PLÁN PRÁCE ŠKOLY (OA) na šk. rok

Plán práce OA Bučovice 2015/2016

GYMNÁZIUM A OBCHODNÍ AKADEMIE BUČOVICE, příspěvková organizace SOUČKOVA 500, 685 01 BUČOVICE odloučené pracoviště Obchodní akademie Bučovice, Komenského nám. 211, 685 14 Bučovice Číslo jednací:

ZŘ 08/09/2015

PLÁN PRÁCE ŠKOLY (OA) na šk. rok 2015-16

Bučovice, září 2015 Schvaluji (ŘŠ):

.............................................................


Obsah 1 2

Úvod Mravní výchova 2.1 Opatření proti šikaně 2.2 Postoje pedagogických pracovníků 3 Vlastenecká výchova 4 Rozumová a estetická výchova 5 Tělesná výchova 6 Praxe 7 Zvyšování odborné úrovně učitelů 8 Zefektivnění výchovně vzdělávacího procesu 9 Zdokonalení systému řízení a kontroly 10 PŘÍLOHY K PLÁNU PRÁCE 10.1 Základní údaje o škole a odloučeném pracovišti obchodní akademie Zaměstnanci OA Bučovice 2015/2016 10.2 Třídní učitelé zástupci a počty žáků k 1. 9. 2015 11 Organizace školního roku 2015/2016 na OA Bučovice 11.1 Správci místností a předmětů - šk. rok 2015/2016 – dle správců 12 Správci místností a předmětů - šk. rok 2015/2016 – dle místností a sbírek 13 Referentské a další úkoly - šk. rok 2015/2016 14 Sportovní, kulturní a další akce - šk. rok 2015/2016 14.1 Kulturní činnost, soutěže a další akce ve šk. roce 2015/2016 15 Uplatnění absolventů – šk. rok 2014/2015 k 28. 9. 2015 16 PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE – šk. rok 2015/2016 16.1 Celoroční úkoly 16.2 Plán práce VP pro jednotlivá období 17 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM – šk. rok 2015/2016 17.1 Úvod 17.2 Primární prevence rizikového chování u žáků 17.3 Nespecifická primární prevence 17.4 Specifická primární prevence 17.5 Efektivní primární prevence 17.6 Konkrétní aktivity ve vztahu k učitelům a žákům 17.7 Vhodná témata do diskuse třídních učitelů se žáky 18 Plán exkurzí ve šk. roce 2015–2016

2/20

3 3

4 4 4 4 5 5 5 5 6 7

7 8 8 9

10 12 14 15

15 16 16

16 16 18

18 18 19 19 19 19 20 20


GYMNÁZIUM A OBCHODNÍ AKADEMIE BUČOVICE, příspěvková organizace Odloučené pracoviště: OBCHODNÍ AKADEMIE, BUČOVICE, Komenského náměstí 211

PLÁN PRÁCE ŠKOLY – ODLOUČENÉHO PRACOVIŠTĚ OA ve školním roce 2015/2016 1

Úvod Odloučené pracoviště – obor obchodní akademie se řídí školním vzdělávacím programem s názvem Obchodní akademie. Česká školní inspekce neměla při kontrole v roce 2014 zásadní připomínky k naší práci. Neznamená to ovšem, že bychom neměli co zlepšovat. Je zapotřebí zvyšovat důslednost, více komunikovat s žáky a snažit se o využívání nových vyučovacích metod a přístupů při práci se žáky. Všem vyučujícím patří poděkování za jejich působení ve výchovně-vzdělávacím procesu, provozním zaměstnancům za jejich práci na jejich úseku. Velkým problémem je poměrně vysoká absence některých žáků. Je zapotřebí zvýšit kontrolní činnost a působit na žáky, aby docházku do školy zlepšili. V důsledku demografického vývoje a opatření vyvolaných vznikem nového právnického subjektu došlo ke snížení počtu žáků na 99. V září loňského roku byl stav 116 žáků. Do prvního ročníku 2015–2016 nastoupilo 22 žáků. I v letošním školním roce se zúčastníme veletrhu vzdělávání. Plánujeme též návštěvy základních škol regionu, kde představíme naši školu a náš obor. Žáky z bučovických devátých tříd pozveme do školy. Klasifikace zajišťovaná prostřednictvím iškoly, tedy přes webový redakční systém, se v zásadě osvědčila. Vyžaduje to zadávat veškerou klasifikaci průběžně, a to i včetně hodnocení aktivity v hodinách, pokud je do ní zahrnována. V tomto školním roce nás čeká další ročník státních maturit, a to v obdobné podobě jako ve šk. roce 2014–2015 (volba mezi jazykem a matematikou). V loňském školním roce neuspěli po opravných zkouškách u MZ ve 4. A 2 žáci, 12 žáků prospělo a 1 žákyně prospěla s vyznamenáním. Ve 4. B neprospěli 4 žáci, 14 prospělo a 1 žákyně prospěla s vyznamenáním. Průměr u MZ byl ve 4. A 2,693 a ve 4. B 2,768.

Očekávané výstupy a postoje Kvalitní výuka podle ŠVP, využívání nových přístupů k výuce. Využívání DUMů nejen svých kolegů, ale i těch, které jsou uloženy např. na portálu RVP, Dumy.cz atp. Každý pedagogický pracovník vyhodnocuje stav činnostního vyučování, zajímavost výuky, využívání techniky a moderních metod výuky. Učitelé zaznamenávají průběžně klasifikaci na iškolu – žák i jeho zákonný zástupce je průběžně informován, jakých výsledků během studia dosahuje. Učitel motivuje žáky k dosahování lepších výsledků, k pravidelné docházce do školy a k zodpovědnému plnění zadaných úkolů. Každý pracovník přispívá k dobrému jménu školy, snaží se získávat žáky ke studiu na naší škole.

2

Mravní výchova

a) Vytvářet u žáků: správné návyky společenského chování, jednání a vystupování v každodenním životě, ve všech předmětech, na třídních schůzkách, správné mezilidské vztahy ve všech jejich složitostech, vést dialog s cílem najít kompromisní řešení - učitelský sbor jde příkladem, citové působení k sobě samému i svému okolí.

b) Pěstovat u žáků: ohleduplnost k lidem a přírodě, kladný růst jejich osobnosti (respektovat jejich osobnost), šetrné zacházení se zařízením školy, s učebnicemi a pomůckami.

Očekávané výstupy Vyrovnané a přátelské chování žáků i učitelů, dobré klima ve škole. 3/20

Plán práce OA Bučovice 2015/2016 Využívání vlastních názorů žáků a jejich pozitivního zaměření. Zlepšené zacházení s majetkem školy.

Opatření proti šikaně Vnímat chování a reakci žáků každodenním pozorováním (spolupracovat s třídními učiteli a výchovnou poradkyní a rodiči).

Očekávané výstupy Věnovat se protidrogové prevenci, anorexii, činnost koordinuje metodik primární prevence, TU, VP. Poskytovat žákům dostatek informací o škodlivosti drog, (v třídnických hodinách, v předmětech občanská nauka, TEV, základy přírodních věd atd.) Pěstovat u žáků schopnost dokázat říci ne v případě, že se s drogou setkají. Využívat rozhovor se žáky a dotazníky.

Postoje pedagogických pracovníků Jednotně a se stejnými požadavky kontrolují chování žáků. K prohřeškům zaujímají stanoviska se sjednáním nápravy. Pěstují v žácích přátelské chování a pozitivní myšlení. Ve spolupráci s vedením školy, VP a rodiči se snaží dopátrat příčin vysoké absence a nezájmu o učení u řady žáků. VP spolupracuje s PPS Vyškov. Snaží se získat rodiče na svou stranu a vytvářet u nich kladný vztah ke škole a spolupráci při výchově, na veřejnosti. Vyžadují od žáků spolupráci při vyučování a aktivitu při výuce, činnostní vyučování. Klasifikují moudře a s citem. Snaží se vyvarovat nespravedlnosti, klasifikace musí být v převážné míře pro žáky povzbuzením. Umí žákům i kolegům přiznávat chyby. Neukvapují se v kritice a záporném hodnocení – když je neoprávněná, může ublížit.

Očekávané výstupy Vytvářet dobrou image školy, upřednostňovat činnostní vyučování, klasifikace slouží především k povzbuzení žáka, při neúspěchu nehledejme chybu v druhých, začněme sami od sebe. Neubližovat neoprávněnou kritikou. Jednotnost výchovného působení u všech pedagogických pracovníků, kladný vztah rodičů ke škole, pěkné prostory školy, své problémy projednáváme zavčas, dobré mezilidské vztahy.

3

Vlastenecká výchova Provádět ji ve všech předmětech pravdivě, bez nacionalismů, vycházet z pravdivého výkladu historie. Vést žáky k poučení z dobrých, ale i špatných činů naší historie. Využívat myšlenek našich, ale i světových velkých osobností z minulosti i současnosti: dbát na nebezpečí nekritického přijímání cizích vzorů, neztrácet národnostní hrdost, je přece součástí evropanství, podporovat celosvětový boj za život bez válek, utrpení, vysvětlovat výhody i nevýhody členství v NATO, EU, OSN apod. diskutovat s žáky o tématu imigrace, pěstovat kladný vztah k spoluobčanům jiných národností; tolerance (národnostní, náboženská, rasová).

Očekávané výstupy Vyhraněné názory žáků, dobrá orientace, nesouhlas s netolerantními náhledy - všichni, především vyučující DEJ, OBN, SPV, EKN, CJL, HOZ.

4

Rozumová a estetická výchova

Rozvíjet u žáků: základní pracovní návyky s cílem osvojit si techniky zvládnutí učiva, zájem o kulturní díla umělecké hodnoty návštěvami výstav, muzeí, knihovny, využívat internet.

Očekávané výstupy Dodržování osnov vyučovacích předmětů – soulad se školním vzdělávacím programem. Kvalitní příprava na maturitní zkoušky. 4/20

Plán práce OA Bučovice 2015/2016 Účast žáků v soutěžích a olympiádách - každý úspěch reprezentuje naši školu.

5

Tělesná výchova Využívat tělocvičnu a hřiště k všestrannému tělesnému rozvoji žáků.

Učitelé TV Účast na sportovních soutěžích. Dbát na BOZ, provést rozbor a opatření u nejčastějších úrazů - PK TEV. Zajišťování sportovních akcí.

Očekávané výstupy Osobní hygiena žáků při TEV. Nízká úrazovost v TEV. Řádně udržovaná sportoviště.

6

Praxe

Učební praxe Shrnutí vědomostí, uplatnění vědomostí a dovedností. Příprava na praktickou maturitní zkoušku.

Praxe v podnicích Praxe 3. AO se uskuteční v době ústních maturitních zkoušek, praxe 4. AO v podzimním termínu – začátek listopadu. Uplatnění kompetencí, znalostí a dovedností, získání zkušeností. Vypracování zprávy z praxe a práce na dané téma (4. ročníky).

Očekávané výstupy Kvalitní prezentace žáků. Uplatnění vědomostí a dovedností při komplexních řešeních. Seznámení s pracovním prostředím.

7

Zvyšování odborné úrovně učitelů Účast na akcích Střediska služeb školám v Brně a dalších institucí. Podpora dalšího zvyšování jazykové gramotnosti učitelů. Hledání optimálních forem práce s přihlédnutím na tvořivost.

8

Zefektivnění výchovně vzdělávacího procesu V tomto školním roce se budeme nadále zaměřovat na: komunikativnost žáků, umění se učit, motivaci a přístup žáků ke studiu, tvořivost učitelů, využívání nových metod práce, např. e-learning.

Při hospitacích dbát na: stanovení cíle hodiny, zhodnocení splnění cíle za účasti žáků, shrnutí učiva s návykem techniky zvládnutí učiva, kvalitní prezentace žáků, využití motivace, funkční využívání knih, dodržování učebních osnov, popřípadě standardů, plnění tematického plánu vyučujícího v jednotlivých předmětech (časový plán), využívání didaktické techniky, PC, internetu.

Předmětové komise a třídní učitelé Na začátku šk. roku se domluvit na společných postupech při výuce (sešity, učebnice, klasifikace, základní učivo, povolené čtvrtletní písemné práce, testy, desetiminutovky), výměna zkušeností.

5/20

Plán práce OA Bučovice 2015/2016 Každý TU povede deník třídního učitele na síťovém disku školy. Zaznamenají se v něm jednání se žáky a rodiči. Při vedení deníku dbát především na zpětnou vazbu, projeví se zde i spolupráce s VP a metodikem primární prevence.

Očekávané výstupy Tematické a časové plány pro výuku – aktualizace ŠVP. Průběžné vedení deníku TU. Co nejlepší informovanost rodičů – web redakčního systému iškola, třídní schůzky, individuální konzultace, telefonická, písemná a elektronická komunikace.

9

Zdokonalení systému řízení a kontroly Vedení školy bude ke kontrole využívat: ŠVP, tematické plány učiva, informace z porad, zápisy z třídnických hodin, informace z třídních schůzek a z jednání s rodiči, zápisy z předmětových komisí, návrhy, podněty a připomínky od zaměstnanců, poznatky výchovné poradkyně a metodika primární prevence.

Očekávané výstupy Evaluace na škole. Reakce ŘŠ na jednání PK. Plán výchovné poradkyně Plán metodika primární prevence.

6/20


10 PŘÍLOHY K PLÁNU PRÁCE GYMNÁZIUM A OBCHODNÍ AKADEMIE BUČOVICE, p. o. Základní údaje o škole a odloučeném pracovišti obchodní akademie

Šk. rok: 2015/2016

Název školy dle zřizovací listiny:

Gymnázium a Obchodní akademie Bučovice, příspěvková organizace

Adresa školy:

Součkova 500, 685 01 Bučovice

Ředitel školy: Telefony GOA Bučovice: E-mail GOA Bučovice:

Mgr. Jiří Vlček, ([email protected]), tel. +420 517 384 263, +420 603 201 927

Web GOA Bučovice:

www.gymbuc.cz

IČ: IZO: REDIZO: Bankovní spojení:

00 559 261 102 807 647 600 015 637

Zřizovatel:

Krajský úřad JMK, Žerotínovo nám. 3/5, 601 82 Brno

Forma organizace:

příspěvková organizace

ADRESA ODL. PRACOVIŠTĚ - OA:

OBCHODNÍ AKADEMIE BUČOVICE, Komenského nám. 211, 685 14 BUČOVICE

Studijní obor - studium: Forma vzdělávání (§ 25 ŠZ): Stupeň středního vzdělávání (§ 58): Název ŠVP: Zaměření:

63-41-M/02 obchodní akademie 4letá denní forma vzdělávání střední vzdělání s maturitní zkouškou obchodní akademie -------------

Telefony - spojovatelka:

517 383 515 (OA), 517 383 102 (OA),

E-mail OA Bučovice: Přístup ke školnímu e-mailu:

[email protected] proxy.oabucovice.cz/webmail

Web OA Bučovice:

www.oabucovice.cz

517 383 119, 517 384 262, 603 500 498, 731 576 736

[email protected]

KB Vyškov, účet 27-392 221 0227/0100

Pedagog. zástupce ředitele pro OA: Ing. Jaroslav Mlejnek ([email protected]), 517 383 169, 602 533 805 POTVRZENÍ O STUDIU, PRŮKAZKY:

Marta Srnová ([email protected]), 517 383 515, 603 500 498

ÚŘEDNÍ HODINY v kanceláři OA:

PO a ST 11:30–12:30 h

Opisy vysvědčení OA:

Marcela Pejčochová, 517 380 756, 517 383 515, 602 533 771 [email protected], [email protected];

Výchovná poradkyně OA:

Mgr. Eva Kežlínková ([email protected]), 517 383 515

Metodik primární prevence OA: Mgr. Slavomír Mladějovský ([email protected]), 517 383 515 Účetní GOA: Marcela Pejčochová ([email protected]); 517 380 756, 602 533 771 Vedoucí školní jídelny (ŠJ): Jana Mahdalová ([email protected]); 517 383 610 Preventista požární ochrany (PO): Mgr. Jiří Horák ([email protected]); 517 383 710 Bezpečnostní technik (BOZP): Ing. Dagmar Šmaková ([email protected]), 517 383 515 Vedoucí učitel PK všeob. předmětů: Mgr. Anastázie Polášková ([email protected]), 517 383 515 Vedoucí učitel PK odb. předmětů: Správce počítačové sítě:

Ing. Věra Kmentová ([email protected]), 517 383 515 Jaroslav Pokorný ([email protected])

7/20

Plán práce OA Bučovice 2015/2016 Zaměstnanci OA Bučovice 2015/2016 Ř.

Os. č.

1

101

Ing. Jan

Cenek

UČITEL

685 01

BUČOVICE

2

153

Mgr. Karla

Goliášová

UČITEL

685 01

BUČOVICE

3

105

Mgr. Jiří

Horák

UČITEL

685 01

BUČOVICE

4

145

Mgr. Eva

Kežlínková

VP

685 01

BUČOVICE

5

136

Ing. Věra

Kmentová

UČITEL

683 33

BRANKOVICE

6

152

Mgr. Josef

Křížka

UČITEL

684 01

SLAVKOV

7

110

Mgr. Slavomír

Mladějovský

MP

685 01

BUČOVICE

8

111

Ing. Jaroslav

Mlejnek

ZŘ

685 01

BUČOVICE

9

148

Mgr. Anastázie

Polášková

UČITEL

696 32

ŽDÁNICE

10

125

Ing. Dagmar

Šmaková

UČITEL

685 01

BUČOVICE

11

151

Mgr. Dagmar

Vrbácká

UČITEL

685 01

BUČOVICE

12

303

Marcela

Pejčochová

KANCL.

685 01

BUČOVICE

Marta

Srnová

KANCL.

685 01

BUČOVICE

Jana

Mahdalová

ŠJ ved.

685 01

BUČOVICE

Pavla

Gábová

ŠJ

683 33

BRANKOVICE

13 14

502

15

Jméno

Příjmení

Kategorie

PSČ

Obec

16

528

Ludmila

Kyšová

ŠJ

683 36

MILONICE

17

513

Jana

Machálková

ŠJ

685 01

BUČOVICE

18

506

Dáša

Pašková

ŠJ

685 01

BUČOVICE

19

514

Jana

Pölzerová

ŠJ

685 01

BUČOVICE

20

418

Alena

Gavaľová

UKL.

685 01

BUČOVICE

21

411

Jarmila

Šujanová

UKL.

685 01

BUČOVICE

22

608

František

Gavaľa

ŠKOLNÍK

685 01

BUČOVICE

Jaroslav

Pokorný

spr. sítě

685 01

BUČOVICE

23

Třídní učitelé zástupci a počty žáků k 1. 9. 2015 Třída 1. AO 2. AO 3. AO 4. AO Celkem

Tř. KME ŠMA POL MLA

Zást. Kež Ho-Go Vrb Cen

Dív. 15 15 23 19 72

8/20

Hoši 7 6 4 10 27

Celk. 22 21 27 29 99


11 Organizace školního roku 2015/2016 na OA Bučovice Datum 01. 09. v 8.15 h 1. 9. v 07.25 h 8. a 11. 09. 23.–25. 09. 29. 09. 8. 10. 29.–30. 10. 26. 10. 4. 11. listopad celý den dle volby 9. 11. 10. 11. 26. 11.

30. 11. 23.–29. 11. do 1. 12.

10. 12. 23. 12.–03. 01. 17.–22. 1. 25. 01. 28. 01. 29. 01. 12. 02. 22. 02. 27. 02.–06. 03. 29. 03. 30. 03. ST 24.–28. 03. 16.–22. 3. 25. a 26. 4.(?) 26. 04. 27. 04. 29. 04. 04.–07. 05. 9. 5. (?) 9.-13. 5. 16.-19. 5. 16.-20. 5. 30. 05. 12.–17. 6. 15.–21. 06. 23. 06. 27. 06. 28. 06. 30. 06. 30. 06.–31. 08.

Čas

08:30–12:15 h celý den 14:00 h 08:00 h 1. A, 10 h 2. A, 3. A 14:00 h celý den 2. – 6. 11. 2.–6. 11. 14:00 h 15:00–17.00 h 10:15 h, 3. A, 4. A

14:00 h

14:00–17:00 h 08:15–12:00 h NE-PÁ 14:00 h PÁ 20:00 h 14:00 h 14:00 h 15:00–16:30 h od 07:25 h 08:00 h (14 h) 14:00 h v 07:00 h a ve 13:00 h 08:30 h 08:00 h (14 h) viz rozpis 14:00 h

14:00 h 14:00 h 08:15 h

Akce Zahájení šk. roku ve třídách OT PMZ Memoriál J. Trakače a D. Gregora v LA Adaptační kurz 1. AO Ruprechtov MP 1 (měsíční porada) Listování, v aule G PODZIMNÍ prázdniny MP 2 VELETRH STŘEDNÍCH ŠKOL ve Vyškově Praxe 4. r. ve firmách Veletrh vzdělávání Gaudeamus Brno PR 2 (pedagogická rada) TŘÍDNÍ SCHŮZKY KRPŠ Elektr. puma – divadlo, kino Brigáda MZ nanečisto z matematiky MZ nanečisto z cizích jazyků a matematiky MZ nanečisto z ČJL MP 3 Zájezd do Anglie Přihlášky k MZ 2016 Afternoon tea – kviz z angličtiny Stužkování 4. A DEN OTEVŘENÝCH DVEŘÍ Kulturní program VÁNOČNÍ prázdniny Lyžařský výcvikový kurz 1. AO PR 3, MP 4 Vydání vysvědčení POLOLETNÍ prázdniny ŠKOLNÍ PLES v Nesovicích MP5 (měsíční porada) JARNÍ prázdniny PR 4, MP 5 TŘÍDNÍ SCHŮZKY KRPŠ VELIKONOČNÍ prázdniny Učební praxe 4. A0 PŘIJÍMACÍ řízení 1. kolo (1. a 2. termín) PR 5 , MP 6 PRAKTICKÁ MZ z OP Vysvědčení 4. A MATURITNÍ ZKOUŠKY – písemná část PŘIJÍMACÍ řízení 2. kolo? Přípravný „svatý“ týden k MZ ÚSTNÍ MATURITNÍ ZKOUŠKY Provozní praxe 3. A ve firmách MP 7 Sportovní kurz 2. AO + 2. r. G Učební praxe 3. A (UCE 3 dny, EKČ 2 dny) Informativní schůzka budoucí 1. AO PR 6, MP 8 Sportovní den OA Vydání vysvědčení HLAVNÍ prázdniny 9/20

Poznámka

1. den 1. A 1. AO MP 1. A, 2. A, 3. A

MP SOŠ Sochorova exkurze 3. a 4. r. PR všichni SemTamFor 4. A 4. A MP 12 žáků, POL 2. A 4. A

KŘÍ? PR, MP

PR, MP

PZ PR, MP

ÚMZ MP

PR, MP


Správci místností a předmětů - šk. rok 2015/2016 – dle správců Č. j.: ZŘ – 9/09/2015 V souladu s Pracovním řádem, čl. 8. odst. d. pověřuji vedením kabinetů, dalších místností, sbírek, učebních pomůcek a knihoven učitele a ostatní zaměstnance (tito správci vždy v určeném termínu provedou inventarizaci v souladu s ustanovením § 29 a 30 zákona č. 563/1991 Sb. o účetnictví aktual.) takto: Ř.

Pracovník

Titul

Zkratka

Kat.

1 CENEK JAN

Ing.

CEN

učitel

2 CENEK JAN

Ing.

CEN

3 CENEK JAN

Ing.

CEN

4 CENEK JAN

Ing.

CEN

učitel

4 CENEK JAN

Ing.

CEN

5 CENEK JAN

Ing.

CEN

6 CENEK JAN

Ing.

7 CENEK JAN 8 CENEK JAN

Čís. 49

Místnost - sbírka

Pozn.

kabinet OP III

místnost

učitel

EKO, FIN

sbírka

učitel

FIF

sbírka

34

kabinet OP II

místnost

učitel

44

MU 44

místnost

učitel

67

učebna FIF2

místnost

CEN

učitel

68

učebna FIF3

místnost

Ing.

CEN

učitel

48

učebna OP1

místnost s PC

Ing.

CEN

učitel

53

učebna OP2

místnost

9 GAVAĽA FRANTIŠEK

GAV

školník

dílna

místnost


GAV

školník

garáž, ND

místnost


GAV

školník

x x x

kotelna

místnost


GAV

školník

3

vrátnice 1 až 3

místnost

13 GAVAĽOVÁ Alena

GAVA

ukl.

5

izolačka

místnost

14 GAVAĽOVÁ Alena

GAVA

ukl.

x

šatny

místnost

15 GOLIÁŠOVÁ KARLA

Mgr.

GOL

učitel

DEJ, OBN, SPV

sbírka


Mgr.

GOL

učitel

41

kabinet ČJL a SPV

místnost


Mgr.

GOL

učitel

42

knihovna

místnost


Mgr.

GOL

učitel

14

P 14

místnost


Mgr.

GOL

učitel

knihovna učitelská

sbírka

20 HORÁK JIŘÍ

Mgr.

HOR

učitel

61

TV kabinet a šatna

místnost

21 HORÁK JIŘÍ

Mgr.

HOR

učitel

25

půda

místnost

22 HORÁK JIŘÍ

Mgr.

HOR

učitel

23

ředitelna

místnost

23 HORÁK JIŘÍ

Mgr.

HOR

učitel

10

sklad

místnost

24 HORÁK JIŘÍ

Mgr.

HOR

učitel

63

TV tělocvična a nářadí

místnost

25 KEŽLÍNKOVÁ EVA

Mgr.

KEŽ

učitel

40

kabinet NJ

místnost


Mgr.

KEŽ

učitel

NEJ

sbírka


Mgr.

KEŽ

učitel

31

učebna NEJ

místnost

28 KMENTOVÁ VĚRA

Ing.

KME

učitel

24

1. A

místnost

29 KMENTOVÁ VĚRA

Ing.

KME

učitel

33

kabinet OP I

místnost

30 KMENTOVÁ VĚRA

Ing.

KME

učitel

17

MU 1

místnost

31 KMENTOVÁ VĚRA

Ing.

KME

učitel

UCE, EKC

sbírka

32 KMENTOVÁ VĚRA

Ing.

KME

učitel

66

učebna FIF1

místnost

33 KŘÍŽKA JOSEF

Mgr.

KŘÍ

učitel

12

P 12

místnost

34 KŘÍŽKA JOSEF

Mgr.

KŘÍ

učitel

13

P 13

místnost

35 KŘÍŽKA JOSEF

Mgr.

TV nářadí a výstroj

sbírka

kancelář ŠJ

místnost

kuchyně ŠJ

místnost

sklad potravin

místnost

ŠJ

místnost

KŘÍ

učitel

36 MAHDALOVÁ JANA

MAH

ved. ŠJ

37 MAHDALOVÁ JANA

MAH

ved. ŠJ

38 MAHDALOVÁ JANA

MAH

ved. ŠJ

39 MAHDALOVÁ JANA

MAH

ved. ŠJ

10/20

x x x x

Plán práce OA Bučovice 2015/2016 Ř.

Pracovník

Titul

Zkratka

Kat.

Čís.

40 MLADĚJOVSKÝ SLAVOMÍR

Mgr.

MLA

TU


Mgr.

MLA

učitel


Mgr.

MLA

učitel


Mgr.

MLA

učitel


Mgr.

MLA

učitel

47

45 MLEJNEK JAROSLAV

Ing.

MLE

učitel

46 MLEJNEK JAROSLAV

Ing.

MLE

47 MLEJNEK JAROSLAV

Ing.

MLE

48 MLEJNEK JAROSLAV

Ing.

Pozn.

4. A

místnost

INT

sbírka

kabinet MAT

místnost

MAT

sbírka

učebna IT1

místnost s PC

21

kabinet ZŘ

místnost

učitel

18

klubovna

místnost

učitel

20

sborovna

místnost

MLE

učitel

52

učebna IT2

místnost s PC

49 PEJČOCHOVÁ MARCELA

PEJ

účetní

6

archív1

místnost


PEJ

účetní

7

archív2

místnost


PEJ

účetní

22

kancelář2


PEJ

ukl.

x

sklad úklid. prostředků

místnost


PEJ

účetní

učebnice - skříň chodba

sbírka

54 POKORNÝ JAROSLAV

POK

spr. sítě

50

správce sítě

místnost

27

3. A

místnost

ANJ

sbírka

39

kabinet AJ

místnost

55 POLÁŠKOVÁ ANASTÁZIE

Mgr.

POL

TU


Mgr.

POL

učitel


Mgr.

POL

učitel


Mgr.

59 SRNOVÁ MARTA

28

Místnost - sbírka

35

POL

učitel

9

učebna AJ2

místnost

SRN

adm. pr.

19

kancelář1

místnost

26

2. A

místnost

61 ŠMAKOVÁ DAGMAR

Ing.

ŠMA

TU

62 ŠMAKOVÁ DAGMAR

Ing.

ŠMA

učitel

HOV, STA, PEK

sbírka

63 ŠMAKOVÁ DAGMAR

Ing.

ŠMA

učitel

43

sklad PřV

místnost

64 ŠMAKOVÁ DAGMAR

Ing.

ŠMA

učitel

51

učebna PEK

místnost s PC

65 ŠMAKOVÁ DAGMAR

Ing.

ŠMA

učitel

ZPV

sbírka

66 VRBÁCKÁ DAGMAR

Mgr.

VRB

učitel

ČJL

sbírka

67 VRBÁCKÁ DAGMAR

Mgr.

VRB

učitel

HOZ

sbírka

68 VRBÁCKÁ DAGMAR

Mgr.

VRB

učitel

knihovna žákovská

sbírka

69 VRBÁCKÁ DAGMAR

Mgr.

VRB

učitel

11

P 11

místnost

70 VRBÁCKÁ DAGMAR

Mgr.

VRB

učitel

8

učebna AJ1

místnost

71 VRBÁCKÁ DAGMAR

Mgr.

VRB

učitel

DVD

sbírka

11/20


12 Správci místností a předmětů - šk. rok 2015/2016 – dle místností a sbírek

Ř.

Pracovník

Titul

Zkratka

Kat.

Čís.

Místnost - sbírka

Pozn.


GAV

školník

3

vrátnice 1 až 3

místnost

2 GAVAĽOVÁ Alena

GAVA

ukl.

5

izolačka

místnost


PEJ

účetní

6

archív1

místnost


PEJ

účetní

7

archív2

místnost

8

učebna AJ1

místnost

4 VRBÁCKÁ DAGMAR

Mgr.

VRB

učitel


Mgr.

POL

učitel

9

učebna AJ2

místnost

6 HORÁK JIŘÍ

Mgr.

HOR

učitel

10

sklad

místnost

7 VRBÁCKÁ DAGMAR

Mgr.

VRB

učitel

11

P 11

místnost

8 KŘÍŽKA JOSEF

Mgr.

KŘÍ

učitel

12

P 12

místnost

9 KŘÍŽKA JOSEF

Mgr.

KŘÍ

učitel

13

P 13

místnost


Mgr.

GOL

učitel

14

P 14

místnost

11 KMENTOVÁ VĚRA

Ing.

KME

učitel

17

MU 1

místnost

12 MLEJNEK JAROSLAV

Ing.

MLE

učitel

18

klubovna

místnost

13 SRNOVÁ MARTA

SRN

adm. pr.

19

kancelář1

místnost

14 MLEJNEK JAROSLAV

Ing.

MLE

učitel

20

sborovna

místnost

15 MLEJNEK JAROSLAV

Ing.

MLE

učitel

21

kabinet ZŘ

místnost


PEJ

účetní

22

kancelář2

místnost

17 HORÁK JIŘÍ

Mgr.

HOR

učitel

23

ředitelna

místnost

18 KMENTOVÁ VĚRA

Ing.

KME

učitel

24

1. A

místnost

19 HORÁK JIŘÍ

Mgr.

HOR

učitel

25

půda

místnost

20 ŠMAKOVÁ DAGMAR

Ing.

ŠMA

TU

26

2. A

místnost


Mgr.

POL

TU

27

3. A

místnost


Mgr.

MLA

TU

28

4. A

místnost


Mgr.

KEŽ

učitel

31

učebna NEJ

místnost

24 KMENTOVÁ VĚRA

Ing.

KME

učitel

33

kabinet OP I

místnost

25 CENEK JAN

Ing.

CEN

učitel

34

kabinet OP II

místnost


Mgr.

MLA

učitel

35

kabinet MAT

místnost


Mgr.

POL

učitel

39

kabinet AJ

místnost


Mgr.

KEŽ

učitel

40

kabinet NJ

místnost


Mgr.

GOL

učitel

41

kabinet ČJL a SPV

místnost


Mgr.

GOL

učitel

42

knihovna

místnost

31 ŠMAKOVÁ DAGMAR

Ing.

ŠMA

učitel

43

sklad PřV

místnost

32 CENEK JAN

Ing.

CEN

učitel

44

MU 44

místnost


Mgr.

MLA

učitel

47

učebna IT1

místnost s PC

34 CENEK JAN

Ing.

CEN

učitel

48

učebna OP1

místnost s PC

35 CENEK JAN

Ing.

CEN

učitel

49

kabinet OP III

místnost

36 POKORNÝ JAROSLAV

POK

spr. sítě

50

správce sítě

místnost

37 ŠMAKOVÁ DAGMAR

Ing.

ŠMA

učitel

51

učebna PEK

místnost s PC

38 MLEJNEK JAROSLAV

Ing.

MLE

učitel

52

učebna IT2

místnost s PC

39 CENEK JAN

Ing.

CEN

učitel

53

učebna OP2

místnost

40 HORÁK JIŘÍ

Mgr.

HOR

učitel

61

TV kabinet a šat.

místnost

12/20

Plán práce OA Bučovice 2015/2016 Ř.

Pracovník

Titul

Zkratka

Kat.

Čís.

Místnost - sbírka

Pozn.

41 HORÁK JIŘÍ

Mgr.

HOR

učitel

63

TV tělocvična a nář.

místnost

42 KMENTOVÁ VĚRA

Ing.

KME

učitel

66

učebna FIF1

místnost

43 CENEK JAN

Ing.

CEN

učitel

67

učebna FIF2

místnost

44 CENEK JAN

Ing.

CEN

učitel

68

učebna FIF3

místnost


GAV

školník

místnost


GAV

školník

garáž, ND

místnost


GAV

školník

kotelna

místnost

48 GAVAĽOVÁ Alena

GAVA

ukl.

šatny

místnost

49 MAHDALOVÁ JANA

MAH

ved. ŠJ

kancelář ŠJ

místnost

50 MAHDALOVÁ JANA

MAH

ved. ŠJ

kuchyně ŠJ

místnost

51 MAHDALOVÁ JANA

MAH

ved. ŠJ

sklad potr

místnost

52 MAHDALOVÁ JANA

MAH

ved. ŠJ

x x x x x x x x x

dílna

ŠJ

místnost


PEJ

ukl.

sklad úklid. prostředků

místnost

54 CENEK JAN

Ing.

CEN

učitel

EKO, FIN

sbírka

55 CENEK JAN

Ing.

CEN

učitel

FIF

sbírka


Mgr.

GOL

učitel

DEJ, OBN, SPV

sbírka


Mgr.

GOL

učitel

knihovna učitelská

sbírka


Mgr.

KEŽ

učitel

NEJ

sbírka

59 KMENTOVÁ VĚRA

Ing.

KME

učitel

UCE, EKC

sbírka

61 KŘÍŽKA JOSEF

Mgr.

KŘÍ

učitel

TV nářadí a výstroj

sbírka


Mgr.

MLA

učitel

INT

sbírka


Mgr.

MLA

učitel

MAT

sbírka

PEJ

účetní

učebnice - skříň chodba

sbírka

64 PEJČOCHOVÁ MARCELA 65 POLÁŠKOVÁ ANASTÁZIE

Mgr.

POL

učitel

ANJ

sbírka

66 ŠMAKOVÁ DAGMAR

Ing.

ŠMA

učitel

HOV, STA, PEK

sbírka

67 ŠMAKOVÁ DAGMAR

Ing.

ŠMA

učitel

ZPV

sbírka

68 VRBÁCKÁ DAGMAR

Mgr.

VRB

učitel

ČJL

sbírka

69 VRBÁCKÁ DAGMAR

Mgr.

VRB

učitel

HOZ

sbírka

70 VRBÁCKÁ DAGMAR

Mgr.

VRB

učitel

knihovna žákovská

sbírka

71 VRBÁCKÁ DAGMAR

Mgr.

VRB

učitel

DVD

sbírka

13/20


13 Referentské a další úkoly - šk. rok 2015/2016 Ř. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Pracovník CENEK JAN CENEK JAN CENEK JAN CENEK JAN CENEK JAN GOLIÁŠOVÁ KARLA HORÁK JIŘÍ HORÁK JIŘÍ HORÁK JIŘÍ HORÁK JIŘÍ

Titul Ing. Ing. Ing. Ing. Ing. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr.

Zkratka CEN CEN CEN CEN CEN GOL HOR HOR HOR HOR

ŠR FIF NÁST OST PK PK REF AKCE OST OST

Referentský úkol Člen školské rady DOD - Fif1 Nástěnka u ŠJ Účetnictví KRPŠ VU PRA, FIF VU DEJ, OBN, SPV, SVS Referent PO Sportovní soutěže Správce hřiště Tělocvična pro složky

11 12 14 15 16 17 18 19 20 21 22 41

HORÁK JIŘÍ KEŽLÍNKOVÁ EVA KEŽLÍNKOVÁ EVA KEŽLÍNKOVÁ EVA KEŽLÍNKOVÁ EVA KMENTOVÁ VĚRA KMENTOVÁ VĚRA KMENTOVÁ VĚRA KMENTOVÁ VĚRA KMENTOVÁ VĚRA KMENTOVÁ VĚRA KMENTOVÁ VĚRA

Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Ing. Ing. Ing. Ing. Ing. Ing. Ing.

HOR KEŽ KEŽ KEŽ KEŽ KME KME KME KME KME KME KME

PK AKCE NÁST PK REF AKCE AKCE REF AKCE PK PK AKCE

VU TEV Burza škol Nástěnka vých. poradkyně VU NEJ Výchovná poradkyně Adaptační kurz 1. AO 2015 DOD - Fif2 Předseda inv. komise Soutěž MD Dal 2015-16 VU PK OP VU UCE, EKO, EKC Soutěž EKO tým 2015-2016

23 24 25 26 27 29 30 31 32 33 34 35

KŘÍŽKA JOSEF MLADĚJOVSKÝ SLAVOMÍR MLADĚJOVSKÝ SLAVOMÍR MLADĚJOVSKÝ SLAVOMÍR MLEJNEK JAROSLAV MLEJNEK JAROSLAV MLEJNEK JAROSLAV MLEJNEK JAROSLAV MLEJNEK JAROSLAV POKORNÝ JAROSLAV POLÁŠKOVÁ ANASTÁZIE POLÁŠKOVÁ ANASTÁZIE

Mgr. Mgr. Mgr. Mgr. Ing. Ing. Ing. Ing. Ing. Mgr. Mgr.

KŘÍ MLA MLA MLA MLE MLE MLE MLE MLE POK POL POL

NÁST NÁST REF PK OST REF REF OST OST spr. sítě AKCE AKCE

Nástěnka TEV Foto nástěnka školy Metodik primární prevence VU MAT, INT, HOV, STA Web OA - aktualizace Dopisovatel tisk ICT koordinátor Kronika školy Tajemník KRPŠ PC v kabinetech a klub. Kvíz Afternoon Ples 2016 - hlavní organizátor

36 38 39 40 42 43 44 45

POLÁŠKOVÁ ANASTÁZIE POLÁŠKOVÁ ANASTÁZIE ŠMAKOVÁ DAGMAR ŠMAKOVÁ DAGMAR ŠMAKOVÁ DAGMAR ŠMAKOVÁ DAGMAR VRBÁCKÁ DAGMAR VRBÁCKÁ DAGMAR

Mgr. Mgr. Ing. Ing. Ing. Ing. Mgr. Mgr.

POL POL ŠMA ŠMA ŠMA ŠMA VRB VRB

PK PK REF REF AKCE PK AKCE PK

VU ANJ VU PK všeob. předmětů Praxe Referent BOZP Soutěže PEK VU PEK, ZPV Organizace návštěv divadla VU ČJL

14/20

Kat.

Pozn.

MLE

KŘÍ

MLE

HOR

MLE


14 Sportovní, kulturní a další akce - šk. rok 2015/2016 Disciplína Lyžařský kurz Florbal chlapci Futsal Košíková Házená Nohejbal Kopaná PJM Malá kopaná Plážový volejbal Sport. den OA Stř. pohár LA (CORNY) Memoriál J. Trakače v LA Adaptační kurz 1. AO Odbíjená Stolní tenis

Termín 17. až 22. 1. 2016 leden - březen únor - březen únor - duben únor březen duben červen červen 28. 6. 2016 18. 9. 8. a 11. 9. 2015 23. až 25. 9. 2015 říjen - listopad říjen

Poznámka 01 01–03 02–03 02–04 02 03 04 06 06 06 09 09 09 10–11 10

Kulturní činnost, soutěže a další akce ve šk. roce 2015/2016 Akce

Určení

Termín

Poznámka

Taneční

2. AO

září–prosinec, KD

Listování

1. AO, 2. AO, 3. AO

8. 10. 2015, aula G

Elektrická puma

3. AO, 4. AO

26. 11. 2015, kino

Div. představení

škola

průběžně, Brno

mgr. Vrbácká

Zájezd Anglie

3. AO aj.

23.–29. 11. 2015

mgr. Polášková

Afternoon Tea

2. AO

prosinec

vyučující ANJ

Předvánoční kult. akce

třídy

před nástupem na VP

koncert na G

Školní ples

škola a veřejnost

12. 2. 2016

TU 3. A

Krajské kolo v GD (MR)

reprezentanti

březen

vyučující PEK, OA Veselí n. M.

Má dáti, Dal

4. AO, 2členný tým

leden?

vyučující UCE

duben 2016

vyučující NEJ

červen? OA Blansko

vyučující EKO

Zájezd Německo EKOTÝM

3. AO, 3členný tým

15/20

G a OA – od 15. 9.


15 Uplatnění absolventů – šk. rok 2014/2015 k 28. 9. 2015 Vysoká škola

4. AO 4. BO

MENDELU Brno – F. provozně - ekonomická MENDELU Brno – F. agronomická MENDELU Brno – F. reg. rozvoje. a mezinár. st. MENDELU Brno - Institut celoživ. vzdělávání VUT Brno – F. podnikatelská MU Brno – F. filozofická VŠ K. Engliše Brno Celkem

1 1 2 1 1 1 7

1 3 1 1 6

1 1

2 2

Celkem 2 3 1 2 2 2 1 13

Vyšší odborné školy VOŠ ekonomická Brno, Pionýrská Celkem Jazykové školy

3 3

-

1

1

Zaměstnání Bez zaměstnání – evidence ÚP Zahraničí Mateřská dovolená Neví se

2 2 2 1 -

4 5 1

6 7 2 1 1

Celkem žáků ve třídě

15

19

34

Zpracovala Mgr. Eva Kežlínková

16 PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADCE – šk. rok 2015/2016 Celoroční úkoly -

-

spolupráce se školním metodikem prevence, vedením školy a ostatními pedagogickými pracovníky na vytváření příznivého klimatu školy jako prevence předcházení výchovným a vzdělávacím problémům spolupráce s třídními učiteli a rodiči při řešení problémů jednotlivých studentů evidence psychologických vyšetření a návštěv žáků v PPP sledování absence jednotlivých tříd a problematických žáků v rámci prevence a postihu záškoláctví, snaha o snižování počtu zameškaných hodin vedení nástěnky vých. poradenství, pravidelné doplňování materiály zasílanými vysokými školami, distribuce těchto materiálů do maturitních tříd účast na akcích pořádaných pro vých. poradce neustálé sledování vývojových a individuálních potřeb žáků, evidence žáků s individuálním studijním plánem (z důvodů zdravotních a sportovních) poradenská činnost o možnostech pomaturitního studia, popřípadě studia na jiné střední škole pro žáky kvarty pomoc žákům při zvládání zátěžových situací spolupráce s PPP a Úřadem práce ve Vyškově nákup odborné literatury pro založení knihovny vých. poradenství

Plán práce VP pro jednotlivá období ZÁŘÍ -

kontrola a aktualizace plánu práce a vnitřního řádu školy (ještě v přípravném týdnu) sestavení plánu vých. poradenství seznámení žáků 1. AG, 1. AO a primy s rolí výchovného poradce, spolupráce s třídními při zvládání přechodu těchto studentů na naši školu 16/20

Plán práce OA Bučovice 2015/2016 ŘÍJEN -

stanovení konzultačních hodin evidence problémových studentů v jednotlivých třídách aktualizace seznamu žáků se specifickými poruchami učení vyhodnocení adaptačního kurzu 1. AG, 1. AO vyhodnocení úspěšnosti absolventů při přijímacím řízení na VŠ akce Sokrates – informace o možnostech studia na VŠ a přijímacích zkouškách doplnění aktuálních informací do složky na ÚP ve Vyškově přihláška na burzu škol do Vyškova, příprava materiálů (pokud se uskuteční) průzkum u žáků maturitních ročníků ohledně pomaturitního studia

evidence žáků kvarty, kteří uvažují o přechodu na jinou střední školu konzultace s rodiči problémových žáků během třídních schůzek, ohlasy rodičů na ŠVP informace o studiu na gymnáziu a obchodní akademii na rodičovských schůzkách ZŠ v okrese, zveřejnění termínu Dne otevřených dveří na jednotlivých ZŠ - zjištění zájmu o rozšířené vydání Učitelských novin se seznamy VŠ a jejich objednávka - beseda žáků se zástupci Mendelovy univerzity Brno - seznámení žáků s možnostmi studia na vysokých školách uměleckého směru a architektury LISTOPAD - Gaudeamus – veletrh vzdělávání v Brně – celodenní akce 4. r., 3. r. v rámci exkurze, nástěnka - pedagogická rada: evidence neomluvených absencí a záškoláctví, intervence u neprospívajících či jinak problémových žáků, vyhodnocení adaptace žáků 1. AG, 1. AO a primy ve škole - účast školy na Veletrhu vzdělávání ve Vyškově - distribuce UN zájemcům z řad maturantů - exkurze žáků maturitních ročníků do Informačního a poradenského centra ÚP ve Vyškově PROSINEC - schůzky Klubu rodičů: pohovor s rodiči problémových žáků, informace o úspěšnosti loňských maturantů při PZ na VŠ, seznámení rodičů žáků 4. ročníků s průběhem maturitní zkoušky a možností pomaturitního studia - přihlášky k maturitě - příprava materiálů na Den otevřených dveří - registrace talentovaných žáků a vyhodnocení možností individuální práce s nimi LEDEN - Den otevřených dveří - instrukce maturantů o vyplňování přihlášek na VŠ - pedagogická rada – spolupráce s třídními učiteli při zvládání výchovných a vzdělávacích problémů žáků, evidence nadměrné absence a dodržování Metodického pokynu MŠMT č.10 194/2002-14 k jednotnému postupu při omlouvání a uvolňování žáků z vyučování, prevenci a postihu záškoláctví - průběžné informace žáků prostřednictvím nástěnek o Dni otevřených dveří na jednotlivých VŠ ÚNOR - kontrola papírových přihlášek na VŠ, potvrzení - vedení přehledu o počtu a rozmístění přihlášek jednotlivých žáků, doplnění nástěnky o informace o možnostech studia na VOŠ - přihlášky pro žáky kvarty, kteří se rozhodli pro přechod na jinou SŠ BŘEZEN - Klub rodičů – seznámení rodičů maturantů s maturitními předpisy, termínem a průběhem MZ - příprava přijímacích zkoušek na gymnázium i obchodní akademii - podání přihlášek na SŠ (studenti odcházející z kvarty) - znovu objasnit maturantům Vyhlášku o ukončování studia na SŠ DUBEN - organizace a vyhodnocení přijímacích zkoušek, evidence přijatých žáků - informace žáků o možnostech prázdninových vzdělávacích aktivit (jazykové kurzy, studium v zahraničí, kurzy přírodních věd) - příprava žáků ke zvládnutí maturitní zkoušky - pedagogická rada: individuální práce s neprospívajícími žáky maturitních ročníků - přihlášky na VOŠ a JŠ 17/20

Plán práce OA Bučovice 2015/2016 - exkurze 3. AO do KB Vyškov KVĚTEN - písemné a ústní maturitní zkoušky, jejich vyhodnocení - Klub rodičů – pohovor s rodiči problémových a talentovaných žáků - Přihlášky na VOŠ a JŠ - spolupráce s vedením školy při přípravě a organizaci 2. kola přijímacích zkoušek - seznam žáků nastupujících na VŠ, VOŠ, JŠ nebo přímo do zaměstnání ČERVEN - poradenství pro žáky nepřijaté na VŠ - pedagogická rada: vyhodnocení spolupráce s vedením školy, třídními učiteli, školním metodikem prevence, vyhodnocení účasti žáků v soutěžích – práce s talentovanými žáky, vyhodnocení dodržování Metodického pokynu MŠMT o absenci - schůzka s nově přijatými žáky 1. AG, 1. AO a primy a jejich rodiči - průběžné vyhodnocení přijetí žáků na VŠ

17 MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM – šk. rok 2015/2016 Úvod Minimální preventivní program naší školy vychází z Metodického pokynu k primární prevenci sociálně patologických jevů (nově rizikového chování) u dětí, žáků a studentů ve školách a školských zařízeních, který byl zveřejněn ve Věstníku MŠMT ČR, sešit 11 z roku 2007, z pokynu MŠMT č. j. 20 006/2007-51 ze dne 16. 10. 2007, z plánu práce školy, a také z potřeb, které aktuální situace na škole vyžaduje. V poslední době se v médiích diskutuje otázka „Dospívající a alkohol“. Z různých šetření, výzkumů a analýz vyplývá, že velké dávky alkoholu pije čtvrtina dospívajících chlapců a necelá pětina dívek. Nárazové pití většího množství alkoholu poškozuje mozek, každodenní popíjení menšího množství pak zase játra. Abstinují pouze zhruba čtyři procenta mladistvých. Dotazníkové šetření prováděné každoročně na naší škole potvrzuje, že prakticky všichni žáci mají s alkoholem určitou zkušenost a pozvolna přibývá těch, kteří ho konzumují občas (čísla se pohybují v desítkách) nebo dokonce pravidelně (zde se čísla pohybují v jednotkách). Naše šetření také zachycuje mírné zvýšení užívání drog, zejména marihuany. Ta devastuje mozek podobně jako alkohol a obojí dohromady následky poškození ještě znásobuje. Škola má v této oblasti jen částečné možnosti prevence a to především působením na rodiče a zákonné zástupce, kteří nesou hlavní odpovědnost za chování a jednání svých dětí. Při vyučování jsou to jednotliví učitelé a na exkurzích a jiných školních akcích, třídní učitelé a pomocné dozory. Pro žáky zůstává v platnosti stále důležitá volba svých kamarádů, kteří mohou velmi pozitivně nebo naopak negativně ovlivnit zejména chování labilnějších jedinců. Úkolem školy je tedy optimální, systematické a nenásilné působení pedagogických pracovníků na žáky i jejich rodiče. Na prvním místě by měl být osobní příklad, jednoznačné postoje a otevřená diskuse mezi učitelem, žáky a rodiči.

Primární prevence rizikového chování u žáků Škola se snaží vychovávat žáky ke zdravému životnímu stylu, k osvojení pozitivního sociálního chování a zachování integrity osobnosti. Cílem je zabránit výskytu rizikového chování žáků především v těchto oblastech: záškoláctví, šikana a vandalismus, kriminalita a delikvence, užívání návykových látek a onemocnění HIV/AIDS, patologické hráčství (gambling). Dále se snažit rozpoznat a zajistit včasnou intervenci v případech: kyberšikany, domácího násilí, týrání a zneužívání dětí, včetně komerčního sexuálního zneužívání, ohrožování mravní výchovy mládeže, poruch příjmu potravy (mentální bulimie, mentální anorexie). 18/20


Nespecifická primární prevence Zde škola podporuje veškeré aktivity rozvíjející zdravý životní styl, snaží se, aby si žáci osvojili pozitivní sociální chování smysluplným využíváním a organizováním volného času. Nabízí možnost sportování (mimo jiné zimní lyžařský kurz, letní cyklistický nebo vodácký kurz) i reprezentování školy na různých sportovních soutěžích, závodech a turnajích (atletika, míčové hry, stolní tenis apod.). Dále organizuje pravidelné návštěvy brněnských divadel, hudebně kulturních programů a také nabízí možnost navštěvovat taneční kurz, který může velmi zvýšit povědomí žáků o jejich správném společenském chování. Důležitá je i aktivní účast žáků na tradičních školních akcích jako je „Třída baví školu“, školní ples, stužkování maturantů, předávání maturitního vysvědčení apod., které vedou k dodržování určitých společenských pravidel, zdravého rozvoje osobnosti, k odpovědnosti za sebe a své jednání.

Specifická primární prevence Na naší škole má tradici přednáška spojená s diskusí na téma HIV (AIDS), pořádaná společností ACET. U žáků 2. ročníku má velmi kladný ohlas. Po jejím skončení se účastníci mohou zapojit do osvětové činnosti na toto téma a pomáhat tak šířit informace důležité pro ochranu zdraví, zejména u sexuálně aktivních jedinců. Z důvodu obrovského nárůstu používání informačních technologií mezi mládeží, zejména využívání počítačů, mobilních telefonů a v poslední době tabletů, je čas strávený na Internetu, facebooku, posíláním a přijímáním spousty SMS zpráv, důvodem věnovat pozornost nejen kyberšikaně, ale nově i sextingu. V těchto oblastech je možné využít podporu zástupců OPPP Vyškov nebo společnosti ACET. Přednášku o kyberšikaně, spojenou s besedou, je vhodné zrealizovat během školního roku zejména u třídy 1. AO. Centrum prevence - Sdružení Podané ruce Brno, pak může na naší škole zrealizovat besedu na téma Taneční drogy, což je stále velmi aktuální problém.

Efektivní primární prevence Tato má zahrnovat kontinuální a komplexní programy, interaktivní programy, především takové, které pomáhají žákům čelit sociálnímu tlaku, odmítat návykové látky, zvyšovat zdravé sebevědomí, zvládat úzkost a stres. Zde se nabízí možnost naplnit obsah MPP tak, aby byl založen na podpoře vlastní aktivity žáků, pestrosti forem preventivní práce se žáky, zapojení celého pedagogického sboru školy a spolupráci se zákonnými zástupci žáků školy. To, čím lze dnes nastartovat rizikové chování dospívajících jedinců, může souviset s pojmem „prokrastinace“. Jedná se o notorické odkládání povinností, které vede k frustraci, chaosu a celkovému stresu. Adolescent to pak může řešit třeba závislostí na kouření nebo alkoholu. Prokrastinace souvisí s nezdravým životním stylem, s tím, že v důsledku toho se žák ani řádně nepřipravuje na výuku, ani dostatečně neodpočívá. Důležité je respektovat pravidelný životní styl, smysluplněji využívat svůj čas. Žít svůj život zodpovědněji. Internet, sociální sítě a další dávají dnes dospívajícím tolik možností výběru, že si z nich nedokáží vybrat to, co je podstatné. Souvisí to se sebedisciplínou, po malých krůčcích posilovat svou vůli. Seneca hlásal: „Zatímco ztrácíme svůj čas váháním a odkládáním, život utíká.“ Využít by se dala také interaktivní hra pro „…náctileté“ s tematikou primární prevence některých druhů návykového chování s rizikem vzniku závislosti (např. kouření, alkohol, drogy apod.). Hra se jmenuje „Jak se (ne)stát závislákem“ a vznikla na oddělení podpory zdraví Zdravotního ústavu se sídlem v Brně. Hru je možné využít i jako inspiraci nebo iniciační prvek, k otevření problematiky závislosti a tím rozvíjet komunikaci mezi pedagogem a žákem.

Konkrétní aktivity ve vztahu k učitelům a žákům spolupráce metodika prevence s ředitelem školy a s výchovným poradcem, spolupráce metodika prevence s třídními učiteli; jejich prostřednictvím předávat informační materiály žákům případně jejich rodičům nebo zákonným zástupcům, např. využít DVD „Když musíš, tak musíš“, „Pravda o drogách“, „Řekni drogám NE!“, video „Kouření a JÁ“, textové materiály „Životní styl ZÁVISLOST“, „Kouření a alkohol“, „My drogy a Evropa“, „Desatero prevence vzniků závislostí“ apod.; také vyhodnocovat zpětné vazby, které se podaří třídním učitelům od žáků získat; pomáhat třídním učitelům podle potřeby s jednotlivými tématy, zapojení třídních učitelů i dalších vyučujících do sledování chování žáků s ohledem na výskyt právě rizikového chování, podchycení nadměrné absence žáků a s tím související možnost vzniku záškoláctví, 19/20

Plán práce OA Bučovice 2015/2016 využívání třídnických hodin k diskusím o případné šikaně a vandalismu, kriminalitě a delikvenci, gamblingu; upozornit žáky na domácí násilí, týrání a zneužívání, poruchy příjmu potravy (mentální bulimii a mentální anorexii); nově také prokrastinaci a s tím souvisejícím neplněním školních úkolů, vyhýbání se školní docházce a vzniku nebezpečných závislostí, o těchto tématech informovat i rodiče, např. na třídních schůzkách nebo při individuálním pohovoru, třídní učitelé si vyberou čtyři vhodná témata, např. z níže nabízených jedenácti, která během školního roku se žáky prodiskutují a pokusí se získat určitou zpětnou vazbu, minimálně čtvrtletně budou učitelé informovat metodika prevence o svých aktivitách vzhledem k sociálně patologickým jevům tak, jak je prováděli ve svých vyučovacích hodinách, třídnických hodinách nebo jiným způsobem.

Vhodná témata do diskuse třídních učitelů se žáky Závislost Kouření Alkohol Drogy Kyberšikana Sexting

Gambling – patologické hráčství Prokrastinace Poruchy příjmu potravy Asertivita – jak se ubránit Rozhodování

18 Plán exkurzí ve šk. roce 2015–2016 Třída

Žáci

Ped. dozor

Termín

Dny

1. AO

22 21 22 22

KME, KEŽ KME, KEŽ KME, KEŽ

23.-25. 9. 2015 červen červen

3 1 1

Adapt. kurz Ruprechtov Sklárny Kyjov Bučovice

1 090 Kč 100 Kč 0 Kč

12.-17.6.2016

6

SPK Veselí n. L.

3 300 Kč

červen

1

Bučovice DINA-HITEX

červen

1

Brno

100 Kč

1 3 1

Gaudeamus Brno KB Vyškov předmětová Olomouc Slavkov

150 Kč 50 Kč 800 Kč 100 Kč

1 1

ÚP Vyškov Brno

150 Kč

KME

Oblast - místo

Kč 1 žák

2. AO

ŠMA

21 21

ŠMA, GOL (HOR) ŠMA, GOL (HOR)

0 Kč

3. AO

POL

27 27 27 27

POL, KEŽ POL, VRB POL, VRB

5. 11. duben červen červen

29 29

MLA, CEN MLA, CEN

17.12.2015 březen

4. AO MLA

20/20

PLÁN PRÁCE ŠKOLY (OA) na šk. rok

Recommend Documents