PERANCANGAN IDENTITAS VISUAL SEKOLAH ISLAM IBNU UMAR
TUGAS AKHIR
Disusun oleh :
Puspa Gita 1100027016
Disetujui oleh : Pembimbing
Noor Udin. S,Sn. Kddsn : D2227
Universitas Bina Nusantara Jakarta 2011 i
PERNYATAAN
Dengan ini saya, Nama
: Puspa Gita
NIM
: 1100027016
Judul Tugas Akhir
: Perancangan Identitas Visual sekolah islam Ibnu Umar
Memberikan kepada Universitas Bina Nusantara hak non-eksklusif untuk menyimpan, memperbanyak,dan menyebarluaskan tugas akhir karya saya, secara keseluruhan atau hanya sebagian atau hanya ringkasannya saja, dalam bentuk format tercetak dan atau elektronik. Menyatakan bahwa saya, akan mempertahankan hak exclusive saya, untuk menggunakan seluruh atau sebagian isi tugas akhir saya guna pengembangan karya dimasa depan, misalnya bentuk artikel, buku, perangkat lunak, ataupun system informasi.
Jakarta,
Puspa Gita ii
PRAKATA
Pertama-tama saya panjatkan puja dan puji syukur saya kepada Allah SWT karena tanpa seizin nya saya tidak akan mampu menyelesaikan pembuatan karya Tugas Akhir ini hingga selesai. Ucapan terima kasih yang sebesar besarnya saya haturkan kepada ke dua orang tua saya Umar Hadi dan Harnalia Hanafiah atas dukungan, kesabaran, kepercayaan dan juga doa nya karena mereka adalah alasan utama saya menyelesaikan karya ini sebagai hadiah dan bentuk rasa hormat serta terima kasih saya untuk mereka. Saya ucapkan pula rasa terima kasih saya kepada kakak saya Eny Irawati dan Silvia Kirana serta keponakan saya yang dapat memberikan pendapatnya dari sisi seorang anak Sekolah Dasar Muhammad Izhar Abdillah serta seluruh keluarga besar saya atas dukungan nya yang tiada henti. Ucapan terimakasih saya ucapkan sedalam – dalamnya kepada : 1. Bpk. Drs. Lintang Widyokusumo, MFA selaku Dekan Fakultas Komunikasi dan Multimedia Universitas Bina Nusantara. 2. Ibu Mita Purbasari Wahidiyat, Dra., MFA selaku Ketua Jurusan Desain Komunikasi Visual Universitas Binus University 3. Bpk. Noor Udin, S.Sn sebagai dosen pembimbing saya yang telah memberikan banyak sekali saran, kritik dan masukan selama penyusunan karya tugas akhir ini. 4. Bpk. Hastjarjo Boedi Wibowo , S.Sn sebagai pembimbing pendamping saya 5. Seluruh dosen DKV Binus yang telah membagi ilmunya yang sangat berharga
iv
6. Teman-Teman SMA & SMP saya yang telah setia menemani semasa Tugas Akhir, Hardianti Kusumawardhani, Putri Ayu Nugroho, Gayatri Aninditya, Puti Megazania, Prilidanti Oktarizkia, Puspita Anggreini, Nova Sari Anggreini. 7. Teman-teman kosan saya yang selalu memberikan masukan, ide dan menemani saya bergadang, Edward Tambayong, Muhammad Fadhly Nasution, Lisa Amelia, Gerald Toar Wongkar, Resurgence Hasian, Bryan Angelo, Stefanson Surijadi, Riri Daud. 8. Teman-teman seperjuangan DKV 2007 yang telah senantiasa melewati masa perkuliahan bersama-sama selama 4 tahun ini Aisyah, Fika, Udit, Sabrina, Nindita,Ovi Ira, Menur, Mirta, Ingga, Agnes, Imad, Fendi, Adze, Indra, Eliza, Igna, Vanessa, Oliv, Stefani, Abraham, Eko, Ushi, Desya, Abi, Jagat, Ryan, Suhendri, Asha, Marcel, Karin, Tami, Anggi, Bea, Rika, Anya, Mayu, Desi, Tya, Asti, Airin, Olga, Willy, juga para senior dan junior atas dukunganya dan juga telah
menemani
saya
melewati
masa-masa
perkuliahan
yang
sangat
menyenangkan 9. Semua pihak yang telah banyak membantu saya yang tidak dapat disebutkan satu persatu Dengan segala kekurangannya, penulis mengucapkan permohonan maaf dan akan senantiasa menerima kritikan dan saran yang membangun dari Anda sekalian. Akhir kata, semoga Tugas Akhir ini dapat bermanfaat bagi pihak yang memerlukannya.
v
DAFTAR ISI
Halaman Judul Luar Halaman Judul Dalam Halaman Persetujuan
i
Halaman Pernyataan Dewan Penguji
ii
Halaman Pemberian Hak Cipta Non Eksklusif
iii
Halaman Abstrak
iv
Prakata
v
Daftar Isi
vii
Daftar Gambar
xii
Daftar Lampiran
xiii
BAB 1 PENDAHULUAN 1.1 Latar belakang
1
1.2 Situasi saat ini
4
1.3 Faktor penyebab permasalahan
4
1.4 Alasan pengangkatan masalah
4 vi
BAB 2 DATA DAN ANALISA 2.1 Sumber data
5
2.2 Data umum 2.2.1 Definisi sekolah
5
2.2.2 Definisi taman kanak-kanak
7
2.2.3 Definisi sekolah dasar
8
2.2.4 Pengertian pendidikan islam
9
2.3 Data survey
10
2.4 Data Ibnu Umar 2.4.1 Sejarah Ibnu Umar
12
2.4.2 TKIT Ibnu Umar
14
2.4.3 SDIT Ibnu Umar
15
2.4.4 Pengembangan Ibnu Umar
20
2.5 Data Kompetitor 2.5.1 Al-Azhar
20
2.5.2 Semi Palar
24
2.6 Analisa Preposisi (keunikan)
26
vii
BAB 3 MASALAH DAN TUJUAN DESAIN 3.1 Identifikasi masalah
27
3.2 Rumusan masalah
27
3.3 Tujuan desain
27
BAB 4 KONSEP DESAIN 4.1 Landasan teori 4.1.1 Branding ( Merek )
28
4.1.2 Logo
34
4.1.3 Visual Identity ( Identitas visual )
35
4.1.4 Warna
37
4.1.5 Tipografi
38
4.1.6 Visual Identity Manual
39
4.2 Data target
40
4.3 Strategi kreatif 4.3.1 Strategi komunikasi
41
4.3.2 Strategi desain
42
viii
BAB 5 HASIL DAN PEMBAHASAN DESAIN 5.1 Konsep visual 5.1.1 Visual
45
5.1.2 Tipografi
45
5.1.3 Warna
47
5.2 Hasil visual 5.2.1 Logo
47
5.2.2 Graphic Standard Manual
48
5.2.3 Super Graphic
49
5.2.4 Kartu nama
49
5.2.5 Amplop
50
5.2.6 Kop surat
50
5.2.7 Folder
51
5.2.8 Poster
52
5.2.9 Website
53
5.2.10 Brosur
53
5.2.11 Buku tulis
54
ix
BAB 6 PENUTUP 6.1 Kesimpulan
55
6.2 Saran
56
DAFTAR ISTILAH
58
DAFTAR PUSTAKA
59
RIWAYAT HIDUP
60
LAMPIRAN – LAMPIRAN
61
x
DAFTAR GAMBAR
2.1 Logo Al-Azhar
15
2.2 Logo SEMI PALAR
17
5.1 Logo Type Etobicoke
30
5.2 Type Face Body text
31
5.3 Logo
31
5.4 Graphic Standard Manual
32
5.5 Super Graphic
33
5.6 Kartu nama
33
5.7 Amplop
34
5.8 Kop Surat
34
5.9 Folder
35
5.10 Poster
36
5.11 Website
36
5.12 Brosur
37
5.13 Buku Tulis
37
xi
