PLAN MANAGERIAL MENEDZSELÉSI MUNKATERV

ŞCOALA GIMNAZIALĂ „PETŐFI SÁNDOR” ÁLTALÁNOS ISKOLA 535400 Cristuru-Secuiesc – Székelykeresztúr Str. Kriza János Nr.27 Jud. Harghita Romania Tel/Fax: 004 0266 242728 e-mail: [email protected] www.petofiai.ro

Nr.înr. 2122/2014

PLAN MANAGERIAL MENEDZSELÉSI MUNKATERV 2014-2015 -extras-

Şcoala Gimnazială PETŐFI SÁNDOR Általános Iskola Cristuru-Secuiesc/Székelykeresztúr Director/Igazgató SIMÓ ILDIKÓ

ŞCOALA GENERALĂ „PETŐFI 1SÁNDOR” ÁLTALÁNOS ISKOLA


Cuprins / Tartalomjegyzék 1. Swot analízis 2. Kiemelt feladatok a 2014/2015-ös tanévben 3. A tanév szerkezete 4. Startégiai célok megvalósítása: 4.1. Erőforrások hatékonyságának növelése: intézményfejlesztés, tervezés, szervezés 4.2. Humán erőforrás,munkacsoportok, bizottságok 4.3. Osztályok, tanuló létszámok, termek, osztálynevelők 4.4. Kurrikuláris fejlesztés, vizsgákra való felkészülés 4.5. Továbbképzés 4.6. Beiskolázási mutatók megvalósítása 4.7. Minőségirányító rendszer fejlesztése 4.8.Kapcsolatok fejlesztése, biztonságos környezet megteremtése 4.9. Anyagi bázis fejlesztése 5. Eseménynaptár: 5.1. Szakmai, módszertani jellegű tevékenységek 5.2.Nevelő jellegű tevékenységek Mellékletek Módszertani közösségek, bizottságok munkatervei Dokumentációs központ, kabinetek munkatervei Osztályok, laborok, kabinetek órarendjei Igazgatói mappa Extrakurrikuláris tevékenységek mappája



************ 2. Kiemelt feladatok erre a tanévre:  Oktató- nevelő tevékenység magas szintű megvalósítása  Az országos vizsgákon való jó eredmények elérése  Tehetségápolás, versenyeken való helyezések elérése - felzárkóztatás  Az iskola és az iskolába járó gyerekek biztonságának biztosítása  Iskolát elhagyó gyerekek számának felszámolása  Óvodalátogatottság emelése/megtartása  Partnerkapcsolatok erősítése: szülőkkel, helyi önkormányzat, más intézményekkel  Iskola ajánlatának felülvizsgálása, beiskolázás megvalósítása  Hagyományápolás, projektek megvalósítása, rendezvények sikeres lebonyolítása  Egészséges életmód kialakítása: táplálkozás, mozgás, stressz menedzsment, nevelés  Udvarias viselkedésmódok gyakorlása  Petőfis szellemiség erősítése

3. A tanév szerkezete: 2014. szept.1 - 2015.aug 31-ig 36 tanítási hét, 177 munkanap A VIII. osztálynak 35 hét+a záróvizsga hete I. félév:

2014.09.16 - 2014.12.19 2015. 01. 05 - 2015.01.30

Szünidők: 2014.11.01-2014.11.09 (az I.-IV, óvoda) 2014.12.20-2015.01.04 2015. 01. 31 – 2015.02.08 II.félév:

2015. 02. 09 - 2015.04.10 2015. 04. 20 - 2015.06.19

Másféle hét: 2015. 04. 06 - 2015.04.10 „Să ştii mai multe, să fi mai bun” ŞCOALA GENERALĂ „PETŐFI 3SÁNDOR” ÁLTALÁNOS ISKOLA


Szünidők: 2015. 04.11 - 2015.04.19 2015.06.20 - 2015.09.13 Dolgozatírások időszaka: I.félévben december 20-ig, II, félévben május 24-ig. 2015. január 31- én kezdődik a felvételi előkészítése( lásd kalendárium és meteodológia) 2015. 06. 12-től felkészítők hete a VIII.o.számára

4. Stratégiai célok megvalósítása: 4.1. Erőforrások hatékonyságának növelése: Intézményfejlesztés, tervezés, szervezés Operacionalizált célkitűzések: -oktat- nevelő tevékenység minőségi végzése -munkacsoportok aktualizálása, felelősségek szétosztása, felelősök kinevezése -megfelelő körülmények megteremtése tanévkezdéshez -partnerek bevonása az ünnepélyes tanévnyitó megszerevezésébe -belföldi-külföldi partnerkapcsolatok működtetése, újabbak létrehozása -információcsere/ármlás módozatainak fejlesztése -erőforrások- humán és anyagi -fejlesztése -különböző részlegek hatékony működésének biztosítása(titkárság, könyvelőség, nem didaktikai személyzet) Tervezett tevékenységek, célcsoportok, felelősök, határidők: S.sz.. Tevékenységek Célcsoport Szakképzett pedagógusok 1. Tantestület biztosítása Munkacsoportok, bizottságok kialakítása, felújítása Organigram aktualizálása, munkaköri leírások elkésztése. Iskola teljes 2. Értékelő lap személyzete aktualizálása(köv.évre)F.P,szerint Minden munkarészlegen a feladatkörök aktualizálása. Nyári munkálatok befejezése, a tanév megkezdéséhez szükséges feltételek biztosítása Iskola teljes 3. Működési engedélyek felújítása személyzete Iskola védelmi/biztonsági tervének elkíszítése, aktualizálása

Felelősök

Határidők

Ig.

Szept.1

Ig.

Ig. V.T.


Okt.1. Okt.15

szept.12


4.

Óvodatermek/ Osztálytermek előkészítése, osztálynevelők kijelölése Óraelosztás, Órarend, Szolgálatosok beosztása, munkatervek elkészítése

5.

Óvodai étkeztetés kérdéskörének aktuálizálása

6.

Iskolai nyakkendők elkészíttetése

7.

Ünnepélyes tanévnyitó előkészítése, megtartása

8.

Dokumentációs könyvtár munkatervének elkészítése

9.

Belső rendszabályzat aktualizálása

Iskolát promováló anyagok aktualizálása: szórólap, 10. ajándéktárgy( csésze, tányér), naptár

11.

Leltározás elvégzése

Sportcsarnok, tornaterem, 12. laborok órarendjeinek, terveinek elkészítése Partnerségi szerződések, megállapodások 13. felújítása/megkötése szülőkkel, intézményekkel

szept.1, 12 Osztálynevelők

Ig. okt.1

Gyerekek I. o. tanulók, tantók, szülők Tanulók Tantestület Szülők

Demeter Ilona/ Gáll Tünde Áll. Lőrinczi Ágnes Miklós Réka Alig.

Szept.30

V.T.

szept. 16

könyvtáros

okt.01.

Tanulók Tantestület Szülők Személyzet

Ig. CEAC

okt.15

Tanulók Tantestület Szülők

Med. csoport

Nov.3o.

Egész intézmény

Tanulók Tantestület Szülők Intézményvezetők Tanulók Iskola anyagi bázisának Tantestület 14. fejlesztése (lásd hátrébb) Szülők Személyzet 15. Új pénzügyi források azonosítása Tantestület

Könyvelő Gondnok Bizottság Osztálytermek, laborok felelősei V.T. Termek felelősei Miklós Réka

Dec.15

Okt.15.

Ig. Oszt.nev. Projekfelelősök

Okt.15 Áll.

V.T. Tantestület

Áll.

V.T.

Áll.



pályázatok útján vagy szponzorok keresésével Iskola weblapjának további fejlesztése, web-lap, aktualizálás Belső rendszabályzattal 16. összhangban- szülői engedélyek megszerzése újaktól, régiek aktualizálása Ellenőrző tevékenységek megszervezése - kül. részlegek – 17. és végzése Terv elkészítése Munkavédelmi és civilvédelmi 18. tevékenységek megszervezése, szimulálás-CSSM munkaterv Iskolai faliújságok aktualizálása, az iskola eredményeinek 19. mediatizálása,

Különböző projektek 20. lebonyolításához szükséges feltételek megteremtése/segítése Pályázati kiírások figyelése, 21. pályázatírások megszervezése 22. 23.

Diáktanács munkájának megszervezése, koordonálása Ösztöndíjak odaítélése

Konyha hatékony működtetése Hosszabbított program 24. megszervezése-szerződések, listák leadása Kormányprogramok hatékony lebonyolítása: Tej és kifli, 25. tanszercsomag, Euro 2oo

Tantestület Könyvelő Projekt felelős Tanulók Tantestület Osztályfőnökök

Tantestület Személyzet Tanulók Tantestület Szülők Személyzet Tanulók Tantestület Szülők


Sajtókapcs.csoport

Áll.

Igazgatóság Terv Módszertani/katedra szerint. felelősök Okt 15. CEAC Simó Béla Simon Géza Igazgató Felelős munkacsoport Takács Enikőfaliújság Kacsó Anna-web oldal Páll Emese-újság

Okt.23 Áll.

Áll.

Ig. Projektfelelősök

Terv sz.

Projektek írásáért felelős csoport

Áll.


Takács E.

Okt.15.

Tanulók

Szakbizottság

Okt. vége

Tanulók Tantestület

Gyerekek

Tanulók

Óvodavezető Gondnok: L:Ágnes Tanítók, dadák Benedekfi Ilona Titkárnő Gondnok Kántor Ági Oszályfőnökök és


Áll. Okt.1 Kiírás szerint okt.15 ig


szolgálatosok Nevelési tevékenységek 26. munkatrevének elkészítése Erőszak megelőzésére munkaterv 27. készítés

Tanulók

Simon Géza Áron

okt.17

Tanulók, pedagógusok

Fülöp Pál Éva

okt 4

Dokumentumok: Organigramm Munkaköri leírások Kinevezések Értékelő lapok, évi minősítések Óraelosztás, órarend, beosztások/feladatkörök Ellenőrzések tervezete, programálások Tevékenységi tervek: sportcsarnok, CDI, laborok, termek Partnerkapcsolatok jegyzéke, projektje Civilvédelmi tevékenységi terv Belső rendszabályzat Megvalósítási mutatók: Organigram szerinti intézményi működés, munkaköri leírások betartása Óraelosztás, órarend, szolgálatos beosztások elkészítése Munkacsoportok működése Anyagi bázis fejlesztése, feltételek biztosítása Működő partnerkapcsolatok Projektek megvalósítása

4.2. Humán erőforrás, munkacsopotok, bizottságok: Posztok száma: Összesen

Didaktikai 39,56 54,56

Didaktikai-kisegítő 4

Nem didaktikai 11

Jóváhagyott posztokon dolgozó személyek száma: Didaktikai személyzet Alap norma (Egész vagy részleges)

Összesen Össz személy szám

40 46 61 (55+6)

Óraadók/Ittdolgozók (asszisztens, CJRAE)

6

Didaktikaikisegítő

Nem didaktikai

4 4

11 11



Adatok a didaktikai személyzetről: Munkaszerződés alapján: -cadre didactice titulare/címzetes -cadre didactice suplinitoare/meghatározott időre

total

preşcolar

primar

gimnazial

38 2

10 -

11 -

17 2

Didaktikai fokozatok alapján: cu doctorat

-

Număr personal didactic calificat-szakképzett: gradul I gradul II cu definitivat fără definitivat

24

10

6

Personal didactic Necalificat-szakképzetlen

-

-

Didaktikai kisegítő személyzet beosztása, besorolása: Óvoda Contabil şef/ Főkönyvelő Secretar şef/ Titkárnő Administrator fin.patrimoniu/ Gondnok Bibliotecar/ könyvtáros

Iskola 1 1 1 1

Nem didaktikai személyzet: Szakács Îngrijitor Muncitor

Óvoda 1,5 norma / 2 személy 4,5 norma / 4(+2) személy -

Iskola 3 norma / 3 személy 2 norma / 2 személy

Ellátott feladatkörök: szakács, takarítói, dada, karbantartó, kapus, mosónői Munkacsoportok, bizottságok: Igazgatóság: Simó Ildikó – igazgató Simon Géza Áron - aligazgató Vezetőtanács: Simó Ildikó – elnök - igazgató Simon Géza Áron –tag - aligazgató Jakab Enikő – tag – pedagógus, a tanítók katedrájának felelőse Demeter Ilona - tag – az óvoda vezetője Simó Béla – tag - helyi Önkormányzat képviselője Sipos István– tag - helyi Önkormányzat képviselője Gálfalvi Sándor – tag – a polgármester képviselője



Kántor István – tag – szülői Bizottság elnöke Balázs Timea- tag – szülői Bizottság képviselője Szakmai munkaközösségek felelősei: Tanítók katedrája: Jakab Enikő Óvodapedagógusok: Csetri Enikő Humán tárgyak módszertani közössége - Páll Emese Reál tárgyak módszertani közössége –Bernád Rozália Társadalom tudományok, testnevelés és más tárgyak módszertani közössége – Fülöp-Pál Éva Nevelési tanácsadás, diáktanács: Simon Géza Áron Takács Enikő Alegységek vezetői: Berei Enikő-Timafalva Demeter Ilona-Napsugár Napközi Óvoda-iskola közti kommunikáció: Csoma Ilona Minőségbiztosítási tanács: Simó Ildikó – operatív irányítás Horváth Gizella – szakszervezet képviselője Győri Zsuzsánna – pedagógus Kányádi Timea – pedagógus Karda Margit-pedagógus Sipos István – önkormányzat képviselője Dénes Zoltán – szülői Bizottság képviselője Osztálynevelői munkaközösség irányítója: Fülöp-Pál Éva Beiskolázási csoport: Horváth Gizella Berei Enikő , Csáki Rozália, Feleki Edit, Csoma Ilona, Fodor Lilla. Továbbképzők nyilvántartásáért felelnek: Bálint Orsolya, Csetri Enikő Vezetőtanács jegyzőkönyveinek vezetője: Fazakas Gizella



Pedagógiai tanács jegyzőkönyveinek vezetői: Vornicu Monica, Kacsó Anna Sajtókapcsolatok, weboldal, az iskola népszerűsítése: Simon Géza Áron, Kacsó Anna, Csáki Rozália, Karda Margit, Páll Emese – újság Színház, bábszínház látogatások megszervezése: BorbélyJúlia, Páll Emese Kurrikulum tanács,órarend, iskolai ügyelet megszervezésének felelősei Major Margit, Borbély Júlia, Gál Tünde Civilvédelemi és munkavédelmi felelősök: Simon Géza Áron, Lőrinczi Ágnes, Demeter Ilona, Berei Enikő Simó Béla - V.T. részéről Deák György-közlekedés Iskola biztonsága: Simó Ildikó – igazgató Berei Enikő - Timafalvi struktúra felelős Demeter Ilona - Napközi struktúra felelős Botos Jenő – rendőr Szolgálatos tanárok - beosztás szerint Személyzet - kinevezés szerint Belső Menedzselési rendszer ellenőrzése (SCIM): Simon Géza Áron Jakab Enikő Demeter Ilona Iskolai faliújság: Takács Enikő, Fekete Erika Csáki Rozália, Fodor Lilla Kakucsi Annamária Erőszak megelőző bizottság: Fülöp Pál Éva Simon Géza Áron Szurkos Hajnalka Sándor Tünde Kántor István Projektek monitorizálása, írása, kiírások figyelése: ŞCOALA GENERALĂ „PETŐFI10 SÁNDOR” ÁLTALÁNOS ISKOLA


Hegyi Éva, Karda Margit Szelektív hulladékgyűjtés, újrafelhasználható anyagok, zöld mozgalmak: Demeter Miklós Göllner Enikő Simofi Katalin Struktúrák könyvtáráért felelnek: Kakucsi Annamária, Feleki Edit Etikai bizottság: Fülöp Pál Éva Demeter Ilona Lőrinczi Ágnes Ösztöndíjak odaítélésének bizottsága: Fülöp Pál Éva Jakab Enikő Benedekfi Ilona Szakszervezet felelősei: Máthé Aliz Tánczos Mónika Tej kifli program: Kántor Ágnes Tanszercsomagok kiosztása: Kántor Ágnes Lőrinczi Ágnes Levéltár átrendező bizottsága: Fazakas Gizella, Gagyi Piroska, Vajda Enikő Etikai Bizottság: Demeter Ilona Fülöp Pál Éva Lőrinczi Ágnes Paritáris Bizottság: Simó Ildikó Simon Géza Áron Benedekfi Ilona ŞCOALA GENERALĂ „PETŐFI11 SÁNDOR” ÁLTALÁNOS ISKOLA


Máthé Aliz Tánczos Mónika Dézsi Katalin Iskolai-pszichológiai tanácsadás, logopédia: Fülöp Pál Éva, Simó Ildikó, Sándor Tünde, Berei Enikő Iskolai asszisztens: Miklós Réka

4.3. Osztályok, létszámok, osztálynevelők/osztálytanítók, tantermek: S.sz.

Osztály

Létszám

1.

Kicsi csoport

20

2

Közép csoport

22

3

Vegyes csoport

17

4.

Nagy csoport

20

5.

Nagy csoport

20

Össz. 6. 7. 8 9 10 11 12 13 14 15 16

5 Előkészítő o./A Előkészítő o./B I-IV.R I.A I.B II.A II.B III.A. III.B IV.A. IV.B. 11 V.-VIII.A. V.B V.C

99 23 20 6 25 22 22 26 26 27 27 19 243 6 26 22

17 18 19

Osztálynevelők Csetri Enikő Gagyi Piroska Gál Tünde Vajda Enikő Demeter Ilona Szurkos Hajnalka Csoma Ilona Fodor Lilla Csáki Rozália Feleki Edit

Termek Pipacsok Harangvirág Napraforgó Tulipán Gyöngyvirág

Máthé Aliz Győri Zsuzsánna Tánczos Izabella Borbély Júlia Göllner Enikő Karda Margit Tánczos Mónika Jakab Enikő Kakucsi Annamária Horváth Gizella Berei Enikő

Óvoda 5/T 3 2 6/T 8 7/T 7 2/T 1 3/T

Vornicu Monica Demeter Miklós Kacsó Anna-Juliánna

14 22 11

ŞCOALA GENERALĂ „PETŐFI12 SÁNDOR” ÁLTALÁNOS ISKOLA


20 21 22 23 24 25 Össz. Vössz..

VI.B VI.C. VII.B VII.C VIII.B VIII.C 9 25

Ladó Orsolya Takács Enikő Simon Áron Major Margit Páll Emese Bernád Rozália

30 30 23 24 18 19 198 540

23 19 10 9 20 21

Tagozatonkénti összesítő: Román tagozat Osztály Tanuló 1 6

Óvoda Elemi osztályosok Gimnáziumi osztályosok Összesen

Magyar tagozat Osztály Tanuló 5 99 10 237

1

6

8

192

2

12

23

528

4.4. Kurrikuláris fejlesztés Operacionalizált célkitűzések: - Tantervben megfogalmazott célok megvalósítása - Országos teszteléseken való jó eredmények elérése - Tanulói eredmények javítása - Módszertani tevékenységek fokozása - Tanítási módszerek variációjának növelése, multimédia eszközeinek fokozottabb használata a tanítási folyamatban - Új partnerségek létrehozása - Információ áramlás optimizálása Osztályok óraszámai: Elemi tagozat: Număr de ore /săptămână

Arii curriculare Discipline

Preg. A,B

I.A,B

II.A, B

III.A

III.B

IV.A

IV, B

Máté Aliz Győri

Borbél y J. Göllne

Karda M. Táncos

Jakab E.

Kakucsi A.

Horvát h G.

Berei E.


cl.I

cl. a II-a

cl. a IV-a

Tánczos Izabella


Limbă și comunic are

Matema tică și științe ale naturii Om și societate

Zs.

r E.

M.

Limba si literatura română/Comunicare în limba româna

3

4

4

4

4

4

4

Limba si literatura materna/Comunicare în limba materna

5

7

6

5

5

5

5

Limbă modernă Matematică și explorarea mediului

1

1

1

2

2

2

4

4

5

3+1

3+1

1

1

6

6

5+1

2

1

1

2

3+1

3+1

4

5

3+1

1

1

1

Istorie

1

1

1

Geografie

1

1

1 1

Stiinte ale naturii

Educatie civica

Educație fizică, sport și săn.

Arte

Religie Educație fizică

1 2

1 2

1 2

Muzică și mișcare

2

2

2

1

1

1

1

1 2

1 2

1 2

1 2

2

2

1 2

1

1

1

1

1

Educatie plastica

1

1

1

1

1

2

Dezvoltare personală

2

1

1

Număr total de ore trunchi comun

22

24

24

23

23

25

Curriculum la decizia școlii (discipline opționale)

0

0

0

1

1

1

„Ne jucăm, ne distrăm , române şte

„Ne jucăm, ne distrăm , române şte

Consilie re și orientar e

1 2

Educatie muzicala Arte vizuale și abilități practice Educatie tehnologica

Tehnolo gii

1 2

2

2

2 1

1

1

2

1

1

2

1

25

20

20

22

1

0

0

1

Ful opPal Eva


Educ aţie pent ru sănăt ate


Număr de ore pe săptămână

22

24

24

învăţăm ”

învăţăm ”

24

24

26

26

20

20

23

Felső tagozat: V.A V.B V.C VI.A VI.B VI.C VII.A VII.B VII.C VIII.A VIII.B VIII.C

Aria curriculară/disciplina I. Limbă şi comunicare Limba şi literatura română Limba şi literatura maternă Limba modernă 1 eng Limba modernă 2 ger Limba latină II. Matematică şi Ştiinţe ale naturii Matematică Fizică Chimie Biologie III. Om şi societate Cultură civică Istorie Geografie Istoria şi tradiţiile minorităţilor Religie* IV. Arte Educaţie plastică Educaţie muzicală V. Educaţie fizică şi sport Educaţie fizică VI. Tehnologii Educaţie tehnologică VII. Consiliere şi orientare TC+ext

5

5

5

4

4

4

4

4

4

4

4

4

0

5

5

0

4

4

0

4

4

0

4

4

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

1

1

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

4

0

0

0

2

2

2

2

2

2

2

2

2

0

0

0

0

0

0

2

2

2

2

2

2

2

1

1

2

2

2

2

2

2

1

1

1

0

0

0

0

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2

2

2

2

1

1

2

1

1

2

1

1

2

2

2

0

0

0

0

1

1

0

1

1

0

0

0

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0,50

0,50

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

0,5

0,5

2

2

2

2

2

2

2

2

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

25

28

28

26

30

30

29

33

33

29

32

32



Număr total de ore alocate pentru trunchiul comun 23 26 26 Discipline opţionale 1 1 1 NR. Ore 26 29 29 Nr. minim de ore pe săptămână Nr. maxim de ore pe săptămână

24 26

27 29

27 29

25

28

28

28

31

31

28

30

30

1

1

1

1

1

1

1

1

1

27

31

31

30

34

34

30

33

33

26 28

29 31

29 31

29 30

32 33

32 33

29 30

31 32

31 32

+1

+1

+1

*********** Dokumentumok: Óraelosztás, órarend Munkaközösségek, csoportok munkaterve Kurrikuláris ajánlat, CDS dokumentumai Választott tantárgyi programok Megvalósítási mutatók: Munkacsoportok aktualizálása Kurrikuláris ajánlat szerinti oktató-nevelő tevékenység Iskola ajánlatának bővülése Működő partnerkapcsolatok

4.5. Továbbképzés Operacionalizált célkitűzések: -Humán erőforrás továbbképzése -Módszertani tevékenységek fokozása -Fokozati vizsgák megszerzése -Számítéstehnikai eszközök használata a tanítási folyamatban -Tapasztalatcserék: programok, projekteken való részvétellel(mobilitások) Tervezett tevékenységek, célcsoportok, felelősök, határidők: S.sz.. Tevékenységek Célcsoport Felelősök Körzeti metodikai körökön való 1. Pedagógusok Katedrafelelősök részvétel Iskolai szintű módszertani körök 2. Pedagógusok Katedrafelelősök szervezése Továbbképzési igények felmérése Összes 3. Ladó Orsolya Továbbképzési terv elkészítése!!! alkalmazott Fokozati vizsgák kredit pontokká Kijelölt 4 való átalakításabizottság 5 Továbbképzési dosszié aktualizálása Pedagógusok Ladó Orsolya


Határidők Év eleje, félévente Okt.2o Terv szerint. Okt.1 Okt.1 Okt.10

+1


Ped.Háza adatbázisának feltöltése 6.

Iratkozás fokozati vizsgákra

Pedagógusok

Simon Géza Áron

7.

Készülődés speciális inspekciókra

Pedagógusok

Érintettek

8.

Európai projektek részeként meghírdetett továbbképzőkön való részvétel: Compas, stb

Pedagógusok Kisegítő didakikai személyzet

Bolyai Nyári Akadémia képzésein Pedagógusok való részvétel Szakfolyóiratokban, sajtóban, 1o. Pedagógusok honlapokon való publikációk Formatori és módszertanosi 11. Pedagógusok tevékenységek végzése Partnerségi szerződés szerinti Óvoda ée formáló tevékenység a BBTE-tanító, 12. alsótagozat óvónő képzés gyakorlati módszertanosai tevékenységeiben 9.

Okt.utolsó hete előtt Kiírás szerint

Igazgató

Kalendárium szerint

Szaktanárok

Nyár

Szaktanárok

Alkalom szerint Projekt szerint

Igazgató Igazgató

Áll.

Dokumentumok: Továbbképzési dosszié Módszertani dosszié Továbbképző központok ajánlatai Megvalósítási mutatók: Változatos tanítási módszerek alkalmazása Sikeres pedagógusi vizsgák Számítástechnikai-, multimédiás eszközök használata a tanításban Karierr megvalósítások 4.6. Beiskolázási mutatók megvalósítása

Beiskolázási terv( 2015-2016): Tagozat Román Magyar

Óvoda

Előkészítő osztályok

V.osztályok

Csoportok száma

Gyerek szám

Osztályok száma

Tanulói szám

Osztályok száma

Tanulói szám

5

100

0,25 2

4 50

0.25 2

5 60



***********************

4.7. Minőségirányítási rendszer fejlesztése Minőségbiztosítási csoportunk elkészítette a saját működési szabályzatát, a munkaterve alapján végzi tevékenységét, különböző méréseket és készíti el évi iskolaértékelő jelentését. Operacionalizált célkitűzéseink: -oktató-nevelő munka hatékonyságának javítása - belső értékelés elkészítése -iskola fejlesztési megvalósításainak nyomonkövetése -dokumentumok előkészítése újabb akreditáció megszerzéséhez Tervezett tevékenységek, célcsoportok, felelősök, határidők: S.sz. Tevékenység Célcsoportok Minőségbiztosító csoport 1. újraszerveződése, kinevezések A csoport mukatervének elkészítése, 2. tartalmazva az alábbiakat is:

3.

4.

5.

6. 7. 8. 9.

További procedurák, eljárások kidolgozása, Elkészített procedurák listájának összeaállítása

Minden szakosztály

Felelősök

Határidők

Min. bizt. csoport

Okt.31

Min. bizt. csoport

Belső rendszabályzat kibővítése, felújítása Jól megtervezett felzárkóztató Tanítók tevékenység, tanulási, nevelési Sp.szükségletű Szaktanárok, problémák prevenciója- ezen munka tanulók .( ki –hány stb) ellenőrzése Differenciált képességfejlesztés jelentés: Berei tanórákon is, egyéni fejlesztési tervek Tanulók Enikőnek, alkalmazásának nyomon követése !!! Fülöp P.É Belső értékelés végzése: igazgatók, Pedagógusok Igazgató katedrafelelősök, CEAC tagok Iskola értékelési beszámolójának Teljes CEAC tagok elkészítése intézmény Kányádi Timea Adatbázis feltöltése CEAC tagok

Melléklet: Minőségbiztosító csoport munkaterve


Saját ter vszerint okt.3o

Állandó

„ Terv szerint Június vége okt.14


Feltöltött adatbázis Belső értékelés dokumentációja Extrakurrikuláris és nevelő jellegű tevékenységek esemény naptára Megvalósítási mutatók: Belső rendszabályzat Belső értékelés megvalósítása Jó szereplés a tantárgyversenyeken, más versenyeken, egységes dolgozatírásokon Extrakurrikuláris és nevelő jellegű tevékenységek megvalósítása

4.8. Kapcsolatok, biztonságos fizikai és szellemi környezet megteremtése Egy intézmény életében a különböző partnerkapcsolatok jelenthetik azon háttértényezők rendszerét, melyek hosszú távon nem csak biztosítják az iskola hatékony működését, hanem az iskola léte, megmaradása függ ettől. Hisz a szülőkkel való jó kapcsolat előfeltétele annak, hogy továbbra is bennünket választanak és ránk bízzák gyerekeiket. Hozzájárulhatnak a biztosságos környezet kialakításához, segítséget nyújthatnak a meglévő anyagi bázis fejlesztésében de ugyanakkor a humán erőforrás fejleszthetőségének a támpontjai is lehetnek. Más népek , kultúrák és mentalitások megismerése nekünk és gyerekeinknek egyaránt nem csak a fejlődés felfele ívelését tehetik lehetővé, de hozzájárulhatnak a másság, a tolerancia, a más értékek, értékrendek elfogadásához is. Ezért a más iskolákkal intézményekkel való partneri együttműködés. Operacionalizált célkitűzéseink: - Biztonságos fizikai, szellemi környezet megteremtése, - Az iskola biztonsági rendszerének optimizálása, - Hiányzások számának csökkentése, iskolát elhagyó gyerekek számának minimalizálása, - Hatékony kapcsolattartás a szülőkkel, a szülői osztályközösség specifikumainak a figyelembevételével, - Szűkebb és tágabb környezetünk intézményeivel való partneri kapcsolat ápolása, - Hazai és külföldi testvérkapcsolatok ápolása, Tervezett tevékenységek, célcsoportok, felelősök, határidők: S.sz. Tevékenység Célcsoportok Pedagógusok Az iskola életbiztonságos feltételeiről Kijelölt való gondoskodás( ügyeletesi 1. kisegítő tevékenység pontos és hatékony didaktikai végzése)-beosztások elkíszítése személyzet 2. Az iskola védelmi tervének Teljes

Felelősök

Határidők

Kurrikulum b. tagjai

Állandó Szept.16

Igazgató

Okt.15



3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

aktualizálása, rendőrségi jóváhagyás megszerzése Működési engedélyek, szerződések, kazánok átvizsgálása, előírások betartása Hiányzások monitorizálása, szülők értesítése, azonnali intézkedések foganatosítása- óvónőkis: eljárás betartása Iskola fele a hiányzások havonta történő pontos jelentése, határidők betartása Egészséges életmód, sportolás, testmozgás népszerűsítése Környezetvédelem: Szelektív hulladékgyűjtés- törvény:230/2010, Zöld projektekben való részvétel Rendőrséggel közösen tervezett tevékenységek-közlekedés, erőszakmentesség, verseny Iskoláért felelős rendőr: Botos Jenő(jelenteni, hívni, meghívni) Erőszak megelőző bizottság tevékenységének megszervezése és folytatása

10. Drog prevenciós tevékenység Szülőkkel való kapcsolattartás: szülői 11. értekezletek, fogadóórák, eseményeken, rendezvényeken A város különböző intézményeivel való partneri kapcsolat ápolása: 12. közös tevékenységek szervezése: más iskolák, óvodák, egyházak, múzeum, városi tanács Többoldali kapcsolatok ápolása, 13. közös tevékenységek végzése Nyertes projektekben előírtak teljesítése: Kraeuterhexe und 14. Gemüsezwerge elszámolás, más projekt: határidők betartása 15. Újabb kétoldalú vagy többoldalú

személyzet Gyerekek Teljes személyzet Gyerekek

Gondnokok

Gondnokok

Okt.15

Gyerekek Szülők

Osztálynevelők

Áll.

Gyerekek Osztálynevelők Pedagógusok

Áll.

Tanítók Tanulók Osztálynevelők Pedagógusok Testnevelés tanárok

Állandó Külön hét

Tanulók Simófi Katalin Pedagógusok

Állandó

Tanulók

Aligazgató Osztálynevelők

Tanulók Bizottság tagjai Pedagógusok

Félévente Áll. Terv szerint

Tanulók

FülöpPál Éva Osztálynevelők

Áll.

Pedagógusok

Osztálynevelők Igazgatóság

Állandó

Pedagógusok Tanulók Tanulók

Igazgató Vezetőtanács

Kapcsolatok vezetői

Pedagógusok Projektfelelősők Tanulók Pedagógusok

Hegyi Éva


Állandó

Esetenként Állandó Kiírás


pályazok elkészítése és elényerése Szerződések, megállapodások szülőkkel: aktualizálni, fogadó órák 16. programját ismertetni, beleegyezést faceboock-hoz Kifüggeszteni a termekbe:napirend, órarend, opcionális óra, belső 17. rendszabályzat kivonat, szolgálatosok névsora, feladata, legyen címer, kifli asztal

Tanulók

szerint

Pedagógusok Osztály/csoport Tanulók nevelők Szülők

Okt. 15

Pedagógusok Osztály/csoport Tanulók nevelők Szülők

Okt.15

Melléklet: Osztály, iskolai szülői bizottságok Iskolai szintű osztálynevelői munkaterv Külföldi kapcsolatok projektjei Partnerkapcsolati dokumentumok Megvalósítási mutatók: Szülői elégedettség Működő partnerkapcsolatok Biztonságos fizikai és szellemi környezet Projektben előírtak megvalósítása Hiányzások számának csökkenése, iskolaelhagyók kiküszöbölése Állandó jellegű partnerségi megállapodásunk, szerződésünk van a intézményekkel: ******** Más/több intézménnyel partnerségi szerződés alapján működő projektjeink:

következő

*********

4.9. Anyagi bázis fejlesztése, projektek útján való finanszírozási lehetőségek keresése A hatékonyan működő iskola előfeltételei között szerepel a jól felszerelt, optimális feltételeket biztosító anyagi bázis és a megfelelő finanszírozás. Nem teszik könnyűvé a dolgunkat a különböző pénzügyi korlátozások illetve a jelenlegi gazdasági helyzet sajátos hatásai, mint: alacsony bérek, nagy munkanélküliség s ebből kifolyólag alacsony támogatottság a szülők részéről/olcsó étkeztetés igénye, leltári tárgyak vásárlásának tilalma, fenntartási költségek drágulása, szükséghelyzetek(Timafalvi épület repedése)stb. Mindezek mellett is célunk továbbra is az anyagi bázis fejlesztése, modernizálása, a meglévők erőforrások kihasználásának maximalizálása. Mindezen céljaink megvalósításához a minisztériumi, megyei és helyi pénzek mellett új finanszírozási lehetőségeknek az azonosítása van szükség, valamint ezek célszerű felhasználása.



************

5. Eseménynaptár 5.1. Szakmai, módszertani jellegű tevékenységek terve: I. félév S.sz.

A tevékenység megnevezése

Időpont

Felelős/ résztvevők

1

Módszertani körökön való részvétel

szept.16-25

Tanfelügyelők/ Pedagógusok

2

Igazgatói értekezletek, konzultatív tanács

meghívás

Igazgató

alapján 3

Kezdő tesztek megíratása kijavítása, elemzése

okt.15

Szaktanárok

4

Fejlesztési tervek elkészítése(CES)

szept.30

Szaktanárok

5

Munkatervek elkészítése, leadás határidőre

szept.30

Pedagógusok

6

Iskolai dokumentumok kitöltése, leadása határidőre

okt.10

Pedagógusok

7

Portfóliók aktualizálása

okt.11

Pedagógusok

8

Munkatervek alapján a megfelelő sztenderdek elérésére irányuló

állandó

Pedagógusok

tevékenységek 9

Tehetségápolás

állandó

Pedagógusok

10

A gyerekek állandó felkészítése az országos vizsgákra

állandó

8.o. tanárok

11

Versenyeken való részvétel

kiírás

tanulók,

alapján

felkészítők

12

Felzárkóztató tevékenység végzése, iskolaelhagyás megelőzése

állandó

Szaktanárok

13

Nevelési, pszichológiai tanácsadás, logopédiai szolgáltatás

állandó

Szekemberek

14

Pedagógiai tanácskozások

kiírás

Igazgatók,

alapján

pedagógusok

félévente

Szülők,

15

Szülői értekezletek

osztálynevelők 16

Fogadóórák

hetente

Szülők, osztálynevelők, szaktanárok

17

Katedraülések, módszertani tevékenységek a munkaközösségek

havonta

munkaterve alapján


szaktanárok


18

Iratkozások fokozati vizsgákra

október 15

szaktanárok

19

Dolgozatírások grafikonjának összeállítása

október 25

Aligazgató, Szaktanárok

20

Speciális inspekciók

-

Módszertanosok

21

I. félévi módszertani körök

november

Pedagógusok

22

Félévzáró konferencia

január 29

Igazgatók, pedagógusok

5.2. Nevelő jellegű tevékenységek Folyamatos vagy időközönkénti tevékenységek: S.sz. Tevékenységek Időpont/

Helyszín

Felelős

Művelődési ház

Borbély Júlia

Periódus 1

Bábszínházi előadásokon való részvétel

Meghívás

tanítók

szerint 2

Színházi előadások megtekintése -

Meghívás

Székelyudvarhely

Borbély Júlia

szerint

Székelykeresztúr

Kacsó Anna Ladó Orsolya

3

Keresztúr nevezetességeinek megtekintése,

Osztályterv

Székelykeresztúr

osztálynevelők

Osztályterv

Petőfi Sándor Á. I.

osztálynevelők

Székelykeresztúr

Borbély Júlia

múzeumlátogatás, városi könyvtárlátogatás, fogászati rendelő felkeresése , Petőfi kultusz ápolása4

Táncdélutánok

szervezése,

osztálybulik,

szabadidős szórakoztató programok 5

A mazsorett csoport folyamatos működtetése és előadásai különböző rendvezvényeken –

6

Születésnapok megünneplése osztályszinten

Osztályterv


osztálynevelők

7

Városi rendezvények szervezése

Városi terv

Székelykeresztúr

Simó Béla

8

Hosszabbított program

-


tanítók, gondnok,könyvelő

9

Újrahasznosítható

anyagok

folyamatos

-


Göllner Enikő

Órarend

Lukács

Demeter M.,

gyűjtése 10

Sportkörök, edzések tartása

András

sportcsarnok.


Simon G.Á.


11

Hagyományápolás az óvodában

Folymatos

Napsugár Napközi

Csáki Rozália Gál Tünde

12

Egészséges táplálkozásmód az óvodában

13

Városi

rendezvényeken,

más

tanintézmények, Művelődési Ház , Városi

saját terv sz.


Demeter Ilona

Meghívás

Székelykeresztúr

Simó Ildikó

alapján

Pedagógusok

Múzeum eseményein való részvétel

I. félév Szeptember 14

Ünnepélyes tanévnyitó –

16

Lukács

András

igazgató,

sportcsarnok.

aligazgató

15

Comenius Projektzáró tevékenység

26-29

Napsugár Napközi

Demeter Ilona

16

Iskolai DIÁKTANÁCS tevékenységeinek

25


Takács Enikő

24

Csíkszereda

Hegyi É, Vornicu

újraindítása 17

Megyei tantárgyversenyen helyezést elért tanulók és tanáraik díjazása

M, Bernád R.

Október 18

Sóskúti

iskolai

kirándulás,

főző-,

és

10

Sóskút

halászverseny

Simon Áron, Major Margit, osztálynevelők

19

Gólyabál

9


Kacsó A, Bernád R, Páll E.,DemeterM, VornicuM.

20

Tantestületi tapasztalatcsere Dunakeszin

21

Hagyományos

tanulmányi

(VIII.osztálynak):

Békás

utak

16-20

Dunakeszi/HU

Simó Ildikó

5

HR megye

Simó Béla.

6

Művelődési Ház

szoros,

Nagyhagymás, Cohárd 22

Városi rendezvény kulturális programjának biztosítása:

Tisztesség,

becsület

Simó Ildikó

c.

összeállítás 23

Barangolás

Ladó Orsolya Székelyföldön

projekt

Hargita megye


Simó Ildikó

ŞCOALA GIMNAZIALĂ „PETŐFI SÁNDOR” ÁLTALÁNOS ISKOLA 535400 Cristuru-Secuiesc – Székelykeresztúr Str. Kriza János Nr.27 Jud. Harghita Romania Tel/Fax: 004 0266 242728 e-mail: [email protected] www.petofiai.ro megvalósítása:

24

1.Református műemléktemplomok

4

2.Lázár kastély

11

Elemi iskolțsok Projektje: A kenyér útja

10-15

Takács Enikő

Timafalvi iskola

Tanítók

Székelykeresztúr

Pedagógusok

-óvodák meghívásával 25

Részvétel

a

Városi

megemlékezésen

október 23

23

26

Szüreti bál az ovisoknak

25

Napsugár Napközi

Óvónők

27

Barangolás

24


Jakab Enikő

23-26


Jakab Enikő

Meseországban

Projekt

megvalósjtása (szövegértő verseny) 28

Partnerintézmények küldöttek meghívása

Tanítók

November 29

Beiskolázási projekt – iskola bemutató a

12


napköziseknek, óvodásoknak 30

Meseországban

projekt

Beiskolázási csoport

–

országos

20


rajzpályázat

Jakab

Enikő,

Borbély

Júlia.,

Horváth Gizella 31

Meghívó a kémia laborba az ovisoknak

27


Bernád Rozália

8

Homoród

Simó Ildikó

(kísérletezés) 32

Tantestületi

hétvége

-

kirándulás

Homoródra, wellness, lovaglás, túra 33

Diáktanács rendezvénye:Öszi bál

21


Takács E.

34

Adventi koszorúkészítés és adventi vásár–

29

Ref.

Református egyház,

egyház

közösségi háza

tanítók, óvónők

Napsugár Napközi

osztálynevelők

December 35

Mikulásvárás

5

Iskola 36

Iskolai karácsonyfa díszítés

8-12

Mindenik épületben

Iskolai

szülői

Bizottság 37

Adventi – Karácsonyi műsoros ünnepélyek

12-21


osztály - és iskolaszinten


osztálynevelők


38

Diáktanács rendezvénye

12


Takács E.

39

Karácsonyi köszöntő - alkalmazottaknak

19


Simó Ildikó

9-30


osztálynevelők

Január 40

Karnevál – óvoda, I-IV. és V.VIII. osztályok szintjén

41

BernádR, Páll E.

Szülői bál – tanár szülő kapcsolat építése

17

Lukács

András

Sportcsarnok

Kántor István Péter Zsuzsánna Simon Géza Áron

Székelykeresztúr, 2014. szeptember 29 .


Simó Ildikó Igazgató

PLAN MANAGERIAL MENEDZSELÉSI MUNKATERV

Recommend Documents