PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN
By: IRMA NURIANTI. SKM, M.Kes
Definisi “ANAK” DULU: < 12 THN; < 15 THN; < 16 THN UU Tenaga Kerja, UU Perkawinan UU No. 9 TAHUN 1979 ttg Kesejahteraan Anak: USIA < 21 thn dan BELUM KAWIN [
- KONVENSI HAK-HAK ANAK (1989):
BELUM BERUSIA 18 THN dan BELUM KAWIN
- UU No.23 tahun 2003 tentang Perlindungan Anak
“SESEORANG YANG BELUM BERUSIA 18 THN, TERMASUK ANAK YANG MASIH DALAM KANDUNGAN”
Pertumbuhan Pertumbuhan pertambahan ukuran-ukuran tubuh (BB,TB,LK,LD,dll)
bertambahnya jumlah dan ukuran sel-sel pada semua sistem organ tubuh
Perkembangan Perkembangan bertambahnya kemampuan / fungsi semua sistem organ tubuh; akibat bertambahnya kematangan fungsi-fungsi sistem organ tubuh
Pertumbuhan dan Perkembangan
Berbeda Saling berkaitan Berkesinambungan Sulit dipisahkan
TUMBUH KEMBANG: I. II. III.
Tumbuh kembang fisik Tumbuh kembang intelektual Tumbuh kembang emosional
I. Tumbuh kembang fisik Meliputi: perubahan dalam ukuran / besar organ / individu : tingkat molekuler / sederhana
kompleks
perubahan bentuk fisik : janin
remaja
II.
Tumbuh kembang intelektual Berkaitan dengan: - Kepandaian berkomunikasi - Kemampuan menangani materi yang abstrak - tingkat molekuler / sederhana proses metabolisme / kompleks - perubahan bentuk fisik: janin
pubertas / remaja
III. Tumbuh kembang emosional - Kemampuan membentuk ikatan batin - Mepunyai rasa cinta / kasih sayang - Kemampuan mengelola / menangani rangsangan agresif Peristiwa tumbuh kembang meliputi seluruh proses kejadian: pembuahan dewasa
Tahapan Tumbuh Kembang
Tahapan Tumbuh Kembang, lanjutan …… Masa intra uterin (prenatal = janin): Dua periode: - masa embrio: konsepsi – 8-12 minggu - masa fetus: 12 minggu – kelahiran - masa fetus dini: 12 minggu – trimester II - masa fetus lanjut: trim. terakhir • Masa ekstra uterin (postnatal = setelah lahir): •
o o o o
Masa neonatal: 0-28 hari Masa bayi: - masa bayi dini: 1-12 bulan
- Masa bayi lanjut: 1-2 tahun
Masa prasekolah: 2-6 tahun Masa sekolah (masa prapubertas): - Pr : 6-10 tahun
- Lk:8-12 tahun o Masa adolesensi (masa remaja): - Pr:10-18 tahun
- Lk:12-20 tahun
Ciri pertumbuhan 4
Kategori perubahan: I. Perubahan ukuran Pertumbuhan fisik: Bertambah umur bertambah BB, TB, Lingkaran kepala, bertambah besar organ tubuh (jantung, paru, usus dll) II. Perubahan proporsi Bayi baru lahir: - Kepala: relatif lebih besar - Titik pusat tubuh: umbilicus
Dewasa: rel. lebih kecil atas symphisis
Proporsi tubuh: janin sampai dewasa
Tahapan Tumbuh Kembang, lanjutan ……
III. Hilangnya ciri-ciri lama - menghilangnya kel. Thymus - tanggalnya gigi susu -menghilangnya refleks primitif IV. Timbulnya ciri-ciri baru -munculnya gigi permanen -munculnya tanda-tanda seks sekunder Ciri pertumbuhan keunikan, yakni: 1. Kecepatan pertumbuhan yang tidak teratur 2. Masing-masing organ pola pertumbuhan berbeda
Kecepatan pertumbuhan:
Cepat I Lambat I Cepat II Lambat II
: 0 – 5 tahun : 5 – 10 tahun : 10 – 15 tahun : 15 – 20 tahun
Grafik pertumbuhan berbagai organ
Apa yang berperan ? I. Keturunan (genetik)
Ayah Ibu Nenek Kakek
Terutama orangtua !
Apa yang berperan ?, lanjutan … II. Lingkungan (fisikobiopsikososial) • • • • • • • •
Nutrisi / gizi Paparan toksin / zat kimia /radiasi Infeksi (janin – pasca natal) Kebersihan & sanitasi Sosial ekonomi Obat-obatan Lingkungan pengasuhan Pemberian stimulasi / rangsangan
Apa yang dibutuhkan anak ?
Kebutuhan fisis-biomedis (asuh) Kebutuhan kasih sayang / emosi (asih) Kebutuhan latihan / rangsangan / stimulasi (asah)
Kebutuhan fisis-biomedis Nutrisi adekuat & seimbang
gizi seimbang (4 sehat 5 sempurna) ASI eksklusif, MP-ASI, makanan anak Tujuan makan mencukupi kebutuhan,
mendidik kebiasaan makan
Nutrien yang penting pembangun protein hewani, nabati Zat sumber tenaga / energi Zat penunjang membran sel sumber lemak (susu, keju, kuning telur dll) Zat pelindung vit & mineral Air porsi terbesar Zat
Piramida Gizi
Sandang
(pakaian)
Pakaian sesuai usia Perhatikan jenis bahan pakaiannya
kesehatan dasar imunisasi, pengobatan dini & tepat, cegah kecacatan Pemukiman yang layak & sehat perhatikan ventilasi, sinar matahari, kebersihan Kebutuhan tempat tinggal 7 m2/orang Kesegaran jasmani olahraga, rekreasi Perawatan
Kebutuhan emosi / kasih sayang Kasih sayang orang tua Rasa aman Harga diri
Kebutuhan emosi / kasih sayang, lanjutan … Kemandirian Dorongan dari orang sekelilingnya Mendapatkan kesempatan &
pengalaman Rasa memiliki
Kebutuhan akan stimulasi Cikal bakal proses pembelajaran anak
pendidikan & pelatihan Stimulasi dini rangsangan dari
lingkungan (bermain, mengajak bicara, dll) dengan orang tua
Kebutuhan akan stimulasi, lanjutan … Menunjang perkembangan mental-psikososial
(agama, etika, moral, kepribadian, kecerdasan, kreativitas, ketrampilan, dsb) Pendidikan informal,
formal, non formal
Apa yang perlu dilakukan ? Rangsangan otak kiri kemampuan :
Berbicara Tata bahasa Baca – tulis – hitung Daya ingat Sifat logis, analitis, rasional Kecerdasan pendidikan formal
Apa yang perlu dilakukan ?, lanjutan … Rangsangan otak kanan kemampuan :
Berperasaan, gaya bahasa Sifat waspada, daya konsentrasi Pengenalan diri & lingkungan Senang musik Sosialisasi Sifat berkhayal, kesenian, agama Kreatif & produktif
Terima kasih
