Příroda včera, dnes a zítra

Mateřská škola v Klínci, Klínec 132, okr. Praha západ

Příroda včera, dnes a zítra Roční třídní plán pro školní rok 2012 – 2013 se zaměřením na EVVO Zpracovala: Martina Kumštátová DiS ředitelka školy

Co může dát příroda nám a co můžeme sami dát přírodě. Skřítek Zvídálek nám pomáhá poznávat krásy přírody.

ZÁŘÍ

Školka, já a rodina - skřítek Zvídálek přichází do školky 22. 9. Světový den bez aut

Motto:

Děti se chovají a žijí tak jak vidí ve své rodině. Dávejme dětem správný příklad a máme naději, že naše planeta Země bude zdravým domovem i pro další generace.

Charakteristika:

Vzdělávací cíle:

Vzdělávací nabídka:

Očekávané výstupy:

Tento tematický blok seznámí děti s prostředím školky, kamarády ve školce a s pravidly, která ve školce platí. Zároveň propojí i svět školky a svět domova a umožní dětem, aby se navzájem více poznaly a uvědomily si své místo v komunitě rodiny a školky. Seznámí děti s důležitosti a vzorem rodičů, kteří nám svým chováním zajišťují budoucnost života na planetě Zemi. Děti se seznámí se skřítkem Zvídálkem, který nás bude celým rokem provázet našim programem a učit nás jak se správné chovat se souladem trvale udržitelného rozvoje naší planety. Osvojení si návyků a pravidel spojených s bezpečným a přínosným pobytem ve školce. Seznámení se s dětmi a dospělými osobami ve školce. Seznámení se s prostředím školky a jejího nejbližšího okolí. Uvědomovat si sebe, jako součást rodiny nebo kolektivu školky. Představit ostatním sebe a své nejbližší. Zapojit Zvídálka do komunikace a naučit děti skřítka zapojovat do herního i učebního procesu. Seznámení se s důležitostí vzoru rodiny pro další život na naší planetě. Pohádky skřítka Zvídálka. Založení knihy pohádek se skřítkem Zvídálkem. Básničky, říkanky a písničky k tématu; výroba značek; hry pro budování vztahů ve skupině a na naučení jmen; společné hry na rozvoj vztahů ve skupině; seznámení dětí s okolím, předškolní děti – podrobné seznámení s obcí Klínec. Projekt pro předškoláky – „Co bych ve své obci zlepšil“ Výtvarné a rukodělné činnosti k tématu. Seznámení předškoláků s nejbližším městem. Návštěva Mníšku pod Brdy – umět se zde orientovat. Zvládnout sebeobsluhu a základní hygienické návyky přiměřeně věku. Bezpečně a jemně zacházet s předměty a hračkami ve školce Znát školková pravidla pro bezpečný a přínosný pobyt ve školce. Znát jména dětí v MŠ, orientovat se v dospělých osobách v MŠ. Znát jména členů své rodiny, starší děti – znát jméno a příjmení, příp. adresu bydliště. Orientovat se ve vztazích v rodině (maminka, tatínek, babička, dědeček a Poznat prostředí obce a vypracovat projekt „Co bych ve své obci zlepšil“ (projekt pro předškolní děti) Poznat důležitost vzoru rodiny Umět pečovat o našeho skřítka a zapojit ho do našeho programu.

ŘÍJEN

Motto:

Charakteristika:




Měsíc stromů 20. 10. Den stromů Strom je pilíř. Pilíř pro přírodu i člověka. Dává nám možnost žít a opřít se o něj. Čím je strom zdravější a silnější, tím je pro nás i přírodu větší oporou. Čím více stromů vysadíme, tím bude život nás i našich dětí kvalitnější Tento tematický blok seznámí děti s důležitostí stromů pro přírodu, pro člověka i budoucnost naší planety, pro rozvoj estetického a zdravého života člověka. Seznámí děti ve školce s nezbytností stromů všech druhů. Seznámí děti s živočichy a hmyzem žijícím na stromě. Seznámí děti s nutností ochrany stromů, výrobou papíru- šetřením papíru a recyklací papíru v souvislosti s trvale udržitelným rozvojem naší planety. Seznámí děti s pravidlem třídění odpadu ve školce – kontejnery na papír a plast. Seznámení se za pomoci Zvídálka a jeho kamaráda Stromovníčka se stromy v lese, i na zahradě. Naučit děti rozeznávat druhy stromů a jejich plody za pomoci programu “Krabice plná jehličí“ Naučit děti významu stromů nejen pro přírodu, ale i jako historického symbolu. Naučit děti ochraně stromů a zároveň ochrany životního prostředí. Děti si připraví výstavu – Plody a listy stromů a výtvarná díla s tématikou Stromy a my. Básničky, říkanky a písničky k tématu; vycházky do přírody, hledání zajímavých stromů – sběr lesních plodů a listů; výtvarné činnosti s přírodninami. Výstava listí, plodů, rukodělných a výtvarných činností z přírodnin. Výroba stromu a jeho proměny. Zasazení dvou stromu na zahradě školky a následná péče o ně. Program pro předškoláky – Zjistit kde se nachází nejstarší strom v Klínci, poznat jeho historii. Návštěva skřítka Stromovníčka ve školce a jeho vyprávění o kouzelném stromu. Plníme úkoly skřítka Stromovníčka – rozdělení mladší a starší děti. Drakiáda se skřítkem Zvídálkem a Stromovníčkem – splnění přání Stromovníčka. Pohádky skřítka Zvídálka. Umět rozeznat druhy, listy a plody stromů. Chápat význam stromů pro člověka nejen ohledně životního prostředí, ale i historicky. Chápat strom jako kulturní symbol obce Zaujímat kladný postoj k ochraně přírody, stromů a životního prostředí – šetřit papírem, používat recyklovaný papír. Vážit si přírody, chovat se s úctou ke všemu živému Splnit přání skřítka Stromovníčka – Drakiáda Použít pohádky skřítka Zvídálka

LISTOPAD

Měsíc lesních zvířat a ptactva

Motto:

Člověk a zvíře jsou již od pravěku důležitou součástí přírody. Zvíře se bez lidí v přírodě obejde, člověk bez zvířat ne. Pamatujte na to a chovejte se tak aby zvířata naší rukou nevyhynula. Zajistíme si tak svoji budoucnost na této planetě.

Charakteristika:

Tento tematický blok seznámí děti s lesní zvěří a ptactvem. S jejich významem pro rovnováhu životního koloběhu. Naučí děti jak správně pomoci těmto zvířatům a ptactvu v období nadcházející zimy a období nedostatku přirozené potravy. Seznámí děti jak a kde zvířata a ptáci stráví nadcházející zimu.




Poznat druhy lesní zvěře a jejich mláďata. Rozpoznat základní druhy ptactva. Poznat jak zvířata a ptáci bydlí a jak přezimují. Umět pracovat s atlasem zvířat a ptáků. Program pro předškoláky - naučit se pozorovat ptactvo na zahradě a rozpoznávat jednotlivé druhy v atlasu ptactva. Zmapovat množství druhů létajících ptáků na zahradu, vyrobit nástěnku těchto ptáku a zjistit užitečnost pro přírodu těchto druhů ptáků. Připravit pro ptactvo na zahradě krmení a krmítka. Pohádky skřítka Zvídálka. Básničky, říkanky a písničky k tématu; výtvarné a rukodělné činnosti k tématu, použití převážně přírodního materiálu. Výroba krmítek a potravy pro ptáky. Pohybové a hudební hry s názvy zvířat a ptáků. Dramatizace Pohádek z hájovny. Výstava zvířátek z lesních plodů a obrázků s touto tématikou Návštěva hajného ve školce. Kniha Pohádky z hájovny… Výprava ke krmelci – přikrmování zvířat. Návštěva divadla Gong v Praze

Znát druhy lesní zvěře Znát mláďata lesní zvěře Znát druhy ptáků Vědět jak a kde zvířata a ptáci přezimují Chápat význam těchto živočichů pro udržení zdravého a vyváženého životního prostředí Vědět proč a jak musíme některým živočichům pomáhat Vědět jak se chovat v lese abychom těmto zvířatům nenarušily jejich přirozené prostředí a to i během vegetativního klidu.

PROSINEC

Měsíc rozzářených dětských očí – aneb tradiční staročeské vánoce 11.12. Světový den dětství

Motto:

Charakteristika:




Děti a vánoce patří k sobě již dlouhá léta, ale i tyto svátky se dají prožít v souladu s přírodou a tradicemi dob minulých. Zkuste to, my ve školce je oslavíme v klidu a pohodě, bez komerce a reklamy. Tento tematický blok seznámí děti s tradicí českých Vánoc a svátku sv. Mikuláše bez komerce a reklamy. Se staročeskými vánočními zvyky a tradicí vánoční kuchyně. Zároveň se děti společně se skřítkem Zvídálkem naučí vnímat hodnotu vánoc, která spočívá v možnosti rodiny a blízkých být pohromadě. V přinášení radosti druhému, možnosti udělat radost starým, nemocným a sociálně slabým lidem. Naučí děti tradici přilepšit hospodářským a lesním zvířatům právě o vánocích. Naučí děti vnímat vánoce jako svátky pohody, lásky, klidu a ne jako období shonu, komerce a nakupování. Seznámení se s tradicí sv. Mikuláše a Vánoc. Seznámení se s koledami a vánočními příběhy. Dokázat myslet na druhého, připravit mu malý dárek, snažit se ho potěšit. Vnímání slavnostní atmosféry a podílení se na jejím vytváření. Vnímání vánoc bez shonu a komerce. Pohádky skřítka Zvídálka. Kniha J. Lady Vánoce na vsi. Básničky, říkanky, koledy a vánoční písně. Poslech koled a vánoční hudby, příprava tradičních Vánoc – zdobení stromečku podle starých tradic, výroba ozdob s přírodnin a přírodních materiálů, výroba cukroví; výtvarné a rukodělné činnosti k tématu. Výroba dárku pro své blízké. Návštěva farmy u Baštů, vánoční krmení zvířátek. Zdobení stromečku pro ptáčky na zahradě a rozsvěcení stromku na zahradě. Staročeské vánoční trhy ve školce a vánoční pásmo. Předškoláci – návštěva Muzea Pražského Jezulátka, seznámení s historií svatého Jezulátka. Divadlo V kufru ve školce – pohádka Vánoční kašpárek. Výroba keramiky s paní Brožovou – dárek pro své blízké. Chápat tradici staročeských Vánoc. Umět několik koled, vánočních písní a básní Dokázat připravit staročeské vánoční trhy a malé vánoční pásmo ve školce Dokázat někoho obdarovat, připravit pro druhého překvapení, dáreček. Dokázat vnímat slavnostní atmosféru a podílet se na jejím vytváření. Vnímat kladné citové prožitky a umět je sdílet s ostatními dětmi. Umět prožít vánoce v klidu a pohodě bez reklamy a komerce Umět vycházet při oslavách svátku ze souladu člověka s přírodou

Měsíc ledu a sněhu u nás i ve světě

LEDEN

Motto:

Charakteristika:




10. 1. Mezinárodní den tuleňů, lachtanů a velryb Sníh, led, ticho, to vše znamená pro přírodu odpočinek a období klidu. Nerušme přírodu, ať může načerpat nové síly a předvést se nám opět v plné kráse. Tento tematický blok seznámí děti s ročním obdobím zimy u nás i v cizích zemích. Děti poznají, jak zimu prožívá člověk a jak příroda, nejen u nás, ale i v jiných zemích. Dozví se, jak příroda v tomto období odpočívá a čerpá novou sílu. Seznámí se s mezinárodním dnem velryb, tuleňů a tučňáků a jejich ochranou. Poznají druhy zimních sportu u nás i jinde ve světě a jak se v období zimy správně oblékat.

Poznávání charakteru zimy a ráz zimního počasí u nás i jinde. Seznámení se s životem v přírodě v zimě – jak tráví zimu zvířata a jak odpočívají rostliny a stromy u nás i v cizích zemích. Seznámení se s tím, jak můžeme v zimě přírodě pomoci a jak jí mohou pomoci lidé na celé planetě. Seznámení se zimním oblečením a zimními sporty. Pohádky skřítka Zvídálka. Básničky, říkanky a písničky k tématu; vycházky do lesa a do přírody – krmení zvířat, poznávání zvířecích stop, výtvarné činnosti k tématu, aktivity ve sněhu, pohybové hry s námětem zimy. Zimní sporty – dramatizace a určování zimních sportů. Projekt předškoláci - ztvárnění eskymácké vesnice, tradice a historie tohoto národa. Výroba eskymáckého oblečení, lov ryb, eskymácká kuchyně. Co je multikultura. Zajistit lyžařský kurz. (Podle počasí) Chápat charakter zimního období u nás i v jiných zemích Mít představu o tom, jak prožívají zimu zvířata, rostliny a stromy u nás i v jiných zemích Vědět jak se v zimním období v přírodě správně chovat Vědět, jak můžeme přírodě v zimě pomáhat my i děti v jiných zemí Seznámit se slovem multikultura (předškolní děti) Znát zimní sporty

ÚNOR

Měsíc masopustních tradic na vsi

Motto:

Vše na světě vychází z přírody, tradic¨ a jejich oslav. Nezapomeňme na to a seznamujte děti s tradicemi a jejich smyslem.

Charakteristika:




Tento tematický blok seznámí děti se staročeskými tradicemi Masopustního období. S tradičními zvyky, tradiční kuchyní a smyslem těchto zvyků. S rolí přírody v tradici Masopustu. Seznámí je též s charakterem masopustního průvodu a tradicí masek.

Poznání staročeských tradic, oslava Masopustu. Příprava přírody na jaro.

Pohádky skřítka Zvídálka. Básničky, říkanky a písničky k tématu Masopustu. Příroda a Masopust. Výroba tradičních masek a jejich využití v masopustním průvodu. Ochutnání a výroba masopustních pokrmů. Masopustní průvod po vsi, spolupráce obec - školka. Představení školky lidem ve vsi, tradice soudržnosti obce. Plavecký kurz – Příbram 9 lekcí

Seznámit se staročeskými tradicemi Masopustu. Zachovat tradici sounáležitosti obyvatelstva v obci Výroba masek na masopustní průvod a jejich význam v průvodu Smysl zachovávání staročeských tradic. Seznámit se s rolí přírody v této tradici Poznat jak se příroda chystá na jaro

BŘEZEN

Měsíc vody a života ve vodě, měsíc vody v pohádkách a knihách 22.3. Světový den vody

Motto:

Charakteristika:




Voda je život a život je voda, chraňme jí a šetřeme s ní. Nic není nezničitelné ani nevyčerpatelné. Bez vody se žít nedá a promarněný čas se také vrátit nedá. V tomto tematickém bloku se děti seznámí s přírodním živlem jménem voda. S koloběhem vody v přírodě a důležitostí vody pro veškerou přírodu, živočichy a lidstvo na naší planetě. Seznámí se s druhy vodních živočichů, ptáků a ryb. Skřítek Knihovníček v tomto bloku seznámí děti s pohádkami z vodní říše. Předškoláci se seznámí s odbornými knihami s tématem voda. Naučí se s těmito knihami pracovat.

Poznávání různých vodních zdrojů, toků, vodních živočichů. Poznávání koloběhu vody v přírodě. Poznávání důležitosti ochrany vody a vodních živočichů. Poznávání knížek s vodní tématikou, rozdíl pohádková kniha – odborná kniha - encyklopedie Děti se učí za pomoci programu „Vodní říše“ a poznají druhy ryb, vodních živočichů a ptáků. Poznají vodní zdroje v okolí školky, navštíví ČOV v Klínci, naučí se šetření s vodou. Pohádky skřítka Zvídálka. Básničky, písničky, příběhy s tématikou - voda. Předškoláci – výlet k Bojovskému potoku – pozorování života ve vodě i v okolí Návštěva knihovny v Klínci - voda v knížkách. Zvídálek si pozve do školky kamaráda skřítka Knihovníčka. Spaní ve školce - čteme pohádky s vodní tématikou. Lampionový průvod od rybníka ke školce – plníme úkoly vodních bytostí. Jaký je význam vodních zdrojů a toků a jejich čistota pro trvale udržitelný rozvoj naší planety Jaký je význam vodní říše pro trvale udržitelný rozvoj Jaký je význam čistoty vodních zdrojů Jaký je význam koloběhu vody v přírodě Návštěva knihovny v Klínci – hledáme knížky s vodní tématikou Jaký je význam vodních bytosti a vody v pohádkách pro dětskou představivost – spaní ve školce – skřítek Knihovníček ve školce

DUBEN

Staročeské Velikonoce, jejich význam a oslavy nového života v přírodě 1.4. Den ptactva

Motto:

Charakteristika:




Velikonoce jsou oslavou jara a nového života v přírodě. Snažme se o přírodu pečovat a chránit ji, abychom mohli tuto tradici o zrození nového života v přírodě stále oslavovat.

Tento tematický blok seznámí dětí s ročním obdobím jara a jeho charakteristikou. Proměnami přírody, názvy jarních rostlin, pojmenování mláďat rodících se v tomto období. Seznámí děti s tradicí Velikonoc. Význam tradic vycházejících z přírody.

Poznávání charakteru jara-ráz jarního počasí. Seznámení se s životem v přírodě na jaře-jak se příroda probouzí, jak se rodí mláďata. Navštívení a poznávání období jara na farmě u Baštů v Čisovicích. Získávání představy jak se chovat k právě narozeným mláďatům, jak je krmi, jak je respektovat, jak se o ně starat. Společné prožití Velikonoc podle staročeských tradic. Připravit Velikonoční trh, výroba velikonočních výrobků, prodání výrobků na velikonočním trhu, zapojení se školky do dění v obci. Pohádky skřítka Zvídálka. Básničky, říkanky a písničky k tématu; výtvarné činnosti k tématu. Vycházky do lesa a do přírody - pozorování proměn přírody. Seznámení se s péčí o mláďata. Péče o školní zahrádku, výsadba rostlin. Návštěva farmy U Baštů. Sběr potravy pro zvířátka na farmě – význam zpracování potravin. Příprava Velikonočního trhu, výroba výrobku k prodeji na velikonočních trzích - spolupráce s obcí.

Chápat charakter jarního období. Znát názvy některých jarních rostlin Mít představu o tom co se na jaře v přírodě děje. Pečovat o školní zahrádku – výsadba rostlin Umět pojmenovat mláďata a vědět jak se o ně starat Chápat tradici Velikonoc jako oslav svátků jara Připravit společně Velikonoční trhy – umět se prezentovat

KVĚTEN

Měsíc počasí a jeho proměn, vliv na člověka pří proměnách počasí. 3.5. Den Slunce

Motto:

Charakteristika:




Počasí nás ovlivňuje každý den, těžko ho změníme, ale můžeme se naučit prožít hezký den za jakéhokoliv počasí. Sluníčko, déšť, teplo i zima jsou pro přírodu stejně důležité, proto se snažme do zákonů přírody co nejméně zasahovat. Děti si uvědomují souvislosti mezi jednotlivými změnami počasí, uvědomují si, jak souvisí například duha – déšť – sluníčko. Uvědomují si souvislost mezi přírodou a počasím v jednotlivých ročních obdobích. Děti si uvědomují jak se starat pří změnách počasí o své zdraví a své tělo. Naučí se nebát lékaře.

Uvědomit si propojení různého charakteru počasí v souvislosti s životem v přírodě. Uvědomit si propojení proměn přírody s péčí o své zdraví. Uvědomit si důležitost péče o své zdraví a nebát se lékaře. Uvědomit si jak reaguje tělo na změny počasí.

Pohádky skřítka Zvídálka. Návštěva skřítka Zdravotníčka ve školce a jeho výuka – jak pečovat o své zdraví. Básničky, říkanky a písničky, pohybové hry k tématu. Výtvarná činnost k tématu počasí, pozorování změn počasí. Návštěva lékaře ve školce v rámci programu “Nebojme se doktorů“. Program pro předškoláky – záznam počasí v jednom týdnu, vliv na zasazené rostliny na naší zahradě a péče o ně. Předškolní děti – návštěva meteorologického ústavu (pokud se podaří domluvit) Návštěva zoologické zahrady Větrov u Tábora – netradiční zoo, klade důraz na spokojený život zvířat v souladu s člověkem. Uvědomit si rozdíly v počasí Uvědomit si souvislosti voda, slunce, zima, teplo Uvědomit si vliv počasí na náš organismus Uvědomit si negativní vliv člověka na změny počasí v souvislosti s živelnými katastrofami (předškoláci)

ČERVEN

Planeta Země, vesmír a já – cestujeme kolem světa 5.6. Světový den životního prostředí na Zemi

Motto:

Planeta Země je jediná, život ve vesmíru stále hledáme, my jsme jen malá součást tohoto zázraku. Chraňme si svojí planetu, další možnost už lidstvo nedostane.

Charakteristika:

Děti poznávají jak vypadá planeta Země a jak jí chránit. Děti poznávají vesmír, pozorují hvězdy a seznamují se s ostatními planetami. Děti poznávají zeměkouli a cestují po světě podle pravidel bezpečnosti.


Uvědomit si vztah lidstva k planetě Zemi, uvědomit si význam zachování zdravé Země pro budoucnost lidstva. Uvědomit si výskyt dalších planet ve vesmíru. Cestování s atlasem a globusem po světě. Uvědomit si pravidla bezpečnosti při cestování. Program pro předškoláky – poznat další planety – umět je pojmenovat. Pozorovat oblohu a hledat souhvězdí. Spaní ve školce a pozorování noční oblohy.


Pohádky skřítka Zvídálka. Básničky, říkanky a písničky k tématu; výtvarné a pohybové činnosti k tématu; Hra - Ukliď si svojí planetu. Noc ve školce – pozorování oblohy. Návštěva planetária Praha – program pro MŠ Cestování s mapou atlasem a globusem – dodržování pravidel bezpečnosti při cestování Škola v přírodě s ekologickým programem ve spolupráci s KRNAPEM

(podle zájmu rodičů)


Umět pozorovat noční oblohu Umět pojmenovat a poznat planety blízké Zemi (předškoláci) Uvědomit si kladný vztah k planetě Zemi. Uvědomit si důležitost čistého prostředí okolo nás Vědět jak naší planetě pomoci a umět to předávat dál Cestování a poznávání neznámých míst na Zemi Rozloučení se školním rokem a předškoláky Rozloučení se skřítkem Zvídálkem

Příroda včera, dnes a zítra

Recommend Documents