Oblast:
Předmět::
Období:
Člověk a zdraví
Tělesná výchova
2. stupeň
Výstupy z RVP
Učivo
Činnosti ovlivňující zdraví 1 aktivně vstupuje do organizace svého pohybového režimu, některé pohybové činnosti zařazuje pravidelně a s konkrétním účelem 3 samostatně se připraví před pohybovou činností a ukončí ji ve shodě s hlavní činností – zatěžovanými svaly 5 uplatňuje vhodné a bezpečné chování i v méně známém prostředí sportovišť, přírody, silničního provozu; předvídá možná nebezpečí úrazu a přizpůsobí jim svou činnost Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností 6 zvládá v souladu s individuálními předpoklady osvojované pohybové dovednosti a tvořivě je aplikuje ve hře, soutěži, při rekreačních činnostech
3 samostatně se připraví před pohybovou činností a ukončí ji ve shodě s hlavní činností – zatěžovanými svaly Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností 6 zvládá v souladu s individuálními předpoklady osvojované pohybové dovednosti a tvořivě je aplikuje ve hře, soutěži, při rekreačních činnostech
2 usiluje o zlepšení své tělesné zdatnosti; z nabídky zvolí vhodný rozvojový program
Ročník
Průřezová témata Termín/hodiny
7. Význam pohybu pro zdraví Hygiena a bezpečnost při pohybových činnostech; Prevence a korekce jednostranného zatížení a svalových disbalancí průpravná, kompenzační, vyrovnávací, relaxační a jiná zdravotně zaměřená cvičení seznámení žáků s vhodným a bezpečným chováním na sportovních akcích konaných ve škole i mimo školu, zásady bezpečného používání konkrétních sportovních potřeb a nářadí pohybové hry - závody družstev i jednotlivců s různým zaměřením Atletika (běhy, skok daleký, hod granátem, kriketovým míčkem…) Míčové hry (basketbal, vybíjená, florbal, fotbal, přehazovaná, volejbal…) Badminton průpravná, kompenzační, posilovací, vyrovnávací, relaxační a jiná zdravotně zaměřená cvičení pohybové hry - závody družstev i jednotlivců s různým zaměřením Atletika (běhy, skok daleký, hod granátem, kriketovým míčkem…) Míčové hry (basketbal, vybíjená, florbal, fotbal, přehazovaná, volejbal, badminton…) Zdravotně orientovaná zdatnost, kondiční programy,manipulace se zatížením
ZÁŘÍ 8
7. ŘÍJEN 8
Oblast:
Předmět::
Období:
Člověk a zdraví
Tělesná výchova
2. stupeň
Výstupy z RVP
Učivo
Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností 6 zvládá v souladu s individuálními předpoklady osvojované pohybové dovednosti a tvořivě je aplikuje ve hře, soutěži, při rekreačních činnostech
4 odmítá drogy a jiné škodliviny jako neslučitelné se sportovní etikou a zdravím; upraví pohybovou aktivitu vzhledem k údajům o znečištění ovzduší Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností 6 zvládá v souladu s individuálními předpoklady osvojované pohybové dovednosti a tvořivě je aplikuje ve hře, soutěži, při rekreačních činnostech
Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností 6 zvládá v souladu s individuálními předpoklady osvojované pohybové dovednosti a tvořivě je aplikuje ve hře, soutěži, při rekreačních činnostech
pohybové hry - závody družstev i jednotlivců s různým zaměřením Míčové hry (basketbal, vybíjená, florbal, fotbal, přehazovaná, volejbal…) Badminton Gymnastika (skok přes kozu, švédskou bednu, kruhy, rytmická gymnastika, míče, švihadla, hrazda, kotouly, stojky…) Posilování drogy a jiné škodliviny (anabolika, látky zvyšující fyzickou kondici a podporující růst svalové hmoty), reakce těla při zhoršení rozptylových podmínek, vhodná úprava pohybových aktivit
Ročník
Průřezová témata Termín/hodiny
7.
LISTOPAD 9
7. PROSINEC 6
Míčové hry (basketbal, vybíjená, florbal, fotbal, přehazovaná, volejbal…) Badminton Gymnastika (prostná, skok přes kozu, švédskou bednu, kruhy, rytmická gymnastika, míče, švihadla, hrazda, kotouly, stojky…) Posilování Šplh 7. Základní gymnastika Prostná – kotoul, stoj Akrobacie-přemet stranou, Hrazda Kruhy- houpání, komíhání Koza – skrčka, roznožka Rytmická a kondiční gymnastika, aerobik Úpoly-střehové postoje, pády stranou, vzad
LEDEN 7
Oblast:
Předmět::
Období:
Člověk a zdraví
Tělesná výchova
2. stupeň
Výstupy z RVP
Učivo
Ročník
Průřezová témata Termín/hodiny
Šplh - bez přírazu, s obměnami Kolektivní hry – fotbal, basketbal, volejbal Sportovní hry – florbal, házená, Turistika a pobyt v přírodě – lyžařský kurz organizace prostoru a pohybových činností – v nestandardních podmínkách; sportovní výstroj a výzbroj – výběr, ošetřování – lyžařský kurz, výlet, kurz Činnosti podporující pohybové učení 8 užívá osvojované názvosloví na úrovni cvičence, rozhodčího, diváka, čtenáře novin a časopisů, uživatele internetu Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností 6 zvládá v souladu s individuálními předpoklady osvojované pohybové dovednosti a tvořivě je aplikuje ve hře, soutěži, při rekreačních činnostech
Činnosti podporující pohybové učení 8 užívá osvojované názvosloví na úrovni cvičence, rozhodčího, diváka, čtenáře novin a časopisů, uživatele internetu
komunikace v TV - tělocvičné názvosloví, povely, signály, značky, základy grafického zápisu pohybu, 7. Gymnastika Základní gymnastika Prostná – kotoul, stoj Akrobacie-přemet stranou, Hrazda Kruhy- houpání, komíhání Koza – skrčka, roznožka Rytmická a kondiční gymnastika, aerobik Úpoly-střehové postoje, pády stranou, vzad Šplh - bez přírazu, s obměnami Kolektivní hry – fotbal, basketbal, volejbal, přehazovaná Sportovní hry – florbal, házená, Turistika a pobyt v přírodě – lyžařský kurz organizace prostoru a pohybových činností – v nestandardních podmínkách; sportovní výstroj a výzbroj – výběr, ošetřování – lyžařský kurz, výlet, kurz komunikace v TV - tělocvičné názvosloví, povely, signály, značky, základy grafického zápisu pohybu,
ÚNOR 6
Oblast:
Předmět::
Období:
Člověk a zdraví
Tělesná výchova
2. stupeň
Výstupy z RVP
Učivo
Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností 6 zvládá v souladu s individuálními předpoklady osvojované pohybové dovednosti a tvořivě je aplikuje ve hře, soutěži, při rekreačních činnostech 7 posoudí provedení osvojované pohybové činnosti, označí zjevné nedostatky a jejich možné příčiny 12 sleduje určené prvky pohybové činnosti a výkony, eviduje je a vyhodnotí
Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností 6 zvládá v souladu s individuálními předpoklady osvojované pohybové dovednosti a tvořivě je aplikuje ve hře, soutěži, při rekreačních činnostech 7 posoudí provedení osvojované pohybové činnosti, označí zjevné nedostatky a jejich možné příčiny 12 sleduje určené prvky pohybové činnosti a výkony, eviduje je a vyhodnotí
Činnosti ovlivňující úroveň pohybových dovedností 6 zvládá v souladu s individuálními předpoklady osvojované
Ročník
Průřezová témata Termín/hodiny
pohybové hry - závody družstev i jednotlivců s různým zaměřením Atletika ( běhy, skoky) Gymnastika Základní gymnastika Prostná – kotoul, stoj Akrobacie-přemet stranou, Hrazda Kruhy- houpání, komíhání Koza – skrčka, roznožka Rytmická a kondiční gymnastika, aerobik Úpoly-střehové postoje, pády stranou, vzad Šplh - bez přírazu, s obměnami Kolektivní hry – fotbal, basketbal, volejbal, přehazovaná Sportovní hry – florbal, házená, Badminton Technika a taktika sportů
7.
BŘEZEN 8
pohybové hry - závody družstev i jednotlivců s různým zaměřením Technika a taktika sportů Atletika (běhy, skok daleký a vysoký, hod granátem, kriketovým míčkem…) Míčové hry (basketbal, vybíjená, florbal, fotbal, přehazovaná, volejbal…) Badminton Gymnastika (prostná, skok přes kozu, švédskou bednu, kruhy, rytmická gymnastika, míče, švihadla, hrazda, kotouly, stojky…)
7. DUBEN 8
7. pohybové hry - závody družstev i jednotlivců s různým
KVĚTEN
Oblast:
Předmět::
Období:
Člověk a zdraví
Tělesná výchova
2. stupeň
Výstupy z RVP
Učivo
pohybové dovednosti a tvořivě je aplikuje ve hře, soutěži, při rekreačních činnostech 10 dohodne se na spolupráci i jednoduché taktice vedoucí k úspěchu družstva a dodržuje ji
9 naplňuje ve školních podmínkách základní olympijské myšlenky – čestné soupeření, pomoc handicapovaným, respekt k opačnému pohlavní, ochranu přírody při sportu 11 rozlišuje a uplatňuje práva a povinnosti vyplývající z role hráče, rozhodčího, diváka, organizátora 13 zorganizuje samostatně i v týmu jednoduché turnaje, závody, turistické akce na úrovni školy; spolurozhoduje osvojované hry a soutěže 14 zpracuje naměřená data a informace o pohybových aktivitách a podílí se na jejich prezentaci
Ročník
zaměřením Atletika (běhy, skok daleký, hod granátem, kriketovým míčkem…) Míčové hry (basketbal, vybíjená, florbal,fotbal, přehazovaná, volejbal…) Badminton Gymnastika ( prostná, skok přes kozu, švédskou bednu, kruhy, rytmická gymnastika, míče, švihadla, hrazda, kotouly, stojky…) historie a současnost sportu – významné soutěže a sportovci, olympiády – olympijská charta pravidla – her, závodů, soutěží organizace her, soutěží sportovní a kolektivní hry měření výkonů, vyhodnocování Atletika (běhy, skok daleký, hod granátem, kriketovým míčkem…) Míčové hry (basketbal, vybíjená, florbal,fotbal, přehazovaná, volejbal…) Badminton Gymnastika ( prostná, skok přes kozu, švédskou bednu, kruhy, rytmická gymnastika, míče, švihadla, hrazda, kotouly, stojky…)
Průřezová témata Termín/hodiny 9
7. ČERVEN 6
