OPLEIDINGSAANBOD BOUWONDERWIJS

OPLEIDINGSAANBOD BOUWONDERWIJS 2015 - 2016





33



Beste, Voor u ligt dé catalogus met het sectoraal aanbod van bijscholingen voor leerkrachten en leerlingen dat de hout- en bouwsector in het kader van de vernieuwde samenwerking met onderwijs aanbiedt. Alle vermelde opleidingen bieden we gratis aan de leerlingen of de leerkrachten uit de 3de graad van het hout- of bouwonderwijs in de Nederlandstalige gemeenschap. Voor de realisatie van dit opleidingsaanbod werken we volop samen met onze vertrouwde partners Edutec, RTC en Eucora. Gelet op de uitbreiding van ons samenwerkingsakkoord met de houtsector bevat deze catalogus ook het aanbod van het OCH. Dit aanbod is met zorg samengesteld, met het oog op actuele en toekomstige noden van de sector en dus ook onze toekomstige arbeidskrachten. Bovendien plaatsen we ze in complement met de ‘10-dagen regeling’ van VDAB, waar u met leerlingen voornamelijk voor technische aspecten terecht kan. De sector engageert zich om kwaliteitsvolle jongeren en leerkrachten de nodige ondersteuning te bieden. Aan u om volop gebruik te maken van het aanbod. Ik kijk uit naar uw inschrijvingen. Geert Ramaekers Directeur Vlaanderen

4



Edutec vzw is als sectoraal opleidingscentrum van de bouw al meer dan 10 jaar actief in heel Vlaanderen. Het heeft als hoofddoel de bouwsector de mogelijkheid te bieden de nieuwste evoluties op de voet te volgen. Om die ambitie waar te maken, biedt Edutec vzw praktijkgerichte opleidingen aan met een innoverend karakter, gericht naar bouwvakarbeiders en het bouwonderwijs.

p

6

Eucora, Europees Centrum voor Opleiding en Vervolmaking in Kunstambachten en Historische Restauratie, biedt de kans om interessante initiatie- en vervolmakingsopleidingen in oude ambachtelijke technieken met het oog op de toepassing in de restauratiesector te volgen. De cursisten kunnen kennis maken met of zich vervolmaken in specifieke technieken onder deskundige begeleiding van gespecialiseerde docenten.

p

52

OCH, het OpleidingsCentrum Hout, is een opleidingscentrum voor de werkgevers en werknemers van de sector hout. OCH helpt bij het in kaart brengen en invullen van opleidingsbehoeften en biedt ondersteuning bij het vinden van de geschikte werknemer.

p

59

De inschrijvingsprocedures voor de 3 organisaties vindt u vanaf p 60. 5



OPLEIDINGSAANBOD EDUTEC VZW

6



Geef vorm aan je toekomst en aan die van jouw leerlingen! LEERKRACHTEN opleidingsinhoud

p

9

inschrijvingsprocedure

p

60

Een nieuw schooljaar, een nieuwe brochure boordevol inspirerende opleidingen.

LEERLINGEN

Edutec vzw brengt elk schooljaar een innovatief opleidingsaanbod uit voor u en uw leerlingen. De opleidingen zijn praktisch en kosteloos dankzij de tussenkomst van fvb Constructiv. Na afloop van de opleiding krijgt u en/of uw leerlingen een getuigschrift van deelname.

opleidingsinhoud

Wilt u graag uw kennis opfrissen of uw leerlingen uitgebreid laten kennismaken met de nieuwste technieken en technologieën uit de bouwsector? Neem dan gerust een kijkje in onze brochure en kies voor een opleiding binnen de domeinen bouwpersoneel, bouwtechnieken, veiligheid & milieu en duurzaam bouwen. Heeft u de juiste opleiding gevonden? Aarzel niet en schrijf u of uw leerlingen meteen in. Let op: leerkrachten dienen zich in te schrijven vóór 31 oktober 2015.

p

38

inschrijvingsprocedure

p

61

Blijf op de hoogte van onze nieuwe opleidingen en planning. Schrijf u nu in via [email protected]. Wij wensen u alvast veel leerplezier! Het Edutec team Edutec vzw Tel 02/210 03 24 Fax 02/210 03 60 [email protected]

7



Als leerkracht passie en expertise overdragen, opleidingen sturen in co-creatie met het werkterrein en de leerlingen motiveren voor het beroep in de bouw,... dat geeft echt voldoening.

8



LEERKRACHTEN VEILIGHEID & MILIEU p 10

BOUWTECHNIEKEN p 20

DUURZAAM BOUWEN p 30

- VCA

- Algemeen

- Algemeen

- Algemeen

- Glas

- Asbest

- ICT

- Isolatie en luchtdichtheid

- Hoogte

- Ruwbouw

- Technieken

- Schilder-decorateur BOUWPERSONEEL p 18

- WTCB

- Communicatie www.edutec.be 9



VEILIGHEID & MILIEU VCA VCA leidinggevenden VCA, Hoe breng ik het aan mijn leerlingen?

p 11 30/11, 1/12 en 2/12/2015

Brussel

04/02/2016

Sint-Niklaas

ALGEMEEN Aanslaan van lasten Ladingzekeren

ASBEST

Asbestverwijdering eenvoudige handelingen

Asbestverwijdering daken

14/01/2016

Sint-Niklaas

22/10/2015

Sint-Niklaas

17/11/2015

Geel

p 13 20/10/2015

Asse

28/10/2015

Hasselt

17/11/2015

Turnhout

4/12/2015

Sint-Niklaas

22/01/2016

Zwijnaarde

11/03/2016

Kortrijk

2/10/2015

Sint-Niklaas

14/10/2015

Hasselt

29/10/2015

Kapelle-opden-Bos

25/11/2015

Brugge

8/12/2015

Sint-Niklaas

18/02/2016

Hoboken

HOOGTE

p 14

Valbeveiliging en installatie van mobiele ankerpunten in 20/11/2015 de bouwsector

Veilig werken op hoogte module 2

Veilig werken op hoogte module 3

Veilig werken op hoogte module 2 + 3 rolstellingen

Veilig werken op hoogte - dakbeveiliging

LEERKRACHTEN

p 12

Menen

22/10/2015

Aalter

16/11/2015

Brugge

15/12/2015

Aartselaar

28/01/2016

Geel

5/02/2016

Beringen

11/03/2016

Boortmeerbeek

26/11/2015

Brugge

16/12/2015

Turnhout

18/12/2015

Hoboken

5/02/2016

Kortrijk

23/02/2016

Sint-Niklaas

28/03/2016

Hasselt

20/11/2015

Aartselaar

7/12/2015

Aalter

1/03/2016

Kortrijk

13/11/2015

Aartselaar

10



VCA

VCA LEIDINGGEVENDEN - 24 u

VCA, HOE BRENG IK HET AAN MIJN LEERLINGEN? -8u

Deze opleiding is bedoeld om een voldoende brede kennis aan te reiken over veiligheid, gezondheid en welzijn op het werk, met als doel de integratie van de veiligheidsgedachte te waarborgen (hieraan is een examen gekoppeld). • • • • •

• •

LEERKRACHTEN

Basiskennis van relevante onderwerpen uit de veiligheids- en gezondheidswetgeving Kennis en begrip van de termen risico, preventie en beheersmaatregelen Kennis van de oorzaken van een ongeval en methodes van ongevalpreventie Kennis over het gebruik van werkvergunningen Kennis van risico’s en beheersmaatregelen m.b.t.: - gevaarlijke stoffen; - brand en explosie; - besloten ruimten; - gereedschappen, machines en - hulpmiddelen; - hijsen, tillen en dragen; - struikelen, uitglijden en vallen; - werken op hoogte; - elektriciteit; Kennis van juist gebruik van persoonlijke beschermingsmiddelen en gebruikstoepassing Kennis van veiligheids- en gezondheidssignalering

In deze interactieve opleiding worden de verschillende hoofdstukken van de VCAopleiding toegelicht. Daarbij worden tips aangereikt voor het gebruik van mogelijke didactische hulpmiddelen om deze hoofdstukken op een verstaanbare en geïllustreerde manier aan te leren bij jullie leerlingen.

11



ALGEMEEN

AANSLAAN VAN LASTEN - 8 u Bij deze opleiding hijsen we onze kennis van de aanslagmaterialen een stukje hoger. Ook de aanslagmethode wordt nagezien en berekend aan de hand van eenvoudige tabellen. • • • • • • • •

Algemeen Onderhoud en keuring Wettelijke bepalingen Persoonlijke beschermingsmiddelen Kabels Linten & stroppen Kettingen Magneten

LADINGZEKEREN - 8 u Ladingen die op de openbare weg terechtkomen veroorzaken heel wat verkeersellende, van ernstige ongevallen tot fileleed. Politiediensten stellen dikwijls vast dat de lading op vrachtwagens ontoereikend vastgemaakt of slecht geschikt is. Vanaf 10/09/2009 zijn er ook strengere regels voor het ladingzekeren van kracht. Er mag verwacht worden dat de controles op de ladingbeveiliging in de toekomst nog meer gaan toenemen en de boetes consequent gaan worden toegepast. Daarom is een opleiding, gericht op het zekeren van de lading en het op eenvoudige wijze kunnen toepassen van de regels, zeker geen overbodige luxe. Dit houdt in het laden, stuwen en verankeren van verschillende soorten goederen in diverse types vrachtwagens. Theorie • Laden en lossen • Ladingzekeren • Methoden van ladingzekering Praktijk • Praktijkvoorbeelden laden en lossen • Praktijkoefeningen ladingzekeren

LEERKRACHTEN

12



ASBESTVERWIJDERING EENVOUDIGE HANDELINGEN - 8 u

ASBEST

ASBESTVERWIJDERING DAKEN - 8 u In oudere gebouwen, technische installaties, industriële complexen, bepaalde wegenbouwsituaties, … is er veelvuldig gebruik gemaakt van asbesthoudende materialen. Sinds 16 maart 2006 is een KB van kracht rond de behandeling van asbest in al zijn vormen en toepassingen. Dit KB vermeldt de verplichting voor alle bouwvakarbeiders, die sporadisch of regelmatig met asbest in contact komen, tot het volgen van een gepaste opleiding. Deze opleidingen zijn afhankelijk van de werkzaamheden en frequentie waarmee men met asbest in contact komt. Opleiding

Doelgroep

Asbestverwijdering eenvoudige handelingen

alle sectoren

Asbestverwijdering daken

specifiek - dakdekkers - dakdichters

• Algemeen kader • Eigenschappen en herkenning van asbest • Werkmethoden en bijhorende gezondheidsrisico's bij blootstelling aan asbest • Gezondheidstoezicht • Asbestinventaris • Noodprocedures + EHBO op de bouwplaats • Verwijderen van asbestafval Binnen elke opleiding wordt er voldoende ingegaan op de toepassingen en werkprocedures specifiek per doelgroep.

LEERKRACHTEN

13



HOOGTE

VALBEVEILIGING EN INSTALLATIE VAN MOBIELE ANKERPUNTEN IN DE BOUWSECTOR - 8 u Basisvalbeveiliging • Evaluatie van de risico’s • Risicohiërarchie • Correct dragen en afstellen van een harnas • Keuze van het inbindpunt • Toepassing van de juiste beveiligingsmethode in functie van de toepassing • Beveiliging in de hoogwerker • Valfactor • Pendule effect • Veilige werkhoogte • Visuele controle van de pbm’s • Basis suspension trauma Plaatsen van mobiele ankerpunten • Overzicht van de verschillende mobiele ankerpunten • Beoordeling van de structuur met betrekking tot de installatie van de ankerpunten • Gebruik van het juiste PBM in functie van het ankerpunt • Installatie van mobiele ankerpunten • Installatie van een doodgewichtsanker • Installatie van een tijdelijke mobiele levenslijn • Installatie van een hoog ankerpunt voor venster- of deuropening • Visuele controle van de ankerpunten

LEERKRACHTEN

14



VEILIG WERKEN OP HOOGTE

HOOGTE

Het KB “Werken op hoogte” van 31/08/2005, dat erop gericht is de arbeidsongevallen en beroepsziekten verder terug te dringen, houdt een aantal gevolgen in voor de werkgevers: • De werkgever dient de gepaste arbeids- en beschermingsmiddelen te gebruiken om arbeidsongevallen en beroepsziekten te vermijden • De werknemers-steigergebruikers dienen door middel van een opleiding de vereiste kennis te verwerven voor het uitvoeren van werken op hoogte • De werkgever dient bevoegde personen aan te stellen en op te leiden • … Werkzaamheden op hoogte worden uitgevoerd in elk bouwbedrijf. Om aan deze verplichtingen te voldoen is de opleiding “Veilig werken op hoogte” ten sterkste aangeraden! Deze kennis en vaardigheden komen aan bod: • Gepaste maatregelen kunnen nemen om veilig en gezond op steigers te kunnen werken • De rol kennen van de gebruikers, de bevoegde personen en de werkgever inzake veilig en gezond werken • Inzicht verwerven in de welzijnsreglementering in verband met werken op hoogte • De concrete toepassing van de voorschriften aangaande veiligheid en gezondheid • … Dit programma werd voor u ontwikkeld door het Nationaal Actiecomité voor Veiligheid en hygiëne in het Bouwbedrijf (NAVB), het preventie-instituut van de bouwnijverheid. Afhankelijk van de jobinhoud en de voorkennis van de deelnemers, zijn er meerdere modules voorzien voor steigergebruikers of bevoegde personen. De verschillende modules kunnen aansluitend gevolgd worden. Module 2

Module 3

Module 2 + 3 voor rolstellingen

Doelgroep

1) Arbeiders die meewerken aan het monteren, demonteren of ombouwen van een steiger OF 2) Bevoegde personen steigergebruik ( de stellingen worden enkel gebruikt en niet zelf opgebouwd)

Bevoegde personen steigerbouw (stellingen worden zelf gemonteerd, gedemonteerd of omgebouwd)

Rolsteigergebruikers, -bouwers, en bevoegd persoon rolsteigers

Vereisten deelnemers

Gunstige gezondheids-beoordeling (geen evenwichtsstoornissen of hoogtevrees hebben)

Module 2 gevolgd hebben

Gunstige gezondheids-beoordeling (geen evenwichtsstoornissen of hoogtevrees hebben)

Duurtijd

8u (theorie + praktijk)

8u (theorie)

8u (theorie + praktijk)

Er wordt na de opleiding altijd een attest van deelname uitgereikt, dat u de garantie geeft dat het de nodige opleidingsinspanningen die de nieuwe wetgeving voorziet, heeft geleverd.

LEERKRACHTEN

15



VEILIG WERKEN OP HOOGTE MODULE 2 - 8 u

HOOGTE

Opleidingsonderdelen • De montage- en gebruiksregels kennen van de eenvoudige stellingtypes: de voorzorgsmaatregelen die genomen dienen te worden voor de montage, de plaatsing, de stabiliteit, de sterkte, de weerstand, de toegang, de demontage en de opslag • De montage- en gebruiksdocumenten (montageplan, proces-verbaal van de oplevering, onderzoeksrapport) kunnen lezen en interpreteren • Interpreteren van een eenvoudig stellingplan • Kennis van ondergrond, klasse en stabiliteit i.f.v. het uit te voeren werk • Kennis van eenvoudige systeemstellingen • Kennis van het verankeren van de stelling • De lastenverdeling op de stelling kennen Hieraan wordt een praktijkgedeelte van 4 uur gekoppeld waarin een kaderstelling, een multidirectionele stelling en een rolstelling wordt opgebouwd en waarbij aandacht wordt besteed aan de voorgaande aspecten.

VEILIG WERKEN OP HOOGTE MODULE 3 - 8 u Opleidingsonderdelen • Definitie van werken in de hoogte en het risico van vallen • Voorstelling van een stelling (klassen, essentiële delen, …) • Definitie van de « bevoegde persoon» in overeenstemming met het KB van 31/08/05 • De voorzorgsmaatregelen voor het risico waarbij personen of objecten vallen • De weersomstandigheden die de veiligheid op de stelling kunnen veranderen bepalen • De voorzorgsmaatregelen in geval van een verandering van de weersomstandigheden met betrekking tot de veiligheid op de stelling • Definitie van de toegelaten gewichten en de veiligheidsregels met betrekking tot deze gewichten • Voorstelling en uitleg van de berekeningsnota en de montage van de fabrikant en voorstelling van de controlepunten • Regels voor de montage en het gebruik (voorzorgsmaatregelen algemeen, plaatsing, stabiliteit, sterkte, weerstand, …) • Presentatie en uitleg van de handleiding van de fabrikant van de stelling • Presentatie en uitleg van de berekeningsnota voor de weerstand en de stabiliteit • Omschrijving van de basisregels voor de veilige montage en demontage

LEERKRACHTEN

16



VEILIG WERKEN OP HOOGTE MODULE 2 + 3 VOOR ROLSTELLINGEN -8u

HOOGTE

Opleidingsonderdelen • Veiligheidsinstructie ladders • Voorschriften inzake de montage en het gebruik van rolsteigers • Risico’s verbonden aan werken in de hoogte • Hiërarchie van preventiemiddelen • Materiaalkeuze • Bevoegdheid van personen • Alvorens de rolstelling te betreden • Toelaatbare belastingen • Controle van een rolstelling voor gebruik • Weersomstandigheden • Gebruik en montage van rolstellingen • Plaatsing- en montageplan • Veilige demontage • Verankeringen en verbindingen • Opstellen en interpreteren van instructienota, stabiliteitsberekening, montageplan • PBM’s - Valbescherming Hieraan wordt een praktijkgedeelte gekoppeld waarin een rolstelling wordt opgebouwd en waarbij aandacht wordt besteed aan de voorgaande aspecten.

VEILIG WERKEN OP HOOGTE – DAKBEVEILIGING - 8 u Opleidingsonderdelen • Valgevaar, de risico’s • Algemene veiligheidsregels bij Veilig werken op hoogte • Een risico-analyse maken, vuistregels • De krachten bij een val • De demping van een val • Valbeveiliging is geen hijsuitrusting • Aspecten van een goede verankering • Vaste ankerpunten (o.a. gewone dakhaak versus dakanker) • Verplaatsbare verankeringen (strop, levenslijn, antivaltoestellen,…) • Harnas, verbindingsmiddelen, ankerpunt, onderhoud, keuring • Bewegingstechniek op hellend dak • Redding, evacuatie, trauma’s uitleggen • Harnas dragen, aanpassen • Gebruik van ankerpunten, anti-val apparaat (valstop), strop,… • Toepassingen oefenen op een hellend dak

LEERKRACHTEN

Hieraan wordt een praktijkgedeelte gekoppeld waarin de deelnemers een aantal aspecten toepassen in veilige omstandigheden en waarbij er aandacht wordt besteed aan de voorgaande elementen.

17



BOUWPERSONEEL COMMUNICATIE Intervisie

Meng de mentor

Stagementoring

LEERKRACHTEN

23/09/2015

Mechelen

30/09/2015

Antwerpen

7/10/2015

Turnhout

14/10/2015

Hasselt

22/10/2015

Antwerpen

29/10/2015

Turnhout

12/11/2015

Hasselt

19/11/2015

Mechelen

3/12/2015

Antwerpen

10/12/2015

Turnhout

24/03/2016

Sint-Niklaas

18



INTERVISIE - 4 u MENG DE MENTOR - 8 u BOUWPERSONEEL

Met deze interactieve en praktische opleiding worden stagebegeleiders en opleidingsverantwoordelijken van bedrijven samengebracht om hun ervaringen en bedenkingen rond stages uit te wisselen. Het ultieme doel van deze sessie is de communicatie tussen het onderwijs enerzijds en de bouwbedrijven anderzijds te verbeteren, om zo kwalitatievere stages te garanderen en een duurzame samenwerking tussen beide partijen te bekomen. Hierbij kunnen ook scholen, en meer specifiek de stagebegeleiders, op eigen initiatief de stagebedrijven benaderen. Voor de meng de mentoropleiding wordt er samen met leerkrachten enkele standpunten vastgelegd. Dit gebeurt tijdens een voorafgaand intervisiemoment.

STAGEMENTORING - 8 u Vertrekpunten: • Terminologie • Doelstellingen en valkuilen • Kenmerken goede stagebegeleider • De stem van de werkvloer (wat vinden de bedrijven belangrijk) • De SMART-methode • Motivatie • Conflicten • Communicatie • Brainstormsessies

LEERKRACHTEN

19



BOUWTECHNIEKEN ALGEMEEN

GLAS

p 21

Bevestigingstechnieken

26/01/2016

Sint-Niklaas

Afkittechnieken

7/12/2015

Sint-Niklaas

Bouwschade

21/01/2016

Sint-Niklaas

Plaatsen van glas

1/12/2015

Sint-Niklaas

Kostprijsberekening

3/03 en 10/03/2016

Brussel

Plaatsen van glasfolies

14/12/2015

Sint-Niklaas

Topografie

16/02 en 18/02/2016

Plaatsen van niet-geautomatiseerde deuren

8/12/2015

Sint-Niklaas

Sint-Niklaas

Snijden van glas

30/11/2015

Sint-Niklaas

ICT 19/10, 21/10/2015

Brussel

2D AUTOCAD Gevorderd

9 en 10/11/2015

Brussel

2D AUTOCAD Upgrade

16/02/2016

Brussel

3D AUTOCAD

7 en 8/12/2015

Brussel

19/11 en 20/11/2015

Wilrijk

14/12 en 15/12/2015

Brussel

1/02 en 2/02/2016

Sint-Niklaas

MS Powerpoint - Presentatietechnieken

RUWBOUW

p 24

2D AUTOCAD Basis

SketchUP

22/02/2016

Wilrijk

18/04/2016

Wilrijk

Betontechnologie

Ontwerp van riolering

WTCB WTCB cursussen

p 26 04/12/2015

Geel

22/01/2016

Gentbrugge

21/10/2015

Sint-Niklaas

18/11/2015

Sint-Niklaas

SCHILDER-DECORATEUR Kwasttechnieken

Stuctechnieken Plaatsen van laminaatvloeren

LEERKRACHTEN

p 22

p 27

14/10/2015

Beveren Leie

21/03/2016

Kontich

17/11/2015

Kontich

22/04/2016

Beveren Leie

22/10/2015

Wielsbeke

p 29 Meer info? Contacteer 02/210.03.24 of [email protected]

20



BEVESTIGINGSTECHNIEKEN

Vast is cruciaal. Hoe en met welke middelen? Dit trachten we te analyseren aan de hand van theorie en praktijk.

ALGEMEEN

• • • • • •

Algemeen Persoonlijke beschermingsmiddelen Voorbereidingen en nazorg Pluggen en vijzen Verlijmen: koud– en warmlijmen Wat bij gipskartonplaten?

KOSTPRIJSBEREKENING - 16 u In deze opleiding geven we een gedetailleerde bespreking van de samenstellende en bepalende fasen in het bouwproces.



LEERKRACHTEN

• • • • •

BOUWSCHADE - 8 u

-8u

Basisprincipes van de kostprijsberekening voor de bouw Offerte en werkvoorbereiding Vorderingsstaten en nacalculatie Bepalen van een uurloon Uitdieping directe kosten en optimalisatie van de kostprijsberekening i.f.v. de orderportefeuille

Onder het motto “beter voorkomen dan opnieuw moeten uitvoeren” overlopen we een aantal cases van schade die wellicht vermeden hadden kunnen worden door de werken uit te voeren “volgens goed vakmanschap” en “gezond verstand”. • • • • • • • •

Algemeen - 10-jarige aansprakelijkheid Schade tijdens werken - preventie Na de werken Hoe werkt de verzekering bij schade? Aansprakelijkheid Waterschade Thermische schade Schade aan derden

TOPOGRAFIE - 16 u • Kennismaking met verschillende toestellen • Eigenschappen en toepassingen in vergelijking met andere toestellen • Gebruik van de toestellen waar en wanneer • Randapparatuur en randtoestellen • Gebruik van de toestellen aan de hand van praktische oefeningen • Doormetingen • Opmetingen • Uitzetten van hoogtes • Uitzetten van hoeken • Pas en lood uitzetten

21

Tijdens onze opleidingen “Glas” heeft u de mogelijkheid om uzelf bij te scholen op bepaalde vlakken van het glaswerken.

PLAATSEN VAN GLASFOLIES - 8 u

AFKITTECHNIEKEN - 8 u

GLAS

Theorie Afkitten van glaswerken: hout, alu, pvc, smeedwerk, ... • • Afkitten van schrijnwerk, structurele gevels en industriebouw • Afkitten van vloeren, parket, plinten, natuursteen • Afkitten van sanitaire installaties zoals wastafels, spiegels, gelakt glas, keukens Praktijk • Beroepshygiëne en veiligheidsvoorschriften PBM's + listing • Keuze van de juiste kitten • Keuze van mogelijke voorlegprofielen, rugvulling, zwelbanden • Afschermmaterialen • Gebruik van gladstrijkmiddel, spatels, pistolen, pomp • Uitvoeren afkit-mogelijkheden

Na het volgen van deze opleiding weet u welke folies kunnen geplaatst worden op diverse soorten beglazing en kan u zonder hulp van een tweede persoon folies plaatsen en afwerken op een glasraam. •



PLAATSEN VAN GLAS - 8 u • •

Enkel glas en dubbel glas Vastmaken van glas m.b.v.: - siliconenspuit; - kitten/mastieken van glas; celrubbers aanbrengen; - - vastklikken met glaslatten; - mechanische bevestiging



Welke types glasfolie bestaan er en voor welke doeleinden worden ze gebruikt? (Zonwerende folie, decoratieve folie, veiligheidsfolie, anti-graffiti folie) • Wat is zonne-energie? • Hoe kan glasfolie thermische glasbreuk veroorzaken? • Gereedschap om glasfolie te plaatsen • Praktijkoefeningen: - zonwerende folie; - veiligheidsfolie / anti-graffitifolie; - decoratieve folie en/of logo met tekst plaatsen

PLAATSEN VAN NIET-GEAUTOMATISEERDE GLAZEN DEUREN - 8 u • •

Plaatsen van draaideuren Plaatsing in gyproc kast of metselwerkkast

SNIJDEN VAN GLAS - 8 u

LEERKRACHTEN

Handmatig snijden van glas tot de juiste maat • Gebruik van klemmen • Markeren op glas • Gebruik van smeermiddelen • Snijden van glas zelf • Uitvoering van cirkelvormen met vrije hand of rolsnijder • Haaks snijden

22 22



GLAS

"De les werd op een zeer aangename manier gegeven, elke keer weer een leuke ervaring!" (Veilig werken op hoogte mod 2 - 17/11/2014, Boortmeerbeek)

"Zeer duidelijke en ervaren lesgever. Zeer toepasbaar voor onze studenten in de toekomst. Knap werk!" (Veiligheid voor sectorintreders - 25/11/2014, in school)

LEERKRACHTEN

23



ICT

LEERKRACHTEN

2D AUTOCAD BASIS - 16 u

2D AUTOCAD GEVORDERD - 16 u

De opleiding 2D AutoCAD basis richt zich op het produceren van tweedimensionale technische tekeningen.

De cursus 2D AutoCAD gevorderd richt zich op de dieper liggende technieken en de uitgebreide commando’s van AutoCAD.

• Inleiding AutoCAD • Utility commando's in AutoCAD Oriëntatie en plaatsing op het tekenveld • • Eigenschappen van objecten • Display commando's • Doel van modelspace en paperspace • Settings commando's • Dimensioneren • Eenvoudige editeer commando's • Symbolen binnen AutoCAD • Tekenen van objecten • Plotten van een tekening Vervolg editeer commando´s •

• • • • • •

Inleiding AutoCAD Toolpalletes in AutoCAD Meer mogelijkheden met eenvoudige commando's in AutoCAD Werken met layer states Extra teken commando's CAD Standards

2D AUTOCAD UPGRADE - 8 u

3D AUTOCAD - 16 u

Vergroot uw dagelijkse productiviteit met de nieuwe functies van AutoCAD 2014-2015-software. Deze opleiding is geschikt voor leerkrachten die de laatste 5 jaar de basis of gevorderde opleiding autocad gevolgd hebben of voor doorgedreven gebruikers die de nieuwigheden onder de knie willen krijgen.

Tijdens de opleiding AutoCAD 3D leert u alle technieken en processen die nodig zijn om professionele 3D models te maken.

• De installatie • Verbeterde interface • Statusbar • Lintgalerieën • Pagina New Tab • Voorbeeldweergave opdracht • Onlinekaarten (verbeterd) • Ontwerpfeed Windows 8-ondersteuning • • Ondersteuning voor Retina-display • Tekeningen synchroniseren • Package Drawing • Verbeteringen in gebruiksgemak • Online Help • Linesmoothing • Editing commando’s • Teksten • Modelspace Viewports • Geografische locaties • Point Clouds Opmerking: basiskennis van AutoCAD is vereist voor deze training

• De driedimensionale ruimte • Basis volumemodellen • Volumemodellen bewerken • Renderen Verplaatsen van 3D objecten • • Solids als 2D tekenhulp • Inkleuren van 3D objecten • Materials

24



SKETCHUP - 16 u Met SketchUp creëert u zeer snel en eenvoudig 3D Oppervlak- en Solidmodellen en visualiseert deze met texturen en animaties.

ICT

• Gebruikersinterface van SketchUp • Maateenheid instellen Uw eerste tekening in SketchUp • • Interessante tools in SketchUp • Componenten • Binnenmuren • Deuropening maken • Folow-Me • Plaatsen van een dakgoot • Hulplijnen in SketchUp • Repeteercommando • Sandbox Afdrukken in SketchUp • • Export formaten van SketchUp

MS POWERPOINT PRESENTATIETECHNIEKEN - 8 u Met PowerPoint presentaties, demonstraties en multimediashows maken. Deze opleiding is bestemd voor iedereen die een professionele PowerPoint presentatie tot een echt succes wil maken. Deel 1: PowerPoint • Bewerkingen met bestanden • Manipulaties in een diavoorstelling • Opmaak van tekst in dia’s • Presentatie van een diavoorstelling • Afbeeldingen • Grafieken • Tabellen • Organigrammen • Geluidsfragmenten en videoclips • Andere objecten • Inpakken en wegwezen • Werkbalken manipuleren

LEERKRACHTEN

Deel 2: Presentatietechnieken • Communicatietechnieken • Aandachtspunten

25



RUWBOUW

BETONTECHNOLOGIE - 8 u Binnen de betonsector zijn de afgelopen jaren verschillende veranderingen doorgevoerd op vlak van normering. Deze veranderingen hebben hun invloed op de verschillende fases binnen de bouw- en betonsector. Deze opleiding geeft een praktische benadering van de verschillende zaken waarmee een bouwvakker in contact komt. • Specificatie van beton • Samenstelling – grondsoorten • Fabricatie • Leveren en plaatsen • Afwerking – bescherming

ONTWERP VAN RIOLERING - 4 u Naar aanleiding van tal van praktische vragen rond de aanleg van gescheiden riolering en infiltratie-verplichtingen, is er een module ingericht binnen de opleiding "Ontwerp van rioleringen". Deze praktische module handelt over aanleg DWA en aanleg RWA (met focus op infiltratie) op privé-terrein. • Introductie • Toelichting wetgeving - Verordering hemelwater (infiltratie van hemelwater) - Keuring riolering • Basisontwerp riolering • Draft rioleringsplan • Berekening en dimensionering • Plaatsing riolering / buffering / infiltratie • Vraagstellingronde

LEERKRACHTEN

26



SCHILDERDECORATEUR

KWASTTECHNIEKEN - 8 u

STUCTECHNIEKEN - 8 u

BOSS paints beschikt over een breed assortiment aan decoratieve technieken volgens verschillende aanbrengmethoden. Het kunnen plaatsen van specifieke kwasttechnieken of stuctechnieken is voor vele vaklui een extra troef en bewijs van vakmanschap. De trainingen in deze technieken zijn intensief en gebeuren op muren met ingebouwde moeilijkheidsgraad.

BOSS paints beschikt over een breed assortiment aan decoratieve technieken volgens verschillende aanbrengmethoden. Het kunnen plaatsen van specifieke kwasttechnieken of stuctechnieken is voor vele vaklui een extra troef en bewijs van vakmanschap. De trainingen in deze technieken zijn intensief en gebeuren op muren met ingebouwde moeilijkheidsgraad.

Tijdens deze praktische opleiding maken we kennis met de verschillende borsteltechnieken: uitzicht, verschil, opbouw. Bovendien leren we stap voor stap de verschillende lagen van kwasttechnieken plaatsen.

Tijdens deze praktische opleiding maken we kennis met de verschillende stuctechnieken: uitzicht, verschil, opbouw. Bovendien leren we stap voor stap de verschillende lagen van stuctechnieken plaatsen.

Stap voor stap de verschillende lagen van volgende kwasttechnieken leren plaatsen: • Beau • Limestone • Pastime/ Calime • Arcade • Metallic chic

Stap voor stap de verschillende lagen van volgende kwasttechnieken leren plaatsen: • Metallic chic • Limestone • Tusk • Maroc Vintage Stain

Opmerking: maximaal 6 deelnemers per sessie

LEERKRACHTEN

Opmerking: maximaal 6 deelnemers per sessie

27



SCHILDERDECORATEUR

PLAATSEN VAN LAMINAATVLOEREN - 8 u Is uw ervaring met het plaatsen van vloeren beperkt? Dan is deze basisopleiding dé cursus voor u. De mix van korte presentaties en praktijkgerichte oefeningen bezorgt u een stevige basis om uw vakkennis en installatievaardigheden te versterken. U verfijnt uw technische vaardigheden op gebied van voorbereiding, installatie, afwerking en onderhoud van laminaat-, parket- en vinylvloeren. • Voorstelling Academy en de deelnemers • Health & Safety • Productkennis Laminaat • Productkennis LVT • Productkennis Samengesteld Parket • Belang van ondergrond en voorbereiding: herkenning; te nemen acties; egalisatie vs. Smoothing • Vochtmeting • Installatie • Onderhoud • Herstelling • V & A

LEERKRACHTEN

28



WTCB WTCB CURSUSSEN Het Wetenschappelijk en Technisch Centrum voor het Bouwbedrijf (WTCB) is een particuliere onderzoekinstelling. Een van de essentiële doelstellingen van het WTCB is het verspreiden van de bij het onderzoek ongedane kennis. De acties i.s.m. WTCB zullen bekend gemaakt worden via onze nieuwsbrief.

Nog niet ingeschreven voor onze digitale nieuwsbrief? Schrijf u nu in via [email protected]

LEERKRACHTEN

29



DUURZAAM BOUWEN ALGEMEEN Bijna-energieneutrale woningen

Collectieve en tertiaire gebouwen

Zeer energiezuinige renovaties

p 31 6/10/2015

Gent

16/02/2016

Hasselt

19/04/2016

(Hernieuwbare) energietechnieken in zeer energiezuinige gebouwen

Schrijnwerkerij, beglazing & zonwering

Ventilatie & binnenklimaat

LEERKRACHTEN

p 32

14/10/2015

Gent

23/02/2016

Hasselt

Antwerpen

26/04/2016

Antwerpen

7/10/2015

Gent

21/10/2015

Gent

17/02/2016

Hasselt

25/02/2016

Hasselt

20/04/2016

Antwerpen

28/04/2016

Antwerpen

8/10/2015

Gent

15/10/2015

Gent

18/02/2016

Hasselt

1/03/2016

Hasselt

21/04/2016

Antwerpen

3/05/2016

Antwerpen

Isoleren en afwerken van buitenmuren

14/06/2016

Kallo

Isoleren en afwerken van hellende daken

24/03/2016

Kallo

26/01/2016

Melle

8/03/2016

Melle

TECHNIEKEN Energiezuinige verlichting

ISOLATIE EN LUCHTDICHTHEID

p 36

Isolatie & bouwknopen: nieuwbouw

Isolatie & bouwknopen: renovatie

Luchtdicht Bouwen

Luchtdichting daken

27/10/2015

Gent

Slim bouwen - introductiedag (verplicht)

10/11/2015

Gent

10/03/2016

Hasselt

17/11/2015

Hamme

12/05/2016

Antwerpen

Slim bouwen - TD 1 Isoleren en luchtdicht afwerken van daken

29/10/2015

Gent

Slim bouwen - TD 2 Isoleren en luchtdicht afwerken ruwbouw-nieuwbouw

19/11/2015

Hamme

8/03/2016

Hasselt

24/11/2015

Hamme

10/05/2016

Antwerpen

Slim bouwen - TD 3 Isoleren en luchtdicht afwerken van gevels

15/10/2015

Gent

Slim bouwen - TD 4 Luchtdicht inbouwen van buitenschrijnwerk

26/11/2015

Wondelgem

1/03/2016

Hasselt

3/05/2016

Antwerpen

22/10/2015

Gent

3/03/2016

Hasselt

4/05/2016

Antwerpen

30



ALGEMEEN

BIJNAENERGIENEUTRALE WONINGEN - 8 u De basisprincipes en –eisen kennen van een zeer energiezuinige/bijnaenergieneutrale woning en strategieën kunnen ontwikkelen om deze te bereiken. • •

Context Energieambities voorbij het wettelijk kader • Trias Energetica • Parameters m.b.t. comfort en gezondheid • Strategieën voor winter- én zomercomfort • Globale aanpak stappenplan • Voorbeeldprojecten • Financiële aspecten

LEERKRACHTEN

COLLECTIEVE EN TERTIAIRE GEBOUWEN - 4 u Specifieke eisen, principes en ontwerpstrategieën van een zeer energiezuinig/bijna-energieneutraal tertiair gebouw kennen en kunnen toepassen. • BEN definitie tertiaire gebouwen • Parameters m.b.t. comfort en gezondheid • Warmtebalans en typische verbruiken in functie van de gebouwtypologie • Strategieën voor winter- én zomercomfort • Volgorde van ontwerpmaatregelen • Financiële aspecten

ZEER ENERGIEZUINIGE RENOVATIES - 8 u Het kunnen ontwikkelen van een masterplan voor de transformatie van een bestaand gebouw naar een energiezuinig gebouw. • Inleiding • Een masterplan: gefaseerde renovatie, integrale renovatie of sloop en vernieuwbouw? • Analyse van de bestaande toestand • Keuze van de globale strategie en het perspectief van de klant • Uitvoering en controle • Financiële aspecten • Voorbeeldprojecten

31



ISOLATIE & BOUWKNOPEN: NIEUWBOUW - 8 u

ISOLATIE & BOUWKNOPEN: RENOVATIE - 4 u

LUCHTDICHT BOUWEN - 4 u

Een gebouwschil van goede thermische kwaliteit kunnen ontwerpen: overzicht hebben van mogelijke oplossingen en inzicht verwerven in hun toepasbaarheid. Correcte bouwdetails kunnen ontwerpen.

Een gebouwschil van goede thermische kwaliteit kunnen ontwerpen bij een renovatieproject: overzicht hebben van mogelijke oplossingen en inzicht verwerven in hun toepasbaarheid.

Weten wat het belang is van de luchtdichtheid, hoe een gebouw luchtdicht gemaakt wordt en hoe de luchtdichtheid gemeten wordt.

ISOLATIE EN LUCHTDICHTING

•

Isolatiematerialen: hoe vrij ben ik nog in mijn ontwerp bij ambitieuze thermische doelstellingen? • Isolatiestrategieën bij nieuwbouw • Bouwknopen voorkomen, optie B en de ontwerper, en de impact van een lastenboek • Kwaliteitsvolle uitvoering: enkel op de schouders van de aannemer? • Bouwdetails van meest voorkomende bouwsystemen • Voorbeeldprojecten: oplossingen voor wanden, daken en vloeren



LEERKRACHTEN

•

Inleiding: basisbegrippen en wettelijk kader • Overzicht van technieken, materialen, aandachtspunten, geïllustreerd met voorbeelden voor: - buitenmuren (buitenisolatie, spouwnavulling of binnenisolatie) - dakisolatie (plat en hellend dak) - vloerisolatie (op volle grond, kelder, kruipruimte, garage) - oplossen van bouwknopen • Welke technieken zijn vandaag cutting edge?

• Belang van luchtdicht bouwen • Definitie winddicht & luchtdicht • Aandachtspunten voor luchtdichtheid • Realisatie van de luchtdichtheid • Meting van luchtdichtheid en kwaliteitscontrole op de werf • Duurzaamheid luchtdichtheid • Producten voor luchtdichtheid

32



ISOLATIE EN LUCHTDICHTING

ISOLEREN EN AFWERKEN VAN BUITENMUREN - 8 u

ISOLEREN EN AFWERKEN VAN HELLENDE DAKEN - 8 u

Deze opleiding is een combinatie van isoleren en afwerken van buitenmuren, een perfecte simulatie van een reële praktijksituatie. U leert zelf de kneepjes van het vak voor het plaatsen van een koudebrugvrije thermische voorzetwand toe te passen. Isoleren gaat hand in hand met een verzorgde lucht- en dampdichting. Dat geldt eens te meer voor thermische voorzetwanden waar het condensatierisico toch iets groter is. Daarom gaat er veel aandacht naar het aanbrengen van het lucht-/dampscherm en de verschillende tapes en hun functie. Daarnaast gaat u zelf aan de slag om op een correcte wijze af te werken. Er wordt de nodige aandacht geschonken aan specifieke aansluitingen.

Deze opleiding is een combinatie van isoleren en afwerken van hellende daken, een perfecte simulatie van een reële praktijksituatie. U leert de nieuwe systemen toepassen voor meerlaags isoleren. Bovendien gaat er veel aandacht naar het aanbrengen van het lucht-/ dampscherm en de verschillende tapes en hun functie. Daarnaast gaat u zelf aan de slag om op een correcte wijze af te werken. Er wordt de nodige aandacht geschonken aan specifieke aansluitingen.

• •

Inleiding Korte theoretische uiteenzetting - Veiligheidsinstructies - Voorstelling van de groep Saint-Gobain - Voorstelling productengamma ISOVER • Praktische opleiding - Tips & tricks voor doorvoeringen in dampscherm - Types isolatie - Isoleren van voorzetwand - Aanbrengen van dampscherm - Luchtdichtheid - Aansluitingen op de ruwbouw - Voorstelling productengamma Gyproc - Versnijden en verwerken van Gyproc- platen - Afwerken geïsoleerde module met Gyproc-platen: Metal Stud voorzetwand - Afvoegen MS voorzetwand

LEERKRACHTEN

• Inleiding • Korte theoretische uiteenzetting - Veiligheidsinstructies - Voorstelling van de groep Saint-Gobain - Voorstelling productengamma ISOVER • Praktische opleiding - Tips & tricks voor doorvoeringen in dampscherm - Types isolatie en verschillende types daken - Isoleren van hellend dak - Aanbrengen van dampscherm - Luchtdichtheid - Aansluitingen met ramen en op de ruwbouw - Voorstelling productengamma Gyproc - Versnijden en verwerken van Gyproc- platen Afwerken geïsoleerde module met - Gyproc-platen: hellend dak - Afvoegen hellend dak

33 33



ISOLATIE EN LUCHTDICHTING LUCHTDICHTING DAKEN - 4 u Professionelen in de bouwsector worden de laatste jaren steeds vaker geconfronteerd met alsmaar strengere eisen wat betreft de energiezuinigheid van gebouwen. Sinds 2014 is luchtdicht bouwen onvermijdelijk geworden om aan het vereiste E-peil te kunnen voldoen. Opzet van de opleiding luchtdichting voor dakdekkers is om een korte theoretische toelichting te geven over het hoe en waarom van luchtdicht bouwen aangevuld met een aantal volledig uit te werken praktische toepassingen. Na het volgen van deze opleiding weet u exact waar welk type luchtdichtingsfolie moet toegepast worden en vooral ook hoe u deze materialen vakkundig en snel kan plaatsen. • • • • • • • •

LEERKRACHTEN

Waarom luchtdicht bouwen? Vereisten wat betreft E-peil en hoe eraan te voldoen Welke bouwmaterialen zijn luchtdicht? Met welke isolatiematerialen kan je geconfronteerd worden? Tips en tricks i.v.m. de luchtdichte plaatsing van isolatie Verschillende inbouwwijzen en bijhorende luchtdichtingsmaterialen Uitproberen van de verschillende materialen Oplossingen voor concrete vragen vanuit de cursisten

34



SLIM BOUWEN – INTRODUCTIEDAG (VERPLICHT) - 8 u Edutec vzw organiseert samen met Het Steunpunt Duurzaam Wonen en Bouwen, VDAB Hamme en RTC een unieke opleiding ‘Slim Bouwen’.

ISOLATIE EN LUCHTDICHTING

Leerkrachten dompelen we onder in de essenties van duurzaam bouwen op de introductiedag en we verdiepen dit aan de hand van vier themadagen. Door de koppeling te maken tussen theorie en praktijk heeft u als leerkracht voldoende bagage om uw leerlingen maximaal voor te bereiden op slim bouwen op het werkterrein.

Introductiedag • • • • • • • •

Algemene inleiding duurzaam bouwen Hoe goed en gezond isoleren Hoe stroomt warmte en warmteverliesberekening? Vocht en warmtetransport in vloeren, wanden, daken Luchtdichtheid Uitvoeringsleidraad voor EPB-aanvaarde bouwknopen Isolatiematerialen en lucht-waterdampfolies en toebehoren EPB regelgeving, normen, technische voorlichtingen WTCB, STS, ATG

THEMADAG 1 ISOLEREN EN LUCHTDICHT AFWERKEN VAN DAKEN - 8 u Theorie • TV 251 Isoleren van hellende daken • TV 244 Aansluitingsdetails bij platte daken • Productfiches praktijkopleidingen • Uitvoeringsleidraad voor EPB-aanvaarde bouwknopen Praktijk • Verwerken isolatiematerialen • Verwerken lucht-waterdampfolies • Uitwerken luchtdichtheid dakvlakvenster • Dakdoorvoer • Sarking en zelfdragende dakelementen • Aansluitingdetails

Opmerking: Inschrijven voor de themadagen kan enkel bij het volgen van de introductiedag.

LEERKRACHTEN

THEMADAG 2 ISOLEREN EN LUCHTDICHT AFWERKEN RUWBOUW-NIEUWBOUW - 8 u Theorie • Productfiches praktijkopleidingen • Uitvoeringsleidraad voor EPB-aanvaarde bouwknopen Praktijk • Oefening muuraanzet • Funderingsaanzet • Dorpelaansluiting buitendeur • Isoleren van de gevel – aansluitingen – muuropeningen – luchtdichtheid • Isolatiematerialen en technieken

THEMADAG 3 ISOLEREN EN LUCHTDICHT

THEMADAG 4 LUCHTDICHT INBOUWEN EN

AFWERKEN VAN GEVELS - 8 u

BUITENSCHRIJNWERK - 8 u

Theorie • TV 246 Na-isolatie van spouwmuren • STS 37.1 en ATG • Handboek ETICS thermisch buitengevelisolatiesysteem • TV 243 Gevelbekleding uit hout en plaatmateriaal op basis van hout Praktijk • Uitvoering ETICS : aanbrengen isolatie + bepleistering + bouwdetails • Geventileerde gevelsystemen met ALU draagstructuur en afwerking steenstrips • Bepleistering + bouwdetails • Uitvoering na-isoleren spouwmuur met glaswol • Sarking en zelfdragende dakelementen • Aansluitingdetails

Theorie • TV 243 Gevelbekleding uit hout en plaatmateriaal op basis van hout • Productfiches praktijkopleidingen • Uitvoeringsleidraad voor EPB-aanvaarde bouwknopen • Buitenschrijnwerk, beglazing normering en types Praktijk • Luchtdicht inbouwen van buitenschrijnwerk – verschillende methodes • Geventileerde gevelsystemen op houten draagstructuur

35



TECHNIEKEN

(HERNIEUWBARE) ENERGIETECHNIEKEN IN ZEER ENERGIEZUINIGE GEBOUWEN

ENERGIEZUINIGE VERLICHTING -4u

-8u

Inzicht verwerven in de mogelijkheden en toepassingen van de verschillende energiezuinige verlichtingssystemen met behoud van een optimaal visueel comfort. Kennismaking met de Europese richtlijnen rond Ecodesign voor verlichting.

Overzicht hebben van de verschillende energieproductie- en distributiesystemen in een energiezuinig gebouw en weten wat de geschikte toepassingen hiervan zijn. Voor- en nadelen van de verschillende productie- en afgiftesystemen • Belang correct inzicht in de verschillende energiebehoefte van een gebouw • Systeemrendementen en hulpenergie • Passieve en actieve koeltechnieken • Zonthermische en fotovoltaïsche systemen • Aandachtspunten bij implementatie van biomassa-systemen • Nieuwe technologieën • Hoe beste optie kiezen (systeemkeuze, hernieuwbare energie) • Richtlijnen bestekteksten • Oplevering • Opvolging en energiebeheer

• Context • Grootheden licht • Visueel comfort • Daglichtontwerp • Efficiëntie van kunstlichtbronnen • Regelingsmogelijkheden • Ecodesign richtlijnen voor verlichting

LEERKRACHTEN

•

36



TECHNIEKEN

SCHRIJNWERKERIJ, BEGLAZING & ZONWERING - 4 u

Weten wat de invloed is van het buitenschrijnwerk op het comfort in en de energiebalans van een gebouw, en zo de juiste keuze qua profielen, beglazing en zonwering kunnen maken.

LEERKRACHTEN

•

Welke invloed hebben de verschillende parameters op het comfort en het energiegebruik? • Selectiecriteria schrijnwerk • Selectiecriteria beglazing • Luchtdichtheid schrijnwerk • Schrijnwerktypes • Types beglazing • Zontoetreding • Zonweringssystemen

VENTILATIE & BINNENKLIMAAT -8u

Een optimaal functionerend, kwalitatief ventilatiesysteem kunnen integreren, zowel bij woningen, collectieve huisvesting als bij tertiaire gebouwen. • •

Ventileren versus verluchten Voor- en nadelen van de verschillende systemen en hun componenten • Binnenluchtkwaliteit • Luchtconditionering (verwarmen, koelen, bevochten) • Thermisch comfort • Akoestisch comfort • Visueel comfort • Energetische efficiëntie van de verschillende systemen • Aandachtspunten selectie balansventilatietoestel • Relatie met de andere gebouwcomponenten (luchtdichtheid, dampkappen, verwarming, ...) • Richtlijnen bestekteksten • Oplevering • Procesverloop • Gebruikersinstructies: dag, nacht, winter, zomer, ...

37



LEERLINGEN VEILIGHEID & MILIEU p 39 - Algemeen

BOUWPERSONEEL p 44 - Communicatie

- Algemeen - Glas

- Hoogte - Werf

BOUWTECHNIEKEN p 45

DUURZAAM BOUWEN p 49

- Ruwbouw - Schrijnwerk

- Algemeen - Isolatie en luchtdichting

Verschillende projecten uitgewerkt in samenwerking met:

38



VEILIGHEID & MILIEU ALGEMEEN

p 40

Milieubewust en ergonomisch werken op de bouwwerf ( Beheer van bouwafval – Asbestherkenning- preventie van rugpijn )

in school

inschrijving via Edutec

Veiligheid voor sectorintreders

in school

inschrijving via Edutec

HOOGTE

p 43

Veilig werken op hoogte mod 2

inschrijving via website RTC

Veilig werken op hoogte mod 2 voor rolstellingen

inschrijving via website RTC

WERF Signalisatie van bouwwerven

LEERLINGEN

p 43 in school

inschrijving via Edutec

39



ALGEMEEN

LEERLINGEN

MILIEUBEWUST EN ERGONOMISCH WERKEN OP DE BOUWWERF - 8 u ( Beheer van bouwafval – Asbestherkenning – preventie van rugpijn )

•

Preventie, beheer en recyclage van afval op de werf – 2u Afvalbeheer ligt in de bouwwereld minder voor de hand dan in industriële sectoren. Niettegenstaande is het belangrijk om op een correcte manier het sorteren te organiseren. Dit enerzijds i.f.v. het ecologisch belang, maar anderzijds ook om zichzelf en de collega’s te beschermen tegen de schadelijkheid van bepaalde materialen en substanties.

•

Asbestherkenning- 3u In oudere gebouwen, technische installaties,… werd veelvuldig gebruik gemaakt van asbesthoudende materialen. Het is algemeen geweten en bewezen dat asbest schadelijke gevolgen heeft voor de gezondheid. Asbest levert vooral gevaar op als het op de verkeerde manier verwijderd of bewerkt wordt. In deze opleiding leren we asbesthoudend materiaal herkennen en bieden we een leidraad om oordeelkundig om te gaan met asbest en zo nodige gezondheidsrisico’s te vermijden.

•

Manueel hanteren van lasten – 2u De bouwsector is één van de sectoren waarin rugklachten het vaakst voorkomen. Een correcte werkhouding is van groot belang om het lichaam van de kostbare medewerker in goede conditie te houden. Om tot die werkhouding te komen, dient een bouwvakker zich van in het begin van carrière bewust te zijn van de gevaren van een verkeerde werkhouding. Tijdens deze opleiding willen we de leerlingen sensibiliseren om mits enkele eenvoudige toepassingen de lichamelijke werklast te verlichten en de rug, spieren en gewrichten minder te belasten. Minder medische klachten leiden immers ook tot gelukkigere collega’s en lagere kosten voor de toekomstige werkgever.

40



ALGEMEEN

VEILIGHEID VOOR SECTORINTREDERS

- 8u

Deze opleiding wil jonge en toekomstige werknemers bewust maken van de risico’s die op de bouwplaats aanwezig zijn en die zij duidelijk onvoldoende goed kunnen inschatten. Doelgroep: • Laatstejaarsleerlingen uit scholen met een bouwafdeling en specifiek naar de jongeren die aangeven geen verdere of hogere studies te zullen aanvatten na het afstuderen • Jongeren in het beroeps- en technisch bouwonderwijs Elke module bestaat uit 2 delen, een algemeen deel (5u) en een specifiek deel vrij te kiezen(3u). De keuze van de specifieke delen vindt u op p. 42. Deel 1: Algemeen • Inleiding • Algemene principes • Orde en netheid • Instructies en signalisatie • Noodplan • Gevaarlijke producten • Brand en explosie • Arbeidsmiddelen • Werken op hoogte • Elektriciteit • Persoonlijke beschermingsmiddelen (PBM’s) • Heffen en tillen: hijswerken – algemeen • Specifieke werkomstandigheden

LEERLINGEN

41 41



Module Ruwbouw Deel 2: Ruwbouw

ALGEMEEN

• Inleiding • Algemeen • Gebruik van hefwerktuigen • Gebruik van bouwplaatsmachines • Sloopwerken • Metselen • Bekisten/ijzervlechten • Uitgravingen

Module Afwerking Deel 2: Afwerking

Deel 2: Dakwerken

• Inleiding • Algemeen • Orde en netheid • Werken met draagbaar handgereedschap • Ergonomie • Werken met gevaarlijke producten • Werken op hoogte • Werken met gasflessen • Laswerken • Specifieke machines voor afwerking

• Opleidingen • Toegang tot het dak • Gebruik van hefwerktuigen • Gebruik van handgereedschap en andere machines • Valgevaar • Gevaarlijke stof • Platte daken • Hellende daken

Module Schrijnwerk Deel 2: Schrijnwerk • Inleiding • Algemeen • Werkomgeving • Persoonlijke beschermingsmiddelen voor de schrijnwerker • Lichamelijke belasting • Werken met producten met gevaarlijke eigenschappen

LEERLINGEN

Module Dakwerken

Module Wegenwerken Deel 2: Wegenwerken • Inleiding • Algemeen • Werken in de nabijheid van verkeer • Werfinrichting • Persoonlijke beschermingsmiddelen bij wegenwerken • Lawaai en trillingen • Werken met producten met gevaarlijke eigenschappen • Specifieke activiteiten • Specifieke arbeidsmiddelen

42



VEILIG WERKEN OP HOOGTE MOD 2 - 8 u à 12 u

HOOGTE

i.s.m. RTC Antwerpen i.s.m. RTC Limburg i.s.m. RTC Oost-Vlaanderen i.s.m. RTC Vlaams-Brabant i.s.m. RTC West-Vlaanderen

VEILIG WERKEN OP HOOGTE MOD 2 VOOR ROLSTELLINGEN - 8 u i.s.m. RTC Oost-Vlaanderen i.s.m. RTC West-Vlaanderen

WERF SIGNALISATIE VAN BOUWWERVEN - 4 u LEERLINGEN

43



BOUWPERSONEEL COMMUNICATIE Coachen naar veiligheidscultuur

in school

inschrijving via website RTC en/of via Edutec

Consequente werforganisatie

in school

inschrijving via Edutec

COACHEN NAAR VEILIGHEIDSCULTUUR - 4 u

COMMUNICATIE

Bouwbedrijven hebben door de jaren heen reeds tal van inspanningen gedaan om de veiligheid op de werf te verhogen. Toch blijven arbeidsongevallen niet uit! Tijd om de volgende stap te zetten en het gedrag van de toekomstige werknemers eens onder de loep te nemen. Om het juiste veiligheidsgedrag te installeren is een specifieke aanpak nodig. Alle neuzen dienen immers in dezelfde richting te wijzen. Deze opleiding is een praktische en interactieve training voor het ontwikkelen van veilig gedrag en gedragsobservatie in bouwbedrijven. • Start van mentaliteitsverandering • Sensibilisatie m.b.t. welzijn op het werk • Risico’s leren zien en vooral ook leren inschatten • VOOR-denken • Leren observeren • Elkaar attent maken op…dus leren feedback geven • Actie

CONSEQUENTE WERFORGANISATIE - 4 u Productiviteit en rendabiliteit zijn heel belangrijke begrippen voor een bouwbedrijf. Alles staat of valt met een goede organisatie op de werf. De invloed van de samenhang van de verschillende factoren op de werf komt in deze opleiding naar voren.

LEERLINGEN

• • • • • •

Omgaan met verschillende partijen Verschillende partijen op de werf Rapportering aan de werfleider Vereiste documenten Werforganisatie: inrichting, planning, deadlines Materiaal- en materieelbeheer

44



BOUWTECHNIEKEN ALGEMEEN

p 46

Klein elektrisch handgereedschap

in school

inschrijving via Edutec

Stofbestrijding bij klein elektrisch handgereedschap

in school

inschrijving via Edutec

Topografie

in school

inschrijving via Edutec

GLAS Afkittechnieken

p 46 in school

RUWBOUW

p 47

Systeembekisting

inschrijving via Edutec

Voorkomen van bouwfouten

inschrijving via Edutec

SCHRIJNWERK

LEERLINGEN

inschrijving via website RTC of via Edutec

p 48

Afhangen van deuren

Roeselare

inschrijving via Edutec

CNC ramen

Roeselare

inschrijving via Edutec

Constructie en uitslag van dakspanten

Roeselare

inschrijving via Edutec

Plaatsen van binnendeuren

Roeselare

inschrijving via Edutec

Plaatsen van ramen

Roeselare

inschrijving via Edutec

Kennismakingsopleiding plaatsen van parket

in school

inschrijving via Edutec

45



ALGEMEEN

KLEIN ELEKTRISCH HANDGEREEDSCHAP - 8 u STOFBESTRIJDING BIJ KLEIN ELEKTRISCH HANDGEREEDSCHAP - 8 u TOPOGRAFIE - 8 u

GLAS AFKITTECHNIEKEN - 8 u LEERLINGEN

46



RUWBOUW

SYSTEEMBEKISTING - 8 u Dit project wordt in de loop van 2016 verwacht. Meer info zal bekendgemaakt worden via onze nieuwsbrief. Bent u nog niet ingeschreven voor onze nieuwsbrief? Schrijf u nu in via [email protected].

VOORKOMEN VAN BOUWFOUTEN - 8 u Tijdens of na het bouwproces komen er soms onvolkomenheden aan het licht die aanleiding kunnen geven tot bouwschade. Deze schade moet steeds grondig geanalyseerd worden zodat ze op doeltreffende wijze hersteld kan worden en we er de nodige lessen kunnen uittrekken. In deze opleiding gaan we dieper in op fouten en probleemsituaties bij elke bouwfase. Hier wordt aan de hand van praktijkfoto’s nader toegelicht hoe bouwfouten kunnen voorkomen worden. • Inleiding • Bouwgebreken • Funderingen en vloeren • Gevels • Dakwerk • Binnenafwerking • De bouwplaats • Samenvatting

LEERLINGEN

47



SCHRIJNWERK

AFHANGEN VAN DEUREN - 8 u CNC RAMEN - 8 u CONSTRUCTIE EN UITSLAG VAN DAKSPANTEN - 8 u PLAATSEN VAN BINNENDEUREN - 8 u PLAATSEN VAN RAMEN - 8 u/16u KENNISMAKINGSOPLEIDING PLAATSEN VAN PARKET - 8 u

LEERLINGEN

48



DUURZAAM BOUWEN ALGEMEEN

p 50

Groene daken

in school

inschrijving via Edutec

Duurzaam en bijna-energieneutraal bouwen

in school

inschrijving via website RTC of via Edutec

ISOLATIE EN LUCHTDICHTING Isolatie en luchtdichtheid van constructies

LEERLINGEN

p 50 Mechelen

inschrijving via website RTC of via Edutec

49



GROENE DAKEN - 4 u

ALGEMEEN DUURZAAM EN BIJNA-ENERGIENEUTRAAL BOUWEN - 8 u Introductiemodule Duurzaam en Bijna-Energieneutraal Bouwen (BEN) (verplicht) U kan kiezen uit een totaal van 9 modules (3 modules per opleidingsdag). Per module wordt oefenmateriaal geleverd die de leerkracht nadien nog kan gebruiken. Praktijkgerichte thematische modules: • • • • • • • • •

ISOLATIE EN LUCHTDICHTING

LEERLINGEN

Module 1: Module 2: Module 3: Module 4: Module 5: Module 6: Module 7: Module 8: Module 9:

Bouwknopen voor passiefprojecten: workshop met Condetti Water (hemelwater, watergebruik, bufferen, infiltreren, hergebruik) Types gebouwen met demo opbouw maquette in houtskelet Verwarmingssystemen en hernieuwbare energie Detecteren van koudebruggen IR Meten van luchtdichtheid met BlowerDoor: demonstratie, zoeken van luchtlekken en remediëring Vochttransport in een gebouw: dampremmend versus dampopen EPB en EPC Ventilatie

ISOLATIE EN LUCHTDICHTHEID VAN CONSTRUCTIES - 16 u

50



"Zeer leerzaam en elk jaar leert men meer" (Asbestverwijdering eenvoudige handelingen - 10/04/2014, Hoboken)

"Zeer goed en ruim boven de verwachtingen. Zeer goede en enthousisaste lesgever!" (Mentoropleiding - 22/11/2014, Wilrijk)

51



OPLEIDINGSAANBOD EUCORA Module 1: Restauratiemetselen Module 2: Restauratie van natuursteen: marmer en witsteen Module 3: Staffwerk: historische sierlijsten Module 4: Mouleer- en boetseerwerk voor restauratie Module 5: Historisch Smeedwerk Module 6: Historisch schilderwerk : imitatietechnieken marmer en hout Module 7: Polychromeren, patines, vergulden en bronzeertechnieken i.v.m. restauratie Module 8: Historische kalkverven Module 9: Initiatie van het vrijleggen van oude verflagen in verband met kleur en verfonderzoek

Eucora VZW, Pathoekeweg 34 8000 Brugge

Tel. 050/32 23 10 - Fax 050/32 23 20 www.eucora.be Contactpersoon : Frieda Barremaecker

52



MODULE 1 - RESTAURATIEMETSELWERKEN - 32 tot 40 uren Algemeen :

Deze opleiding “sier- en restauratiemetselen” omvat het aanleren van specifieke eigenschappen van baksteenconstructies en metselmortels in oude bouwwerken. Aangeleerd wordt onder meer het metselen van bogen en gewelven, voegwerk, en sierverbanden.

Inhoud :

Theoretische benadering: - Wat is restauratie van metselwerken? - Type van mortels en bakstenen - Baksteen en metselverbanden - Bewerken van baksteen - Bouwen van mallen - Types van bogen - Types van metselwerken en bijzondere vlechtingen vb. ezelsrug, boerenvlechting, muizetand, maaswerk, e.d. Praktische oefeningen: - Evaluatie van het metselwerk - Schade bepalen en afbakenen - Herkennen van types van schade aan baksteen. - Het uittekenen van het te restaureren metselwerk - Het uittekenen van het metselwerk kan gebeuren aan de hand van foto’s, een bestaand metselwerk, enz. - Bij het bepalen van de oppervlakte van het siermetselwerk wordt rekening gehouden met het afslijpverlies tegenover de dikte van de baksteen - Voor de eenvormigheid wordt dezelfde baksteenlengte nagestreefd - De bakstenen worden bewerkt d.m.v. zagen – afslijpen - Daarna worden de bewerkte bakstenen samengesteld - Het metselen van het siermetselwerk kan beginnen

MODULE 2 - RESTAURATIE VAN NATUURSTEEN (MARMER EN WITSTEEN) - 24 tot 40 uren Algemeen :

Natuursteen vindt men o.a. terug in historische gebouwen.

Inhoud : - - - - - - - -

Historische situering Soorten natuursteen: herkomst, samenstelling en eigenschappen Schadefenomenen: diagnose, analyse Gereedschappen en bewerkingsmethoden Restauratie met restauratiemortel Plaatsen, verankeren en verlijmen van natuursteen Oppervlaktebewerking (manueel) van natuursteen: Witsteen en marmer Afwerking en onderhoud

53



MODULE 3 - STAFFWERK: HISTORISCHE SIERLIJSTEN - 16 tot 32 uren Inhoud :

Deze discipline bestaat uit het aanleren van restauratietechnieken bij het vervaardigen en herstellen van sierlijsten, met traditionele materialen (kalk, zand en gips in verschillende verhoudingen), voor muren en plafonds. In de cursussen gaat de aandacht naar : tekenen van bestaand model, plaatsen van reien en steunpunt, samenstellen van de grondstoffen en het aanbrengen en afwerken van de basis- en eindlaag. Tevens ligt de nadruk op het trekken van sierlijsten en maken van staffwerk op de tafel: tekenen van bestaand model, maken van trekmallen, trekken met zachte grondstoffen voor verdere afwerking en aanvullingen van te restaureren lijsten. De opleiding handelt eveneens over: - Restauratie van decoratieve bepleisteringen op muren en plafonds: type sierlijsten (stijl en periode, diagnose en onderzoek van de te restaureren bepleistering, nazicht en verwijdering van onzuiverheden, het isoleren en fixeren van het draagvlak en het aanbrengen van de soms complexe decoratieve bepleisteringen volgens de regels van de kunst - Het consolideren van historische pleisters

MODULE 4 - MOULEER- EN BOETSEERWERK VOOR RESTAURATIE - 8 uren Inhoud : - - - - - -

Vaststellen van de schade – reinigen Onderzoek naar de samenstelling van de materialen van het te restaureren model Boetseren en modelleren van te restaureren ornamenten van o.m. rocailles, kooflijsten, kapitelen en muurdecoratie in klei Hierna maken van een mal met siliconen, afgieten in moduleergips en bijwerken met scalpel Plaatsings- en restauratieve afwerkingstechnieken van voornoemde geboetseerde en gemodelleerde ornamenten op muren en plafonds Materialenkennis – Verhoudingen – Bindingen

54



MODULE 5 - HISTORISCH SMEEDWERK - 32 uren Algemeen :

Smeedwerk vindt men o.a. terug aan historische gebouwen.

Inhoud : - - - - - - -

Historisch situering van materiaal en materieel Kennismaking met het smidsevuur Aanleren van de correcte lichaamshouding en veiligheid Hanteren van het gereedschap, eigen maken van het slagritme Bewerkingen van het smeden Kiezen van een opdracht Uitvoering van de opdracht: gesmeed object

MODULE 6 - HISTORISCH SCHILDERWERK: IMITATIETECHNIEKEN HOUT EN MARMER - 32 tot 40 uren

Algemeen :

Bij dit aspect van de opleiding en specialisatie in restauratietechnieken van oude decoratieschilderingen wordt volgend decoratief effect behandeld: imitatieschilderen. Het imiteren van marmer en hout vereist zeer veel bedrevenheid. Deze hoogstaande cursus biedt u de kans om verschillende marmers en edele houtsoorten te imiteren. De verschillende technieken worden toegelicht en aangeleerd in combinatie van de geschikte producten. Tijdens de opleiding wordt het gebruik en onderhouden van penselen, borstels en verfstoffen, veiligheid en milieu uiteengezet. De docent leert het imitatieschilderen van verschillende marmer- en houtsoorten door het gebruik van de juiste verfproducten en penselen. De oppervlakte wordt geglaceerd met transparante pigmenten om diepte te realiseren. Tot slot wordt het werk gevernist en gepolijst.

Inhoud :

Tijdens de opleiding wordt onder andere het volgende behandeld: - Diagnose en onderzoek van te restaureren historisch schilderwerk. - Uiteenzetting van hout- en marmersoorten naar naamgeving, groei, oorsprong, stijl, kleuren, verf, structuren, enz. - Toepassing op verschillende soorten ondergrond (hout – pleisterwerk – metselwerk en beton, enz. - Materieel-, materiaal- en stijlkennis: o bepalen van de nodige grondlagen o conserverend wassen o imitatietechnieken o afwerking: glaceren, jasperen, tamponeren, wasschilderen, bier-, lijm-, en olieglacis. - Praktijktoepassing van de imitatietechnieken op beelden, ornamenten, muren, zolderingen, panelen, deuren, enz. Imitatietechnieken : initiatie en vervolmaking van o.a.: - hout: populier, eik, esdoorn, pitchpine, mahonie, enz. - marmer: Carrara, Rouge Royal, St-Anna Portor, Levanto, Vert de Mer, Rouge Royal, jaune de sienne, enz.

55



56



MODULE 7 - POLYCHROMEREN, PATINES, VERGULDEN EN BRONZEERTECHNIEKEN IVM RESTAURATIE - 24 tot 32 uren Algemeen :

Polychromie en patina werden vroeger veelvuldig toegepast, niet alleen voor de decoratie van kerken en religieuze beelden, maar ook in figuratieve en allegorische taferelen en decoratieve elementen in kastelen en herenhuizen. De schilderdecorateur wordt niet alleen geconfronteerd met polychromie en patines maar ook met vergulde of gebronzeerde decoratie-elementen. Bij het vergulden worden volgende technieken behandeld: vergulden op mixion en polyment vergulden. In deze opleiding wordt de voorbehandeling van de diverse ondergronden, de techniek en de combinatie van de geschikte producten toegelicht en aangeleerd.

Inhoud :

- Polychromeren: o Theoretische kennis oorsprong, stijl, kleuren, pigmenten o Praktische toepassing op diverse ondergronden hout, pleister metaal en steen Toepassing voor binnen en buiten op geprofileerde en gemoduleerde ondergronden alsook op effen vlakken met het oog om inzicht te krijgen in o de complementariteit van kleuren o Opbouw van grond- en tussenlagen tot eindresultaat zowel met watergedragen verfsoorten als emulsie- en oliebindmiddelen - Patineren: o Inzicht, gebruik, soorten ondergronden en gebruik van soorten medium Praktische toepassing op verschillende ondergronden met diverse kleuren, materialen en gereedschappen o - Vergulden: o Theoretische kennis o Praktische toepassing mixion- en initiatie in polymentvergulding, verzilveren en slagmetalen o Bronzeren met metaalverven en kleurtechniek op diverse ondergronden - Polychromeren, patineren en vergulden van diverse werkstukken (vlakken en gemoduleerde ondergronden)

57



MODULE 8 - HISTORISCH KALKVERVEN - 8 uren Algemeen :

Eerst wordt de evolutie van historische kalkverven in de loop der tijd besproken, alsook de nodige materialenkennis bijgebracht om een vakkundige restauratie te kunnen doorvoeren. Daarna worden in het praktijkgedeelte de nodige vaardigheden aangeleerd. Dit omvat zowel de voorbereiding van de diverse ondergronden als de technieken en hun toepassingen.

Inhoud :

- Historisch situering - Analyse en diagnose van schade - Productinformatie - Soorten materialen en hun toepassingen - Voorbereiding ondergrond - Historische spatel- en borsteltechnieken en hun toepassingen - Afwerking

MODULE 9 - INITIATIE VAN HET VRIJLEGGEN VAN OUDE VERFLAGEN IN VERBAND MET KLEUR EN VERFONDERZOEK - 8 uren Algemeen :

Bij de restauratie of renovatie van oude gebouwen is het van essentieel belang te kunnen achterhalen hoe, in de loop van de geschiedenis van het gebouw, de muur- en houtdecoratie bij middel van verftechnieken en systemen in de tijd evolueerde. In de opleiding worden de technieken in praktijk besproken en aangeleerd.

Inhoud :

Theorie - Waarom vooronderzoek van verflagen in historische en merkwaardige gebouwen? - Kleuronderzoek en vaststelling van toegepaste verflagen - Verzamelen van historische informatie Praktijk - Hoe gaan wij te werk? Voorbeelden en praktische toepassing - Uitvoering: vrijleggen van oude verflagen met toepassing van technische hulpmiddelen - Herkennen, kennis verzamelen en begrijpen van verflagen en kleurtoepassing door de tijd heen - Vrijleggen van oude verflagen door cursisten op ter beschikking gestelde panelen (laddertjes/venstertjes maken) - Op basis van voorgaande uitvoering, opstellen van technisch verslag voor de opdrachtgever, zijnde architect, eigenaar of instituut - Bespreking van de opgedane ervaring met het oog op eventuele verdere opvolging of specialisatiecursus

58



OPLEIDINGSAANBOD OCH Nascholingsdagen voor leerkrachten Schooljaar 2015-2016 Voor schooljaar 2015-2016 wordt georganiseerd : Prowood - 18 tot 22 oktober 2015 - Flanders Expo te Gent

Net als vorige edities staat het OCH in voor de organisatie en inschrijvingen van de klassikale bezoeken. Inschrijven: www.och-cf.be/prowoodleerlingen

Voor schooljaar 2015-2016 worden volgende nascholingsdagen georganiseerd: * 9 maart 2016 Lijmen, (PU)schuimen en voegkitten i.s.m. Rectavit en Soudal * 13 april 2016 Lijmen, (PU)schuimen en voegkitten i.s.m. Rectavit en Soudal Tevens worden er ook bedrijfsbezoeken voor leerkrachten georganiseerd, die eveneens gratis zijn. Voorjaar 2016, Augustijns keukens & interieur te Wuustwezel Bovendien kunnen leerkrachten deelnemen aan het open opleidingsaanbod voor werknemers. Bij inschrijving krijgt men 30% korting op de prijzen die voor werknemers gehanteerd worden. OCH Hof ter Vleestdreef 3 1070 Brussel tel. 02/558 15 51 www.och-cfb.be

Inschrijvingen en alle info met de laatste stand van zaken: zie onze website http://www.och-cfb.be/opleidingenonderwijs Contactpersoon voor scholen : Bart De Waele e-mail : [email protected]

59



LEERKRACHTEN Inschrijvingsprocedure leerkrachten (deadline inschrijving 31/10/2015) Interesse? U kan zich inschrijven door het invullen van het bijgevoegd inschrijvingsformulier leerkrachten. Het inschrijvingsformulier kan u ook digitaal bekomen: • downloaden op onze website www.edutec.be • via [email protected] of 02/210 03 24 Vervolgens kan u ons het ingevulde inschrijvingsformulier bezorgen: • mailen naar [email protected] • faxen naar 02/210 03 60 U ontvangt van ons één week voor de start van de opleiding een definitieve bevestiging met alle praktische modaliteiten of eventuele annulatie in geval van te weinig deelnemers. Vragen? Edutec vzw Tel: 02/210 03 24 Fax: 02/210 03 60 E-mailadres: [email protected] Wij wensen u alvast een leerrijke opleiding!

www.edutec.be

60



LEERLINGEN Inschrijvingsprocedure leerlingen

(ten laatste 3 weken vóór de start van de opleiding)

Interesse? U kan uw leerlingen en begeleidende leerkracht inschrijven door het invullen van het bijgevoegd inschrijvingsformulier leerlingen. Het inschrijvingsformulier kan u ook digitaal bekomen: • downloaden op onze website www.edutec.be • via [email protected] of 02/210 03 24 Vervolgens kan u ons het ingevulde inschrijvingsformulier bezorgen: • mailen naar [email protected] • faxen naar 02/210 03 60 Voor opleidingen in samenwerking met RTC, gelieve uw leerlingen rechtsreeks in te schrijven op de website van het desbetreffende RTC: RTC Antwerpen: www.rtc-antwerpen.be RTC Limburg: www.rtclimburg.be RTC Oost-Vlaanderen: www.rtcoostvlaanderen.be RTC Vlaams-Brabant: www.rtcvlaamsbrabant.be RTC West-Vlaanderen: www.rtcwestvlaanderen.be BELANGRIJK: permanente aanwezigheid van een begeleidende leerkracht is vereist tijdens de hele duur van de opleiding! U ontvangt van ons één week voor de start van de opleiding een definitieve bevestiging met alle praktische modaliteiten. Vragen? Edutec vzw Tel: 02/210 03 24 Fax: 02/210 03 60 E-mailadres: [email protected] Wij wensen u alvast een leerrijke opleiding!

www.edutec.be

61



Inschrijvingsprocedure Eucora -

- - - - - - -

Voor alle opleidingen is een minimum aantal deelnemers vereist. Alle cursussen zijn gratis voor Convenantscholen. De cursisten moeten voorzien zijn van werkkledij of veiligheidskledij, lunchpakket en drank. Opleiding “Historisch Smeedwerk”: inschrijvingen worden voor eind november 2015 vastgelegd. Opleiding “Initiatie van het vrijleggen van oude verflagen in verband met kleur en verfonderzoek” is bestemd voor cursisten van het 7de jaar. Opleidingen “op maat”: na overleg kunt u de periode, duurtijd en het programma bepalen. Wie zich eerst inschrijft, heeft de grootste keuze. Inschrijvingen dienen minstens 15 werkdagen voor aanvang van de cursus te gebeuren.

Eucora VZW, Pathoekeweg 34 - 8000 Brugge Tel. 050/32 23 10 - Fax 050/32 23 20 - e-mail: [email protected] - www.eucora.be Contactpersoon : Frieda Barremaecker

62



63