Departemen Pendidikan Nasional
Penetapan
Penetapan KKM
Kriteria Ketuntasan Minimal
PENETAPAN KKM
ANALISIS PENCAPAIAN KKM
Penetapan KKM
RAMBU-RAMBU KKM ditetapkan pada awal tahun pelajaran KKM ditetapkan oleh forum MGMP sekolah Nilai KKM dinyatakan dalam bentuk bilangan bulat dengan rentang 0 – 100 Nilai ketuntasan belajar maksimal adalah 100 Sekolah dapat menetapkan KKM di bawah nilai ketuntasan belajar maksimal Nilai KKM harus dicantumkan dalam Laporan Hasil Belajar Peserta didik
Penetapan KKM
MEKANISME/LANGKAH-LANGKAH :
Penetapan KKM
KKM INDIKATOR
KKM KD
KKM MP
KKM SK
KRITERIA PENETAPAN KKM • Kompleksitas (Kesulitan & Kerumitan) • Daya dukung • Intake siswa
PENETAPAN KKM : menggunakan Format A
Penetapan KKM
FORMAT A Kriteria Ketuntasan Minimal Kompetensi dasar dan Indikator
1.1. Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara
Mendeskripsikan kedudukan manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial Menguraikan pengertian bangsa dan unsur terbentuknya bangsa Menganalisis pengertian negara dan unsur terbentuknya Negara
Penetapan KKM
Kriteria Penetapan Ketuntasan Kompleksitas Daya dukung
Intake
Nilai KKM
MENAFSIRKAN KRITERIA MENJADI NILAI A. Dengan memberikan poin pada setiap kriteria yang ditetapkan : 1. Kompleksitas : 2. Daya dukung : 3. Intake
:
- Tinggi = 1 - Sedang = 2 - Rendah = 3 - Tinggi = 3 - Sedang = 2 - Rendah = 1 - Tinggi = 3 - Sedang = 2 - Rendah = 1
Jika indikator memiliki Kriteria : kompleksitas rendah, daya dukung tinggi dan intake peserta didik sedang nilainya adalah: (3 + 3 + 2) 9 Penetapan KKM
x 100 = 88.89 dibulatkan menjadi 89
MENAFSIRKAN KRITERIA MENJADI NILAI B. Dengan menggunakan rentang nilai pada setiap kriteria, misalnya: 1.Kompleksitas : 2.Daya dukung : 3. Intake
:
- Tinggi - Sedang - Rendah - Tinggi - Sedang - Rendah - Tinggi - Sedang - Rendah
= 50 - 64 = 65 - 80 = 81 - 100 = 81 - 100 = 65 - 80 = 50 - 64 = 81 - 100 = 65 - 80 = 50 - 64
Jika indikator memiliki Kriteria : kompleksitas sedang, daya dukung tinggi dan intake sedang nilainya adalah rata-rata setiap nilai dari kriteria yang ditentukan. Dalam menentukan rentang nilai dan menentukan nilai dari setiap kriteria perlu kesepakatan forum MGMP di Sekolah. Penetapan KKM
MENAFSIRKAN KRITERIA MENJADI NILAI C. Dengan memberikan pertimbangan professional judgement pada setiap kriteria untuk menetapkan nilai : 1. Kompleksitas
: - Tinggi - Sedang - Rendah 2. Daya dukung : - Tinggi - Sedang - Rendah 3. Intake : - Tinggi
- Sedang - Rendah
Contoh : Jika indikator memiliki Kriteria : kompleksitas rendah, daya dukung tinggi dan intake peserta didik sedang maka dapat dikatakan ada dua komponen yang mempengaruhi untuk dapat mencapai ketuntasan maksimal 100 yaitu kompleksitas rendah dan daya dukung tinggi. Jadi guru dapat mengurangi nilai menjadi antara 90 – 80.
Penetapan KKM
TINGKAT KOMPLEKSITAS TINGKAT KOMPLEKSITAS (Kesulitan & Kerumitan) setiap IP/KD yang harus dicapai oleh peserta didik. Tingkat kompleksitas tinggi, apabila dalam pelaksanaannya menuntut : • Guru memahami Kompetensi yang harus dicapai peserta didik kreatif dan inovatif dalam melaksanakan pembelajaran. • WAKTU cukup lama karena perlu pengulangan • PENALARAN dan KECERMATAN peserta didik yang tinggi. Penetapan KKM
KEMAMPUAN SUMBER DAYA PENDUKUNG • ketersediaan tenaga, • sarana dan prasarana pendidikan yang sangat dibutuhkan, • biaya operasional pendidikan, • manajemen sekolah, • kepedulian stakeholders sekolah.
Penetapan KKM
INTAKE (TINGKAT KEMAMPUAN RATA-RATA) PESERTA DIDIK :
KKM Kelas X dapat didasarkan pada hasil seleksi PSB, NUN, Rapor kelas 3 SMP, tes seleksi masuk atau psikotes KKM Kelas XI dan XII didasarkan pada tingkat pencapaian KKM peserta didik pada semester atau kelas sebelumnya
Penetapan KKM
FORMAT A Kriteria Ketuntasan Minimal Kompetensi dasar dan Indikator
Kriteria Penetapan Ketuntasan Nilai KKM
Kompleksitas Daya dukung
Intake
74 1.1.
Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara
Mendeskripsikan kedudukan manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial Menguraikan pengertian bangsa dan unsur terbentuknya bangsa Menganalisis pengertian negara dan unsur terbentuknya Negara Penetapan KKM
Rendah
tinggi
sedang
3
3
2
tinggi
sedang
sedang
1
2
Sedang
tinggi
2
3
89
56
2
sedang 2
78
FORMAT A Kriteria Ketuntasan Minimal Kriteria Penetapan Ketuntasan Kompetensi dasar dan Indikator Nilai Kompleksitas Daya Intake KKM dukung
1.1. Mendeskripsikan hakikat bangsa dan unsur-unsur terbentuknya negara
75
Mendeskripsikan kedudukan manusia sebagai makhluk individu dan makhluk sosial
Sedang
tinggi
75
90
70
Menguraikan pengertian bangsa dan unsur terbentuknya bangsa
tinggi
sedang
sedang
55
80
70
Menganalisis pengertian negara dan unsur terbentuknya Negara
Sedang
tinggi
78
85
Penetapan KKM
sedang
sedang 70
78
68
78
PENULISAN KKM PADA LHB PESERTA DIDIK LAPORAN HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK SEKOLAH MENENGAH ATAS
Nama Peserta didik Nomor Induk Kelas/Semester
No Mata Pelajaran
: ………………………………… : ………………………………… : XI IA /1
Nama Sekolah : ……………………………… Tahun Pelajaran : ………………………………
Kriteria Ketuntasan Minimal *)
Nilai Hasil Belajar Pengetahuan
Praktik
Angka
Huruf
Angka
Huruf
Sikap/ Afektif Predikat
1. Pendidikan Agama
75
80
Delapan puluh
-
-
B
2. Pendk. Kewarganegaraan 3. Bhs Indonesia
75
80
Delapan puluh
-
-
B
70
70
Tujuh puluh
75
Tujuh puluh lima
B
4. Bahasa Inggris
65
70
Tujuh puluh
65
Enam puluh lima
B
5. Matematika
60
60
Enam puluh
-
-
B
6. Seni Budaya,dst
78
-
75
Tujuh puluh lima
B
Penetapan KKM
Tujuan Analisis Mengetahui tingkat ketercapaian KKM yang telah ditetapkan.
Manfaat Analisis : Sebagai dasar untuk menetapkan KKM pada tahun berikutnya.
Penetapan KKM
ANALISIS PENCAPAIAN KETUNTASAN BELAJAR PESERTA DIDIK PER KD SMA :
Mata Pelajaran :
Kelas / Semester :
No.
NAMA Peserta Didik
Pencapaian Ketuntasan Belajar Peserta Didik Per KD
KKM Sekolah
SK 1
SK 2
SK 3
SK 4
KD
KD
KD
KD
1.1
1.2
…dst
2.1
2.2
..dst
3.1
3.2
…dst
4.1
4.2
dst ..dst
1
2
3
4
5
≤ 49
50 - 74
75 - 100
≥ KKM SEKOLAH
Persentase yg tuntas
Rata-rata Frek jml PD
Penetapan KKM
REKAPITULASI PENCAPAIAN KETUNTASAN BELAJAR MINIMAL Nama sekolah Mata pelajaran
No SK
No KD
: ……………. : …………….
K KM Sek Penc
Kelas : .......…… Kondisi bulan : ……….. Tkt KKM Maks
Rt-rt
Sek Min
KD 1.2 75,00 80,00
KKM
Maks
Rt-rt
80,00
77,50 75,00
75,00 70,00 65,00 70,00
69,00 67,00
KD 1.1 70,00 75,00 SK 1
Pencap.
Min
75,00 72,50 70,00
KD 2.1 75,00 70,00 SK 2
KD 2.2 70,00 70,00 KD 2.3 65,00 67,00
dst Penetapan KKM
Sekian Terimakasih Penetapan KKM
