PERAN MAHASISWA TERHADAP KEBERSIHAN LINGKUNGAN KAMPUS (Studi Pada Mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat dan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara)
SKRIPSI Diajukan Guna Memenuhi Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Sosial
Disusun oleh Muhammad Johan Muchlisin Nasution 090901073
DEPARTEMEN SOSIOLOGI FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK UNIVERSITAS SUMATERA UTARA MEDAN 2015 1 Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK Lingkungan kampus yang asri adalah idaman setiap mahasiswa/i. Demi berlangsungnya program lingkungan sehat di kampus ini perlu adanya sinergi antara pimpinan kampus dan mahasiswa Mahasiswa sebagai seorang yang berintelektual harus bisa menjadi contoh dan panutan dalam mendukung Indonesia Sehat. Penerapan kampus sehat selama ini belum maksimal dikarenakan kurangnya kesadaran dan kepedulian akan lingkungan sehat sehingga perilaku mahasiswa masih pasif terhadap gerakan lingkungan sehat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui peran mahasiswa terhadap kebersihan lingkungan kampus. Untuk itu peneliti menggunakan metode penelitan deskriptif dengan pendekatan kwalitatif untuk menghasilkan data yang di inginkan. Dalam penelitian ini penulis menggunakan delapan responden mewakili Fakultas Kesehatan Masyarakat dan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik. Hasil penelitian menunjukan peran serta mahasiswa dalam menjaga kebersihan masih belum maksimal. Perlu adanya sinergisitas antara birokrasi kampus dengan mahasiwa dalam menjaga kebersihan lingkungan kampus. Misalnya; dengan membuat regulasi dengan sanksi yang tegas terhadap pelanggar kebersihan. Kebersihan lingkungan sangat relevan dengan peran mahasiswa dalam menjaga kebersihannya. Juga di tuntut kontrol oleh pihak kampus. Oleh karena itu seharusnya mahasiswa sadar akan pentingnya kebersihan lingkungan dan menjadi pelopor dalam menjaga kebersihan lingkungan. Dan diharapkan dukungan kampus dengan memberikan fasilitas-fasilitas kebersihan. Kata Kunci: Peran, Kebersihan Lingkungan, Kampus
i Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
A beautiful campus environment is a dream every students. For the sake of the ongoing healthy environment program on this campus need for synergy between the campus and student leaders as an intelectual Students should be an example and a role model in supporting healthy Indonesia. Application of a healthy campus during this time is not maximized due to the lack of awareness and concern for the environment healthy so that the behavior of the students still passive to the movement of a healthy environment. The aim of this study is to investigate the role of environmental hygiene students to the campus. To the researchers use descriptive research method with qualitative approach to produce the desired data. In this study the authors used eight respondents representing the School of Public Health and the Faculty of Social and Political Sciences. The results showed the participation of students in maintaining the cleanliness was not maximized. The need for synergy between the bureaucracy campus with students in maintaining the cleanliness of the campus. For example; by making regulations with strict sanctions against violators of cleanliness. Environmental hygiene is very relevant to the student's role in keeping it clean. Also in demand control by the campus. Therefore, students should be aware of the importance of environmental hygiene and became a pioneer in keeping the environment clean. And be expected support the campus by providing hygiene facilities
Keywords: Role, Environmental Hygiene, Campus
ii Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI ABSTRAK………………………………………………………………………………………i KATA PENGANTAR………………………………………………………………………….iii DAFTAR ISI…………………………………………………………………………………...viii DAFTAR DIAGRAM………………………………………………………………………….xii DAFTAR LAMPIRAN………………………………………………………………………...xi BAB I.
PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang………………………………………………………...1 1.2. Perumusan Masalah…………………………………………………...6 1.3. Tujuan Penelitian……………………………………………………...6 1.4. Manfaat Penelitian……………………………………………….......6 1.4.1. Manfaat Teoritis…………………………………………..........7 1.4.2 Manfaat Praktis…………………………………………………7 1.5. Defenisi Konsep……………………………………………………..8
BAB II.
KAJIAN PUSTAKA 2.1. Hakikat Perilaku Sosial……………………………………………...10 2.2. Bentuk dan Jenis Perilaku Sosial…………………………………...12 2.3. Paradigma Defenisi Sosial…………………………………….…....15 2.4. Kepedulian Lingkungan………………...…………………………..17 2.4.1. Perilaku Peduli…………………………………….……..18 iii Universitas Sumatera Utara
2.4.2. Kepedulian Lingkungan………………………………….18 BAB III.
METODE PENELITAIAN 3.1. Jenis Penelitian…………………………………………………...23 3.2.Lokasi Penelitian…………………………………………………….24 3.3.Unit Analisis dan Informan…………………………………………24 3.4.Teknik Pengumpulan Data………………………………………….25 3.5.Interpretasi Data…………………………………………………..26 3.6. Keterbatasan Data………………………………………………..27
BAB IV.
DESKRIPSI LOKASI PENELITIAN 4.1. Sejarah dan Gambaran Umum Universitas Sumatera Utara…….28 4.2. Pimpinan Universitas……………………………………………..30 4.3.Sejarah dan Perkembangan Fakultas Kesehatan Masyarakat dan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara …………………………………………………….31 4.3.1. Sejarah Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara……………………………………………..31 4.3.2. Sejarah Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara………………………………….40 4.4. Profil Informan………………………………………………………58 4.5. Interpretasi Data……………………………………………………..72 4.5.1. Keadaan Kebersihan Lingkungan Kampus Universitas Sumatera Utara………………………………………………72 4.5.1.1. Keadaan Kebersihan Lingkungan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Sumatera Utara…..73
iv Universitas Sumatera Utara
4.5.1.2. Keadaan Kebersihan Lingkungan Fakultas Kesehatan Masyarakat Universitas Sumatera Utara…76 4.5.2. Hubungan Kebersihan Lingkungan Kampus Dengan Kenyamanan Belajar Mahasiswa…………………78 4.5.3. Peran Mahasiswa Terhadap Kebersihan Lingkungan di Fakultas Kesehatan Masyarakat dan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik…………………………………81 4.5.3.1. Kesadaran Mahasiswa dalam menjaga Kebersihan Lingkungan Fakultas Kesehatan Masyarakat dan Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik………………86 4.5.3.2.
Bentuk-Bentuk
Peran
Mahasiswa
Terhadap
Kebersihan
Lingkungan Kampus………………………………..89 4.5.4. Pandangan Mahasiswa Terhadap Fasilitas Kebersihan Yang Disediakan Pihak Universitas Sumatera Utara………..92 4.5.5. Komunitas Mahasiswa Pecinta Lingkungan Di Kampus Universitas Sumatera Utara…………………….96 BAB V.
PENUTUP 5.1. Kesimpulan………………………………………………………….99 5.2. Saran………………………………………………………………100
DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN
v Universitas Sumatera Utara
