Opleidingengids HKU

www.hku.nl

| Opleidingengids 2010-2011

HKU

Opleidingengids 2010-2011

U. HK

aa Vr

gt

t.

wa

Inhoud

Overzicht Opleidingen

Inhoudsopgave

Overzicht opleidingen

pag. 3

Inleiding

pag. 5

Over ons

pag. 6

Vooropleidingen

pag. 11

Bacheloropleidingen

pag. 17

Beeldende Kunst Games en Interactie Kunstmanagement Media Muziek/ het Utrechts Conservatorium Theater Vormgeving

pag. 18 pag. 28 pag. 42 pag. 62 pag. 78 pag. 117 pag. 138

Masteropleidingen

pag. 161

Aanmelden en Toelating

pag. 180

Faculteiten

pag. 197

Bachelor opleidingsnamen en CROHO-codes

pag. 222

Adressen en Colofon

pag. 224

Overzicht opleidingen Basisopleidingen Beeldende Kunst | Vormgeving - Basisopleiding Beeldende Kunst en Vormgeving Media | Games en Interactie - TalentenDagen Faculteit Kunst, Media & Technologie Muziek - Vooropleiding Muziek - Basisopleiding Music and Technology Theater - Theaterklassen - Landelijke Oriëntatiecursus Theaterscholen - Vooropleidingsjaar Theater - Keuzeprogramma kennismaking kunstvak theater www.hku.nl/vooropleidingen

Bacheloropleidingen Beeldende Kunst - Fine Art - Docent Beeldende Kunst en Vormgeving (voltijd en deeltijd) Games en Interactie - Design for Virtual Theatre and Games - Game Art - Game Design and Development - Interaction Design Kunstmanagement - Event Management - Media Management - Music Management - Theatre Management - Visual Art and Design Management Media - 3D Computer Animation and Visual Effects - Animation - Audiovisual Media - Digital Media Design - Digital Video Design - Image and Media Technology Muziek - Audio Design - Composition for the Media - Composition Electronic Music - Composition and Music Production - Composition and Music Technolgy - Composition and Sound Design for Adaptive Systems - Docent Muziek (voltijd en deeltijd)

Overzicht Opleidingen

Inleiding

Masteropleidingen

- Jazz & Pop - Klassieke Muziek - Historische Instrumenten - Music Production and Performance - Music Technology and Performance - Sound Design Theater - Acting - Docent Theater (voltijd en deeltijd) - Theatre and Education (Docerend theater maker) - Theatre Design - Writing for Performance Vormgeving - 3D Design - Fashion Design - Graphic Design - Illustration - Industrial Design - Intelligent Product Design - Interior Architecture - Interior Design (voltijd en deeltijd) - Photography - Urban Design

Master of Arts in Fine Art Master of Education in Arts (Master Kunsteducatie) Master of Arts in Arts Management Master of Music (voltijd en deeltijd) Master of Arts in Design in: - Interior Design - Public Space Design - Editorial Design - Fashion Design European Media Masters of Art (EMMA): - EMMA Game Design and Development - EMMA Interaction Design - EMMA Digital Media Design - EMMA Digital Video Design - EMMA Image Synthesis and Computer Animation - EMMA Sound and Music Production - EMMA Sound and Music Technology - EMMA Composition in Contexts Research Degree: Music Design Research Degree: Game Design and Development Professional School of the Arts Utrecht Kijk op www.psau.nl Voor meer informatie of het aanvragen van de opleidingengids kijk je op: www.hku.nl www.hku.nl/masters

Inleiding Hallo! In deze opleidingengids vind je alles over de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht (HKU): informatie over vooropleidingen, bacheloropleidingen en masteropleidingen. Hieronder zie je wat je waar kunt vinden. Over de HKU: vanaf pagina 6 In het eerste hoofdstuk staat algemene informatie over de HKU. Waar staan wij voor? Hoe is het om bij ons te studeren? Aan het eind van het hoofdstuk staat ook een stuk over de plaatsen waar de HKU gevestigd is. Vooropleidingen: vanaf pagina 11 Welke vooropleidingen of cursussen je kunt volgen om je voor te bereiden op een bacheloropleiding aan de HKU, lees je hier.

Aanmelden en Toelaten: vanaf pagina 180 In dit hoofdstuk staat hoe je je kunt aanmelden voor een van de opleidingen van de HKU. In het eerste deel van dit hoofdstuk staat belangrijke informatie die voor alle opleidingen geldt. In het tweede deel staat informatie per faculteit of opleiding. Faculteiten: vanaf pagina 192 De HKU heeft vijf faculteiten. Elke faculteit is ergens anders gevestigd en heeft zijn eigen karakter en sfeer. In dit hoofdstuk kun je lezen hoe het er op elk van die faculteiten aan toe gaat en wanneer er open dagen zijn (dan kun je het zelf zien). Bij alle opleidingen en afstudeerrichtingen in deze opleidingengids staat aan welke faculteit ze gegeven worden. Adressen en Colofon: vanaf pagina 224 Op de laatste pagina’s staan alle adressen van de HKU nog eens op een rij. Opleidingsnamen en CROHO-codes: achterin de gids, op pag. 222, vind je een overzicht van de officiële opleidingsnamen en bijbehorende CROHO-codes voor de bacheloropleidingen. Deze gebruik je beiden bij je aanmelding.

Bacheloropleidingen: vanaf pagina 17 In dit hoofdstuk vind je alle bacheloropleidingen van de HKU. Ze zijn verdeeld over zeven interessegebieden: beeldende kunst, vormgeving, games en interactie, media, muziek, theater en kunstmanagement. Masteropleidingen: vanaf pagina 161 Na je bacheloropleiding kun je aan de HKU in veel gevallen nog een masteropleiding volgen. Hoe dat in zijn werk gaat vind je hier.

www.hku.nl/opleidingen

Over ons

Lef Ten eerste vragen we lef. Van jou, maar ook van onszelf. Ons streven is je op te leiden tot een kunstenaar of ontwerper die oog heeft voor de maatschappij en de markt, maar die vooral een eigen weg zoekt in zijn of haar talent. Tijdens je opleiding dagen docenten je flink uit. Onder andere door je projecten te laten doen waarin met verschillende kunstdisciplines wordt samengewerkt. Er is alle ruimte om te experimenteren, alle ruimte om onderuit te gaan. Alle ruimte voor jouw ambitie. Als je een beetje lef hebt, tenminste. Wij durven. Jij?

ns ro

e Ov Welkom op de HKU. De kunsthogeschool die veel van je vraagt en er net zoveel voor teruggeeft. Een indruk van wie we zijn in drie kernwoorden.

Talent Al heb je nog zoveel lef en ambitie, als kunstenaar of ontwerper wordt het niks als je niet ook over behoorlijk wat talent beschikt. Wij selecteren de studenten waarvan we denken dat ze echt goed kunnen worden. Goed in hun werk, goed als creatief ondernemer, goed voor hun vakgebied en goed voor de maatschappij. Ambitieus? Inderdaad. Maar voor minder doen we het niet. Geweldige kunstenaars/ontwerpers die met beide benen in de maatschappij staan en altijd de goede vrouw of man op de goede plek zijn. Daar gaan we voor.

HKU. VRAAGT WAT. Meer over ons Lef, talent en klei zijn de sleutelwoorden. Maar hoe zit de HKU precies in elkaar? Hoe werkt het systeem? Hoe voelt het om bij ons te studeren?

Klei Klei staat voor nuchter. Geen pretentieus of wereldvreemd gedoe, maar gewoon later in de praktijk je brood verdienen. Als kunstenaar ben je ook een ondernemer. Wij zetten je al tijdens je opleiding met je voeten in de klei. Je doet projecten voor echte werkgevers (bedrijven) en krijgt daardoor een goed beeld van je toekomstige vak. Je legt contacten. En je leert op een creatieve manier met je talent je geld verdienen. Zo weet je nu alvast waarmee je straks je boterham belegt. Lekker nuchter.

Over ons

Veel keus Wij hebben meer dan 3700 studenten en meer dan 50 afstudeerrichtingen. Daarmee is de HKU een van de grootste en meest veelzijdige kunsthogescholen van Europa. Er zijn vooropleidingen en bachelor- en masteropleidingen op veel verschillende gebieden: beeldende kunst, vormgeving, games en interactie, media, muziek, theater en kunstmanagement. Bachelor/Master De HKU werkt, net als alle hogescholen en universiteiten in Nederland, met een bachelor/ masterstructuur. Na een vierjarige bacheloropleiding krijg je een bachelorgraad. Wil je daarna nog verder studeren, dan kun je kiezen uit een van de internationaal georiënteerde masteropleidingen. In een master leer je op een meer theoretische manier (kritisch) nadenken over je vakgebied. Als je een masteropleiding met succes afsluit, krijg je een mastergraad. Taal Alle opleidingen zijn in het Nederlands, tenzij er iets anders bij staat. Punten en uren We gebruiken studiepunten om uit te drukken wat de studielast is - hoeveel je moet studeren voor een vak of een jaar. Dit gaat volgens het European Credit Transfer System (ECTS), een systeem waardoor het onderwijs in Europa met elkaar vergelijkbaar is. Eén studiejaar heeft in heel Europa een studiebelasting van 60 ECTS. Bij een vierjarige opleiding moet je dus in totaal 240 studiepunten halen. Een jaar op de HKU bestaat uit 42 onderwijsweken van 40 uur, en is verdeeld in twee semesters of vier blokken. De studielast per jaar is 42 weken x 40 werkuren = 1680 werkuren.

Over ons

Bindend studieadvies In het eerste jaar van je opleiding probeer je natuurlijk zelf te ontdekken of je een goede keuze hebt gemaakt, maar ook je docenten kijken of je geschikt bent voor de opleiding. Tussendoor krijg je dit ook teruggekoppeld, zodat je weet hoe je ervoor staat. Aan het eind van het eerste jaar kun je een negatief bindend studieadvies krijgen als duidelijk is dat je opleiding echt niks voor jou is. Je kunt hem dan niet afmaken. Begeleiding Begeleiding krijg je natuurlijk van je docenten. Daarnaast heb je ook een mentor of tutor. Die begeleidt je studieproces en kan bemiddelen met docenten. Met vragen kun je ook naar het spreekuur van de studieleiding van je afdeling gaan. Voor meer algemene vragen kun je terecht bij het Studenten Service Centrum (SSC) van de HKU. Meer informatie over het SSC vind je op sscweb.hku.nl en in het hoofdstuk Aanmelden en Toelaten. Klei I: werk in uitvoering Met je voeten in de klei staan is ook: meteen in de praktijk brengen wat je hebt geleerd. Dan kun je pas echt voelen hoe het is. De HKU heeft een eigen theater, concertzaal en galerie, waarin je werk kunt maken en presenteren. Bij projecten voor bedrijven kan daarnaast bijvoorbeeld een website of CD-rom/ dvd horen, waarop je je werk laat zien. Door het jaar heen zijn er veel presentaties van HKU-studenten, zodat je ook kunt zien wat anderen doen en maken. Kijk voor meer informatie hierover op www.hku.nl/agenda. In juni of september zijn er op de meeste faculteiten exposities. Daarin kun je het werk van de eindexamenkandidaten zien en/of horen. Op www.hku.nl/eindexamen vind je meer info over de eindexamenexposities.

Klei II: de markt op Heel belangrijk voor een nuchtere kunsthogeschool: hoe verdienen onze studenten later hun geld? De HKU heeft speciale bureaus binnen de faculteiten die contact hebben met het bedrijfsleven, de overheid en de non-profitsector. Die bureaus werken op twee manieren: ze houden de ontwikkelingen op de arbeidsmarkt goed in de gaten èn ze zorgen voor opdrachten voor studenten. Dat betekent dus dat je op school al werkt voor opdrachtgevers voor wie je later ook zou kunnen werken. Studenten van de Faculteit Kunst, Media & Technologie maken bijvoorbeeld al jaren de animaties voor het televisieprogramma 2voor12 van de VARA. Best getest De HKU doet mee aan een jaarlijks onderzoek naar afgestudeerden uit het kunstonderwijs. En: het blijkt goed tot heel goed te gaan met oud-studenten van de HKU. Ook zien we de trend dat overheid en bedrijfsleven graag mensen met een creatieve achtergrond willen. Je hoeft dus niet bang te zijn dat je na je opleiding niet aan de slag kunt.

Meer weten? Wil je meer weten over de HKU en alle opleidingen, kijk dan op www.hku.nl/opleidingen. Daar staat ook de opleidingenkiezer, die je helpt om uit te zoeken welke opleiding bij je past. Wil je meer specifieke informatie of zelf voelen hoe de sfeer op de faculteiten is, kom dan naar een open dag. Op de open dagen kun je praten met studenten en docenten, en meer te weten komen over de studierichting die je graag wilt volgen. Onze eerstvolgende open dagen zijn op zaterdag 28 november 2009 en zaterdag 27 maart 2010 van 10.00 tot 16.00 uur. Meer informatie vind je op www.hku.nl/opendag en in het hoofdstuk Faculteiten. Als je vragen hebt over een bepaalde opleiding of afstudeerrichting kun je ook bellen of mailen, meestal met de faculteit waarbij die opleiding hoort. Bij alle opleidingen in deze gids staat hoe je er meer informatie over kunt krijgen. Kijk voor adressen in het hoofdstuk Faculteiten achterin deze gids.

Over ons

Over onze locaties De meeste HKU-gebouwen zijn in Utrecht. We hebben ook locaties in Hilversum en Amersfoort. Utrecht Utrecht wordt gezien als een echte studentenstad. De UU – de grootste en beste universiteit van Nederland – en de Hogescholen hebben samen ongeveer 64.000 studenten. 60% van de inwoners heeft een HBO- of universitair diploma. Wat voor invloed heeft dat? Veel grote bedrijven hebben hun hoofdkantoor in Utrecht (Rabobank, Cap Gemini etc.). Er is een groot aantal bioscopen en filmhuizen, musea, podia, theaters en galeries. En het festivalseizoen is bijna te kort voor alle culturele festivals: Het Nederlands Film Festival, Festival a/d Werf, Springdance Festival, Holland Animation Festival, Tweetakt, Impakt Festival en SJU Jazz Festival zijn maar een paar voorbeelden. Ook de Culturele Zondagen zijn een groot succes. In 2018 wil Utrecht Culturele Hoofdstad van Europa worden en een nog belangrijker plaats gaan innemen in het kunsten culturele landschap.

Voor jou als student betekent dit studeren in een omgeving met een bloeiende economie, die veel bezig is met kunst en cultuur. Dat is natuurlijk handig. Alles wat je nodig hebt voor het leggen van goede contacten en het starten van een eigen carrière, is aanwezig. Maar dat gaat met name over na je studie. Tíjdens je opleiding is studeren in Utrecht vooral leuk en inspirerend. De meeste gebouwen van de HKU liggen in of dichtbij het centrum. Tussen het volgen van lessen en studeren door kun je dus van alles doen: winkelen, afspreken in een filmcafé en de vroege film meepikken, een nieuwe voorstelling bekijken of gewoon lekker op een terrasje gaan zitten. Op www.utrecht.studiestad.nl vind je meer informatie over Utrecht als studiestad.

eid

l op or Vo

Hilversum/Amersfoort De Faculteit Kunst, Media & Technologie is in Hilversum: de plaats waar alle omroepen zitten. Omdat de meeste opleidingen van de faculteit kunst combineren met media en technologie, is Hilversum een goede locatie. Er wordt door studenten intensief met de omroepen en allerlei mediabedrijven samengewerkt. Tot slot is er ook nog een vestiging in Amersfoort: de Nederlandse Beiaardschool. Zowel Hilversum als Amersfoort kun je makkelijk bereiken vanuit Utrecht en Amsterdam.

en

g in

10

11

Faculteit BKV

Faculteit Beeldende Kunst en Vormgeving Basisopleiding Beeldende Kunst en Vormgeving De Basisopleiding is een voorbereidend jaar, dat je naast je huidige opleiding of werk kunt volgen. Op zaterdag volg je beeldende vakken op 2- en 3- dimensionaal gebied. En in het programmaonderdeel Beeldlab leer je eigen ideeën te vormen en uit te voeren. Verder krijg je meer vakgerichte opdrachten die aansluiten bij de studierichting van je keuze. Waarom deze opleiding? Je kunt de Basisopleiding zien als een soort lange en uitgebreide toelatingsprocedure, waarin je beeldende kwaliteiten ontwikkelt. Met een voldoende afgeronde basisopleiding kun je doorstromen naar een bacheloropleiding Fine Art, Design of Docent Beeldende Kunst en Vormgeving. Je krijgt een goed idee van de eisen die het beeldend creatieve vak aan je stelt. Op basis daarvan kun je een weloverwogen keuze maken of je dit vak wilt en kunt gaan studeren. Je krijgt inzicht in de verschillende afstudeerrichtingen binnen de faculteit. Het begeleidende team krijgt een beeld van jouw mogelijkheden en kan op basis daarvan een uitspraak doen voor welke richtingen je wel of niet geschikt bent.

12

Vooropleidingen

Voor wie? De basisopleiding is toegankelijk voor leerlingen havo, vwo en mbo vanaf 16 jaar en iedereen die zich op beeldend/creatief gebied wil ontwikkelen. Omdat het examenjaar meestal erg druk is, is het aan te raden om de basisopleiding in het jaar voor het eindexamen te volgen, of in januari te beginnen. Studieprogramma Tweemaal per jaar start er een basisopleiding, te weten begin september en eind januari. De Basisopleiding beslaat twee semesters van elk zestien weken en duurt dus een heel jaar. De lessen worden gegeven op zaterdagen van 9.30 uur tot 14.45 uur. Naast de opdrachten in de lessen komt het ook voor dat je opdrachten voor thuis meekrijgt. Reken op een studielast van gemiddeld zes tot acht uur per week. Het cursusgeld bedraagt € 825. Daarnaast moet je rekening houden met kosten voor aanschaf van materialen en gereedschappen. Annulering is uitsluitend schriftelijk mogelijk. De wet op de studiefinanciering is hier niet van toepassing. Meer informatie Informatie over de Basisopleiding Beeldende Kunst en Vormgeving kun je vinden op www.hku.nl/bkvbasis of kun je krijgen door op vrijdag contact op te nemen met Eugène Jongerius, coördinator Basisopleiding: 030-2547989 of 06-20748894.

Het Utrechts Conservatorium Vooropleiding Muziek De Vooropleiding Muziek is primair (maar niet uitsluitend) bedoeld voor leerlingen van het voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs. Met deze opleiding bereid je je voor op een muziekvakstudie. Je krijgt individuele instrumentale, vocale of compositielessen. Met de lessen muziekleer en solfège bereid je je voor op het theoretische deel van het toelatingsexamen voor de Bacheloropleiding. Waarom deze opleiding? De Vooropleiding Muziek is een voorbereiding op het toelatingsexamen van de bacheloropleiding. In de vooropleiding krijg je les van dezelfde topdocenten als in de vakopleiding. Zij geven je persoonlijke aandacht in een goede sfeer en dagen je muzikaal uit. Projecten, concerten, masterclasses en workshops van het conservatorium kun je bijwonen en soms kun je zelfs meedoen. Zo kun je al in de vooropleiding een schat aan ervaringen opdoen. Heb je voldoende muzikaal talent maar nog onvoldoende voorkennis of ontwikkeling dan kun je je met deze eenjarige cursus ontwikkelen tot het juiste niveau.

Studieprogramma Het theoretisch onderwijs van de vooropleiding volg je in 32 theorielessen van elk 75 minuten, in een groep van maximaal twintig studenten. Als je je theorie afsluit met een voldoende krijg je vrijstelling voor het theoretische gedeelte van het toelatingsexamen voor de Bacheloropleiding. Een dictaat muziekleer voor de vooropleiding kun je op aanvraag thuis ontvangen. Maak hiervoor € 3 over op gironummer 2354071 t.n.v. HKU/Conservatorium o.v.v. ‘Dictaat VO Muziek toezenden’ en je adres. Daarnaast schrijf je je in als contractstudent voor instrumentale of vocale hoofdvaklessen. De contractstudie bestaat uit 32 individuele lessen van 45 minuten. Je kunt na overleg met je tutor en je docent deelnemen aan groepsactiviteiten van de Bacheloropleiding, zoals masterclasses, werkweken en projecten.

Voor wie? Je kunt de Vooropleiding Muziek volgen als je wel voldoende aanleg en capaciteiten hebt, maar er nog niet aan toe bent om de vakopleiding te volgen. Ook kun je in aanmerking komen voor de vooropleiding als je nog voortgezet onderwijs volgt.

13

Faculteit Theater

Academie Muzikaal talent Het Utrechts Conservatorium werkt samen met de Academie Muzikaal Talent voor de instrumentale hoofdvakken binnen de afdeling Klassieke Muziek. De lessen en andere activiteiten van de Academie Muzikaal Talent vinden plaats op het Utrechts Conservatorium. Diverse docenten die les geven aan het Utrechts Conservatorium maken ook deel uit van het docententeam van de Academie Muzikaal Talent. Dit vergemakkelijkt de doorstroom naar de Vooropleiding of de Bacheloropleiding van het Utrechts Conservatorium. De Academie Muzikaal Talent is een onafhankelijke, zelfstandige organisatie. Voor meer informatie kijk op www.academiemuzikaaltalent.nl. Docent Muziek Studenten voor de basisopleiding Docent Muziek krijgen naast theorieles zangles en pianoles. De zangles vindt plaats in kleine groepen. Kosten Voor het theoretische gedeelte schrijf je je in als cursist van de Vooropleiding. Hiervoor betaal je € 440. Daarnaast schrijf je je in voor de hoofdvaklessen als contractstudent, aanvullend op de Vooropleiding. De kosten hiervoor bedragen € 980. Voor de Vooropleiding Muziek zijn de totale kosten dan € 1420. Meer informatie Meer informatie kun je vinden op www.hku.nl/vooropleidingmuziek.

Je kunt ook contact opnemen met het Utrechts Conservatorium via [email protected] of 030-2314044.

14

Vooropleidingen

Faculteit Theater Vooropleidingen Faculteit Theater Er zijn verschillende mogelijkheden om je actief te oriënteren op een studie aan de Faculteit Theater. Door één van de onderstaande cursussen te volgen, doe je al in een vroeg stadium spelervaring op, maak je kennis met het theateronderwijs en ontdek je welke opleiding bij je past. Bovendien vergroot het volgen van zo’n cursus de kans dat je wordt toegelaten tot de bacheloropleidingen. Deelname aan één van onderstaande cursussen is niet verplicht. Theaterklassen Vanaf 14 jaar kun je in de Theaterklassen intensief kennismaken met alle facetten van theater. Gedurende ongeveer 20 weken krijg je gemiddeld vier uur les per week. Na Theaterklas 1 en 2 kun je doorstromen tot Theaterklas 3 of naar de Landelijke Oriëntatiecursus Theaterscholen. Voor meer informatie over de Theaterklassen neem je contact op met het Utrechts Centrum voor de Kunsten: www.uck.nl, 030-2339933 of [email protected]. Landelijke Oriëntatiecursus Theaterscholen De Faculteit Theater van de HKU biedt, in samenwerking met de andere hbo-opleidingen theater in Nederland, de Landelijke Oriëntatiecursus Theaterscholen aan. In deze deeltijdcursus kunnen jongeren vanaf 16 jaar zich oriënteren op de verschillende theateropleidingen. De cursus bestaat uit gemiddeld 21 lesdagen van zes uur tussen september en maart. Voor meer informatie neem je contact op met het Utrechts Centrum voor de Kunsten: www.uck.nl, 030-2339933 of [email protected], of kijk je op www.kunstfactor.nl, afdeling theater.

Vooropleidingsjaar Theater Het Utrechts Centrum voor de Kunsten (UCK) organiseert onder artistieke supervisie van de Faculteit Theater van de HKU het voltijdse Vooropleidingsjaar Theater. Deze vooropleiding biedt je de mogelijkheid je intensief voor te bereiden op toelating tot een theaterfaculteit van een hogeschool. Het Vooropleidingsjaar staat open voor iedereen die havo of een hogere opleiding heeft afgerond. Bij uitzondering wordt van deze regel afgeweken. Toelating geschiedt op basis van een kennismaking/selectie en het advies van docenten dat daaruit voortvloeit. De deelnemers kunnen na deze vooropleiding een goede keuze maken voor de opleiding die ze willen gaan doen en de instelling waaraan ze de opleiding willen gaan volgen. Veel deelnemers van het Vooropleidingsjaar worden na afloop aangenomen bij een kunstvakopleiding. Meer informatie hierover vraag je aan bij het Utrechts Centrum voor de Kunsten: www.uck.nl, 030-2339933/16 of [email protected]. Keuzeprogramma kennismaking kunstvak theater In Utrecht organiseert het UCK onder artistieke supervisie van de Faculteit Theater een keuzeprogramma theater voor studenten van de mbo-opleiding Kunst, Cultuur & Amusement bij ROC Midden-Nederland. Ouderejaars studenten kunnen kennismaken met het hbo kunstvak theater. Info: Paul de Vries: [email protected]

Faculteit Kunst, Media & Technologie Basisopleiding Music and Technology Overweeg je een bacheloropleiding op het grensvlak van muziek, media en technologie? Dan is het verstandig om de basisopleiding Music and Technology te volgen. Het maakt je bewuster van het vak waar je voor gaat kiezen en het verhoogt sterk je kansen bij de toelating. Het doel van de basisopleiding is dan ook om kandidaten voor te bereiden op het toelatingsexamen voor de propedeuse van de bacheloropleidingen aan de Faculteit Kunst, Media & Technologie. Als je de basisopleiding met goed gevolg hebt afgerond, vergroot dit je kans aanmerkelijk om te worden toegelaten tot een opleiding van de Utrecht School of Music and Technology aan de Faculteit Kunst, Media & Technologie. Voor wie? Je volgt momenteel een opleiding havo, vwo of mbo (niveau 4) of je hebt deze afgesloten. Twijfel je of je je moet aanmelden voor de basisopleiding of voor één van de bacheloropleidingen, meld je dan aan voor de bacheloropleiding. Er wordt bij het toelatingsexamen altijd gekeken naar geschiktheid voor één van beide opties (toelatingsprocedure en -examen zijn identiek). Mocht je nog in je voorlaatste jaar van de middelbare school zitten meld je dan aan voor de basisopleiding. Ruim zestig procent van alle basisopleidingcursisten wordt toegelaten tot de hbo-opleiding. Komend studiejaar 2010-2011 zijn er ongeveer 75 lesplaatsen beschikbaar voor de basisopleiding.

15

Faculteit KMT

n

ge

in

Meer informatie Meer informatie over de basisopleiding kun je krijgen tijdens de open dag. Ook kun je contact opnemen met Hugo Verweij: [email protected].

Kosten De kosten voor de TalentenDag bedragen € 50. Dit is inclusief lunch, alle workshops en overige activiteiten.

eid

Kosten De basisopleiding gaat volgend studiejaar 20102011 waarschijnlijk rond de €750 kosten (staat nog niet vast). De wet op Studiefinanciering is niet van toepassing op de basisopleidingen.

Tijdens de TalentenDag kun je: - workshops volgen op het gebied van game- design, interaction design, videoclips, animatie, interactieve film, special effects, documentaire, muziek en geluid, productie en ontwerp etc. - je laten adviseren over de kwaliteit en inhoud van je eigen werk - de KMT-sfeer ervaren en kennis maken met docenten van onze faculteit - je laten inspireren door andere ontwerpers!

pl ro

Verder is het lesprogramma helemaal identiek en krijg je voornamelijk les in de vakken: Algemene Muziekleer & Solfège, Geluidsleer, Informatica voor Muziek & Geluid en Sequencing & Productie.

TalentenDag Ben jij een creatief talent en zoek je een studie op het gebied van media, games of interactie en muziek op hoog niveau? Doe mee aan één van onze TalentenDagen. Hou www.hku.nl in de gaten voor de nieuwe data in aankomend schooljaar (2010/2011).

elo ch Ba

Studieprogramma Binnen de basisopleiding hebben we vier richtingen: Audio Design, Sound Design, Muziektechnologie en Compositie. Het verschil tussen deze richtingen zit hem echter alleen in vijf speciale lessen die je informeren over de verschillende afstudeerrichtingen van de bacheloropleidingen en je voorbereiden op het toelatingsexamen voor het propedeusejaar. Voor drie van die vijf lessen word je ingedeeld in een van de volgende lesgroepen: Compositie, Sound Design, Muziekproductie & Performance en Klankontwerp, afhankelijk van de richting waarvoor je toelating wilt gaan doen.

Locatie De TalentenDag vindt plaats op de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht, Faculteit Kunst, Media & Technologie. Adres: Oude Amersfoortseweg 131, 1212 AA Hilversum. Een routebeschrijving kun je vinden op www.hku.nl, doorklikken naar Faculteiten en vervolgens naar ‘route’. Meer informatie Kijk voor meer informatie en voor aanmelding op www.hku.nl/talentendagkmt. Heb je nog vragen dan kun je contact opnemen met het Studenten Service Centrum. E-mail: [email protected] Tel. 035-6836464

16

17

Bacheloropleidingen

Beeldende Kunst In je hoofd hangt alles samen. Of juist niet. Je verwerkt indrukken tot autonome kunstwerken, die een relatie met de omgeving aangaan. Of juist niet. Je bent eigenwijs, maar je wilt wel iets leren. Je hebt ideeën en visies en je wilt graag die van anderen ontmoeten. Om het eens te worden. Of juist niet. Denk jij verder?

Bachelor of Fine Art (BFA)

Fine Art

De opleiding tot beeldend kunstenaar is praktisch en inhoudelijk. Zuiverheid, authenticiteit, nieuwsgierigheid en verwondering zijn van groot belang. Het ontwikkelen van eigen beeldende criteria, eisen en wetten vormt het uitgangspunt voor je artistieke visie en dus je werk. Vanaf het tweede jaar kun je met de Bachelor of Fine Art je eigen studiepad samenstellen. Wat leer je? Je leert je met verschillende technieken beeldend uit te drukken, je beeldende vermogens te ontdekken en te gebruiken, maar ook hoe je ideeën en emoties om kunt zetten in vorm. Je leert te reflecteren vanuit de praktijk en theorielessen op je werk. Waarom deze opleiding? De opleiding Bachelor of Fine Art biedt je de gelegenheid om zo individueel mogelijk te studeren. Vanaf het tweede jaar krijg je de beschikking over atelierruimte waar je je talenten optimaal kunt ontwikkelen. De nadruk ligt op vrijheid van denken en verbeelden (wat niet hetzelfde is als vrijblijvendheid!) Voor wie? Je moet cultureel en maatschappelijk nieuwsgierig en betrokken zijn, creatief en beeldend begaafd. Verder moet je over veel doorzettingsvermogen beschikken, een kritische houding hebben en zelfstandig kunnen werken.

18

19

Beeldende Kunst

Bacheloropleidingen

Meer Informatie Meer informatie over deze opleiding kun je krijgen tijdens de open dagen. Nog vragen? Stuur dan een mailtje naar [email protected]. Je kunt ook telefonisch contact opnemen met het Studenten Service Centrum op 030-2349440.

Eerste jaar Het eerste jaar is breed van opzet. Je krijgt algemene beeldende vakken zoals Vlakke Werkvormen, Tekenen, Plastisch en Ruimtelijk Vormen en Ideeontwikkeling. Daarnaast krijg je theoretische vakken zoals Kunstgeschiedenis en Cultuurbeschouwing. En verder instructie in digitale fotografie, hout, metaal en computer.

Beroepsperspectieven Na je studie ben je beginnend beeldend kunstenaar. Je werkt alleen of samen met anderen in een atelier. Maar je kan ook werken in opdracht, of als curator aan de slag gaan. Als autonoom beeldend kunstenaar heb je het financieel niet altijd gemakkelijk. Er zijn verschillende subsidies waar je voor in aanmerking kunt komen. Op die manier kun je je als kunstenaar verder ontwikkelen en toch financieel het hoofd boven water houden. Studieprogramma Deze vierjarige opleiding volg je in voltijd of in voltijdvariant. In de voltijdvariant heb je les op maandag tot en met donderdag na 16.30 uur. De opleiding is grotendeels Nederlandstalig, maar er is een aangepast Engelstalig deel voor buitenlandse instromers in het eerste en tweede jaar. De studie bestaat voor een groot deel uit zelfstudie waarbij je individuele begeleiding krijgt van beeldend kunstenaars en andere vakmensen. Verder volg je theorie- en praktijklessen. Theorie wordt zo mogelijk schriftelijk getoetst. Aan het eind van elk semester krijg je per praktijkvak een beoordeling van je docent, waarna je al dan niet de betreffende studiepunten krijgt. Ook beoordelen je docenten je praktijkwerk aan het eind van elk semester gezamenlijk. Hieruit 20 een studieadvies geformuleerd. wordt

Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit BKV: www.hku.nl/bkv

In het tweede semester ga je verder in op Schilderen, Tekenen, Beeldhouwen en krijg je instructie grafiek. Aan het einde van het eerste jaar bepaal je dan in welke richting(en) je verder wilt. Tweede, derde en vierde jaar In het tweede, derde en vierde jaar zijn de vakken Kunstgeschiedenis en Cultuurbeschouwing verplicht. Naast de verplichte vakken kies je een individueel studiepad. Dit houdt in dat je je specialiseert in één van de volgende vakgebieden: Beeldhouwen, Schilderen/ grafiek, Fotografie, Intermedia of Digitale Media en Tekenen.

In het derde jaar is er de mogelijkheid om een semester of een heel studiejaar in het buitenland te studeren. In het vierde jaar verdiep je je in het gekozen specialisme en schrijf je een scriptie onder begeleiding van je docent Kunstgeschiedenis. Dit werkstuk is een verplicht onderdeel van je eindexamen. Buitenland In het derde jaar is er de mogelijkheid om een semester of een heel studiejaar in het buitenland te studeren. De opleiding Bachelor of Fine Art heeft afspraken met een groot aantal instellingen in het buitenland, zoals The School of the Art Institute Chicago, de London Metropolitan University en The Icelandic College of Art and Crafts in Reykjavik. Graad Na deze studie krijg je de graad Bachelor of Fine Art die je afgekort als BFA achter je naam kunt vermelden.

21

Beeldende Kunst

Bachelor of Education (BEd)

Visual Art and Design (voltijd)

(Docent beeldende kunst en vormgeving, voltijd) De opleiding Bachelor of Education in Visual Art and Design leidt je op tot docent beeldende kunst en vormgeving. Je kunt hiermee beeldende vakken, kunsten cultuurgeschiedenis, CKV (Kunst Algemeen óf kunstbeeldende vakken) geven en interdisciplinair lesgeven als vakleerkracht in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs, beroepsonderwijs, in het hoger beroepsonderwijs en volwassenenonderwijs en in de buitenschoolse kunsteducatie. Wat leer je? Je leert lesgeven in de beeldende kunst en vormgeving. Het ontwikkelen van je eigen beeldtaal is daarbij een belangrijke voorwaarde, net zo goed als de ontwikkeling in je docentschap. Je werkt interdisciplinair samen, leert les te geven aan verschillende doelgroepen in diverse situaties en te werken met verschillende methodieken en didactische werkvormen. Je leert om te gaan met vlakke en ruimtelijke vormgeving en te werken met digitale media en allerlei materialen en technieken. Je krijgt kunsten cultuurgeschiedenis als basis en ondersteuning voor je eigen werk en om les in te geven.

22

Waarom deze opleiding? In deze studie word je niet alleen als docent kwalitatief hoog opgeleid. Ook op het autonome beeldende vlak ontwikkel je jezelf op hoog niveau. Studenten van deze opleiding winnen dan ook regelmatig prijzen. Bovendien heb je veel keuzemogelijkheden: je kunt extra vakken volgen bij andere afstudeerrichtingen zoals BDes Photography of BDes Graphic Design. Verder doe je projecten gezamenlijk met de docentenopleidingen voor muziek en theater. Je leert dus tijdens je studie al interdisciplinair te werken met je toekomstige collega’s. Voor wie? Voor deze opleiding moet je een brede belangstelling hebben voor beeldende kunst en cultuur en dat ook willen overdragen aan anderen. Je hebt reflectieve en communicatieve vermogens, pedagogische belangstelling en bent cultureel-maatschappelijk nieuwsgierig. Je bent sociaal en je kunt goed organiseren. Ook beheers je de Nederlandse taal zowel mondeling als schriftelijk goed. Beroepsperspectieven Als afgestudeerde aan deze opleiding kun je lesgeven als vakleerkracht in het basisonderwijs, in het voortgezet onderwijs, het hoger beroepsonderwijs, de volwasseneneducatie en in het buitenschoolse veld bij bijvoorbeeld centra voor kunsteducatie. Maar je kunt ook als beeldend kunstenaar gaan werken, projecten leiden op het gebied van kunsteducatie, cursussen geven of (interdisciplinaire) projecten opstarten en uitvoeren. Het is een brede opleiding en bijna alle afgestudeerden vinden snel betaald werk.

23

Beeldende Kunst

Studieprogramma Deze vierjarige voltijdopleiding is Nederlandstalig. Je krijgt een deel theorie en een groter deel praktijkvakken en stages. Ongeveer eenderde van je studie bestaat uit zelfstudie. De theoretische en beroepsvoorbereidende vakken krijg je gezamenlijk met BEd Music en BEd Theatre op de Faculteit Kunst en Economie. Dit zijn bijvoorbeeld werkveldoriëntatie en projecten waarin je interdisciplinair leert werken. De theorie wordt o.a. getoetst met schriftelijke tentamens. Je praktijkwerk wordt aan het einde van elk blok of semester eerst per vak en vervolgens in samenhang met de theorie en het docentschap beoordeeld. Ook je studiehouding speelt een rol in je beoordeling.

Bacheloropleidingen

Daarnaast loop je gedurende een blok een dagdeel per week stage. In het derde jaar ga je zeven weken achter elkaar op stage. In het vierde jaar kun je echter ook kiezen voor een zogeheten ‘lintstage’. Je dient dan in totaal 252 uur stage te lopen.

24

Visual Art and Design (deeltijd)

(Docent beeldende kunst en vormgeving, deeltijd) Graad/titel Na het afronden van deze studie krijg je de graad Bachelor Docent Beeldende Kunst en Vormgeving.

De deeltijdstudie Bachelor of Education in Visual Art and Design leidt beeldend kunstenaars op tot docent beeldende kunst en vormgeving. Je kunt hiermee beeldende vakken, kunsten cultuurgeschiedenis, CKV (Kunst Algemeen óf kunstbeeldende vakken) geven en interdisciplinair lesgeven als vakleerkracht in het basisonderwijs, voortgezet onderwijs, beroepsonderwijs en het hoger beroepsonderwijs en volwassenenonderwijs en in de buitenschoolse kunsteducatie.

Eerste jaar Het eerste jaar is een algemeen oriënterend jaar. Naast hoofdvakken als Tekenen, Schilderen en Ruimtelijk Vormgeven krijg je bijvoorbeeld de vakken Grafiek, Intermedia, Fotografie, Computercursus Photoshop en Digitaal Dossier en leer je werken in de werkplaatsen hout, metaal, fotografie en grafiek. In januari loop je een oriënterende stage en ook daarna ga je regelmatig het werkveld in. Tweede, derde en vierde jaar In het tweede jaar kies je vier praktijkprogramma’s en in het derde en vierde jaar twee. De praktijkprogramma’s zijn: Tekenen, Schilderen, Ruimtelijke Vormgeving/Textiel, Intermedia/Audiovisueel Digitale Media/ Intermedia, Grafiek en Fotografie. Verder krijg je beroepsvoorbereidende vakken als Vakdidactiek, Pedagogiek en Psychologie, Didactische Kunstbeschouwing en Kunstfilosofie.


Meer Informatie & Contact Meer informatie over deze opleiding kun je krijgen tijdens de open dagen. Nog vragen? Stuur dan een mailtje naar [email protected]. Je kunt ook telefonisch contact opnemen met het Studenten Service Centrum op 030-2349440. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit BKV: www.hku.nl/bkv

Wat leer je? Je leert lesgeven in de beeldende kunst en vormgeving. Je eigen beeldende vermogens, die je zelf al in een vorige studie hebt ontwikkeld, leer je overbrengen op anderen. Je leert te werken met verschillende methodieken en didactische werkvormen. Je leert interdisciplinair samen te werken. Voor wie? Voor deze beeldende kunstvakopleiding op bachelorniveau dien je te beschikken over reflectieve en communicatieve vermogens. Je hebt pedagogische belangstelling en cultureel-maatschappelijke nieuwsgierigheid. De Nederlandse taal beheers je zowel mondeling als schriftelijk goed.

Beroepsperspectieven Als afgestudeerde aan deze opleiding kun je lesgeven als vakleerkracht in het basisonderwijs, in het voortgezet onderwijs, het hoger beroepsonderwijs, volwasseneneducatie en in het buitenschoolse veld bij bijvoorbeeld centra voor kunsteducatie. Maar je kunt ook projecten leiden op het gebied van kunsteducatie of cursussen geven. Het is een brede opleiding en bijna alle afgestudeerden vinden snel betaald werk. Studieprogramma Deze opleiding maakt het beeldende kunstenaars mogelijk om in twee jaar hun onderwijsbevoegdheid te halen zonder dat ze daarvoor weer beeldende vakken moeten volgen. De studielast van deze deeltijdopleiding is circa twintig uur per week. Je krijgt 4,5 uur les op donderdag vanaf 17.00 uur. Daarnaast loop je ongeveer een dag stage per week en verder studeer je thuis. In het eerste jaar krijg je bijvoorbeeld de vakken Kunst- en Cultuurgeschiedenis, Filosofie, Didactiek en Psychologie. In het tweede jaar krijg je onder meer Didactiek van de Kunstgeschiedenis, CKV2 en CKV3. Graad/titel Na het afronden van deze studie krijg je de graad Bachelor Docent Beeldende Kunst en Vormgeving. Meer informatie en contact Meer informatie over deze opleiding kun je krijgen tijdens de open dagen. Nog vragen? Stuur dan een mailtje naar [email protected]. Je kunt ook telefonisch contact opnemen met het Studenten Service Centrum op 030-2349440.

25

Beeldende Kunst

Pim Tieland, student docent BKV: “De opleiding geeft je de mogelijkheid om je op meerdere vlakken te ontwikkelen. Je leert les te geven, maar je ontwikkelt je ook als kunstenaar. Wanneer is een kunstwerk goed? Deze, maar ook andere vragen, proberen we tijdens het vak Kunstfilosofie te beantwoorden. Ik vind dat een leuk vak, ook omdat het vak mij helpt een eigen visie te ontwikkelen in mijn autonome werk.

26

Bacheloropleidingen

De leukste herinnering is de introductiereis naar Berlijn. Elk jaar wordt er voor eerstejaarsstudenten een introductiereis georganiseerd naar een Europese stad. Dat is een leuke manier om je medestudenten te leren kennen en kunst en cultuur op te snuiven!

Bachelor of Art and Economics (BAE)

Visual Art and Design Management Onder het interessegebied Kunstmanagement, pagina 59, vind je de informatie over deze opleiding.

Prettig is het dat studenten op de HKU open voor elkaar staan en dat je studenten van verschillende disciplines leert kennen. De opleiding leidt je breed op, waardoor je later in meerdere werkvelden aan de slag kunt en niet enkel in het voorgezet onderwijs.”

27

Bacheloropleidingen

Games en Interactie Interactieve media en games zijn niet meer weg te denken uit ons leven. De vraag naar gespecialiseerde ontwerpers van games en interactie neemt nog steeds toe. Op dit gebied hebben wij het breedste aanbod in Nederland. Wie kiest voor een van deze opleidingen wil kritisch nadenken over games en interactie en de rol hiervan in onze maatschappij. ‘Lekker gamen’ is voor jou niet genoeg.

28

Je wilt interactieve ervaringen ontwerpen die gebruikers kunnen beleven via games, websites, mobiele telefoons en andere technologieën. Game on? De HKU heeft het grootste aanbod van gamestudies in Nederland. Bovendien heeft de HKU de oudste (sinds 1991) en meest gerenommeerde opleiding tot interaction designer van Europa. Een aanzienlijk deel van de mensen werkzaam in de huidige Nederlandse game-industrie, heeft zijn roots binnen de HKU. 29

Games en Interactie

Bacheloropleidingen

Bachelor of Art and Technology (BAT)

Design for Virtual Theatre and Games (DVTG) Met de afstudeerrichting BAT Design for Virtual Theatre and Games (DVTG) word je opgeleid tot ontwerper van ervaringen. De opleiding richt zich op het gebied tussen games en theater: waar games kunst worden en theater interactief wordt. Je gebruikt technieken uit het theater om nieuwe games te ontwikkelen, en interactieve (game) technieken om theater te maken. Wat leer je? Je zoekt en ontwikkelt de cross-over tussen games en performance. Je leert omgaan met actuele, professionele techniek van soft- en hardware en theatrale technieken. Je leert werken in teamverband aan artistieke en nieuwe concepten en deze concepten toe te passen in zowel artistieke als commerciële contexten. Het ontwikkelen van - en experimenteren met vernieuwende concepten op het gebied van games en theater staat centraal. Waarom deze afstudeerrichting? DVTG biedt de unieke combinatie tussen performance en games. Het belangrijkste is dat je verhalen vertelt met digitale media: de computer is een middel en geen doel. Daarmee is DVTG de enige gameopleiding die de inhoud en het publiek centraal stelt, in plaats van de techniek of de gebruiker. Zo draagt de opleiding bij aan nieuwe vormen van theater én games.

30

Voor wie? Je hebt een brede interesse in tekenen, schilderen, schrijven, lezen, theater, film en digitale media. Je bezit technisch inzicht (je hoeft geen uitgebreide technische kennis te hebben). Je houdt van experimenteren en bent nieuwsgierig naar manieren om je verhaal te vertellen. Je kunt goed samenwerken en goed tegen kritiek. Beroepsperspectieven Met deze opleiding kun je goed aan werk komen. Omdat je een inhoudelijke bijdrage kunt leveren, ben je gewild in de game-industrie, waar je meestal in een team je eigen specialisatie hebt. Gametechnologie wordt steeds vaker toegepast in producten die niet per definitie op entertainment gericht zijn (bijvoorbeeld lesmateriaal voor scholen); ook daar kun je aan de slag. Of je kiest juist voor de culturele sector, waar je de digitale kant van voorstellingen ontwerpt of je eigen voorstellingen maakt. Nieuwe, snel opkomende genres als Alternate Reality Games en BigGames of UrbanGames liggen geheel in de lijn die deze opleiding volgt, ook daarin ligt in de nabije toekomst een markt voor de DVTG’er.

Studieprogramma DVTG Ongeveer de helft van de lessen gaat over de technologische kant; de andere helft richt zich op kunst in het algemeen en theater in het bijzonder. Je krijgt les in het Nederlands en Engels. Bijna alle vakken worden in de vorm van projecten gegeven. Je voert opdrachten uit die door de docenten worden begeleid en beoordeeld. Tijdens veel lessen ontwikkel je een concreet digitaal eindproduct, met als uitgangspunt een bepaald verhaal, een boodschap of een inhoud. Hierbij werk je ook veel samen. In de eerste fase van de studie komen de opdrachten vanuit de opleiding. Later in de studie komen de opdrachten van externe partijen en worden de uiteindelijk gemaakte producten ook echt in de markt gezet. Eerste jaar In het eerste jaar krijg je een theoretische basis: in de vakken dramaturgie en theatergeschiedenis leer je de basisprincipes van theater kennen. Ook analyseer je games en maak je kennis met allerlei game-genres. Andere vakken: softwarepakketten, verhalen vertellen, visualisatie, animatie, characterdesign, performance. Tweede, derde en vierde jaar In het tweede en derde jaar wordt zelfstandig werken steeds belangrijker; in allerlei projecten ontwikkel je je verder. Je kunt stage lopen in het buitenland, iets dat handig kan zijn omdat een groot deel van je werkveld ook in het buitenland is. Ook kun je aansluitend aan het derde jaar een aantal Masteropleidingen doen. In het afstudeerjaar krijg je les over het werken als freelancer, het ondernemerschap en andere zakelijke kanten van je beroep. Daarnaast maak je een groepsopdracht en een individuele opdracht. De groepsopdracht heeft een externe opdrachtgever: je maakt bijvoorbeeld een onderdeel van een professionele theatervoorstelling of een game die wordt uitgegeven.

Graad Na het behalen van deze studie krijg je de graad Bachelor of Art and Technology, die je als BAT afgekort achter je naam kunt vermelden. Je mag ook de titel kunsttechnisch ingenieur (ing.) gebruiken. Buitenland Omdat een groot deel van de arbeidsmarkt in het buitenland is, kun je ook stage lopen in het buitenland. Er zijn veel goede contacten, met bijvoorbeeld Zweden, Finland, België, de Verenigde Staten en Duitsland. Project/stage Studenten van DVTG ontwierpen een online game voor KetNet. Deze game verbindt de televisiewereld van KetNet met het web en de echte wereld van de kijkers. Hierdoor kan KetNet haar kijkers (meestal kinderen) niet alleen bedienen als ze voor de tv zitten, maar ze ook lekker buiten laten spelen. Liselore Goedhart maakte als afstudeerproject de installatie Fonn. Fonn bestaat uit een interactieve tafel en een virtuele wereld. Door objecten op de tafel te verplaatsen, toe te voegen of weg te halen, beïnvloed je de virtuele wereld. Deze installatie is te zien geweest op festivals en in musea. Joost Blatter en Merijn Vogelsang, afgestudeerde DVTG’ers, werken respectievelijk als lead level designer en level designer bij Triumph. Dit gamebedrijf heeft met Overlord de eerste volwaardige next gen game van Nederland afgeleverd.

31

Games en Interactie

Meer informatie Voor meer informatie over de opleiding kun je contact opnemen met Danny van der Spek: [email protected] of 030-2393319. Op de HKU website vind je meer informatie: DVTG: www.hku.nl/dvtg Opleidingen: www.hku.nl/theater Aanmelden: www.studielink.nl Selectie: www.hku.nl/aanmeldentheater Open dagen: www.hku.nl/opendag

Marije de Wit, studente Design for Virtual Theatre and Games: “De HKU voelt persoonlijk, je bent een student en geen nummer. Ik vind de opleiding superleuk. Het is erg druk, maar ik heb nog nooit zoveel dingen geleerd in zo’n korte tijd. Dat komt ook door de steeds veranderende vakken die ik krijg. De docenten weten veel en het programma 32

Bacheloropleidingen

zit goed in elkaar. Het leukste vak dat ik heb gevolgd is dramaschrijven. Daar leerde ik dialogen schrijven en deze werden dan voorgelezen door medestudenten. Ik vond het moeilijk, maar achteraf gezien heb ik er veel van geleerd. Het leukst vind ik de gezellige sfeer in de klas, zowel tijdens de lessen als in de pauzes. Andere kunstacademies komen vaak zweverig over, de HKU niet. De HKU staat met twee benen op de grond. Bij de HKU krijg je veel vrijheid en word je niet één kant op geduwd. Natuurlijk krijg je feedback op je werk, maar wat je daar vervolgens mee doet, is aan jou.”


Game Art

Met de afstudeerrichting BAT Game Art word je grafisch ontwerper voor games ofwel game artist voor de game-industrie. Je ontwerpt het interactieve en grafische gedeelte van consoleen pc-games, webgames of games voor de mobiele telefoon. Wat leer je? Als game artist leer je gameconcepten en mechanics om te zetten naar grafische representaties. Je snapt hoe de visuele uitwerking van een spel de beleving kan sturen en versterken. Naast grafische vaardigheden zoals visualiseren, modelling, character design, concept art en animatie leer je ook de principes om een spel te kunnen ontwerpen. Je vertaalt game design in game-werelden en personages voor verschillende genres, platforms en consoles. Na je afstuderen kun je in Nederland of in het buitenland aan de slag als game artist, game designer of art director bij een gamestudio. Ook kun je gaan werken als vormgever van serious games voor het onderwijs, omroepen, overheden, culturele instellingen en non-profitorganisaties. Waarom deze afstudeerrichting? De afstudeerrichting staat goed bekend binnen de game-industrie en sluit aan bij de praktijk. Veel docenten zijn werkzaam in de game- industrie en zijn dus goed op de hoogte van actuele ontwikkelingen in het vak. Je werkt met professionele game engines en actuele ontwikkelsoftware. Er is veel aandacht voor persoonlijke presentatie, inzicht krijgen in de gameindustrie, werk zoeken en solliciteren.

Voor wie? Deze afstudeerrichting kan geschikt zijn voor jou als je geïnteresseerd bent in ontwerpen, vormgeven, tekenen en games. Je bent creatief, werkt graag in groepsverband en vindt het leuk om op projectmatige basis aan de slag te gaan. Het spreekt je aan om een concept vanuit verschillende invalshoeken te bekijken, waarbij de gebruiker een centrale rol inneemt. Welk beroep? Als afgestudeerde kun je binnen je eigen specialisme en visie als game artist aan de slag in de nationale en internationale game industrie. Met deze opleiding werk je later in een creatieve omgeving en ontwerp je de game art van de toekomst. Studenten doen stages bij en projecten voor gamebedrijven zoals Guerrilla Games, Playlogic, Triumph Studio’s, Larian, Mediarepublic, Wgames, Little Chicken en Zylom. Studieprogramma Eerste en tweede jaar De vierjarige richting Game Art is globaal gesplitst in twee delen van ieder twee jaar. In de eerste twee jaar ontwikkel je specifieke talenten maar word je ook uitgedaagd om je kennis en kunde te verbreden. Deze twee jaar zijn opgebouwd uit onderwijsblokken van acht weken. In ieder blok van acht weken werk je, behalve aan afzonderlijke modules, ook in een project in groepsverband aan (een deel van) een game. Het onderwijs wordt gegeven in de vorm van hoorcolleges, werkcolleges en begeleidingsgesprekken met projectteams waarin uitwerkingen van individuele en/of groepsopdrachten worden besproken.

33

Games en Interactie

Derde en vierde jaar In de laatste twee jaar specialiseer je je verder door het doen van design research, door stage te lopen en door deelname aan groepsopdrachten voor professionele opdrachtgevers. In het derde en vierde jaar kun je met de brede basis vanuit de eerste twee jaar aan de slag om je eigen talenten verder te ontwikkelen. Buitenland De studieleiding stimuleert je om voor studie of stage naar het buitenland te gaan. Hiervoor zijn vele mogelijkheden, zo hebben studenten bijvoorbeeld gestudeerd en gewerkt in de Verenigde Staten, Engeland, Scandinavië en Japan. Ook organiseert de opleiding intensieve workshops in samenwerking met soortgelijke opleidingen en studenten in het buitenland. Graad/titel Na de vier jaar durende bacheloropleiding studeer je af als Bachelor of Art and Technology (BAT) in Game Art. Daarnaast is het mogelijk om het masterprogramma Game Design & Development te volgen (MA).

Bacheloropleidingen

Sonja van Vuuren, studente Game Art: “Ik kom net van het vwo af en ik was eigenlijk van plan om naar de universiteit te gaan. Ik heb verschillende studies overwogen. Toen ben ik gaan kijken naar wat ik echt graag wilde. Dat was animeren of games vormgeven. Vervolgens kwam ik bij deze opleiding terecht: precies wat ik zocht. In de toekomst zou ik graag in dit wereldje willen werken. Dan zal ik me zeker niet vervelen. Deze opleiding is lekker creatief en daagt mij uit om nog beter te worden in creatief zijn. Ook leert deze opleiding me heel veel andere dingen.”


Game Design and Development De afstudeerrichting BAT Game Design and Development leidt creatieve talenten op voor verschillende functies binnen de gameindustrie, met name game designer en level designer. Je leert vaardigheden op het gebied van conceptontwikkeling, game design en level design. Daarnaast specialiseer je je in een tweede discipline: art of development (implementeren). Je werkt tijdens je studie individueel en in teams aan consoleen pc-games maar ook aan webgames, alternate reality games en games voor de mobiele telefoon. De opleiding biedt je de mogelijkheid om in een innovatieve en creatieve omgeving te leren en te werken aan de games van de toekomst. Meer informatie en contact Meer informatie krijg je tijdens de open dagen. Ook kun je contact opnemen met de onderwijscoördinator Martien Peerdeman via martien. [email protected] en telefonisch op 035-6836464. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit KMT: http://kmt.hku.nl

34

Wat leer je? Je wordt opgeleid om te kunnen werken in een multidisciplinair game-team, waarbinnen je een duidelijke eigen rol hebt. Naast kennis op het gebied van game design en level design beschik je als afgestudeerde ook over een gedegen kennis van vormgeving, modelling, texturing, animatie, techniek en productie. Je werkt met professionele game engines en ontwikkelsoftware. Als afgestudeerde ontwerper kun je kritisch nadenken over de games en de rol hiervan in onze maatschappij. Je leert als game designer alle disciplines in een ontwerpteam zodanig samen te voegen, dat de speelbaarheid van een game een hoog niveau bereikt.

35

Games en Interactie

Waarom deze afstudeerrichting? De afstudeerrichting Game Design and Development is de eerste opleiding in Europa die zich in zijn geheel richt op games en de creatieve aspecten van gameontwikkeling. Veel docenten zijn werkzaam in de gameindustrie en zijn dus goed op de hoogte van actuele ontwikkelingen in het vak. Je werkt met professionele game engines en actuele ontwikkelsoftware. Er is veel aandacht voor persoonlijke presentatie, inzicht krijgen in de game-industrie, werk zoeken en solliciteren. Voor wie? Je bent geïnteresseerd in ontwerpen, vormgeven, programmeren en games. Je bent creatief, werkt graag in groepsverband en vindt het leuk om op projectmatige basis aan de slag te gaan. Je bekijkt een concept vanuit verschillende invalshoeken, waarbij de gebruiker een centrale rol inneemt. Beroepsperspectieven Afgestudeerden gaan aan de slag binnen de nationale en internationale game-industrie en beschikken over een brede kunsttechnische ontwikkeling, een eigen specialisme en een solide visie op het vakgebied en het werkveld. De opleiding heeft veel waardering geoogst in het werkveld en onderhoudt hiermee goede banden. Een groot aantal docenten is werkzaam in de game-industrie en studenten doen stages bij en projecten voor gamebedrijven zoals Guerilla Games, Playlogic, Triump Studio’s, Larian, Mediarepublic, Wgames en Zylom.

Bacheloropleidingen

Studieprogramma Eerste en tweede jaar De vierjarige richting Game Design and Development is globaal gesplitst in twee delen van ieder twee jaar. In de eerste twee jaar ontwikkel je specifieke talenten maar wordt je ook uitgedaagd om je kennis en kunde te verbreden. Deze twee jaar zijn opgebouwd uit onderwijsblokken van acht weken. In ieder blok van acht weken werk je, behalve aan afzonderlijke modules, ook in een project in groepsverband aan (een deel van) een game. Het onderwijs wordt gegeven in de vorm van hoorcolleges, werkcolleges en begeleidingsgesprekken met projectteams waarin uitwerkingen van individuele en/of groepsopdrachten worden besproken. Derde en vierde jaar In de laatste twee jaar specialiseer je je verder door het doen van design research, door stage te lopen en door deelname aan groepsopdrachten voor professionele opdrachtgevers. In het derde en vierde jaar kun je met de brede basis vanuit de eerste twee jaar aan de slag om je eigen talenten verder te ontwikkelen. Buitenland De studieleiding stimuleert je om voor studie of stage naar het buitenland te gaan. Hiervoor zijn vele mogelijkheden, zo hebben studenten bijvoorbeeld gestudeerd en gewerkt in de Verenigde Staten, Engeland, Scandinavië en Japan. Ook organiseert de opleiding intensieve workshops in samenwerking met soortgelijke opleidingen en studenten in het buitenland. Graad/titel Na de vier jaar durende bacheloropleiding studeer je af als Bachelor of Art and Technology (BAT) in Game Design and Development. Daarnaast is het mogelijk om het masterprogramma Game Design & Development te volgen (MA).

36

Adriaan de Jongh, student Game Design and Development: “Binnen de opleiding GDD kun je onderscheid maken tussen design, art en development van games. Game Design is ‘iets’ wat elke game designer moet kunnen. Daar ligt de nadruk op in onze opleiding. Ik wil mij concentreren op het design van games, maar echt kiezen doe je niet bij Game Design and Development.

Om een goede game designer te worden moet je van alle drie specialisaties wat weten. Ik denk dat ik gemiddeld zeven uur per dag achter de PC zit. De meeste daarvan zijn de avonduren om huiswerk te maken. Het kan gaan om het schrijven van documenten, modelleren in 3D-programma’s of tekenen in Photoshop. Omdat het een intensieve opleiding is, heb ik weinig tijd over voor gamen of andere hobby’s. Ik ga nog wel gewoon twee avonden per week uit en doe daarnaast ook nog aan sporten. Dat lijdt daar gelukkig niet onder!” 37

Games en Interactie

Meer informatie Meer informatie over deze opleidingen kun je krijgen tijdens de open dagen. Ook kun je contact opnemen met de onderwijscoördinator Martien Peerdeman via [email protected] en telefonisch op 035-6836464. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit KMT: http://kmt.hku.nl

Bacheloropleidingen


Interaction Design

De afstudeerrichting BAT Interaction Design leidt je op tot ontwerper van menselijke interactie. Je leert de omgang (interactie) van mensen met Ipods, internet, mobiele telefoons en games ontwerpen, maar vooral ook de interactie tussen mensen via deze dingen. Tijdens je studie onderzoek je individueel en in teams hoe mensen met hun omgeving en met elkaar omgaan om vervolgens deze interactie vorm te geven door ‘slimme dingen’ te ontwerpen. Je ontwerpt niet alleen websites, gadgets en kleding, maar ook slimme processen voor scholen, gameconsoles, werkomgevingen, pretparken en reclames. Wat leer je? Je wordt opgeleid om te kunnen werken in een multidisciplinair team, waarbinnen je een duidelijke eigen rol hebt. Naast kennis op het gebied van interactieontwerp beschik je als afgestudeerde ook over een gedegen kennis van conceptontwikkeling, vormgeving, interface-ontwerp, programmeren, ergonomie en cognitieve psychologie. Je werkt met professionele technologieën. Als ontwerper leer je kritisch nadenken over menselijke interactie met slimme dingen en elkaar en de rol hiervan in onze maatschappij.

38

Waarom deze afstudeerrichting? De afstudeerrichting Interaction Design biedt je de mogelijkheid om in een creatieve omgeving te werken aan de manier waarop we in de toekomst met ‘slimme dingen’ en elkaar omgaan. Veel docenten zijn werkzaam als interaction designer en dus goed op de hoogte van de actuele ontwikkelingen in het vak. Er is veel aandacht voor persoonlijke presentatie, inzicht krijgen in het werkveld, werk zoeken en solliciteren. Voor wie? Je bent geïnteresseerd in ontwerpen, vormgeven, problemen oplossen en interactie. Je bent creatief, werkt graag in groepsverband en vindt het leuk om op projectmatige basis aan de slag te gaan. Je bekijkt een concept vanuit verschillende invalshoeken, waarbij de gebruiker een centrale rol inneemt. Beroepsperspectieven Afgestudeerden gaan aan de slag binnen de nationale en internationale creatieve industrie en beschikken over een brede kunsttechnische ontwikkeling, een eigen specialisme en een solide visie op het vakgebied en het werkveld. De opleiding heeft veel waardering geoogst in een breed werkveld en onderhoudt hiermee goede banden. Een groot aantal docenten is werkzaam als interaction designer en studenten doen stages bij en projecten voor bedrijven zoals Philips, Hewlett-Packard, IBM en nonprofit organisaties zoals publieke omroepen of festivals zoals Lowlands.

Studieprogramma Eerste en tweede jaar De vierjarige richting Interaction Design is globaal gesplitst in twee delen van ieder twee jaar. In de eerste twee jaar ontwikkel je specifieke talenten maar word je ook uitgedaagd om je kennis en kunde te verbreden. Deze twee jaar zijn opgebouwd uit onderwijsblokken van acht weken. In ieder blok van acht weken werk je, behalve aan afzonderlijke modules, ook in een project in groepsverband aan (een deel van) een interactief ontwerp. Het onderwijs wordt gegeven in de vorm van hoorcolleges, werkcolleges en begeleidingsgesprekken met projectteams waarin uitwerkingen van individuele en/of groepsopdrachten worden besproken. Derde en vierde jaar In de laatste twee jaar specialiseer je je verder door het doen van design research, door stage te lopen en door deelname aan groepsopdrachten voor professionele opdrachtgevers. In het derde en vierde jaar kun je met de brede basis vanuit de eerste twee jaar aan de slag om je eigen talenten verder te ontwikkelen. Buitenland De studieleiding stimuleert je om voor studie of stage naar het buitenland te gaan. Hiervoor zijn vele mogelijkheden, zo hebben studenten bijvoorbeeld gestudeerd en gewerkt in de Verenigde Staten, Engeland, Scandinavië en Japan. Ook organiseert de opleiding intensieve workshops in samenwerking met soortgelijke opleidingen en studenten in het buitenland. Graad/titel Na de vier jaar durende bacheloropleiding studeer je af als Bachelor of Art and Technology (BAT) in Interaction Design. Daarnaast is het mogelijk om het masterprogramma Interaction Design te volgen (MA).

39

Games en Interactie

Abel de Beer, student Interaction Design: “Mijn opleiding is echt heel divers. Dat vind ik er ook leuk aan. In principe kunnen de vakken ingedeeld worden in een aantal categorieën: theorie, vormgeving, techniek, communicatie & management en projecten. In elk blok krijgt een bepaald vak meer aandacht dan het andere en ligt het accent ergens anders. Ik heb nu een groot project van een half jaar. Daarin ben ik groepsleider en programmeur. In die rollen voel ik me goed thuis. Het lijkt me geweldig om een baan te vinden waarin ik innovatieve, interactieve toepassingen kan maken. Ik vind ontwikkeling voor het web heel interessant en ik verwacht dat ik in die branche terecht zal komen.”

40

Bacheloropleidingen


Sound Design Onder het interessegebied Muziek, pagina 98, vind je de informatie over deze afstudeerrichting.


Digital Media Design

Bachelor of Music (BMus)

Composition and Sound Design for Adaptive Systems Onder het interessegebied Muziek, pagina 113, vind je de informatie over deze afstudeerrichting.

Onder het interessegebied Media, pagina 69, vind je de informatie over deze afstudeerrichting.


3D Computer Animation and Visual Effects Onder het interessegebied Media, pagina 67, vind je de informatie over deze afstudeerrichting. Meer informatie Meer informatie over deze opleidingen kun je krijgen tijdens de open dagen. Ook kun je contact opnemen met de onderwijscoördinator Martien Peerdeman via [email protected] en telefonisch op 035-6836464. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit KMT: http://kmt.hku.nl


Media Management Onder het interessegebied Kunstmanagement, pagina 46, vind je de informatie over deze afstudeerrichting.

41

Bacheloropleidingen

Kunstmanagement

De afstudeerrichtingen Event Management, Media Management, Music Management, Theatre Management en Visual Art and Design Management vallen onder de vierjarige voltijd bacheloropleiding Art and Economics. Deze opleiding begint met een algemeen eerste jaar waarin je kennismaakt met de vakgebieden van de vijf afstudeerrichtingen.

De mensen achter de schermen. Mensen die niet zelf in de schijnwerpers willen staan, maar wel zorgen dat die schijnwerpers er zijn. Net als het podium trouwens. En het publiek dat ervoor zit. Mensen die elke dag met kunst bezig zijn, door te organiseren, te coördineren en te promoten. Ben jij een van die mensen?

42

43

Kunstmanagement

Bachelor of Art and Economics (BAE) Studieprogramma De bacheloropleiding Art and Economics is voornamelijk Nederlandstalig, maar soms zul je ook Engelse boeken krijgen. De eerste twee jaar leer je veel aan de hand van praktijkvoorbeelden. Colleges en werkgroepen ondersteunen deze opdrachten. Je werkt vaak in individuele en groepsprojecten, je krijgt workshops en lezingen van gastdocenten die levendig kunnen vertellen vanuit hun werksituatie. Wat leer je? De opleiding is in het eerste jaar van september tot en met maart voor alle afstudeerrichtingen hetzelfde. Je loopt dit hele jaar ongeveer één dag per week stage. Je krijgt vakken zoals: project management, verdieping in kunst en cultuur, zakelijke communicatie, bedrijfseconomische vaardigheden, marketing en bedrijfskunde. Daarnaast leer je je eigen vaardigheden en manier van werken te evalueren en te ontwikkelen. Je krijgt begeleiding, onder andere in het maken van je keuze voor een afstudeerrichting.

Bacheloropleidingen

Richting kiezen Mede op basis van het persoonlijke advies van de studieleiding maak je in maart van je eerste jaar een definitieve keuze voor één van de afstudeerrichtingen: - Media Management* - Event Management - Music Management - Theatre Management* - Visual Art and Design Management De afstudeerrichtingen met een * worden vervolgens gedeeltelijk gegeven op een andere faculteit dan de Faculteit Kunst en Economie. Kijk bij de afstudeerrichtingen voor uitgebreide beschrijvingen hiervan. Waarom deze afstudeerrichting? Eén van de unieke aspecten van de Bachelor of Art and Economics is dat je gedurende de hele opleiding erg praktijkgericht bent. Je werkt aan projecten van externe opdrachtgevers. Daardoor krijg je een goed beeld van het werkveld en de praktische werkzaamheden. Naast de projecten loop je al vanaf het eerste jaar stage. Een ander uniek aspect is de samenwerking met je toekomstige collega’s. Als kunstmanager werk je met creatieven uit verschillende sectoren, zoals beeldende kunst, vormgeving, media, muziek, theater of games en interactie. De opleiding bereidt je goed voor op deze samenwerking, o.a. door gezamenlijke projecten.

Voor wie? Je volgt de Bachelor Art and Economics als je jezelf wilt ontwikkelen tot manager van de kunsten. Daarnaast ben je specifiek geïnteresseerd in één van de vijf afstudeerrichtingen. Je houdt je actief bezig met je richting, zowel binnen als buiten je studie. Je bent ondernemend, sociaal, gedreven en creatief in organisatie. Je bent een netwerker en je kunt goed in teams werken. Beroepsperspectieven Na de opleiding kunstmanagement kun je aan de slag in verschillende functies. Het beroepsperspectief is divers, vanwege de vijf verschillende afstudeerrichtingen. Je kunt bijvoorbeeld starten als eventmanager, organisator, communicatiemedewerker of productiebegeleider. Met enige ervaring kun je bijvoorbeeld zakelijk leider of hoofd marketing worden. Daarnaast is de opleiding kunstmanagement gericht op ondernemerschap. Je wordt dus klaargestoomd voor het starten van je eigen onderneming. Kansen op de arbeidsmarkt Op dit moment zien de kansen op de arbeidsmarkt er voor kunstmanagers goed uit. Er zijn steeds meer geïnteresseerden in de kunstsector en er is daarbij steeds meer behoefte aan managers in de kunstwereld.

Stages en projecten De opleiding bestaat voor een belangrijk deel uit praktijkwerk: stages en projecten. Al in het eerste jaar loop je één dag per week stage. In het derde jaar loop je vijf maanden stage en doe je gedurende ongeveer vijf maanden een groepsproject voor een externe opdrachtgever. In het vierde jaar doe je een individueel afstudeerproject van een half jaar, ook voor een externe opdrachtgever. Voor de projecten is Xchange Projects opgericht. Xchange Projects verwerft opdrachten van externe partijen, om je ervaring op te laten doen in jouw vakgebied. Deze opdrachten kunnen uit het bedrijfsleven komen, de non-profitsector of kunsten cultuurinstellingen. Vervolgopleiding Studenten die aan bepaalde criteria voldoen, kunnen al in het vierde jaar van deze bacheloropleiding beginnen aan de internationale Engelstalige masteropleiding Arts Management. Je volgt dan na je vierde jaar nog zes weken extra onderwijs. Je bent dan niet in juni klaar, maar eind augustus. Als je dit met voldoende resultaat afsluit, heb je zowel je bachelor- als mastergraad. Buitenland In overleg en onder bepaalde voorwaarden kun je sommige studieonderdelen in het buitenland doen. Bijvoorbeeld je grote stage in het derde jaar en je individuele afstudeertraject in het vierde jaar.

Als afgestudeerd kunstmanager kun je er voor kiezen om naast je bachelorgraad ook je mastertitel te behalen. De Master of Arts in Arts Management sluit naadloos aan op de Bachelor of Art and Economics. Meer informatie over de Master of Arts in Arts Management vind je op pagina 175 en op www.hku.nl/ma-am.

44

45

Kunstmanagement

Bacheloropleidingen

Studieprogramma Eerste jaar Tot april van je eerste jaar volg je het algemene kunstmanagementprogramma aan de Faculteit Kunst en Economie in Utrecht. Over dit eerste jaar en over andere zaken die gelden voor alle afstudeerrichtingen, vind je op pagina 44 meer informatie. Vanaf april kies je voor de afstudeerrichting Media Management.


Media Management De afstudeerrichting Media Management leidt je op tot projectmanager en ondernemer in de wereld van bijvoorbeeld games, videoclips, crossmedia-producties, soundtracks en websites. Je leert creatieve teams begeleiden en je wordt geschoold in onder meer leiding geven, het financieel onderbouwen van creatieve mediaproducten en het bewaken van auteursrecht. Aan het eind van de studie weet je alles wat je nodig hebt om te kunnen werken als zelfstandig ondernemer. Wat leer je? Als mediamanager moet je kunnen werken in creatieve teams en om kunnen gaan met opdrachtgevers. Tijdens de opleiding word je gestimuleerd cultureel ondernemer te worden. Je leert over financiering, personeelsmanagement en juridische kwesties. Je ontwikkelt gevoel voor trends. Als mediamanager kun je bij toekomstige gebruikers achterhalen welke wensen zij hebben voor nieuw te ontwikkelen producten. Je wordt dus meer dan een productieleider.

Waarom deze afstudeerrichting? Vanaf het eind van het eerste jaar studeer je aan de Faculteit Kunst, Media & Technologie samen met je toekomstige collega’s: HKUstudenten die bijvoorbeeld games, websites, films en sounddesigns maken. Je kunt in deze opleiding theorie en praktijk goed combineren, doordat je als mediamanager dus veel samenwerkt met de mediamakers. Voor wie? Je voelt je thuis in de wereld van media, games of muziek, je hebt feeling voor techniek en je hebt het talent om creatieve ideeën om te zetten in concrete acties. Je bent creatief én praktisch, je kunt zelfstandig werken, goed communiceren, je houdt het overzicht in complexe projecten en je hebt een talent om samen te werken. Beroepsperspectieven Bij een mediabedrijf of een omroep begin je meestal als productiebegeleider of assistentproducer. Later kun je leidinggevende functies gaan vervullen. Veel afgestudeerden beginnen een eigen bedrijf. De opleiding bereidt je hier goed op voor.

46

Tweede jaar Vanaf de maand april van je eerste jaar volg je de afstudeerrichting Media Management. Je concentreert je op Media, Games en Interactie of Muziek. Vanaf dit moment volg je het grootste deel van het onderwijs op de Faculteit Kunst, Media & Technologie in Hilversum. Derde en vierde jaar In het derde jaar loop je een half jaar stage. In het vierde jaar doe je een groepsopdracht en rond je je studie af met een individueel afstudeeronderzoek. In deze afstudeerrichting verken je het brede vakgebied van de mediamanager: games, tv, film, muziek, geluid, internet, radio, crossmedia en nieuwe media.

Je krijgt tijdens je studie onder andere de volgende vakken toegespitst op het vakgebied van de mediamanager: - projectmanagement - conceptualisering - financiering - trendwatching en prognose - moderne organisatievormen - personeelsmanagement - juridische en personele aspecten Opdrachten Tijdens je hele studie werk je aan opdrachten van externe opdrachtgevers, samen met studenten van afstudeerrichtingen zoals Game Design and Development, Audiovisual Media, en Audio Design. Voorbereiding op de beroepspraktijk De opleiding is heel praktijkgericht. Al in het eerste jaar loop je een dag per week stage. In het derde jaar loop je een stage van 28 weken en in het vierde jaar doe je een project voor externe opdrachtgevers. Door deze stages en projecten leer je samen te werken in creatieve teams. Vervolgopleiding Je kunt na het afstuderen als mediamanager je bachelor uitbreiden met een mastergraad. De Master of Arts in Arts Management sluit goed aan op de opleiding. Met deze internationale Engelstalige master kun je je kennis nog meer verdiepen.

47

Kunstmanagement

Meer informatie Bezoek de open dag voor meer informatie over deze opleiding. Heb je nog vragen? Neem dan contact op met Susanne Kuil, onderwijscoördinator Media Management: [email protected] of op 035-6836464. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit K&E: www.hku.nl/ke

48

Bacheloropleidingen

Bey Cil, student Media Management: “Het leuke aan de HKU is de creativiteit die hier bruist. Overal om mij heen zijn mensen bezig met het maken van creatieve dingen. Ook de vrijheid en verantwoordelijkheid die je krijgt tijdens de projecten in je derde en vierde jaar, maken de studie extra leuk. Mijn stageperiode bij de VPRO is mijn leukste herinnering aan deze studie. Ik heb daar een grote studioproductie voor een televisieprogramma gedaan. Daarna heb ik bij 3VOOR12 meegewerkt aan het Eurosonic/Noorderslagfestival. Na drie dagen hard werken heb ik daar de gekste afterparty ooit meegemaakt! Ik vind het leuk om te leren hoe je een groep creatievelingen moet managen. Gamedesigners moet je bijvoorbeeld heel anders benaderen dan regisseurs.

Ik heb voor de HKU gekozen en niet voor een reguliere hogeschool, omdat je niet dichterbij de creativiteit kunt komen dan hier op een kunstacademie. Een creatieve omgeving prikkelt.” Susanne Kuil, tutor Media Management: “De HKU staat garant voor een creatieve werkomgeving door de aanwezigheid van studenten, docenten en medewerkers die mooie dingen bedenken en creëren. De studenten van Media Management zijn dagelijks, samen met mediamakers, bezig met het maken van kunst. Dit komt overeen met mijn persoonlijke interesses en achtergrond als kunstmanager. De cultuur op de HKU en de directe samenhang van kunst, onderwijs en organisatie maakt het voor mij erg interessant. Het speciale aan Media

Management vind ik dat de managementstudenten nauw samenwerken met de mediamakers. Daardoor krijgen ze een realistisch beeld van creatieve werkprocessen en de mogelijkheden die mediauitingen bieden voor de zakelijke markt. Het belangrijkste kenmerk van onze mediamanagers is dat ze een realistische blik op het vakgebied hebben. Ze hebben een goed beeld van de werkzaamheden en de positie die de manager in een groep of team heeft. Een ander belangrijk kenmerk is hun capaciteit om zowel het artistieke als het zakelijke proces te kunnen leiden.”

49

Kunstmanagement


Event Management De afstudeerrichting Event Management leidt je op voor creatief ondernemende functies in de zakelijke evenementenbranche, van accountmanager en coördinator tot conceptontwikkelaar van evenementen. Je ontwikkelt een basis in de culturele sector, marketing en leert alles over creatieve en bedrijfsmatige processen. Wat leer je? Je leert evenementen ontwikkelen die bijvoorbeeld imagoversterking of de lancering van een nieuw product als doel hebben. Tijdens de opleiding leer je onder andere: - je creativiteit te ontwikkelen - hoe je goede klantcontacten opbouwt - een evenement te organiseren - werken met een begroting en budget - marketing/promotie van een evenement - werken in en met een team Je leert goed analyseren, creëren, organiseren, communiceren en samenwerken met creatieven en organisatoren. Ook maak je kennis met de culturele sector en kies je een van de richtingen: theater, muziek, media of beeldende kunst. Je ontwikkelt hierin kennis, visie en een netwerk.

Bacheloropleidingen

Waarom deze afstudeerrichting? Deze afstudeerrichting is uniek in Nederland, omdat zij wordt gegeven aan een kunsthogeschool. Al tijdens je opleiding werk je dan ook samen met studenten die bezig zijn met muziek-, theater- of multimediaproducties. Daarnaast loop je in alle studiejaren stage. De opleiding is dus heel praktijkgericht. Voor wie? Je bent cultureel maar ook commercieel ingesteld. Je regelt en organiseert graag en vindt het leuk om de gastheer of -vrouw te zijn. Je bent ondernemend, creatief en praktisch en hebt doorzettingsvermogen. Je bewaart het overzicht en houdt tegelijkertijd oog voor belangrijke details. Beroepsperspectieven Na deze opleiding kun je bijvoorbeeld gaan werken als: - junior-accountmanager of conceptont wikkelaar bij een communicatie- of event bureau - eventmanager bij grote organisaties zoals BMW of KPMG - projectleider bij culturele evenementen bureaus, internetbedrijven en productie bureaus - communicatiemedewerker bij festivals Daarnaast kun je bijvoorbeeld een eigen eventof een marketingcommunicatiebureau starten. Studieprogramma Eerste jaar Tot april van je eerste jaar volg je het algemene kunstmanagementprogramma. Over dit eerste jaar en over andere zaken die gelden voor alle afstudeerrichtingen, vind je op pagina 44 meer informatie. Vanaf april kies je voor de afstudeerrichting Event Management.

50

Tweede jaar In het tweede jaar doe je behalve diverse vakken ook een aantal projecten: je organiseert bijvoorbeeld de open dag voor nieuwe studenten, seminars voor je medestudenten en een lunch met het werkveld. Derde en vierde jaar In het derde jaar werk je in projectgroepen aan een opdracht van een externe organisatie en loop je vervolgens een half jaar stage. Tijdens het vierde jaar doe je in een groep onderzoek voor een externe opdrachtgever. Individueel breng je verdieping aan met bijvoorbeeld een internationaal gerichte scriptie, stage of onderzoek. Vakken Tijdens je studie krijg je projecten, colleges en werkgroepen over bijvoorbeeld: creativiteit & conceptontwikkeling, trendontwikkeling & prognose, brand marketing, communicatie, personeelsmanagement en financieel management. Vervolgopleiding Je kunt na het afstuderen als eventmanager je bachelor uitbreiden met een mastergraad. De Master of Arts in Arts Management sluit goed aan op de opleiding. Met deze internationale Engelstalige master kun je je kennis nog meer verdiepen.

Meer informatie Bezoek de open dag voor meer informatie over deze opleiding. Heb je nog vragen? Stuur dan een mail naar Betty Kriekaard: [email protected] of bel 030-2349531 (maandag tot en met donderdag 9.00-12.00 uur). Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit K&E: www.hku.nl/ke

51

Kunstmanagement

Melanie Ponsioen, student Event Management: “Bij Event Management leer ik elke dag wat nieuws. Er wordt veel van je gevraagd, maar je krijgt ook veel persoonlijke begeleiding. Dat maakt de HKU speciaal; docenten zijn bij je betrokken. Al in het eerste jaar liep ik stage. Ik heb toen samen met mede-studenten een festival georganiseerd. Daar hebben wij een heel jaar aan gewerkt. Je leert ontzettend veel door zulke praktijkopdrachten. De dag dat het festival van start ging, was een erg bijzonder moment. Ik zal dat nooit vergeten.

52

Bacheloropleidingen


Music Management De afstudeerrichting Music Management leidt je op tot muziekmanager. Je wordt opgeleid voor functies in de organisatorische en zakelijke kanten van de muziekpraktijk, met name de popmuziek. Vind je muziek fantastisch en wil je er zoveel mogelijk mee te maken hebben in je toekomstige loopbaan? Dan biedt deze opleiding je de kans om van je passie je beroep te maken.

De HKU is een hechte gemeenschap waar iedereen gemotiveerd is. Ook het grote netwerk dat de HKU heeft, is handig. Er zijn bijvoorbeeld regelmatig colleges die door mensen uit het werkveld worden gegeven. Je werkt ook samen met studenten van andere HKU-opleidingen, zoals theater en muziek. Het is gaaf om deel uit te maken van zo’n creatieve school. Ook heb ik colleges gevolgd op het Conservatorium. Die kans krijg je bij de HKU.”

Wat leer je? Je maakt kennis met alle aspecten van muziek, zoals productie, distributie, management en organisatie. Je krijgt algemene managementvakken en muziekvakken zoals geschiedenis van de popmuziek en recording & publishing. Je leert veel over marketing: van statistiek over doelgroepen tot het in de markt zetten van een merk. Waarom deze afstudeerrichting? De afstudeerrichting is kleinschalig, maar heeft de voordelen van inbedding in een grote hogeschool voor de kunsten. Je krijgt les van professionals die naast hun docentschap werkzaam zijn in de muzieksector. Verder loop je al in het eerste en tweede jaar een dag per week stage en voer je vanaf het tweede jaar in kleine teams projecten uit voor organisaties buiten de HKU.

Voor wie? Je houdt van muziek en wilt alles weten van de muziekindustrie. Je organiseert en ondersteunt graag en vindt het leuk om praktisch bezig te zijn. Je bent zakelijk, commercieel en initiatiefrijk, hebt oog voor relevante (online) ontwikkelingen en hebt doorzettingsvermogen. Beroepsperspectieven Na deze studie word je bijvoorbeeld manager van een band, medewerker van een boekingskantoor of marketing- of productiemedewerker van een festival, podium of impresariaat. Voorbeelden van werkgevers zijn: - muziekpodia - managementbureaus - platenmaatschappijen - muziekuitgeverijen - orkesten - festivalorganisaties. Maar je kunt natuurlijk ook je eigen platenlabel of boekingskantoor starten. Studieprogramma Eerste jaar Tot april van je eerste jaar volg je het algemene kunstmanagementprogramma. Over dit eerste jaar en over andere zaken die gelden voor alle afstudeerrichtingen, vind je op pagina 44 meer informatie. Vanaf april kies je voor de afstudeerrichting Music Management. Tweede jaar In het tweede jaar loop je een dag per week stage en voer je in kleine teams projecten uit voor organisaties buiten de HKU. Derde en vierde jaar In het derde jaar loop je een half jaar stage. In het vierde jaar doe je enkele grote opdrachten en rond je je studie af met een individueel afstudeeronderzoek.

53

Bacheloropleidingen

Vakken Je krijgt projecten, colleges en werkgroepen over bijvoorbeeld: - opnametechniek - marketing - distributie en rechten van muziek - subsidies en sponsoring - opzetten van een eigen onderneming - onderhandelingen en contracten in de muziekindustrie - geschiedenis van de popmuziek Klassieke muziek Door individuele invulling van projecten en stages is het ook mogelijk je als manager te specialiseren in klassieke muziek. Opdrachten Tijdens je hele studie werk je aan opdrachten van externe opdrachtgevers, zoals het Noorderslag-festival, Amsterdam Dance Event en Free Record Shop. Vervolgopleiding Je kunt na het afstuderen als music-manager je bachelor uitbreiden met een mastergraad. De Master of Arts in Arts Management sluit goed aan op de opleiding. Met deze internationale Engelstalige master kun je je kennis nog meer verdiepen.

Meer informatie Voor vragen over de opleiding kom je naar de open dag of kun je contact opnemen met Betty Kriekaard: [email protected] of maandag tot en met donderdag tussen 9.00 en 12.00 uur telefonisch op 030-2349531. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit K&E: www.hku.nl/ke

54

55

Kunstmanagement

Thomas Laurén, Producer / Live Act / DJ Alumnus Bachelor of Art and Economics, afgestudeerd in 2008: “Ik ben componist en producer. Muziek is mijn grootste liefde in het leven. Ik heb samen met Jonathan Jansen, ook wel bekend als DJ Tundra, een label opgericht: Savoir Records. We releasen voornamelijk eigen materiaal. Met Savoir Records willen we de wereld laten weten dat romantische elektronische muziek bestaat. Ik geniet van het feit dat ik mijn eigen baas ben. Ik bepaal zelf waar ik naartoe ga op korte en lange termijn.

Bacheloropleidingen


Theatre Management De afstudeerrichting Theatre Management leidt je op tot theatermanager. Je bent de onmisbare organisator achter de schermen van theatergroepen, theaterproductiehuizen of schouwburgen. Je bent betrokken bij de totstandkoming van podiumproducties: van toneel tot musicals en van straattheater tot opera. Je zorgt ervoor dat theatermakers, regisseurs en acteurs een topprestatie kunnen leveren, dat het publiek van hun werk kan genieten en dat dit alles financieel haalbaar is.

Mijn levensmotto is accepteren en doorgaan. In de wereld loopt niets, maar dan ook helemaal niets, zoals je het gepland hebt. Je moet flexibel kunnen zijn in je doen en laten. Vandaar accepteren en doorgaan. Mijn tip voor toekomstige studenten: wees alsjeblieft trouw aan jezelf en sta nooit stil.” Websites:

Wat leer je? Je leert alles over theaterproducties en over management in de theatersector. Je leert als groepslid en als leidinggevende goed te functioneren en leert de taal van de theaterwereld. Ook leer je onder tijdsdruk en vaak met weinig geld een professionele theaterproductie tot stand te brengen. Er is veel aandacht voor marketing en de zakelijke kant van het vak.

Voor wie? Je houdt van theater en wilt graag organiseren en ontwikkelen. Je hebt bij voorkeur al wat ervaring met de organisatie of uitvoering van theatervoorstellingen. Verder ben je initiatiefrijk, maar ook sterk ondersteunend ingesteld. Je bent zakelijk, communicatief, flexibel, stressbestendig en je staat open voor nieuwe ontwikkelingen. Je hebt overzicht, doorzettingsvermogen en oog voor detail. Beroepsperspectieven Als theatermanager word je bijvoorbeeld productieleider, marketing- of pr-medewerker. Met enige ervaring kun je zakelijk leider, hoofd marketing of impresario worden. Ook kun je je eigen theaterbedrijf starten. De bovengenoemde functies kun je uitoefenen bij bijvoorbeeld: - theater- of dansgezelschappen - schouwburgen - musicalproductiebureaus - festivals - Theater Instituut Nederland - Bureau Promotie Podiumkunsten

Waarom deze afstudeerrichting? Als student Theatre Management bij de HKU studeer je aan een kunsthogeschool. Je werkt dan ook vaak samen met kunststudenten en voor opdrachtgevers in de kunstensector. Zo werk je tijdens je studie samen met studenten Acting en Theatre Design. Verder krijg je veel les van professionals die naast hun docentschap werken in de theatersector. Als afgestudeerd theatermanager weet je dan ook feilloos je weg te vinden in het theaterlandschap.

http://www.myspace.com/thomaslaurn http://www.myspace.com/savoirrecords

56

57

Kunstmanagement

Studieprogramma Eerste jaar Tot april van je eerste jaar volg je het algemene kunstmanagementprogramma. Over dit eerste jaar en over andere zaken die gelden voor alle afstudeerrichtingen, vind je op pagina 44 meer informatie. Vanaf april kies je voor de afstudeerrichting Theatre Management. Een deel van je studie volg je vanaf nu op de Faculteit Theater. Tweede jaar In het tweede jaar krijg je veel vakken. Ook loop je in dit jaar stage als productieleider bij de voorstellingen van ouderejaarsacteurs en –theatervormgevers bij de Faculteit Theater. Derde en vierde jaar In het derde jaar organiseer je met een groep een project voor een externe opdrachtgever en loop je een half jaar stage. In het vierde jaar doe je in een klein team onderzoek voor een externe opdrachtgever. Halverwege het vierde jaar kies je een onderzoeksonderwerp dat relevant is voor het terrein waarop je wilt gaan werken. De resultaten van je onderzoek bied je in de vorm van een plan, advies of scriptie aan een organisatie in het veld aan. Vakken Je krijgt projecten, colleges en werkgroepen over bijvoorbeeld: - programmeren, financieren en produceren van theater; - timemanagement; - begeleiden van een artistiek maakproces; - promotie, marketing en communicatie; - cultuur en overheid - geschiedenis van het theater; - dramaturgie en - project-, financieel en personeelsmanagement

58

Vervolgopleiding Je kunt na het afstuderen als theatermanager je bachelor uitbreiden met een mastergraad. De Master of Arts in Arts Management sluit goed aan op de opleiding. Met deze internationale Engelstalige master kun je je kennis nog meer verdiepen. Meer informatie Voor meer informatie over deze opleiding kom je naar de open dag of neem je contact op met Betty Kriekaard: [email protected] of telefonisch op 030-2349531, van maandag tot en met donderdag tussen 9.00 en 12.00 uur. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit K&E: www.hku.nl/ke


Visual Art and Design Management De afstudeerrichting Visual Art and Design Management leidt je op voor organisatie- en managementfuncties in de beeldende kunst en vormgeving. Bijvoorbeeld in mode, grafische vormgeving of autonome beeldende kunsten. Je houdt je bezig met het ontwikkelen organiseren van projecten, het managen van ontwerpstudio’s of het aansturen van creatieve teams.

Wat leer je? Bij deze afstudeerrichting leer je een kunstwerk of ontwerp te verkopen of succesvol te presenteren aan een publiek. Mede door de vele stages leer je alles over het reilen en zeilen in de kunsten designwereld. Je krijgt veel managementvaardigheden en kennis over design en kunst, zoals trend- en conceptontwikkeling. Waarom deze afstudeerrichting? Als student Visual Art and Design Management bij de HKU studeer je aan een kunsthogeschool. Je werkt zo veel mogelijk samen met studenten van de Faculteit Beeldende Kunst en Vormgeving, zoals bijvoorbeeld productontwerp, mode en grafische vormgeving: je toekomstige collega’s. In alle studie-jaren loop je stage en de opleiding is mede daardoor sterk praktijkgericht.

59

Kunstmanagement

Bacheloropleidingen

Voor wie? Je wilt graag in de beeldende kunst en vormgeving werken, maar niet als kunstenaar of ontwerper. Je bent goed in organiseren en communiceren en vindt het leuk om direct met kunstenaars, ontwerpers, architecten en tentoonstellingsmakers te werken. Je bent initiatiefrijk, kunt zelfstandig werken en hebt verantwoordelijkheidsgevoel. Ook wil je op de hoogte zijn van de trends en nieuwe ontwikkelingen op het gebied van kunst en cultuur.

Tweede jaar In het tweede jaar krijg je vakken in de specifieke studierichting en loop je een dag per week stage.

Beroepsperspectieven Als visual art and designmanager kun je gaan werken bij bijvoorbeeld: - musea en galeries - ontwerpen stylingstudio’s - architectenbureaus - mode-, reclame- of designbedrijven - vakbeursorganisaties - overheden

In het tweede blok leer je ontwikkelen en organiseren: hoe bedenk en realiseer je bijvoorbeeld een tentoonstelling?

Je start bijvoorbeeld als projectmedewerker, bureaucoördinator van een afdeling interieurontwerp, medewerker pr of marketing, galeriemedewerker, stafmedewerker kunsteducatie of organisator van tentoonstellingen.

In het vierde blok combineer je al het geleerde.

Studieprogramma Eerste jaar Tot april van je eerste jaar volg je het algemene kunstmanagementprogramma. Daarna kies je voor je afstudeerrichting Visual Art and Design Management. Over dit eerste jaar en over andere zaken die gelden voor alle afstudeerrichtingen, vind je op pagina 44 meer informatie.

60

Het eerste blok in dit jaar gaat over positioneren en conceptontwikkeling: welke rol speel je in het ontwikkelingsproces van een kunstwerk of designproduct. Je leert met de vakken kunst en designgeschiedenis, conceptontwikkeling en trends & prognose de context van kunst en design kennen.

In het derde blok staat het vak corporate identity centraal. Dit gaat over identiteit en imago en hoe dit ingezet wordt in de visuele en tekstuele communicatie van een werk of een organisatie.

Derde en vierde jaar In het derde jaar loop je ongeveer een half jaar stage en doe je een groepsproject. In het vierde jaar doe je enkele grote opdrachten. Je rondt je studie af met een individueel afstudeeronderzoek. Vakken Je krijgt projecten, colleges en werkgroepen over bijvoorbeeld: - trendontwikkeling & prognose; - projectplan & financieringsvormen; - corporate identity; - concepting & creating; - production & management; - juridische & personele aspecten.

Vervolgopleiding Je kunt na het afstuderen als visual art and designmanager je bachelor uitbreiden met een mastergraad. De Master of Arts in Arts Management sluit goed aan op de opleiding. Met deze internationale Engelstalige master kun je je kennis nog meer verdiepen. Meer informatie Voor meer informatie over deze opleiding kom je naar de open dag of neem je contact op met Betty Kriekaard: [email protected] of telefonisch op 030-2349531, van maandag tot en met donderdag tussen 9.00 en 12.00 uur. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit K&E: www.hku.nl/ke

61

Bacheloropleidingen

Media Wie denkt aan media denkt aan communicatie. Er zijn veel verschillende manieren om te communiceren. Je hebt traditionele media als animatie, film, televisie en video en nieuwe(re) media zoals 3Danimatie, interactieve film en crossmedia events. In een studie media leer je verbanden te leggen tussen de verschillende vakgebieden en de bekende media op een nieuwe manier te gebruiken.

Bachelor of Design (BDes)

Animation De afstudeerrichting Bachelor of Design in Animation leidt je op tot animatieregisseur. Animatie heeft een breed toepassingsgebied: film- en tv-leaders, commercials, educatieve animaties, clips, internetanimaties en vrije animaties in de Nederlandse animatietraditie. Wat leer je? Je bestudeert een breed scala aan animatietechnieken: van klassieke tot digitale 2D- en 3D-computeranimatie. Je leert over het productieproces van een animatieproductie. Je ontwikkelt ideeën voor toegepaste en vrije animaties. Je maakt kennis met alle onderdelen van animatie: van verhaalopbouw tot geluidsafwerking. Uiteindelijk leer je de passende context te vinden voor jouw animatiewerk. Waarom deze afstudeerrichting? Bijzonder aan deze afstudeerrichting is dat je niet alleen leert werken als autonoom animator maar ook als toegepast animator. Je maakt al tijdens je opleiding kennis met het werkveld door te werken voor externe opdrachtgevers. In het tweede jaar maak je bijvoorbeeld al filmpjes voor ‘Twee voor Twaalf ’ (VARA). Je maakt kennis met alle mogelijke animatietechnieken: poppenanimaties, klei-animaties, getekende animaties, 2D- en 3D-computeranimaties. Voor wie? Je bent geïnteresseerd in animatie en de aangrenzende gebieden van strips en clips (van Pixar tot SpongeBob SquarePants). Je tekent veel en probeert daarbij van alles uit. Je bent creatief en beeldend bezig en hebt interesse voor verhalen, beeldopbouw, beweging en vormgeving.

62

63

Media

Bacheloropleidingen

Studieprogramma Bachelor of Design in Animation is een voltijds vierjarige Nederlandstalige opleiding. De eerste twee jaar zijn opgebouwd uit onderwijsblokken van acht weken, waarin een thema centraal staat. Het onderwijs wordt gegeven in een beperkt aantal hoorcolleges, in instructies en in productieworkshops waarin uitwerkingen van individuele en groepsopdrachten worden besproken.


Audiovisual Media De afstudeerrichting BDes Audiovisual Media leidt je op tot regisseur of vormgever van (video)filmproductie voor tv, bioscoop en internet. Je richt je tijdens je studie op het maken van documentaires, korte fictieproducties en tv-programma’s. Ook werk je samen met studenten van andere studierichtingen aan multimediaproducties.

De eindstudie kent blokken van een half jaar. Er wordt gewerkt in projectvorm: een groep studenten werkt gezamenlijk planmatig aan een productie. Centraal in de studie staat bij elk onderwijsblok de eigen productie, waarbij ideeënontwikkeling, het maken van een goed opgebouwd storyboard en de uiteindelijk geproduceerde animatie de belangrijkste uitdaging zijn. Buitenland Het is mogelijk om een buitenlandse stage te lopen.

Beroepsperspectieven Als toegepast animator werk je bij een productiebedrijf en maak je animaties voor bijvoorbeeld televisie, educatieve animatie, music-video’s, commercials, titelsequenties, animatieseries voor tv en animaties voor games of internet. Als autonoom animator ben je afhankelijk van beurzen en stipendia om een animatiefilm te realiseren. (Er is een klein aantal beurzen per jaar beschikbaar..). Het terrein van de animatie heeft zich bovendien de afgelopen jaren uitgebreid tot festivals, events, party’s, et cetera. Ook daarin functioneren animaties in een eigen stijl.

64

Graad/titel Na de vier jaar durende bacheloropleiding studeer je af als Bachelor of Design in Animation. Meer informatie Meer informatie over deze opleiding kun je krijgen tijdens de open dagen. Ook kun je contact opnemen met Ingrid Goovaerts via [email protected] en telefonisch op 035-6836464. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit KMT: http://kmt.hku.nl

Wat leer je? Je leert ideeën te ontwikkelen voor diverse videogenres en hierbij je ideeën inhoudelijk en technisch te realiseren. Je doet ervaring op met het werken in allerlei productiesituaties: camera, geluid, montage, productie, scenario en regie. Op deze manier krijg je inzicht in het totale productieproces en ontwikkel je vaardigheden en technieken die voor de verschillende productiefasen nodig zijn (concept, research, script, productie, technische realisatie en postproductie). Je werkt met digitale opname- en montageapparatuur en doet veel ervaring op met het voorbereiden en realiseren van videoprojecten. Voor wie? Je bent geïnteresseerd in het maakproces van film, video en televisie en hebt ideeën over te verfilmen onderwerpen. Je hebt een brede culturele en maatschappelijke belangstelling; je leest dagelijks de krant, kijkt tv en gaat regelmatig naar de bioscoop. Je wilt je ideeën visueel vertalen. Je hebt gevoel voor beeld en geluid en voor verhaalstructuren. Je kunt goed in een team werken, bent communicatief en kunt informatie overbrengen aan anderen.

65

Media

Beroepsperspectieven Afgestudeerden werken als regisseur, programmamedewerker of lid van een productie- of redactieteam bij omroepen en productiebedrijven, richten een eigen productiebedrijfje op of weten zich als freelance programmamaker of filmmaker te profileren. Studenten die zich bekwaamd hebben in camera of montage zijn als cameraman/-vrouw of editor in dienst bij facilitaire bedrijven of werken als freelancer. Zij zijn vooral betrokken bij informatieve en documentaire tv-programma’s, korte fictiefilms, videoclips en opdrachtfilms. Studieprogramma BDes Audiovisual Media is een voltijd vierjarige Nederlandstalige opleiding. De eerste twee jaar zijn opgebouwd uit onderwijsblokken van acht weken waarin de student een productie maakt of vaardigheidsblokken volgt. Het onderwijs bestaat uit een beperkt aantal hoorcolleges, instructies en in productieworkshops waarin uitwerkingen van individuele en groepsopdrachten worden besproken. De twee jaren van de eindstudie kennen twee blokken van een halfjaar. Er wordt gewerkt in projectvorm: een groep studenten werkt gezamenlijk planmatig aan een productie (een documentaire, fictiefilm, of televisie-format). Graad/titel Na de vierjarige bacheloropleiding studeer je af als Bachelor of Design in Audiovisual Media.

66

Bacheloropleidingen

Meer informatie Meer informatie over deze opleiding kun je krijgen tijdens de open dagen. Ook kun je contact opnemen met Ingrid Goovaerts via [email protected] en telefonisch op 035-6836464. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit KMT: http://kmt.hku.nl


3D Computer Animation and Visual Effects De afstudeerrichting 3D Computer Animation and Visual Effects is gericht op het maken van 3D-animaties, het ontwerpen en bouwen van digitale karakters en het animeren van al deze elementen met behulp van 3D-software. In film/videoprojecten worden deze digitale karakters gecombineerd met live action, animatietechnieken en computermanipulaties. Deze technieken worden gebruikt in de filmindustrie, bij game-producties en bij de traditionele media-industrie. Wat leer je? Je leert te werken in een multidisciplinair ontwerpteam waarbinnen je een duidelijke eigen rol inneemt. Je ontwerpt digitale karakters en bouwt deze daarna in 3D. Je werkt in een studiosetting waarbij decors, belichting en cameravoering een rol spelen. Je leert te werken met animatietechnieken zoals 2D-animatie en stop-motion. Je ontwikkelt algemene vaardigheden op animatiegebied zoals story-boarding en verteltechnieken. Waarom deze afstudeerrichting? Uniek binnen deze afstudeerrichting is de specialisatie op het gebied van 3D-animatie. Deze specialisatie is ingebed in het brede gebied van animatie: 2D-animatie, kleianimatie, animatie-scenario, storyboard, tekenpractica, humoristische strategieën en geschiedenis van de animatie.

Voor wie? Je bent geïnteresseerd in animatie, vormgeving en productieprocessen waarin 3D-computertechniek een rol speelt. Je wilt je eigen ideeën graag verbeelden en omzetten in concrete animatieproducties. Je vindt het leuk om op de computer te werken maar je tekent ook graag. Je beschikt over ruimtelijk inzicht. Je bent flexibel en creatief en je werkt graag in groepsverband. Beroepsperspectieven Als afgestudeerde ben je werkzaam in de animatie-industrie of de media-industrie. Je maakt dan bijvoorbeeld 3D-opdrachtproducties (o.a. educatieve animaties, musicvideo’s, commercials, games, internet) of verzorgt de visual effects voor audiovisuele producties, voor vrije producties, of voor film voor televisie en festivals. Studieprogramma BAT 3D Computer Animation and Visual Effects is een voltijd vierjarige Nederlandstalige opleiding. Het eerste en tweede jaar De eerste twee jaar zijn opgebouwd uit onderwijsblokken van acht weken. In ieder blok staat het werken aan een animatieproject centraal: je werkt er individueel aan of in groepsverband. De blokken hebben een bepaald thema als uitgangspunt. Het onderwijs wordt gegeven in een beperkt aantal hoorcolleges, werkcolleges en in de vorm van begeleidingsgesprekken met projectteams waarin uitwerkingen van individuele en/of groepsopdrachten worden besproken.

67

Media

Bacheloropleidingen

Het derde en vierde jaar In het derde jaar werk je aan producties van externe opdrachtgevers (bijvoorbeeld omroepen). Zo kom je binnen de opleiding in aanraking met reële opdrachtgevers en leer je professioneel werken. In de tweede helft van het derde jaar loop je stage bij een animatieproducent in Nederland of in het buitenland. Het laatste jaar wordt gevuld met een opdrachtproductie waaraan in een interdisciplinair team gewerkt wordt. Ook werk je dan aan een eigen vrije animatieproductie en schrijf je een thesis, een geschreven werkstuk waarin een bepaald element uit een van de producties wordt uitgewerkt. Het kunnen werken in groepsverband wordt in de laatste fase van de studie hoog aangeslagen. En ook het inzicht in eigen functioneren is van groot belang.


Digital Media Design De afstudeerrichting Digital Media Design leidt je op tot specialist op het gebied van interactieve mediatoepassingen waarvoor je het scenario zelf ontwikkelt, regisseert en/of uitvoert. De opleiding biedt je de mogelijkheid om in een innovatieve en creatieve omgeving te leren en te werken aan media van de toekomst.

Graad Na de vier jaar durende bacheloropleiding studeer je af met de graad Bachelor of Art and Technology (BAT) en met de titel (kunsttechnisch) ingenieur (ing.).

Meer info en contact Meer informatie over deze opleiding kun je krijgen tijdens de open dagen. Ook kun je contact opnemen met tutor Ingrid Goovaerts via [email protected] en telefonisch op 035-6836464. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit KMT: http://kmt.hku.nl

68

Wat leer je? Je leert interactieve digitale programma’s te ontwerpen voor digitale televisie, internet en mobiele telefonie. Je werkt in een digitale ontwerpen ontwikkelomgeving. Je beheerst computerprogramma’s voor het bewerken en produceren van (streaming-)video, animatie, 2D- en 3D-graphics, tekst, geluid en interactie. Je analyseert de communicatie- en informatiebehoefte van gebruikersgroepen en ontwerpt creatieve oplossingen. Je stemt inhoud en, vormgeving en interactie van een productie op elkaar af. Je realiseert eigen ontwerpen en presenteert deze aan opdrachtgevers. Je werkt in een team samen met studenten van andere studierichtingen. Waarom deze afstudeerrichting? Je helpt mee aan de ontwikkeling van de creatieve interactieve media van de toekomst waarin de gebruiker (of kijker) een steeds actievere rol krijgt. Je leert hoe je de kennis over en ervaring met de traditionele media kunt vertalen naar interactieve verhalen en ‘experiences’. Je krijgt een goede technische basis om je ontwerpkwaliteiten verder te ontwikkelen. Tijdens je opleiding kun je je specialiseren in vormgeving, engineering of interactief concept.

Voor wie? Je hebt belangstelling voor nieuwe media en kent het gebruik ervan. Je hebt oog voor de variatie in vormgeving en inhoud van diverse mediaproducten. Je hebt beeldend creatief talent en wilt dit gebruiken in een technische omgeving. Beroepsperspectieven Afgestudeerde DMD-studenten werken voor ontwerp- of productiestudio’s (reclame, voorlichting en informatie, amusement en entertainment). Ook tref je ze aan bij themakanalen van omroepen en bij redacties van uitgevers. Wat je precies gaat doen wordt onder meer bepaald door de manier waarop jij je tijdens je studie specialiseert in techniek, vormgeving, inhoud of communicatie. Studieprogramma BAT Digital Media Design is een voltijds vierjarige Nederlandstalige opleiding. De eerste twee jaar zijn opgebouwd uit onderwijsblokken van acht weken, waarin een thema centraal staat. Je krijgt dan een beperkt aantal hoorcolleges, instructies en productieworkshops waarin uitwerkingen van individuele en groepsopdrachten worden besproken. De eindstudiefase (de laatste twee jaar) kent blokken van een halfjaar. Er wordt gewerkt in projectvorm: een groep studenten werkt gezamenlijk planmatig aan een productie. Graad Na het afronden van deze studie krijg je de graad Bachelor of Art and Technology (BAT) en de titel (kunsttechnisch) ingenieur (ing.).

69

Media

Kim Deuning, studente Digital Media Design: In Het Dolhuys, het museum van de psychiatrie in Nederland, werd het Kim (26) duidelijk. “Zo’n presentatie wil ik kunnen ontwikkelen: een interactieve installatie. Daarin komt alles samen. Je loopt door de ruimte. Op beeldschermen in kasten en isoleercellen vertellen patiënten hun levensverhaal. Je wordt geconfronteerd met jezelf tussen gezichten van andere mensen. Sommige gezichten hebben iets vreemds, aan anderen is niks te zien. Waarom vinden we iemand normaal of abnormaal?”

Bacheloropleidingen

Meer informatie Je bent van harte welkom op de open dagen. Ook kun je contact opnemen met tutor Mik Witte via [email protected] en telefonisch op 035-6836464


Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit KMT: http://kmt.hku.nl

De afstudeerrichting Digital Video Design leidt je op tot regisseur, ontwerper en/of mediavormgever voor autonome videoproducties en videokunst. Dit kunnen korte vrije filmproducties zijn als een dansfilm of een poëtische film, maar ook (multimedia)projecten voor theater en evenementen. Het accent ligt daarbij op eigentijdse en minder conventionele toepassingen van video- en filmtechnieken.

Digital Video Design

Wat leer je? Je krijgt kennis van en doet ervaring op met regie, camera, licht, geluid, muziek en productie. Je vergroot je technische vaardigheden en leert digitale apparatuur en software gebruiken. Je raakt bedreven in beeldbewerkingstechniek, montage en special effects en in het combineren van beeld en geluid in nieuwe mediatoepassingen. Je verwerkt eigen ideeën tot sterke concepten en realiseert deze in korte clipachtige films, theatrale presentaties, multimedia events of projecties. Ook dvd-producties, interactieve installaties, multimediapresentaties, video-shows voor events en festivals behoren tot het gebied van Digital Video Design.

Waarom deze afstudeerrichting? Je doet veel audiovisuele projecten die heel verschillend zijn van inhoud, vorm, techniek en presentatie. Je legt waardevolle contacten met het werkveld en leert een eigen signatuur ontwikkelen. Je leert intensief samenwerken in kleine multidisciplinaire teams. Beroepsperspectieven Je kunt aan de slag als maker van film en videoinstallaties voor o.a. tv, bioscoop en festivals of als conceptontwikkelaar voor reclamebureaus en mediaproducties. De combinatie van je kennis van conceptontwikkeling, projectmanagement en techniek maken je geschikt voor de rol van regisseur en producent van events- of theatrale presentaties. Studieprogramma BAT Digital Video Design is een voltijds vierjarige Nederlandstalige afstudeerrichting. De eerste twee jaar zijn opgebouwd uit onderwijsblokken van acht weken, waarin een thema centraal staat. Het onderwijs wordt dan gegeven in een beperkt aantal hoorcolleges, in instructielessen . De uitwerkingen van individuele en groepsopdrachten worden geëvalueerd in productieworkshops. De eindstudie kent blokken van een halfjaar. Er wordt gewerkt in projectvorm: een groep studenten werkt gezamenlijk en planmatig aan een productie.

Voor wie? Je hebt gevoel voor de beeldende en technische kant van mediaproducties. Je hebt inhoudelijk sterke ideeën en kunt die beeldend uitwerken op verschillene manieren. Je bent geïnteresseerd in de mogelijkheden van video en digitale technieken. Je hebt overzicht en kunt communiceren met teamgenoten.

70

71

Media

Het eerste en tweede jaar Per blok komen diverse typen van producties aan de orde: film- en videoproductie, studioproductie, installatie, multimediapresentatie, events, et cetera. Je leert ideevorming en visualisatie in verschillende genres en voor diverse doelgroepen. Je krijgt inleidingen in semiotiek, mediatheorie en kunsten filmgeschiedenis. Je doet interne en externe projecten Het derde en vierde jaar De eindstudiefase kent blokken van een halfjaar. Er wordt gewerkt in projectvorm: studenten werken in een projectgroep gezamenlijk planmatig aan een productie. Graad Na het afronden van deze studie krijg je de graad Bachelor of Art and Technology (BAT) en de titel (kunsttechnisch) ingenieur (ing.).

Bacheloropleidingen

Evert Haagsma, student Digital Video Design: “Ik vind een goede DVDstudent iemand die grensverleggend, tegendraads en creatief is. Hij wil zijn gevoel en interesse tonen en gaat ongeremd uitdagingen aan. Hij vindt alles op het gebied van media, films clips en musea interessant. Enthousiasme en doorzettingsvermogen zijn ook kenmerkende eigenschappen. En hij kan goed samenwerken. Veel medestudenten willen autonoom kunstenaar worden. Ik ben een van de weinigen die echt televisiemaker wil worden.”


Image and Media Technology De afstudeerrichting Image and Media Technology leidt je op tot mediavormgever in de breedste zin van het woord. Je verzorgt de vormgeving van mediaproducties met behulp van digitale animatie- en vormgevingstechnieken. Dit kunnen producties zijn op het gebied van televisie en internet, het commerciële terrein (spots en huisstijl) en vrij werk (vj-werk en clips). Bijzonder aan de opleiding is de combinatie van animatie en mediavormgeving en de grote diversiteit in producties.

Meer informatie Je bent van harte welkom op de open dagen. Verder kun je contact opnemen tutor Mik Witte via [email protected] en telefonisch op 035-6836464. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit KMT: http://kmt.hku.nl

72

Wat leer je? Je leert binnen een opdrachtproductie werken met de elementen programma-inhoud, vormgeving, beeldtechniek en communicatie. Je krijgt inzicht in het productieproces omdat je alle fasen van concept tot postproductie doorloopt. Je communiceert met makers uit andere vakgebieden. Je werkt vanuit een onderzoekende houding. Je werkt met deadlines. Waarom deze afstudeerrichting? De afstudeerrichting Image and Media Technology is enig in haar soort omdat je je vier volle jaren richt op de vormgeving van bewegend beeld. Je ontwikkelt je tot een veelzijdige professional die goed in staat is om een idee uit te werken tot een productie. Er wordt veel tijd besteed aan de combinatie beeld & muziek/geluid. Je werkt al tijdens je studie voor interne en externe opdrachtgevers en hebt aan het eind van je studie een groot aantal producties op je naam staan.

73

Media

Voor wie? Je hebt belangstelling voor media. Je bent creatief en hebt gevoel voor vormgeving. Je begrijpt hoe bepalend de vormgeving van een bepaalde productie voor de media-exposure kan zijn. Je ziet het verband tussen vormgeving en doelgroepen. Beroepsperspectieven Je kunt aan de slag in de creatieve industrie bij productiehuizen voor de omroepen en bij bedrijven die gespecialiseerd zijn in het ontwikkelen van beeldmateriaal en vormgeving voor commercials, festivals, digitale kanalen en narrow casting. Daarnaast zijn oud-studenten actief op het gebied van muziekvideo’s, korte films en vj’en. Studieprogramma Bdes Image and Media Technology is een voltijds vierjarige Nederlandstalige opleiding. De eerste twee jaar zijn opgebouwd uit onderwijsblokken van acht weken, waarin een thema centraal staat. Het onderwijs wordt dan gegeven in een beperkt aantal hoorcolleges en in instructielessen. De uitwerkingen van individuele en groepsopdrachten worden besproken in productieworkshops. De eindstudie kent blokken van een halfjaar. Er wordt gewerkt in projectvorm: een groep studenten werkt gezamenlijk planmatig aan een (opdracht)productie.

74

Bacheloropleidingen

Het eerste en tweede jaar Je leert binnen de opleiding BDes Image and Media Technology werken met productiemethoden en -technieken die gebruikt worden bij mediavormgeving, animatie en interactie. Je leert hoe je ideeën kunt ontwikkelen voor televisie- en internetvormgeving en korte films en hoe je die kunt realiseren met digitale middelen. Je leert omgaan met de benodigde hard- en software op het gebied van videotechnieken en computer-graphics. Je krijgt grafische vormgeving, typografie, animatie en mediavormgeving. Ook word je geschoold in de kunst-, animatie- en mediageschiedenis. Het tweede jaar is de vakstudie en daarin ontplooi je je als mediavormgever aan de hand van diverse producties, waarbij je vertrouwd raakt met het werken in diverse contexten. In dat jaar bouw je een specialistisch dossier op dat gericht is op je eigen individuele keuze voor de stijl van vormgeving en de context van je werk. Je gaat dit jaar o.a. titelsequenties, een videoclip en twee eigen korte films maken, waarvan één in samenwerking met een componist. De theorie sluit naadloos aan op de inhoud van de praktijkvakken. Er vindt dan ook een voorbereiding plaats op je stage en je eindstudie. Het derde en vierde jaar De eindstudie duurt twee jaar en wordt met het eindexamen en eventueel het masterexamen afgesloten. In het eerste semester van het derde jaar loop je stage. In het tweede semester ga je in groepsverband aan een opdrachtproduktie werken binnen je vakgebied. Dat kan bijvoorbeeld het vormgevingspakket voor een festival zijn (bevrijdingsfestivals, B-connected) of de ident van een omroep (Llink).

In het laatste jaar werk je in een multidisciplinaire groep aan een opdrachtproductie. Bijvoorbeeld een multimediaal lespakket voor het Designmuseum, de programmavormgeving voor de live uitzending van Noorderslag of webcommercials voor Artsen Zonder Grenzen. Het kunnen werken in groepsverband wordt in die laatste fase van de studie hoog aangeslagen. In het laatste semester werk je aan een eigen productie. Inzicht in het eigen functioneren in het productieproces is van groot belang. Ook schrijf je een thesis die reflecteert op een gekozen element uit je eigen werk. Buitenland Een buitenlandse studieperiode of stage betekent een confrontatie met andere manieren van werken, en een andere taal en cultuur. Het geeft een nieuw perspectief op je studie en kan een goede voorbereiding zijn op je toekomstige professionele leven. IMT-studenten hebben o.a. stage gelopen bij Westernized, San francisco (USA), Buck, Los Angeles (USA) en Why Not Associates, London (UK). Daarnaast kun je in het tweede semester van het derde jaar ook studeren aan een buitenlandse academie. Zo ging er vorig jaar een student zijn skills bekwamen op de University of Art & Design in Helsinki. Graad Na de vier jaar durende bacheloropleiding studeer je af als Bachelor of Design in Image and Media Technology.

Hans Willem Gijzel, student Image and Media Technology: “Eigenlijk is het grafische vormgeving met bewegend beeld. Alles wat gemaakt wordt is kort en heeft een korte spanningsboog. Twee minuten is al lang. Het kan een leader zijn voor een programma, een filmtrailer, een reclamefilmpje, een videoclip of vj-materiaal. Je kunt ook de vormgeving voor een website ontwerpen, maar niet de interactiviteit. Je wordt geen websitebouwer. Het gaat echt om het beeld.”

75

Media

Jeroen Hofs (Eboman), alumnus Image and Media Technology, Huidig werk: Zelfstandig sampler, conceptontwikkelaar, softwareontwikkelaar. “Kom maar op met alle informatie, dacht ik toen ik aan mijn opleiding begon. Schriftjes open, pennetjes ernaast, oren open. Het grappige was: die info kwam helemaal niet. Daardoor heb ik geleerd dat je je passie in jezelf moet zoeken, dat het vanuit jezelf moet komen. En dat je -als je echt gaat voor vernieuwingen in kunst- vanuit je eigen idealen en je eigen visie moet werken.”

Meer informatie Voor vragen over deze opleiding kun je de open dag bezoeken of contact opnemen met Mik Witte via [email protected] en telefonisch op 035- 6836464. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit KMT: http://kmt.hku.nl


Sound Design Onder het interessegebied Muziek, pagina 98, vind je de informatie over deze afstudeerrichting.


Composition for the Media Onder het interessegebied Muziek, pagina 101, vind je de informatie over deze afstudeerrichting.


Media Management Onder het interessegebied Kunstmanagement, pagina 46, vind je de informatie over deze afstudeerrichting.

76

77

Bacheloropleidingen


Klassieke Muziek Instrumentaal of vocaal hoofdvak Binnen de afdeling Klassieke Muziek kies je voor een instrumentaal of vocaal hoofdvak. Natuurlijk zijn alle orkestinstrumenten vertegenwoordigd: van viool tot fluit tot slagwerk. Ook de hoofdvakken piano, compositie, koordirectie en beiaard kun je volgen aan het Utrechts Conservatorium. Wat je ook kiest, je krijgt les van vakmusici. In de jaarlijkse projecten en concerten doe je samen met je medestudenten veel podiumervaring op.

Muziek Wanneer krijgt ‘geluid’ betekenis? Mensen met talent en goede oren weten geluiden in een nieuwe context te zetten en te verbinden tot één geheel. Een geheel dat luisteraars raakt, dat communiceert. Dan wordt geluid muziek. Akoestisch, elektronisch of digitaal. Op een podium, bij een film, in een game. Hoor jij hier muziek in?

78

Wat leer je? Je leert alles wat je nodig hebt om straks als musicus werkzaam te kunnen zijn. Het bespelen van je instrument is het belangrijkste onderdeel van de opleiding. Naast individuele lessen krijg je theorielessen, coaching, groepslessen en ensemblelessen. Hoofdvakken Je kiest een van de volgende hoofdvakken: - strijkinstrumenten: viool, altviool, cello, contrabas - blaasinstrumenten: fluit, hobo, klarinet, fagot, saxofoon, hoorn, trompet, trombone, tuba en euphonium - overige instrumenten: harp, slagwerk, piano, orgel, beiaard - zang - koordirectie - compositie

79

Muziek

Bacheloropleidingen

Voor wie? Je zingt of bespeelt een instrument en hebt talent. Nu wil je van muziek je beroep maken. Je wilt de beste worden in je vak en bent dus kritisch op jezelf als het moet. Om te groeien als musicus wil je graag leren en sta je open voor de ervaringen van anderen.

Specialisaties Aan het eind van je eerste jaar kies je een van de twee specialisaties: - Uitvoerend & Educatie - Uitvoerend & Productie De afstudeerrichting tot kerkmusicus (kerkelijk koorleider, kerkelijk orgelspel) en tot orkest- of HaFaBra-dirigent behoren tot de Masteropleiding. Lees daarover verder bij de Master of Music. Waarom deze afstudeerrichting? Aan het Utrechts Conservatorium zijn gerenommeerde docenten verbonden. In de opleiding kom je al in contact met de beroepspraktijk zodat je daar later gemakkelijker op kunt aansluiten. Gastdocenten komen masterclasses geven en je speelt veel samen in allerlei ensembles. Door middel van projecten en concerten doe je concertervaring op, als solist en in ensembles op verschillende podia. Er is aandacht voor en training in presentatie, auditie en sollicitatie, ondernemerschap. Je neemt deel aan interdisciplinaire projecten met de andere HKU-faculteiten.

80

Muziek is communicatie en jij wilt communiceren. Je liefde voor muziek deel je met je publiek tijdens een concert, met je medemusici in workshops, of tijdens lessen met je leerlingen. Je zoekt met je ensemble in een repetitie naar het best klinkende resultaat. En voor de toekomstige bezoekers van je concert stel je een boeiend programma samen. Het zal misschien niet altijd even gemakkelijk zijn om in de muziek je brood te verdienen, maar dat je musicus wilt worden weet je zeker.

Studieprogramma De opleiding duurt vier jaar en is voltijds. De voertaal is Nederlands. Buitenlandse studenten kunnen een deel van de lessen in het Engels volgen. Muziek ‘communiceren’ - anderen deelgenoot maken van muziek - staat centraal.

Beroepsperspectieven De meeste musici hebben een gemengde beroepspraktijk, waarin ze allerlei muzikale activiteiten combineren, zoals optreden, lesgeven, studiowerk.

Hoofdvak en meer Volg je een instrumentaal of vocaal hoofdvak, dan krijg je zowel individueel les als in ensembles en groepen. Als toekomstig koordirigent volg je een heel eigen traject binnen de afdeling Klassieke Muziek. Als componist kies je tussen componeren voor de podia en toegepaste compositie. Aankomende beiaardiers volgen een groot deel van het programma in Amersfoort aan de Nederlandse Beiaardschool.

Met de specialisatie Uitvoerend & Educatie ga je straks lesgeven, aan een muziekschool of cultureel centrum, of in je privépraktijk. In de specialisatie Uitvoerend & Productie bereid je je voor op werk als bijvoorbeeld producer of concertorganisator. Beide specialisaties gaan ervanuit dat je straks ook actief blijft als uitvoerend muzikant. Dat is de basis voor al je andere werk. Het Utrechts Conservatorium onderhoudt permanent contacten met afgestudeerden en spelers in de beroepspraktijk. Van de afgestudeerden verdient 80% het hoofdinkomen in de muziekpraktijk, vaak in een combinatie van optreden en lesgeven. Bij Nederlandse orkesten werken veel afgestudeerden van het Utrechts Conservatorium. De belangstelling voor optredens met een combinatie van muziek en een andere kunstvorm (theater, literatuur, educatie, cross-over) neemt toe. Dit verbreedt het werkveld van de musicus.

81

Muziek

Naast je eigen hoofdvak krijg je: - muzikale basisvakken - ensemblespel in vele vormen - masterclasses van gastdocenten - projecten en concerten voor de nodige concertervaring - een kennismaking met wereldmuziek en community music - beroepsgerichte vakken: ICT, presentatietechniek, schriftelijke vaardigheden, auditie- en sollicitatietraining, de zakelijke kanten van de beroepspraktijk en het ondernemerschap Specialisaties Aan het eind van je eerste jaar kies je voor een van de twee specialisaties: - Uitvoerend & Educatie Je ontwikkeling tot musicus en tot docent gaan hand in hand. In het studieprogramma is er daarom aandacht voor didactiek en pedagogiek, naast aandacht voor muzikale vaardigheden. Je gaat straks lesgeven aan bijvoorbeeld een muziekschool of cultureel centrum, in je privépraktijk, of in andere reguliere vormen van onderwijs. Als muziek docent zou je ook toelichtingen op muziek kunnen geven of schrijven. - Uitvoerend & Productie Een producer kan niet zonder muzikale vaardigheden en inzicht in muziek. Hij of zij moet de artistieke visie van een ensemble kunnen vertalen naar een muziekproductie. Deze vertaalslag leer je maken als je kiest voor deze specialisatie. Ook leer je arrangeren. Natuurlijk doe je ook kennis op van de apparatuur en software die belangrijk zijn voor muziekproductie. Met de afdeling Muziektechnologie van de Faculteit Kunst, Media & Technologie zijn er gezamenlijke projecten.

82

Bacheloropleidingen

Praktijkervaring Tijdens je opleiding werk je veel samen met andere studenten en met docenten en coaches uit verschillende muzikale disciplines. Er zijn veel verschillende praktijksituaties waarin je terecht kunt komen: het spelen in een ensemble of het geven van een concert. Optreden binnen de muren van het conservatorium is een veilige, vertrouwde oefensituatie. Die kun je uitbouwen naar optredens op één van de vele podia in de stad of regio Utrecht. Dan houd je je ook bezig met aspecten als repertoirekeuze, repetities, organisatie, logistiek en pr. Het Utrechts Conservatorium heeft bijvoorbeeld jaarlijks een eigen serie lunchconcerten binnen de programmering van Muziekcentrum Vredenburg. Buitenland In overleg met je hoofdvakdocent en je tutor kun je een periode in het buitenland studeren. Meestal is dat in je derde of vierde jaar. Er zijn veel contacten en samenwerkingsverbanden met andere conservatoria in Europa. Graad, titel Na het afronden van deze studie krijg je de graad Bachelor of Music die je als BMus afgekort achter je naam kunt vermelden. Bij dit diploma hoort een supplement waarop vermeld staat welke specialisatie, vakken en projecten je tijdens je studie hebt gedaan. Meer informatie Voor meer informatie over deze opleiding kun je terecht op onze open dag of neem je contact op met Marijke Arnold (tutor van de Bachelor of Music) via [email protected] of 030-2314044.

Alumna Regina Ederveen: “In 1988 ben ik afgestudeerd als soliste en muziekdocent. Ik ben nu al ruim twintig jaar professioneel musicus. Ik ben harpiste en musiceer in een orkest, als kamermusicus en ik speel bij verschillende koorconcerten. Tijdens mijn studie begeleidde harpdocente Erika Waardenburg (een wereldberoemd harpiste) mij goed. Ze gaf mij ruimte voor eigen initiatief, wat ik in haar waardeer. Mijn mooiste herinnering aan de HKU is mijn afstudeerconcert.

Daar kreeg ik de ruimte om een programma op te zetten en dat ten gehore te brengen voor publiek. Een feestelijk evenement waar ik maanden naar toe had gewerkt. De groepslessen vond ik ook fijn. Daar speelden muziekstudenten van verschillende jaren elkaar stukken voor. Je gaf elkaar tijdens deze lessen feedback, wat nuttig was voor je ontwikkeling. Ik vind het onderwijs bij de HKU van hoog niveau en het repertoire dat ik heb gestudeerd heeft mij tijdens mijn carrière geholpen.”

83

Muziek

Hoofdvak Beiaard, carillonmuziek Het Utrechts Conservatorium van de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht biedt een complete conservatoriumopleiding aan tot beiaardier. Het volledige programma heeft een normale studieduur van vier jaar voor de titel Bachelor of Music, waarna een voortzetting van twee jaar kan volgen voor de Master of Music voltijd of vier jaar voor de Master of Music deeltijd. Voor wie? Als je gefascineerd bent door de klank van de beiaard, en misschien wel eens met een beiaardier mee bent gegaan op de toren, heb je misschien al eens bedacht dat jou dat ook wel wat lijkt: muziek maken op de klokken. Misschien ben je al musicus: voor een organist of pianist kan de stap naar de beiaard een heel vanzelfsprekende zijn. Ook als je nog aan het begin van een conservatoriumstudie staat is de beiaard het overwegen waard. Het bespelen van de beiaard is een spel van uitersten. Hoog in een toren maakt de beiaardier muziek die voor iedereen te horen is. Iedere bespeling is dus meteen een concert, voor een groot publiek. Dat publiek is niet alleen groot, het is ook heel divers. Je moet dus een breed repertoire hebben. Een ‘gewone’ plaats als beiaardier betekent immers dat je tussen de 50 en 100 concerten per jaar geeft. Je moet dus liefst breed geïnteresseerd zijn in allerlei muziekstijlen.

84

Bacheloropleidingen

Studieprogramma Binnen het curriculum zijn er vakken die alle studenten van het Utrechts Conservatorium volgen. Daarnaast volg je vakken die specifiek zijn voor het hoofdvak Beiaard. Algemene vakken, zoals muziekgeschiedenis of contrapunt, worden gegeven in Utrecht. De voor het hoofdvak specifieke vakken worden gegeven in Amersfoort, aan de Nederlandse Beiaardschool. Het hart van de studie is daarom de hoofdvakles, 1 uur per week. Aanvankelijk staat de techniek centraal, maar al snel worden er stukken gestudeerd, in zoveel mogelijk verschillende stijlen. Het is immers van belang een breed en afwisselend repertoire te hebben. Harmonie aan de Beiaard Elke week is er een groepsles ‘Harmonie aan de Beiaard’ van 2 uur. In deze lessen improviseer je in verschillende stijlen, speel je en varieer je volksliedjes, en speel je jazznummers en popsongs. Het gaat er vooral om dat je gevoel voor het instrument ontwikkelt. Harmonie aan de beiaard zou ook kunnen staan voor ‘Handigheid aan de beiaard.’ Beroepsgerichte Vakken Zes zaterdagen per jaar is er een cursus bestaande uit vier onderdelen: - Arrangeren van bestaande muziek Iedere beiaardier heeft in zijn repertoire bewerkingen van bestaande muziek, klassiek of modern. Het liefst moet je in staat zijn je eigen arrangementen te maken. - Kennis van de voor beiaard gecomponeerde literatuur De beiaard heeft geen groot repertoire. Toch hebben, vooral in Nederland, België en de Verenigde Staten, verscheidene componisten voor de klokken geschreven. De laatste jaren kan zelfs van een bloeiende avant-garde worden gesproken.

- Campanologie Kennis van klokken en beiaarden, hun techniek en geschiedenis. - Versteken Het maken van automatische muziek; praktisch iedere beiaard heeft een ‘automatisch spel’, dat voor iedere uurslag een melodie laat horen. De term ‘versteek’ is vaktaal, ontleend aan de trommels die nog in veel van onze oude torens aanwezig zijn. Deze vier onderdelen zijn gericht op de beroepspraktijk van de beiaardier, vandaar ‘Beroepsgerichte vakken’. Tijdens de lessen krijg je opdrachten. Je werkstukken worden besproken, en, voor zover van toepassing, in de praktijk uitgewerkt. Beiaard en Muziektechnologie De computer heeft een vaste plaats veroverd in de beiaardwereld. In die torens waar geen traditionele trommel aanwezig is, wordt de automatische muziek (de melodie voor de uurslag) gestuurd door een computer. Dit heeft nieuwe vragen opgeroepen, maar ook zijn er nieuwe mogelijkheden ontstaan. Ieder jaar is er een project Beiaard en Muziektechnologie, waar studenten ermee kennismaken. Hiernaast is er een tweede project, waarin de computer wordt ingezet voor het maken van klankanalyses en het ontwerpen van klokprofielen. Meer informatie Wil je opgeleid worden tot beiaardier, dan kun je voor meer informatie contact opnemen met de tutor van de Bachelor of Music via [email protected] of 030 2314044.

Hoofdvak Compositie Studeer je Compositie, dan krijg je de mogelijkheid toegepaste composities te maken of te schrijven voor de podia. Je leert verschillende compositorische principes te analyseren en toe te passen. Je ontwikkelt je vaardigheden op het gebied van samenwerking. En vooral: je ontwikkelt een eigen signatuur, dat wat jou als scheppend kunstenaar uniek maakt. Wat leer je? Tijdens je opleiding aan het Utrechts Conservatorium bouw je je muzikale talenten uit. Je bereikt een professioneel niveau. Als componist kun je schrijven voor het podium of voor de creatieve industrie. Beroepsperspectieven Als componist ben je eigenlijk een kleine zelfstandige. In opdracht of op eigen initiatief schrijf je je werk. De afnemers daarvan zijn zeer uiteenlopend: musici en dirigenten, en ook producers van muziek-, theater-, film- of televisieproducties. De componist die schrijft voor het podium is deels afhankelijk van opdrachten en subsidies. Componisten die kiezen voor een breder gebied kunnen terecht in meerdere takken van de creatieve industrie. In de uiteenlopende media is er behoefte aan componisten. Voor wie? Je wilt muziek scheppen en je werkt graag samen. Daarnaast heb je zelfdiscipline en doorzettingsvermogen. Je toont muzikaal en organisatorisch initiatief. Uiteraard is samenwerken in dit vak cruciaal. Goede communicatieve vaardigheden zijn dus onmisbaar. Je hebt een sterk analytisch vermogen en, naast oog voor het detail, een visie op het geheel van de compositie. Voor jou is componeren een vorm van communicatie.

85

Muziek

Bacheloropleidingen

Studieprogramma In de opleiding tot componist krijg je de eerste twee jaar van de studie een brede oriëntatie op compositorische processen en de daarbij horende kennis en technieken. Sommige vakken en specifieke projecten worden aangeboden in samenwerking met de afdeling Muziektechnologie van de Faculteit Kunst, Media & Technologie.

Projecten In het derde en vierde jaar werk je mee aan grotere en kleinere projecten. Zo kun je meewerken aan professionele operaproducties, cross-over en cross-arts projecten of concerten met elektronische muziek. Je zult zoveel mogelijk gestimuleerd worden om externe opdrachten uit te voeren, samen met andere studenten.

Je krijgt ook coaching en training om je eigen werk te kunnen repeteren en dirigeren. De belangrijkste werkvorm is het analyseren en becommentariëren van je werk en het maken van nieuwe opdrachten. Alle mogelijke muzikale vormen en instrumentale combinaties komen aan bod.

Meerdere keren per jaar zijn er concerten waarbij studenten van het Utrechts Conservatorium jouw composities uitvoeren. In de jaarlijkse orkestprojecten van het conservatorium worden regelmatig werken van eigen compositiestudenten uitgevoerd. Ook daarin zie je dat samenwerking en communicatie heel belangrijk zijn.

Hoofdvak Koordirectie Leiding geven vraagt ambachtelijke en artistieke kwaliteiten. Andere voorwaarden zijn helder kunnen communiceren, netwerken en samenwerken, en psychologisch inzicht. Een zeker overwicht, zelfvertrouwen en een enthousiasmerend effect op anderen zijn ook noodzakelijke eigenschappen. Gedurende de eerste twee jaar van je studie krijg je naast het hoofdvak ook les in vakken als koorliteratuur en -scholing, partituurvaardigheid en pianovaardigheden. Ook krijg je les op een instrument. In het derde en vierde jaar loop je stage. Orkesten HaFaBra-directie zijn aan het Utrechts Conservatorium studies binnen de Master of Music. Dat geldt ook voor de studie Kerkmusicus, waarbinnen Kerkelijk Koorleider en Kerkelijk Orgelspel thuishoren. Meer informatie Voor meer informatie over deze opleiding neem je contact op met de tutor van de Bachelor of Music via [email protected] of 030-2314044. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Meeloopdagen: www.hku.nl/meeloopdagenmuziek Klassieke Muziek: www.hku.nl/klassiekemuziek Het Utrechts Conservatorium: www.hku.nl/conservatorium

86


Historische Instrumenten Wil jij barokviool, barokcello of viola da gamba studeren en na je opleiding als musicus werken? Op het Utrechts Conservatorium ben je op de juiste plek voor een Bachelor of Music in Historische Instrumenten. Ook voor blokfluit, traverso, barokhobo en clavecimbel kun je in Utrecht terecht. Wat leer je? Het bespelen van je instrument is het belangrijkste onderdeel van de opleiding. Je krijgt wekelijks les in je hoofdvak. Naast individuele lessen krijg je theorielessen, coaching, groepslessen en ensemblelessen. Je kunt hiernaast specifieke vakken volgen als historische documentatie en uitvoeringspraktijk en barokdans. Projecten, korte cursussen en masterclasses sluit je vaak af met een concert, samen met je medestudenten. Waarom deze afstudeerrichting? De docenten zijn gerenommeerde musici met grote betrokkenheid. De opleiding is een goede voorbereiding op de beroepspraktijk door het vele ensemblespel, de nauwe samenwerking met allerlei podia, de regelmatige voorspeelactiviteiten. Bovendien is er elke week een lunchconcert door studenten in de sfeervolle kapel. De afdeling Historische Instrumenten is relatief klein binnen het Utrechts Conservatorium. Het voordeel daarvan is dat iedereen elkaar kent. Dat maakt het gemakkelijk om samen ensembles te vormen, ervaringen uit te wisselen en elkaar te stimuleren. Ook de onderlinge betrokkenheid tussen de docenten is groot. En daar pluk jij straks de vruchten van!

87

Muziek

Voor wie? Je bespeelt een instrument en hebt talent. Nu wil je van muziek je beroep maken. Je wilt de beste worden in je vak en bent dus kritisch op jezelf als het moet. Om te groeien als musicus wil je graag leren en sta je open voor de ervaringen van anderen. Muziek is communicatie en jij wilt communiceren. Je liefde voor muziek deel je met je publiek tijdens een concert, met je medemusici in workshops, of tijdens lessen met je leerlingen. Je zoekt met je ensemble in een repetitie naar het best klinkende resultaat. En voor de toekomstige bezoekers van je concert stel je een boeiend programma samen. Het zal misschien niet altijd even gemakkelijk zijn om in de muziek je brood te verdienen, maar dat je musicus wilt worden weet je zeker. Beroepsperspectieven? Het Utrechts Conservatorium onderhoudt veel contact met afgestudeerden en spelers in de beroepspraktijk. Daardoor sluit de opleiding goed aan op de praktijk. Van de afgestudeerden kan 80% leven als professioneel musicus, vaak in een combinatie van optreden en lesgeven. Bij Nederlandse orkesten werken relatief veel afgestudeerden van het Utrechts Conservatorium. De belangstelling voor optredens waar muziek met een andere kunstvorm wordt gecombineerd (theater, literatuur, educatie, cross-over) neemt toe. Dit verbreedt het werkveld van de musicus. Studieprogramma De opleiding duurt vier jaar en is voltijds. De voertaal is Nederlands. Buitenlandse studenten kunnen een deel van de lessen in het Engels volgen. Muziek ‘communiceren’ - anderen deelgenoot maken van muziek - staat centraal.

88

Bacheloropleidingen

Hoofdvak en meer Je krijgt zowel individueel les als in ensembles en groepen. Naast je eigen hoofdvak krijg je: muzikale basisvakken, specifieke vakken: basso continuo, historische documentatie, ensemblespel in vele vormen, masterclasses van gastdocenten, projecten en concerten voor de nodige concertervaring, een kennismaking met wereldmuziek en community music, beroepsgerichte vakken: ICT, presentatietechniek, schriftelijke vaardigheden, auditie- en sollicitatietraining, de zakelijke kanten van de beroepspraktijk en het ondernemerschap Specialisaties Aan het eind van je eerste jaar kies je voor een van de twee specialisaties: - Uitvoerend & Educatie Je ontwikkeling tot musicus en tot docent gaan hand in hand. In het studieprogramma is er daarom aandacht voor didactiek en pedagogiek, naast aandacht voor muzikale vaardigheden. Je gaat straks lesgeven aan bijvoorbeeld een muziekschool of cultureel centrum, in je privépraktijk, of in andere reguliere vormen van onderwijs. Als muziek docent zou je ook toelichtingen op muziek kunnen geven of schrijven. - Uitvoerend & Productie Een producer kan niet zonder muzikale vaardigheden en inzicht in muziek. Hij of zij moet de artistieke visie van een ensemble kunnen vertalen naar een muziekproductie. Deze vertaalslag leer je maken als je kiest voor deze specialisatie. Ook leer je arrangeren. Natuurlijk doe je ook kennis op van de apparatuur en software die belangrijk zijn voor muziekproductie. Met de afdeling Muziektechnologie van de Faculteit Kunst, Media & Technologie zijn er gezamenlijke projecten.

Praktijkervaring Tijdens je opleiding werk je veel samen met andere studenten en met docenten en coaches. Er zijn veel verschillende praktijksituaties waarin je terecht kunt komen: het spelen in een ensemble of het geven van een concert. Optreden binnen de muren van het conservatorium is een veilige, vertrouwde oefensituatie. Die kun je uitbouwen naar optredens op één van de vele podia in de stad of regio Utrecht. Dan houd je je ook bezig met aspecten als repertoirekeuze, repetities, organisatie, logistiek en pr. Het Utrechts Conservatorium heeft bijvoorbeeld jaarlijks een eigen serie lunchconcerten binnen de programmering van Muziekcentrum Vredenburg. Buitenland In overleg met je hoofdvakdocent en je tutor kun je een periode in het buitenland studeren. Meestal is dat in je derde of vierde jaar. Er zijn veel contacten en samenwerkingsverbanden met andere conservatoria in Europa. Graad Na het afronden van deze studie krijg je de graad Bachelor of Music die je als BMus afgekort achter je naam kunt vermelden. Bij dit diploma hoort een supplement waarop vermeld staat welke specialisatie, vakken en projecten je tijdens je studie hebt gedaan.

Meer informatie Voor meer informatie over deze opleiding kun je de open dag bezoeken of neem je contact op met de tutor van de Bachelor of Music via [email protected] of 030-2314044. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Meeloopdagen: www.hku.nl/meeloopdagenmuziek Historische Instrumenten: www.hku.nl/historischeinstrumenten

Het Utrechts Conservatorium: www.hku.nl/conservatorium

89

Muziek


Jazz & Pop Binnen de muziekstudie Jazz & Pop aan het Utrechts Conservatorium kun je je breed oriënteren: jazz, pop, fusion, Nederlandstalige rock of Franse chansons. Je ontwikkelt daarin je eigen muzikale identiteit. Met de Bachelor of Music Jazz & Pop bereid je je voor op een beroep als uitvoerend musicus en producer of uitvoerend en docerend musicus. Wat leer je? De jazz verenigt een breed scala aan harmonische, ritmische en melodische principes in zich die in veel andere muziekstijlen terugkomen. Daarom is jazz de basis voor het oefenen van een aantal vaardigheden dat ook in andere stijlen nodig en bruikbaar is. Je kiest een van de volgende hoofdvakken: - blaasinstrumenten: fluit, saxofoon, trompet, trombone - snaarinstrumenten: gitaar, basgitaar, contrabas - piano - drums - zang - compositie Basis In de eerste twee jaren van je studie werk je, naast je hoofdvak, aan de basis voor alle muziekstijlen: de harmonische, ritmische en melodische principes van de jazz en pop. Hiermee oefen je vaardigheden die in vele muziekstijlen bruikbaar zijn.

90

Bacheloropleidingen

Specialisatie Na je eerste jaar kies je voor een specialisatie: Uitvoerend & Educatie of Uitvoerend & Productie. Bij beide richtingen krijg je vakken als muzikale leiding en arrangeren. Het Utrechts Conservatorium organiseert veel projecten, waarin je ervaring opdoet voor je latere professionele muzikale leven. Waarom deze afstudeerrichting? Je vindt een muzikale uitdaging in een goede sfeer, met veel samenspel en combolessen. Je krijgt les van betrokken docenten die een brede visie hebben en zelf actief op het podium zijn. Je neemt deel aan allerlei projecten: masterclasses, workshops en cursussen met eigen docenten en gastdocenten. Je vertegenwoordigt het Utrechts Conservatorium op lokale en regionale podia als SJU Jazzpodium, Theater Kikker, Muziekcentrum Vredenburg, Beauforthuis, ‘t Oude Pothuys e.a. In eigen huis zijn er goede faciliteiten: diverse concertzalen, een opnamestudio en een internetcafé. Binnen de opleiding is er extra aandacht voor en training in presentatie, auditie en sollicitatie, en ondernemerschap. Met de andere HKU-faculteiten organiseert het Utrechts Conservatorium interdisciplinaire projecten.

Voor wie? Je zingt of bespeelt een instrument en hebt talent. Nu wil je van muziek je beroep maken. Je wilt de beste worden in je vak en bent dus kritisch op jezelf als het moet. Om te groeien als muzikant wil je graag leren en sta je open voor de ervaringen van anderen. Muziek is communicatie en jij wilt communiceren. Je liefde voor muziek deel je met je publiek tijdens een concert, met je medemusici in workshops, of tijdens lessen met je leerlingen. Je zoekt met je band in een repetitie naar het best klinkende resultaat. En voor de toekomstige kopers van je muziek zit je in de studio te puzzelen achter de mengtafel. Het zal misschien niet altijd even gemakkelijk zijn om in de muziek je brood te verdienen, maar dat je muzikant wilt worden weet je zeker. Beroepsperspectieven De meeste muzikanten hebben een gemengde beroepspraktijk, waarin ze allerlei muzikale activiteiten combineren, zoals optreden, lesgeven en studiowerk. Met de specialisatie Uitvoerend & Educatie ga je straks lesgeven, aan een muziekschool of cultureel centrum, of in je privépraktijk. In de specialisatie Uitvoerend & Productie bereid je je voor op werk als producer, arrangeur of organisator van concerten. Beide specialisaties gaan ervan uit dat je straks vooral actief blijft als uitvoerend muzikant. Dat is de basis voor al je andere werk.

Studieprogramma Je vakmanschap op je instrument ontwikkel je in je hoofdvakles en in technieken improvisatielessen. Je werkt aan timing, sound en expressie. Daarnaast train je je muzikale inzicht en vaardigheden in piano- en combolessen (samenspel). In masterclasses en lessen van gastdocenten doe je daar nog een schepje bovenop. Ook kom je in aanraking met muziek uit andere culturen. De theoretische basis leg je in vakken als harmonieleer, analyse, arrangeren, en solfège. De lessen sluiten goed op elkaar aan: harmonieleer pas je toe in je spel, je eigen arrangementen speel je in de comboles en projecten sluiten aan op je speelniveau. Specialisaties - Uitvoerend & Educatie Je ontwikkeling tot musicus en tot docent gaan hand in hand. In het studieprogramma is er daarom aandacht voor didactiek en pedagogiek, naast aandacht voor muzikale vaardigheden. Je gaat straks lesgeven aan bijvoorbeeld een muziekschool of cultureel centrum, in je privépraktijk, of in andere reguliere vormen van onderwijs. Als muziek docent zou je ook toelichtingen op muziek kunnen geven of schrijven. - Uitvoerend & Productie Een producer kan niet zonder muzikale vaardigheden en inzicht in muziek. Hij of zij moet de artistieke visie van een band kunnen vertalen naar een muziekproductie. Deze vertaalslag leer je maken als je kiest voor deze specialisatie. Ook leer je arrangeren. Natuurlijk doe je ook kennis op van de apparatuur en software die belangrijk zijn voor muziekproductie. Met de afdeling Muziektechnologie van de Faculteit Kunst, Media & Technologie zijn er gezamenlijke projecten.

91

Muziek

Digitale ondersteuning Lessen en projecten worden zoveel mogelijk digitaal ondersteund. Op het intranet van het conservatorium vind je bijvoorbeeld midifragmenten en voorbeelden die aansluiten op de onderwerpen in de lessen en projecten. In de theorielessen in het eerste jaar werk je met de Virtual Music School (VMS). Deze praktische digitale methode is getest binnen het Utrechts Conservatorium en is ook geschikt voor zelfstudie.

Graad/titel Na het afronden van deze studie krijg je de graad Bachelor of Music die je als BMus afgekort achter je naam kunt vermelden. Bij dit diploma hoort een supplement waarop vermeld staat welke specialisatie, vakken en projecten je hebt gedaan gedurende de studie.

Extra beroepsgerichte vakken Na je studie - en soms al tijdens je studie - stap je de beroepspraktijk binnen. Om je daarin staande te houden heb je meer nodig dan je talent alleen. Om je zo goed mogelijk op de beroepspraktijk voor te bereiden biedt het Utrechts Conservatorium je extra beroepsgerichte vakken, zoals ICT, presentatietechniek, schriftelijke vaardigheden, auditie- en sollicitatietraining, zakelijke kanten van de beroepspraktijk en het ondernemerschap. Docenten De docenten die in Utrecht lesgeven hebben naam gemaakt in de muziek. Hun ervaring passen ze toe in de lessen en dat is voor jou inspirerend. Het kan goed zijn om les te krijgen van verschillende docenten, tegelijk of na elkaar. De ene docent heeft een duidelijke, systematische aanpak, terwijl je bij de andere docent meer de kunst moet afkijken. Beide manieren van lesgeven zijn tijdens je studie zeer waardevol. In overleg kun je een poosje les nemen bij een docent uit een andere hoofdvakrichting.

Meer informatie en contact Voor meer informatie kun je terecht op onze open dag. Als je nog vragen hebt, neem dan contact op via [email protected] of bel 030-2314044. De tutor Jazz & Pop staat je graag te woord. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Meeloopdagen: www.hku.nl/meeloopdagenmuziek Jazz & Pop: www.hku.nl/jazz&pop Het Utrechts Conservatorium: www.hku.nl/conservatorium

92

93

Muziek

Bachelor of Education (Bed)

Docent Muziek De opleiding Docent Muziek (Bachelor of Education in Music) leidt je op tot muziekdocent met een eerstegraads onderwijsbevoegdheid. Je leert anderen deelgenoot te maken van muziek. Je leert uitvoeren, leiden en doceren. Met deze opleiding kun je lesgeven in het basis- en voortgezet onderwijs, het middelbaar beroepsonderwijs en het hoger onderwijs. Ook kun je aan de slag als muziekeducatief medewerker bij organisaties voor kunsteducatie en bij ensembles, orkesten en podia. Wat leer je? Allereerst ontwikkel je je tot een breed musicus. Je voelt je straks thuis in verschillende muziekstijlen: van klassiek tot jazz en van pop tot wereldmuziek. Naast musicus word je docent. In deze opleiding krijg je dan ook veel didactiek en methodiek. Dat heb je nodig in het onderwijs en pas je al vanaf het eerste jaar met stages toe in de praktijk. Waarom deze opleiding? De opleiding Docent Muziek is een brede opleiding waarin je leert om als muziekdocent van alle markten thuis te zijn. Alle richtingen van klassieke en jazz- en popmuziek tot wereldmuziek komen aan de orde. Het accent ligt op jazz en pop. Door samenwerking met Wereldculturencentrum RASA in Utrecht volg je ook workshops op het gebied van niet-westerse muziek. In de opleiding is er veel aandacht voor de individuele ontwikkeling van de studenten. De beroepsvoorbereidende vakken krijg je gezamenlijk met je toekomstige collega’s: studenten van BEd Theatre en BEd Visual Art and Design.

94

Bacheloropleidingen

Voor wie? Je wilt graag muziek maken en dat ook overdragen aan vooral kinderen en jongeren. Je wilt in het onderwijs werken. Muziek en onderwijs zijn voor jou vormen van communicatie. Je beschikt dan ook over muzikale, sociale en communicatieve kennis en vaardigheden, die je tijdens deze opleiding wilt uitbouwen. Beroepsperspectieven Na je studie kun je muziekles geven in alle sectoren van het onderwijs. Ook ben je bevoegd om Culturele en Kunstzinnige Vorming (CKV) en Kunst Algemeen te geven in het voortgezet onderwijs. Daarnaast is het mogelijk aan de slag te gaan bij muziekscholen, kunsteducatieve projecten, omroepen, professionele orkesten, operagezelschappen enzovoort. Bijna alle afgestudeerden vinden binnen een jaar betaald werk. En die kans wordt nog groter door een toenemend tekort aan muziekdocenten en door het belang dat de overheid hecht aan muziekeducatie bij muziekgezelschappen en podia. Studieprogramma De opleiding Docent Muziek is voltijds en duurt vier jaar. Je krijgt veel praktijklessen en ongeveer eenderde van je studie bestaat uit zelfstudie. Nederlands is de voertaal, maar een enkele les is Engelstalig. De opleiding Docent Muziek kun je ook in deeltijd volgen als je aan bepaalde voorwaarden voldoet. Lees meer over de opleiding Docent Muziek in deeltijd.

Beroepsvoorbereiding De beroepsvoorbereidende vakken zoals Cultuurgeschiedenis, CKV en Werkveldoriëntatie volg je samen met studenten van de andere docentenopleidingen van de HKU: studenten van BEd Theatre en BEd Visual Art and Design. Deze samenwerking geeft je de kans je optimaal voor te bereiden op vernieuwingen in het werkveld waaronder CKV, het studiehuis, interculturele studies en informatie- en communicatietechnologie. Eerste en tweede jaar In het eerste jaar leg je een stevige basis voor de muzikale kant van het vak. In dit jaar en het tweede jaar leer je ook werken met belangrijke muzieksoftwarepakketten. Ook een stage maakt deel uit van het eerste jaar: in oktober begin je al meteen met één dag per week stage in het basis- en voortgezet onderwijs. In het tweede jaar en derde jaar verdiep je je muzikale en didactische kennis en vaardigheden. In het tweede jaar loop je wekelijks één dag stage, in het derde en vierde jaar wekelijks anderhalve dag. Je sluit het vierde jaar af met een keuzestage, een integrale eindproductie en een scriptie. Derde en vierde jaar Derdejaarsstudenten geven als stagiair het examenvak Muziek in het voortgezetonderwijs. Vierdejaars studenten lopen een stage naar eigen keuze. Dit kan binnen het reguliere onderwijs zijn, maar ook bij educatieve diensten van poppodia, concertzalen, ensembles en orkesten, of in wijkcentra, bejaardenhuizen, gevangenissen en andere plekken waar muziek een belangrijke rol speelt.

Zo maken stagiaires jaarlijks voor de educatieve dienst van het Muziektheater Amsterdam mini-opera’s voor het voortgezetonderwijs. Deze projecten hebben als uitgangspunt één van de repertoirestukken die op het programma staan van De Nederlandse Opera. Verwante opleidingen Bachelor of Music leidt je in eerste instantie op als musicus. Daarnaast leer je om les te geven op jouw instrument. Je krijgt in deze opleiding geen onderwijsbevoegdheid. Docent Beeldende Kunst en Vormgeving en Docent Theater zijn lerarenopleidingen op andere kunstgebieden. Vervolgopleiding Na deze bacheloropleiding is het mogelijk de Master of Music of de Master Kunsteducatie te volgen. Buitenland In het vierde jaar is het mogelijk om stage te lopen in het buitenland. De laatste jaren zijn studenten onder andere naar Paramaribo, Malmö en Brisbane geweest. Graad Na het behalen van deze studie krijg je de graad Bachelor of Education die je als BEd afgekort achter je naam kunt vermelden. Meer informatie en contact Meer informatie over deze opleiding kun je krijgen tijdens de open dag(en). Ook kun je contact opnemen met Jos Schillings via 030-2314044.

95

Muziek

Bachelor of Education (Bed)

Docent Muziek in deeltijd De opleiding Docent Muziek (Bachelor of Education in Music) in deeltijd leidt in twee jaar tijd op tot eerstegraads bevoegd docent muziek. Deze opleiding is een aanvulling op een eerder afgesloten studie Bachelor of Music (of een vergelijkbare opleiding) of op een eerder behaald AMV-diploma, met een tweedegraads bevoegdheid. Naast de studie doe je werkervaring op in een voor een docent muziek relevant werkveld. De lessen worden verdeeld over twee dagen per week. Wat leer je? Samen met een mentor vanuit de opleiding schrijf en volg je een Persoonlijk Ontwikkelingsplan (POP). In dit POP beschrijf je je persoonlijke studievraag en visie op je professionele toekomst. Het POP sluit aan op je eigen competenties en werkervaring en relateer je voortdurend aan je eigen praktijk. Als muziekdocent ben je cultuurdrager. Actuele ontwikkelingen binnen het (kunst)onderwijs volg je geïnteresseerd: je verdiept je in de actuele muziekcultuur van jeugd, jongeren en volwassenen. Je leert om te gaan met cultureel erfgoed en multimedia. Je ziet hoe de cultuur verrijkt wordt door de multiculturele samenleving. Met een open blik, en creativiteit en flexibiliteit ervaar je kunst en laat je anderen kunst ervaren.

96

Bacheloropleidingen

Waarom deze opleiding? De opleiding Docent Muziek in deeltijd sluit aan bij je eigen persoonlijke muzikale ontwikkeling en gaat uit van zelfstandigheid en eigen verantwoordelijkheid. In de opleiding oriënteer je je op de culturele en maatschappelijke actualiteit. Zo leer je aan te sluiten op de belevingswereld van jeugd, jongeren en volwassenen.

Studieprogramma De opleiding Docent Muziek in deeltijd duurt twee jaar, afhankelijk van het assessment. De lessen worden verdeeld over twee dagen per week. Leidraad tijdens de opleiding is je Persoonlijk Ontwikkelingsplan (POP). Dit POP heb je zelf, samen met je mentor, opgesteld. Voortdurend leg je een verband tussen dit POP en je eigen praktijk.

Voor wie? Je hebt al eerder een Bachelor of Music (of een vergelijkbare opleiding in het verleden) of een AMV-diploma met een tweedegraads bevoegdheid behaald. Je bent in de gelegenheid werkervaring op te doen in een voor een docent muziek relevant werkveld. Je wilt muziek overdragen en delen. Voor de opleiding Docent Muziek in deeltijd doe je een assessment dat bestaat uit een schriftelijk en een uitvoerend deel. Hieruit zal blijken of je totale niveau voldoende is om je binnen de gestelde studietijd te ontwikkelen tot een eerstegraads bevoegd docent muziek.

Verwante opleidingen Bachelor of Music leidt je in eerste instantie op als musicus. Daarnaast leer je om les te geven op jouw instrument. Je krijgt in deze opleiding geen onderwijsbevoegdheid. Docent Beeldende Kunst en Vormgeving en Docent Theater zijn lerarenopleidingen op andere kunstgebieden.

Beroepsperspectieven Na je studie kun je met je eerstegraads lesbevoegdheid muziekles geven in alle sectoren van het onderwijs. Ook ben je bevoegd om Culturele en Kunstzinnige Vorming (CKV) en Kunst Algemeen te geven in het voortgezet onderwijs. Daarnaast is het mogelijk aan de slag te gaan bij muziekscholen, kunsteducatieve projecten, omroepen, professionele orkesten, operagezelschappen enzovoort. Bijna alle afgestudeerden vinden binnen een jaar betaald werk. En die kans wordt nog groter door een toenemend tekort aan muziekdocenten en door het belang dat de overheid hecht aan muziekeducatie bij muziekgezelschappen en podia.

Meer informatie Meer informatie over deze opleiding kun je krijgen tijdens de open dag(en). Ook kun je contact opnemen met Jos Schillings, hoofd van de opleiding, via 030-2314044. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Meeloopdagen: www.hku.nl/meeloopdagenmuziek Docent Muziek: www.hku.nl/docentmuziek Het Utrechts Conservatorium: www.hku.nl/conservatorium

Vervolgopleidingen Na deze bacheloropleiding is het mogelijk de Master of Music te doen of de Master Kunsteducatie. Graad/titel Na het afronden van deze studie krijg je de graad Bachelor of Education in Music die je als BEd afgekort achter je naam kunt vermelden. Bij dit diploma hoort een supplement waarop vermeld staat welke specialisatie(s), vakken en projecten je hebt gevolgd gedurende de studie.

97

Muziek


Sound Design De afstudeerrichting Sound Design leidt jonge professionals op die conceptueel, compositorisch en productioneel sterk zijn op het gebied van sound design in alle facetten. Dit kan variëren van het ontwerpen van klanken tot een totaal geluidsontwerp of een geluidscompositie. Wat leer je? Een sound designer ontwerpt een totaal geluidsconcept voor bijvoorbeeld een speelfilm, een computergame of een theatervoorstelling. Je wordt muzikaal geschoold, krijgt muziekproductionele vakken en vakken op het gebied van klank en geluid. Ook bekwaam je je op het gebied van productieprocessen, onderzoek en ontwikkeling, samenwerken, rapporteren, publiceren en presenteren. Waarom deze afstudeerrichting? De afstudeerrichting heeft een lange traditie in didactisch vernieuwend onderwijs op het vakgebied waarbij het initiatief zo veel mogelijk bij de student ligt: hij wil iets bereiken. Tijdens hun studie en voor hun afstudeeropdracht werken studenten aan projecten op verzoek van opdrachtgevers uit de verschillende werkvelden. Zo krijgen studenten al tijdens hun studie de kans om een mooi portfolio op te bouwen.

98

Bacheloropleidingen

Voor wie? Je hebt een fascinatie voor muziek, geluid en klank. Die wil je combineren met nieuwe technologieën en toepassingen. Verder heb je interesse in research en development en de toepassing van de resultaten daarvan. Je kunt abstract denken en ziet snel verbanden. Je bent origineel en creatief, hebt een eigen geluid en je kunt goed samenwerken. Je hebt technologisch inzicht en je kunt feiten en ideeën goed verwoorden. Beroepsperspectieven Na je afstuderen kun je werkzaam zijn op het gebied van sound design (inclusief klankontwerp) voor speelfilm, tv, animatie, documentaire, reclame, internet, games, interactieve installaties en cd-producties. Ook het ontwerp van een geluidsplan en het sound design van concerten en theaterproducties behoort tot de mogelijkheden. Studieprogramma Het onderwijs is gericht op klank en geluid en de middelen die daarvoor te gebruiken zijn. Centraal staat de manier waarop klank en geluid van belang kunnen zijn in talloze muzieken mediacontexten: van film tot theater en van games tot installaties. Sound Design richt zich op alle vakgebieden van klank en geluid. Dit betekent dat je veel keuzemogelijkheden hebt. Je kunt de nadruk leggen op compositie/ ontwerp van sound design, productie van sound design of technologie van sound design.

Vanaf het tweede jaar kun je kiezen uit blokken die samengesteld zijn uit projecten en de daarmee samenhangende theorielessen, werkgroepen en vrije projecten op het gebied van sound design. Daarnaast dien je een keuze te maken uit de vakken: klankontwerp, compositie, studiotechnologie of software-ontwerp voor muziek en geluid. Buitenland Het behoort tot de mogelijkheden enige tijd in het buitenland te verblijven, maar je bent zelf verantwoordelijk voor de organisatie en afhandeling van een stage in het buitenland. Je kunt hierbij gebruikmaken van de kennis en contacten van de faculteit en van de HKU. In de praktijk loopt ongeveer een vijfde van de studenten stage in het buitenland. Zowel in de EU als in de VS (westkust). Graad/titel Als afgestudeerde aan deze opleiding krijg je de graad Bachelor of Art and Technology die je als BAT achter je naam kunt vermelden. Ook mag je de titel ingenieur (ing.) gebruiken.

Meer informatie Meer informatie over deze opleiding kun je krijgen tijdens de open dagen. Ook kun je contact opnemen met Elsje Dicke of Claudia van den Hoeven: [email protected] of 035-6836464. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit KMT: http://kmt.hku.nl

99

Muziek


Audio Design De afstudeerrichting Audio Design richt zich op het opleiden van professionals die zich onder meer bezighouden met de ontwikkeling en toepassing van nieuwe concepten voor technologie ten behoeve van muziekcompositie en productie (studio en live), digitale distributie en onderzoek op het gebied van muziek en geluid. Wat leer je? Tijdens de opleiding ben je bezig met het ontwikkelen, maken en toepassen van software en hardware die o.a. gebruikt wordt bij muziekproductie in studio’s en op live podia, bij de digitale distributie van muziek en geluid, bij het bouwen van geluidssystemen en bij het werken in compositiestudio’s. Je werkt hierbij voortdurend samen met andere aankomende professionals uit verschillende muzieken mediadisciplines die gebruikmaken van deze software en hardware. Waarom deze afstudeerrichting? De afstudeerrichting heeft een lange traditie in didactisch vernieuwend onderwijs op het vakgebied waarbij het initiatief zo veel mogelijk bij de student ligt: hij wil iets bereiken. Tijdens hun studie en voor hun afstudeeropdracht werken studenten aan projecten op verzoek van opdrachtgevers uit de verschillende werkvelden. Zo krijgen studenten al tijdens hun studie de kans om een mooi portfolio op te bouwen.

100

Bacheloropleidingen

Voor wie? Een audio designer werkt vaak in een projectteam. Daarom moet je goed kunnen samenwerken en je kunnen inleven in de verschillende muzieken mediadisciplines die in projecten samenkomen. Je hebt gevoel voor muziek, geluid en klank. Dat wil je combineren met nieuwe technologieën en toepassingen. Verder heb je interesse in onderzoek en ontwikkeling en in de toepassing van de resultaten daarvan.

Vanaf het tweede jaar heb je de keuze uit blokken die samengesteld zijn uit projecten en daarmee samenhangende theorielessen en werkgroepen, en vrije projecten op de gebieden studiotechnologie, softwareontwerp voor muziek en geluid of klankontwerp. De combinatie hiervan bepaalt je specialisatie. Verder loop je een stage, schrijf je een artikel en je presenteert regelmatig je werk. Evaluatie van je werk en het werkproces vormen belangrijke onderdelen van de eindstudie.

Beroepsperspectieven Naast ontwerper voor muzieksoftware of -systemen, kun je ook studiotechnoloog of muziekproductietechnoloog worden. Dan werk je niet alleen als engineer in de studio, maar ontwerp je ook technologische oplossingen. Deze oplossingen gebruik je bij een studio- of live-productie. Bijvoorbeeld bij de ontwerpfase van een studio of live-set-up, of bij de ontwerpfase of de uitvoering van een productie. De BAT afstudeerrichting Audio Design bestaat sinds 1996. Tot nu toe zijn de kansen op de arbeidsmarkt goed te noemen. Je wordt opgeleid tot een ontwerper van alle mogelijke systemen voor muziek en muziekproductie. Je kunt aan de slag als studiotechnoloog of muziekproductietechnoloog. Onder de beschrijving van de Utrecht School of Music and Technology kun je zien waar afgestudeerden terecht zijn gekomen en wat voor werk ze doen.

Buitenland Het is mogelijk enige tijd in het buitenland te verblijven, maar je bent zelf verantwoordelijk voor de organisatie en afhandeling van een stage in het buitenland. Je kunt hierbij gebruikmaken van de kennis en contacten van de faculteit en van de HKU. In de praktijk loopt ongeveer een vijfde van de studenten stage in het buitenland. Zowel in de EU als in de VS (westkust).

Studieprogramma Het onderwijs is gericht op muziekproductie en muziektechnologie, geluid en muziek, met als centraal aandachtspunt de manier waarop technologische middelen optimaal kunnen worden ingezet, ontworpen of ontwikkeld voor alle mogelijke muzieken (multi)mediaproducties.

Graad/titel Als afgestudeerde aan deze opleiding krijg je de graad Bachelor of Art and Technology die je als BAT achter je naam kunt vermelden. Ook mag je de titel ingenieur (ing.) gebruiken. Meer informatie Meer informatie over deze opleiding kun je krijgen tijdens de open dagen. Ook kun je contact opnemen met Elsje Dicke of Claudia van den Hoeven: [email protected] of 035-6836464. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit KMT: http://kmt.hku.nl


Composition for the Media Muziek speelt zowel in de oude als de nieuwe media een grote rol: speelfilm, televisie, theater, dans, reclame, animatie, documentaire, radio, internet, games, dvd en cd-rom. Bij de afstudeerrichting Composition for the Media richt je je op het componeren van muziek voor deze contexten. Daarbij maak je natuurlijk gebruik van moderne muziekproductionele middelen. Wat leer je? Componeren, arrangeren en instrumenteren zijn de belangrijkste onderdelen van het lesprogramma. Daarbij maak je gebruik van de muzikale mogelijkheden van technologische middelen. Het onderwijs bestaat verder uit muzikale scholing en aandacht voor klank. Daarnaast verwerf je kennis en vaardigheden rond productieprocessen, onderzoek en ontwikkeling, samenwerken, rapporteren, publiceren en presenteren. Je leert binnen gestelde tijd en budget composities van hoge kwaliteit te leveren. Waarom deze afstudeerrichting? De afstudeerrichting heeft een lange traditie in didactisch vernieuwend onderwijs op het vakgebied waarbij het initiatief zo veel mogelijk bij de student ligt: hij wil iets bereiken. Tijdens hun studie en voor hun afstudeeropdracht werken studenten aan projecten op verzoek van opdrachtgevers uit de verschillende werkvelden. Zo krijgen studenten al tijdens hun studie de kans om een mooi portfolio op te bouwen.

101

Bacheloropleidingen

Voor wie? Je hoeft voor deze studie geen productionele ervaring te hebben. Je moet wel de drang tot componeren hebben. Als je niet weet wat dat is, dan heb je hem niet. Je moet het boeiend vinden snel muziek terug te brengen tot haar beginselen en werkzame onderdelen om deze vervolgens op een eigen wijze te kunnen inzetten (analyse en synthese). Je kunt samenwerken met anderen uit de verschillende mediadisciplines. Je hebt interesse voor de verschillende media en hun contexten en wilt graag invloed hebben op het geheel van de muziekkant van de mediaproductie. Je bent flexibel en communicatief sterk. Je hebt uitgesproken ideeën over het belang van muziek voor mediaproducties en wilt die in praktijk brengen. Je vindt het al ‘klaarliggen’ van de structuur en vorm een compositorische uitdaging, niet een beperking. Beroepsperspectieven De afstudeerrichting Composition for the Media bestaat al sinds 1987. De kansen op de arbeidsmarkt zijn goed. De afgestudeerden combineren een nadruk op compositie met sound design, soms met muziekproductie. Studieprogramma Het onderwijs is gericht op compositie en op de manier waarop deze van waarde is voor (multi)mediaproducties. Hierbij zijn verder muzikale kennis (analyse & synthese), productionele en klankmatige vaardigheden van belang.

Vanaf het tweede jaar heb je de keuze uit blokken die samengesteld zijn uit projecten en daarmee samenhangende theorielessen en werkgroepen, en vrije projecten op het gebied van de compositie voor de media aangevuld met een keuze uit muziekproductie, klankontwerp of sound design. De combinatie hiervan bepaalt je specialisatie. Verder loop je een stage, schrijf je een artikel en je presenteert regelmatig je werk. Evaluatie van je werk en het werkproces vormen belangrijke onderdelen van de eindstudie. Buitenland Het behoort tot de mogelijkheden enige tijd in het buitenland te verblijven, maar je bent zelf verantwoordelijk voor de organisatie en afhandeling van een stage in het buitenland. Je kunt hierbij gebruikmaken van de kennis en contacten van de afdeling en Bureau Internationale Zaken van de HKU. In de praktijk loopt ongeveer een kwart van de studenten stage in het buitenland. Zowel in de EU als in de VS (westkust). Graad/titel Na het afronden van deze studie krijg je de graad Bachelor of Music die je als BMus afgekort achter je naam kunt vermelden. Meer informatie Meer informatie over deze afstudeerrichting kun je krijgen tijdens de open dag. Ook kun je contact opnemen met Elsje Dicke of Claudia van den Hoeven: [email protected] of 035-6836464. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit KMT: http://kmt.hku.nl

102

103

Muziek

Bacheloropleidingen

Voor wie? Je wilt je interesse voor compositie combineren met je interesse in de mogelijkheden van technologie. Je wilt je interesse in muziek combineren met je interesse voor nieuwe ontwikkelingen in de manier waarop die muziek gemaakt wordt. Je kunt samenwerken met anderen uit de verschillende muziekdisciplines en disciplines als theater en dans. Je hebt uitgesproken ideeën over compositie en het gebruik en de ontwikkelingen van technologische middelen en die wil je in praktijk brengen.


Composition Electronic Music De afstudeerrichting Composition Electronic Music richt zich op compositie van elektronische muziek in combinatie met klankontwerp, muziekproductie of muzieksysteemontwerp. Je werkt met nieuwe concepten voor muziek en met nieuwe compositorische werkwijzen die door het gebruik van technologie mogelijk worden.

Wat leer je? Componeren staat centraal in het lesprogramma. Je leert gebruik maken van de muzikale mogelijkheden van technologische middelen. Deze pas je toe in concerten, live-performances, installaties en registraties, al dan niet en in samenwerking met choreografen, theatermakers, filmmakers, beeldend kunstenaars of anderen. Daarnaast verwerf je kennis en vaardigheden rond productie-processen, onderzoek en ontwikkeling, samenwerken, rapporteren, publiceren en presenteren. Waarom deze opleiding? De opleiding heeft een lange traditie in didactisch vernieuwend onderwijs op het vakgebied waarbij het initiatief zo veel mogelijk bij de student ligt: hij wil iets bereiken. Tijdens hun studie en voor hun afstudeeropdracht werken studenten aan projecten op verzoek van opdrachtgevers uit de verschillende werkvelden. Zo krijgen studenten al tijdens hun studie de kans om een mooi portfolio op te bouwen.

104

Beroepsperspectieven De afstudeerrichting Composition Electronic Music bestaat al sinds 1987. De kansen op de arbeidsmarkt voor een autonoom componist zijn erg beperkt. De combinatie van Compositie met andere muziektechnologische vakken werkt echter wel. Onder de beschrijving van de Utrecht School of Music and Technology kun je zien waar afgestudeerden terecht zijn gekomen en wat voor werk ze doen. Studieprogramma Het onderwijs is gericht op compositie en op de manier waarop muziektechnologische middelen daarvoor van waarde kunnen zijn. Vanaf het tweede jaar heb je de keuze uit blokken die samengesteld zijn uit projecten en daarmee samenhangende theorielessen en werkgroepen, en vrije projecten op het gebied van elektronische compositie aangevuld met een keuze uit muziekproductie, klankontwerp of software-ontwerp voor muziek en geluid. De combinatie hiervan bepaalt je specialisatie. Verder loop je een stage, schrijf je een artikel en je presenteert regelmatig je werk. Evaluatie van je werk en het werkproces vormen belangrijke onderdelen van de eindstudie.

Buitenland Het behoort tot de mogelijkheden enige tijd in het buitenland te verblijven, maar je bent zelf verantwoordelijk voor de organisatie en afhandeling van een stage in het buitenland. Je kunt hierbij gebruikmaken van de kennis en contacten van de faculteit en van de HKU. In de praktijk loopt ongeveer een vijfde van de studenten stage in het buitenland. Zowel in de EU als in de VS (westkust). Graad/titel Na het afronden van deze studie krijg je de graad Bachelor of Music die je als BMus afgekort achter je naam kunt vermelden. Meer informatie Meer informatie over deze afstudeerrichting kun je krijgen tijdens de open dag. Ook kun je contact opnemen met Elsje Dicke of Claudia van den Hoeven: [email protected] of 035-6836464. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit KMT: http://kmt.hku.nl

105

Muziek


Composition and Music Production De afstudeerrichting Composition and Music Production richt zich op compositie en muziekproductie, mogelijk in combinatie met sound design. Tijdens de opleiding componeer en produceer je muziek en hecht je daarbij veel waarde aan doel en omgeving van die muziek. Je hebt kennis van en ervaring met het gehele compositie- en productieproces. Door de inzet van moderne muziekproductionele middelen en methoden hoeven componeren en produceren niet meer gescheiden te worden. Hoe componeert een danceproducer? Hoe produceert een componist die serieuze hedendaagse muziek maakt? Wat leer je? Componeren, arrangeren en instrumenteren vormen, met muzikale scholing en muziekproductie, de belangrijkste onderdelen van het lesprogramma. Daarbij maak je natuurlijk gebruik van de muzikale mogelijkheden van technologische middelen. Daarnaast verwerf je kennis en vaardigheden rond productieprocessen, onderzoek en ontwikkeling, samenwerken, rapporteren, publiceren en presenteren.

106

Bacheloropleidingen

Waarom deze opleiding? De opleiding heeft een lange traditie in didactisch vernieuwend onderwijs op het vakgebied waarbij het initiatief zo veel mogelijk bij de student ligt: hij wil iets bereiken. Tijdens hun studie en voor hun afstudeeropdracht werken studenten aan projecten op verzoek van opdrachtgevers uit de verschillende werkvelden. Zo krijgen studenten al tijdens hun studie de kans om een mooi portfolio op te bouwen. Voor wie? Je hebt gevoel voor klank en muziek en wilt graag invloed uitoefenen op het geheel van (de muziekkant van) de productie. Je hebt uitgesproken ideeën over compositie en muziekproductie en wilt die in praktijk brengen. Je bent communicatief sterk. Je kunt samenwerken met anderen, in team- of netwerkverband, uit de verschillende muzieken mediadisciplines. Je hoeft voor deze studie geen technologische of productionele ervaring te hebben. Je moet wel de drang hebben om de nieuwe middelen en methoden te gebruiken voor het doel dat je hebt: componeren en/of zorgen dat een bepaald stuk muziek op zijn best klinkt in de gegeven omstandigheden. Beroepsperspectieven De afstudeerrichting Composition and Music Production bestaat al sinds 1987. De kansen op de arbeidsmarkt zijn goed. Veel afgestudeerden combineren in hun werkzaamheden compositie met muziekproductie of met sound design. Onder de beschrijving van de Utrecht School of Music and Technology kun je zien waar afgestudeerden terecht zijn gekomen en wat voor werk ze doen.

Studieprogramma Het onderwijs is gericht op compositie en muziekproductie en op de manier waarop deze van waarde kunnen zijn voor muzieken (multi)mediaproducties. Vanaf het tweede jaar heb je de keuze uit blokken die samengesteld zijn uit projecten en daarmee samenhangende theorielessen en werkgroepen, en vrije projecten op de gebieden compositie en muziekproductie of sound design. De combinatie hiervan bepaalt je specialisatie. Verder loop je een stage, schrijf je een artikel en je presenteert regelmatig je werk. Evaluatie van je werk en het werkproces vormen belangrijke onderdelen van de eindstudie. Buitenland Het is mogelijk enige tijd in het buitenland te verblijven, maar je bent zelf verantwoordelijk voor de organisatie en afhandeling van een stage in het buitenland. Je kunt hierbij gebruikmaken van de kennis en contacten van de faculteit en van de HKU. In de praktijk loopt ongeveer een vijfde van de studenten stage in het buitenland. Zowel in de EU, als in de VS (westkust). Graad/titel Na het afronden van deze studie krijg je de graad Bachelor of Music die je als BMus afgekort achter je naam kunt vermelden.

Meer informatie Meer informatie over deze afstudeerrichting kun je krijgen tijdens de open dag. Ook kun je contact opnemen met Elsje Dicke of Claudia van den Hoeven: [email protected] of 035-6836464. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit KMT: http://kmt.hku.nl

107

Muziek


Composition and Music Technology De afstudeerrichting Bachelor of Music in Composition and Music Technology richt zich op compositie en studiotechnologie, klankontwerp of muzieksysteemontwerp. Tijdens de opleiding ben je bezig met het componeren, produceren en uitvoeren van soorten muziek waarbij het gebruik van technologie een belangrijke rol speelt. Door technologie te ontwikkelen en te gebruiken worden nieuwe manieren mogelijk om muziek te maken. Wat leer je? Componeren, arrangeren en instrumenteren vormen met muzikale scholing en muziektechnologie (studiotechnologie, klankontwerp, systeemontwerp) de belangrijkste onderdelen van het lesprogramma. Daarnaast verwerf je kennis en vaardigheden rond productieprocessen, onderzoek en ontwikkeling, samenwerken, rapporteren, publiceren en presenteren. Waarom deze afstudeerrichting? De afstudeerrichting heeft een lange traditie in didactisch vernieuwend onderwijs op het vakgebied waarbij het initiatief zo veel mogelijk bij de student ligt: hij wil iets bereiken. Tijdens hun studie en voor hun afstudeeropdracht werken studenten aan projecten op verzoek van opdrachtgevers uit de verschillende werkvelden. Zo krijgen studenten al tijdens hun studie de kans om een mooi portfolio op te bouwen.

108

Bacheloropleidingen

Voor wie? Enige ervaring op het gebied van technologie en productie is gewenst. Fascinatie voor de muzikale mogelijkheden die technologie heeft of zou kunnen of moeten hebben, is echter belangrijker. Samen met je passie voor componeren vormt deze fascinatie je drijfveer. Beroepsperspectieven De afstudeerrichting Composition & Music Technology bestaat al sinds 1987. De kansen op de arbeidsmarkt zijn goed. De afgestudeerden combineren compositie met studiotechnologie of systeemontwerp. Onder de beschrijving van de Utrecht School of Music and Technology kun je zien waar afgestudeerden terecht zijn gekomen en wat voor werk ze doen. Studieprogramma Het onderwijs is gericht op compositie en op de manier waarop muziektechnologische middelen van waarde kunnen zijn voor compositie, muziekproductie en de presentatie van muziek (studio, live, interactief ). Vanaf het tweede jaar heb je de keuze uit blokken die samengesteld zijn uit projecten en daarmee samenhangende theorielessen en werkgroepen, en vrije projecten op het gebied van compositie aangevuld met een keuze uit muziektechnologie (studiotechnologie of software-ontwerp) of klankontwerp. De combinatie hiervan bepaalt je specialisatie. Verder loop je een stage, schrijf je een artikel en je presenteert regelmatig je werk. Evaluatie van je werk en het werkproces vormen belangrijke onderdelen van de eindstudie.

Buitenland Het is mogelijk enige tijd in het buitenland te verblijven, maar je bent zelf verantwoordelijk voor de organisatie en afhandeling van een stage in het buitenland. Je kunt hierbij gebruikmaken van de kennis en contacten van de faculteit en van de HKU. In de praktijk loopt ongeveer een vijfde van de studenten stage in het buitenland. Zowel in de EU als in de VS (westkust). Graad/titel Na het afronden van deze studie krijg je de graad Bachelor of Music die je als BMus afgekort achter je naam kunt vermelden. Meer informatie Meer informatie over deze afstudeerrichting kun je krijgen tijdens de open dag. Ook kun je contact opnemen met Elsje Dicke of Claudia van den Hoeven: [email protected] of 035-6836464. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit KMT: http://kmt.hku.nl


Music Production and Performance De afstudeerrichting Music Production and Performance richt zich op muziekproductie en performance, mogelijk in combinatie met compositie. Tijdens de opleiding ben je gericht op de confrontatie van (jouw) muziek met het publiek. Je produceert muziek vanuit het perspectief van de speler. Je bent vaardig in de laatste fasen van het muzikale proces: performance, productie en postproductie. En je hebt een visie op het totaal (klank, arrangement, uitvoering, registratiemogelijkheden). Je werkt samen met andere professionals uit de verschillende muzieken mediadisciplines. Wat leer je? Instrumentaal spel of performance krijgt vanzelfsprekend veel aandacht in het lesprogramma, maar er is ook voldoende aandacht voor muzikale scholing, muziekproductie en klank. Daarnaast verwerf je kennis en vaardigheden rond productieprocessen, samenwerken, rapporteren, publiceren en presenteren. Waarom deze afstudeerrichting? De afstudeerrichting heeft een lange traditie in didactisch vernieuwend onderwijs op het vakgebied waarbij het initiatief zo veel mogelijk bij de student ligt: hij wil iets bereiken. Tijdens hun studie en voor hun afstudeeropdracht werken studenten aan projecten op verzoek van opdrachtgevers uit de verschillende werkvelden. Zo krijgen studenten al tijdens hun studie de kans om een mooi portfolio op te bouwen.

109

Muziek

Voor wie? Je bent muzikaal en bespeelt een instrument (een draaitafel is ook een instrument). Je (spel)niveau ontstijgt het niveau van een goede amateur. Je hebt gevoel voor klank en muziek en wilt (als performer) graag invloed uitoefenen op het geheel van (de muziekkant van) de productie. Je bent communicatief sterk. Je hebt uitgesproken ideeën over compositie, muziekproductie en performance en die wil je in praktijk brengen. Je hoeft voor deze studie geen technologische of productionele ervaring te hebben. Een passend (spel)niveau en enige avontuurlijkheid zijn wel van belang. Ook heb je de drang om de nieuwe middelen en methoden te gebruiken voor het doel dat je hebt: zorgen dat een bepaald stuk muziek op zijn best klinkt in de gegeven omstandigheden. Beroepsperspectieven De afstudeerrichting Music Production and Performance bestaat sinds 1994. De kansen op de arbeidsmarkt zijn goed. De afgestudeerden combineren meestal een nadruk op muziekproductie en/of sound design met performance. Studieprogramma Het onderwijs is gericht op muziekproductie, compositie en performance en op de manier waarop deze combinatie van waarde kan zijn voor muzieken (multi)mediaproducties. Vanaf het tweede jaar heb je de keuze uit blokken die samengesteld zijn uit projecten en daarmee samenhangende theorielessen en werkgroepen, en vrije projecten op het gebied van muziekproductie aangevuld met een keuze uit compositie, sound design of klankontwerp. De combinatie hiervan bepaalt je specialisatie. Verder loop je een stage, schrijf je een artikel en je presenteert regelmatig je werk. Evaluatie van je werk en het werkproces vormen belangrijke onderdelen van de eindstudie.

110

Bacheloropleidingen


Bachelor of Music (Bmus)

Music Technology and Performance De afstudeerrichting Music Technology and Performance richt zich op studiotechnologie, klankontwerp of op muzieksysteemontwerp en performance. Tijdens de opleiding ben je gericht op de ontwikkeling van nieuwe muziekinstrumenten in de breedste zin van het woord. Je ontwikkelt samen met performers nieuwe spelen presentatiemogelijkheden door muziektechnologische middelen te gebruiken en hierbij rekening te houden met de performer. Je kunt technologie gebruiken, ontwerpen en ontwikkelen vanuit muzikale drijfveren.

Wat leer je? Performance krijgt vanzelfsprekend veel aandacht in het lesprogramma, maar er is ook voldoende aandacht voor muzikale scholing, muziektechnologie en klank. Daarnaast verwerf je kennis en vaardigheden rond productieprocessen, samenwerken, rapporteren, publiceren en presenteren. Waarom deze afstudeerrichting? De afstudeerrichting heeft een lange traditie in didactisch vernieuwend onderwijs op het vakgebied waarbij het initiatief zo veel mogelijk bij de student ligt: hij wil iets bereiken. Tijdens hun studie en voor hun afstudeeropdracht werken studenten aan projecten op verzoek van opdrachtgevers uit de verschillende werkvelden. Zo krijgen studenten al tijdens hun studie de kans om een mooi portfolio op te bouwen.

111

Muziek

Voor wie? Je bent muzikaal en bespeelt een instrument (een draaitafel is ook een instrument). Je (spel)niveau ontstijgt het niveau van een goede amateur. Enige ervaring op het gebied van technologie en productie is gewenst. Van groot belang zijn verder je originaliteit, technologisch inzicht en de gave om samen te werken. Vernieuwing is voor jou een drijfveer en je houdt ervan om nauw betrokken te zijn bij het muzikale aspect van de productie, vanuit het perspectief van de performer. Beroepsperspectieven De afstudeerrichting Music Technology and Performance bestaat sinds 1994. Tot nu toe zijn de kansen op de arbeidsmarkt goed te noemen. De afgestudeerden combineren meestal een nadruk op studiotechnologie of klankontwerp met performance.

Bacheloropleidingen

Studieprogramma Het onderwijs is gericht op performance en de mogelijkheden van muziektechnologische middelen hiervoor. Vanaf het tweede jaar heb je de keuze uit blokken die samengesteld zijn uit projecten en daarmee samenhangende theorielessen en werkgroepen, en vrije projecten op het gebied van muziektechnologie aangevuld met een keuze uit compositie of klankontwerp. De combinatie hiervan bepaalt je specialisatie. Verder loop je een stage, schrijf je een artikel en je presenteert regelmatig je werk. Evaluatie van je werk en het werkproces vormen belangrijke onderdelen van de eindstudie.


112


Composition and Sound Design for Adaptive Systems De afstudeerrichting Composition and Sound Design for Adaptive Systems leidt je op tot componist/sound designer voor adaptieve systemen zoals computer games en adaptieve installaties & theatervoorstellingen. Je richt je op het ontwerpen van muziek en/of geluid voor deze systemen, waarbij je ook in staat bent om deze systemen aan te passen en verder te ontwikkelen vanuit een muzikaal perspectief. Wat leer je? In projecten ben je bezig met het componeren van muziek of het ontwerpen van een totaal geluidsconcept voor bijvoorbeeld een computergame of een interactieve installatie. Je leert daarbij zowel conceptueel als compositorisch en systematisch te denken (toepassen en aanpassen van adaptieve systemen op het gebied van muziek en geluid). Muzikale scholing, muziekproductionele vakken en vakken op het gebied van klank en geluid zijn een onderdeel van het onderwijs. Je krijgt kennis en vaardigheden rond productieprocessen, onderzoek & ontwikkeling, samenwerken, rapporteren, publiceren en presenteren

113

Muziek

Waarom deze afstudeerrichting? De afstudeerrichting heeft een lange traditie in didactisch vernieuwend onderwijs op het vakgebied waarbij het initiatief zo veel mogelijk bij de student ligt: hij wil iets bereiken. Tijdens hun studie en voor hun afstudeeropdracht werken studenten aan projecten op verzoek van opdrachtgevers uit de verschillende werkvelden. Zo krijgen studenten al tijdens hun studie de kans om een mooi portfolio op te bouwen Voor wie? Je hebt interesse voor compositie of sound design en combineert dat met je interesse in (adaptieve) systemen. Je wilt graag muziek of sound design combineren met je interesse voor nieuwe ontwikkelingen in de manier waarop die muziek of sound design gemaakt wordt. Je denkt goed te kunnen samenwerken met anderen uit de verschillende disciplines als game design en de installatie- en podiumkunsten.

114

Bacheloropleidingen

Beroepsperspectieven De afstudeerrichting Composition and Sound Design for Adaptive Systems is gestart met ingang van het studiejaar 2008-2009. De arbeidsmarkt voor een componist/sound designer voor adaptieve systemen maakt momenteel een grote ontwikkeling door en biedt veel perspectief (met name internationaal). Je gaat aan de slag als componist/sound designer/systeemontwerper bij bijvoorbeeld game designbedrijven, theater- en dansproducties, onderzoeksinstituten, musea en muziekproductiebedrijven. Studieprogramma Het onderwijs is gericht op compositie, sound design en systeemontwerp en op de manier waarop deze samenhangen binnen adaptieve omgevingen zoals een computergame. Hierbij zijn verder muzikale en productionele kennis (analyse & synthese), klankmatige vaardigheden en inzicht in systemen van belang. Vanaf het tweede jaar heb je de keuze uit blokken die samengesteld zijn uit projecten en daarmee samenhangende theorielessen en werkgroepen, en vrije projecten op het gebied van compositie en sound design voor adaptieve systemen aangevuld met een keuze uit klankontwerp, sound design of systeemontwerp. De combinatie hiervan bepaalt je specialisatie. Verder loop je een stage, schrijf je een artikel en je presenteert regelmatig je werk. Evaluatie van je werk en het werkproces vormen belangrijke onderdelen van de eindstudie.

Buitenland Het behoort tot de mogelijkheden enige tijd in het buitenland te verblijven, maar je bent zelf verantwoordelijk voor de organisatie en afhandeling van een stage in het buitenland. Je kunt hierbij gebruikmaken van de kennis en contacten van de faculteit en van de HKU. In de praktijk loopt ongeveer een vijfde van de studenten stage in het buitenland. Zowel in de EU als in de VS (westkust).


Music Management Onder het interessegebied Kunstmanagement, pagina 53, vind je de informatie over deze afstudeerrichting.

Graad/titel Na het afronden van deze studie krijg je de graad Bachelor of Music die je als BMus afgekort achter je naam kunt vermelden. Meer informatie Meer informatie over deze afstudeerrichting kun je krijgen tijdens de open dag. Ook kun je contact opnemen met Elsje Dicke of Claudia van den Hoeven: [email protected] of 035-6836464. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit KMT: http://kmt.hku.nl Het Utrechts Conservatorium: www.hku.nl/muziek

115

Bacheloropleidingen

Theater Theater is directe interactie met het publiek. Theater plaagt, streelt, slaat. In het theater kun je mensen meenemen in je wildste fantasieën, of de lastigste vragen stellen. En bij ons kun je theater op je eigen manier gebruiken: als acteur, schrijver, (digitaal) theatermaker, vormgever of docent. Wat heb jij te vertellen?

Bachelor of Theatre (BTh)

Acting

Als afgestudeerde van de afstudeerrichting Acting ben je acteur voor de professionele beroepspraktijk, met name in het theater. Na je afstuderen kun je in theater-, film- of televisieproducties spelen. Je kiest zelf of je afstudeert als acteur of als acteur-theatermaker. Wat leer je? Je maakt je de verschillende aspecten van het acteren eigen zoals beeldtaal, lichaamstaal, tekst en dramaturgie. Je leert je lichaam te gebruiken als instrument waarmee je acteert. Je leert teksten en beeldmateriaal te analyseren om deze treffend te kunnen inzetten voor je spel. De ideeën van de Franse theaterpedagoog Jacques Lecoq spelen een belangrijke rol: acteren is gebaseerd op beweging. Waarom deze afstudeerrichting? Een belangrijk verschil met de andere acteursopleidingen in Nederland is de fysieke aanpak bij de HKU. Beweging is de basis voor alle lessen in spel, stem en tekst. In de opleiding is bijzondere aandacht voor jeugdtheater en multicultureel en interdisciplinair werken. Je wordt opgeleid tot een eigenzinnig acteur met een eigen profiel en een ondernemende houding. Voor wie? De opleiding is bedoeld voor mensen met een passie voor acteren. Je hebt affiniteit met verschillende disciplines zoals beweging, vormgeving en tekst. Daarnaast heb je discipline, doorzettingsvermogen en een goede conditie.

116

117

Theater

Beroepsperspectieven Na de studie kun je gaan werken als acteur bij toneelgezelschappen, experimenteel toneel, festivals en evenementen, film of televisie. Van de afgestudeerden vindt 80% binnen een paar jaar een betaalde baan. Wanneer je eenmaal aan het werk bent en je professionaliteit groeit, wordt de kans op werk groter. Studieprogramma Deze vierjarige voltijdopleiding werkt samen met theatergezelschappen, andere faculteiten van de HKU en de verschillende opleidingen van de Faculteit Theater. In het eerste jaar leg je de basis voor het acteren. Je maakt kennis met alle aspecten van het vak zoals spel, beweging, stem, dramaturgie en theatermaken. Om echt vanuit het lichaam te kunnen acteren leer je met verschillende maskers te spelen. Elke dag werk je zelfstandig aan scènes die wekelijks worden gepresenteerd aan docenten en medestudenten. Na de propedeuse kies je voor de richting Acteur of Acteur-theatermaker. Als acteur leer je spelen in verschillende voorstellingen. Je speelt klassieke stukken, zoals van Shakespeare en Molière en moderne stukken zoals van Beckett en hedendaagse schrijvers. Ook maak je een jeugdtheatervoorstelling en werk je samen met studenten van de andere opleidingen aan projecten. Je studeert af met een theaterwerkstuk waarin je laat zien wat jouw unieke manier van spelen is. Je maakt een portfolio, waarin je jouw inzichten over theater presenteert. Verder speel je in twee eindexamenvoorstellingen, geregisseerd door regisseurs uit de beroepspraktijk. De afgelopen jaren waren dat bijvoorbeeld: Gerardjan Rijnders, Hans van der Boom, Alexandra Koch, Titus Tiel Groenestege, Monique Corvers, Jos van Kan, Lidy Six, Albert Lubbers, Erik Snel, Leonoor Pauw, Kees

118

Bacheloropleidingen

Scholten, Daniel Wagenaar en Ted Keyser. Kies je de richting Acteur-theatermaker, dan houd je je naast het acteren ook bezig met het maken van voorstellingen. Je leert hoe je op basis van materiaal dat jou fascineert theater maakt. Denk daarbij aan het monteren van teksten en beelden. Je studeert af met een onderzoeksproject, een portfolio en een theatervoorstelling. In de eindexamenvoorstelling laat je zien wat voor jou de noodzaak is om theater te maken. Je wordt begeleid door docenten uit de praktijk, zoals Sanne van Rijn, Paul van der Laan, Eric Langendoen, Trudy Lutte, Beppie Melissen, Harm van Geel en Joris Leijten. Buitenland Het is mogelijk om een tijdje in het buitenland te verblijven in het kader van je studie. Daarvoor kan je gebruikmaken van het uitgebreide netwerk van de Faculteit Theater en de HKU. Met name Groot-Brittannië, de Verenigde Staten, Canada, Tsjechië en Duitsland bieden mogelijkheden. Graad Na het behalen van deze studie krijg je de graad Bachelor of Theatre die je als BTh afgekort achter je naam kunt vermelden. Project/stage Studenten van deze opleiding spelen bij: het Nationale Toneel, De Paardenkathedraal, Growing up in Public, De Waterlanders, Toneelgroep Oostpool, Het Vervolg, De Wetten van Keppler, Stella Den Haag, Generale Oost, ZEP en Dogtroep. Zowel acteurs als de acteurtheatermakers hebben een voorstelling gemaakt voor het Tweetakt Festival. Ook spelen studenten op festivals zoals het Festival aan de Werf, Oerol, het Over het IJ-Festival en het Theaterschoolfestival. Voorbeelden van eindexamenvoorstellingen zijn: ‘Meta’, gemaakt

en geregisseerd door Gerardjan Rijnders, ‘De heerlijkheid van Asten’, geschreven en geregisseerd door Hans van den Boom samen met Bart Visser en studenten DVTG. ‘Fam’, samen met de studenten gemaakt door Titus Tiel Groenestege, ‘Glazen Menagerie’, van Tennessee Williams, geregisseerd door Alexandra Koch, ‘Gras en Lijk’, teksten van Esther Gerritsen, geregisseerd door Jos van Kan. Voorstellingen van acteur-theatermakers: ‘Gasten’, concept en spel Maurits van den Berg, Sjos Stasen en Sacha Muller, begeleid door Beumer en Drost en genomineerd voor de Gouden Krekel, ‘Transform us’ gemaakt, geschreven en gespeeld door Maurits van den Berg, ‘Suza’ concept en spel Hanna Jansen, ‘Half 1,2,3’, tekst van Arthur Schnitzler, gemaakt door Greg Notrott. Meer informatie & Contact Kijk voor informatie over aanmelding en toelating in het hoofdstuk Aanmelden en Toelaten. Meer informatie over de open dagen vind je in het hoofdstuk Faculteiten. Voor meer informatie over deze opleiding neem je contact op met Sabine Dehne: [email protected] of 030-2393307. Zij houdt telefonisch spreekuur op donderdag van 10.00 tot 11.00 uur.


Docent Theater (voltijd)

Met de studie Bachelor of Education in Theatre word je opgeleid tot Docent Theater met een eerstegraads lesbevoegdheid. De student van de opleiding Docent Theater heeft twee passies: één voor het theatervak, en één voor het toepassen van dat vak in allerlei educatieve, sociale en culturele contexten. Je mag na je opleiding dramales in het onderwijs geven, maar je kunt ook met theater aan de slag in buurthuizen en kunstencentra, op educatieve afdelingen van theaters, bij amateurgroepen, in de community arts en in het bedrijfsleven. Omdat het vak zo divers is leiden we je breed op: je leert spelen en theatermaken, maar ook hoe je anderen hierin kunt begeleiden. Wat leer je? Je leert spelen en theatermaken en anderen hierin les te geven of te begeleiden. Je ontwerpt cursussen en leert maakprocessen coachen. Je initieert en regisseert voorstellingen en theatereducatieve activiteiten op scholen, in theaters, bij bedrijven en op locatie.

Op de HKU website vind je meer informatie: Acting: www.hku.nl/acting Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmeldentheater Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit Theater: www.hku.nl/theater

119

Theater

Voor wie? Deze opleiding is geschikt voor jou als je zin hebt in spelen en theatermaken. Ook dien je over een goede conditie en een open houding te beschikken. Je hebt oog voor de ontwikkeling van anderen en een hart voor onderwijs. Daarnaast heb je een brede opvatting van theater en belangstelling voor andere kunstdisciplines. Je bent nieuwsgierig naar toepassingen van theater op verschillende plekken in de samenleving en hebt interesse in andere culturen. Je kunt met ‘vreemde ogen’ naar je eigen cultuur kijken, zelfstandig werken en goed communiceren. Je hebt geen probleem om je aan te passen aan verschillende situaties. Welk beroep? Aan het eind van deze opleiding krijg je een eerstegraads lesbevoegdheid. Dat betekent dat je in allerlei soorten onderwijs mag lesgeven en zelf onderwijs kunt ontwerpen; van basis- en voortgezet onderwijs tot theaterprojecten voor mbo, speciaal onderwijs of de pabo. Daarnaast kun je freelance werken als docent, bijvoorbeeld bij een jeugdtheaterschool, als regisseur van non-professionals, of als speler. Meestal heb je een gecombineerde beroepspraktijk en verschillende opdrachtgevers. Met een diploma Docent Theater en een paar jaar werkervaring kun je je studie vervolgen bij de interdisciplinaire Master Kunsteducatie van de HKU: zie www.hku.nl/masterkunsteneducatie.

120

Bacheloropleidingen

Waarom deze opleiding In de opleiding op de HKU is er specifiek aandacht voor culturele diversiteit (het werken met spelers en publiek met verschillende achtergronden), interdisciplinariteit (nieuwe media, tekst, beeld, muziek) en cultureel ondernemerschap. Studieprogramma Deze voltijdopleiding duurt vier jaar en is grotendeels Nederlandstalig. Een aantal vakken wordt door buitenlandse gastdocenten in het Engels gegeven. De eerste twee jaar van de opleiding zijn gemeenschappelijk met de opleiding Docerend Theatermaker. Het onderwijs krijg je in reguliere lessen, workshops, projecten, hoorcolleges en stages. Ongeveer eenderde van je studie bestaat uit zelfstudie.Je leert spelen, maken en anderen hierin begeleiden en/of lesgeven. Je krijgt een brede basis: je ontwikkelt je als speler en maker, maar ook als docent en begeleider. Je leert lessen en workshops ontwerpen en geven. Het uitgangs-punt daarbij is ‘theater overal’: niet alleen in de klas of de theaterzaal, maar ook erbuiten. Er is veel aandacht voor het werken met spelers en publiek van verschillende achtergronden (taal, cultuur, opleiding). De basis van het spelen is fysiek en je krijgt veel bewegingslessen. Van daaruit onderzoek je meerdere spelen presentatievormen en leer je theatermaken. Vanaf het begin van de opleiding zijn er projecten en stages in het werkveld en in het tweede jaar ontwerp je je eerste cursussen. Vakken jaar 1 en 2: spel, dans, zang, kostuum & grime, media & maken, werkveldbezoeken, groepsstages, regie, didactiek, voorstellingsanalyse, dramaturgie, interculturele studies, cultuurgeschiedenis, communicatietraining, cultureel ondernemerschap etc.

In het derde jaar loop je een uitgebreide stage in het voortgezet onderwijs. Je geeft dramales binnen het curriculum op een school en regisseert er een voorstelling van twintig minuten. Daarnaast loop je een internationale stage van drie maanden bij een van onze partnerinstellingen in Midden-Amerika, Afrika of Azië. Je krijgt training in communicatieve vaardigheden en samenwerking. En je doet onderzoek naar theater en didactiek, waardoor je je ervaringen in een theoretische context kunt plaatsen.

Meer informatie Voor meer informatie over de opleiding kun je contact opnemen met [email protected] en telefonisch op 030-2312690. Op de HKU website vind je meer informatie: Docent Theater: www.hku.nl/docenttheater-vt Opleidingen: www.hku.nl/theater Aanmelden: www.studielink.nl Selectie: www.hku.nl/aanmeldentheater Open dagen: www.hku.nl/opendag

In het vierde jaar geef je zelf invulling aan het programma: je studeert af met een onderzoek, een afstudeerstage, en een regie in het werkveld waaruit jouw interesses en unieke talent blijken. Na het afronden van deze studie krijg je de graad Bachelor of Education die je als BEd afgekort achter je naam kunt vermelden. Vervolgopleiding Met een diploma Docent Theater en een paar jaar werkervaring kun je je studie vervolgen bij de interdisciplinaire Master Kunsteducatie van de HKU: www.hku.nl/masterkunsteducatie.

121

Theater

Oud-studente Brechtje Wedman studeerde af in juni 2007. Ze geeft nu de vakken drama en CKV op een middelbare school voor vmbo, havo en vwo. Ze geeft les aan eerste klassen van alle niveaus en vierde klassen havo en vwo. Daarnaast werkt ze voor een kunsteducatiecentrum (Scholen in de Kunst), waar ze als theaterdocent cursussen geeft aan kinderen en theaterles binnen de brede school (Amersfoortse Brede Combinatie-scholen, voor leerlingen van 2 t/m 14 jaar). Als afstudeervoorstelling regisseerde Brechtje een mini-jongerenopera in twee etappes: ‘Tha Don’ voor de educatieve afdeling van Muziek-theater Amsterdam, en daarna ‘DONker’ met leerlingen van het Sint Vituscollege in Bussum. Beide opera’s zijn gebaseerd op Mozarts opera Don Giovanni.

Bacheloropleidingen

Brechtje Wedman aan het woord: “Op de opleiding heb ik leren schakelen tussen de rollen van speler, theatermaker en begeleider. Ik heb kunnen ontdekken wat me boeit in het theatervak, en mijn eigen pad kunnen creëren. Die vrijheid was soms wel lastig, omdat je zelf keuzes moest maken. Nu weet ik dat dat erbij hoort. De diversiteit die de opleiding me heeft geboden heeft me enorm geholpen.

Die diversiteit maakt het werk heel boeiend en bovenal heel leuk. Ik werk met veel plezier binnen verschillende organisaties; ik ben fulltime bezig met theater en kunsteducatie. Helaas moet ik zelfs steeds vaker nee zeggen tegen opdrachten of projecten. Iets dat ik nooit verwacht had toen ik aan de opleiding begon.”

Doordat ik tijdens de opleiding al veel heb moeten schakelen tussen doelgroepen, mijn rol als maker of begeleider en tussen soorten theater, kan ik veel verschillende projecten en lessen geven. ’s Ochtends ga ik op ontdekkingsreis met peuters, ’s middags geef ik een theatercursus aan kinderen van 8 jaar en de volgende dag geef ik een dramales aan 4 vwo. 122

123

Bacheloropleidingen


Docent Theater (deeltijd)

Met de studie Bachelor of Education in Theatre word je opgeleid tot docent theater. De tweejarige deeltijdopleiding is bedoeld voor acteurs, (docerend) theatermakers en regisseurs met een hbo-theaterdiploma, die hun eerstegraads onderwijsbevoegdheid willen halen. Een voorwaarde voor aanmelding is dat je al – in de vorm van een aanstelling of langdurige stage – als docent drama in het onderwijs werkzaam bent. Je ervaringen en vragen in relatie tot je werkplek vormen het vertrekpunt van de opleiding. Wat leer je? Deze opleiding sluit aan bij je leerbehoeftes vanuit je praktijk als docent. Je leert actuele visies en praktijken in het onderwijswerkveld kennen. Je ontwerpt en geeft cursussen en leert spelen maakprocessen te coachen. Je krijgt tools voor het ontwerpen van onderwijsen leeromgevingen, waardoor je je vak op een innovatieve manier kunt inzetten. Je persoonlijke signatuur is hierbij van groot belang; je verdiept tegelijkertijd je docentschap en je kunstenaarschap. Waarom deze opleiding? In de opleiding op de HKU is er specifiek aandacht voor culturele diversiteit (het werken met spelers en publiek met verschillende achtergronden), interdisciplinariteit (nieuwe media, tekst, beeld, muziek) en cultureel ondernemerschap.

124

Beroepsperspectieven Een toenemend aantal onderwijsinstellingen heeft drama op het rooster staan. Ook organiseren scholen veel kunstprojecten en kunstklassen, waarin theater een belangrijke plaats inneemt. Met je eerstegraads onderwijsbevoegdheid kun je op alle niveaus en in alle soorten onderwijs terecht: basis- en voortgezet onderwijs, het mbo, het speciaal onderwijs of het hbo (bijvoorbeeld pabo). Je bent bevoegd het vak drama in het curriculum te geven, ook als eindexamenvak. Ook mag je het vak Kunst Algemeen (CKV) verzorgen. Het diploma van deze opleiding biedt je kansen je docentschap uit te breiden naar andere onderwijsinstellingen. Daarnaast zijn je pedagogische en didactische competenties ook buiten het onderwijs goed inzetbaar in het brede theatereducatieve veld. Voor wie? Je bent afgestudeerd als acteur, (docerend) theatermaker of regisseur. Je werkt als docent theater bij een onderwijsinstelling (voortgezet onderwijs) en hebt ervaring in het werken met groepen. Je wilt je pedagogische en didactische kwaliteiten verdiepen maar hebt ook oog voor de ontwikkeling van anderen en een hart voor onderwijs. Je hebt een brede opvatting van theater en bent nieuwsgierig naar theater en educatie in verschillende culturele en sociale contexten. Je kunt zelfstandig werken en goed communiceren.

125

Theater

Bacheloropleidingen

Studieprogramma Op maandagen (eind middag en avond) staan er groepslessen en individuele gesprekken op het programma. Daarnaast is er eens per jaar een voltijd projectweek. In totaal bedraagt de studielast ongeveer 20 uur per week. In de lessen reflecteer je op vraagstukken uit je eigen beroepspraktijk en je kwaliteiten als docent. In onderzoeksopdrachten en workshops leer je het actuele onderwijswerkveld kennen. Daarbij verken je ook onderwerpen op het snijvlak van de binnen- en buitenschoolse theatereducatie, zoals talentontwikkeling, community arts en jeugdtheater.

Je eindregie doe je bij een onderwijsinstelling naar keuze. Het afstudeeronderzoek bereid je voor door tijdens verdiepende stages met je onderzoeksteam een onderzoeksvraag te toetsen bij diverse onderwijsinstellingen. Het afstudeeronderzoek verwerk je uiteindelijk tot een theatereducatief product voor toekomstige collega’s.

Het eerste semester sluit je af met een propedeutisch examen waarin je persoonlijke ontwikkelingsplan, je kwaliteiten in begeleiden en maken in een educatieve context, en je kennis op het gebied van theater- en cultuurgeschiedenis worden getoetst. Tijdens een intensieve teamstage op een vmbo-school werk je samen met verschillende kunstdisciplines en in een interculturele context, waardoor je ook deze dimensies van het lesgeven theoretisch en praktisch leert kennen. Ook het vak Kunst Algemeen (CKV) voor het voortgezet onderwijs staat op het programma. Tot slot schrijf je een regieconcept voor een korte voorstelling en regisseert deze op de school waar je werkzaam bent.

Verwante opleidingen De voltijd opleiding Docent Theater leidt op tot hetzelfde diploma als deze deeltijdopleiding. Mocht je geen hbo-diploma op het gebied van theater hebben, en/of niet in het onderwijs werkzaam zijn, dan is de voltijd opleiding de beste keuze. Daarnaast bestaat nog de voltijd opleiding Docerend Theatermaker, een theatereducatieve opleiding die zich op het buitenschoolse veld richt.

In het tweede jaar schrijf je een afstudeerplan binnen je afstudeerprofiel. Dat profiel wordt bepaald door de invulling van je eindregie, verdiepende stage(s) en afstudeeronderzoek. Tijdens een internationale groepsstage maak je bovendien kennis met theater en educatie in een internationaal verband. Ook staan in het tweede jaar lessen Didactiek, Kunst Algemeen (CKV) en Cultureel Ondernemerschap op het programma.

126

Vervolgopleiding Met een diploma Docent Theater en een aantal jaar werkervaring kun je je studie vervolgen bij de interdisciplinaire master Kunst en Educatie van de HKU: www.hku.nl/masterkunsteneducatie.

Meer informatie Meer informatie over deze opleiding kun je krijgen tijdens de open dag. Ook kun je contact opnemen met de opleiding: [email protected] en telefonisch op 030-2312690. Op de HKU website vind je meer informatie: Docent Theater: www.hku.nl/docenttheater-dt Opleidingen: www.hku.nl/theater Aanmelden: www.studielink.nl Selectie: www.hku.nl/aanmeldentheater Open dagen: www.hku.nl/opendag


Docerend Theatermaker De afstudeerrichting Bachelor of Theatre in Theatre and Education, ofwel docerend theatermaker, is een educatieve theateropleiding. Deze toegepaste theateropleiding is voor mensen met een passie voor theater in verschillende educatieve, sociale, en culturele contexten. Dat past bij jou als je wilt spelen, theatermaken en begeleiden en daarbij nieuwsgierig bent naar nieuwe toepassingen van theater. Je krijgt een cultureel divers programma met spel, dans, theatermaken en veel educatieve stages en projecten in de praktijk. Wat leer je? Je leert zelf spelen en theatermaken en anderen hierin te begeleiden. Je ontwerpt cursussen en leert maakprocessen van non-professionals te coachen. Je bedenkt en regisseert theateractiviteiten en voorstellingen in centra voor de kunsten, in theaters, bij bedrijven en op locatie. Dit doe je ook op scholen in het kader van buitenschoolse activiteiten. Waarom deze opleiding De opleiding werkt vanuit een fysieke spelingang. Je leert zelf spelen en vanuit die basis ga je lesgeven en theatermaken. In de opleiding is er specifiek aandacht voor culturele diversiteit (het werken met spelers en publiek met verschillende achtergronden), cultureel ondernemerschap en interdisciplinariteit (nieuwe media, tekst, beeld, muziek).

Voor wie? Deze opleiding is geschikt voor jou als je zin hebt in spelen en theatermaken en een goede conditie hebt. Ook moet je oog hebben voor de ontwikkeling van anderen. Je bent nieuwsgierig naar theater en educatie in verschillende culturele en sociale contexten en hebt een brede opvatting van theater. Je bent geïnteresseerd in andere culturen en kunt met ‘vreemde ogen’ naar je eigen cultuur kijken. Je werkt zelfstandig en communiceert goed. Je kunt je goed aanpassen aan verschillende situaties en hebt een sterke eigen artistieke drijfveer. De opdracht van een groep of organisatie zie je als een creatieve uitdaging. Je bent ondernemend en steeds op zoek naar nieuwe educatieve toepassingen en werkvelden. Beroepsperspectieven Na de opleiding kom je terecht in een gevarieerd werkveld: het amateurtheater, educatieve afdelingen van theaters, community arts, bij jeugdtheaterscholen, kunstencentra, de gezondheidszorg, het bedrijfsleven en in eigen interdisciplinaire kunst-educatieve initiatieven. Meestal heb je een gecombineerde beroepspraktijk en verschillende opdrachtgevers. Er is vooral vraag naar mensen met ervaring in het werken met cultureel diverse groepen. In het onderwijs kun je ook aan de slag, maar alleen projectmatig buiten het reguliere curriculum. Je krijgt geen onderwijsbevoegdheid. Daarvoor moet je de opleiding tot Docent Theater volgen. Met deze brede opleiding als basis vinden bijna alle afgestudeerden snel betaald werk.

127

Theater

Studieprogramma Deze vierjarige voltijdopleiding is grotendeels Nederlandstalig. Een aantal vakken wordt door buitenlandse gastdocenten in het Engels gegeven. De eerste twee jaar van de opleiding zijn gemeenschappelijk met de opleiding Docent Theater. Het onderwijs wordt aangeboden in reguliere lessen, workshops, projecten, hoorcolleges en stages. Ongeveer eenderde van je studie bestaat uit zelfstudie. Je leert spelen, maken en anderen hierin begeleiden. Je krijgt een brede basis: je ontwikkelt je als speler en maker, maar ook als begeleider. Je leert lessen en workshops ontwerpen en geven. Het uitgangspunt daarbij is ‘theater overal’: niet alleen in de theaterzaal, maar ook erbuiten. Er is veel aandacht voor het werken met spelers en publiek van verschillende achtergronden (taal, cultuur, opleiding).

128

Bacheloropleidingen

Graad Na het afronden van deze studie krijg je de graad Bachelor of Theatre in Theatre & Education die je als BTh afgekort achter je naam kunt vermelden.

Eerste en tweede jaar In het eerste jaar ontwikkel je jezelf als speler. De basis van het spelen is fysiek en je krijgt veel bewegingslessen. Daarna onderzoek je meerdere spelen presentatievormen en leer je theatermaken. Je volgt sommige vakken samen met andere studenten van de faculteit. Vanaf het begin van de opleiding zijn er projecten en stages in het werkveld en in het tweede jaar ontwerp je je eerste cursussen. De eerste twee jaar van de opleiding volg je samen met studenten van de opleiding Docent Theater. Vakken jaar 1 en 2: spel, dans, zang, kostuum & grime, media & maken, werkveldbezoeken, groepsstages, regie, didactiek, voorstellingsanalyse, dramaturgie, interculturele studies, cultuurgeschiedenis, communicatietraining, cultureel ondernemerschap etc.

Vervolgopleiding Met een diploma Docerend Theatermaker en een paar jaar werkervaring kun je je studie vervolgen bij de interdisciplinaire Master Kunsteducatie van de HKU: www.hku.nl/masterkunsteducatie. Of je kunt in twee jaar je eerstegraads onderwijsbevoegdheid behalen met de deeltijdopleiding Docent Theater.

Derde en vierde jaar In het derde jaar loop je uitgebreid stage bij diverse opdrachtgevers. Je geeft workshops, doet een regie-assistentie en ontwerpt een educatief project. Je regisseert een voorstelling van twintig minuten waarbij je tevens verantwoordelijk bent voor de productie en pr. Daarnaast loop je een internationale stage van drie maanden bij een van onze partnerinstellingen in Midden-Amerika, Afrika of Azië. Je krijgt training in communicatieve vaardigheden en samenwerking. En je doet onderzoek naar theater waardoor je je ervaringen in een theoretische context kunt plaatsen. In het vierde jaar geef je zelf invulling aan het programma: je studeert af met een onderzoek, een afstudeerstage en een regie in het werkveld waaruit jouw interesses en unieke talent blijken.

129

Theater

Project/stage Eerstejaars van deze opleiding werken als vrijwilliger bij jeugdtheaterfestival Tweetakt. Tweedejaarsstudenten maakten een tournee langs ROC’s met een danstheatervoorstelling. Studenten uit het derde jaar maken een interdisciplinaire voorstelling in de openbare ruimte samen met studenten van de andere opleidingen van de Faculteit Theater. Studenten lopen stages bij jeugdtheaterscholen, wijktheaters en educatieve afdelingen van theatergroepen. Meer informatie Voor meer informatie over de opleiding kun je contact opnemen met [email protected] en telefonisch op 030-2312690. Je kunt ook kijken op playground.hku.nl Op de HKU website vind je meer informatie: Docerend Theatermaker: www.hu.nl/theatreandeducation

Opleidingen: www.hku.nl/theater Aanmelden: www.studielink.nl Selectie: www.hku.nl/aanmeldentheater Open dagen: www.hku.nl/opendag

130

Bacheloropleidingen


Theatre Design De afstudeerrichting Theatre Design leidt je op tot theatervormgever. Beeldende kunst en theater komen in deze studie bij elkaar. Het vertellen van een verhaal in beelden is het belangrijkst. Daarom krijg je bij ons inzicht in de beeldende en technische mogelijkheden van theater. Als je afgestudeerd bent kun je ontwerpen voor alle vormen van theater: in grote zalen, kleine zalen of op locatie. Wat leer je? Je leert alle zichtbare onderdelen van een voorstelling te ontwerpen – decor, kostuums, techniek, objecten, enzovoort – en vanuit jouw visie tot een samenhangend geheel te maken. Ook het leren samenwerken met studenten uit andere disciplines en ontwerpers en regisseurs uit de beroepspraktijk is een belangrijk onderdeel van deze opleiding. Waarom deze afstudeerrichting? Theatervormgeving heeft een breed vakkenpakket met vakken vanuit de beeldende kunst en theater. Je krijgt een brede basis en doet veel praktijkervaring op. Je werkt samen met je toekomstige theatercollega’s van bijvoorbeeld de schrijfopleiding of de acteursopleiding. Binnen de HKU is dit de enige opleiding die theater met beeldende kunst combineert. Voor wie? Deze opleiding is geschikt voor jou als je een passie hebt voor beeldende kunst en theater. Daarnaast dien je een duidelijke beeldendcreatieve aanleg te hebben en een goed ruimtelijk inzicht. Je houdt van verhalen en het visueel verbeelden ervan en bent bereid je eigen weg te zoeken. Je beschikt over veel doorzettingsvermogen en inzet en kunt goed communiceren en samenwerken.

Beroepsperspectieven Als theatervormgever kun je aan het werk op veel verschillende terreinen, zoals: locatietheater, dans, mime, muziektheater, tekstoneel, televisie, reclame, manifestaties, tentoonstellingen. Je hebt veel zelfstandigheid en doorzettingsvermogen nodig; het is niet altijd makkelijk je weg in dit werkveld te vinden. Als het lukt kun je goed aan de slag als freelancer met meerdere opdrachtgevers.

Derde en vierde jaar In het derde jaar doe je een aantal projecten: één daarvan is een opdracht te maken en uit te voeren voor het professionele werkveld. Ook maak je samen met medestudenten een voorstelling. In het derde en vierde jaar loop je acht tot zestien weken stage. Daarbij werk je in een professionele omgeving, wat vast een handige kennismaking is voor na je afstuderen. Stage lopen in het buitenland is in overleg mogelijk.

Studieprogramma Het onderwijs omvat vooral praktijkwerk met daarnaast theorie. De theorievakken worden getoetst met schriftelijke tentamens. Je praktijkwerk wordt aan het einde van elk semester eerst per vak en vervolgens in samenhang beoordeeld. Ook je studiehouding speelt een rol in je beoordeling.

In het vierde jaar werk je aan een grote ontwerpopdracht naar aanleiding van een zelfgekozen theatertekst. Je maakt een onderzoekswerkstuk en je organiseert een tentoonstelling van je eigen werk. Na het behalen van deze studie krijg je de graad Bachelor of Design in Theatre Design die je als BDes afgekort achter je naam kunt vermelden.

Eerste en tweede jaar In het eerste jaar leer je in het algemeen veel over beeldende kunst en je krijgt beeldende vakken en korte ontwerpopdrachten met allerlei technieken: computer, fotografie, maquette en installatie. Daarnaast krijg je theatervakken als dramaturgie, kostuum, theatraal beeldende technieken en licht. Hierdoor leer je begrijpen hoe je met beelden in het theater kunt werken. Aan het eind van het eerste jaar doe je een examen, dat bepaalt of je verder gaat naar het tweede jaar. Het tweede jaar is meer praktijkgericht: je leert ontwerpen in allerlei opdrachten en projecten, waaronder interdisciplinaire samenwerkingsprojecten. Vakken zijn onder andere: dramaturgie, theatervormgeving, theatergeschiedenis, digitale en audiovisuele technieken.

Vooropleiding Voorafgaand aan deze opleiding kun je de basisopleiding Beeldende Kunst en Vormgeving volgen. Als je deze met een goede beoordeling afsluit, word je sowieso toegelaten tot de bacheloropleiding. Vervolgopleiding Vanaf september 2010 kun je aan de Faculteit Theater de masteropleiding Performance Design volgen. Je moet hier wel toelating voor doen. Voor meer informatie zie: www.hku.nl/map-d Project/stage Studenten van deze opleiding lopen stage bij bijvoorbeeld: locatietheatergroepen als Vis à Vis en The Lunatics, bij beeldend theatermakers als Dries Verhoeven, of bij kostuumontwerpers en decorontwerpers van grotere en kleinere gezelschappen, zoals Sanne Danz, Jan Versweyveld en Stans Lutz. In het buitenland bij beroemde scenografen zoals Bert Neumann en Anna Viebrock.

131

Theater

Studenten zijn als vrijwilliger bij Oerol betrokken. Ook zijn er jaarlijks samenwerkingsprojecten met theaters en festivals uit Utrecht zoals Tweetakt, Festival/Huis aan de Werf en Springdance. Verder verzorgen studenten het ontwerp en de vormgeving van diverse binnenschoolse projecten zoals voorstellingen van acteurs, regieprojecten van Theatre and Education studenten en presentaties van andere opleidingen. Judith Hofland stond in 2008 op het Festival Oerol met ‘Spotters’, een beeldende geluidswandeling over de geheimen van een man, zijn kleindochter en een eiland vol vogels. Miek Uittenhout studeerde af in 2005 en was in dat jaar medeoprichtster van de Utrechtse Theatergroep Ponies. Op dit moment maakt ze eigen theater- en beeldend werk. Meer informatie Voor meer informatie over de opleiding kun je contact opnemen met Rita Hoogland, [email protected] of 030-2393301. Op de HKU website vind je meer informatie: Theatre Design: www.hku.nl/theatredesign Opleidingen: www.hku.nl/theater Aanmelden: www.studielink.nl Selectie: www.hku.nl/aanmeldentheater Open dagen: www.hku.nl/opendag

132

Bacheloropleidingen

Gijs van den Born, docent Tekst en Beeld (samen met Inge Raadschelders), opleiding Theatervormgeving. Gijs is ook beeldend kunstenaar en geeft eens per jaar een voorstelling. Wanneer gaat tekst en beeld samen en wanneer versterken ze elkaar daarin? “Theatervormgevers en schrijvers gaan tijdens mijn les met elkaar samenwerken. De schrijver moet dan open staan voor de werkwijze en ideeën van de ander en andersom. Wij zijn er voor om dat proces te versnellen en in goede banen te leiden. Wat je als aankomend student kunt verwachten van een opleiding binnen het interessegebied Theater, is een uiterst gedreven, druk, artistiek en hoogwaardig leven. Mits je de kwaliteit en wil bezit. Je moet

de noodzaak voelen zelfstandig theatraal te creëren. Je moet hier ver in willen gaan: je eigen en andermans grenzen voorbij gaan. Het is geen makkelijke opleiding. De Faculteit Theater is een beschermde leefwereld. Er wordt hard gewerkt aan theatrale en artistieke ontwikkeling, door zowel studenten als docenten. Prettig is dat de docenten ook zelf in een artistieke ontwikkeling zitten, waardoor de afstand tussen student en docent relatief klein is.” Malou ter Horst, derdejaarsstudente Theatervormgeving: “Aan het begin van het derde jaar heb ik samen met de klas een voorstelling gemaakt. Wij kregen dit jaar het thema ‘Het paard van Troje’. Je zit dan samen met je medestudenten dagenlang te praten.

Op den duur komt daar dan een verhaal uit. We ontwerpen en bouwen daarna een decor. Door het kleine budget, moesten we ook sponsors zoeken. Op die manier zie je wat er allemaal komt kijken bij het opzetten van een voorstelling. Je werkt ook samen met andere opleidingen, zoals een filmproject samen met de schrijfopleiding. Ook werken we aan festivals als Tweetakt. Studeren aan de HKU vind ik erg leuk, door de informele sfeer die er hangt. Het leukste vak vind ik theatervormgeving. Voor dat vak maak je maquettes van een decor. Ik ben dan druk in de weer met fietslampjes om de maquette van verlichting te voorzien. Als je dan goede foto’s maakt, lijkt het net echt!”

133

Theater


Writing for Performance De afstudeerrichting Writing for Performance van de HKU is de enige voltijd hbo-opleiding tot dramaschrijver in Nederland. Als afgestudeerde ben je professioneel dramaschrijver van teksten voor theater, film, televisie, radio en nieuwe media. Ook heb je ervaring in het schrijven van andere literaire teksten zoals proza, poëzie, libretto, essays en jeugdliteratuur. Wat leer je? Schrijven leer je vooral al doende. Door veel zelf te schrijven, alleen of in samenwerking met andere schrijvers en theatermakers, en door je teksten en voorstellingen samen te bespreken. Je leert een heleboel nieuwe manieren om te schrijven. Je ontwikkelt je binnen verschillende genres, in taal, vorm, structuur, verbeelding, zeggingskracht en dramatiek. Naast het schrijven van eigen materiaal leer je ook schrijven op basis van improvisaties, teksten vertalen, bewerken en monteren. Waarom deze afstudeerrichting? De HKU biedt als enige in Nederland een voltijd hbo-studie voor dramaschrijvers aan. Naast drama krijgen ook proza, poëzie en beschouwend schrijven ruime aandacht. Teksten kunnen in het theater uitgeprobeerd worden, vaak in samenwerking met de andere theateropleidingen.

134

Bacheloropleidingen

Voor wie? Deze opleiding is geschikt voor jou als je van theater, literatuur en films houdt. Wanneer je er lol in hebt te experimenteren met taal, je van lezen en schrijven houdt en leergierig bent. Je kunt kritisch naar je eigen werk kijken en vindt het interessant om met anderen over (jouw of andermans) tekst te praten. Je bent ondernemend en niet bang om op mensen af te stappen. Wie aanleg heeft voor taal en van theater houdt, is hier op zijn plek. Beroepsperspectieven Afstudeerders werken als schrijver voor film, theater, televisie en radio. Of ze schrijven binnen eigen gezelschappen die ze samen met anderen oprichten. Je kunt ook aan het werk als docent, columnist, schrijver van literaire teksten of artikelen. Je werkt vooral als freelancer. Een jaar na het afstuderen heeft 75% van de afstudeerders werk gevonden in hun vakgebied. Studieprogramma Writing for Performance is een vierjarige voltijdstudie. Schrijven, lezen, teksten bespreken, schrappen, herschrijven en je werk keer op keer met anderen bespreken en herzien: dat is de belangrijkste manier van werken. Je krijgt allerlei schrijftechnieken en genres aangeboden. Eerste jaar In het eerste jaar van de opleiding oriënteer je je op het gehele vakgebied. De lessen zijn een breed pakket van schrijven, lezen en beschouwen. Vakken: schrijven voor theater, scenario, proza, poëzie, literatuurbeschouwing, theater- en filmbeschouwing, theorie van de schrijfprocessen, dramaturgie, schrijven aan de hand van muziek, beweging en improvisatie, beschouwend schrijven, tekstredactie, werkveldoriëntatie.

Tweede, derde en vierde jaar In het tweede en derde jaar train je je verder in de technieken van het schrijven voor theater. Scenario, proza en poëzie zijn belangrijke keuzevakken. Ook werk je steeds meer samen met studenten van andere opleidingen, bijvoorbeeld acteurs en vormgevers. Dat is belangrijk omdat je in het werkveld ook met deze disciplines te maken krijgt. Je maakt onder andere filmpjes, voorstellingen, installaties en performances. Een tweede belangrijke ontwikkeling is het ontdekken van wat je zelf als schrijver te zeggen hebt. Je doet dat door veel naar voorstellingen te gaan en erover te praten, maar je krijgt bijvoorbeeld ook filosofie. Vakken onder andere: schrijven voor theater, hertalen, dramaturgie, jeugdtheater, muziektheater, filosofie, korte film, radiodrama. In het vierde jaar loop je stage – iets dat ook kan in het buitenland. De stages zijn vaak opdrachten in het professionele werkveld en vormen daarom een goede opstap voor je carrière. Een paar stagevoorbeelden: schrijven van een voorstelling voor een (jongeren)theatergroep, maken van een voorstelling voor Oerol of Buitenkunst, dramaturg bij een gezelschap. Uiteindelijk studeer je af met een theatertekst of filmscript en een afstudeeressay. Graad Na het behalen van deze studie krijg je de graad Bachelor of Theatre in Writing for Performance, die je als BTh afgekort achter je naam kunt vermelden. Buitenland Het is mogelijk om enige tijd in het buitenland te studeren of stage te lopen. Met name GrootBrittannië, de Verenigde Staten en Duitsland bieden mogelijkheden.

Vervolgopleiding Na het afstuderen kun je overwegen een masteropleiding theaterdramaturgie te volgen. Dit is een apart tracé binnen de eenjarige Master Theaterwetenschap van de Universiteit Utrecht. Project/stage Tijdens hun stage schreven studenten teksten voor uiteenlopende projecten, zo schreef Demelza Bosma voor Theater Gnaffel, werkte Nasja Covers mee aan Onderweg naar Morgen en richtte Malou de Roy van Zuydewijn haar eigen theatergezelschap Cave Canem op. Behalve als schrijver lopen studenten stage als assistent-dramaturg of -regie bij verschillende theatergroepen, bijvoorbeeld Jorrit van der Post bij het NNT, Laura Haman bij De Appel en en Milou Brockhus bij NTGent. Ook worden er veel voorstellingen gemaakt voor festivals, zoals Oerol, Festival Over ’t IJ en de Parade. Jorieke Abbing studeerde af in 2008 en kreeg voor haar stuk ‘Beste Sneeuw’ de Van der Viesprijs in de categorie jeugdtheater. De Van der Viesprijs is een driejaarlijkse prijs voor de auteur van het beste Nederlandse toneelwerk. Rik van den Bos studeerde af in 2008 en won met zijn afstudeerstuk ‘Berm’ de stimuleringsbeurs van ‘Verse Tekst’. Eva Keuris studeerde af in 2005, schreef (naast andere teksten) voor de soap Onderweg Naar Morgen en daarna een jaar voor de serie Lotte. Esther Gerritsen was een van de eerste afstudeerders, won een serie prijzen voor haar toneelwerk en kreeg in 2004 en 2005 ook onderscheidingen voor haar proza. Haar nieuwste roman is ‘De Kleine Miezerige God’.

135

Bacheloropleidingen

Rick van den Bos, toneelschrijver, alumnus afstudeerrichting Writing For Performance: Teksten van Rik zijn gepubliceerd in het theaterboek ‘Ik kleur niet goed, scènes van een nieuwe generatie toneelschrijvers’. Rik is een freelance toneelschrijver en heeft voorstellingen geschreven voor onder andere Theatergroep Sonja en theaterfestival Tweetakt.

Meer informatie Voor meer informatie over de opleiding kun je contact opnemen met Paulien Dankers: [email protected] of 030-2393308. Op de HKU website vind je meer informatie: Writing for Performance: www.hku.nl/writing Opleidingen: www.hku.nl/theater Aanmelden: www.studielink.nl Selectie: www.hku.nl/aanmeldentheater Open dagen: www.hku.nl/opendag


Theatre Management Onder het interessegebied Kunstmanagement, pagina 57, vind je de informatie over deze afstudeerrichting.


Design for Vitual Theatre and Games 136

Onder het interessegebied Games en Interactie, pagina 30, vind je de informatie over deze afstudeerrichting.

“Ik ben niet direct naar de HKU gegaan, maar heb eerst de sportacademie gedaan. Ik durfde het niet gelijk aan om naar een kunstacademie te gaan. Uiteindelijk heb ik auditie gedaan en ben ik aangenomen. De ontwikkeling die je doormaakt is echt ongelooflijk. Ik kwam vanuit het niets – ik had nog geen flauw benul. Maar als je je echt geeft op school, dan groei je.

In de opleiding wordt onder andere aandacht besteed aan het in kaart brengen van je schrijfproces. Hoe schrijf ik, wat schrijf ik en waarom? Het zijn vragen die er voor zorgen dat je altijd blijft zoeken naar antwoorden en niet ‘slechts’ tevreden bent met een tekst. Uiteindelijk moet je leren om problemen in te zetten in je schrijfproces. Tijdens de schrijflessen krijg je daar de ruimte voor. Je moet soms iets op gevoel doen en erop vertrouwen dat je een manier vindt om het te laten lukken.” 137

Bacheloropleidingen

Vormgeving Alles is ontworpen: je koffiekopje, de stoel waarop je zit en zelfs deze tekst. Van interieur tot stad, van imago tot totaalervaring: er is over nagedacht. Als vormgever pas je je creativiteit toe om een wereld met uitstraling te scheppen. Ook graag de wereld vormgeven?


Urban Design Tijdens de afstudeerrichting Urban Design leer je ontwerpen maken voor de openbare ruimte, zoals bijvoorbeeld pleinen, straten, speelplekken, skateparken maar ook voor bruggen, banken en verlichtingselementen. Een openbare ruimte vervult vaak veel verschillende functies en wordt gebruikt door zeer diverse doelgroepen. Denk bijvoorbeeld aan een park waar zakenmensen tijdens de lunch wandelen, kinderen spelen, sporters actief zijn, mensen hun hond uitlaten enz. Of aan een stationsplein, waar mensen rennen, wachten, afspreken, hangen of skaten. Als student Urban Design leer je nadenken over hoe je een ruimte het best vorm kunt geven, zodat deze recht doet aan zijn omgeving, functie en gebruikers. Je leert vanuit je eigen beeldende visie tot een uniek ontwerp te komen dat uiteindelijk het straatbeeld gaat bepalen. De studie is de enige afstudeerrichting in Nederland gespecialiseerd in het ontwerpen van buitenruimtes. Wat leer je? Je leert pleinen en wijken opnieuw in te richten met architectonische objecten, zoals straatmeubilair, verlichting, bomen en planten en zodoende de leefbaarheid daar te vergroten. Je leert een ruimte te ontwerpen die past in zijn omgeving en straatmeubilair te ontwerpen dat iets wezenlijks toevoegt aan jouw ontwerp voor een specifieke plek. Je kunt mogelijkheden onderzoeken en keuzes beargumenteren. Met technische vakken, zoals wegen waterbouw en materiaalkunde, leer je hoe je ontwerp ook daadwerkelijk gemaakt kan worden.

138

139

Vormgeving

Voor wie? Om tot deze opleiding te worden toegelaten, moet je beschikken over beeldend-creatieve aanleg, ruimtelijk inzicht, goede communicatieve vaardigheden en cultureel-maatschappelijke nieuwsgierigheid. Ook moet je een harde werker zijn, die creatief, open, flexibel, nauwkeurig, zelfstandig en initiatiefrijk is. Beroepsperspectieven De meeste afgestudeerden vinden binnen een jaar een betaalde baan bij een ontwerpbureau of de dienst publieke werken van een gemeente. Ook zijn er afgestudeerden die zelf een bureau starten. Waarom deze opleiding? Theorie- en techniekvakken ondersteunen de ontwerpvakken. Door ook deel te nemen aan vrije projecten en workshops kun je naast het vaste programma je eigen kleur aan de opleiding geven. Nieuw is ook de gezamenlijke project- of cultuurdag op woensdag. Hier werk je samen met alle studenten uit de andere jaren en met die van Interior Architecture. Studieprogramma Deze vierjarige voltijdstudie is Nederlandstalig. Het eerste jaar volg je volledig gezamenlijk met studenten van Interior Architecture. Je krijgt beeldende vakken, ontwerpvakken en theorie. Een groot gedeelte bestaat uit zelfstudie en zelfwerkzaamheid. Je praktijkwerk wordt aan het einde van elke periode van acht of zestien weken per vak beoordeeld. De theorievakken worden getoetst met schriftelijke tentamens of werkstukken. Een studiejaar bestaat uit vier lesblokken, elk met hun eigen lesrooster. Twee keer per jaar krijg je gerichte feedback op al het werk dat je in de voorafgaande periode hebt gemaakt (werkschouw).

140

Bacheloropleidingen

Eerste en tweede jaar In het eerste jaar verken je het vakgebied. De nadruk ligt op de beeldende vakken (tekenen, schilderen, werken in de ruimte), omdat die je helpen los te komen van bestaande kaders en je ondersteunen in het ontwikkelen van een eigen ‘handschrift’. De lessen zijn gelijk voor alle studenten Urban Design en Interior Architecture. Aan het eind van dit jaar kies je je richting. Je zou nu nog kunnen switchen. In het tweede jaar heb je je gespecialiseerd en ga je je duidelijker richten op en verdiepen in het ontwerpen van de openbare ruimte. Ook begin je met het ontwerpen van straatmeubilair. Een deel van de vakken blijf je samen met de studenten van Interieurarchitectuur volgen. Het accent verschuift van de beeldende en theoretische vakken naar de ontwerpvakken, maar je blijft tekenen, schilderen en vrij werken in de ruimte. Derde en vierde jaar: In het derde jaar ga je je professionaliseren, je gaat je richten op de praktijk. Wat betekent het dat je na je opleiding werkzaam zult zijn als ontwerper van de buitenruimte? De opdrachten tijdens de ontwerplessen worden concreter en bereiden je voor op de stage die je dit jaar gaat lopen. Hoewel minder dan in het tweede jaar krijg je nog steeds een aantal vrije beeldende lessen en lessen kunsten cultuurgeschiedenis. Het vierde jaar staat in het teken van positioneren en begin je met een half jaar projectonderwijs. In de omgeving van de school en begeleid door je eigen docenten, werk je samen met klasgenoten aan concrete opdrachten die zijn aangedragen door echte opdrachtgevers. Tegelijkertijd begin je met het onderzoek dat uiteindelijk zal leiden tot je afstuderen. De tweede helft van het vierde jaar besteed je geheel aan je eigen afstudeerprojecten. Je schrijft

ook een scriptie of theoretische onderbouwing van je eindprojecten. Je doet examen en als je geslaagd bent voor je bachelordiploma, neem je deel aan de eindexamenexpositie. Graad/titel Na het behalen van deze studie krijg je de graad Bachelor of Design in Urban Design die je als BDes afgekort achter je naam kunt vermelden. Vanuit de bacheloropleiding kun je doorstromen naar de HKU masteropleiding Public Space Design. Na je bacheloropleiding kun je je studie ook voortzetten aan een van de academies van bouwkunst om uiteindelijk landschapsarchitect te worden. Meer informatie Meer informatie over deze opleiding kun je krijgen tijdens de open dagen. Nog vragen? Stuur dan een mailtje naar [email protected]. Je kunt ook telefonisch contact opnemen met het Studenten Service Centrum op 030-2349440. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit BKV: www.hku.nl/bkv


Interior Architecture Met de afstudeerrichting Interior Architecture – ook in de avonduren! – leer je hoe je architectuur en interieur samenbrengt in een nieuwe situatie. Vanuit een probleemstelling leer je concepten ontwikkelen waarin de functie en gebruiker van de ruimte centraal staan. Interieurarchitectuur gaat een stap verder dan interieurstyling. Een interieurarchitect heeft meer technische kennis in huis en doet onderzoek naar de functie van een ruimte en de gebruikers ervan alvorens hij/zij op zoek gaat naar passende ontwerpoplossingen. Wat leer je? Je leert een ruimte vorm te geven en in te richten voor een bepaald doel. Ook leer je een interieur af te stemmen op de vormgeving. Vanuit een eigen beeldende visie kom je tot oorspronkelijke ontwerpoplossingen. Deze visie ontwikkel je verder tijdens je studie aan de HKU. Via technische vakken, zoals bouwkunde en constructie, leer je deze toepassen in verschillende situaties. Verder is er veel aandacht voor maatschappelijke en culturele ontwikkelingen, waarbij mens en ruimte centraal staan. Waarom deze afstudeerrichting? BDes Interior Architecture aan de HKU is een toegepaste opleiding. Datgene wat je ontwerpt, moet bruikbaar en niet alleen maar mooi zijn. Bijzonder aan de opleiding in Utrecht is, dat je deze ook kunt volgen in voltijdvariant. Kijk voor meer informatie op de website. Een uniek aspect van alle opleidingen aan de Faculteit

141

Vormgeving

Bacheloropleidingen

Aanmelden Bij het aanmelden via Studielink heb je naast de dagopleiding ook de keuze uit de voltijdvariant Interior Architecture. Dit betekent dat je per week twee of drie avonden en op vrijdag les hebt.

Beeldende Kunst en Vormgeving is de combinatie van verplichte kernvakken en vrije keuzevakken. Gedurende drie periodes in het jaar (met de nadruk op januari en juni) heb je de mogelijkheid om een reeks van vrije workshops te volgen en zo mede je eigen kleur te geven aan je opleiding. Je hebt binnen de faculteit een eigen werkplek en je krijgt begeleiding van een mentor. Elke week is er een gezamenlijke project- of cultuurdag. Je hebt een werkplek in het eigen atelier van de school en kunt volop gebruikmaken van goed uitgeruste werkplaatsen (o.a. computer, hout, metaal, gips). Voor wie? Om tot deze opleiding te worden toegelaten, moet je beschikken over beeldend-creatieve aanleg, ruimtelijk inzicht, goede communicatieve vaardigheden en cultureel-maatschappelijke nieuwsgierigheid. Ook moet je een harde werker zijn, die creatief, open, flexibel, nauwkeurig, zelfstandig en initiatiefrijk is.

142

Beroepsperspectieven De meeste afgestudeerden vinden binnen een jaar een betaalde baan bij een (interieur)architectenbureau. Ook zijn er die zelf een bureau starten, bij voorkeur na een aantal jaren werkervaring bij een gerenommeerd bureau. Afgestudeerden houden zich bezig met interieurarchitectuur, maar ook met projectmanagement, presentatietekenen of projectinrichting.

Studieprogramma De opleiding bestaat uit colleges (theorie), praktijkwerk, en een groot gedeelte zelfstudie. De theorievakken worden getoetst met schriftelijke tentamens of werkstukken. Je praktijkwerk wordt aan het einde van elk lesblok van acht weken per vak beoordeeld.

Tweede, derde en vierde jaar Vanaf het tweede jaar ontwikkel je zowel je beeldende als je technische kwaliteiten. Je krijgt de ontwerpvakken: Kleinschalige architectuur, Kleinschalig en grootschalig interieur en meubelontwerpen. Daarnaast volg je vakken als CAD, Mechanica, Constructief Ontwerpen en Installaties. In het tweede jaar ligt de nadruk op het proces van het ontwerpen, in het derde leerjaar op de planning en de regie van het ontwerpproces. Aan het einde van je derde jaar loop je minimaal twaalf weken stage. Het vierde jaar begin je met het maken van een afstudeerplan. Daarna ontwikkel je twee eindexamenprojecten en schrijf je een kunst- of cultuurhistorische scriptie.

Een studiejaar bestaat uit vier lesblokken. Na twee lesblokken wordt elk vak in samenhang met andere vakken geëvalueerd. Ook je studiehouding speelt een rol in deze evaluatie. Eerste jaar Tijdens de propedeuse (eerste jaar) krijg je zowel algemeen beeldende vakken, technische vakken en kunst/cultuurvakken als Interieurontwerp en Stedelijk Interieurontwerp. Voorbeelden zijn: Ruimtelijk en Plastisch Vormen, Kunst- en Cultuurgeschiedenis, Bouwkunde, Computer Aided Design en visualisatieprogramma’s. Je maakt kennis met de formele aspecten van het ontwerpproces en leert dit proces stapsgewijs te doorlopen. Het ontwerpen studieproces is in dit jaar belangrijker dan het eindresultaat. Aan het einde van het eerste jaar kies je je afstudeerrichting: Interior Architecture of Urban Design.

143

Vormgeving

Buitenland Het is mogelijk om een of twee lesblokken van je derde jaar of je stage in het buitenland te volgen. Stages in het buitenland worden alleen onder strenge voorwaarden goedgekeurd. De afstudeerrichting heeft contacten over studie-uitwisselingen met onder meer Ierland, Schotland, Spanje en Zweden. Graad Na het behalen van deze studie krijg je de graad Bachelor of Design in Interior Design die je als BDes afgekort achter je naam kunt vermelden. Meer informatie Meer informatie over deze studie kun je krijgen tijdens de open dagen. Nog vragen? Stuur dan een mailtje naar [email protected]. Je kunt ook telefonisch contact opnemen met het Studenten Service Centrum op 030-2349440. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit BKV: www.hku.nl/bkv


3D Design Als 3D-designer sta je tussen de beeldend kunstenaar en de industrieel ontwerper in. Je ontwerpt gebruiksvoorwerpen in eigen beheer en in kleine oplagen. De producten die je maakt zijn visueel onderscheidend én praktisch. Je experimenteert veel en ontwikkelt een uitgesproken persoonlijke stijl en vorm tijdens de afstudeerrichting 3D Design. Je kunt als zelfstandig ondernemer werk leveren voor galeries, tentoonstellingen of winkels, in kleine oplages of unica. Ook werken voor een (ontwerp)bureau behoort tot de mogelijkheden. Wat leer je? Je wordt opgeleid tot ontwerper die vanuit een persoonlijk engagement in staat is een product vanaf ontwerp tot en met de uitvoering te realiseren. Dat kan zijn in relatie met een opdrachtgever of vanuit eigen vraagstelling. Je onderzoekt verschillende materialen en technieken om te kijken wat bij je past en waar je je het beste mee kunt uitdrukken. Zo ontwikkel je uiteindelijk jouw eigen vernieuwende stijl. De invalshoeken van waaruit je je kunt ontwikkelen zijn: het product als concept, als halffabricaat, als interactie of het product als juweel/status. Voor wie? Je hebt ruimtelijk inzicht, een flinke dosis doorzettingsvermogen en je bent beeldend creatief. Verder heb je affiniteit met gebruiksvoorwerpen en kun je goed zelfstandig werken. Je bent daarnaast eigenzinnig, nieuwsgierig en geïnteresseerd in cultureel-maatschappelijke ontwikkelingen.

144

145

Vormgeving

Welk beroep? Als afgestudeerde werk je meestal vanuit een eigen atelier. Je brengt producten op de markt die je zelf hebt ontworpen en (laten) vervaardigen. Je werkt als zelfstandige in opdracht van een bedrijf of particulier of bent in dienst bij een ontwerpbureau of ander bedrijf. Nederlands design heeft wereldwijd een goede naam. Waarom deze afstudeerrichting? Je ontwikkelt je persoonlijk engagement. Je werkt samen met andere disciplines. Je hebt een eigen werkplek op school en krijgt de ruimte om volop te experimenteren Je kunt gebruikmaken van alle werkplaatsen. Twee keer per jaar kan je tijdens de seminarperiode ook buiten je vakgebied lessen volgen Studieprogramma De eerste twee jaar staan in het teken van je persoonlijke ontwikkeling, het verkennen en verdiepen van diverse vaardigheden. De laatste twee jaar staan in het teken van hoe je je als student gaat profileren in relatie tot het beroepsveld. Eerste jaar In het eerste jaar krijg je bijvoorbeeld de vakken abo (algemene beeldende ontwikkeling), tools, materialen, kunsten cultuurgeschiedenis, diverse werkplaatsinstructies en ontwerpvakken.

146

Bacheloropleidingen

Tweede, derde en vierde jaar In het tweede tot en met vierde jaar krijg je vakken als Tekenen en Visualiseren, Ontwerpen in Plastische en Flexibele Materialen, CAD Tekenen, Prognose, Portfolio en de Zakelijke Kanten van de Beroepspraktijk.

Meer informatie Meer informatie over deze studie kun je krijgen tijdens de open dagen. Nog vragen? Stuur dan een mailtje naar [email protected]. Je kunt ook telefonisch contact opnemen met het Studenten Service Centrum op 030-2349440.

In de loop van het derde jaar ontdek je waar jouw affiniteit ligt. Dat is bijvoorbeeld bij meubels, sieraden, hoeden, tassen of interieuraccessoires. Halverwege het derde jaar ga je zestien weken op stage.

Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit BKV: www.hku.nl/bkv

Het vierde jaar is het afstudeerjaar waarvan je de eerste helft werkt aan een project met een externe opdrachtgever. Dit is een samenwerkingsproject met studenten van andere afstudeerrichtingen. De tweede helft werk je aan je, zelf ontwikkelde, eindexamenproject. Het gehele jaar werk je aan je reflectieve verslag. Buitenland Je kunt voor studie of stage een periode naar het buitenland. De opleiding heeft hierover contacten met verschillende instellingen waar onder in Groot-Brittannië, Zweden, Estland, Spanje en IJsland. Graad/titel Na het afronden van deze studie krijg je de graad Bachelor of Design in 3D Design, die je als BDes afgekort achter je naam mag vermelden.


Industrial Design Als industrieel ontwerper ontwerp je vernieuwende functionele en gebruiksvriendelijke producten. Deze producten onderscheiden zich in vorm en stijl van ‘doorsnee’ gebruiksvoorwerpen. Afhankelijk van het product werk je na de afstudeerrichting Industrial Design hiervoor samen met marketeers, ergonomen, wetenschappers, technici en/of stylisten, maar ook met galeries of winkels. Dat kan zowel als zelfstandig ondernemer zijn als via een ontwerpbureau of -afdeling. Wat leer je? Je ontwikkelt je eigen visie op het vak en leert werken met nieuwe en bestaande technologieën. Je leert innovatief en gebruiksvriendelijk te ontwerpen. Je leert systematisch werken, zowel individueel als samen in een groep. Ook leer je meer over productbeleving: hoe werkt het product, hoe gebruiken mensen het en hoe ziet het eruit? De invalshoeken van waaruit je je kunt ontwikkelen zijn: het product als concept, als halffabricaat, als interactie of het product als juweel/status. Waarom deze afstudeerrichting? Je ontwikkelt je persoonlijk engagement. Je hebt een eigen werkplek op school en krijgt de ruimte om volop te experimenteren. Je werkt samen met andere disciplines en kunt gebruik maken van alle werkplaatsen. Twee keer per jaar kun je tijdens de seminarperiode ook buiten je vakgebied lessen volgen.

147

Vormgeving

Voor wie? Je bent creatief en hebt ruimtelijk inzicht. Je hebt cultureel-maatschappelijke interesse, een brede belangstelling voor vormgeving, affiniteit met gebruiksvoorwerpen en een groot probleemoplossend vermogen. Je bent een doorzetter, een teamplayer en beschikt over goede communicatieve vaardigheden. Beroepsperspectieven Fabrikanten zien steeds meer het belang van goed ontworpen en vormgegeven producten. Hiermee kunnen zij zich onderscheiden van hun concurrenten. Een product moet niet alleen aantrekkelijk geprijsd zijn, maar ook goed ogen en functioneren. Als industrieel productontwerper houd je je bezig met producten en de wijze waarop deze worden vervaardigd. Dat vereist kennis van materialen, kosten, ergonomie en presentatie. Circa 80% van de afgestudeerden vindt binnen een jaar een betaalde baan. Meestal als junior ontwerper bij een industrieel ontwerpbureau of op de afdeling productontwikkeling van een bedrijf. Je werkt dan vaak in een projectteam. Studieprogramma Deze vierjarige voltijdstudie is Nederlandstalig. Tijdens het eerste jaar krijg je het grootste deel van de vakken gezamenlijk met de richting 3D Design. De studie bestaat niet alleen uit praktijkwerk, maar ook uit theorie en onderzoek. Zelfstudie beslaat iets minder dan de helft van je studie. De theorievakken worden getoetst met schriftelijke tentamens. Je praktijkwerk wordt aan het einde van elk blok getoetst, na elke twee blokken wordt je werk in samenhang beoordeeld. Ook je studiehouding speelt een rol in je beoordeling.

148

Bacheloropleidingen

Eerste jaar In het eerste jaar krijg je vakken als abo (algemene beeldende ontwikkeling), tools, materialen, kunsten cultuurgeschiedenis, diverse werkplaatsinstructies en ontwerpvakken.


Graphic Design Als grafisch ontwerper geef je vorm aan informatie. Denk aan boeken, affiches, websites, cd-roms en andere middelen. Met de afstudeerrichting Graphic Design geef je de boodschap zo vorm, dat je je doel en doelgroep zo goed mogelijk bereikt.

Tweede, derde en vierde jaar In het tweede tot en met vierde jaar krijg je vakken als Tekenen en Visualiseren, Ontwerpen in Plastische en Flexibele Materialen, CAD Tekenen, Prognose, Portfolio en de Zakelijke Kanten van de Beroepspraktijk.

Wat leer je? Je persoonlijke creatieve ontwikkeling staat centraal. Je leert bewust, effectief en eigenzinnig te communiceren in woord en beeld. Ook moet je hiervoor de juiste vorm en taal kiezen. Je leert te denken vanuit de boodschapper en de ontvanger: wat wil je vertellen, aan wie en waarom? Vorm komt hierbij voort uit de inhoud. Je ontwikkelt je redactioneel en organisatorisch en leert professioneel met opdrachten omgaan. Je werkt veel in teams en wordt voorbereid op verschillende mogelijke rollen in zo’n team: bijvoorbeeld die van regisseur of procesbegeleider.

In de loop van het derde jaar ontdek je waar jouw affiniteit ligt. Dat is bijvoorbeeld bij meubels, sieraden, hoeden, tassen of interieuraccessoires. Halverwege het derde jaar ga je zestien weken op stage. Het vierde jaar is het afstudeerjaar waarvan je de eerste helft werkt aan een project met een externe opdrachtgever. Dit is een samenwerkingsproject met studenten van andere afstudeerrichtingen. De tweede helft werk je aan je zelf ontwikkelde eindexamenproject. Het gehele jaar werk je aan je reflectieve verslag. Buitenland Je kunt voor studie of stage een periode naar het buitenland. De opleiding heeft hierover contacten met verschillende instellingen waar onder in Groot-Brittannië, Zweden, Estland, Spanje en IJsland. Graad/titel Na het afronden van deze studie krijg je de graad Bachelor of Design in Industrial Design, die je als BDes afgekort achter je naam mag vermelden.

Meer informatie Meer informatie over deze studie kun je krijgen tijdens de open dagen. Nog vragen? Stuur dan een mailtje naar [email protected]. Je kunt ook telefonisch contact opnemen met het Studenten Service Centrum op 030-2349440. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit BKV: www.hku.nl/bkv

Waarom deze afstudeerrichting? Je wordt goed voorbereid op de praktijk. Er is veel aandacht voor werken in een multidisciplinair vakgebied. Tijdens de studie kun je al ontwerpen voor echte opdrachtgevers. Je werkt veel samen met de verwante studies Fotografie en Illustratie. Voor wie? Je bent creatief en vindingrijk en hebt belangstelling voor lettervormen en beeld. Je hebt een goed beeldend, analytisch en communicatief vermogen. Cultureel-maatschappelijke nieuwsgierigheid en organisatietalent zijn van belang.

149

Vormgeving

Bacheloropleidingen

Tweede, derde en vierde jaar In het tweede jaar ligt de nadruk op het ontwerpen en de context waarin dat gebeurt. Je krijgt nu ook theorievakken als Mediasociologie, Semiotiek en Marketing. In het derde jaar ga je twaalf weken op stage en leer je het ontwerpproces regisseren. Het vierde jaar staat in het teken van een afstudeerproject, je werkt aan een scriptie en aan je positionering als grafisch ontwerper.

Beroepsperspectieven Je kunt werk vinden bij vooraanstaande ontwerpbureaus of je eigen bureau beginnen. Uit onderzoek blijkt dat afgestudeerde grafisch ontwerpers van de HKU zeer gewild zijn! Studieprogramma Deze voltijdstudie duurt vier jaar. Het onderwijs bestaat vooral uit praktijkvakken, theorievakken en stage. Ongeveer de helft van je studie omvat zelfstudie. Reflectie op en over de geleerde stof neemt een belangrijk deel van het programma in beslag. Je praktijkwerk wordt aan het einde van elk blok eerst per vak en vervolgens in samenhang beoordeeld. Eerste jaar In het eerste jaar ontwikkel je je beeldende vermogen met onder meer de vakken Vlakke en Ruimtelijk Vormen. Ook leg je de basis voor je vakstudie. Hierbij komen vooral Grafisch Ontwerpen en Typografie aan de orde. Andere vakken zijn onder meer Cultuurstudies, Digitaal Ontwerpen, Algemeen Beeldende vakken zoals Schilderen en Ruimtelijk.

150

Buitenland Studenten worden gestimuleerd om korte studieperiodes in het buitenland te volgen. Dit kan bijvoorbeeld in Londen, Providence, San Francisco of Berlijn. Graad/titel Na het afronden van deze studie krijg je de graad Bachelor of Design in Graphic Design, die je als BDes afgekort achter je naam mag vermelden. Meer informatie Meer informatie over deze studie kun je krijgen tijdens de open dagen. Nog vragen? Stuur dan een mailtje naar [email protected]. Je kunt ook telefonisch contact opnemen met het Studenten Service Centrum op 030-2349440. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit BKV: www.hku.nl/bkv

Alumnus Herman van Bostelen: “In 1996 ben ik afgestudeerd aan de opleiding Grafische Vormgeving. Als zelfstandig grafisch ontwerper maak ik elke dag samen met de Designpolitie en Lesley Moore de dagelijkse beeldcolumn Gorilla in de Volkskrant. Verder ontwerp ik affiches en boekomslagen voor de culturele sector. Wat ik geleerd heb tijdens mijn tijd aan de HKU is dat het me duidelijk werd dat ik zelf heel veel kan.

Er heerst een ondernemend klimaat, en dat typeert de HKU. Je werkt vanuit de realiteit en de beroepspraktijk. Dat maakt de HKU misschien artistiek gezien minder experimenteel, maar het zorgde er wel voor dat ik na mijn studie gelijk klaar was om voor mezelf te beginnen. De mooiste herinnering aan de HKU is een seminar met een bekende beeldend kunstenaar en grafisch ontwerper Mart Warmerdam. Hij leerde mij dat een eigen stijl niet zozeer visueel is, maar meer een mentaliteit. Deze visie is mij altijd bijgebleven.” 151

Vormgeving

Arthur Kummer-Herman, docent Grafisch Ontwerpen: “Bij vormgeving draait het niet zozeer om het uiteindelijke product, maar om het proces dat tot het eindproduct leidt. Experiment, onderzoek en het evenwicht daartussen zijn daarbij essentieel. Grafisch Ontwerpen is een van de hoofdvakken binnen vormgeving. Alle facetten van het ontwerpen komen hier samen. Binnen dit vak ontwikkel je je als onderzoeker en kritisch denker.

152

Bacheloropleidingen


Fashion Design Met de afstudeerrichting Fashion Design word je ontwerper of stylist. Je leert vernieuwende mode maken. Je onderzoekt en experimenteert veel en houdt rekening met culturele- en maatschappelijke ontwikkelingen.

Bij de HKU begeef je je in een inspirerende, ondernemende en stimulerende omgeving. Je werkt samen met docenten en studenten intensief aan meerdere projecten tegelijk. Centraal staan de individuele kwaliteit en de kracht van de student. Er is ruimte voor eigen initiatief en samenwerking. Bij de HKU verlaat je de gebaande paden waardoor de studie een zoektocht is naar nieuwe wegen en onverwachte uitkomsten. Je gaat als student niet alleen op zoek naar antwoorden, maar ook op zoek naar vragen.”

Wat leer je? Je leert mode- en dessinontwerpen, zowel experimenteel als vakgericht. Je krijgt vakken als Modetekenen, Presentatie, Prognose, Cultuurstudies en Computerontwerpen. Je doet veel onderzoek naar vorm, materiaal en kleur en leert dit gebruiken. Vanuit je persoonlijke visie lever je een bijdrage aan nieuwe modebeelden en maak je ontwerpen toepasbaar. Je experimenteert veel, maar doet ook theoretisch onderzoek. Waarom deze afstudeerrichting? Je krijgt volop de ruimte om te experimenteren en te onderzoeken. Je werkt samen met andere disciplines en krijgt de kans om vernieuwende producten te maken. Voor wie? Je kunt hard werken met grote inzet. Je hebt ruimtelijk inzicht en een creatieve geest. Je bent cultureel-maatschappelijk nieuwsgierig en hebt een goed oog voor trends. Belangrijke eigenschappen zijn: communicatief, open, flexibel, zelfstandig en initiatiefrijk.

Beroepsperspectieven Na je studie kun je verschillende kanten op, afhankelijk van de richting die je kiest. Je wordt ontwerper of stylist in het bedrijfsleven en ontwerpt voor bestaande merken commerciële kledinglijnen. Maar een loopbaan bij een prognosebureau of een modetijdschrift is ook goed mogelijk. Sommige afgestudeerden starten gelijk een eigen merk. Afgestudeerden werken bijvoorbeeld voor mode-ontwerpers als Marlies Dekkers of ontwerpen commerciële kledinglijnen voor bijvoorbeeld Mexx, Hema of Bijenkorf. Studieprogramma Een deel van de studie bestaat uit lessen, een ander deel uit zelfstudie en het ontwikkelen van praktische vaardigheden. Jouw individuele ontwikkeling staat centraal. In het tweede en derde jaar heeft elke student op school een eigen werkplek en wordt persoonlijk begeleid door een tutor. Theorie wordt schriftelijk getoetst en het beeldende werk wordt aan het einde van elk semester eerst beoordeeld door de afzonderlijke docenten. Daarna beoordelen deze docenten gezamenlijk de samenhang van het werk. Ook studiehouding speelt een rol in de beoordeling. Eerste jaar In het eerste jaar verken je het vakgebied. Naast algemeen beeldende vakken zoals Modeltekenen Ruimtelijke Vormgeving en het theorievak Cultuurstudies staan vakken als Ontwerpen en Coupe op het programma. Je doet vormonderzoek en experimenteert met verschillende materialen. Eindresultaten worden jaarlijks gepresenteerd, bijvoorbeeld op een modeshow tijdens de Culturele Zondag in Utrecht.

153

Bacheloropleidingen

Derde jaar Als je gekozen hebt voor Fashion Design werk je in het eerste semester aan je persoonlijke collectie. Bij Fashion Communication werk je aan een project met het accent op communicatie. De resultaten hiervan worden geëxposeerd, bijvoorbeeld in de Academiegalerie. In beide klassen krijg je vakken als: ontwerpen, prognose, presentatie, semiotiek en beroepsoriëntatie. Het vak coupe en realisatietechnieken is een specifiek vak voor de richting Fashion Design, het vak communicatie voor de richting Fashion Communication. Daarnaast zijn er keuzevakken zoals dessinontwerpen, breien, fotostyling en mode-illustratie. In het tweede semester volgt een stageperiode van drie maanden.

Tweede, derde en vierde jaar In het tweede jaar doe je onderzoek vanuit een thema, voor een specifieke doelgroep. Het proces staat centraal: de ontwikkeling van het concept, de realisatie van de ontwerpen en de presentatie hiervan. De collecties worden elk jaar gepresenteerd tijdens de open dag van de faculteit. Je krijgt vakken zoals modeontwerpen, modetekenen, presentatie, prognose, dessinontwerpen, coupe, cultuurstudies, modegeschiedenis, textielwarenkennis, instructie zeefdruktechnieken en computerontwerpen. Aan het eind van het tweede jaar maak je een keuze uit de afstudeerspecialisaties Fashion Design of Fashion Communication. Deze keuze bepaalt de inhoud van het vakkenpakket, het soort stage en het uiteindelijke afstudeerproject.

154

Meer informatie Meer informatie over deze studie kun je krijgen tijdens de open dagen. Nog vragen? Stuur dan een mailtje naar [email protected]. Je kunt ook telefonisch contact opnemen met het Studenten Service Centrum op 030-2349440. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit BKV: www.hku.nl/bkv

In het eerste semester van het vierde jaar volg je een interdisciplinair groepsproject. Tegelijkertijd start je met je individuele afstudeerproject. Studenten Fashion Design ontwerpen en realiseren een collectie en presenteren deze tijdens de jaarlijkse modeshow. Studenten Fashion Communication studeren af op een communicatieconcept op het gebied van mode, bijvoorbeeld een concept voor een brand of modetijdschrift, en presenteren hun werk tijdens de eindexamenexpositie van de faculteit. Buitenland Ongeveer een kwart van de studenten van deze opleiding gaat voor de studie een tijdje naar het buitenland. Tijdens het vierde jaar kun je een periode in het buitenland studeren aan een andere academie. In het derde jaar kun je je stage in het buitenland doen. Graad/titel Na het afronden van deze studie krijg je de graad Bachelor of Design in Fashion Design die je als BDes afgekort achter je naam mag vermelden.

155

Vormgeving

Roos van Woudenberg, student Fashion Design: “De sfeer op de HKU is erg prettig, ik voelde me direct welkom. Ik heb een leuke klas waar ik een sterke band mee heb gekregen. We zitten soms wel tot 22.00 uur samen op school te werken achter de naaimachine! Het is hard werken, maar het geeft mij veel voldoening als ik mijn kleding later op modellen zie staan. Dan weet je waar je het voor doet. Je hebt in het begin veel variatie in vakken: van patroontekenen tot schilderen.

156

Bacheloropleidingen

Ik was eerst wel verbaasd dat ik een vak als schilderen kreeg. Maar ik heb daar veel aan gehad, je wordt er meer ruimdenkend van. Vakontwerpen vind ik het leukst om te doen. In dat vak leer je een collectie te ontwerpen rond een concept. In mijn eerste jaar werd het werk van mij en andere eerstejaarsstudenten getoond tijdens een modeshow in de Domkerk in Utrecht. Dat was heel speciaal!”


Illustration Als illustrator breng je een boodschap over met beelden. Dat is iets anders dan ‘mooie plaatjes maken’. Op basis van teksten en opdrachten ontwikkel je een concept, en dit concept vertaal je naar beeld. Het beeld moet een eigen verhaal kunnen vertellen. Na de afstudeerrichting Illustration werk je later o.a. als freelance illustrator in een eigen studio, of als ontwerper/ artdirector bij vormgeving -of reclamebureaus, animatiestudio’s en uitgeverijen. Je beelden maak je o.a. voor tijdschriften, boeken, kinderboeken, educatieve cd-roms en computergames. Wat leer je? Je leert relevante concepten ontwikkelen. Je leert beelden maken die de gewenste boodschap overbrengen. Je ontwikkelt een eigen visie met een eigen beeldtaal. Je ontwikkelt handmatige en digitale vaardigheden om beelden te kunnen ontwerpen en te kunnen toepassen. Je leert werken in opdracht en leert boekhouding, acquisitie en marktbenadering, samenstellen van een portfolio, presentatie en inzicht in kostprijsberekening. Waarom deze afstudeerrichting? Je leert om toegepast te werken als illustrator en krijgt les van illustratoren die weten wat belangrijk is in de praktijk. Vanaf het tweede jaar heb je binnen de school een eigen werkplek. Je werkt samen met studenten uit andere vakgebieden. Je krijgt een goede voorbereiding op de praktijk. Je krijgt al tijdens je studie de kans om te werken met echte opdrachtgevers in het kader van projectonderwijs.

Voor wie? Als je beschikt over een beeldend-creatieve aanleg, inventiviteit, doorzettingsvermogen, zelfstandig bent en goede verbale eigenschappen hebt, is deze studie geschikt voor jou. Verder kun je goed verbanden leggen en heb je een onverzadigbare nieuwsgierigheid naar beeld en veranderingen in de maatschappij. Beroepsperspectieven Ongeveer de helft van de afgestudeerden gaat als zelfstandig kunstenaar of freelance illustrator werken. De meeste anderen vinden een baan bij bijvoorbeeld vormgeving- of reclamebureaus, animatiestudio’s en uitgeverijen. Studieprogramma Deze voltijdstudie duurt vier jaar. Het onderwijs bestaat vooral uit praktijkvakken, theorievakken en stage. Ongeveer de helft van je studie omvat zelfstudie. Reflectie op de geleerde stof en je eigen werk neemt een belangrijk deel van het programma in beslag. Je praktijkwerk wordt aan het einde van elk blok eerst per vak en vervolgens in samenhang beoordeeld. Eerste jaar In het eerste jaar ontwikkel je je beeldende vermogen en leg je de basis voor je vakstudie. Hierbij komen verschillende vormen van illustreren aan de orde. Andere vakken zijn bijvoorbeeld Typografie, Cultuurstudies, Algemeen Beeldende vakken zoals Ruimtelijke Vormen en Schilderen naar Verbeelding.

157

Vormgeving

Tweede, derde en vierde jaar Het tweede jaar is vakgericht. De opdrachten vormen de basis waarbij alle facetten van illustratieopdrachten aan de orde komen. In het derde jaar staat de ontwikkeling en toepassing van visuele oplossingen in een eigen beeldend handschrift centraal. Aan het einde van het derde jaar loop je twaalf weken stage. In het vierde jaar schrijf je een scriptie en maak je een afstudeerproject met een promotieplan. Enkele vakken zijn Illustratie, Typografie, Grafiek, Tekenen, Illustratietechnieken. Graad/titel Na het afronden van deze studie krijg je de graad Bachelor of Design in Illustration die je als BDes afgekort achter je naam kunt vermelden. Meer informatie Meer informatie over deze studie kun je krijgen tijdens de open dagen. Nog vragen? Stuur dan een mailtje naar [email protected]. Je kunt ook telefonisch contact opnemen met het Studenten Service Centrum op 030-2349440. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit BKV: www.hku.nl/bkv

Bacheloropleidingen


Photography De afstudeerrichting Photography leidt je op tot zelfstandig fotograaf met de nadruk op documentaire fotografie. De documentair fotograaf laat zijn werkelijkheid zien in beelden, waarbij een sociaal maatschappelijke context belangrijk is. De vorm en wijze waarop de werkelijkheid verteld kan worden is erg divers. Je leert hoe je van deze diversiteit gebruik kunt maken om je eigen visie te laten zien. De nadruk van de studie ligt op het ontwikkelen van de professionele beroepshouding. Je wordt opgeleid tot creatief ondernemer, waarbij je eigen opdrachten creëert of in opdracht werkt. Je wordt een auteur; met je werk kun je in beelden je eigen verhaal vertellen. Wat leer je? Je leert een eigen stijl te ontwikkelen. Je leert kijken naar wat er in de maatschappij gebeurt en daar een eigen verhaal over te vertellen in beelden. Je leert te werken met analoge en digitale apparatuur. Je leert te communiceren met beelden. Je leert analytisch denken over en reflecteren op zowel je eigen werk als dat van anderen. Je krijgt lessen over organisatie en financiën van de zelfstandige beroepspraktijk. Voor wie? Je hebt een passie voor fotografie en een brede maatschappelijke interesse. Je kunt zelfstandig werken (je moet veel alleen op stap). Je hebt eigen ideeën en bent initiatiefrijk. Je bezit een goed beeldend en analytisch vermogen. Je bent creatief, beschikt over goede communicatieve vaardigheden, doorzettingsvermogen, organisatietalent en vindingrijkheid.

158

Beroepsperspectieven De meeste afgestudeerden vinden snel werk. Veelal als freelancer voor bedrijven of studio’s of ze beginnen een eigen studio. Sommigen werken als autonoom kunstenaar of hebben een zelfstandige beroepspraktijk, veelal in combinatie met een andere parttimebaan. Je fotografeert dan bijvoorbeeld voor uitgeverijen of tijdschriften. Studieprogramma Deze voltijdstudie duurt vier jaar. Het onderwijs bestaat vooral uit praktijkvakken, theorievakken en stage. Ongeveer de helft van je studie omvat zelfstudie. Reflectie op en over de geleerde stof neemt een belangrijk deel van het programma in beslag. Je praktijkwerk wordt aan het einde van elk blok eerst per vak en vervolgens in samenhang beoordeeld. Diverse afgestudeerden BDes Photography zijn succesvol in de praktijk. Zij werken als zelfstandig fotograaf of bij toonaangevende agentschappen zoals Solar Initiative. Zij exposeren, publiceren documentaire series in onder meer het Volkskrant Magazine en geven eigen boeken uit, bijvoorbeeld over jongeren in IJsland. Diverse van onze studenten winnen prijzen binnen het vakgebied en realiseren eigen projecten in onder meer China, India en Afrika, waarmee ze exposeren in binnen- en buitenland. Eerste jaar In het eerste jaar ontwikkel je je beeldend vermogen en leg je de basis voor je vakstudie fotografie. Je leert verschillende soorten fotografie en krijgt cultuurstudies en algemeen beeldende vakken zoals Schilderen naar Verbeelding en Waarneming. Ook krijg je een introductie in het doen van research.

Tweede, derde en vierde jaar Vanaf het tweede jaar worden zelfstandig werken en eigen initiatieven ontplooien belangrijker. Je krijgt gedeeltelijk dezelfde vakken als in het eerste jaar, maar Documentaire Fotografie en Research krijgen meer de nadruk. De projecten in het derde en vierde jaar worden meer praktijkgericht. In het derde jaar loop je drie maanden stage. In het vierde jaar werk je aan twee grote eindexamenprojecten en schrijf je een scriptie. Buitenland Een deel van de studenten gaat voor studie naar het buitenland. Met bijvoorbeeld een kunstopleiding in Dublin zijn hierover goede afspraken gemaakt. Het komt steeds meer voor dat studenten hun stage in het buitenland volgen. Graad/titel Na het afronden van deze studie krijg je de graad Bachelor of Design in Photography die je als BDes afgekort achter je naam mag vermelden. Meer informatie Meer informatie over deze studie kun je krijgen tijdens de open dagen. Nog vragen? Stuur dan een mailtje naar [email protected]. Je kunt ook telefonisch contact opnemen met het Studenten Service Centrum op 030-2349440. Op de HKU website vind je meer informatie: Algemeen: www.hku.nl/opleidingen Aanmelden: www.hku.nl/aanmelden Open dagen: www.hku.nl/opendag Faculteit BKV: www.hku.nl/bkv

159

Vormgeving


Image and Media Technology Onder het interessegebied Media, pagina 73, vind je de informatie over deze afstudeerrichting.


Digital Media Design Onder het interessegebied Media, pagina 69, vind je de informatie over deze afstudeerrichting.

Bachelor of Art and Education (BEd) Bachelor of Design (BDes)

Theatre Design

en


Visual Art and Design Management

g in



eid

Animation

pl ro


te

Onder het interessegebied Beeldende Kunst, pagina 22, vind je de informatie over deze afstudeerrichting.

as


M

Audiovisual Media

Docent Beeldende Kunst en Vormgeving

Onder het interessegebied Kunstmanagement, pagina 59, vind je de informatie over deze afstudeerrichting.

Onder het interessegebied Theater, pagina 130, vind je de informatie over deze afstudeerrichting.

160

161

Beeldende Kunst

Masteropleidingen

HKU masters

De masteropleidingen van de Faculteit Beeldende Kunst en Vormgeving vertrekken vanuit de kritische reflectie, de vraag naar het waarom. De Master Fine Art is sterk gericht op onderzoek en persoonlijke ontwikkeling.

De volgende masterprogramma’s zijn in Nederland geaccrediteerd door de NederlandsVlaamse Accreditatie Organisatie (NVAO):

De masteropleiding in Fine Art kan zowel fulltime (1 jaar) als parttime (2 jaar) worden gevolgd. In de parttime modus is deze opleiding te combineren met werk. De masteropleiding staat open voor afgestudeerden en professionals. Voor HKU-studenten met gebleken belangstelling voor reflectieve vraagstukken, bestaat de mogelijkheid om via een speciaal programma aan het einde van het derde jaar, door te stromen naar de masteropleiding.

Master of Music Master of Education in Arts (Master Kunsteducatie) Master Interieurarchitectuur (onder voorbehoud miv 1 september 2010) De onderstaande masterprogramma’s zijn gevalideerd door de Open University Validation Services te Londen:

European Media Master of Arts (EMMA) Master of Arts in Fine Art Master of Arts in Design Master of Arts in Arts Management De HKU is als instelling tevens geaccrediteerd door Open University Validation Services. Hierdoor wordt je diploma overal waar een Britse graad geldig is, erkend. Meer informatie op www.hku.nl/validation

162

Beeldende Kunst De Faculteit Beeldende Kunst en Vormgeving biedt de Master of Arts in Fine Art als vervolg op een relevante bacheloropleiding.

In verband met de internationale herkomst van de studenten worden de masteropleidingen in het Engels gegeven. Informatie Voor meer (Engelstalige) informatie raadpleeg www.mahku.nl of neem contact op via [email protected] of 030-2520334 (dinsdag en vrijdag).

Muziek Master of Music Binnen de Master of Music (MMus) krijg je de kans je als instrumentalist, vocalist, componist, producer, sound designer of muziektechnoloog verder te ontplooien. Dat doe je door het opstellen van een persoonlijk studieplan dat de basis vormt voor de tweejarige Masterstudie. Voor je aanmelding voor de Master of Music, vragen wij je een afstudeerrichting te kiezen. In het studieplan werk je deze keuze verder uit en beschrijf je waarop je je wilt focussen. Praktijkgeörienteerd onderzoek en stage (bij de pathway Performance) zijn vaste onderdelen van de opleiding. Performance en Music Design De Master of Music is een tweejarige opleiding met een studielast van 120 studiepunten. Je kunt de Master of Music ook in deeltijd volgen, verspreid over vier jaren met een studielast van 30 studiepunten per jaar. De Master of Music kent twee specialisaties, die pathways worden genoemd: de Pathway Performance en de Pathway Music Design.

Master of Arts in Fine Art Er zijn momenteel belangrijke bewegingen gaande, in het domein van de actuele beeldende kunst. De traditionele nadruk op praktijkgerichte productie verschuift naar een meer experimentele omgeving die openstaat voor nieuwe media en nieuwe vormen van ervaring en kennis. Daar hoort een vernieuwende wijze van denken en theorievorming bij. De MA Fine Art sluit voortdurend aan op deze ontwikkelingen en biedt vanuit een transmediale invalshoek een programma dat als uitgangspunt het specifieke en de methodologie van artistiek beeldonderzoek heeft.

163

Muziek

Pathway Performance: Een afgeronde Bachelor muziekvakopleiding is een voorwaarde om toegelaten te worden tot deze pathway. Er zijn verschillende richtingen binnen de pathway Performance: Uitvoerende Praktijk / Performance Binnen deze richting kun je je specialiseren in: Ensemblespel, Orkestspel, Solospel of Begeleiding (voor piano en clavecimbel) - Jazz & Pop Programma - Crossover Programma - Switch Programma - Directie / Conducting - Beiaard / Carillon - Docerend Musicus / Music & Arts Education - Compositie / Composition - Kerkmuziek / Church Music - Ondernemerschap/Entrepreneurship Pathway Music Design Binnen de pathway Music Design kun je je specialiseren in de richtingen Composition, Music Production, Music Technology en Sound Design. Deze pathway kun je volgen nadat je met goed gevolg een bacheloropleiding hebt afgerond in Compositie, Muziekproductie, Muziektechnologie, Sound Design of vergelijkbare opleidingen. Waar welke pathway? De pathway Performance wordt aangeboden door het Utrechts Conservatorium. De pathway Music Design wordt aangeboden door de Faculteit Kunst, Media & Technologie. De specialisatierichting Composition wordt aangeboden door beide faculteiten: Composition for the Stage volg je aan het Utrechts Conservatorium, en Composition for the Media en Composition Electronic Music aan de Faculteit Kunst, Media & Technologie.

164

Masteropleidingen

Voor wie? Als je je kandidaat wilt stellen voor de Master of Music, moet je een muziekvakopleiding op Bachelorniveau of een vergelijkbare opleiding in het buitenland hebben afgerond vóór 1 september van het nieuwe cursusjaar. Je bent gemotiveerd om je verder te ontwikkelen en weet dat goed te beargumenteren in een gesprek en in je motivatiebrief waarin je je studiedoel uiteenzet. De toelatingscommissie beoordeelt verder je auditie en je curriculum vitae. Waarom deze opleiding? Je maakt een persoonlijk studieplan en krijgt persoonlijke coaching van een studiecoach, een onderzoekscoach en van docenten. Je doet praktijkgeoriënteerd onderzoek en legt contacten met het werkveld: podia, muziek- organisaties etc.. Je wordt getraind in zakelijke en organisatorische vaardigheden en volgt masterclasses en clinics. En binnen de Pathway Performance word je ook getraind in podiumpresentatie/stage- presentation, volg je trainingen in Music, Mind & Body en loop je een praktijkgeoriënteerde stage. Binnen de Pathway Music Design werk je in multidisciplinaire projecten in samenwerking met animatie, moderne dans, theater, film, games, beeldende kunst, etc.. Je werkt mee aan artist-in-residence projecten en werkt samen met het lectoraat Muziek- ontwerp in presentaties, congressen en symposia.

Studieprogramma Individuele ontwikkeling Van jou als student wordt een zelfstandige houding en werkwijze verwacht die je voortdurend toetst aan een duidelijke en gefundeerde toekomstvisie. Deze toekomstvisie heb je zelf beschreven in je studieplan: je eigen focus en visie op je toekomstige beroepspraktijk. Het studieprogramma bestaat uit individuele lessen, groepslessen, ensemble-coaching en beroepsvoorbereidende vakken. In het onderzoeksproject richt je je aandacht op een specifiek onderwerp. Dit kan op individuele basis of in samenwerking met andere studenten. Je kiest hierbij je eigen begeleider of coach. Studieplan Tijdens de eerste maand van je studie schrijf je een studieplan waarin toekomstperspectief en studiedoelen tot uiting komen. Om jouw individuele ontwikkeling, artistieke ontplooiing en communicatieve vaardigheden te stimuleren en ondersteunen, krijg je individuele coaching op basis van het studieplan en tutor-begeleiding op het vlak van algemene studievoortgang. Projecten Het streven is om je zoveel mogelijk kansen en mogelijkheden te geven om ervaring op te doen in allerlei onderdelen van de beroepspraktijk. Dit doe je meer buiten dan binnen de opleiding, in de diverse externe en interne projecten binnen het masterprogramma.

Onderzoek en stage In het onderzoeksproject richt je je op een onderwerp dat wezenlijk is voor jouw toekomstige beroepspraktijk. De resultaten en conclusies van je onderzoek laat je zien in een eindproduct (scriptie, cd, dvd) en presentatie (lezing, lecture-recital, workshop). In de stage doe je ervaring op in de beroepspraktijk, en krijg je coaching van een externe begeleider. Multidisciplinair Als student van de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht (HKU) krijg je ook de kans multidisciplinaire projecten op te zetten en cross-overs te maken. Doordat binnen de HKU zoveel verschillende kunstdisciplines aanwezig zijn zit je dicht bij het multidisciplinaire vuur. Voorbereiding op de muziekpraktijk Om je optimaal voor te bereiden op de veelzijdige en veeleisende muziekpraktijk bevat het programma ook theoretische, historische en filosofische achtergronden; training in zakelijke en organisatorische vaardigheden; coaching; masterclasses en clinics; artist-inresidence projecten; training in podiumpresentatie/stagepresentatie (binnen de Pathway Performance) en Music, Mind & Body (binnen de Pathway Performance).

165

Muziek

Masteropleidingen

Pre-master Bij aanmelding voor de directievakken, Beiaard of Kerkmuziek kun je naar aanleiding van je toelatingsexamen het advies krijgen een premaster van 30 ECTS te doen, voordat je aan de masteropleiding begint. Dit kan ook gelden als je het Switch-Programma wilt volgen, d.w.z. als je wilt switchen, bijvoorbeeld van viool naar altviool of barokviool, van klassiek naar jazz of van single-instrumentalist naar multi-instrumentalist. De pre-master heeft de maximale duur van één studiejaar en is een vorm van contractonderwijs.

Beiaard / Carillon Het programma voor Beiaard volg je aan zowel de Nederlandse Beiaardschool in Amersfoort als aan het Utrechts Conservatorium. Docerend musicus / Music & Arts Education Voorbeelden van specialisaties binnen deze richting zijn: groepsdynamica en groepsprocessen, onderwijs aan jonge kinderen, vormen van overdracht, specialisatie pedagogiek/ didactiek. Door middel van het onderzoeksproject laat je zien met welk onderwerp je je als docent wilt profileren. Ook de stage doe je op het gebied van educatie.

Graad Na het afronden van je studie krijg je de graad Master of Music die je als MMus afgekort achter je naam kunt vermelden. Master of Music: Pathway Performance De pathway Performance van de Master of Music kent verschillende afstudeerrichtingen: Uitvoerende Praktijk / Performance Je kiest voor de uitvoerende muziekpraktijk. Het onderzoek doe je bijvoorbeeld op het gebied van repertoire of uitvoeringspraktijk. Binnen deze afstudeerrichting kun je je specialiseren in: - Ensemblespel - Orkestspel - Solospel - Begeleiding (voor piano en clavecimbel)

Jazz & Pop/Mix Programma Het Jazz & Pop Programma valt binnen de pathway Performance en hoort bij de afdeling Jazz & Pop. Het Mix Programma is bedoeld voor diegenen die een BMus-diploma hebben behaald binnen de klassieke muziek en zich willen verdiepen in Jazz & Pop. Andersom kan uiteraard ook: je hebt je BMus-diploma behaald in Jazz & Pop en wilt nu verder met klassieke muziek. Switch Programma Dit programma volg je als je wilt switchen, bijvoorbeeld van viool naar altviool of barokviool, of van single-instrumentalist naar multi-instrumentalist. Directie / Conducting Je kiest voor een van de volgende specialisaties: orkest-, hafabra- of koordirectie.

166

Ondernemerschap/Entrepreneurship Behalve met een ondernemende houding, kun je je als musicus profileren door zelfstandig ondernemer te worden. Ook kun je binnen een organisatie een bepaalde rol op je nemen zoals bijvoorbeeld de organisatie van een festival, van concerten of muziekevenementen. Tevens wordt tijdens de opleiding aandacht besteed aan het programmeren van concerten en voorstellingen en het schrijven over muziek. In het studieplan neem je een combinatie op van projecten en onderzoek gericht op organisatie, productie en management van muziek.

Compositie / Composition Met compositie als hoofdvak richt je je op het componeren voor verschillende bezettingen en de opbouw van je portfolio. Daarbij is het van belang dat je ook de organisatie van het laten uitvoeren van de composities op je neemt, en deze registreert of laat registreren. Het onderzoeksproject speelt zich bijvoorbeeld af op het vlak van muzikale maakprocessen. De stage doe je bijvoorbeeld in samenwerking met een extern ensemble of orkest. Kerkmuziek / Church Music Deze richting is voor studenten orgel of koordirectie. Als organist of koordirigent kun je je verder profileren als kerkmusicus. Je hebt al ervaring met het communiceren en functioneren binnen een kerk. Naast kerkmuzikale vakken doe je een praktijkgericht of meer theoretisch onderzoeksproject en de stage doe je gedurende een aaneengesloten periode bij een kerk. Kijk voor meer informatie over onze masteropleiding Master of Music op www.hku.nl/mastermuziek.

167

Muziek

Masteropleidingen

Master of Music: Pathway Music Design Het doel van de pathway Music Design is dat de student vanuit de muzikale ervaring die hij al heeft en de muziekontwerpprojecten die hij tijdens de MMus doet een persoonlijke visie en focus ontwikkelt op muziek en het ontwerpen van muziek.

Voor wie? De MMus - Music Design is bedoeld voor studenten van BMus- en MA-niveau met muziekontwerptalent en -ervaring. Zij hebben de passie en houding die nodig is om zich te ontwikkelen tot zelfbewuste en kritische professionals met een eigen visie.

Het gaat bij muziek niet alleen om instrumentaal spel en compositie. Muziek moet vaak worden ontworpen hetgeen betekent dat rekening wordt gehouden met de geschikte ontwerpen productieprocessen en de context waarvoor de muziek wordt gemaakt en uitgevoerd. Ook zijn de zinvolle toepassing van technologie, multidisciplinaire samenwerking en onderzoek vaak van belang. Al deze zaken en niet alleen de kwaliteit van spel, compositie of interpretatie zijn van invloed op het uiteindelijke muzikale product en dienen dus door een musicus te worden bepaald. In deze visie en benadering is de pathway Music Design onderscheidend.

Meer informatie Mocht je geinteresseerd zijn in de MMus of MPhil, neem dan even contact op met Rens Machielse – hoofd van de opleiding Muziektechnologie ([email protected]) of Jan IJzermans – lector Muziekontwerp ([email protected])

168

Vier aandachtsgebieden Binnen de Pathway Music Design zijn er 4 aandachtsgebieden: - Music Technology: de aandacht gaat uit naar de ontwikkeling en betekenisvolle toepassing van technologie in de talloze situaties, mono- en multidisciplinair waarin muziekontwerp een rol speelt. - Music Production: de aandacht gaat uit naar de muzikale en productionele factoren die een rol spelen bij het ‘publiceren’ van muziek: van live performance tot muziek op cd of andere media en van cross-mediagebruik van muziek tot surround-producties. - Sound Design: de aandacht gaat uit naar de creatie en het toepassen van geluid en klank in meestal multidisciplinaire settings zoals film, theater en games. - Composition: de aandacht gaat uit naar de creatie en het toepassing van muziek in mono- en multidisciplinaire settings en contexten, van hedendaagse dans tot reclame-industrie en van games tot animatie.

Waar? De Master of Music wordt gegeven op verschillende locaties: - het Utrechts Conservatorium in Utrecht - Beiaard: de Nederlandse Beiaardschool in Amersfoort - Faculteit Kunst, Media & Technologie in Hilversum

Media Games en Interactie European Media Master of Art (EMMA) De Master of Arts in European Media is een MA-programma met meer dan 100 studenten, waarin specialisten worden opgeleid voor de creatieve industrie. De Master of Arts in European Media biedt acht zogeheten pathways. Elke pathway vertegenwoordigt een specialisme van games, crossmediale producties en computeranimaties tot muziekontwerp, -productie en technologie. Het programma wordt gevalideerd door de Open University in Londen. Hierdoor wordt je diploma overal waar een Britse graad geldig is, erkend. Op www.hku.nl/emma vind je meer (Engelstalige) informatie.

Meer informatie en contact Voor meer informatie over de Master of Music aan het Utrechts Conservatorium kun je contact opnemen met de coördinator van deze opleiding, via [email protected] of 030-2314044.

169

Theater

Master of Arts in Arts Management De Master of Arts in Arts Management (MA AM) leidt je op tot cultureel ondernemer. De opleiding is bedoeld voor ambitieuze (toekomstige) professionals die verder willen in de creatieve industrie (kunstsector, media, entertainment en creatief zakelijke dienstverlening). De opleiding wordt in het Engels aangeboden. Kijk op www.hku.nl/ma-am voor meer informatie.

Masteropleidingen

Theater Master of Arts in Performance Design (Map-D) De Master of Arts in Performance Design aan de Faculteit Theater van de HKU is een nieuwe opleiding gericht op het ontwikkelen en maken van theater in verschillende contexten. De Master of Arts in Performance Design is een MA-programma waarin elk jaar 12 studenten worden opgeleid voor de toekomstige markt. Deze markt bevindt zich zowel binnen het theaterlandschap van theaterfestivals en –evenementen, als binnen nieuwe segmenten zoals het publieke en semi-publieke domein (overheidsinstellingen, onderwijs, woningbouwverenigingen), en binnen de profit sector (bedrijven, horeca, banken, winkelketens). Het programma zal in 2010 worden gevalideerd door de Open University in Londen. Hierdoor wordt je diploma overal waar een Britse graad geldig is, erkend. Kernbegrippen in de opleiding zijn: - Performance, participatie, ervaring - Trans-disciplinariteit, interactiviteit - Proces, dialogue en ontwikkeling - Innovatie en ondernemerschap - Onderzoek in de praktijk, contextualisering - Nieuwe publieksgroepen, nieuwe rollen

170

Meer informatie Op de website: www.hku.nl/map-d Henny Dörr, [email protected] Head of Research Group Scenography, Visual Theatre, Research Centre Theatre Making Processes, Head of School of Theatre Design Evert Hoogendoorn, [email protected] Head of School of Theatre and Technology, Design for Virtual Theatre & Games

Studieprogramma Deze opleiding is een voltijd opleiding van 48 weken (68 ECTS) en begint in september 2010. Het programma bestaat uit twee praktijkprojecten: een groepsproject en een individueel afstudeerproject. Gedurende de gehele studie wordt het praktijkwerk omgeven met Supportive studies. Deze Supportive studies bestaan uit een serie colleges en een werkgroep over onderzoeksstrategieën en de toepassing van onderzoek in de praktijk van het ontwerpen en maken van theatrale gebeurtenissen. Je krijgt hiermee directe voeding voor je eerste groepsproject, maar ook een theoretisch inzicht in de relatie tussen onderzoek en praktijk. Ook is er een onderdeel Critical Studies, een serie colleges met prikkelende gasten, en een werkgroep, waarin de nieuwste ontwikkelingen aan de orde komen op het gebied van cultuur en (het maken van) theater in een context.

171

Vormgeving

Masteropleidingen

De masteropleidingen van de Faculteit Beeldende Kunst en Vormgeving vertrekken vanuit de kritische reflectie, de vraag naar het waarom. De Master of Arts in Design (MA Des) is sterk gericht op onderzoek en persoonlijke ontwikkeling. De MA Des kan zowel fulltime (1 jaar) als parttime (2 jaar) worden gevolgd. In de parttime modus is deze opleiding te combineren met werk. De masteropleiding staat open voor afgestudeerden en professionals. Voor HKUstudenten met gebleken belangstelling voor reflectieve vraagstukken, bestaat de mogelijkheid om via een speciaal programma aan het einde van het derde jaar, door te stromen naar de masteropleiding. In verband met de internationale herkomst van veel studenten worden de masteropleidingen in het Engels gegeven.

Vormgeving Master of Arts in Design De Faculteit Beeldende Kunst en Vormgeving biedt de Master of Arts in Design aan als vervolg op een relevante bacheloropleiding. Specialisaties De opleiding kent vier ‘pathways’ (specialisaties) - MA Des Editorial Design - MA Des Fashion Design - MA Des Interior Design - MA Des Public Space Design

172

MA Des Editorial Design Als redactioneel ontwerper concentreer je je op inhoud en tekst. Je werkterrein is echter het hele gebied van visuele communicatie. Editorial Design is een specialisatie die de discipline grafisch ontwerpen overstijgt. Het is niet aan één medium gebonden en is binnen diverse opdrachtgebieden inzetbaar. Centraal in het ontwerpproces staat een redactioneel concept; analyse, vormgeving en inventie van tekst en beeld worden - in alle fasen van het proces getoetst aan dit concept. De MA Des Editorial Design staat open voor grafisch ontwerpers die werkzaam zijn in de beroepspraktijk en voor excellente bachelorstudenten. Vanzelfsprekend is een bepaald niveau van vakbekwaamheid een vereiste voor toelating. Belangstelling voor tekst en taal(genres) en een experimenterende houding zijn gewenst.

MA Des Fashion Design De MA Des Fashion Design concentreert zich primair op de ontwerper als onderzoeker en is in die zin uniek in Nederland. Het actuele programma van de opleiding richt zich op de rol van mode in onze huidige visuele cultuur. Traditie, cultuur en de bewuste houding van de ontwerper zijn de kernwoorden binnen deze specialisatie. De nadruk ligt binnen de opleiding dan ook op discoursvorming. Daarnaast is er ruimte voor individueel onderzoek, reflectie en het ontwikkelen van een collectie.

173

Vormgeving

MA Des Interior Design Interieurarchitecten doen méér dan alleen ontwerpen. Ze vervullen vaak een spilfunctie in projecten waar opdrachtgevers, technici, overheid en uitvoerders samenwerken. Om deze spilfunctie goed te kunnen vervullen zijn geïntegreerd denken, effectief communiceren en organiseren van groot belang. Naast aandacht voor deze vaardigheden biedt MA Des Interior Design interieurarchitecten de gelegenheid hun vakkennis in een bredere context te plaatsen. MA Des Public Space Design MA Des Public Space Design biedt een interdisciplinaire specialisatie op het gebied van de openbare ruimte en geeft inzicht in de complexe omgeving waarin de inrichting van de stedelijke ruimte tot stand komt. Deze master is een uitgelezen vervolgopleiding voor architecten, ontwerpers, kunstenaars en vormgevers die zich willen toeleggen op het integraal ontwerpen van de publieke ruimte, waarbij het grote geheel en het kleine detail onderdeel zijn van een totaalplan. Daarnaast is de opleiding uitermate geschikt voor projectleiders en beleidsmedewerkers die zich bezighouden met het vakgebied van stedelijke ruimte. Meer informatie Voor meer (Engelstalige) informatie raadpleeg www.mahku.nl of neem contact op via [email protected] of 030-2520334 (dinsdag en vrijdag).

Master Interieurarchitectuur Towards Spatial Identity In tegenstelling tot MA Des Interior Design is de Master Interieurarchtectuur een HBOmaster. De tweejarige master Interieurarchitectuur leidt je op tot interieurarchitect die creatief, communicatief en onderzoekend te werk gaat. In nauwe relatie met de gebruikers zoek je naar passende en innovatieve ontwerpoplossingen. Je relateert inzichten in maatschappelijke ontwikkelingen aan ruimtelijke ontwerpen. Omdat je volgens een bepaalde methodische ontwerpstrategie te werk gaat, maak je meer dan een goed ontwerp: je bouwt aan een ruimtelijke identiteit. De HBO-master steunt op de peilers onderzoekend ontwerpen en de ontwerpende dialoog. Je leert kennis van mens en maatschappij te genereren voor de ontwerpvraagstukken in met name de publieke en de marktgerichte sector. Je leert methodieken en werkvormen om gebruikerswensen te onderzoeken en als inspiratiebron te betrekken. Natuurlijk leer je ook over bouwkundige innovaties, over technieken, technologie en materialen. Het gaat immers altijd om een maakbaar en uitvoerbaar ontwerp. Je leert het beste uit je specialisme te halen in complexe opdrachtstructuren, waarin tegengestelde belangen spelen. Je leert integraal te werken, aan de hand van reële interieurarchitectonische opgaven. Omdat je naast de opleiding werkt, leer je te reflecteren op je eigen rol in multidisciplinaire werkprocessen en op de mogelijkheden om vanuit jouw vakgebied regie te houden over je eigen ontwerpproces. Meer informatie Voor meer (Engelstalige) informatie raadpleeg www.mahku.nl of neem contact op via [email protected] of 030-2520334 (dinsdag en vrijdag).

174

Kunstmanagement Master of Arts in Arts Management Ben jij de kunstmanager van de toekomst? Bereid je dan voor op het werkveld met het masterprogramma Master of Arts in Arts Management. In deze eenjarige voltijd master worden ervaringen in de praktijk direct gekoppeld aan een sterke theoretische basis. Na afronding van de opleiding ontvang je de academische titel Master of Arts in Arts Management, die internationaal erkend en geldig is. Het programma is bedoeld voor ambitieuze jonge professionals die zich verder willen verdiepen in de creatieve industrie: management in de kunstsector, media, entertainment of de creatief zakelijke dienstverlening.

De opleiding is in Europa de enige master op het gebied van kunstmanagement die werkt met het practice-based research model. Dat wil zeggen dat je onderzoekt en leert vanuit de professionele kunstmanagementpraktijk. Je start vanaf de eerste dag van het programmajaar in een projectgroep die een opdracht uitvoert voor een bedrijf in de creatieve industrie. Je ontwikkelt zowel managementvaardigheden als managementkennis binnen een omgeving waarin je samenwerkt met mensen uit verschillende (kunst)disciplines. Daarmee creëer je een ondernemende houding. Het programma biedt je de mogelijkheid naast een groepsproject tevens een individueel project uit te voeren. Zo leer je in verschillende werkvormen het beste uit jezelf te halen. Door het samenwerken met verschillende externe partijen vergroot je je netwerk, zodat er deuren opengaan die anders gesloten zouden blijven. Na de opleiding kun je direct aan de slag als managing professional in de creatieve industrie.

175

Kunstmanagement

Het programma De Master of Arts in Arts Management is een post-graduate programma dat 48 weken duurt. Het programma wordt alleen voltijd aangeboden. Het programma start in september en duurt tot eind augustus in het jaar daarop. In die periode maak je op een intensieve manier kennis met het werkveld en theorievorming op het gebied van kunstmanagement. Het programma is verdeeld in twee semesters: van september tot en met februari werk je in groepsverband aan een uitdagend project (Portfolio Project) van een opdrachtgever uit het professionele circuit. Hierin neem je de rol van projectmanager op je. In dit project toets je jouw nieuwe inzichten en doe je de ervaring op om je kennis te verbreden en te verdiepen. Het Portfolio Project wordt gevolgd door het zogenoemde Final Project Lab. Tijdens deze periode formuleert het programmateam van de opleiding in samenwerking met de studenten een programma met colleges, werkbezoeken, workshops en een studiereis. Deze activiteiten zijn gericht op verbreding van de internationale context en theoretische verdieping. Je reflecteert op de ervaringen uit het project uit het eerste semester en formuleert een onderzoeksvoorstel voor je eindproject. In het Final Project Lab ligt de focus, naast de genoemde reflectie, op het starten van je afstudeeronderzoek. In het tweede semester, van maart tot en met augustus, werk je aan dat onderzoek: het Final Project. Gedurende deze vijf maanden doe je één maand onderzoek in het buitenland.

176

Masteropleidingen

Master of Education in Arts (Master Kunsteducatie)

Academische graad Na het met goed gevolg afsluiten van het programma ontvang je de academische, internationaal erkende graad Master of Arts in Arts Management. De opleiding wordt geaccrediteerd door de Open University in GrootBrittannië. Zij reikt tevens het diploma van dit programma uit. De Master of Arts in Arts Management voldoet daarmee aan alle Britse universitaire standaarden. Feiten - start: begin september - duur: 48 weken - Engelstalig - praktijkgericht onderwijs en onderzoek, met veel aandacht voor de individuele leerwensen van de student - intensieve samenwerking met externe opdrachtgevers - internationaal erkende academische Master- graad - geaccrediteerd door de Open University, Groot-Brittannië

De Master of Education in Arts (Master Kunsteducatie) leidt professionals op die een actieve, innovatieve en inspirerende rol spelen in de kunsteducatie.

Toelatingseisen - aantoonbare goede beheersing van de Engelse taal (mondeling en schriftelijk) - relevant bachelordiploma - aantoonbare managementkennis van de culturele sector - een ondernemende en onderzoekende houding - ervaring met het doen van onderzoek op academisch niveau.

Studieprogramma Tijdens de tweejarige deeltijdopleiding kun je je ervaring op het artistieke, pedagogische en organisatorische vlak verdiepen of juist verbreden. Via projecten en onderzoeken vanuit het werkveld leer je hoe je een bijdrage kunt leveren aan de vernieuwingen in het kunsteducatieve werkveld. Ook leer je deze bijdrage af te stemmen op de vraag van centra voor de kunsten, scholen, kunstenaarsinitiatieven, kunstorganisaties en overheidsinstellingen. Belangrijke maatschappelijke ontwikkelingen zoals interculturaliteit, nieuwe geletterdheid en aandacht voor onze leefwereld dienen hierbij als leidraad.

Meer informatie & Contact Wil je meer weten over deze masteropleiding? Kijk dan op www.hku.nl/ma-am. Ook kun je mailen naar [email protected] of bellen met Patricia Verschuuren op 030-2349525.

177

Kunsteducatie

Voor wie? Deze masteropleiding is bedoeld voor professionals in het bezit van een getuigschrift van één van de bachelor docentenopleidingen in het kunstvakonderwijs: - docent beeldende kunst en vormgeving - docent muziek - docent theater - docent dans - docent literaire vorming Deze master is ook voor professionals met een bachelor in een kunstvak of culturele en maatschappelijke vorming, met als voorwaarde dat je een aantoonbare specialisatie in de kunsteducatie hebt. Studenten die deze master doen zijn allen werkzaam in de kunsteducatieve praktijk en hebben hierin al enige jaren werkervaring. Beroepsperspectieven Na de opleiding ben je toegerust voor diverse functies in het werkveld: - ontwikkelen ontwerpfuncties voor de kunstvakken in alle niveaus en soorten van onderwijs - ontwikkelen beleidsfuncties bij diverse instellingen, zoals bijvoorbeeld centra voor de kunsten, ondersteuningsorganen, advies- bureaus, overheidsinstellingen, educatieve afdelingen van theatergroepen, dans gezelschappen, musea, etc. - coördinatiefuncties in de kunsteducatieve sector, zowel binnen- als buitenschools - docentschap (waaronder CKV) - artistieke functies in het amateur- en professionele kunstencircuit

178

Masteropleidingen

Waarom deze opleiding? De Master Kunsteducatie van de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht is een tweejarige deeltijdopleiding. Hierdoor kun je tijdens je opleiding actief zijn in het kunsteducatieve werkveld, zodat je direct in praktijk kunt brengen wat je leert.

Meer informatie Meer informatie over deze opleiding kun je krijgen tijdens de open dag en de informatieavonden. Ook kun je contact opnemen met Linda Scheeres, courseleader van de Master Kunsteducatie, [email protected]

Het programma is sterk gericht op interdisciplinair werken. Je werkt samen met mensen die werkzaam zijn in andere vakgebieden dan jij, en je volgt workshops en lessen in andere disciplines. Graad Na afronding van de masteropleiding ontvang je de graad Master of Education in Arts. Deze graad is wettelijk verankerd en internationaal geldig. NB: de (eerstegraads) lesbevoegdheid voor kunstvakken en CKV is gekoppeld aan de betreffende Bacheloropleidingen en niet aan deze master. Status van de opleiding De opleiding is positief beoordeeld door de NVAO en erkend door het Ministerie van OCW.

Kosten Het collegegeld voor 2009-2010 was €1597. Ten tijde van het verschijnen van deze gids is het collegegeld voor het volgende studiejaar nog niet bekend. Daar kunnen nog studie- of materiaalkosten bijkomen en een financiële bijdrage voor de internationale studiereis. Voor deeltijdopleidingen bestaat geen recht op studiefinanciering, echter de kosten van de opleiding zijn wel aftrekbaar bij de belastingdienst. Docenten die werkzaam zijn in het regulier onderwijs, kunnen de Lerarenbeurs aanvragen. Meer informatie hierover kun je aanvragen bij de IBG.

179



en

eld

nm Aa en g tin

la

e To

In dit hoofdstuk vind je instructies voor je aanmelding en toelating voor een bacheloropleiding bij de HKU. Onder de faculteiten vind je de specifieke aanmeldings- en toelatingsinformatie voor opleidingen die daar gegeven worden. Lees eerst dit algemene gedeelte voordat je je aanmeldt. Hier vind je ook informatie over kosten en financiering. Let goed op de uiterste data van aanmelding.

Studenten Service Centrum Er staat veel informatie op www.hku.nl. Mocht je er niet uitkomen, dan is het goed om te weten dat de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht een Studenten Service Centrum (SSC) heeft. De studentenvoorlichters van het SSC kunnen je verder helpen met vragen over het proces van aanmelden en toelaten. Je kunt ook bij hen terecht met niet-onderwijsinhoudelijke vragen, zoals studiefinanciering, weten regelgeving, inschrijving, afmelding en meer. Het SSC is op werkdagen bereikbaar van 10.00-17.00 uur via 030-2349440. Het SSC heeft voor studenten het sscweb, een uitgebreide website waarop ook veel informatie terug te vinden is http://sscweb.hku.nl.

Om een opleiding aan de HKU te kunnen volgen moet je drie stappen doorlopen: Stap 1. aanmelden via Studielink Stap 2. toelatingsexamen (behalve voor de bacheloropleiding Art and Economics) Stap 3. inschrijven via Studielink Aanmelden Om in aanmerking te komen voor een bacheloropleiding aan de HKU meld je je aan via Studielink met een ‘verzoek tot inschrijving’. Dit kan vanaf 1 oktober 2010. Surf hiervoor naar hku.studielink.nl. Om je aan te melden in Studielink heb je een DigiD nodig. Zorg ervoor dat je deze ruim van tevoren aanvraagt (www.digid.nl). Studielink is een stichting van alle hogescholen en universiteiten en werkt nauw samen met de IB-Groep. Meld je zo snel mogelijk aan om in aanmerking te komen voor het toelatingsexamen. Kijk voor de uiterste datum van aanmelding bij de faculteit waar de opleiding gegeven wordt. Late aanmelders lopen het risico dat er geen plaatsen meer beschikbaar zijn.

180

181


Let op! Voor vooropleidingen en een aantal masteropleidingen meld je je niet aan via Studielink, maar via een aanmeldingsformulier dat je kunt downloaden van onze website. Verderop in dit hoofdstuk, bij de betreffende faculteit, vind je hierover meer informatie. Aanmelden voor de Master of Music en de Master Kunsteducatie doe je wel via Studielink. Toelating Voor alle opleidingen gelden er, naast de vooropleidingseisen, ook aanvullende eisen die getoetst worden door een toelatingscommissie. Na je aanmelding via Studielink ontvang je van de HKU per e-mail informatie over de toelatingsprocedure. De wijze van toetsing verschilt per faculteit. De specifieke toelatingseisen per opleiding vind je terug bij de faculteiten, verderop in dit hoofdstuk (en op www.hku.nl/toelating). Inschrijven Nadat je bent toegelaten moet je je nog officieel inschrijven aan de HKU. Je ontvangt hiervoor per post een inschrijfpakket met machtigingsformulier. Retourneer het getekende formulier met je pasfoto en kopie bankpas van de rekeninghouder. Studenten die een opleiding aan de Faculteit Kunst en Economie gaan volgen moeten, nadat zij via Studielink bericht hebben ontvangen dat zij zijn ingeloot, in Studielink hun bewijs van toelating nog verzilveren. Wanneer je officieel bent ingeschreven ontvang je van de HKU een studentenkaart en een bewijs van inschrijving. Je kunt je inschrijving vóór 1 september via Studielink nog intrekken. Hierna kun je alleen nog maar een officieel verzoek tot uitschrijving indienen.

182


Vooropleidingseisen Om toegelaten te worden tot één van de bacheloropleidingen van de HKU moet je minimaal beschikken over een vwo-, havo-, mbo(niveau 4) of een gelijkwaardig diploma. Het maakt daarbij niet uit welk profiel je gekozen hebt. Het gaat om je creatief vermogen. Geen diploma? Als je niet over het juiste diploma beschikt, kun je in een aantal gevallen toch toegelaten worden. Je kunt hiervoor deelnemen aan een 18+/21+ toets. Dit kan alleen als uit de toelating blijkt dat je geschikt bent voor de opleiding en op 1 september respectievelijk 18 of 21 jaar bent. (Voor de opleidingen van de Faculteit Beeldende Kunst en Vormgeving moet je voor je toelating minimaal een 8 hebben gehaald om deel te kunnen nemen aan deze toets. Kandidaten die ouder zijn dan 21 jaar kunnen ook met een 7 deelnemen.) Geef in Studielink aan als je vooropleiding onvoldoende is. 18+/21+ toets Deze toets is voor aspirant-studenten van 18 jaar of ouder die niet voldoen aan de vooropleidingseisen. Bij de 18+/21+ toets wordt getoetst of je algemene ontwikkeling voldoende is om deel te nemen aan een opleiding bij de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht. De kosten voor deze toets bedragen € 75. Dit bedrag moet voor deelname worden voldaan. Let op: De 18+ regeling geldt niet voor de bacheloropleidingen Art and Economics (BAE) en Art and Technology (BAT). Voor deze opleidingen geldt de minimale leeftijd van 21 jaar.

Instroom hogerejaars Als je ergens anders de propedeuse of (een deel van) de vakstudiefase van een bacheloropleiding hebt afgerond, kun je toegelaten worden tot een hoger jaar. Hiervoor adviseert de toelatingscommissie het faculteitsbestuur. Dit gebeurt aan de hand van je portfolio, gesprek of auditie en een overzicht van studiepunten en/of tentamenbewijzen van je vorige opleiding. Vervolgens bepaalt het faculteitsbestuur, afhankelijk van het aantal studieplaatsen, of je in een hoger jaar toegelaten wordt. Geef in Studielink aan als je denkt hiervoor in aanmerking te komen. Buitenlandse studenten Niet-EU/EER-studenten die zich inschrijven dienen tijdig hun visum en/of verblijfsvergunning (MVV en VVR) te regelen. Alle informatie hierover is terug te vinden op http://sscweb.hku.nl/visa&permit. Taal Studenten moeten voldoende kennis hebben van de voertaal waarin het onderwijs wordt gegeven. Tenzij anders vermeld is dit Nederlands. Voor de toelating tot het eerste jaar van inschrijving moeten studenten met een nietNederlandse nationaliteit naar het oordeel van het faculteitsbestuur blijk geven van voldoende kennis van de Nederlandse taal. Vaak moet dit middels een NT2 test. Voor de Faculteit Kunst, Media & Technologie geldt dat studenten met een niet Nederlandse nationaliteit gedurende één jaar vrijgesteld worden van de eisen met betrekking tot de beheersing van de Nederlandse taal. Voor de toelating tot het tweede jaar van de inschrijving moet de betreffende student wel naar het oordeel van het faculteitsbestuur blijk geven van voldoende kennis van de Nederlandse taal.

Bij een aantal opleidingen (waaronder alle Engelstalige Masteropleidingen en opleidingen aan het Utrechts Conservatorium) dient de kennis van het Engels bewezen te worden met de IELTS- of TOEFL-score. Meer informatie hierover vind je op onze website. Extraneus Als je alleen het afsluitend examen van een bepaalde opleiding wilt afleggen, kun je je eventueel inschrijven als extraneus. Hiervoor is toestemming van het faculteitsbestuur nodig. Soms moet je voor deze inschrijving een toelatingsexamen doen. Het is niet mogelijk om je als extraneus in te schrijven voor het propedeutisch examen. Een extraneus betaalt examengeld en heeft geen recht op studiefinanciering, deelname aan het onderwijs of faciliteiten van de school. Kosten van de studie Collegegeld/examengeld De hoogte van het collegegeld voor het studiejaar 2010-2011 is bij het samenstellen van deze gids nog niet bekend. De HKU kent diverse tariefgroepen. Het tarief dat je betaalt hangt af van je opleiding en nationaliteit. Kijk voor de juiste bedragen op http://sscweb.hku.nl/studiekosten. Bijkomende (studie)kosten Naast het collegegeld moet je rekening houden met bijkomende kosten. Deze kosten variëren per faculteit. Faculteit Beeldende Kunst en Vormgeving Houd rekening met ongeveer € 1.400 per jaar. Dit kan per opleiding verschillend zijn en bepaal je voor een deel ook zelf. Kies je voor buitenlandse excursies en duurdere materialen, dan werkt dat uiteraard kostenverhogend.

183


Utrechts Conservatorium Houd rekening met ongeveer € 250 per jaar voor bladmuziek, literatuur en readers. De kosten zijn voor elk hoofdvak anders en zijn ook afhankelijk van je eigen interesses. Naast dit bedrag moet je rekening houden met kosten voor verzekeringen, concertbezoek, concertkleding en onderhoud en vernieuwing van je eigen instrument. Faculteit Theater Houd rekening met ongeveer € 1.150 per jaar voor boeken, syllabi, werkkleding, aanschaf van materialen, theaterbezoeken, het CJP, abonnementen op dagen weekbladen, vaktijdschriften, enzovoort. Faculteit Kunst, Media & Technologie De kosten variëren van € 500 tot € 1.000 per jaar (boeken, readers, diskettes, banden, WA-verzekering). Aanschafkosten van nietverplichte eigen apparatuur bedragen ongeveer € 1.350. Faculteit Kunst en Economie Houd rekening met ongeveer € 200 per jaar voor boeken, circa € 150 voor excursies, € 70 (eenmalige) kosten voor introductiedagen, ongeveer € 90 voor intern studiemateriaal, kopieerkosten en readers (voor de totale studietijd). Daarnaast maak je natuurlijk kosten voor bezoeken aan voorstellingen, concerten etc., en voor abonnementen op dag-, week- en vakbladen. Lidmaatschap van Zappa, de studievereniging van Kunst en Economie is facultatief.


Reiskosten Voor studenten die geen OV-studentenkaart hebben, komen er nog de reiskosten naar de opleiding en de stageplaatsen bij. Studenten die een weekend OV-studentenkaart hebben, moeten rekening houden met reiskosten voor de stages die zij moeten lopen; deze worden niet door de opleiding vergoed. Financiering van de studie Studiefinanciering Studiefinanciering vraag je aan bij de Informatie Beheer Groep (IB-Groep). Dit kan direct via www.ib-groep.nl of via de link op je persoonlijke pagina in Studielink. Voor de basisopleidingen en voor de masteropleidingen van de HKU is geen studiefinanciering mogelijk. Alleen bij de Master of Music en de Master Interior Architecture heb je mogelijk recht op studiefinanciering, afhankelijk van je reeds verbruikte jaren. Tegemoetkoming onderwijsbijdrage en schoolkosten Studenten die een lerarenopleiding (Bachelor of Education) in het hoger onderwijs volgen en geen recht (meer) hebben op reguliere studiefinanciering, kunnen in aanmerking komen voor een ‘Tegemoetkoming leraren’. Of je recht hebt op een tegemoetkoming en hoeveel je krijgt, hangt onder andere af van de hoogte van je inkomen en je nationaliteit. Je hebt maximaal 24 maanden recht op een tegemoetkoming en dit recht moet je binnen 48 maanden verbruiken. Er bestaat geen leeftijdsgrens voor deze tegemoetkoming. Meer informatie hierover kun je vinden op www.ib-groep.nl.

184

Studeren met een functiebeperking De Hogeschool voor de Kunsten Utrecht wil het ook voor studenten met een functiebeperking mogelijk maken te studeren. Bij een functiebeperking kun je denken aan motorische beperkingen, aan auditieve en visuele handicaps, aan chronische aandoeningen in lichamelijke of psychische zin of aan een functiestoornis zoals dyslexie. In de Onderwijsen Examenregeling van de HKU is vastgelegd dat studenten met een lichamelijke of zintuiglijke handicap de gelegenheid krijgen om tentamens op een aangepaste wijze af te leggen. De aard van je functiebeperking moet echter geen belemmering vormen voor de eisen van de opleiding. Kijk voor meer informatie hierover op sscweb.hku.nl/functiebeperking. Gebouwen en voorzieningen Niet alle gebouwen van de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht zijn goed toegankelijk voor rolstoelgebruikers. Voor meer informatie over een bepaald gebouw neem je contact op met de studentenvoorlichters van het SSC. Studiefinanciering Studenten met een handicap of chronische ziekte kunnen in aanmerking komen voor speciale voorzieningen van de IB-Groep. Begeleiding en voorzieningen Vanaf studiejaar 2008/2009 heeft de HKU voor de meeste opleidingen protocollen ontwikkeld voor studenten met een functiebeperking. We proberen zo vroeg mogelijk in de studie eventuele voorzieningen te regelen. Meer informatie hierover vind je op sscweb.hku.nl/functiebeperking. De voorzieningen worden, nadat je bent toegelaten, in samenspraak met de studentendecaan en de tutor van je opleiding geregeld. De studentendecanen van het SSC kunnen je verder helpen met bege-

leiding tijdens je studie, speciale voorzieningen etc. Ook als je opmerkingen of klachten hebt, kun je bij hen terecht. Daarnaast kunnen zij je verzoek voor financiële ondersteuning uit het afstudeerfonds of een verzoek voor verlenging van studiefinanciering ondersteunen. Voor inhoudelijke vragen over (de haalbaarheid van) je studie kun je terecht bij de tutor van de opleiding. Privacy De persoonsgegevens van (aspirant-)studenten worden opgenomen, verwerkt en bewaard in een persoonsregistratiesysteem. Verschillende diensten, bureaus en afdelingen van de HKU maken gebruik van (een deel van) deze gegevens. De HKU is verplicht bepaalde gegevens aan te leveren aan de Informatie Beheer Groep, het Ministerie van OCW, de HBO-raad en het CBAP. De HKU stelt de gegevens niet ter beschikking aan andere dan de hiervoor genoemde instanties noch aan derden. Contactpersonen Studenten Service Centrum Mocht je nog vragen hebben, dan helpen de studentenvoorlichters van het SSC je graag verder. Het SSC is op werkdagen open van 10.00-17.00 uur en bevindt zich op de 3e verdieping van het gebouw aan de Lange Viestraat 2, Utrecht. Telefoon: 030-2349440. E-mail: [email protected] Het SSC is ook aanwezig op alle faculteiten. Je kunt hier terecht voor informatie over je toelating. Kijk voor adressen en telefoonnummers achter in deze gids.

185

Faculteit BKV

Aanmelden Faculteit Beeldende Kunst en Vormgeving Wil je je aanmelden voor een opleiding aan de Faculteit Beeldende Kunst en Vormgeving, lees dan eerst de algemene tekst over aanmelden die vooraan in dit hoofdstuk staat. Hier staat alleen aanvullende informatie die voor de opleidingen van deze faculteit geldt.


Aanmelden Aanmelden doe je door middel van een ‘verzoek tot inschrijving’ in Studielink (hku.studielink.nl). Je moet je in principe vóór 15 maart aanmelden voor een opleiding bij de Faculteit Beeldende Kunst en Vormgeving. Tot die tijd kunnen we je plek in de toelatingsprocedure garanderen. Daarna kun je je nog aanmelden, maar bestaat de kans dat er geen plaats meer is bij de toelatingsprocedure van je gewenste opleiding. Kijk voor de meest actuele data op www.hku.nl/aanmelden. Of informeer bij het SSC (van de faculteit) of je je nog kunt aanmelden voor de afstudeerrichting van je keuze. Toelatingseisen Om toegelaten te worden tot de Faculteit Beeldende Kunst en Vormgeving moet je over voldoende artistieke aanleg beschikken. Dit blijkt uit: - beeldend vermogen, het kunnen werken vanuit waarneming en vanuit fantasie; - gevoel voor kleur, vorm en materiaal; - oorspronkelijkheid en eigenzinnigheid. Tijdens het toelatingsonderzoek wordt dit samen met de specifieke eisen van de betreffende opleiding door de toelatingscommissie getoetst. Toelatingsprocedure Voor de meeste opleidingen bestaat de toelatingsprocedure uit een toelatingsdag. Op die dag geef je een toelichting op je meegebrachte eigen werk en de thuisopdrachten (indien van toepassing op jouw richting). Tijdens de toelatingsdagen van sommige richtingen werk je ook met de andere kandidaten aan opdrachten. De opbouw van de toelatingsdagen verschilt per afstudeerrichting. Bij alle afstudeerrichtingen word je beoordeeld op basis van je

186

portfolio. Daarnaast werk je in sommige gevallen in een lessituatie aan een eigen werkstuk, zijn er individuele toelatingsgesprekken en geldt voor sommige richtingen dat er een thuisopdracht gemaakt moet worden. Informatie over de toelatingen ontvang je via e-mail. Bij BDes Illustration, BDes Photography en BDes Graphic Design is er een ochtendselectieronde en een middagselectieronde. In de ochtend wordt er gekeken welke kandidaten voldoende kwaliteiten hebben om door te gaan naar de middagronde. Aanmelding en toelating voor de opleiding BEd Visual Art and Design in deeltijd (de verkorte opleiding voor het behalen van de eerstegraads lesbevoegdheid) geschiedt op basis van een aanmelding via hku.studielink.nl. Het enige criterium voor toelating is een afgeronde hogere kunstopleiding. Heb je een diploma/ getuigschrift hoger kunstonderwijs, dan word je zonder meer toegelaten, mits er nog plaatsen beschikbaar zijn. Meld je wel vóór 1 juni aan. Na afloop van het toelatingsgesprek op de toelatingsdag ontvang je de uitslag van de toelatingsprocedure. Er zijn drie mogelijkheden: - je wordt toegelaten tot de bacheloropleiding van je keus of - je wordt afgewezen of - je wordt afgewezen, maar wel toegelaten tot de éénjarige basisopleiding op zaterdag van de Faculteit Beeldende Kunst en Vormgeving die start in februari of september 2010 (je bent vrij dit advies van de commissie al dan niet op te volgen).

De faculteit hanteert geen wachtlijst. Bij een positieve uitslag (beoordeeld met een zeven of hoger) blijft de toelating onder voorbehoud een jaar geldig. Een uitstel van toelating vraag je schriftelijk (of per e-mail) aan bij het SSC van de faculteit. Inschrijven Als je bent toegelaten ontvang je bericht van de HKU. Pas als je aan de betalingsverplichting van het collegegeld hebt voldaan, ben je gegarandeerd van een opleidingsplaats in het studiejaar waarvoor je bent toegelaten. Kijk voor meer informatie bij het algemene gedeelte over inschrijven voorin dit hoofdstuk. Aanmelden en toelating vooropleiding De aanmeldingsprocedure voor de vooropleiding verloopt niet via Studielink. Meer informatie over deze procedure en het aanmeldingsformulier vind je op www.hku.nl/bkvbasis. Om te worden toegelaten moet je een toelatingsonderzoek met goed gevolg afleggen. Aanmelden en toelating vervolgopleidingen De Faculteit Beeldende Kunst en Vormgeving heeft een aantal vervolgopleidingen: de Master of Arts in Design (MA Des), de Master of Arts in Fine Art (MA Fine Art) en de nieuwe opleiding Master Interior Architecture. Aanmelding voor de MA Des en de MA Fine Art opleidingen verloopt niet via Studielink. Meer informatie over deze procedure en het aanmeldingsformulier vind je op www.mahku.nl. De aanmeldingsprocedure voor de Master Interior Architecture loopt wel via Studielink. Kijk voor meer informatie op www.hku.nl/masters.

187

Het Utrechts Conservatorium


Aanmelden Aanmelden doe je door middel van een ‘verzoek tot inschrijving’ in Studielink (hku.studielink.nl). Je moet je in principe begin april aanmelden voor een opleiding bij het Utrechts Conservatorium. Je ontvangt daarvoor automatisch een uitnodiging voor de toelating. Kijk voor de meest actuele informatie en data op www.hku.nl/aanmelden. Of informeer bij het SSC (van de faculteit) of je je nog kunt aanmelden voor de afstudeerrichting en het hoofdvak van je keuze.

Aanmelden Het Utrechts Conservatorium Wil je je aanmelden voor een opleiding aan het Utrechts Conservatorium, lees dan eerst de algemene tekst over aanmelden die vooraan in dit hoofdstuk staat. Hier staat alleen aanvullende informatie die voor de opleidingen van deze faculteit geldt. 188

Toelatingseisen Om toegelaten te worden tot het Utrechts Conservatorium moet je bewijzen dat je op een hoogwaardig niveau je instrument bespeelt. Hiervoor moet je een toelatingsexamen afleggen. Het examen bestaat uit een theoretisch en een praktisch gedeelte. Tijdens het toelatingsexamen wordt bekeken of je totale niveau voldoende is om je binnen de gestelde opleidingsduur te ontwikkelen tot een professioneel musicus. Er gelden specifieke eisen voor toelating per opleiding - Klassieke Muziek, Historische Instrumenten, Jazz & Pop of Docent Muziek - en per hoofdvak. Op onze website wordt uitgebreid ingegaan op het verloop van het theoretische en praktisch toelatingsexamen per opleiding. Ook zijn alle toelatingseisen per instrument hier te downloaden. Kijk op: www.hku.nl/toelating Toelatingsprocedure Na de verwerking van je aanmelding via Studielink, krijg je uiterlijk twee weken voor aanvang van de toelatingsexamens bericht over de dag en tijd waarop je examens staan gepland. Deze planning is bindend.

De uitslag van het theoretisch gedeelte wordt vastgelegd in een advies, dat doorgegeven wordt aan de commissie voor het praktische examen. De uitslag van het praktijkgedeelte krijg je mondeling meegedeeld en gemotiveerd. Of je daadwerkelijk wordt toegelaten hangt verder nog af van het aantal beschikbare plaatsen voor je hoofdvak en van het niveau van andere kandidaten. Je ontvangt schriftelijk bericht of je wel of niet geplaatst bent. Administratie- en begeleidingskosten Voor elk toelatingsexamen wordt € 25 administratie- en begeleidingskosten gerekend. Dit geldt per hoofdvak (trompet en piano is dus twee keer € 25). Hiervoor geldt ‘no-pay-noplay’. Er is verder geen restitutiemogelijkheid. Je wordt na je aanmelding geïnformeerd over het voldoen van deze kosten middels digitale betaling. Keuze hoofdvakdocent en plaatsing Na je aanmelding krijg je meer informatie over hoe je kunt aangeven welke hoofdvakdocent je voorkeur heeft. Het faculteitsbestuur houdt bij de toewijzing zo veel mogelijk rekening met deze voorkeur, maar kan een gewenste plaatsing niet garanderen. Inschrijven Als je bent toegelaten ontvang je bericht van de HKU. Pas als je aan de betalingsverplichting van het collegegeld hebt voldaan, ben je gegarandeerd van een opleidingsplaats in het studiejaar waarvoor je bent toegelaten. Kijk voor meer informatie bij het algemene gedeelte over inschrijven voorin dit hoofdstuk.

Aanmelden en toelating vooropleiding De aanmeldingsprocedure voor de vooropleiding verloopt niet via Studielink. Meer informatie over deze procedure en het aanmeldingsformulier vind je op www.hku.nl/vooropleiding. De toelatingsexamens zijn wel hetzelfde als voor de bacheloropleiding. Aanleg en muzikale mogelijkheden tellen hierbij zwaarder dan actuele kennis en ervaring. Aanmelden en toelating masteropleiding Om toegelaten te kunnen worden tot de Master of Music moet je je vóór 15 april via Studielink aanmelden. Studenten van buiten Europa dienen zich eveneens vóór 15 april aan te melden. Je moet kunnen aantonen dat je een muziekvakopleiding in Nederland of een vergelijkbare opleiding in het buitenland hebt afgerond of binnenkort zult afronden. Na je aanmelding via Studielink krijg je informatie over hoe en waar je een geschreven motivatiebrief (waarin opgenomen de studiedoeleinden voor de tweejarige opleiding) met een curriculum vitae kunt inleveren. In deze motivatiebrief geef je aan wat je precies in de Master of Music wilt doen. Vervolgens krijg je een uitnodiging voor een toelatingstest (een auditie, eventueel gevolgd door een gesprek) in juni. Voor studenten van het Utrechts Conservatorium valt de auditie voor de Master of Music samen met het speeleindtentamen van de bacheloropleiding. HKU-studenten dienen contact op te nemen met hun eigen tutor om de doorstroom naar de Master of Music te realiseren. Daarnaast moeten zij via Studielink een verzoek tot inschrijving indienen.

189

Faculteit Theater

Let op Als je bent toegelaten ontvang je bericht van de HKU. Pas als je aan de betalingsverplichting van het collegegeld hebt voldaan ben je gegarandeerd van een opleidingsplaats in het studiejaar waarvoor je bent toegelaten. Kijk voor meer informatie bij het algemene gedeelte over inschrijven voorin dit hoofdstuk. Buitenlandse studenten Kandidaten van wie de Engelse taal niet de moedertaal is, moeten een IELTS-test of een TOEFL-test af laten nemen. De test moet met een voldoende worden afgesloten (TOEFL=550/ IELTS=6.0).Via Studielink krijgen kandidaten informatie over hoe ze de resultaten van de test kunnen inleveren. Toelating per geluidsdrager Het is alleen mogelijk voor kandidaten van buiten de EU om toelating te doen door middel van een ongemonteerde beelden geluidsdrager (dvd, videoband of YouTube filmpje). Vrijstellingen De Examencommissie van de betreffende opleiding (BMus, BEd of MMus) beslist over vrijstellingsaanvragen. Er wordt individueel bekeken welke onderdelen je geheel of gedeeltelijk moet volgen. Dit geldt bijvoorbeeld als je Muziekwetenschap gestudeerd hebt of ergens anders muziekvakonderwijs hebt gevolgd.

190


Aanmelden Faculteit Theater Wil je je aanmelden voor een opleiding aan de Faculteit Theater, lees dan eerst de algemene tekst over aanmelden die vooraan in dit hoofdstuk staat. Hier staat alleen aanvullende informatie die voor de opleidingen van deze faculteit geldt.

Aanmelden Aanmelden voor een opleiding bij de Faculteit Theater doe je door middel van een ‘verzoek tot inschrijving’ in Studielink (hku.studielink.nl). Via Studielink krijg je meer informatie over het verloop van de toelatings- of selectiecursussen van de Faculteit Theater. Kijk voor de meest actuele data en informatie over selectie- en toelatingsrondes op www.hku.nl/aanmeldentheater. Of informeer bij het SSC (van de faculteit) of je je nog kunt aanmelden voor de afstudeerrichting van je keuze. Toelatingseisen De Faculteit Theater kent per richting specifieke eisen voor aanmelden en toelating. Tijdens de selectiecursussen wordt gelet op aanleg en talent. Toelatingsprocedure De toelatings- of selectiecursussen bieden de opleiding de mogelijkheid om een oordeel te vormen over de toekomstige studenten. Aan de hand van vastgestelde criteria stelt de opleiding vast wie in aanmerking komt voor het volgen van de opleiding. Tegelijkertijd maak je kennis met de opleiding en krijg je een goed beeld van je studiekeuze. Om deel te kunnen nemen moet je je aanmelden via Studielink. Selectie BTh Acting Tijdens de selectiecursus van BTh Acting wordt bekeken of je over de kwaliteit beschikt om op de HKU tot acteur of acteur-theatermaker te kunnen worden opgeleid. Ook wordt er gekeken of je over voldoende fysieke en theatrale vermogens beschikt. Kijk voor meer informatie over de selectiecursus van Bth Acting op www.hku.nl/toelating.

Selectie BTh Writing for Performance De selectiecursus voor BTh Writing for Performance is een programma van drie dagen waarin je schrijfoefeningen uitvoert en teksten nabespreekt onder begeleiding van verschillende docenten. Ook heb je een gesprek met de hoofddocenten en word je gevraagd om vooraf een aantal teksten op te sturen. Selectie BTh Theatre and Education en BEd Theatre voltijd De selectiecursus voor BTh Theatre and Education en BEd Theatre heeft een programma van twee dagen. Dit bestaat uit lessen, een schriftelijke opdracht, theaterbezoek, informatiebijeenkomsten en een presentatie van werk door studenten. In de lessen krijg je te maken met spelen, maken en lesgeven. Aan het einde van de eerste dag hoor je of je door bent naar de tweede dag. Selectie BEd Theatre deeltijd De selectiecursus voor de deeltijd BEd Theatre bestaat uit twee rondes. De eerste ronde bestaat uit een aantal lessen en opdrachten. De tweede ronde bestaat uit een gesprek met de studieleiding. Selectie BDes Theatre Design De selectie bestaat uit een toelatingsgesprek. Je krijgt dan een aantal weken voor de toelatingsdatum een uitnodiging voor een toelatingsgesprek en een thuisopdracht toegestuurd. Je neemt zoveel mogelijk eigen werk en de uitgewerkte thuisopdracht mee naar dit gesprek. Op basis van de thuisopdracht, het getoonde eigen werk en het gesprek beslist de toelatingscommissie of je bent - toegelaten tot de opleiding - afgewezen voor de opleiding, maar bent toegelaten tot de basisopleiding op de Faculteit Beeldende Kunst en Vormgeving - afgewezen bent voor zowel de bachelorop leiding als de basisopleiding.

191

Faculteit Theater

Selectie BAT Design for Virtual Theatre and Games Nadat je je via Studielink hebt aangemeld voor BAT Design for Virtual Theatre and Games, ontvang je twee opdrachten: het schrijven van een motivatiebrief en een kleine opdracht. Deze opdrachten moet je binnen de gestelde termijn retourneren. Op grond van de opdrachten word je al dan niet uitgenodigd voor een gesprek en het tonen van eigen werk. Op basis van de motivatiebrief, de ingestuurde opdracht, het getoonde eigen werk en het gesprek beslist de toelatingscommissie of je wordt toegelaten of afgewezen. Inschrijven Als je bent toegelaten ontvang je bericht van de HKU. Pas als je aan de betalingsverplichting van het collegegeld hebt voldaan ben je gegarandeerd van een opleidingsplaats in het studiejaar waarvoor je bent toegelaten. Kijk voor meer informatie bij het algemene gedeelte over inschrijven voorin dit hoofdstuk. Aanmelden en toelating vooropleidingen Informatie en aanmeldingsprocedures van de vooropleidingen van de Faculteit Theater vind je op www.hku.nl/vooropleiding. Aanmelden en toelating masteropleiding Om toegelaten te kunnen worden tot de nieuwe opleiding Master of Arts in Performance Design (Map-D) moet je je voor 1 april aanmelden. Dit gaat via een aanmeldingsformulier dat te vinden is op www.hku.nl/map-d. Let op, voor deze opleiding kun je je niet aanmelden via Studielink.

192


Voor toelating tot deze masteropleiding moet je kunnen aantonen dat je een bachelor studie hebt afgerond binnen theater, media of een andere aan theater (performance) verwante opleiding. Ook als je afgestudeerd musicus, architect, schrijver, event manager of ontwerper bent kun je in aanmerking komen. Je hebt dus een BA with Honours (een gespecialiseerde bachelorgraad) nodig, een bachelorsverklaring of een vergelijkbare graad in een relevante studie, of ervaring van vergelijkbaar niveau.

Aanmelden Faculteit Kunst, Media & Technologie Wil je je aanmelden voor een opleiding aan de Faculteit Kunst, Media & Technologie, lees dan eerst de algemene tekst over aanmelden die vooraan in dit hoofdstuk staat. Hier staat alleen aanvullende informatie die voor de opleidingen van deze faculteit geldt.

Aanmelden Aanmelden voor een opleiding bij de Faculteit Kunst, Media & Technologie doe je door middel van een ‘verzoek tot inschrijving’ in Studielink (hku.studielink.nl). Niet iedereen die zich aanmeldt wordt toegelaten. Na je aanmelding ontvang je binnen tien werkdagen per e-mail informatie over de toelatingsprocedure. Kijk voor de meest actuele data en informatie over toelatingsrondes op www.hku.nl/aanmelden. Of informeer bij het SSC (van de faculteit) of je je nog kunt aanmelden voor de afstudeerrichting van je keuze. Toelatingseisen Afhankelijk van de bacheloropleiding geldt dat één op de vier tot één op de acht aanmelders wordt toegelaten. De toelatingscommissie beslist aan de hand van je toelatingsexamen of je over voldoende beeldende, creatieve of muzikale vaardigheden en probleemoplossend vermogen beschikt om tot een opleiding te worden toegelaten. Toelatingsprocedures Bachelor of Design en Bachelor of Art and Technology Als je uitgenodigd wordt voor een gesprek bij de afstudeerrichtingen binnen de Bachelor of Design of de Bachelor of Art and Technology (behalve Audio Design en Sound Design), neem je naast de opdracht die je toegestuurd krijgt, ook je eigen (beeldend) werk mee. Dit presenteer je gelijk met de opdracht. Je werk en je plannen zijn van doorslaggevende betekenis voor de toelating.

193

Faculteit KMT

Bachelor of Music, BAT Audio Design, BAT Sound Design Als je wordt uitgenodigd voor een toelatingsgesprek voor de afstudeerrichtingen binnen de Bachelor of Music of voor de afstudeerrichtingen BAT Audio Design of BAT Sound Design, neem je deel aan de selectietoets over algemene muziekleer en je vaardigheid in solfège: intervallen, drieklanken, inclusief omkeringen, ritmisch dictee en melodisch dictee. Ook dien je eventueel je vaardigheid op je muziekinstrument te tonen. Hierbij wordt geluisterd of je een zekere drempel (ongeveer zes jaar muziekschool) haalt. Na de selectietoets volgt een gesprek met de selectiecommissie waarin je brief en je werk worden besproken.Voor de kandidaten BMus Music Production and Performance en BMus Music Technology and Performance gelden - wat het spel betreft - vergelijkbare eisen als voor de toelating tot een conservatorium. Kandidaten voor deze studie-richtingen moeten dan ook - naast de reguliere toelating - een extra toelating doen waarbij ze beoordeeld worden op hun spelniveau. Inschrijven Als je bent toegelaten ontvang je bericht van de HKU. Pas als je aan de betalingsverplichting van het collegegeld hebt voldaan ben je gegarandeerd van een opleidingsplaats in het studiejaar waarvoor je bent toegelaten. Kijk voor meer informatie bij het algemene gedeelte over inschrijven voorin dit hoofdstuk. Aanmelden en toelating basisopleiding De aanmeldingsprocedure voor de basisopleiding verloopt niet via Studielink. Meer informatie over deze procedure en het aanmeldingsformulier vind je op www.hku.nl/vooropleiding. Aanmelden en toelating masteropleidingen De Faculteit Kunst Media & Technologie heeft twee masteropleidingen: 1. Master of Music 2. European Media Master of Arts (EMMA)

194


European Media Master of Arts (EMMA) De aanmeldingsprocedure voor de EMMA verloopt niet via Studielink. Voor toelating tot deze masteropleiding heb je minimaal een BA with Honours (een gespecialiseerde bachelorgraad) nodig of een vergelijkbare graad in een relevante studie, of ervaring van vergelijkbaar niveau. Ook moet je ervaring hebben met projectmatig werken of samenwerken. Op grond van een motivatiebrief en het portfolio vindt toelating plaats. Meer informatie over deze procedure, uiterste aanmelddatum en het aanmeldingsformulier vind je op http://emma.hku.nl.

Alumna Evelien Bosch, Audiovisual Media, European Media Master of Arts (EMMA). Sinds oktober 2007 presentator Mambapoint tv (NCRV). “Ik heb geleerd dat je er zelf uit moet halen wat er in zit. Als je zelf niet gemotiveerd of gepassioneerd bent tijdens je studie, kun je net zo goed naar huis gaan. Ik ben veel zelfverzekerder geworden door de HKU. Als 18-jarig meisje kwam ik met een ‘Kunstbendefilmpje’ binnen en uiteindelijk ging ik trots met mooie films en programma’s weer naar huis. Verder denk

ik dat dit een heel bijzondere studie is geweest. Ik wist dat ik iets met film wilde doen. Eigenlijk wilde ik cameravrouw worden – dus het was de Filmacademie of Audiovisual Media. Ik ben blij dat ik het laatste heb gedaan, omdat je veel vrijheid kreeg om jezelf op meerdere vlakken te ontwikkelen en veel kon samenwerken met studenten van andere disciplines.” Master of Music Om toegelaten te kunnen worden tot de Master of Music (pathway Music Design) moet je je via Studielink aanmelden. De eerste selectie gebeurt op basis van je curriculum vitae, je portfolio, het materiaal dat je inzendt en op basis van de weergave van de plannen die je hebt voor de opleiding. Plannen voor deze opleiding kun je van tevoren doornemen met Rens Machielse, courseleader van de Master of Music. Onderzoekstrajecten - MPhil en PhD (promotie) Heb je een MA en een BA with Honours in een relevante studie, dan kun je aan de faculteit de research degree Master of Philosophy (MPhil) behalen of promoveren (PhD). Kandidaten voor het facultair onderzoek worden meestal geworven onder de masterstudenten van de faculteit, maar het staat iedereen vrij een open sollicitatie in te zenden of met relevante onderzoeksplannen te komen. Neem voor meer informatie contact op met het SSC van de faculteit.

Aanmelden Faculteit Kunst en Economie De bacheloropleiding Art and Economics vormt qua aanmeldingsprocedure een uitzondering. Het is een lotingstudie. Aanmelding en plaatsing gaat via de IB-Groep. De decentrale selectie op de HKU is hier een onderdeel van. Lees wel eerst de algemene tekst over aanmelden die vooraan in dit hoofdstuk staat. Hier staat alleen aanvullende informatie die voor de opleiding van deze faculteit geldt. 195

Faculteit KenE

Aanmelden Aanmelden doe je door middel van een ‘verzoek tot inschrijving’ in Studielink (hku.studielink.nl). Indien je mee wilt doen aan de decentrale selectie, meld je dan uiterlijk begin april aan via Studielink (kijk voor de uiterste datum van aanmelding op www.hku.nl). Een positief resultaat kan je kansen aanzienlijk vergroten om door de IB-Groep geplaatst te worden.

n

ite

te

Aanmelden voor instroom in een hoger jaar doe je via Studielink. Lees in Studielink goed de instructies: bij onderdeel 3 (Opleidingsgegevens) vul je bij ‘start in eerste jaar’ nee in.

Aanmelden en toelating masteropleidingen Master of Arts in Arts Management Voor meer informatie over aanmelden en toelating voor de Master of Arts in Arts Management kijk je op www.hku.nl/ma-am of mail je naar [email protected].

ul

Instroom hoger jaar Onder bepaalde voorwaarden kun je in het tweede jaar instromen bij een afstudeerrichting van de bacheloropleiding Art and Economics. Je kunt in aanmerking komen als je ondermeer een propedeuse hebt behaald van een bacheloropleiding in (kunst)management met de volgende kenmerken: - profiel Economie, bijvoorbeeld HEO; - profiel Cultuur, bijvoorbeeld HBO CMV; - kunstwetenschappelijke opleiding met voldoende vakken op het gebied van manage ment, marketing en/of communicatie.

Aanmelden en toelating vooropleiding De Faculteit Kunst en Economie heeft geen vooropleiding.

c Fa

Indien je enkel aan de centrale selectie mee wilt doen, is de uiterste aanmelddatum 15 mei. Bij een gemiddeld eindcijfer van 8 of hoger op je eindexamen havo, vwo of mbo, word je rechtstreeks toegelaten. Bij een lager gemiddeld cijfer en meer dan 200 aanmeldingen neem je in principe deel aan de loting.

Inschrijven Zodra je hebt gehoord dat je bent toegelaten of ingeloot, heb je vier weken de tijd om je in te schrijven bij de HKU. Als je je niet binnen vier weken inschrijft komt je studieplaats te vervallen. Je maakt je inschrijving compleet door in Studielink je bewijs van toelating te verzilveren. Pas als je ook aan de betalingsverplichting van het collegegeld hebt voldaan, ben je gegarandeerd van een opleidingsplaats in het studiejaar waarvoor je bent toegelaten. Kijk voor meer informatie bij het algemene gedeelte over inschrijven voorin dit hoofdstuk.

Master Kunsteducatie De Master Kunsteducatie sluit aan op een aantal bacheloropleidingen van de HKU. Nadat je je hebt aangemeld in Studielink word je uitgenodigd een brief te schrijven waarin je op basis van je leervragen blijk geeft van een professionele ambitie voor de masteropleiding. Ook moeten je curriculum vitae en een digitaal portfolio bij de brief worden gevoegd. Een toelatingscommissie besluit of je wordt aangenomen. Aan de toelatingsdag zijn kosten verbonden. Kijk voor meer informatie op www.hku.nl/masters

196

197

Faculteit BKV

Faculteit Beeldende Kunst en Vormgeving (BKV)

De faculteit Met de opleidingen aan de Faculteit Beeldende Kunst en Vormgeving kun je kunstenaar, vormgever/designer of ontwerper, docent beeldende kunst en vormgeving of design manager worden. Op al deze terreinen bieden we verschillende voltijd bacheloropleidingen aan (vier jaar). Sommige opleidingen zijn ook in deeltijd - avonden in combinatie met een dag door de week - te volgen. Bij een aantal opleidingen kun je na je bachelorgraad een fulltime -of parttime-masteropleiding gaan doen. Voor mensen met een afgeronde Bacheloropleiding Fine Art of Design bieden we een docentenopleiding in deeltijd aan. Tot slot is er een deeltijd basisopleiding (32 zaterdagen), die je voorbereidt op onze bacheloropleidingen. In totaal studeren er 1300 studenten aan de faculteit BKV. Er werken ongeveer 200 docenten en gastdocenten. Waar staan we voor? Als je afgestudeerd bent moet je je vak natuurlijk beheersen. Maar daarnaast vinden wij het belangrijk dat je weet wat je met dat vak wilt, en waar je ermee terecht kunt. Kortom: dat je een zelfstandige mentaliteit en een eigen visie hebt. Om je hierop voor te bereiden is de studie erg individueel gericht, en wordt er veel aandacht besteed aan de beroepspraktijk.

198

Faculteiten

Het ontwikkelen van een visie doe je door te experimenteren. Wij richten ons sterk op onderzoek en de conceptuele en artistieke ontwikkeling van jou als student. We vertellen je niet wat je van dingen moet vinden, maar dagen je uit dat zelf te onderzoeken. Je ontwikkelt je eigen stijl en manier van denken over je vakgebied. Aan de andere kant zijn we ook heel praktisch: met je eigen visie moet je straks wel op de arbeidsmarkt je brood verdienen. We besteden daar veel aandacht aan. Alle praktijkdocenten zijn bijvoorbeeld naast docent ook beeldend kunstenaar, ontwerper, vormgever, technoloog of tentoonstellingsmaker. Ze zijn dus altijd op de hoogte van de ontwikkelingen in het werkveld. Ook hebben we goed contact met de beroepsverenigingen voor vrije en toegepaste kunsten, en met bedrijven en instellingen in het werkveld. Met hen werken we samen om onderwijsprogramma’s bij te stellen of nieuwe programma’s te ontwikkelen, zodat onze onderwijsprogramma’s optimaal aansluiten bij de arbeidsmarkt. Dat is uniek in Nederand. Uniek zijn ook de afstudeerrichtingen Urban Design en Visual Art and Design Management. De faculteit BKV in één zin: artistiek vernieuwend met beide benen op de grond.

Inhoudelijk Studieprogramma Je studie is verdeeld in twee fases: de propedeutische fase (eerste jaar) en de postpropedeutische fase (tweede, derde en vierde jaar). Dat geldt voor alle voltijd- en deeltijdopleidingen. De enige uitzondering is de propedeuse van de bacheloropleiding Art and Economics, aan de Faculteit Kunst en Economie. Meer informatie daarover vind je bij die opleiding. In de propedeuse werk je aan je algemene beeldende ontwikkeling: daarom is het aanbod van vakken in dit eerste jaar zo breed mogelijk. Over de postpropedeutische fase vind je informatie bij de afzonderlijke opleidingen. Vakken Je hebt verplichte vakken – die vormen samen het kernprogramma – en daarnaast volg je keuzevakken. De verplichte vakken krijg je in vier blokken van acht weken. De keuzevakken zijn twee keer per jaar: vier weken in januari en drie weken in juni. Tijdens deze vakken ga je dieper in op allerlei zaken. Door het brede aanbod kijk je ‘over je eigen vakgebied heen’ en leer je nadenken en je mening vormen over kunst en vormgeving in het algemeen.

Examens en tentamens Beide fases sluit je af met een examen. Daarnaast moet je voor elk vak een tentamen doen. De tentamens zijn altijd aan het eind van een kern- of keuzeprogramma. Voor theoretische vakken doe je een mondeling of schriftelijk tentamen; voor de andere vakken bespreek je tentoongesteld werk. Veranderen van afstudeerrichting In overleg kun je na het kernprogramma in het eerste semester veranderen van afstudeerrichting. Vanaf het tweede semester volg je dan het nieuwe programma van je keuze. Dit kan alleen als er binnen de nieuwe afstudeerrichting nog plaats is. Werkvormen Je werkt soms in groepen, maar er zijn ook veel individuele opdrachten. Ook zijn er hoor- en werkcolleges. Bijzonder zijn de seminars, waarin je met studenten van alle afstudeerrichtingen een week lang werkt aan een project met professionals. Er is ook een Studium Generale-programma met lezingen en manifestaties. Projectenbureau In studentenprojecten werk je samen met opdrachtgevers uit bedrijfsleven, non-profitsector en kunsten cultuurinstellingen. Hierdoor leer je vast omgaan met professionele opdrachtsituaties. De contacten met opdrachtgevers verlopen via het facultaire projectenbureau.

199

Faculteit BKV

Internationaal Als je wilt studeren in het buitenland, helpen wij je met zoeken naar een studieplaats. Om buitenlandse studies mogelijk te maken heeft de HKU een eigen fonds opgericht, het Jan van Scorelfonds. Je kunt in aanmerking komen voor een beurs; er zijn ook externe fondsen. We hebben uitwisselingsprogramma’s met een aantal instituten in Europa, Amerika en Australië. Bij elke opleiding staat wat de mogelijkheden zijn voor uitwisseling. Met al deze instituten zijn vaste afspraken gemaakt over toelatingseisen en studiepunten, zodat je geen studievertraging hoeft op te lopen. Verder komen er vaak buitenlandse (gast)docenten lesgeven en zijn er excursies en exposities in het buitenland. Steeds meer buitenlandse studenten komen een tijdje aan de HKU studeren. Kans op werk Na je afstuderen kun je zelfstandig aan de slag, maar ook in een samenwerkings- of dienstverband gaan werken. Landelijk onderzoek toont aan, dat bij de meeste van onze opleidingen het percentage afgestudeerden dat binnen anderhalf jaar werk vindt boven het landelijke gemiddelde ligt.

Faculteiten

Praktische zaken Studentenwerkplekken Omdat het onderwijs bij ons zo individueel gericht is, is het belangrijk een eigen werkplek te hebben. Vanaf het tweede studiejaar krijg je die. Zo kunnen we je goed individueel begeleiden en kun je tegelijk leren van het studieproces van je medestudenten. De bacheloropleiding Fine Art (BFA) biedt aan derdejaarsstudenten een gedeelde atelierruimte aan. Vierdejaarsstudenten hebben zo veel mogelijk een eigen atelier. Werkplaatsen en studio’s Naast werkplekken hebben we professioneel uitgeruste werkplaatsen, waar je onder begeleiding van een werkplaatsassistent zelfstandig kunt werken. Academiegalerie Onze eigen galerie is middenin het centrum van Utrecht gevestigd. Er hangt werk van studenten, oud-studenten en docenten. Ook is er werk te zien dat voortkomt uit internationale samenwerking. De Academiegalerie biedt je een goede gelegenheid om ervaring op te doen met het inrichten van een tentoonstelling. Op de faculteit zelf zijn trouwens ook verschillende expositiemogelijkheden. Academiewinkel De meeste materialen die je tijdens de studie nodig hebt, worden in de academiewinkel verkocht.

200

Bibliotheek- en informatiediensten Onze eigen bibliotheek en informatiedienst zijn erg belangrijk, omdat je als kunststudent vaak allerlei achtergrondinformatie moet opzoeken voor je werk. Op de website http://bid.hku.nl geven catalogi toegang tot verschillende collecties. Daarnaast hebben we afspraken gemaakt met de Universiteit Utrecht, waardoor je gebruik kunt maken van de Universiteitsbibliotheek (UBU). Intranet Informatie over lesinhoud (modulebeschrijvingen), studielast en aanvullende bronnen vind je op intranet: http://bkvweb.hku.nl. Open dag Twee keer per jaar is er op de hele HKU een open dag. Op zaterdag 28 november 2009 en zaterdag 27 maart 2010 kun je van 10.00 tot 16.00 uur langskomen op de Faculteit Beeldende Kunst en Vormgeving. Je kunt dan informatie krijgen over alle bachelor- en masteropleidigen en de basisopleiding. Naast docenten zijn er ook veel studenten aanwezig, waar je van alles aan kunt vragen. Verspreid over de dag geven we voorlichtingsbijeenkomsten en zijn er doorlopende presentaties van werk, workshops en een aantal modeshows. Tijdens de open dag zelf ontvang je een dagprogramma. Dat programma staat een week van tevoren ook online op www.hku.nl. Op de website kun je ook de laatste informatie over de open dag vinden. Routebeschrijving Openbaar vervoer Vanaf Utrecht CS duurt je reis ongeveer 10 minuten. Neem stadsbus 12 richting Uithof/ AZU, halte Rubenslaan. Steek de straat over en loop vervolgens iets naar links. De weg rechts is de Ina Boudier-Bakkerlaan. Als je die inloopt, vind je de faculteit vrij snel aan de rechterkant. Let op: tijdens de spitsuren rijdt lijn 12 niet. Neem dan lijn 13.

Met de auto Vanuit richting Hilversum (A27) en Amersfoort (A28): Volg op knooppunt Lunetten de A27/E30 richting Amersfoort, neem na 3,1 km op knooppunt Rijnsweerd de A28 (Hoograven/Utrecht). Na 3,2 km links de Waterlinieweg op, dan afslag Laan van Minsweerd (Bunnik), vervolgens rechts de Stadionlaan op (Utrecht Centrum). Dan bij de tweede stoplichten rechtsaf de Ina BoudierBakkerlaan in. De faculteit bevindt zich aan je rechterhand. Vanuit alle andere richtingen: Neem op de A12 afslag Hoograven (18). Neem bij de eerste stoplichten afslag Stadion. Volg de borden richting Centrum. Na 50 meter bij de stoplichten rechtdoor de Rubenslaan in. Dan bij de tweede stoplichten rechtsaf de Ina Boudier-Bakkerlaan in. De faculteit bevindt zich aan je rechterhand. Parkeren is gratis in de parkeervakken rondom de school. Adressen Faculteit Beeldende Kunst en Vormgeving (Hoofdgebouw, Utrecht) Ina Boudier-Bakkerlaan 50 | 3582 VA Utrecht Tel. 030-2520334 | Fax. 030-2523834 [email protected] http://bkv.hku.nl | www.hku.nl Academiegalerie Minrebroederstraat 16 | 3512 GT Utrecht Tel. 030-2342164 [email protected] academiegalerie.hku.nl | www.academiegalerie.nl Dependance Ateliers Tractieweg 41 | 3534 AP Utrecht Tel. 030-2446532

201

Faculteit Theater

Faculteit Theater De faculteit De Faculteit Theater heeft veel gezichten: je kunt bij ons bacheloropleidingen volgen voor acteur, theatermaker, theaterschrijver, theatervormgever, docent theater, gameontwerper en digitaal theatermaker. Dit lijken misschien heel verschillende dingen, maar alle opleidingen hebben gemeen dat ze ‘theater’ op een vernieuwende manier benaderen. Wij geloven dat dat belangrijk is, omdat de (theater)wereld zich voortdurend ontwikkelt en studenten na hun afstuderen waarschijnlijk dingen gaan doen en beroepen uitoefenen die we nu nog niet kennen. Daarom leiden we je, met als basis natuurlijk goede vakkennis, op voor een zich vernieuwende theaterpraktijk. Theater bijvoorbeeld dat nieuwe publieksgroepen aanspreekt, op locatie wordt gespeeld of nieuwe media gebruikt om een artistiek idee te vertalen naar een voorstelling of theatrale belevenis. Tijdens je opleiding merk je dit aan de grote aandacht voor eigen onderzoek en het vele samenwerken met studenten van andere opleidingen. Op de Faculteit Theater studeren circa 350 studenten en werken circa 80 docenten en gastdocenten.

202

Faculteiten

Waar staan we voor? We willen je opleiden tot een professional die vanuit een goede kennis van zijn/haar eigen vak, op een flexibele en geëngageerde manier een plaats kan veroveren in een werkveld dat steeds verandert. Daarom hebben we de volgende uitgangspunten: - Vakmatigheid: in onze opleidingen krijg je een goede vakmatige opleiding binnen je discipline, waarbij je techniek, je eigen stijl en je engagement samen ontwikkeld worden. - Interdisciplinariteit: vanuit je vak leg je verbindingen met andere disciplines: dit noemen we interdisciplinairiteit. Dat gebeurt bijvoorbeeld in de workshops van de Winter- academie en in interdisciplinaire maak projecten. Die zijn binnen onze faculteit, maar soms ook binnen de HKU. Bovendien hebben we een lectoraat dat onderzoek doet naar interdisciplinaire maakprocessen. De resultaten daarvan worden regelmatig teruggekoppeld naar het onderwijs. - Praktijkgerichtheid: we hebben intensieve banden met theatergroepen, scholen, culturele en (kunst)educatieve instellingen op lokaal, regionaal en landelijk niveau. We presenteren ons naar buiten toe en halen het werkveld voor je de school binnen. Met projecten, gastdocentschappen, stages en opdrachten, en doordat de meeste docenten parttime op de faculteit werken en daarnaast zelf kunstenaar zijn.

- Interculturele en internationale gerichtheid: we willen jou als student graag ervaring met internationaal en intercultureel werken laten opdoen. Daarnaast willen we ook ons onderwijs toegankelijker maken voor een gemengde studentenpopulatie. Bijvoorbeeld door te letten op een diverse instroom vanuit mbo t/m vwo, buitenlandse stages, een gevarieerd docentenbestand en deelname aan internationale netwerken. - Ondernemerschap: wij denken dat ondernemerschap net zoveel een kwestie is van houding als van zakelijke kennis. Je wordt getraind in die (flexibele, ondernemende) houding via projectonderwijs, het normale onderwijsprogramma en in werkplaatsen. Met deze houding zie en benut je straks goed de kansen in het steeds uitdijende werkveld. De Faculteit Theater in één zin: passie voor theater, oog voor de wereld.

Inhoudelijk Studieprogramma Onze bacheloropleidingen zijn opgebouwd uit: - de ontwikkeling van je eigen discipline; - voorbereiding op de beroepspraktijk; - je eigen kunstenaarschap. In het begin van je opleiding ontwikkel je eerst je eigen discipline: je leert de basisprincipes van je vak en ontwikkelt basisvaardigheden. De vooropgezette ideeën die je had over acteren, schrijven of ontwerpen laat je los: vanuit fysieke en zintuiglijke waarneming - dus aan de hand van je eigen ervaringen - ontwikkel je er een nieuwe kijk op. In de jaren hierna ligt de nadruk op de voorbereiding op de beroepspraktijk. Je ontdekt waar jouw specifieke talent ligt en hoe je dat het beste tot uitdrukking kunt laten komen. Je ontwikkelt je kunstenaarschap en engagement, en werkt aan interdisciplinaire theaterprojecten.

203

Faculteit Theater

We gebruiken veel verschillende onderwijsvormen: trainingen, projecten (intern en extern), onderzoek, presentaties, werken hoorcolleges, stages, werkstukken, theorie- en praktijklessen en workshops. Je wordt begeleid door (gast)docenten, professionals uit het werkveld, mentoren, tutoren, en eventueel door de studentendecaan. Het projectenbureau helpt ons opdrachten vanuit het professionele werkveld voor teams van derde- en vierdejaarsstudenten te werven, als opstart naar een eigen beroepspraktijk. Daarnaast loop je altijd een (individuele) stage. Voor studenten Theatre and Education is dit een internationale stage. Uiteindelijk studeer je af met de graad Bachelor of Theatre. Vervolgopleidingen Op de Faculteit Geesteswetenschappenen van de Universiteit Utrecht geven onze docenten onderdelen van de masteropleiding Theaterwetenschap. Als je daar belangstelling voor hebt, kun je - na afronding van je bacheloropleiding - een opstaptraject volgen om in aanmerking te komen voor deze vervolgopleiding. Daarnaast is er op de HKU een tweejarige deeltijdopleiding Master Kunsteducatie, waarover op een andere plek in deze gids meer. Je krijgt in deze opleiding een verdiepende voorbereiding op het kunstdocentschap.

Faculteiten

Samenwerking In verband met onze onderwijsvisie bevorderen we de samenhang tussen de verschillende opleidingen graag. Dat doen we door regelmatige samenwerking van acteurs, theatermakers, schrijvers, vormgevers, digitale ontwerpers en dramadocenten in projecten en theaterproducties. We werken daarnaast samen met andere faculteiten van de HKU, bijvoorbeeld op het gebied van muziektheater, cameraacteren, zakelijke kanten van de beroepspraktijk en theatermanagement. Ook zijn er samenwerkingen met professionele organisaties als DUS (voorheen De Paardenkathedraal), Huis a/d Werf, Theater Kikker, Festival de Opkomst, wijktheatergroep STUT, het Utrechts Centrum voor de Kunsten (UCK) en verschillende middelbare scholen. Door een goede samenwerking met het UCK hebben we nu voor toekomstige studenten voortrajecten, zoals het Vooropleidingsjaar en de Landelijke Oriëntatiecursus Theaterscholen.

Praktische zaken Akademietheater Met 170 zitplaatsen, een speelvloer van 15 bij 10 meter, een computergestuurde lichtinstallatie en een verrijdbare tribune is ons Akademietheater het best uitgeruste vlakkevloertheater in Utrecht. De grote en de kleine zaal van het Akademietheater zijn erg belangrijk binnen de faculteit: er wordt les gegeven en er worden voorstellingen van de faculteit geproduceerd en geprogrammeerd. Voor jou als student is het een theaterwerkplaats waar makers, spelers en toeschouwers elkaar ontmoeten. Je maakt kennis met alle kanten van het theaterbedrijf: productie, programmering, theatertechniek, publiciteit en samenwerking met een theatercafé (Hofman Café). De meeste voorstellingen en presentaties van studenten in het Akademietheater zijn gratis. Een overzicht van de agenda van het Akademietheater vind je op www.hku.nl/agendatheater. Het Akademietheater is ook gastlocatie voor de belangrijkste Utrechtse Festivals, waaronder TweeTakt, Springdance, Culturele zondagen en Festival a/d Werf.

Productiebureau Ons productiebureau doet de productionele ondersteuning van bijna alle onderwijsproducties. Studenten van de opleiding BAE Theatre Management doen hier hun eerste ervaring in de praktijk op. Theaterwerkplaatsen Op onze faculteit zijn werkplaatsen theatervormgeving, theatertechniek, digitale toepassingen en kostuum/grime. Een werkplaats Cultureel Ondernemerschap is in ontwikkeling. De werkplaatsen zijn bedoeld voor ondersteuning van het onderwijs en ter bevordering van het zelfstandig studeren. Je kunt hier zowel binnen als buiten de reguliere lesuren experimenteren en gebruikmaken van de voorzieningen, inclusief de materialen. Er is een werkplaatsassistent aanwezig. Digitaal laboratorium en computerwerkplaatsen Voor studenten van BAT Design for Virtual Theatre and Games, en BDes Theatre Design is een digitaal laboratorium ingericht. Voor de studenten van de schrijfopleiding is er een schrijfwerkplaats. Studenten van alle opleidingen kunnen terecht in verschillende computerwerkplaatsen voor onder andere tekstverwerking, internet en e-mail. Bibliotheek & Informatiedienst/Mediatheek We hebben een goede documentatie- en informatievoorziening. De mediatheek van de faculteit zit op de Lange Viestraat 2, op 5 minuten loopafstand van ons hoofdgebouw middenin de stad. De mediatheek heeft veel studiewerkplaatsen en computerfaciliteiten met internetverbinding. Ook is er een theorielesruimte waar je videobanden kunt bekijken. Je kunt de catalogi van de faculteitsbibliotheken en de Universiteitsbibliotheek online raadplegen via http://bid.hku.nl.

204

205

Faculteit Theater

Open dag Twee keer per jaar is er op de hele HKU een open dag. Op zaterdag 28 november 2009 en zaterdag 27 maart 2010 kun je van 10.00 tot 16.00 uur langskomen op de Faculteit Theater. Op de informatiemarkt kun je praten met docenten en studenten, je kunt inleidingen over alle opleidingen krijgen, repetities en voorstellingen bijwonen en meedoen tijdens open lessen. Op www.hku.nl/opendag vind je de laatste informatie over de open dagen. Routebeschrijving Openbaar vervoer vanaf Utrecht CS (5 minuten) Buslijnen: 2, 3, 4, 8 en 11, halte Janskerkhof. Te voet vanaf Utrecht CS (10 minuten) Loop winkelcentrum Hoog Catharijne in en neem uitgang Vredenburg. Steek het Vredenburg over richting de Bijenkorf, vervolg je weg langs de Lange Viestraat, het Neude en de Potterstraat tot aan het Janskerkhof. Met de auto Parkeren in het centrum van Utrecht is erg moeilijk; het is praktischer met het openbaar vervoer te komen. Kom je toch met de auto, volg dan: Vanuit Hilversum (A27) en Amersfoort (A28): Ga bij knooppunt Rijnsweerd richting Utrecht. Volg de borden Witte Vrouwen. * Neem bij de Berekuil de rotonde voor driekwart en rijd de Biltstraat in. Bij de stoplichten rechtdoor de Wittevrouwenstraat inrijden. Neem daarna de vierde afslag links na de brug (Boothstraat). Aan het einde kom je uit op het Janskerkhof.

206

Faculteiten

Vanuit alle andere richtingen: Doorrijden tot verkeersplein Laagraven. Ga daar richting Utrecht-Oost en volg de borden Witte Vrouwen, zie hierboven*. Vanaf parkeerruimte ‘Stadion Galgenwaard’: Busverbinding: iedere vijf minuten gaat lijn 3 vanaf het Herculesplein. Stap uit bij de halte Voorstraat, steek de straat over en loop de Boothstraat in. Aan het einde kom je uit op het Janskerkhof. Adressen Faculteit Theater Janskerkhof 18 | 3512 BM Utrecht Tel. 030-2393300 | Fax 030-2322465 [email protected] http://fac-theater.hku.nl | www.hku.nl

Akademietheater Janskerkhof 17 | 3512 BM Utrecht http://akademietheater.hku.nl

Faculteit Kunst, Media & Technologie (KMT) De faculteit De Faculteit Kunst, Media & Technologie (KMT) biedt opleidingen die zich richten op beroepen in de creatieve werkvelden. Hierbij moet je denken aan de sectoren Kunst & Cultuur, Media & Entertainment, Multimedia en Creatieve Zakelijke Diensten. De faculteit heeft 1100 studenten en 130 docenten en medewerkers. KMT heeft een lange traditie in het ontwikkelen van hoger onderwijs voor vormgevers en ontwerpers op het gebied van games, interactie, media en muziek & geluid. Het uitgangspunt daarbij is dat je leert hoe je technologie op een betekenisvolle manier kunt inzetten om een bepaald creatief resultaat te bereiken. Technologie is daarbij een middel, geen doel. In het werkveld waar KMT voor opleidt gaan de (technologische) ontwikkelingen snel. We leren onze studenten daarom hoe ze actief kunnen omgaan met en reageren op veranderingen en vernieuwingen in het vakgebied zodat hun kennis niet veroudert en ze ook jaren na het afronden van hun studie nog betaald werk hebben. De verschillende gespecialiseerde bachelor- en masteropleidingen sluiten direct aan op de voortdurend veranderende beroepspraktijk. Veel van de afstudeerprojecten zijn ‘cutting edge’: zij sluiten aan bij de nieuwste ontwikkelingen en bevinden zich op het snijvlak van verschillende vakgebieden.

De faculteit biedt onderwijs aan op drie academische niveaus: bacheloropleidingen, masteropleidingen en de research degrees Master of Philosophy (MPhil) en Philosophical Doctorate (PhD). De bacheloropleidingen duren vier jaar. Bachelorstudenten die aan bepaalde criteria voldoen kunnen in hun vierde jaar een internationaal erkende master behalen door het European Media Master of Arts-programma (EMMA) te volgen. Ook is het mogelijk om na een bacheloropleiding Muziek de Master of Music te volgen. Onderzoek en ontwikkeling (Research and Development) heeft een belangrijke plaats op KMT zodat we kunnen blijven aansluiten bij de nieuwste ontwikkelingen in de vakgebieden waarvoor we opleiden. De faculteit is internationaal georiënteerd en werkt nauw samen met buitenlandse universiteiten en internationale bedrijven aan (internationale) ontwerpen onderzoeksprojecten.

207

Faculteit KMT

Waar staan we voor? Studeren aan de Faculteit KMT betekent leren door te doen, leren door samen te werken en leren door te reflecteren. Tijdens je opleiding doe je vanaf het eerste jaar van je studie al veel ervaring op met projectmatig werken in teamverband. We verwachten van toekomstige studenten creativiteit op beeldend, muzikaal, verhalend of audiovisueel gebied. Daarnaast gaan we ervan uit dat je als toekomstig KMTstudent je creativiteit onder meer wilt uiten door gebruik te maken van technologische middelen of dat je deze - als dat nodig is - zelf wilt ontwikkelen. Vanwege het gebruik van het woord technologie wordt vaak gedacht dat je een technisch of exact vakkenpakket moet hebben om te worden toegelaten. Dit is zeker niet het geval voor de bacheloropleidingen aan de faculteit. Er worden geen eisen gesteld aan de samenstelling van je vakkenpakket. Technologie is namelijk geen doel op zichzelf maar een middel om een bepaald (creatief ) doel te bereiken. Wil je een bacheloropleiding volgen aan de Faculteit Kunst, Media & Technologie dan is het verstandig om je daarop voor te bereiden. Dit kun je doen door een vooropleiding te volgen (Music & Technology) of deel te nemen aan een TalentenDag. Omdat in de werkvelden waar de Faculteit KMT voor opleidt onderzoek en ontwikkeling steeds belangrijker wordt hebben we in het onderwijsprogramma bewust plaats ingeruimd voor (internationale) onderzoeksprojecten die een bijdrage leveren aan de nieuwste ontwikkelingen in het vakgebied. Deze projecten worden op de faculteit voornamelijk begeleid vanuit de twee lectoraten: het lectoraat Muziekontwerp en het lectoraat Art & Technology. Samen vormen deze lectoraten het Utrecht Research & Design Institute for Digital Cultures. Binnen dit onderzoeksinstituut werken twintig onderzoeksstudenten op MPhil- en PhD-niveau. De Faculteit KMT in één zin: experimenteren, ontdekken en vernieuwen door te doen.

208

Faculteiten

Inhoudelijk Onderwijsvisie Jij en je individuele leerproces staan centraal; dit betekent ook dat je zelf verantwoordelijk bent voor wat je leert. Natuurlijk gooien we je niet meteen in het diepe. In het begin van de opleiding heb je nog niet zoveel invloed op het studieprogramma, later steeds meer. Daardoor wordt je eigen verantwoordelijkheid ook groter. Hierbij moet je goed, persoonlijk begeleid worden. Daarom heeft elke opleiding een tutor (studentenbegeleider). Samen met docenten, externe opdrachtgevers van projecten en medestudenten, helpt de tutor je je leerproces vormgeven. Omdat je zelf verantwoordelijk bent voor je leerproces zijn je motivatie en gedrevenheid heel belangrijk. Tijdens je opleiding doe je - naast de nodige basiskennis en vaardigheden in colleges, werkgroepen en practica - veel ervaring op in de praktijk door projecten uit te voeren voor externe opdrachtgevers (bedrijven in de creatieve werkvelden of maatschappelijke instellingen). In deze projecten werk je, behalve met studenten van je eigen afstudeerrichting, ook samen met studenten van andere afstudeerrichtingen.

Omdat ontwikkelingen en vernieuwingen elkaar in het werkveld snel opvolgen, word je vooral begeleid door docenten die zelf werken in de branche. Door afstudeerprojecten te doen die aansluiten bij recente ontwikkelingen lever je al tijdens je studie een bijdrage aan vernieuwingen in het vakgebied. Onderwijsprogramma De eerste twee jaar van je studie volg je een basisprogramma. In lessen, practica, projecten en seminars krijg je de basiskennis aangeboden en leer je de basisvaardigheden. Daarnaast is er ruimte voor keuzes, om zo al een eigen richting te geven aan je studie. In het derde en vierde jaar krijg je nog meer vrijheid en verantwoordelijkheid om je eigen studietraject - je specialisatie - samen te stellen. Je kiest onder andere welke projecten je doet, de plaats die je inneemt in de projectteams, en je bijdrage aan onderzoek en ontwikkeling. In het derde jaar doe je naast je projecten een stage van drie à vier maanden (mogelijk in het buitenland). In het vierde jaar doe je vooral projecten, waarvan minstens één innovatief groepsproject met een externe opdrachtgever. De manier van werken in je studie gaat steeds meer lijken op de manier van werken in het professionele werkveld. Het kritisch nadenken over en evalueren van je eigen werkproces zijn belangrijke onderdelen van het lesprogramma in het derde en vierde jaar. Voor je hele opleiding geldt dat je wordt beoordeeld op het ontwerpproces en op de resultaten van je projecten.

Als je aan bepaalde criteria voldoet kun je het vierde jaar afsluiten met een internationaal erkende mastergraad, door in het laatste jaar een extra programma te volgen: Master of Arts in European Media. Je rondt dit programma af door een thesis te schrijven bij je afstudeerproject. Na de bacheloropleidingen Muziek kun je de tweejarige opleiding Master of Music volgen. Verder kun je aan de faculteit internationaal erkende research degrees (MPhil en PhD) halen door deelname aan (internationale) ontwerpen onderzoeksprojecten. Internationaal Wij stimuleren onze studenten om voor studie, stage of een project naar het buitenland te gaan. Je wordt dan geconfronteerd met andere manieren van lesgeven, werken, omgaan met kunst en technologie en met een andere taal en cultuur. Dat geeft een nieuw perspectief op je studie en werk, en kan een goede voorbereiding zijn op je leven als professional. De afgelopen jaren gingen onze studenten naar onder andere de Verenigde Staten, Japan, Scandinavië, Costa Rica, Vietnam en Tanzania.

209

Faculteit KMT

Faculteiten

Werkruimtes We hebben veel practicumruimtes voor computergebruik en studio’s op het gebied van media (beeldsynthese, computeranimatie, video-opname, video-postproductie, registratie), interaction en game design (ontwerpen, software-ontwerp, usability lab) en muziek en geluid (compositie, sound design, spel, productie, registratie, postproductie en software-ontwerp). In deze ruimtes en studio‘s krijg je les en kun je werkstukken en producties maken. Er is ook een uitgebreide uitleenbalie, waar je onder andere film-, foto- en geluidsapparatuur kunt lenen voor gebruik in je projecten.

Praktische zaken Projectenbureau Ons projectenbureau Xchange Projects onderhoudt contact met externe opdrachtgevers voor studentenprojecten en brengt studentenwerk onder de aandacht via festivals, tentoonstellingen, concerten en exposities. Daarnaast is er Xchange Professional dat functioneert als schakel tussen bedrijven, studenten en oud-studenten. Zowel tijdens als na je studie is Xchange Professional belangrijk bij al je vragen over beroepsvoorbereiding. Of je nu voor jezelf gaat beginnen of in loondienst gaat werken, Xchange Professional helpt je door kennis, contacten en platforms met je te delen.

210

Mediatheek In de mediatheek kun je vaktijdschriften, boeken, films, muziek, afstudeerscripties en eindexamenwerk van afgestudeerden lenen. Veel informatie is gedigitaliseerd.

Open dag Twee keer per jaar is er op de hele HKU een open dag. Op zaterdag 28 november 2009 en zaterdag 27 maart 2010 kun je van 10.00 tot 16.00 uur langskomen op de Faculteit Kunst, Media & Technologie. Je krijgt dan informatie over de vooropleidingen, de bachelor- en masteropleidingen en overige vervolgopleidingen. Er is een informatiemarkt en er zijn informatiebijeenkomsten en proeflessen. Je kunt studio’s en apparatuur bekijken en in een aantal gevallen zelf proberen hoe een en ander werkt. Er zijn studenten en docenten aanwezig die vertellen over de opleidingen en aan wie je vragen kunt stellen. Op www.hku.nl kun je de laatste informatie over de open dag vinden. Je hoeft je voor deze dag niet aan te melden, je kunt gewoon komen. Routebeschrijving N.B. Deze faculteit is in Hilversum.

Met de auto Vanuit Amsterdam en Amersfoort (A1): Neem afslag Hilversum/Utrecht (A27) en rijd de Oostereindweg op. * Ga bij het derde stoplicht na de afslag linksaf de Soestdijkerstraatweg in. Hierna de eerste straat rechts (tegenover Esso Pompstation) en direct links de Waldecklaan in, aan het eind rechtsaf de Oude Amersfoortseweg in. De faculteit bevindt zich na 100 meter aan de linkerkant. Vanuit Utrecht (A27): Neem afslag Hilversum en rijd de Oostereindweg op, zie boven *. Adres Faculteit Kunst, Media & Technologie Oude Amersfoortseweg 131 | 1212 AA Hilversum Postbus 2471 | 1200 CL Hilversum Tel. 035-6836464 | Fax 035-6836480 [email protected] http://kmt.hku.nl | www.hku.nl

Digitale faciliteiten Je kunt netwerkstations, scan- en printfaciliteiten, viewing-sets en afluistersets gebruiken. Natuurlijk krijg je als student een eigen e-mailadres. Ook is er webruimte beschikbaar voor het ontwikkelen en beheren van eigen websites. Daarnaast kun je gebruikmaken van centrale harde schijfruimte die thuis en op de faculteit toegankelijk is. Winkel In de winkel op de faculteit kun je onderwijsmaterialen en andere handige dingen kopen, zoals tekenmaterialen, syllabi, readers, dvd’s, cd’s en audiobanden.

Openbaar vervoer Vanaf Hilversum CS (15 min.): Neem de stoptrein naar station Hilversum Sportpark, steek het spoor over en ga het perron aan de andere kant weer op. Loop dit helemaal af. Ga rechtsaf de Oude Amersfoortseweg op. De faculteit bevindt zich na 200 meter aan de linkerkant. Vanaf Utrecht CS (20 min.): Neem de stoptrein naar station Hilversum Sportpark, loop daar het perron naar links helemaal af. Ga rechtsaf de Oude Amersfoortseweg op. De faculteit bevindt zich na ongeveer 200 meter aan de linkerkant.

211

Faculteit KenE

Faculteit Kunst en Economie De faculteit De HKU heeft opleidingen op het gebied van beeldende kunst, vormgeving, games en interactie, muziek, theater en media. Bij al deze richtingen is behoefte aan cultureel management: mensen die zakelijke en commerciële toepassingen voor dat vakgebied organiseren. Denk bijvoorbeeld aan de zakelijk leider van een toneelgezelschap, of het productieteam van een groot muziekfestival. Op de Faculteit Kunst en Economie richten we ons precies daarop: al onze bacheloropleidingen gaan over cultureel management, binnen verschillende kunstvakgebieden. Daarnaast hebben we ook een masteropleiding op het gebied van kunstmanagement en organiseren we de Master Kunsteducatie. Bij de bacheloropleiding Art and Economics zijn er vijf afstudeerrichtingen: Event Management, Music Management, Media Management, Theatre Management en Visual Art and Design Management. Tijdens je studie richt je je dus op cultureel management voor één specifiek vakgebied. Je werkt daarom veel samen met studenten van die richting. Een studie bij ons staat dan ook nooit op zichzelf, maar is ‘ingebed’ in de creatieve omgeving van jouw vakgebied. Je volgt in veel gevallen een deel van je opleiding aan een andere faculteit.

212

Faculteiten

Waar staan we voor? Doordat je veel samenwerkt met de studenten van het vakgebied waar je uiteindelijk op afstudeert, leer je al vanaf het begin van je opleiding de specifieke ‘taal’ en sfeer van dat vakgebied leert kennen. Dat is belangrijk. Culturele projecten en evenementen kun je beter organiseren als je je echt betrokken voelt bij het vakgebied waarvoor je dat doet. De specifieke, inhoudelijke kennis over kunstvakgebieden onderscheidt ons van veel andere culturele managementopleidingen: de meeste docenten zijn werkzaam in het vakgebied waar ze jou voor opleiden. Daarnaast heeft de samenwerking natuurlijk een praktisch resultaat: je bouwt een netwerk op van toekomstige collega’s, dat na je opleiding goed van pas kan komen. De Faculteit Kunst en Economie in één zin: praktisch betrokken bij kunst.

Inhoudelijk Studieprogramma Je begint met een gemeenschappelijk, breed opgezet eerste jaar. Jij kunt je daardoor oriënteren, wij bekijken wat je kunt en of je binnen de opleiding past. Het studiejaar bestaat uit vier blokken van twee maanden. Aan het einde van elk blok is er een tentamenweek. Na twee blokken is er een maand waarin er seminars en hertentamens zijn. Na het derde blok van het eerste jaar kun je kiezen voor een van de vijf afstudeerrichtingen. Locatie De eerste drie blokken van het eerste jaar, en de afstudeerrichtingen Event Management, Visual Art and Design Management en Music Management, zijn bij ons op de Faculteit Kunst en Economie. Media Management en Theatre Management worden grotendeels gegeven aan respectievelijk de Faculteit Kunst, Media & Technologie en de Faculteit Theater. Deze afstudeerrichtingen hebben wel allemaal gezamenlijke vakken, die je volgt bij de Faculteit Kunst en Economie.

Onderwijsvormen Je studeert in lessen, werkgroepen, individuele en groepsprojecten, excursies, workshops, lezingen en stages. Een deel van de opdrachten en lesstof krijg je digitaal. Wij werken met probleemgestuurd onderwijs (dus aan de hand van praktijkgevallen) en projectonderwijs. Via stages en projecten werk je mee aan producties van studenten van andere opleidingen in de HKU, zoals acteurs en filmmakers. Kern- en keuzeprogramma Binnen het eerste en tweede jaar zijn veel vakken verplicht en voor alle studenten hetzelfde. Een kleine 10% van de studie kun je vrij invullen, met bijvoorbeeld seminars en vakken van andere opleidingen. In het derde en vierde jaar krijg je, binnen heldere kaders, veel ruimte voor individuele keuzes. Bijvoorbeeld bij stages en projectopdrachten. Studiebelasting Trek gemiddeld veertig uur per week uit voor je studie. Beoordeling Behalve met tentamens beoordelen wij je ook aan de hand van opdrachten, verslagen, presentaties en soms inbreng en aanwezigheid. De tentamens zijn aan het eind van elk blok en in januari en juni. Onderwijskenmerken Je opleiding begint algemeen en wordt steeds specifieker. Ook krijg je in het begin veel gemeenschappelijk les en wordt de begeleiding later steeds individueler. Probleemgestuurd leren is bij ons al in de propedeuse een belangrijk uitgangspunt. Naarmate je langer studeert, word je ook steeds vaker geconfronteerd met het echte beroepsveld, in de vorm van projecten en onderzoeken voor externe opdrachtgevers.

213

Faculteit KenE

Internationaal In het derde jaar kun je je internationale netwerk ontwikkelen door je stage in het buitenland te lopen. Je kunt deze stageplaats zelf zoeken, maar wij kunnen je er ook bij helpen met onze databank. We hechten veel belang aan ons internationale netwerk en zijn daarom lid van verschillende internationale samenwerkingsverbanden.

Faculteiten

Concertzaal, theater en galerie De eigen concertzaal van de HKU is de J.M. Fentener van Vlissingenzaal. Daarnaast is er een eigen theater - het Akademietheater - en een eigen expositieruimte, de Academiegalerie. In je opleiding maak je hier gebruik van om in een vertrouwde omgeving praktijkervaring op te doen. Culturele evenementen Elk jaar organiseren de faculteiten eindexamenexposities. De meeste in juni; de Faculteit Kunst, Media & Technologie in september. Alle afgestudeerden laten hier hun eindexamenwerk zien.

Praktische zaken Projectenbureaus Ons projectenbureau heet Xchange Projects. Binnen dit bureau, en de projectenbureaus bij de Faculteiten Beeldende Kunst en Vormgeving, Theater en Kunst, Media & Technologie, geven we je tijdens je opleiding al de gelegenheid te werken voor externe opdrachtgevers. Dit zijn bedrijven buiten de opleiding, die bepaalde taken aan studententeams uitbesteden. Deze opdrachten zijn een belangrijke manier om het werkveld vanaf het derde jaar intensief en in het echt mee te maken.

214

Mediatheek Faculteit Kunst en Economie Je kunt gebruikmaken van de boeken, tijdschriften, videobanden, dvd’s en scripties van onze mediatheek. In de mediatheek zijn rustige studiewerkplaatsen, met computers voorzien van internet. Er is ook een aparte ruimte waar je beeldmateriaal uit de mediatheek kunt bekijken. Met je collegekaart kun je daarnaast terecht bij de mediatheken van de andere faculteiten. Ook de Universiteitsbibliotheek is toegankelijk met je collegekaart en een bewijs van inschrijving. ICT-werkplaats In de ICT-werkplaats op de Faculteit Kunst en Economie staan computers met internetaansluiting, programmatuur en printer. Je kunt gratis gebruikmaken van deze voorziening; alleen het printen doe je tegen kostprijs. Er zijn ook werkplekken voor kleine en grotere projecten, waar je met je team kunt zitten werken.

Open dag Twee keer per jaar is er op de hele HKU een open dag. Op zaterdag 28 november 2009 en zaterdag 27 maart 2010 kun je van 10.00 tot 16.00 uur langskomen op de Faculteit Kunst en Economie. Om een goed beeld te krijgen van afstudeerrichtingen die grotendeels op een andere faculteit gegeven worden, is het trouwens handig om die faculteit ook te bezoeken. Tijdens de open dag kun je een algemene informatiebijeenkomst en specifieke bijeenkomsten over de afstudeerrichtingen bijwonen. Je kunt lesmateriaal bekijken en praten met studenten en docenten van de opleiding. Op die manier krijg je een duidelijk beeld van wat de studie inhoudt. Meer informatie vind je tegen die tijd op www.hku.nl. Routebeschrijving Te voet vanaf Utrecht CS (5 minuten) Ga winkelcentrum Hoog Catharijne in, neem uitgang Vredenburg. Steek het Vredenburgplein over richting de Bijenkorf, ga rechtsaf de Lange Viestraat in. Voorbij het Kruidvat ga je twee roltrappen op en rechts is dan de ingang.

Vanuit Rotterdam, Den Haag, Arnhem (A12) en ‘s- Hertogenbosch, Breda (A2): Neem afslag Utrecht Centrum, volg de borden Centrum. Na de Daalsetunnel, zie hierboven *. Vanuit Hilversum (A27) en Amersfoort (A28): Neem afslag Utrecht Veemarkt, volg de borden Centrum, bij de brug na Oudenoord rechtdoor de St. Jacobsstraat in. Je ziet dan de parkeergarage La Vie. Vanuit ‘s-Hertogenbosch en Breda (A27): Volg de borden Utrecht/Den Haag tot afslag Utrecht Centrum, volg de borden Centrum. Na de Daalsetunnel, zie hierboven *. Adres Faculteit Kunst en Economie Lange Viestraat 2 | Postbus 1520 | 3500 BM Utrecht Tel. 030-2332256 | Fax 030-2332096 [email protected] www.hku.nl

Met de auto Parkeren in het centrum van Utrecht is erg moeilijk. Je kunt het beste zo veel mogelijk gebruik maken van het openbaar vervoer. Kom je toch met de auto, volg dan: Vanuit Amsterdam (A2): Neem afslag nr. 7, Oog in Al, en volg de borden Centrum. Ga na de Daalsetunnel: * rechtdoor tot de brug, rechtsaf de St. Jacobsstraat in: hier zie je de parkeergarage La Vie. Verlaat de garage via de Bijenkorf. Steek de straat over, ga naar links en neem voorbij het Kruidvat twee roltrappen naar boven. Rechts is dan de ingang.

215

Faculteit Muziek

Het Utrechts Conservatorium (Faculteit Muziek)

De faculteit Aan het Utrechts Conservatorium volg je een muziekvakopleiding op bachelor- of masterniveau. Er zijn verschillende afstudeerrichtingen voor veertig hoofdvakken in klassieke muziek, oude muziek, hedendaagse muziek, jazz & pop en de opleiding Docent Muziek. Ook hebben we een vooropleiding; meer informatie daarover staat in het hoofdstuk Vooropleidingen op pagina 13. Jaarlijks organiseren we veel projecten en concerten, samen met een aantal Utrechtse podia en podia in de rest van Nederland. We versterken daarmee het culturele leven in Utrecht en daarbuiten. Aan onze faculteit studeren ongeveer 500 studenten: bijna 400 aan de verschillende bacheloropleidingen en meer dan honderd aan de Master of Music. De vooropleiding heeft ongeveer 55 cursisten. Er werken 120 docenten bij ons. Onderaan deze tekst vind je een overzicht van docenten en medewerkers per richting.

Faculteiten

Waar staan we voor? Persoonlijke ontwikkeling Bij ons is er veel mogelijk want we zijn een veelzijdig conservatorium. Dat betekent niet dat we je laten zwemmen. Integendeel: je persoonlijke ontwikkeling staat centraal en je wordt tijdens je opleiding intensief begeleid. Ons doel is dat je een veelzijdig professional wordt. De persoonlijke benadering zorgt trouwens ook voor een goede sfeer - dat horen we van studenten en docenten. Iedereen kan bij ons op allerlei manieren meedenken over en meewerken aan een goed studieklimaat. Aansluiting met de praktijk Natuurlijk is ook de aansluiting met de praktijk belangrijk. Na je opleiding wil je wel ergens aan de slag kunnen. Het onderwijs is bij ons dus niet alleen gericht op musiceren. Je krijgt ook algemene, beroepsgerichte vakken en je doet ervaring op in de praktijk. Elk jaar organiseren we projecten met studenten, waarvan de resultaten te horen zijn op Utrechtse podia en andere concertzalen in Nederland. Zo doe je veel ervaring op en laat je je alvast op deze podia horen. Kwaliteit Tot slot blijft de basis van elke muziekstudie natuurlijk kwaliteit: de beheersing van je vak. Ook op dat gebied staat het Utrechts Conservatorium goed bekend. Dat kun je bijvoorbeeld zien aan het grote aantal afgestudeerden dat bij gerenommeerde orkesten en podia werkt. Met onze persoonlijke, praktijkgerichte aanpak, onze veelzijdigheid en aandacht voor kwaliteit, nemen we een duidelijke plaats in de Europese conservatoriumwereld in. De kenmerken van een alumnus van het Utrechts Conservatorium: professioneel, flexibel, initiatiefrijk.

216

Studieprogramma (Post)propedeuse In de propedeuse krijg je een breed vakkenpakket. Jij kunt je dan goed oriënteren, en wij zien wat je kunt en of je in de opleiding op je plaats bent. Als je het propedeutisch examen goed afsluit kom je in de postpropedeutische fase van drie jaar. Hierna kun je, als je gemotiveerd en getalenteerd genoeg bent, nog een Master of Music van maximaal twee jaar volgen. Als je de Master of Music wilt volgen naast een baan is de deeltijdvariant van vier jaar misschien iets voor je.

Inhoudelijk Bachelors Als je studeert aan de Bachelor of Music volg je je hoofdvak binnen een van de drie afdelingen: Klassieke Muziek, Jazz & Pop, of Historische Instrumenten. Na de succesvolle afronding van je opleiding krijg je een bachelorgraad. Op je diploma staat welk hoofdvak je hebt gestudeerd. Op het supplement wordt aangegeven in welke richting je je hebt gespecialiseerd en welke vakken je hebt gevolgd. Met de opleiding Bachelor of Education in Music word je docent muziek. Van deze opleiding is er ook een deeltijdvariant. Je behaalt met deze opleiding een eerstegraads bevoegdheid voor verschillende vormen van onderwijsvanaf het basisonderwijs tot het hoger beroepsonderwijs. Ook in het buitenschoolse gebied, zoals muziekscholen en kunstencentra, kun je aan de slag. De vakken pedagogiek en didactiek die bij deze opleiding horen krijg je samen met de docentenopleidingen Theater en Beeldende Kunst en Vormgeving.

Lesvormen Je krijgt niet alleen individueel les, maar ook in groepen en ensembles. Elk semester zijn er projectweken, met masterclasses, ensemble- en orkestprojecten, en projecten in samenwerking met andere faculteiten van de HKU. Specialisaties In de Bachelor of Music kies je voor een instrumentaal of vocaal hoofdvak, of het hoofdvak compositie of koordirectie. Als je kiest voor instrumentaal of vocaal, specialiseer je je in Uitvoering & Educatie of Uitvoering & Productie. Vanaf het tweede jaar volg je deze specialisatie in praktijkgerichte hoor- en werkcolleges en projecten. Je hoofdvak en de bijbehorende vakken krijg je vier jaar lang. Belasting Een muziekstudie vraagt veel van je. Eerst speelde je alleen voor je ontspanning; nu komt er een hoop inspanning bij kijken. Je moet rekenen op een studiebelasting van minimaal 40 uur per week, waarbij je regelmatig ook ‘s avonds en in het weekend bezig bent. Wees daar dus op voorbereid. Onze bacheloropleidingen hebben een studielast van 240 studiepunten (volgens het European Credits Transfer System). Per jaar zijn dat zestig studiepunten,

217

Faculteit Muziek

die gelijk staan aan een studielast van 1680 uur. Een studiepunt staat dus voor een studielast van 28 uren. De Master of Music heeft een gelijke studielast van zestig studiepunten voor beide jaren van de tweejarige voltijdopleiding en dertig studiepunten per jaar van de vierjarige deeltijdopleiding. Samenwerking Ieder jaar zijn er masterclasses en workshops van gastdocenten uit binnen- en buitenland. Een speciale vorm van gastdocentschap is de samenwerking met het Wereldculturencentrum RASA in Utrecht. Daar maak je kennis met niet-westerse muziek. We werken ook samen met andere kunstdisciplines binnen de HKU. Er is veel contact met de bacheloropleiding Art and Economics en er zijn interfacultaire projecten met andere faculteiten. Met de Faculteit Kunst, Media & Technologie werken we samen op het gebied van compositie, productie en de combinatie van spel en creatie. Contractonderwijs Je kunt je inschrijven als contractstudent. De kosten per individuele les van een uur zijn € 70. Een contractstudie kun je volgen op aanbeveling van een hoofdvakdocent of na een toelatingsexamen. Internationaal Bij ons kun je goed een internationale studie, uitwisseling of stage doen. Je kunt zelfs een deel van je studie in het buitenland volgen. Met vooraanstaande conservatoria hebben we hiervoor goede contacten. Omgekeerd studeren bij ons ongeveer 150 buitenlandse studenten.

218

Faculteiten

Praktische zaken Locaties Wij zijn gevestigd in twee historische gebouwen aan de Mariaplaats in Utrecht. Het Gebouw voor Kunsten en Wetenschappen (K&W), het oudste concertgebouw van Nederland, heeft een mooie concertzaal: de J.M. Fentener van Vlissingenzaal. Daarnaast is er een zaal speciaal voor jazz en popmuziek, en voor lezingen. In het hoofdgebouw – van oorsprong een katholiek ziekenhuis – is de authentieke kapel een podium voor met name oude muziek. In dit gebouw is er ook een kleine zaal voor kamermuziek. Het hoofdvak Beiaard dat binnen de Bachelor en Master of Music valt volg je grotendeels aan de Nederlandse Beiaardschool, aan de Grote Spui in Amersfoort. Studenten beiaard krijgen toegang tot de carillons van het Belgen Monument en de Onze Lieve Vrouwetoren in Amersfoort. Studiefaciliteiten De openingstijden van onze gebouwen zijn heel ruim, zodat je ook ‘s avonds en in het weekend kunt studeren. Bibliotheek Als je studeert aan Het Utrechts Conservatorium kun je onze eigen muziekbibliotheek en die van de Nederlandse Beiaardschool gebruiken. Daarnaast heb je toegang tot de bibliotheek van de Universiteit Utrecht. Multimedia Er zijn ruim 20 werkstations met een computer, midi-toetsenbord en internetverbinding, waarop moderne muzieksoftware voor opnames en scores, begeleiding en solfège geïnstalleerd is. Er staan ook ICT-lessen op het rooster voor alle eerstejaars Bachelor of Music. Verder zijn er faciliteiten voor audio- en video-opnames van concerten en projecten en een opnamestudio.

Studentenkortingen Met veel Utrechtse podia bestaan afspraken over studentenkortingen op concerten en voorstellingen. Open dag Twee keer per jaar is er op de hele HKU een open dag en zijn hier en daar meeloopdagen. Op zaterdag 28 november 2009 en zaterdag 27 maart 2010 kun je van 10.00 tot 16.00 uur langskomen op de faculteit Muziek. Docenten geven dan openbare lessen waarin je kunt voorspelen. Verder is er een grote informatiemarkt waar alle tutoren en coördinatoren van de verschillende afstudeerrichtingen, en medewerkers van het Studenten Service Centrum te vinden zijn. De hele dag kun je allerlei concerten bijwonen. Je hoeft je voor deze dag niet aan te melden, je kunt gewoon komen. Een week na de open dag in maart organiseren we de Meeloopdagen. Je kunt dan gewone lessen meemaken, waardoor je een reëel beeld van de studie krijgt. Voor de Meeloopdage moet je je aanmelden.Op de website www.hku.nl/opendag vind je tegen die tijd de laatste informatie over de open dag. Informatie over de Meeloopdagen vind je op www.hku.nl/meeloopdagenmuziek. Routebeschrijving Openbaar vervoer Te voet vanaf Utrecht CS (5 minuten): Ga winkelcentrum Hoog Catharijne in, neem uitgang Moreelsepark. Ga onderaan de roltrappen linksaf, steek bij de verkeerslichten de weg over (tweemaal) en ga aan het einde rechts. Het grote gele gebouw op de hoek is het Gebouw voor Kunsten & Wetenschappen. Het Hoofdgebouw staat er links van. Met de auto Parkeren in het centrum van Utrecht is erg moeilijk. Handiger is om gebruik te maken van het openbaar vervoer. Kom je toch met de auto, volg dan:

Vanuit Amsterdam (A2): Neem afslag nr. 7, Oog in Al, en volg de borden Centrum. Ga na de Daalsetunnel rechtsaf de Catharijnebaan op en bij het tweede stoplicht linksaf, weg volgen naar links, direct rechts af. * Rechts zie je het geelkleurige Gebouw voor Kunsten en Wetenschappen. Voor de dichtstbijzijnde parkeergarage (Springweg): na 100 m borden volgen ‘Springweg garage’. Vanuit Rotterdam, Den Haag, Arnhem (A12) en ‘s-Hertogenbosch, Breda (A2): Neem afslag Utrecht Jaarbeurs, volg de borden Centrum. Na de Daalsetunnel rechtsaf de Catharijnebaan op en bij het tweede stoplicht linksaf, zie hierboven*. Vanuit Hilversum A27) en Amersfoort (A28): Neem afslag Utrecht Veemarkt, volg de borden Centrum, daarna Station. Ga op de Catharijnebaan bij het tweede stoplicht linksaf, zie hierboven*. Vanuit ‘s-Hertogenbosch en Breda (A27): Volg de borden Utrecht/Den Haag tot afslag Utrecht Jaarbeurs, volg de borden Centrum. Na de Daalsetunnel rechtsaf de Catharijnebaan op en bij het tweede stoplicht linksaf, zie hierboven*. Adressen Het Utrechts Conservatorium Mariaplaats 28 | 3511 LL Utrecht Tel. 030-2314044 | Fax 030-2314004 [email protected] | www.hku.nl/conservatorium| www.hku.nl/meeloopdagenmuziek

Gebouw voor Kunsten & Wetenschappen Mariaplaats 27 | 3511 LL Utrecht Tel. 030-2314044 Nederlandse Beiaardschool Grote Spui 11 | 3811 GA Amersfoort Tel. 033-4752638 | Fax 033-4721530

219

Docentenlijst

Docentenlijst Bachelor of Music en Master of Music Klassieke Muziek en Historische Instrumenten Strijkinstrumenten Viool: Chris Duindam, Kees Hülsmann, Eeva Koskinen, Antoinette Lohmann (barokviool), Elisabeth Perry (orkestspel), Joyce Tan, Peter de Leeuw (methodiek) Altviool: Asdis Valdimarsdottir, Richard Wolfe, Peter de Leeuw (methodiek) Cello: Viola de Hoog (barokcello), Timora Rosler, Ran Varon, Martijn Vink (gastdocent), Els van Oldenborgh (methodiek) Contrabas: Quirijn van Regteren Altena Viola da Gamba/Violone: Joshua Cheatham Blaasinstrumenten Blokfluit: Heiko ter Schegget, Gerdien Tanja (methodiek) Dwarsfluit: Aldo Baerten, Gudrun Bourel (piccolo), Wilbert Hazelzet (traverso), Caroline Ansink (methodiek) Hobo: Frank de Bruine (barokhobo), Ernest Rombout Klarinet: Céleste Zewald, Hein Wiedijk, Cecile Rongen (methodiek) Saxofoon: Johan van der Linden Fagot: Louis van Nunen, Wouter Verschuren (barokfagot en dulciaan) Hoorn: René Pagen Trompet: Arto Hoornweg Trombone: Albert Zuijderduin Tuba en Euphonium: Bernard Beniers

220

Faculteiten

Toetsinstrumenten, Slagwerk en Harp Slagwerk: Vincent Cox, Johan Faber, Paul Jussen Beiaard: Frans Haagen, Henk Verhoef, Carl van Eyndhoven (gastdocent) Clavecimbel: Siebe Henstra, Mary Sayre (bijvak clavecimbel, basso continuo, methodiek) Orgel: Reitze Smits Piano: Hans Eijsackers, Paolo Giacometti, Martyn van den Hoek, Katia Veekmans, Alan Weiss, Klára Würtz, Ralph van Raat (gastdocent hedendaagse muziek), Gerry Muskens (steunvak en methodiek), Harp: Erika Waardenburg, Saskia Rekké (gastdocent orkestspel) Zang: Henny Diemer, Lieve Geuens (methodiek), Charlotte Margiono, Karine van der Poel, Jon Thorsteinsson, Dobrinka Yankova, David Prins (dramacoach operaklas), Adèle Atzert (Duits), Luca Avanzi (Italiaans), José Lieshout (Frans) Directievakken Danny Oosterman (hafabra-directie), Jussi Jaatinen (orkestdirectie), Servaas Schreuders (koordirectie), Jurrien Sligter (ensembles hedendaagse muziek), Rob Vermeulen (koordirectie) Kerkmuziek: Arnoud Heerings (gregoriaans, kerklatijn), Mark Lippe (hymnologie, liturgiek, cantoraat), Rob Vermeulen (kerkelijke koorleiding) Compositie Caroline Ansink, Jeroen D’hoe Coaching/Begeleiding Léon Bak Marian Bolt Jan Paul Grijpink Carl van Reenen Jan Slothouwer Mariken Zandvliet Cvetanka Sozovska

Jazz & Pop Blaasinstrumenten Saxofoon: Toon Roos, Marc Scholten (ook methodiek) Fluit: Ellen Helmus Trompet: Angelo Verploegen, Bart Noorman (methodiek) Trombone: vacature Snaarinstrumenten, Piano en Drums Drums: André Groen, Joost Kesselaar Piano: Gé Bijvoet (combo’s), Bert van den Brink, Randal Corsen, Hannie van Veldhoven (ook methodiek), Floris Verbeij Gitaar: Eef Albers, Wim Bronnenberg, Marcel Karreman (ook methodiek) Basgitaar en Contrabas: Harry Emmery, Joël Groenewold (ook methodiek), Theo de Jong Zang Zang: Lydia van Dam, Herman van Doorn, Lieve Geuens (zangtechniek), Dennis Kivit, Annemarie Maas (close harmony koor, methodiek) Specialisatie Educatie Pedagogiek/Onderwijskunde: Joep Knapen Community Music: Jeroen Schipper Specialisatie Productie Aart de Jong, Wim van Binsbergen, Eelco Topper

Opleiding Docent Muziek Hoofdvak: Erzsi Ladage, Suzan Lutke, Christiane Nieuwmeijer, Jos Schillings, Jeroen Schipper Arrangeren/Musiceren in de klas: Martijn Breebaart, Erzsi Ladage Begeleiden op de gitaar: vacature Begeleiden aan de piano: Paul Hoffman, Ton-Herman Melis, Jeroen Thijsen Combo: Martijn Breebaart, Jeroen Schipper Drama: Mathijs van der Heide Pedagogiek en Didactiek: Joep Knapen Cultuurgeschiedenis: Harmen Dijkstra, Jet Smeets Zang: Lieve Geuens, Dennis Kivit, Tet Koffeman, Karin van der Poel Muzieksoftware: Jeroen van der Blom Master of Music Onderzoek Coördinatie en Coaching Jan Nuchelmans (historical topics) Linda Scheeres (educational topics) Jurrien Sligter (classical 20th century topics) Bart Soeters (Jazz & Pop topics) Stage coördinatie Linda Scheeres Deze lijst is met zorg samengesteld. Je kunt aan eventuele onvolledigheid of onjuistheid van de informatie geen rechten ontlenen.

Algemene Theoretisch Vakken en Muzikale Basisvakken Muziektheorie: Arjen Berends, Wim van Binsbergen, Bart Noorman, Jurrien Sligter, Jaap Zwart Muziekgeschiedenis: Martijn Breebaart, Arnoud Heerings, Hans Mantel, Jan Nuchelmans, Jos Schillings

221

Opleidingsnamen

Bachelor opleidingsnamen en CROHO-codes Op deze pagina staat een overzicht van de bacheloropleidingen van de HKU, de afstudeerrichtingen en hoe deze geregisteerd zijn bij de IB-Groep in het CROHO-register. In dit register staan alle rijksbekostigde opleidingen vemeld. Deze CROHO-code heb je bijvoorbeeld nodig als je je aanmeldt via Studielink. Behalve voor de docentenopleidingen, hanteert de HKU Engelstalige benamingen voor de bacheloropleidingen. De Engelstalige benaming verschijnt na afstuderen op het diploma. De door jou gekozen afstudeerrichting staat hierbij vermeld (bijvoorbeeld Bachelor of Design in Graphic Design). Alle bachelors van de HKU zijn in Nederland erkend en NVAO-geaccrediteerd. Vormgeving: Deze afstudeerrichtingen leiden je op tot Bachelor of Design (BDes) in de door jou gekozen richting.

CROHO-Codes

Games en Interactie: Deze afstudeerrichtingen leiden je op tot Bachelor of Art and Technology (BAT) in de door jou gekozen richting. Media: Deze afstudeerrichtingen leiden je op tot Bachelor of Design (BDes) of Bachelor of Art and Technology (BAT) in de door jou gekozen richting. Muziek: Deze afstudeerrichtingen leiden je op tot Bachelor of Music (BMus) of tot Bachelor of Art and Technology (BAT) in de door jou gekozen richting. Docent Muziek geeft je de bachelorgraad Docent Muziek. Kunstmanagement: Deze afstudeerrichtingen leiden je op tot Bachelor of Art and Economics (BAE) in de door jou gekozen richting. Theater: Deze afstudeerrichtingen leiden je op tot Bachelor of Theatre (BTh) of tot Bachelor of Design (BDes) in de door jou gekozen richting. Docent Theater geeft je de bachelorgraad Docent Theater.

Welke afstudeerrichting valt onder welke opleiding? Bachelor of Art and Economics (BAE): Event Management Media Management Music Management Theatre Management Visual Art and Design Management Bachelor of Art and Technology (BAT): 3D Computer Animation and Visual Effects Audio Design Design for Virtual Theatre and Games Digital Media Design Digital Video Design Game Design and Development Interaction Design Sound Design Bachelor of Design (BDes): 3D Design Animation Audiovisual Media Fashion Design Graphic Design Image and Media Technology Illustration Interior Design Industrial Design Photography Theatre Design Urban Design Bachelor of Theatre (BTh) Acting Theatre and Education Writing for Performance

222

Bachelor of Music (BMus) Klassieke Muziek Historische Instrumenten Jazz & Pop Composition Electronic Music Composition for the Media Composition and Music Production Composition and Music Technology Composition and Sound Design for Adaptive Systems Music Production and Performance Music Technology and Performance IB-Groep De volledige lijst van opleidingen staat op de website van de IB-Groep. Je kunt de details van alle opleidingen van de HKU vinden door het BRIN-nummer van de HKU in te vullen: 00MF (nul, nul, MF). Hier staat ook waar de studie wordt gegeven en of deze in deeltijd of voltijd wordt aangeboden.

223

Adressen en Colofon

Adressen

Colofon

Hogeschool voor de Kunsten Utrecht Bestuur, college van bestuur, centraal bureau en gemeenschappelijke dienst Lange Viestraat 2/Postbus 1520, 3500 BM Utrecht Tel. 030-2332256, Fax: 030-2332096 [email protected]

Dit is een uitgave van de Hogeschool voor de Kunsten Utrecht.

Studenten Service Centrum Lange Viestraat 2/Postbus 1520, 3500 BM Utrecht Tel. 0302349440, Fax: 030-2349484 [email protected] Faculteit Beeldende Kunst en Vormgeving Ina Boudier Bakkerlaan 50, 3582 VA Utrecht Tel. 030-2520334, Fax: 030-2523834 [email protected] Het Utrechts Conservatorium Mariaplaats 28, 3511 LL Utrecht Tel. 030-2314044, Fax: 030-2314004 [email protected] Faculteit Theater Janskerkhof 18, 3512 BM Utrecht Tel. 030-2393300, Fax: 030-2322465 [email protected] Faculteit Kunst, Media & Technologie Oude Amersfoortseweg 131/Postbus 2471 1200 CL Hilversum Tel. 035-6836464, Fax: 035-6836480 [email protected] Faculteit Kunst en Economie Lange Viestraat 2/Postbus 1520, 3500 BM Utrecht Tel. 030-2332256, Fax: 030-2332096 [email protected]

224

Eindredactie Germaine Baijer, bureau communicatie Teksten HKU Concept en vormgeving 178 aardige ontwerpers, Amsterdam Fotografie cover en hoofdstukopeningen Jouk Oosterhof Hair & make-up Patricia van Heumen @ Angelique Hoorn Fotografie Daisy Komen, Engelbert Fellinger, Patrick van de Luijtgaarden, Anne Boeschoten, Igor Corbeau, Jacqeline de Kort, Sarka Vancurova, Ed van Rijswijk, Boy Hazes Druk: die Keure, Brugge

augustus 2009 Deze opleidingengids is met de grootste zorg samengesteld. Door de voortdurende veranderingen in het hoger onderwijs kan echter niet voor eventuele onvolledigheid of onjuistheden worden ingestaan.

Opleidingengids HKU

Recommend Documents