Opleidingsprogramma 2010

Opleidingsprogramma 2010

2

Opleidingsprogramma 2010 – versie 14/04/2010

Oost-Vlaamse Politieacademie

Inleiding Het opleidingsprogramma, what’s in a name? Wat is het opleidingsprogramma? Het K.B. betreffende de kwaliteitsstandaarden en omkaderingsnormen voor politiescholen (d.d. 06/04/2008) voert tal van nieuwigheden in en formaliseert bestaande praktijken, zo ook wat betreft het aanbod van opleidingen dewelke politiescholen aanbieden. Het genoemde KB bepaalt met name dat elke politieschool in de loop van het laatste trimester van het jaar een jaarlijks opleidingsplan voor het volgende jaar opstelt. Nog volgens het KB stelt de politieschool haar jaarlijks opleidingsplan op in samenspraak met de directie van de opleiding, op basis van het federaal opleidingsplan, van de opleidingsplannen van de politiediensten, van de individuele opleidingsplannen van het personeel, en van het beheerscontract van de politieschool. Het behoort tot de taken van de opleidingsraad dit opleidingsplan op te stellen en te evalueren. De directie van de politieschool is dan weer belast met het goedkeuren van en het toezien op de uitvoering van het jaarlijks opleidingsplan. Via deze inleidende tekst willen we dit samenspel van actoren en belanghebbenden, en van opleidingsbehoeften en opleidingsaanbod verduidelijken, zodat eenieder een duidelijker zicht krijgt op de totstandkoming van het voorliggende opleidingsprogramma 2010 van de Oost-Vlaamse Politieacademie.

Wat is het doel en hoe kadert dit in het algemeen beleid van de OPAC? Opleiding wordt in niet-politionele sectoren reeds langer als de motor van de organisatie en organisatieontwikkeling beschouwd. De theorie van de ‘lerende organisatie’ ligt hieraan ten grondslag en stelt dat organisaties zich pas ten volle ontwikkelen wanneer de personeelsleden hun competenties continu kunnen verbeteren (cf. levenslang leren) en dit gekaderd wordt binnen een degelijk uitgewerkt systeem van kennis- en competentiemanagement op organisatieniveau. Ook binnen de geïntegreerde politie vindt deze filosofie meer een meer ingang. Het in 2009 opgestarte project “De politie, een lerende organisatie”, waarin kwaliteitsvol politieonderwijs en kennis- en competentiemanagement centraal staan, is hiervan een goede illustratie. Ook de OPAC is deze evolutie bijzonder genegen en zal hieraan actief trachten bij te dragen. De OPAC beschouwt het immers als haar missie aan de politiekorpsen kwaliteitsvol politieonderwijs te verstrekken, zodat het politiepersoneel de nodige competenties kan ontwikkelen om, vandaag en in de toekomst, excellent te functioneren.

Oost-Vlaamse Politieacademie vzw Sprendonkstraat 5 – 9042 Gent Tel. 09 345 69 64 – Fax 09 342 82 09 – e-mail: [email protected] – www.opac.be

3



Door middel van vorming en opleiding wensen we bij te dragen tot een politiecultuur die de waarden van onze democratische samenleving en van de rechtstaat eerbiedigt en die in het bijzonder aandacht heeft voor de dienstverlening naar de burgers toe (d.i. gemeenschapsgerichte politiezorg, onderdeel van de excellente politiezorg). Daarenboven wil de OPAC borg staan voor een opleiding die maximaal extern georiënteerd is en gericht is op een volledige integratie van de politiebeambten in de samenleving. Om dit te realiseren, is het belangrijk dat opleiding en vorming maximaal zijn afgestemd op de noden van de politiemensen op het terrein. De OPAC wil daarom opleidingsprogramma's aanbieden in functie van hun behoeften. Deze programma's omvatten de basisopleidingen voor diverse categorieën van het personeel van het operationeel kader, de gespecialiseerde- en de functionele opleidingen en de voortgezette opleidingen, waaronder de ‘snelle navorming’. De basisopleidingen komen in dit opleidingsprogramma slechts beknopt aan bod. Ter info worden de verschillende startende promoties voor 2010 vermeld. Belangrijker echter is het breed scala aan functionele en voortgezette opleidingen. De OPAC gaat er prat op over een uitgebreid aanbod bijscholingen te beschikken. Dit werd doorheen de jaren opgebouwd en wordt jaarlijks bijgestuurd en aangevuld met nieuwe opleidingen. Via deze diversiteit aan opleidingen en de kwalitatieve opvolging ervan hopen we bij te dragen tot een professionalisering van het politiepersoneel en bij te dragen tot de politie als lerende organisatie.

De totstandkoming van het opleidingsprogramma Het voorliggende opleidingsprogramma is de resultante van een ruim scala invloeden en actoren. Vooreerst is er het Nationaal Veiligheidsplan 2008-2011 (NVP) en de prioritair aan te pakken veiligheidsfenomenen hierin opgenomen. Een essentieel element in de bestrijding van dergelijke fenomenen is te kunnen beschikken over politiepersoneel met een gedegen kennis en expertise betreffende het fenomeen. Het spreekt dan ook voor zich dat deze veiligheidsfenomenen terug te vinden moeten zijn in het opleidingsaanbod. Dat deze afstemming wordt nagestreefd blijkt reeds uit het feit dat de federale directie van de opleiding (DGS/DSE) een geïntegreerde opleidingsplan 2008-2011 heeft uitgewerkt, waarin de globale strategie en processen van de opleiding worden weergegeven. Vooral belangrijk voor de erkende politiescholen is het jaarlijks opleidingsplan, tevens van de DSE, dat hieruit voortvloeit. Het jaarlijks opleidingsplan bevat namelijk het aanbod van prioritaire opleidingen voor de geïntegreerde politie voor het komende jaar. Via dit plan worden de opleidingsprioriteiten vastgelegd en verspreid naar alle politiediensten. De OPAC tracht bij de samenstelling van haar programma maximaal rekening te houden met deze prioriteiten. Bij gebrek aan het opleidingsplan 2010 werd voorlopig enkel rekening gehouden met het plan van 2009. Oost-Vlaamse Politieacademie vzw Sprendonkstraat 5 – 9042 Gent Tel. 09 345 69 64 – Fax 09 342 82 09 – e-mail: [email protected] – www.opac.be

4



Deze afstemming blijkt tevens uit de nieuwe structuur van dit opleidingsprogramma. Net zoals het opleidingsplan van DSE wordt er voortaan geopteerd voor een thematische indeling van de opleidingen, en dus niet meer zozeer per type opleiding. De nieuwe structuur bestaat uit:  

 

de transversale thematieken excellente politiezorg (EPZ), referentiekader van de geïntegreerde politie, en politieambt - geweldbeheersing (GB) en sport; de verticale thematieken in verband met de operationele diensten, in het bijzonder de gerechtelijke politie, het beheer van de operationele politionele informatie, de verkeerspolitie en de bestuurlijke politie; de andere soorten opleidingen, met inbegrip van de opleidingen ‘steun aan het beheer‘ (waaronder o.a. de gecertificeerde opleidingen vallen). de opleidingen aan derden, waaronder niet-politionele opleidingen e.d. vallen.

Vermits het jaarlijks opleidingsplan een referentiekader vormt en de tendensen weergeeft, dient de OPAC deze verder te vertalen naar de regionale behoeften, zoals ook de Zonale Veiligheidsplannen dit doen voor het NVP. In het afsprakencharter tussen de OPAC en de Oost-Vlaamse politiezones wordt dit zelfs geformaliseerd, met name dat er een goede afstemming dient te gebeuren tussen het opleidingsaanbod en de opleidingsbehoeften van de politiezones. Hiervoor worden twee instrumenten onderscheiden, zijnde het uitvoeren van een behoeftenbevraging bij alle politiezones enerzijds en het aanbod van de ‘snelle navorming’ anderzijds. In de behoeftenbevraging geven de opleidingsverantwoordelijken aan hoeveel personeelsleden zij volgend jaar voor de verschillende opleidingen wensen in te schrijven. Op basis van deze telling en met bepaalde beleidskeuzes en prioritaire opleidingen in het achterhoofd, maakt de directie van de OPAC een voorstel tot opleidingsprogramma over aan de opleidingsraad. Bij de uiteindelijke finalisering van het programma wordt er tenslotte ook rekening gehouden met eventuele input vanuit andere fora waarin de OPAC vertegenwoordigd is, zoals de Begeleidingsgroep van de OPAC, het Provinciaal Veiligheidsoverleg, enz.

Slot Het opleidingsprogramma van de politieschool behoort de emanatie te zijn van een na te streven evenwicht op twee dimensies. In de eerste plaats is er de afstemming tussen het opleidingsaanbod van de politieschool en de opleidingsbehoeften van de politiezones. De opleidingen en vormingen opgenomen in het jaarprogramma dienen maximaal gericht te zijn op behoeftes van de politiekorpsen, zodat hun personeel de competenties kunnen worden bijgebracht om het politieambt op een zo goed mogelijke wijze uit te oefenen. Dit trachten we te realiseren door alle Oost-Vlaamse politiezones te bevragen naar hun opleidingsbehoeften voor 2010, op basis van een uitgebreide vragenlijst (i.e. behoeftenbevraging).


5



Korpsen kunnen hierbij tevens voorstellen formuleren voor nieuwe opleidingen. Volgens prioriteitsstelling en beleidskeuzes worden hieruit enkele voorstellen geselecteerd en opgenomen in het programma. Ten andere, bij de uitwerking van deze nieuwe opleidingen zullen de betrokken korpsen worden bevraagd omtrent hun diepere motivering en specifieke behoeftes, zodat de opleiding maximaal voldoet aan de verwachtingen. In de tweede plaats is er de noodzakelijke afstemming tussen het opleidingsaanbod van de school en de federaal bepaalde opleidingsprioriteiten. Zowel de Oost-Vlaamse politiekorpsen als de OPAC behoren immers tot eenzelfde geheel, de geïntegreerde politie. Het is dan ook logisch dat we met zijn allen de (strategische) doelstellingen en prioriteiten, zoals o.a. bepaald in het Nationaal Veiligheidsplan, trachten te realiseren. De OPAC tracht daarom haar opleidingsaanbod maximaal af te toetsen aan het geïntegreerd en het jaarlijks opleidingsplan van de federale directie van de opleiding (DGS/DSE). De prioritaire opleidingen vastgelegd in de federale opleidingsplannen dienen op enigerlei wijze aan bod te komen in het opleidingsprogramma van de OPAC. Om deze afstemming extra te benadrukken, werd voor dit programmaboekje de structuur van het jaarlijks opleidingsplan overgenomen. Er wordt voortaan een thematische verdeling aangehouden, waarin de verschillende opleidingen worden ondergebracht. Het thema ‘internationaal’ werd in dit aanbod wel vervangen door ‘opleidingen aan derden’. Tenslotte dient er op gewezen dat de twee voorgaande dimensies doorkruist worden door aspecten van kostenefficiëntie en –effectiviteit. Een zinvolle besteding van de ter beschikking gestelde publieke middelen is voor de OPAC steeds een belangrijk streven. Dit beïnvloedt daarom mee de keuze om bepaalde (nieuwe) opleidingen al dan niet in te richten, in hoeveel sessies, enz. Ter afronding geven we nog mee dat dit opleidingsprogramma 2010 geen afwerkt product is. Het geeft de belangrijkste tendensen en krijtlijnen voor het komende jaar weer, doch is zeker niet exhaustief. Ontwikkelingen binnen de maatschappij of politionele organisatie kunnen er immers toe leiden dat er nieuwe behoeften ontstaan en dus nieuwe opleidingen moeten worden georganiseerd, dat er bijkomende sessies nodig zijn, enz. Ook de opleidingen die doorheen het jaar via de snelle navorming worden gerealiseerd, kunnen hierin niet worden opgenomen. Het betreft hier immers maatwerk, ontstaan in wisselwerking met het vragende politiekorps. Ook de wijze waarop dit programmaboekje wordt samengesteld en aan u wordt gepresenteerd zal ongetwijfeld nog aan verandering onderhevig zijn. We hopen echter de ingezette tendens te hebben aangetoond, en kijken uit naar uw reacties…

Wij wensen u alvast een succesvol opleidingsjaar 2010 toe, en hopen u in grote getale te mogen verwelkomen op onze politieschool.


6



Inhoud HOOFDSTUK 1: Basisopleidingen ..................................................................................... 10 HOOFDSTUK 2: Snelle navorming ..................................................................................... 11 HOOFDSTUK 3: Politionele opleidingen, thematisch geordend ......................................... 13 1.

Excellente politiezorg (EPZ) .................................................................................. 14

Functionele opleidingen ................................................................................................... 15 Wijkpolitie..................................................................................................................... 15 Technopreventief Adviseur .......................................................................................... 16 Voortgezette opleidingen ................................................................................................. 17 Coachende vaardigheden ............................................................................................ 17 Deontologische code – Luik II: Integriteitstraining ........................................................ 18 Efficiënte wijkwerking in de praktijk .............................................................................. 19 Excellente politiezorg: Trainer/referentiepersoon ......................................................... 20 Excellente politiezorg/Gemeenschapsgerichte politiezorg ............................................ 21 Mentor aspiranten basiskader ...................................................................................... 22 Mentor aspiranten middenkader................................................................................... 23 2.

Politieambt – Geweldbeheersing (GB) en sport ................................................... 24

Functionele opleidingen ................................................................................................... 25 Patrouillehondenteam: basisopleiding .......................................................................... 25 Geweldsbeheersing: specialist zonder vuurwapens ..................................................... 27 Geweldsbeheersing: specialist met vuurwapens .......................................................... 28 Voortgezette opleidingen ................................................................................................. 29 Patrouillehondenteam .................................................................................................. 30 Geweldbeheersing: verplichte jaarlijkse bijscholing ‘specialist geweldbeheersing zonder vuurwapens’ ..................................................................................................... 32 Geweldbeheersing: verplichte jaarlijkse bijscholing ‘specialist geweldbeheersing met vuurwapens’ .......................................................................................................... 33 Geweldbeheersing: diverse andere omscholingen ....................................................... 34 Omgaan met conflicten en agressie ............................................................................. 35 Opfrissingsopleiding: “Deontologie van de geweldbeheersing” in het kader van de GPI 48” ........................................................................................................................ 36 Opfrissingsopleiding: Bestuurlijke en gerechtelijke aanhoudingen............................... 37


7


3.


Gerechtelijke politie ............................................................................................... 38

Specifieke opleiding......................................................................................................... 39 OGP/HPK in uitvoering van de Vesaliuswet-bis ........................................................... 39 Voortgezette opleidingen bestemd voor een polyvalent publiek ....................................... 41 Drugs in 3-D................................................................................................................. 42 Eerstelijnsverhoortechnieken voor interventiepolitie ..................................................... 43 Eerstelijnsvaststellingen: Spoorbewust optreden ......................................................... 44 Eerste onderzoek bij volwassen slachtoffers van zedendelicten .................................. 45 De aanpak van het fenomeen gauwdiefstallen, theorie en praktische implementatie ... 46 Intrafamiliaal geweld .................................................................................................... 47 Onrustwekkende verdwijningen: onderzoek en samenwerking met Child Focus .......... 49 Opfrissingsopleiding: Huiszoeking en inbeslagname, theorie en praktijk ...................... 50 Opfrissingsopleiding: Strafrecht en bijzondere wetgeving, praktisch met casussen...... 51 Opfrissingsopleiding: “Kwaliteitsvolle PV’s naar inhoud en vorm”................................. 52 Politiële slachtofferbejegening...................................................................................... 53 Stalking ........................................................................................................................ 54 Vaststellingen bij inbraken/Inhoudelijke PV .................................................................. 55 Vreemdelingenwetgeving ............................................................................................. 56 Wapenwetgeving ......................................................................................................... 57 Bijzondere wetgeving: schijnvzw’s en witwassen ......................................................... 58 4.

Beheer van operationele politionele informatie ................................................... 59

Functionele opleidingen ................................................................................................... 60 ISLP – functioneel beheerder ....................................................................................... 60 ISLP – assistent functioneel beheerder ........................................................................ 62 Voortgezette opleidingen ................................................................................................. 63 Gebruik van radioapparatuur in het algemeen ............................................................. 63 ISLP-admin basisgebruik ............................................................................................. 64 Basisopleiding – eindgebruiker Cad-viewer en Dispatch -N ......................................... 65 Eindgebruiker Cad-viewer en Dispatch–N Updateversie (versie DC1 – DC2 en DC3) 66 Politiële informatieverwerking: Polis ANG: controle en seining ..................................... 67 Baremische opleidingen .................................................................................................. 68 Beheer en behandeling van de operationele politiële informatie.................................. 68

5.

Verkeerspolitie........................................................................................................ 69 Oost-Vlaamse Politieacademie vzw Sprendonkstraat 5 – 9042 Gent Tel. 09 345 69 64 – Fax 09 342 82 09 – e-mail: [email protected] – www.opac.be

8



Functionele opleidingen ................................................................................................... 70 Motorrijder met inbegrip van de module ‘Rijden in stedelijke omgeving’ ....................... 70 Verkeerspolitie ............................................................................................................. 72 Voortgezette opleidingen ................................................................................................. 73 Motorrijden: Basistechnieken motorrijden met dienstmotorfiets .................................... 73 ADR controle ............................................................................................................... 74 Drugs in het verkeer..................................................................................................... 75 Ethylometer.................................................................................................................. 76 Rijbewijs ...................................................................................................................... 77 Tachograaf, analoge en digitale tachograaf ................................................................. 78 Opfrissingsopleiding: Nieuwe verkeerswetgeving......................................................... 79 Overlading ................................................................................................................... 80 Bezoldigd zakenvervoer ............................................................................................... 81 Opgefokte bromfietsen en gebruik van de curvometer ................................................. 82 Vaststelling verkeersongeval & schets ......................................................................... 83 6.

Bestuurlijke politie ................................................................................................. 84

Functionele opleidingen ................................................................................................... 85 Fietspatrouilleteam....................................................................................................... 85 Voortgezette opleidingen ................................................................................................. 86 Algemeen politioneel interventieplan ............................................................................ 86 Opfrissingsopleiding: “Wet op het Politieambt” ............................................................. 87 Opfrissingsopleiding: “Gemeentelijke administratieve sancties voor de politieambtenaar” .................................................................................................................................... 88 Het nieuwe Benelux-verdrag ........................................................................................ 89 7.

Steun aan het beheer ............................................................................................. 90

Functionele opleidingen ................................................................................................... 91 Evaluator ..................................................................................................................... 91 Mentor CALog-personeel ............................................................................................. 92 Voortgezette opleidingen ................................................................................................. 93 Anti-racisme en de anti-discriminatiewetgeving............................................................ 93 Informaticatoepassingen: Word, Excel, Access of Powerpoint – Basisgebruik ............. 94 Informaticatoepassingen: Word, Excel, Access of Powerpoint – Gevorderd gebruik .... 96 Opzoeken van politionele documentaire informatie ...................................................... 98 Tucht voor leidinggevenden ......................................................................................... 99 Algemene beginselen van de tuchtwet ....................................................................... 100 Politioneel Nederlands ............................................................................................... 101 Oost-Vlaamse Politieacademie vzw Sprendonkstraat 5 – 9042 Gent Tel. 09 345 69 64 – Fax 09 342 82 09 – e-mail: [email protected] – www.opac.be

9



Gecertificeerde opleidingen ........................................................................................... 102 Baremische opleidingen ................................................................................................ 103 Statuut van de personeelsleden van de geïntegreerde politie .................................... 103

8.

Opleidingen aan derden....................................................................................... 104 Gemeentelijke administratieve sancties (GAS) .......................................................... 104 Basisopleiding voor gemeenschapswachten .............................................................. 105 Bijzondere veldwachters: omscholing ........................................................................ 106

9.

Opleidingen in ontwikkeling ................................................................................ 108


10



HOOFDSTUK 1: Basisopleidingen. Ter uwer informatie geven we mee welke basisopleidingen in 2010 zullen worden georganiseerd. Een belangrijke wijziging t.o.v. voorgaande jaren is dat er voor de basisopleiding agent/inspecteur slechts één promotie zal starten. Het systeem waarbij drie promoties per jaar worden opgeleid, wordt dus verlaten. Hoewel deze federale regeling slechts ingang zou vinden vanaf 2011 besliste de OPAC, gelet op het aantal op te leiden aspiranten, reeds in 2010 met één promotie te starten. In 2010 zullen dus volgende basisopleidingen worden georganiseerd: 1. Basisopleiding voor het basiskader agent en inspecteur: De 104de promotie zal starten op 1 oktober 2010, er worden ongeveer 100 aspirantinspecteurs verwacht. 2. Basisopleiding voor het middenkader De 22ste promotie zal starten op 1 september 2010, er worden ongeveer 50 aspiranthoofdinspecteurs verwacht.


11



HOOFDSTUK 2: Snelle navorming. Opleidingen op maat van uw politiezone, waar en wanneer u het wenst. Dit is mogelijk dankzij de ‘snelle navorming’, een dienstverlening die in 2008 werd opgestart en gericht is op het verstrekken van voortgezette opleidingen op maat van de klant. Politieambtenaren dienen over heel wat onderwerpen een degelijke kennis te bezitten. De kennis die uw korps vandaag heeft is misschien niet meer voldoende actueel om in alle situaties daadkrachtig en volgens de regels te kunnen handelen. Met de snelle navorming cursussen wil de Oost-Vlaamse Politieacademie kort op de bal spelen. Een team van vaste lesgevers voorziet in uw politiezone ter plaatse een training op een datum die we in samenspraak vastleggen. Zo kunt u snel een bepaalde opleidingsbehoefte invullen en hoeft u niet te wachten tot wanneer we de door u gewenste opleiding inrichten op onze campus. De meeste opleidingen nemen een halve dag in beslag en zijn kosteloos voor politieambtenaren uit de zones van de provincie Oost-Vlaanderen. We hebben een vast aanbod van opleidingen die we op vraag doceren, maar uiteraard kan die lijst nog aangevuld worden met andere opleidingen op maat van uw zone.

Informatie en inschrijvingen 1. Als eerste stap stuurt uw korpschef of opleidingsverantwoordelijke een e-mail naar de docenten snelle navorming met de specifieke vraag en eventueel ook reeds de gewenste opleidingsdatum(s), naam opleiding en aantal cursisten: CP Eric Van Steenberge (coördinator) : [email protected] CP Nico Declercq: [email protected] HINP Luc Respens: [email protected] 2. Van zodra de opleiding door de OPAC werd bevestigd, stuurt de korpschef of opleidingsverantwoordelijke alle namen van de deelnemende cursisten door naar [email protected] Voor bijkomende vragen omtrent deze cursussen kunt u steeds contact opnemen via het nummer 09 345 69 64. We stellen het zeer op prijs als u ons onverwachte afwezigheden zou melden voor aanvang van de cursus. Bestaand aanbod Onze docenten hebben reeds onderstaande cursussen verstrekt in de verschillende OostVlaamse politiezones:         

GPI 48 – Politionele deontologie in kader van geweldsbeheersing Politioneel Nederlands EPZ (excellente politiezorg) Vaststellingen inbraken + inhoudelijke PV Kwaliteitsvolle PV’s WPA GAS Dilemmatraining Politioneel Interventieplan Oost-Vlaamse Politieacademie vzw Sprendonkstraat 5 – 9042 Gent Tel. 09 345 69 64 – Fax 09 342 82 09 – e-mail: [email protected] – www.opac.be

12



We hebben een reeks nieuwe opleidingen toegevoegd aan ons aanbod om de kennis van uw korps of medewerkers over bepaalde onderwerpen verder uit te diepen:   

  

  

       

            

EVALUATIE 10 JAAR POLITIEHERVORMING JAARVERSLAG COMITE P OMZENDBRIEF GPI65 (betreffende basisuitrusting en de algemene functieuitrusting van de leden van het operationeel kader van de geïntegreerde politie, gestructureerd op twee niveaus) OMZENDBRIEF nr. 1/2009 (vervolgingsbeleid inzake inbreuk op de drugswetgeving die worden gepleegd aan de ingang van en binnen de penitentiaire inrichtingen) OMZENDBRIEF nr. COL 3/2009 (betreffende de proactieve recherche) OMZENDBRIEF nr. COL 4/2009 (Tweede addendum aan COL 13/2006 betreffende de bijzondere opsporingsmethoden en enige andere onderzoeksmethoden – wijziging wettigheidscontrole KI) OMZENDBRIEF nr. COL 6/2009 (betreffende criminele motorbendes) OMZENDBRIEF nr. COL 8/2004 (betreffende Wet van 7 mei 1999 op de kansspelen, de kansspelinrichtingen en de bescherming van de spelers) OMZENDBRIEF nr. COL 3/2008 (betreffende gewelddaden tav personen die bekleed zijn met een openbaar ambt of mandaat of die een taak van openbare diensten of algemeen belang waarnemen en in contact komen met het publiek) OMZENDBRIEF nr. COL 1/2008 (betreffende rondtrekkende dadergroepen) Wet van 10 april 1990 (Wet tot regeling van de private en bijzondere veiligheid) Bewakingscamera’s (plaatsings- en gebruikersvoorwaarden) KB 16.10.2008 regeling van het statuut van de wapenhandelaar Leidraad en aanbevelingen ter ondersteuning van de politiediensten die klachten ontvangen als gevolg van de kredietcrisis. Omzendbrief betreffende afstapping ter plaatse bij significante misdrijven Min. Omzendbrief 1803 (III) 25.06.2008 betreffende reglementering elektronisch toezicht als strafuitvoeringsmodaliteit. Het opzoeken en beheren van non-operationele informatie, documentatie en kennis (Portal, Pol support, Infozone, Pol Doc) Bevoegdheid van de gemeenschapswacht bij beschadiging van onroerende eigendommen OB GPI 62 betreffende de bewapening van de GPI gestructureerd op 2 niveaus. Rapportering inspectie op het beheer en behandelen van de in beslag genomen goederen OB 7 dd 26.03.08 van de Procureur des Konings te Gent betreffende het spijbelactieplan Parket van de Procureur des Konings te Dendermonde: gezamenlijke richtlijn inzake het pesten op het werk. Commissariaat Generaal: Portal — DIV — Veridass Belangrijkste items uit de richtlijn vanuit het parket Gent vervat in OB 9/2008 : SCAN (Scientific Analyses Content) Audiovisueel verhoor van minderjarigen OB betreffende de gemeentelijke machtiging voor praalwagens OB COL 8/2008 met betrekking tot mensenhandel en mensensmokkel OB COL 7/2009 betreffende verkeersrecht / verkeersongeval stoffelijke schade Protocolakkoord met betrekking slachtofferzorg OB inzake registreren of opsporen telecommunicatie


13



HOOFDSTUK 3: Politionele opleidingen, thematisch geordend. Voor wie? De Oost-Vlaamse politieacademie stelt alle functionele, voortgezette en gecertificeerde opleidingen open voor alle medewerkers van de geïntegreerde politie. Er zijn ook andere overheidsdiensten of organisaties voor wie onze know how eveneens nuttig kunnen zijn. Voor hen werken we een specifiek programma uit (GAS, Gemeenschapswachten, Bijzondere Veldwachters, veiligheidspersoneel,…).

Hoe verloopt de inschrijving? Alle inschrijvingen van cursisten gebeuren schriftelijk via de korpschef of opleidingsverantwoordelijke. Het algemeen inschrijvingsformulier is te vinden op de website www.opac.be bij voortgezette of functionele opleidingen onder de rubriek ‘inschrijvingen’. U kunt het formulier doormailen of faxen met vermelding van de zone, de namen en de dienstnummers van de cursisten, de naam en datum van de opleiding, aantal deelnemers en locatie. Voor de gecertificeerde opleidingen is er een afzonderlijk inschrijvingsformulier dat verkrijgbaar is via de federale dienst DSE. Hoeveel kost een opleiding? Voor het personeel van de Oost-Vlaamse politiezones is de deelname kosteloos, omdat zij lid zijn van de vzw. Voor een aantal functionele opleidingen wordt wel een bijdrage gevraagd, hiervoor neemt u best contact op met de directie van de politieschool. Voor korpsen van buiten de provincie of voor medewerkers van de federale politie bedraagt het normaal tarief 12 euro per uur, per cursist. Dit tarief is bespreekbaar met de Directie van de politieschool, bijvoorbeeld voor groepen van meer dan 12 personen. Wat bij annuleringen/afwezigheden? De Oost-Vlaamse politieacademie stelt het op prijs dat annuleringen of afwezigheden tijdig worden gemeld aan het onthaal (tel.: 09 345 69 64). Tijdens elke opleiding wordt een lijst van afwezigen bijgehouden en nadien bezorgd aan de werkgever. Meer info nodig?

Telefoon: 09/ 345 69 64

Oost-Vlaamse Politieacademie vzw

E-mail: [email protected]

Sprendonkstraat 5 (havennummer 4230A)

FAX: 09/ 342 82 09

9042 Gent

Wij zijn telefonisch bereikbaar van maandag tot vrijdag telkens van 8u tot 12u en van 13u tot 16u30.


14



1. Excellente politiezorg (EPZ) a. Functionele opleidingen b. Voortgezette opleidingen

Wil EPZ het referentiekader worden van onze politiecultuur, is het evident dat naast het toelichten van dit referentiekader, de EPZ-concepten ook in de andere politiedomeinen moeten worden geïntegreerd. De EPZ filosofie bevat immers heel wat componenten die finaal resulteren in een attitude, die niet naast maar tijdens de dagelijkse uitvoering van de dienst moeten worden toegepast. De opleiding beoogt dus de integratie van deze thematiek, enerzijds in alle domeinen en opleidingstypes en anderzijds tussen de kaders waardoor zowel top-down als bottom-up een eenheid van visie wordt bewerkstelligd. De EPZ-filosofie moet uiteindelijk gestructureerd ingang vinden in alle opleidingen, opdat de cultuur van de organisatie erin kan worden opgenomen, op alle niveaus en in alle domeinen. De opleiding moet een essentiële rol spelen in de ontwikkeling en verankering van de EPZ. De Oost-Vlaamse Politieacademie wil op dit vlak zeker niet achterblijven. Daarom bieden wij nu reeds specifieke EPZopleidingen aan, en zullen wij tevens de komende jaren de EPZfilosofie trachten te integreren in alle bestaande opleidingen.


15



Excellente politiezorg (EPZ) Functionele opleidingen Wijkpolitie

Doelgroep:

Personeel behorend tot het operationeel kader van de lokale politie en minimum twee jaar relevante ervaring binnen een basispolitiefunctie. Al wie de functie ‘wijkwerking’ zal uitoefenen wordt geacht deze opleiding te volgen.

Duur:

108 lesuren (+ 100u stage)

Maximaal aantal deelnemers:

30

Docent(en):

CP Daniël Noens

CP Rudy De Clercq

CP Johan Boddin

An Jacob

CP Geert Van Hoecke

Wim Onderdonck,

HINP Claude Vannieuwenhuyse

Saskia Rokegem

Frank Maryns

e.a.

Inhoud/Concrete doelstellingen:        

De plaats, de functie en de rol van de wijkagent binnen de Geïntegreerde Politie Deontologie Communicatie en conflicthantering – stressbeheersing Sociale vorming: slachtofferbejegening, partnership, de sociale kaart, doorverwijsfunctie algemeen Community Policing: omzendbrieven CP 1 en CP 2 Specifieke problemen van de wijk, gerechtsdeurwaarders, woonstvaststellingen, moraliteitsonderzoeken Preventie op lokaal niveau Bijzondere thematieken: drugs, terrorisme, internetcriminaliteit, enz.

Data en locaties: 21 april 2010

OPAC

Het examen wordt voorzien eind mei - begin juni.


16



Excellente politiezorg (EPZ) Technopreventief Adviseur

Doelgroep:

Technopreventief adviseurs

Duur:

Module 1: 48 lesuren + examen Module 2: 24 lesuren + examen Module 3: 24 lesuren + examen


30

Docent(en):

CP J.P. Van Der Donck INP Peter Van Der Burght De heer Willy Velleman Mevrouw Sandra Van Weddingen Mevrouw Veerle De Jonghe De heer Jan Piet Callens

Inhoud/Concrete doelstellingen: Module 1: Globale beveiligingsmethodologie Module 2: Bijzondere beveiligingsmethodologie “Zelfstandige ondernemers” Module 3: Bijzondere beveiligingsmethodologie “Openbare gebouwen”

Data en locaties: Module 1: 1ste sessie:

start 26 april 2010

OPAC

8/11/2010 tem 10/11/2010

OPAC

22/11/2010 tem 24/11/2010

OPAC

Module 2: 1ste sessie: Module 3: 1ste sessie:


17



Excellente politiezorg (EPZ) Voortgezette opleidingen Coachende vaardigheden

Doelgroep:

Alle personeelsleden

Duur:

8 lesuren


12

Docent(en):

HCP Franky Mervielde, korpschef PZ Evergem

Inhoud/Concrete doelstellingen: Welke inzichten zal je verwerven?  Wat is coaching en wat is het zeker niet?  Hoe ga je om met valkuilen en weerstanden?  Op welke manier past coaching in een filosofie van gemeenschapsgerichte politiezorg? (CP1)  In welke mate helpt coaching in onze dagelijkse zoektocht naar de beste kwaliteit? (CP2) Concept: In 8 uur krijgt de deelnemer de kans om inzichten te verwerven in coaching als leiderschapsstijl en de link te leggen naar gemeenschapsgerichte politiezorg en kwaliteitszorg. Het zou de eerste dag kunnen zijn van een vervolgverhaal waar die inzichten worden omgezet in de toepassing ervan. Dit niveau van opleiding vraagt uiteraard meer tijd, vooral omdat er ook oude gewoonten moeten worden afgeleerd en dit is voor volwassen professionals niet altijd even gemakkelijk! De eerste dag is dus het moment waar de coachende lesgever zich ten volle zal geven om elke deelnemer te prikkelen en te enthousiasmeren zodat hij zich met plezier zal inschrijven voor het vervolgverhaal.

Wat hebben we nodig om de kans op succes te verhogen?    

Maximaal 12 vrijwillige deelnemers (mogen gerust van verschillende zones zijn) in een leuke omgeving, liefst vér van de gsm. Als één van de deelnemers een korpschef zou kunnen zijn, is dit mooi meegenomen! De deelname van een calog-medewerker met een leidinggevende functie betekent ongetwijfeld een verbreding van de inzichten. We komen met z’n allen in burger. (Dit is een afwijking van het algemeen principe dat de cursisten het uniform dragen).

Data en locaties: 2 april 2010:

PZ Gent

4 juni 2010:

PZ Deinze

10 december 2010:

OPAC


18



Excellente politiezorg (EPZ) Deontologische code – Luik II: Integriteitstraining

Doelgroep:


Duur:

4 lesuren


22

Docent(en):

Tania Roers, adviseur, diensthoofd interne zaken PZ Gent CP Eric Van Steenberge HINP Luc Respens

Inhoud/Concrete doelstellingen: 1. Theoretisch luik     



Cultuur Ethiek Specifieke risico’s van integriteitsschendingen bij de politie De deontologische code als groeidocument Toolbox Deontologie om een integriteitsbeleid uit te werken en de deontologische prinicpes op de werkvloer te laten doordringen zodat integriteit bevorderd wordt binnen het korps Klokkeluidersregeling

2. Good practice 

Dilemmatraining volgens twee methodes : socratische dialoog en CAT-scan

De algemene doelstelling is het dagelijks handelen van de leden van de politiediensten daadwerkelijk te beïnvloeden zodat integriteit doorheen alle processen van de organisatie en in het individueel handelen verweven wordt.

Data en locaties: Opleidingen vast te leggen op vraag van de zone.


19



Excellente politiezorg (EPZ) Efficiënte wijkwerking in de praktijk

Doelgroep:

Personeel behorend tot het operationeel kader

Duur:

8 lesuren


20

Docent(en):

HINP Didier Monteyne

Inhoud/Concrete doelstellingen:     

Ontvangst en kennismakingsoefening Groepsdiscussie Voorkennis Gemeenschapsgerichte Politiezorg Definitie + vijf pijlers GGPZ Praktijkoefeningen

Data en locaties: 4 mei 2010:

OPAC

5 oktober 2010:

PZ Gent


20



Excellente politiezorg (EPZ) Excellente politiezorg: Trainer/referentiepersoon

Doelgroep:

Personeel behorend tot het operationeel kader (na intakegesprek)

Duur:

168 lesuren


20

Docenten:

Team referentiepersonen EPZ in de verschillende politiezones en lesgeversteam Federale Politieschool

Inhoud/Concrete doelstellingen:          

Context van de opleiding : rol en kwaliteiten van de trainer Filosofie van de GGPZ : ontstaan en krachtlijnen De onderhandeling en de bemiddeling : toepassing en techniek De vergadering : soorten en toepassing van de technieken De externe oriëntatie : behoeftenbepaling en scanning Partnership en networking : principes en deontologie Probleemoplossend werken : vernieuwing, weerstanden, actieplannen Verantwoording en rapportering Bekwame betrokkenheid en overlegmechanismen Permanente coaching en didactische vaardigheden

Data en locaties: Inschrijven : Oost-Vlaamse korpsen die nog niet over een referentiepersoon trainer GGPZ beschikken, hebben voorrang tot inschrijven.

Uiterste datum van inschrijven :

februari 2010

Selectie:

maart 2010

Start opleiding:

april 2010


21



Excellente politiezorg (EPZ) Excellente politiezorg/Gemeenschapsgerichte politiezorg

Doelgroep:


Duur:

8 lesuren (per module)


20

Docent(en):

Team referentiepersonen EPZ in de verschillende politiezones en lesgeversteam Federale Politieschool

Inhoud/Concrete doelstellingen: Het personeel vormen om de kennis, de vaardigheden en de attitude te verwerven in het kader van praktische cases in de context van de excellente politiezorg. Elke voortgezette opleiding betreft één van de onderstaande modules, gedurende 8u, met uitzondering van de module coaching die 32u duurt. Reeds beschikbare modules:     

Teamwork 1 & 2 Coachen in het kader van de GGPZ: coach van coachen (4 dagen) Strategie van het korps Introductie in de excellente politiezorg Omgaan met mensen in het kader van de GGPZ - Communicatie - Conflicthantering – de politieman als derde partij - Conflicthantering – de politieman als betrokken partij - Zoeking in een gebouw - Administratieve & gerechtelijke aanhouding - Tactische politietechnieken & panel verkeer - Calog

Data en locaties:

De lessenpakketten worden ad hoc ingericht op vraag van een politiezone en specifiek voor het personeel van die zone. Er lopen projecten in verschillende politiezones.


22



Excellente politiezorg (EPZ) Mentor aspiranten basiskader

Doelgroep:

Personeelsleden behorend tot het operationeel kader: basiskader

Duur:

64 lesuren


30

Docent(en):

HINP Peter Rogiest HINP Gunther Vanhenden HINP Geert Segers Mevrouw Saskia Rokegem

Inhoud/Concrete doelstellingen: 1. kennismaking 2. inleiding en afspraken 3. politieopleiding : programma van de opleiding 4. leerstijlen – doelstelling – rolpatronen 5. communicatie 6. theorie onthaal – coaching 7. theorie portfolio – stagewerkboek – evaluatie 8. theorie feedbackgesprek – coaching 9. theorie situatieverslagen 10. stress 11. teamwork – motivatie – correctiegesprek 12. examen

Data en locaties: 15 maart 2010 t.e.m. 19 maart 2010:

OPAC

18 oktober 2010 t.e.m. 22 oktober 2010:

OPAC

13 december 2010 t.e.m. 17 december 2010:

OPAC


23



Excellente politiezorg (EPZ) Mentor aspiranten middenkader

Doelgroep:

Personeelsleden behorend tot het operationeel kader: middenkader

Duur:

64 lesuren


30

Docent(en):

HINP Peter Rogiest HINP Gunther Vanhenden HINP Geert Segers Mevrouw Saskia Rokegem

Inhoud/Concrete doelstellingen: 1. 2. 3. 4.

krachtlijnen van de geïntegreerde politie opleidingsstructuur soorten politieopleidingen en hun onderling verband finaliteit

De kandidaat mentor middenkader:    

legt de filosofie van de opleiding uit zoals die bepaald is in de krachtlijnen van de geïntegreerde politie schematiseert de opleidingsstructuur onderscheidt de verschillende politieopleidingen die voorzien zijn en legt het verband ertussen uit legt uit wat de finaliteit van een opleiding betekent en identificeert door wie deze bepaald wordt

Data en locaties: 15 maart 2010 t.e.m. 19 maart 2010:

OPAC

18 oktober 2010 t.e.m. 22 oktober 2010:

OPAC


24



2. Politieambt – Geweldbeheersing (GB) en sport a. Functionele opleidingen b. Voortgezette opleidingen

Het gebruik van dwang vormt een specifiek en essentieel bestanddeel van het politieambt. Het concept ‘geweldbeheersing’, gebaseerd op het EPZ model en meer bepaald op gemeenschapsgerichte politiezorg, streeft naar het aanleren, ontwikkelen en op peil houden van de competenties die de politieagenten nodig hebben om gevaarlijke of potentieel gevaarlijke situaties waarmee ze op het terrein worden geconfronteerd op een correcte en minst gewelddadige manier af te handelen. Deze competenties hebben betrekking op de volgende domeinen, die de vier pijlers vormen van de geweldbeheersing: - wetgeving, deontologie en psychosociale vaardigheden; - fysieke vaardigheden inzake dwang zonder vuurwapen; - fysieke vaardigheden inzake dwang met vuurwapen; - politionele interventietactieken


25



Politieambt – Geweldbeheersing (GB) en sport Functionele opleidingen Patrouillehondenteam: basisopleiding

Doelgroep:

Leden van het operationeel kader die beschikken over een geschikte hond.

Duur:

420 lesuren, Luik 1 en Luik 2 worden ingericht

Max. aantal deelnemers:

12

Docent(en):

HINP Bart De Bruycker HINP Johan Goethals Opleiders van de dienst Hondensteun

Inhoud/Concrete doelstellingen:           

   

De meest voorkomende beschikkingen met betrekking tot de wetgeving en reglementeringen inzake de dieren kennen Basiskennis hebben betreffende de verzorging van de honden en de gedragsleer Kennis en begrijpen van de reukzin, de verschillende instincten en het hondengedrag Kennis hebben over de huidige politieorganisatie, de rol en het werk met politiehonden Kennis hebben van de wetten en reglementen met betrekking tot de opdrachten uitgevoerd met een politiehond. De prioriteiten met betrekking tot het gebruik van honden kunnen herkennen binnen het federaal veiligheidsplan en een lokaal veiligheidsplan. Inbreuken kunnen herkennen, optreden en de nodige vaststellingen kunnen doen met betrekking tot de wetgeving inzake de dierenbescherming. De eerste zorgen kunnen toedienen aan personen en aan honden In alle omstandigheden de algemene controle op de hond behouden Gevaarssituaties op een correcte wijze kunnen oplossen, zowel met als zonder politiehond. Processen-verbaal en administratieve documenten kunnen opstellen met betrekking tot het gebruik van politiehonden binnen de gerechtelijke en administratieve opdrachten Uitvoeren van opzoekingstechnieken naar personen op verschillende plaatsen en in verschillende omstandigheden. Verschillende interventietechnieken met een patrouillehond kunnen uitvoeren, dit op verschillende plaatsen en in verschillende omstandigheden, met of zonder collega. Adequate schikkingen kunnen nemen om op te treden tegen gevaarlijke honden De technieken kunnen toepassen voor het opsporen van met mensengeur geïmpregneerde voorwerpen


26




   


Op een progressieve wijze de verdedigingstechnieken met hond kunnen toepassen in het kader van de geweldbeheersing en dit op verschillende plaatsen en in verschillende omstandigheden Een houding van zelfstudie aannemen met betrekking tot het gebruik van een politiehond Zelfcontrole kunnen behouden in alle omstandigheden Met de hond een houding aannemen die het contact met het publiek en de steunvragende collega’s bevordert. Doordrongen zijn van de filosofie betreffende de geweldsbeheersing eigen aan de uitvoering van de functie van patrouillehondengeleider

Data en locaties: Luik I: van 30 augustus 2010 tot en met 22 oktober 2010 Luik II: van 13 december 2010 tot en met 17 december 2010

Locatie in de OPAC en op verschillende locaties in functie van de oefeningen. Vrijstellingstest: 4 juni 2010


27



Politieambt – Geweldbeheersing (GB) en sport Geweldsbeheersing: specialist zonder vuurwapens

Doelgroep:

Personeel behorend tot het operationeel kader, minstens met de graad van inspecteur.

Duur:

354 lesuren


25

Docent(en):

CP Patrick Debbaut

INP Danny Buysse

CP Johan Boddin

INP Peter Pots

HINP Nick Dejonghe

Eddy Lefebvre

HINP Bruce Moerman

Lid van het Stressteam

INP Benny Mas Inhoud/Concrete doelstellingen: LUIK 1 – Oplossingsgerichte geweldbeheersing      

Filosofie en doctrine geweldbeheersing Politionele deontologie bij aanwenden van geweld Vormen van politioneel geweld Internationaal en nationaal legaal referentiekader De typesituaties De perceptie

     

Het menselijk informatieverwerkingssysteem De gevaarindicatoren Analyse van een gevaarsituatie Formuleren van een actieplan en alternatieven Trauma door geweld Verantwoordelijkheden inzake aanwenden van geweld

LUIK 2 – Bewapening 



Technische bewapening: veiligheidsmaatregelen bij het hanteren van slagwapens, boeien en sprays, de werking en gebruik van de diverse soorten niet-letale wapens, identificeren en remediëren van fouten, hantering van neutraliserende middelen en de decontaminatie van slachtoffers, zorg voor materiaal, infrastructuur en oefenterreinen Psychopedagogie slagwapenhantering: verantwoording van de doctrine, didactische principes en methodologie, negatieve stimuli, technische tegenover situationele methodologie, controle van de basisprincipes, realisatie van de diverse oefeningen, evaluatie en remediëring, analyseren en oplossen van gevaarsituaties, stresshantering, voorbeeldfunctie als specialist geweldbeheersing

Data en locaties: 1 maart 2010 tot en met 20 mei 2010: OPAC Tijdens de paasvakantie van 5 april t.e.m. 16 april 2010 zullen er geen lessen worden gegeven.


28



Politieambt – Geweldbeheersing (GB) en sport Geweldsbeheersing: specialist met vuurwapens

Doelgroep:

Personeel behorend tot het operationeel kader minstens met de graad van inspecteur.

Duur:

332 lesuren

maximaal aantal deelnemers:

24

Docent(en):

CP Patrick Debbaut

INP Philippe Van Haeren

HINP Nick Dejonghe

INP Germain Willems

HINP Peter Van De Wynckele

Eddy Lefebvre

HINP Jos Burgelman

Jean Nicodeme

Dirk Van Varenbergh

Inhoud/concrete doelstellingen: Onthaal, administratie en voorstelling van de cursus           

Luik 1 – Motoriek schieten Luik 2 – De filosofie van de geweldbeheersing Luik 3 – Ballistiek, met inbegrip van wondenballistiek Luik 4 – Psychopedagogie Luik 5 – Fysieke veiligheid bij vuurwapengebruik Luik 6 – Neutraliserende gassen en spray Luik 7 – Schieten bij duisternis: gebruik van de toortslamp Luik 8 – Vuurwapenkennis en praktijklessen Luik 9 – Vuurwapenhantering tijdens interventies Luik 10 – De wapenwetgeving Luik 11 – Technieken wapenbehoud en handboeien

Data en locaties: 27 september 2010 t.e.m. 23 november 2010:

OPAC


29



Politieambt – Geweldbeheersing (GB) en sport Voortgezette opleidingen Patrouillehondenteam: voortgezette opleiding (38 uren op jaarbasis) ingericht volgens het Ministerieel Besluit van 25 juni 2008 tot vaststelling van de voorwaarden voor de aanneming van een politiehond.

Doelgroep:

Leden van het operationeel kader die houder zijn van het brevet “patrouillehond- en geleider” en beschikken over een operationele patrouillehond

Duur:

38 lesuren (georganiseerd in 2 sessies van 19u)

Max. aantal deelnemers:

max. 12 per sessie

Docent(en):

HINP Bart De Bruycker HINP Johan Goethals HINP Dany Wyffels Opleiders van de dienst Hondensteun

Inhoud/Concrete doelstellingen:

   



 

In alle omstandigheden de algemene controle op de hond behouden-algemeen appel en gehoorzaamheid Gevaarssituaties op een correcte wijze kunnen oplossen, zowel met als zonder politiehond. Uitvoeren van opzoekingstechnieken naar personen op verschillende plaatsen en in verschillende omstandigheden. Verschillende interventietechnieken met een patrouillehond kunnen uitvoeren, dit op verschillende plaatsen en in verschillende omstandigheden, met of zonder collega, in het bijzonder controle van gebouwen, voertuigen en personen* Op een progressieve wijze de verdedigingstechnieken met hond kunnen toepassen in het kader van de geweldbeheersing en dit op verschillende plaatsen en in verschillende omstandigheden Met de hond een houding aannemen die het contact met het publiek en de steunvragende collega’s bevordert. Doordrongen zijn van de filosofie betreffende de geweldsbeheersing eigen aan de uitvoering van de functie van patrouillehondengeleider

*Thema voor 2010 (vastgesteld door de pedagogische cel politiehonden PCP5): controle van gebouwen en werken met tactische lamp met politiehond


30



Data en locaties: 

3 sessies (38u) worden ingericht en opgesplitst in een voor- en najaarsessie van telkens 19u

-Sessie 1 (groep 1) Woensdag 05 mei 2010 (8u) Rv punt rekreatiedomein “Nieuwdonk”, ingang via Dendermondsesteenweg N445, 9290 Belare om 08u Donderdag 06 mei 2010 (8u) Rv punt hondenbrigade Brussel West, Derooverelaan 3, Sint-Jans-Molenbeek om 08u Vrijdag 07 mei 2010 (3u) Rv punt hondenclub De Trouwe Hond, Oude Heirbaan, Zottegem om 08u -Sessie 2 (groep 2) Woensdag 19 mei 2010 (8u) Rv punt rekreatiedomein “Nieuwdonk”, ingang via Dendermondsesteenweg N445, 9290 Belare om 08u Donderdag 20 mei 2010 (8u) Rv punt hondenbrigade Brussel West, Derooverelaan 3, Sint-Jans-Molenbeek om 08u Vrijdag 21 mei 2010 (3u) Rv punt hondenclub De Trouwe Hond, Oude Heirbaan, Zottegem om 08u -Sessie 3 (groep 3) Woensdag 09 juni 2010 (8u) Rv punt rekreatiedomein “Nieuwdonk”, ingang via Dendermondsesteenweg N445, 9290 Belare om 08u Donderdag 10 juni 2010 (8u) Rv punt hondenbrigade Brussel West, Derooverelaan 3, Sint-Jans-Molenbeek om 08u Vrijdag 11 juni 2010 (3u) Rv punt hondenclub De Trouwe Hond, Oude Heirbaan, Zottegem om 08u -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------Sessie 4 (groep 1) Woensdag 22 september 2010 (8u) Rv punt hondenclub “’t Apportje”, Affligemdreef Aalst om 08u Donderdag 23 september 2010 (8u) Rv punt hondenbrigade Brussel West, Derooverelaan 3, Sint-Jans-Molenbeek om 08u Vrijdag 24 september 2010 (3u) Rv punt Oude veeartsenijschool, Casinoplein Gent om 08u

-Sessie 5 (groep 2) Woensdag 06 oktober 2010 (8u) Rv punt hondenclub “’t Apportje”, Affligemdreef Aalst om 08u


31



Donderdag 07 oktober 2010 (8u) Rv punt hondenbrigade Brussel West, Derooverelaan 3, Sint-Jans-Molenbeek om 08u Vrijdag 08 oktober 2010 (3u) Rv punt Oude veeartsenijschool, Casinoplein Gent om 08u

-Sessie 6 (groep 3) Woensdag 20 oktober 2010 (8u) Rv punt hondenclub “’t Apportje”, Affligemdreef Aalst om 08u Donderdag 21 oktober 2010 (8u) Rv punt hondenbrigade Brussel West, Derooverelaan 3, Sint-Jans-Molenbeek om 08u Vrijdag 22 oktober 2010 (3u) Rv punt Oude veeartsenijschool, Casinoplein Gent om 08u

Bijkomende Inlichtingen:

-Patrouillehondenteams dienen zich voor deze voortgezette opleiding vooraf in te schrijven via het secretariaat van de Opac -Voor de patrouillehondenteams van buiten de provincie Oost-Vlaanderen wordt voor de zone wel een kostprijs aangerekend van 437,00 Euro -Na elke sessie van 38u ontvangt de korpschef een attest inzake de operationele inzetbaarheid van het patrouillehondenteam


32



Politieambt – Geweldbeheersing (GB) en sport Geweldbeheersing: verplichte jaarlijkse bijscholing ‘specialist geweldbeheersing zonder vuurwapens’

Doelgroep:

Specialisten geweldbeheersing zonder vuurwapens

Duur:

8 lesuren


20

Docent(en):

CP Patrick Debbaut HINP Nick Dejonghe

Inhoud/Concrete doelstellingen: 

Vernieuwde programma’s PITIP + zelfverdediging

Data en locaties: 10 september 2010:

OPAC

17 september 2010:

OPAC

24 september 2010:

OPAC

1 oktober 2010:

OPAC

8 oktober 2010:

OPAC


33



Politieambt – Geweldbeheersing (GB) en sport Geweldbeheersing: verplichte jaarlijkse bijscholing ‘specialist geweldbeheersing met vuurwapens’

Doelgroep:

Specialisten geweldbeheersing met vuurwapens

Duur:

8 lesuren


20

Docent(en):

CP Patrick Debbaut HINP Nick Dejonghe


Vernieuwde programma’s PITIP + situationeel vuren op een stand

Data en locaties: 25 februari 2010:

OPAC

12 maart 2010:

OPAC

2 april 2010:

OPAC

16 april 2010:

OPAC

23 april 2010:

OPAC

30 april 2010:

OPAC

21 mei 2010:

OPAC


34



Politieambt – Geweldbeheersing (GB) en sport Geweldbeheersing: diverse andere omscholingen

Data en locaties: Op aanvraag, volgens de behoeften van de politiezones.

Omscholingen van pistool naar revolver of omgekeerd evenals de omscholingen wapenstok kunnen plaatsgrijpen in de politiezone zelf, door specialisten geweldbeheersing die door de OPAC worden aangewezen. Dit dient te gebeuren op basis van een door de OPAC ter beschikking gesteld erkenningdossier. Ondersteuning door de lesgevers van de OPAC is mogelijk. Steeds dient vooraf contact te worden opgenomen met de OPAC.


35



Politieambt – Geweldbeheersing (GB) en sport Omgaan met conflicten en agressie

Doelgroep:


Duur:

8 lesuren


25

Docent(en):

CPJohan Boddin

Inhoud/Concrete doelstellingen: Deze dagopleiding is gericht op het goed beheren van de emoties en gedragingen die de individuele interactie tussen de politieambtenaar en de betrokken burger(s) kunnen verstoren. De eerste invalshoek is: zelfbeheer (eerst zelf “intern” rustig zijn of worden om rust te kunnen brengen bij anderen, omgaan met eigen emotie of emotie van een collega, wat te doen met je eigen stress). De tweede invalshoek is het bewust kiezen van een strategie om met agressief of grensoverschrijdend gedrag om te gaan. De rode draad van de ganse dag: gebruik wat je kan, doe wat je ligt, het beste instrument ben jezelf! De opleiding is een mix van theorie (beperkt), individuele oefeningen, rollenspellen, videobeelden, rondetafelgesprek. Thema’s:         

Belang van tactische politie-principes in de omgang met “moeilijke” mensen Rol van perceptie en het sturen van perceptie De rol van emoties en emotie-overdrive Beheer van eigen boosheid of angst Communicatietips, assertief communiceren Herkennen van soorten agressief gedrag Verschillende strategieën in omgaan met agressie Stress en stressbeheer, herkennen van de signalen en ermee omgaan De één-minuut-training van elke dag: visualiseren van politietechnieken

Data en locaties: 19 februari 2010:

PZ Gent

12 maart 2010:

PZ Dendermmonde

23 april 2010:

PZ Meetjesland-Centrum

28 mei 2010:

PZ Vlaamse Ardennen

17 september 2010:

PZ Gent

22 oktober 2010:

PZ Dendermonde


36



Politieambt – Geweldbeheersing (GB) en sport Opfrissingsopleiding: “Deontologie van de geweldbeheersing” in het kader van de GPI 48”

Doelgroep:

Personeelsleden van het operationeel kader die de training geweldbeheersing verplicht dienen te volgen.

Duur:

4 lesuren


20

Docent(en):

CP Eric Van Steenberge CP Nico Declercq HINP Luc Respens

Inhoud / Concrete doelstellingen:         

Theoretische opfrissing getoetst aan de praktijk om het gebruik van dwangmiddelen in politiesituaties te situeren binnen het wettelijk en deontologisch kader Geweld en dwang Vuurwapengebruik Controle van bepaalde plaatsen Identiteitscontrole Fouille Legitimatie Doorzoeken van voertuigen Vorderingen

Data en locaties: Deze opleiding wordt ad hoc aangeboden op vraag van de politiezone via snelle navorming.

Er zullen in 2010 zeker opleidingen worden voorzien voor volgende politiezones:     

PZ Gent PZ Lokeren PZ Ronse PZ St.Gillis-waas – Stekene PZ Vlaamse Ardennen


37



Politieambt – Geweldbeheersing (GB) en sport Opfrissingsopleiding: Bestuurlijke en gerechtelijke aanhoudingen

Doelgroep:

Personeel behorend tot het operationeel kader : basiskader

Duur:

4 lesuren


25

Docent(en):

HINP Geert Segers

Inhoud/Concrete doelstellingen: 1. Algemene inleiding 2. Artikel 12 van de grondwet 3. De wet op het politieambt, inzonderheid de artikels 31 tot en met 34 (bestuurlijke aanhouding + identificatie) 4. De gerechtelijke aanhouding 5. De andere aanhoudingen 6. Knelpunten bij aanhoudingen 7. Het proces-verbaal 8. De veiligheidsfouillering, gerechtelijke fouillering en insluitingsfouillering 9. Deontologische aspecten 10. Praktische toepassingen 11. Slotbeschouwingen Data en locaties:

10 februari 2010 – namiddag:

PZ Gent

24 maart 2010 – namiddag:

PZ Vlaamse Ardennen

21 april 2010 – namiddag:

PZ Geraardsbergen

17 november 2010 – namiddag :

PZ Geraardsbergen

15 december 2010 – namiddag:

PZ Buggenhout-Lebbeke


38



3. Gerechtelijke politie a. Specifieke opleiding b. Voortgezette opleidingen bestemd voor een polyvalent publiek

Wat het gerechtelijk domein betreft, is de nationale rechercheschool – DSER de voornaamste verstrekker inzake gerechtelijke opleidingen. Zij heeft het monopolie voor het verstrekken van de functionele gerechtelijke opleidingen en organiseert de gespecialiseerde voortgezette gerechtelijke opleidingen bestemd voor de rechercheurs van de lokale en federale politiediensten. De Oost-Vlaamse Politieacademie biedt u op dit domein wel twee types opleidingen. Naast de specifieke opleiding in het kader van de Vesaliuswet-bis biedt de OPAC u ook enkele voortgezette opleidingen aan voor een polyvalent publiek. De voornaamste thematieken uit het aanbod zijn: • • • • •

Strafrecht en strafprocedure Onderzoek, afstapping ter plaatse, huiszoeking, sporenbescherming Verhoortechnieken Kwaliteit van processen-verbaal Allerhande specifieke thematieken: drugs, criminele branden, wapenwetgeving, onrustwekkende verdwijningen, vreemdelingenwetgeving, enz.


39



Gerechtelijke politie Specifieke opleiding OGP/HPK in uitvoering van de Vesaliuswet-bis

Doelgroep:

Alle aangestelde hoofdinspecteurs bij de federale gerechtelijke politie

Duur:

140 lesuren

Maximum aantal deelnemers:

40

Docent(en):

zie middenkaderopleiding

Inhoud/Concrete doelstellingen: Module 1 – Inleiding Module 2 – De plaats, de functie en de rol van hoofdinspecteur in de politiediensten 1. De rol van de hoofdinspecteur en gemeenschapsgerichte politiezorg 2. Slachtofferbejegening 3. Deontologie Module 3 – Basiscompetentie van de hoofdinspecteur 1. Vergader- en presentatietechnieken (vb. PowerPoint) als leidinggevende 2. Controle van een proces-verbaal Module 4 – Verwerven van basiscompetenties inzake management en beheer van Human Resources 1. Voeren van begeleidings- en functioneringsgesprekken + basisprincipes coaching 2. Voeren van plannings-, functionerings- en evaluatiegesprekken 3. Stressbeheersing


40



Module 5 – Leiding van een team in een operationeel leidinggevende rol 1. 2. 3. 4.

Ondersteuning van de uitwerking van een actieplan Deelname aan een project Operationeel management en bevelvoering in crisissituaties Kennismaking met de tuchtprocedure

Module 6 – Bestuurlijke politie 1. De fundamentele rechten en vrijheden van de burger eerbiedigen in het raam van bestuurlijke politie 2. De actiemodi en belangrijkste technieken 3. De middelen inzake openbare orde Module 7 – Bijzondere bestuurlijke politie 1. Vreemdelingenwetgeving 2. Leiding geven tijdens de uitvoering van kleinschalige tactische politieprocédés (facultatief) Module 8 – Gerechtelijke opdrachten 1. 2. 3. 4.

Leiding van een gerechtelijk onderzoek met praktische oefeningen Beheer van gerechtelijke informatie Informatiegestuurde politiezorg Internationale politiesamenwerking

Module 9 – Wet op het politieambt

Data en locaties: Van 19 april 2010 tot en met 30 april 2010; van 17 mei 2010 tot en met 31 mei 2010; en van 21 juni 2010 tot en met 25 juni 2010.


41



Gerechtelijke politie Voortgezette opleidingen bestemd voor een polyvalent publiek Criminele branden

Doelgroep:

Personeelsleden van het operationeel kader, belast met eerstelijnsvaststellingen

Duur:

4 lesuren


20

Docent(en):

HINP Danny Rijckbosch

Inhoud / Concrete doelstellingen:               

Technische kennis : branddriehoek, soorten verbranding, vlampunt, flashover/backdraft, brandpatroon, cleanburning, brandversnellers, molotovcocktail Hoe een dossier opstarten, multidisciplinaire samenwerking met interne en externe partners Motief voor brandstichting Methoden van brandstichting Autobranden Brandstichter of pyromaan De brandweer als externe partner Beveiliging PD, inbeslagname sporen Bijzondere technieken en opsporingsmethoden in kader van brand Privé-camerabeelden, hoe exploiteren Detecteren van een verdachte Samenwerking met de branddeskundige De brandhaarddetectiehond, wanneer en hoe in te zetten Invalshoek eerstelijnspolitie Invalshoek tweedelijnspolitie

Data en locaties:

22 april 2010 – voormiddag:

PZ Gent

25 maart 2010 – voormiddag :

OPAC

21 oktober 2010 – voormiddag:

PZ Vlaamse Ardennen


42



Gerechtelijke politie Drugs in 3-D

Doelgroep:

Personeel behorend tot het operationeel kader en personeelsleden behorende tot de CALOG uit ondermeer de maatschappelijke cellen van de politiekorpsen

Duur:

40 lesuren


30

Docent(en):

Annemie Serlippens

Willy Lambert

Karlo Goethals

Inge Drappier

Jorn Dangreau

CP Patrice De Mets

INP Marc De Keyzer

HINP Rudi Moerman

INP Jan Steeland

Jo Thienpont

INP Guy Vlaeminck

Dirk Van De Velde

INP Niko Vos

Bert Mostien

Els De Letter

Inhoud/Concrete doelstellingen: Het fenomeen Drugsgebruik, opsporing, hulpverlening e.d. benaderen vanuit een multifocale invalshoek          

Drugwetgeving, wettelijk kader Drugbeleid: omzendbrieven, beleidslijnen Productinfo: verdovende, stimulerende en bewustzijnsverstorende middelen Gebruikersprofielen Medische en toxicologische aspecten van druggebruik: effecten, dedectie Eerstelijnsinterventie in drugzaken: praktijkinfo Eerste opvang en doorverwijzing van gebruikers: herkennen, crisisopvang, sociale kaart Bezoeken drughulpverlening: bezoeken centra Panelgesprek met ondermeer een ex-gebruiker Opm : Deze opleiding is erkend door de Minister van Justitie voor de magistraten en de stagiairs van de staande magistratuur.

Data en locaties:

29 maart 2010 t.e.m. 2 april 2010:

Gerechtsgebouw

11 oktober 2010 tot 15 oktober 2010:

Gerechtsgebouw


43



Gerechtelijke politie Eerstelijnsverhoortechnieken voor interventiepolitie

Doelgroep:

Leden van het operationeel kader, belast met eerstelijnsvaststellingen en met een minimale terreinervaring van vijf jaar.

Duur:

80 lesuren


20

Docent(en):

HCP Marc Bockstaele

CP Luc Van Den Berghe

CP Kurt Braeckman

HINP Hans Vanhaecke

CP Antoine De Bruycker

HINP Luc Baudonck

CP Rico Descendre

INP Mario De Bont

CP Guido Moreau

Karlo Goethals

CP Marcel Van Laecke Inhoud/Concrete doelstellingen:           

Personality profiling Wettelijk kader, beroepsgeheim, rechten en plichten van de verhoorde Basiscommunicatievaardigheden en stressbeheersing Voorbereid en onvoorbereid verhoor, technieken, opbouw, cognitief interview Uitvoering verhoor Interculturele communicatie, taalwet, non-verbaal gedrag, cultuurverschillen Schriftelijke analysemethoden en kennismaking met andere technieken: scan, polygraaf, hypnose … Verslaglegging en dossierbeheer: proces-verbaal Panelgesprek met deskundigen uit de academische, juridische en politiële wereld Rollenspelen en praktijkoefeningen Evaluatie van de cursus

Data en locaties: 8 februari 2010 t.e.m. 19 februari 2010:

OPAC

31 mei 2010 t.e.m. 11 juni 2010:

OPAC

6 september 2010 t.e.m. 17 september 2010:

OPAC

29 november 2010 t.e.m. 10 december 2010:

OPAC


44



Gerechtelijke politie Eerstelijnsvaststellingen: Spoorbewust optreden

Doelgroep:

Leden van het operationeel kader, belast met eerstelijnsvaststellingen

Duur:

8 lesuren


20

Docent(en):

HINP Ronny De Blaere HINP Martin De Breuck

Inhoud/Concrete doelstellingen:        

Onthaal – Inleiding (15 min.) Structuur TWP in België (15 min.) Wettelijke basis ( DNA, Bijl. 1 Interpolitionele werkgroep) (30 min.) Soorten sporen ter plaatse (01.30u) Rol van de eerste tussenkomers (01.30u) Hulp + oproep Bescherming van plaats en sporen Beheer van de eerste ogenblikken

Data en locaties:

12 januari 2010 :

PZ Gent

23 maart 2010 :

PZ Gent

18 mei 2010 :

PZ Dendermonde

7 september 2010 :

PZ Dendermonde

16 november 2010 :

PZ Gent

14 december 2010 :

PZ Gent


45



Gerechtelijke politie Eerste onderzoek bij volwassen slachtoffers van zedendelicten

Doelgroep: Leden van het operationeel kader, belast met eerstelijnsvaststellingen, met voorrang aan diegenen die de cursus eerstelijnsverhoortechnieken reeds hebben gevolgd. Duur:

40 lesuren


20

Docent(en):

Anne Kesteloot Chantal Van De Kerckhove Inge Deman HINP Rik De Vidts HINP Jean-Pierre Raes INP Johan Vanderschueren Karlo Goethals


      

Eerste opvang van volwassen slachtoffers, vormen van misbruik, dark number … Juridische aspecten m.b.t. zedenfeiten, stalking, partnergeweld,… Proces-verbaal en dossieropbouw, vormvereisten, aandachtspunten Viclas (databank feiten, daders…) De set seksuele agressie, DNA, medico-legale aspecten Gespreks- en verhoortechnieken slachtoffers Rollenspelen

Data en locaties: 3 mei 2010 t.e.m.7 mei 2010: 4 oktober 2010 t.e.m. 8 oktober 2010:

OPAC OPAC


46



Gerechtelijke politie De aanpak van het fenomeen gauwdiefstallen, theorie en praktische implementatie

Doelgroep:

Personeelsleden behorend tot het operationeel kader

Duur:

8 lesuren


6

Docent(en):

CP Marc De Wilde Personeelsleden Unit Gauwdiefstallen PZ Gent


Inleiding op het fenomeen gauwdiefstallen Fenomeenanalyse: gauwdiefstallen Profielanalyse: gauwdieven Gauwdiefstallen en hun straffen, procedures bij betrapping op heterdaad, enz. Praktijkleren: onder begeleiding van de unitleider gauwdiefstallen praktische tips opdoen a.d.h.v. een stadswandeling (onopvallend volgen van een verdachte, vatten van een verdachte, enz.).

Data en locaties: De opleiding gaat door in de PZ Gent in samenwerking met de unit gauwdiefstallen. Data worden, o.b.v. aantal geïnteresseerden, in overleg tussen OPAC en unit gauwdiefstallen vastgelegd.

Noot: deelnemers wordt gevraagd om niet in uniform, maar in onopvallende burgerkledij te komen.


47



Gerechtelijke politie Intrafamiliaal geweld

Doelgroep:

alle personeelsleden

Duur:

8 lesuren


20

Docent(en):

Inge de Man – Substituut Procureur des Konings Anne Kesteloot- Dienstchef Provinciebestuur Dienst Gezondheid Chantal Van de Kerckhove- Prov.bestuur Dienst Gezondh. CP Yves Tuytschaever CP Tony Sarens






     

De cursist inzicht geven in de rol en de mogelijkheden van de verschillende disciplines die tussenkomen bij de preventie, de reactie, en de nazorg in geval van intrafamiliaal geweld De cursisten in staat te stellen zelf beter mogelijke signalen te herkennen, er gepast op te reageren met het oog op het voorkomen van partnergeweld, gepast te handelen wanneer zij geroepen worden om tussenkomst naar aanleiding van partnergeweld (met inbegrip van de slachtofferopvang), aandacht te hebben voor de andere gezinsleden, nazorg en/of doorverwijzing De cursisten te sensibiliseren om zowel naar aanleiding van de interventiefunctie als naar aanleiding van de wijkpolitiefunctie aandacht te hebben voor dit fenomeen en deze oriëntatie te integreren in hun dagelijkse dienstuitoefening Door discussie en reflectie de grenzen en de mogelijkheden van de politie in dit domein scherper te stellen. Overzicht van de bestaande wetgeving Risicofactoren en signalen die wijzen op intrafamiliaal geweld De rol en de mogelijkheden van de arts Ouderenmishandeling Begeleiding van gewelddadige koppels


48



Data en locaties: 2 april 2010:

OPAC

18 juni 2010:

OPAC

17 september 2010:

OPAC

3 december 2010:

OPAC


49



Gerechtelijke politie Onrustwekkende verdwijningen: onderzoek en samenwerking met Child Focus

Doelgroep:

Alle personeelsleden van het operationeel kader

Duur:

8 lesuren


25

Docent(en):

Alain Remu, Federale politie - cel verdwijningen Gastspreker Child Focus

Inhoud / Concrete doelstellingen:

  

Uiteenzetting van de werking van de cel verdwijningen van de federale politie Fenomeenanalyse: onrustwekkende verdwijningen Child Focus: historiek, ontstaan en werking

Data en locaties:

5 februari 2010:

OPAC

16 september 2010:

OPAC

15 oktober 2010:

OPAC


50



Gerechtelijke politie Opfrissingsopleiding: Huiszoeking en inbeslagname, theorie en praktijk

Doelgroep: Personeelsleden behorend tot het operationeel basiskader

Duur:

8 lesuren


25

Docent(en):

Theorie : HCP Leo Mares, korpschef PZ Beveren Praktijk : HINP Peter Rogiest

Inhoud / Concrete doelstellingen: 1. Een fouillering kunnen uitvoeren 2. Een persoon op een gemodereerde manier van zijn vrijheid beroven, cfr.aanhoudingen 3. De controle van een voertuig en zijn passagier uitvoeren 4. Een onderzoek of een opsporing kunnen uitvoeren 5. Een zoeking in een gebouw kunnen uitvoeren met of zonder huiszoekingsbevel 6. Een inbeslagneming kunnen uitvoeren Data en locaties:

26 februari 2010:

PZ Gent

23 april 2010:

PZ Vlaamse Ardennen

18 juni 2010:

PZ Beveren

22 oktober 2010:

PZ Puyenbroeck


51



Gerechtelijke politie Opfrissingsopleiding: Strafrecht en bijzondere wetgeving, praktisch met casussen.

Doelgroep:

Personeel behorend tot het operationeel basiskader

Duur:

8 lesuren


25

Docent(en):

CP Koen D’hondt

Inhoud/Concrete doelstellingen: 1. Praktijkgerichte opleiding met inbegrip van casussen 2. Opfrissen van de basisbegrippen: de bestanddelen van een misdrijf, de strafbare poging, de medeplichtigheid en mededaderschap, verzwarende omstandigheden, elementen die de beoordeling van de rechter kunnen beïnvloeden, … 3. Correcte en volledige weergave van de vaststellingen in het proces-verbaal 4. Verwijzingen naar recente nieuwe misdrijven, recente bijzondere wetgeving, gemeentelijke administratieve sancties e.d. Data en locaties:

5 maart 2010:

PZ Gent

7 mei 2010:

PZ Sint-Niklaas

3 september 2010:

PZ Dendermonde

19 november 2010:

PZ Dendermonde


52



Gerechtelijke politie Opfrissingsopleiding: “Kwaliteitsvolle PV’s naar inhoud en vorm”

Doelgroep:

Personeelsleden van het operationeel kader

Duur:

4 lesuren


20

Docent(en):

HINP Luc Respens

Inhoud / Concrete doelstellingen:    

Begrippen Opportuniteitsprincipe (aanvankelijke – en navolgende PV) Vormvereisten PV Inhoud (chronologie – rubrieken – taal)

Data en locaties: 23 februari 2010 – NM: 22 april 2010 – NM: 23 september 2010 – NM: 18 november 2010 – NM: 02 december 2010 – NM:

PZ Gent PZ Beveren PZ Gent PZ Vlaamse Ardennen PZ Puyenbroeck

Deze opleiding wordt ad hoc aangeboden op vraag van de politiezone via snelle navorming.


53



Gerechtelijke politie Politiële slachtofferbejegening

Doelgroep:

Personeel behorend tot het operationeel kader en behorend tot de CALOG en personeel werkzaam in de functie ‘slachtofferbejegening’.

Duur:

56 lesuren


30

Docent(en):

Jean-Pierre Steenkiste- Sociaal Consulent PZ Gent Wim Onderdonck- Substituut Parket Gent Ilse Conserrière- Preventiewerker Johan Van Der Sypt - Directeur Dienst Pleegzorg

Inhoud/Concrete doelstellingen:         

Toepasselijke Omzendbrieven Gesprekstechniek t.a.v. slachtofferschap Psychologie van het slachtoffer Crisisinterventie Slechtnieuwsmelding Bemiddelings- en doorverwijstechnieken Juridische aspecten van het slachofferschap Kinderen als slachtoffer Partnergeweld

Data en locaties:

3 mei 2010 t.e.m. 11 mei 2010:

OPAC


54



Gerechtelijke politie Stalking

Doelgroep:


Duur:

8 lesuren


20

Docent(en):

mevrouw Kaat Raes Mevrouw Nienke Kiekens CP Yves Tuytschaever Mevrouw Sabine Deneef

Inhoud/Concrete doelstellingen:           

Leren omgaan met slachtoffers (en daders) van stalking Leren kennen van het juridisch kader met betrekking tot stalking Leren gepast politieel reageren Wetgeving en vervolgingsbeleid Fenomenologie Confrontatietechnieken De cursisten kennis laten maken met het antistalkingsproject “Telealarm” Promoten van interdisciplinaire samenwerking De cursisten kennis laten maken met het element “stalking” in het project “partnergeweld” van de PZ Assenede/Evergem Correct politieel reageren Tijdens een aantal discussiecases zal, aan de hand van voorgelegde stellingen en uitspraken, in groepjes discussie worden gevoerd omtrent de wenselijkheid en de grenzen van het politieel optreden, de mogelijkheden van samenwerking met partners, de mate waarin de politieambtenaar dit probleem zelf ervaart e.d.m.

Data en locaties:

8 februari 2010:

OPAC

15 december 2010:

OPAC


55



Gerechtelijke politie Vaststellingen bij inbraken/Inhoudelijke PV

Doelgroep:


Duur:

4 lesuren


20

Docent(en):

HINP Luc Respens

Inhoud / Concrete doelstellingen:        

Onthaal - inleiding Wettelijk kader Eerste lijnsverrichtingen in casu van spoorbewust optreden (plaatsen perimeter) Eerste en dringende verrichtingen ter plaatse Kwaliteitsnormen PV – inhoudelijke vereisten Buurtonderzoek (onmiddellijk – gestructureerd – bij voorbijgangers) Schets – foto’s Noties van inbeslagname

Data en locaties:

28 januari 2010 – NM:

PZ Meetjesland-centrum

20 mei 2010 – NM:

PZ Dendermonde

21 oktober 2010 – NM:

PZ Beveren



56



Gerechtelijke politie Vreemdelingenwetgeving

Doelgroep:


Duur:

8 lesuren


20

Docent(en):

HINP Didier Monteyne

Inhoud / Concrete doelstellingen:       

Wettelijk kader van vreemdelingencontrole Dienst Vreemdelingenzaken Belang van Schengenakkoorden Controlemiddelen Overzicht binnenkomstvoorwaarden Bestuurlijke maatregelen Politieke vluchtelingen

Data en locaties:

11 februari 2010:

PZ Gent

22 april 2010:

PZ Gent

23 september 2010:

PZ Aalst

18 november 2010:

PZ Gent


57



Gerechtelijke politie Wapenwetgeving

Doelgroep: Personeelsleden van het operationeel kader en Calog Duur:

8 lesuren


20

Docent(en):

CP Alfred Bekaert

Inhoud / Concrete doelstellingen:   

Algemeen (nieuwe wapenwet – provinciegouverneur – centraal wapenregister – federale wapendienst – adviesraad voor wapens – lokale politie) Indeling van de wapens (verboden wapens – vrij verkrijgbare wapens – vergunningsplichtige wapens) Praktische situaties (modellen van formulieren en vergunningen – geldigheidstermijn van oude vergunningen – particulier wapenbezit – aankoop en bezit van munitie – wapenverzamelaar – jagers met jachtvergunning – lijst van wapens bestemd voor de jacht – sportschutters – sportschieten – soorten wapens – Europese vuurwapenpas – bewaring en beveiliging

Data en locaties:

14 september 2010:

PZ Assenede/Evergem


58



Gerechtelijke politie Bijzondere wetgeving: schijnvzw’s en witwassen

Doelgroep:


Duur:

4 lesuren


25

Docent(en):

CP Eric Wauters


     

Kernpunten wet van 27 juni 1921 betreffende de verenigingen zonder winstoogmerk, de internationale vereniging zonder winstoogmerk en de stichtingen; Korte situering van de VZW in het rechtsverkeer; Misbruik VZW’s (en vooral waarom); Bestuurlijk optreden; Link met witwassen en financiële en economische criminaliteit; Casus bespreking

Data en locaties:

Deze opleiding werd niet opgenomen in het aanbod van 2010.


59



4. Beheer van operationele politionele informatie a. Functionele opleidingen b. Voortgezette opleidingen c. Baremische opleidingen

In het kader van de gemeenschapsgerichte politiezorg en in het bijzonder van een van haar pijlers ‘probleemoplossend werken’, moet de informatiegestuurde politiezorg ( Intelligence Led Policing) worden beschouwd als het belangrijkste ondersteunende proces bij de uitvoering en ontwikkeling van de missies van de politiediensten. Om een informatiegestuurde politiezorg te verwezenlijken, dient er een goed beheer van politionele informatie alsook een structurele informatieuitwisseling tussen de verschillende entiteiten van de geïntegreerde politie te bestaan. Ook dienen alle middelen van internationale politiesamenwerking (onder andere Interpol en Europol) worden aangewend. Verder dient de informatiegestuurde politiezorg rekening te houden met het recht op een persoonlijke levenssfeer, het doel heiligt immers niet de middelen. Het beheer van operationele politionele informatie is er om ervoor te zorgen dat de juiste informatie op het juiste moment op de juiste plaats toekomt. Er zijn drie grote luiken : - het concept ANG in zijn nationale en internationale dimensies; - de ondersteuning van het politiebeleid op het vlak van strategische analyses en ondersteuning van het beheer; - de operationele communicatie CIC (communicatie- en informatiecentrum), NIP ( nationaal invalspunt ) en AIK ( arrondissementeel informatiekruispunt ).


60



Beheer van operationele politionele informatie Functionele opleidingen ISLP – functioneel beheerder

Doelgroep: Operationeel personeel en calog-personeel met de taak van functioneel beheerder in een politiezone. Duur:

154 lesuren


20

Docent(en):

CP Jozef De Pauw

Inhoud/Concrete doelstellingen: Module 0 – Basiskennis ISLP: (vrijstelling mogelijk mits het slagen in een test)   

Module ‘melding’ Module ‘gerechtelijke verwerking’ behalve verkeer Interactie met tekstverwerking en het beheer van het systeem

Module 1 – Algemene inleiding   

De functioneel beheerder ISLP Wettelijk kader en reglementering Introductie en beheer van de gerechtelijke informatie

Module 2 – ANG-Exploitatie  

Structuur en inhoud van de ANG De module ‘exploitatie’

Module 3 – ISLP         

Inleiding ISLP De lokale configuratie Informatie Interventie – ASTRID Kantschriften en briefwisseling Beheer van de gerechtelijke informatie APA Onderzoeken en NIKOF Overdracht, lijsten, interne registers, externe registers, query’s, abuphot


61



Module 4 – Voeding van de ANG 

Structuur en inhoud van de ANG

Data en locaties: Mei – juni 2010. De lessen gaan door in de OPAC.


62



Beheer van operationele politionele informatie ISLP – assistent functioneel beheerder

Doelgroep: Operationeel personeel en calog personeel met de taak van assistent functioneel beheerder in een politiezone. Duur:

28 lesuren


20

Docent(en):

CP Jozef De Pauw HINP Niko Lardenoit HINP Chris Rooms INP Danny Van Den Reeck

Inhoud/Concrete doelstellingen: 1. Algemene inleiding:  Doel van de vorming, de functie “assistent functioneel beheerder” ISLP  De richtlijnen met betrekking tot het beheer en de verwerking van de politionele informatie  Introductie en beheer van de gerechtelijke informatie  Structuur en inhoud van de ANG 2. ISLP:  Inleiding ISLP, beheer  Gerechtelijke informatie  Administratieve politie  Verkeerqueries (functionaliteit)

3. Exploitatie:  Toepassingsbeheer  Raadpleging: DIV  Portal  RRN  SIDIS  Hermes

Data en locaties: Er worden twee sessies van deze opleiding gepland, zowel in het voorjaar als in het najaar en dit op de OPAC-campus. Een concrete datum werd echter nog niet vastgelegd, vermits de opleiding nog wordt ontwikkeld.


63



Beheer van operationele politionele informatie Voortgezette opleidingen Gebruik van radioapparatuur in het algemeen

Doelgroep:


Duur:

4 lesuren


20

Docent(en):

INP Eugène Van Gaveren


opfrissen van de vernieuwde terminologie sedert de politiehervorming opfrissen van de kennis van de pro-woorden en procedures het belang doen inzien van de interactie met de CIC(OV) en/of de dispatching de mogelijkheden van het netwerk (Tetra) kennen de meerwaarde van de integratie radiomiddel naar net-viewer en net-dispatch interface duidelijk maken

Data en locaties: 1 maart 2010 - voormiddag:

PZ Sint-Niklaas – met eigen radio’s

Op verzoek en mits voldoende kandidaten kan deze opleiding in de eigen zone met gebruik van de eigen radio’s doorgaan. Tijdig afspreken is noodzakelijk.


64



Beheer van operationele politionele informatie GALOP basisgebruik

Doelgroep:

Alle geïnteresseerden

Duur:

32 lesuren


20

Docent(en):

CP Johan Van Langeraert


De personeelsleden van de lokale politie zo opleiden, dat ze op een efficiënte manier de informaticatoepassing kunnen gebruiken om de opvolging van personeelsstatuten, prestaties en statistieken te kunnen verrichten.

Data en locaties: 22 tem 25 november 2010:

OPAC


65



Beheer van operationele politionele informatie Basisopleiding – eindgebruiker Cad-viewer en Dispatch -N

Doelgroep:

Politiepersoneel en onthaalbedienden

Duur:

8 lesuren


20

Docent(en):



      

Korte uiteenzetting van de technische aspecten Creëren van gebeurtenissen Aanmaken van ploegen Dispatchen van gebeurtenissen Opvolgen van de ploegen Interactie met het CIC Ruim aanbod van oefeningen

Data en locaties:

15 maart 2010:

OPAC

17 maart 2010:

OPAC

19 maart 2010:

OPAC

Op verzoek en mits voldoende kandidaten kan deze opleiding in OPAC doorgaan per politiezone. Tijdig afspreken is noodzakelijk.


66



Beheer van operationele politionele informatie Eindgebruiker Cad-viewer en Dispatch–N Updateversie (versie DC1 – DC2 en DC3)

Doelgroep:

Politiepersoneel en onthaalbedienden, die reeds de basisopleiding CAD-viewer en Dispatch-N hebben gevolgd

Duur:

4 lesuren


20

Docent(en):



       

Herhaling van het basispakket Cadview en Dispatch-N Creëren van gebeurtenissen Aanmaken van ploegen Diepgaand overzicht van de vernieuwingen Dispatchen van gebeurtenissen Opvolgen van de ploegen Interactie met het CIC Ruim aanbod van oefeningen

Data en locaties:

29 maart 2010 - voormiddag:

OPAC

31 maart 2010 – voormiddag:

OPAC

2 april 2010 – voormiddag:

OPAC

Op verzoek kan deze opleiding in OPAC doorgaan per politiezone en met voldoende kandidaten. Tijdig afspreken is noodzakelijk.


67



Beheer van operationele politionele informatie Politiële informatieverwerking: Polis ANG: controle en seining

Doelgroep:


Duur:

8 lesuren


20

Docent(en):

HINP Raf Claeys HINP Danny Nolf HINP Chris Rooms HINP Peter Rogiest

Inhoud/Concrete doelstellingen:   

Het concept ANG: 2u Toepassing ‘Controle’: 2u Toepassing ‘Consultatie’: 4u

Data en locaties:

2 februari 2010:

OPAC (ISLP-lokaal)

27 april 2010:

OPAC (ISLP-lokaal)

8 oktober 2010:

OPAC (ISLP-lokaal)

3

OPAC (ISLP-lokaal)

december 2010:


68



Beheer van operationele politionele informatie Baremische opleidingen Beheer en behandeling van de operationele politiële informatie

Doelgroep:


Duur:

8 lesuren


20

Docent(en):

HCP Patrick Willocx Moderator


   

Algemene Nationale Gegevensbank  Definitie  Wettelijk kader  Werking  Voeden van de ANG  … Directie van de ANG(DGS/DSB) Wet tot bescherming van de persoonlijke levenssfeer t.o.v. de verwerking van persoonsgegevens Opleidingen betreffende het beheer en de behandeling van operationele politieinformatie Workshops

Data en locaties: 21 oktober 2010:

OPAC


69



5. Verkeerspolitie a. Functionele opleidingen b. Voortgezette opleidingen Het opleidingsbeleid op het gebied van verkeerspolitie is ingedeeld in twee luiken. A. De thematiek ‘verkeerspolitie’: Hierbij wordt doorheen de ontwikkelde opleidingen aandacht besteed aan de drie volgende grote dimensies: - Enforcement (beteugeling): een gepast beteugelingsbeleid moet kunnen worden ontwikkeld en toegepast. Hiervoor wordt een beroep gedaan op de grondige kennis van de verkeerswetgeving; - Engineering (infrastructuur): het betreft een kritische benadering van de in plaats gestelde infrastructuren om de risico’s van verkeersproblemen, ongevallen, … te doen afnemen;

- Education (opvoeding): deze dimensie betreft de sensibilisatie, het opvoeden tot verkeersveiligheid. Het is immers de bedoeling om de gewoontes van de weggebruikers te veranderen. Het is dus van primordiaal belang om het preventieve aspect te integreren in de verstrekte opleidingen, opdat de personeelsleden op hun beurt de burgers kunnen sensibiliseren. Deze drie concepten moeten de wijze bepalen waarop de opleidingen worden opgevat opdat de politieagenten de thematiek van het wegverkeer op globale en kritische wijze zouden begrijpen. B. De opleidingen met het oog op de ontwikkeling van meer technische competenties. Deze opleidingen bieden ondersteuning bij het operationele luik.


70



Verkeerspolitie Functionele opleidingen Motorrijder met inbegrip van de module ‘Rijden in stedelijke omgeving’

Doelgroep:

1. Lid zijn van het operationeel kader. 2. Houder zijn van het rijbewijs categorie A of een rijbewijs dat geldig is verklaard voor het besturen van een motorfiets. 3. Slagen in een rijvaardigheidstest.

Duur:

170 lesuren


12

Docent(en):

INP Lieven Depredomme INP Bart Van Tittelboom HINP Miguel Christiaens CP Jozef De Pauw


LUIK 1 – Theorie  

Module 1.1: De plichten van de bestuurder Module 1.2: Defensief en proactief rijden

LUIK 2 – Dienstmotorfiets       

Module 2.1: Initiatie gebruik Module 2.2: Beginselen van mechanica en onderhoud Module 2.3: Basistechnieken – voertuigbeheersing Module 2.4: Gevorderde technieken: remmen en ontwijken Module 2.5: Rijden op de openbare weg en op alle terrein Module 2.6: Rijden op gesloten circuit Module 2.7: Fysieke conditie


71



LUIK 3 – Professioneel gebruik   

Module 3.1: Interventietechnieken Module 3.2: Initiatie in stedelijke omgeving Module 3.3: Escorte

LUIK 4 – Besturen van een diensmotorfiets in stedelijke omgeving  Module 4.1: Proactief rijden  Module 4.2: Rijtechnieken  Module 4.3: Verkeerstoezicht en tussenkomsten bij verkeersproblemen Opmerking: dit luik wordt geïntegreerd in de Luiken 2 en 3 en is dus geen afzonderlijk Luik.

Data en locaties:

3 maart 2010 tot en met 2 april 2010:

OPAC


72



Verkeerspolitie Verkeerspolitie

Doelgroep:

Lid zijn van het operationeel kader. Opmerking: personeelsleden die de opleiding ‘Motoragent’ en de opleiding ‘Verkeerspolitie’ hebben gevolgd voldoen aan de vereisten om toegang te krijgen tot de gespecialiseerde betrekking van verkeerspolitie bij de federale of lokale politie.

Duur:

356 lesuren


20

Docent(en):

HINP Miguel Christiaens

HINP Peter Van Yper

HINP Kris Sonck

HINP Mario Van Dromme

HINP Marc Boelens

INP Bart Van Tittelboom

HINP Peter Francois

Ir Johan Premereur

HINP Gregory Cornet

e.a.

Inhoud/Concrete doelstellingen: LUIK 1 – Integratie in de functie van de verkeerspolitie   

Module 1.1: De plaats en de rol van de verkeerspolitie Module 1.2: De tussenkomst van de verkeerspolitie Module 1.3: De wegcontrole door de verkeerspolitie

LUIK 2 – Studie van het verkeer    

Module 2.1: De weggebruiker – bestuurder Module 2.2: Het voertuig Module 2.3: Verkeersongevallen en -belemmeringen Module 2.4: Praktische implementatie

LUIK 3 – Studie van het transport   

Module 3.1: Zwaar vervoer – basismodule Module 3.2: Zwaar vervoer – specialisatiemodule Module 3.3: Praktische implementatie

Data en locaties: 4 oktober 2010 – November 2010


73



Verkeerspolitie Voortgezette opleidingen Motorrijden: Basistechnieken motorrijden met dienstmotorfiets

Doelgroep: Lid zijn van het operationeel kader. 2. Houder zijn van het rijbewijs categorie A of een rijbewijs dat geldig is verklaard voor het besturen van een motorfiets. 3. Slagen in een rijvaardigheidstest die voldoet aan de minimumnorm geldig voor het behalen van het rijbewijs A.

Duur:

36 lesuren


20

Docent(en):

HINP Kris Sonck HINP Miguel Christiaens HINP Bruce Moerman




 

Optimaliseren van de technieken van defensief en pro-actief rijden Een dienstmotorfiets veilig besturen in de stad (alleen, in groep, escorte) Verkeerstoezicht Actief tussen komen in geval van verkeersproblemen De opleiding “Basistechnieken motorrijden” is een voortgezette opleiding waarin aandacht besteed wordt aan de verplaatsingen van een politieambtenaar per dienstmotorfiets in een verstedelijk gebied. Aandachtspunten hierbij zijn de basisprincipes van het motorrijden, zoals het belang van de positie van de motorrijder op de openbare weg, de voertuigbeheersing (maneuvers), de rijhouding, de kijktechnieken, bochtentechnieken, het rijden in een stedelijke omgeving,… Men dient er zich bewust van te zijn dat de inzetbaarheid van de cursist na het volgen van deze cursus beperkt is tot de gewone dienstverplaatsingen per motorfiets. Politietechnieken zoals de begeleiding, de escorte, een voertuig uit het verkeer halen, het uitwijken voor hindernissen aan hoge snelheid, de bochtentechnieken aan hoge snelheid,.. komen niet aan bod tijdens deze cursus. Daartoe dient de functionele opleiding “motorrijder” te worden gevolgd, die in OPAC als functionele opleiding georganiseerd wordt.

Data en locaties: 17 mei 2010 tot en met 21 mei 2010:

OPAC


74



Verkeerspolitie ADR controle

Doelgroep:


Duur:

24 lesuren


25

Docent(en):

Dhr. Ing. Johan Premereur HINP Miguel Christiaens

Inhoud/Concrete doelstellingen:             

Indeling van de gevaarlijke stoffen Houders voor vervoer in gevaarlijke stoffen Signalisatie met oranje borden Het vervoersdocument Schriftelijke richtlijnen – Tremcards Het ADR-getuigschrift ADR-keuringscertificaat en technische keuring van voertuigen Uitrusting Placarding en etikettering Vrijstellingen Exploitatie, stuwing & parkeren Opmaken proces-verbaal Onmiddellijk inning en immobilisering

Data en locaties: 15 maart 2010 t.e.m. 17 maart 2010: 25 oktober 2010 t.e.m. 27 oktober 2010:

PZ Gent PZ Beveren


75



Verkeerspolitie Drugs in het verkeer

Doelgroep:


Duur:

8 lesuren


25

Docent(en):

HINP Frank Mestach HINP Peter Van Yper


1. 2. 3. 4. 5. 6.

Situering drugproblematiek Wettelijke beschikking Inwerking van drugs op het menselijk lichaam Invloed van psychotrope stoffen op het rijgedrag Detectietesten Herkennen invloed drugs op de mens

Data en locaties: Sessies zullen worden bepaald van zodra de wetgeving ter zake toepasbaar is (in casu ‘speekseltest’). Er zal worden voorzien in een vrijstellingsregeling voor personeelsleden die reeds de opleiding ‘Drugs in het verkeer’ (met de oude testen) hebben gevolgd.


76



Verkeerspolitie Ethylometer

Doelgroep:


Duur:

4 lesuren


25

Docent(en):



1. 2. 3. 4. 5. 6.

Strafbepalingen Rijverbod Onmiddellijke intrekking rijbewijs Vaststelling strafbare alcoholintoxicatie Bloedproef Dräger Alcotest 8510 BE

Data en locaties: 15 april 2010 – namiddag:

OPAC


77



Verkeerspolitie Rijbewijs

Doelgroep:


Duur:

4 lesuren


25

Docent(en):

HINP Miguel Christiaens HINP Kris Sonck


1. 2. 3. 4. 5.

Wetgeving Overzicht rijbewijzen Welk RB is vereist om op Belgisch grondgebied te rijden? Wie kan een Belgisch rijbewijs behalen? Hoe een rijbewijs behalen ? Voorlopig rijbewijs categorie B – beperkte duur 18 maanden/36 maanden 6. Rijbewijs en bijzonderheden 7. Rijbewijs categorie G – landbouwvoertuigen 8. Controle op de baan + oefeningen Data en locaties: 9 april 2010 – voormiddag:

PZ Gent

17 september 2010 – voormiddag:

PZ Regio Rhode & Schelde


78



Verkeerspolitie Tachograaf, analoge en digitale tachograaf

Doelgroep:


Duur:

16 lesuren


25

Docent(en):

HINP Marc Boelens HINP Miguel Christiaens

Inhoud/Concrete doelstellingen: 1. DAG 1:        

Algemene informatie Wettelijke basis Analoge tachograaf Link naar K.B. 19/07/2000 betreffende de onmiddellijke inning Bepalen van de boetes aan de hand van een aantal oefeningen Bespreking van de boetetabel en de link naar de desbetreffende artikels Impact van de verordening 561/2006 Oefeningen + gebruik van de boetecatalogus

2. DAG 2: Digitale tachograaf         

Wetgeving Belangrijkste artikels Bestuurderskaarten – controlekaarten – bedrijfskaarten – werkplaatskaarten Verlies – diefstal van bestuurderskaarten Bediening van de digitale tachograaf aan de hand van de testkit Soorten outprints Interpretatie van de outprints Vergelijking outprint met registreerschijf Softwareprogramma’s voor het lezen van de bestuurderskaart

Data en locaties: 26 en 27 april 2010:

PZ Gent

18 en 19 oktober 2010:

PZ Deinze/Zulte


79



Verkeerspolitie Opfrissingsopleiding: Nieuwe verkeerswetgeving

Doelgroep:


Duur:

4 lesuren


25

Docent(en):



1. 2. 3. 4. 5.

Indeling van de overtredingen per categorie (K.B. 30/09/2005) Onmiddellijke inning Veiligheidsgordel/Kinderzitjes Rijbewijs categorie G – Landbouwvoertuigen Voorlopig rijbewijs categorie B – beperkte duur 18 maanden/36 maanden

Data en locaties:

7 mei 2010 – voormiddag:

PZ Puyenbroeck

12 mei 2010 – voormiddag:

PZ Hamme/Waasmunster

15 september 2010 – voormiddag:

PZ Buggenhout/Lebbeke

10 december 2010 – voormiddag:

PZ Geraardsbergen/Lierde

13 december 2010 – voormiddag:

PZ Geraardsbergen/Lierde


80



Verkeerspolitie Overlading

Doelgroep: Personeelsleden behorend tot de dienst interventie :Verkeer

Duur:

4 lesuren


25

Docent(en):

INP Mario Vandromme, docent verkeer OPAC


    

Technische eisen m.b.t. lading van voertuigen en slepen Overlading Te nemen maatregelen bij overlading Afhandeling van inbreuken Gebruik van de boetecatalogus

Data en locaties: 8 november 2010 – voormiddag:

OPAC


81



Verkeerspolitie Bezoldigd zakenvervoer

Doelgroep:

Personeelsleden behorend tot de dienst interventie : Verkeer- Wijk- Onthaal

Duur:

8 lesuren


25

Docent(en):

HINP Kris Sonck, docent verkeer OPAC HINP Miguël Christiaens, docent verkeer OPAC


     

Vervoer voor eigen rekening versus vervoer voor rekening van derden Wet van mei 1999 Toepassingsgebied Vrijstellingen Vrachtbrieven Gebruik van de boetecatalogus

Data en locaties: 7 juni 2010:

OPAC


82



Verkeerspolitie Opgefokte bromfietsen en gebruik van de curvometer

Doelgroep:


Duur:

8 lesuren


25

Docent(en):

HINP Koen Van Landschoot, docent verkeer OPAC


      

Technische eisen van bromfietsen Het identificatieplaatje Oplegging van de bromfiets Inbeslagname van opfokonderdelen en afstelsystemen Opfokmethoden Verloop van bromfietscontroles Gebruik van de rollentestbank

Data en locaties:

18 mei 2010:

PZ Gent

15 juni 2010:

PZ Laarne/Wetteren/Wichelen

5 oktober 2010:

PZ Dendermonde


83



Verkeerspolitie Vaststelling verkeersongeval & schets

Doelgroep:


Duur:

8 lesuren


25

Docent(en):

HINP Kris Sonck, docent verkeer OPAC HINP Miguël Christiaens, docent verkeer OPAC


   

Soorten verkeersongevallen Vaststellen van verkeersongevallen Opmaken van de schets – essentiële vereisten Opstellen van fotodossiers

Data en locaties:

26 februari 2010:

PZ Buggenhout/Lebbeke

22 maart 2010:

OPAC

20 september 2010:

PZ Sint-Niklaas


84



6. Bestuurlijke politie a. Functionele opleidingen b. Voortgezette opleidingen

Vóór de politiehervorming was er in het toenmalige politielandschap (gemeentepolitie - rijkswacht) geen éénduidigheid inzake de aanpak van de openbare orde in het algemeen en het beheren van gebeurtenissen en evenementen in het bijzonder. Er waren toen heel wat verschillen vast te stellen betreffende, onder meer, het filosofisch referentiekader, het operationeel taalgebruik en de methodes, de structuren, de middelen en de opleidingen. Van expertise-uitwisseling was vrijwel geen sprake. Met de politiehervorming en mede dankzij belangrijke opleidingsinitiatieven in het domein van de bestuurlijke politie, werd de harmonisering van de aanpak en van de methodes in de openbare orde (genegotieerd beheer, risicoanalyse, actiemodi, operationele orders, noodplanning, …) verder bewerkstelligd binnen de geïntegreerde politie.


85



Bestuurlijke politie Functionele opleidingen Fietspatrouilleteam

Doelgroep:

Personeelsleden van het operationeel kader, lid fietspatrouilleteam

Duur:

32 lesuren


10

Docent(en):

HINP Luc Respens INP Kevin Van Den Abbeele HINP Geert Segers


          

Onthaal en voorstelling Zithouding Onderhoud en herstelling van de fiets Fietstechnieken (noodstop – dynamisch afstappen – Slide- traptechniek) Patrouilletechnieken (rijden in duo – aanspreken van persoon – tactische driehoek) Verweertechnieken (zeer korte afstand – korte afstand – veiligheidsafstand – lange afstand) Aanhoudingtechniek (met slide – met katapult – push-turn) Behendigheid EHBO Sportvoeding/drank Fietspatrouille rijden in het kader van HHOO

Data en locaties: 01 juni 2010 t.e.m. 04 juni 2010:

OPAC

13 september 2010 t.e.m. 16 september 2010:

OPAC

Deze opleiding wordt verder ad hoc aangeboden op vraag van de politiezones.


86



Bestuurlijke politie Voortgezette opleidingen Algemeen politioneel interventieplan

Doelgroep:

Operationeel personeel van het leidinggevend en het uitvoerend kader en het basiskader. Desgevallend kunnen ook adviseurs van de korpschef (Calog,niv.A) aan deze opleiding deelnemen.

Duur:

4 lesuren


20

Docent(en):

CP Eric Van Steenberge

Inhoud / Concrete doelstellingen:     

 

Inleiding en doelstellingen Omschrijving van de opdrachten van het leidinggevend en uitvoerend kader Overzicht van de basisteksten inzake nood- en interventieplanning KB 16-02-2006 en MOB NPU 1 26-10-2006 inzake nood- en interventieplannen APIP Oost-Vlaanderen o Historiek o Opbouw o Actoren D3 die deelnemen en hun rol o Chronologisch verloop van de aanpak van een noodsituatie o Bespreking van de opbouw van het dispositief bij een noodsituatie: organogram en communicatieschema o Verantwoordelijkheden belangrijkste actoren o Verantwoordelijkheden en taken van officieren- en middenkader Uiteenzetting van de overige disciplines inzake hun organisatie bij de aanpak van een noodsituatie Implicaties voor het eigen korps: o Implementatie van het APIP tot op het niveau uitvoerend personeel o Mogelijke taken leidinggevend kader o Deelname D3 aan veiligheidscel o Opstellen bijkomende interventieplannen (APIP of BPIP op gemeentelijk vlak) o Organisatie van voortgezette vorming

Data en locaties: Deze opleiding wordt ad hoc aangeboden op vraag van de politiezone via snelle navorming.


87



Bestuurlijke politie Opfrissingsopleiding: “Wet op het Politieambt”

Doelgroep:


Duur:

4 lesuren


20

Docent(en):


Inhoud / Concrete doelstellingen:  

Algemene heropfrissing van de Wet op het politieambt Specifieke vragen WPA op vraag van de respectievelijke politiezones

Data en locaties:

6 mei 2010 - namiddag:

PZ Puyenbroeck



88



Bestuurlijke politie Opfrissingsopleiding: “Gemeentelijke administratieve sancties voor de politieambtenaar”

Doelgroep:


Duur:

4 lesuren


20

Docent(en):


Inhoud / Concrete doelstellingen:    

Toelichting Omzendbrief OOP 30ter Artikel 119 bis Nieuwe Gemeentewet Diverse omzendbrieven parket – leidraad voor politiediensten bij toepassing gaswetgeving Specifieke vragen WPA op vraag van de respectievelijke politiezones

Data en locaties:

14 januari 2010 – 13u00-17u00:

PZ Gent

05 oktober 2010:

OPAC



89



Bestuurlijke politie Het nieuwe Benelux-verdrag

Doelgroep:


Duur:

8 lesuren


20

Docent(en):

CP Luc Van Peteghem


   

Module 1 : De bedoeling van het Benelux-verdrag Module 2 : Het Koninkrijk der Nederlanden Module 3 : Het Groothertogdom Luxemburg Module 4 : Het Grensoverschrijdend politieoptreden

Data en locaties:

17 maart 2010:

OPAC


90



7. Steun aan het beheer a. Functionele opleidingen b. Voortgezette opleidingen c. Baremische opleidingen d. Gecertificeerde opleidingen

Onder de thematiek steun aan het beheer werden de opleidingen ondergebracht die nuttig zijn voor het dagelijkse beheer, maar waarvan de essentie slechts voor een deel verband houdt met de politionele logistiek. Het gaat dus over de opleidingen waarvan de inhoud niet rechtstreeks behoort tot het politieambt sensu stricto, maar die toch essentieel zijn met het oog op de voortdurende verbetering van het beheer en de inzet van zowel personeelscapaciteit als materiële, immateriële en financiële middelen alsook het beheer en de exploitatie van de politionele niet-operationele informatie.


91



Steun aan het beheer Functionele opleidingen Evaluator

Doelgroep:

Alle personeelsleden van de Oost-Vlaamse politiezones die belast zijn met evaluatie

Duur:

8 lesuren


25

Docent(en):

HCP Yves Asselman CP Luc Lacaeyse CP Geert van Hoecke HINP Peter Rogiest

Inhoud/Concrete doelstellingen: 1. Functioneringsevaluatie als HRM-tool:         

Algemene filosofie van het evaluatiesysteem, HRM-principes Definitie van de evaluatie Actoren in de evaluatie Inhoud van de evaluatie (competentieprofiel, waarden, doelstellingen) Evaluatieperiode Plannings-, functionerings- en evaluatiegesprek Afsluiten van de evaluatieperiode en beroep bij de eindverantwoordelijke Raad van beroep Statutaire gevolgen van de evaluatie

2. Het houden van een gesprek in het raam van de functioneringsevaluatie (plannings-, functionerings- en evaluatiegesprek): 1. Referentiesysteem van de competenties; 2. Generische profielen; 3. Doelstelling; 4. Planningsgesprek; 5. Functioneringsgesprek; 6. Evaluatiegesprek. Data en locaties: 24 maart 2010:

OPAC

29 september 2010:

OPAC


92



Steun aan het beheer Functionele opleidingen Mentor CALog-personeel

Doelgroep:

Personeelsleden behorend tot het administratief en logistiek kader

Duur:

16 lesuren


30

Docent(en):

Mevrouw Saskia Rokegem Mevrouw Arnaude Bogaert

Inhoud/Concrete doelstellingen:       

Noties m.b.t. communicatie Verbale en niet-verbale communicatie Zelfevaluatie Actief luisteren Vragen (open en gesloten) Herformulering Empathie

         

Onthaal en integratie op de werkvloer Algemene filosofie van de evaluatie volgens de HRM principes : definitie van de evaluatie actoren van de evaluatie inhoud van de evaluatie evaluatieperiode functioneringsgesprek functioneringsrapport en samenvattend eindrapport einde van de periode statutaire gevolgen van de evaluatie

Data en locaties: 31 maart 2010 tot en met 1 april 2010:

OPAC


93



Steun aan het beheer Voortgezette opleidingen Anti-racisme en de anti-discriminatiewetgeving

Doelgroep:


Duur:

8 lesuren


25

Docent(en):

de heer Jauad ELHADJI

Inhoud/Concrete doelstellingen: 1. Algemeen denkkader van de antiracisme en de anti-discriminatiewetgeving 2. De politionele opdracht bij strafrechterlijke inbreuken op de antidiscriminatiewet/racismewet 3. Identificatie van de inbreuken 4. Analyse van de constitutieve elementen (slagen en verwondingen, beledigingen, uitdagingen,…) 5. Haatmotief/Haatmisdrijf met een discriminatoir/racistisch karakter 6. Identificatie elementen/onderzoek/opstellen van PV en toepassing van de omzendbrieven 7. De politionele opdracht bij burgerrechterlijke inbreuken op de antidiscriminatiewet 8. Identificatie van gedragingen/noties van directe en indirecte discriminatie 9. Analyse van de constitutieve elementen van de inbreuk 10. Impact van de politionele interventie op het bewijzen van het vastgestelde gedrag/PV 11. De deelnemer:  Legt de concepten gelijkheid, discriminatie in algemene zin en directe en indirecte discriminatie uit.  Legt de constitutieve elementen van de antidiscriminatiewet en hun toepassingsveld uit  Onderscheidt wat specifiek is voor het burgerrechterlijke luik en het strafrechterlijke luik.  Legt het haatmotief uit.  Integreert specifieke aandachtspunten van de antidiscriminatiewet bij het opstellen van PV’s.  Ontwikkelt een openheid en een sensibiliteit voor de verschillende groepen geconfronteerd met discriminaties. Data en locaties: 5 mei 2010:

PZ Gent


94



Steun aan het beheer Informaticatoepassingen: Word, Excel, Access of PowerPoint – Basisgebruik

Doelgroep:


Duur:

16 lesuren


20

Docent(en):

HINP Martin De Breuck Adv. Günther Arslyder

Inhoud/Concrete doelstellingen: Elke opleiding bestaat uit één Office-toepassing, waarin basisfuncties worden uiteengezet en ingeoefend. Inhoud - Word:     

Werken volgens de BIN-normen Tabellen in MS Word Afdruk samenvoegen Post en communicatie Extra’s

Inhoud - Excel:       

basisvaardigheden werken met vensters gegevensinvoer en rekenfuncties selecteren, verplaatsen, kopiëren opmaak functies in Excel werkblad bewerken en grafieken pagina-instelling en afdrukken

Inhoud - PowerPoint:      

Gebruiksmogelijkheden werking PowerPoint Een eenvoudige presentatie maken Een presentatie afwerken De presentatie geven Zelfstandige toepassing


95



Inhoud - Acces:      

Een database maken en Tabelontwerp Veldeigenschappen Formulieren ontwerpen Query’s Rapporten Importeren en exporteren

Data en locaties: OFWEL: per toepassing 1 sessie vastleggen (in overleg met Willy voor pc-lokaal) OFWEL: De opleidingen zullen worden ingericht onder voorbehoud van voldoende inschrijvingen voor de betreffende toepassing. Alle opleidingen gaan door in de OPAC.


96



Steun aan het beheer Informaticatoepassingen: Word, Excel, Access of PowerPoint – Gevorderd gebruik

Doelgroep:


Toelatingsvoorwaarden:

Er wordt een goede basiskennis verwacht (via werkervaring of via opleiding basisgebruik).

Duur:

16 lesuren


20

Docent(en):

Adv. Gunther Arslyder

Inhoud/Concrete doelstellingen: Elke opleiding bestaat uit één Office-toepassing, waarin meer gespecialiseerde functies worden uiteengezet en ingeoefend. Inhoud - Word:            

Principes van tekstverwerking Het gebruik van tabs Werken volgens de BIN-normen Tabellen in Word Word – Excel Afbeeldingen Werken met grote documenten Afdruk samenvoegen Word als ‘eenvoudige’ databank Post en Communicatie Werken met Gedeelde documenten Extra’

Inhoud – Excel        

Basisbewerkingen formules functies adresseringsvormen de opmaak van een werkblad logische functies grafieken lijsten


97



Inhoud - PowerPoint:       

Presentatietechnieken - PowerPoint inleiding Presentatie voorbereiding – lay-out – scenario – vormgeving PowerPoint weergaves Presentatie opslaan Help – auto-inhoud Sjablonen gebruiken Dia-indeling – opmaak

           

Tekstobjecten – eigenschappen Objecten: figuren, geluid, foto’s, … Presentatie geven Presentatie afdrukken Werken met diasorteerder Diavoorstelling: tijdinstellingen Objecten; illustraties uit clipgalerie Objecten invoer – mediafragmenten Organigram Grafiek Tabel WordArt gebruiken

Inhoud - Acces:          

De bediening Inleiding MS Access 2003 Inleiding databasetoepassingen Uitbreidingen Formulieren Beveiliging Database wizard De toolbox Property Sheets Programmeren in Visual Basic for Applications

Data en locaties:

OFWEL: per toepassing 1 sessie vastleggen (in overleg met Willy voor pc-lokaal) OFWEL: De opleidingen zullen worden ingericht onder voorbehoud van voldoende inschrijvingen voor de betreffende toepassing. Alle opleidingen gaan door in de OPAC.


98



Steun aan het beheer Opzoeken van politionele documentaire informatie

Doelgroep:

Alle personeelsleden van de Oost-Vlaamse politiezones

Duur:

4 lesuren


20

Docent(en):

CP Eric Van Steenberge

Inhoud/Concrete doelstellingen: 1. Inleiding:   



Verschil Informatie, documentatie en kennis Definitie van documentaire informatie Organisatie en werking van het DSED en haar producten Verschil met operationele- en beheersinformatie

2. Opzoeken van informatie:   

Hoe zoek je informatie en hoe werk je met ISLP-Admin? Interne werkmiddelen: intranet, bibliotheek en helpdesk van DSED,ISLP-Admin… Externe bronnen en middelen: internet, databanken, FOD, NICC, NIS, Pers

3. Gebruik van POLDOC:  

Voorstelling van POLDOC en de verscheidene functies Concrete voorstelling van meerdere zoekopdrachten binnen POLDOC

4. Gebruik van internet:  Voorstelling van basisbegrippen over internet 5. Oefeningen:  

Documentair dossier De verschillende documentaire middelen (Poldoc, bibliotheek, internet,…)en ISLPAdmin

Data en locaties: 30 april 2010 – VM: 03 juni 2010 – VM: 30 september 2010 – VM :

OPAC OPAC OPAC

Deze opleiding wordt ad hoc aangeboden op vraag van de politiezone via snelle navorming. Oost-Vlaamse Politieacademie vzw Sprendonkstraat 5 – 9042 Gent Tel. 09 345 69 64 – Fax 09 342 82 09 – e-mail: [email protected] – www.opac.be

99



Steun aan het beheer Tucht voor leidinggevenden

Doelgroep: Personeelsleden van het middenkader of B-niveau en officieren of A-niveaus

Duur: 8 lesuren

Maximaal aantal deelnemers: 20

Docent(en): Tania Roers, adviseur, diensthoofd interne zaken PZ Gent

Inhoud / Concrete doelstellingen:      

Inleiding : integriteitsbeleid – tucht als managementinstrument - ordemaatregelen Elementen van de tuchtprocedure Het voorafgaand onderzoek Van naakt feit tot toeneming van de tuchtfeiten De keuze en de motivering van de sanctie (strafmaat) Knelpunten : vragen

Data en locaties: 17 maart 2010:

OPAC


100



Steun aan het beheer Algemene beginselen van de tuchtwet

Doelgroep: Alle personeelsleden van het operationeel kader en Calog

Duur:

8 lesuren


20

Docent(en): Tania Roers, adviseur, diensthoofd interne zaken PZ Gent


  

De tuchtwet : algemeen Bevoegde overheden Tuchtprocedure

Data en locaties: Deze opleiding werd niet opgenomen in het aanbod van 2010.


101



Steun aan het beheer Politioneel Nederlands

Doelgroep: Personeelsleden behorend tot het operationeel kader en Calog-personeel

Duur:

4 lesuren


15

Docent(en):

Eric Van Steenberge HINP Stefaan De Saegher

Inhoud / Concrete doelstellingen: 

 

Herhalingscursus Nederlands waarbij de cursist : - de juiste woorden kiest en foutloos schrijft - grammaticaal exacte zinnen vormt - een beschrijvende, verhalende en argumenterende tekst opstelt - zich mondeling duidelijk uitdrukt Schrijfvaardigheid Spreekvaardigheid

Data en locaties: 25 februari 2010 – namiddag:

PZ Gent

20 april 2010 – namiddag:

PZ Gent

15 september 2010 – namiddag:

PZ Deinze

17 november 2010 – namiddag:

PZ Deinze

21 oktober 2010 – namiddag:

PZ Aalst


102



Steun aan het beheer Gecertificeerde opleidingen Onderstaande opleidingen betreft het aanbod van de OPAC voor 2010. Indien u een ander thema dan deze onderstaande heeft opgegeven, zal u deze opleiding elders dienen te volgen. Wij beschikken momenteel nog niet over meer gegevens betreffende het aantal inschrijvingen per opleiding. Er kunnen dus nog geen data of aantal sessies aan worden verbonden. Alle opleidingen gaan door op de OPAC-campus.

Niveau A 

Logistiek & budgettair management (40u)

Niveau B    

Bijzondere statutaire vraagstukken (32 uren) Diepgaande opleiding in het Office-pakket (PowerPoint – Acces) Geavanceerd gebruik van het Office-pakket (PowerPoint – Word) Professioneel schrijven

Niveau C – Informatica  

Basisgebruik Excel en gevorderd gebruik van Word Basisgebruik Access en gevorderd gebruik van Word

Niveau D 

Veiligheid, communicatie en vaardigheden (24 uren)

Niveau D – Informatica Basisgebruik Excel en Word


103



Steun aan het beheer Baremische opleidingen Statuut van de personeelsleden van de geïntegreerde politie

Doelgroep:


Duur:

8 lesuren


-

Docent(en):

CP Carlo Maes Moderator

Inhoud/Concrete doelstellingen:       

Baremische loopbaan en interne loopbaan Arbeidstijdorganisatie Mobiliteit Verloven en afwezigheden Medische verzorging Bezoldiging Workshops

Data en locaties: 25 maart 2010

OPAC


104



8. Opleidingen aan derden Gemeentelijke administratieve sancties (GAS)

Doelgroep:

Stads- en gemeentepersoneel die de functie GASambtenaar met vaststellingsbevoegdheid wensen uit te oefenen.

Duur:

40u


25

Docent(en):

Guido Mortier HINP Geert Segers HINP Luc Respens CP Wally D’haenens Tom Van den Hende Karlo Goethals

Inhoud/Concrete doelstellingen: -

De wetgeving m.b.t. de gemeentelijke administratieve sancties De werkingsbeginselen van de politiediensten Conflictbeheersing Het vaststellen van de overtredingen en de redactie van de vaststelling: theorie & praktijk De rol van het parket in de GAS-procedure

Data en locaties: 22 t.e.m. 26 november 2010:

OPAC


105



Opleidingen aan derden Basisopleiding voor gemeenschapswachten

Doelgroep:

Stads- en gemeentepersoneel die de functie van gemeenschapswacht wensen uit te oefenen

Duur:

90u


20

Inhoud/Concrete doelstellingen: -

De studie van de rechten en de verplichtingen van de gemeenschapswachten en de gemeenschapswachten-vaststellers; Technieken van verbale en non-verbale communicatie; Cultuurinzicht en omgaan met diversiteit; Observatie en rapportering; Psychologische conflicthantering; Fysieke ontwijkingstechnieken; Eerste hulp bij ongevallen.

Data en locatie: Deze opleiding zal worden aangeboden in samenwerking met de Oost-Vlaamse Bestuursacademie (OBAC), die de coördinatie van het dossier op zich neemt. Momenteel is de opleiding echter nog in volle ontwikkeling. Van zodra deze is gefinaliseerd, zal de OBAC alle Oost-Vlaamse steden en gemeenten hierover informeren , o.a. wat betreft de inschrijvingsmodaliteiten.


106



Opleidingen aan derden Bijzondere veldwachters: omscholing

Doelgroep:

Bijzonder veldwachters die aangesteld zijn en in het bezit zijn van een geldige legitimatiekaart.

Duur:

16 uur


20


Zich houden aan de gewenste politionele deontologie en identificeren van de gedragingen die een disciplinair of strafrechtelijk gevolg kunnen hebben.



De statutaire en administratieve regels kennen die hem aanbelangen



De bevoegdheden van de bijzondere veldwachter kennen om zich zo goed mogelijk te integreren in de functie van bijzondere veldwachteN



Processen- verbaal, verslagen, gerechtelijke documentatie en administratieve documenten opstellen o

Vormvereisten & wettelijke basis van het proces – verbaal



Onderscheidt de begrippen proces-verbaal van inlichtingen, aanvankelijk procesverbaal, navolgend proces-verbaal



De eerste dringende maatregelen nemen en de vaststelling doen n.a.v. de meest voorkomende misdrijven en op heterdaad vastgestelde misdrijven.



De identiteit van een persoon opnemen



Verklaring van een persoon opnemen



Een klare kijk hebben op de deontologie van toepassing op de bijzondere veldwachter met betrekking tot het gebruik van geweld



Inzicht hebben in de technieken om een crisissituatie deze zo adequaat mogelijk trachten toe te beheersen



De ter beschikking gestelde middelen voor geweldbeheersing veilig, precies en adequaat hanteren

 

Drukt zich met de gepaste argumenten uit ten op zichten van een persoon Neemt de gewenste houdingen en gedragingen aan bij een tussenkomst

Data en locatie: Sessie 1 26 januari 2010: 5 februari 2010:

OPAC Provinciaal domein Wachtebeke


107


Sessie 2 6 februari 2010: 20 februari 2010:


OPAC Provinciaal domein Wachtebeke

Bij voldoende belangstelling zullen er in de volgende maanden nog bijkomende sessies georganiseerd worden in overleg met onze externe partners. Opgelet, dit is een betalende opleiding, ook voor politiemensen die tot de doelgroep zouden behoren! NOOT: Een basisopleiding ‘bijzondere veldwachter’ is momenteel nog niet beschikbaar.


108



9. Opleidingen in ontwikkeling Uit de behoeftenbevraging uitgevoerd bij de politiezones is gebleken dat verschillende korpsen bepaalde opleidingsbehoeften hebben in thematieken waarvoor de OPAC tot op heden nog geen opleidingsaanbod heeft. De OPAC wil hierop, in de mate van het mogelijke, inspelen en zal het komende jaar enkele nieuwe opleidingen samenstellen en aanbieden aan de betrokken korpsen. Het opleidingsaanbod 2010 zal daarom in de loop van het jaar met volgende opleidingen worden uitgebreid: 

Bemiddelaar tussen buren (8u) o Inhoud: Bemiddeling i.h.k.v. gemeentelijk administratieve sancties e.d. o Mits voldoende vraag wordt dit ingericht in 2011.



Cultuur van de islam (8u) o Inhoud: islam,familie-eer, positie van de vrouw, familiecultuur en omgangsregels (politie en justitie) o Mits voldoende vraag wordt dit ingericht in 2011.



Detectie van verbale en non-verbale leugensignalen (16u) o Inhoud: leren herkennen van emoties via micro-expressies o 2 sessies in OPAC op 1 en 2 december 2010



Drugpreventie in scholen (project M.E.G.A.) (40u) o Inhoud: drugpreventie i.h.k.v. het M.E.G.A.-project o Mits voldoende vraag wordt dit ingericht in 2011.



EHBO (8u) o Inhoud: Opfrissing EHBO o Mits voldoende vraag wordt dit ingericht in 2011.



GALOP (16u) o Inhoud: vernieuwde en uitgebreide versie van ISLP-admin o Doelpubliek: alle verantwoordelijken planning, personeelsbeheer, … o Reeds geplande sessies:  19 & 20 januari 2010  26 & 27 januari 2010  02 & 03 maart 2010  16 & 17 maart 2010  23 & 24 maart 2010



Omgaan met besmettingsgevaar tijdens dienstuitvoering (4u of 8u) o Inhoud: enkel besmettingsrisico’s verduidelijkt door geneesheer federale politie o Mits voldoende vraag wordt dit ingericht in 2011.


109





Politiemanagement: inleiding in het politiemanagement (8u) o Inhoud: nog te bepalen o Mits voldoende vraag wordt dit ingericht in 2011.



Technieken voor het voeren van functioneringsgesprekken (8u) o Inhoud: Opfrissing wetgeving & praktische toepassingen specifiek voor evaluatoren o Mits voldoende vraag wordt dit ingericht in 2011.



Themis: loonmotor o Inhoud: opleiding betreffende de nieuwe loonmotor ‘Themis’ o Doelpubliek: alle bijzondere rekenplichtigen en financiële verantwoordelijken o Opleidingsessies pas gepland voor 2011 wegens grote vraag



Veiligheidsdienst van 'De Lijn' (4u) o Inhoud: Uiteenzetting door de Veiligheidscoördinator De Lijn, betreffende bevoegdheden, opvragen camerabeelden en verkeerstechnische aspecten o Mits voldoende vraag wordt dit ingericht in 2011.

Voor deze opleidingen kan logischerwijze nog niet worden ingeschreven. Van zodra de opleiding is uitgewerkt, zullen alle politiezones over de inhoud van en de inschrijvingsmodaliteiten voor de diverse opleidingen worden geïnformeerd. Bij de inschrijvingen zal voorrang worden gegeven aan de zones die hun voorkeur voor deze opleidingen via de behoeftenbevraging te kennen hebben gegeven. Niet alle opleidingsbehoeften zullen via het huidig opleidingsaanbod ingevuld kunnen worden. Veelal heeft dit te maken met hetzij bepaalde beleidskeuzes, hetzij een te beperkt aantal kandidaten voor een bepaalde thematiek. We hopen dat aan dergelijke opleidingsbehoeften kan worden voldaan via andere, erbij aansluitende opleidingen of via snelle navorming.


Opleidingsprogramma 2010

Recommend Documents