Paleisstraat RB Amsterdam Nederland

Help voor studenten

Blackboard Learn Release 9.1 - Help voor studenten - Pagina 1 © 2012 Blackboard Inc. Auteursrechtelijk beschermd en vertrouwelijk. Patentnr. in de Verenigde Staten 6,988,138. Patentaanvragen in behandeling.

Copyright Blackboard Learn™ Help voor release 9.1 Service Pack 10 (SP 10) Wereldwijd hoofdkantoor

Internationaal hoofdkantoor

Blackboard Inc.

Blackboard International B.V.

650 Massachusetts Avenue NW Sixth Floor Washington, DC 20001-3796 USA

Paleisstraat 1-5 1012 RB Amsterdam Nederland

+1 800 424 9299, gratis voor de V.S. en Canada +1 202 463 4860 telefoon

+31 (0)20.788 2450 (NL) telefoon

+1 202 463 4863 fax

+31 (0) 20 788 2451 (NL) fax

www.blackboard.com

www.blackboard.com

Copyright © 1997-2012. Blackboard Inc. Alle rechten voorbehouden. Blackboard, het Blackboard-logo, BbWorld en productnamen van Blackboard zijn handelsmerken van Blackboard Inc. of dochtermaatschappijen. Producten van Blackboard worden mogelijk beschermd door een of meer van de volgende patenten (gedeponeerd in de V.S.): 7,493,396, 7,558,853, 6,816,878. Microsoft en Windows zijn gedeponeerde handelsmerken van Microsoft Corporation in de Verenigde Staten en/of andere landen. Sun, Solaris en Java zijn gedeponeerde handelsmerken of handelsmerken van Sun Microsystems, Inc. in de Verenigde Staten en/of andere landen. Oracle is een gedeponeerd handelsmerk van Oracle Corporation in de Verenigde Staten en/of andere landen. Red Hat is een gedeponeerd handelsmerk van Red Hat, Inc. in de Verenigde Staten en/of andere landen. Linux is een gedeponeerd handelsmerk van Linus Torvalds in de Verenigde Staten en/of andere landen. Apache is een handelsmerk van The Apache Software Foundation in de Verenigde Staten en/of andere landen. Real Player en Real Audio Movie zijn handelsmerken van RealNetworks in de Verenigde Staten en/of andere landen. Macromedia, Authorware, Shockwave, Adobe en Acrobat Reader zijn gedeponeerde handelsmerken of handelsmerken van Adobe Systems Incorporated in de Verenigde Staten en/of andere landen. Macintosh en QuickTime zijn gedeponeerde handelsmerken van Apple Computer, Inc. in de Verenigde Staten en/of andere landen. Crystal Reports is een handelsmerk van Business Objects in de Verenigde Staten en/of andere landen. WebEQ is een handelsmerk van Design Science, Inc. in de Verenigde Staten en/of andere landen. JSpell is een handelsmerk van The Solution Café in de Verenigde Staten en/of andere landen. Andere in dit document genoemde namen van producten en bedrijven zijn het eigendom van hun respectieve eigenaars. Niets uit dit project mag zonder voorafgaande schriftelijke toestemming van de uitgever, Blackboard Inc., in welke vorm dan ook worden gereproduceerd of gepubliceerd.


Inhoudsopgave Help voor studenten

1

De omgeving van Blackboard Learn

10

Aanmelden bij Blackboard Learn

10

Veelgestelde vragen

10

De toegangspagina weergeven

10

Aanmelden

10

Ondersteunde browsers

11

Microsoft Windows-besturingssysteem

11

Apple Mac OS-besturingssysteem

11

Wachtwoord vergeten?

12

Uw wachtwoord opvragen

12

Informatie over Blackboard Learn

13

Cursuscatalogus

15

Bladeren door de cursuscatalogus

15

Een cursus bekijken als gastgebruiker

15

Cursusmenu

15

Pictogrammen in het cursusmenu

16

Nieuwe inhoud weergeven

16

Het cursusoverzicht weergeven

16

Gebruikers zoeken

16

Medestudenten zoeken via de naamlijst

17

Gebruikers zoeken in het gebruikersregister

17

Schermlezers

17

Taalpakketten

17

Een taalpakket selecteren

18

Toegankelijkheid

18

Informatie over de structuur van Blackboard Learn-pagina's

18

Informatie over toetsenbordnavigatie

19

Informatiebronnen voor toegankelijkheidsopleiding

19

Uw persoonlijk Blackboard

20

Informatie over Mijn Blackboard

20

Mijn Blackboard-tools

20

Bijkomende Blackboard-tools die uw school kan in- of uitschakelen

20

Persoonlijke gegevens en instellingen bewerken

21

Persoonlijke gegevens wijzigen

21

Uw wachtwoord wijzigen

21

Mijn instellingen aanpassen

22


Persoonlijke instellingen wijzigen

22

Privacyopties instellen

23

Informatie over Profielen

23

Informatie over profielavatars

23

Informatie over privacy-instellingen

24

Gebruikersprofielen zoeken en bekijken

24

Informatie over de pagina Mensen

24

Informatie over de pagina Updates

25

Ongepaste inhoud rapporteren

25

Tabbladen en modules

26

Tabblad Mijn instelling

26

Het toolpaneel

26

De beschikbare modules

27

Volgende stappen

27

Het tabblad Cursussen

27

Cursusinschrijvingen

27

Het tabblad Cursussen

28

Tabbladmodules aanpassen

28

De opmaak van een tabblad aanpassen

28

De pagina aanpassen

29

Een module toevoegen

29

Volgende stappen

29

Werken met modules

29

Module-inhoud bewerken

30

Een module minimaliseren

30

Een module openen in een nieuw venster

30

Een module verwijderen

30

Informatie in een module raadplegen

30

Meldingen

30

Meldingsinstellingen

31

De meldingsinstellingen wijzigen

31

Individuele meldingen en e-mailmeldingen selecteren

31

Meldingsmodules

32

De module Nieuwe items

32

Takenlijstmodule

32

Informatie over Organisaties Tools

33 34

Cursustools

34

Tools van andere leveranciers en externe tools

34 Blackboard Learn Release 9.1 - Help voor studenten - Pagina 4

© 2012 Blackboard Inc. Auteursrechtelijk beschermd en vertrouwelijk. Patentnr. in de Verenigde Staten 6,988,138. Patentaanvragen in behandeling.

Mededelingen

34

Mededelingen weergeven

34

Blogs

35

Een blog weergeven

35

Een blogvermelding maken

36

Concepten van blogvermeldingen weergeven

37

Een opmerking toevoegen voor een blogvermelding

37

Een blogvermelding wijzigen

37

Een blogvermelding verwijderen

37

Blogcijfers weergeven

38

Aandachtspunten bij het beheren van blogs

38

Agenda

38

De agenda openen

39

Een persoonlijke gebeurtenis maken

39

Een persoonlijke gebeurtenis verwijderen of bewerken

39

Een bepaalde datum bekijken

39

Samenwerkingstools

40

Samenwerkingstools

40

Virtueel klaslokaal

41

Chat

45

Opgenomen samenwerkingssessies raadplegen

47

Contactpersonen

48

Contactpersonen weergeven

48

Een contactpersoon maken of wijzigen

48

Een contactpersoon verwijderen

49

Zoeken naar een contactpersoon

49

Discussieruimte

50

De tool Discussieruimte openen

50

Een discussieforum weergeven

50

Lijstweergave en structuurweergave gebruiken in discussies

51

Een discussielijn weergeven

52

De pagina Discussielijn

52

Discussielijnen starten op een discussieforum

53

Berichten opslaan als concept en later posten

53

Bepalen welke discussielijnen worden weergegeven

55

Reageren op discussieberichten

56

Discussieberichten bewerken of verwijderen

56

Discussieberichten beoordelen

57

Zoeken in discussieberichten



Discussieberichten verzamelen

58

Discussieberichten filteren na een zoek- of verzamelbewerking

59

Discussieberichten sorteren na een zoek- of verzamelbewerking

59

Cijfers voor discussieberichten weergeven

60

De inhoud van discussieforums controleren

60

Waarom kan ik mijn bericht niet zien?

61

E-mail

61

Voordat u begint

62

E-mail verzenden

62

Problemen oplossen

63

Dagboeken

63

Een dagboek weergeven

64

Een dagboekvermelding maken

64

Concepten van dagboekvermeldingen weergeven

65

Een opmerking toevoegen voor een dagboekvermelding

65

Een dagboekvermelding wijzigen

65

Een dagboekvermelding verwijderen

66

Cijfers voor dagboekvermeldingen weergeven

66

Aandachtspunten bij het beheren van dagboeken

67

Berichten

67

Een bericht opstellen

67

Een berichtenmap maken

68

Een bericht weergeven

68

Reageren op een bericht

68

Een bericht doorsturen

69

Een bericht verplaatsen

69

Een bericht verwijderen

69

Een bericht afdrukken

70

Mijn cijfers

70

De pagina Mijn cijfers weergeven vanuit de cursus

70

De pagina Mijn cijfers weergeven vanuit Mijn instelling

70

Cijferdetails bekijken

70

De pagina Mijn cijfers weergeven vanuit Mijn Blackboard

71

Status van items op de pagina Mijn cijfers

71

Gebruikers zoeken

71

Medestudenten zoeken via de naamlijst

71

Gebruikers zoeken in het gebruikersregister

72

Taken Het taakoverzicht openen

72 72 Blackboard Learn Release 9.1 - Help voor studenten - Pagina 6


Een persoonlijke taak maken of wijzigen

73

Het taakoverzicht sorteren

73

De status van een taak wijzigen

73

Een persoonlijke taak verwijderen

73

De gegevens van een taak bekijken

73

Wiki's

73

Een wikipagina maken

74

Wiki-inhoud bewerken

74

Koppelingen naar andere wikipagina's toevoegen

74

Een opmerking toevoegen voor een wikivermelding

75

Uw bijdragen weergeven

75

Cijfers voor wikibijdragen bekijken

76

Cursussen en inhoud

77

Cursussen

77

Cursusinhoud

77

Inhoudsgebieden

79

Werken met de inhoudseditor

79

Twee weergaven van de inhoudseditor

80

Inhoud toevoegen en bewerken

80

Aanbevolen procedure: Tekst kopiëren en plakken om gegevensverlies te voorkomen

80

Functies van de eenvoudige inhoudseditor

81

Functies van de geavanceerde inhoudseditor

81

Werken met lijsten

84

Spellingcontrole

85

Zoeken en vervangen

85

Koppelingen gebruiken

86

Lijnen en horizontale regels invoegen

86

Afbeeldingen toevoegen

86

Mediabestanden toevoegen

87

Mashups toevoegen

89

Werken met de wiskundige editor

89

Werken met tabellen

91

Verankeringen gebruiken

95

Geavanceerde functies

95

Contextmenu met tekstbewerkingsfuncties

96

Sneltoetscombinaties voor de inhoudseditor

96

Course Cartridges

98

Toegang tot een Course Cartridge

98

Problemen met Course Cartridges oplossen



Lesoverzichten

99

Leermodules

99

Een vast traject volgen

99

Navigeren binnen leermodules

100

De inhoudsopgave gebruiken

100

De inhoudsopgave verplaatsen

100

Mashups

100

Standaard-mashups

101

Een mashup-item maken met de teksteditor

101

Cursusgroepen

105

Cursusgroepen

105

Groepssamenwerkingssessies beheren

108

Bestanden uitwisselen binnen een cursusgroep

109

E-mail sturen naar een cursusgroep

109

Groepsopdrachten

110

Toetsen en opdrachten

116

Toetsen en enquêtes

116

Vraagtypen

116

Cijfers geven aan antwoorden

117

Een beoordeling uitvoeren

117

Beoordelingen met tijdslimiet

117

Feedback en cijfers

118

Beoordelingen met meerdere pogingen

118

Weergave van beoordeling

118

Opdrachten inleveren

120

Veelgestelde vragen

120

Een opdracht inleveren

121

Een opdracht opslaan als concept en later verzenden

122

Een opdracht wijzigen of opnieuw verzenden

123

Cijfers en feedback voor opdrachten bekijken

124

Groepsopdrachten

125

Veelgestelde vragen

125

Werk voor een groepsopdracht inleveren

126

Een groepsopdracht opslaan als concept en later verzenden

127

Een groepsopdracht wijzigen of opnieuw verzenden

128

Cijfers en feedback voor groepsopdrachten bekijken

129

SafeAssign

131

De werking van SafeAssignments

131

Een SafeAssignment verzenden



Ingezonden SafeAssignments weergeven Digitaal postbakje

132 134


De omgeving van Blackboard Learn > Aanmelden bij Blackboard Learn

De omgeving van Blackboard Learn Aanmelden bij Blackboard Learn Als u wilt gaan werken met Blackboard Learn, moet u zich eerst aanmelden bij het systeem. U ontvangt hiervoor van de school een URL, een gebruikersnaam en een wachtwoord. Opmerking: het is mogelijk dat u direct wordt omgeleid naar het tabblad Mijn instituut. In dat geval kunt u zich ook aanmelden via een knop in het kopframe of een speciale portaalmodule. BELANGRIJK! Wachtwoorden bieden toegang tot persoonlijke gegevens. U moet om veiligheidsredenen wachtwoorden niet delen met anderen.

Veelgestelde vragen Wat moet ik doen als ik me niet kan aanmelden? Neem contact op met de helpdesk van uw school. Als u niet weet hoe u contact kunt opnemen met de helpdesk, raadpleegt u de website van uw school of zoekt u op internet naar de naam van uw school + Blackboard + help of ondersteuning.

De toegangspagina weergeven Via de toegangspagina worden gebruikers verwelkomd. Bovendien bevat deze pagina een aanmeldingsknop voor toegang tot Blackboard Learn. U moet een geldige gebruikersnaam en een geldig wachtwoord hebben om u te kunnen aanmelden. Als de toegangspagina niet wordt weergegeven, kunt u zich ook aanmelden via een knop in het kopframe of een speciale portaalmodule. BELANGRIJK! cookies moeten zijn ingeschakeld in de webbrowser. Dit kunt u doen via het menu met instellingen van uw browser. Aanmelden: gebruik deze functie om u aan te melden bij Blackboard Learn. Tekstgrootte wijzigen: hulp weergeven voor het wijzigen van de tekstgrootte in de browser. Instelling hoog contrast: hiermee kan de weergave worden aangepast voor gebruikers met een verminderd gezichtsvermogen. Geef aan of u de instellingen voor hoog contrast van het besturingssysteem wilt gebruiken of de ingebouwde stijlen van Blackboard. Een nieuwe account maken: klik hierop om een account te maken voor Blackboard Learn. Cursuscatalogus weergeven: hier kunt u de cursussen bekijken die relevant zijn voor uw studieprogramma. Als gast rondkijken: hiermee kunnen gebruikers zonder een systeemaccount rondkijken in Blackboard Learn. Het is mogelijk dat u als gast de catalogus en cursussen kunt bekijken, maar een gastgebruiker heeft nooit volledige toegang tot een cursus.

Aanmelden 1. Typ uw gebruikersnaam. 2. Typ uw wachtwoord. Het maximum aantal tekens is 32. Wachtwoorden zijn hoofdlettergevoelig.


De omgeving van Blackboard Learn > Ondersteunde browsers

3. Klik op Aanmelden.

Resultaat U wordt omgeleid naar het tabblad Mijn instituut.

Ondersteunde browsers Microsoft Windows-besturingssysteem Internet Explorer 91

Internet Explorer 81

Windows XP (32-bit)

Niet-ondersteund

Compatibel Gecertificeerd Compatibel

Windows Vista (32-bit)

Gecertificeerd

Compatibel Gecertificeerd Gecertificeerd Compatibel

Windows Vista (64-bit)

Compatibel

Compatibel Gecertificeerd Compatibel

Windows 7 (32-bit)

Gecertificeerd

Compatibel Gecertificeerd Gecertificeerd Gecertificeerd

Windows 7 (64-bit)

Gecertificeerd

Compatibel Gecertificeerd Gecertificeerd Gecertificeerd

Firefox ESR2

Firefox (Final Release Channel)3

Chrome (Stable Channel)4 Compatibel

Compatibel

Apple Mac OS-besturingssysteem

Safari 5.1

Safari 5,0

Firefox5 (Final Chrome Release (Stable Channel) Channel)

Safari 4.0

Firefox ESR

Gecertificeerd Gecertificeerd Gecertificeerd

Mac OSX 10.6 "Snow Leopard"

Gecertificeerd Gecertificeerd

Compatibel

Mac OSX 10.7 "Lion"

Gecertificeerd

NietGecertificeerd Gecertificeerd Gecertificeerd ondersteund

1Internet

Nietondersteund

Explorer 8 en 9 worden alleen ondersteund wanneer zij in de standaardmodus werken.

2De Firefox

Extended Support Release (ESR) is een officiële versie van Firefox voor desktops die gebruikt wordt door organisaties zoals scholen, universiteiten, bedrijven en anderen die uitgebreide ondersteuning nodig hebben voor grote ingebruiknames. Ga voor meer informatie naar http://www.mozilla.org/enUS/firefox/organizations/faq/. 3Het

Firefox Release Channel is de volledig door Mozilla geteste versie en beoogt de meest stabiele versie te zijn. Dit kanaal wordt grofweg om de 6 weken bijgewerkt. Ga voor meer informatie naar http://blog.mozilla.com/blog/2011/04/13/new-channels-for-firefox-rapid-releases/. 4Het

ChromeStable Channel is de volledig door Google geteste versie en beoogt, zoals de naam impliceert, de meest stabiele versie te zijn. Dit kanaal wordt grofweg om de 2-3 weken voor kleine updates en 6 weken voor grote updates bijgewerkt. Ga naar www.chromium.org voor meer informatie over Chrome. 5

Firefox 8 en Mac OS zijn niet compatibel met de slepen-en-neerzetten-functies in Blackboard Learn.


De omgeving van Blackboard Learn > Wachtwoord vergeten?

Toegankelijkheid en JAWS Blackboard streeft ernaar zijn producten zo toegankelijk mogelijk te maken. JAWS voor Windows 11 en 12 zijn gebruikt tijdens toegankelijkheidstesten voor SP 10.

JRE-ondersteuning Blackboard Learn vereist de laatste versie van Sun JRE 6 or JRE 7. De JRE kan gedownload worden op http://www.oracle.com/technetwork/java/javase/downloads/index.html. Windows-systeembeheerders die automatisch downloaden willen aanbieden aan hun gebruikers, kunnen de .cab-bestandskoppeling voor de juiste JRE vinden op http://www.oracle.com/technetwork/java/javase/autodownload-140472.html.

Java-applet-ondertekening Java-applets die gebundeld zijn met Blackboard Learn 9.1 SP 10 zijn ondertekend met een tijdstempelautoriteit, https://timestamp.geotrust.com, die certificeert dat het ondertekende Blackboard-certificaat geldig was op het moment waarop de applet ondertekend werd. JDK's van webbrowserclients die de tijdstempelautoriteit vertrouwen, zullen de applets zonder fouten draaien, zelfs nadat het certificaat is vervallen. Alle JDK's vanaf versie 1.5 vertrouwen standaard deze tijdstempelautoriteit.

Niet-ondersteunde technologieën De volgende technologieën worden niet ondersteund: l

Internet Explorer 6, 7

l

Firefox 1.x, 2.0, 3.0, en 3.5

l

Safari 2.0, 3.x en eender welke versie van Windwos

l

Windows XP (64-bit)

l

Mac OSX 10.3, 10.4, 10.5

l

Java 5, al kan dit mogelijk werken

Depreciatie van ondersteunde technologieën Depreciatie is een gangbare softwarepraktijk waarbij aan de gemeenschap wordt gemeld dat software in de toekomst niet langer ondersteund zal worden. Deze technologieën worden nog steeds getest en worden geacht goed te functioneren in toekomstige versies tot de versie waarin zij niet langer worden ondersteund. l

Mac OS X 10.5 "Leopard" wordt niet langer ondersteund in de versie 9.1 Service Pack 10.

l

Windows Server 2003 zal niet langer ondersteund worden in een toekomstige Service Pack.

Wachtwoord vergeten? U moet de pagina Vergeten wachtwoord invullen om een nieuw wachtwoord aan te vragen. Een nieuw wachtwoord kan worden gemaakt volgens de instructies die u ontvangt in een e-mailbericht. Alle velden in het gedeelte Optie gebruikersnaam of Optie e-mailadres moeten worden ingevuld.

Uw wachtwoord opvragen 1. Voer in een webbrowser de URL in voor Blackboard Learn. 2. Klik op de toegangspagina op Wachtwoord vergeten?


De omgeving van Blackboard Learn > Informatie over Blackboard Learn

3. Typ uw voor- en achternaam. 4. Typ uw gebruikersnaam in het vak Gebruikersnaam of uw e-mailadres in het vak E-mail. 5. Klik op Verzenden.

Resultaat Er wordt een e-mailbericht verzonden met instructies voor het wijzigen van het wachtwoord. Het huidige wachtwoord blijft van toepassing totdat het wachtwoord is gewijzigd zoals aangegeven in de instructies.

Informatie over Blackboard Learn Bij het gebruik van Blackboard Learn moet u rekening houden met het volgende: l

Uw school kan bepaalde tools binnen de toepassing uitschakelen. Als u merkt dat u geen toegang hebt tot bepaalde tools, neemt u contact op met uw school.

l

De openheid van Blackboard Learn betekent dat cursusleiders, organisatieleiders en beheerders de interface kunnen aanpassen. De namen voor bepaalde items in Blackboard Learn kunnen dan ook afwijken van de namen die worden gebruikt in de documentatie.

l

Met behulp van Building Blocks kan uw school externe toepassingen, tools, inhoud en diensten integreren in Blackboard Learn. Building Blocks worden naadloos geïntegreerd in Blackboard Learn.

Compatibele browsers Zie Ondersteunde browsers voor een lijst van ondersteunde browsers en besturingssystemen. Neem contact op met de helpdesk van uw school als u wilt weten welke versie van Blackboard Learn er wordt gebruikt op uw school, aangezien de compatibiliteit per versie verschilt. Blackboard Mobile Learn kan op verschillende mobiele apparaten worden gebruikt, zoals apparaten met Android™ of iOS . Denk hierbij aan smartphones van BlackBerry®, en de iPhone en iPod touch van Apple. Neem contact op met de helpdesk van uw school als u wilt weten of uw school beschikt over Blackboard Mobile Learn. Een korte introductie Paginakop: Het gebied boven aan het scherm met de tabbladen, de koppeling Mijn Blackboard en de koppeling Afmelden. Zie Meer informatie over de paginakop voor meer informatie. Tabbladen: Blackboard Learn heeft twee algemene tabbladen: Mijn instituut en Cursussen. Als uw school beschikt over een licentie voor Community Engagement, zijn de tabbladen Mijn instelling, Community en Diensten beschikbaar. Daarnaast is er dan de mogelijkheid om zelf tabbladen te maken. De Blackboardbeheerder van uw school kan de namen van tabbladen wijzigen. Zie Tabblad Mijn instelling voor meer informatie. Navigatie tussen cursussen: Met de functie navigatie tussen cursussen kunt u alle cursussen openen waarin u bent ingeschreven. Klik op de actiekoppeling naast de cursustitel en selecteer een andere cursus in het contextmenu. Als u bijvoorbeeld de pagina Discussieruimte in een cursus bekijkt en een andere cursus selecteert in het contextmenu, dan wordt de pagina Discussieruimte van die cursus weergegeven. Daarenboven traceren broodkruimels de meest recent bezochte pagina's in een cursus. Cursusmenu: Het paneel links van de interface bevat koppelingen naar alle cursusinhoud, zoals inhoudsgebieden, afzonderlijke tools, webkoppelingen, cursuskoppelingen en modulepagina's. Zie Cursusmenu voor meer informatie.


De omgeving van Blackboard Learn > Informatie over Blackboard Learn

Inhoudsframe: Het grote gebied op het scherm naast het cursusmenu waarin inhoudsgebieden, tools of cursusmateriaal worden weergegeven. Actiebalk: de rijen boven aan het inhoudsframe, met acties die u op paginaniveau kunt uitvoeren, zoals Discussielijn maken binnen Discussieruimte of Verzenden in de tool Opdracht. Meer informatie over de paginakop De gebruikersinterface van Blackboard Learn bestaat uit onderdelen die gebruikers in staat stellen eenvoudig te navigeren binnen het programma, gegevens in te voeren, items te wijzigen en opties aan te passen. Nadat u zich hebt aangemeld bij Blackboard, komt u op de pagina Mijn instituut. De namen van pagina's en tabbladen in de interface kunnen worden aangepast door uw school. De weergegeven tabbladen zijn afhankelijk van de licenties waarover uw school beschikt. Voorbeeld: Als uw school beschikt over een licentie voor Community Engagement en u lid bent van een vereniging of organisatie, kan die vereniging een eigen tabblad maken binnen Blackboard Learn. De paginakop bevat altijd de tabbladen, de koppeling Mijn Blackboard en de koppeling Afmelden. De paginakop is altijd hetzelfde, ook binnen een cursus. Tabbladen: Blackboard Learn heeft twee algemene tabbladen: Mijn instituut en Cursussen. Als uw school beschikt over een licentie voor Community Engagement, zijn de tabbladen Mijn instituut, Community en Diensten beschikbaar. Daarnaast is er dan de mogelijkheid om zelf tabbladen te maken en op basis van instellingsrollen verschillende tabbladen weer te geven voor gebruikers. Mijn Blackboard: De koppeling Mijn Blackboard biedt gebruikers snelle en eenvoudige navigatie naar een grote hoeveelheid locaties binnen Blackboard Learn. In het onderdeel Mijn Blackboard kunt u taken uitvoeren om bijvoorbeeld het wachtwoord te wijzigen en persoonlijke instellingen aan te passen. Zie Informatie over Mijn Blackboard voor meer informatie. Afmelden: gebruik de koppeling Afmelden om Blackboard Learn af te sluiten. Cursusinhoud afdrukken Blackboard Learn wordt uitgevoerd in een webbrowser. Om die reden wordt het afdrukken afgehandeld door uw browser. Als de inhoud bestaat uit een bijgevoegd bestand van bijvoorbeeld Microsoft® Word, kunt u afdrukken via dat programma. In de meeste browsers kunt u de Help raadplegen om informatie over afdrukken te vinden. Als u extra hulp nodig hebt bij het afdrukken van cursusinhoud, neemt u contact op met de helpdesk van uw school. Opties voor paginering U kunt de opties voor paginering wijzigen om te bepalen hoeveel items er op een pagina worden weergegeven in Blackboard Learn. U kunt bijvoorbeeld vastleggen hoeveel forums worden weergegeven op de hoofdpagina van de discussieruimte. Standaard worden er 25 items per pagina weergegeven en het maximumaantal items is 1000 per pagina. Klik op Alles weergeven om alle items weer te geven en de andere besturingselementen te verbergen. Uit prestatieoverwegingen is het raadzaam het aantal items per pagina niet te groot te maken. Ga als volgt te werk om de opties voor paginering te bewerken.


De omgeving van Blackboard Learn > Cursuscatalogus

1. Klik op Paginering bewerken. 2. Typ een waarde in het tekstvak Items per pagina. Als de waarde groter is dan het totale aantal items, worden alle items weergegeven. Als de waarde kleiner is dan één, dan wordt er één item weergegeven. 3. Klik op OK.

Cursuscatalogus De cursuscatalogus geeft een overzicht van alle bronnen die worden aangeboden op de school in gedefinieerde categorieën, zoals semester en onderwerp. Als uw school beschikt over een licentie voor Community Engagement, geeft de organisatiecatalogus een overzicht van alle organisaties op de school in gedefinieerde categorieën, zoals organisatietype of semesterbeschikbaarheid. Via de catalogus kunt u op trefwoord of een specifieke categorie zoeken naar cursussen of organisaties. De koppelingen in de catalogus tonen cursusleiderinformatie en een beschrijving van de cursus. U kunt zich mogelijk ook inschrijven voor een cursus, een voorbeeld van een cursus/organisatie weergeven of zich aanmelden bij een cursus/organisatie, afhankelijk van de manier waarop de school Blackboard Learn aanpast. Opmerking: de beheerder op uw school kan ervoor kiezen een andere catalogus te gebruiken of helemaal geen catalogus.

Bladeren door de cursuscatalogus Klik op de toegangspagina op Cursuscatalogus weergeven. U kunt zich ook aanmelden en het tabblad Cursussen of Communities weergeven. Catalogus zoeken: gebruik de vervolgkeuzelijsten om de zoekopdracht via parameters te beperken. Start: klik op Start om te zoeken naar een cursus. Bladeren in categorieën: geef in de vervolgkeuzelijst aan in welke categorie u cursussen wilt zoeken en klik op Start om te beginnen met zoeken. Bladeren door perioden: geef in de vervolgkeuzelijst aan in welke periode u cursussen wilt zoeken en klik op Start om te beginnen met zoeken.

Een cursus bekijken als gastgebruiker U kunt zich mogelijk als gast aanmelden om de catalogus in te zien en een voorbeeld van cursussen te bekijken. Klik op de koppeling naar een cursus om deze te bekijken als gast. Gasten hebben geen toegang tot de gehele cursus. Opmerking: de cursusleider bepaalt of u een voorbeeld mag bekijken van een cursus voordat u zich inschrijft. Het is dus mogelijk dat deze optie niet voor alle cursussen beschikbaar is.

Cursusmenu Het cursusmenu wordt links van een cursus weergegeven en bevat koppelingen naar materialen en tools binnen de cursus. De cursusleider kan de stijl van het cursusmenu aanpassen, alsmede de inhoud en de tools die beschikbaar zijn voor gebruikers. Hierdoor kunnen cursussen er iets anders uitzien en zijn mogelijk niet overal dezelfde tools beschikbaar.


De omgeving van Blackboard Learn > Gebruikers zoeken

U kunt het cursusmenu uitklappen of inklappen. Dit wordt ook wel uitvouwen en samenvouwen genoemd. Klik op om het cursusmenu in te klappen, zodat het menu niet zichtbaar is. Klik nogmaals op het pictogram om het menu weer met de oorspronkelijke grootte weer te geven.

Pictogrammen in het cursusmenu Boven aan het cursusmenu staan enkele pictogrammen waarmee u de weergave van het menu kunt aanpassen. Het menu kan worden weergegeven als tekstkoppelingen of knoppen, als een mapstructuur of in een afzonderlijk venster. Lijstweergave: in de lijstweergave bevat het menu tekstkoppelingen voor cursusmateriaal en tools. Mapweergave: in de mapweergave kunt u pictogrammen en uitklapbare mappen gebruiken om toegang te krijgen tot inhoud en tools. U kunt mappen uitvouwen om items weer te geven en samenvouwen om ruimte te besparen. Openen in een nieuw venster: hiermee opent u het cursusmenu in een apart venster. Vernieuwen: klik op het pictogram Vernieuwen om nieuwe inhoud te bekijken die is toegevoegd aan het cursusmenu. Opmerking: de cursusleider kan de standaardweergave van het cursusmenu instellen, wat betekent dat deze opties mogelijk niet beschikbaar zijn.

Nieuwe inhoud weergeven Als inhoud wordt toegevoegd aan het cursusmenu of het cursusoverzicht, duurt het maximaal 20 minuten voordat de inhoud wordt weergegeven. U weet zeker dat u de meest recente inhoud voor een cursus bekijkt door op Vernieuwen te klikken.

Het cursusoverzicht weergeven Het cursusoverzicht is een mapstructuur die u kunt samenvouwen en die wordt gebruikt om te navigeren binnen een cursus. U kunt het cursusoverzicht openen vanuit het cursusmenu. Wanneer u de tool Virtueel klaslokaal gebruikt, wordt het cursusoverzicht in de lijst met tools aangegeven als Overzicht. Het venster Cursusoverzicht gebruikt een mapstructuur om de cursusinhoud en de beschikbare tools weer te geven. U kunt mappen in het cursusoverzicht uitvouwen of samenvouwen om de weergave te ordenen. U kunt bladeren in het cursusoverzicht en items selecteren wanneer u een cursuskoppeling toevoegt naar een mededeling, het cursusmenu of een cursusgebied, zoals een inhoudsgebied, leermodule, een lesoverzicht of map. U kunt het cursusoverzicht ook weergeven wanneer u de tool Samenwerking en het prestatieoverzicht gebruikt.

Gebruikers zoeken Opmerking: de cursusleider bepaalt welke tools beschikbaar zijn. Als deze tool niet beschikbaar is, heeft de cursusleider de tool mogelijk uitgeschakeld. Gebruik de tool Naamlijst om te zoeken naar andere studenten in de cursus. De namen van studenten worden automatisch opgenomen in de naamlijst. U kunt uw naam niet verwijderen uit de naamlijst. U kunt desgewenst uw e-mailadres openbaar maken. Met het gebruikersregister kunt u andere studenten en cursusleiders zoeken binnen Blackboard. U kunt zelf aangeven of u wilt worden opgenomen in het gebruikersregister en welke gegevens u wilt delen door privacyopties in te stellen. Zie Privacyopties instellen voor meer informatie.


De omgeving van Blackboard Learn > Schermlezers

Uw persoonlijke gegevens worden alleen opgenomen in de naamlijst of het gebruikersregister als u uw gegevens hebt ingevoerd op de pagina Persoonlijke gegevens bewerken. Zie Persoonlijke gegevens wijzigen voor meer informatie.

Medestudenten zoeken via de naamlijst 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Klik op de pagina Tools op Naamlijst. 3. Gebruik op de pagina Naamlijst de volgende zoekcriteria om een bepaalde gebruiker te zoeken of klik op Start om alle studenten weer te geven: l

Voornaam

l

Achternaam

l

Bevat

l

Gelijk aan

l

Begint met

l

Niet leeg

4. Typ een naam of trefwoord in het tekstvak. 5. Klik op Start.

Gebruikers zoeken in het gebruikersregister 1. Klik in het paneel Tools op Gebruikersregister. 2. Gebruik op de pagina Gebruikers de volgende zoekcriteria om een bepaalde gebruiker te zoeken of klik op Start om alle gebruikers weer te geven: l

Gebruikersnaam

l

Voornaam

l

Achternaam

l

E-mail

l

Bevat

l

Gelijk aan

l

Begint met


Schermlezers Blackboard heeft een zelfstudie gemaakt voor gebruikers die werken met Blackboard Learn via een schermlezer. Ga naar Blackboard Learn Screen Reader Tutorial om deze Engelstalige zelfstudie door te nemen.

Taalpakketten Via taalpakketten wordt Blackboard Learn weergegeven in de taal van verschillende gebruikers en met inachtneming van hun culturele normen. Taalpakketten worden gedefinieerd op systeemniveau, op


De omgeving van Blackboard Learn > Toegankelijkheid

cursusniveau en op gebruikersniveau. Op systeemniveau definieert de beheerder een taalpakket als de systeemstandaard. Dit is de taal die wordt weergegeven wanneer geen andere taalpakketten worden opgegeven op cursusniveau of gebruikersniveau. Op cursusniveau kan de cursusleider een taalpakket opgeven en deze afdwingen. Door een taalpakket af te dwingen, moeten alle gebruikers dat taalpakket gebruiken. Wanneer het taalpakket niet wordt afgedwongen en een gebruiker een voorkeurstaalpakket heeft dat is gekoppeld aan zijn of haar account, heeft het taalpakket van de gebruiker prioriteit. Op gebruikersniveau kunnen individuele gebruikers hun voorkeurstaalpakket selecteren.

Een taalpakket selecteren 1. Klik op de link Mijn locaties boven aan de pagina. 2. Klik op de pagina Mijn locaties op Persoonlijke gegevens. U kunt het onderdeel Persoonlijke gegevens ook weergeven via het paneel Tools. 3. Kies Persoonlijke instellingen wijzigen op de pagina Persoonlijke gegevens. 4. Selecteer op de pagina Persoonlijke instellingen wijzigen een taalpakket in de vervolgkeuzelijst. 5. Klik op Verzenden. Spellingcontrole en taalpakketten De tool Spellingcontrole ondersteunt Engels (Verenigde Staten), Engels (Groot-Brittannië), Frans en Spaans. De tool Spellingcontrole werkt niet met andere taalpakketten. Als Spellingcontrole het taalpakket niet herkent, wordt een ondersteunde woordenlijst gebruikt.

Toegankelijkheid Voor Blackboard is het erg belangrijk dat het platform gebruiksvriendelijk en toegankelijk is. De code en ontwerptechnieken voor de gebruikersinterface worden continu gecontroleerd om te verzekeren dat de toepassing door iedereen kan worden gebruikt, in een zo groot mogelijke mate, ongeacht leeftijd, vaardigheden of situatie. Blackboard meet en evalueert de toegankelijkheid aan de hand van twee standaarden: sectie 508 van de Amerikaanse rehabilitatiewet en de Web Content Accessibility-richtlijnen (WCAG 2.0) uitgevaardigd door het World Wide Web Consortium (W3C). Een derde partij voert audits uit van onze softwarereleases om de toegankelijkheid van onze producten te verzekeren. Voor de conformiteit van Blackboard Learn 9.1 met de toegankelijkheidsnormen van sectie 508 van de rehabilitatiewet door middel van een Voluntary Product Accessibility Template® (VPAT®, vrijwillig sjabloon voor producttoegankelijkheid) tool, zie de VPAT voor Blackboard Learn Release 9.1. Als u meer wilt weten over de belofte van Blackboard van toegankelijkheid, zie http://www.blackboard.com/accessibility.

Informatie over de structuur van Blackboard Learn-pagina's Een logische koptekststructuur werd opgezet om de pagina correct te structureren en gebruikers te laten navigeren aan de hand van kopteksten. Kopteksten worden consistent gebruikt in de hele toepassing waardoor gebruikers snel de structuur van een pagina in de toepassing snappen en vlot naar de juiste sectie kunnen gaan van de pagina of het inhoudsitem.


De omgeving van Blackboard Learn > Toegankelijkheid

Eén enkele H1 is voorzien om de pagina die de gebruiker bekijkt, te identificeren. In Blackboard Learn is de paginatitel (bijvoorbeeld “Cursusdocumenten”) altijd de H1. H2-koptekst wordt gebruikt om grote secties van een pagina af te bakenen. Deze koptekst wordt doorgaans verborgen en schermlezergebruikers rechtstreeks naar iedere grote paginasectie te laten gaan. Een cursuspagina heeft bijvoorbeeld twee H2-kopteksten: een voor het cursusmenu en een voor de hoofdinhoud direct boven de actiebalk op de inhoudspagina. H3-koptekst wordt doorgaans gebruikt als titel van inhoudsitems of belangrijke inhoudselementen op een pagina. Bijvoorbeeld de titel van een opdracht op een 'cursusdocumenten'-pagina is een H3 zodat de gebruiker die gemakkelijk kan vinden. Opmerking: Om een pagina overzichtelijker te maken, wordt een aantal items verborgen tot de muisaanwijzer of het toetsenbord hierop focust. Dan worden deze elementen actief en volgen zij de typische interactiemodellen van toetsenborden.

Informatie over toetsenbordnavigatie Standaardtoetsenbordcombinatie worden gebruikt in Blackboard Learn om te navigeren tussen menu's, open menu's en items te selecteren binnen een menu. De toetsenbordnavigatiepatronen kunnen variëren tussen browsers (Internet Explorer, Firefox, Safari, Chrome) maar de interacties binnen een bepaalde browser zijn algemeen en consistent. Opmerking: Als u een Mac gebruikt met Firefox of Safari en u hebt moeilijkheden met het navigeren met behulp van uw toetsenbord, dan kunt u uw besturingssysteem en browserinstellingen controleren en updaten om te zien of zij correct geconfigureerd zijn voor toetsenbordnavigatie. Raadpleeg voor meer informatie het onderwerp: l

Firefox-installatie

l

Toetsenbordnavigatietips voor Firefox

l

Algemene installatie Mac

Informatiebronnen voor toegankelijkheidsopleiding Universeel ontwerp en toegankelijkheid voor inschrijving voor onlineleren Als u hulp zoekt in het bouwen van cursussen die toegankelijk zijn of meer wilt weten over technologie en toegankelijkheid, dan bevelen wij u aan om u in te schreven voor onze vrije cursus Universeel ontwerp en toegankelijkheid voor inschrijving voor onlineleren waarin u zelf uw tempo kunt bepalen, dat beschikbaar is via Coursesites. Klik op Zelfinschrijving.


Uw persoonlijk Blackboard > Informatie over Mijn Blackboard

Uw persoonlijk Blackboard In dit gedeelte worden de volgende onderwerpen beschreven:

Informatie over Mijn Blackboard Alles wat u nodig hebt voor uw Blackboard-ervaring bevindt zich op één toegankelijke locatie. Mijn Blackboard biedt snelle en vlotte toegang tot kritieke en tijdige informatie over uw school, cursussen en klasgenoten. Via Mijn Blackboard kunt u zien hoe u het doet in alle cursussen waarin u bent ingeschreven, cijfers bekijken, herinneringen ontvangen van opdrachten die ingediend moeten worden, en nog veel meer. U kunt Mijn Blackboard ook gebruiken om uw persoonlijke gegevens en instellingen te wijzigen. Opmerking: Als u de persoonlijke gegevens, het wachtwoord of de instellingen niet kunt wijzigen, heeft de school mogelijk ingesteld dat dit niet is toegestaan binnen Blackboard Learn. Aangezien Blackboard Learn gegevens vaak deelt met andere systemen binnen de onderwijsinstelling, zoals de administratie, kan het zijn dat uw gegevens overal hetzelfde moeten zijn. In dit geval worden op uw school andere procedures gehanteerd voor het aanpassen van uw gegevens. Neem contact op met uw school voor meer informatie. Schermafbeelding Open uw cursussen, organisaties, schoolkoppelingen en persoonlijke instellingen. Open tools om cursusactiviteiten, uw kalender, cijfers en meer te bekijken. Ontvang meldingen van nieuwe activiteit.

Mijn Blackboard-tools Tools

Beschrijving

Mijn Bb Bb Home: De Bb Home biedt u een overzicht van de items die ingediend moeten worden en recent Homebeoordeeld werden. Plaats uw muisaanwijzer over Bekijken om uw cijfer weer te geven. De Bb Home pictogram geeft de vijf meest recente activiteiten die relevant zijn voor u. Pictogram Mijn agenda: Bekijk alles wat ingediend moet worden en krijg herinneringen over wanneer u het moet Mijn uitvoeren. agenda Pictogram Berichten: Deze pagina toont de laatste berichten en organisaties waarin u bent ingeschreven en volgt. Berichten U kunt bijvoorbeeld zien wanneer een klasgenoot een blogbericht plaatst in uw cursus. Pictogram Updates Bekijk een lijst met meldingen van belangrijke gebeurtenissen en informatie. U kunt Updates bijvoorbeeld zien wanneer een opdracht werd beoordeeld. Zie Informatie over de pagina Updates voor meer informatie. Pictogram Mijn cijfers: Bekijk uw cijfers voor iedere opdracht, toets of activiteit in al uw cursussen. Sorteer de Mijn cijfers op datum of cursus. Zie Mijn cijfers en Mijn cijfers weergeven vanuit Mijn Blackboard voor meer cijfers informatie. HomeHomepage pictogram HelpHelp pictogram

Bijkomende Blackboard-tools die uw school kan in- of uitschakelen Als u deze tools niet ziet, heeft uw school deze niet ingeschakeld.


Uw persoonlijk Blackboard > Persoonlijke gegevens en instellingen bewerken

Tools

Beschrijving

Pictogram Profiel: In een profiel kunt u uw persoonlijke identiteit delen met uw academisch netwerk. De Profiel pictogramafbeelding wordt vervangen wanneer u uw avatar bijwerkt. Zie Informatie over profielen voor meer informatie. Pictogram Mensen: Zoek en communiceer met medestudenten, klasgenoten en cursusleiders. Mensen

Persoonlijke gegevens en instellingen bewerken U kunt uw persoonlijke gegevens en instellingen bewerken in Mijn Blackboard. Opmerking: Als u de persoonlijke gegevens, het wachtwoord of de instellingen niet kunt wijzigen, heeft de school mogelijk ingesteld dat dit niet is toegestaan binnen Blackboard Learn. Aangezien Blackboard Learn gegevens vaak deelt met andere systemen binnen de onderwijsinstelling, zoals de administratie, kan het zijn dat uw gegevens overal hetzelfde moeten zijn. In dit geval worden op uw school andere procedures gehanteerd voor het aanpassen van uw gegevens. Neem contact op met uw school voor meer informatie.

Persoonlijke gegevens wijzigen U kunt de gegevens die worden opgenomen in uw accountprofiel wijzigen op de pagina Persoonlijke gegevens bewerken. De wijzigingen op deze pagina worden overal binnen Blackboard Learn doorgevoerd. Als u bijvoorbeeld uw adres wijzigt, wordt het nieuwe adres weergegeven in alle cursussen waarbij u bent ingeschreven. De meeste persoonlijke gegevens zijn niet verplicht. 1. Klik op de koppeling Mijn Blackboard boven aan de pagina. 2. Klik op Instellingen en selecteer Persoonlijke gegevens. U kunt het onderdeel Persoonlijke gegevens ook weergeven via het paneel Tools. 3. Kies Persoonlijke gegevens bewerken op de pagina Persoonlijke gegevens. 4. Breng de gewenste wijzigingen aan op de pagina Persoonlijke gegevens bewerken. Opmerking: Als u de gegevens niet kunt wijzigen, heeft de school mogelijk ingesteld dat dit niet is toegestaan binnen Blackboard Learn. Aangezien Blackboard Learn gegevens vaak deelt met andere systemen binnen de onderwijsinstelling, zoals de administratie, kan het zijn dat uw gegevens overal hetzelfde moeten zijn. In dit geval worden op uw school andere procedures gehanteerd voor het aanpassen van uw gegevens. Neem contact op met uw school voor meer informatie. 5. Klik op Verzenden.

Uw wachtwoord wijzigen Blackboard adviseert uw wachtwoord regelmatig te wijzigen om de veiligheid te waarborgen. Het wordt tevens aanbevolen geen persoonlijke gegevens als wachtwoord te gebruiken, zoals uw naam. 1. Klik op de koppeling Mijn Blackboard boven aan de pagina. 2. Klik op Instellingen en selecteer Persoonlijke gegevens. U kunt het onderdeel Persoonlijke gegevens ook weergeven via het paneel Tools. 3. Kies Wachtwoord wijzigen op de pagina Persoonlijke gegevens. 4. Typ op de pagina Wachtwoord wijzigen een nieuw wachtwoord voor de account. Het wachtwoord moet uit ten minste één teken bestaan en mag geen spaties bevatten. 5. Voer het wachtwoord nogmaals in om de juistheid ervan te controleren.


Uw persoonlijk Blackboard > Persoonlijke gegevens en instellingen bewerken

6. Klik op Verzenden. Opmerking: Als u het wachtwoord niet kunt wijzigen, heeft de school mogelijk ingesteld dat dit niet is toegestaan binnen Blackboard Learn. Aangezien Blackboard Learn gegevens vaak deelt met andere systemen binnen de onderwijsinstelling, zoals de administratie, kan het zijn dat uw gegevens overal hetzelfde moeten zijn. In dit geval worden op uw school andere procedures gehanteerd voor het aanpassen van uw gegevens. Neem contact op met uw school voor meer informatie.

Mijn instellingen aanpassen U kunt een avatar uploaden die wordt gebruikt om u overal binnen het systeem voor te stellen. 1. Klik op de koppeling Mijn Blackboard boven aan de pagina. 2. Klik op Instellingen en selecteer Persoonlijke gegevens. U kunt het onderdeel Persoonlijke gegevens ook weergeven via het paneel Tools. 3. Klik op de pagina Persoonlijke gegevens op Mijn locaties aanpassen. 4. Op de pagina Mijn instellingen aanpassen kunt u een persoonlijke avatar toevoegen of selecteren. Avatar-afbeeldingen mogen maximaal 150 pixels bij 150 pixels zijn. Selecteer Aangepaste avatar-afbeelding gebruiken. 5. Klik op Bladeren in mijn computer. 6. Selecteer de avatar-afbeelding en klik op Openen. 7. U kunt in Mijn Blackboard koppelingen weergeven naar de cursussen waarin u bent ingeschreven. Selecteer Mijn cursussen. Om de lijst te beperken tot de meest recent bezochte cursussen, typt u een getal in het veld Alleen cursussen weergeven die zijn bezocht sinds: dagen. 8. Klik op Verzenden.

Resultaat Uw persoonlijke avatar wordt weergegeven in Mijn Blackboard, blogs, dagboeken en binnen de meldingenmodules (zoals Nieuwe items, Aandacht gevraagd, Takenlijst en Waarschuwingen). Als uw school profielen heeft ingeschakeld, kunt u daar ook een avatar uploaden. Als u verschillende avatars uploadt in Mijn instellingen aanpassen en uw profiel, dan vervangt de avatar die geüpload is naar uw profiel alle andere avatars in uw cursus. Opmerking: Het is mogelijk dat de school heeft ingesteld dat u geen avatar kunt toevoegen aan Blackboard Learn. Neem contact op met uw school voor meer informatie.

Persoonlijke instellingen wijzigen Met de functie Persoonlijke instellingen bewerken kunt u de weergave van de inhoudseditor, taalpakketten en pagina-instructies instellen. 1. Klik op de koppeling Mijn Blackboard boven aan de pagina. 2. Klik op Instellingen en selecteer Persoonlijke gegevens. U kunt het onderdeel Persoonlijke gegevens ook weergeven via het paneel Tools. 3. Kies Persoonlijke instellingen wijzigen op de pagina Persoonlijke gegevens. 4. Schakel op de pagina Persoonlijke instellingen wijzigen de optie Aan in om de teksteditor beschikbaar te maken. Hiermee kunt u via een eenvoudige editor inhoud maken wanneer u inhoud invoert in tekstvakken van Blackboard Learn.


Uw persoonlijk Blackboard > Informatie over Profielen

5. Selecteer een optie in de vervolgkeuzelijst Taalpakket gebruiker of accepteer de standaardwaarde. 6. Als u voor elke pagina instructies wilt weergeven, selecteert u Ja voor deze optie. Paginainstructies zijn korte beschrijvingen van de onderdelen van een bepaalde pagina. Op bepaalde pagina's kunt u Meer Help kiezen om een nieuw venster te openen met aanvullende instructies voor de functie die u bekijkt. 7. Klik op Verzenden.

Privacyopties instellen Via de pagina Privacyopties instellen kunt u de gegevens kiezen die u algemeen beschikbaar wilt stellen. Deze gegevens worden weergegeven in de naamlijsten en op de pagina Groep. U kunt er ook voor kiezen deze gegevens beschikbaar te stellen in het gebruikersregister. Wanneer een e-mailadres niet beschikbaar wordt gesteld, wordt het niet weergegeven in de naamlijst, de pagina Groep, het gebruikersregister, de tool Samenwerking of een ander deel van de toepassing. Opmerking: als uw school profielen en de tool mensen heeft ingeschakeld, kunt u privacy-instellingen in uw profiel instellen. De privacy-instellingen in uw persoonlijk profiel bepalen hoe uw profiel wordt weergegeven in de tool mensen. Gebruik Privacyopties instellen onder Instellingen om in te stellen welke informatie u wilt weergeven in uw cursussen. 1. Klik op de koppeling Mijn Blackboard boven aan de pagina. 2. Klik op Instellingen en selecteer Persoonlijke gegevens. U kunt het onderdeel Persoonlijke gegevens ook weergeven via het paneel Tools. 3. Kies Privacyopties instellen op de pagina Persoonlijke gegevens. 4. Schakel op de pagina Privacyopties instellen de selectievakjes in van de persoonlijke gegevens die andere gebruikers van Blackboard mogen zien. 5. Als u de gegevens uit uw profiel wilt opnemen in het gebruikersregister, schakelt u het desbetreffende selectievakje in. 6. Als u niet wilt dat andere cursusleden u e-mail kunnen sturen, schakelt u dat selectievakje in. 7. Als u niet wilt dat uw naam wordt opgenomen in de naamlijst, schakelt u die optie in. 8. Klik op Verzenden.

Informatie over Profielen Een profiel is niet hetzelfde als uw gebruikersaccount. Een gebruikersaccount weerspiegelt uw studentregistratie-informatie van uw school. U kunt uw gebruikersaccountinformatie bewerken door uw persoonlijke gegevens te bewerken. Zie Persoonlijke gegevens en instellingen bewerken voor meer informatie. Een profiel weerspiegelt hoe u zichzelf wilt voorstellen aan uw medestudenten, klasgenoten en cursusleiders. U bepaalt uw naam in uw Blackboard-profiel, wat uw academische interesses zijn, en alles wat u wilt delen met andere gebruikers. Open uw profiel via Mijn Blackboard. Klik op Mijn profiel bewerken om uw profiel te maken. Opmerking: als u geen profiel kunt zien, heeft uw school dat niet ingeschakeld.

Informatie over profielavatars Plaats een gezicht bij een naam. U kunt een avatar uploaden die wordt gebruikt om u overal binnen het systeem voor te stellen.


Uw persoonlijk Blackboard > Informatie over de pagina Mensen

Uw persoonlijke avatar wordt weergegeven in de paginakop, Mensen-tool, blogs, dagboeken, discussieruimten, wiki's, naamlijst en binnen de meldingenmodules (zoals Nieuwe items, Aandacht gevraagd, Takenlijst en Waarschuwingen). Zie Informatie over de Mensen-tool voor meer informatie. Opmerking: De afbeelding die u uploadt als een avatar naar uw gebruikersprofiel overschrijft alle andere avatarafbeeldingen die u hebt in uw gebruikersaccount. Zie Mijn instellingen aanpassen voor meer informatie over avatars in uw gebruikersaccount.

Informatie over privacy-instellingen De privacy-instellingen in uw persoonlijk profiel bepalen hoe uw profiel wordt weergegeven in Mijn Blackboard. Lees elke optie op de pagina Mijn profiel bewerken zorgvuldig om in te stellen welke gebruikers uw profiel kunnen zien. l

Mijn school (aanbevolen): Als u deze optie selecteert, kan iedereen op uw school u zoeken en bekijken op de pagina Mensen. Zij hoeven niet ingeschreven te zijn in dezelfde cursus of organisatie als u. Uw naam en avatar worden weergegeven in al uw cursussen en gebruikers kunnen van daar een voorbeeld van uw profiel zien.

l

Persoonlijk: Als u deze optie selecteert, kunnen alleen gebruikers die ingeschreven zijn in dezelfde cursus of organisatie als u, u zoeken en bekijken op de pagina Mensen. Uw naam en avatar worden weergegeven in al uw cursussen en gebruikers kunnen van daar een voorbeeld van uw profiel zien.

l

Verborgen: Als u deze optie selecteert, kan geen enkele gebruiker u zoeken en bekijken op de pagina Mensen. Uw naam en avatar worden weergegeven in al uw cursussen maar gebruikers kunnen van daar geen voorbeeld van uw profiel zien.

Gebruik Privacyopties instellen onder Instellingen om in te stellen welke informatie u wilt weergeven in uw cursussen. Zie Privacyopties instellen voor meer informatie over de privacy-instellingen in Instellingen.

Gebruikersprofielen zoeken en bekijken U kunt nu iedereen met een gebruikersprofiel zoeken en met hen communiceren. l

Vanaf uw cursus: Kom te weten wie in uw cursus is ingeschreven door de namenlijst van uw cursus en klasbijdragen aan blogs, dagboeken, discussieruimten en wiki's te openen.

l

Vanaf de pagina Mensen. Zie Informatie over de Mensen-tool voor meer informatie.

Voorbeelden van de profielen die beschikbaar zijn voor u wanneer u met de muisaanwijzer over een gebruikersavatar gaat. Klik op Profiel weergeven om het volledige profiel weer te geven en met de gebruiker te communiceren. Opmerking: U kunt geen profiel bekijken van gebruikers die hun profiel hebben ingesteld op verborgen of persoonlijk, als u niet ingeschreven bent in dezelfde cursus of organisatie van de gebruiker.

Informatie over de pagina Mensen De pagina Mensen is een centrale locatie waar u iedereen met een gebruikersprofiel kunt terugvinden. Opmerking: Als u geen pagina Mensen kunt zien, heeft uw school die niet ingeschakeld. Schermafbeelding Bladeren naar gebruikers van uw school en in uw cursussen. Gebruikers bekijken waar u al mee verbonden bent. Een voorbeeld van een gebruikersprofiel weergeven door met de muisaanwijzer over de avatar te gaan en de profielkaart weer te geven.


Uw persoonlijk Blackboard > Informatie over de pagina Updates

Zoeken naar specifieke gebruikers.

Informatie over de pagina Updates In de pagina Updates ziet u alle meldingen voor alle cursussen en organisaties waarvoor u ingeschreven bent. Zie Informatie over meldingen voor meer informatie over meldingen. Schermafbeelding Bladeren door alle meldingen. Meldingen bekijken per cursus. Op het contextmenu om actie te ondernemen. Selecteer het meldingstype dat u wilt weergeven.

Ongepaste inhoud rapporteren U kunt misbruik van de tools door andere gebruikers rapporteren in Mijn Blackboard. Wanneer een gebruiker gerapporteerd wordt, controleert uw school de inhoud en gerapporteerde gebruiker en onderneemt actie overeenkomstig hun beleidsrichtlijnen voor onlineveiligheid. Opmerking: het rapporteren van inhoud is anoniem. De gebruiker die gerapporteerd wordt, zal nooit weten wie hem heeft gerapporteerd. Klik op Rapporteren op het profiel of de profielkaart van de gebruiker. Voer de vereiste gegevens in en verzend het rapport.

Andere tools om misbruik aan te pakken U vindt mogelijk bepaalde inhoud die u aanstootgevend vindt van een gebruiker die niet verwijderd of geblokkeerd door uw school omdat de criteria niet voldaan zijn. Daarom zijn andere tools beschikbaar die u meer controle geven over wat u ziet. l

Blokkeren: U kunt individuele gebruikers blokkeren. U wordt niet langer weergegeven in het netwerk van de geblokkeerde persoon en de geblokkeerde persoon wordt niet langer in uw netwerk weergegeven. Uw profielupdates worden niet weergegeven in de Mijn Blackboard-stream van de geblokkeerde persoon, en de profielupdates van de geblokkeerde persoon verschijnen niet in uw Mijn Blackboard-stream. De geblokkeerde persoon kan u niet volgen. De geblokkeerde persoon kan u geen rechtstreekse berichten sturen. Als u beslist om deze persoon te blokkeren, kunt u dat later ongedaan maken.

l

Ontvolgen: U kunt een gebruiker die u volgt, niet langer volgen. De profielupdates van deze persoon worden niet weergegeven in uw Mijn Blackboard-stream.


Tabbladen en modules > Tabblad Mijn instelling

Tabbladen en modules Tabblad Mijn instelling Het tabblad Mijn instituut bevat tools en inhoud. Diverse modules bevatten inhoud afkomstig uit cursussen die specifiek zijn voor elke gebruiker. De Blackboard-beheerder van uw school kan de namen van tabbladen wijzigen. Het tabblad Mijn instituut is een modulepagina met modules die u selecteert in een lijst. Een module kan een tool zijn, zoals een rekenmachine, of kan dynamische gegevens weergeven, zoals cijfers, waarschuwingen en mededelingen. U kunt de inhoud en de opmaak van het tabblad Mijn instituut wijzigen. De ingestelde opties worden automatisch gebruikt wanneer u de module de volgende keer opent. U kunt aangeven wanneer modules moeten worden weergegeven, maar de Blackboard-beheerder van uw school kan modules beperken of vereisen. In sommige gevallen hebt u mogelijk toegang tot meerdere tabbladen met modules. Deze extra tabbladen bieden dezelfde functies voor het aanpassen van inhoud en opmaak van modules. Tools: Het paneel Tools is het gebied met tools voor het beheren van informatie en het communiceren met andere gebruikers. Module: modules bevatten koppelingen waarmee u informatie kunt bekijken en kunt navigeren naar uw cursussen. De Blackboard-beheerder van uw school bepaalt welke standaardmodules worden opgenomen op het tabblad Mijn instituut. Het is dus mogelijk dat u andere items ziet. Module toevoegen: selecteer de modules die u wilt toevoegen aan de pagina Mijn instituut. Pagina aanpassen: met de functie Pagina aanpassen kunt u het kleurenschema van de pagina wijzigen.

Het toolpaneel De Blackboard-beheerder van uw school bepaalt welke tools worden opgenomen op het tabblad Mijn instituut. Het is dus mogelijk dat u andere items ziet. l

Mededelingen: gebruik deze tool om belangrijke informatie, herinneringen of updates te raadplegen die zijn gepost door de cursusleider. De cursusleider kan bijvoorbeeld mededelingen publiceren om correcties te melden, cursusmateriaal toe te lichten, inleverdatums of tentamenschema's door te geven of handige tips te geven.

l

Agenda: raadpleeg de agenda om activiteiten te zien die de cursusleider heeft toegevoegd. U kunt ook persoonlijke activiteiten toevoegen aan de agenda.

l

Taken: gebruik de tool Taken om persoonlijke taken toe te voegen. U kunt deze tool ook gebruiken om bij te houden wat u nog moet doen..

l

Mijn cijfers: de pagina Mijn cijfers toont de status van items met cijfertoekenning, zoals toetsen, opdrachten, dagboeken blogberichten, en berichten in een discussieruimte.

l

E-mail verzenden: hiermee kunt u e-mailberichten sturen naar het externe e-mailadres van andere cursusleden.

l

Gebruikersregister: het Gebruikersregister bevat een overzicht van alle gebruikers van Blackboard Learn. Gebruikers worden alleen weergegeven in het gebruikersregister wanneer zij op de pagina Privacyopties instellen hebben aangegeven dat zij in het register willen worden opgenomen.

l

Adresboek: in het adresboek kunt u contactgegevens opslaan. Het adresboek is leeg totdat u contactpersonen toevoegt. U moet een profiel invullen voor elke contactpersoon die u wilt toevoegen aan het adresboek, zelfs als de contactpersoon een gebruiker is van Blackboard Learn.


Tabbladen en modules > Het tabblad Cursussen

l

Persoonlijke gegevens: gebruik de koppeling Persoonlijke gegevens om de persoonlijke gegevens te raadplegen en te wijzigen die ook worden weergegeven met de koppeling Mijn locaties in de koptekst.

De beschikbare modules Het tabblad Mijn instituut bevat modules. Een module kan een tool zijn, zoals een rekenmachine, of kan dynamische gegevens weergeven, zoals cijfers, waarschuwingen en mededelingen. Via modules kunt u informatie weergeven over bijvoorbeeld activiteiten en aankondigingen en een lijst met uw cursussen. Beheerders kunnen via Content Collection ook meer geavanceerdere modules presenteren, zoals nieuwskanalen of tools. Modules bevatten koppelingen waarmee u naar gebieden in een cursus kunt navigeren. De Blackboard-beheerder van uw school kan de namen van modules wijzigen en bepaalt ook welke modules worden weergegeven wanneer u zich de eerste keer aanmeldt bij een cursus. Mijn mededelingen: de module Mijn mededelingen bevat mededelingen voor alle cursussen waarbij u bent ingeschreven, evenals mededelingen die belangrijk zijn voor de hele school. De module kan ook administratieve mededelingen bevatten van de school. Mededelingen zijn bedoeld voor het publiceren van belangrijke informatie die snel moet worden gedistribueerd. Wanneer u op een mededeling klikt, gaat u naar de overzichtspagina van de tool Mededelingen. Mijn cursussen: de module Mijn cursussen bevat alle cursussen waarbij u bent ingeschreven. De lijst met cursussen wordt dynamisch bijgewerkt. Mijn agenda: de module Mijn agenda bevat agendadatums voor cursussen waarbij u bent ingeschreven en voor persoonlijke activiteiten die u hebt toegevoegd. Mijn taken: de module Mijn taken bevat taken voor alle cursussen waarbij u bent ingeschreven.

Volgende stappen U kunt bepalen welke modules er worden weergegeven op het tabblad Mijn instituut of in het meldingsoverzicht. Ook kunt u de kleur en de positie van de modules aanpassen. Zie Tabbladmodules aanpassen voor meer informatie. hier kunt u updates bekijken voor een cursus in een module. Raadpleeg voor meer informatie het onderwerp Meldingsmodules.

Het tabblad Cursussen Het tabblad Cursussen bevat tools en inhoud. Diverse modules bevatten informatie afkomstig uit cursussen die specifiek is voor elke gebruiker. De Blackboard-beheerder van uw school kan de namen van tabbladen wijzigen.

Cursusinschrijvingen Cursusinschrijvingen worden door de school afgehandeld. Als u zich hebt ingeschreven voor een cursus maar u de cursus niet in de cursuslijst ziet staan, of als u bent ingeschreven voor de verkeerde cursus, neemt u contact op met de helpdesk van de school. U kunt oude of overbodige cursussen niet verwijderen, maar wel verbergen. Ga als volgt te werk om cursussen te verbergen in de module Cursuslijst. Opmerking: de school bepaalt alle opties in Blackboard Learn, dus ook of u modules kunt aanpassen. Als u de onderstaande stappen niet kunt uitvoeren, overlegt u met de helpdesk van uw school.


Tabbladen en modules > Tabbladmodules aanpassen

1. Klik in de kop van de module Cursuslijst op het pictogram Module-instellingen beheren. 2. Zoek de rij voor de cursus die u wilt verbergen en schakel het selectievakje in de kolom Cursusnaam uit. 3. Zorg dat alle selectievakjes in de rij van die cursus zijn uitgeschakeld. 4. Herhaal deze stap voor alle cursussen die u wilt verbergen. 5. Klik op Verzenden. Opmerking: als u cursussen wilt verbergen in een module op een ander tabblad, zoals de module Mijn cursussen op het tabblad Mijn instelling, kunt u deze instructies volgen voor die modules.

Het tabblad Cursussen Cursus zoeken: u kunt zoeken naar een cursus en de cursus inzien, als dit is toegestaan. Typ een of meer trefwoorden in het tekstvak en klik op Start om de zoekresultaten weer te geven op de pagina Bladeren door cursuscatalogus. Cursuslijst: via deze lijst hebt u toegang tot elke cursus waarbij u bent ingeschreven of waarvan u de cursusleider bent. Als u bijvoorbeeld een student bent in twee cursussen en een onderwijsassistent in één cursus, bevat de cursuslijst de cursussen waarbij u bent ingeschreven en de cursus waarvoor u een onderwijsassistent bent. Cursuscatalogus: u kunt in de catalogus zoeken naar cursussen of organisaties. Selecteer een koppeling voor een categorie of klik op Bladeren door cursuscatalogus om de zoekopdracht te starten. Op de pagina Bladeren door cursuscatalogus kunt u de zoekresultaten beperken door te zoeken op naam, ID, beschrijving of cursusleider van een cursus. Typ een of meer trefwoorden in het vak en klik op Start om de zoekresultaten weer te geven. Als uw school beschikt over een licentie voor Community Engagement, geeft de organisatiecatalogus een overzicht van alle organisaties op de school in gedefinieerde categorieën, zoals organisatietype of semesterbeschikbaarheid. Gastgebruikers kunnen bladeren in de catalogus en een voorbeeld van cursussen weergeven. Gasten hebben geen toegang tot de gehele cursus. Cursusleiders bepalen of gebruikers de inhoud van een cursus vóór inschrijving mogen bekijken. Opmerking: de Blackboard-beheerder van uw school kan ervoor kiezen een andere catalogus te gebruiken of helemaal geen catalogus.

Tabbladmodules aanpassen U kunt bepalen welke modules er worden weergegeven op het tabblad Mijn instituut of in het meldingsoverzicht. Ook kunt u de kleur en de positie van de modules aanpassen. Het tabblad Meldingsoverzicht wordt alleen weergegeven als uw school beschikt over een licentie voor Community Engagement.

De opmaak van een tabblad aanpassen U kunt de volgorde van de modules op een tabblad wijzigen via slepen en neerzetten of met de tool Volgordeaanpassing toegankelijk via toetsenbord.


Tabbladen en modules > Werken met modules

Inhoud uploaden via slepen met de muis 1. Klik op de kop van een module en sleep deze naar de nieuwe locatie. De module wordt tijdens het slepen omkaderd door een stippellijn. 2. Laat de muisknop los om de module op de nieuwe locatie weer te geven.

Modules verplaatsen met de tool Volgordeaanpassing toegankelijk via toetsenbord De tool Volgordeaanpassing toegankelijk via toetsenbord is een andere manier om de volgorde van items te wijzigen. De tool verschijnt op de actiebalk als de volgorde van de weergegeven inhoud kan worden gewijzigd, zoals op een modulepagina, een inhoudspagina of het cursusmenu. 1. Klik op de actiebalk op

om het venster Volgorde wijzigen: Modules weer te geven.

2. Selecteer een van de modules. 3. Gebruik de pijl-omhoog en de pijl-omlaag om de module te verplaatsen naar een nieuwe positie in een kolomlijst. -OFGebruik de pijl-rechts en de pijl-links om modules te verplaatsen tussen kolommen. 4. Klik op Verzenden. 5. Klik op OK.

De pagina aanpassen 1. Open het tabblad Mijn instituut of een ander tabblad met modules. 2. Klik in de rechterbovenhoek op Pagina aanpassen. 3. Selecteer op de pagina Aanpassen een kleurenschema in de bibliotheek met kleurenpaletten. 4. Klik op Verzenden.

Een module toevoegen 1. Open het tabblad Mijn instituut of een ander tabblad met modules. 2. Klik in de linkerbovenhoek op Module toevoegen. 3. Schakel op het tabblad Module toevoegen de selectievakjes in van de modules die u wilt weergeven op het tabblad. Lichter gekleurde selectievakjes zijn ingesteld door de Blackboardbeheerder van uw school en kunnen niet worden gewijzigd. 4. Klik op Verzenden.

Volgende stappen U kunt modules bewerken, minimaliseren en weergeven in een afzonderlijk venster. Daarnaast kunt u modules verwijderen uit een tabbladgebied. Zie Werken met modules voor meer informatie.

Werken met modules Modules kunt u minimaliseren, weergeven in een afzonderlijk venster en verwijderen. U kunt modules alleen verwijderen als u over de juiste bevoegdheden beschikt. Sommige modules moeten altijd worden


Tabbladen en modules > Meldingen

weergegeven.

Module-inhoud bewerken Klik op het pictogram Module-instellingen beheren boven aan de module waarvan u de instellingen wilt bewerken.

Een module minimaliseren Klik op de minknop (-) boven aan de module die u wilt minimaliseren.

Een module openen in een nieuw venster Klik boven aan een module op het pictogram met twee venstertjes om de module in een afzonderlijk venster te openen. Als dit pictogram niet wordt weergegeven, is deze optie niet beschikbaar voor de module.

Een module verwijderen Klik op het verwijderingspictogram (X) boven aan de module die u wilt verwijderen. Klik op Verwijderen. Er wordt een bevestigingsbericht weergegeven wanneer het proces is voltooid. De module wordt alleen van het tabblad verwijderd, niet van het systeem. U kunt verwijderde modules terughalen met de functie Module toevoegen. Modules zonder verwijderingspictogram zijn vereist en kunnen niet worden verwijderd.

Informatie in een module raadplegen Klik op de koppeling in het modulevenster om de gewenste informatie weer te geven. De informatie kan verschijnen op hetzelfde tabblad of in een afzonderlijk venster. Het is ook mogelijk dat de koppeling u naar een ander tabblad in Blackboard Learn brengt.

Meldingen Vanuit het onderdeel Mijn Blackboard kunt u meldingsinstellingen beheren voor alle cursussen en organisaties waarbij u bent ingeschreven. Het meldingssysteem is een raamwerk voor het bezorgen van meldingen bij gebruikers van Blackboard Learn. Als er een gebeurtenis plaatsvindt in het systeem (zoals het publiceren van een opdracht of enquête, of als de inleverdatum van een toets is verstreken), informeert het meldingssysteem hierover alle gebruikers waarvoor de gebeurtenis van belang is en die hebben aangegeven meldingen te willen ontvangen. Dit gebeurt via de distributiemethoden die beschikbaar zijn in het desbetreffende systeem. Het belangrijkste wat u moet weten over dit systeem is dat alle ingeschakelde meldingen automatisch worden gegenereerd als de bijbehorende gebeurtenis zich voordoet. Als de cursusleider bijvoorbeeld een nieuwe opdracht heeft gemaakt en deze beschikbaar stelt, genereert het systeem automatisch de relevante meldingen. De meldingen worden afgeleverd: l

In het meldingsoverzicht op de startpagina van iedere cursus en Mijn instelling, als uw school over een licentie voor Community Engagement beschikt. Zie Informatie over het meldingsoverzicht voor meer informatie.

l

Op de pagina Updates in Mijn Blackboard. Zie Informatie over de pagina Updates voor meer informatie.

l

Via e-mail of op uw mobiel apparaat.


Tabbladen en modules > Meldingen

Als de Blackboard-beheerder van uw school dit heeft toegestaan, kunt u aangeven voor welke items u meldingen wilt ontvangen. U kunt voor elk item instellingen opgeven. Meldingen voor bepaalde tools en functies kunnen niet alleen worden weergegeven in het instellingsoverzicht van Blackboard Learn, maar ook per e-mail worden verstuurd (eventueel naar een mobiel apparaat). WAARSCHUWING: als de Blackboard-beheerder van uw school meldingsinstellingen heeft gedefinieerd, hebben deze instellingen prioriteit boven uw instellingen.

Meldingsinstellingen Klik in het menu Mijn Blackboard onder Instellingen op Meldingsinstellingen bewerken om de pagina Meldingsinstellingen bewerken te openen.

Algemene instellingen bewerken: Hiermee kunt u algemene instellingen voor meldingen definiëren, zoals de indeling van e-mailberichten, het schema voor automatisch verwijderen en het schema voor het versturen van herinneringen voor cursussen en organisaties. Instellingen afzonderlijke cursussen bewerken: De huidige meldingsinstellingen bekijken voor de cursussen waarvoor u bent ingeschreven. U kunt op deze pagina wijzigingen doorvoeren in de meldingsinstellingen voor een bepaalde cursus. Instellingen voor meldingen batchgewijs bewerken: selecteer de set cursussen of organisaties waarvoor u de meldingsinstellingen tegelijkertijd wilt bijwerken en bewerken. Instellingen afzonderlijke organisaties bewerken: De huidige meldingsinstellingen bekijken voor de organisaties waarvoor u bent ingeschreven. U kunt op deze pagina wijzigingen doorvoeren in de meldingsinstellingen voor een bepaalde organisatie.

De meldingsinstellingen wijzigen 1. Klik op Algemene instellingen bewerken op de pagina Meldingsinstellingen bewerken. 2. Op de pagina Algemene instellingen bewerken kunt u aangeven of u voor elke melding een email willen ontvangen, maar u kunt ook kiezen voor een dagelijkse digest van e-mailberichten. In dat geval krijgt u per dag één e-mailbericht met informatie over alle meldingen voor die dag. U kunt aangeven wanneer u deze dagelijkse digest wilt ontvangen. l

Afzonderlijke berichten: er wordt voor elke melding een afzonderlijke e-mail verstuurd. In het geval van gegevens met betrekking tot het systeem voor vroege waarschuwing, ongelezen forumberichten, ongelezen blogberichten en ongelezen dagboekberichten, kan deze optie niet worden gekozen.

l

Dagelijkse digest van e-mailberichten: alle meldingen worden verzameld en in een dagelijkse digest verstuurd.

3. Stel het aantal dagen in waarna een melding automatisch wordt verwijderd. 4. U kunt instellen dat er herinneringen worden verstuurd wanneer een einddatum bijna is bereikt. Selecteer Ja. Deze herinnering wordt per e-mail aan u verzonden. Stel het aantal dagen voorafgaand aan de vervaldatum in dat u de herinnering wilt ontvangen. De e-mail kan direct worden verzonden of als digest, afhankelijk van de gekozen instelling. 5. Klik op Verzenden.

Individuele meldingen en e-mailmeldingen selecteren


Tabbladen en modules > Meldingsmodules

U kunt aangeven waarvoor u meldingen of e-mailmeldingen wilt ontvangen. Standaard worden alle soorten meldingen weergegeven in het overzicht. Dit betekent dat deze meldingen worden weergegeven in de modules van het meldingsoverzicht. Standaard worden er geen meldingen per e-mail verstuurd. Als u meldingen voor een bepaalde tool of functie inschakelt, wordt er hierover een e-mail verstuurd. Als u een e-mailmelding wilt ontvangen voor de volgende items, is dit alleen mogelijk als Dagelijkse digest van e-mailberichten is geselecteerd: l

Details van regel van systeem voor vroege waarschuwing

l

Ongelezen berichten in discussieruimte

l

Ongelezen blogberichten

l

Ongelezen dagboekvermeldingen

Als u de gewenste instellingen hebt gekozen, klikt u op Verzenden om deze instellingen op te slaan.

Meldingsmodules Dit zijn meldingsmodules die studenten kunnen toevoegen aan hun Meldingsoverzicht. Opmerking: U kunt ziet mogelijk de modules Waarschuwingen en Aandacht gevraagd op de startpagina van uw cursus. Deze modules zijn alleen voor de cursusleider bedoeld en bevatten geen informatie.

De module Nieuwe items De module Nieuwe items houdt toevoegingen en wijzigingen bij aan de cursusinhoud. De module geeft het aantal nieuwe items weer voor elk type inhoud en biedt een koppeling naar een pagina met details voor elke cursus. De module bevat items van de afgelopen zeven dagen. De module Nieuwe items kan worden weergegeven op het tabblad Mijn instellingen als uw school een licentie heeft voor community engagement. Het type inhoud dat wordt gerapporteerd in de module is: l

Beoordelingen

l

Opdrachten

l

Blogs

l

Inhoud

l

Berichten in discussieruimte

De module Nieuwe items bevat informatie die beschikbaar is gemaakt voor de gehele cursus. De module bevat geen inhoud die pas beschikbaar komt wanneer u aan bepaalde criteria hebt voldaan. De module Nieuwe items rapporteert wijzigingen eenmaal per dag. U ziet wat er is veranderd zodra u zich voor de eerste keer op een dag aanmeldt. Wijzigingen die worden doorgevoerd nadat u zich hebt aangemeld, worden pas de volgende dag weergegeven in de module, tenzij u op Vernieuwen klikt in de browser. U ziet alleen updates voor een cursus als de cursus beschikbaar is en u deelneemt aan de cursus.

Takenlijstmodule De module Takenlijst verstrekt een chronologische lijst van aanstaande einddata die studenten kunnen gebruiken als startpunt voor hun dagelijks cursuswerk. Deze module is opgesplitst in Van welke items is de vervaldatum verstreken en Van welke items is de vervaldatum bereikt. In het gebied Van welke items is de vervaldatum verstreken worden beoordelingen, opdrachten of enquêtes weergegeven waarvan de einddatum is verstreken zonder dat het item is ingeleverd. Het gebied Van welke


Tabbladen en modules > Informatie over Organisaties

items is de vervaldatum bereikt bevat informatie over beoordelingen, opdrachten of enquêtes met een vervaldatum (ook wel einddatum genoemd). Opmerking: De module Takenlijst is niet hetzelfde als de tool Taken. Zie Taken voor meer informatie over taken.

Informatie over Organisaties Instellingen hebben organisaties van verschillende typen, gaande van academisch tot bijzondere belangen. Organisaties in Blackboard Learn bevatten inhoud en tools die u op de hoogte houden en in contact houden met andere leden van uw organisatie. Een organisatie ziet er net hetzelfde uit als een cursus. Het heeft een: l

Menu dat gelijkaardig is aan het cursusmenu

l

Homepage

l

Tools die gelijkaardig zijn aan cursustools, zoals aankondigingen en discussies, om er maar enkele te noemen.

De leider van de organisatie en de beheerder van uw instelling beheren de inschrijvingen van uw organisatie. U kunt uzelf inschrijven als die optie ingeschakeld is. Neem contact op met de leider van uw organisatie of de beheerder van uw instelling voor meer informatie over inschrijvingen. Eens u ingeschreven bent, kan alleen de leider of beheerder een deelnemer uitschrijven.


Tools > Cursustools

Tools Cursustools Tools zijn overal in Blackboard Learn beschikbaar. U kunt tools openen binnen een cursus of via een tabblad. Opmerking: de cursusleider bepaalt welke tools beschikbaar zijn. Als een tool niet beschikbaar is, heeft de cursusleider de tool mogelijk uitgeschakeld.

Tools van andere leveranciers en externe tools De school kan extra tools koppelen aan Blackboard Learn. Veel van deze tools worden gemaakt door andere bedrijven dan Blackboard. Als u vragen hebt, kunt u het beste eerst de helpdesk van uw school raadplegen. Klik voor meer informatie op de onderstaande koppelingen om de website van de tool of de leverancier te bekijken. Blackboard Mobile™ Blackboard Collaborate™ (voorheen Wimba en Elluminate) Respondus® (inclusief Respondus LockDown Browser™) Turnitin ®

Mededelingen Opmerking: de cursusleider bepaalt welke tools beschikbaar zijn. Als deze tool niet beschikbaar is, heeft de cursusleider de tool mogelijk uitgeschakeld. Gebruikers en leden van een cursusgroep kunnen in de module Mijn mededelingen of via de tool Mededelingen belangrijke berichten van cursusleiders bekijken. Aangezien de module Mededelingen standaard wordt weergegeven op de homepage, zijn mededelingen meestal een van de eerste dingen die u ziet wanneer u de cursus opent. Wanneer u op de homepage klikt op een mededeling, gaat u naar de overzichtspagina van de tool Mededelingen. De mededelingen worden geordend en weergegeven op: l

Instelling

l

Cursussen en organisaties

l

Alle cursusmededelingen

Mededelingen weergeven 1. Klik in de module Mijn mededelingen op de homepage of op het tabblad Mijn instituut op de koppeling Mededelingen. -OFSelecteer Mededelingen in het paneel Tools.


Tools > Blogs

Blogs Opmerking: de cursusleider bepaalt welke tools beschikbaar zijn. Als deze tool niet beschikbaar is, heeft de cursusleider de tool mogelijk uitgeschakeld. Een blog is een persoonlijk online dagboek dat regelmatig wordt bijgewerkt en dat bedoeld is voor een groot publiek. Elke blogvermelding kan bestaan uit een combinatie van tekst, afbeeldingen, koppelingen, multimedia, mashups en bijlagen. Blogs zijn een handig hulpmiddel voor het delen van kennis en materialen met overige deelnemers aan de cursus. U kunt berichten op het blog plaatsen en reageren op bestaande berichten. Gebruik het blog om uw ideeën op papier te zetten en te delen met de andere cursusdeelnemers. Als de eigenaar van een blog zult u regelmatig bijdragen moeten publiceren. De cursusleider en cursusdeelnemers kunnen hierop dan reageren. Een blog kan ook eigendom zijn van een cursus of een groep. in het gebied van de groep kunnen alle leden van een groep vermeldingen toevoegen voor hetzelfde blog, bijvoorbeeld om op elkaar te reageren. Alle cursusdeelnemers kunnen opmerkingen in een groepsblog lezen, maar alleen leden van de groep kunnen vermeldingen publiceren. De cursusleider kan opmerkingen toevoegen en een cijfer geven aan afzonderlijke berichten. De pagina met blogonderwerpen is onderverdeeld in twee hoofdsecties. De instructies kunt u lezen in het inhoudsframe. Klik op de X om het veld samen te vouwen. In het zijpaneel kunt u informatie lezen over het blog. U kunt secties in het zijpaneel uiten samenvouwen door op de dubbele pijlen te klikken. Blogvermelding maken: Maak een blogvermelding met de optie Blogvermelding maken. U kunt op elk moment een andere blogvermelding maken voor een onderwerp. Dit is bijvoorbeeld het geval als de cursusleider een opmerking toevoegt met het verzoek iets toe te lichten voordat een cijfer wordt toegekend of om een onderwerp voor een vermelding voor te stellen. Concepten weergeven: hiermee kunt u alle vermeldingen weergeven die als concept zijn opgeslagen. Klik op Concepten weergeven op de actiebalk. Bloginvoer: blogvermeldingen worden weergegeven in het inhoudsframe achter de instructies. Opmerkingen: hier kunt u zien of er opmerkingen zijn toegevoegd voor een vermelding. Klik op de koppeling om de opmerkingen te bekijken. Opmerking: voeg opmerkingen toe door op Opmerking te klikken. Informatie over dit blog: in het zijpaneel kunt u informatie over het blog zien, in de sectie Informatie over dit blog. Blog cijfer geven: de sectie Blog cijfer geven wordt weergegeven als cijfertoekenning is ingeschakeld voor een blog. U kunt hier zien of er een cijfer is toegekend voor uw blogvermeldingen. Meer blogs: in de sectie Meer blogs kunt u blogvermeldingen van andere cursusleden zien. Index: in het gedeelte Index kunt u voor een week of maand de titels zien van geselecteerde vermeldingen, afhankelijk van de instellingen die de cursusleider heeft opgegeven voor het blog. De titel van de meest recente vermelding wordt als eerste weergegeven.

Een blog weergeven Er zijn drie verschillende soorten blogs die u kunt weergeven: l

Cursus: alle ingeschreven gebruikers kunnen blogvermeldingen posten. Alle ingeschreven gebruikers kunnen opmerkingen toevoegen voor blogvermeldingen. Als u uit de cursus bent verwijderd, hebt u geen toegang tot blogs Als u uit de cursus wordt verwijderd nadat afzonderlijke blogs zijn gemaakt, worden al uw berichten en opmerkingen verwijderd. Als u wordt verwijderd uit een cursus nadat cursusblogs zijn gemaakt, blijven al uw berichten en


Tools > Blogs

opmerkingen behouden, maar wordt de naam van de afzender of de maker van de opmerkingen gewijzigd in Anoniem. l

Individueel: alleen de eigenaar van het blog kan blogvermeldingen posten. Alle andere gebruikers die voor de cursus zijn ingeschreven, kunnen opmerkingen bekijken en toevoegen.

l

Groep: als de cursusleider de tool Blogs inschakelt voor de groep, kunnen alle groepsleden blogberichten posten en opmerkingen toevoegen voor berichten. Alle cursusdeelnemers kunnen groepsblogs bekijken. Ze kunnen echter alleen opmerkingen toevoegen, geen berichten publiceren. Cursusleden kunnen alleen berichten publiceren in hun eigen groepsblog.

Opmerking: De cursusleider kan berichten wijzigen en verwijderen die zijn toegevoegd aan blogs. Daarnaast kan de cursusleider opmerkingen van gebruikers verwijderen. 1. Klik in de cursusmenu op Blogs. -OFKlik in het cursusmenu op Tools en vervolgens op Blogs. 2. Klik op de overzichtspagina met blogs op de naam van het blog dat u wilt openen.

Een blogvermelding maken Alleen de cursusleider kan een blog maken. U kunt vervolgens wel vermeldingen toevoegen aan het blog. De onderwerpen van het blog worden in alfabetische volgorde weergegeven op de pagina Blogs. Op de pagina Blogs kunt u per blog zien of het een groepsblog is, een cursusblog of een individueel blog. De cursusleider kan op deze manier een structuur aanbieden voor besprekingen van studieonderwerpen en andere onderwerpen. Als dit is toegestaan binnen de school, kunt u een avatar maken die op uw persoonlijke blogs wordt weergegeven. 1. Klik in de cursusmenu op Blogs. -OFKlik in het cursusmenu op Tools en vervolgens op Blogs. 2. Klik op de overzichtspagina met blogs op de naam van het blog dat u wilt openen. 3. Klik op de pagina met blog-onderwerpen op Blogvermelding maken. 4. Typ op de pagina Blogvermelding maken een titel voor de vermelding. 5. Typ de tekst in het tekstvak Bericht van vermelding. 6. U kunt ook het veld Bestand bijvoegen gebruiken om op een van de volgende manieren een bestand bij te voegen: l

Als u een bestand wilt uploaden dat is opgeslagen op uw computer, klikt u op Bladeren in mijn computer.

l

Als u een bestand wilt uploaden vanuit de opslaglocatie van de cursus: o

Als Cursusbestanden de opslaglocatie is van de cursus, klikt u op Bladeren in cursusbestanden. -OF-

o

Als uw school beschikt over een licentie voor Inhoudsbeheer, klikt u op Bladeren in Content Collection.

Opmerking: bestanden die zijn toegevoegd door studenten zijn persoonlijk en worden op een beveiligde locatie opgeslagen. Deze bestanden zijn dus niet vanuit de cursus toegankelijk. 7. Klik op Vermelding posten. -OF-


Tools > Blogs

Klik op Vermelding als concept opslaan om de vermelding op te slaan en later te posten. Opmerking: Als de cursusleider een rubriek gebruikt voor het blog en deze beschikbaar heeft gesteld aan studenten, klikt u bij Cijfer voor blog op de knop Rubriek weergeven om de criteria voor cijfertoekenning te bekijken. Als er geen rubriek is gekoppeld of als deze niet beschikbaar is gesteld, is de knop Rubriek weergeven niet zichtbaar.

Concepten van blogvermeldingen weergeven Blogvermeldingen kunt u opslaan om ze later te posten. Klik hiervoor op Vermelding als concept opslaan. U kunt deze concepten bekijken door op de hoofdpagina van de tool Blogs te klikken op Concepten weergeven. Klik vervolgens op de naam van een conceptvermelding.

Een opmerking toevoegen voor een blogvermelding U kunt opmerkingen toevoegen aan blogvermeldingen van andere gebruikers. Dit kan voor persoonlijke blogs, maar ook voor cursusblogs en groepsblogs. De cursusleider bepaalt of u anoniem opmerkingen kunt posten en of u blogopmerkingen kunt verwijderen. 1. Klik in de cursusmenu op Blogs. -OFKlik in het cursusmenu op Tools en vervolgens op Blogs. 2. Klik op de pagina Blogs op de naam van het blog dat u wilt openen. 3. Selecteer op de pagina met blog-onderwerpen de vermelding die u wilt bekijken door in het zijpaneel de naam van de gebruiker te selecteren, onder Meer blogs. De blogvermeldingen van de gebruiker worden weergegeven in het inhoudsframe. 4. Klik op Opmerking voor het gewenste bericht. 5. Typ de opmerking in het veld Opmerking. 6. Klik op Toevoegen.

Een blogvermelding wijzigen De cursusleider bepaalt of u wijzigingen mag aanbrengen in berichten die u hebt gepubliceerd. Als u echter een vermelding wijzigt waaraan al een cijfer is toegekend, wordt de oorspronkelijke vermelding verwijderd.. Als u een vermelding aanpast, is het raadzaam de status in te stellen op Nieuw. Andere gebruikers weten dan dat u de vermelding hebt gewijzigd en dat ze die opnieuw moeten lezen. 1. Klik in de cursusmenu op Blogs. -OFKlik in het cursusmenu op Tools en vervolgens op Blogs. 2. Klik op de pagina Blogs op de naam van het blog dat u wilt openen. 3. Selecteer op de pagina met Blog-onderwerpen de optie Bewerken in het contextmenu van de blogvermelding. 4. Breng de gewenste wijzigingen aan op de pagina Blogvermelding bewerken. 5. Klik op Vermelding posten.

Een blogvermelding verwijderen


Tools > Agenda

De cursusleider bepaalt of u gepubliceerde blogvermeldingen mag verwijderen. Als u echter een vermelding verwijdert waaraan al een cijfer is toegekend, wordt de oorspronkelijke vermelding verwijderd. 1. Klik in de cursusmenu op Blogs. -OFKlik in het cursusmenu op Tools en vervolgens op Blogs. 2. Klik op de pagina Blogs op de naam van het blog dat u wilt openen. 3. Selecteer op de pagina met Blog-onderwerpen de optie Verwijderen in het contextmenu van de blogvermelding. Deze actie is definitief. U kunt deze actie niet ongedaan maken.

Blogcijfers weergeven Wanneer uw bijdragen aan een blog zijn beoordeeld, kunt u het cijfer op twee plaatsen bekijken. De cijfergegevens zijn beschikbaar in het gedeelte Blog cijfer geven van de pagina met blog-onderwerpen en in de tool Mijn cijfers. Hier kunt u ook eventuele feedback lezen en zien op welke datum het cijfer is toegekend. Als de cursusleider een rubriek heeft gebruikt voor de beoordeling en deze beschikbaar heeft gesteld aan studenten, klikt u op Rubriek weergeven om gedetailleerde informatie voor cijfertoekenning te lezen. Als er geen rubriek is gekoppeld of als deze niet beschikbaar is gesteld, is de knop Rubriek weergeven niet zichtbaar.

Aandachtspunten bij het beheren van blogs l

Als de cursusleider een blog verwijdert terwijl u een bijdrage schrijft voor het blog, worden het blog en alle opmerkingen verwijderd.

l

Als de beschikbaarheid van een blog wordt ingetrokken terwijl u een bijdrage schrijft, blijft het blog in de bewerkingsmoduszichtbaar voor de cursusleider, maar kunt u het blog niet meer zien.

l

Als de optie Gebruikers toestaan vermeldingen te bewerken en te verwijderen wordt gewijzigd, blijven de vermeldingen beschikbaar maar kunt u deze niet meer wijzigen.

l

Als de optie Gebruikers toestaan opmerkingen te verwijderen wordt gewijzigd, blijven de opmerkingen beschikbaar maar kunt u deze niet meer wijzigen.

Agenda Opmerking: de cursusleider bepaalt welke tools beschikbaar zijn. Als deze tool niet beschikbaar is, heeft de cursusleider de tool mogelijk uitgeschakeld. Met de tool Agenda kunt u activiteiten (ook wel gebeurtenissen genoemd) weergeven voor een dag, week, maand of jaar. U kunt gebeurtenissen in de toekomst en in het verleden weergeven en ordenen met behulp van categorieën. Afhankelijk van de plaats waar u de agenda raadpleegt, ziet u verschillende opties. Wanneer u de agenda buiten een cursus opent, kunt u alle items in de agenda weergeven en persoonlijke gebeurtenissen toevoegen of wijzigen. Wanneer u de agenda opent binnen een cursus, ziet u alleen de gebeurtenissen van die cursus. Activiteiten in de cursusagenda worden weergegeven aan alle leden van de cursus. Veelvoorkomende vermeldingen in de agenda zijn aankondigingen van toetsen, inleverdatums voor opdrachten of speciale bijdragen. Als u de agenda vanuit de cursus raadpleegt, ziet u alleen de vermeldingen die u hebt toegevoegd. Als u de agenda opent vanuit het paneel Tools op het tabblad Mijn instituut, ziet u de volgende activiteiten: l

Uw persoonlijke vermeldingen

l

Vermeldingen voor alle cursussen waarbij u bent ingeschreven


Tools > Agenda

l

Vermeldingen voor organisaties waarvan u lid bent

l

Activiteiten voor de school als geheel

De agenda openen 1. Klik in het cursusmenu op Tools. 2. Selecteer Agenda op de pagina Tools. -OFSelecteer Agenda in het paneel Tools.

Een persoonlijke gebeurtenis maken 1. Selecteer Agenda in het paneel Tools. 2. Klik op de pagina Persoonlijke agenda op Persoonlijke gebeurtenis maken. 3. Typ op de pagina Persoonlijke gebeurtenis maken een naam voor de activiteit (gebeurtenis). 4. Typ een beschrijving. 5. Gebruik de velden Datum en Tijd om een tijd voor de gebeurtenis te selecteren of gebruik de Datumselectiekalender om een datum te kiezen en het Tijdselectiemenu om een tijd te kiezen. 6. Klik op Verzenden.

Een persoonlijke gebeurtenis verwijderen of bewerken 1. Selecteer Agenda in het paneel Tools. 2. Als u een persoonlijke gebeurtenis wilt verwijderen, gaat u op de pagina Persoonlijke agenda naar de datum van de activiteit die u wilt verwijderen. Selecteer Verwijderen in het contextmenu voor de activiteit. -OFAls u een persoonlijke activiteit wilt wijzigen, gaat u op de pagina Persoonlijke agenda naar de datum van de activiteit die u wilt wijzigen. Selecteer Bewerken in het contextmenu voor de activiteit.

Een bepaalde datum bekijken U kunt de agenda per dag, week, maand of jaar weergeven. Een andere mogelijkheid is om te kiezen voor een bepaalde datum. Als u de maandweergave kiest, worden alleen de eerste paar tekens van de naam van activiteiten weergegeven in de agenda. Klik voor meer informatie op de koppeling van de activiteit. 1. Selecteer Agenda in het paneel Tools. 2. Klik op de pagina Persoonlijke agenda op Ga naar. 3. Typ in het venster Sneltoegang tot agenda een datum in het veld Een datum selecteren (met de notatie mm/dd/jjjj) of gebruik de Datumselectiekalender om een datum te selecteren. 4. Klik bij Selecteer het weergavetype op Maand, Week of Dag . 5. Klik op Verzenden.


Tools > Samenwerkingstools

Samenwerkingstools Samenwerkingstools Met de samenwerkingstools kunt u deelnemen aan real-time lessen en discussies. Voorbeelden van dergelijke sessies zijn real-time, online discussies, onderwijsassistentsessies en live vraag-en-antwoordforums. Er zijn ook archieven beschikbaar met eerdere sessies die kunnen worden doorgenomen. Gastsprekers kunnen sessies leiden met behulp van de samenwerkingstools. U kunt zoeken naar samenwerkingssessies, eraan deelnemen en sessiearchieven bekijken. Cursusgroepen kunnen de samenwerkingstools gebruiken voor privé-sessies die alleen toegankelijk zijn voor leden van de groep. De volgende samenwerkingstools zijn beschikbaar. l

Virtueel klaslokaal: Virtueel klaslokaal is een gemeenschappelijke online omgeving waarin u rechtstreeks kunt discussiëren met andere gebruikers, websites kunt raadplegen, en mee kunt doen aan vraag- en antwoordsessies. U kunt ook het whitebord gebruiken om tekst en afbeeldingen weer te geven.

l

Chat: Chat is een tool voor het online uitwisselen van tekstberichten en maakt deel uit van Virtueel klaslokaal. U kunt de tool afzonderlijk openen vanuit Virtueel klaslokaal. Via Chat wordt alleen de chatfunctie gestart.

Opmerking: er is een toegankelijke versie beschikbaar van de tool Virtueel klaslokaal. Er wordt een koppeling naar deze versie weergegeven wanneer u op de pagina Samenwerkingssessies deelneemt aan een sessie.

Voordat u begint l

Java 2 Runtime Environment is vereist om de samenwerkingstools te kunnen gebruiken. Deze invoegtoepassing kan worden gedownload van de pagina die verschijnt wanneer u wilt deelnemen aan een samenwerkingssessie. U moet pop-ups toestaan in de browser om te kunnen werken met een samenwerkingstool.

l

Gebruikers die werken met Safari moeten de optie voor het blokkeren van pop-upvensters uitschakelen.

Het gebied voor samenwerkingssessies weergeven Klik in het cursusmenu op Tools. Klik op de pagina Tools op Samenwerking. Filter: u kunt de sessies filteren die op de pagina worden weergegeven. Klik op de pijl naast de vervolgkeuzelijst en selecteer het type sessie dat u wilt weergegeven. Klik vervolgens op Start: l

Alles weergeven: het standaardfilter waarmee alle samenwerkingssessies worden weergegeven.

l

Beschikbare sessies: Hiermee worden alle sessies weergegeven die in gebruik zijn.

l

Sessies met opnamen: Hiermee worden voltooide sessies weergegeven die een archief hebben.

l

Toekomstige sessies: Hiermee worden sessies weergegeven die zijn gepland in de toekomst.

Zoeken: u kunt zoeken naar een bepaalde sessie door Sessienaam, Begindatum of Einddatum te selecteren en een waarde te typen in het veld. Klik op Zoeken. Deelnemen: u kunt deelnemen aan een sessie door op de sessienaam te klikken. Opnamen: u kunt de opnamen van een sessie raadplegen. Selecteer hiervoor Opnamen in het contextmenu van de sessie.



Gebruikersrollen Gebruikers zijn standaard actieve gebruikers wanneer ze gaan deelnemen aan een samenwerkingssessie. De cursusleider kan uw rol op elk moment wijzigen in Passief. Passieve gebruikers kunnen de sessie wel volgen, maar kunnen alleen bijdragen als ze hun hand opsteken en toestemming krijgen van de moderator. De cursusleider kan uw rol wijzigen in Passief als u de discussie overheerst of op een ongepaste manier reageert. De volgende drie rollen zijn beschikbaar in een samenwerkingssessie: l

De moderator wordt aangegeven met een pictogram van een wereldbol. Meestal is de cursusleider de moderator. De moderator kan de rol van deelnemers wijzigen, passieve gebruikers toestemming geven te reageren, gebruikers verwijderen, en de sessie opnemen en beëindigen.

l

Een actieve gebruiker herkent u aan een pictogram met een felle kleur. Actieve gebruikers kunnen tijdens een chatsessie zo veel berichten versturen als ze willen.

l

Een passieve gebruiker wordt aangegeven met een lichter gekleurd pictogram. Passieve gebruikers kunnen de chatberichten wel lezen, maar moeten hun hand opsteken om toestemming te vragen voor het verzenden van berichten. Als meerdere personen hun hand opsteken, worden er nummers weergegeven bij de pictogrammen van die studenten, zodat duidelijk wordt in welke volgorde ze hun hand hebben opgestoken.

Virtueel klaslokaal Virtueel klaslokaal Opmerking: de cursusleider bepaalt welke tools beschikbaar zijn. Als deze tool niet beschikbaar is, heeft de cursusleider de tool mogelijk uitgeschakeld. U kunt vragen stellen, notities maken op het whitebord en deelnemen aan parallelsessies via het virtuele klaslokaal. Opmerking: werk de onderstaande controlelijst af voordat u gaat deelnemen aan een sessie van Virtueel klaslokaal. U weet dan zeker dat uw computer op de juiste manier is ingesteld. l

Vergeet niet de instellingen voor het blokkeren van pop-ups uit te schakelen in uw browser. Als u extra werkbalken gebruikt, bijvoorbeeld van Yahoo of Google, moet u ook daar controleren of pop-ups worden toegestaan.

l

Controleer of u beschikt over de vereiste Java-invoegtoepassing van Sun.

l

Probeer ruim vóór de geplande sessie of u contact kunt maken met Virtueel klaslokaal. U weet dan zeker dat de tool zonder problemen kan worden geladen.

Virtueel klaslokaal openen 1. Klik in het cursusmenu op Tools. 2. Klik op de pagina Tools op Samenwerking. 3. Klik op de pagina Samenwerkingssessies op de naam van een sessie naast een virtueelklaslokaalsessie.

Onderdelen van Virtueel klaslokaal Wanneer u de tool Virtueel klaslokaal start, wordt de tool geopend in een nieuw venster.



Menubalk: hiermee kan de cursusleider de tool Virtueel klaslokaal beheren. De menubalk bevat opties voor het regelen van de deelname aan de sessie, het kiezen van toegangsrechten voor gebruikers, het beëindigen van de sessie en het controleren van parallelsessies. Opnametool: hiermee kunt u sessies van Virtueel klaslokaal opnemen. Tools: alle tools die tijdens de virtueel-klaslokaalsessie worden gebruikt. U kunt hier het cursusoverzicht raadplegen, het whitebord openen, zoeken naar websites, en vragen stellen en beantwoorden. Chat: hiermee kunt u berichten opstellen, uw 'hand opsteken' om vragen te stellen en persoonlijke berichten activeren.

De menubalk en het opnamemenu van Virtueel klaslokaal In groepssamenwerkingssessies zijn extra functies voor sessiebeheer beschikbaar, zoals een menubalk en een opnamemenu. Menubalk Alleen gebruikers met actieve bevoegdheden hebben toegang tot de opties op de menubalk. l

Weergave: kies een optie voor de weergave van persoonlijke berichten in het virtuele klaslokaal. Selecteer In hoofdvenster weergeven om persoonlijke berichten weer te geven binnen het chatgebied. Selecteer In apart venster weergeven om persoonlijke berichten weer te geven in een afzonderlijk venster.

l

Besturingselementen: hiermee kan de sessiemoderator de functies selecteren die toegankelijk zijn voor een gebruiker.

l

Wissen: hiermee wordt de chatweergave van de gebruiker gewist.

l

Beëindigen: hiermee wordt de samenwerkingssessie beëindigd.

l

Parallelsessies: een ruimte maken voor een groep gebruikers voor een parallelsessie. o

Schakel de selectievakjes in voor de gebruikers die zullen deelnemen aan de parallelsessie. U kunt alleen deelnemen aan een parallelsessie als u hiervoor bent geselecteerd door de maker van de sessie.

o

Gebruikers die deelnemen aan een parallelsessie zijn nog steeds actief in de hoofdsessie (virtueel-klaslokaalsessie). Wanneer een parallelsessie wordt gesloten, zijn de gebruikers nog steeds actief in de hoofdsessie. Parallelsessies hebben standaard dezelfde instellingen als de hoofdsessie.

Opnamemenu De sessies die worden gemaakt in groepen, kunt u opnemen en opslaan. Opnamen kunnen tijdens de sessie worden gestart, onderbroken en gestopt. Een sessie kan meerdere archieven hebben. In de onderstaande tabel worden de functies beschreven die beschikbaar zijn in het opnamemenu. Functie Actie Klik op Opname starten om een afschrift van de sessie vast te leggen. Er worden gegevens vastgelegd zodra deelnemers berichten gaan uitwisselen. U kunt per sessie meerdere opnamen maken. Opmerking: Als u tijdens een opname op Opname starten klikt, wordt de opname gestopt. Klik op Opname onderbreken om de opname tijdelijk te stoppen. Dit wordt aangegeven in het chatvenster en in het afschrift van de chatsessie. Klik nogmaals op de knop om het opnemen te hervatten.



Functie Actie Klik op Opname stoppen om de opname te beëindigen. Als een chatsessie is beëindigd, kunnen er geen berichten meer worden toegevoegd aan de opname. Tip: als u een opname per ongeluk stopt, klikt u op Opname starten om een nieuw afschrift te maken. Geef die tweede opname een naam zoals "Deel 2" of "Vervolg". Klik op Bladwijzer om opmerkingen toe te voegen aan de opname. U kunt zo bijvoorbeeld een notitie toevoegen dat u een nieuw onderwerp gaat introduceren. Als u opmerkingen gaat toevoegen, moet u niet vergeten dat studenten de opnamen kunnen zien. Bladwijzers worden in een andere kleur weergegeven dan de tekst van chatberichten.

Tools voor virtueel klaslokaal Als de cursusleider deze tools beschikbaar heeft gesteld, kunt u het cursusoverzicht raadplegen, het whitebord gebruiken, zoeken naar websites en vragen stellen. De tools worden aan de linkerkant van het virtuele klaslokaal weergegeven. Klik in het gebied Tools op de naam van de tool die u wilt gebruiken.

Cursusoverzicht in Virtueel klaslokaal Via het cursusoverzicht kunt u door de cursus bladeren terwijl u zich in een virtueel klaslokaal bevindt. U moet actieve bevoegdheden hebben om het cursusoverzicht te kunnen gebruiken in een virtueel klaslokaal. In de onderstaande tabel worden de functies beschreven die beschikbaar zijn in het cursusoverzicht. Functie

Actie

Een onderdeel van het Klik op het inhoudsgebied in het overzicht en selecteer Weergeven aan klas in de overzicht aan alle gebruikers vervolgkeuzelijst. Klik op Start. weergeven Een onderdeel van het overzicht weergeven in een afzonderlijk venster

Klik op het inhoudsgebied in het overzicht en selecteer Voorbeeld in nieuw venster in de vervolgkeuzelijst. Klik op Start. Het nieuwe venster is alleen zichtbaar voor de gebruiker die het heeft geopend.

Het overzicht vernieuwen tijdens een samenwerkingssessie

Klik op Structuur vernieuwen in de vervolgkeuzelijst. Klik op Start. Hierdoor wordt het inhoudsoverzicht aangepast aan het cursusmenu.

Whitebord van virtueel klaslokaal Met de tool Whitebord van Virtueel klaslokaal kunt u net als in een echt klaslokaal verschillende soorten informatie presenteren op een whitebord. Met de tools in het palet Whitebordtools kunt u afbeeldingen tekenen, tekst typen en vergelijkingen weergeven. De cursusleider bepaalt of deze functies beschikbaar zijn. In de onderstaande tabel worden de tools beschreven die beschikbaar zijn op het whitebord.



Functie Beschrijving Actie Een item selecteren

Klik op de tool Pijl en klik op het item dat u wilt selecteren. U kunt de volgende bewerkingen uitvoeren voor geselecteerde items: l

Vergroten: klik op een van de kleine zwarte vierkantjes die rond het item worden weergegeven en sleep dit tot het item de gewenste grootte heeft.

l

Verplaatsen: klik op het item en verplaats dit naar de gewenste locatie.

l

Knippen: klik op een item op het whitebord en klik vervolgens op het pictogram Knippen.

l

Kopiëren: klik op een item op het whitebord en klik vervolgens op het pictogram Kopiëren.

l

Plakken: klik op een item op het whitebord en klik vervolgens op het pictogram Plakken.

l

Verwijderen: klik op een item op het whitebord en klik op het pictogram Verwijderen.

l

Items groeperen: selecteer items op het whitebord en klik vervolgens op het pictogram Groep.

l

Groepering opheffen: klik op het whitebord op een item in een groep en klik vervolgens op het pictogram Groepering opheffen.

l

Naar voorgrond: klik op een item op het whitebord en klik op het pictogram Naar voorgrond.

l

Naar achtergrond: klik op een item op het whitebord en klik op het pictogram Naar achtergrond.

l

Alle figuren selecteren op het whitebord: klik op het pictogram Alle figuren selecteren.

Uit de vrije hand tekenen

Klik op de tool Pen. Kies de kleur van de pen in de vervolgkeuzelijst Opvulkleur.

Tekst typen met het toetsenbord

Klik op de tool Tekst (T) en klik op het whitebord. Het vak Tekstinvoer voor whitebord wordt weergegeven. Typ de tekst in het vak en klik vervolgens op Invoegen. Gebruik de opties in het palet Tools om de kleur, het lettertype en de grootte te selecteren.

Een rechte lijn tekenen

Klik op de tool Schuine lijn.

Een rechthoek tekenen

Klik op de tool Vierkant. Kies de kleur van de rechthoek in de vervolgkeuzelijst Opvulkleur.

Een cirkel tekenen

Klik op de tool Ovaal. Kies de kleur van de cirkel in de keuzelijst Opvulkleur.

Een vergelijking invoeren

Klik op het pictogram voor de tool voor wiskundige en wetenschappelijke notatie (?). De vergelijkingseditor wordt weergegeven. Voer de vergelijking in en klik vervolgens op Vergelijking invoegen.

Groepsbrowser voor virtueel klaslokaal Via de groepsbrowser kunt u samen surfen op internet. Deze tool opent een URL die door alle gebruikers te zien is. URL's die tijdens de sessie worden gebruikt, worden vastgelegd in het archief indien deze wordt gemaakt. De beheerder van Blackboard bepaalt of deze functie wel of niet beschikbaar is voor gebruikers.

Een website openen Typ de URL in het veld Voer adres in. Klik op Start.



De weergavelocatie van een website bepalen Klik op Weergeven aan klas om de website weer te geven op het whitebord of klik op Voorbeeld in nieuw venster om de website te openen in een nieuw browservenster. Het voorbeeldvenster wordt alleen weergegeven bij de gebruiker die het heeft geopend.

Een vraag stellen in het virtuele klaslokaal Als de cursusleider deze functie heeft ingeschakeld, kunt u vragen stellen tijdens de sessie. Wanneer u vragen stelt tijdens de sessie, kan de cursusleider deze weergeven en beantwoorden. 1. Klik in het gebied Vraag stellen op Opstellen. 2. Typ de vraag in het venster Vraag verzenden. 3. Klik op Verzenden.

Postvak IN voor vragen van virtueel klaslokaal Vragen van gebruikers worden tijdens een virtueel-klaslokaalsessie verzonden naar het postvak IN voor vragen. Het postvak IN voor vragen wordt gebruikt om vragen te beheren en te beantwoorden tijdens een samenwerkingssessie.

Een vraag beantwoorden 1. Klik in de lijst Van op een gebruikersnaam. 2. Klik op het pictogram Vraag beantwoorden icon. 3. Typ uw antwoord in het tekstvak Antwoord op de pagina Vraag beantwoorden. 4. Klik op Verzenden.

Een vraag verwijderen 1. Klik in de lijst Van op een gebruikersnaam. 2. klik op het pictogram Verwijderen.

Onbeantwoorde vragen weergeven Schakel het selectievakje Alleen onbeantwoorde vragen weergeven.

Velden in het venster Vraag beantwoorden Wanneer u op het pictogram Vraag beantwoorden klikt, verschijnt het venster Vraag beantwoorden. Vraag: de vraag die is verzonden. Antwoord: typ hier het antwoord op de vraag. Persoonlijk: Schakel dit selectievakje in om een persoonlijk antwoord op de vraag te geven. Als Persoonlijk is ingeschakeld, wordt het antwoord alleen verzonden naar de persoon van wie het bericht afkomstig is. Verzenden: klik hierop om het antwoord te versturen naar de persoon die de vraag heeft gesteld.

Chat Opmerking: de cursusleider bepaalt welke tools beschikbaar zijn. Als deze tool niet beschikbaar is, heeft de cursusleider de tool mogelijk uitgeschakeld. Via de tool Chat kunt u communiceren met andere gebruikers door tekstberichten in te voeren. Chat is onderdeel van het Virtueel klaslokaal. De tool Chat kan ook worden gestart zonder gebruik te maken van het



virtuele klaslokaal. Sommige functies in de tool Chat zijn alleen beschikbaar voor gebruikers met een actieve rol.

Deelnemen aan een chatsessie 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Klik op de pagina Tools op Samenwerking. 3. Klik op de pagina Samenwerkingssessies op de naam van een sessie naast een chatsessie.

Een chatbericht verzenden 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Klik op de pagina Tools op Samenwerking. 3. Klik op de pagina Samenwerkingssessies op de naam van een sessie naast een chatsessie. 4. Typ in het venster Chat de tekst van het bericht in het vak Opstellen. 5. Klik op Verzenden.

Een persoonlijk bericht verzenden U kunt persoonlijke berichten naar andere gebruikers verzenden wanneer de cursusleider deze functionaliteit heeft ingeschakeld Persoonlijke berichten worden niet vastgelegd of gearchiveerd. Opmerking: Alleen gebruikers met een actieve rol kunnen persoonlijke berichten verzenden.

Gebruikersinformatie weergeven Het pop-upvenster Gebruikersinformatie bevat persoonlijke gegevens van een gebruiker, zoals naam, emailadres en andere informatie die de gebruiker heeft toegevoegd aan zijn/haar profiel. Klik in de kolom Deelnemers op de naam van de gebruiker. Klik op Gebruikersinformatie in het chatgebied om het pop-upvenster Gebruikersinformatie weer te geven.

Chatfuncties In de onderstaande tabel worden de functies beschreven die beschikbaar zijn in de tool Chat. Functie

Actie

Een bericht invoeren voor Typ het bericht in het veld Opstellen. Klik op Verzenden. Het bericht wordt de klas weergegeven in het chatgebied. Chatberichten kunnen uit maximaal 1000 tekens bestaan. Een actieve gebruiker worden

Klik op het symbool met een handje. Er wordt een handje weergegeven naast de gebruikersnaam. De moderator klikt op het handje om de gebruiker actief te maken.

Gebruikersgegevens weergeven

Selecteer een gebruikersnaam in de lijst met deelnemers en klik op Gebruikersinformatie.

Een persoonlijk bericht sturen naar een gebruiker

Selecteer een gebruikersnaam in de lijst met deelnemers en klik op Persoonlijk bericht.



Opgenomen samenwerkingssessies raadplegen Opmerking: de cursusleider bepaalt welke tools beschikbaar zijn. Als deze tool niet beschikbaar is, heeft de cursusleider de tool mogelijk uitgeschakeld. Met behulp van sessieopnamen kunt u de discussies en vragen bekijken die tijdens een samenwerkingssessie naar voren zijn gekomen. Sessies worden op datum weergegeven. Opnamen die met behulp van samenwerkingstools zijn gemaakt door groepen kunnen door ieder groepslid worden verwijderd.

Toegang tot opnamen van samenwerkingssessies 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Klik op de pagina Tools op Samenwerking. 3. Kies Opnamen in het contextmenu van de sessie. 4. Selecteer op de pagina Sessieopnamen de naam van de opname die u wilt bekijken.

Toegang tot opnamen van samenwerkingssessies voor een groep 1. Ga naar uw groep op de pagina Groepen of in het paneel Mijn groepen. 2. Klik op de pagina Groepstools op Samenwerking. 3. Kies Opnamen in het contextmenu van de sessie. 4. Selecteer op de pagina Sessieopnamen de naam van de opname die u wilt bekijken.

Een opname maken 1. Ga naar uw groep op de pagina Groepen of in het paneel Mijn groepen. 2. Klik op de pagina Groepstools op Samenwerking. 3. Klik op de pagina Samenwerkingssessies op de naam van de sessie om deel te nemen. 4. Klik vervolgens op Opname starten. 5. Typ in het venster Naam van opname de naam van de opname of de datum waarop deze is gemaakt. 6. Klik op OK.

Zoeken naar een opname 1. Ga naar uw groep op de pagina Groepen of in het paneel Mijn groepen. 2. Klik op de pagina Groepstools op Samenwerking. 3. Kies Opnamen in het contextmenu van de sessie. 4. Selecteer op de pagina Sessieopnamen de optie Naam van opname of Gemaakt op in het veld Zoeken op. 5. Typ de naam van de opname of de datum waarop deze is gemaakt. 6. Klik op Zoeken.

Een opname wijzigen 1. Ga naar uw groep op de pagina Groepen of in het paneel Mijn groepen. 2. Klik op de pagina Groepstools op Samenwerking.


Tools > Contactpersonen

3. Kies Opnamen in het contextmenu van de sessie. 4. Kies op de pagina Sessieopnamen de optie Bewerken in het contextmenu van de gewenste opname. 5. Typ op de pagina Opname-eigenschappen een naam in het veld Naam van opname. 6. Kies een instelling voor Deelnemers toestaan opname te bekijken. 7. Klik op Verzenden.

Een opname verwijderen 1. Ga naar uw groep op de pagina Groepen of in het paneel Mijn groepen. 2. Klik op de pagina Groepstools op Samenwerking. 3. Kies Opnamen in het contextmenu van de sessie. 4. Kies op de pagina Sessieopnamen de optie Verwijderen in het contextmenu van de gewenste opname. 5. Klik op de pagina Opname verwijderen op Verwijderen om de bewerking te bevestigen.

Contactpersonen Opmerking: de cursusleider bepaalt welke tools beschikbaar zijn. Als deze tool niet beschikbaar is, heeft de cursusleider de tool mogelijk uitgeschakeld. u kunt contactgegevens opslaan in het adresboek. Het adresboek is leeg totdat u contactpersonen toevoegt. U moet een profiel invullen voor elke contactpersoon die u wilt toevoegen aan het adresboek, zelfs als de contactpersoon een gebruiker is van Blackboard Learn.

Contactpersonen weergeven 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Selecteer Contactpersonen op de pagina Tools. -OFKlik in het paneel Tools op Adresboek.

Een contactpersoon maken of wijzigen 1. Klik in het paneel Tools op Adresboek. 2. Klik op de pagina Adresboek op Contactpersoon maken. -OFAls u een bestaande contactpersoon wilt wijzigen, kiest u op de pagina Adresboek de optie Bewerken in het contextmenu van de contactpersoon. In de volgende tabel worden de beschikbare velden beschreven. Deze velden kunnen worden aangepast door de beheerder van Blackboard.


Tools > Contactpersonen

Veld

Beschrijving

Persoonlijke gegevens Voornaam [v]

De voornaam van de contactpersoon.

Achternaam [v] De achternaam van de contactpersoon. E-mail

Het e-mailadres van de contactpersoon.

Overige gegevens Bedrijf

Het bedrijf van de contactpersoon.

Functie

De functie van de contactpersoon.

Adres

Het adres van de contactpersoon.

Adres (vervolgd)

Aanvullende adresgegevens van de contactpersoon.

Plaats

De woonplaats van de contactpersoon.

Staat/Provincie De provincie van de contactpersoon. Postcode

De postcode van de contactpersoon.

Land

Het land van de contactpersoon.

Website

De URL van de persoonlijke website van de contactpersoon. Vergeet niet het protocol HTTP op te nemen in de URL. Bijvoorbeeld: http://www.blackboard.com

Telefoon thuis

Het privé-telefoonnummer van de contactpersoon. Het telefoonnummer wordt exact zo weergegeven als het wordt ingevoerd.

Telefoon werk

Het zakelijke telefoonnummer van de contactpersoon. Het telefoonnummer wordt exact zo weergegeven als het wordt ingevoerd.

Fax werk

Het faxnummer van de contactpersoon. Het faxnummer wordt exact zo weergegeven als het wordt ingevoerd.

Mobiele telefoon

Het mobiele nummer van de contactpersoon. Het telefoonnummer wordt exact zo weergegeven als het wordt ingevoerd.

3. Klik op Verzenden.

Een contactpersoon verwijderen Opmerking: Deze actie is definitief. U kunt deze actie niet ongedaan maken. 1. Klik in het paneel Tools op Adresboek. 2. Klik op de pagina Adresboek op Verwijderen in het contextmenu van een contactpersoon.

Zoeken naar een contactpersoon Het adresboek bevat een zoekfunctie op de actiebalk. U kunt zoeken met behulp van diverse variabelen die u kunt selecteren op de tabbladen. 1. Klik in het paneel Tools op Adresboek. 2. Gebruik op de pagina Adresboek het veld Achternaam of E-mail om de contactpersoon te vinden. 3. Klik op Start.


Tools > Discussieruimte

Discussieruimte Opmerking: de cursusleider bepaalt welke tools beschikbaar zijn. Als deze tool niet beschikbaar is, heeft de cursusleider de tool mogelijk uitgeschakeld. De discussieruimte is een tool voor het delen van gedachten en ideeën over cursusmateriaal. De beginpagina van de tool Discussieruimte bevat een lijst met alle forums die in de cursus beschikbaar zijn. Een forum is een ruimte waar een bepaald onderwerp of een aantal verwante onderwerpen worden besproken. Een discussieruimte kan een of meer forums bevatten. U ziet voor elk forum het totale aantal berichten, maar ook het aantal ongelezen berichten en het aantal gebruikers dat heeft deelgenomen aan het forum. Forumtitel: klik op de forumtitel om de berichten weer te geven. Forums met ongelezen berichten worden vet weergegeven. Totaal aantal berichten/Totaalaantal deelnemers: hier ziet u gegevens over het aantal berichten en deelnemers. Ongelezen berichten: Via de kolom Ongelezen berichten kunt u met één muisklik de ongelezen berichten op een forum weergeven. Gebruikers kunnen binnen elk forum meerdere discussielijnen starten. Een discussielijn bestaat uit het eerste bericht plus alle reacties daarop. Bij het maken van een forum kan de cursusleider u wel of niet toestaan om discussielijnen te starten. Over het algemeen bepaalt het doel van het forum of u al dan niet discussielijnen kunt starten. Een forum met een moderator die cijfers geeft, en dat wordt gebruikt om de prestaties van studenten te evalueren, wordt scherp gecontroleerd. Op een dergelijk forum kunt u geen nieuwe discussielijn starten. Andere forums worden opgezet om gebruikers de kans te geven hun meningen te delen over al dan niet verwante onderwerpen. Cursusgroepen kunnen een eigen discussieruimte hebben. Dit kan worden ingesteld via de tool Groepen. Groepsdiscussieruimten zijn alleen beschikbaar voor gebruikers die lid zijn van de groep. Als een groepsdiscussieruimte is ingesteld, kunt u deze weergeven via de groepskoppeling in het cursusmenu of in het gebied Mijn groepen. Opmerking: Als u binnen een discussieruimte terug wilt gaan naar een eerdere pagina, moet u dit doen met de interne navigatiehulpmiddelen, zoals de broodkruimels, het cursusmenu en andere paginakoppelingen. Als u de navigatiehulpmiddelen van de browser gebruikt, kan dit fouten bij het laden van pagina's tot gevolg hebben.

De tool Discussieruimte openen 1. Klik in de cursusmenu op Discussies. -OFKlik in het cursusmenu op Tools en vervolgens op Discussieruimte.

Een discussieforum weergeven Als u een forum in de discussieruimte opent, ziet u een lijst met discussielijnen en de volgende informatie: l

Datum: de datum waarop de discussielijn is gemaakt.

l

Discussielijn: de naam van de discussielijn.

l

Auteur: de naam van de gebruiker die de discussielijn heeft gestart.

l

Status: deze kolom geeft aan of de discussielijn is gepubliceerd, verborgen is, vergrendeld is of dat het een concept betreft.

l

Ongelezen berichten: het aantal berichten dat nog niet is gelezen.

l

Totaal aantal berichten: het aantal gelezen en ongelezen berichten.



Forumkenmerken Gebruik de broodkruimels om naar een eerdere pagina te gaan. Gebruik hiervoor niet de navigatieknoppen van de browser. Dan kunnen er namelijk fouten bij het laden van de pagina optreden. Gebruik de functies op de actiebalk om verschillende bewerkingen uit te voeren, zoals: l

Discussielijn maken: een nieuwe discussielijn toevoegen aan een forum.

l

Zoeken: Zoeken naar inhoud in een forum. Het zoekveld is standaard ingeklapt om schermruimte te besparen.

l

Acties voor discussielijn: selecteer een actie in de keuzelijst. U kunt de status van de geselecteerde discussielijnen wijzigen en andere acties uitvoeren, zoals het markeren van discussielijnen als gelezen of ongelezen en het wissen van vlaggen. Met vlaggen kunt u een discussielijn markeren, zodat u deze later snel kunt terugvinden.

l

Verzamelen: geselecteerde discussielijnen verzamelen op een pagina waar berichten kunnen worden gesorteerd, gefilterd of afgedrukt.

Schakel het selectievakje van een of meer discussielijnen in of schakel het bovenste selectievakje in om alle discussielijnen te selecteren voor een actie, zoals Verzamelen. Klik op de titel van een discussielijn om de berichten te lezen. De titels van forums met ongelezen berichten worden vet weergegeven. Klik op de koppeling Paginering bewerken om het aantal items op te geven dat per pagina moet worden weergegeven. Typ een aantal in het vak en klik vervolgens op Start. Klik op de X om het venster te sluiten.

Lijstweergave en structuurweergave gebruiken in discussies Als u op de titel van een forum klikt, wordt er een pagina geladen met alle discussielijnen van het forum. U kunt deze pagina weergeven in de Lijstweergave of de Structuurweergave. Uw keuze blijft van kracht totdat u een andere weergave selecteert. U kunt op elk moment een andere weergave kiezen. U kunt schakelen tussen de twee weergave door in de rechterbovenhoek van de forumpagina te klikken.

Lijstweergave Klik op Lijstweergave om de discussielijnen in een tabel weer te geven. Discussielijnen met ongelezen berichten worden vet weergegeven. Via de actiebalk kunt u discussielijnen starten en berichten verzamelen. Afhankelijk van de instellingen die de cursusleider heeft opgegeven tijdens het maken van het forum, worden er verschillende functies weergegeven op de actiebalk. Als de cursusleider bijvoorbeeld het toevoegen van labels (tags) heeft toegestaan, kunt u de functie Tags kiezen. U kunt een kolom sorteren door op de kolomkop of het driehoekje te klikken. Selecteer een discussielijn en kies een optie in de vervolgkeuzelijst Acties voor discussielijn. U kunt meerdere discussielijnen selecteren of het selectievakje in de koptekst inschakelen om alle discussielijnen te selecteren. Het betreft deze acties: l

Discussielijnen als gelezen of ongelezen markeren.

l

Vlaggen instellen of verwijderen. Met vlaggen kunt u een discussielijn markeren, zodat u deze later snel kunt terugvinden.



Structuurweergave Klik op Structuurweergave om de beginberichten van discussielijnen weer te geven plus de reacties daarop. Via de actiebalk kunt u discussielijnen starten of berichten verzamelen. U kunt discussielijnen uitvouwen en samenvouwen met de plus- en minsymbolen naast de titels. Als het beginbericht van een discussielijn ongelezen reacties bevat, wordt de titel van het bericht vet weergegeven. Gebruik de opties Alles samenvouwen en Alles uitvouwen op de actiebalk om alle berichten in alle discussielijnen te verbergen of weer te geven. Selecteer een discussielijn en kies een optie in de vervolgkeuzelijst Berichtacties op de actiebalk. U kunt meerdere discussielijnen selecteren of het selectievakje in de koptekst inschakelen om alle discussielijnen te selecteren. Voorbeelden van acties zijn het markeren van discussielijnen als gelezen of ongelezen en het instellen of wissen van vlaggen. Met vlaggen kunt u een discussielijn markeren, zodat u deze later snel kunt terugvinden.

Een discussielijn weergeven Wanneer u op een discussielijn klikt, verschijnt de pagina Discussielijn. Deze pagina bestaat uit drie delen: Deel 1: De actiebalk bevat functies die u kunt kiezen om berichten te selecteren, te voorzien van een vlag, te markeren als gelezen/ongelezen, en te verzamelen. Deel 2: De berichtenlijst bevat alle berichten in een discussielijn, met bovenaan het eerste bericht van de discussielijn. Het geselecteerde bericht is geaccentueerd. Gebruik de plus- en minsymbolen om de berichten uit of samen te vouwen. Deel 3: Het gedeelte Huidig bericht bevat de tekst van het geselecteerde bericht en informatie over het bericht.

De pagina Discussielijn Op de pagina Discussielijn kunt u schakelen tussen berichten, de weergave van de pagina aanpassen, informatie over het geselecteerde bericht bekijken en reageren op berichten. Gebruik de actiebalk om bewerkingen uit te voeren zoals Abonneren, Opzeggen en Zoeken. Als u bent geabonneerd op een discussielijn, ontvangt u per e-mail een waarschuwing wanneer een bericht is bijgewerkt of een reactie is gepost. De cursusleider moet deze functie dan wel inschakelen bij het definiëren van een forum. Het zoekveld wordt standaard niet weergegeven om schermruimte te besparen. Schakel het selectievakje van een of meer discussielijnen in en kies een optie in de Berichtacties. Voorbeelden van acties zijn het markeren van discussielijnen als gelezen of ongelezen en het instellen of wissen van vlaggen. Met vlaggen kunt u een discussielijn markeren, zodat u deze later snel kunt terugvinden. U kunt ook de functies voor het verzamelen van berichten en het selecteren van alle berichten gebruiken. Pas de weergave aan uw voorkeuren aan met de pictogrammen op de actiebalk. l

Wisselen omhoog en Wisselen omlaag: klik hierop om de lijst met berichten en de inhoud van het geselecteerde bericht van plaats te laten verwisselen.

l

Verbergen of Herstellen naar minimum: hiermee kunt u de berichtenlijst verbergen of opnieuw weergeven.

l

Maximaliseren of Minimaliseren: hiermee kunt u de berichtenlijst volledig weergeven of slechts gedeeltelijk.



Gebruik de pijlen Ga naar vorig bericht en Ga naar volgend bericht om te navigeren tussen berichten in de discussielijn. Klik op Bovenliggend bericht om het bovenliggende bericht in de discussielijn weer te geven of te verbergen.

Discussielijnen starten op een discussieforum Forums hebben verschillende instellingen, onder andere om te bepalen wie er berichten kan posten en welke andere soorten bewerkingen u kunt uitvoeren, zoals het wijzigen van uw eigen berichten, anoniem posten of het beoordelen van berichten. Afhankelijk van de foruminstellingen die de cursusleider heeft geselecteerd, kunt u mogelijk ook zelf een discussielijn starten. 1. Klik in de cursusmenu op Discussies. 2. Klik op de pagina Discussieruimte op de naam van een forum. 3. Klik op de pagina Forum op Discussielijn maken. 4. Typ op de pagina Discussielijn maken een onderwerp. 5. Typ uw antwoord in het tekstvak Bericht. U kunt de functies van de teksteditor. gebruiken om de tekst op te maken en bestanden, afbeeldingen, webkoppelingen, multimedia en mashups. toe te voegen. 6. Gebruik desgewenst een van de volgende opties onder Bijlagen om een bestand bij te voegen: l

Als u een bestand wilt uploaden vanaf uw computer, klikt u op Bladeren in mijn computer.

l


7. Klik op Verzenden om de discussielijn te maken.

Resultaat De nieuwe discussielijn verschijnt op het forum.

Opmerking: Als de cursusleider een rubriek heeft gekoppeld aan het discussieforum of de discussielijn en deze beschikbaar heeft gesteld aan studenten, kunt u de criteria voor cijfertoekenning bekijken voordat u aan het werk gaat. Klik op Informatie voor cijfertoekenning om naar de pagina Cijfer van het forum of de discussielijn te gaan. Klik op Rubriek weergeven bij Forumcijfer of Discussielijncijfer om criteria voor cijfertoekenning weer te geven. Als er geen rubriek is gekoppeld of als deze niet beschikbaar is gesteld, is de knop Rubriek weergeven niet zichtbaar.

Berichten opslaan als concept en later posten Kies de optie Als concept opslaan als u het bericht op een later moment wilt publiceren. Met deze optie worden de opmerkingen en bestanden op de pagina opgeslagen. Als het bericht klaar is, klikt u op Verzenden om de discussielijn te publiceren op het forum.



Een bericht opslaan als concept 1. Klik in de cursusmenu op Discussies. 2. Klik op de pagina Discussieruimte op de naam van een forum. 3. Klik op de pagina Forum op Discussielijn maken. 4. Typ op de pagina Discussielijn maken een onderwerp. 5. Typ uw antwoord in het tekstvak Bericht. U kunt de functies van de teksteditor. gebruiken om de tekst op te maken en bestanden, afbeeldingen, webkoppelingen, multimedia en mashups. toe te voegen. 6. Gebruik desgewenst een van de volgende opties onder Bijlagen om een bestand bij te voegen: l


l


7. Klik op Concept opslaan om een concept van het bericht op te slaan, zodat u er later verder aan kunt werken.

Een conceptbericht versturen 1. Ga terug naar de pagina Forum. Wijs op de pagina Forum naar de optie Weergave om de beschikbare opties weer te geven. 2. Klik op Alleen concepten om het opgeslagen bericht weer te geven. 3. Klik op de pagina Discussielijn op de titel van het bericht. Het bericht verschijnt in het gedeelte Huidig bericht van het inhoudsframe. U kunt hier de tekst van het bericht en informatie over het bericht bekijken, zoals de auteur en de datum waarop het bericht is gepost. 4. Klik op Bewerken.



5. Breng op de pagina Bericht bewerken de gewenste wijzigingen aan in het bericht. U kunt de functies van de teksteditor. gebruiken om de tekst op te maken en bestanden, afbeeldingen, webkoppelingen, multimedia en mashups toe te voegen. 6. Klik op Verzenden.

Bepalen welke discussielijnen worden weergegeven De cursusleider stelt de status van een discussielijn in op Gepubliceerd, Verborgen of Concept. U kunt zelf bepalen welke typen discussielijnen u wilt weergeven. De standaardinstelling is dat alleen gepubliceerde discussielijnen worden weergegeven. 1. Klik in de cursusmenu op Discussies. 2. Klik op de pagina Discussieruimte op de naam van een forum. 3. Klik op de pagina Forum op Lijstweergave. 4. Klik in de actiebalk. wijst u naar Weergave om de vervolgkeuzelijst weer te geven. 5. Selecteer het type discussielijn dat u wilt weergeven op het forum. l

Gepubliceerd: een bericht met de status Gepubliceerd is beschikbaar voor alle gebruikers.

l

Verborgen: een vergrendelde discussielijn die standaard niet zichtbaar is. U kunt verborgen discussielijnen zichtbaar maken in de lijstweergave. Verborgen discussielijnen kunnen niet worden gewijzigd, zelfs als bewerken is ingeschakeld voor de discussielijn. U kunt discussielijnen verbergen, zodat alleen relevante inhoud wordt weergegeven en u sneller de gewenste inhoud kunt vinden.



l

Concept: De auteur van een discussielijn kan deze als concept opslaan in Blackboard Learn om er later verder aan te werken. De discussielijn is dan nog niet gereed voor publicatie. Andere gebruikers hebben pas toegang tot de discussielijn nadat deze is gepubliceerd door de auteur.

Resultaat Op het forum worden alleen de discussielijnen weergegeven die de status hebben die u hebt geselecteerd in de vervolgkeuzelijst Weergave drop-down list.

Reageren op discussieberichten Opmerking: u kunt alleen reageren op gepubliceerde discussielijnen, niet op vergrendelde of verborgen discussielijnen. 1. Klik in de cursusmenu op Discussies. 2. Klik op de pagina Discussieruimte op de naam van een forum. 3. Klik op de pagina Forum op de naam van de discussielijn. 4. Klik op de pagina Discussielijn op de titel van een bericht. Het bericht verschijnt in het gedeelte Huidig bericht van het inhoudsframe. U kunt hier de tekst van het bericht en informatie over het bericht bekijken, zoals de auteur en de datum waarop het bericht is gepost. 5. Klik op Beantwoorden. Klik op Letterlijke tekst om de tekst van het bericht waarop u reageert in het antwoord op te nemen. 6. Klik op de pagina Reageren op bericht op Oorspronkelijk bericht weergeven in de actiebalk om het oorspronkelijke bericht weer te geven terwijl u een reactie opstelt. Klik op Oorspronkelijk bericht sluiten om het oorspronkelijke bericht te verbergen. Wijzig indien nodig het onderwerp. 7. Typ uw antwoord in het tekstvak Bericht. U kunt de functies van de teksteditor. gebruiken om de tekst op te maken en bestanden, afbeeldingen, webkoppelingen, multimedia en mashups. toe te voegen. 8. Gebruik desgewenst een van de volgende opties onder Bijlagen om een bestand bij te voegen: l


l


9. Klik op Concept opslaan om een concept van het bericht op te slaan of klik op Verzenden om de reactie te versturen. Een verzonden bericht kunt u niet bewerken of verwijderen, tenzij de cursusleider deze functies heeft ingeschakeld voor het forum. In dat geval worden ook Bewerken en Verwijderen weergegeven, en niet alleen Beantwoorden.

Resultaat Uw reactie wordt weergegeven op de pagina Discussielijn, ingesprongen onder het bovenliggende bericht. Als u een bestand bijvoegt, verschijnt er een paperclip in de rij van het bericht. Klik op de titel om het bericht weer te geven in het gedeelte Huidig bericht van het inhoudsframe. Gebruik de pijlen Ga naar vorig bericht en Ga naar volgend bericht om een ander bericht weer te geven of gebruik de broodkruimels om terug te gaan naar het forum of de pagina Discussieruimte.

Discussieberichten bewerken of verwijderen Opmerking: U kunt uw eigen berichten alleen bewerken of verwijderen als uw cursusleider die opties



beschikbaar heeft gemaakt voor u. Berichten van anderen kunt u niet bewerken of verwijderen. Als u verkeerdelijk een bericht plaatst en u kunt deze niet verwijderen, neem dan contact op met uw cursusleider. 1. Klik in de cursusmenu op Discussies. 2. Klik op de pagina Discussieruimte op de naam van een forum. 3. Klik op de pagina Forum op de naam van de discussielijn. 4. Klik op de pagina Discussielijn op de titel van een van uw eigen berichten. Het bericht verschijnt in het gedeelte Huidig bericht van het inhoudsframe. 5. Klik op Bewerken om het bericht te wijzigen of klik op Verwijderen en bevestig. Deze opties bevinden zich naast de knop Beantwoorden als uw cursusleider heeft ingesteld dat u mag bewerken of verwijderen. Als uw cursusleider dat niet heeft ingesteld, dan zijn de knoppen Bewerken en Verwijderen niet zichtbaar voor u.

Discussieberichten beoordelen U kunt de tool Discussieruimte ook gebruiken voor beoordeling door medestudenten. Elke student kan een discussielijn beginnen en werk meesturen met het eerste bericht. Vervolgens kunnen andere gebruikers het werk bekijken, een waardering toekennen aan het eerste bericht en opmerkingen toevoegen aan een reactie. Het beoordelen van berichten heeft ook als voordeel dat andere gebruikers kunnen zien welke berichten door u als informatief of nuttig worden ervaren. Afhankelijk van de instellingen voor het forum, kunt u berichten beoordelen met 1 tot 5 sterren. De cursusleider kan berichten ook beoordelen. 1. Klik in de cursusmenu op Discussies. 2. Klik op de pagina Discussieruimte op de naam van een forum. 3. Klik op de pagina Forum op de naam van de discussielijn. 4. Klik op de pagina Discussielijn op de titel van een bericht. Het bericht verschijnt in het gedeelte Huidig bericht van het inhoudsframe. 5. Selecteer bij Uw waardering 1 tot 5 sterren. U kunt het aantal sterren op elk moment wijzigen.

Resultaat Uw beoordeling wordt opgenomen in de algemene waardering, wat de gecombineerde beoordeling is van alle gebruikers. Uw beoordeling staat in het vak Uw waardering. Gebruik de pijlen Ga naar vorig bericht en Ga naar volgend bericht om een ander bericht weer te geven.

Zoeken in discussieberichten U kunt in een discussieruimte zoeken naar een bepaalde tekenreeks (meerdere woorden, één woord, een deel van een woord of een naam). De resultaten verschijnen op de pagina Zoekresultaten. 1. Klik in de cursusmenu op Discussies. 2. Klik op de pagina Discussieruimte op Zoeken. Het veld Zoeken wordt uitgebreid. 3. Typ in het vak Zoeken zoekcriteria, zoals trefwoorden of namen die u wilt vinden. 4. Selecteer in de vervolgkeuzelijst het gebied waarin u wilt zoeken: l

Huidige discussieruimte

l

Alle forums in cursus



5. U kunt de zoekopdracht verder verfijnen door de selectievakjes Na en Voor te selecteren en vervolgens datum- en tijdbeperkingen op te geven. Typ datums en tijden in de vakken of gebruik de pop-upvensters Datumselectiekalender en Tijdselectiemenu om datums en tijden te selecteren. 6. Klik op Start.

Resultaat De resultaten op de pagina Zoekresultaten kunt u lezen en afdrukken. Klik op de actiebalk op Afdrukvoorbeeld om de pagina in een nieuw venster te openen met een indeling die geschikt is om af te drukken. Berichten worden afgedrukt in de volgorde waarin ze op de pagina worden weergegeven. Om te bepalen welke berichten worden weergegeven en in welke volgorde, kunt u berichten filteren en sorteren met de filterfunctie en de vervolgkeuzelijsten Sorteren op en Volgorde op de actiebalk. Op deze pagina kunt u ook reageren op berichten en berichten markeren als gelezen of ongelezen. Klik op Letterlijke tekst om de tekst van het bericht waarop u reageert in het antwoord op te nemen. Als u de reacties op een bericht wilt zien, klikt u op de titel met hyperlink van het bericht om de pagina Discussielijn te openen. U kunt ook het selectievakje voor het verzamelen van meerdere berichten inschakelen, zodat u verschillende berichten tegelijk kunt lezen of afdrukken.

Discussieberichten verzamelen Op de pagina Discussielijn kunt u maar één bericht tegelijkertijd lezen. Gebruik de functie Verzamelen om op dezelfde pagina meerdere berichten te lezen. Als de berichten zijn verzameld, kunt u deze filteren, sorteren en afdrukken. 1. Klik in de cursusmenu op Discussies. 2. Klik op de pagina Discussieruimte op de naam van een forum. 3. Klik op de pagina Forum op de naam van de discussielijn. 4. Schakel op de pagina Discussielijn de selectievakjes in van de berichten die u wilt verzamelen. Als een bericht antwoorden heeft en u deze wilt opnemen op de pagina Verzameling, klikt u op het plusteken om het bericht uit te vouwen en schakelt u het selectievakje voor die berichten in. Opmerking: U kunt alle berichten in een discussielijn verzamelen door te klikken op Selecteren: Alles boven de berichtenlijst. In dat geval worden de selectievakjes voor alle berichten ingeschakeld, ongeacht of deze zijn uitgevouwen of samengevouwen. 5. Klik in de actiebalkop Verzamelen. Opmerking: de functie Verzamelen is ook beschikbaar op de forumpagina, zodat u alle berichten kunt verzamelen die zijn gepubliceerd in verschillende discussielijnen. Ook hier kunt u de verzamelde berichten sorteren voor een beter overzicht.

Resultaat De resultaten op de pagina Zoekresultaten kunt u lezen en afdrukken. Klik op de actiebalk op Afdrukvoorbeeld om de pagina in een nieuw venster te openen met een indeling die geschikt is om af te drukken. Berichten worden afgedrukt in de volgorde waarin ze op de pagina worden weergegeven. Om te bepalen welke berichten worden weergegeven en in welke volgorde, kunt u berichten filteren en sorteren met de filterfunctie en de vervolgkeuzelijsten Sorteren op en Volgorde op de actiebalk. Op deze pagina kunt u ook reageren op berichten en berichten markeren als gelezen of ongelezen. Klik op Letterlijke tekst om de tekst van het bericht waarop u reageert in het antwoord op te nemen. Als u de reacties op een bericht wilt zien, klikt u op de titel met hyperlink van het bericht om de pagina Discussielijn te openen.



Discussieberichten filteren na een zoek- of verzamelbewerking U kunt verzamelde berichten filteren om de zoekresultaten verder te verfijnen of om een verzameling te sorteren. Als u de berichten na het filteren afdrukt, worden deze afgedrukt in de volgorde waarin ze op de pagina staan. Opmerking: als de auteur of auteurs van een of meer berichten niet meer zijn ingeschreven bij de cursus, kan het lijken alsof de volgorde van de berichten niet meer juist is. 1. Klik in de cursusmenu op Discussies. 2. Klik op de pagina Discussieruimte op de naam van een forum. 3. Klik op de pagina Forum op de naam van de discussielijn. 4. Schakel op de pagina Discussielijn de selectievakjes in van de berichten die u wilt verzamelen. 5. Klik op de actiebalk op Verzamelen. Opmerking: de functie Verzamelen is ook beschikbaar op de forumpagina, zodat u alle berichten kunt verzamelen die zijn gepubliceerd in verschillende discussielijnen. Ook hier kunt u de verzamelde berichten sorteren voor een beter overzicht. 6. Klik op de pagina Verzameling op de functie Filter op de actiebalk om het veld uit te breiden en selecteer opties in de volgende vervolgkeuzelijsten: l

Auteur: kies Alles selecteren of selecteer een auteur.

l

Status: kies Alles weergeven of selecteer een status.

l

Leesstatus: kies Alles weergeven, Gelezen berichten of Ongelezen berichten.

l

Tags: kies Alle tags tonen of selecteer een label.

7. Klik op Start om de selecties toe te passen. U kunt de resultaten verder ordenen met de vervolgkeuzelijsten Sorteren op en Volgorde. 8. Klik op de X om het veld Filter te verbergen. Opmerking: u kunt Tags alleen kiezen als de cursusleider deze functionaliteit heeft ingeschakeld voor het forum.

Discussieberichten sorteren na een zoek- of verzamelbewerking Gebruik de vervolgkeuzelijsten Sorteren op en Volgorde om de zoekresultaten verder te verfijnen of een verzameling te sorteren. Als u de berichten na het sorteren afdrukt, worden deze afgedrukt in de volgorde waarin ze op de pagina staan. Opmerking: als de auteur of auteurs van een of meer berichten niet meer zijn ingeschreven bij de cursus, kan het lijken alsof de volgorde van de berichten niet meer juist is. 1. Klik in de cursusmenu op Discussies. 2. Klik op de pagina Discussieruimte op de naam van een forum. 3. Klik op de pagina Forum op de naam van de discussielijn. 4. Schakel op de pagina Discussielijn de selectievakjes in van de berichten die u wilt verzamelen. 5. Klik op de actiebalk op Verzamelen. Opmerking: de functie Verzamelen is ook beschikbaar op de forumpagina, zodat u alle berichten kunt verzamelen die zijn gepubliceerd in verschillende discussielijnen. Ook hier kunt u de verzamelde berichten sorteren voor een beter overzicht. 6. Wijs op de pagina Verzameling naar Sorteren op op de actiebalk om de vervolgkeuzelijst weer te geven. Selecteer een optie:



l

Achternaam van auteur

l

Voornaam van auteur

l

Onderwerp

l

Datum van laatste bericht

l

Discussielijnvolgorde

7. Wijs op de actiebalk Volgorde aan om de beschikbare opties weer te geven. U kunt berichten sorteren in oplopende of aflopende volgorde.

Cijfers voor discussieberichten weergeven 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Klik op de pagina Tools op Mijn cijfers. 3. Als de berichten niet zijn beoordeeld, bevat de kolom Cijfer een symbool om de status aan te geven. Als het bericht is gepubliceerd en beoordeeld, ziet u het cijfer in de kolom Cijfer. Als u meer informatie wilt, klikt u op de koppeling om de pagina Cijfer geven aan forum van het bericht weer te geven. Deze pagina bevat de volgende informatie: l

Forumstatistieken: hier ziet u informatie over uw berichten, zoals Datum van laatste bericht, Gemiddelde berichtlengte en Gemiddelde berichtpositie.

l

Forumcijfer: hier ziet u informatie over het toegekende cijfer, eventuele feedback en opmerkingen van de cursusleider.

l

Medewerkers: hier ziet u de namen van andere gebruikers die hebben bijgedragen aan het forum.

Opmerking: als u wel feedback ziet voor een item maar geen cijfer, neem dan contact op met de cursusleider. Opmerking: Als de cursusleider een rubriek heeft gebruikt voor de beoordeling, klikt u op Rubriek weergeven om gedetailleerde informatie voor cijfertoekenning te lezen. Als er geen rubriek is gekoppeld of als deze niet beschikbaar is gesteld, is de knop Rubriek weergeven niet zichtbaar.

De inhoud van discussieforums controleren De taken van een moderator van een discussieforum is het faciliteren van discussies en de uitwisseling van ideeën via de tool Discussieruimte. U moet ervoor zorgen dat deelnemers de beschikking hebben over een prettige en veilige omgeving voor het uiten van hun mening. Hiervoor is het belangrijk dat de inhoud van de discussieforums wordt gecontroleerd en dat u indien nodig actie onderneemt om iedereen alert en enthousiast te houden. Tegelijkertijd moet u niet te dominant aanwezig zijn om te voorkomen dat er geen goede discussie ontstaat. Soms komt het voor dat deelnemers materiaal in de discussieruimte inbrengen dat niet geschikt is voor een forumdiscussie. Afhankelijk van de leeftijd en de gevoeligheid van de deelnemers die aan de cursus deelnemen, is het aan te bevelen om berichten van deelnemers te controleren op ongeschikte inhoud voordat ze beschikbaar worden gemaakt voor de andere deelnemers. Als er een gecontroleerd forum wordt gemaakt, worden alle berichten voor het forum opgenomen in een zogenaamde controlewachtrij. De moderator controleert alle berichten in deze wachtrij en voert vervolgens een van deze handelingen uit: l

Het bericht publiceren.

l

Het bericht zonder toelichting terugsturen naar de afzender.


Tools > E-mail

l

Het bericht met een toelichting terugsturen naar de afzender.

De moderator kan berichten op een forum verwijderen, bewerken en vergrendelen, zelfs als op het forum geen controlewachtrij wordt gebruikt.

Berichten controleren 1. Ga naar het forum als u weet dat er berichten zijn gepubliceerd. In de controleweergave zijn geen berichten beschikbaar omdat deze in de wachtrij wachten op goedkeuring. Klik in de actiebalkop Forum wijzigen. Opmerking: De optie Forum wijzigen wordt alleen weergegeven aan gebruikers met de forumrol Forumbeheerder of Moderator. In de studentenweergave kan de auteur het bericht zien in de structuurweergave, met de toelichting dat het bericht nog in de controlewachtrij staat. 2. Op de pagina Controlewachtrij worden de berichten alfabetisch gesorteerd op titel. Klik op de kolomtitel of het driehoekje om te sorteren op titel, auteur of datum. Om een bericht te controleren, klikt u op Wijzigen. 3. Lees het bericht op de pagina Bericht wijzigen en selecteer vervolgens de optie Publiceren of Retourneren. Gepubliceerde berichten worden direct toegevoegd aan de discussielijn. 4. Typ eventueel feedback in het tekstvak. U kunt de functies van de teksteditor gebruiken om de tekst op te maken, koppelingen naar bestanden in Cursusbestanden of Content Collection toe te voegen, en webkoppelingen, multimedia en mashups. toe te voegen. Opmerking: hoewel het geven van feedback niet verplicht is, kunt u op deze manier advies geven, vragen stellen, een student naar het juiste forum verwijzen of uitleggen waarom een bericht is geweigerd. 5. Klik op Verzenden.

Resultaat Geretourneerde berichten staan niet meer in de controlewachtrij. Studenten zien hun geretourneerde berichten op het forum. Als ze het geretourneerde bericht openen, kunnen ze zien waarom het bericht is geweigerd (als de moderator dit heeft aangegeven) en kunnen ze indien nodig een nieuwe discussielijn starten.

Waarom kan ik mijn bericht niet zien? Als u een bericht hebt opgesteld en u kunt het niet zien, dan doet u het volgende: l

Controleer of u het niet per ongeluk als concept hebt opgeslagen. Ga terug naar de pagina Forum. Wijs op de pagina Forum naar de optie Weergave om de beschikbare opties weer te geven.

l

Klik op Zoeken boven aan de pagina's Discussieruimte, Forum of Discussielijn en zoek naar een term die u hebt gebruikt in het verloren bericht.

Tip: wanneer u lange berichten opstelt, schrijf ze dan offline in een tekstverwerker of kladblok zodat u het bestand lokaal kan opslaan en later het bericht in de Discussies plakken. Dat geeft u gemoedsrust én een manier om uw werk te herstellen in geval van technische problemen.

E-mail Met de tool E-mail kunt u vanuit Blackboard Learn e-mailberichten sturen naar andere mensen in de cursus zonder dat u een externe e-mailclient zoals Gmail of Yahoo hoeft te starten. U kunt e-mails sturen naar afzonderlijke gebruikers of groepen gebruikers. De afzender ontvangt standaard een kopie van het bericht.


Tools > E-mail

BELANGRIJK! In Blackboard Learn worden geen gegevens bijgehouden van verzonden of ontvangen emails. Wanneer u een email ontvangt of verstuurt, verschijnt de e-mail in het Postvak IN van uw externe emailclient. Bewaar een exemplaar van belangrijke berichten voor het geval u die later nog nodig hebt. Opmerking: de cursusleider bepaalt welke tools beschikbaar zijn. Als deze tool niet beschikbaar is, heeft de cursusleider de tool mogelijk uitgeschakeld. U kunt e-mailberichten verzenden naar de volgende personen in een cursus: l

Alle gebruikers: E-mail verzenden naar alle gebruikers in de cursus.

l

Alle groepen: Hiermee wordt een e-mailbericht verzonden naar alle groepen in een opgegeven cursus.

l

Alle onderwijsassistenten: Hiermee wordt een e-mailbericht verzonden naar alle onderwijsassistenten in een opgegeven cursus.

l

Alle studenten: Hiermee wordt een e-mailbericht verzonden naar alle studenten in de cursus.

l

Alle cursusleiders: Hiermee wordt een e-mailbericht verzonden naar alle cursusleiders in een opgegeven cursus.

l

Gebruikers selecteren: E-mail verzenden naar bepaalde gebruikers.

l

Groepen selecteren: E-mail verzenden naar bepaalde groepen.

Opmerking: ontvangers van elk e-mailbericht krijgen niet het e-mailadres van andere ontvangers te zien.

Voordat u begint l

Blackboard Learn herkent GEEN bestanden of e-mailadressen met spaties of speciale tekens, zoals #, &, % en $. Gebruik daarom bij voorkeur alleen alfanumerieke bestandsnamen en adressen in Blackboard Learn.

l

Verstuur geen e-mail via Blackboard Learn zonder tekst op de onderwerpregel. Als u geen onderwerp invoert, kan dit tot gevolg hebben dat het bericht niet wordt bezorgd.

E-mail verzenden 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Selecteer E-mail verzenden op de pagina Tools. Opmerking: U kunt de functie E-mail verzenden voor al uw cursussen ook gebruiken via het paneel Tools op het tabblad Mijn instituut. De tool E-mail kan ook rechtstreeks beschikbaar zijn in het cursusmenu, als de cursusleider de tool daaraan heeft toegevoegd. 3. Als u Gebruikers selecteren of Groepen selecteren hebt gekozen, selecteert u de gewenste ontvangers in het vak Beschikbaar voor selectie en klikt u op de pijl-rechts om deze over te brengen naar het vak Geselecteerd. U kunt een gebruiker uit de lijst van ontvangers verwijderen met behulp van de pijl-terug. Klik op Selectie omkeren en de geselecteerde gebruikers zijn niet langer geselecteerd, terwijl de niet-geselecteerde gebruikers nu zijn geselecteerd. Tip: Als u in Windows meerdere gebruikers achter elkaar wilt selecteren, houdt u SHIFT ingedrukt terwijl u op de eerste en de laatste gebruiker klikt. Als u gebruikers wilt selecteren die niet naast elkaar staan, houdt u CTRL ingedrukt terwijl u op de gewenste gebruikers klikt. Op een Mac gebruikt u de toets COMMAND in plaats van CTRL. U kunt ook de functie Alles selecteren kiezen om een e-mail naar alle gebruikers te sturen. 4. Voer een onderwerp in.


Tools > Dagboeken

5. Typ het bericht. Een kopie van het bericht wordt naar de afzender verzonden. Nadat het bericht is verzonden, verschijnt er een pagina met alle ontvangers. Deze bevestigingspagina bevestigt niet dat de gebruikers het bericht hebben ontvangen! Het bevestigt uitsluitend dat het bericht is verzonden. 6. Klik op Bestand bijvoegen om op uw computer naar een bestand te zoeken. U kunt ook meerdere bestanden bijvoegen. Nadat u een bestand hebt toegevoegd, wordt de optie weergegeven om nog een bestand toe te voegen. 7. Klik op Verzenden.

Problemen oplossen l

Uw e-mailadres is niet zichtbaar, tenzij u het adres expliciet zichtbaar maakt voor cursusleden. Zoek daarvoor deze instelling in de paginakoptekst: Mijn locaties > Persoonlijke gegevens > Privacyopties instellen. Op deze pagina kunt u aangeven welke informatie cursusleden mogen zien.

l

U kunt het externe e-mailadres wijzigen dat wordt gebruikt in de cursus. Wijzig het e-mailadres door Mijn locaties > Persoonlijke gegevens > Persoonlijke gegevens wijzigen te kiezen. Typ het juiste e-mailadres en klik op Verzenden.

l

Het is mogelijk dat e-mail van Blackboard Learn door bepaalde e-mailclients, zoals Gmail of Yahoo, als ongewenste e-mail wordt aangemerkt en daardoor automatisch wordt verwijderd of in een speciale map van het e-mailprogramma wordt geplaatst. Als dit probleem optreedt, controleert u in het e-mailprogramma de instellingen voor het afhandelen van ongewenste e-mail.

Dagboeken Opmerking: de cursusleider bepaalt welke tools beschikbaar zijn. Als deze tool niet beschikbaar is, heeft de cursusleider de tool mogelijk uitgeschakeld. Dagboeken zijn een instrument waarmee u privé kunt communiceren met de cursusleider. U kunt een dagboek ook gebruiken als een tool voor zelfreflectie om uw mening, ideeën en kritiekpunten over de cursus naar buiten te brengen, of om cursusmateriaal inhoudelijk te bespreken en te analyseren. U kunt bijvoorbeeld problemen beschrijven waarmee u te maken hebt gehad en hoe u deze hebt opgelost. De cursusleider kan ervoor zorgen dat dagboekvermeldingen formeler van aard zijn en de focus op een bepaald aandachtsgebied leggen door onderwerpen voor discussie aan te dragen. De cursusleider kan ervoor kiezen de dagboeken openbaar te maken, zodat alle cursusdeelnemers een bijdrage kunnen leveren. U kunt lezen wat andere studenten hebben geschreven en hierop een reactie geven. In het gebied van de groep kunnen alle leden van een groep de vermeldingen van de andere leden bekijken en hierop reageren. De groep kan als geheel communiceren met de cursusleider en alle leden kunnen voordeel hebben van de gemaakte opmerkingen. De cursusleider kan een cijfer geven aan groepsdagboeken en dit cijfer toekennen aan alle leden van de cursusgroep. Dagboekvermeldingen kunnen ook uitsluitend als communicatiemiddel worden gebruikt. In beide gevallen kunt u meerdere bijdragen leveren aan hetzelfde onderwerp. De pagina met dagboekonderwerpen is onderverdeeld in twee hoofdsecties. De instructies kunt u lezen in het inhoudsframe. Klik op de X om de instructies samen te vouwen. In het zijpaneel kunt u informatie lezen over het dagboek. U kunt secties in het zijpaneel uiten samenvouwen door op de dubbele pijlen te klikken. Dagboekvermelding maken: Maak een dagboekvermelding met de optie Dagboekvermelding maken. U kunt op elk moment een andere dagboekvermelding maken voor een onderwerp. Dit is bijvoorbeeld het geval


Tools > Dagboeken

als de cursusleider een opmerking toevoegt met het verzoek iets toe te lichten voordat een cijfer wordt toegekend of om een onderwerp voor een vermelding voor te stellen. Concepten weergeven: hiermee kunt u alle vermeldingen weergeven die als concept zijn opgeslagen. Klik op Concepten weergeven op de actiebalk. Dagboekinvoer: dagboekvermeldingen worden weergegeven in het inhoudsframe achter de instructies. Opmerkingen: hier kunt u zien of er opmerkingen zijn toegevoegd voor een vermelding. Klik op de koppeling om de opmerkingen te bekijken. Opmerking: u kunt opmerkingen toevoegen door op Opmerking te klikken. Informatie over dit dagboek: in het zijpaneel kunt u informatie over het dagboek zien, in de sectie Informatie over dit dagboek. Dagboekcijfer: de sectie Dagboekcijfer wordt weergegeven als cijfertoekenning is ingeschakeld voor een dagboek. U kunt hier zien of er een cijfer is toegekend voor uw dagboekvermeldingen. Meer dagboeken: in de sectie Meer dagboeken kunt u dagboekvermeldingen van andere cursusleden zien. Index: in het gedeelte Index kunt u voor een week of maand de titels zien van geselecteerde vermeldingen, afhankelijk van de instellingen die de cursusleider heeft opgegeven voor het dagboek. De titel van de meest recente vermelding wordt als eerste weergegeven.

Een dagboek weergeven 1. Klik in de cursusmenu op Dagboeken. -OFKlik in het cursusmenu op Tools en vervolgens op Dagboeken. 2. Selecteer op de overzichtspagina Dagboeken het dagboek dat u wilt openen.

Een dagboekvermelding maken Alleen de cursusleider kan een dagboekonderwerp maken. U kunt vervolgens wel vermeldingen toevoegen aan het dagboek. De onderwerpen van het dagboek worden in alfabetische volgorde weergegeven op de overzichtspagina Dagboeken. Maak en post dagboekvermeldingen. Het is ook mogelijk vermeldingen als concept op te slaan en deze later te posten. 1. Klik in de cursusmenu op Dagboeken. -OFKlik in het cursusmenu op Tools en vervolgens op Dagboeken. 2. Selecteer op de overzichtspagina Dagboeken het dagboek dat u wilt openen. 3. Klik op de pagina met dagboekonderwerpenop Dagboekvermelding maken. 4. Typ op de pagina Dagboekvermelding maken een titel voor de vermelding. 5. Typ de tekst in het tekstvak Bericht van vermelding. 6. U kunt ook het veld Bestand bijvoegen gebruiken om op een van de volgende manieren een bestand bij te voegen: l


l


Als Cursusbestanden de opslaglocatie is van de cursus, klikt u op Bladeren in cursusbestanden. -OF-


Tools > Dagboeken

o


Opmerking: bestanden die zijn toegevoegd door studenten zijn persoonlijk en worden op een beveiligde locatie opgeslagen. Deze bestanden zijn dus niet vanuit de cursus toegankelijk. 7. Klik op Vermelding posten. -OFKlik op Vermelding als concept opslaan om de vermelding op te slaan en later te posten. Opmerking: Als de cursusleider een rubriek gebruikt voor het dagboek en deze beschikbaar heeft gesteld aan studenten, klikt u bij Cijfer voor dagboek op de knop Rubriek weergeven om de criteria voor cijfertoekenning te bekijken. Als er geen rubriek is gekoppeld of als deze niet beschikbaar is gesteld, is de knop Rubriek weergeven niet zichtbaar.

Concepten van dagboekvermeldingen weergeven Dagboekvermeldingen kunt u opslaan om deze later te posten. Klik hiervoor op Vermelding als concept opslaan. Deze concepten kunt u bekijken door op de beginpagina van de tool Dagboek te klikken op Concepten weergeven.

Een opmerking toevoegen voor een dagboekvermelding U kunt opmerkingen toevoegen voor een dagboekvermelding, maar alleen als de cursusleider deze functie heeft ingeschakeld. U kunt reageren op de opmerking van een cursusleider om zo de interactie momentum te geven. U kunt geen opmerkingen toevoegen voor dagboekvermeldingen van een andere gebruiker, zelfs niet als het een openbaar dagboek betreft. Gebruikers kunnen wel opmerkingen toevoegen voor dagboekvermeldingen van studenten die deel uitmaken van hun groep. In het geval van groepsdagboeken kunnen alle groepsleden en de cursusleider opmerkingen toevoegen voor vermeldingen. 1. Klik in de cursusmenu op Dagboeken. -OFKlik in het cursusmenu op Tools en vervolgens op Dagboeken. 2. Selecteer op de overzichtspagina Dagboeken het dagboek dat u wilt openen. 3. Klik op de overzichtspagina Dagboek op Opmerking voor de geselecteerde vermelding. 4. Typ de opmerking in het veld Opmerking. 5. Klik op Toevoegen.

Een dagboekvermelding wijzigen U kunt alle dagboekvermeldingen wijzigen, op voorwaarde dat de cursusleider deze functie heeft ingeschakeld. Als u echter een vermelding wijzigt waaraan al een cijfer is toegekend, wordt de oorspronkelijke vermelding verwijderd.. 1. Klik in de cursusmenu op Dagboeken. -OFKlik in het cursusmenu op Tools en vervolgens op Dagboeken. 2. Selecteer op de overzichtspagina Dagboeken het dagboek dat u wilt openen.


Tools > Dagboeken

3. Selecteer op de pagina met dagboekonderwerpen de optie Bewerken in het contextmenu van de dagboekvermelding. 4. Breng de gewenste wijzigingen aan op de pagina Dagboekvermelding bewerken. 5. Klik op Vermelding posten.

Een dagboekvermelding verwijderen U kunt alle dagboekvermeldingen verwijderen, op voorwaarde dat de cursusleider deze functie heeft ingeschakeld. Als u echter een vermelding verwijdert waaraan al een cijfer is toegekend, wordt de oorspronkelijke vermelding verwijderd.. 1. Klik in de cursusmenu op Dagboeken. -OFKlik in het cursusmenu op Tools en vervolgens op Dagboeken. 2. Selecteer op de overzichtspagina Dagboeken het dagboek dat u wilt openen. 3. Selecteer op de pagina met dagboekonderwerpen de optie Verwijderen in het contextmenu van de dagboekvermelding. Deze actie is definitief. U kunt deze actie niet ongedaan maken.

Cijfers voor dagboekvermeldingen weergeven Wanneer uw bijdragen aan een dagboek zijn beoordeeld, kunt u het cijfer op twee plaatsen bekijken: in het gedeelte Dagboek cijfer geven van de pagina met dagboekonderwerpen en in de tool Mijn cijfers tool. Hier kunt u ook eventuele feedback lezen en zien op welke datum het cijfer is toegekend. Opmerking: Als de cursusleider een rubriek heeft gebruikt voor de beoordeling en deze beschikbaar heeft gesteld aan studenten, klikt u op Rubriek weergeven om gedetailleerde informatie voor cijfertoekenning te lezen. Als er geen rubriek is gekoppeld of als deze niet beschikbaar is gesteld, is de knop Rubriek weergeven niet zichtbaar.


Tools > Berichten

Aandachtspunten bij het beheren van dagboeken l

Als de cursusleider een dagboek verwijdert terwijl u een bijdrage schrijft voor het dagboek, worden het dagboek en alle opmerkingen verwijderd.

l

Als de beschikbaarheid van een dagboek wordt ingetrokken terwijl u een bijdrage schrijft, blijft het dagboek in de bewerkingsmodus zichtbaar voor de cursusleider, maar kunt u het dagboek niet meer zien.

l

Als de optie Gebruikers toestaan vermeldingen te bewerken en te verwijderen wordt gewijzigd, blijven de vermeldingen beschikbaar maar kunt u deze niet meer wijzigen.

l

Als de optie Gebruikers toestaan opmerkingen te verwijderen wordt gewijzigd, blijven de opmerkingen beschikbaar maar kunt u deze niet meer wijzigen.

Berichten Opmerking: de cursusleider bepaalt welke tools beschikbaar zijn. Als deze tool niet beschikbaar is, heeft de cursusleider de tool mogelijk uitgeschakeld. Met de tool Berichten van Blackboard Learn beschikt u over een vertrouwde interface voor het uitwisselen van berichten binnen een cursus. Elke deelnemer aan de cursus krijgt automatisch een account, en berichten worden verstuurd en ontvangen met die account. Hierdoor wordt extra privacy geboden, omdat geen externe emailadressen worden gebruikt. Externe factoren hebben daardoor geen invloed op de communicatie binnen een cursus. U kunt geen berichten ontvangen buiten de cursus en u krijgt geen melding als er een nieuw bericht is. Controleer daarom regelmatig of er nieuwe berichten zijn. Berichten zijn normaal gesproken toegankelijk via het gebied Tools van een cursus. De cursusleider kan de toegang echter beperken of een koppeling toevoegen aan het cursusmenu, zodat u snel toegang hebt tot de tool Berichten. Bericht opstellen: gebruik de functie Bericht opstellen om nieuwe berichten te maken. Map maken: gebruik de functie Map maken om een nieuwe map toe te voegen. Met behulp van mappen kunt u berichten ordenen. Postvak IN: De map Postvak IN bevat een lijst met ontvangen berichten. Verzonden: de map Verzonden bevat een lijst met verzonden berichten. Map verwijderen/Verwijderen: kies de optie Map verwijderen of Verwijderen in het contextmenu van een map om de map te verwijderen. Als u een persoonlijke map wilt verwijderen, schakelt u het selectievakje in van de mappen die u wilt verwijderen. Klik vervolgens op Map verwijderen op de actiebalk. De mappen en alle berichten die eventueel in die mappen staan, worden verwijderd. Bewerken: met de functie Bewerken kunt u de naam van een persoonlijke map wijzigen. Het is niet mogelijk de naam van de map Postvak IN of de map Verzonden te wijzigen.

Een bericht opstellen U kunt berichten naar cursusleden sturen met de tool Berichten. De tool Berichten kan echter betrouwbaarder zijn dan de tool E-mail. De reden hiervoor is dat onjuiste of verouderde e-mailadressen van studenten geen invloed hebben op deze manier van communiceren. 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Selecteer Berichten op de pagina Tools. 3. Klik op de pagina Berichten op Bericht opstellen.


Tools > Berichten

4. Klik op de pagina Bericht opstellen op Aan om een lijst met cursusleden weer te geven. 5. Selecteer de ontvangers in het vak Ontvangers selecteren: Aan en klik op de pijl-rechts om deze over te brengen naar het vak Ontvangers. U kunt de functies CC en BCC gebruiken om het bericht te sturen naar gebruikers die mogelijk ook geïnteresseerd zijn in het bericht, maar die niet de primaire ontvangers zijn. Wanneer u BCC gebruikt, weten andere ontvangers niet dat de gebruikers in dit veld het bericht ook ontvangen. 6. Voer een onderwerp in. 7. Typ het bericht. U kunt ook de teksteditor gebruiken om de tekst op te maken. 8. Klik op Bladeren om een bestand te selecteren dat u wilt bijvoegen aan het bericht. Wanneer het bericht een antwoord of een doorgestuurd bericht is, kunt u aangeven of u de oorspronkelijke bijlage wilt opnemen. 9. Klik op Verzenden. Tip: Als u in Windows meerdere gebruikers achter elkaar wilt selecteren, houdt u SHIFT ingedrukt terwijl u op de eerste en de laatste naam klikt. Als u gebruikers wilt selecteren die niet naast elkaar staan, houdt u CTRL ingedrukt terwijl u op de gewenste namen klikt. Op een Mac gebruikt u de toets COMMAND in plaats van CTRL. Met de functie Alles selecteren kunt u alle cursusdeelnemers selecteren.

Een berichtenmap maken U kunt persoonlijke mappen maken voor het overzichtelijk opslaan van uw berichten. Persoonlijke mappen zijn alleen bedoeld voor het opslaan van berichten. Ontvangen berichten worden altijd eerst weergegeven in de map Postvak IN en verzonden berichten in de map Verzonden. Wanneer u een bericht ontvangt, kunt u dit verplaatsen naar een persoonlijke map. 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Selecteer Berichten op de pagina Tools. 3. Klik op de actiebalk van de pagina Berichten op Map maken. 4. Typ op de pagina Map toevoegen de naam van de nieuwe persoonlijke map in het vak Naam. 5. Klik op Verzenden.

Een bericht weergeven 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Selecteer Berichten op de pagina Tools. 3. Selecteer een map op de pagina Berichten. 4. Klik op de pagina Map op de koppeling in de kolom Onderwerp van het bericht.

Reageren op een bericht 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Selecteer Berichten op de pagina Tools. 3. Selecteer een map op de pagina Berichten. 4. Klik op de pagina Map op de koppeling in de kolom Onderwerp van het bericht. 5. Klik op de pagina Bericht weergeven op Beantwoorden om een bericht te sturen aan de afzender of klik op Alle beantwoorden om een antwoord te sturen naar de afzender en alle andere ontvangers van het bericht in het veld Aan: .


Tools > Berichten

Opmerking: U kunt andere ontvangers toevoegen aan het bericht. In de tekst van het bericht is de tekst van het oorspronkelijke bericht al opgenomen. U kunt aanvullende tekst typen. 6. Typ de tekst van het bericht op de pagina Bericht beantwoorden. 7. Klik op Verzenden.

Een bericht doorsturen 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Selecteer Berichten op de pagina Tools. 3. Selecteer een map op de pagina Berichten. 4. Klik op de pagina Map op de koppeling in de kolom Onderwerp van het bericht. 5. Klik op de pagina Bericht weergeven op Doorsturen om een kopie van het bericht naar iemand anders te sturen. 6. Selecteer op de pagina Bericht doorsturen de ontvangers in het vak Ontvangers selecteren: Aan en klik op de pijl-rechts om deze over te brengen naar het vak Ontvangers. 7. Klik op Verzenden. Tip: Als u in Windows meerdere gebruikers achter elkaar wilt selecteren, houdt u SHIFT ingedrukt terwijl u op de eerste en de laatste naam klikt. Als u gebruikers wilt selecteren die niet naast elkaar staan, houdt u CTRL ingedrukt terwijl u op de gewenste namen klikt. Op een Mac gebruikt u de toets COMMAND in plaats van CTRL. Met de functie Alles selecteren kunt u alle cursusdeelnemers selecteren.

Een bericht verplaatsen Berichten kunnen worden verplaatst van elke map naar een persoonlijke map. Via persoonlijke mappen kunnen berichten worden geordend zodat ze later snel kunnen worden gevonden. Met de functie Bericht verplaatsen kunnen berichten worden verplaatst van de ene map naar de andere. Berichten kunnen niet vanuit de map Postvak IN worden verplaatst naar de map Verzonden. 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Selecteer Berichten op de pagina Tools. 3. Klik op de pagina Berichten op een map om de berichten in die map weer te geven. 4. Schakel op de pagina Map de selectievakjes van de gewenste berichten in en klik op Verplaatsen. 5. Selecteer op de pagina Bericht verplaatsen een map in de vervolgkeuzelijst Een persoonlijke map selecteren. Dit is de map waarnaar de berichten worden verplaatst. De berichten worden verwijderd uit de oude map nadat deze zijn verplaatst naar de nieuwe map. 6. Klik op Verzenden.

Een bericht verwijderen 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Selecteer Berichten op de pagina Tools. 3. Klik op de pagina Berichten op een map om de berichten in die map weer te geven. 4. Schakel op de pagina Map de selectievakjes van de gewenste berichten in en klik op Verwijderen. Opmerking: Deze actie is definitief. U kunt deze actie niet ongedaan maken.


Tools > Mijn cijfers

Een bericht afdrukken 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Selecteer Berichten op de pagina Tools. 3. Selecteer een map op de pagina Berichten. 4. Klik op de pagina Map op de koppeling in de kolom Onderwerp van het bericht. 5. Klik op de pagina Bericht weergeven op Afdrukken. Het bericht wordt afgedrukt met de afdrukinstellingen van de webbrowser.

Mijn cijfers De pagina Mijn cijfers toont de status van items met cijfertoekenning, zoals toetsen, opdrachten, dagboeken blogberichten, en berichten in een discussieruimte. De pagina Mijn cijfers kan allerlei gegevens bevatten voor items, zoals de naam, details, de einddatum, datums met activiteit van studenten en cursusleiders, vrijgegeven cijfers, het mogelijke aantal punten, koppelingen naar gebruikte rubrieken en opmerkingen van de cursusleider. U kunt de pagina Mijn cijfers rechtstreeks vanaf uw cursus, Mijn instellingstools of Mijn Blackboard openen.

De pagina Mijn cijfers weergeven vanuit de cursus Opmerking: de cursusleider bepaalt welke tools beschikbaar zijn. Als deze tool niet beschikbaar is, heeft de cursusleider de tool mogelijk uitgeschakeld. 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Klik op de pagina Tools op Mijn cijfers.

De pagina Mijn cijfers weergeven vanuit Mijn instelling 1. Klik op het tabblad Mijn instituut op Mijn cijfers in het paneel Tools. 2. Klik op de pagina Mijn cursussen/organisaties op de naam van de cursus.

Cijferdetails bekijken 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Klik op de pagina Tools op Mijn cijfers. 3. Als de opdracht niet is beoordeeld, bevat de kolom Cijfer een symbool om de status aan te geven. Als de opdracht is ontvangen en beoordeeld, ziet u het cijfer in de kolom Cijfer. Als u meer informatie wilt, klikt u op de koppeling om de pagina Controleer het overzicht van verzendingen van de opdracht weer te geven. Deze pagina bevat de volgende informatie: l

Feedback van cursusleider: hier ziet u het cijfer en eventuele feedback van de cursusleider.

l

Bijgevoegde bestanden: hier ziet u koppelingen voor het openen of downloaden van bestanden die door u of de cursusleider zijn bijgevoegd. De cursusleider kan bijvoorbeeld opmerkingen hebben toegevoegd aan een bestand dat u voor de opdracht hebt meegestuurd.


Tools > Gebruikers zoeken

Opmerking: als u wel feedback ziet voor een item maar geen cijfer, neem dan contact op met de cursusleider.

De pagina Mijn cijfers weergeven vanuit Mijn Blackboard Beoordeelde items bekijken vanaf al uw cursussen op één locatie. Klik in Mijn Blackboard op Mijn cijfers. De pagina opent standaard op het meest recent beoordeelde item. U kunt de pagina op cursus of datum sorteren of verzonden items die nog beoordeeld moeten worden, bekijken.

Status van items op de pagina Mijn cijfers In de volgende tabel worden de symbolen beschreven die worden gebruikt op de pagina Mijn cijfers. Symbool Beschrijving -

Het item is nog niet voltooid. Er is geen informatie beschikbaar. Het item is voltooid, maar krijgt geen cijfer (voor items zoals enquêtes). Het item is verzonden. Dit item moet nog worden beoordeeld door de cursusleider. -OFHet item is verzonden. De cursusleider heeft het item doorgenomen, maar er geen cijfer aan toegekend (voor items zoals enquêtes).

Cijfer

Het item is beoordeeld. Klik op het cijfer om gedetailleerde feedback te bekijken. De poging wordt uitgevoerd. Het item is niet verzonden. Zie Een conceptopdracht versturen om het item te verzenden. Het cijfer wordt uitgesloten voor deze gebruiker. Als u deze opdracht niet voltooit, heeft dit geen invloed op het eindcijfer. Er is een fout opgetreden. Neem contact op met de cursusleider.

Gebruikers zoeken Opmerking: de cursusleider bepaalt welke tools beschikbaar zijn. Als deze tool niet beschikbaar is, heeft de cursusleider de tool mogelijk uitgeschakeld. Gebruik de tool Naamlijst om te zoeken naar andere studenten in de cursus. De namen van studenten worden automatisch opgenomen in de naamlijst. U kunt uw naam niet verwijderen uit de naamlijst. U kunt desgewenst uw e-mailadres openbaar maken. Met het gebruikersregister kunt u andere studenten en cursusleiders zoeken binnen Blackboard. U kunt zelf aangeven of u wilt worden opgenomen in het gebruikersregister en welke gegevens u wilt delen door privacyopties in te stellen. Zie Privacyopties instellen voor meer informatie. Uw persoonlijke gegevens worden alleen opgenomen in de naamlijst of het gebruikersregister als u uw gegevens hebt ingevoerd op de pagina Persoonlijke gegevens bewerken. Zie Persoonlijke gegevens wijzigen voor meer informatie.

Medestudenten zoeken via de naamlijst 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Klik op de pagina Tools op Naamlijst.


Tools > Taken

3. Gebruik op de pagina Naamlijst de volgende zoekcriteria om een bepaalde gebruiker te zoeken of klik op Start om alle studenten weer te geven: l

Voornaam

l

Achternaam

l

Bevat

l

Gelijk aan

l

Begint met

l

Niet leeg


Gebruikers zoeken in het gebruikersregister 1. Klik in het paneel Tools op Gebruikersregister. 2. Gebruik op de pagina Gebruikers de volgende zoekcriteria om een bepaalde gebruiker te zoeken of klik op Start om alle gebruikers weer te geven: l

Gebruikersnaam

l

Voornaam

l

Achternaam

l

E-mail

l

Bevat

l

Gelijk aan

l

Begint met


Taken Opmerking: de cursusleider bepaalt welke tools beschikbaar zijn. Als deze tool niet beschikbaar is, heeft de cursusleider de tool mogelijk uitgeschakeld. Via de pagina Taken kunt u projecten (taken) ordenen, taakprioriteiten definiëren en de taakstatus bijhouden. De cursusleider kan taken toewijzen aan gebruikers die deelnemen aan hun cursus. Taken kunnen ook aan alle leden van een cursusgroep worden verstrekt. Vanuit het paneel Tools kunt u al uw taken weergeven, inclusief de taken van cursussen waaraan u deelneemt, taken die zijn gepost door de Blackboard-beheerder van uw school en uw persoonlijke taken. U kunt uw eigen taken maken en deze posten op de pagina Taken. Als u de tool Taken raadpleegt in een cursus, ziet u de taken voor die specifieke cursus. Opmerking: De module Taken is niet hetzelfde als de tool Takenlijst. Zie Takenlijstmodule voor informatie over de takenlijstmodule.

Het taakoverzicht openen 1. Klik in het cursusmenu op Tools. 2. Selecteer Taken op de pagina Tools.


Tools > Wiki's

-OFSelecteer Taken in het paneel Tools.

Een persoonlijke taak maken of wijzigen 1. Selecteer Taken in het paneel Tools. 2. Klik op de pagina Taken op Persoonlijke taak maken. -OFAls u een bestaande taak wilt wijzigen, klikt u op Bewerken in het contextmenu van de taak. Opmerking: u kunt alleen persoonlijke taken wijzigen. 3. Typ op de pagina Persoonlijke taak maken een naam voor de taak. 4. Typ een beschrijving. 5. Geef een waarde op voor Einddatum of gebruik de Datumselectiekalender om de einddatum in te stellen. 6. Selecteer de prioriteit van de taak in de vervolgkeuzelijst Prioriteit. 7. Klik op Verzenden.

Het taakoverzicht sorteren 1. Selecteer Taken in het paneel Tools. 2. Klik op de pagina Taken op de pijl-omlaag van de vervolgkeuzelijst en selecteer een taakcategorie. Beschikbare categorieën: Alle taken, Mijn taken en Op cursus.

De status van een taak wijzigen 1. Selecteer Taken in het paneel Tools. 2. Selecteer de taken op de pagina Taken en klik op Status om de huidige status te kiezen: Als niet gestart instellen, Als wordt uitgevoerd instellen en Als voltooid instellen.

Een persoonlijke taak verwijderen Opmerking: Deze actie is definitief. U kunt deze actie niet ongedaan maken. 1. Selecteer Taken in het paneel Tools. 2. Selecteer op de pagina Taken de optie Verwijderen in het contextmenu van de taak die u wilt verwijderen.

De gegevens van een taak bekijken 1. Selecteer Taken in het paneel Tools. 2. Klik op de pagina Taken op een taak.

Wiki's Opmerking: de cursusleider bepaalt welke tools beschikbaar zijn. Als deze tool niet beschikbaar is, heeft de cursusleider de tool mogelijk uitgeschakeld.


Tools > Wiki's

Een wiki is een samenwerkingstool waarmee u een of meer pagina's met materiaal voor een cursus kunt maken of wijzigen. De wikipagina is een gebied waar gebruikers kunnen samenwerken aan inhoud. Gebruikers van een cursus kunnen wikipagina's maken en wijzigen in de cursus of in een cursusgroep. Cursusleiders en studenten kunnen opmerkingen toevoegen en de cursusleider kan afzonderlijke bijdragen beoordelen.

Een wikipagina maken 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Selecteer Wiki's op de pagina Tools. 3. Selecteer op de overzichtspagina Wiki's de titel van een wiki. 4. Klik op de pagina met de onderwerpen van de wiki op Wikipagina maken. 5. Typ op de pagina Wikipagina maken een naam voor de wikipagina. 6. Typ de tekst in het tekstvak Inhoud. U kunt de functies van de teksteditor gebruiken om de tekst op te maken en bestanden, afbeeldingen, webkoppelingen, multimedia en mashups. toe te voegen. 7. Klik op Verzenden. Opmerking: Als de cursusleider een rubriek gebruikt voor het dagboek en deze beschikbaar heeft gesteld aan studenten, klikt u bij Cijfer op de pagina Mijn bijdragen op de knop Rubriek weergeven om de criteria voor cijfertoekenning te bekijken. Als er geen rubriek is gekoppeld of als deze niet beschikbaar is gesteld, is de knop Rubriek weergeven niet zichtbaar.

Wiki-inhoud bewerken Elke deelnemer aan een cursus kan een pagina van een wiki wijzigen en elk lid van een groep kan een pagina van een groeps-wiki wijzigen. Wijzigingen worden door alle cursusleden, inclusief de cursusleider, op dezelfde manier doorgevoerd. Als een gebruiker bezig is een wikipagina te bewerken, is de pagina vergrendeld en kunnen andere gebruikers de pagina niet wijzigen. Als u probeert een pagina te bewerken die door iemand anders wordt gewijzigd, verschijnt er een mededeling dat de pagina momenteel in gebruik is door een andere gebruiker. 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Selecteer Wiki's op de pagina Tools. 3. Selecteer op de overzichtspagina Wiki's de titel van een wiki. 4. Selecteer de wikipagina die u wilt wijzigen. 5. Klik op Wiki-inhoud bewerken. 6. Breng de gewenste wijzigingen aan op de pagina Wikipagina bewerken. 7. Klik op Verzenden om de wijzigingen op te slaan. Opmerking: Als de cursusleider een rubriek gebruikt voor het dagboek en deze beschikbaar heeft gesteld aan studenten, klikt u bij Cijfer op de pagina Mijn bijdragen op de knop Rubriek weergeven om de criteria voor cijfertoekenning te bekijken. Als er geen rubriek is gekoppeld of als deze niet beschikbaar is gesteld, is de knop Rubriek weergeven niet zichtbaar.

Koppelingen naar andere wikipagina's toevoegen Als de wiki uit een groot aantal pagina's bestaat, kan het handig zijn op de pagina een koppeling op te nemen naar een verwante pagina. U kunt alleen koppelingen naar andere wikipagina's maken als de wiki minimaal


Tools > Wiki's

twee pagina's bevat. Het pictogram Koppeling kunt u kiezen in de teksteditor van de pagina waaraan u werkt. 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Selecteer Wiki's op de pagina Tools. 3. Selecteer op de overzichtspagina Wiki's de titel van een wiki. 4. Selecteer op de overzichtspagina met wiki's de wikipagina waaraan u een koppeling wilt toevoegen. De wikipagina wordt geopend in het inhoudsframe. 5. Klik op Wiki-inhoud bewerken. 6. Plaats de muisaanwijzer op de pagina Wikipagina bewerken op de plek waar u een koppeling naar een andere wikipagina wilt toevoegen. 7. Klik op Koppeling naar wikipagina in de teksteditor (pictogram van enkele vellen papier). Deze functie kunt u niet kiezen als de wiki maar uit één pagina bestaat. 8. Selecteer in de vervolgkeuzelijst in het venster Koppeling naar wikipagina invoegen de wikipagina waaraan u de huidige pagina wilt koppelen. 9. Typ desgewenst een naam voor de koppeling in het tekstvak Naam van koppeling naar wikipagina wijzigen. Als u geen naam invoert, wordt de naam van de oorspronkelijke pagina gebruikt voor de koppeling. 10. Klik op Verzenden. De koppeling wordt weergegeven in de teksteditor. 11. Klik op de pagina Wikipagina bewerken op Verzenden. De nieuwe pagina met de koppeling wordt toegevoegd aan de wiki.

Een opmerking toevoegen voor een wikivermelding 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Selecteer Wiki's op de pagina Tools. 3. Selecteer op de overzichtspagina Wiki's de titel van een wiki. 4. Selecteer op de pagina met onderwerpen de wikipagina waaraan u een opmerking wilt toevoegen. De wikipagina wordt geopend in het inhoudsframe. 5. Klik op Opmerking bij de vermelding waarvoor u een opmerking wilt toevoegen. 6. Typ een opmerking in het vak Opmerking. 7. Klik op Toevoegen. Als u alle opmerkingen wilt zien, klikt u op de koppeling Opmerkingen.

Uw bijdragen weergeven U kunt een overzicht weergeven met alle pagina's en versies waaraan u tekst hebt toegevoegd of gewijzigd om te kijken of u iets wilt aanpassen. 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Selecteer Wiki's op de pagina Tools. 3. Selecteer op de overzichtspagina Wiki's de titel van een wiki. 4. Klik op de overzichtspagina met wiki's op Mijn bijdrage op de actiebalk. Op de pagina Mijn bijdrage kunt u informatie over uw bijdrage aan de wiki zien in het inhoudsframe en in het zijpaneel.


Tools > Wiki's

De pagina Mijn bijdrage Pagina's weergeven: alle pagina's en versies die door u zijn toegevoegd en gewijzigd, worden weergegeven bij Pagina's weergeven. Gebruik de vervolgkeuzelijst Pagina's weergeven op de actiebalk om de inhoud van de pagina Mijn bijdrage te filteren. Paginaversie: in de kolom Paginaversie worden paginatitels weergegeven met de bijbehorende versienummers. Klik op een titel om de pagina weer te geven zonder gemarkeerde wijzigingen. De pagina wordt dan geopend in een nieuw venster. De meest recente versie van de pagina wordt standaard als eerste weergegeven. Wijzigingen door gebruiker: klik op een koppeling in de kolom Wijzigingen door gebruiker om een pagina te vergelijken met de vorige versie. De pagina Pagina’s vergelijken wordt dan geopend in een nieuw venster. Op het tabblad Legenda wordt uitgelegd welke opmaak er is gebruikt om de verschillen tussen de versies duidelijk te maken. Over deze wiki: in het gedeelte Over deze wiki kunt u informatie over de wiki lezen, hoeveel pagina's u hebt toegevoegd of gewijzigd, en hoeveel opmerkingen u hebt toegevoegd aan de wiki. Deelnameoverzicht: in het gedeelte Deelnameoverzicht kunt u bij Gewijzigde woorden exact zien hoeveel woorden (als aantal en percentage) u hebt toegevoegd, verwijderd of gewijzigd op alle pagina's en in de verschillende versies van pagina's. De waarde voor Opgeslagen pagina's wordt opgehoogd wanneer op Verzenden wordt geklikt op de pagina Wikipagina bewerken in de wiki, ongeacht of er al dan niet inhoud is gewijzigd. De hoeveelheid opgeslagen pagina's wordt weergegeven met een aantal en een percentage. Cijfer: de sectie Cijfer wordt weergegeven als cijfertoekenning is ingeschakeld voor de wiki.

Cijfers voor wikibijdragen bekijken Als de bijdragen aan een wiki zijn beoordeeld, kunt u het cijfer op twee plaatsen bekijken. Cijfers worden weergegeven op de pagina Mijn bijdrage en in de tool Mijn cijfers. 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Selecteer Wiki's op de pagina Tools. 3. Selecteer op de overzichtspagina Wiki's de titel van een wiki. 4. Klik op de overzichtspagina met wiki's op Mijn bijdrage op de actiebalk. In de sectie Cijfer van de pagina Mijn bijdrage kunt u het cijfer bekijken dat is toegekend voor de bijdragen die worden vermeld in het inhoudsframe. U kunt hier ook eventuele feedback lezen en zien op welke datum het cijfer is toegekend. Opmerking: Als de cursusleider een rubriek heeft gebruikt voor de beoordeling en deze beschikbaar heeft gesteld aan studenten, klikt u op Rubriek weergeven om gedetailleerde informatie voor cijfertoekenning te lezen. Als er geen rubriek is gekoppeld of als deze niet beschikbaar is gesteld, is de knop Rubriek weergeven niet zichtbaar.


Cursussen en inhoud > Cursussen

Cursussen en inhoud Cursussen Cursussen bevatten inhoud en tools voor een optimale leerervaring. De cursusleider beheert de cursus via het cursusmenu en het configuratiescherm. Een cursusleider is verantwoordelijk voor het beheren van de cursus, terwijl de Blackboard-beheerder standaardinstellingen kan opgeven om de toegang tot bepaalde functies en tools te beperken of te vereisen. Een cursus bestaat uit het cursusmenu en een inhoudsframe. Het cursusmenu bevat koppelingen naar inhoud en tools, terwijl het inhoudsframe de gekozen functie bevat. Cursusmenu: Het cursusmenu wordt links van een cursus weergegeven en bevat koppelingen naar materialen en tools binnen de cursus. Inhoudsframe: Het inhoudsframe neemt het grootste deel van het scherm in beslag en bevat de actuele weergave. Dit is het deel van het scherm waar u werkt met inhoud. Inhoudsgebied: inhoudsgebieden van een cursus zijn opslaglocaties op het hoogste niveau voor verschillende soorten inhoud, zoals collegeaantekeningen, opdrachten en toetsen. De inhoud wordt weergegeven in het inhoudsframe.

Cursusinhoud Een inhoudsitem verwijst naar elk type bestand, tekst, afbeeldingen of koppelingen die aan gebruikers worden weergegeven in een inhoudsgebied, leermodule, lesoverzicht of map. Cursusleiders kunnen verschillende soorten inhoud toevoegen aan deze cursusgebieden. Soorten inhoud U kunt verschillende soorten inhoud bekijken in een inhoudsgebied. Alle inhoud deelt een aantal overeenkomsten; elk inhoudsgedeelte bevat een naam en een beschrijving. Veel inhoudstypen staan cursusleiders ook toe opties in te stellen, zoals beschikbaarheids- en datumbeperkingen Opmerking: de weergegeven pictogrammen kunnen afwijken omdat de Blackboard-beheerder van uw school zelf bepaalt welke set met pictogrammen er wordt gebruikt. Pictogram Inhoudstype

Beschrijving

Item

Algemene inhoud zoals een afbeelding, tekst of koppeling waaraan een beschrijving en andere items kunnen worden toegevoegd.

Bestand

Een HTML-bestand dat u kunt gebruiken in de cursus. Deze bestanden kunnen worden weergegeven als een pagina in de cursus of als een apart deel inhoud in een aparte browser of venster.

Audio

Een audiobestand dat kan worden afgespeeld op een pagina. Als Automatisch starten en Herhalen beide zijn ingesteld op Ja, begint het audiobestand met afspelen wanneer u de pagina opent en stopt het afspelen pas als u dit aangeeft of als de pagina wordt verlaten.

Afbeelding

Een afbeeldingsbestand dat op de pagina kan worden weergegeven.

Video

Een videobestand dat u kunt bekijken. De videospeler verschijnt meteen op de pagina.


Cursussen en inhoud > Cursusinhoud

Pictogram Inhoudstype

Beschrijving

URL

Een koppeling naar een website of informatiebron waarmee snel toegang kan worden geboden tot relevant cursusmateriaal.

Leermodule

Inhoud voor een bepaald onderwerp die u in uw eigen tempo kunt doornemen. Cursusleiders kunnen het traject zo instellen dat studenten inhoud in een bepaalde volgorde moeten bekijken of dat ze dit in willekeurige volgorde kunnen doen. Een leermodule kan alle typen inhoud bevatten, zoals items, opdrachten en toetsen.

Lesoverzicht

Een lesoverzicht is een speciaal type inhoud waarin informatie over de les zelf wordt gecombineerd met het lesmateriaal dat wordt gebruikt om kennis over te dragen.

Syllabus

Een overzicht van een cursus. Een syllabus kan onder andere cursusinformatie bevatten, maar ook doelstellingen, contactgegevens van cursusleiders, opdrachten, aankondigingen van bijeenkomsten en informatie over cursusmateriaal.

Cursuskoppeling Een snelkoppeling naar een item, tool of gebied in een cursus. Een cursuskoppeling is een manier om snel toegang te bieden tot relevante materialen en tools. Inhoudsmap

Een inhoudsmap is een opslagplaats voor het ordenen van inhoudsitems. Mappen en submappen met inhoud vormen samen een hiërarchie voor het groeperen van gerelateerd materiaal. U kunt inhoudsmappen gebruiken om materiaal te groeperen op basis van een thema, bijvoorbeeld door alle mediaclips in één map te plaatsen. Een andere manier is om materiaal te groeperen op basis van een tijdsperiode. U plaatst dan bijvoorbeeld alle items voor week 1 samen. Als u mappen gebruikt om inhoudsitems te ordenen, kunt u het materiaal eenvoudiger vinden en hoeft de pagina van een inhoudsgebied niet zo lang te zijn.

Lege pagina

Afhankelijk van de behoeften van de cursus, kan er een lege pagina worden toegevoegd en worden aangepast.

Modulepagina

Modulepagina's zijn pagina's met gespecialiseerde inhoud die in een modulevak worden weergegeven. De modules die op deze pagina weergegeven worden kunnen in eender welke volgorde geordend worden. Modulepagina's kunnen worden aangepast door studenten indien de cursusleider dit toestaat.

Tool

Een snelkoppeling naar een bepaalde tool in de cursus, zoals Discussieruimte of Blogs. Als studenten op de koppeling klikken, gaan ze naar de tool en weg van de inhoud die ze bekijken. Cursusleiders kunnen ook een koppeling toevoegen naar de pagina Tools, waar koppelingen beschikbaar zijn naar alle tools in het systeem.

Flickr®-foto

Een koppeling naar een site voor het bekijken en delen van foto's en afbeeldingen.

SlideSharepresentatie

Een koppeling naar een site voor het bekijken en delen van Microsoft® PowerPoint®-, Microsoft® OpenOffice- of Adobe® PDF-presentaties.

YouTube™video

Een koppeling naar een site voor het bekijken en delen van online video's.

Beschikbaarheid van inhoud Cursusleiders kunnen de beschikbaarheid van inhoudsitems beperken op basis van datum, tijd, afzonderlijke gebruikers, cursusgroepen en scores voor items met cijfertoekenning. Dit betekent dat de inhoud die wordt weergegeven in het cursusmenu of in inhoudsgebieden niet altijd hetzelfde hoeft te zijn. Als de cursusleider bepaalde inhoud bijvoorbeeld pas vrijgeeft nadat een toets is afgerond, wordt de inhoud pas weergegeven nadat u de toets hebt voltooid. Dit scenario kan nog verder worden uitgewerkt. Zo kan de cursusleider bepalen dat het item pas beschikbaar komt nadat u de toets hebt uitgevoerd EN een score van minimaal 70 procent hebt gehaald. Als u vragen hebt over inhoud die volgens de cursusleider beschikbaar moet zijn, vraag dan of deze inhoud voor iedereen beschikbaar is of alleen voor studenten die voldoen aan bepaalde criteria. Doorneemstatus


Cursussen en inhoud > Inhoudsgebieden

Met Doorneemstatus kan de cursusleider het door een gebruiker doornemen van specifieke inhoudsitems volgen en eventueel de vrijgave van aanvullende inhoud hiervan laten afhangen. De cursusleider kan bijvoorbeeld Doorneemstatus inschakelen voor een artikel dat is toegevoegd aan een inhoudsgebied en een vragenlijst pas vrijgeven nadat u het artikel hebt doorgenomen. De vragenlijst komt dan beschikbaar nadat u het artikel hebt gemarkeerd als Doorgenomen. De optie Markeren als doorgenomen wordt weergegeven wanneer het item wordt geopend. Nadat het item is doorgenomen, selecteert u de optie om het item te markeren als Doorgenomen. Opmerking: U kunt schakelen tussen de status Doorgenomen en Markeren als doorgenomen. U kunt deze functies gebruiken als u terug wilt gaan naar een inhoudsitem en dit opnieuw wilt doornemen. De cursusleider ziet alleen de huidige instelling. Als het item is gemarkeerd als Doorgenomen en vervolgens de status Markeren als doorgenomen krijgt, ziet de cursusleider niet dat het item eerder was gemarkeerd als Doorgenomen.

Inhoudsgebieden Inhoudsgebieden van een cursus zijn opslaglocaties op het hoogste niveau voor verschillende soorten inhoud, zoals collegeaantekeningen, opdrachten en toetsen. Inhoudsgebieden die beschikbaar zijn voor gebruikers vormen het cursusmenu, dat aan de linkerkant van de cursus wordt weergegeven. U opent een inhoudsgebied door in het cursusmenu op de naam van het gebied te klikken. De inhoud verschijnt in het inhoudsframe. Enkele veelgebruikte inhoudsgebieden zijn Informatie over de cursusleider, Opdrachten, Toetsen, Mijn cijfers, en de namen van eenheden die verwijzen naar het werk dat u gedurende de cursus gaat uitvoeren. De cursusleider of beheerder bepaalt de namen van de gebieden in een cursus en deze kunnen dus afwijken van de namen die hier worden weergegeven. Bovendien kunnen de namen van inhoudsgebieden per cursus verschillen. Indeling van van inhoudsgebieden Een item in een inhoudsgebied is toegankelijk via een eigen koppeling in het cursusmenu, zoals een koppeling naar een discussieruimte of een bestand. Cursusleiders kunnen de inhoud verder structureren via mappen, submappen, leermodules of lesoverzichten. Broodkruimels Terwijl u items en koppelingen weergeeft in een inhoudsgebied, kunt u via de broodkruimels naar een eerdere pagina gaan.

Werken met de inhoudseditor De inhoudseditor gebruikt u om tekst toe te voegen en op te maken, maar ook om vergelijkingen, tabellen en hyperlinks in te voegen, en verschillende bestandstypen te koppelen aan inhoud. De editor is vrijwel overal in het systeem beschikbaar. De inhoudseditor of WYSIWYG (What You See Is What You Get) is gebaseerd op het industrienormplatform TinyMCE. TinyMCE is een op javascript gebaseerde WYSIWYG-inhoudseditor die een stabiele en robuuste gebruikservaring biedt. De oudere WebEQ-vergelijkingseditor is vervangen door een nieuwe mathMLvergelijkingseditor (WIRIS). De editor, in combinatie met de wiskundige editor, wordt geleverd als building block-extensie voor een optimaal onderhoud en integratie. De inhoudseditor is altijd beschikbaar voor alle gebruikers. Uw school kan de beschikbaarheid van specifieke tools binnen de inhoudseditor controleren, maar gebruikers moeten niet langer expliciet het gebruik van de inhoudseditor in- of uitschakelen.


Cursussen en inhoud > Werken met de inhoudseditor

Opmerking: uw school en uw cursusleider bepalen of de inhoudseditor beschikbaar is en zo ja, welke functies van de editor u kunt gebruiken. Als u problemen hebt met het gebruiken van de inhoudseditor, neemt u contact op met de helpdesk van uw school.

Twee weergaven van de inhoudseditor De inhoudseditor heeft twee weergavemodi: eenvoudige en geavanceerde modus. U kunt de weergave wijzigen in de rechterbovenhoek van de inhoudseditor.

Eenvoudige modus In de eenvoudige modus beschikt u over een minimale set met de meestgebruikte tekstopmaakfuncties. Klik op de functie meer weergeven ( ), voorgesteld door twee opwaartse pijlen, voor meer editorfuncties. Zie Functies van de eenvoudige inhoudseditor voor meer informatie.

Geavanceerde modus In de geavanceerde modus kunt u alle beschikbare opmaakfuncties en functies voor het toevoegen van objecten kiezen. Klik op de functie minder weergeven ( ), voorgesteld door twee neerwaartse pijlen, om slechts één rij functies weer te geven. Zie Functies van de geavanceerde inhoudseditor voor meer informatie. Functies die momenteel niet beschikbaar zijn, worden lichtgrijs weergegeven. De functies voor het toepassen of verwijderen van een hyperlink zijn bijvoorbeeld alleen beschikbaar als er tekst of een object is geselecteerd. BELANGRIJK! Uw school kan bepaalde functies zoals spellingcontrole en de wiskundige editor in- en uitschakelen. Opmerking: afhankelijk van het HTML-beleid van uw school, worden bepaalde codes en attributen niet toegestaan in de editor en zullen zij niet werken. Als u hierover vragen hebt, neem dan contact op met uw cursusleider of school over het verkrijgen van de juiste bevoegdheid voor onbeperkt/vertrouwd gebruik van HTML-invoer.

Inhoud toevoegen en bewerken Tekst wordt in Blackboard Learn standaard links uitgelijnd, met lettergrootte 12 en lettertype Arial. Gebruik de inhoudseditorfuncties om opmaak toe te passen. Als u de muisaanwijzer in het tekstvak voor het invoeren van inhoud plaatst, zijn er vier methoden voor het toevoegen, opmaken en bewerken van tekst en objecten: l

Functies van de inhoudseditor. Zie Functies van de eenvoudige inhoudseditor en Functies van de geavanceerde inhoudseditor voor meer informatie.

l

Contextmenu met rechtermuisklik. Zie Contextmenu met tekstbewerkingsfuncties voor meer informatie.

l

Sneltoetscombinaties. Zie Sneltoetscombinaties voor de inhoudseditor voor meer informatie.

l

Rechtstreeks bewerken van de HTML-code. Zie Weergave HTML-code voor meer informatie.

Aanbevolen procedure: Tekst kopiëren en plakken om gegevensverlies te voorkomen Om gegevensverlies als gevolg van een wegvallende internetverbinding of een softwarefout te voorkomen, kunt u tekst invoeren in een eenvoudige, offline teksteditor zoals Kladblok of TextEdit. De ingevoerde tekst kunt u vervolgens kopiëren en plakken naar Blackboard Learn.



U kunt ook alle tekst die u hebt ingevoerd in Blackboard Learn selecteren en kopiëren voordat u deze verzendt of opslaat. Selecteer de tekst en klik met de rechtermuisknop om te kopiëren. U kunt ook toetsencombinaties gebruiken om te kopiëren en plakken: l l

Windows: CTRL+A om alle tekst te selecteren, CTRL+C om te kopiëren en CTRL+V om te plakken. Mac: COMMAND+A om alle tekst te selecteren, COMMAND+C om te kopiëren en COMMAND+V om te plakken.

Functies van de eenvoudige inhoudseditor In de eenvoudige modus van de inhoudseditor staan alle functies op één rij. Klik op de functie meer weergeven ( ), voorgesteld door twee neerwaartse pijlen, voor meer editorfuncties. In de volgende tabel worden de beschikbare functies toegelicht. Functie

Beschrijving Hiermee wordt geselecteerde tekst vet weergegeven. Hiermee wordt geselecteerde tekst cursief weergegeven. Hiermee wordt geselecteerde tekst onderstreept weergegeven. Selecteer het lettertype voor de tekst. Klik op de pijl-omlaag bij het huidige lettertype om een lijst weer te geven met de beschikbare lettertypen. Hiermee selecteert u de grootte van de tekst. Klik op de pijl-omlaag bij de huidige tekengrootte om een lijst weer te geven met de beschikbare tekengrootten. Hiermee stelt u de tekstkleur in. Klik op de pijl-omlaag om een andere tekstkleur te selecteren. Hiermee maakt u een lijst met opsommingstekens. Zie Werken met lijsten voor meer informatie. Hiermee maakt u een genummerde lijst. Zie Werken met lijsten voor meer informatie. Hiermee start u de automatische spellingcontrole. Klik op de pijl-omlaag om een andere taal te selecteren. Zie Spellingcontrole voor meer informatie. Hiermee voegt u een nieuwe hyperlink in of wijzigt u een bestaande hyperlink. Raadpleeg voor meer informatie het onderwerp Koppelingen gebruiken. Hiermee verwijdert u de hyperlink van tekst of een object. Hiermee opent u een voorbeeldvenster, zodat u kunt zien hoe de gepubliceerde inhoud zal worden weergegeven. Hiermee opent u de Help van de inhoudseditor. Hiermee wordt het venster van de editor schermvullend weergegeven in de browser. Hiermee opent u de functies van de geavanceerde inhoudseditor.

Functies van de geavanceerde inhoudseditor In de geavanceerde modus van de inhoudseditor ziet u drie rijen van functies. Klik op de functie minder weergeven ( ), voorgesteld door twee neerwaartse pijlen, om slechts één rij functies weer te geven. In de onderstaande tabellen worden de verschillende functies toegelicht.



Functies op rij 1 Beschrijving Hiermee wordt geselecteerde tekst vet weergegeven. Hiermee wordt geselecteerde tekst cursief weergegeven. Hiermee wordt geselecteerde tekst onderstreept weergegeven. Hiermee wordt tekst weergegeven met een horizontale lijn door de tekens (doorhalen). Hiermee selecteert u een alineastijl voor de tekst. Klik op de pijl-omlaag bij de huidige stijl om een lijst weer te geven met de beschikbare stijlen. Selecteer het lettertype voor de tekst. Klik op de pijl-omlaag bij het huidige lettertype om een lijst weer te geven met de beschikbare lettertypen. Hiermee selecteert u de grootte van de tekst. Klik op de pijl-omlaag bij de huidige tekengrootte om een lijst weer te geven met de beschikbare tekengrootten. Hiermee maakt u een lijst met opsommingstekens. Zie Werken met lijsten voor meer informatie. Hiermee maakt u een genummerde lijst. Zie Werken met lijsten voor meer informatie. Hiermee stelt u de tekstkleur in. Klik op de pijl-omlaag om een andere tekstkleur te selecteren. Hiermee stelt u de markeringskleur (achtergrondkleur) in. Klik op de pijl-omlaag om een andere markeringskleur te selecteren. Hiermee verwijdert u alle opmaak, zodat alleen platte tekst overblijft. Hiermee opent u een voorbeeldvenster, zodat u kunt zien hoe de gepubliceerde inhoud zal worden weergegeven. Hiermee opent u de Help van de inhoudseditor. Hiermee wordt het venster van de editor schermvullend weergegeven in de browser. Hiermee vouwt u de functies samen in één rij met de meest gebruikte tekstopmaakfuncties. Functies op rij 2 Beschrijving Hiermee knipt u geselecteerde items. Hiermee kopieert u geselecteerde items. Hiermee plakt u de laatst gekopieerde of geknipte items. Hiermee kunt u tekst zoeken en vervangen. Zie Zoeken en vervangen voor meer informatie. Hiermee maakt u de vorige bewerking ongedaan. Hiermee herhaalt u de vorige bewerking (alleen beschikbaar als een actie ongedaan is gemaakt). Hiermee wordt tekst links uitgelijnd. Hiermee wordt tekst gecentreerd. Hiermee wordt tekst rechts uitgelijnd. Hiermee wordt tekst op de linker- en rechtermarge uitgelijnd.



Functies op rij 2 Beschrijving Hiermee wordt de tekst of het object naar rechts verplaatst (inspringing vergroten). Klik nogmaals om de inspringing verder te vergroten. Hiermee wordt de tekst of het object naar links verplaatst (inspringing verkleinen). Klik nogmaals om de inspringing verder te verkleinen. U kunt de inspringing van tekst niet verkleinen voorbij de linkermarge. Hiermee wordt de tekst in superscript weergegeven. Hiermee wordt de tekst in subscript weergegeven. Hiermee voegt u een nieuwe hyperlink in of wijzigt u een bestaande hyperlink. Raadpleeg voor meer informatie het onderwerp Koppelingen gebruiken. Hiermee verwijdert u de hyperlink van tekst of een object. Hiermee wordt tekst rechts van de muisaanwijzer ingevoerd (standaardinstelling). Hiermee wordt tekst links van de muisaanwijzer ingevoerd. Hiermee voegt u een dunne horizontale lijn toe aan de huidige positie van de muisaanwijzer, over de gehele breedte van het tekstgebied. Hiermee voegt u een dunne, gecentreerde lijn toe, waarbij de dikte en hoogte worden ingesteld ten opzichte van de huidige positie. U kunt ook aangeven of er een schaduw moet worden weergegeven. Zie Lijnen en horizontale regels invoegen voor meer informatie. Hiermee voegt u een vaste spatie in op de huidige positie van de muisaanwijzer. Hiermee start u de automatische spellingcontrole. Klik op de pijl-omlaag om een andere taal te selecteren. Zie Spellingcontrole voor meer informatie. Functies op rij 3

Beschrijving Hiermee voegt u in het tekstvak een koppeling toe naar een bestand. Het venster Inhoudskoppeling invoegen naar bestand wordt geopend. U kunt koppelen naar de volgende bestandstypes: DOC, DOCX, EXE, HTML, HTM, PDF, PPT, PPTX, PPS, PPSX, TXT, WPD, .XLS, XLSX en ZIP. U kunt koppelen naar een bestand van uw computer, van Cursusbestanden of Content Collection of een URL. Hiermee kunt u een afbeelding integreren in het tekstgebied of een bestaande, geselecteerde afbeelding bewerken. Het venster Afbeelding invoegen/bewerken wordt weergegeven. U kunt de volgende bestandstypes toevoegen: GIF, JPG, JPEG, BMP, PNG en TIF. U kunt afbeeldingen toevoegen vanaf uw computer, Cursusbestanden, Content Collection of via een URL. Zie Afbeeldingen toevoegen voor meer informatie. Hiermee kunt u een mediaclip integreren in het tekstgebied of een bestaand, geselecteerd mediaobject bewerken. Het venster Media invoegen/bewerken wordt weergegeven. Selecteer in de vervolgkeuzelijst Type de media die u wilt toevoegen: Flash (standaard), HTML 5 video, Quicktime, Shockwave, Windows Media, Real Media, Iframe en ingesloten audio. U kunt mediabestanden toevoegen vanaf uw computer, Cursusbestanden, Content Collection of via een URL. Zie Mediabestanden toevoegen voor meer informatie. Hiermee opent u de pagina WIRIS-formule-editor voor wiskundige vergelijkingen. Zie Werken met de wiskundige editor voor meer informatie. Voeg een mashup. toe aan het tekstvak. Klik om een vervolgkeuzelijst weer te geven en selecteer Flickr© Photo, SlideShare-presentatie, YouTube™ Video of NBC-inhoud. Zie Mashups toevoegen voor meer informatie.



Functies op rij 3

Beschrijving Klik om alle niet-afdrukbare tekens weer te geven. Klik nogmaals om de tekens weer te verbergen. Hiermee kunt u de tekst opmaken als een ingesprongen blok. Hiermee opent u het venster Speciaal teken selecteren. Selecteer een symbool dat u wilt invoegen op de huidige positie van de muisaanwijzer. Hiermee opent u het venster Emoticon invoegen. Selecteer de emoticon die u wilt invoegen op de huidige positie van de muisaanwijzer. Plaats de muisaanwijzer op de positie waar u de verankering wilt invoegen en klik om het venster Verankering invoegen/bewerken te openen. Gebruik verankeringen voor het positioneren (verankeren) van andere items en objecten, zoals afbeeldingen. Zie Verankeringen gebruiken voor meer informatie. Hiermee opent u een voorbeeldvenster, zodat u kunt zien hoe de gepubliceerde inhoud zal worden weergegeven. Klik om het venster Tabel invoegen/bewerken te openen. Zie Werken met tabellen voor meer informatie. Klik hierop om het venster Tabelrij-eigenschappen te openen. Klik hierop om het venster Tabelceleigenschappen te openen. Hiermee voegt u een lege tabelrij in boven de muisaanwijzer. Hiermee voegt u een lege tabelrij in achter de muisaanwijzer. Hiermee verwijdert u de huidige rij uit de tabel. Als u meerdere rijen selecteert, worden ze allemaal verwijderd. Hiermee voegt u een lege tabelkolom in links van de muisaanwijzer. Hiermee voegt u een lege tabelkolom in rechts van de muisaanwijzer. Hiermee verwijdert u de huidige kolom uit de tabel. Als u meerdere kolommen selecteert, worden ze allemaal verwijderd. Hiermee voegt u twee of meer geselecteerde cellen samen tot één tabelcel. Hiermee splitst u tabelcellen die eerder zijn samengevoegd. Als het geen cel of cellen betreft die zijn samengevoegd, gebeurt er niets. Klik hierop om het venster Weergave HTML-code te openen. In dit venster kunt u de HTML-code voor inhoud rechtstreeks bewerken. Deze functie is bedoeld voor ervaren webontwikkelaars. Zie Weergave HTML-code voor meer informatie. Hiermee kunt u het Cascading Style Sheet (CSS) bewerken. Deze functie is opgenomen voor ervaren webontwikkelaars. Raadpleeg voor meer informatie het onderwerp Geavanceerde instellingen voor afbeeldingen.

Werken met lijsten l

Genummerde lijsten: Hiermee maakt u een genummerde lijst of voegt u een genummerd item toe. Klik op de pijl-omlaag ( ) om een selectie te maken in de beschikbare nummeringsschema's. Mogelijke opties zijn: o

Alfabetisch

o

Romeinse cijfers



o l

Griekse symbolen

Lijst met opsommingstekens: Hiermee maakt u een lijst met opsommingstekens of voegt u een item toe met een opsommingsteken. Klik op de pijl-omlaag ( ) om een selectie te maken in de beschikbare lijsten met opsommingstekens.

Spellingcontrole Met de knop Spellingcontrole ( ) kunt u de automatische spellingcontrole in- of uitschakelen. Klik op de pijlomlaag om een ander woordenboek te selecteren. U ziet golvende rode lijnen onder woorden die mogelijk fout gespeld zijn of niet in het geladen woordenboek voorkomen. Als u verdergaat met typen, wordt de spellingcontrole uitgeschakeld. Klik met de rechtermuisknop op een onderstreept woord om een menu weer te geven. Daarmee kunt u: l

Een lijst van voorgestelde verbeteringen zien.

l

Deze instantie negeren.

l

Het aangegeven woord negeren.

Opmerking: uw school bepaalt of de spellingcontrole beschikbaar is en welke woordenboeken worden ingeladen.

Zoeken en vervangen Gebruik Zoeken/vervangen (

) om te zoeken naar tekst en deze eventueel te vervangen door andere tekst.

Tekst zoeken Klik op het tabblad Zoeken in het venster en typ de tekst die u wilt zoeken. Gebruik de keuzerondjes om aan te geven in welke Richting u vanaf de huidige cursorpositie wilt zoeken. Schakel het selectievakje Hoofdletters en kleine letters in als u rekening wilt houden met het onderscheid tussen hoofdletters en kleine letters. Schakel dit selectievakje uit als u geen rekening wilt houden met het onderscheid tussen hoofdletters en kleine letters. Als de tekst is gevonden, wordt deze gemarkeerd in het tekstvak. Klik op Volgende zoeken om naar de volgende positie te gaan waar de zoektekst voorkomt of klik op Afsluiten om het venster te sluiten. Open het tabblad Vervangen als u tekst wilt gaan vervangen.

Tekst vervangen Klik op het tabblad Vervangen om tekst te zoeken en vervangen vanaf een tabblad. Typ de tekst die u wilt vervangen. Gebruik de keuzerondjes om aan te geven in welke Richting u vanaf de huidige cursorpositie wilt zoeken. Schakel het selectievakje Hoofdletters en kleine letters in als u rekening wilt houden met het onderscheid tussen hoofdletters en kleine letters. Schakel dit selectievakje uit als u geen rekening wilt houden met het onderscheid tussen hoofdletters en kleine letters. Klik op Enter of Terug. Als de tekst is gevonden, wordt deze gemarkeerd in het tekstvak. Typ in het tekstvak Vervangen door de tekst die u wilt vervangen en kies een actie: l

Vervangen: de zoektekst op de volgende positie vervangen.

l

Alle vervangen: de zoektekst op alle posities vervangen.

l

Volgende zoeken: de zoektekst op de volgende positie markeren, maar niet vervangen.

Open het tabblad Zoeken als u tekst alleen wilt zoeken. Blackboard Learn Release 9.1 - Help voor studenten - Pagina 85 © 2012 Blackboard Inc. Auteursrechtelijk beschermd en vertrouwelijk. Patentnr. in de Verenigde Staten 6,988,138. Patentaanvragen in behandeling.


Koppelingen gebruiken Selecteer tekst of een object en klik op de knop Koppeling ( ) om een nieuwe hyperlink toe te voegen of een bestaande hyperlink te bewerken. Als u een koppeling wilt verwijderen, selecteert u de koppeling en klikt u op de functie Koppeling verwijderen ( ). U kunt ook het contextmenu gebruiken om koppelingen toe te voegen en te verwijderen. U moet gebruikmaken van het protocol http:// wanneer u een adres voor de koppeling typt of plakt. Opmerking: De knoppen Koppeling en Koppeling verwijderen worden lichter gekleurd weergegeven en zijn niet beschikbaar tenzij er tekst of een object is geselecteerd. Als u op Koppeling verwijderen klikt voor een item zonder hyperlink, gebeurt er niets. U kunt koppelen naar een website, een bestand van uw computer. of een item in Cursusbestanden of Content Collection ook meer geavanceerdere modules presenteren, zoals nieuwskanalen of tools. Geef in de lijst Doel aan waar de koppeling moet worden geopend: l

Openen in dit venster/frame.

l

Openen in nieuw venster.

l

Openen in dit hoofdvenster/frame.

l

Openen in kopframe (vervangt alle frames).

Typ desgewenst een titel voor het venster of frame die wordt weergegeven als gebruikers op de koppeling klikken. Selecteer eventueel een koppelingklasse. Als er geen andere keuzes zijn, geeft de vervolgkeuzelijst mogelijk alleen Niet ingesteld weer.

Lijnen en horizontale regels invoegen Lijn: Klik op de lijnfunctie ( ). Hiermee voegt u een dunne horizontale lijn toe aan de huidige positie van de muisaanwijzer, over de gehele breedte van het tekstgebied. Horizontale regel: Klik op de functie Horizontale regel ( kunt de volgende instellingen opgeven:

) om een dunne, gecentreerde lijn toe te voegen. U

l

De breedte in pixels of als een percentage van de totale beschikbare breedte van het tekstgebied.

l

De hoogte van de lijn ten opzichte van de huidige positie.

l

Of de lijn moet worden weergegeven met een schaduw (de standaardinstelling is met schaduw).

Gebruik de keuzelijst Breedte om te kiezen tussen Pixels en Percentage. Gebruik de keuzelijst Hoogte om te kiezen tussen Normaal of een stapsgewijze hoogtetoename van 1 tot 5. Klik op Invoegen om de lijn toe te voegen of op Annuleren het venster te sluiten.

Afbeeldingen toevoegen Klik op de functie afbeelding invoegen/bewerken ( ) om een afbeelding te integreren in het tekstgebied of een bestaande geselecteerde afbeelding te bewerken. U kunt ook een afbeelding integreren met behulp van het contextmenu door een rechtermuisklik. U kunt het contextmenu ook gebruiken om de eigenschappen te bewerken van een bestaande geselecteerde afbeelding. U kunt veelgebruikte afbeeldingstypen gebruiken zoals GIF, JPG, JPEG, BMP, PNG en TIF. Opmerking: Om het downloaden van de ingesloten afbeelding zo veel mogelijk te beperken, moet u indien mogelijk de meer compacte, gecomprimeerde bestandsindelingen zoals JPG of PNG gebruiken.



Algemene instellingen voor afbeeldingen Integreer op het tabblad Algemeen een afbeelding vanaf een van de volgende: l

Voer een URL in of plak deze in het tekstvak URL afbeelding om een koppeling te maken naar een bestand buiten het lokale systeem. U moet gebruikmaken van het protocol http://.

l


l


Als Cursusbestanden de opslaglocatie is van de cursus, klik dan op Bladeren in cursus. -OF-

o


Opmerking: Om een koppeling naar een bestand dat u toevoegt te e-mailen, moet u het inhoudsitem eerst indienen zodat het bestand een permanente URL krijgt toegewezen. In de Content Collection of Cursusbestanden op het 360º Overzicht van het bestand. Kopieer het adres van de permanente URL en plak deze in een e-mail. Afbeeldingsbeschrijving: Typ hier optioneel een beschrijving voor de afbeelding. Aanbevolen voor schermleesprogramma's. Titel: Voer optioneel een titel in voor de afbeelding.

Weergave-instellingen Gebruik het tabblad Weergave om de positie en weergave van de afbeelding te bepalen. Aan de rechterkant van het deelvenster ziet u in een miniatuur wat het effect is van de gekozen instellingen. l

Uitlijning: plaatsing van de afbeelding ten opzichte van de omringende tekst. U kunt kiezen tussen Basislijn, Boven, Midden, Onder, Bovenkant tekst, Onderkant tekst, Links en Rechts.

l

Afmetingen: Afbeeldingsgrootte in pixels. Belangrijk: Als u hier geen waarde opgeeft, wordt de werkelijke afbeeldingsgrootte in de vakken ingevuld. Als u het selectievakje voor Proporties behouden inschakelt en de afmetingen toevoegt, worden de afmetingen van de afbeelding verkleind zonder horizontale of verticale vervorming.

l

Verticale spatie: De marge in pixels die boven en onder de afbeelding moet worden gereserveerd.

l

Horizontale spatie: De marge in pixels die aan weerszijden van de afbeelding moet worden gereserveerd.

l

Rand: Hiermee tekent u een rand rond de afbeelding, met de lijndikte uitgedrukt in pixels.

l

Stijl: Wanneer u de weergave-instellingen wijzigt, geeft dit vak de HTML-code weer die is gebruikt om de afbeelding op te maken. Indien nodig kunt u bijkomende code invoeren of de bestaande code wijzigen.

Geavanceerde instellingen voor afbeeldingen Gebruik de geavanceerde instellingen voor afbeeldingen om een alternatieve afbeelding op te geven op basis van muisactiviteit. U kunt ook bijkomende identificatie, taal en koppelingparameters instellen. Doorgaans is het niet nodig deze instellingen op te geven of te wijzigen.

Mediabestanden toevoegen Klik op de functie Ingesloten media invoegen/bewerken (

) om een mediaclip te integreren in het tekstgebied



of een bestaand, geselecteerd mediaobject te bewerken. U kunt het contextmenu (rechtermuisklik) ook gebruiken om de eigenschappen te bewerken van een bestaande geselecteerde mediaclip.

Algemene instellingen voor media Type: Selecteer in de vervolgkeuzelijst het type media dat u wilt toevoegen, waaronder: l

Flash (standaard)

l

QuickTime

l

Shockwave

l

Windows Media

l

Real Media

l

lframe

l

Ingesloten audio

Nadat u het mediatype hebt ingesteld: l

Voer een URL in of plak deze in het tekstvak Bestand/URL om een koppeling te maken naar een mediabestand buiten het lokale systeem. U moet gebruikmaken van het protocol http://.

l


l


Als Cursusbestanden de opslaglocatie is van de cursus, klik dan op Bladeren in cursus. -OF-

o


Opmerking: Om een koppeling naar een bestand dat u toevoegt te e-mailen, moet u het inhoudsitem eerst indienen zodat het bestand een permanente URL krijgt toegewezen. In de Content Collection of Cursusbestanden op het 360º Overzicht van het bestand. Kopieer het adres van de permanente URL en plak deze in een e-mail. l

Afmetingen: Grootte weergegeven in pixels. Belangrijk: Als u hier geen waarde opgeeft, wordt de werkelijke grootte in de vakken ingevuld. Als u het selectievakje voor Proporties behouden inschakelt en de afmetingen toevoegt, worden de afmetingen van het bestand verkleind zonder horizontale of verticale vervorming. U kunt een voorbeeld van het bestand bekijken in het venster.

Geavanceerde instellingen voor media Gebruik het tabblad Geavanceerd om geavanceerde weergaveparameters in te stellen, evenals enkele opties die specifiek zijn voor alleen Flash-media. Geavanceerd: l

ID: stel een identificatiecode in voor de media.

l

Naam: voer een naam in voor de media.

l

Uitlijnen: geef aan of de media boven, rechts, onder of links moet worden uitgelijnd.

l

Achtergrond: stel een achtergrondkleur in voor de media.

l

V-spatie en H-spatie: stel verticale en horizontale marges voor ruimte rond de ingesloten media.

Flashopties:



l

Kwaliteit: stel de afspeelkwaliteit in voor de Flash-media. U kunt kiezen uit hoog, laag, autolaag, autohoog en beste.

l

Schaal: Kies een optie voor het aanpassen van het formaat van Flash-media. U kunt kiezen uit alles weergeven, geen rand, exact passen en schaal niet aanpassen.

l

WModus: Stel een weergavemodus in voor de media. U kunt kiezen tussen window, opaque en transparent.

l

SUitlijnen: Hiermee stelt u de positie-uitlijning in voor de media binnen de Flash-mediaspeler. U kunt kiezen tussen Links, Boven, Rechts, Onder, Linksboven, Rechtsboven, Linksonder en Rechtsonder.

l

Automatisch afspelen: Schakel deze optie in om de Flash-media bij selectie automatisch af te spelen.

l

Herhalen: Hiermee stelt u in dat het mediabestand loopt (opnieuw wordt afgespeeld) als het einde is bereikt.

l

Menu weergeven: Hiermee wordt het menu van de Flash-mediaspeler weergegeven.

l

SWLiveConnect: Alleen gebruikt voor oudere Flash-media. Schakel deze optie in als de mediaspeler en de browser gegevens moeten uitwisselen. Deze parameter is meestal niet nodig.

l

Base en Flash Vars: hiermee kunt u de Flash-opties handmatig configureren. Deze functies zijn bedoeld voor ervaren webontwikkelaars die een hoge mate van controle en maatwerk vereisen met betrekking tot de weergave en werking van de Flash-speler.

Broninstellingen voor media In het tabblad Bron kunt u aangepaste HTML-code voor media invoeren. Deze functie is bedoeld voor gevorderde webontwikkelaars.

Mashups toevoegen In een mashup worden elementen uit twee of meer bronnen gecombineerd. Als u een video van YouTube™ bekijkt in een cursus van Blackboard Learn, maakt u gebruik van een mashup. Klik op de functie mashup invoegen ( opties te kiezen: l

Flickr©-foto

l

SlideShare-presentatie

l

YouTube™-video

l

NBC-inhoud

) om een vervolgkeuzelijst weer te geven en uit de volgende

Opmerking: uw school bepaalt de beschikbaarheid van specifieke mashup-types. Nadat u een mashup-type hebt geselecteerd, kunt u zoeken naar inhoud voor uw cursus. Dan stelt u de weergave- en presentatie-opties in. Klik op de voorbeeldfunctie ( ) voor het verzenden om te zien hoe de mashup zal worden weergegeven in het inhoudsitem. Sluit het voorbeeldvenster om wijzigingen aan te brengen. Als u tevreden bent met de selectie en opties, klikt u op Verzenden om door te gaan of op Annuleren om het toevoegen van de mashup af te breken. Voor meer informatie over hoe studenten mashups kunnen gebruiken, ziet u Mashups.

Werken met de wiskundige editor De wiskundige editor die bij de inhoudseditor wordt geleverd, biedt een interface voor het maken en beheren van wiskundige formules in uw cursus. De wiskundige editor is geschreven door WIRIS en is gebaseerd op de



standaard MathML voor het beschrijven van wiskundige formules voor weergave in browsers. De gemaakte formules worden bovendien opgeslagen als de MathML voor toekomstige bewerkingen EN als PNG-bestand voor snelle ingebruikname in browsers. Klik op de functie Wiskundige editor openen ( WIRIS-formule-editor.

) om het venster met de wiskundige vergelijking te openen, de

Opmerking: De wiskundige editor werkt alleen als Javascript is ingeschakeld.

Tal van functies l

Basisbewerkingen

l

Matrixwiskunde

l

Wiskunde en reeksen

l

Logica en verzamelingenleer

l

Eenheden

l

Grieks alfabet

Verbeterde rendering De wiskundige editor converteert automatisch formules en vergelijkingen naar afbeeldingen zodat gebruikers geen applet hoeven te downloaden om ze te bekijken. De formules en vergelijkingen blijven volledig bewerkbaar voor een auteur.

Ondersteunt kopiëren/plakken De wiskundige editor ondersteunt rechtstreeks kopiëren en plakken van MathML-formules en vergelijkingen in de editor.

Ondersteunt oudere vergelijkingen De wiskundige editor biedt ondersteuning voor W3C-MathML-standaarden en extraheert MathML van de wiskundige editor in versies voor SP 8.

Ondersteuning voor cursusconversie Wanneer u upgradet van andere platforms zoals CE 4 of Vista kan de wiskundige editor de formules en vergelijkingen van deze platforms aan.

De tabbladen begrijpen De tabbladen boven aan de pagina maken het mogelijk om verschillende elementen te selecteren: l

Algemeen

l

Operatoren

l

Symbolen

l

Grote operator

l

Matrixberekeningen

l

Pijlen

l

Griekse symbolen



l

Superscript, subscript en accenten

l

Overige wiskundige elementen

l

Functies

Zie de koppeling Handleiding voor meer informatie op de WIRIS-websitegebruikershandleiding.

Werken met tabellen Klik op de functie tabel invoegen/bewerken ( ) om een tabel toe te voegen in het tekstgebied. U kunt ook de opdracht tabel invoegen/bewerken kiezen in het contextmenu dat verschijnt als u met de rechtermuisknop klikt. Opmerking: De meeste tabelfuncties zijn niet beschikbaar (lichter gekleurd) totdat u de muisaanwijzer binnen een bestaande tabel plaatst.

Tabblad algemeen Op het tabblad Algemeen kunt u de basiseigenschappen van de tabel instellen. Merk op dat na het maken u een tabel kunt bewerken met behulp van de tabelfuncties en -opdrachten. U kunt het formaat van een tabel wijzigen door de verankeringen op de tabelranden te verslepen. l

Kolommen: typ het aantal kolommen voor de tabel. Standaard zijn er twee kolommen.

l

Rijen: typ het aantal rijen voor de tabel. Standaard zijn er twee rijen.

l

Celopvulling: Typ een waarde in pixels voor de individuele celopvulling van de tabel.

l

Celafstand: Typ een waarde in pixels om de tabelcellen te scheiden.

l

Uitlijning: selecteer de tabeluitlijning: centreren, links of rechts. Als u geen instelling kiest, wordt de huidige alinea-uitlijning gebruikt.

l

Rand: hiermee voegt u een eenvoudige zwarte rand toe rond de tabel. Typ een aantal pixels voor de dikte van de tabelrand. De standaardinstelling is één pixel.

l

Breedte: Hiermee bepaalt u de breedte van de tabel, in pixels of als een percentage van de beschikbare weergavebreedte. De standaardinstelling is 200 pixels.

l

Hoogte: Hiermee bepaalt u de hoogte van de tabel, in pixels of als een percentage van de beschikbare weergavehoogte. Als u hier niets opgeeft, wordt de tabel automatisch aangepast aan de inhoud.

l

Klasse: Hiermee kunt u de HTML-klasse voor de tabel instellen. Als in uw configuratie echter geen klassen worden gebruikt, hoeft u deze instelling niet te gebruiken

l

Tabelbijschrift: Als u dit selectievakje inschakelt, wordt de tabel gemaakt met aan het begin een cel voor het bijschrift. Er wordt een bijschrift voor de tabel weergegeven als titel van de tabel.

Het tabblad Geavanceerd Op het tabblad Geavanceerd kunt u extra eigenschappen van de tabel instellen. l

ID: typ hier een beschrijving of ID voor de tabel.

l

Samenvatting: Typ een beschrijving voor een tabel.

l

Stijl: Hiermee kunt u via HTML-code instellingen voor de plaatsing, grootte, weergave en rand vervangen.

l

Taalcode: Hiermee wijst u een taalcode toe aan een tabel (wordt gebruikt bij vertalingen).

l

Achtergrondafbeelding: U kunt een grafische afbeelding gebruiken als achtergrond voor een tabel. Voer een URL in om een koppeling te maken naar een afbeeldingsbestand buiten het lokale systeem.



o


o

Als u een bestand wilt uploaden vanuit de opslaglocatie van de cursus: Als Cursusbestanden de opslaglocatie is van de cursus, klik dan op Bladeren in cursus.

n

-OFn


l

Frame: Hiermee stelt u de parameter frame in voor de tabel: void, above, below, hsides, lhs, rhs, vsides, box en border.

l

Regels: Hiermee stelt u regels in voor de tabelinhoud: none, groups, rows, cols of all.

l

Taalrichting: Hiermee geeft u aan of de tekst in de tabel van rechts naar links of van links naar rechts moet worden gelezen.

l

Randkleur: hiermee stelt u de kleur van de tabelrand in.

l

Achtergrondkleur: hiermee stelt u de achtergrondkleur van de tabel in.

Rij- en celeigenschappen instellen Rij-eigenschappen zijn van invloed op een volledige tabelrij of een aantal geselecteerde tabelrijen. Celeigenschappen zijn van invloed op de huidige tabelcel of een aantal geselecteerde cellen.

Rij-eigenschappen Klik in een bestaande tabel en klik op de functie tabelrij-eigenschappen ( ) om het venster Tabelrijeigenschappen weer te geven. U kunt opmaakparameters opgeven om te bepalen hoe de inhoud van een tabelrij (of van geselecteerde rijen) wordt weergegeven.

Tabblad algemeen Op het tabblad Algemeen: l

Rijtype: Hiermee kunt u instellen of de rij koptekst, tekst of voettekst is.

l

Uitlijning: Hiermee kunt u de celinhoud van de rij links uitlijnen, centreren of rechts uitlijnen.

l

Verticale uitlijning: Hiermee kunt u de celinhoud van de rij boven uitlijnen, centreren of onder uitlijnen.

l

Klasse: Hiermee stelt u de HTML-klasse van de rij-inhoud in. Als geen klassen gebruikt wordt, kunt u deze instelling negeren.

l

Hoogte: hiermee stelt u handmatig de hoogte van de rij in. Als u geen waarde opgeeft, wordt de rij automatisch aangepast aan de inhoud.

Selecteer in de vervolgkeuzelijst onder aan het venster voor de volgende opties: l

Huidige rij bijwerken of alleen geselecteerde rijen (standaard)

l

Oneven rijen in tabel bijwerken

l

Even rijen in tabel bijwerken

l

Alle rijen in tabel bijwerken

Het tabblad Geavanceerd Op het tabblad Geavanceerd kunt u extra rij-eigenschappen instellen. Blackboard Learn Release 9.1 - Help voor studenten - Pagina 92 © 2012 Blackboard Inc. Auteursrechtelijk beschermd en vertrouwelijk. Patentnr. in de Verenigde Staten 6,988,138. Patentaanvragen in behandeling.


l

ID: typ hier een beschrijving of ID voor de rij.

l

Stijl: Hiermee kunt u via HTML-code instellingen voor de plaatsing, grootte, weergave en rand vervangen.

l

Taalrichting: Hiermee geeft u aan of de tekst in de rij van rechts naar links of van links naar rechts moet worden gelezen.

l

Taalcode: Hiermee wijst u een taalcode toe aan een rij (wordt gebruikt bij vertalingen).

l

Achtergrondafbeelding: U kunt een grafische afbeelding gebruiken als achtergrond voor een rij. Voer een URL in om een koppeling te maken naar een afbeeldingsbestand buiten het lokale systeem. o


o


n

-OFn

l


Achtergrondkleur: hiermee stelt u de achtergrondkleur van de rij in.

.

Celeigenschappen Klik op de functie tabelceleigenschappen ( ) om het venster Tabelceleigenschappen te openen. U kunt opmaakparameters opgeven om te bepalen hoe de inhoud van een tabelcel of van geselecteerde cellen wordt weergegeven.

Tabblad algemeen Op het tabblad Algemeen: l

Uitlijning: Hiermee kunt u de inhoud van een cel links uitlijnen, centreren of rechts uitlijnen.

l

Celtype: Hiermee kunt u het inhoudstype van de cel instellen op gegevens of koptekst.

l

Verticale uitlijning: Hiermee kunt u de inhoud van een cel boven uitlijnen, centreren of onder uitlijnen.

l

Bereik: Hiermee kunt u de selectie voor wijzigen uitbreiden van een individuele cel tot een kolom, rij, rijgroep of kolomgroep.

l

Breedte: Hiermee stelt u handmatig de breedte van een cel in.

l

Hoogte: Hiermee stelt u handmatig de hoogte van een cel in.

l

Klasse: Hiermee stelt u de HTML-klasse van de rij-inhoud in. Als geen klassen gebruikt wordt, kunt u deze instelling negeren.

Selecteer in de vervolgkeuzelijst onder aan het venster voor de volgende opties: l

Huidige cel bijwerken of alleen geselecteerde cellen (standaard)

l

Alle cellen in een rij bijwerken.

l

Alle cellen in een tabel bijwerken.



Het tabblad Geavanceerd Op het tabblad Geavanceerd kunt u extra celeigenschappen instellen. l

ID: typ hier een beschrijving of ID voor de cel.

l

Stijl: hiermee kunt u via HTML-code instellingen voor de plaatsing, grootte, weergave en rand vervangen.

l

Taalrichting: Hiermee geeft u aan of de tekst in een cel van rechts naar links of van links naar rechts moet worden gelezen.

l

Taalcode: Hiermee wijst u een taalcode toe aan een cel (wordt gebruikt bij vertalingen).

l

Achtergrondafbeelding: U kunt een grafische afbeelding gebruiken als achtergrond voor een cel. Voer een URL in om een koppeling te maken naar een afbeeldingsbestand buiten het lokale systeem. o


o


n

-OFn


l

Randkleur: Hiermee stelt u de kleur van een celrand in.

l

Achtergrondkleur: Hiermee stelt u de achtergrondkleur van een cel in.

Tabellen bewerken Klik in een bestaande tabel om de tabelbewerkingsfuncties actief te maken in de inhoudseditor. Functie Beschrijving Klik om het venster Tabel invoegen/bewerken te openen. Als u hierop klikt binnen een tabel, wordt er binnen de bestaande tabel een nieuwe tabel gemaakt. Klik hierop om het venster Tabelrij-eigenschappen te openen. Klik hierop om het venster Tabelceleigenschappen te openen. Hiermee voegt u een lege rij in voor de muisaanwijzer. Hiermee voegt u een lege rij in achter de muisaanwijzer. Hiermee verwijdert u de huidige rij uit de tabel. Als u meerdere kolommen selecteert, worden ze allemaal verwijderd. Hiermee voegt u een lege kolom in links van (voor) de muisaanwijzer. Hiermee voegt u een lege kolom in rechts van (achter) de muisaanwijzer. Hiermee verwijdert u de huidige kolom uit de tabel. Als u meerdere kolommen selecteert, worden ze allemaal verwijderd. Hiermee voegt u twee of meer geselecteerde cellen samen tot één tabelcel. Hiermee splitst u tabelcellen die eerder zijn samengevoegd. Als het geen cel of cellen betreft die zijn samengevoegd, gebeurt er niets.



Als u het formaat van een tabel wilt wijzigen zonder tabel-, rij- of celeigenschappen aan te passen, kunt u ook een van de verankeringen op de tabelranden verslepen. Deze bevinden zich op de vier hoeken van de tabel (om de gehele tabel groter of kleiner te maken). U vindt ze tevens terug in het midden, links, rechts, boven en onder om de tabel horizontaal of verticaal aan te passen.

Contextmenu's met rechtermuisklik U kunt ook ergens in een bestaande tabel met de rechtermuisknop klikken om een contextmenu te openen. Selecteer Tabel invoegen/bewerken om bewerkingseigenschappen voor een bestaande tabel weer te geven.

Verankeringen gebruiken U kunt verankeringen gebruiken voor het positioneren (verankeren) van andere items en objecten, zoals afbeeldingen. Plaats de muisaanwijzer op de positie waar u de verankering wilt invoegen en klik op de verankeringsfunctie ( ) om het venster Verankering invoegen/bewerken te openen. Typ een naam voor de verankering en klik op Invoegen om het element toe te voegen. Als u een bestaande verankering wilt wijzigen, selecteert u deze en klikt u op de verankeringsfunctie. Als u een verankering wilt verwijderen, selecteert u deze en drukt u op de knop Delete. Opmerking: Als u een verankering verwijdert, wordt ook het verankerde object of de verankerde tekst verwijderd.

Geavanceerde functies Weergave HTML-code Klik op de knop Weergave HTML-code ( ) om de pop-up Weergave HTML-code te openen. In dit venster kunt u de HTML-code voor inhoud rechtstreeks bewerken. Als u klaar bent, klikt u op Bijwerken om de wijzigingen toe te passen of op Annuleren om de bewerking af te breken. De inhoudseditor controleert tot op bepaalde hoogte de code. HTML-tags worden toegevoegd of verwijderd om ervoor te zorgen dat de code geldig is en werkt. Het blijft echter mogelijk om ongeldige codes of tags in te voeren. Bovendien kan de inhoudseditor niet alle problemen vaststellen en oplossen. De weergegeven resultaten kunnen dus onvoorspelbaar zijn. Opmerking: Deze functie is bedoeld voor ervaren webontwikkelaars.

CSS bewerken Klik op de functie CSS bewerken (

) om het cascading style sheet (CSS) voor de pagina.

Opmerking: Deze functie is bedoeld voor ervaren webontwikkelaars. Via de tabbladen en instellingen in het venster CSS bewerken kunt u bijna alle standaardinstellingen voor basisopmaak aanpassen voor de huidige weergave van de inhoudseditor. Elk tabblad bevat een specifieke categorie met opties. l

Tekst: Hier kunt u het lettertype, de tekengrootte, de stijl en andere aspecten van de tekstweergave instellen.

l

Achtergrond: Hier kunt u een kleur of afbeelding voor de achtergrond opgeven en instellen hoe deze wordt weergegeven.

l

Blok: Hier kunt u opmaakopties opgeven op alineaniveau, zoals de afstand tussen woorden en letters, uitlijning en inspringen.



l

Vak: Hier kunt u standaardwaarden opgeven voor getekende vakken.

l

Rand: Hier kunt u de stijl, dikte en kleur opgeven voor alle aspecten van tabel- en objectranden.

l

Lijst: Hier kunt u standaardwaarden opgeven voor opgemaakte lijsten.

l

Positionering: Hier kunt instellingen opgeven voor de positie en plaatsing van de pagina, en voor bijsnijden als dat nodig is.

Klik op Toepassen of Bijwerken om de wijzigingen door te voeren of op Annuleren om het CSS ongewijzigd te laten.

Contextmenu met tekstbewerkingsfuncties In de inhoudseditor kunt u uw muisaanwijzer in het tekstgebied plaatsen en klikken met de rechtermuisknop om een contextmenu te openen. Het menu bevat de meestgebruikte functies van de editor. l

Knippen: Hiermee verplaatst u de selectie (tekst of object) naar het klembord.

l

Kopiëren: Hiermee kopieert u de selectie (tekst of object) naar het klembord.

l

Plakken: Hiermee plakt u de selectie op het klembord (laatst geknipte of gekopieerde tekst of object).

l

Koppeling: Hiermee opent u het venster koppeling invoegen/bewerken. Deze knop is alleen zichtbaar als u tekst of een object selecteert. Raadpleeg voor meer informatie het onderwerp Koppelingen gebruiken.

l

Koppeling verwijderen: Hiermee verwijdert u alle koppelingen. Deze knop is alleen zichtbaar als u tekst of een object selecteert. Als u op Koppeling verwijderen klikt voor een item zonder hyperlink, gebeurt er niets.

l

Afbeelding: Hiermee kunt u een afbeelding toevoegen of wijzigen. Zie Afbeeldingen toevoegen voor meer informatie.

l

Uitlijning: Hiermee opent u een submenu waarmee u tekst links kunt uitlijnen rechts kunt uitlijnen of kunt uitvullen .

l

Tabel invoegen/bewerken: Plaats uw muisaanwijzer in een bestaande tabel en klik op deze opties om de beschikbare bewerkingsfuncties te openen.

, kunt centreren

,

Opmerking: De functies Knippen, Kopiëren en Plakken worden mogelijk niet door alle browsers ondersteund.

Sneltoetscombinaties voor de inhoudseditor De inhoudseditor ondersteunt de sneltoetscombinaties die zijn opgenomen in de onderstaande tabel. Op een Mac gebruikt u de toets COMMAND in plaats van CTRL. In de tabel worden die aangeduid door “MAC:” en COMMAND wordt afgekort als CMD. Opmerking: Als de sneltoetsen worden gebruikt waarmee geselecteerde items een teken naar links, rechts, omhoog of omlaag worden verplaatst, wordt het verplaatste object absoluut gepositioneerd. Een absoluut gepositioneerd element wordt bepaald aan de hand van pixels. Met andere woorden, wanneer u het element één keer omhoog verplaatst, wordt het een pixel omhoog verplaatst. Sneltoetscombinatie

Beschrijving

PIJL-RECHTS

Een teken naar rechts verplaatsen.

PIJL-LINKS

Een teken naar links verplaatsen.

PIJL-OMLAAG

Een regel omlaag verplaatsen.



Sneltoetscombinatie

Beschrijving

PIJL-OMHOOG

Een regel omhoog verplaatsen.

CTRL+PIJL-RECHTS MAC: CMD+PIJL-RECHTS

Eén woord naar rechts verplaatsen.

CTRL+PIJL-LINKS MAC: CMD+PIJL-LINKS

Eén woord naar links verplaatsen.

END

Naar het einde van de regel verplaatsen.

HOME

Naar het begin van de regel verplaatsen.

CTRL+PIJL-OMLAAG MAC: CMD+PIJL-OMLAAG

Een alinea omlaag verplaatsen.

CTRL+PIJL-OMHOOG MAC: CMD+PIJL-OMHOOG

Een alinea omhoog verplaatsen.

PAGE DOWN

Een pagina omlaag verplaatsen.

PAGE UP

Een pagina omhoog verplaatsen.

CTRL+HOME MAC: CMD+HOME

Naar het begin van de tekst verplaatsen.

CTRL+END MAC: CMD+END

Naar het einde van de tekst verplaatsen.

Selectie SHIFT+PIJL-RECHTS

De selectie uitbreiden met een teken naar rechts.

SHIFT+PIJL-LINKS

De selectie uitbreiden met een teken naar links.

CTRL+SHIFT+PIJL-RECHTS De selectie uitbreiden met één woord naar rechts. MAC: CMD+SHIFT+PIJLRECHTS CTRL+SHIFT+PIJL-LINKS MAC: CMD+SHIFT+PIJLLINKS

De selectie uitbreiden met één woord naar links.

SHIFT+PIJL-OMHOOG

De selectie uitbreiden met een regel omhoog.

SHIFT+PIJL-OMLAAG

De selectie uitbreiden met een regel omlaag.

SHIFT+END

De selectie uitbreiden tot het einde van de huidige regel.

SHIFT+HOME

De selectie uitbreiden tot het begin van de huidige regel.

SHIFT+PAGE DOWN

De selectie uitbreiden met een pagina omlaag.

SHIFT+PAGE UP

De selectie uitbreiden met een pagina omhoog.

CTRL+SHIFT+END

De selectie uitbreiden tot het einde van het document.

CTRL+SHIFT+HOME MAC: CMD+SHIFT+HOME

De selectie uitbreiden tot het begin van het document.

CTRL+A MAC: CMD+A

Alle elementen in het document selecteren.

Bewerken BACKSPACE

De selectie verwijderen. Of, wanneer u geen selectie maakt, het teken links van de cursor wissen.

CTRL+BACKSPACE MAC: CMD+BACKSPACE

Alles van een woord links van de cursor wissen.


Cursussen en inhoud > Course Cartridges

Sneltoetscombinatie

Beschrijving

CTRL+C MAC: CMD+C

De selectie kopiëren.

CTRL+V MAC: CMD+V

Gekopieerde of geknipte inhoud plakken.

CTRL+X MAC: CMD+X

De selectie knippen.

VERWIJDEREN

De selectie verwijderen.

INSERT

Schakelen tussen invoegen en overschrijven van tekst.

CTRL+Z MAC: CMD+Z

De laatste opmaakopdracht ongedaan maken.

CTRL+Y MAC: CMD+Y

De laatste opdracht die ongedaan is gemaakt opnieuw uitvoeren.

CTRL+F MAC: CMD+F

Tekst zoeken.

SHIFT+F10

Contextmenu weergeven. Dit is gelijk aan klikken met de rechtermuisknop.

Opmaak CTRL+B MAC: CMD+B

Tekst vet of niet vet opmaken.

CTRL+I MAC: CMD+I

Tekst cursief of niet cursief opmaken.

CTRL+U MAC: CMD+U

Tekst onderstrepen of niet onderstrepen.

Course Cartridges Cursusleiders kunnen in hun cursussen gebruikmaken van Course Cartridge-inhoud. Deze inhoud wordt gemaakt door externe uitgevers en kan worden gedownload door cursusleiders. Wanneer u deze inhoud wilt gebruiken binnen een cursus, moet u een toegangscode opgeven. Course Cartridge-inhoud omvat veelal het volgende: l

Dia's

l

Documenten

l

Vragenlijsten

l

Lijsten met relevante koppelingen

Toegang tot een Course Cartridge U kunt een Course Cartridge alleen openen als u bent ingeschreven bij de cursus en als u beschikt over een toegangscode. Wanneer u Course Cartridge-inhoud voor de eerste keer wilt openen, moet u een code invoeren. De uitgever van de Course Cartridge verstrekt de toegangscode voor een cursus. De toegangscode voor een Course Cartridge kunt u vinden in het tekstboek van de cursus of op de website van de uitgever. Nadat de code is ingevoerd, kunt u elke inhoud in de cursus openen die afkomstig is uit de Course Cartridge.

Problemen met Course Cartridges oplossen Als er problemen zijn met een Course Cartridge, kunt u hier hulp vragen.


Cursussen en inhoud > Lesoverzichten

l

Het bedrijf dat de Course Cartridge heeft uitgegeven.

l

De helpdesk of boekwinkel van uw school (waar u het tekstboek of de toegangscode hebt gekocht).

l

De cursusleider.

Hoewel de uitgever verantwoordelijk is voor toegangscodes en inhoud van Cartridges, kan de cursusleider, de helpdesk of de boekwinkel u helpen met de contactgegevens of met tips of adviezen.

Lesoverzichten Een lesoverzicht is een weergavelocatie voor inhoud die vergelijkbaar is met een inhoudsgebied of map. In het lesoverzicht kunt u het lesprofiel, de doelstellingen en inhoudsitems doornemen die u nodig hebt om een les af te ronden. De cursusleider kan informatie geven over de manier waarop uw kennis wordt gemeten, welke materialen u nodig hebt, de duur van de les en wat u moet weten als de les is afgerond. Lesoverzichten worden meestal toegevoegd aan inhoudsgebieden, maar kunnen ook worden opgenomen in leermodules en mappen. Het lesoverzicht wordt als eerste vermeld in de lijst met inhoud en heeft een eigen pictogram. Als de cursusleider een beschrijving heeft toegevoegd voor het lesoverzicht, wordt deze na de titel weergegeven. 1. Selecteer in het cursusmenu het inhoudsgebied met het lesoverzicht. Selecteer bijvoorbeeld Week 2. 2. Klik op de naam van het lesoverzicht. De algemene informatie en inhoudsitems van het lesoverzicht worden onder de titel weergegeven. Het bovenste gedeelte bevat algemene informatie over de les, terwijl het onderste gedeelte de inhoudsitems bevat. In dit voorbeeld worden de inhoudsitems voor de les aangegeven met pictogrammen en tekst. De cursusleider kan inhoud weergeven met alleen pictogrammen, alleen tekst of met pictogrammen en tekst. Een lesoverzicht bestaat standaard uit vier gedeelten: l

Instructieniveau

l

Cursusleider

l

Studiegebied

l

Doelstellingen

De cursusleider kan de onderdelen van een lesoverzicht aanpassen, waardoor het overzicht er mogelijk anders uitziet.

Leermodules Een leermodule bestaat uit een geordende verzameling inhoud die tegelijkertijd wordt aangeboden. Een leermodule is een structuur waaraan andere inhoudsitems, zoals bestanden, mappen en tools, kunnen worden toegevoegd. Een leermodule kan als functie hebben een doel, doelstelling, onderwerp, concept of thema te behandelen. Met leermodules kunt u een gestructureerd pad volgen om inhoud door te nemen.

Een vast traject volgen Er kan een vast traject worden afgedwongen of u hebt de mogelijkheid om items in willekeurige volgorde door te nemen. Stel dat de cursusleider een leermodule heeft gemaakt over astronomie. Deze eenheid begeleidt gebruikers door een reeks artikelen over astronomie, toont mediabestanden en presenteert uiteindelijk een beoordeling over de geboden informatie. U moet de inhoud in deze volgorde doorlopen wanneer een vast traject


Cursussen en inhoud > Mashups

is afgedwongen. U weet dat u een vast traject moet volgen omdat alleen de koppeling direct volgend op de weergegeven pagina beschikbaar is. Als er geen vast traject hoeft te worden gevolgd, zijn alle koppelingen beschikbaar.

Navigeren binnen leermodules Gebruik de pijlknoppen rechtsboven in het inhoudsgebied om te schakelen tussen de pagina's van de leermodule. Voorbeeld: de knop wordt weergegeven naast de tekst "Pagina 1 van 3". Opmerking: de naam van een map of submap wordt geteld als een pagina. Als de leermodule bijvoorbeeld twee mappen bevat, met in elke map één bestand, is het totaal 4 pagina's. In plaats van de pijlknoppen te gebruiken, kunt u ook navigeren door in de inhoudsopgave op de naam van een pagina te klikken.

De inhoudsopgave gebruiken De inhoudsopgave wordt naast het cursusmenu weergegeven, aan de linkerkant van de pagina. U kunt de inhoudsopgave ook onder het inhoudsgebied van de leermodule plaatsen. In de koptekst van de inhoudsopgave kunt u drie opties kiezen om de inhoudsopgave op de gewenste manier weer te geven: l

Minimaliseren

l

Maximaliseren

l

Onderaan of aan de linkerkant weergeven

De inhoudsopgave verplaatsen Klik op de knop met de pijl-omlaag ( ) om de inhoudsopgave onder aan de pagina weer te geven. Als u de inhoudsopgave weer aan de linkerkant wilt weergeven, klikt u op de pijl-links ( ). Kies de laatste knop om de inhoudsopgave links van het inhoudsgebied te plaatsen. Opmerking: cursusleiders kunnen de inhoudsopgave helemaal zelf indelen. De vermeldingen in de inhoudsopgave kunnen worden aangegeven met Romeinse cijfers, gewone cijfers, letters of een combinatie hiervan.

Mashups Opmerking: de cursusleider bepaalt welke tools beschikbaar zijn. Als deze tool niet beschikbaar is, heeft de cursusleider de tool mogelijk uitgeschakeld. In een mashup worden elementen uit twee of meer bronnen gecombineerd. Als u een video van YouTube™ bekijkt in een cursus van Blackboard Learn, maakt u gebruik van een mashup. Mashups kunnen ook bestaan uit foto's van Flickr® en SlideShare-presentations. U kunt deze inhoud op verschillende manieren gebruiken binnen een cursus: als een afzonderlijk blok met inhoud, een onderdeel van een toetsvraag, een onderwerp in een discussieruimte of een onderdeel van een opdracht. Op deze manier kunt u bijvoorbeeld een clip van uw favoriete film toevoegen aan een dagboekvermelding. Mashups kunnen op de volgende manieren worden weergegeven:



l

Insluiten: de mashup wordt rechtstreeks op de pagina weergegeven.

l

Miniatuur: er wordt een kleine afbeelding van de mashup weergegeven op de pagina, met knoppen voor het afspelen van de mashup.

l

Tekstkoppeling met speler: er wordt een koppeling naar de mashup weergegeven op de pagina. Klik op de koppeling om de mashup te starten.

Mashups kunt u toevoegen via de teksteditor.

Standaard-mashups Blackboard Learn ondersteunt alle bestandstypen die worden gebruikt op de volgende websites: l

Flickr: een website voor het bekijken en delen van foto's en afbeeldingen.

l

SlideShare: een website voor het bekijken en delen van diapresentaties en documenten.

l

YouTube: een website voor het bekijken en delen van online video's.

De Blackboard-beheerder van uw school kan andere typen mashups hebben ingeschakeld.

Een mashup-item maken met de teksteditor 1. Ga naar een opdracht, dagboek of ander inhoudsitem, zoals het inhoudsgebied Les 1: Oceaanonderzoek.

2. Klik op de pagina Opdracht uploaden in de derde rij met functies van de teksteditor op Mashup toevoegen. 3. Selecteer Flickr-foto, SlideShare-presentatie of YouTube-video.



4. Zoek in het venster Mashup zoeken naar inhoud. Typ de naam van het inhoudsitem in het vak Zoeken en klik op Start.

5. Klik op de pagina Zoekresultaten op Voorbeeld om de items te bekijken of klik op Selecteren om het gewenste item toe te voegen.



6. Wijzig op de pagina Mashup-item maken de naam van het item in het vak Naam. Dit is een vereist veld. 7. Stel de gewenste opties voor de mashup in. 8. Klik op Verzenden.



9. Klik op de pagina Opdracht uploaden op Verzenden.


Cursussen en inhoud > Cursusgroepen

Resultaat De mashup wordt met de gekozen inhoud weergegeven. Als de mashup niet wordt weergegeven of er een foutbericht verschijnt, is het mogelijk dat de URL is gewijzigd of dat het item is verwijderd van Flickr, SlideShare of YouTube.

Cursusgroepen Cursusgroepen De cursusleider kan groepen met studenten samenstellen binnen een cursus. Groepen bestaan meestal uit een kleinere groep gebruikers in een cursus, zoals studiegroepen of projectgroepen. Deze zogenaamde cursusgroepen hebben een eigen gebied binnen de cursus waar de studenten kunnen samenwerken. In deze gebieden zijn verschillende tools beschikbaar die studenten kunnen gebruiken. U hebt de volgende mogelijkheden op de pagina Groep: l

E-mail verzenden

l

Bestanden uitwisselen

l

Deelnemen aan discussieforums



l

Deelnemen aan samenwerkingssessies

l

De volgorde van afzonderlijke modules wijzigen via slepen en neerzetten

Cursusleiders kunnen tools voor communicatie en samenwerking beschikbaar stellen die alleen toegankelijk zijn voor leden van de groep. Denk hierbij aan tools zoals Bestandsuitwisseling, een groepsdiscussieruimte en een groepsdagboek. De cursusleider voegt u toe aan een groep door een groep voor u te kiezen of door studenten aan willekeurige groepen toe te wijzen. Een andere mogelijkheid is dat u zelf een groep mag kiezen.

Veelgestelde vragen Hoe kan ik mezelf uitschrijven voor een groep? Als u bent ingeschreven voor een groep, kan alleen de cursusleider u verwijderen uit de groep. Dit geldt ook voor groepen met zelfinschrijving en groepen die door studenten zelf zijn gemaakt. Neem contact op met de cursusleider als u een groep wilt verlaten.

Hoe kan ik gebruikers toevoegen aan een groep die ik heb gemaakt? Als u binnen een cursus een groep hebt gemaakt waarvoor medestudenten zich kunnen inschrijven, kunnen ze dit doen door in de lijst met groepen te klikken op Aanmelden onder de groepsnaam.

Hoe schrijf ik me in voor een groep die een van mijn medestudenten heeft gemaakt? Zoek de groep op de pagina Groepen en klik op Aanmelden. De groep wordt weergegeven in het venster Mijn groepen.

Hoe kan ik iemand verwijderen uit een van mijn groepen? Studenten hebben niet de mogelijkheid medestudenten te verwijderen uit een groep die ze hebben gemaakt. Overleg met de cursusleider om iemand te verwijderen uit een groep die u hebt gemaakt.

Groepen weergeven U kunt een groep alleen openen binnen een cursus. Er zijn verschillende manieren om een groep weer te geven. Koppeling naar de pagina Groepen: de koppeling naar de pagina Groepen wordt weergegeven in het cursusmenu of in een inhoudsgebied. De pagina Groepen bevat alle beschikbare groepen en aanmeldingsbladen voor groepen met zelfinschrijving. Het paneel Mijn groepen: het paneel Mijn groepen wordt weergegeven na het cursusmenu. Het paneel Mijn groepen bevat directe koppelingen naar de groepsruimte van groepen waarvan u deel uitmaakt. U kunt het paneel uitbreiden om alle tools te zien die beschikbaar zijn voor de groep. Als u bent ingeschreven bij een groep, wordt het paneel automatisch weergegeven. Groepskoppeling: een groepskoppeling is een koppeling naar een bepaalde groep, een aanmeldingsblad of de pagina Groepen die beschikbaar is gesteld in een cursusgebied.

Homepage van groep De homepage van een groep is de centrale locatie voor groepsactiviteiten en kan een beschrijving bevatten van de groep, een lijst met leden en tools. Als de cursusleider dit heeft toegestaan, kan deze pagina worden aangepast door het toevoegen van een banner, het kiezen van een kleurenschema en het toevoegen van persoonlijke modules, zoals Mijn agenda of Studierapport. Deze modules zijn alleen zichtbaar voor het



groepslid dat de modules heeft toegevoegd. Ga naar Groepstools en kies Groepsleden.

Groepstools Elke groep heeft een eigen ruimte in de cursus om samen te werken. Binnen de groepsruimte zijn de tools aanwezig die de cursusleider beschikbaar heeft gesteld. Het is mogelijk dat de cursusleider niet alle tools heeft ingeschakeld. Als een tool niet wordt weergegeven op de groepspagina, kunt u de cursusleider vragen de tool alsnog beschikbaar te stellen. Lees eventuele instructies van de cursusleider door voor het toepassen van deze tools om groepswerk uit te voeren. Tools die aan de groep ter beschikking kunnen worden gesteld, zijn onder meer: l

Samenwerking: gebruikers binnen de groep kunnen chatsessies en virtuele-klaslokaalsessies aanmaken en bijwonen.

l

Bestandsuitwisseling: groepsleden en de cursusleider kunnen bestanden delen via dit gebied. Alle leden, evenals de cursusleider, kunnen bestanden toevoegen. De cursusleider kan ook bestanden verwijderen, ongeacht wie de bestanden heeft toegevoegd.

l

Groepsblog: in het gebied van de groep kunnen alle leden van een groep vermeldingen toevoegen voor hetzelfde blog, bijvoorbeeld om op elkaar te reageren. Alle cursusdeelnemers kunnen opmerkingen in een groepsblog lezen, maar alleen leden van de groep kunnen vermeldingen publiceren. De cursusleider kan de gewenste beoordelingsoptie selecteren voor groepsblogs.

l

Discussieruimte voor groep: gebruikers binnen de groep kunnen hun eigen forums maken en beheren om bepaalde onderwerpen alleen te bespreken met de groepsleden.

l

Groepsdagboek: in het gebied van de groep kunnen alle leden van een groep de vermeldingen van de andere leden bekijken. Het groepsdagboek is echter alleen toegankelijk voor de groep en de cursusleider. De cursusleider kan de beoordelingsoptie selecteren voor dagboeken.

l

Groepstaak: gebruikers binnen de groep kunnen taken maken die aan alle groepsleden worden gegeven.

l

Groeps-wiki: gebruikers binnen de groep kunnen de groeps-wiki wijzigen en weergeven. De cursusleider kan een groeps-wiki bekijken en wijzigen, en de beoordelingsoptie selecteren voor groeps-wiki's.

l

E-mail verzenden: gebruikers binnen de groep kunnen e-mails sturen naar afzonderlijke leden of naar de hele groep.

Een groepspagina openen 1. Vouw in het cursusmenu op het inhoudsgebied met de groep. 2. Klik op de pagina Groepen op de naam van een groep. -OFKlik in het paneel Mijn groepen op de naam van een groep.

Een groep maken U kunt cursusgroepen maken waarvoor andere gebruikers van de cursus zich kunnen aanmelden via de pagina Groepen. 1. Vouw in het cursusmenu op het inhoudsgebied met de groep. 2. Klik op de pagina Groepen op Groep maken. 3. Typ op de pagina Groep voor zelfinschrijving maken een naam voor de groep. 4. Voer een beschrijving van de groep in.



5. Voer een naam in voor het aanmeldingsblad. 6. Voer instructies in voor het aanmeldingsblad. 7. Voer het maximum aantal leden in. 8. Klik op Verzenden.

Aanmelden voor deelname aan een cursusgroep De cursusleider kan studenten toestemming geven zich zelf in te schrijven voor een cursusgroep. De cursusleider kan ook de bestaande leden van een cursusgroep weergeven, zodat gebruikers beter kunnen beslissen van welke groep ze lid willen worden. De cursusleider kan het aanmeldingsblad weergeven op de overzichtspagina Groepen of als koppeling toevoegen aan andere gebieden, zoals een inhoudsgebied, map, leermodule of lesoverzicht. Klik op de pagina Groepen op Aanmelden om het aanmeldingsblad weer te geven. Klik op de pagina Aanmeldingsblad op Aanmelden om automatisch te worden toegevoegd aan de groep.

Groepssamenwerkingssessies beheren De groepssamenwerkingssessies hebben alle dezelfde functies als de sessies in de cursus. Alle groepsleden zijn moderators in groepssamenwerkingssessies. Alle groepsleden kunnen dus sessies beheren en hebben toegang tot alle beschikbare tools. Groepen kunnen sessies plannen voor specifieke datums en tijden. De pagina Samenwerkingssessie maken en de pagina Samenwerkingssessie bewerken werken op dezelfde manier. Op de pagina Samenwerkingssessie maken worden lege velden weergegeven. Op de pagina Samenwerkingssessie bewerken wordt een bestaande sessie weergegeven.

Samenwerkingssessies toevoegen of wijzigen 1. Ga naar uw groep op de pagina Groepen of in het paneel Mijn groepen. 2. Klik op de homepage van de groep op Samenwerking bij Groepstools. 3. Klik op Samenwerkingssessie maken om een nieuwe samenwerkingssessie te maken. -OFAls u een bestaande samenwerkingssessie wilt wijzigen, klikt u op Bewerken in het contextmenu van de sessie. 4. Typ of wijzig de naam van de nieuwe sessie op de pagina Samenwerkingssessie maken. 5. Selecteer datums om de beschikbaarheid aan te geven. U kunt een begin- en einddatum instellen voor de samenwerkingssessie, maar dit is niet verplicht. Als deze niet worden ingesteld, is de sessie altijd geopend en beschikbaar voor gebruikers. Schakel het selectievakje Beginnen op in om een datum en tijd te selecteren waarop de samenwerking kan beginnen. Klik op de Datumselectiekalender en selecteer een datum. Selecteer de begintijd van de sessie in het Tijdselectiemenu. Schakel het selectievakje Eindigen op in om aan te geven wanneer de sessie eindigt. Klik op de Datumselectiekalender en selecteer een datum. Selecteer de eindtijd van de sessie in het Tijdselectiemenu. 6. Selecteer Ja om de sessie beschikbaar te stellen. 7. Selecteer de samenwerkingstool voor deze sessie: Virtueel klaslokaal of Chat. 8. Klik op Verzenden.



Een samenwerkingssessie verwijderen 1. Ga naar uw groep op de pagina Groepen of in het paneel Mijn groepen. 2. Klik op de homepage van de groep op Samenwerking bij Groepstools. 3. Als u een samenwerkingssessie wilt verwijderen, klikt u op Verwijderen in het contextmenu van de sessie. Deze actie is definitief. U kunt deze actie niet ongedaan maken.

Bestanden uitwisselen binnen een cursusgroep Via Bestandsuitwisseling kunt u bestanden uitwisselen met andere leden van een groep, inclusief de cursusleider.

Een bestand toevoegen aan Bestandsuitwisseling 1. Klik in de cursusmenu op het inhoudsgebied met de groep. 2. Klik op de pagina Groepen op de naam van een groep. 3. Klik in de module Groepstools op Bestandsuitwisseling. 4. Klik op de pagina Bestandsuitwisseling op Bestand toevoegen. 5. Typ op de pagina Bestand toevoegen de naam van het bestand in het veld Naam. 6. Klik in het veld Bestand bijvoegen op Bladeren in mijn computer en selecteer het bestand dat u wilt uploaden vanaf uw computer naar een bestand te zoeken. Als uw school beschikt over een licentie voor Content Collection, klikt u op Bladeren in Content Collection en selecteert u daar het bestand dat u wilt uploaden. 7. Klik op Verzenden.

Een bestand verwijderen 1. Klik in de cursusmenu op het inhoudsgebied met de groep. 2. Klik op de pagina Groepen op de naam van een groep. 3. Klik in de module Groepstools op Bestandsuitwisseling. 4. Klik op de pagina Bestandsuitwisseling op Verwijderen in het contextmenu van een bestand.

E-mail sturen naar een cursusgroep Cursusleiders en leden van een cursusgroep kunnen e-mailberichten sturen naar bepaalde groepsleden of de gehele groep. BELANGRIJK! In Blackboard Learn worden geen gegevens bijgehouden van verzonden e-mails. U ontvangt wel een kopie van verzonden e-mailberichten in het Postvak IN van uw externe e-mailaccount. Bewaar een exemplaar van belangrijke berichten voor het geval u die later nog nodig hebt.

Een e-mailbericht versturen binnen een cursusgroep 1. Ga naar uw groep op de pagina Groepen of in het paneel Mijn groepen. 2. Klik in de module Groepstools op E-mail verzenden.



3. Selecteer op de pagina E-mail verzenden de ontvangers in het vak Beschikbaar voor selecteren en klik op de pijl-rechts om deze over te brengen naar het vak Geselecteerd. Tip: Als u in Windows meerdere gebruikers achter elkaar wilt selecteren, houdt u SHIFT ingedrukt terwijl u op de eerste en de laatste gebruiker klikt. Als u gebruikers wilt selecteren die niet naast elkaar staan, houdt u CTRL ingedrukt terwijl u op de gewenste gebruikers klikt. Op een Mac gebruikt u de toets COMMAND in plaats van CTRL. 4. Voer een onderwerp in. 5. Typ het bericht. 6. Klik in het veld Bijlagen op Bestand bijvoegen en selecteer het bestand dat u wilt uploaden vanaf uw computer. 7. Klik op Verzenden.

Groepsopdrachten U kunt uw werk voor groepsopdrachten op de volgende manieren inleveren: l

Tekst die u typt op de pagina Opdracht uploaden.

l

Bestanden die u bijvoegt vanaf uw computer of uit Content Collection ook meer geavanceerdere modules presenteren, zoals nieuwskanalen of tools.

l

Een combinatie van tekst en bijgevoegde bestanden.

Bij opdrachten worden de naam, beschrijving en bijlagen voor cursuswerk getoond. U kunt desgewenst ook opmerkingen voor de cursusleider toevoegen. Het cijfer dat door de cursusleider wordt bepaald voor de eindopdracht wordt toegekend aan alle leden van de groep.

Veelgestelde vragen Waarom kan ik een groepsopdracht niet openen? Neem contact op met de helpdesk van uw school. Zij kunnen u helpen bij eventuele problemen met het programma dat u nodig hebt voor de opdracht of kunnen het programma voor u downloaden. Als u niet weet hoe u contact kunt opnemen met de helpdesk, raadpleegt u de website van uw school of zoekt u op internet naar de naam van uw school + Blackboard + help of ondersteuning. Controleer ook of u een ondersteunde browser en besturingssysteem gebruikt die compatibel zijn met de versie van Blackboard die op uw school wordt gebruikt.

Waarom kan ik onze groepsopdracht niet vinden? Het is mogelijk dat uw cursusleider heeft ingesteld dat een opdracht pas na een bepaalde datum beschikbaar is of nadat aan andere voorwaarden is voldaan. Het is bijvoorbeeld mogelijk dat u een bepaalde lezing moet hebben doorgenomen voordat u toegang krijgt tot de opdracht. Neem voor meer informatie contact op met de cursusleider.

Mijn cursusleider heeft onze groepsopdracht niet ontvangen. Wat moet ik doen? U moet dit probleem bespreken met de cursusleider. In het onderwerp Werk voor een groepsopdracht inleveren kunt u precies lezen wat u moet doen om een groepsopdracht in te leveren.



Hoe kan ik een groepsopdracht aanpassen of opnieuw inleveren? Als u een groepsopdracht wilt aanpassen, moet u de opdracht opnieuw inleveren. Dit is echter niet bij alle opdrachten mogelijk. Als de cursusleider maar één poging toestaat voor een groepsopdracht en u de ingeleverde opdracht wilt aanpassen, moet u contact opnemen met de cursusleider en vragen of u de opdracht nog een keer mag inleveren omdat u een fout hebt gemaakt. Als de cursusleider meerdere pogingen toestaat voor een opdracht, kunt u de functie Nieuwe inzending starten kiezen op de pagina Controleer het overzicht van verzendingen. Deze pagina opent u door in de cursus op de koppeling van de opdracht te klikken. Zie Een groepsopdracht wijzigen of opnieuw verzenden voor meer informatie.

Hoe weet ik of mijn opdracht is beoordeeld? Klik in de cursusmenu op Tools en klik vervolgens op Mijn cijfers. Als de opdracht niet is beoordeeld, bevat de kolom Cijfer een symbool om de status aan te geven. Als de opdracht is ontvangen en beoordeeld, ziet u het cijfer in de kolom Cijfer. Als u meer informatie wilt, klikt u op de koppeling om de pagina Controleer het overzicht van verzendingen van de opdracht weer te geven. Zie Cijfers en feedback voor groepsopdrachten bekijken voor meer informatie.

Werk voor een groepsopdracht inleveren 1. Selecteer in het cursusmenu het inhoudsgebied met de groepsopdracht, bijvoorbeeld het inhoudsgebied Groepsopdrachten. Klik op de naam van de opdracht. -OF1. Selecteer in het paneel Mijn groepen de naam van uw groep. Klik in het gedeelte Groepsopdrachten op de homepage van de groep op de naam van de opdracht. 2. Ga naar de pagina Opdracht downloaden en lees de instructies. Download de bestanden die eventueel door de cursusleider beschikbaar zijn gesteld en ga op de volgende manier of manieren te werk om de opdracht uit te voeren: l

Typ uw antwoord in het vak Verzending. U kunt de functies van de teksteditor gebruiken om de tekst op te maken en bestanden, afbeeldingen, webkoppelingen, multimedia en mashups. toe te voegen.

l

Als uw antwoord op de opdracht in een bestand staat, klikt u op Bladeren in mijn computer en selecteert u het bestand. Typ een waarde voor Titel koppeling. Als u dit vak leeg laat. wordt de bestandsnaam gebruikt als de koppeling. Volg eventueel instructies van de cursusleider voor de naam van het bestand. Opmerking: naast een bestand dat is geüpload, wordt de optie Niet bijvoegen weergegeven. Als u een verkeerd bestand hebt geselecteerd, kunt u het bestand met deze optie verwijderen. Als hetzelfde bestand meerdere keren wordt bijgevoegd aan een opdracht, wordt het nieuwe bestand opgeslagen met een nummer in de bestandsnaam, zoals geschiedenisopdracht(1).doc. Opmerking: Als de cursusleider een rubriek gebruikt voor de beoordeling en deze beschikbaar heeft gesteld aan studenten, klikt u op de knop Rubriek weergeven om de criteria voor cijfertoekenning te bekijken.

3. Typ desgewenst opmerkingen in het vak Opmerkingen.



WAARSCHUWING: als de cursusleider geen meerdere pogingen heeft toegestaan, kunt u de opdracht maar één keer verzenden. Controleer in dat geval goed of u de vereiste bestanden hebt bijgevoegd voordat u op Verzenden klikt. 4. Klik op Verzenden. WAARSCHUWING: als u klaar bent met de opdracht, moet u op Verzenden klikken. Als u dat niet doet, wordt de voltooide opdracht niet ontvangen door de cursusleider.

Een groepsopdracht opslaan als concept en later verzenden Kies de optie Als concept opslaan als u de opdracht op een later moment wilt verzenden. Met deze optie worden de opmerkingen en bestanden op de pagina opgeslagen. als u klaar bent met de opdracht, moet u op Verzenden klikken. Als u dat niet doet, wordt de voltooide opdracht niet ontvangen door de cursusleider.

Een groepsopdracht opslaan als concept 1. Selecteer in het cursusmenu het inhoudsgebied met de groepsopdracht, bijvoorbeeld het inhoudsgebied Groepsopdrachten. Klik op de naam van de opdracht. 2. Download op de pagina Opdracht downloaden bestanden die eventueel door de cursusleider beschikbaar zijn gesteld en ga op de volgende manier of manieren te werk om de opdracht uit te voeren: l


l

Als uw antwoord op de opdracht in een bestand staat, klikt u op Bladeren in mijn computer en selecteert u het bestand. Typ een waarde voor Titel koppeling. Als u dit vak leeg laat. wordt de bestandsnaam gebruikt als de koppeling. Volg eventueel instructies van de cursusleider voor de naam van het bestand. Opmerking: naast een bestand dat is geüpload, wordt de optie Niet bijvoegen weergegeven. Als u een verkeerd bestand hebt geselecteerd, kunt u het bestand met deze optie verwijderen. Als hetzelfde bestand meerdere keren wordt bijgevoegd aan een opdracht, wordt het nieuwe bestand opgeslagen met een nummer in de bestandsnaam, zoals geschiedenisopdracht(1).doc.

3. Typ desgewenst opmerkingen in het vak Opmerkingen. 4. Klik op Als concept opslaan om de wijzigingen op te slaan en later verder te werken aan de opdracht. 5. Als de pagina Controleer het overzicht van verzendingen wordt weergegeven, klikt u op OK.

Een conceptopdracht versturen 1. Ga terug naar de opdrachtkoppeling in het inhoudsgebied met de groepsopdracht. 2. Klik op de pagina Controleer het overzicht van verzendingen op Doorgaan met inzending. 3. Breng op de pagina Opdracht uploaden de gewenste wijzigingen aan in de opdracht. 4. Typ desgewenst opmerkingen in het vak Opmerkingen.



WAARSCHUWING: als de cursusleider geen meerdere pogingen heeft toegestaan, kunt u de opdracht maar één keer verzenden. Controleer in dat geval goed of u de vereiste bestanden hebt bijgevoegd voordat u op Verzenden klikt. 5. Klik op Verzenden. De pagina Controleer het overzicht van verzendingen verschijnt met informatie over de verzonden opdracht. WAARSCHUWING: als u klaar bent met de opdracht, moet u op Verzenden klikken. Als u dat niet doet, wordt de voltooide opdracht niet ontvangen door de cursusleider.

Een groepsopdracht wijzigen of opnieuw verzenden Als u een groepsopdracht wilt aanpassen, moet u de opdracht opnieuw inleveren. Dit is echter niet bij alle opdrachten mogelijk. Als de cursusleider maar één poging toestaat voor een groepsopdracht en u de ingeleverde opdracht wilt aanpassen, moet u contact opnemen met de cursusleider en vragen of u de opdracht nog een keer mag inleveren omdat u een fout hebt gemaakt. Er kunnen verschillende redenen zijn waarom een cursusleider meerdere pogingen toestaat voor een groepsopdracht. Het is bijvoorbeeld mogelijk dat de cursusleider feedback wil geven op het eerste concept, zodat u deze kunt verwerken in de volgende inzending van de opdracht. De cursusleider kan het hoogste cijfer of het laagste cijfer voor een poging selecteren als het eindcijfer voor de opdracht. Als de cursusleider meerdere pogingen toestaat voor een groepsopdracht, kunt u de functie Nieuwe inzending starten kiezen op de pagina Controleer het overzicht van verzendingen. Deze pagina opent u door in de cursus op de koppeling van de groepsopdracht te klikken. 1. Ga terug naar de opdrachtkoppeling in het inhoudsgebied met de opdracht. 2. Klik op de naam van de opdracht. 3. Bekijk op de pagina Controleer het overzicht van verzendingen de details van de eerste inzending. Klik op Nieuwe inzending starten. 4. Download op de pagina Opdracht downloaden bestanden die eventueel door de cursusleider beschikbaar zijn gesteld en ga op de volgende manier of manieren te werk om de opdracht uit te voeren: l


l


5. Typ desgewenst opmerkingen in het vak Opmerkingen.



WAARSCHUWING: Controleer in dat geval goed of u de vereiste bestanden hebt bijgevoegd voordat u op Verzenden klikt. 6. Klik op Verzenden. WAARSCHUWING: als u klaar bent met de opdracht, moet u op Verzenden klikken. Als u dat niet doet, wordt de voltooide opdracht niet ontvangen door de cursusleider. 7. Op de pagina Controleer het overzicht van verzendingen worden alle inzendingen weergegeven op datum en tijd. Klik op het plusteken naast een poging om details van een inzending te bekijken.

Cijfers en feedback voor groepsopdrachten bekijken Opdrachten worden niet automatisch beoordeeld in Blackboard. Elke opdracht moet worden bekeken door de cursusleider. De informatie van de cursusleider kunt u bekijken op de pagina Mijn cijfers of op de pagina Controleer het overzicht van verzendingen van de opdracht.

De pagina Mijn cijfers openen vanuit de cursus 1. Klik in de cursusmenu op Tools. 2. Klik op de pagina Tools op Mijn cijfers.

De pagina Mijn cijfers openen buiten de cursus 1. Klik op het tabblad Mijn instituut op Mijn cijfers in het paneel Tools. 2. Klik op de pagina Mijn cursussen/organisaties op de naam van de cursus.

Het cijfer bekijken l

Als de groepsopdracht niet is beoordeeld, bevat de kolom Cijfer een symbool om de status aan te geven.

l

Als de groepsopdracht is ontvangen en beoordeeld, ziet u het cijfer in de kolom Cijfer. U kunt ook feedback van de cursusleider lezen in de kolom Opmerkingen.

Het cijfer bekijken vanaf de homepage van de groep U kunt het cijfer en eventuele feedback van de cursusleider ook bekijken op de pagina Controleer het overzicht van verzendingen van de opdracht. Als de cursusleider een bestand heeft bijgevoegd, kunt u dit bekijken via de koppeling voor de groepsopdracht op de homepage van uw groep. 1. Klik in het paneel Mijn groepen op de naam van uw groep. 2. Klik op de homepage van de groep op de naam van de groepsopdracht. De pagina Controleer het overzicht van verzendingen bevat de volgende informatie: l


l




De pagina Controleer het overzicht van verzendingen openen vanuit het gebied Groepsopdrachten 1. Ga terug naar de opdrachtkoppeling in het inhoudsgebied met de groepsopdracht. 2. Klik op de naam van de opdracht. Opmerking: als de cursusleider een rubriek gebruikt voor de beoordeling en deze beschikbaar heeft gesteld aan studenten, klikt u op de knop Rubriek weergeven om gedetailleerde informatie voor cijfertoekenning te lezen.


Het item is nog niet geïmplementeerd. Er is geen informatie beschikbaar. Het item is voltooid, maar krijgt geen cijfer (voor items zoals enquêtes). Het item is verzonden. Dit item moet nog worden beoordeeld door de cursusleider. -OFHet item is verzonden. De cursusleider heeft het item doorgenomen, maar er geen cijfer aan toegekend (voor items zoals enquêtes).

Cijfer



Toetsen en opdrachten > Toetsen en enquêtes

Toetsen en opdrachten Toetsen en enquêtes Toetsen en enquêtes (gezamenlijk beoordelingen genoemd) kunnen beschikbaar worden gesteld in alle inhoudsgebied, leermodule, een lesoverzicht of map. Toetsen worden gebruikt om uw kennis te beoordelen. De cursusleider kent puntwaarden toe aan vragen. Uw antwoorden worden verzonden zodat deze kunnen worden voorzien van een cijfer, waarna de resultaten worden vastgelegd in Grade Center. Enquêtes kunnen worden gebruikt voor peilingen en evaluaties. Er worden geen cijfers toegekend aan dit type beoordeling. WAARSCHUWING: Tijdens een toets mag u het volgende niet doen: de pagina vernieuwen, het venster sluiten of op de knop Vorige van de browser klikken. Als er problemen optreden tijdens een toets of enquête, neem dan direct contact op met de cursusleider.

Vraagtypen Er zijn verschillende typen vragen die kunnen worden opgenomen in een beoordeling. l

Berekende formule: bevat een formule met een aantal variabalen. Het juiste antwoord kan een specifieke waarde of een reeks waarden zijn.

l

Berekend numeriek antwoord: lijkt op een invuloefening, alleen moet in dit geval een getal worden ingevoerd om de stelling te voltooien. Het juiste antwoord kan een bepaald getal of een bereik getallen zijn. Het antwoord moet numeriek zijn (10 in plaats van tien).

l

Of/of: een stelling met een vooraf gedefinieerde keuze van twee antwoorden (Ja/Nee, Aan/Uit).

l

Open vraag: een vraag waarbij het antwoord moet worden ingevoerd in een tekstvak.

l

Bestandsantwoord: hierbij worden geladen bestanden gebruikt om de vraag te beantwoorden.

l

Meervoudige invuloefening: hierbij worden meerdere antwoorden ingevoegd in een zin of alinea.

l

Invuloefening: een stelling waarbij een antwoord moet worden gekozen die deze stelling voltooit. De antwoorden worden geëvalueerd op basis van een exacte tekstovereenkomst.

l

Hotspot: hierbij wordt een specifiek punt in een afbeelding gebruikt om het antwoord aan te geven. u kunt zo bijvoorbeeld alle landen in Zuid-Amerika kiezen door op een blinde kaart te klikken.

l

Verhaspelde zin: een zin met een aantal variabelen erin.

l

Combineren: twee kolommen met items waarbij elk item in de eerste kolom moet worden gecombineerd met een item in de tweede kolom.

l

Meerdere antwoordmogelijkheden: hierbij wordt een aantal keuzen geboden met één of meer juiste antwoorden.

l

Meerkeuzevragen: hierbij wordt een aantal keuzen geboden met slechts één juist antwoord. Selecteer het antwoord dat volgens u het juiste antwoord is.

l

Opinieschaal/Likert: hierbij wordt een cijferschaal gebruikt om houdingen of reacties te meten.

l

Sorteren: een vraag die gebruikers moeten beantwoorden door de juiste volgorde te kiezen voor een reeks items.

l

Vragenpakket: hierbij wordt een antwoord weergegeven en wordt een wie-, wat- of waarvraag gegeven als antwoord.



l

Kort antwoord: gelijk aan open vraag, alleen is de antwoordlengte beperkt.

l

Waar/onwaar: een stelling waarbij moet worden aangegeven of deze waar of onwaar is. Hierbij is de antwoordkeuze beperkt tot de opties Waar en Onwaar.

Cijfers geven aan antwoorden Het merendeel van de vragen wordt automatisch beoordeeld. De cursusleider selecteert de juiste antwoorden en kent een bepaald aantal punten toe aan elke vraag wanneer de beoordeling wordt gemaakt. Uw antwoorden worden vervolgens vergeleken met de geselecteerde antwoorden, waarna er automatisch een cijfer wordt toegekend. U kunt uw score controleren direct nadat u een beoordeling hebt voltooid wanneer alle vragen automatisch een cijfer krijgen en de cursusleider deze informatie vrijgeeft. Open vragen, vragen met een bestandsantwoord en vragen met korte antwoorden krijgen niet automatisch een cijfer. Bij deze vragen moet de cursusleider handmatig een cijfer toekennen. Nadat u een beoordeling hebt verzonden, neemt de cursusleider de antwoorden door en geeft handmatig een cijfer. Wanneer een beoordeling deze vraagtypen bevat, is het cijfer voor de beoordeling niet direct beschikbaar nadat de beoordeling is verzonden. Als de cursusleider een rubriek heeft gekoppeld aan een open vraag, een vraag van het type Bestandsantwoord of een vraag met een kort antwoord, ziet u naast de knop Antwoord opslaan de knop Rubriek weergeven. Klik op Rubriek weergeven om de criteria te bekijken die de cursusleider heeft gekozen.

Een beoordeling uitvoeren Beoordelingen bevinden zich in inhoudsgebieden in een cursus. Opmerking: neem contact op met de cursusleider als er problemen zijn bij het maken van een beoordeling. 1. Navigeer naar een beoordeling en klik op de bijbehorende koppeling. 2. Klik op Start om te beginnen. 3. De cursusleider kan besluiten dat u een wachtwoord moet invoeren voordat u een beoordeling kunt maken. Voer in dat geval een geldig wachtwoord in en klik op Verzenden om te beginnen. Er wordt net zolang om een wachtwoord gevraagd totdat een geldig wachtwoord is ingevoerd. 4. Terwijl u werkt, worden antwoorden automatisch opgeslagen. U kunt ook bij elke vraag op Opslaan klikken of boven aan of onder aan een pagina op Alle antwoorden opslaan klikken. 5. Klik op Opslaan en verzenden als u klaar bent met de beoordeling. WAARSCHUWING: gebruik tijdens een beoordeling niet de knop Terug van de browser. Dit kan gegevensverlies tot gevolg hebben. Als er problemen zijn met een beoordeling, neemt u contact op met de cursusleider. Opmerking: Als de cursusleider een rubriek heeft gekoppeld aan een open vraag, een vraag met een bestandsantwoord of een vraag met een kort antwoord in een toets, klikt u op Rubriek weergeven om de criteria voor cijfertoekenning te bekijken.

Beoordelingen met tijdslimiet Als de cursusleider een tijdslimiet instelt voor een beoordeling, wordt deze limiet vermeld in de instructies die u moet doornemen voordat u aan de opdracht begint. U vindt daar ook de optie die de cursusleider heeft gekozen voor Instelling tijdslimiet. Deze optie bepaalt of de beoordeling automatisch wordt opgeslagen en verzonden wanneer de tijd is verstreken of dat u gewoon verder kunt werken.



In het laatste geval worden er niet automatisch strafpunten gegeven. Wel is het zo dat de cursusleider bepaalt of te lang doorwerken nadelige gevolgen heeft voor het toegekende cijfer. Neem contact op met de cursusleider als u vragen hebt over deze optie. De totale tijd die u besteedt aan de beoordeling wordt vastgelegd en komt beschikbaar voor de cursusleider wanneer de toets is verzonden. Opmerking: Als u de beoordeling opslaat en afsluit, loopt de timer verder. Als u op dinsdag begint met de toets, deze opslaat en afsluit op donderdag, dan toont de timer dat u er 48 uur over hebt gedaan om de opdracht uit te voeren. Als de optie voor automatisch verzenden is ingeschakeld, wordt de toets opgeslagen en verzonden zodra de ingestelde tijd is verstreken. U ziet vervolgens een pagina met de mededeling dat de toets is verstuurd. Als de optie voor automatisch verzenden niet is geselecteerd, ziet u een venster wanneer de tijd is verstreken. Hierin kunt u aangeven of u de toets wilt verzenden of door wilt werken. De resterende tijd kunt u zien op de pagina met de beoordeling. Klik op het driehoekje naast de timer om deze samen te vouwen of uit te vouwen. Er verschijnt een waarschuwing als de toegewezen tijd half is verstreken en vervolgens als u nog vijf minuten, één minuut en dertig seconden de tijd hebt. De statusbalk wordt geel wanneer u nog anderhalve minuut de tijd hebt. Als er nog 1 minuut te gaan is, wordt de waarschuwing rood weergegeven. Als de resterende tijd nog 30 seconden bedraagt, wordt zowel de statusbalk als de waarschuwing rood weergegeven. Als de timer is samengevouwen, kunt u de kleuraanpassingen niet zien.

Feedback en cijfers De prestatieresultaten die u ontvangt na het afronden van een toets, zijn afhankelijk van de opties die de cursusleider heeft geselecteerd. De cursusleider kan er bijvoorbeeld voor kiezen bij de ene toets alleen de eindscore weer te geven en bij een andere toets zowel de eindscore als de juiste antwoorden. Feedback kan één of meer van de volgende opties omvatten: l

Het eindcijfer voor de toets

l

Verzonden antwoorden

l

Juiste antwoorden

l

Feedback op de vragen.

Voor toegang tot feedback en cijfers selecteert u de toets in het inhoudsgebied of gebruikt u de tool Mijn cijfers. Opmerking: Als de cursusleider een rubriek heeft gebruikt bij het beoordelen van een open vraag, een vraag met een bestandsantwoord of een vraag met een kort antwoord in een toets, klikt u in de beoordeelde toets op Rubriek weergeven om gedetailleerde informatie te bekijken.

Beoordelingen met meerdere pogingen U kunt een beoordeling mogelijk meerdere keren maken. Wanneer meerdere pogingen zijn toegestaan, wordt dit boven aan de beoordeling aangegeven. De cursusleider kan ook een beperking instellen met betrekking tot het aantal pogingen. Dit wordt ook bovenaan aangegeven. Er is in dat geval een koppeling beschikbaar om de toets opnieuw te maken zodra de toets opnieuw wordt geopend. De cursusleider bepaalt of een of meer van de scores van toetspogingen worden vastgelegd in Grade Center.

Weergave van beoordeling



Beoordelingsvoltooiing afdwingen Als Voltooiing afdwingen is ingeschakeld, moet u de beoordeling tijdens de eerste poging afronden. Wanneer Voltooiing afdwingen is ingeschakeld, wordt dit boven aan de beoordeling aangegeven. U mag de beoordeling in dat geval niet afsluiten om er op een later tijdstip mee verder te gaan. De knop Opslaan is beschikbaar zodat u de beoordeling kunt opslaan tijdens het maken, maar u mag de beoordeling niet afsluiten en later opnieuw starten.

Terugstappen niet toegestaan Wanneer terugstappen niet is toegestaan, mag u niet teruggaan naar vragen die u al hebt beantwoord. Wanneer terugstappen niet is toegestaan, wordt dit boven aan de beoordeling aangegeven. Bij het maken van een beoordeling waarbij terugstappen niet is toegestaan, treedt een fout op wanneer u de knop Vorige gebruikt tijdens het maken van de beoordeling.

Beoordelingspresentatie De cursusleider kan beoordelingen op twee manieren presenteren: allemaal tegelijkertijd of één tegelijk. Bij de optie Allemaal tegelijkertijd worden alle vragen tegelijkertijd weergegeven. De volgende opties zijn beschikbaar bij het maken van dit type beoordeling. Functie

Actie

Antwoorden Selecteer Alle antwoorden opslaan. Het pictogram Opgeslagen verschijnt in de indicator voor de opvragen vraagvoltooiingsstatus. Antwoorden kunnen worden gewijzigd nadat deze zijn opgeslagen. Beoordeling Selecteer Opslaan en verzenden. Er wordt eerst een bevestiging weergegeven en vervolgens een voltooien melding dat de beoordeling is voltooid.

Bij de optie Eén tegelijk worden de vragen afzonderlijk weergegeven (er is telkens slechts een vraag zichtbaar). U bepaalt zelf wanneer u naar de volgende vraag wilt gaan. De volgende opties zijn beschikbaar bij het maken van dit type beoordeling. Functie

Actie

Navigeren Gebruik de navigatiepijlen (<<, <, > of >>). De indicator voor de vraag en het gedeelte geeft de door vragen huidige locatie aan in de beoordeling en het totale aantal vragen. Wanneer terugstappen niet is toegestaan, worden deze pijlen niet weergegeven. Antwoorden Selecteer Alle antwoorden opslaan. Vragen die tot dan toe zijn beantwoord, worden opgeslagen. opslaan Beoordeling Selecteer Opslaan en verzenden. Er wordt eerst een bevestiging weergegeven en vervolgens een voltooien melding dat de beoordeling is voltooid.

Vraagvoltooiingsstatus De indicator voor de vraagvoltooiingsstatus is een tool waarmee u snel op elk gewenst moment een actueel beeld kunt krijgen van de voortgang (voltooide of onvoltooide vragen) in een beoordeling. De status van de vragen die wel/niet zijn beantwoord, wordt boven aan de pagina weergegeven. Klik op het driehoekje naast de vraagvoltooiingsstatus om deze samen te vouwen of uit te vouwen. Wanneer u een vraag beantwoordt en verdergaat naar de volgende pagina bij het maken van een beoordeling waarbij de vragen één voor één worden weergegeven, wordt het statusvak bijgewerkt op de volgende pagina om aan te geven dat de vorige vraag is beantwoord. Wanneer u een vraag niet beantwoordt en verdergaat naar de volgende pagina bij het maken van een beoordeling waarbij de vragen een voor een worden weergegeven,


Toetsen en opdrachten > Opdrachten inleveren

wordt het statusvak bijgewerkt op de volgende pagina om aan te geven dat de vorige vraag niet is beantwoord. U kunt door vragen navigeren door te klikken op een vraagnummer in de statusindicator. Bij het maken van een beoordeling waarbij de vragen allemaal tegelijkertijd worden weergegeven op dezelfde pagina, klikt u op Antwoord opslaan om een specifieke vraag op te slaan zonder te hoeven schuiven naar de onderkant van de pagina om op te slaan. Door het opslaan van een enkele vraag of alle vragen die zijn beantwoord (met de knop Alle antwoorden opslaan onder of boven aan de pagina), verandert de statusindicator om aan te geven welke vragen zijn voltooid.

Opdrachten inleveren De tool Opdrachten kan worden gebruikt om verschillende leeractiviteiten aan te bieden aan studenten, zodat u vanaf één locatie opdrachten kunt bekijken en inleveren. U kunt opdrachten op de volgende manieren inleveren: l


l


l


Bij opdrachten worden de naam, beschrijving en bijlagen voor cursuswerk getoond. De cursusleider verstrekt alle informatie die u nodig hebt om de opdracht uit te voeren. U kunt desgewenst ook opmerkingen verzenden naar de cursusleider voordat u het werk gaat inleveren.

Veelgestelde vragen Waarom kan ik mijn opdracht niet openen? Neem contact op met de helpdesk van uw school. Zij kunnen u helpen bij eventuele problemen met het programma dat u nodig hebt voor de opdracht of kunnen het programma voor u downloaden. Als u niet weet hoe u contact kunt opnemen met de helpdesk, raadpleegt u de website van uw school of zoekt u op internet naar de naam van uw school + Blackboard + help of ondersteuning. Controleer of u een ondersteunde browser en besturingssysteem gebruikt die compatibel zijn met de versie van Blackboard die op uw school wordt gebruikt.

Waarom kan ik mijn opdracht niet vinden? Het is mogelijk dat uw cursusleider heeft ingesteld dat een opdracht pas na een bepaalde datum beschikbaar is of nadat aan andere voorwaarden is voldaan. Het is bijvoorbeeld mogelijk dat u een bepaalde lezing moet hebben doorgenomen voordat u toegang krijgt tot de opdracht. Neem voor meer informatie contact op met de cursusleider.

Hoe weet ik zeker dat mijn opdracht is verzonden? Als u een opdracht hebt verstuurd, kunt u controleren of het uploaden en opslaan van de opdracht goed is verlopen. Klik op de naam van de opdracht alsof u deze opnieuw wilt verzenden. Eerdere verzendpogingen worden vermeld onder Controleer het overzicht van verzendingen. Als u vragen hebt over uw pogingen of de opdracht, neemt u contact op met de cursusleider.



Mijn cursusleider heeft mijn opdracht niet ontvangen. Wat moet ik doen? U moet dit probleem bespreken met de cursusleider. In het onderwerp Een opdracht inleveren kunt u precies lezen wat u moet doen om een opdracht in te leveren.

Hoe kan ik een opdracht aanpassen of opnieuw inleveren? Als u een opdracht wilt aanpassen, moet u de opdracht opnieuw versturen. Dit is echter niet voor alle opdrachten mogelijk. Als de cursusleider maar één poging toestaat voor een groepsopdracht en u de ingeleverde opdracht wilt aanpassen, moet u contact opnemen met de cursusleider en vragen of u de opdracht nog een keer mag inleveren omdat u een fout hebt gemaakt. Als de cursusleider meerdere pogingen toestaat voor een opdracht, kunt u de functie Nieuwe inzending starten kiezen op de pagina Controleer het overzicht van verzendingen. Deze pagina opent u door in de cursus op de koppeling van de opdracht te klikken. Zie Een opdracht wijzigen of opnieuw verzenden voor meer informatie.

Hoe weet ik of mijn opdracht is beoordeeld? Klik in de cursusmenu op Tools en klik vervolgens op Mijn cijfers. Als de opdracht niet is beoordeeld, bevat de kolom Cijfer een symbool om de status aan te geven. Als de opdracht is ontvangen en beoordeeld, ziet u het cijfer in de kolom Cijfer. Als u meer informatie wilt, klikt u op de koppeling om de pagina Controleer het overzicht van verzendingen van de opdracht weer te geven. Zie Cijfers en feedback voor opdrachten bekijken voor meer informatie.

Een opdracht inleveren als u klaar bent met de opdracht, moet u op Verzenden klikken. Als u dat niet doet, wordt de voltooide opdracht niet ontvangen door de cursusleider. 1. Klik in de cursusmenu op het inhoudsgebied met de opdracht, bijvoorbeeld het inhoudsgebied Opdrachten. 2. Klik op de naam van de opdracht. 3. Ga naar de pagina Opdracht downloaden en lees de instructies. Download de bestanden die eventueel door de cursusleider beschikbaar zijn gesteld en ga op de volgende manier of manieren te werk om de opdracht uit te voeren: l


l




Opmerking: Als de cursusleider een rubriek gebruikt voor de beoordeling en deze beschikbaar heeft gesteld aan studenten, klikt u op de knop Rubriek weergeven om de criteria voor cijfertoekenning te bekijken. 4. Typ desgewenst opmerkingen voor de cursusleider in het vak Opmerkingen. WAARSCHUWING: als de cursusleider geen meerdere pogingen heeft toegestaan, kunt u de opdracht maar één keer verzenden. Controleer in dat geval goed of u de vereiste bestanden hebt bijgevoegd voordat u op Verzenden klikt. 5. Klik op Verzenden. WAARSCHUWING: als u klaar bent met de opdracht, moet u op Verzenden klikken. Als u dat niet doet, wordt de voltooide opdracht niet ontvangen door de cursusleider. 6. Er verschijnt een bericht dat de opdracht is verzonden.

Een opdracht opslaan als concept en later verzenden Kies de optie Als concept opslaan als u de opdracht op een later moment wilt verzenden. Met deze optie worden de opmerkingen en bestanden op de pagina opgeslagen. als u klaar bent met de opdracht, moet u op Verzenden klikken. Als u dat niet doet, wordt de voltooide opdracht niet ontvangen door de cursusleider.

Een opdracht opslaan als concept 1. Klik in de cursusmenu op het inhoudsgebied met de opdracht, bijvoorbeeld het inhoudsgebied Opdrachten. 2. Klik op de naam van de opdracht. 3. Download op de pagina Opdracht downloaden bestanden die eventueel door de cursusleider beschikbaar zijn gesteld en ga op de volgende manier of manieren te werk om de opdracht uit te voeren: l


l


4. Typ desgewenst opmerkingen in het vak Opmerkingen. 5. Klik op Als concept opslaan om de wijzigingen op te slaan en later verder te werken aan de opdracht. 6. Als de pagina Controleer het overzicht van verzendingen wordt weergegeven, klikt u op OK.



Een conceptopdracht versturen 1. Ga terug naar de opdrachtkoppeling in het inhoudsgebied met de opdracht. 2. Klik op de pagina Controleer het overzicht van verzendingen op Doorgaan met inzending. 3. Breng op de pagina Opdracht uploaden de gewenste wijzigingen aan in de opdracht. 4. Typ desgewenst opmerkingen in het vak Opmerkingen. WAARSCHUWING: als de cursusleider geen meerdere pogingen heeft toegestaan, kunt u de opdracht maar één keer verzenden. Controleer in dat geval goed of u de vereiste bestanden hebt bijgevoegd voordat u op Verzenden klikt. 5. Klik op Verzenden. De pagina Controleer het overzicht van verzendingen verschijnt met informatie over de verzonden opdracht. WAARSCHUWING: als u klaar bent met de opdracht, moet u op Verzenden klikken. Als u dat niet doet, wordt de voltooide opdracht niet ontvangen door de cursusleider. 6. Er verschijnt een bericht dat de opdracht is verzonden.

Een opdracht wijzigen of opnieuw verzenden Als u een opdracht wilt aanpassen, moet u de opdracht opnieuw inleveren. Dit is echter niet bij alle opdrachten mogelijk. Als de cursusleider maar één poging toestaat voor een groepsopdracht en u de ingeleverde opdracht wilt aanpassen, moet u contact opnemen met de cursusleider en vragen of u de opdracht nog een keer mag inleveren omdat u een fout hebt gemaakt. Er kunnen verschillende redenen zijn waarom een cursusleider meerdere pogingen toestaat voor een opdracht. Het is bijvoorbeeld mogelijk dat de cursusleider feedback wil geven op het eerste concept, zodat u deze kunt verwerken in de volgende inzending van de opdracht. De cursusleider kan het hoogste cijfer of het laagste cijfer voor een poging selecteren als het eindcijfer voor de opdracht. Als de cursusleider meerdere pogingen toestaat voor een opdracht, kunt u de functie Nieuwe inzending starten kiezen op de pagina Controleer het overzicht van verzendingen. Deze pagina opent u door in de cursus op de koppeling van de opdracht te klikken. 1. Ga terug naar de opdrachtkoppeling in het inhoudsgebied met de opdracht. 2. Klik op de naam van de opdracht. 3. Bekijk op de pagina Controleer het overzicht van verzendingen de details van de eerste inzending. Klik op Nieuwe inzending starten. 4. Download op de pagina Opdracht downloaden bestanden die eventueel door de cursusleider beschikbaar zijn gesteld en ga op de volgende manier of manieren te werk om de opdracht uit te voeren: l

Typ uw antwoord in het vak Verzending. U kunt de functies van de teksteditor. gebruiken om de tekst op te maken en bestanden, afbeeldingen, webkoppelingen, multimedia en mashups. toe te voegen.

l

Als uw antwoord op de opdracht in een bestand staat, klikt u op Bladeren in mijn computer en selecteert u het bestand. Typ een waarde voor Titel koppeling. Als u dit vak leeg laat. wordt de bestandsnaam gebruikt als de koppeling. Volg eventueel instructies van de cursusleider voor de naam van het bestand.



Opmerking: naast een bestand dat is geüpload, wordt de optie Niet bijvoegen weergegeven. Als u een verkeerd bestand hebt geselecteerd, kunt u het bestand met deze optie verwijderen. Als hetzelfde bestand meerdere keren wordt bijgevoegd aan een opdracht, wordt het nieuwe bestand opgeslagen met een nummer in de bestandsnaam, zoals geschiedenisopdracht(1).doc. 5. Typ desgewenst opmerkingen in het vak Opmerkingen. WAARSCHUWING: Controleer in dat geval goed of u de vereiste bestanden hebt bijgevoegd voordat u op Verzenden klikt. 6. Klik op Verzenden. WAARSCHUWING: als u klaar bent met de opdracht, moet u op Verzenden klikken. Als u dat niet doet, wordt de voltooide opdracht niet ontvangen door de cursusleider. 7. Op de pagina Controleer het overzicht van verzendingen worden alle inzendingen weergegeven op datum en tijd. Klik op het plusteken naast een poging om details van een inzending te bekijken.

Cijfers en feedback voor opdrachten bekijken Opdrachten krijgen niet automatisch een cijfer. Elke opdracht moet worden beoordeeld door de cursusleider. De informatie van de cursusleider kunt u bekijken op de pagina Mijn cijfers of op de pagina Controleer het overzicht van verzendingen van de opdracht.




Als de opdracht niet is beoordeeld, bevat de kolom Cijfer een symbool om de status aan te geven.

l

Als de opdracht is ontvangen en beoordeeld, ziet u het cijfer in de kolom Cijfer. Als u meer informatie wilt, klikt u op de koppeling om de pagina Controleer het overzicht van verzendingen van de opdracht weer te geven. Deze pagina bevat de volgende informatie: o


o


Opmerking: als de cursusleider een rubriek gebruikt voor de beoordeling en deze beschikbaar heeft gesteld aan studenten, klikt u op de knop Rubriek weergeven om gedetailleerde informatie voor cijfertoekenning te lezen.


Toetsen en opdrachten > Groepsopdrachten

De pagina Controleer het overzicht van verzendingen openen vanuit een opdracht 1. Ga terug naar de opdrachtkoppeling in het inhoudsgebied met de opdracht. 2. Klik op de naam van de opdracht.



Cijfer


Groepsopdrachten U kunt uw werk voor groepsopdrachten op de volgende manieren inleveren: l


l


l


Bij opdrachten worden de naam, beschrijving en bijlagen voor cursuswerk getoond. U kunt desgewenst ook opmerkingen voor de cursusleider toevoegen. Het cijfer dat door de cursusleider wordt bepaald voor de eindopdracht wordt toegekend aan alle leden van de groep.

Veelgestelde vragen Waarom kan ik een groepsopdracht niet openen? Neem contact op met de helpdesk van uw school. Zij kunnen u helpen bij eventuele problemen met het programma dat u nodig hebt voor de opdracht of kunnen het programma voor u downloaden. Als u niet weet hoe u contact kunt opnemen met de helpdesk, raadpleegt u de website van uw school of zoekt u op internet naar de



naam van uw school + Blackboard + help of ondersteuning. Controleer ook of u een ondersteunde browser en besturingssysteem gebruikt die compatibel zijn met de versie van Blackboard die op uw school wordt gebruikt.

Waarom kan ik onze groepsopdracht niet vinden? Het is mogelijk dat uw cursusleider heeft ingesteld dat een opdracht pas na een bepaalde datum beschikbaar is of nadat aan andere voorwaarden is voldaan. Het is bijvoorbeeld mogelijk dat u een bepaalde lezing moet hebben doorgenomen voordat u toegang krijgt tot de opdracht. Neem voor meer informatie contact op met de cursusleider.

Mijn cursusleider heeft onze groepsopdracht niet ontvangen. Wat moet ik doen? U moet dit probleem bespreken met de cursusleider. In het onderwerp Werk voor een groepsopdracht inleveren kunt u precies lezen wat u moet doen om een groepsopdracht in te leveren.

Hoe kan ik een groepsopdracht aanpassen of opnieuw inleveren? Als u een groepsopdracht wilt aanpassen, moet u de opdracht opnieuw inleveren. Dit is echter niet bij alle opdrachten mogelijk. Als de cursusleider maar één poging toestaat voor een groepsopdracht en u de ingeleverde opdracht wilt aanpassen, moet u contact opnemen met de cursusleider en vragen of u de opdracht nog een keer mag inleveren omdat u een fout hebt gemaakt. Als de cursusleider meerdere pogingen toestaat voor een opdracht, kunt u de functie Nieuwe inzending starten kiezen op de pagina Controleer het overzicht van verzendingen. Deze pagina opent u door in de cursus op de koppeling van de opdracht te klikken. Zie Een groepsopdracht wijzigen of opnieuw verzenden voor meer informatie.

Hoe weet ik of mijn opdracht is beoordeeld? Klik in de cursusmenu op Tools en klik vervolgens op Mijn cijfers. Als de opdracht niet is beoordeeld, bevat de kolom Cijfer een symbool om de status aan te geven. Als de opdracht is ontvangen en beoordeeld, ziet u het cijfer in de kolom Cijfer. Als u meer informatie wilt, klikt u op de koppeling om de pagina Controleer het overzicht van verzendingen van de opdracht weer te geven. Zie Cijfers en feedback voor groepsopdrachten bekijken voor meer informatie.

Werk voor een groepsopdracht inleveren 1. Selecteer in het cursusmenu het inhoudsgebied met de groepsopdracht, bijvoorbeeld het inhoudsgebied Groepsopdrachten. Klik op de naam van de opdracht. -OF1. Selecteer in het paneel Mijn groepen de naam van uw groep. Klik in het gedeelte Groepsopdrachten op de homepage van de groep op de naam van de opdracht. 2. Ga naar de pagina Opdracht downloaden en lees de instructies. Download de bestanden die eventueel door de cursusleider beschikbaar zijn gesteld en ga op de volgende manier of manieren te werk om de opdracht uit te voeren: l




l

Als uw antwoord op de opdracht in een bestand staat, klikt u op Bladeren in mijn computer en selecteert u het bestand. Typ een waarde voor Titel koppeling. Als u dit vak leeg laat. wordt de bestandsnaam gebruikt als de koppeling. Volg eventueel instructies van de cursusleider voor de naam van het bestand. Opmerking: naast een bestand dat is geüpload, wordt de optie Niet bijvoegen weergegeven. Als u een verkeerd bestand hebt geselecteerd, kunt u het bestand met deze optie verwijderen. Als hetzelfde bestand meerdere keren wordt bijgevoegd aan een opdracht, wordt het nieuwe bestand opgeslagen met een nummer in de bestandsnaam, zoals geschiedenisopdracht(1).doc. Opmerking: Als de cursusleider een rubriek gebruikt voor de beoordeling en deze beschikbaar heeft gesteld aan studenten, klikt u op de knop Rubriek weergeven om de criteria voor cijfertoekenning te bekijken.

3. Typ desgewenst opmerkingen in het vak Opmerkingen. WAARSCHUWING: als de cursusleider geen meerdere pogingen heeft toegestaan, kunt u de opdracht maar één keer verzenden. Controleer in dat geval goed of u de vereiste bestanden hebt bijgevoegd voordat u op Verzenden klikt. 4. Klik op Verzenden. WAARSCHUWING: als u klaar bent met de opdracht, moet u op Verzenden klikken. Als u dat niet doet, wordt de voltooide opdracht niet ontvangen door de cursusleider.

Een groepsopdracht opslaan als concept en later verzenden Kies de optie Als concept opslaan als u de opdracht op een later moment wilt verzenden. Met deze optie worden de opmerkingen en bestanden op de pagina opgeslagen. als u klaar bent met de opdracht, moet u op Verzenden klikken. Als u dat niet doet, wordt de voltooide opdracht niet ontvangen door de cursusleider.

Een groepsopdracht opslaan als concept 1. Selecteer in het cursusmenu het inhoudsgebied met de groepsopdracht, bijvoorbeeld het inhoudsgebied Groepsopdrachten. Klik op de naam van de opdracht. 2. Download op de pagina Opdracht downloaden bestanden die eventueel door de cursusleider beschikbaar zijn gesteld en ga op de volgende manier of manieren te werk om de opdracht uit te voeren: l


l

Als uw antwoord op de opdracht in een bestand staat, klikt u op Bladeren in mijn computer en selecteert u het bestand. Typ een waarde voor Titel koppeling. Als u dit vak leeg laat. wordt de bestandsnaam gebruikt als de koppeling. Volg eventueel instructies van de cursusleider voor de naam van het bestand. Opmerking: naast een bestand dat is geüpload, wordt de optie Niet bijvoegen weergegeven. Als u een verkeerd bestand hebt geselecteerd, kunt u het bestand met deze optie verwijderen. Als hetzelfde bestand meerdere keren wordt bijgevoegd aan een



opdracht, wordt het nieuwe bestand opgeslagen met een nummer in de bestandsnaam, zoals geschiedenisopdracht(1).doc. 3. Typ desgewenst opmerkingen in het vak Opmerkingen. 4. Klik op Als concept opslaan om de wijzigingen op te slaan en later verder te werken aan de opdracht. 5. Als de pagina Controleer het overzicht van verzendingen wordt weergegeven, klikt u op OK.

Een conceptopdracht versturen 1. Ga terug naar de opdrachtkoppeling in het inhoudsgebied met de groepsopdracht. 2. Klik op de pagina Controleer het overzicht van verzendingen op Doorgaan met inzending. 3. Breng op de pagina Opdracht uploaden de gewenste wijzigingen aan in de opdracht. 4. Typ desgewenst opmerkingen in het vak Opmerkingen. WAARSCHUWING: als de cursusleider geen meerdere pogingen heeft toegestaan, kunt u de opdracht maar één keer verzenden. Controleer in dat geval goed of u de vereiste bestanden hebt bijgevoegd voordat u op Verzenden klikt. 5. Klik op Verzenden. De pagina Controleer het overzicht van verzendingen verschijnt met informatie over de verzonden opdracht. WAARSCHUWING: als u klaar bent met de opdracht, moet u op Verzenden klikken. Als u dat niet doet, wordt de voltooide opdracht niet ontvangen door de cursusleider.

Een groepsopdracht wijzigen of opnieuw verzenden Als u een groepsopdracht wilt aanpassen, moet u de opdracht opnieuw inleveren. Dit is echter niet bij alle opdrachten mogelijk. Als de cursusleider maar één poging toestaat voor een groepsopdracht en u de ingeleverde opdracht wilt aanpassen, moet u contact opnemen met de cursusleider en vragen of u de opdracht nog een keer mag inleveren omdat u een fout hebt gemaakt. Er kunnen verschillende redenen zijn waarom een cursusleider meerdere pogingen toestaat voor een groepsopdracht. Het is bijvoorbeeld mogelijk dat de cursusleider feedback wil geven op het eerste concept, zodat u deze kunt verwerken in de volgende inzending van de opdracht. De cursusleider kan het hoogste cijfer of het laagste cijfer voor een poging selecteren als het eindcijfer voor de opdracht. Als de cursusleider meerdere pogingen toestaat voor een groepsopdracht, kunt u de functie Nieuwe inzending starten kiezen op de pagina Controleer het overzicht van verzendingen. Deze pagina opent u door in de cursus op de koppeling van de groepsopdracht te klikken. 1. Ga terug naar de opdrachtkoppeling in het inhoudsgebied met de opdracht. 2. Klik op de naam van de opdracht. 3. Bekijk op de pagina Controleer het overzicht van verzendingen de details van de eerste inzending. Klik op Nieuwe inzending starten. 4. Download op de pagina Opdracht downloaden bestanden die eventueel door de cursusleider beschikbaar zijn gesteld en ga op de volgende manier of manieren te werk om de opdracht uit te voeren: l

Typ uw antwoord in het vak Verzending. U kunt de functies van de teksteditor gebruiken om de tekst op te maken en bestanden, afbeeldingen, webkoppelingen, multimedia en



mashups. toe te voegen. l


5. Typ desgewenst opmerkingen in het vak Opmerkingen. WAARSCHUWING: Controleer in dat geval goed of u de vereiste bestanden hebt bijgevoegd voordat u op Verzenden klikt. 6. Klik op Verzenden. WAARSCHUWING: als u klaar bent met de opdracht, moet u op Verzenden klikken. Als u dat niet doet, wordt de voltooide opdracht niet ontvangen door de cursusleider. 7. Op de pagina Controleer het overzicht van verzendingen worden alle inzendingen weergegeven op datum en tijd. Klik op het plusteken naast een poging om details van een inzending te bekijken.

Cijfers en feedback voor groepsopdrachten bekijken Opdrachten worden niet automatisch beoordeeld in Blackboard. Elke opdracht moet worden bekeken door de cursusleider. De informatie van de cursusleider kunt u bekijken op de pagina Mijn cijfers of op de pagina Controleer het overzicht van verzendingen van de opdracht.




Als de groepsopdracht niet is beoordeeld, bevat de kolom Cijfer een symbool om de status aan te geven.

l

Als de groepsopdracht is ontvangen en beoordeeld, ziet u het cijfer in de kolom Cijfer. U kunt ook feedback van de cursusleider lezen in de kolom Opmerkingen.



Het cijfer bekijken vanaf de homepage van de groep U kunt het cijfer en eventuele feedback van de cursusleider ook bekijken op de pagina Controleer het overzicht van verzendingen van de opdracht. Als de cursusleider een bestand heeft bijgevoegd, kunt u dit bekijken via de koppeling voor de groepsopdracht op de homepage van uw groep. 1. Klik in het paneel Mijn groepen op de naam van uw groep. 2. Klik op de homepage van de groep op de naam van de groepsopdracht. De pagina Controleer het overzicht van verzendingen bevat de volgende informatie: l


l


De pagina Controleer het overzicht van verzendingen openen vanuit het gebied Groepsopdrachten 1. Ga terug naar de opdrachtkoppeling in het inhoudsgebied met de groepsopdracht. 2. Klik op de naam van de opdracht. Opmerking: als de cursusleider een rubriek gebruikt voor de beoordeling en deze beschikbaar heeft gesteld aan studenten, klikt u op de knop Rubriek weergeven om gedetailleerde informatie voor cijfertoekenning te lezen.



Cijfer



Toetsen en opdrachten > SafeAssign

SafeAssign SafeAssign vergelijkt ingezonden opdrachten met een set academische verhandelingen om vast te stellen of er sprake is van overlap tussen de ingezonden opdracht en bestaand materiaal. SafeAssign kan worden gebruikt om plagiaat te voorkomen en om studenten duidelijk te maken hoe ze bronvermelding kunnen toepassen in plaats van bestaand werk anders geformuleerd over te nemen. SafeAssign kan dus worden gebruikt als afschrikmiddel maar ook als leermiddel.

De werking van SafeAssignments SafeAssign is gebaseerd op een uniek tekstvergelijkingsalgoritme dat exacte en inexacte overeenkomsten tussen een werkstuk en bronmateriaal vaststelt. De ingezonden opdrachten (SafeAssignments) worden vergeleken met verschillende databases, waaronder: l

Internet: een uitgebreide index van documenten die openbaar toegankelijk zijn op internet

l

ProQuest ABI/Inform: een database met meer dan 1100 titels van publicaties en ongeveer 2,6 miljoen artikelen vanaf 1990 tot heden, wordt wekelijks bijgewerkt (niet vrij toegankelijk)

l

Documentarchieven van onderwijsinstellingen: bevat alle werkstukken die door gebruikers van de verschillende instellingen zijn aangeboden voor verwerking door SafeAssign

l

Algemene naslagdatabase: bevat werkstukken die vrijwillig zijn ingediend door studenten van instellingen die werken met Blackboard om plagiaat tussen onderwijsinstellingen te voorkomen

Algemene naslagdatabase De algemene naslagdatabase van Blackboard is een afzonderlijke database waarin studenten op vrijwillige basis werkstukken kunnen opslaan om plagiaat tegen te gaan. De database is niet gekoppeld aan de lokale database van instellingen waarin alle werkstukken worden opgeslagen van een instelling. Studenten kunnen er ook voor kiezen hun werkstukken alleen op te slaan in de lokale database, en dus niet ook in de algemene naslagdatabase. Studenten zijn vrij om hun werkstukken op te slaan algemene naslagdatabase, maar ze hebben niet de mogelijkheid opgeslagen werkstukken achteraf te verwijderen. Werkstukken in de algemene naslagdatabase zijn kopieën en zijn uitsluitend bedoeld om plagiaat te voorkomen. Opgeslagen werkstukken blijven eigendom van de auteur en Blackboard kan geen enkele aanspraak maken op het eigendom van werkstukken in de algemene naslagdatabase.

SafeAssign-originaliteitsrapporten Nadat een werkstuk is verwerkt, wordt er een rapport gegenereerd met het percentage tekst in het ingezonden werkstuk dat overeenkomt met bestaande bronnen. Het rapport bevat ook de mogelijke bronnen van de onderdelen van het werkstuk waarvoor overeenkomsten zijn gevonden in de database. Cursusleiders kunnen deze bronnen verwijderen uit het rapport en het rapport vervolgens opnieuw genereren. Dit is handig als het werkstuk een vervolg is op een eerder ingediend werkstuk van dezelfde student. Aangezien SafeAssign alle overeenkomende blokken tekst herkent, is het belangrijk het rapport zorgvuldig door te lezen en vast te stellen of er een bronvermelding voor het tekstblok is toegevoegd.

Scores van SafeAssign interpreteren Scores voor zinsovereenkomsten geven het kanspercentage aan dat twee zinnen dezelfde betekenis hebben. Omgekeerd kan deze score ook worden geïnterpreteerd als de kans dat deze twee zinnen toevallig op elkaar lijken. Een score van bijvoorbeeld 90 procent betekent dat er een kans is van 90 procent dat de twee zinnen hetzelfde zijn en een kans van 10 procent dat ze toevallig overeenkomsten vertonen en niet omdat het



ingezonden werkstuk materiaal uit de bestaande bron bevat (ongeacht of er sprake is van een juiste bronvermelding). De totaalscore geeft een indicatie van het percentage van het ingediende werkstuk dat overeenkomt met bestaande bronnen. Deze score is alleen een indicatie en het is dus belangrijk dat werkstukken goed worden gecontroleerd om vast te stellen of de bronnen van de overeenkomsten zijn vermeld. l

Scores lager dan 15 procent: deze werkstukken bevatten meestal enkele citaten en een paar veelgebruikte formuleringen of blokken tekst die ook voorkomen in andere documenten. In de meeste gevallen vereisen deze werkstukken geen verdere analyse, aangezien er geen bewijs is van mogelijk plagiaat in deze werkstukken.

l

Scores tussen 15 en 40 procent: deze werkstukken bevatten veel geciteerd of anders geformuleerd materiaal of er is mogelijk sprake van plagiaat. Deze werkstukken moeten worden gecontroleerd om er zeker van te zijn dat de bronvermelding in orde is.

l

Scores hoger dan 40 procent: de kans is aanzienlijk dat tekst in dit werkstuk is gekopieerd uit andere bronnen. Deze werkstukken bevatten een uitzonderlijke hoeveelheid geciteerde of anders geformuleerde tekst en moeten worden gecontroleerd op mogelijk plagiaat.

Integratie met Grade Center SafeAssignments kunnen worden gekoppeld aan Grade Center-items. De score wordt dan geregistreerd in Grade Center.

Een SafeAssignment verzenden Opmerking: U kunt een SafeAssignment maar één keer verzenden. Als u een SafeAssignment wilt bewerken, verwijderen of opnieuw wilt versturen, neemt u contact op met de cursusleider en vraagt u of de eerste inzending kan worden verwijderd. 1. Klik in de cursusmenu op het inhoudsgebied met de SafeAssignment, bijvoorbeeld het inhoudsgebied Opdrachten. 2. Zoek de SafeAssignment op de pagina Opdrachten en klik op Weergeven/voltooid. 3. Typ op de pagina SafeAssignment uploaden desgewenst een opmerking in het vak Opmerking. 4. Klik op Bladeren om een bestand te selecteren dat u wilt meesturen. 5. Schakel eventueel het selectievakje Algemene naslagdatabase in om het werkstuk te uploaden naar de algemene naslagdatabase. Opmerking: als een werkstuk wordt toegevoegd aan de algemene naslagdatabase kunnen werkstukken van andere studenten worden vergeleken met uw werkstuk om plagiaat van uw werkstuk te voorkomen. 6. Klik op Verzenden. Opmerking: na het verzenden van een SafeAssignment zit er een korte vertraging tussen het uploaden en het moment dat het SafeAssign-rapport beschikbaar komt. Meestal zijn de resultaten binnen 10-15 minuten in te zien.

Ingezonden SafeAssignments weergeven Uw inzendingen en de bijbehorende SafeAssign-rapporten kunt u bekijken door de SafeAssignment na het verzenden van het werkstuk te openen. Opmerking: deze optie is alleen beschikbaar als de cursusleider de optie heeft ingeschakeld.



Een ingezonden SafeAssignment bekijken 1. Ga terug naar de opdrachtkoppeling in het inhoudsgebied met de SafeAssignment, zoals het inhoudsgebied Opdrachten. 2. Zoek de SafeAssignment op de pagina Opdrachten en klik op Weergeven/voltooid. De pagina SafeAssignment weergeven wordt geopend. Deze pagina bevat de volgende informatie: l

Opdrachtinformatie: hier ziet u de naam en de beschrijving van de SafeAssignment.

l

Verzonden werk: hier ziet u koppelingen naar de volgende informatie: o

Tekst: selecteer deze optie om uw werkstuk en opmerkingen te bekijken.

o

Bestand: selecteer deze optie om de inzending te downloaden.

o

Combineren: het weergegeven percentage is het percentage van het werkstuk dat overeenkomt met andere bronnen. Lees het volledige rapport om vast te stellen of geciteerd materiaal op de juiste wijze van een bronvermelding is voorzien.

o

SA-rapport: selecteer deze optie om het volledige SafeAssign-rapport te bekijken.

l

Cijfers weergeven: hier ziet u het cijfer dat de cursusleider heeft gegeven.

l

Feedback van cursusleider: hier ziet u eventuele feedback, en koppelingen om bestanden te openen of te downloaden die de cursusleider mogelijk heeft toegevoegd..

Een SafeAssign-rapport bekijken SafeAssign-rapporten bevatten gedetailleerde informatie over de overeenkomsten die zijn gevonden tussen een ingezonden werkstuk en bestaande bronnen. In het SafeAssign-rapport worden alle overeenkomende blokken met tekst aangegeven. Het is uw verantwoordelijkheid en die van de cursusleider om vast te stellen of de bronnen van deze tekst juist zijn vermeld. Het gedetailleerd weergeven van elke overeenkomst voorkomt detectiefouten als gevolg van verschillen in bronvermelding. 1. Ga terug naar de pagina SafeAssignment weergeven. 2. Klik op de pagina SafeAssignment weergeven op het groene vinkje onder SA-rapport. Het SArapport bevat uitgebreide informatie om vast te stellen of u geraadpleegde bronnen op de juiste manier hebt vermeld. Deze pagina bevat de volgende informatie: l

Informatie over werkstuk: deze sectie bevat gegevens van het werkstuk, zoals de auteur, het percentage overeenkomsten en de datum van verzending. Verder bevat deze sectie opties voor het downloaden, e-mailen en afdrukken van het rapport. Een afgedrukte versie van het rapport is met name handig voor gebruikers met een beperking die gebruikmaken van Blackboard Learn.

l

Mogelijke bronnen: deze sectie vermeldt de oorspronkelijke bronnen waarin tekst is gevonden die overeenkomt met de tekst van het ingezonden werkstuk.

l

o

U kunt het oorspronkelijke werk bekijken door op de titel van de bron te klikken.

o

Klik op het vergrootglas om de zin het werkstuk weer te geven die in het oorspronkelijke werk is gevonden.

Tekst van werkstuk: deze sectie bevat het ingezonden werkstuk. Alle overeenkomende blokken met tekst zijn gemarkeerd en genummerd. Klik op een zin om het venster Bronvergelijking weer te geven, zodat u de tekst van uw werkstuk kunt vergelijken met de tekst in het brondocument.


Toetsen en opdrachten > Digitaal postbakje

De totaalscore van SafeAssign interpreteren De totaalscore van SafeAssign is het percentage van het ingezonden werkstuk dat overeenkomt met bestaande bronnen. l

Scores lager dan 15 procent: deze werkstukken bevatten meestal enkele citaten en een paar veelgebruikte formuleringen of blokken tekst die ook voorkomen in andere documenten.

l

Scores tussen 15 en 40 procent: deze werkstukken bevatten veel geciteerd of anders geformuleerd materiaal of er is mogelijk sprake van plagiaat.

l

Scores hoger dan 40 procent: de kans is aanzienlijk dat tekst in dit werkstuk is gekopieerd uit andere bronnen. Deze werkstukken bevatten een uitzonderlijke hoeveelheid geciteerde of anders geformuleerde tekst.

Digitaal postbakje De tool Digitaal postbakje is in release 9.1 van Blackboard Learn vervangen door de tool Opdrachten. Als de cursusleider u heeft gevraagd iets te versturen naar het digitaal postbakje, moet u contact opnemen voor een alternatieve aflevermethode.


Paleisstraat RB Amsterdam Nederland

Recommend Documents