Petrus Immensschool Nieuwsbrief oktober 2013
In deze nieuwsbrief:
Geachte ouders/verzorgers,
Informatie school Skateclinic Nieuwe computers Wasrooster Bijbels vertelrooster Uit de groepen Voorleeswedstrijd Zending en adoptie Presentatie Overblijven Onderwijs en zorg Brief GGD
Kalender: voor alle data geldt Deo Volente
11 oktober ‘s middags school vrij 13 t/m 19 oktober Herfstvakantie 21 oktober Luizencontrole 23 oktober Open morgen 1 november Studiedag school vrij 5 november Nieuwsbrief ‘s middags school vrij 15 november ‘s middags school vrij 25 en 26 november Contactavond 27 november Dankdag Deze en andere data kunt u vinden op onze site www.petrusimmensschool.nl Schoutstraat 5 Postbus 88 4330 AB Middelburg T (0118) 61 12 70
E
[email protected]
Iedere morgen is het een prachtig gezicht als alle kinderen weer op school komen. Aan de gezichten kun je vaak al zien hoe de pet staat. De een ziet er nog een beetje slaperig uit, de ander kijkt wakker uit de ogen. Al de kinderen hebben hun eigen gedachten en hun beleving bij het naar school gaan. En zo is het ook bij de leerkrachten en de ouders. Samen staan we voor een doel. Dat is de leerlingen een goede opvoeding met goed onderwijs geven. Daar staan we met elkaar voor. Het bijzondere is dat we dat ook vanuit de Bron mogen doen. Het Woord van God. Dat geeft een unieke verbondenheid. Iedere morgen met de Bijbel beginnen, de psalm te zingen of de catechismus bespreken. Gesprekken met elkaar te voeren over deze tijd, maar ook over de eeuwigheid. Daarnaast hebben we onze plicht om hard te werken. Daar hebben we op school ook een regel over: “Wat je steeds kunt merken is dat we heel hard werken”. We hopen u dat ook te kunnen laten zien op de open morgen van 23 oktober! Team Juf Carolien haar schoonmoeder is vorige week overleden. We wensen de juf en haar man en verdere familie Gods troostende nabijheid toe. Na de herfstvakantie hoopt juf Carolien Ovaa met zwangerschapsverlof te gaan. Juf Yvonne Brouwer hoopt haar te vervangen op donderdagmiddag en vrijdagmorgen. Juf Paula werkt de donderdagmorgen extra.
Vakantie De herfstvakantie is van maandag 14 oktober tot en met vrijdag 18 oktober. Teamnascholing Op 1 november hebben we een teamnascholing daarom zijn de kinderen die vrijdag vrij. Op 5 november zijn de leerlingen op dinsdagmiddag vrij in verband met een Leerlingvolgsysteemvergadering. Ontwikkelingen Colon Onze scholen werken samen met de 23 andere Reformatorische basisscholen in Zeeland. Veel zaken worden samen aangepakt. In dit schooljaar gaan 10 schoolbesturen binnen Colon een onderzoek doen om te komen tot een bestuurlijke fusie. Dit omdat er steeds meer van besturen en directeuren wordt verwacht, vanwege de steeds complexere vraagstukken. Ons schoolbestuur is hierin ook nauw betrokken. In de loop van dit schooljaar zal ik u van deze ontwikkeling op de hoogte houden. Veel leesplezier in deze nieuwsbrief! Met vriendelijke groet, J.W. Nieuwenhuyzen
Skateclinic 8 oktober
Bereikbaarheid
Op D.V. dinsdag 8 oktober is het zover, dan gaan we met groep 3 – 8 skeeleren. Niet allemaal tegelijk natuurlijk, maar elke klas krijg een uur les van een skateschool. Deze gaan ons leren skaten, nog beter leren skaten, en allerlei leuke spelletjes met ons doen! Ook is er aandacht voor veilig skaten in het verkeer, en de veiligheid bij het skaten zelf. Daarom dragen de kinderen die dag ook alle bescherming die nodig is om veilig op de skates te kunnen staan! Wilt u als ouders niet vergeten eventuele skates en bescherming mee te geven? De kinderen hebben aangegeven als ze iets willen lenen, dus zo kan iedereen die dag skaten! Wel is het belangrijk dat alle kinderen een capuchon/muts bij zich hebben, want dan passen de helmen beter! We hopen op een gezellige en leerzame dag… Meester Moens
Bereikbaarheid per mail In verband met het vernieuwen van onze servers en computers zijn we de eerste 2 dagen na de herfstvakantie 21 en 22 oktober niet per mail bereikbaar! Telefonisch zijn we wel bereikbaar. Houdt u er rekening mee?? Meester Kasse
Schoolwas De moeder van Nadia Blaasse 30 september t/m 4 oktober De moeder van Lisa van de Bosse 7 oktober t/m 25 oktober De moeder van Sylvia Bostelaar 28 oktober t/m 8 november
Bijbels vertelrooster dinsdag woensdag donderdag dinsdag woensdag donderdag dinsdag woensdag donderdag dinsdag woensdag donderdag
01-okt 02-okt 03-okt 08-okt 09-okt 10-okt 22-okt 23-okt 24-okt 29-okt 30-okt 31-okt
dinsdag woensdag donderdag dinsdag woensdag donderdag dinsdag woensdag donderdag dinsdag woensdag donderdag
01-okt 02-okt 03-okt 08-okt 09-okt 10-okt 22-okt 23-okt 24-okt 29-okt 30-okt 31-okt
Groep 1, 2 Tel de sterren! Saraï en Hagar Nieuwe namen Gebed voor Sodom God straft de zonde Izak geboren Ismaël moet weg Beproefd geloof Sara's dood Izak trouwt met Rebekka Jakob en Ezau Jakob gezegend Groep 3, 4, 5 en 6 Tel de sterren! Saraï en Hagar God vernieuwt het verbond Gebed voor Sodom De verwoesting Sodom en Gomorra Abraham in Gerar Izak en Ismaël Beproefd geloof Sara sterft en wordt begraven Izak trouwt met Rebekka Jakob en Ezau Jakob gezegend
2
Genesis Genesis Genesis Genesis Genesis Genesis Genesis Genesis Genesis Genesis Genesis Genesis
15 16 17 18 19 21:1-8 21:8-21 22:1-19 23 24, 25:7-11 25:19-34 26:34 - 27:40
Genesis Genesis Genesis Genesis Genesis Genesis Genesis Genesis Genesis Genesis Genesis Genesis
15 16 17 18 19 20 - 21:22-34 21:1-21 22:1-19 23 24, 25:7-11 25:19-34 - 26:1-33 26:34 - 27:40
en op de gang hebben we een dierenwinkel nagemaakt, waar we in mogen spelen. Het is buiten nog heerlijk weer. Maar ook al is er buiten geen zon, dan is hij bij ons in de klas er toch wel…Want we hebben een „zonnetje van de week‟. Elke week staat er een kind centraal waar we elke dag met elkaar een compliment voor opschrijven. Zo leren we beter naar elkaar te kijken… En ook al zijn we verschillend, iedereen heeft toch zijn eigen sterke kanten en talenten. We waarderen elkaar om wie we zijn. Mooi om daar samen bij stil te staan en over na te denken. Tot zover weer het nieuws uit onze groep. Heeft u vragen, kom gerust langs! Groetjes, Juf Marianne en juf Jacqueline
Uit de groepen Nieuws uit groep 1 Hallo ouders en kinderen, De eerste periode zit erop, het is zelfs alweer bijna vakantie. Zeven weken hebben we gewerkt over het thema: dit ben ik. We hebben over onze familie gewerkt, over ons huis en onze school. Binnenkort krijgt uw kind de werkjes die we gemaakt hebben mee naar huis. Deze doen we in een grote/sterke tas, die we graag weer terug willen hebben op school. Ons nieuwe thema gaat deze week van start: herfst. Buiten is de herfst duidelijk zichtbaar, al laten de herfststormen en regenbuien nog even op zich wachten. Zo kunnen we iedere dag nog heerlijk buitenspelen! Als u thuis leuke spulletjes heeft over de herfst, alles is welkom… Bedankt ouders voor het aanbieden van uw hulp bij bibliotheek of computer. Voor techniek zijn er nog geen, dus mocht u nog interesse hebben…? Vriendelijke groet, Juf Ankie en juf Caroline Nieuws uit groep 3 Haas…loop…mat..paal. Ja, in groep 3 zitten we niet stil. Want dit zijn de laatste woorden die we geleerd hebben. En we leren elke week weer nieuwe woorden en nieuwe letters. We doen goed mee, want we willen straks allemaal kunnen lezen. Fijn dat u als ouder ook thuis de letters met uw kind oefent, want veel herhaling is belangrijk! En misschien heeft u het al gemerkt, maar we kunnen ook al woordjes en zinnetjes lezen! Rekenen doen we ook elke dag , en dat is voor ons echt geen straf. Want de meeste kinderen vinden het geweldig als de rekenboeken open mogen. Getallen, meer/minder, splitsen, plattegrond.. het komt allemaal aan bod! Maar naast rekenen en taal doen we nog veel meer natuurlijk. We horen verhalen uit de Bijbel en horen o.a. over Abram en Lot. Wat mooi om te horen hoe Abram zijn vertrouwen op de Heere stelt en Hem op de eerste plaats in zijn leven zet, samen denken we erover na hoe dat bij ons is. Voor wie kiezen wij? Denken wij eerst aan onszelf of ook aan de Heere? Inmiddels kennen we al heel wat schrijfletters, we doen goed ons best, al zijn sommige letters wel heel lastig hoor. Ook hebben we Engels. De woordjes over „my family‟ hebben we herhaald, nu leren we hoe we onze kledingstukken noemen. Ook proberen we korte zinnetjes te maken en elkaar te begroeten in het Engels. In de hoeken hopen we de komende weken weer met veel plezier te werken over dieren
Nieuws uit groep 4 Al weer 7 weken voorbij, de tijd gaat echt snel en er is al weer zoveel gebeurd. Fijne dingen waren er bijv. de verjaardagen en de feestjes. Maar ook verdrietige dingen zoals een mama die al een tijdje ziek is. Gelukkig hoorden we vanmorgen dat het weer een beetje beter gaat. We vragen in de groep ook aan de Heere of Hij verder beterschap wil geven. Vorige week is de schoonmoeder van juf Carolien overleden. Voor Johan, Mirthe, Laura en juf Carolien een verdrietige en zware tijd. Maandagmiddag was de begrafenis. We hebben iets heel moois gehoord! De Heere klopt aan ons hart en Hij belooft ons als we naar Zijn stem horen dat Hij open zal doen en binnen zal komen. De Heere wil niets liever dan in ons hart wonen en daarom klopt Hij en roept Hij ons op die manier. Lees het maar in Openbaring 3 vers 20. We bidden voor juf en de familie om kracht van God, Hij zegt zelf “Ik ben de Trooster”. En wat God belooft, doet Hij ook. Op school zijn we ook weer druk met een hele-
boel dingen. We lezen heel veel en er wordt thuis ook heel wat gelezen, dat merken we ook op school. Echt fijn. De tafels lukken ook steeds beter maar we moeten wel ook thuis blijven oefenen, want pas dan gaat het echt goed lukken
3 3
op school. Juf Marian helpt ons extra in de klas; ze werkt met een groep kinderen aan rekenen en ze heeft hen al veel geleerd. Hoe je moet nakijken en hoe je je blad van de weektaak moet invullen. Fijn, dat jullie zo goed naar haar luisteren! Compliment! In de groep gaat het goed luisteren naar opdrachten ook steeds beter; gelukkig maar, want wanneer je de verkeerde opdracht maakt moet het werk soms af op een leuk speelmoment en wie vindt daar nou iets aan? Volgende week gaan we skate-les krijgen. Het gaat vast leuk worden, denken we. Veel kinderen krijgen spullen op school maar iedereen moet er aan denken een muts mee te nemen, een trui met een capuchon mag ook. Dit moet omdat de helmen dan beter passen en we gaan voor veiligheid!! En geloof het of niet, we hebben zelfs een fotograaf in de groep. De oude spullen van vroeger mogen weer mee naar huis want het nieuwe thema is “Dit dier woont hier”. Vergeet de schoenendoos niet en de plaatjes van de vissen en waterplanten om als voorbeeld te gebruiken voor je aquarium. Volgende week gaan we starten. En als laatste……………………………….COMPLIMENT VOOR HEEL GROEP 4! Elke dag doen alle kinderen hun best om goed te luisteren, goed met elkaar om te gaan en het op die manier gezellig te maken. Juf Paula
je mee?” Dit in het kader van de kinderboekenweek. Samen denken we na over het omgaan met elkaar in de klas, maar ook buiten de klas. Niemand is hetzelfde…iedereen is uniek!... Iedereen heeft zijn eigen talenten… Iedereen heeft wel iets wat hij/zij lastig vindt...Hoe ga je eigenlijk met elkaar om? Wat voelt fijn en wat niet? Hoe kan je van elkaar leren? Hoe kan je het gezellig met elkaar maken? Het bord aan de achterwand van de klas wordt fleurig en interessant door middel van tekeningen en krantenknipsels. Ook zijn er posters in de maak, waarop tips en activiteiten over het omgaan met elkaar staan. Samen zijn we ook als klas een activiteit gestart en dat is.. het maken van een ballonwagen!....Voor de ballonwagenrace die op 11 oktober D.V. in de school hoopt plaats te vinden! Zo klinkt het regelmatig in de klas:..spelling… taal…rekenen…buiten voetballen …tikkertje op het plein….ballonwagenrace… voorleeswedstrijd..: “Hé doe je mee?!” Hartelijke groet groep 7 & juf Jolena Nieuws uit groep 8 Prinsjesdag Gelukkig, een dikke envelop van de politie… Dat betekent toegangskaarten voor het Binnenhof in Den Haag. Dat moeten we ieder jaar maar weer afwachten. Ik probeer rond mei altijd een verzoek te doen aan de politie Haaglanden. Maar we horen het altijd maar 2 weken van tevoren of we de kaarten ook echt krijgen. Hieronder leest u het verslag van Loïs (onze Royaltykenner).
Nieuws uit groep 6 Nu we enkele weken bezig zijn vallen mij de volgende dingen op. Onze klas houdt erg veel van rekenen. Ze kunnen het ook erg goed. Het extra werk is haast niet aan te slepen. Als eerste pakken ze de sommen van de rode kant van het boek, de weektaak. Als dat af is, is er meer leerstof. Gelukkig krijgen ze dan boekjes vol van somplex en daarnaast ook redactiesommen. Deze week starten we ook met de sommen van nieuwsrekenen, 1 keer per week werken we daaraan, dan moet de klas een paar pittige redactiesommen maken. De kinderen tekenen ook leuk, aan de muur van het lokaal hangt van elk kind een vetkrijttekening op. Verder zingen de kinderen als lijsters. Ook al hebben we in groep 6 de moeilijkste psalmen van de hele school aan te leren, de kinderen kunnen ze op dinsdag zingen. Meester Dingemanse
We zijn met heel de klas op Prinsjesdag geweest. Op onze plaats vlakbij de Ridderzaal bij een heel smal poortje hebben we heel veel gezien toen we moesten wachten .Zoals muziekkorpsen, militairen, leden van de 1e en 2e kamer. Ook premier Rutte zagen we nog. Het aller leukste vond ik toen de gouden koets langst kwam met de koning en koningin. Daarvoor kwam er ook nog een koets met Prins Constantijn en Prinses Laurentien. De 1e troonrede van de Koning konden wij niet horen, maar we hadden genoeg te zien totdat Koning WillemAlexander en Koningin Maxima weer op de terugweg voorbij kwamen. Het was erg leuk om dit een keer mee te maken.
Nieuws uit groep 7 We zijn alweer 8 weekjes in het schooljaar bezig! Wat vliegt de tijd…maar ondertussen doen we ook heel veel in groep 7! Hoeveel is 230: 16? Hoe schrijf je het woord geslaagd? Of is het geslaagt? Dit is een greep uit een paar vragen die de afgelopen weken in de klas werden gesteld. Naast rekenen, spelling en taal besteden we op dit moment aandacht aan het thema: “Hé, doe
SOVA In de eerste week hebben we het Pestprotocol van de school doorgenomen. Zodoende weten we allemaal weer wat we wel en wat we niet moeten doen. Ook hebben we 2 basisregels met elkaar herhaald. We praten alleen positief over elkaar want roddel gaat als een lopend vuurtje en beschadigt mensen. Ook letten we er allemaal op dat wanneer iemand „STOP!‟ zegt, de
4
ander dan ook daadwerkelijk stopt. Oók wanneer de eerste persoon dit misschien met een glimlach zegt. De één is nu eenmaal meer zelfverzekerd dan de ander en durft stoerder „STOP‟ te zeggen. Het is goed dat u dit weet zodat u er thuis wellicht ook wat aandacht aan kan schenken. Laten we met elkaar zorgen voor een gezellig schooljaar.
Zending en adoptie Aan het begin van het jaar hebben de kinderen veel geld meegebracht. Na 6 weken is er voor adoptie € 320,69 en voor zending € 385,42 opgehaald. Dat het bedrag voor zending veel hoger ligt, komt door de € 42, die door de drie jongens uit groep 5 opgehaald werden. Voor zending heb ik voor onze school de 3 volgende projecten gereserveerd:
SEVO We zijn begonnen met de lessen Seksuele Voorlichting. De eerste les is inmiddels achter de rug. We hebben toen vooral dingen van groep 7 herhaald zoals de lichaamsbouw van een jongen en een meisje, het ontstaan van nieuw leven, geboorte, miskraam maar ook thema‟s als „ja/ nee gevoel‟ en „gewone en gevaarlijke geheimen‟. De volgende lessen komen dit jaar nog aan bod: Verliefdheid en verkering Seksueel misbruik Weerbaarheid Huwelijk Echtscheiding Anders zijn Maatschappelijke trends
Zondagsschoolwerk Guayaquil (Ecuador) 4 maanden = € 300 Elke zondagmorgen komen er ongeveer vijftig kinderen uit de buurt naar de kerk en krijgen ze zondagsschool. Om materiaal te subsidiëren en een kleine versnapering na afloop te kunnen geven, draagt ZGG bij in de kosten. Ook wordt er één keer per jaar een week lang een vakantiebijbelclub gehouden, waaraan meestal zo‟n honderd kinderen meedoen. Ook dit wordt gezamenlijk door de eigen gemeente en ZGG bekostigd. Kleinschalig diaconaat (fonds) (Ecuador) 2 maanden = € 600 Naast een aantal diaconale projecten die in samenwerking met de stichting Esteban worden uitgevoerd, treffen de zendingswerkers in hun dagelijkse praktijk ook veel kleinschalige en soms prangende nood aan. Het is goed om ook dan financiële middelen te hebben om in kleine dingen een helpende hand te bieden: een maaltijd, medicijnen, kleding, een doktersconsult, een bril om te lezen, enzovoorts.
DV dinsdag 8 oktober ‟s Morgens staan we (dat houdt in: de kinderen…) op de skeelers. Daarover leest u elders in deze nieuwsbrief vast nog meer. ‟s Middags gaan we, in het kader van Aardrijkskunde lessen over andere culturen, naar het COA (Asielzoekerscentrum) in Goes. We vertrekken 13.15 uur en hopen 15.00 uur weer terug te zijn. Ik ben op zoek naar ouders die ons kunnen rijden met de auto. Als u in de gelegenheid bent, wilt u dan vóór donderdag 3 oktober reageren (liefst per mail)? En wilt u dan aangeven hoeveel personen er in uw auto kunnen (ex. chauffeur) Alvast hartelijk bedankt. Meester Dekker
Uitgave brochure Lukas en Handelingen Mogofin = € 500 Guinee. Beide bijbelboeken zijn bijna drukklaar. Als Handelingen uitgegeven wordt, wil ZGG dat graag samen met Lukas in een band uitgeven. Het Evangelie en de voortgang van het Evangelie, beide beschreven door Lukas, horen immers bij elkaar. Het boek Lukas is al gereed. Samen kosten de 3 projecten € 1400 Dit bedrag hebben we verleden jaar ook gehaald, dus daar heb ik alle vertrouwen in.
Voorleeswedstrijd De datum voor de voorleeswedstrijd is op donderdag 10 oktober. 8 kinderen van de groepen 5 -8 zullen een stuk uit hun zelf gekozen boek voorlezen. Dan kiest de jury een winnaar van de groepen 5/6 en een winnaar van de groepen 7/8 De laatste mag zich schoolkampioen noemen. Alle deelnemers krijgen een boek en de winnaars een beker. Als u op die middag aanwezig wilt zijn, bent u welkom. We beginnen om 14.00 uur. Het is altijd erg gezellig.
Meester Dingemanse
Presentatie Twee oud-leerlingen van onze school, Marielle de Kam en Manilla Blaasse zullen op vrijdagmiddag 25 oktober een powerpoint-presentatie houden over hun reis naar Bangladesh. Deze reis hebben ze in opdracht van de school gedaan. De groepen 5/6 en 7/8 zullen deze presentatie bijwonen. We zijn benieuwd! Meester Dingemanse
Meester Dingemanse
5
doen tijdens het buitenspelen, zodat je het samen spelen kan stimuleren. Zo voorkom je ook dat er 3 ballen per groep op het plein zijn. In de praktijk is het vaak, dat ze niet allemaal hetzelfde spel willen doen maar wissel het dan af: 10 min. het ene spel en daarna het andere bijv. Doe mee met de kinderen dit waarderen ze. Tijdens het buitenspelen gaan we niet steeds naar binnen, de overblijfouder van groep 6 heeft groene kaarten bij zich en deelt deze zo nodig uit aan iemand die naar binnen moet. Dus niet meer alle overblijfouders groene kaarten mee [zoals eerder afgesproken] maar alleen de ouder van groep 6. Deze regel betreft alleen voor de kinderen die op het grote plein spelen en niet voor de kleuters. De overblijfregels die ik altijd via de mail naar de overblijfouders stuur heb ik aangepast, dit stuur ik van de week nog naar jullie toe. Neem hier ook echt even notitie van, want er zijn wat dingen veranderd. Ik hoop dat het overblijven weer prettig mag verlopen. Zijn er nog vragen of opmerkingen, ik hoor het graag!
Overblijven 16 september jl. hebben we de ontruimingsoefening gehad. Het was fijn, dat er zoveel ouders bij wilden zijn om te zien hoe dit verloopt. Daarna hebben we met elkaar kunnen evalueren. Rust in de groep proberen te houden, was een belangrijk punt dat naar voren kwam, wat natuurlijk best moeilijk is. We hopen dat het bij oefenen blijft……. Ook een belangrijk punt is de overblijflijsten invullen, zodat je weet wie er op school is en wie naar huis is. Vergeet niet je eigen naam ook in te vullen, want na een maand komt er een nieuwe overblijflijst in de map en houd ik bij hoeveel keer iemand overgegeten heeft. In november komen de facturen om voor het hele jaar het overblijven te betalen. De overblijfouders krijgen in februari de bijdrage voor het aantal keren overblijven [van aug.- dec.] uitbetaald. Tijdens het buitenspelen zijn alleen de kinderen van groep 1 en 2 op het kleine plein, alle andere kinderen op het grote plein. Het pleinwacht lopen is iets wat onze aandacht echt moet hebben. Ik hoor regelmatig klachten dat er zoveel ballen op het plein zijn. Tijdens het eten kun je soms al vragen wat ze willen
Hartelijke groet, Lianne de Wolf
6
Onderwijs en zorg Biologie We willen in iedere nieuwsbrief een informatief artikel plaatsen over het onderwijs of de leerlingenzorg bij ons op school. Deze keer iets over het vak biologie en de nieuwe methode die we hiervoor gebruiken. Nieuwe methodes We streven ernaar om op school met goede materialen te werken. We willen dat de aangeboden lesstof actueel is en dat nieuwe didactische inzichten hierin verwerkt zijn. Daarom worden lesmethodes van de verschillende vakken regelmatig vervangen; dit natuurlijk ook omdat de boeken aan slijtage onderhevig zijn. We leven in het digitale tijdperk en dit is zeker te merken in de dagelijkse lessen. Vrijwel alle nieuwe methodes gebruiken software om de lesstof over te dragen en aan te leren. Het digitale schoolbord biedt tal van mogelijkheden; beelden zeggen vaak meer dan duizenden woorden. Toch blijven wij de overdracht via de instructie van de leerkracht, het lezen van teksten en het verwerken van de lesstof op papier belangrijk vinden. Dit leidt tot meer verdieping en de aangeleerde kennis beklijft beter op langere termijn.
Opbouw van de methode Per groep worden er ieder jaar vijf thema‟s behandeld. Daarvan zijn twee thema‟s meer op techniek gericht. Een thema bestaat uit een aantal lessen met verschillende onderwerpen. Thema 5 in groep 7 heet bijvoorbeeld Waarnemen. In de verschillende lessen worden dan onderwerpen als Het oog, Hoe dieren zien, Licht en kleuren en Lenzen en spiegels behandeld. Tenslotte kunnen kinderen aan de hand van een samenvatting de stof voor een toets leren. De methode is zo opgebouwd dat de kinderen in de loop der jaren een breed en samenhangend aanbod krijgen, dat voldoet aan de door de overheid gestelde kerndoelen. Hieronder twee voorbeelden van groep 4 en groep 7 uit de nieuwe biologiemethode Wijzer door natuur en techniek. A.M. van Es, manager onderwijs en zorg
Nieuwe biologiemethode Het is een mooie taak om op onze school de kinderen verwondering voor de schepping en ontzag voor de Schepper bij te brengen. Vanuit dit perspectief zijn vakken als biologie, maar ook aardrijkskunde en geschiedenis, zeker geen onbelangrijke vakken. Iedere week maken we op het lesrooster ruimte hiervoor. Dit jaar werken we op school met een nieuwe biologiemethode. Deze methode heet: Wijzer door natuur en techniek. Zoals de naam aangeeft krijgt ook techniek een plaats binnen deze methode, hoewel we voor de nodige praktijkervaring graag gebruik maken van het Ontdekkasteel. De lesboeken zien er prachtig uit, met een goede balans tussen de hoeveelheid tekst en kleurrijke illustraties. Daarnaast is er een werkboek waarin de kinderen de nieuwe stof doormiddel van gevarieerde opdrachten verwerken.
7
Het leren is weer begonnen! De vakantie is voorbij. Alle kinderen gaan weer naar school en de peuterspeelzalen hebben hun deuren weer geopend. We hopen dat ze er dit jaar weer veel zullen leren. Toch leren kinderen het meeste in het gezin. Zoals aankleden, kleuren herkennen, op je beurt wachten, op een prettige toon praten in plaats van schreeuwen en zelf problemen oplossen. Nieuwe vaardigheden en nieuw gedrag leren kinderen het beste als daar (ook) thuis aandacht voor is. Hieronder volgen enkele ideeën om dat goed te doen: · Oefen nieuwe vaardigheden door dingen voor te doen. Kinderen leren veel door te zien hoe anderen het doen. Laat je kind kijken naar wat je doet. Benoem wat je doet en laat je kind het nadoen. Help als het nodig is en moedig je kind aan om het nog eens zonder hulp te proberen. Prijs je kind als dat lukt. · Geef zelf het goede voorbeeld zodat je kind ziet hoe hij zich moet gedragen. Je kunt bijvoorbeeld niet van je kind verwachten dat hij een regel als je eigen rommel opruimen naleeft als jij zelf je spullen in huis laat slingeren. · Maak gebruik van spontane leermomenten. Wanneer een kind naar je toe komt voor informatie, hulp of aandacht is hij meestal gemotiveerd om iets te leren. Grijp zulke gelegenheden aan om je kind nieuwe dingen te leren. Je kind een pasklaar antwoord geven, stimuleert hem niet om er ook zelf over na te denken. Moedig je kind aan zelf het antwoord te vinden en kijk vervolgens of je hem kunt helpen om meer te leren – welke kleur denk je dat dit is? Ja, rood. Wat is nog meer rood? Zorg wel dat het leuk blijft, dus dring niet te veel aan. Als je kind niet reageert, geef dan gewoon het antwoord en wacht een volgend leermoment af. · Maak gebruik van vragen, vertellen, voordoen. Bij vaardigheden die wat ingewikkelder zijn, kun je het beste stapsgewijs aan je kind leren wat hij precies moet doen. Dat gaat op de volgende manier: Vragen Vraag je kind wat de eerste stap is. Wat doen we eerst bij tandenpoetsen? Vertellen Als je kind het antwoord niet weet, vertel hem dan rustig wat hij moet doen. Eerst doen we tandpasta op de tandenborstel. Laat me eens zien hoe jij de tandpasta op jouw tandenborstel doet. Voordoen Als je kind het nog niet zelf kan, help hem dan. Maak bijvoorbeeld de tube open, pak de handen van je kind en stuur zo zijn handelingen. Stop met helpen zodra je kind begonnen is. · Prijs medewerking en succes. Prijs je kind wanneer hij meewerkt en ook bij elk succesje dat hij boekt. Benoemen wat je kind zegt of doet, is een goede manier om hem aan te moedigen. Goed gedaan, meisje. Zo moet je tandenpoetsen. · Herhaal Vragen, Vertellen, Voordoen bij elke stap zoals tandpasta op de borstel doen, tandenpoetsen, mond spoelen enzovoort. Ook op Twitter kunnen ouders vragen stellen over opgroeien en opvoeden. Stel een vraag of volg ons op: @opvoedingGGDZLD of bezoek onze website voor meer tips & hulp bij opvoeden: www.ggdzeeland.nl/opvoedondersteuning Van 7 t/m 13 oktober 2013 is de Week van de opvoeding. Het thema dit jaar is ‘Word spelenderwijs‟. Spelenderwijs ontdekken kinderen de wereld om zich heen. Door mee te gaan in hun spel en belevingswereld – thuis, buiten of online - , sta je als opvoeder op een andere manier in contact met je kind.
Opvoedsteunpunt gemeente Middelburg Locatie: Porthos/CJG, St. Sebastiaanstraat 12. Openingstijd: dinsdag en woensdag van 9.00 – 11.00 uur. Donderdag van 19.30 -21.30 uur. Voor het maken van een afspraak kunt u op werkdagen contact opnemen tussen 8.30 – 13.30 uur, telefoonnummer: 0118 – 655060.
8
