PASCASARJANA

PANDUAN LOMBA KINERJA ANTAR FAKULTAS/PASCASARJANA

UNIVERSITAS SEBELAS MARET 2016

LATAR BELAKANG Universitas Sebelas Maret (UNS) adalah lembaga pendidikan tinggi yang memiliki tugas pokok menyelenggarakan tri dharma perguruan tinggi. Tugas ini merupakan bentuk keikutsertaan UNS dalam mencapai cita-cita konstitusional Negara Kesatuan Republik Indonesia, khususnya mencerdaskan kehidupan bangsa. Guna mewujudkan hal tersebut, perlu dilakukan langkah-langkah strategis bagi terselenggaranya pendidikan tinggi dengan mengedepankan kualitas, kuantitas, dan produktivitas di bidang penelitian, dan pengabdian pada masyarakat sehingga UNS mampu berkontribusi meningkatkan daya saing bangsa (nation’s competitiveness). Sebagai institusi pendidikan tinggi, UNS mengembangkan tata kelola yang baik (good university governance) melalui organisasi yang sehat dan kemandirian dalam pengelolaan (autonomy). Kondisi ini merupakan prasyarat untuk menyelenggarakan program pendidikan, penelitian, dan pengabdian pada masyarakat secara efisien dan berdaya saing, serta memiliki reputasi yang tinggi dalam rangka menuju visi UNS 2030 yaitu menjadi universitas unggul di dunia. UNS telah melakukan perencanaan jangka panjang, menengah dan pendek untuk mencapai visi UNS 2030. Perencanaan ini dijabarkan dalam Renstra UNS dan sebagian telah dilakukan oleh UNS dan Unit-unit didalamnya. Salah satunya yang menjadi ujung tombak adalah Fakultas dan Program Pascasarjana (PPs). Fakultas dan PPs telah melakukan berbagai kegiatan dalam rangka mencapai visi ini, namun demikian Fakultas dan PPs perlu untuk dipantau sejauh mana perkembangannya. Salah satu kegiatan untuk mengukur kemajuan Fakultas dan PPs dalam mengembangkan Unit-unitnya maka dilakukan lomba kinerja antar Fakultas dan PPs. Tujuan lomba kinerja antar Fakultas dan PPs ini adalah: 1. Memotivasi Fakultas/PPs untuk melakukan percepatan yang mengarah kepada percepatan tercapainya visi UNS sebagai universitas unggul di dunia. 2. Mengklarifikasi dan menyamakan data antara Universitas, Fakultas/PPs, Unit-unit dan sistem informasi eksekutif UNS 3. Memantau perkembangan kinerja Fakultas/PPs dan untuk menyusun kebijakan dalam rangka percepatan UNS sebagai universitas unggul di dunia. 4. Sebagai basis data dan informasi dalam rangka penjaminan mutu internal dan eksternal (Akreditasi BAN PT, Sertifikasi, dan Akreditasi Internasional)

TIM LOMBA KINERJA FAKULTAS /PPS Kegiatan lomba kinerja Fakultas/PPs tahun 2017 dilakukan oleh tim Universitas. Tugas dari Tim lomba kinerja adalah: 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Menyusun ketentuan lomba. Menyusun mekanisme lomba Mengadakan sosialisasi Menentukan instrumen penilaian Melaksanakan lomba kinerja fakultas/PPS Melakukan penilaian:  Menentukan assesmen  Desk Evaluasi  Aspek Lapangan : Presentasi, dan Kelengkapan dokumen  Penilaian Akhir

MEKANISME FAKULTAS menyusun Borang

Sosialisasi

Rapat Pleno

SK REKTOR Pemenang Lomba Kirim ke LPPMP

Evaluasi nilai Semua

Assesor

Penilaian Lapangan

Ass/Fak 1 Minggu

Pengumuman Pemenang

Cek Tim (Kelengkapan)

Pemberian Hadiah

Desk Evaluasi Nilai Desk

Tata Cara Penilaian Penilaian lomba kinerja antar Fakultas/PPs ini terdiri atas: 1. Dokumen (borang) Bobot 75% 2. Evaluasi Diri Bobot 20% 3. Assesment lapangan Bobot 5% - Kesiapan Fakultas - Presentasi : 30 – 60 menit - Dokumentasi yang mendukung

LPPMP Menunjuk Asessor

ATURAN MAIN PENILAIAN 1. Instrumen/Borang dikumpulkan dalam bentuk Hardcopy dan softfile sebanyak 2 eksemplar 2. Instrumen/Borang dikumpulkan ke LPPMP (Ibu IMAS, HP: 085293259658), paling lambat tanggal 21 Pebruari 2017 jam kerja 15.30 WIB. 3. Keterlambatan pengumpulan borang akan mengurangi nilai. 4. Batas toleransi pengumpulan maksimum 1 hari dari yang ditentukan.

KOMPONEN LOMBA KINERJA

P1. PROGRAM PEMBELAJARAN & KEMAHASISWAAN 1 Penyelenggaraan Pendidikan Berkualitas a. Akreditasi Program Studi b. Angka Efisiensi Edukasi Program Studi 2 Pengembangan Program Pendidikan Berkualifikasi Internasional a. Jumlah Program Double Degree/joint degree b. Jumlah Program Studi Kelas Internasional c. Jumlah Program Studi Tersertifikasi/terakreditasi Internasional 3 Peningkatan kualitas calon peserta didik a. Rasio keketatan seleksi masuk Program Studi b. Rerata nilai SNMPTN c. Rasio mortalitas (Camaru yang tidak daftar ulang) 4 Perluasan akses pendidikan a. Jumlah provinsi asal mahasiswa b. Prosentase mahasiswa miskin d. Jumlah mahasiswa Internasional e. Jumlah negara asal mahasiswa 5 Peningkatan proses pembelajaran berbasis TIK a. Prosentase mata kuliah disampaikan menggunakan blended learning system b. Mata kuliah yang menyajikan materinya secara bebas secara online (open courseware) c. Traffic access situs e-learning, e-book atau e-modul per semester 6 Pengembangan prestasi mahasiswa a. Pencapaian Pretasi Mahasiswa c. Prosentase Mahasiswa yang berpartisipasi di kegiatan ilmiah atau pelatihan internasional

d. Jumlah Mahasiswa peserta program student exchange e. Jumlah PKM yang didanai Ditjen DIKTI 7 Peningkatan Layanan Kesejahteraan Mahasiswa a. Prosentase mahasiswa penerima beasiswa b. Tingkat kepuasan mahasiswa 8 Peningkatan kapasitas kinerja laboratorium a. Jumlah laboratorium bersertifikat d. Jumlah riset yang dilakukan di laboratorium Fakultas/UNS 9 Peningkatan kualitas perpustakaan a. Jumlah koleksi buku, ebook sesuai prodi fakultas b. Jumlah koleksi jurnal, e-journal sesuai prodi di fakultas c. Jumlah koleksi non buku dan non jurnal sesuai prodi di fakultas 10 Pengembangan layanan karir mahasiswa & alumni a. Waktu tunggu lulusan mendapatkan pekerjaan pertama b. Jumlah alumni yang bekerja di institusi/perusahaan internasional c. Jumlah perusahaan/lembaga internasional tempat bekerja alumni d. Wilayah regional tempat alumni bekerja 11 Pengembangan Ketrampilan Wirausaha a. Jumlah proposal PKM-K yang didanai DIKTI b. Jumlah wirausaha yang didirikan mahasiswa c. Jumlah perusahaan mitra wirausaha mahasiswa d. Jumlah perusahaan nasional tempat magang e. Jumlah perusahaan internasional tempat magang f. Jumlah spin-off hasil wirausaha mahasiswa 12 Peningkatan partisipasi alumni a. Jumlah kegiatan akademik & non-akademik yang melibatkan alumni b. Jumlah dana abadi yang dihasilkan dari alumni (endowment fund) P2. PROGRAM PENGUATAN RISET & PENGABDIAN PADA MASYARAKAT 13 Peningkatan kuantitas riset a. Jumlah judul riset didanai PNBP UNS b. Jumlah riset didanai lembaga donor internasional c. Jumlah joint research bersama pakar di luar negeri d. Jumlah riset kompetitif nasional e. Prosentase anggaran riset terhadap total anggaran PNBP UNS

14 Peningkatan kuantitas & kualitas hasil riset a. Jumlah artikel terbit di jurnal terakreditasi nasional b. Jumlah artikel terbit di jurnal internasional terindeks SCOPUS c. Jumlah dosen penulis artikel di jurnal internasional terindeks SCOPUS d. Jumlah publikasi di Proceedings terindeks SCOPUS f. Jumlah buku ajar, Chapter book yang ditulis berdasarkan hasil riset 15 Peningkatan Inovasi a. Jumlah produk inovasi b. Jumlah penghargaan inovasi tingkat nasional c. Jumlah penghargaan inovasi tingkat internasional d. Jumlah HAKI atau Paten yang didaftarkan/diperoleh 16 Peningkatan diseminasi karya inovatif a. Jumlah pergelaran karya seni/budaya berskala nasional b. Jumlah pergelaran karya seni/budaya berskala internasional c. Jumlah penghargaan tingkat nasional yang diterima dosen di bidang karya desain/seni/budaya d. Jumlah penghargaan tingkat internasional yang diterima dosen di bidang karya desain/seni/budaya 17 Peningkatan kualitas manajemen publikasi a. Jumlah jurnal UNS terakreditasi DIKTI b. Jumlah jurnal UNS terindeks SCOPUS c. Jumlah buku (buku teks maupun buku ajar), e-book, e-journal yang diterbitkan/dikelola UNS 18 Peningkatan kualitas pengabdian pada masyarakat berbasis riset a. Jumlah paket kegiatan pengabdian pada masyarakat berbasis riset b. Total anggaran untuk kegiatan pengabdian pada masyarakat c. Jumlah spin-off atau start-up companies yang didirikan sebagai hasil P2M P3. PROGRAM PENGUATAN SUMBER DAYA MANUSIA 19 Peningkatan kualifikasi tenaga pendidik a. Prosentase dosen bergelar S3 b. Prosentase dosen mengikuti post-doctoral program c. Jumlah dosen menjadi visiting scholar di PT luar negeri d. Jumlah dosen yang ditugaskan di PT lain di Indonesia e. Prosentase dosen yang aktif di asosiasi profesi f. Indeks kinerja tenaga pendidik g. Jumlah dosen yang presentasi di forum ilmiah h. Rasio Dosen : Mahasiswa

20 Peningkatan kualifikasi tenaga kependidikan a. Prosentase tenaga kependidikan bergelar S2 b. Prosentase tenaga kependidikan mengikuti program pelatihan c. Prosentase tenaga kependidikan fungsional d. Prosentase tenaga kependidikan tersertifikasi profesi e. Indeks kinerja tenaga kependidikan 21 Penguatan SDM berwawasan internasional a. Global Readiness Index Dosen b. Global Readiness Index Tenaga Kependidikan c. Global Readiness Index Mahasiswa 22 Penegakan disiplin sivitas akademika a. Jumlah pelanggaran disiplin & etika akademik & non akademik b. Jumlah kasus hukum yang dialami Sivitas Akademika

P4. PROGRAM PENINGKATAN KUALITAS TATA KELOLA 23 Peningkatan efektivitas manajemen operasional lembaga a. Indeks kinerja lembaga b. Tingkat kepuasan pengguna jasa (stakeholders) 24 Peningkatan kualitas tata kelola keuangan a. Daya serap anggaran b. Jumlah kasus korupsi yang dinyatakan bersalah 25 Peningkatan kualitas tata kelola aset a. Jumlah pendapatan non-UKT yang dihasilkan dari penggunaan aset b. Jumlah kerusakan berat aset di fakultas d. Indeks Kepuasan Pengguna Aset fakultas d. Prosentase fasilitas dengan akses untuk diffable 26 Peningkatan jumlah pendapatan non-UKT a. Jumlah unit usaha penghasil pendapatan (Revenue Generating Unit - RGU) b. Nilai pendapatan yang dihasilkan dengan bekerjasama dengan pihak lain c. Nilai endowment fund 27 Peningkatan kualitas sistem informasi b. Akurasi data yang dihasilkan d. Prosentase internet coverage di kampus 28 Peningkatan kualitas tata kelola arsip

a. Durasi penelusuran dokumen arsip b. Durasi penelusuran dokumen/arsip inaktif 29 Pengembangan jejaring kerjasama internasional a. Rasio kerjasama aktif terhadap MoU tingkat nasional b. Rasio kerjasama aktif terhadap MoU tingkat internasional 30 Peningkatan Reputasi Internasional a. Jumlah Center of Excellence bereputasi internasional b. Jumlah dosen yang menjadi mitra bestari di jurnal di LN c. Jumlah visiting scholars ke fakultas

JADWAL LOMBA KINERJA PRODI

KEGIATAN

Sosialisasi Lomba Kinerja Fakultas/PPS Pengumpulan Dokumen Borang Desk Evaluation Visitasi Lapangan Rapat Pleno Penentuan Pemenang Penetapan Pemenang Lomba Pengumuman Pemenang Lomba saat Upacara Dies Natalis ke-41

Desember 2016 8

21

PELAKSANAAN Februari 2017 24 27

28

Maret 2017 6 10

Daftar Susunan Panitia Lomba Kinerja Fakultas UNS No.

Nama

NIP

Unit Kerja

Pangkat Gol

Tugas

1

Prof.Dr. Ravik Karsidi, M.S.

195707071981031006

IV/d

Rektor

Penanggung jawab

2

Prof .Drs. Sutarno, M.Sc.,Ph.D.

196008091986121001

IV/e

Wakil Rektor Bidang Akademik

Penanggung jawab

3

Dr. Mohammad Jamin, S.H.,M.Hum

196109301986011001

IV/b

Wakil Rektor Bidang Keuangan dan Umum

Penanggung jawab

4

Prof. Dr. Ir. Darsono, M.Si.

196606111991031002

IV/d

Wakil Rektor Bidang Kemahasiswaan dan Alumni

Penanggung jawab

4

Prof. Dr. Widodo Muktiyo, S.E.,M.Com.

196402271988031002

IV/b

Wakil Rektor Bidang Perencanaan dan Kerjasama

Penanggung jawab

5

Prof. Muhammad Nizam, S.T., M.T., Ph.D.

197007201999031001

III/d

Teknik

Penasehat

6

Prof.Drs. Suranto, M.Sc, Ph.D.

195708201985031004

IV/c

F. MIPA

KETUA

7

Prof. Dr. Warto, M.Hum.

196109251986031001

IV/c

FIB

Wakil Ketua I

8

Ir. Djoko Sarwono M.T.

196004151992011001

IV/a

F. TEKNIK

Wakil Ketua II

9

Dr. Sarwanto S.Pd, M.Si.

196909011994031002

IV/a

FKIP

Sekretaris

10

Dr. Mardiyana, M.Si.

196602251993021002

IV/b

FKIP

Wk. Sekretaris I

11

Dr. Drajat Tri Kartono, M.Si

196601121990031002

IV/a

FISIP

Wk. Sekretaris II

12

Anas Wibawa S.E.,M.Si, Ak.

197302152000121001

III/a

FEB

Anggota

TIM SOSIALISASI 1


196601121990031002

IV/a

FISIP

Ketua

2

Dr. Sarwanto S.Pd, M.Si.

196909011994031002

IV/a

FKIP

Sekretaris

3

Dr. Mardiyana, M.Si.

196602251993021002

IV/b

FKIP

Angota

4


197007201999031001

III/d

Teknik

Angota

5

Prof.Drs. Suranto, M.Sc,

195708201985031004

IV/c

F. MIPA

Angota

Ph.D. 6

Prof.Dr. Sarwiji, M.Pd.

196204071987031003

IV/d

FKIP

Angota

7

Winarno, S.Si., M.Eng

198205202006041001

III/c

FMIPA

Angota

8

Prof. Dr. Samanhudi, M.Si

196806101995031003

IV/b

FP

Angota

9

Mochammad Najib Imanullah, S.H.,M.H.,Ph.D.

195908031985031001

IV/b

FH

Angota

TIM PENILAI DOKUMENTASI 1


196204071987031003

IV/d

FKIP

Tim Penilai

2

Prof. Drs. Cari, M.A.,M.Sc., Ph.D.

196103061985031002

IV/b

F. MIPA

Tim Penilai

3

Prof.Dr. Tulus Haryono, M.Ek

195508011981031006

IV/e

FEB

Tim Penilai

4

Drs. Harjana, M.Si. M.Sc., Ph.D

195907251986011001

IV/a

FMIPA

Tim Penilai

TIM ASESOR 1


195508011981031006

IV/e

FEB

Assesor

2


196204071987031003

IV/d

FKIP

Assesor

3

Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd.

196101241987021001

IV/b

FKIP

Assesor

4

Dr. Ngadiso, M.Pd.

196212311988031009

IV/b

FKIP

Assesor

5

Dr. Muhammad Rohmadi, S.S,M.Hum

197610132002121005

IV/a

FKIP

Assesor

6

Dr. Kundharu Saddhono, S.S.,M.Hum.

197602062002121004

III/d

FKIP

Assesor

7

Prof.Dr. Bani Sudardi, M.Hum.

196409181989031001

IV/c

FIB

Assesor

8

Dra. Prahastiwi Utari, M.Si,Ph.D

196008131987022001

IV/a

FISIP

Assesor

9

Dr. Mugi Harsono, S.E, M.Si

196807021995121001

IV/a

FEB

Assesor

10

Prof.Dr. Rahmawati, M.Si.,Ak

196804011993032001

IV/d

FEB

Assesor

197504111999031001

IV/a

FT

Tim Penilai

TIM PENILAI KARYA ILMIAH 1

Dr.Eng. Agus Purwanto, S.T.,M.T.

2

Irwan Trinugroho, S.E., M.Sc,.Ph.D

198411062009121004

III/b

FEB

Tim Penilai

3

Drs. Sudarmo, M.A.,Ph.D.

196311011990031002

IV/b

FISIP

Tim Penilai

4

Dr. Budiyanti Wiboworini, Dr.,M.Kes, Sp.Gk

196507151997022001

III/c

FK

Tim Penilai

5

Dr. Desi Suci Handayani, S.Si,M.Si

197212071999032001

III/c

F MIPA

Tim Penilai

TIM PENILAI PENGABDIAN MASYARAKAT 1

Drs. Priyanto Susiloadi, M.Si.

196010091986011001

IV/b

FISIP

Tim Penilai

2

Dr. Sarwono, M.Sn.

195909091986031002

IV/c

FSRD

Tim Penilai

3

Dr.Rer.Nat. Fajar Rakhman Wibowo, S.Si,M.Si.

197306052000031001

III/c

FMIPA

Tim Penilai

4

Inayati S.T., M.T., Ph.D.

197108291999032001

III/c

F. TEKNIK

Tim Penilai

TIM PERUMUS HASIL AKREDITASI 11


197007201999031001

III/d

Teknik

Tim Perumus

2

Prof.Drs. Suranto, M.Sc, Ph.D.

195708201985031004

IV/c

F. MIPA

Tim Perumus

3


196601121990031002

IV/a

FISIP

Tim Perumus

4


196204071987031003

IV/d

FKIP

Tim Perumus

5

Dr. Wiranto, M.Kom., M.Cs.

196612301993021001

III/d

FMIPA

Tim Perumus

6


195508011981031006

IV/e

FEB

Tim Perumus

Lampiran Instrumen Lomba Kinerja Fakultas/PPS A. SISTEMATIKA PENULISAN BORANG SAMPUL HALAMAN JUDUL HALAMAN PENGESAHAN RINGKASAN DAFTAR ISI DAFTAR GAMBAR DAFTAR TABEL DAFTAR PENYUSUN BORANG A. PENDAHULUAN 1. Profil Fakultas/PPS. 2. Renstra Fakultas/PPS. B. PROGRAM UNGGULAN FAKULTAS/PASCASARJANA

P1. PROGRAM PEMBELAJARAN & KEMAHASISWAAN 1 Penyelenggaraan Pendidikan Berkualitas a. Akreditasi Program Studi (Disusun dalam tabel dan dibandingkan dengan data di website: https://akreditasi.uns.ac.id/ atau eis.uns.ac.id) b. Angka Efisiensi Edukasi Program Studi (Disusun dalam tabel untuk tahun 2014, 2015, 2016 dan dibandingkan dengan data di website: https://eis.uns.ac.id) 2 Pengembangan Program Pendidikan Berkualifikasi Internasional a. Jumlah Program Double Degree/joint degree b. Jumlah Program Studi Kelas Internasional c. Jumlah Program Studi Tersertifikasi/terakreditasi Internasional 3 Peningkatan kualitas calon peserta didik (Disusun dalam tabel untuk tahun 2014, 2015, 2016 dan dibandingkan dengan data di website: https://eis.uns.ac.id) a. Rasio keketatan seleksi masuk Program Studi b. Rerata nilai seleksi masuk Prodi (SBMPTN, SNMPTN, SM-UNS) c. Rasio mortalitas (Camaru yang tidak daftar ulang) 4 Perluasan akses pendidikan (Disusun dalam tabel untuk tahun 2014, 2015, 2016 dan dibandingkan dengan data di website: https://eis.uns.ac.id) a. Jumlah provinsi asal mahasiswa b. Prosentase mahasiswa miskin d. Jumlah mahasiswa Internasional e. Jumlah negara asal mahasiswa

5 Peningkatan proses pembelajaran berbasis TIK (Disusun dalam tabel untuk tahun 2014, 2015, 2016 dan dibandingkan dengan data di website: https://elearning.uns.ac.id) a. Prosentase mata kuliah disampaikan menggunakan blended learning system b. Mata kuliah yang menyajikan materinya secara bebas secara online (open courseware) c. Traffic access situs e-learning, e-book atau e-modul per semester 6 Pengembangan prestasi mahasiswa (Disusun dalam tabel untuk tahun 2014, 2015, 2016 dan dibandingkan dengan data di website: https://eis.uns.ac.id) a. Pencapaian Pretasi Mahasiswa c. Prosentase Mahasiswa yang berpartisipasi di kegiatan ilmiah atau pelatihan internasional d. Jumlah Mahasiswa peserta program student exchange e. Jumlah PKM yang didanai Ditjen DIKTI 7 Peningkatan Layanan Kesejahteraan Mahasiswa (Disusun dalam tabel untuk tahun 2014, 2015, 2016 dan dibandingkan dengan data di website: https://eis.uns.ac.id) a. Prosentase mahasiswa penerima beasiswa b. Tingkat kepuasan mahasiswa 8 Peningkatan kapasitas kinerja laboratorium a. Jumlah laboratorium bersertifikat d. Jumlah riset yang dilakukan di laboratorium Fakultas/UNS 9 Peningkatan kualitas perpustakaan a. Jumlah koleksi buku, ebook sesuai prodi fakultas b. Jumlah koleksi jurnal, e-journal sesuai prodi di fakultas c. Jumlah koleksi non buku dan non jurnal sesuai prodi di fakultas 10 Pengembangan layanan karir mahasiswa & alumni a. Waktu tunggu lulusan mendapatkan pekerjaan pertama b. Jumlah alumni yang bekerja di institusi/perusahaan internasional c. Jumlah perusahaan/lembaga internasional tempat bekerja alumni d. Wilayah regional tempat alumni bekerja 11 Pengembangan Ketrampilan Wirausaha a. Jumlah proposal PKM-K yang didanai DIKTI b. Jumlah wirausaha yang didirikan mahasiswa

c. Jumlah perusahaan mitra wirausaha mahasiswa d. Jumlah perusahaan nasional tempat magang e. Jumlah perusahaan internasional tempat magang f. Jumlah spin-off hasil wirausaha mahasiswa 12 Peningkatan partisipasi alumni a. Jumlah kegiatan akademik & non-akademik yang melibatkan alumni b. Jumlah dana abadi yang dihasilkan dari alumni (endowment fund) P2. PROGRAM PENGUATAN RISET & PENGABDIAN PADA MASYARAKAT 13 Peningkatan kuantitas riset a. Jumlah judul riset didanai PNBP UNS b. Jumlah riset didanai lembaga donor internasional c. Jumlah joint research bersama pakar di luar negeri d. Jumlah riset kompetitif nasional e. Prosentase anggaran riset terhadap total anggaran PNBP UNS 14 Peningkatan kuantitas & kualitas hasil riset a. Jumlah artikel terbit di jurnal terakreditasi nasional b. Jumlah artikel terbit di jurnal internasional terindeks SCOPUS c. Jumlah dosen penulis artikel di jurnal internasional terindeks SCOPUS d. Jumlah publikasi di Proceedings terindeks SCOPUS f. Jumlah buku ajar, Chapter book yang ditulis berdasarkan hasil riset 15 Peningkatan Inovasi a. Jumlah produk inovasi b. Jumlah penghargaan inovasi tingkat nasional c. Jumlah penghargaan inovasi tingkat internasional d. Jumlah HAKI atau Paten yang didaftarkan/diperoleh 16 Peningkatan diseminasi karya inovatif a. Jumlah pergelaran karya seni/budaya berskala nasional b. Jumlah pergelaran karya seni/budaya berskala internasional c. Jumlah penghargaan tingkat nasional yang diterima dosen di bidang karya desain/seni/budaya d. Jumlah penghargaan tingkat internasional yang diterima dosen di bidang karya desain/seni/budaya 17 Peningkatan kualitas manajemen publikasi a. Jumlah jurnal UNS terakreditasi DIKTI b. Jumlah jurnal UNS terindeks SCOPUS

c. Jumlah buku (buku teks maupun buku ajar), e-book, e-journal yang diterbitkan/dikelola UNS 18 Peningkatan kualitas pengabdian pada masyarakat berbasis riset a. Jumlah paket kegiatan pengabdian pada masyarakat berbasis riset b. Total anggaran untuk kegiatan pengabdian pada masyarakat c. Jumlah spin-off atau start-up companies yang didirikan sebagai hasil P2M P3. PROGRAM PENGUATAN SUMBER DAYA MANUSIA 19 Peningkatan kualifikasi tenaga pendidik a. Prosentase dosen bergelar S3 b. Prosentase dosen mengikuti post-doctoral program c. Jumlah dosen menjadi visiting scholar di PT luar negeri d. Jumlah dosen yang ditugaskan di PT lain di Indonesia e. Prosentase dosen yang aktif di asosiasi profesi f. Indeks kinerja tenaga pendidik g. Jumlah dosen yang presentasi di forum ilmiah h. Rasio Dosen : Mahasiswa 20 Peningkatan kualifikasi tenaga kependidikan a. Prosentase tenaga kependidikan bergelar S2 b. Prosentase tenaga kependidikan mengikuti program pelatihan c. Prosentase tenaga kependidikan fungsional d. Prosentase tenaga kependidikan tersertifikasi profesi e. Indeks kinerja tenaga kependidikan 21 Penguatan SDM berwawasan internasional a. Global Readiness Index Dosen b. Global Readiness Index Tenaga Kependidikan c. Global Readiness Index Mahasiswa 22 Penegakan disiplin sivitas akademika a. Jumlah pelanggaran disiplin & etika akademik & non akademik b. Jumlah kasus hukum yang dialami Sivitas Akademika

P4. PROGRAM PENINGKATAN KUALITAS TATA KELOLA 23 Peningkatan efektivitas manajemen operasional lembaga a. Indeks kinerja lembaga b. Tingkat kepuasan pengguna jasa (stakeholders)

24 Peningkatan kualitas tata kelola keuangan a. Daya serap anggaran b. Jumlah kasus korupsi yang dinyatakan bersalah 25 Peningkatan kualitas tata kelola aset a. Jumlah pendapatan non-UKT yang dihasilkan dari penggunaan aset b. Jumlah kerusakan berat aset di fakultas d. Indeks Kepuasan Pengguna Aset fakultas d. Prosentase fasilitas dengan akses untuk diffable 26 Peningkatan jumlah pendapatan non-UKT a. Jumlah unit usaha penghasil pendapatan (Revenue Generating Unit - RGU) b. Nilai pendapatan yang dihasilkan dengan bekerjasama dengan pihak lain c. Nilai endowment fund 27 Peningkatan kualitas sistem informasi b. Akurasi data yang dihasilkan d. Prosentase internet coverage di kampus 28 Peningkatan kualitas tata kelola arsip a. Durasi penelusuran dokumen arsip b. Durasi penelusuran dokumen/arsip inaktif 29 Pengembangan jejaring kerjasama internasional a. Rasio kerjasama aktif terhadap MoU tingkat nasional b. Rasio kerjasama aktif terhadap MoU tingkat internasional 30 Peningkatan Reputasi Internasional a. Jumlah Center of Excellence bereputasi internasional b. Jumlah dosen yang menjadi mitra bestari di jurnal di LN c. Jumlah visiting scholars ke fakultas C. PENUTUP B. KETENTUAN PENULISAN INSTRUMEN BORANG 1. Borang ditulis dalam kertas ukuran A4. 2. Tulisan diketik dengan menggunakan font Arial ukuran 11 dengan spasi 1,15. 3. Untuk judul Bab menggunakan huruf kapital dengan ukuran font 14 dan dicetak tebal, sedangkan Sub Bab menggunakan huruf kapital dengan ukuran font 12 dan dicetak tebal. 4. Margin sampul untuk tepi kiri, tepi kanan, tepi atas, dan tepi bawah sebesar 3 cm.

5. Margin kertas (selain sampul) untuk tepi kiri sebesar 4 cm, sedangkan tepi kanan, tepi atas dan tepi bawah sebesar 3 cm. 6. Sistematika level penomoran sebagai berikut (CONTOH 6): A. NAMA BAB (KAPITAL SEMUA, 14 pt, tebal) 1. SUB BAB (KAPITAL SEMUA, 12 pt, tebal) a. Sub Sub Bab (Huruf Pertama Setiap Kata Kapital, 12 pt, tebal) 1) ………. (Huruf Pertama Setiap Kata Kapital, 12 pt) a) ……….. (Huruf Pertama Setiap Kata Kapital, 12 pt)

PASCASARJANA

Recommend Documents