PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester
Standar Kompetnsi
: MTs YASISKA : Keterampilan Elektronika : VII / 1
Kompetensi Dasar 1.1. Memahami gejala
K =Kompleksitas D = Daya Dukung I = Intake Siswa
K ID =KKM Indikator KKD=KKM KD KSK= KKM SK
INDIKATOR
K
K
ID
KD
K
D
I
75
80
70
75
75
80
70
75
75
80
70
75
Mampu dan dapat menjelaskan keunggulan energi listrik dari energi lainnya
75
80
70
75
Dapat memberikan contoh energi listrik sebagai terminal energi
75
80
70
75
Dapat menjelaskan Sumber-sumber energi yang digunakan pada kehidupan
75
80
70
75
Memahami konstruksi batere dan ukurannya
75
80
70
75
Memahami spesifikasi Tegangan yang disediakan oleh PLN di
75
80
70
75
Dapat menyebutkan pemanfaatan listrik pada rumah tangga
75
80
70
75
Dapat menyebutkan pemanfaatan listrik pada Perkantoran
75
80
70
75
mengetahui akibat aliran listrik adalah panas dan dapat mengkaitkannya
Energi listrik
75
K SK
71.46
dengan aplikasi kehidupan sehari-hari
mengetahui akibat aliran listrik adalah magnetik dan dapat mengkaitkannya dengan aplikasi kehidupan sehari-hari
mengetahui akibat aliran listrik terhadap gejala kimia dan lainnya dan dapat mengkaitkannya dengan aplikasi kehidupan sehari-hari 1.2. Memahami 1. Mengenal Energi listrik
keunggulan energi
75
listrik 1.3. Memahami sumbersumber Energi listrik sehari-hari
75
sehari-hari
RumahTangga 1.4. Memahami pemanfaatan Energi
75
1 7_02_KKM_Elektro_MTS Yasiska
Standar Kompetnsi
Kompetensi Dasar Listrik 1.5. Memahami
INDIKATOR
K
ID
KD
D
I
Dapat menyebutkan pemanfaatan listrik pada Industri
75
80
70
75
Memahami pentingnya energi listrik dalam kehidupan manusia dan
75
80
70
75
75
80
70
75
75
80
70
75
Mampu menjelaskan struktur atom
75
80
70
75
Mampu dan dapat memahami mengapa benda bermuatan positif atau
75
80
70
75
75
80
70
75
Mengetahui bagaimana energi listrik timbul akibat adanya aliran elektron
75
80
70
75
Memahami bahwa elektron memiliki muatan listrik negatif
75
80
70
75
Memahami bahwa proton memiliki muatan listrik positif
75
80
70
75
Memahami proton tidak dapat keluar/pindah dari satu atom ke atom
75
80
70
75
Mampu menjelaskan mengapa dapat terjadi Tegangan Listrik
65
65
70
66.6
Mengetahui satuan dari Tegangan Listrik
70
70
70
70
Mengetahui dan membedakan tegangan AC dan Tegangan DC
65
65
70
66.6
K SK
75
kemajuan bangsa
Efesiensi/penghema tan Energi Listrik
K
K
Memahami Energi listrik dihasilkan dengan biaya yang harus ditanggung oleh masyarakat dan negara
Memahami bahwa kemampuan elektronika dibarengi dengan efesiensi dan penghematan Energi listrik untuk kemajuan Negara dan kemakmuran masyarakat 2.1. Teori atom
75
68.3
bermuatan negatif atau netral 2.2. Teori Elektron
Memahami dan dapat menjelaskan elektron dapat berpindah dari satu atom
75
ke atom lainnya 2. Mengenal Besaran Listrik
2.3. Muatan Listrik
Dasar
75
lainnya sedangkan elektron dapat berpindah dari satu atom keatom lainnya
2.4. Tegangan Listrik
67.7
2 7_02_KKM_Elektro_MTS Yasiska
Standar Kompetnsi
K
K
ID
KD
70
66.6
68.3
65
70
70
65
65
70
66.6
Mengetahui sumber listrik AC dan sumber listrik DC
70
70
70
70
Memahami hubungan antara Hambatan dan Arus listrik
65
65
70
66.6
Memahami Hubungan antara Tegangan hambatan dan arus listrik
75
65
70
70
Mampu menganalisa rangkaian sederhana (senter) dan perhitungannya
65
65
70
66.6
Mampu menggaris sesuai dengan instruksi ukuran yang benar
70
70
65
68.3
Menggunakan
Mampu dan terampil menggunakan sablon lingkaran
70
70
65
68.3
Penggaris dan
Mampu menggambar Layuot PCB serbaguna di dalam kertas gambar
70
70
65
68.3
Mampu menggaris sesuai dengan instruksi ukuran yang benar pada PCB
70
70
65
68.3
70
70
65
68.3
70
70
65
68.3
Memahami apa yang dimaksud dengan proses Eching
70
70
65
68.3
Mampu dan dapat melakukan langkah-langkah ecthing
70
70
65
68.3
Terampil dalam melakukan eching
70
70
65
68.3
Memahami fungsi dari pengeboran PCB
70
70
65
68.3
Memahami tatacara melakukan pengeboran PCB
70
70
65
68.3
Kompetensi Dasar
2.5. Arus Listrik
2.6. Hukum Ohm
INDIKATOR
K
D
I
Mampu menjelaskan apakah arus listrik itu
65
65
Mengetahui arah arus listrik
75
Dapat membedakan antara arus listrik AC dan arus listrik DC
K SK
67.2
dengan menggunakan Hukum Ohm 3.1. Terampil
68.3
sablon lingkaran 3. Membuat PCB Cara Manual bagian 1
3.2. Terampil
Menggambar pada Mampu dan terampil menggunakan sablon lingkaran pada PCB Mampu menggambar Layuot PCB serbaguna pada PCB PCB 3.3. Terampil mengeching PCB
3.4. Terampil Membor PCB
68.3
68.3
68.3
3 7_02_KKM_Elektro_MTS Yasiska
Standar Kompetnsi
Kompetensi Dasar
INDIKATOR
Terampil dalam melakukan pengeboran PCB
K
D
I
70
70
65
K
K
ID
KD
K SK
68.3
Rata-Rata
69.88
KKM SEMESTER 1
Mengetahui, Kepala MTs
Guru Mata Pelajaran
Ismul Bathni S, ST, M.Pd.
Ismul Bathni S, ST, M.Pd.
4 7_02_KKM_Elektro_MTS Yasiska
PERHITUNGAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMUM Nama Sekolah Mata Pelajaran Kelas/semester Standar
: MTs YASISKA : Keterampilan Elektronika : VII / 2
K ID =KKM Indikator KKD=KKM KD KSK= KKM SK
K
D
I
K ID
70
70
65
68.3
Terampil melakukan Pengguntingan, pemotongan dan kupas kabel.
70
70
65
68.3
Mengetahui prosedur penyolderan yang benar
70
70
65
68.3
Terampil dalam menyolder
70
70
65
68.3
Mengetahui Fungsi resistor
70
70
65
68.3
Komponen
Mengetahui Simbol macam-macam resistor
70
70
65
68.3
dasar
Mengetahui satuan resistor
70
70
65
68.3
Elektronika
Dapat membaca kode warna resistor
70
70
65
68.3
Dapat mengidentifikasi macam-macam resistor dan fungsinya
70
70
65
68.3
Mengetahui dan dapat menjelaskan penggunaan Resistor variabel
70
70
65
68.3
70
70
65
68.3
70
70
65
68.3
Kompetnsi 4. Membuat
Kompetensi Dasar
K =Kompleksitas D = Daya Dukung I = Intake Siswa
5.1. Terampil
PCB Cara
Menggunting dan
Manual
Memotong Kabel
bagian 2 5.2. Terampil Menyolder
5. Mengenal
5.1.
Resistor
INDIKATOR
Memahami aturan dan bagaimana tatacara melakukan pengukuran
K KD
K SK
68.3
68.3
untuk memotong kabel
68.3
68.3
dalam alat elektronika
Mengetahui dan dapat menjelaskan penggunaan Resistor khusus dalam alat elektronika 5.2.
Kondensator
Mengetahui Fungsi Kondensator
68.3
5 7_02_KKM_Elektro_MTS Yasiska
68.3
Standar Kompetnsi
Kompetensi Dasar
INDIKATOR
K
D
I
K ID
Mengetahui Simbol macam-macam Kondensator
70
70
65
68.3
Mengetahui satuan Kondensator
70
70
65
68.3
Dapat membaca nilai Kondensator dari keterangan pada Kondensator 70
70
65
68.3
70
70
65
68.3
Mengetahui dan dapat menjelaskan penggunaan Kondensator variabel 70
70
65
68.3
K KD
tersebut
Dapat mengidentifikasi macam-macam Kondensator dan fungsinya dalam alat elektronika 5.3.
Transformator
Mengetahui Fungsi Transformator
70
70
65
68.3
Mengetahui Simbol Transformator
70
70
65
68.3
Mengetahui konstruksi Transformator
70
70
65
68.3
Dapat melakukan perhitungan komparan dan tegangan pada
70
70
65
68.3
Mengetahui Fungsi Diode
70
70
65
68.3
Mengetahui Simbol Diode
70
70
65
68.3
Mengetahui konstruksi Diode
70
70
65
68.3
Dapat melakukan analisis rangkaian diode sederhana
70
70
65
68.3
Dapat menjelaskan macam-macam jenis diode dan simbolnya
70
70
65
68.3
Mengetahui aplikasi penggunaan macam-macam jenis diode
70
70
65
68.3
Mengetahui Fungsi Transistor
70
70
65
68.3
Mengetahui Simbol Transistor
70
70
65
68.3
Mengetahui konstruksi Transistor
70
70
65
68.3
68.3
transformator 5.4.
5.5.
Diode
Transistor
68.3
68.3
6 7_02_KKM_Elektro_MTS Yasiska
K SK
Standar Kompetnsi
Kompetensi Dasar
5.6.
IC
INDIKATOR
K
D
I
K ID
Dapat menerangkan nama dan fungsi elektroda Transistor
70
70
65
68.3
Mengetahui aplikasi penggunaan Transistor
70
70
65
68.3
Mengetahui apa yang dimaksud dengan IC
70
70
65
68.3
Mengetahui Sejarah singkat IC
70
70
65
68.3
Mengetahui konstruksi IC 741
70
70
65
68.3
K KD
68.3
Rata-Rata
68.3
KKM SEMESTER 2
KKM Keterampila Elektronika Kelas 7
= ( KKM SMT1 + KKM SMT 2 ) / 2 = (69.8 + 68.3)/2 = 68.65 Di bulatkan menjadi 69
Mengetahui, Kepala MTs
Guru Mata Pelajaran
Ismul Bathni S, ST, M.Pd.
Ismul Bathni S, ST, M.Pd
7 7_02_KKM_Elektro_MTS Yasiska
K SK
