PERBEDAAN HARGA DIRI REMAJA SUKU BANGSA JAWA DAN REMAJA SUKU BANGSA CINA
SKRIPSI
Oleh : Galih Lingga Prisandhi (05810040)
FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MALANG 2011
KATA PENGANTAR
Assalamualaikum Wr. Wb Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan sripsi/tugas akhir yang berjudul “Perbedaan Harga Diri Remaja Suku Bangsa Cina Dan Remaja Suku Bangsa Jawa”, sebagai salah satu syarat memperoleh gelar sarjana psikologi di Universitas Muhammadiyah Malang. Dalam pelaksanaan tugas akhir ini, bantuan berupa kritik, saran dan dukungan yang sangat berharga telah saya dapatkan. Oleh karena itu pada kesempatan ini, penulis ingin mengucapkan terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada: 1. Bapak Drs. Tulus Winarsunu, M.Si, selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang. 2. Ibu Dra. Tri Dayakisni, M.Si, selaku dosen pembimbing I dalam kesibukannya tetap memberikan arahan dan bimbingan dengan penuh kesabaran hingga terselesaikannya penelitian dan penulisan skripsi ini. 3. Ibu Hudaniah, M.Si.Psi
selaku dosen pembimbing II atas dukungan,
bimbingan dan arahannya serta kesabarannya selama membimbing penulis menyusun skripsi. 4. Kedua orang tua, adik, dan saudara kembarku yang senantiasa mengiringi dengan do’a, kasih sayang, dorongan, yang tidak pernah berhenti selama penulis menyelesaikan skripsi ini. 5. Kepala Sekolah, staf/pengurus, dan siswa-siswi SMAK Kolese Santo Yusup yang telah membantu penulis dengan memberikan izin penelitian dalam menyelesaikan skripsi/tugas akhir. 6. Untuk Tri Utami Afriyanti, terima kasih atas do’a, semangat, pengertian, dan nasehatnya selama ini sampai akhirnya penulis bisa menyelesaikan skripsinya.
7. Sahabatku Pepenk, Dani, Pungky, dan Mbah yang telah memberikan dukungan dan semangat pada penulis untuk menyelesaikan skripsi ini serta banyak membantu dalam mengerjakan skripsi dengan memberikan masukanmasukan yang berarti. 8. Bapak ibu dan teman-teman kost penghuni Alcatraz 88b : samid, pentol, manto, gendut, jimbo, okky, dewa, tukul, agik, gusti, penyot, tantra, rey, dll yang tidak disebutkan satu persatu. Terima kasih buat hari-hari seru, menyenangkan, dan kebersamaan yang sudah kita lewati selama ini. 9. Pihak-pihak yang telah turut membantu, penulis mengucapkan terima kasih. Akhir kata penulis berharap semoga segala bantuan dan kebaikan yang telah diberikan mendapat pahala dari Allah SWT. Penulis menyadari bahwa karya ini masih banyak kekurangan, untuk itu kritik dan saran yang membangun sangatlah penulis harapkan demi kesempurnaan penulisan skripsi ini. Semoga skripsi ini bermanfaat bagi kita semua. AMIN.
Malang, 17 Oktober 2011 Penyusun
Galih Lingga Prisandhi
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR .......................................................................................
i
DAFTAR ISI .....................................................................................................
iii
DAFTAR TABEL .............................................................................................
v
DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................................
vi
INTISARI .........................................................................................................
vii
BAB I
PENDAHULUAN A. B. C. D.
BAB II
Latar Belakang ....................................................................... Rumusan Masalah .................................................................. Tujuan Penelitian ................................................................... Manfaat Penelitian .................................................................
TINJAUAN PUSTAKA A. Harga Diri 1. Pengertian Harga Diri ........................................................ 2. Karakteristik Harga Diri .................................................... 3. Faktor-Faktor Pengaruh Harga Diri ................................... 4. Jenis Harga Diri................................................................. B. Remaja 1. Pengertian Remaja ............................................................. 2. Ciri-Ciri Remaja ................................................................ 3. Tugas-Tugas Perkembangan Remaja ................................. 4. Perkembangan Harga Diri Remaja ..................................... C. Suku Bangsa 1. Pengertian Suku Bangsa .................................................... 2. Komponen Kebudayaan Dalam Suatu Suku Bangsa........... D. Suku Jawa .............................................................................. E. Suku Cina .............................................................................. F. Perbedaan Harga Diri Remaja Suku Bangsa Jawa dan Remaja Suku Bangsa Cina ...................................................... G. Kerangka Pemikiran ............................................................... H. Hipotesis ................................................................................
BAB III
1 7 7 7
8 10 13 14 15 16 18 19 22 24 24 27 33 35 36
METODE PENELITIAN A. Rancangan Penelitian .............................................................
37
B. Variabel Penelitian ................................................................. C. Definisi Operasional............................................................... D. Populasi dan Sampel 1. Populasi............................................................................. 2. Sampel .............................................................................. E. Prosedur Penelitian 1. Tahap Persiapan ................................................................ 2. Tahap Pelaksanaan ............................................................ F. Jenis Data dan Instrumen Penelitian 1. Jenis Data .......................................................................... 2. Instrumen Penelitian .......................................................... G. Pengujian Instrumen 1. Validitas ............................................................................ 2. Reliabilitas ........................................................................ H. Analisis Data .......................................................................... BAB IV
38 39 39 40 42 42 44 46 47
HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Data........................................................................ B. Analisa Data .......................................................................... C. Pembahasan ...........................................................................
BAB V
37 38
49 50 51
PENUTUP A. Kesimpulan ............................................................................ B. Saran ......................................................................................
56 56
DAFTAR PUSTAKA........................................................................................
57
LAMPIRAN-LAMPIRAN ................................................................................
60
DAFTAR TABEL
Tabel 1
Skor Jawaban Pernyataan Skala Likert ..........................................
43
Tabel 2
Blue Print Skala Harga Diri...........................................................
44
Tabel 3
Distribusi Item-Item yang Valid ....................................................
46
Tabel 4
Hasil Analisa Reliabilitas Skala Harga Diri ...................................
47
Tabel 5
Perbedaan Harga Diri Remaja Suku Bangsa Cina dan Remaja Suku
Tabel 6
Bangsa Jawa .................................................................................
50
Rangkuman Hasil Analisis Uji – T ................................................
50
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Skala Untuk Penelitian Skala Harga Diri .......................................
60
Lampiran 2 Data Try Out Skala Harga Diri ......................................................
65
Lampiran 3 Data Penelitian Skala Harga DIri ..................................................
73
Lampiran 4 Hasil Analisa Data Penelitian ........................................................
76
DAFTAR PUSTAKA
Agustiani, H. 2006. Psikologi perkembangan (pendekatan ekologi kaitannya dengan konsep diri dan penyesuaian diri pada remaja). Bandung: PT Refika Aditama. Ahmadi. 1990. Psikologi umum. Yogyakarta: Bina Ilmu. Alwisol. 2004. Psikologi kepribadian. Malang: UMM Pres. Alif. 2008. Hubungan antara harga diri dengan penyesuaian sosial pada remaja kelas x di sma negeri 2 situbondo. (Skripsi Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang, Jawa Timur). Anon. 2011. Beda fisik, perilaku dan nilai hidup orang jepang, cina, dan korea. Diakses tanggal 25 Oktober 2011 dari http://www.iniunik.web.id/2011/06/beda-fisik-perilaku-dan-nilaihidup.html#axzz1bo76VMrH Andreas. 2010. Rahasia kekayaan orang cina. Diakses tanggal 3 April 2011 dari http://id.shvoong.com/social-sciences/economics/1981133-rahasiakekayaan-orang-orang-cina/ Anneahira. 2008. Pola kehidupan orang jawa, nerimo ing pandum. Diakses tanggal 3 April 2011 dari http://www.anneahira.com/orang-jawa.htm Azwar, S. 2010. Metode penelitian. Yogyakarta: Pustaka Belajar. Azwar, S. 2003. Penyusunan skala psikologi. Yogyakarta: Pustaka Belajar. . 1997. Reliabilitas dan validitas. Yogyakarta: Pusataka Belajar. Basti. 2003. Perilaku prososial ditinjau dari peran gender pada etnis jawa dan cina. Jurnal Psikodiagnostik, Vol 5 No 1 33-46: UMM Branden. 2001. Kiat jitu meningkatkan harga diri. Jakarta: Pustaka Delprasta. Clark, M.A, Clemes, H & Bean, R. 1995. Bagaimana meningkatkan harga diri anak. Jakarta: Binarupa Aksara. . 1995. Bagaimana meningkatkan harga diri remaja. Jakarta: Binarupa Aksara. Dayakisni, T & Salis, Y. 2004. Psikologi lintas budaya. Malang: UMM Press. Dayakisni, T & Hudaniah. 2003. Psikologi sosial. Malang: UMM Press.
Demente, B. 1989. Etiket dan etika bisnis dengan prang cina. Jakarta: Bumi Aksara. Desmita. 2005. Psikologi perkembangan. Bandung: Remaja Rosdakarya. Cushman, G. 1991. Perubahan identitas orang cina di asia tenggara. Jakarta: PT. Temprint. Hidayat. 1984. Masyarakat dan kebudayaan cina indonesia. Jakarta: Rineka Cipata. Hurlock, E.B. 2004. Psikologi perkembangan suatu pendekatan sepanjang rentang kehidupan. Jakarta: Erlangga. Indrawati, L. 2005. Hubungan antara harga diri dengan prestasi belajar pada remaja. (Skripsi, Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang, Jawa Timur). Kartono, K. 1980. Teori kepribadian. Bandung: Alumni. Kerlinger, F. 2000. Asas-asas penelitian behavioral. Yogyakarta: Gajah Mada University Press. Koan, Chung Hwa Hwee. 2011. Pilar hidup/nilai budaya orang tiong hoa. Diakses tanggal 25 Oktober 2011 dari https://chunghwahweekoan.wordpress.com/2011/08/30/pilar-hidup-nilaibudaya-orang-tionghoa-2/ Koentjaraningrat. 2009. Pengantar ilmu antropologi. Jakarta: Rineka Cipta. . 2002. Manusia dan kebudayaan di indonesia. Jakarta: Djambatan. Koeswara, E. 1991. Teori-teori kepribadian: humanistik. Bandung: Eresco.
psikoanalitis,
behaviorisme,
Martaniah, S.M. 1984. Motif sosial remaja suku jawa dan keturunan cina di beberapa sma yogyakarta. Gadjah Mada University Press. Miranti, D.W. 2005. Hubungan antara harga diri dengan interaksi sosial pelajar smu. (Skripsi, Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang, Jawa Timur). Mulder, N. 1996. Pribadi dan masyarakat di jawa. Yogyakarta: Pustaka Sinar Harapan. Noordjanah, A. 2004. Komunitas tionghoa di surabaya (1910-1946). Semarang: MESSIAS.
Poerwanti, E. 1998. Dimensi-dimensi Muhammadiyah Malang.
riset
ilmiah.
Malang:
Universitas
Prasetyawati, E. 2005. Hubungan antara harga diri dengan efektivitas komunikasi interpersonal pada remaja. (Skripsi, Fakultas Psikologi Universitas Muhammadiyah Malang, Jawa Timur). Redding, S.G. 1993. Jiwa kapitalisme cina. Jakarta: Abdi Tandur.
Santrock, J. 2003. Adolescence: perkembangan remaja. Jakarta: Erlangga. . 2002. Life-span development: perkembangan masa hidup. Jakarta: Erlangga. Soekanto, S. 1990. Sosiologi: suatu pengantar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada. Suryadinata, L. 1999. Etnis tionghoa dan pembangunan bangsa. Jakarta: LP3ES. Suseno, F.M. 1984. Etika jawa. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Tambunan, R. 2001. Harga diri remaja. Diakses tanggal 8 April 2011 dari http://www.e-psikologi.com/epsi/search.asp Widyahartono, B. 1989. Kongsi dan spekulasi (jaringan kinerja bisnis cina). Jakarta: PT. Pustaka Utama. Warnaem, S. 2002. Sereotip etnis dalam masyarakat multietnis. Yogyakarta: Mata Bangsa. Wikipedia Indonesia. Winarsunu, T. 2007. Statistik dalam penelitian psikologi dan pendidikan. Malang: UMM Press. . 2002. Statistik dalam penelitian psikologi dan pendidikan. Malang: UMM Press. Zulkifli. L. 1992. Psikologi perkembangan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
