální partnerství

1. Učitel SŠ – pilotáž ŠVP 4 hodiny/měs. individuální práce + 2 hod/měs. setkání s kolegy 150Kč/hod Náplň práce: -

aplikuje inovace zavedené do ŠVP v předchozích klíčových aktivitách (metody a formy práce, způsoby hodnocení, využívání inkluzivních metod, projekty, fiktivní firma, ICT atd.) - na základě bezprostředních zkušeností z výuky a po projednání s kolegy zapisuje změny do ŠVP 2011, provádí korekce ŠVP - vyměňuje si zkušenosti a diskutuje změny s kolegy, diskutuje o konkrétních návrzích - pravidelně 1x měsíčně informuje ostatní pedagogy ve skupině a metodika o konkrétních změnách, které na základě pilotáže ve svém předmětu v ŠVP provedl (popsat změny uskutečněné v roce 2011, obsah projednání) Metodik sumarizuje sdělení a zapíše zprávu z jednání celé skupiny, které vždy organizují. - po projednání s ostatními vyučujícími daného předmětu nebo souvisejících předmětů provede stejnou změnu ve všech ŠVP dané skupiny oborů (všeobecně-vzdělávací předměty) - Pozn. změny pojmenovat vždy co nejkonkrétněji – změna v 1 oboru u daného předmětu postihne všechny obory stejného typu (tříleté a maturitní zvlášť) Skupina Předmět/y Metodik – pilotáž Učitel SŠ – pilotáž ŠVP ŠVP OV SM,NA, OK Pan J. Prokop Pan J. Prokop Odb. výcvik- str. OV MS Pan V. Harasimovič OV SM,NA, OK Pan J. Vágner OV IN Pan J. Konečný Odb. výcvik- elektro

OV EL OV EL OV EL

Ing. M. Polák

Ing. M. Polák Pan J. Votrubec Paní M. Ulihrachová

Odb. výcvik- auto

OV AUTO OV AUTO OV AUTO OV AUTO

Pan M. Trávníček

Pan M. Trávníček Pan Š. Juris Pan M. Jína Pan V. Milata


CJLCJ,D,OBN,TEV

NEJ D,CJL,TEV CJL CJL CJL, RET ANJ ANJ ANJ NEJ OBN TEV TEV

Mgr. B.Petrželková

Mgr. B.Petrželková Mgr. J. Chramnosta Mgr. J. Trnková Mgr. D. Březinová Mgr. J. Kopalová Mgr. V. Nykrínová Mgr. V. Franzke Pan P. Denton Bc. S. Vacková Mgr. Z. Provazník Mgr. L. Novotný Mgr. J. Vacek

IKT,MAT,F,CHE, ZPV, EKO

MAT, ZPV, Ch

Mgr. D. Hakenová

Mgr. D. Hakenová

MAT, MAT, FYZ MAT, FYZ,IKT IKT EKO EKO Komp. IKT, IKT IKT Odb. př. strojírenské

Mgr. H. Papoušková Mgr. J. Dušková Mgr. P. Froněk Mgr. A. Svobodová Ing. Jana Košková Paní Lenka Bočoková Pan A. Raulím Ing. Bernard Ing. J. Boček

OP OP OP OP OP OP

Ing. V. Fischerová Pan K. Havlík Ing. K. Dubský Ing. J. Zouharová Ing. K. Gratias Mgr. M. Dokoupil

OP

Ing. M. Volanská Ing. M. Polák

OP

Ing. L. Bém

Odb.př. - elektro

Odb.př. - stavební

Ing. J. Boček

Ing. M. Volanská

OP OP

Ing. P. Šedivý

Ing. P. Šedivý Pan L. Doucha


2. Metodik – pilotáž ŠVP 3 hodiny/měsíc 210Kč/hod Náplň práce: -

svolává schůzky své skupiny shromažďuje zprávy od jednotlivých členů své skupiny o jejich činnosti (konkrétních změnách, které na základě pilotáže ve svém předmětu provedli) a diskutuje je s hlavním metodikem pořizuje zápisy a prezenční listiny ze schůzek Předměty/obory

Metodik

OV SM,NA, OK

Pan Jan Prokop

OV ELEKTRO

Ing. Miroslav Polák

OV AUTO

Pan Miroslav Trávníček

CJLCJ,D,OBN,TEV

Mgr. Bianka Petrželková

IKT,MAT,F,CHE, ZPV, EKO

Mgr. Dana Hakenová

Odb. př. - strojírenské

Ing. Jan Boček

Odb.př. - elektro

Ing. Dagmar Volanská

Odb.př. - stavební

Ing. Petr Šedivý

3. Metodik – sociální partnerství 3 hodiny na každého sociálního partnera, každý obor 3 konzultace podle rozpisu 210Kč/hod Náplň práce: -

vyhledává a kontaktuje sociální partnery, domlouvá s nimi schůzky určuje, kteří 3 pedagogové se zúčastní schůzky společně s ním společně s učiteli SŠ – sociální partnerství se účastní konzultací se zástupci sociálních partnerů, pořídí z nich zápis s podpisy zúčastněných zkontroluje zanesení požadavků sociálních partnerů do ŠVP (jaké mají představy především po odborné stránce – jejich požadavky na absolventa)


-

Obor

Metodik – soc. partnerství

Mechanik seřizovač

Mgr. Michael Dokoupil

Strojní mechanik Nástrojař Mechanik opravář motorových vozidel Mechanik elektrotechnik

Ing. Miroslav Polák

Elektrikář silnoproud Elektrikář slaboproud

Strojírenství

Ing. Dagmar Březinová

Mechatronika Technické lyceum Zedník

Pan Ladislav Doucha

4. Učitel SŠ – sociální partnerství 1 hodina jednání se sociálním partnerem + 2 hodiny zapracování požadavků soc. partnera do ŠVP = 3 hodiny na každou uskutečněnou schůzku (může se projednat více schůzek v jedné firmě – jiná problematika a čas, je třeba mít prokazatelně zápisy o dvou rozdílných schůzkách), Dohody s Vámi uzavřené pro tuto oblast se nemusí naplnit – záleží kolika schůzek s metodikem se každý učitel SŠ z této oblasti skutečně zúčastní – viz výkaz práce. Harmonogram schůzek má pouze doporučující charakter – záleží vždy na skutečných možnostech uskutečnění schůzky se sociálními partnery. (individuálně dle Vašich osobních kontaktů) 8 Tento projekt je spolufinancován evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Náplň práce: -

společně s metodikem se účastní konzultací se sociálním partnerem daného oboru zváží a po konzultaci s kolegy případně zapracuje požadavky soc. partnera do ŠV

Metodik

Obor

Učitel SŠ – sociální partnerství

Mgr. Michael Dokoupil Mechanik seřizovač Strojní mechanik Nástrojař Mechanik opravář motorových vozidel Ing. Miroslav Polák

Mechanik elektrotechnik Elektrikář silnoproud Elektrikář slaboproud

Ing. Dagmar Březinovái

Strojírenství

Mgr. Z.Provazník, Ing. D. Volanská, Ing. V. Fischerová, Ing. Zouharová, Ing. Boček, Ing. Svobodová, Ing. Šedivý, Pan Konečný,

Mechatronika Technické lyceum

Pan Ladislav Doucha

Ing. K. Gratias Ing. D. Březinová Ing. Dubský Karel Pan K. Havlík Pan Š. Juris, Pan V. Harasimovič Pan J. Vágner, Pan J. Prokop Pan V. Milata Ing. L.Bém, Ing. D. Volanská, Pan J. Votrubec Paní M. Ulihrachová

Zedník


Harmonogram schůzek Měsíc/ro k 9/10

Počet schůzek

Účastníci

Výstup

3

Zpráva + poznatky pro inovaci ŠVP

10/10

6

1 metodik + 3 učitelésoc. partnerství + zástupce sociálních partnerů 1 metodik + 3 učitelésoc. partnerství + zástupce sociálních partnerů

11/10

6

1 metodik + 3 učitelésoc. partnerství + zástupce sociálních partnerů


12/10

6



1/11

6



2/11

6




Poznámka: Termíny schůzek jsou pouze orientační, v praxi bude nutno je přizpůsobovat časovým možnostem zástupců sociálních partnerů. Zápisy + prezenční listiny nutno provádět dle vzoru uvedených dále. Nezapomeňte mít vždy přený název FIRMY a kontakt – je třeba vždy uvádět pro konkrétnost s kým jste jednali!!! Všechny schůzky by měly proběhnout do konce února – na základě získaných poznatků se budou dále inovovat ŚVP pro další šk. rok


Prokazování pilotáže

A. Ve třídách 1. ročníků, kde se ověřuje celý ŠVP, bude na titulní straně v třídnici věta: Ve školním roce 2010/2011 probíhá ve třídě pilotní ověřování ŠVP inovovaného na základě projektu OPVK č. CZ.1.07/1.1.09/02.0006 MODERNIZACE VÝUKY. B. Ve třídách 2. a 3. ročníků, kde se ověřuje pouze část ŠVP (ICT komponenta, ŽP komponenta, Fiktivní firma), se bude pilotáž prokazovat prezenční listinou s titulkem: Ve školním roce 2010/2011 probíhá ve třídě … v předmětu … pilotní ověřování ŠVP inovovaného na základě projektu OPVK č. CZ.1.07/1.1.09/02.0006 MODERNIZACE VÝUKY.

Přílohy: 1. Vzor zápisu ze schůzky skupiny s prezencí 2. Vzor zápisu ze schůzky se sociálním partnerem 3. Prezenční listina pro studenty


Zápis ze schůzky skupiny v rámci KA III projektu Modernizace výuky Dne: ……………………… Přítomni: Jméno a příjmení

Podpis

Projednáno: 1. …………….. 2. …………….. 3. …………….. 4. …………….. 5. …………….. Zapsal/a: …………………….


Zápis ze schůzky se zástupcem sociálního partnera v rámci KA III projektu Modernizace výuky Dne: ……………………… Soc. partner: ……………………………………Kontakt: …………………………….. Přítomni: Jméno a příjmení

Podpis

Projednáno: 1. …………….. 2. …………….. 3. …………….. 4. …………….. 5. …………….. Zapsal/a: …………………….


PREZENČNÍ LISTINA - NÁVRH Ve školním roce 2010/2011 probíhá ve třídě … v předmětu … pilotní ověřování ŠVP inovovaného na základě projektu OPVK č. CZ.1.07/1.1.09/02.0006 MODERNIZACE VÝUKY

Jméno 5.9 7.9.

Podpis

žáka

žáka

Podpis učitele: ………………… Přítomnost žáka se označuje / Nepřítomnost žáka se označuje -


Plán způsobu pilotáže ŠVP. Střední průmyslová technická, Jablonec nad Nisou, Belgická 4852, příspěvková organizace

Recommend Documents