Opleidingsplan Opleiding Crebo opleiding Uitstroomdifferentiaties Crebo uitstroom Cohort Niveau Leerweg Locatie
: ICT- en mediabeheer : 95320 : ICT-beheerder 95321 : 2014-2016 : 4 : BBL : Almelo, De Sumpel
Hoe ziet je opleiding eruit ► Algemene opleidingsgegevens SBU 3200 : Didactisch concept Leren vanuit leerlijnen
Hoe ziet het beroep eruit ICT- en mediabeheer speelt zich af bij ICT-dienstverlenende bedrijven, bedrijven in de mediabranche en de ICT-afdeling van overige bedrijven. De beheerder werkt in de ICT- of mediasector. Hij krijgt hier in toenemende mate te maken met koppelingen tussen diverse informatie- of mediasystemen. De beheerder heeft als hoofdtaken het ontwikkelen, implementeren en beheren van (onderdelen van) informatie-en of mediasystemen. De ICT-beheerder heeft daarnaast als specifieke taak ook het organiseren van een (bestaande) servicedesk en de mediaworkflowbeheerder het beheren en configureren van de (cross)mediaworkflow. De beheerder draagt ook de verantwoordelijkheid voor het documenteren van en het rapporteren over zijn werkzaamheden. ► Waar kom je te werken als ICT Beheerder In vrijwel alle organisaties speelt ICT-beheer een grote rol. Een ICT- en netwerkbeheerder kan dan ook vrijwel overal terecht komen. Zo is hij werkzaam bij ICT-dienstverlenende (faciliterende) organisaties, maar ook binnen ICT-afdelingen van commerciële bedrijven en (non)profit organisaties, beide in zowel het midden- en klein bedrijf (MKB) als in het grootbedrijf. ► Kenmerkend voor jou De beheerder zal al zijn werkzaamheden moeten benaderen met een pro-actieve houding, waarbij oog voor bedrijfsprocessen en organisatorisch inzicht een pré zijn. De beheerder stelt zich klantgericht, pro-actief, kritisch en flexibel op. Hij kan goed samenwerken, werkt nauwkeurig, heeft doorzettingsvermogen en kan goed omgaan met tijdsdruk. Daarnaast wordt van hem verwacht dat hij kan werken volgens kwaliteitscriteria en procedures en dat hij hier ook een bijdrage aan levert. Tenslotte is hij er zich van bewust dat hij een voorbeeldfunctie heeft t.o.v. de eindgebruikers en zijn collega's.
ICT-beheerder BBL
cohort 2014
1
Doorstroommogelijkheden De ICT-beheerder en netwerkbeheerder kunnen op de arbeidsmarkt op basis van werkervaring doorgroeien naar een leidinggevende functie en na bijscholing ook doorgroeien naar een functie op hbo-niveau. Veel beheerders stromen door naar functies als applicatiebeheerder of hoofd -ICT. Binnen het hbo zijn er voor de ICT- en netwerkbeheerder genoeg mogelijkheden om door te stromen naar een verwante ICT-opleiding. Denk hierbij aan bijvoorbeeld Bedrijfskundige Informatica, Informatica, Technische Informatica en Informatiedienstverlening- en Management. Ook worden er diverse Ad's ontwikkeld. Aansluitende opleidingen in het particulier onderwijs zijn er binnen de opleidingsstructuren van bijvoorbeeld Microsoft en Exin. Nadere informatie over de aansluiting van deze certificeringslijnen met de kwalificaties uit dit dossier vindt u op www.loketmboict.nl. Ook kunt u www.ecabo.nl raadplegen voor de meest recente informatie over geschikte studieroutes van vmbo naar mbo en hbo.
ICT-beheerder BBL
cohort 2014
2
Voortgangscriteria Hieronder vind je de voortgangsnormering van je opleiding. Indien je aan de normering van een bepaalde fase voldoet heb je aangetoond dat je je voldoende hebt ontwikkeld om met de leerstof uit de volgende fase van je opleiding aan de slag te gaan. ► Toelatingseisen voor deelname aan de Proeven van Bekwaamheid van een kerntaak De student wordt zonder meer toegelaten als aan de volgende voorwaarden wordt voldaan: 1. Geen enkel toets resultaat, in de kerntaak, mag lager zijn dan een 3,0. 2. Het gemiddelde cijfer van de kerntaak moet minimaal een 5,5 zijn. 3. Het resultaat van het “Leerproject PvB van de kerntaak” moet minimaal een 5,5 zijn. 4. De beoordeling van de beroepshouding in de laatste periode moet een voldoende zijn. ► Herkansingen In de studiehandleiding MBO college ME&I staat op bladzijde 18 een regelgeving over herkansingen. Voor deze opleiding wordt, daar wat betreft de toetsen, van afgeweken en geldt onderstaande regelgeving. ► In de desbetreffende vak beschrijving staat vermeld hoe het voor het vak geregeld is. ► Aan het einde van het semester mag je herkansen om alsnog te kunnen voldoen aan de gestelde voortgangscriteria. De herkansing voor een vak (bijvoorbeeld Nederlands) gaat maximaal over de gehele leerstof van het jaar. Je mag maximaal voor 3 vakken een herkansing maken, waarbij de regel geldt dat binnen één kerntaak maximaal voor 2 vakken een herkansing mag worden gebruikt.
ICT-beheerder BBL
cohort 2014
3
Toetsplan (opleidende fase) Kerntaak 1: Ontwikkelen van (onderdelen van) informatie- of mediasystemen Onderdeel
Toetstitel
Toetsvorm
NED01
Zie vakbeschijving
Duur
Werkproces/Domein
Jaar
Toegestane hulpmiddelen
Weging
Kerntaak 1 Nederlands 1 Engels 1
ENG01
Netwerken 1 OIA ERD1 OIA SQL1
NWP01
Zie vakbeschijving
ERD01
Zie vakbeschijving
SQL01
Programmeren 1
Zie vakbeschijving
PRO02
Zie vakbeschijving Zie vakbeschijving
Zie vakbeschijving
1
5,5
Zie vakbeschijving
1
3,0
Zie vakbeschijving
1
3,0
Zie vakbeschijving
1
3,0
e
Zie vakbeschijving
1
3,0
1
e
Zie vakbeschijving
1
3,0
1
e
Zie vakbeschijving
1
3,0
1
e
1
e
120
Zie vakbeschijving
1
e
120
Zie vakbeschijving
1
60 60
60 60
Zie vakbeschijving
Zie vakbeschijving Zie vakbeschijving
Norm/min. cijfer
Kerntaak 2: Implementeren van (onderdelen van) informatie- of mediasystemen Onderdeel
Toetstitel
Toetsvorm
NED01
Zie vakbeschijving
ENG02
Zie vakbeschijving
ERD02
Zie vakbeschijving
OIA SQL2
SQL02
Programmeren 2
Duur
Werkproces/Domein
Jaar
Toegestane hulpmiddelen
Kerntaak 2 Nederlands 2 Engels 2 OIA ERD2
Datacommunicatie 3
ICT-beheerder BBL
Weging
Norm/min. cijfer
1
5,5
2
e
Zie vakbeschijving
1
3,0
2
e
Zie vakbeschijving
1
3,0
2
e
Zie vakbeschijving
1
3,0
Zie vakbeschijving
1
3,0
60
Zie vakbeschijving
60
Zie vakbeschijving
60
Zie vakbeschijving
Zie vakbeschijving
120
Zie vakbeschijving
2
e
PRO02
Zie vakbeschijving
120
Zie vakbeschijving
2
e
Zie vakbeschijving
1
3,0
DCC03
Zie vakbeschijving
60
Zie vakbeschijving
1
e
Zie vakbeschijving
1
3,0
cohort 2014
4
Kerntaak 3: Beheren van (onderdelen van) informatie- of mediasystemen Onderdeel
Toetstitel
Toetsvorm
Duur
Werkproces/Domein
Jaar
Toegestane hulpmiddelen
Kerntaak 3 Linux 1 Linux 2 Netwerkbeveiliging 1
ICT-beheerder BBL
LIN01
Zie vakbeschijving
LIN02
Zie vakbeschijving
NBV01
Zie vakbeschijving
cohort 2014
60
Zie vakbeschijving
60
Zie vakbeschijving
60
Zie vakbeschijving
Weging
Norm/min. cijfer
1
5,5
1
e
Zie vakbeschijving
1
3,0
1
e
Zie vakbeschijving
1
3,0
1
e
Zie vakbeschijving
1
3,0
5
Examen Als je voldoet aan de voortgangscriteria van de laatste fase van je opleiding, heb je aangetoond dat je de beroepshandelingen, kennis en houding/ competenties voldoende beheerst om de kerntaak/kerntaken met bijbehorende werkprocessen op eindniveau te kunnen uitvoeren. Je bent „klaar‟ voor je examen. In het examenplan kun je zien uit welke onderdelen de kwalificerende fase van je opleiding bestaat. De af te leggen examens zijn onderverdeeld in twee type examens. De beroeps specifieke examens en de generieke examens voor de talen, rekenen en Loopbaan & Burgerschap. ► Beroepsspecifiek Het beroepsgerichte examen bestaat uit meerdere examenopdrachten. We noemen zo‟n opdracht een Proeve van Bekwaamheid/project. Sommige kerntaken komen in meerdere examenopdrachten aan bod. Het eindcijfer van de betreffende kerntaken bestaat dan uit het gemiddelde van de cijfers die je tijdens de verschillende examenopdrachten hebt behaald voor die kerntaken. Het beroepsgerichte examen vindt gedeeltelijk plaats in de beroepspraktijk. Om voor een diploma in aanmerking te komen, moet je voor elke kerntaak minimaal een 6 (voldoende) halen. Alle werkprocessen die behoren bij een kerntaak moeten ook voldoende zijn. In het examendossier dat je in het laatste leerjaar ontvangt staan alle criteria overzichtelijk vermeld. De beroepsgerichte taalvaardigheden maken deel uit van de generieke taalvaardigheden. Deze worden met behulp van de PVB‟s of instellingsexamen beoordeeld. De examinering van de beroeps specifieke onderdelen bestaat uit 2 fasen. De eerste fase vindt plaats in de ROC-omgeving. Daarbij worden alle kerntaken kwalificerend beoordeeld in samenwerking met vertegenwoordigers van het regionale bedrijfsleven. In praktijk kan de examinering uit verschillende deelopdrachten bestaan, die gezamenlijk het gehele kwalificatiedossier afdekken. Deze examinering wordt aan het eind van de opleiding, voorafgaand aan de afsluitende BPV periode, afgenomen. De tweede fase vindt plaats aan het eind van de afsluitende BPV-periode, in het leerbedrijf. Deze bedrijfsopdracht omvat ten minste één van de kerntaken/werkprocessen uit het kwalificatiedossier. Voor de moderne vreemde taal Engels wordt zowel het generieke deel als het beroeps specifieke deel geëxamineerd. Voor het beroeps specifieke deel moet je minimaal een 5,5 halen.
ICT-beheerder BBL
cohort 2014
6
► Generiek In het generieke deel doe je examen voor Nederlands, rekenen en Engels. Voor Loopbaan & Burgerschap moet je voldoen aan de inspanningsverplichting. De norm waaraan je moet voldoen is afhankelijk van het jaar waarin je bent begonnen met de opleiding. Een overzicht van deze normering kun je opvragen bij de secretaris van de (sub)examencommissie.
► Diplomering De examencommissie stelt vast of de student voldaan heeft aan onderstaande voorwaarden. 1. Alle voorgeschreven Proeven van Bekwaamheid (PvB‟s) van een beroepskwalificatie zijn behaald. 2. De moderne vreemde taal (Engels), beroepsgericht, is op het vereiste niveau behaald. 3. Loopbaan & Burgerschap (LB) is met een voldoende resultaat afgesloten. 4. Aan de wettige eisen m.b.t. Rekenvaardigheid, Nederlands en Engels is voldaan. 5. De beide BPV-perioden zijn met positieve beoordeling afgesloten. Indien de examencommissie tot een positieve beoordeling is gekomen kan overgegaan worden tot diplomering.
ICT-beheerder BBL
cohort 2014
7
Examenplan (kwalificerende fase) ► Beroepsspecifiek Examennummer. / code
Afname locatie
Luistervaardigheid
C Duur o m p e t e n t i e s 60 min
Leesvaardigheid
-
60 min
ROC
GV B1 (EN)
Gespreksvaardigheid
-
60 min
ROC
SP B1 (EN)
Spreekvaardigheid
-
60 min
ROC
SC B1 (EN)
Schrijfvaardigheid (incl. taalverzorging en begrippenlijst)
-
60 min
ROC
LU / LE B1 (EN)
Titel / Naam opdracht
ICT-beheerder BBL
Vorm
cohort 2014
Kern taken / Werkproces sen
Toegestane hulp middelen
Weging
ROC 50%
Instrumentarium
Start-/ einddatum afnameperiod e
Instellings-examen
Schooljaar 2014 - 2016 Schooljaar 2014 - 2016 Schooljaar 2014 - 2016 Schooljaar 2014 - 2016 Schooljaar 2014 - 2016
Instellings-examen Instellings-examen
50%
Instellings-examen Instellings-examen
8
Examennu mmer./ code
Titel/ Naam opdracht
PVB1 IB
Ontwikkelen van (onderdelen van) informatie- of mediasystemen Implementeren van (onderdelen van) informatie- of mediasystemen Beheren van (onderdelen van) informatie- of mediasystemen Organiseren van een (bestaande) servicedesk
PVB2 IB PVB3 IB PVB4 IB
ICT-beheerder BBL
Vorm
Kern taken/ Werkproces sen
C Duur o m p e t e n t i e s
Afname locatie
Toege-stane hulp middelen
Weging
Instrumentarium
KT 1
School en/of BPV
Zie opdrachtformulier
Zie examendossier
Examendossier
KT 2
School en/of BPV
Zie opdrachtformulier
Zie examendossier
Examendossier
KT 3
School en/of BPV
Zie opdrachtformulier
Zie examendossier
Examendossier
KT 4
School en/of BPV
Zie opdrachtformulier
Zie examendossier
Examendossier
cohort 2014
Start/einddatum afname periode
9
► Generiek Examennummer. / code
Titel / Naam opdracht
Vorm
Afname locatie
Digitaal
C Duur o m p e t e n t i e s 135 min
NE GV 3F
Luistervaardigheid Leesvaardigheid Gespreksvaardigheid
Mondeling
-
60 min
ROC
NE SP 3F
Spreekvaardigheid
Mondeling
-
60 min
ROC
NE SC 3F
Schrijfvaardigheid (incl. taalverzorging en begrippenlijst) Luistervaardigheid
Digitaal
-
60 min
ROC
-
60 min
ROC
Leesvaardigheid
-
60 min
ROC
GV A2 (EN)
Gespreksvaardigheid
-
60 min
ROC
SP A2 (EN)
Spreekvaardigheid
-
60 min
ROC
SC A2 (EN)
Schrijfvaardigheid (incl. taalverzorging en begrippenlijst) Getallen Verhoudingen Meten en Meetkunde Verbanden
-
60 min
ROC
Instellings-examen
-
135 min
ROC
Centraal examen
NED 3F (CE)
LU / LE B1 (EN)
REK 3F (CE)
ICT-beheerder BBL
Kern taken / Werkproces sen
Digitaal
Toegestane hulp middel en
ROC
Weging
50%
Start-/ einddatum afnameperiod e
Centraal examen
Schooljaar 2014 - 2016 Schooljaar 2014 - 2016 Schooljaar 2014 - 2016 Schooljaar 2014 - 2016 Schooljaar 2014 - 2016 Schooljaar 2014 - 2016 Schooljaar 2014 - 2016 Schooljaar 2014 - 2016 Schooljaar 2014 - 2016 Schooljaar 2014 - 2016
Instellings-examen 50% PC
Instellings-examen Instellings-examen Instellings-examen
50%
Instellings-examen Instellings-examen
50%
100%
cohort 2014
Instrumentarium
Instellings-examen
10
Examennummer. / code
Titel / Naam opdracht
LB1
Politiek Juridisch domein A
C Duur o m p e t e n t i e s 60 min
LB2
Economisch domein
-
60 min
1
LB3
Sociaal Cultureel domein A
-
60 min
1
LB4
Vitaal burgerschap
-
60 min
1
LB5
Politiek Juridisch domein B
60 min
1
LB6
Sociaal Cultureel domein B
60 min
1
ICT-beheerder BBL
Vorm
Kern taken / Werkproces sen
cohort 2014
Afname locatie
Toegestane hulp middel en
Weging
Instrumentarium
1
Voldaan
Start-/ einddatum afnameperiod e
Schooljaar 2014 - 2015 Schooljaar 2014 - 2015 Schooljaar 2014 - 2015 Schooljaar 2014 - 2015 Schooljaar 2014 - 2015 Schooljaar 2014 - 2015
11
Bijlagen Werkprocessenmatrix Jaarplanning
ICT-beheerder BBL
cohort 2014
12
Werkprocessenmatrix
ICT-beheerder BBL
cohort 2014
13
Jaarplanning De actuele jaarplanning van jouw opleiding kun je vinden op: www.mbocollegemei.nl
ICT-beheerder BBL
cohort 2014
14
