I.36
PENGEMBANGAN MODEL & DESTINASI WISATA PENDIDIKAN LINGKUNGAN DI KEBUN RAYA ‘EKA KARYA’ BALI Lembaga Ilmu Pengetahuan Indonesia 2012
LATAR BELAKANG
• Kebun Raya sebagai kawasan konservasi ex-situ • Utilisasi Kebun Raya salah satunya adalah memanfaatkan koleksi tumbuhan dan lingkungannya untuk tujuan pendidikan --segmen terbesar pengunjung siswa • Diperlukan paket-paket pendidikan yang sesuai dengan kurikulum yang berlaku
Tim Pelaksana Insentif Peningkatan Kemampuan Peneliti dan Perekayasa 2012
1
PERMASALAHAN
• Kebun Raya ‘Eka Karya’ Bali belum memiliki rencana tertulis mengenai program pendidikan • Paket-paket pemanduan yang ada saat ini belum berfungsi dengan baik • Belum ada kerja sama dengan pemangku kepentingan dalam pemanfaatan Kebun Raya sebagai sarana pendidikan
Tim Pelaksana Insentif Peningkatan Kemampuan Peneliti dan Perekayasa 2012
2
METODOLOGI • Ruang Lingkup Kegiatan - siswa SD, SMP dan SMU, tutor dari staf peneliti dan pranata humas Kebun Raya Bali • Fokus Kegiatan - Bidang Pariwisata
• Tahapan – Metode Pelaksanaan Kegiatan - Workshop (Guru :SD,SMP,SMU; Perwakilan Dinas Pendidikan Kab./Kota/Provinsi) - Tutorial - Uji coba paket pendidikan (siswa SD, SMP, SMU, guru pendamping, tentor)
• Perkembangan dan Hasil Kegiatan - Modul/materi Wisata Pendidikan Lingkungan SD, SMP, SMU (100%) - Tutorial sudah dilaksanakan untuk melatih para staf peneliti dan pranata humas memandu kegiatan Wisata Pendidikan Lingkungan
Tim Pelaksana Insentif Peningkatan Kemampuan Peneliti dan Perekayasa 2012
3
SINERGI KOORDINASI • Lingkup dan bentuk koordinasi yang dilakukan - melibatkan guru (SD,SMP,SMU) dan perwakilan Dinas Pendidikan (Kab./Kota/Provinsi) untuk ikut mereview materi dalam modul – disesuaikan kurikulum yang berlaku • Nama lembaga yang diajak koordinasi: - SDN 1 Candikuning, Tabanan; SD Mutiara, Singaraja - SMPN 1 Baturiti, Tabanan; SMP Saraswati, Tabanan; SMPK Harapan, Denpasar - SMUN 1 Tabanan; SMUN 1 Singaraja; SMUN 4 Denpasar • Strategi pelaksanaan koordinasi - pendekatan yang dilakukan adalah diskusi secara langsung (review materi) dengan guru dan perwakilan Dinas Pendidikan (Kab./Kota/Provinsi) -- workshop - pendekatan interaktif dengan siswa (keterlibatan langsung) – uji coba paket
• Signifikansi capaian koordinasi yang dilakukan - pelaksanaan Workshop tanggal 11 September 2012 berjalan dengan lancar modul - pelaksanaan Uji Coba Paket Wisata Pendidikan (siswa & guru pendamping) 11 Oktober 2012
Tim Pelaksana Insentif Peningkatan Kemampuan Peneliti dan Perekayasa 2012
4
PEMANFAATAN HASIL KEGIATAN • Kerangka dan strategi pemanfaatan hasil kegiatan - Kebun Raya dapat digunakan sebagai laboratorium lapangan dalam menunjang kurikulum sekolah - Paket Pendidikan Lingkungan ini dapat dimanfaatkan sebagai alternatif pembelajaran di luar kelas untuk (botani, keanekaragaman hayati, ekologi, taksonomi dan konservasi) - Diimplementasikan untuk mendukung program wisata pendidikan lingkungan di Kebun Raya Bali
• Wujud bentuk pemanfaatan hasil kegiatan - Peruntukan Daerah-Masyarakat adalah berupa Modul Pelatihan–Pemberdayaan Masyarakat
• Data pihak yang memanfaatkan hasil kegiatan - Kebun Raya ‘Eka Karya’ Bali
- SD, SMP, SMU
• Signifikansi pemanfaatan yang dirasakan pihak penerima manfaat hasil kegiatan - Program wisata pendidikan di Kebun Raya ‘Eka Karya’ Bali. - Tersedianya paket-paket pendidikan untuk jenjang Pendidikan Dasar dan Menengah.
Tim Pelaksana Insentif Peningkatan Kemampuan Peneliti dan Perekayasa 2012
5
POTENSI PENGEMBANGAN KE DEPAN • Rancangan Pengembangan ke depan - Melakukan sosialisasi, promosi dan koordinasi lebih lanjut dengan pemangku kepentingan. - Melakukan revisi terhadap paket program jika ada saran atau perkembangan baru.
• Strategi Pengembangan ke depan - Membuat paket-paket baru yang lebih spesifik untuk memenuhi kebutuhan siswa di kelas tertentu. - Membuat paket audio-visual, alat peraga dan game interaktif .
• Tahapan Pengembangan ke depan - Melakukan studi pustaka untuk menentukan tipe dan jenis peraga atau media interaktif penunjang yang akan digunakan. - Melakukan kegiatan promosi ke sekolah-sekolah - Menjalin kerjasama dengan program studi/ jurusan dari universitas yang terkait untuk mengembangkan materi dan paket–paket pendidikan pada jenjang yang lebih tinggi. - Membuat alat peraga dan alat bantu interaktif (audio-visual, game, dll.) - Memenuhi kebutuhan praktek siswa SMU yang lebih spesifik dibidang fisiologi, anatomi dan bioteknologi. Tim Pelaksana Insentif Peningkatan Kemampuan Peneliti dan Perekayasa 2012
Materi promosi (brosur & X-banner)
6
FOTO KEGIATAN
Workshop 11 September 2012
Tutorial 26 September 2012 Tim Pelaksana Insentif Peningkatan Kemampuan Peneliti dan Perekayasa 2012
7
logo lembaga
TERIMA KASIH Dyan Meiningsasi Siswoyo Putri Bayu Adjie Ema Hendriyani Tri Warseno
