Overheidsmanagement

STUDENTENSTATUUT 2013-2014 (opleidingsspecifiek deel) voor de opleiding Bestuurskunde/Overheidsmanagement

Croho: 34464 Variant: voltijd Major: Public Management Vastgesteld: 18 juni 2013

Studentenstatuut 2013-2014 Croho 34464 – Bestuurskunde/Overheidsmanagement voltijd

1

INHOUDSOPGAVE 1.

1.1 1.2

Algemeen ................................................................................................................................... 3 ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... ..................................................................................................................................................... Doel van dit document ...................................................................................................................3 Informatie en communicatie ..........................................................................................................3

2. 2.1 2.1a 2.2 2.3 2.4

Toelating tot de opleiding.......................................................................................................... 4 Vooropleidingseisen, nadere vooropleidingseisen en aanvullende eisen .............................4 Deficiëntie ..........................................................................................................................................4 Vrijstelling op grond van andere diploma’s .................................................................................4 Vrijstelling op grond van een toelatingsonderzoek (21+) ..........................................................4 Na-inschrijving ...................................................................................................................................5

3. 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.6

Opzet en inrichting van de opleiding ....................................................................................... 6 Eindkwalificaties ................................................................................................................................6 Inrichting van de opleiding .............................................................................................................6 Afstudeerrichtingen ..........................................................................................................................6 Overzicht onderwijseenheden en toetseenheden, werkvormen.............................................6 Overzicht beoogde eindniveaus ...................................................................................................6 Deelname aan toetsen postpropedeutische fase .....................................................................6

4. 4.1 4.2

Studieloopbaanbegeleiding en studievoortgangregistratie .................................................. 7 Studieloopbaanbegeleiding ..........................................................................................................7 Studievoortgangregistratie .............................................................................................................7

5. 5.1

Studieadvies propedeutische fase ........................................................................................... 8 Studieadvies propedeutische fase ................................................................................................8

6. 6.1

Onderwijs- en examenregeling ................................................................................................ 9 Onderwijs- en examenregeling ......................................................................................................9

7. 7.1 7.2 7.3 7.4 7.5 7.6 7.7 7.8 7.9 7.10 7.11 7.12 7.13 7.14

Organisatie en voorzieningen ................................................................................................... 10 Afdelingshoofd ..................................................................................................................................10 Opleidingscommissie .......................................................................................................................10 Examencommissie ............................................................................................................................10 Kwaliteitszorg .....................................................................................................................................10 Onderwijs Servicebureau ................................................................................................................10 Bureau Inschrijvingen .......................................................................................................................10 Periodes, planning en roosters........................................................................................................11 Bereikbaarheid ..................................................................................................................................11 Extra studiekosten .............................................................................................................................11 Handleidingen...................................................................................................................................11 Veiligheidsvoorschriften ...................................................................................................................11 Voorzieningen ...................................................................................................................................11 Studenten met een functiebeperking ..........................................................................................11 Klachten .............................................................................................................................................12

8. 8.1

Slotbepalingen ........................................................................................................................... 13 Inwerkingtreding ...............................................................................................................................13

Bijlage 1 – Afstudeerrichtingen..................................................................................................................14 Bijlage 2a – Overzicht Onderwijs- en Toetseenheden Propedeutische fase .....................................15 Bijlage 2b – Overzicht Onderwijs- en Toetseenheden Postpropedeutische fase .............................16 Bijlage 2c – Werkvormen en Toetsvormen ..............................................................................................18 Bijlage 2d – Beoogd eindniveau opleiding .............................................................................................19


2

1.

ALGEMEEN

1.1 Doel van dit document Dit document is een studentenstatuut als bedoeld in de Wet op het hoger onderwijs en wetenschappelijk Onderzoek (WHW). Het bevat ook de onderwijs- en examenregeling (OER) voor de opleiding. Dit studentenstatuut vormt samen met het instellingsspecifieke deel, het studentenstatuut als bedoeld in de wet. Dit studentenstatuut is van toepassing op alle studenten die voor deze opleiding staan ingeschreven. Meer informatie: Wet : Artikel 7.59 en artikel 7.13 WHW NHL : Studentenstatuut (instellingsspecifiek deel), NHL Regelingen 1.2 Informatie en communicatie Aan dit statuut zijn internet NHL, intranet NHL en Educator verbonden, voor zover daar in dit statuut naar wordt verwezen. • Internet: voor algemene informatie over de NHL en de opleiding hebben studenten en andere personen toegang tot het internet van de NHL. Op het internet is informatie opgenomen over de algemene voorzieningen van de NHL, de voorwaarden voor toelating tot de opleiding, de voorwaarden voor inschrijving en de voorwaarden voor uitschrijving. • Intranet: voor bijzondere informatie over de opbouw, inrichting en vormgeving van de opleiding hebben studenten toegang tot het intranet van de NHL. • Educator: voor bijzondere informatie over de inhoud van het onderwijs verbonden aan de opleiding, over onderwijseenheden en toetseenheden en over de door hen behaalde studieresultaten hebben studenten toegang tot Educator.


3

2.

TOELATING TOT DE OPLEIDING

2.1 Vooropleidingseisen, nadere vooropleidingseisen en aanvullende eisen Als algemene eis voor toelating tot de opleiding geldt (samengevat) het bezit van een HAVO/ VWO – diploma met het juiste profiel en de juiste profielvakken of het bezit van een MBO-4 diploma. Meer informatie: Wet : Artikel 7.24 tot en met 7.26a WHW NHL : Internet: www.nhl.nl Contact : Decaan instroom 2.1a Deficiëntie Degene die wel over het juiste diploma beschikt, maar niet over het juiste profiel of over de juiste profielvakken, kan toch voor de opleiding worden ingeschreven, mits hij voor aanvang van de opleiding aan de volgende eisen voldoet: Betrokkene heeft met goed gevolg een door of namens de opleiding georganiseerde toets in het ontbrekende profielvak of de ontbrekende profielvakken afgelegd. Meer informatie: Wet : Artikel 7.28 WHW NHL : Regeling bijzonder toelatingen, NHL Regelingen Contact : Decaan instroom 2.2 Vrijstelling op grond van andere diploma's Iemand kan (samengevat) vrijstelling krijgen van deze vooropleidingseisen in de volgende gevallen: • Iemand is in het bezit van een propedeutisch, bachelor- of mastergetuigschrift van een Nederlandse hogeschool of universiteit. • Iemand is in het bezit van een ten minste gelijkwaardig binnenlands of buitenlands diploma. Hiervoor geldt een aparte procedure waarover de instroomcoördinator meer informatie kan verschaffen. Als de NHL een in het buitenland afgegeven diploma gelijkwaardig vindt, kan de NHL bepalen dat de bezitter daarvan nog bewijs levert van voldoende beheersing van de Nederlandse taal. De examencommissie beoordeelt deze beheersing. Dit bewijs kan onder andere worden geleverd door het met voldoende resultaat afleggen van een toets Nederlands als Tweede Taal (NT2). Pas als dit resultaat is behaald kan betrokkene worden ingeschreven. Meer informatie: Wet : Artikel 7.28 WHW Contact : Decaan instroom 2.3 Vrijstelling op grond van een toelatingsonderzoek (21+ regeling) Als iemand 21 jaar of ouder is en niet beschikt over een diploma van een verplichte vooropleiding, een mbo-4, havo- of vwo-diploma, of daaraan gelijkwaardig diploma, kan deze persoon mogelijk worden toegelaten op grond van de 21+ regeling. Deze persoon legt dan een toelatingsonderzoek af. Als hij hiervoor slaagt, krijgt hij vrijstelling van de vooropleidingseisen.


4

Het toelatingsonderzoek bestaat uit de volgende onderdelen: 1 Nederlands en 2 Engels en 3 Maatschappijleer. Een persoon moet voor alle onderdelen een voldoende hebben om geslaagd te zijn voor het toelatingsonderzoek. De onderdelen worden op eindexamenniveau havo getoetst. Op het toelatingsonderzoek is de Regeling 21+ toelating van toepassing. De opleiding kan op grond van het bepaalde in artikel 7.29 van de wet afwijken van de leeftijdsgrens van 21 jaar indien een persoon beschikt over een in het buitenland afgegeven diploma dat in het eigen land toegang geeft tot een instelling voor hoger onderwijs. De opleiding kan ook van de leeftijdsgrens afwijken indien in bijzondere gevallen geen diploma kan worden overlegd. Meer informatie: Wet : Artikel 7.29 WHW NHL : Regeling bijzondere toelatingen, NHL Regelingen Contact : Decaan instroom 2.4. Na-inschrijving Inschrijving voor de opleiding na 30 september van enig studiejaar voor de resterende duur van dat studiejaar is behoudens het bepaalde in de Regels van procedurele aard voor de inschrijving niet mogelijk. ‘Behoudens het bepaalde in de Regels van procedurele aard’ betekent dat een beperking van de na-inschrijving of de beperking tot de hier aangegeven data niet geldt voor de volgende twee categorieën studenten: Studieonderbrekers Studenten die wegens bijzondere persoonlijke omstandigheden (ziekte, bijzondere familieomstandigheden e.d.) hun studie hebben onderbroken, kunnen zich wel na-inschrijven of zich na-inschrijven op andere data dan hierboven aangegeven, onder de in de Regels van procedurele aard beschreven voorwaarden. Switchers Studenten die staan ingeschreven voor een bacheloropleiding en deze inschrijving willen beëindigen om zich voor een andere opleiding van de NHL te willen inschrijven, kunnen lopende het studiejaar worden ingeschreven voor deze andere opleiding mede op andere data dan hierboven aangegeven, onder de in de Regels van procedurele aard beschreven voorwaarden. Meer informatie: NHL : Regels van procedurele aard voor de inschrijving, NHL Regelingen Contact : Decaan instroom


5

3.

OPZET EN INRICHTING VAN DE OPLEIDING

3.1 Eindkwalificaties De (eind)kwalificaties betreffen de competenties en de daarvoor benodigde kennis, vaardigheden en attitude die de student bij het behalen van het afsluitend examen moet hebben verworven. In Educator worden de (eind)kwalificaties van de opleiding beschreven. 3.2 Inrichting van de opleiding De opleiding bestaat uit een propedeutische en een postpropedeutische fase. Binnen elke fase is zij ingericht naar onderwijseenheden en toetseenheden, met bijbehorende EC’s, op de manier zoals vermeld in Educator. 3.3 Afstudeerrichtingen De opleiding Bestuurskunde/Overheidsmanagement kent geen afstudeerrichtingen. 3.4 1.

2.

Overzichten onderwijs- en toetseenheden, werkvormen Het onderwijsprogramma van de opleiding bestaat uit onderwijseenheden en toetseenheden. In Educator is opgenomen welke onderwijseenheden en toetseenheden de opleiding kent. In bijlagen 2a en 2b van dit studentenstatuut zijn overzichten van onderwijseenheden en toetseenheden met de bij een toetseenheid behorende EC’s per periode voor de propedeutische fase en voor de postpropedeutische fase opgenomen. In bijlage 2c is aangegeven welke verschillende werkvormen en toetsvormen in de verschillende leerlijnen kunnen worden gehanteerd. De exacte werkvorm en de beschrijving daarvan per onderwijs-/toetseenheid zijn te vinden in Educator: www.educator.nhl.nl.

3.5 Overzicht beoogde eindniveaus In bijlage 2d bij dit studentenstatuut is een overzicht opgenomen van de beoogde eindniveaus van de opleiding, de daarbij behorende competenties en het niveau waarop deze worden getoetst door middel van de daarachter vermelde toetseenheden. 3.6 Deelname aan toetsen in de postpropedeutische fase Een student die nog niet is geslaagd voor de propedeutische fase mag in beginsel niet deelnemen aan toetseenheden van de postpropedeutische fase. De examencommissie kan de student die niet voldoet aan de in de OER vermelde voorwaarden voor inschrijving in de postpropedeutische fase toestemming verlenen tot het afleggen van een of meer toetsen van onderwijseenheden van de postpropedeutische fase (het afsluitend examen). Voor het verlenen van deze toestemming gelden de volgende regels: • De student heeft ten minste 45 credits behaald uit de propedeutische fase. • De student heeft de volgende toetseenheid met een voldoende afgesloten: - ECMA Basismodule Taalbeheersing, 2 EC.


6

4

STUDIELOOPBAANBEGELEIDING EN STUDIEVOORTGANGSREGISTRATIE

4.1 Studieloopbaanbegeleiding De opleiding draagt zorg voor individuele studiebegeleiding van de student. De student wordt begeleid door een studieloopbaanbegeleider die de student ondersteunt en begeleidt bij de planning, de organisatie en de bewaking van de voortgang van zijn studie. 4.2 Studievoortgangregistratie De op toetseenheden behaalde resultaten en de studievoortgang van de studenten worden vastgelegd in Educator. Studenten kunnen Educator raadplegen om hun persoonlijke vorderingen in te zien en deze desgewenst afdrukken. Meer informatie: NHL : Onderwijs- en examenregeling, bijlage 3 Contact : OSB


7

5

STUDIEADVIES PROPEDEUTISCHE FASE

5.1 Studieadvies propedeutische fase Aan de student in de propedeutische fase wordt een studieadvies uitgebracht overeenkomstig de Regeling studieadvies propedeutische fase. Deze Regeling maakt onderdeel uit van het instellingsspecifieke onderdeel van het studentenstatuut en is opgenomen op het intranet van de NHL. Het studieadvies is een oordeel van de examencommissie over de geschiktheid voor de opleiding en is uitsluitend gebaseerd op de studieresultaten behaald in de propedeutische fase. De volgende studieadviezen kunnen op grond van de regeling worden uitgebracht: • een positief studieadvies: de student voldoet aan de norm. Dit advies hoeft niet gemotiveerd te worden en ook bijzondere persoonlijke omstandigheden van de student hoeven niet in aanmerking te worden genomen; • een negatief bindend studieadvies: de student voldoet niet aan de norm en wordt met inachtneming van bijzondere persoonlijke omstandigheden niet geschikt geacht voor de opleiding. Een negatief bindend studieadvies heeft ernstige gevolgen, omdat aan dit advies een afwijzing wordt verbonden. Dit betekent dat de student niet meer wordt ingeschreven voor de opleiding of een opleiding waarmee de opleiding de propedeuse gezamenlijk heeft. Norm eerste jaar: de student voldoet aan de norm als hij met inachtneming van vrijstellingen aan het einde van het eerste jaar van inschrijving ten minste 45 credits heeft behaald in de propedeutische fase. Verplichte vakken Het minimum van 45 credits moet ten minste betreffen de credits die zijn verbonden aan de volgende toetseenheden: • ECMA Basismodule Taalbeheersing, 2 EC. Norm tweede jaar: de student voldoet aan de norm als hij met in achtneming van vrijstellingen aan het einde van het tweede jaar van inschrijving het propedeutisch examen met goed gevolg heeft afgelegd. Meer informatie: Wet : Artikel 7.8b WHW NHL : Regeling studieadvies propedeutische fase, NHL Regelingen Contact : Studentendecaan


8

6

ONDERWIJS- EN EXAMENREGELING

6.1 Onderwijs- en examenregeling Van dit studentenstatuut maakt de onderwijs- en examenregeling onderdeel uit. De onderwijs- en examenregeling is opgenomen als aparte bijlage in Educator.


9

7

ORGANISATIE EN VOORZIENINGEN

7.1 Afdelingshoofd De verantwoordelijkheid voor de dagelijkse gang van zaken binnen de opleiding berust bij het afdelingshoofd. De naam van het afdelingshoofd wordt opgenomen op het intranet. 7.2 Opleidingscommissie Aan de opleiding is een opleidingscommissie verbonden. De opleidingscommissie bestaat uit personeelsleden en studenten en heeft (samengevat) onder andere tot taak advies uit te brengen over de uitvoering van de onderwijs- en examenregeling en over alle aangelegenheden betreffende het onderwijs van de opleiding. Op de opleidingscommissie is de Regeling opleidingscommissies van de NHL van toepassing. De Regeling opleidingscommissies van de NHL is op het intranet opgenomen. De samenstelling van de opleidingscommissie is opgenomen in Educator. Meer informatie: Wet : Artikel 9.18 WHW NHL : Regeling opleidingscommissies, NHL Regelingen Contact : zie Educator 7.3 Examencommissie Aan de opleiding is een examencommissie verbonden. De examencommissie heeft (samengevat) tot taak op onafhankelijke en deskundige wijze vast te stellen of een student voldoet aan de eisen die gelden voor het behalen van een graad. Op de examencommissie is de Regeling examencommissie van de NHL van toepassing. Ook deze regeling is te vinden op het intranet. De samenstelling van de examencommissie is opgenomen in Educator. Meer informatie: Wet : Artikelen 7.12, 7.12a en 7.12b WHW NHL : Onderwijs- en examenregeling (bijlage 3) Contact : zie Educator 7.4 Kwaliteitszorg De opleiding hanteert een systeem van integrale kwaliteitszorg. De opleiding draagt daarbij zorg voor evaluatie mede door studenten van het door de opleiding verzorgde onderwijs. De opleiding informeert de studenten over de uitkomsten van deze evaluaties en over de manier waarop de opleiding omgaat met de uitkomsten van deze evaluaties. 7.5 Onderwijs Servicebureau Voor informatie over en vragen van de student met betrekking tot geregistreerde studieresultaten, zijn studievoortgang, de planning en roostering van onderwijseenheden en toetseenheden van de opleiding kan de student zich wenden tot het aan de opleiding gekoppelde Onderwijs Servicebureau. De opleiding maakt het aan haar gekoppelde Onderwijs Servicebureau, de locatie daarvan en het bijbehorende telefoonnummer bekend op het intranet. 7.6 Bureau Inschrijvingen Voor informatie over en vragen van de student over inschrijving, beëindiging van de inschrijving betaling en restitutie van collegegeld dient de student contact op te nemen met het Bureau Inschrijvingen.


10

7.7 Periodes, planning en roosters De opleiding maakt door middel van bijlagen 2a en 2b de periodes in het studiejaar waarin onderwijseenheden worden verzorgd en de periodes waarin toetsen worden afgenomen, bekend. De dagen en tijdstippen waarop onderwijseenheden worden verzorgd en toetseenheden worden afgenomen maakt de opleiding door middel van het intranet bekend. 7.8 Bereikbaarheid De opleiding maakt door middel van de planning en het rooster de dagen of dagdelen waarop docenten bereikbaar zijn voor studenten bekend op het intranet. Indien een docent op enig moment niet bereikbaar is op deze aangegeven dagen of dagdelen maakt de opleiding dit bekend op het intranet en/of op andere wijze, bijvoorbeeld door middel van beeldschermen in het gebouw. 7.9 Extra studiekosten De opleiding kan bijkomende studiekosten in rekening brengen bij de student voor deelname aan bijzondere activiteiten van de opleiding (bijvoorbeeld excursies). De Europareis is een vast onderdeel van het onderwijsprogramma en wordt niet als een bijzondere activiteit beschouwd. De kosten van dergelijke activiteiten worden bekend gemaakt op het internet. Hiervoor is NHL – beleid vastgesteld, waarvan de hoofdlijn is dat in geval van betaalde activiteiten de student de mogelijkheid heeft te opteren voor een alternatieve, kostenloze activiteit. 7.10 Handleidingen Voor het uitvoeren van onderwijseenheden, waaronder bijvoorbeeld het volgen van stages, het uitvoeren van praktijkopdrachten en/of het uitvoeren van afstudeeropdrachten kan de opleiding handleidingen vaststellen. De opleiding stelt dergelijke handleidingen digitaal beschikbaar aan de studenten. 7.11 Veiligheidsvoorschriften Naast de algemene veiligheidsvoorschriften van de NHL kan de opleiding, indien de aard van het onderwijs dit met zich brengt, aanvullende veiligheidsvoorschriften stellen voor deelname aan het onderwijs. De opleiding maakt deze veiligheidsvoorschriften bekend op het intranet. De student is verplicht tot naleving van deze veiligheidsvoorschriften en tot naleving van de op basis van deze voorschriften gegeven aanwijzingen. 7.12 Voorzieningen De student heeft toegang tot de voorzieningen van de hogeschool. Hiertoe horen in ieder geval de diensten van een studentendecaan, de voorziening in de vorm van het profileringsfonds, de mediatheek, de restauratieve en reprografische voorzieningen en het netwerk en de daarbij behorende ondersteuning. Meer informatie: NHL : Intranet 7.13 Studenten met een functiebeperking De opleiding wijst aan een student met een functiebeperking desgewenst een contactpersoon van de opleiding toe en maakt de naam van deze contactpersoon bekend bij het Informatiecentrum van de NHL. Studenten met een functiebeperking kunnen met een studentendecaan contact opnemen voor het verkrijgen van voorzieningen ten behoeve van afleggen van toetsen. Meer informatie: NHL : Studentendecaan


11

7.14 Klachten Aan de NHL is een klachtenloket verbonden. Bij dit klachtenloket kan de student terecht met een klacht, bezwaar of beroep en vragen over de behandeling van klachten en geschillen. Meer informatie: NHL : Klachten : Regeling klachten studenten : Reglement van orde college van beroep voor de examens : Regeling bezwarenprocedure geschillenadviescommissie Contact : [email protected]


12

8

SLOTBEPALINGEN

8.1 Inwerkingtreding Dit studentenstatuut treedt in werking op 1 september 2013 en geldt tot en met 31 augustus 2014.


13

Bijlage 1 Afstudeerrichtingen

De opleiding Bestuurskunde/Overheidsmanagement kent geen afstudeerrichtingen met een omvang van 60 EC’s.


14

Bijlage 2a OVERZICHT onderwijs- en toetseenheden propedeutische fase

BESTUURSKUNDE voltijd 2013-2014

Totaal

Studieloopbaanlijn

Vaardighedenlijn

Conceptuele leerlijn

EC

Integrale leerlijn

Titel Toetseenheid

Periode

Major / Minor

Titel Onderwijseenheid

PROPEDEUTISCHE FASE - Bestuurskunde voltijd jaar 1 Major 1.1

Major 1.2

Major 1.3

Major 1.4

ECMA Basismodule Recht jr 1

ECMA Basismodule Recht jr 1

1.Training Gespreksvaardigheden

1.Gespreksvaardigheden

2 1

1.Beroepenoriëntatie

1.Beroepenoriëntatie

2

1.Organisaties in het Publieke Domein

1.Organisaties in het Publieke Domein

2

1.Overheidsfinanciën

1.Overheidsfinanciën 1

1.Overheidsfinanciën

1.Overheidsfinanciën 2

ECMA Basismodule SLB jr 1

ECMA Basismodule SLB 1.1

ECMA Basismodule leerlijn Onderzoek 1

ECMA Basismodule leerlijn Onderzoek 1

ECMA Basismodule Taalbeheersing

ECMA Basismodule Taalbeheersing

1.Sociologie

1.Sociologie

3 2 1 4 2 1

1.Communicatieplan

1.Communicatieplan

1

1.1.Beleidskunde

1.Beleidskunde 1

2

1.Politicologie

1.Politicologie

3

1.Structureren/Rapporteren

1.Structureren/Rapporteren

1.Beleidsinstrumenten

1.Beleidsinstrumenten

ECMA Basismodule Engels

ECMA Basismodule Engels 1

1 3

18 2

1.Psychologie

1.Psychologie

2

1.Organisatie en Management

1.Organisatie en Management

2

1.Bedrijfsv. en Financ. Management

1.Bedrijfsvoering en Financieel Management

3

1.Watermanagement/Onderzoek

ECMA Basismodule Statistiek 1*

1

1.Burger - Simulatie

1.Burger – Simulatie

2

1.Organisatieanalyse

1.Organisatieanalyse

3

ECMA Basismodule SLB jr 1

ECMA Basismodule SLB 1.2

1.Training Presentatievaardigheden

1.Presentatievaardigheden

1.Rechtsgebieden

1.Rechtsgebieden

1.Engels

1.Engels

1.2.Beleidskunde

1.Beleidskunde 2



1.Beleidsnota

1.Beleidsnota

12

15 1 1 3 1 3

3 3 18

15 30

10

2

60

*alleen tentamen statistiek1 ECMA-breed/onderzoeksopdracht integraal bij watermanagement

Algemene vrijstellingen toetseenheden (op basis van vooropleiding) zijn niet van toepassing.


15

Bijlage 2b OVERZICHT onderwijs- en toetseenheden postpropedeutische fase

BESTUURSKUNDE voltijd 2013-2014

Totaal

Studieloopbaanlijn

Vaardighedenlijn

Conceptuele leerlijn

EC

Integrale leerlijn

Titel Toetseenheid

Periode

Major / Minor

Titel Onderwijseenheid

POSTPROPEDEUTISCHE FASE - Bestuurskunde voltijd jaar 2 Major

Major

Major

Major

2.1

2.2

2.3

2.4

2.Onderzoekstechnieken

2.Onderzoekstechnieken, kwalitatief

2

2.Bestuursrecht

2.Bestuursrecht

3

2.1.Beleidskunde - Processen

2.Beleidskunde - Processen, Theorie 1

3

2.1.Bedrijfsv. en Financ. Management

2.Bedrijfsvoering en Financ. Management 1

4

2.Begrotingssimulatie

2.Begrotingssimulatie

2

ECMA Basismodule Ond. en Statistiek 2

ECMA Basismodule Onderzoek en Statistiek 2

2

2.Onderzoekstechnieken

2.Onderzoekstechnieken, kwantitatief

1

2.Europakunde

2.Europakunde

3

2.Engels

2.Engels

2

2.1.Beleidskunde - Processen

2.Beleidskunde - Processen, Paper 1

2

2.Organisatieontwerp

2.Organisatieontwerp



2

2.Regievoering

2.Netwerk Regievoering

4

2.Regievoering

2.Simulatie netwerkvaardigheden

2.2.Beleidskunde - Implementatie

2.Beleidskunde - Implementatie, Theorie 2

ECMA Basismodule SLB 2

ECMA Basismodule SLB 2

5

15

1 2

9 2

2.Europareis

2.Europareis

4



3

2.2.Beleidskunde - Implementatie

2.Beleidskunde - Implementatie, Paper 2

3

2.Policy Lab/Onderzoek

2.Policy Lab/Onderzoek

10 31


14

22 22

5

2

60

16

POSTPROPEDEUTISCHE FASE - Bestuurskunde voltijd jaar 3 Major

Major

Major

3.1+2 3.Praktijkvoorbereiding

3.Praktijkvoorbereiding

1

3.Conflicthantering en Onderhandelen

3.Conflicthantering en Onderhandelen

1

3.Studieloopbaanbegeleiding

3.Studieloopbaanbegeleiding 1

3.Stage

3.Stage

3.3+4 3.Studieloopbaanbegeleiding

3.K

1 27

30


1

3.Bedrijfsvoering

3.Bedrijfsvoering

4

3.Evaluatie en Advisering

3.Evaluatie&Advisering - Beleid en evaluatie

5


3.Evaluatie&Advisering - Engels

2


3.Evaluatie&Advisering - Training Adviseren

2


3.Evaluatie&Advisering - Adviesgesprek

3.Projectmanagement en Leidinggeven

3.Projectmanagement en Leidingg. - Theorie

3.Projectmanagement en Leidinggeven

3.Projectmanagement en Leidingg. - Portfolio

Vrije studieruimte

Vrije studieruimte 1

1

Vrije studieruimte


1

Vrije studieruimte


1

Vrije studieruimte


1

Vrije studieruimte


1

2 3 6

K

Vrije ruimte Effectief communiceren

Vrije ruimte Effectief communiceren

5

K

Vrije ruimte Public Affairs

Vrije ruimte Public Affairs

5

K

Vrije ruimte Terrorismebestrijding

Vrije ruimte Terrorismebestrijding

5

K

Vrije ruimte ICT and Society

Vrije ruimte ICT and Society

5

K

Vrije ruimte Evenementen & Veiligheid

Vrije ruimte Evenementen & Veiligheid

5

K

Vrije ruimte Cybersecurity

Vrije ruimte Cybersecurity

5

K

Vrije ruimte Georganiseerde misdaad

Vrije ruimte Georganiseerde misdaad

5

25

60 POSTPROPEDEUTISCHE FASE - Bestuurskunde voltijd jaar 4 Minor1 4.1+2 4.Minor Changing Government K

4.Minor Chang. Government - Ideeenleer

3

4.Minor Changing Government

4.Minor Chang. Government – Best.modellen


4.Minor Chang. Government - Integriteit

3


4.Minor Chang. Government - Paper

3


4.Minor Chang. Government - Debatteren


4.Minor Chang. Government - Leiderschap


4.Minor Chang. Government - Praktijkopdr.


4.Minor Keuze

Major

4.Afstudeerscriptie


2 2 10

4.Minor Chang. Government - Pers.ontw.

Minor2 4.1+2 4.Minor Keuze 4.3+4 4.Afstudeerscriptie

3

4

30 30

29


6

4

1

30

5

60

Algemene vrijstellingen toetseenheden (op basis van vooropleiding) zijn niet van toepassing.


17

Bijlage 2c Werkvormen en Toetsvormen Om transparant te zijn over de gehanteerde werkvormen wordt in onderstaande tabel aangegeven welke werkvormen en toetsvormen in de verschillende leerlijnen worden gehanteerd. De in bijlagen 2a en 2b aangemerkte leerlijn per onderwijs-/toetseenheid bepaalt zo de keuze van de werkvormen. De exacte werkvorm en de beschrijving daarvan per onderwijs-/toetseenheid is te vinden in de digitale catalogus in Educator: www.educator.nhl.nl. Leerlijn

Type onderwijseenheid • Professionaliseringstaak • Stage • Afstuderen • Project

Werkvormen

Toetsvormen

• • • • •

• Productbeoordeling • Performance Assessment • Portfoliobeoordeling

Conceptuele Leerlijn

Cursus

• Hoorcollege • Werkcollege

• • • •

Vaardigheden Leerlijn

Training

• Practicum • Training

• Observatie • Productbeoordeling • Reflectieverslag

Studieloopbaan Leerlijn

SLB-taak

• • • • •

• Ontwikkelingsgericht assessment

Integrale Leerlijn


Tutorbijeenkomst Brainstorm Discussievorm Spelvorm Presentatie

Plangesprek Voortgangsgesprek Intervisie Groepsgesprek Training

MC-toets Open vragen toets Mondelinge toets Essay

18

Bijlage 2d Beoogd eindniveau opleiding Met het oog op helderheid over het beoogde eindniveau van de opleiding maakt onderstaand overzicht duidelijk: • Welke competenties de opleiding kent; • Wat het beoogde eindniveau per competentie is1; • Via welke toetseenheid/toetseenheden een competentie op het beoogde eindniveau wordt getoetst.

BESTUURSKUNDE VOLTIJD 2013-2014 Nr

Competentie

Zelfsturing 1

C.EMP.12.1. ZELFSTURING

SociaalCommunicatieve vaardigheid 2

Beoogd Eindniveau

B3 Advanced

B3 Advanced

C.EMP.12.2. SOCCOMVAARD

Onderzoek 3

C.EMP.12.3. ONDERZOEK

C.EMP.12.4. TAALVAARDIGHEID

De student geeft een kritisch oordeel, ontvangt feedback en past gemotiveerd zijn handelen al dan niet aan.

De student benut zijn organisatiesensitiviteit en gevoel voor verhoudingen waardoor hij effectief kan samenwerken en communiceren.

B3 Advanced

De student voert onderzoek uit in complexe (internationale) situaties en levert een bijdrage aan ontwikkelingen in de beroepspraktijk.

B3 Advanced

De student beheerst de Nederlandse taal en 1 of 2 vreemde talen op de in bijlage 3 aangegeven niveaus.

B3 Advanced

De student ontwerpt, implementeert, handhaaft en evalueert complex beleid.

B3 Advanced

De student adviseert over organisatieontwikkelingen en maakt strategische keuzes voor een organisatie.

B3 Advanced

De student doet voorstellen tot aansturing in een organisatie op basis van analyse van de beschikbare instrumenten in hun omgeving.

Taalvaardigheid 4

Niveaubeschrijvingen

Beleid 5

C.EMP.12.5. BELEID

Organisatie 6

C.EMP.12.6. ORGANISATIE

Bedrijfsvoering 7

C.EMP.12.7. BEDRIJFSVOERING


Titel Toetseenheid

Verplicht of Keuze


Verplicht

4.Afstudeerscriptie

Verplicht

4.Minor Changing Government Persoonlijke ontwikkeling

Keuze

4.Afstudeerscriptie

Verplicht

3.Evaluatie & Advisering Adviesgesprek 4.Minor Changing Government Debatteren 4.Minor Changing Government Leiderschap

Verplicht Keuze

Keuze

4.Afstudeerscriptie

Verplicht

4.Minor Changing Government Praktijkopdracht

Keuze

4.Afstudeerscriptie

Verplicht

3. Evaluatie & Advisering Engels

Verplicht

4.Afstudeerscriptie

Verplicht

3. Evaluatie & Advisering Beleid en Evaluatie

Verplicht

4.Afstudeerscriptie

Verplicht

3.Projectmanagement & Leidinggeven Portfolio

Verplicht

4.Afstudeerscriptie

Verplicht

3.Bedrijfsvoering

Verplicht

3. Projectmanagement & Leidinggeven Portfolio

Verplicht

19

4.Afstudeerscriptie Maatschappelijke vraagstukken 12

C.EMP.12.12. MAATSCHVRAAGST

De student stelt strategieën en scenario’s voor en adviseert hierover met inachtneming van betrokken belangen.

B3 Advanced

4.Minor Changing Government Praktijkopdracht 4.Minor Changing Government Paper 4.Afstudeerscriptie

Navigeren in het publieke domein 13

C.EMP.12.13. NAVIGERENPD

De student realiseert relevante doelstellingen in complexe situaties met veel actoren.

B3 Advanced

1

4.Minor Changing Government Praktijkopdracht 4.Minor Changing Government Integriteit

Verplicht Keuze

Keuze Verplicht Keuze

Keuze

De NHL kent m.b.t. de bachelor drie beheersingsniveaus voor de competenties


20

Overheidsmanagement

Recommend Documents