Over het belang van academische vorming Gerda Croiset
VUmc School of Medical Sciences
Over het belang van academische vorming • • • • • • • • •
Wat is academische vorming? Wat is wetenschappelijke vorming? De verloskunde vanaf 1200 Uitvinding van de anaesthesie Wetenschap: benutten en nieuwe inzichten Relativeren van wetenschap Grote vooruitgang in de wetenschap Journalistiek, academische uitdaging Academische verloskunde
2
VUmc School of Medical Sciences
Over het belang van academische vorming .. of wetenschappelijke vorming
‘Gratis eicellen invriezen en 11 andere mooie arbeidsvoorwaarden’
3
VUmc School of Medical Sciences
Over het belang van academische vorming .. of wetenschappelijke vorming
‘Gratis eicellen invriezen en 11 andere mooie arbeidsvoorwaarden’
4
VUmc School of Medical Sciences
Over het belang van academische vorming .. of wetenschappelijke vorming Apple en facebook 2014 ‘Gratis eicellen invriezen en 11 andere mooie arbeidsvoorwaarden’
5
VUmc School of Medical Sciences
Over het belang van academische vorming .. of wetenschappelijke vorming Academisch vraagstuk: wat vinden we daar van? Ethisch? Medisch verantwoord? Sociaal/maatschappelijk? (Carriereperspectief) Wat zijn de consequenties voor moeder en baby? Allerlei overwegingen ……. Academische discussie
6
VUmc School of Medical Sciences
Over het belang van academische vorming .. of wetenschappelijke vorming Academische discussie: Ethisch? Moreel beraad Sociaal verantwoord? Wetenschap: medisch wetenschappelijke literatuur Medisch verantwoord? Wat zijn de risico’s voor de moeder? Wat zijn de consequenties voor de baby?
7
VUmc School of Medical Sciences
Wetenschap in de verloskunde 1200 beschrijvingen • Van Toen naar Nu • Prof. Orlanda Lie: ‘vrouwengeheimen geneeskunst en beeldvorming in de Middelnederlandse literatuur’ 12de eeuw • Teksten opgetekend in het Latijn door monniken, – Academisch circuit gesloten voor vrouwen
‘Liber trotula’ 8
VUmc School of Medical Sciences
9
VUmc School of Medical Sciences
Wetenschap in de verloskunde Atheense School, Aristotelische leer
10
VUmc School of Medical Sciences
Van Toen naar Nu Academisch? • Middeleeuwse vrouwenleer mannenzaak • Vrouwelijk wezen: zwak, onstabiel, wellustig, gevaarlijk ….
1648 restrictieve maatregelen beroepsexamen, examinator chirurg/barbier Beroep: chirurgijn-gynaecoloog, universitair opgeleid Anno 2014: perceptieproblematiek, proefschrift N. van der Lee 11
VUmc School of Medical Sciences
Operation under ether anesthesia, public demonstration in the ether dome
Mass.General Hospital, Boston1847 12
VUmc School of Medical Sciences
Saint Giles Cathedral, Edinburgh i-Phone Gerda Croiset, augustus 2012
13
VUmc School of Medical Sciences
Over wetenschap: • Academisch: Wetenschap benutten en / of • Wetenschap: Een bijdrage leveren aan inzichten in nieuwe of betere zorg
14
VUmc School of Medical Sciences
Wetenschap benutten Verloskundig handelen kent elementen van onzekerheden Intuïtie en ervaring Evidence based onderbouwing
• • •
Meta analyses: Cochrane reviews / library, onderzoek naar relevantie Reviews: overzichten op basis van literatuur onderzoek Epidemiologische studies: data analyse van grote groepen …Veel kleine studies …. circumstantial evidence, correlatie of causaal verband? 15
VUmc School of Medical Sciences
Een wetenschappelijke bijdrage leveren: Verloskundig relevant onderzoek
• • • • • • • •
Empirie: ervaring als bron van kennis, Bias, placebo-effect Gap in de literatuur Hypothese of bevindingen: algemeen geldend? Onderzoeksdesign opstellen Pilot onderzoek Power analyse (statistiek) Groot onderzoek, randomized, multicenter, double blind, clinical trial
Een echte bijdrage …. voor de lange adem ….. en kostbaar! 16
VUmc School of Medical Sciences
Waarde van wetenschap Voortschrijdend inzicht • Hijmans van den Bergh (ca. 1900): “de helft van wat ik u vertel is niet waar..” • Oorzaak van schizofrenie, moeder-kind relatie ‘heilig geloof, dat moeder de oorzaak was’
17
VUmc School of Medical Sciences
Van Gogh, manisch-depressief, behandeling in St Remy, ca. 1900
18
VUmc School of Medical Sciences
1900 – nu….. Grote vooruitgang in de geneeskunde Tot 1900: Gasthuizen voor armen
Vanaf 1900: Ziekenhuizen
19
VUmc School of Medical Sciences
Human Health Sciences
Bron: Young Works 2012 20
VUmc School of Medical Sciences
Technology
Bron: Young Works 21 2012
VUmc School of Medical Sciences
Healthy Society
Bron: Young Works 2012
22
VUmc School of Medical Sciences
Care Sciences
Bron: Young Works 2012 23
VUmc School of Medical Sciences
Wetenschap en de journalistiek
24
VUmc School of Medical Sciences
Klepje open, klepje dicht • Eerst wetenschappelijk bewijzen: Proefdieronderzoek – Biomedisch onderzoek
Academische discussie: is dit een verbetering? gelijk toepassen of …. denk aan de bio-hartklep, stolsels, gaat soms niet volledig dicht ……
25
VUmc School of Medical Sciences
Academische verloskunde Health professionals: academische discussie, wetenschap benutten Science professionals: wetenschappelijke bijdrage leveren aan de verloskundige zorg
26
VUmc School of Medical Sciences
waarom academische vorming? Wat niet weet, deert niet Of …… Die niet weet, deert
27
VUmc School of Medical Sciences
Workshop Over het belang van academische vorming Gerda Croiset
28
VUmc School of Medical Sciences
Academische Verloskunde Academische discussie: Ethisch? Moreel beraad Sociaal verantwoord? Wetenschap: medisch wetenschappelijke literatuur Medisch verantwoord? Wat zijn de risico’s voor de moeder? Wat zijn de consequenties voor de baby? Wetenschappelijke bijdrage leveren
29