PERANCANGAN FURNITURE DAN AKSESORIS TEMPAT BIMBINGAN BELAJAR BAHASA INGGRIS DI JAKARTA
KHAHID ANGGI LINANDI
DESAIN INTERIOR ALAMAT:BUMI MUTIARA BLOK JG 16 N0 6,BOGOR TELP:082112394400 EMAIL:
[email protected] DOSEN PEMBIMBING:
Yunida Sofiana, S.Sn., M.Des.
UNIVERSITAS BINA NUSANTARA _________________________________________________________________ School of Design Jurusan Desain Interior Tugas Akhir Sarjana Desain Interior Semester Genap 2013/2014
PERANCANGAN FURNITURE DAN AKSESORIS TEMPAT BIMBINGAN BELAJAR BAHASA INGGRIS DI JAKARTA Khahid Anggi Linand 1301022882 Kelas : 10PAC
Abstrak Tujuan penelitian ini adalah membuat sebuah tempat bimbingan belajar yang nyaman dan memiliki unsur green design.Metodologi yang digunakan adalah survey ke beberapa tempat bimbingan belajar seperti,Wall Street,English First,LIA.Hasil yang didapat setelah survey adalah tidak menerapkan unsur green design.Penelitian tentang metode green design
juga
dipelajari
untuk
diterapkan
pada
perancangan
furniture
dan
aksesoris.Kemudian kayu bekas juga menjadi pilihan untuk perancangan furniture dan aksesoris pada tempat bimbingan belajar tersebut.Konsep green design juga akan membantu pelajar yang datang menjadi lebih mengenal pentingnya ramah lingkungan.
Kata Kunci : Tempat bimbingan belajar,Green design,Nyaman.
UNIVERSITAS BINA NUSANTARA _________________________________________________________________ School of Design Jurusan Desain Interior Tugas Akhir Sarjana Desain Interior Semester Genap 2013/2014
DESIGN OF FURNITURE AND ACCESSORIES PLACE OF MENTORING LEARN ENGLISH IN JAKARTA Khahid Anggi Linand 1301022882 Class : 10PAC
Abstract The purpose of this research is to create a convenient place tutoring and has a green element design.Metodologi used was a survey to a few places such as tutoring, Wall Street, English First, LIA.Result obtained after the survey is not applying green elements design.Penelitian about green design methods are also studied to be applied to the design of second-hand furniture and wood aksesoris.Kemudian also be an option for design furniture and accessories at places tutoring tersebut.Konsep green design will also help students become more familiar with the importance of coming environmentally friendly.
Keywords : Places tutoring, Green Design, Comfortable.
PENDAHULUAN
1.1 LATAR BELAKANG Di era moderenisasi ini bahasa Inggris menjadi bagian dari Gaya Hidup manusia, salah satunya adalah pembangunan tempat bimbingan belajar bahasa inggris.Tempat bimbingan
lembaga
pelatihan
yang
termasuk
ke
dalam
jenis
pendidikan
nonformal.Bimbingan belajar merupakan suatu kegiatan belajar-mengajar seperti halnya sekolah. Perbedaanya adalah bahwa bimbingan belajar biasanya diselenggarakan dalam waktu pendek dan hanya untuk mempelajari satu keterampilan tertentu. Misalnya, kursus bahasa Inggris tiga bulan atau 50 jam. Peserta yang telah mengikuti kursus dengan baik dapat memperoleh sertifikat atau surat keterangan. Peserta kursus diwajibkan menempuh ujian negara. Ujian negara ini dimaksudkan untuk mengawasi mutu kursus yang bersangkutan, sehingga pelajaran yang diberikan memenuhi syarat dan peserta memiliki keterampilan dalam bidangnya.(http://id.wikipedia.org) Pada setiap tempat kursus biasanya tersedia area-area yang digunakan oleh tempat bimbingan belajar diantaranya meliputi kelas,receptionist ,dan ruang rapat. Furniture akan terasa fungsinya jika tidak ada di ruangan. Kita akan terpaksa duduk berselonjor, tidur di lantai dan kedinginan, membuka laptop di lantai. Pakaian tergeletak di lantai. Kaki cepat kesemutan, tidur dan bekerja juga tidak nyaman, barang-barang berantakan. Terasa manfaat mebel atau furniture membuat ruangan kita nyaman untuk beristirahat, bekerja, serta membantu rumah kita menjadi lebih rapi. Disini akan lebih fokus terhadap furniturenya yang terdapat di tempat bimbingan belajar Bahasa inggris.Warna,bentuk,dan image adalah patokan atau awal untuk membuat furniture,yang akan menghasilkan konsep untuk furniturenya.Yang saya akan buat adalah area public,seperti kelas,receptionist,dan ruang rapat,karena ruangan tersebut sangat penting dalam gedung tempat bimbingan belajar.Apabila furniturenya didesain semenarik mungkin,para pelajar akan terasa nyaman dan tidak membosankan Dalam tugas akhir ini akan dibuat 5 desain yang terdiri dari 3 buah furnitur dan 2 buah aksesoris . Furnitur yang menjadi prioritas utama untuk dibuat adalah sebuah kursi karena kursi merupakan furnitur yang paling penting untuk sebuah tempat bimbingan belajar, karena dengan kursi yang memiliki nilai estetika yang baik dan juga sangat ergonomis akan mempengaruhi banyaknya pelajar yang semangant dalam belajar.
METODE PENELITIAN METODE PENGUMPULAN DATA Data -data yang diperlukan dalam perancangan tempat bimbingan belajar ini antara lain adalah:
1. Sejarah tentang tempat kursus. 2. Visi dan misi tempat kursus Wall Street. 3. Kebutuhan ruang kursus,studi khasus Wall Street. 4. Hal – hal yang perlu diperhatikan dalam perancangan tempat kursus.
a. Studi Literatur Studi literatur adalah bentuk suatu pengumpulan data (berasal dari bukubuku,website dan lain-lain) yang berhubungan dengan tempat bimbel pada umumnya, baik yang berhubungan dengan jenis, fungsi, dan kebutuhan yang ada yang dapat membantu dalam perancangan tempat kursus tersebut.
b. Survei Lapangan Survei Lapangan dibutuhkan untuk mendapatkan data informasi lain yang berhubungan dengan tempat kursus. Dari data tersebut mencakup foto, aktifitas yang di lakukan tiap individu di lokasi, fasilitas yang dibutuhkan oleh sebuah tempat bimbingan belajar, serta flow activity sebuah tempat bimbingan belajar. C. Wawancara Wawancara dilakukan untuk mendapatkan sebuah informasi mengenai tempat bimbel yang akan di survey. Informasi tersebut berupa bagaimana sistem yang berjalan dan kebutuhan apa saja yang dibutuhkan.Data-data diatas dikumpulkan dan dianalisa sebagai bahan untuk perancangan interior dan furniture.
RUMUSAN MASALAH 1.) Bagaimana merancang furniture sebuah ruangan bimbingan belajar yang dapat menunjang proses belajar mengajar. 2.) Bagaimana merancang furniture dan interior didalam ruang bimbingan belajar yang kenyamanannya sesuai dengan (struktur tubuh,ergonomi,material) pemakainya. 3.) Bagaimana merancang furniture dan interior tempat bimbingan belajar yang bentuknya modern dan highclass dari tempat bimbel lainnya layaknya agar memberi warna baru bagi pelanggan.
Kesimpulan Dengan mendesain furniture yang tepat guna dengan konsumen dan corporate identity akan memperkuat karakter perusahaan tersebut.Tempat bimbingan belajar sebagaimana yang ada dan berkembang sekarang telah dipergunakan sebagai salah satu pusat menambah pelajaran, sumber ilmu pengetahuan.Dalam perancangan tempat bimbingan belajar ini adalah menciptakan desain yang sesuai dengan karakter dan kebutuhan pelajarnya. Karakter dan kebutuhan dari pelajar desain berbeda-beda namun tetap satu tujuan. Karena itu dengan adanya perancangan trmpat bimbingan belajar khusus anak sekolah sampai mahasiswa, diharapkan dapat memenuhi kebutuhan sekolahnya.
Saran Berdasarkan hasil penelitian dan analisa yang dilakukan oleh penulis maka dapat disarankan beberapa hal yang perlu di perhatikan dalam mendesain tempat belajar kursus yaitu: -
Memperhatikan karakteristik perusahaan dan kebutuhan serta kegiatan kursus apa saja yang dilakukan selama proses bimbingan dilakukan
-
Memikirkan ekspansi jangka panjang penggunaan furniture sebagai tempat bimbingan belajar umum.
-
Menciptakan desain yang menarik dan memberikan inspirasi bagi penggunanya dalam melakukan aktifitas apapun, penulis mendapatkan informasi tentang bagaimana cara mendesain tempat bimbingan belajar khusus yang dapat memenuhi kebutuhan pelajarnya.
-
Memperhatikan kelengkapan fasilitas tempat bimbingan belajar yang memadai serta memiliki furniture yang cukup lengkap untuk para pelajarnya.
-
Mengetahui karakteristik dan kebutuhan serta kegiatan apa saja yang dilakukan oleh para pelajar.
-
Memikirkan ekspansi jangka panjang untuk tempat bimbingan belajar.
-
Menciptakan desain yang bisa menarik dan membuat para pelajar menjadi gemar belajar serta semangat dalam melakukan aktivitas apapun didalam tempat bimbingan belajar yang berhubungan dengan pelajaran sekolah.
DAFTAR PUSTAKA •
Mark Dudek,London.(2006). Schools and Kindergartens. Berlin:Birkhauser
•
Yudelson,Jerry,2007a,Green Building A to Z,Gabriola Island,B.C: New Society Publisher.
•
Yudelson,Jerry,2007b,The Green Building Revolution,Washington, D.C: Island Press.
•
Kwok, Alison G., and Walter T. Grondzik,2007,The Green Studio Handbook:Environmental Strategies for Schematic Design,Amsterdam: Elsevier/Architectural press.
REFERENSI •
http://id.wikipedia.org/
•
http://www.marekkultys.com
•
http://www.sari-jati.com
•
http://occiie23.wordpress.com
•
http://belajarpsikologi.com
NAMA
: KHAHID ANGGI LINANDI
TEMPAT TANGGAL LAHIR : CIREBON,26 JANUARI 1991 PENDIDIKAN
: S1 BINANUSANTARA,
JURUSAN
: DESAIN INTERIOR
TAHUN
: 2014
BEKERJA SEBAGAI
: DESAINER INTERIOR
PERUSAHAAN
: PT.ARTINDO TATAGRIYA
