PCPO B a ren d recht en Ridderkerk
NIEUWSBRIEF - 30 JULI/AUGUSTUS 2015
Vereniging voor Protestants Christelijk Primair Onderwijs
Jullie ontvangen de laatste PCPO nieuwsbrief van het schooljaar 2014-2015. In deze nieuwsbrief informeren wij jullie over de laatste ontwikkelingen op het gebied van personeel, onderwijs en huisvesting.
INHOUD: - Personeel algemeen.......................................................................... 1 - Personeel en Onderwijs................................................................. 2 - Financiën....................................................................................................... 4 - Huisvesting................................................................................................. 4 - Tot slot............................................................................................................. 5
Personeel algemeen JUBILEA 40 jarig ambtsjubileum De volgende collega’s zijn 40 jaar werkzaam in het onderwijs: • 13 juni 2015: Dineke van Mourik (groepsleerkracht CBS De Wingerd) • 1 augustus 2015: Ina de Koning-de Vroome (intern begeleider CBS De Hoeksteen) 25 jarig ambtsjubileum De volgende collega’s zijn 25 jaar werkzaam in het onderwijs: • 15 juni 2015: Wilma Diepenhorst-van Oosten (intern begeleider CBS Het Kompas) • 16 juni 2015: Loes Visser-Moelker (groepsleerkracht CBS De Wingerd) • 1 augustus 2015: Arianne Vet-Heijnen (groepsleerkracht CBS Het Kompas)
GEBOORTEBERICHTJES Daan en Jonella Wilschut zijn op 14 mei jl. verblijd met de geboorte van hun zoon RYAN (Jonella is werkzaam op CBS De Klimop-Rijsoord). Ruben, Mirjam & Bram van Beekom kregen er op
29 mei jl. een zoon en broertje bij met de naam SEB (Mirjam is werkzaam op CBS De Fontein).
EINDE DIENSTVERBAND Per 1 juni 2015: de heer Peter Reijnierse (directeur CBS De Hoeksteen) en mevrouw Mieke Groen (administratief medewerker CBS Smitshoek). Aan het einde van het schooljaar 2014-2015 wordt (o.m. in verband met pensionering) afscheid genomen van Nelleke Plaisier (CBS De Wingerd), Wienie Vellema (CBS De Ark), Jan Gouw (directeur CBS Smitshoek), Marja Gouw (intern begeleider CBS Groen van Prinsterer).
DIRECTIEBENOEMINGEN Per 1 mei 2015 is de heer Marco van Helden benoemd als directeur van CBS Het Kompas. Vanaf 1 juni 2015 is de heer Theo te Brake als ad interim directeur werkzaam op CBS De Hoeksteen. De ad interim periode duurt in ieder geval tot de kerstvakantie. Per 1 augustus 2015 is mevrouw Marieke Zijderveld-van Kleef benoemd als directeur van CBS Smitshoek. 1
Personeel en Onderwijs Bestuursformatieplan (BFP) 2015-2016 Het BFP voor 2015-2016 is ook dit jaar weer goedgekeurd en vastgesteld door de GMR. Voor het komende schooljaar zijn qua formatie geen ingrijpende maatregelen nodig geweest. Enkele collega’s hebben te maken gehad met verplichte mobiliteit. In het schooljaar 20152016 wordt niemand in het RDDF geplaatst.
Functiemix Binnen PCPO heeft ongeveer 25% van de leerkrachten een LB-functie; dit komt overeen met het landelijk gemiddelde. Het streven is om uiteindelijk te komen tot 40% LB-functie.
CAO-PO De nieuwe CAO-PO 2014-2015 is van kracht en heeft bij de introductie veel stof doen opwaaien. Door zorgvuldig alle geledingen in de organisatie mee te nemen heeft de invoering uiteindelijk weinig vragen meer opgeleverd. Een belangrijke verandering voor leerkrachten is de 40-urige werkweek. Na de zomervakantie is dit een feit. De werkdruk moet hiermee verminderd worden door de werkzaamheden uit te spreiden over meerdere werkweken. De leerlingen zijn vrij en de leerkrachten hebben ruimte om te vergaderen, dossiers van leerlingen op orde te brengen etc. Aan het aantal werkuren is niet getornd en bij een fulltimebaan is dat nog steeds 1659 uur. De nieuwe CAO-PO 2014-2015 blijft ook in het komende schooljaar gehandhaafd. Dat betekent dat de Wet Werk en Zekerheid, waar veel over te doen was, nog even wordt opgeschort. Leerkrachten met een tijdelijke aanstelling hoeven dit jaar nog niet, na 3 tijdelijke benoemingen, voor een half jaar pas op de plaats te maken en uit dienst te treden. Het betekent wel dat wij alert zullen blijven bij het opbouwen van verplichtingen. Nieuw is dat iedere werknemer jaarlijks het recht heeft om 40 uur van zijn/haar werktijd te besteden aan duurzame inzetbaarheid. Deze uren worden na overleg met de directeur of teamleider ingezet voor diverse doelen zoals studie, coaching, oriëntatie op mobiliteit, niet plaats- en/of tijdgebonden werkzaamheden en werken
aan de leerlingenadministratie. Voor leerkrachten boven de 57 jaar kunnen de 40 uur duurzame inzetbaarheid ingezet worden voor verlof indien gebruik gemaakt wordt van de regeling duurzame inzetbaarheid voor ouderen.
Onderwijskundig leiderschap en Masterclass De ontwikkeling van onderwijskundig leiderschap neemt in het SBP 2014-2018 een belangrijke plaats in. Uit onderzoek weten we, dat op plaatsen waar krachtig onderwijskundig leiderschap wordt getoond, er forse verbeteringen in de onderwijsresultaten optreden. PCPO wil het onderwijskundig leiderschap op de scholen versterken. Daarbij gaat het niet alleen om de directeuren, maar ook om teamleiders, intern begeleiders en bouwcoördinatoren. Volgend schooljaar wordt dan ook gestart met een Masterclass Opbrengstgericht Passend Onderwijs voor de managementteams en intern begeleiders van alle PCPO-scholen. We willen daarmee een stap nemen in het integreren van een aantal ontwikkelingen die nu gaande is, te weten handelings- en opbrengstgericht werken. We gaan werken naar eenduidigheid in de scholen, één totaal visie, het spreken van dezelfde taal, het hanteren van hetzelfde instrument en identieke documenten m.b.t. handelings- en opbrengstgericht werken. Van de schoolleiders wordt verwacht dat zij in hun team de interactie met leerkrachten en het handelen van leerkrachten toespitsen op de kwaliteit van het onderwijs. ‘Weet je waar je mee bezig bent en weet je tot welke resultaten dat leidt bij de leerlingen in jouw groep?’ De schoolleider verbindt de individuele leerkracht en het team en de groepsresultaten naar resultaten van de school als geheel. Ook de verbinding met ouders en naar de omgeving buiten de school kunnen door een onderwijskundig leider effectief worden gelegd. De huidige schoolleider is daarmee een integraal schoolleider die te maken heeft met allerlei interne en externe krachten waaraan hij of zij richting moet geven. Janneke den Besten, directeur Personeel en Onderwijs
2
PO-VO In de werkgroep PO-VO hebben we het afgelopen jaar hard gewerkt om de Plaatsingswijzer helder neer te zetten op de basisscholen. In de werkgroep hebben de volgende mensen deelgenomen: vanuit de basisscholen: Karin Bakker (De Vrijenburg), Wilma Diepenhorst (Het Kompas), Kristel de Wit (Smitshoek), Maria Groeneweg (De Klimop-Rijsoord), Corina van Kouwen (De Bongerd), Angelique Nugteren (Groen van Prinsterer) en Agaath Poley (PCPO). Vanuit het voortgezet onderwijs namen Peter Meij van het Farel, Linda Bos van Calvijn Groene Hart en Jaco Kleemans van Focus Calvijn deel aan de werkgroep. Kris Verbeeck van Scholen aan Zet had een adviserende rol. In de werkgroep hebben we met name ingestoken op de nieuwe route van advisering en aanmelding naar het voortgezet onderwijs toe. De Cito eindtoets verdween als tweede gegeven en de vaardigheidsscore van de leerling vanaf medio groep zes werd bepalend voor de advisering VO. De werkgroep heeft een advieskaart gegeven waarin de toetsgegevens vanaf medio groep zes genoteerd kunnen worden. Zo krijgen ouders een goed en evenwichtig beeld van de prestaties van hun kind en het mogelijke advies dat hieruit zou kunnen komen. In april jl. hebben we met de leerkrachten bovenbouw, samen met teamleiders van Calvijn en het Farel college, een eerste evaluatie-avond gehouden. Deze avond is als zeer constructief ervaren en wordt vervolgd op woensdagavond 7 oktober 2015. Op Kennisplein wordt deze avond verder aangekondigd.
VVE Barendrecht en Ridderkerk In Ridderkerk is afgelopen maanden hard gewerkt om de drie pijlers VVE uit te werken. Pijler 1: toeleiding, pijler 2: doorgaande zorg- en leerlijn, pijler 3: ouderbetrokkenheid. In september 2014 en april 2015 zijn er in Ridderkerk twee middagen van ontmoeting gereali-
seerd. Het was goed om te zien dat samenwerking met peuterspeelzalen, kinderdagopvang en basisscholen van de grond aan het komen is. Er zijn duidelijke afspraken gemaakt rondom het overdrachtsdocument ‘van Klein naar Groot’ en het zorgboekje. In Barendrecht is dit schooljaar iets minder gebeurd. De drie pijlers waren vorig jaar al uitgewerkt en de doelgroep peuters was goed in beeld. Pijler 2, t.a.v. doorgaande zorg- en leerlijn, is wel bij elkaar gekomen. Ilse van Duijn, intern begeleider van De Hoeksteen, vertegenwoordigt PCPO in deze werkgroep. Verder zit Agaath Poley in de stuurgroep VVE Barendrecht en Ridderkerk.
Wijkteams Op 1 augustus 2014 is de wet op Passend Onderwijs ingegaan en op 1 januari 2015 zijn zorgtaken naar de Gemeentes overgeheveld (bijvoorbeeld de verklaring en hulp rondom dyslexie). Daar waar ondersteuning voor kinderen nodig is, is er een schoolondersteuningsteam opgezet vanuit het samenwerkingsverband. Soms gaat de zorg verder dan de school kan bieden en heeft een kind, of een gezin meer nodig. Daarom zijn er wijkteams opgezet waar de school hulp kan inroepen van bijvoorbeeld maatschappelijk werk of een jeugdverpleegkundige. We zien soms mooie dingen ontstaan als brede zorg voor een gezin of voor een kind. Maar soms werken zaken nog erg langs elkaar heen en is het zoeken naar de juiste vorm van hulp bieden, wie/wat moet doen en wanneer. En op die manier dreigen soms gezinnen toch nog van het kastje naar de muur gestuurd te worden, of komt de hulp te laat op gang. De wil om elkaar te vinden en goede hulp te bieden is bij iedereen aanwezig en ik hoop dat komend schooljaar deze ‘kinderziektes’ verdwenen zullen zijn. Agaath Poley, onderwijskundig medewerker
3
Financiën De maand juli voelt voor de meeste mensen als het rijden van de laatste week in de Tour de France. Parijs is in zicht, maar er moeten nog wel bergen overwonnen worden. Voor de een met het gevoel, dat het dit jaar lekker ging, voor de ander met de tong tussen de ketting. Het vooruitzicht van wat er na de eindstreep te wachten staat, een welverdiende vakantie, houdt echter over het algemeen iedereen wel op de been. In financiële zin kunnen we het echter nog niet over de eindstreep hebben. We zijn pas “halfweg” en er kan nog van alles gebeuren. Die finish ligt pas op 31 december van het jaar. De budgetten voor het kalender-
jaar worden vooral in deze periode geheel besteed om het nieuwe schooljaar niet alleen fris, maar ook ondersteund door nieuwe materialen goed te kunnen beginnen. Daarnaast is het zo, dat op een aantal scholen in de vakantieperiode grotere onderhoudsklussen worden uitgevoerd om op die manier zo min mogelijk overlast te veroorzaken voor leerlingen en leerkrachten. Ook voor deze zomervakantie staat er weer een aantal grotere klussen gepland. Koert Bastianen, directeur Bedrijfsvoering
Huisvesting Ten aanzien van de huisvesting lopen er veel zaken en gesprekken maar concreet nieuws is er op dit moment niet te melden. In de volgende PCPO nieuwsbrief zal er zeker weer “echt” nieuws te melden zijn en worden jul-
lie weer op de hoogte gebracht van de laatste ontwikkelingen op het gebied van huisvesting. Meindert Schenk, extern adviseur
4
Tot slot Terugkijkend op het afgelopen cursusjaar ben ik vooral dankbaar voor de ondervonden samenwerking met alle geledingen binnen PCPO. Op 5 januari 2015 hebben wij het 10 jarig jubileum van PCPO gevierd. Wij mogen constateren dat onder het motto “Eigenheid in Verbondenheid” de oude schoolverenigingen van Barendrecht, Ridderkerk, Bolnes en Slikkerveer geruisloos en in goede harmonie zijn samengegaan in de Vereniging PCPO Barendrecht en Ridderkerk, waarin onderwijs mag worden gegeven in 11 scholen met ruim 4000 leerlingen. Groot en krachtig genoeg om de toekomst met vertrouwen tegemoet te gaan. Met alle geledingen nadenken over een “Strategisch Beleidsplan” heeft ons zowel een ambitieus toekomstperspectief opgeleverd als een “Identiteitbewijs” dat kernachtige uitspraken bevat over het DNA van PCPO. Mooi gesproken, maar “the proof of the pudding is in the eating”. Het komt niet aan op de buitenkant, maar op ons concrete gedrag richting kinderen, collega’s en ouders. Toneelspel wordt door belanghebbenden doorgeprikt en authenticiteit en betrouwbaarheid worden herkend en gewaardeerd. Naast de ambities met betrekking tot goed onderwijs zullen wij ons de komende periode ook richten op integrale kindcentra, schoolprofielen, ICT /sociale media en passend onderwijs. Het afgelopen cursusjaar zijn schoolteams aan de slag gegaan met hun profiel en schoolplannen voor de komende 4 jaar. Samenwerking tussen alle geledingen binnen de school is een voorwaarde om na 4 jaar de gestelde doelen te realiseren. Vanaf januari 2015 is er veel tijd geïnvesteerd in de nieuwe CAO PO waarin taakbeleid een belangrijke paragraaf was. Aan het begin van het proces hebben wij ons natuurlijk de vraag gesteld hoe gaan de diverse geledingen de 40-urige werkweek, duurzame inzetbaarheid, een vakantierooster voor leerlingen en leerkracht ontvangen. Aangezien ik niet alle medezeggenschapsraden over dit onderwerp gesproken heb, moet ik afgaan op de contacten met de GMR. Veel waardering heb ik voor de positief kritische houding van de GMR die het belang van alle geledingen goed in het oog heeft gehouden. Het is zeker het vermelden waard dat directeuren steeds meer samenwerken om te voorkomen dat een ieder het wiel zelf uitvindt en dat het verdelen van taken uiteindelijk efficiënter werkt en een beter product oplevert. In het “Identitetsbewijs”, dat in iedere school een prominente plaats krijgt, staat ons DNA omschreven. Mooi staat verwoord waar “onze kracht” ligt: wij zijn betrouwbaar, werken geïnspireerd en denken in mogelijkheden en dat doen wij vanuit onze christelijke identiteit. Of gewoon in één zin: wij nemen het handelen van Jezus als voorbeeld en dat mogen wij iedere dag met vertrouwen uitstralen. Een gedenkwaardig moment was het afscheid van “mister Smitshoek” Jan Gouw. Ik wil jullie de afscheids lipdub vanuit het team niet onthouden en sluit mij geheel aan bij de in beeld getoonde zin “bedankt Jan!” http://youtu.be/eJor3CRQKGc Nu eerst vakantie om de batterij weer op te laden voor een frisse start van het komende schooljaar. Wederom dank voor jullie inzet het afgelopen jaar. Ad Dogger, directeur/bestuurder
5
